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Profesora Gabriela Vargas Romero. Depto.

de Lenguaje y Comunicacin

GUA DE VOCABULARIO N 1 PRIMERO MEDIO. OBJETIVO. ACRECENTAR EL DOMINIO LXICO PARA UN CORRECTO USO DEL VOCABULARIO CONTEXTUAL. INSTRUCCIONES. 1.- UTILICE DICCIONARIO DE SINNIMOS Y/O SIGNIFICADO PARA DESARROLLAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS. 2.- LEA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES INTRUCCIONES PARA REALIZAR CORRECTAMENTE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS. 3.- DEBES ENTREGAR LA GUA AL PROFESOR AL FINAL DE LA CLASE. I. COMPLETA con la palabra correspondiente al significado en cada caso. Busca las palabras en el recuadro. panten afinidad condonar guio fratricdio afrontar cegar alusivo contingencia glosa balsmico baluarte estirpe agazapado declamacin acometer arrabal mentor

Adecuacin de caracteres, gustos, etc., entre dos o ms personas Poner una cosa enfrente de otra. Agacharse, encogiendo el cuerpo contra la tierra. Barrio fuera del recinto de la poblacin a que pertenece. Que alivia la irritacin de garganta y reconforta las vas respiratorias Perdonar una deuda o una pena Hecho o problema que se plantea de forma imprevista Amparo y defensa de algo o alguien. Discurso pronunciado en pblico, en especial, contra algo Conjunto de ascendientes de una persona, linaje Nota explicativa en un libro de cuentas. Movimiento rpido de aproximacin de los prpados. Persona que aconseja o gua a otro Atacar de forma violenta, embestir con mpetu Hacer referencia a un tema Privar de la vista, aunque sea momentneamente Que mata a un hermano. Monumento destinado al entierro de varias personas II. RELACIONA las palabras de la columna A, con dos sinnimos que aparezcan en la columna B y C respectivamente. Anota en el recuadro de resultado la agrupacin que encontraste.

A 1.paranoia 2.perversidad 3.prospecto 4.tumulto 5.squito 6.transferir 7.beligerante 8.taer 9.insidia 10.conviccin 11.sutil 12.ineluctable 13.hosco 14.recurrir 15.opresivo

B traspasar folleto combatiente comitiva alucinacin alzamiento vileza ordinario engao persuasin inteligente intratable reclamar angustioso libre

C tenue perfidia chabacano anuncio arisco invocar contendiente secuela abonar alboroto demencia sofocante seguridad encrucijada condescendiente

Resultado

III. COMPLETA el sentido de las siguientes oraciones con las palabras del recuadro. declamacin efmera opresivo tumultos indolente ascensin mundanos acicalar prospecto laberinto cegaron estirpe alusivo condonar

1.La de Jess se celebrar hoy en nuestra parroquia. 2. Me sal de la carretera porque me.los faros de los autos. 3. Como todos los aos el Estado va a a las personas con deudas inferiores a 200 UTMS. 4. La tregua fue , ya que fallaron los tratados de paz entre las naciones. 5. Su es confusa , aburrida y muy extensa. 6. Su proviene de los ms destacados prncipes del imperio incaico. 7. Que.. eres, tienes a todo el curso dispuesto a hacer tus deberes escolares! 8. Su destino es como un ..lleno de problemas y complicaciones que no puede evitar. 9. Le atraen mucho los asuntos. de las revistas del corazn. 10. El jefe de los trabajadores es un ser.. , por lo que se ha puesto ms exigente y negativo a la hora de pedir un permiso. 11. Ley un..referido a las ventajas de la medicina alternativa. 12. El cierre de la empresa gener graves. ,por lo que tuvo que acudir la fuerza pblica a calmar a los obreros. 13. Los empleados de la caballeriza debern a los potros para la feria de fin de ao. 14. Ren en su charla de economa, hizo un comentario . al aumento del desempleo. IV. TERMINOS PAREADOS: antepone el nmero de la columna A en la lnea de la columna B de acuerdo a los antnimos correspondientes. Fjate que sobran en la fila B A B 1. Tumulto ----------casco urbano, centro 2. Acerbo -----------trascendente, espiritual 3. Osado ------------retener, permanecer 4. Sutil ------------someterse, eludir, 5. Imperecedero -----------mortal, efmero 6. Afrontar ------------tratable, dulce, 7. Agazapado -----------pesado, denso

------------afable, simptico -----------cesar, retroceder, --------- orden, pacificacin ----------excederse, extralimitarse -----------descubrirse, levantarse -----------hediondo, apestoso -------------prolijo, extenso -----------tmido, cobarde V. SELECCIONA 10 palabras guas de cualquiera de los ejercicios y crea un texto literario en donde ocupes todos los trminos que escogiste. Redctalo de manera creativa.

8. Mundano 9. Arrabal 10. Conciso 11. Hosco 12. Balsmico

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