Dvelopper une approche intgre en dveloppement durable

Pr Alain Webster,
Vice-recteur au dveloppement durable et aux relations gouvernementales. Avril 2012, Universit Laval

I. Introduction
La majorit des universits qubcoises, comme plusieurs entreprises et institutions, ont dvelopp des politiques ou plans daction en dveloppement durable. Cest le choix effectu par lUniversit de Sherbrooke ds 2005 lors de ladoption de la politique de dveloppement durable et cest un choix clairement raffirm dans le plan stratgique Russir 2010-2015. Dans un contexte universitaire, cette prise en compte se traduit par deux axes majeurs dintervention : Intgrer le dveloppement durable la mission denseignement et de recherche; Revoir lensemble des activits dopration de lUniversit.

2.1 Le dveloppement durable dans la mission denseignement

Il existe une forte demande pour la formation spcialise dans le domaine du dveloppement durable et de lenvironnement et les universits rpondent cette demande par une offre diversifie de formation. lUdeS, cette offre est concentre dans une structure interfacultaire, le CUFE, avec plus de 600 tudiants inscrits, ainsi que dans plusieurs programmes facultaires. De faon complmentaire la formation spcialise, quelques universits, dont Sherbrooke et Laval, ont choisi dintgrer le concept du dveloppement durable dans tous les programmes de baccalaurat. Une dmarche vidente dans certains programmes professionnalisant comme le gnie ou ladministration et un dfi passionnant pour plusieurs autres programmes. Pour raliser ce dfi, la dmarche de lUdeS seffectue en concertation avec cinq cgeps et lUniversit Bishops.

2.2 Le dveloppement durable dans la mission de recherche

La Stratgie qubcoise de recherche et dinnovation accorde une place prpondrante au dveloppement durable. Ainsi La SQRI 2010-2013 permettra de mieux positionner nos entreprises sur les marchs porteurs. De plus, elle engage rsolument le Qubec sur la voie de lconomie verte, lconomie de demain. Le gouvernement entend profiter pleinement des atouts du Qubec pour stimuler le dveloppement de projets dans les technologies propres . Le ton est rsolument donn, comment inventer les bases de cette nouvelle conomie en mergence? Cest galement lapproche vise par le Fonds d'amorage d'entreprises actives dans le secteur des technologies propres et la grappe qubcoise des technologies propres, cotech;

2.2 Le dveloppement durable dans la mission de recherche

Au niveau fdral, la Fondation Technologies du dveloppement durable Canada soutien la mise au point et la dmonstration de nouvelles technologies propres; Lenvironnement semble donc un secteur particulirement propice cette nouvelle innovation ouverte. Un secteur qui nest pas lapanage exclusif du gnie et des diverses technologies. Dans ce contexte, il nest pas tonnant de constater que plusieurs universits cherchent promouvoir ce domaine de recherche en rponse une demande socitale marque.

2.3 Le dveloppement durable dans les oprations de gestion

La mise en uvre du dveloppement durable dans les oprations de lUniversit seffectue plusieurs niveaux, allant de lapprovisionnement responsable la gestion des GES en passant par la gestion des matires rsiduelles. Une approche qui se normalise de plus en plus avec, par exemple, la certification Ici on recycle de Recyc-Qubec ou la norme vnement responsable du BNQ. Une approche qui permet galement dexplorer de nouvelles avenues au niveau des stratgies de sant-mieux-tre, de lintgration de la culture ou des programmes dapprentissage exprientiel par lintervention communautaire.

3 Intgrer le dveloppement durable

La mise en uvre des diffrentes stratgies de dveloppement durable est galement loccasion de dfinir une nouvelle culture institutionnelle regroupant lensemble des activits universitaires tout en restant ouverte sur la communaut. Une approche qui se construit graduellement et peut sillustrer de diverses faons.

Adapte de Chase 2009 et Jones 2010

3.1 La stratgie de mobilit durable

LUniversit de Sherbrooke est un campus construit flanc de montagne en priphrie du primtre urbanis (photo vers 1960)

2.1 La stratgie de mobilit durable

Un campus o les vhicules sont rapidement devenus omniprsents (photo vers 1970)

3.1 La stratgie de mobilit durable

Un campus graduellement rejoint par sa ville favorisant ainsi lintgration Ville-Universit mais limitant les capacits dexpansion

3.1 La stratgie de mobilit durable

La stratgie de mobilit durable est une orientation centrale lUniversit depuis 2004 et permet de rpondre aux besoins de mobilit de multiples faons : La promotion du transport en commun chez les tudiants et tudiantes par le programme de libre accs ; La promotion du transport en commun chez les employs par:
le programme employeur; la stratgie de libre accs au transport interurbain pour le personnel entre nos campus de Longueuil et de Sherbrooke.

La mise en uvre dune stratgie de promotion du transport actif; La rvision du parc automobile pour le rendre plus conergtique.

3.1 La stratgie de mobilit durable

Cette stratgie engendre des retombes majeures avec notamment la rduction de la congestion en priode de pointe, la fermeture de 200 cases de stationnement au centre du Campus principal, lamnagement du Cur campus et une meilleure intgration tudiante dans la ville. Une approche de promotion du transport en commun qui sest rpercute sur toute la ville.

3.1 La stratgie de mobilit durable

De plus, la stratgie de mobilit durable, par sa promotion des vhicules co nergtiques et le dveloppement des filires Accord, contribue et bnficie du dveloppement des activits pdagogiques et de la recherche dans le domaine des biocarburants et de llectrification des transports.

3.2 Lnergie et les GES

La matrise de lnergie et la rduction des missions de GES sont des lments incontournables dune stratgie de dveloppement durable. Au niveau de lintensit nergtique, la performance de lUniversit sest accrue de plus de 25%. Au niveau des missions de GES, la cible de Kyoto a t largement dpasse avec une rduction de plus de 12% par rapport 1990 malgr une trs forte croissance du parc immobilier. Certaines approches, comme le recours la gothermie, sont peu visibles bien que trs efficaces. Dautres, comme les btiments LEED avec armatures de bois, redfinissent les normes et modifient le paysage urbain.

3.2 Lnergie et les GES

Bien que les mesures dconomie dnergie soient intgres dans le Plan directeur immobilier sous forme dun plan triennal, les avances dans ce domaine lUniversit pourraient venir des progrs raliss dans la recherche sur lnergie solaire effectue notamment par les professeurs du Centre collaboratif canadien sur la photovoltaque concentre. Un bilan complet du potentiel de production sur le Campus principal est prsentement en cours. Une dmarche qui sinscrit dans la forte croissance de cette source dnergie sur les campus amricains, une croissance de 450% en trois ans selon Clean technica.

Source : Clean technica, 2011

3.3 Matires rsiduelles

LUniversit a mis en uvre depuis maintenant 10 ans un plan de gestion des matires rsiduelles qui se traduit aujourdhui par un taux de mise en valeur de son potentiel valorisable de plus de 80%; Au niveau de la gestion des matires compostables, cette dmarche sinscrit galement dans le dveloppement de la filire des bioplastiques en Estrie et de sa recherche lUniversit.

En guise de conclusion
Lincorporation du dveloppement durable dans les universits est une ralit de plus en plus tangible, mme si plusieurs modalits de mise en uvre restent dfinir; Les approches mises en place notamment par lUniversit Laval et lUniversit de Sherbrooke ont probablement permis de franchir un point de non-retour, le dveloppement durable sur les campus qubcois est maintenant une vidence; La mise en uvre de ces stratgies a des rpercussions qui dpassent largement le cadre gographique de nos campus; Une mise en uvre qui permet une large intgration de lenseignement, de la recherche, des services la collectivit et des oprations de gestion dun campus; Une application dune stratgie de dveloppement universitaire propose par lOCDE: Concurrence mondiale, engagement local ; Un modle qui nous amne graduellement transformer nos campus en vritables laboratoires de dveloppement durable