La Ley 30 de Diciembre 28 de 1992, se creo en Colombia con el fin de darle un desarrollo continuo a la Educacin superior en el pas.

Sin embargo, con la idea de mejorar la calidad de la Educacin Superior se ha presentado una reforma, la cual ha despertado muchas opiniones, ms en contra que a favor. Los futuros y actuales beneficiarios, es decir ms de 57.000 estudiantes universitarios, afirman que la reforma a la Ley 30, no trae beneficios, pero si trae endeudamientos, menos calidad en la educacin y ms desigualdad. La presentacin del Gobierno Nacional del proyecto de reforma a la Ley 30, ha generado en el mbito universitario, una atmsfera de preocupacin e incertidumbre, el posible ingreso de dinero del sector privado y la creacin instituciones con nimo de lucro que puedan bajar la calidad de la educacin superior, tiene tanto, a los estudiantes como a los docentes y rectores en un debate entre la autonoma y la cobertura universitaria. Aunque la comunidad universitaria coincide con el gobierno en que se necesitan ms dineros para financiar programas sociales y tecnolgicos, se empieza a notar el descontento, no slo en las universidades pblicas, de las determinaciones dispuestas en esta reforma. Entre las muchas inquietudes que genera en la comunidad universitaria la reforma a la ley 30, se encuentra el de la creacin de un nuevo modelo de institucin. Una nueva figura en el mbito de la educacin superior. S el proyecto se aprueba y la reforma se aplica tal y como est prevista, las empresas privadas podran aliarse con instituciones universitarias o en determinado caso crear una propia. Seran por ende entidades con nimo de lucro, que no tendran entre sus parmetros la reinversin de los dineros. La incertidumbre en el sector se genera a partir de la posible prdida en la calidad y evaluacin de las universidades. Asimismo critican el hecho de que deban estudiar 5 aos, para pagar su carrera durante 15 aos, con crditos como el Icetex. El tema de aumento de costos en las matriculas, tambin es importante, porque la reforma propone, segn Jorge Enrique Robledo, senador de la repblica, aumentar costos y a la vez congelar los recursos, lo que lleva a la privatizacin inminente, porque al tratar los estudiantes como mercanca los costos

aumentaran a medida que la calidad bajar, pues cuando una institucin se crea con nimo de lucro, el dinero que ingresa no se reinvertir en la misma Institucin sino que se desviar hacia otros intereses.La reforma segn los estudiantes, no garantizan calidad, ni el desarrollo del que tanto hablan, ya que no se est pensando en llevar la educacin superior a la modernidad, sino a la regresin, al control del capitalismo, es decir, la educacin ser una modernizacin ms del pas, y cul es la diferencia entre modernidad y modernizacin?, que la modernidad est pensada a nivel social, mientras que la modernizacin solo busca el desarrollo del pas a nivel econmico.