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COMPETENCIA DEL AO LECTIVO: Demostrar habilidades artsticas, fsicas, espirituales favoreciendo los valores COMPETENCIA DEL PERODO: Vivenciar las relaciones interpersonales por APRENDER A APRENDER HACIENDO Y COMPORTNDOSE medio del disfrute y del goce
Interactuar con las dems personas y con el entorno utilizando como media la manifestacin artstica. Realizar ejercicios de calentamiento previos a la actividad que se va a desarrollar. Practicar las relaciones interpersonales por medio del trabajo en equipo. Relajar las partes de su cuerpo. Fortalecer la motricidad fina. Mejorar el sentido de responsabilidad y compromiso. Reflexionar acerca de la importancia de los valores en la vida diaria.
Reflexin: la historia de Pepe. Reflexin: te regalo mi corazn. Video: Los nios del cielo (Humildad, compatir, valorar lo que se tiene) La persona: sus talentos y potencialidades. Puntillismo. Actividad ldico deportiva.
METODOLOGA Orientar mediante el juego, ejercicios de calentamiento. videos, talleres, ejercicios de relajacin, lecturas de profundizacin, reflexiones, conversatorios, elaboracin de fichas.
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Revisado por: Gabriel ngel Agudelo Cifuentes NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: ANDRS FELIPE GIRALDO VARGAS FECHA :OCTUBRE 24- 2011
COMPETENCIA DEL AO LECTIVO: Demostrar habilidades artsticas, fsicas, espirituales favoreciendo los valores
COMPETENCIA DEL PERODO: Desarrollar la capacidad creativa vivenciando las diferentes actividades artsticas para el disfrute y el goce. APRENDER A APRENDER HACIENDO Y COMPORTNDOSE APRENDER A APRENDER CONOCIENDO
Interactuar con las dems personas y con el entorno utilizando como medio las manifestaciones artsticas. Realizar ejercicios de calentamiento previos a la actividad que se va a desarrollar. Demostrar con sus creaciones el desarrollo de la capacidad creativa. Practicar las relaciones interpersonales por medio del trabajo en equipo. Ejecutar las habilidades artsticas en equipos de trabajo. Fortalecer los valores personales y grupales. Enriquecer el valor del respeto y la responsabilidad. METODOLOGA Orientar mediante actividades ldicas y deportivas, ejercicios de calentamiento, videos, talleres, lecturas de profundizacin, reflexiones, dinmicas. Aplicacin del mtodo de aprendizaje a travs de la experiencia.
Reflexin: la historia de Pepe Reflexin: Te regalo mi corazn Plantillas de puntillismo y lneas rectas Dibujo Bodegn. Parbola: el espantapjaros. Autonoma y Respeto Religiones del mundo El color. Video: los nios del cielo (reflexin) Actividad ldico deportiva. BIBLIOGRAFA, CIBERGRAFA Y RECURSOS http://www.educima.com/dibujo-para-colorear-bodegon-i19368.html http://www.123colorear.com/digitos-yformas/dibujosparacolorear,mandalas,mandalas-1-a-10.html http://www.artistasdelatierra.com/obra/43990-Puntillismo-Impresionista.html http://arte-san-judas-tadeo.blogspot.com/2011/02/la-mancha-linea-forma-ycampo-marcas.html
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Revisado por: Gabriel ngel Agudelo Cifuentes NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE: ANDRS FELIPE GIRALDO VARGAS FECHA : OCTUBRE 24- 2011
CLEI:5 PERODO:1
COMPETENCIA DEL PERODO: Desarrollar la capacidad creativa fortaleciendo valores personales y grupales para la vida APRENDER A APRENDER HACIENDO Y COMPORTNDOSE Interactuar con las dems personas y con el entorno Realizar actividades ldicas que permitan la sana convivencia Fortalecer los valores individuales y grupales. Mejorar el sentido de responsabilidad y compromiso acadmico. Motivar la expresin artstica por medio del dibujo. Conocer y fortalecer el proyecto de vida Demostrar con sus creaciones el desarrollo de la capacidad creativa. Practicar la s relaciones interpersonales por medio del trabajo en equipo. METODOLOGCO APRENDER A APRENDER CONOCIENDO Proyecto de vida. Puntillismo. Elaboracin de un bodegn. Decoracin de carpeta. Actividad ldico deportiva. Video: los nios del cielo. Reflexin: la historia de Pepe. Reflexin: te regalo mi corazn.
Orientar mediante actividades ldicas, ejercicios de calentamiento, videos, talleres, lecturas de profundizacin, reflexiones, conversatorios, trabajos en equipo. Aplicacin de la metodologa de aprendizaje a travs de la experiencia.
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