Universidad de Guanajuato Escuela de Nivel Medio Superior de Salvatierra

Comunicacin humana
La comunicacin es un arte que se desarrolla mediante la expresin y el intercambio de ideas, pensamientos y sentimientos, ya sea de forma verbal o no verbal por medio de la grafica, dramtica, pictrica, musical, etc. Beethoven, Mahler, Wagner y Mussorgsky, detrs de su msica se encuentra todo un ambiente cultural, una tradicin y experiencias de la vida. La palabra, los smbolos y las actitudes ante la vida que se presentan cotidianamente, as como la pintura, la escritura, la msica etc., son medios de expresin que reflejan el maravillosos mundo interior de las persona; su mente, sus ensueos, sus temores, mitos, sentimientos e incomprensiones; las experiencias vivida, el ansia por vivir, crecer y adaptarse. Por comunicacin interpersonal se entiende el conjunto de procesos segn los cuales se trasmiten, de persona a persona: a) En el nivel intelectual, pensamientos, ideas, datos y opiniones b) En el nivel afectivo sentimientos, emociones, vivencias y deseos c) En el nivel fsico el contacto visual, tctil y todo aquel que el cuerpo humano puede realizar Todos los cuales constituyen la base para el entendimiento, el acuerdo comn y la interrelacin entre los seres humanos. La persona autentica responde adecuadamente ante cada situacin, ante cada mensaje recibido; conoce sus limitaciones y sus sentimientos, y no deja intimidarse por ellos. Es una persona que vive en el presente sin miedo y corre riesgos.

Que se entiende por comunicacin

una sociedad est constituida por individuos y grupos que se comunican entre si A De Saint- Exupery, en su obra EL principito, dijera lenguaje suele ser la causa de problemas, malos entendidos e incluso guerras. Eric Brene, en su obra Los juegos en que participamos, dice que la transicin es la unidad de las relaciones humanas, y las divide en dos campos: Transacciones complementarias Transacciones cruzadas

El trasmisor y el receptor se encuentran en la misma onda y sintonizan, con lo cual logran una buena comunicacin.

El trasmisor no recibe la respuesta esperada por parte del receptor.

Niveles o grados de comunicacin

1 Nivel neutro Es el ms superficial. Con este nivel de comunicacin, el individuo puede desenvolverse en un campo fcil de relaciones superficiales, en el cual la personalidad puede desarrollarse sin los riesgos de un compromiso con los dems. No se mezcla nada personal, se desconoce a la persona con quienes se trata. En este nivel se colocan nuestras conversaciones acerca del tipo o estilo social: el tiempo, la poltica, lo terico o cientfico, sin opiniones personales. Son aquellos en los que se afecta directamente a la personalidad y supone alguna manifestacin de la intimidad.

2 Nivel exterior de la personalidad

3 Nivel ntimos o interiores

Estos niveles pueden ir de menor a mayor profundidad, ejemplo: La periferia de la intimidad El centro de la intimidad Son los intereses profesionales o personales, los gustos, los hobbies. Es el capo propiamente llamado de las vivencias.

Las realidades
Los sentimientos y las emociones Lo que se siente acerca de otras personas, acontecimientos y de uno mismo. Como se valora el mundo, las personas y la vida. La propia historia intima, con sus xitos, y fracasos; los deseos y las esperanzas. Son las posiciones ntimas de cada persona ante la vida.

Los valores Las experiencias vitales La actitudes ante la vida

La corriente humanista contempla al ser humano como una unidad biopsicosocial que debe funcionar como un todo armnico. Tres elementos que lo constituyen; ninguno puede actuar separadamente del otro. Aspecto biolgico La organizacin biolgica del ser humano da estas posibilidades y condiciones previas, necesarias para su desarrollo as como el desenvolvimiento de su conducta. La herencia se considera un proceso biolgico, y los factores hereditarios. Aspecto psicolgico Est formada por a) Intelecto, reside la inteligencia, razn, voluntad, conciencia, aprendizaje, conocimiento de las ideas y el pensamiento. b) Centro, mundo interior, espritu o yo, en el cual residen emociones, afectos, experiencias, vivencias y sentimientos, valores, ideales y actitudes ante la vida. Aspecto social Las actitudes, creencias, valores, modos de vestir, comer y comportarse, la agresividad, las conductas sexuales, etc. El ser humano a pesar de ser un todo, no puede bastarse por s mismo; necesita de un mundo que lo rodee y que le permita un ambiente propicio para su desarrollo integral.

Proceso de la comunicacin
Para que exista una comunicacin se debe contar primero con su trasmisor que quiera comunicarse, con un mensaje por enviar y con un receptor que desee recibir la comunicacin. Las seales humanas que existen para iniciar o continuar una comunicacin se puede resumir como sigue: La palabra Elemento ms extendido en la comunicacin humana. Es problemtica la adecuacin entre lo

El smbolo

Actitud ante la vida

que se quiere decir y lo que se dice Puede ser un gesto, una comunicacin no verbal por medio del leguaje corporal. Tienden siempre a ser interpretados y las diferentes culturas o aun estados anmicos pueden desviar el mensaje que se desea comunicar Es lo ms profundo en el proceso de comunicacin. Cuando se habla menos pero se dice ms, cuando se deja de predicar y en vez de ello se vive.

La congruencia es un elemento bsico en los procesos de la comunicacin.

Conciencia de s mismo
El autoconocimiento permite tener conciencia sobre lo que se siente se piensa y se desea. La seguridad y la confianza personal surgidas de este autoconocimiento y auto aceptacin, son elementos indispensables para lograr una comunicacin a nivel personal, el conocimiento profundo de yo ser la pauta del nivel de comunicacin que pueda llegar a entablar con otro ser.

Conciencia de lo que nos rodea

Esta conciencia se logra al romper el cascaron del egosmo, y valorar las cosas y los seres que nos rodean por lo que son. Cada persona depende en gran medida de lo que otras hacen. Cuando no existe esta conciencia no se podrn comprender las necesidades de cada ser humano. Egocntricas que sienten no necesitar de nada ni de nadie para crecer.

El lenguaje
El lenguaje, constituido por un conjunto de signos, es un medio de trasmisin del pensamiento y sentimientos del ser humano. Cuando falta claridad en los mensajes enviados y/o recibidos, se produce inseguridad, confusin, tensin, angustia, y frustracin. El cuerpo humano, con sus gestos, actitudes, posturas y adems, tiene un lenguaje propio. Este lenguaje no verbal, llamado smbolos, comunica mensajes,

como por ejemplo, dar un portazo y un golpe violento sobre la mesa, un regalo o una caricia. Tambin el tono de la voz. La pobreza de vocabulario es otra limitacin para una buena comunicacin.

Obstculos a la comunicacin
Uno de los principales es el temor al riesgo y al compromiso. Existe un sinnmero de obstculos, por lo cual se mencionara los ms importantes: Deformacin del mensaje Ambiente Prejuicios raciales y culturales Formacin de estereotipos ejemplo: los regiomontanos son codos. Rechazo Elementos de la personalidad Actitud evaluativa Estructuras en las que se vive Rigidez y actitudes ante la vida.

Lenguaje: falta de claridad Costumbres y tradiciones

Actitud interrogativa Actitud generalizante

Historia y cultura propias

Caricaturizacin de formas de ser, estilos de vida, ritos, razas y culturas Mitos e ideas equivocadas en relacin con el color de piel, tradiciones, la religin y ambiente.

Actitud sermoneadora

Temor a contaminarse a no estar a su altura Sobrevaloracin y actitudes de superioridad o inferioridad Prejuicios y mitos

Educacin y nivel sociocultural Estados de nimo del trasmisor o receptor

Actitud enjuiciante o acusadora Egocentrismo

Ncleos familiares, sociales o raciales

Prejuicios o estereotipos Sentido del humor Inseguridad personal El ser humano posee lo necesario para comunicarse de forma interpersonal y entrar en contacto con otros seres humanos.