INVESTIGACIN DE OPERACIONES II SIS 2210

UNIVERSIDADTCNICADEORURO FACULTADNACIONALDEINGENIERA INGENIERADESISTEMASEINFORMTICA

INVESTIGACINDEOPERACIONESII SIS2210A

PROTOCOLO DE PRESENTACIN DE TRABAJOS

CATEDRTICO:Ing.CarlosBalderramaVasquez AUXILIAR:Univ.MarcosFloresChavez

PORTADA TTULO: Debe ser breve, no sacrificando la claridad a expensas de lo conciso, debe responder a las preguntas: Qu?, Dnde?, Cundo? Se sugiere que el ttulo incluya: El tema central a investigar o unidad de medicin. Lugar de desarrollo de la investigacin Tiempo de realizacin. Es pertinente especificar cul es el periodo de estudio, si ste es importante para medir el impacto, mejora o comportamiento de una poblacin muestra en un determinado lapso. NDICE: Se indican los incisos o captulos de que consta el protocolo especificando la pgina correspondiente. RESUMEN El resumen debe dar una idea clara, sobre cul es la pregunta central que la investigacin pretende responder y su justificacin. Debe explicitar las hiptesis (si aplica) y los objetivos de la investigacin. Asimismo, el resumen debe contener un breve recuento de los mtodos y procedimientos contenidos en el captulo metodologa. 1. INTRODUCCIN

Formulado claramente, sin ambigedades (en pregunta o de manera descriptiva). Implicar su posibilidad de realizacin. Expresar tiempo y espacio. Una secuencia lgica para su elaboracin sera: Magnitud, frecuencia y distribucin. reas geogrficas afectadas y grupos de poblacin afectados por el problema. Consideraciones tnicas y de gnero, si el caso amerita. Causas probables del problema: Cul es el conocimiento actual sobre el problema y sus causas? Hay consenso?, Hay discrepancias? Conclusiones posibles: Cules han sido las formas de resolver el problema? Qu se ha propuesto? Qu resultado se ha obtenido: consistentes, inconsistentes? Preguntas sin respuestas Qu sigue siendo una interrogante? Qu no se ha logrado conocer, determinar, verificar, probar? 1.3. JUSTIFICACIONES: Son todas las razones de tipo cientfico, poltico, administrativo, entre otras, que fundamentan la realizacin del estudio. Se sugiere que de respuesta a las siguientes preguntas: Trascendencia - A quin afecta? Qu tan importante es el problema? Magnitud - Qu tan grande es? Vulnerabilidad - Qu tan posible es resolverlo? Factibilidad - Desde mi mbito de competencia Qu tanto se puede modificar? 1.4. OBJETIVOS: Son la finalidad de la investigacin; responde a la pregunta para qu? Los objetivos de la investigacin se refieren a aspectos (sub-problemas) que se desea estudiar o a los resultados intermedios que se esperan obtener para dar respuesta final al problema, por lo que se expresar un objetivo general y varios objetivos especficos. Objetivo general, consiste en lo que se pretende realizar en la investigacin. Objetivos especficos, indican lo que se pretende realizar en cada una de las etapas de la investigacin.

1.1. ANTECEDENTES: Est integrado por los estudios previos del problema y datos estadsticos. Se sugiere que la informacin se recolecte a travs de fichas bibliogrficas y de trabajo, deber realizar un anlisis crtico de la literatura consultada preferentemente artculos de investigacin relacionados con el tema. 1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El problema de investigacin consiste en decir clara y concretamente lo que se va a investigar a travs de una argumentacin para lo cual es necesario plantearlo adecuadamente a partir de las siguientes etapas: descripcin y caracterizacin, delimitacin y definicin, y formulacin de la pregunta de investigacin que debe cumplir los siguientes criterios: Expresar una relacin entre dos o ms variables.

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1.5. HIPTESIS: Es una explicacin provisional a un cuestionamiento, basado en hechos sistematizados y sus caractersticas son atingencia, brevedad, prediccin, factibilidad y compatibilidad; es decir consiste en la respuesta a la pregunta formulada en el problema. No en todos los estudios se postulan hiptesis, como es el caso de los estudios exploratorios y algunos descriptivos, que no necesariamente tienen una hiptesis explcita, aunque siempre est implcita. Esta seccin debe incluir la identificacin de los siguientes elementos: Unidad de observacin. Variables del estudio: variable independiente y variable dependiente. Relacin lgica entre las variables. Dimensin espacio-tiempo. 2. MARCO TERICO

El fundamento terico es el conjunto de investigaciones previas vlidas (generalmente publicadas) que delimitan cientficamente el problema y sustentan la pregunta de investigacin y la hiptesis. Consiste en una construccin nueva con los conceptos, categoras, principios y proposiciones, a partir de una exhaustiva revisin bibliogrfica actualizada sobre el tema, de tal manera que permita describir, analizar o explicar el problema, as como sustentar las preguntas formuladas en el planteamiento del problema, los objetivos y las hiptesis. El fundamento terico, considerado el piso que sustenta la pregunta central del estudio, expone el razonamiento y argumentos del/a investigador/a hacia la bsqueda de la evidencia que le de respuesta a la pregunta y/o hiptesis. Para facilitar su construccin se plantea la siguiente secuencia: Buscar y seleccionar la bibliografa con suficiente cobertura y actualizacin, para lo que de requiere elaborar fichas bibliogrficas Elaborar la informacin bibliogrfica, de libros, revistas, fuentes automatizadas, Internet, etc., mediante fichas mnemotcnicas con los categoras2, principios3 y conceptos1,
1 Los Conceptos son ideas, pensamientos, juicios, representaciones simblicas para determinar una cosa, que se expresa con palabras.

proposiciones4, en forma de citas textuales, citas contextuales, mapas conceptuales, cuadros sinpticos, resmenes, entre otros, como herramienta para la redaccin del marco terico. Recolectar y elaborar la informacin en fichas de campo, mediante entrevistas a expertos, asistencia a eventos cientficos y revisin de documentos no publicados, tales como: tesis, revistas, boletines, actividades acadmicas y eventos no formales, si el caso amerita. Una vez seleccionada y elaborada la informacin de fuentes primarias y secundarias, elaborar un ndice con los principales conceptos, categoras, principios y proposiciones que son necesarios para sustentar el problema, las hiptesis y los objetivos. Redactar el marco terico en base al ndice propuesto. El marco terico deber ser revisado y reelaborado las veces que sean necesarias, durante el proceso de planificacin y ejecucin de la investigacin, hasta que cobre consistencia, coherencia y una adecuada redaccin. Esto significa que en el protocolo se debern plantear los principales elementos del marco terico antes mencionados, de los cuales algunos estarn parcialmente desarrollados y otros por desarrollar. De todo lo anterior, en razn de la explicacin terica y el problema formulado y las particularidades del enfoque investigativo, se construye el referente conceptual, el cual, por ser la investigacin un proceso dinmico siempre se estar revitalizando, pues la construccin terica es una tarea permanente del proceso investigativo. Por lo tanto, conviene relacionar el marco terico con el problema y no con la problemtica de donde ste surge. No puede haber un marco terico que no tenga relacin con el problema. Toda ciencia est estructurada por dos elementos bsicos: la teora y el mtodo de trabajo. Toda investigacin requiere un conocimiento presente de la teora que explica el rea de fenmenos de estudio. 3. DISEO METODOLGICO

3.1. MTODO: Responde a la pregunta Cmo?; por lo que indica los pasos a seguir para llegar a la comprobacin o no de la hiptesis, e incluye las siguientes secciones que se especifican a continuacin: Diseo del estudio: se clasifica al protocolo de acuerdo a los siguientes criterios: Accin del variables.
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Las Categoras son los conceptos ms importantes, sin las cuales el marco terico carece de sentido. Los Principios constituyen la base, fundamento, origen o razn fundamental de un razonamiento o discurso, se elaboran mediante formulaciones filosficas o valores, en torno a la vida, al deber ser de la realidad, lo que orienta, rige y caracteriza un paradigma. En la lgica es el enunciado (o enunciados) en que se apoya un sistema. 3

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La Proposiciones se refieren a estilos y formas de accin, que se ponen en consideracin, de manera razonada, para inducirle a adoptarla, en el proceso del conocimiento e intervencin sobre la realidad; pueden ser experiencias ya probadas o propuestas que se pueden implementar.

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Etapa de recoleccin de la informacin. Cintica del estudio. Cantidad de la poblacin. En esta seccin se describir brevemente el plan de accin del investigador para alcanzar los objetivos del estudio. Operacionalizacin de variables: consiste en llevar una variable de un nivel abstracto a un nivel concreto, es decir, que permita medirla o calificarla. En esta seccin, por cada variable incluida en el estudio, se deber indicar: Definicin terica. Definicin operacional; y en su caso, criterios diagnsticos. Nivel de medicin. Indicadores. tems de los instrumentos de investigacin respectiva. Universo del trabajo y muestra: En esta seccin se hace referencia al nmero de unidades de observacin, es decir, se debe especificar si se trabajar con poblacin total o con muestra. Si este es el caso, se incluir el tamao y clculo de la muestra as como la tcnica de muestreo utilizada especificando el procedimiento para la seleccin de los sujetos que se incluirn en la muestra a estudiar. Por otra parte, se deben detallar con exactitud las caractersticas que debe reunir cada unidad de observacin con el fin de no caer en el error de incluir unidades que no sean tiles por no tener la informacin buscada. Desarrollo del proyecto: Se describirn los mtodos, tcnicas o procedimientos que se utilizarn para el desarrollo del estudio. Diseo de anlisis: Esta seccin hace referencia al manejo global de los datos ya recolectados. Su elaboracin se basar en la tcnica estadstica por lo que se deben sealar los siguientes elementos: Revisin y correccin de la informacin. Clasificacin y tabulacin de los datos. Elaboracin de cuadros. Estadsticos descriptivos a utilizarse. Elaboracin de grficas. Pruebas estadsticas a utilizar para asociar variables. Pruebas estadsticas a utilizar para contrastar hiptesis. 3.2. DISCUSIN: Es una comparacin fundamentada en los antecedentes y el marco terico con los datos encontrados en los resultados de la investigacin. En este apartado se comprueba si lo encontrado en la bibliografa coincide o no con los resultados.

4. CONCLUSIN Son las propuestas y recomendaciones que se plantean en relacin al problema en estudio incluyendo sus posibles aplicaciones. 5. BIBLIOGRAFA

Debe ser seleccionada cuidadosamente y redactarse con precisin; incluyendo solamente aquellas citas bibliogrficas que hayan sido consultadas personalmente. Ejemplo. Para libros: Carlos Romero (1996), Anlisis de las Decisiones Multicriterio, publicaciones de Ingeniera de Sistemas Isdefe, Madrid. Para artculos en revistas o textos: Juan Muriel Rojas, Ramiro Prez Alanes (2006), Una versin Paralela del Algoritmo Evolutivo para la Optimizacin Multiobjetivo NSGA-II. En PTIMA Vol. 2, p. 6-12. Para pginas de Internet: Kahn V., Crescenzi P. (2006). Un compendio de problemas de Optimizacin. Disponible en lnea http://www.nada.kth.se/theory/problemlist.ht ml. Consultada septiembre 2006. APNDICE Y ANEXOS: Apndice es un agregado del autor de una obra que coloca al final, ya sea para prolongar su obra, ya para hacer salvedades necesarias a la misma. Todo apndice debe ser del autor de la obra. No debe confundirse con el anexo. Anexo es, asimismo, un agregado que el autor coloca al final de la obra y, al igual que el apndice, depende de ella. Est compuesto por grficas, mapas, cuadros, estadsticas, documentos y todo tipo de ilustracin que el autor crea conveniente insertar en un trabajo, separadamente de la obra. Los anexos exigen que se haga referencia de ellos en el contenido o cuerpo de la obra. Los anexos deben aparecer en el mismo orden en que han sido citados, indicando su nmero y su correspondiente ttulo. Univ. Marcos Flores Chavez AUXILIAR DE CTEDRA

Ing. Carlos R. Balderrama Vsquez CATEDRTICO

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