Est Ad Is Tic A

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA ADMINISTRACIN FINANCIERA
UNIDAD DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIN DEL CURSO:
1.1. Denominacin Del Curso: 1.2. Cdigo: 130210201
Estadstica Semestre Acadmico: 2012-1 Segundo Bsica (AAB) Matemtica Terico- Prctica. Habilitable
1.3. Semestre Curricular : 1.4. Tipo De Actividad Acadmica: 1.5. rea: 1.6. Naturaleza Del Curso:
1.7. Nmero De Crditos Acadmicos: 1.8. Nmero De Sesiones Tutoriales: 1.9. Requisitos Prerrequisito: Matemticas Generales Cdigo: 130210101
Cuatro (4) Ocho (8)
1.10. Ncleo Problmico: Empresa
Formalizacin Comercial y Administracin de la
1.11. Pregunta Problematizadora: Cmo aplicar los conocimientos estadsticos a la solucin de problemas econmicos y administrativos de la empresa?
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2. PRESENTACIN La Estadstica es uno de los campos de aplicacin ms importantes en la actualidad, con fundamento en ella las empresas, las familias y el Estado toman grandes decisiones. Es una disciplina bsica para los procesos de investigacin; se ocupa de mtodos cientficos para recolectar, organizar, sistematizar y analizar datos de los que se infieren conclusiones para la toma de decisiones. El curso se desarrolla en un espacio de ocho tutoras en forma terico-prctico, se tratan temas como: Conceptos bsicos con tabulacin de datos y graficacin; medidas de tendencia central, de dispersin y posicin; regresin y correlacin lineal; series de tiempo y pronsticos; nmeros ndice; probabilidades; muestreo y tamao de la muestra; la distribucin normal, binomial y de Poisson y las pruebas de hiptesis. 3. JUSTIFICACIN Para la Administracin financiera es una herramienta fundamental en la investigacin, la formulacin de proyectos de inversin, anlisis del riesgo en el mercado de capitales, elaboracin de pronsticos financieros, aplicaciones contextualizadas en la toma de decisiones empresariales. 4. OBJETIVOS 4.1. General Desarrollar procesos estadsticos que favorezcan la toma de decisiones empresariales.
4.2. Especficos 4.2.1. Organizar y sistematizar datos, tanto agrupados como no agrupados, realizando una descripcin de sus caractersticas, apoyados en tablas y grficos, a fin de inferir tendencias y conclusiones. 4.2.2. Definir y calcular las medidas de tendencia central, de dispersin y posicin, enunciando su respectiva interpretacin, mediante la elaboracin de cuadros y grficos para facilitar su comprensin.
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4.2.3. Aplicar los conceptos y reglas bsicas de la regresin y correlacin lineal con su respectiva interpretacin, realizando proyecciones pertinentes. 4.2.4. Describir y caracterizar las series de tiempo, estableciendo pronsticos. 4.2.5. Aplicar promedios mviles para analizar y proyectar series de tiempo en casos reales e hipotticos. 4.2.6. Definir, calcular e interpretar nmeros ndice, a travs de datos hipotticos o contextualizados. . 4.2.7. Definir y aplicar los conceptos y reglas bsicas de la probabilidad de diferentes eventos y experimentos estadsticos. 4.2.8. Comprender y aplicar tcnicas de muestreo. 4.2.9. Calcular el tamao de la muestra de acuerdo a una poblacin dada. 4.2.10. Realizar aplicaciones de la distribucin Normal, Binomial y la de Poisson. 4.2.11. Aplicar pruebas de hiptesis en situaciones reales o supuestas. 5. APORTE DEL CURSO AL PERFIL PROFESIONAL 1. La adquisicin de habilidades y destrezas en procedimientos estadsticos. 2. La construccin de un marco conceptual en Estadstica que le permita comprender su aplicacin en situaciones econmicas y financieras. 3. Desarrollar competencias comunicativas, la capacidad de argumentacin e interpretacin en ejercicios, aplicaciones y modelos pertinentes. 4. Fundamentacin estadstica para los procesos de investigacin.
5. ARTICULACIN DEL CURSO CON EL NCLEO PROBLMICO Aporta elementos de metodologa de la investigacin. Desarrolla aplicaciones estadsticas en el mbito econmico, financiero y de estudio del contexto empresarial.
Contribuye al anlisis de datos e inferencias para la toma de decisiones. Aporta elementos de decisin para el mejoramiento administrativo de la empresa. 6. ARTICULACIN DEL CURSO CON EL COMPONENTE INVESTIGATIVO En el desarrollo del componente investigativo aporta los conocimientos bsicos para realizar estudios de mercado, control de calidad, anlisis tcnico del mercado pblico de valores, pronsticos empresariales orientados a la toma de decisiones empresariales. 7. COMPETENCIAS A DESARROLLAR CON LA ASIGNATURA: 6.1 BSICAS. Competencias Comunicativas Desarrolla la capacidad crtica para enfrentar problmicas que involucran procesamiento de datos. situaciones
Interpreta situaciones hipotticas y/o reales para argumentar y proponer alternativas de solucin a problemas enmarcados en el contexto empresarial. Competencias Sociales Participa activamente como eje del proceso de aprendizaje significativo, colaborativo y autnomo, en aras a la formacin de un ciudadano profesional. Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo Competencias Tecnolgicas Maneja instrumentos Tecnolgicos como calculadoras cientficas, computador e internet, plataforma educativa, particularmente el programa Excel en aplicaciones hipotticas y reales.
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6.2 ESPECFICAS. Capacidad para conceptualizar en trminos estadsticos. Desarrollo de procedimientos estadsticos para la solucin de un ejercicio o problema determinado en el contexto empresarial. Analiza problemas en relacin con modelos de administracin, econmicos y financieros. Interpreta resultados estadsticos para la toma de decisiones
8. PLAN TUTORIAL Retroalimentacin aplicando evaluacin diagnstica de la sesin tutorial anterior. Reflexin sobre la Metodologa a distancia: CIPAS (Crculos de Interaccin Participativa Acadmica y Social), Aprendizaje Autnomo y colaborativo, valores del programa, mtodos de estudio, bsqueda y seleccin de informacin entre otros). Realizacin del taller tutorial para desarrollo interpretativas, argumentativas y propositivas. Contextualizacin prxima sesin tutorial. Evaluacin estructurada y fundamentada en el desarrollo de las competencias interpretativas, argumentativas y propositivas. Control y seguimiento a ejercicios de aplicacin contextualizados. de competencias
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9. PRIMERA SESIN TUTORIAL CONCEPTOS BSICOS; ORGANIZACIN, GRAFICACIN Y DESCRIPCIN DE DATOS
8.1.
NCLEOS
TEMTICOS:
Conceptos fundamentales de estadstica. Recoleccin, organizacin y tabulacin de datos. Tablas de frecuencias. Grficos estadsticos. Aplicaciones en Excel.
8.2. ESTANDAR DE
CALIDAD
Caracteriza un conjunto de datos a travs de cuadros estadsticos y grficos 8.3. ACTIVIDADES
8.3.1. DE CONCEPTUALIZACIN Control de lectura. Para realizar esta sesin tutorial se recomienda estudiar los captulos 1, 2 (pgina 1 a la pgina 54) del libro Estadstica aplicada a los negocios y la economa de la editorial Mc Graw Hill. 1. Una de las siguientes variables es cualitativa:
a. Nmero de hijos
b. Nmero de cuentas en un banco c. Estado civil d. Nmero de personas en una fila
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2. Una de las siguientes variables es cuantitativa: a. b. c. d. Estado civil Sexo Nacionalidad Ingreso
3. Una de las siguientes variables es cuantitativa discreta: a. Peso b. Talla c. Nmero de hermanos d. Utilidad 4. Las siguientes variables son cuantitativas discretas menos: a. Nmero de hijos b. Inversin c. Nmero de cuentas de ahorro d. Longitud 5. Cuando decimos que la tasa de inters es del 30,42 por ciento efectivo anual, estamos ante la presencia de una variable: a. Cuasicuantitativa b. Cualitativa c. Cuantitativa discreta d. Cuantitativa continua. 6. Si en un grupo hay 20 hombres y 30 mujeres, el porcentaje de mujeres respecto al total es : a. 50% b. 60% c. 70% d. 80% 7. Cada caracterstica que se desea estudiar en una muestra de individuos y que se caracteriza por tomar en ellos diferentes valores , se denomina: a. Nmero b. Variable c. Inferencial d. Cualidad 8. En una poblacin se encontraron: 1400 nios, 3200 adultos y 400 adultos mayores. El porcentaje de adultos mayores frente al total es de: a. 28% b. 8%
c. 64% d. 80% 9. La ciencia dedicada a describir regularidades o caractersticas existentes en un conjunto de datos se denomina: a. Numerologa b. Estadstica descriptiva c. Estadstica inferencial d. Econometra. 10. La caracterstica que se manifiesta bajo una nica modalidad se denomina: a. Escalar b. Constante c. Numeral d. ndice 8.3.2. ACTIVIDADES DE APLICACIN GRFICAS 1. En un grupo de 40 estudiantes se pregunt a cada uno por la preferencia de un determinado color, los siguientes fueron los resultados: COLOR Azul Rojo Blanco Negro Verde Amarillo TOTAL fi 12 10 4 6 5 3 40 PROPORCIN % ANGULO
Completa la tabla y representa grficamente los datos utilizando diferentes formas (Diagrama de barras, diagramas circulares, de dispersin, lineales, de rea u otro tipo de grfica; para ello utiliza el programa EXCEL.
2. Los siguientes datos corresponden al tiempo en minutos que han necesitado 30 clientes de un banco para llevar a cabo una transaccin bancaria. 20 54 42 42 16 14 61 32 24 32 42 51 28 18 49 20 56 24 26 41 18 30 16 56 18 42 38 42 34 42
Construya una tabla de distribucin de frecuencias e interprete: X4 , f2 , F3 , h5, H3. 3. El jefe de ventas investiga los precios de los artculos en 40 almacenes y encuentra los siguientes datos ( En miles de pesos). Elabore una tabla de distribucin de frecuencias. 76 76 77 84 72 85 83 71 75 63 80 71 75 75 77 88 70 75 73 89 74 86 68 87 60 65 67 74 68 72 91 68 72 79 83 89 73 75 70 88
Interprete: X4 ,f2 , F5 , h4 , H3. 4. Los datos corresponden a las ventas mensuales en millones de pesos, elabore manualmente la tabla de distribucin de frecuencias e intrprete X3, f3, F4, h4, H3. 26 38 33 28 28 29 27 21 27 30 35 21 37 34 21 31 23 31 37 28 20 31 38 37 20 23 21 27 32 29 21 25 37 37 21 34 28 25 40 23 32 29 38 35 36 35 25 32 39 25
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5. El precio de un cierto artculo en 50 almacenes diferentes y se encuentran los siguientes datos en miles de pesos. elabore manualmente la tabla de distribucin de frecuencias e intrprete X3, f3, F4, h4, H3.
72 84 73 76 70 91 83 84 90 81 75 87 71 73 69 93 92 83 96 95 83 88 85 72 73 70 83 81 97 72 93 99 83 71 85 69 82 73 84 83 96 70 81 83 94 73 85 69 86 85
6. Elabore e interprete el histograma, polgono de frecuencias y ojiva menor que de los anteriores ejercicios. ELABORACION DE TABLAS EN EXCEL Vamos a construir una tabla de distribucin de frecuencias aplicando las funciones de Microsoft Excel. Para ello tomemos los datos del ejercicio anterior No.4. Sigamos el siguiente procedimiento. 1. Digitemos los datos en una hoja de Excel, sugiero que iniciemos en la celda B4 usando 5 filas y 10 columnas para as terminar en la celda k8. 2. Hallemos el Rango (R): Identificamos el dato ms grande y el ms pequeo, usando las funciones +max(rango) y +min(rango). Ubiquemos en la celda A13 y escribamos Dato Mximo. En la celda B13 escribamos la funcin +max y despus del parntesis seleccionamos el conjunto de datos, cerramos parntesis y tecleamos enter. Repetimos este proceso en las celdas A14 y B14 pero con la funcin +min. Despus digitamos en la celda A15 Rango, como sabemos , entonces en la celda B15 escribamos la formula +B13-B14 y presionamos enter.
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3. Hallemos el Nmero de intervalos Para ello nos ubicamos en la celda A16 y digitamos nmero de intervalos y en la B16 escribimos la frmula +1+3.3*log(contar(B3:k7), sugiero que el valor lo tomemos con cero decimales.
4. Amplitud A = R/m Digitamos en la celda A17 Amplitud y en la celda B17 escribimos la formula +B15/B16 y presionamos enter. Sugiero que el valor lo tomemos con cero decimales y si al multiplicarlo por el nmero de intervalos nos da menor que el rango, entonces le aumentemos 1 para que ese producto sea mayor o igual.
5. En la celda B19 escribimos No de intervalos y en la B20 escribimos 1 y en B21 2 luego llevamos el puntero hacia el borde inferior derecho y arrastramos hasta que muestre 7.
6. Combinamos las celdas C19 y D19 con el botn Ventas mensuales en millones de pesos.
y digitamos
7. En la celda C20 escribimos el signo + y damos clic donde est el dato mnimo +B14 y en la celda D20 vamos a sumar la amplitud, para ello escribimos: +B14 + $B$17 1 Nota: $B$17 significa que se ha fijado el valor de la celda B17, lo cual se obtiene presionando F4 para que este valor no cambie. 8. En la celda C21 copiamos +C20 + $B$17. Presionamos enter y nos ubicamos en el borde inferior derecho de la celda C21 y lo arrastramos a la celda D21. A continuacin realizamos el mismo proceso colocando el puntero de mouse en el borde inferior derecho de la celda D21 y arrastramos para copiar los valores hasta la celda D26. Verifique que en este proceso quedaron definidos todos los intervalos.
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9. Promedios: En la celda E19 digitamos Vtas promedio xi o Mi. Luego nos ubicamos en E20 y hallamos el promedio de los dos limites mediante la frmula +PROMEDIO(C20;D20) presionamos enter, luego nos ubicamos en el borde inferior derecho de esta celda para copiar la formula.
10. Frecuencias Absolutas Simples: En la celda f19 digitamos No meses (fi). Seleccionamos las celdas F20 hasta F26 y digitamos la formula +FRECUENCIA(B4:K8;D20:D26) luego presionamos las teclas Ctrl+Shift+Enter.
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11. Frecuencia Absoluta Acumulada En la celda G19 digitamos No Meses Acumulados Fi. Nos ubicamos en la celda G20 y escribimos la primer frecuencia absoluta simple +F20 presionamos enter. En la celda G21 escribimos el valor anterior y le sumamos la siguiente frecuencia absoluta simple, mediante la frmula +G20+F21 despus de presionar enter nos ubicamos en esta celda y aplicamos el proceso para copiar.
12. Frecuencia Relativa Simple Digitemos Porcentaje de meses en la celda H19. Ubiquemos en la celda F27 y presionemos dos veces el botn de autosuma . En la celda H20 digitamos la formula +F20/$F27$24*100 presionamos enter y nos ubicamos en la misma celda para repetir el proceso de copiar. Los valores obtenidos estn en porcentajes. En la tecla H27 apliquemos dos veces el botn de autosuma y debe dar 100.
13. Frecuencia Relativa Acumulada (H) Digitemos Porcentaje Acumulado de meses en I19. En I20 repetimos el proceso realizado en el paso 11 pero teniendo en cuenta que las frecuencias son relativas, es decir, la formula usada en I21 es +I20+H21.
As obtenemos fcilmente la tabla de frecuencias para este ejercicio, es importante recordar que la tabla la podemos volver mejor presentada.
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Histograma
Para elaborar el histograma del ejercicio anterior se puede realizar de varias maneras una de ellas es por el men Insertar. Para nuestro caso utilizaremos el siguiente procedimiento: 1. Hallamos los lmites reales sumando y restando 0.5 al lmite superior e inferior respectivamente. 2. Demos clic en anlisis de Datos de la opcin datos de la barra de herramientas de Excel. 3. Demos clic sobre histograma y aceptar. 4. En el cuadro de dialogo que se abre en el rango de entrada seleccionemos los datos iniciales y en el rango de clases seleccionemos los limites superiores. Indicamos que cree el grafico en una nueva hoja y damos clic en aceptar.
5. Buscamos la hoja donde se cre el grafico, damos clic sobre el grafico y en herramientas de grficos y damos clic en cambiar filas y columnas.
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6. Continuamos mejorando nuestro grfico usando las herramientas que se encuentran disponibles en esta hoja hasta llegar a algo parecido a lo siguiente
7. Aplique Excel para elaborar la tabla de frecuencias y el histograma de los literales b de la tercera y del ejercicio 21 de la pgina 135 del texto gua.
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9.
SEGUNDA SESIN
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL, DE POSICIN Y DISPERSIN
9.1.
NCLEOS TEMTICOS Media aritmtica. Mediana. Moda. Medidas de posicin: Percentil,Decl y Cuartl. Desviacin Estndar, varianza, rango y coeficiente de variacin y desviacin media.
9.2.
ESTANDAR DE CALIDAD
Aplicar los mtodos para hallar e interpretar las medidas de tendencia central, posicin y dispersin de situaciones problmicas del contexto econmico, administrativo y social. 9.3. ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES TALLER EXTRATUTORIAL N 2 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE DISPERSIN 9.3.1. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN Estudiar los conceptos de: Media, mediana, moda, rango, desviacin estndar, varianza y coeficiente de variacin.
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9.3.2 ACTIVIDADES DE APLICACIN 1. La tasa de desempleo nacional en 7 meses ha sido:

Julio/ 10 Ag /10 Sep/10 Oct/10 Nov/10 Dic/10 12,6 11,2 10,6 10,2 10,8 11,1
En/11
13,5
FUENTE: DANE
Halle con procedimientos manuales : El promedio, la mediana, la moda, el mximo, el mnimo, el rango, la desviacin estndar, la varianza, el coeficiente de variacin y la desviacin media. Para esta muestra de datos, haga interpretaciones y verifique sus resultados con EXCEL. 2. Los precios del caf por carga en 6 ciudades del pas fueron: CIUDAD BOGOT BUCARAMANGA BUGA ARMENIA CCUTA IBAGU PRECIO POR CARGA $1.094.250.oo 1.093.875.oo 1.096.250.oo 1.095.500.oo 1.093.375.oo 1.094.625.oo
FUENTE: Federacin Nacional de Cafeteros.
3. El precio de la papa por kilogramo en 8 ciudades del pas publicado el 30 de marzo de 2011 por la Corporacin Colombia Internacional es como aparece en el cuadro: CIUDAD Bogot Medelln Cali Pereira Manizales Armenia Bucaramanga
PRECIO POR Kg. $753.oo $925.oo $490.oo $1183.oo $833.oo $465.oo $515.oo
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De acuerdo con los dos cuadros anteriores, calcular con procedimientos manuales, los siguientes conceptos. Comprueba tus resultados con EXCEL: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. La media o promedio: PROM. La mediana: Med. La moda: Mod. El dato mximo: Xmax. El dato mnimo: Xmin. El rango de la muestra: R La varianza:S2 La desviacin estndar o tpica: S El coeficiente de variacin: CV La desviacin media: DM.
Las frmulas para trabajar en EXCEL SON LAS SIGUIENTES: CELDA FUNCIN
A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 SUMA PROMEDIO MEDIANA MODA MXIMO MNIMO RANGO S S2 DM
CELDA
B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16
FRMULA
=SUMA(A2:A16) =PROMEDIO(A2:A16) =MEDIANA(A2:A16) =MODA(A2:A16) =MAX(A2:A16) =MIN(A2:A16) =SUMA(A2:A16) =DESVEST(A2:A16) =POTENCIA(B14;2) =DESVPROM(A2:A16)
Ejemplo en EXCEL
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1. Realice el ejercicio nmero 39 del captulo 3 de la pgina 76 del libro gua. Utilice procedimientos manuales, es decir, procedimientos matemticos normales y verifique sus resultados en EXCEL. Ver parte de los resultados en la seccin de RESPUESTAS del libro gua. 2. EJERCICIO PARA DATOS AGRUPADOS Los siguientes son los precios de un mismo artculo en 50 almacenes diferentes, los datos estn dados en miles de pesos. 72 75 83 93 96 84 87 88 99 70 73 71 85 83 81 76 73 72 71 83 70 69 73 85 94 91 93 70 69 73 83 92 83 82 85 84 83 81 73 69 90 96 97 84 86 81 95 72 83 85
Organiza en EXCEL los datos de la siguiente manera:
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Con procedimientos matemticos manuales, con calculadora y observando, podemos calcular los siguientes conceptos: VALOR MXIMO=99 VALOR MNIMO=69 RANGO= MXIMO-MNIMO= 99-69=30 NMERO DE INTERVALOS: (Regla de Sturges). AMPLITUD DEL INTERVALO: C=Rango/m
7 intervalos
C=30/7=4,35 Como el producto 7x5= 35 nos da un poco mayor que el rango, los datos los podemos empezar para armar los intervalos de clase, unas dos unidades antes del menor valor (69), es decir desde 67, as el histograma nos da ms centrado y los resultados con la aplicacin las frmulas nos dan con una mejor aproximacin en la mayora de las medidas de tendencia central y de dispersin. Veamos cmo queda en EXCEL
Con procedimientos y clculos numricos los resultados se obtienen de la siguiente manera:
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PROMEDIO O MEDIA:
fi : Frecuencia absoluta Xi: Marcas de clase n=50 datos CALCULO DE LA MEDIANA Para calcular la MEDIANA utilizamos la siguiente frmula:
Dnde: Li es el lmite real inferior, una vez localicemos donde est la Frecuencia acumulada que contiene a N/2=50/2= 25 es decir en F 4= 37 segn la tabla de Excel siguiente, donde el lmite real inferior corresponde a 81.5 miles de pesos. La frecuencia mediana (fm) en este caso es f4=16.
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Los clculos manuales de la mediana son entonces:
En Excel se halla con la frmula =D5+5*(F9/2 H4)/F5) ENTER CALCULO DE LA MODA Identificamos en la tabla la mayor frecuencia, la cual es 16 por lo que el lmite real inferior es tambin 81,5 La moda la calculamos con la siguiente frmula
En este caso
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Entonces:
(Dato estimado) Intntalo en Excel construyendo la frmula. CALCULO DE LA VARIANZA Se obtiene de la frmula: de pesos al cuadrado
CALCULO DE LA DESVIACIN ESTANDAR O TPICA Simplemente es sacarle la raz cuadrada a la varianza, es decir:
COEFICIENTE DE VARIACIN
Halla este valor construyendo la frmula en EXCEL. DESVIACION MEDIA O PROMEDIO
Construye la frmula en Excel y calcula la Desviacin Media.

MEDIDAS DE POSICIN
CUARTILES
K= ORDEN DEL PERCENTIL Fa= Frecuencia acumulada anterior fi = Frecuencia absoluta
r=4
N= tamao dela muestra r= No. De veces en que divide el percentil
para calcular el cuartil 1, procedemos a dividir 50/4=12,5 y procedemos a utilizar la misma forma de calcular la mediana, solo que este cuartil se refiere al 25% de los precios que son menores o iguales a este dato. El cuartil 3 Q3 se refiere al 75% de los precios menores o iguales a este dato.
Para calcular el decil cuarto entonces utilizamos la misma frmula, solo que el decil cuarto se calcula 4N/10. Y se sigue el mismo procedimiento de la mediana. En forma similar el percentil 68, equivale al 68% de los precios que son menores o iguales a ese dato. Se calcula entonces 68*50/100 y se sigue el mismo procedimiento de la mediana. Construya las frmulas en Excel y compara tus resultados con los procedimientos manuales. 3. Los siguientes son los datos en captaciones en millones de pesos de una corporacin financiera durante 40 das. 7 10 8 5 8 11 12 6 5 6 8 9 10 5 8 7 9 10 10 14 10 11 15 8 5 10 7 7 12 5 6 5 8 9 8 5 6 13 8 14
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REALIZA LOS SIGUIENTES PROCEDIMIENTOS Realiza la tabulacin de los datos en forma agrupada, es decir, construyendo los intervalos de clase, con toda la tabulacin completa realiza los clculos manuales y verificando en Excel los siguientes conceptos: La media o promedio La mediana La moda La varianza La desviacin estndar o tpica El coeficiente de variacin Q1; Q3; D4; D7, P34; P68. Escriba las respectivas interpretaciones.
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10.
TERCERA SESION
REGRESION Y CORRELACIN LINEAL SERIES HISTRICAS Y PRONSTICOS
11. 1.
NCLEOS TEMTICOS Diagrama de Dispersin. Ecuacin de Regresin Lineal Simple: Mtodo mnimos cuadrados. Coeficiente de Correlacin. Proyecciones. Error estndar de estimacin. Series histricas o de tiempo. Promedios mviles
11.2 ESTANDAR DE CALIDAD Analizar la regresin y correlacin entre dos variables y realizar proyecciones de las variables propuestas. 10.3. ACTIVIDADES ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES Participar en trabajo en equipo para la solucin del Taller extratutorial No.4 y estudiar temas afines a la sesin tutorial: conceptos, aplicaciones y procedimientos.
TALLER EXTRATUTORIAL N 3 REGRESION Y CORRELACIN LINEAL SERIES HISTRICAS Y PRONSTICOS 11.3.1. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN. 1. Estudie detenidamente el texto gua en sus Captulos 13 y 14 Paginas 457 a 497 y responda cada una de las siguientes preguntas: 1. Qu es el anlisis de correlacin? 2. Cundo una variable es dependiente y cuando es independiente al ser comparada con otra variable? 3. D 3 ejemplos de variables que sean dependientes entre si y tres ejemplos de variables que sean independientes entre s. Determine el tipo de correlacin entre dichas variables ( directa- inversa) ACTUALIZACIN ENERO 2012 Pgina 29
4. Qu es el coeficiente de correlacin? Qu caractersticas tiene? En qu rangos puede analizarse el coeficiente de correlacin y cmo se evala en estos rangos? 5. Qu es el coeficiente de determinacin y cmo se interpreta? 6. Qu es el error estndar de estimacin y para qu se utiliza? 2. Analice la pgina 489 del texto y describa brevemente las relaciones existentes entre el coeficiente de correlacin, el coeficiente de determinacin y el error estndar de estimacin. 3. Leer y estudiar los conceptos de: Las series de tiempo y sus componentes, promedios mviles. Captulo XVI pgina 602. ACTIVIDADES DE APLICACIN. 4. La Figura ilustra las diferentes formas que la correlacin lineal es capaz de tomar entre dos variables. Segn lo explicado en el texto gua en la pgina 462, escriba en el cuadro el tipo de correlacin existente entre las variables X y Y. Luego explique brevemente en que consiste cada una de ellas: Tipo Correlacin de
Grfico
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5. El dueo de una cadena de restaurantes encontr que existe correlacin entre el tiempo (EN MINUTOS) de permanencia de los clientes en el establecimiento y el valor de la cuenta cancelada ( EN MILES DE PESOS). , si se ha tomado una muestra aleatoria de 15 clientes as: Tiempo de permanencia (minutos) Valor consumido (miles de $) a. b. c. d. 16 40 8 24 32 8 43 24 32 16 20 28 16 30 36 75 86 62 80 80 51 77 78 66 54 58 75 60 78 86
Determine las variables dependientes e independientes en dicha situacin. Qu tipo de correlacin existe entre las dos variables. Construya el diagrama de dispersin y verifique sus respuestas Calcule el coeficiente de correlacin y justifique el grado de correlacin que existe entre las dos variables R/ r= 0,77304 e. Estime el modelo de regresin lineal existente entre las dos variables. R/ Y = 0,8476 X + 50,157 f. Responda: 1) Si un cliente paga $100000=, que tiempo se estima que puede permanecer en el restaurante?.R/ una hora aproximadamente. 2) Si Luis planea celebrar su cumpleaos y estima que se quedar aproximadamente una hora y media en el restaurante. Qu valor deber cancelar al salir? R/ Pagar aproximadamente $126500= g. Calcule el coeficiente de determinacin y el error estndar de estimacin para este problema.
6. Se realiza una investigacin por muestreo aleatorio a 10 empresas que producen computadoras, en cuanto al valor de la produccin (en miles de millones de pesos al ao) y el costo del mismo (miles de millones de pesos) Produccin Costo 10 3 18 5 12 4 16 5 22 8 36 12 30 10 32 14 26 12 12 3
a. Determine el modelo de regresin lineal. R/ Y= 0,4237 X - 1,4672 b. Cul sera el costo estimado en miles de millones pesos para una fbrica que desea tener una produccin por un valor de $24(miles de millones) R/ $8,7 miles de millones. c. Estime el valor de la produccin, cuando los costos de produccin son de $13 mil millones de pesos. R/ $34,4 miles de millones. d. Calcule el coeficiente de determinacin y el error estndar de estimacin para este problema ACTUALIZACIN ENERO 2012 Pgina 31
6. De una distribucin bidimensional que correlaciona el nmero de frutas daadas y el tamao de la produccin del rbol en centenas de frutas (X) sabe que la recta de regresin es Y= 64 1,4 X , la media de Y es 45, la desviacin tpica de x es 7,2, la desviacin tpica de Y es 10,5. Encontrar: a) la media de X b) coeficiente de correlacin
7. Supongamos que una cadena de supermercados financia un estudio sobre gastos mensuales en alimentos de familias de 4 miembros. La investigacin demostr que se puede estimar mediante el siguiente modelo Y = -180000+ 0,85X (que proporciona un buen ajuste Siendo Y los gastos mensuales y X los ingresos a) Estime los gastos en alimentos en un mes para una familia con ingresos de $700.000. b) Cul es la interpretacin del coeficiente de regresin. c) Cules son los ingresos de una familia que tiene unos gastos en alimentacin de $500.000 mensuales.
PROCEDIMIENTO EN EXCEL. Para analizar el uso de las funciones estadsticas en Microsoft Excel, copie el ejemplo de las fotocopiadoras que se encuentra en el libro gua en la pgina 459, en una hoja de Excel. Lo primero que vamos a realizar es el diagrama de dispersin (Pg. 460). En Excel, lo primero que hacemos es seleccionar los datos, posteriormente en el men Insertar, elegimos la opcin diagramas de dispersin as ya tenemos el diagrama dibujado, posteriormente podemos cambiar el diseo del grfico y elegir entre: diagramas con solo puntos; puntos y lnea de tendencia; Puntos, lnea de tendencia, ecuacin lineal y coeficiente de determinacin; entre otros
Pgina 32
Lo segundo que vamos hallar es el coeficiente de correlacin (pg. 464) del libro. La funcin que me permite hallar el coeficiente de correlacin se llama pearson y sus argumentos son: Matriz 1: Datos de la variable independiente (X). Matriz 2: Datos de la variable dependiente (Y).
=PEARSON(B3:B12;C3:C12)
El resultado es 0,759014 y lo podemos comparar con el de la Pgina 464 del libro. Lo tercero es hallar la ecuacin de regresin lineal, esto se hace por medio de dos funciones: La funcin pendiente como su nombre lo dice me permite hallar la pendiente de una lnea de regresin lineal, sus argumentos son: Conocido_Y: Datos de la variable dependiente (Y). Conocido_X: Datos de la variable independiente(X).
=PENDIENTE(C3:C12;B3:B12)
El resultado es 1,18421053 y lo podemos comparar con el resultado de la pgina 472.
La funcin Interseccin.eje me permite hallar el trmino independiente de la ecuacin, sus argumentos son: Conocido_Y: Datos de la variable dependiente (Y). Conocido_X: Datos de la variable independiente(X).
=INTERSECCION.EJE(C3:C12;B3:B12)
El resultado es 18,94736842 lo podemos comparar con el resultado de la pgina 473. Con estos dos valores ya podemos escribir la ecuacin de regresin lineal.
Lo siguiente que vamos hacer es calcular o predecir un valor futuro una tendencia lineal usando valores existentes. ACTUALIZACIN ENERO 2012 Pgina 33
La funcin es pronstico y sus argumentos son: X: Es el valor de la variable independiente que queremos estimar. Conocido_Y: Datos de la variable dependiente (Y). Conocido_X: Datos de la variable independiente(X).
=PRONOSTICO(40;C3:C12;B3:B12)
El resultado es 66,3157895 lo podemos comparar con el resultado de la pgina 473. Por ltimo vamos hallar el Error estndar de estimacin. La funcin es error.tipico.xy esta funcin me permite calcular el error tpico del valor de Y previsto para cada X de la regresin, sus argumentos son: Conocido_Y: Datos de la variable dependiente (Y). Conocido_X: Datos de la variable independiente(X).
=ERROR.TIPICO.XY (C3:C12;B3:B12)
El resultado es 9,900824 lo podemos comparar con el resultado de la pgina 479. ACTIVIDADES DE APLICACIN Resuelva el ejercicios 6 de la Pgina manuales y en Excel. 467 del texto gua, con clculos
Resuelva los ejercicios 17 y 18 de la Pgina 476 del texto gua, con clculos manuales y en Excel. EJERCICIOS 1. La empresa El Emprendedor ha tenido histricamente la siguiente produccin de su artculo lder en el mercado.
Pgina 34
AO
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
PRODUCCIN (Miles)
68
85
90
82
98
106
97
110
90
120
118
Elabore el diagrama de dispersin. Hallar la ecuacin de la recta de mnimos cuadrados que se ajusta a los datos Estimar la produccin del artculo lder durante los aos 2011 y 2012 Estimar la produccin del artculo para el ao 2015.
2. La produccin de sillas de una fbrica del ao 2001 al 2010 se present as:

AO
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
PRODUCCIN (Miles)
100
92
80
90
84
70
72
65
56
62
Hallar la ecuacin de la recta de mnimos cuadrados que se ajuste a los datos Estimar la produccin de sillas para el ao 2012.
3. Los costos totales de una fbrica durante los 6 primeros fueron:

MES
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
PRODUCCIN (Miles)
2460
2700
2850
2950
3150
3300
Ajustar una recta por mnimos cuadrados Calcular los costos totales para los meses siguientes hasta diciembre. Calcular el coeficiente de correlacin.
4. Dados los nmeros: 4,12, 2,10, 6, 14 y 4. ACTUALIZACIN ENERO 2012 Pgina 35
Hallar los resultados de un promedio mvil de orden 3. 5. Estudiar los ejercicios de la pgina 606 y 608, correspondiente a la tabla 16.1 y 16.2. Las ventas en millones de pesos de una empresa del ao 2002 al ao 2010 han sido:
AO
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Ventas(Miles)
11
10
12
a. Ajustar la recta por el mtodo de mnimos cuadrados b. Estimar las ventas para el ao 2014
Pgina 36
CUARTA SESIN TUTORIAL TALLER EXTRATUTORIAL IV NMEROS NDICE NCLEOS Y OBJETIVOS TEMTICOS Describir el trmino ndice Elaborar e interpretar un ndice de precios de LASPEYRES Elaborar e interpretar un ndice de PAASCHE Elaborar e interpretar un ndice de valores Identificar como se elabora e interpreta el ndice de precios al Consumidor entre otros.
ESTANDAR DE CALIDAD Calcula e interpreta un ndice a travs de la relacin geomtrica de datos en una o ms variables. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN Define e interpreta los siguientes conceptos: Qu es un nmero ndice? Ver Pgina 570 del texto. Cmo se calcula un ndice simple? Pg. 573 Cmo se calcula el promedio simple de los ndices de precios? Ver ejercicio de la pgina 575 y 576. Cmo se calcula el promedio simple de los precios relativos? Ver ejemplo Pg. 576 Qu es un ndice agregado simple y cmo se calcula? Cules son los dos principales ndices ponderados? Pg. 577 Cmo se calcula, define e interpreta el ndice de LASPEYRES? Pg. 577 Cmo se calcula, define e interpreta el ndice de PAASSHE? Pg. 578 Cmo se calcula, define e interpreta el ndice ideal de FISHER? Defina e interprete qu es un ndice de valores? Pg. 581 Defina, comprenda e interprete el ndice de precios al Consumidor, entre otros Estudia el resumen de la pgina 594.
ACTIVIDADES PROCEDIMENTALES Y DE APLICACIN 1. El precio de un artculo en enero de 1995 fue de $10.000.oo y en enero de 1996 de $12.500.oo Cul es el ndice de precio del artculo para enero de 1996 con base en enero de 1995? ACTUALIZACIN ENERO 2012 Pgina 37
2. El precio de una cuadra de tierra en el municipio de Quimbaya es de $80.000.000.oo y el precio en el municipio de Montenegro es de $60.000.000.oo Cul es el ndice del precio de una cuadra de tierra en Quimbaya comparado con Montenegro? 3. La poblacin de Buenavista es de 3500 habitantes, mientras que el corregimiento de Barcelona tiene 10.000 habitantes. Hallar el ndice de poblacin de Buenavista comparado con Barcelona. 4. El precio de un alojamiento rural por persona en una finca turstica del Quindo por da es de $30.000.oo en temporada baja, pero en temporada alta es de $40.000.oo. Cul es el ndice de precios para temporada alta con relacin al precio de temporada baja? 5. De acuerdo con la siguiente tabla calcula los ndices simples PRECIOS ARTICULO 2009 Huevo Pan Kilo de carne Tinto Arroz Leche 200 800 7500 300 2500 1800 2010 250 1000 8500 500 2800 2000 INDICE SIMPLE
6. Averiguar los precios de 10 artculos actualmente y cul era el precio al ao pasado, con estos datos calcular: El ndice simple de cada uno El promedio simple de los precios relativos El ndice agregado simple 7. Construye un ejemplo para calcular el ndice de LASPEYRES de acuerdo con el ejemplo de la pgina 577 con cinco artculos, e interprete su resultado. 8. Calcula el ndice de PASCHE utilizando los datos del ejercicio anterior e interprete su resultado. ACTUALIZACIN ENERO 2012 Pgina 38
9. 10. 11. 12.
Con los resultados de los ejercicios 7 y 8 halla e interpreta el ndice ideal de FISHER. Construya un ejemplo de acuerdo con el ejercicio de la pgina 582 e interprete su resultado. Resuelve los ejercicios del 32 al 38 del texto gua Resuelve los ejercicios del 39 al 44 de la pgina 597 NOTA: Analiza el ndice de precios al consumidor en un contexto local, regional o nacional.
Pgina 39
QUINTA SESIN TUTORIAL PROBABILIDADES
NUCLEOS TEMTICOS
Concepto de probabilidad Reglas de la probabilidad Contingencia Diagrama de rbol Teorema de Bayes Clculo y conteo.
ESTANDAR DE CALIDAD
Aplicar la fundamentacin de la probabilidad para la toma de decisiones empresariales. ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN Lea e interiorice en los temas expuestos en las pginas siguientes del texto gua: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Qu es la probabilidad? .. Enfoques para asignar probabilidades .. Algunas reglas para calcular probabilidades . .. Tablas de contingencia . Diagramas de rbol .. Teorema de Bayes ... Principios del conteo Pgina 140 Pgina 142 Pgina 147 Pgina 156 Pgina 158 Pgina 161 Pgina 16
ACTIVIDADES DE APLICACIN Marque con una x la respuesta correcta. 1. Se lanzan tres monedas , la probabilidad de que caigan dos sellos es: a. 1/8 b. c. 3/8 d. e. 5/8
2. En una bolsa hay 5 bolas blancas, 3 rojas y 2 verdes. La probabilidad de sacar al azar una bola verde es: a. b. 1/5 c. d. 2/3 e. 3/5 3. Si la bola verde anterior que se sac no de devuelve y se saca otra bola, cul es la probabilidad de sacar una roja. a. 5/7 b. 4/9 c. 1/3 d. 2/5 e. 3/10 4. Se lanza un dado, cul es la probabilidad de que salga un 5 a. b. 1/5 c. 1/8 d. 1/6 e. 1/3 5. Se lanzan dos dados Cul es la probabilidad de que la suma de los dados sea 4? a. 1/18 b. 3/16 c. d. 1/12 e. 5/12 6. En un restaurante hay 5 clases de secos, 3 clases de sopas y 4 clases de jugos. De cuntas formas se puede hacer un pedido que tenga las tres cosas?. a. 20 formas b. 30 c. 40 d. 50 e. 60
Pgina 41
7. Las vocales son 5: a, e, i, o y u. Si se toman de a dos. Cuntas permutaciones salen?

Pr n! (n r )!
EJEMPLO: ae ea
a. b. c. d. e.
10 12 13 15 20
8. De un grupo de 5 personas se forman comits de a 2 Cuntos comits resultan?. a. 6 b. 7 c. 8 d. 9 e. 10 9. En un grupo de 30 personas se encontraron las siguientes preferencias: a 19 les gusta el futbol, a 15 les gusta el cine, a 7 les gusta el futbol y el cine. Hallar la probabilidad de que al sacar una persona al azar: Le guste el cine y el futbol Le guste nicamente el cine No le guste ninguna de las dos cosas Le guste el futbol Le guste el cine o el futbol. 10. El 18% de las familias de un barrio tienen carro propio, el 20% tienen vivienda propia y el 12% tienen vivienda y carro. Cul es la probabilidad de tener vivienda si se tiene carro? R/ 0,66 =66%. 11. Realice los ejercicios 1, 3 de la pgina 146 del texto gua. 12. Realice los ejercicios 11, 13 de la pgina 152 del texto gua. 13. Realice los ejercicios 23, 25 de la pgina 160 del texto gua. 14. Realice los ejercicios 33, 37 de la pgina 164 del texto gua. 15. Realice los ejercicios 41, 43 de la pgina 170 del texto gua.
Pgina 42
SEXTA SESION TUTORIAL TECNICAS DE MUESTREO, TAMAO DE LA MUESTRA INTERVALOS DE CONFIANZA NCLEOS TEMTICOS 1. Poblacin. 2. Muestra. 3. Muestra probabilstica y no probabilstica. 4. Mtodos de muestreo. 5. Teorema de Bayes. 6. Error de muestreo.
ESTANDAR DE CALIDAD
Identifica, aplica y comprende las tcnicas de muestreo ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN 1. Lea detenidamente las pginas 261, 262,263,264,265,266 acerca de la definicin de los mtodos de muestreo, razones para muestrear, tcnicas de muestreo , y conteste las siguientes preguntas: a. Qu es poblacin y qu es muestra? b. Cules son las fuentes a las que se puede recurrir para la recoleccin de la informacin? c. Realice un resumen de las principales razones que existen para muestrear. d. Por qu es importante para un proceso de investigacin estadstica la seleccin adecuada de una tcnica de muestreo? e. Cul es la diferencia entre una tcnica de muestreo de seleccin probabilstica y una tcnica de muestreo no probabilstica? f. Describa brevemente en que consiste cada uno de los principales mtodos de muestreo probabilsticos y no probabilsticos. 2. Lea detenidamente las pginas 294 a la pgina 317 acerca de Estimacin, niveles e intervalos de confianza, tamao de la muestra a. Cules son las tcnicas estadsticas para determinar el tamao de una muestra y qu ecuaciones y elementos influyen en dicho clculo? b. Definir: Estimador puntual, intervalo de confianza. c. En qu consisten y cmo se interpretan?:
1. Intervalo de confianza para la media poblacional con una desviacin conocida. 2. Intervalo de confianza para la media poblacional con una desviacin desconocida. 3. Intervalo de confianza de una proporcin. ACTIVIDADES DE APLICACIN 7. Solucione ejercicios 1 y 3 de la pgina 267 y 268 del libro. 8. Una asociacin manufacturera desea desarrollar un cuestionario para mandarlo a sus 8250 afiliados. La asociacin decide investigar a 30 miembros como ayuda para aplicarles un cuestionario. Aplique las siguientes tcnicas de muestreo: a) Por tabla de nmeros aleatorios. b) Sistemtico. 9. Almacenes xito est interesado en saber cul es el aceite de cocina de mayor rotacin dentro de sus instalaciones. Se desea seleccionar una muestra de 1000 frascos dentro de toda su existencia equivalente a 20000 unidades. Si se utilizara el mtodo de muestreo estratificado Cmo se podra realizar?. 4. El centro de investigaciones acadmicas de la ciudad de Armenia necesita saber cul es el deporte favorito entre los estudiantes de colegios de la ciudad de Armenia. Cmo utilizara la tcnica de muestreo por conglomerado?. 5. Si a los 4 amenazados de sta semana del concurso de la televisin YO ME LLAMO les dieran la oportunidad de seleccionar una muestra de 30 personas para determinar su permanencia en el concurso. Cul ser la tcnica de muestreo elegida por ellos? Ser ms conveniente para ellos un mtodo no probabilstico? Por qu? 6. De los 50 integrantes de una empresa se van a sacar 5 de ellos para conformar un comit de bienestar. Aplique el mtodo de muestreo aleatorio simple para la eleccin de los integrantes. 7. Una Compaa Agrcola tiene a su cargo 12500 clientes insatisfechos respecto a su sistema de despachos. El gerente desea tomar correctivos aplicando una encuesta para establecer un plan de mejoramiento. Para ello, decide tomar una muestra de 350 clientes. Aplique la tcnica de muestreo sistemtico para extraer la muestra. 8. Transportes Armenia tiene una flota de 80 busetas en el eje cafetero. a gerencia est interesada en saber el promedio en millas por galn de gasolina que dan los buses. Usted como analista decide sacar una muestra de 5 buses usando las tablas de nmeros aleatorios. Cmo aplicara este mtodo y cules buses elegira.
9. Para seguir en el cargo de gerente de una empresa, un ejecutivo tiene como condicin mostrar su influencia positiva en el manejo del personal. De seguro, que el ejecutivo aplicara una tcnica NO probabilstica. Cul ser y cmo lo hara?. 10. El proyecto para una clase de estudio de mercado consiste en muestrear la opinin de los estudiantes sobre varios aspectos mediante una encuesta. El lder asigna a cada estudiante una muestra de 10 personas. Cmo aplicara muestreo por cuotas?. 11. La universidad del Quindo quiere saber la opinin de sus estudiantes frente a la ley 30. De los 1200 estudiantes de la ciudad de Armenia se debe sacar una muestra de 120 alumnos, dndose la siguiente estratificacin por facultades: Ciencias de la Salud (25%), Ciencias econmicas (35%), Ciencias bsicas (15%), Bellas Artes (10%), Educacin (20%). Cuntos estudiantes deben muestrearse de cada facultad y cmo se obtiene la muestra en cada estrato?. 12. Aplicando las frmulas para la obtencin de una muestra resuelva siguientes ejercicios. los
a. El rendimiento acadmico de un grupo de estudiantes sigue una distribucin normal, con una desviacin estndar de 1,2 en sus notas. De qu tamao se puede tomar la muestra si el intervalo de confianza es del 96% para la media, y un error de estimacin del 0.5? b. El decano de una facultad desea realizar una encuesta a 2000 estudiantes para determinar la cantidad de ellos que estn a favor del cambio de sede ya que entrevistarlos a todos es casi imposible. . Determine la muestra necesaria con un error de estimacin del 0.05 y un nivel de confianza del 95%. c. Solucione los ejercicios 23,25, 27 y 29 de las pginas 317 y 318 del texto gua. 13. Los salarios en miles de pesos de 17 empleados frente s fueron los siguientes: 448, 460, 514, 488, 592, 490, 507, 513, 492, 534, 523, 452, 464, 562, 584, 507, 461. Suponiendo que el pago de los salarios se distribuye Normalmente, determine un intervalo de confianza para la media a un nivel de confianza del 95% 14. En una muestra de 65 sujetos las puntuaciones en una escala de extroversin tienen una media de 32,7 puntos y una desviacin estndar de 12,64.
a) Calcule a partir de estos datos el correspondiente intervalo de confianza a un nivel del 90% para la media poblacional. b) indique con un nivel de confianza del 95% Cul sera el mximo error que podramos cometer al tomar como media de la poblacin el valor obtenido en la estimacin puntual? 15. En una muestra de 300 universitarios el 80% ha confirmado que asiste semanalmente a asesoras pedaggicas. Entre qu valores se encuentra, con un nivel de confianza del 95%, la proporcin de universitarios que asisten a las asesoras? 16. Soluciones ejercicios 1 y 3 de la pgina 301 del texto gua. 17. Solucione Ejercicios 9 y 11 de la pgina 308 y 309 del texto gua. 18. Solucione Ejercicios 15 y 16 de la pgina 308 y 309 del texto gua.
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SEPTIMA SESIN TUTORIAL DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD
NCLEOS TEMTICO Distribucin de probabilidad Clases de variables Distribucin Binomial, Normal y Poisson
ESTANDAR DE CALIDAD Determina y comprende la diferencia entre una distribucin de probabilidad discreta y continua. Aplica en diferentes eventos los conceptos de distribucin Normal, Binomial o Poisson
ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIN Lea e interiorice en los temas expuestos en las pginas siguientes del texto gua: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Qu es una distribucin de probabilidad? . Medidas estadsticas de una distribucin de probabilidad Distribucin de probabilidad Binomial . .. Distribucin de probabilidad de Poisson. Distribucin de probabilidad Normal Estndar.. Determinacin de rea bajo la curva normal. Pgina 181 Pgina 185 Pgina 189 Pgina 203 Pgina 229 Pgina 233
ACTIVIDADES DE APLICACIN 1. La exactitud al tomar los pedidos en la ventanilla de servicio a los automovilistas es una caracterstica muy importante de las cadenas de comida rpida. Todos los meses, portafolio www.portafolio.com.co publica los resultados de sus encuestas. La exactitud se evala como el porcentaje de pedidos compuestos por un artculo principal, uno secundario y una bebida (pero solicitando que se elimine algn ingrediente normal como los pepinillos) que se sirven correctamente. Hace poco, el porcentaje de pedidos de este tipo de servicios correctamente en Presto fue del 88%. Suponga que usted y dos de sus compaeros de cipa van en su automvil a la ventanilla de servicios de Presto y cada uno hace un pedido como el descrito antes. Cul es la
probabilidad de que los tres pedidos se sirvan con exactitud? Ninguno de los tres? Al menos dos de los tres?Cules son el promedio y la desviacin estndar del nmero de pedidos servidos con exactitud?
2. Si la probabilidad de que cualquier elector registrado (Seleccionado al azar de las listas oficiales) vote en una eleccin determinada es 0.70, Cul es la probabilidad de que dos de cinco electores registrados voten en la eleccin? 3. Suponga que la probabilidad de que se recupere un automvil robado en cierta ciudad del sur es 0.60. Halle la probabilidad de que: a. Se recupere a lo sumo tres de diez automviles robados en esta ciudad. b. Se recuperen como mnimo siete de diez automviles robados en esta ciudad. 4. Se sabe que el nmero de fallas mensuales que tiene las cajas de velocidad de los buses obedece a una distribucin de Poisson, con una media de 2.5 fallas al mes. Cul es la probabilidad de que no se presenten fallas durante un mes determinado? y de que se presente al menos una? 5. Se sabe que el 2% de los libros que se encuadernan en un taller tiene una encuadernacin defectuosa. Use la aproximacin de Poisson para la distribucin binomial para encontrar la probabilidad de que 5 de 400 libros encuadernados en este taller tengan una encuadernacin defectuosa. 6. Calcular las siguientes probabilidades de la distribucin Normal Estndar. a. b. c. 7. Resuelva los siguientes ejercicios del libro Gua Estadstica aplicada a los Negocios y la Economa Editorial Mc Graw Hill. a. Ejercicios 2, 8 de la pgina 187. b. Ejercicios 14, 18 de la pgina 196 c. Ejercicios 23, 24 de la pgina 199 d. Ejercicios 33, 35 de la pgina 208 e. Ejercicios 9 , 12 de la pgina 233 f. Ejercicios 14, 15 de la pgina 236 g. Ejercicios 17, 19, 22 de la pgina 239 h. Ejercicios 25, 28 de la pgina 241.
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SESIN TUTORIAL OCHO PRUEBA DE HIPOTESIS DE UNA MUESTRA
NCLEOS TEMTICOS Concepto de hiptesis Clases de hiptesis Nivel de significancia ESTANDAR DE CALIDAD Aplica pruebas de hiptesis en diferentes contextos a partir parmetros y estadsticos Lea y analice los conceptos del texto gua acerca del tema a partir de la pgina 330. Qu es una hiptesis? Qu es la prueba de hiptesis? Cinco pasos para probar una hiptesis Qu es una hiptesis nula Ho? Qu es una hiptesis alternativa H1? Prueba de significancia de una y dos colas. Formulacin de la regla de decisin. Valor P en la prueba de hiptesis.
Para los tres ejercicios siguientes responda las preguntas. a) Es una prueba de una o de dos colas?. b) Cul es la regla de decisin?. c) Cul es el valor del estadstico de la prueba?. d) Cul es su decisin respecto de Ho?. e) Cul es el valor de P. e interprete? 1- Se cuenta con la siguiente informacin Ho: =500 H1 : 500
Pgina 49
La media muestral es de 49, el tamao de la muestra es de 36 , la desviacin estndar de la poblacin es de 5.utilice el nivel de significacin de 0,05 . 2- Dada la informacin Ho : 10 H1 : > 10
La media muestral es de 12 , el tamao de la muestra es 36 ,la desviacin estndar de la poblacin es 3, el nivel de significacin es 0,02 3. Una muestra de 36 observaciones se selecciona de una poblacin normal ,la media es de 21 la desviacin estndar de la poblacin es de 5 lleve a cabo la prueba de hiptesis con el nivel de significacin de 0,05 para: Ho: 20 H1: >20
4. El fabricante de llantas radiales con cinturn de acero X- 15 para camiones , seala que el millaje medio que la llanta recorre antes de que se desgasten es de 60000 millas, la desviacin estndar del millaje es de 5000 millas, Uniroyal compr 48 llantas y encontr que el millaje medio para sus camiones es de 59500 millas; La experiencia de Uniroyal es diferente de lo que afirma el fabricante con un nivel de significancia de 0,05?. 5. Una encuesta nacional reciente determino que los estudiantes de secundaria vean en promedio 6,8 pelculas en DVD al mes con una desviacin estndar poblacional de 0,5 horas. Una muestra aleatoria de 36 estudiantes universitarios revelo que la cantidad media de pelculas en DVD que vieron el mes pasado fue de 6,2 . Con un nivel de significancia de 0,05. Puede concluir que los estudiantes universitarios ven menos pelculas en DVD que los estudiantes de secundaria? 6. En el momento en que fue contratada como mesera en el restaurante el Paisa, a Betty se le dijo: Puedes ganar en promedio ms de $80 al da en propinas. Suponga que la desviacin estndar de la distribucin de poblacin es de $3.24 . Los primeros 35 das de trabajar en el restaurante, la suma media de sus propinas fue de $84.85. Con un nivel de significancia de 0,01, La seorita
Betty puede concluir que est ganando un promedio de ms de $80 en propinas? 7. De la pgina 349 resuelva los ejercicios 11 y 13. 8. De la pgina 352 del texto resuelva los ejercicios 15, 17 y 19. 12. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS El libro gua es una de las bases para el aprendizaje, se apoya adems con guas de trabajo, material impreso, uso del internet, papel milimetrado y cuadriculado, diferentes tipos de calculadoras, y uso del computador, diverso software como el Excel entre otros. 13. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Se evala el trabajo individual en un 70% y grupal en un 30%; se acuerda adems con los estudiantes y el representante de grupo el acta de concertacin. Se tienen en cuenta para la evaluacin la solucin de los talleres extratutoriales y el aporte a procesos de investigacin. 14. REFERENCIA BIBLIOGRFICA DOUGLAS A., Lind, MARCHAL G., Wiliam y WATHEN A., Samuel, Estadstica aplicada a los negocios y la economa, Mxico,D.F., Mc Graw Hill.
GODOFREDO AUCHENWALL 1719-1772
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UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA ADMINISTRACIN FINANCIERA

1. IDENTIFICACIN DEL CURSO:

1.1. Denominacin Del Curso: 1.2. Cdigo: 130210201

Cuatro (4) Ocho (8)

1.10. Ncleo Problmico: Empresa

Formalizacin Comercial y Administracin de la

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9. PRIMERA SESIN TUTORIAL CONCEPTOS BSICOS; ORGANIZACIN, GRAFICACIN Y DESCRIPCIN DE DATOS

Caracteriza un conjunto de datos a travs de cuadros estadsticos y grficos 8.3. ACTIVIDADES

b. Nmero de cuentas en un banco c. Estado civil d. Nmero de personas en una fila

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MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL, DE POSICIN Y DISPERSIN

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9.3.2 ACTIVIDADES DE APLICACIN 1. La tasa de desempleo nacional en 7 meses ha sido:

FUENTE: Federacin Nacional de Cafeteros.

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Organiza en EXCEL los datos de la siguiente manera:

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Con procedimientos y clculos numricos los resultados se obtienen de la siguiente manera:

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Los clculos manuales de la mediana son entonces:

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Halla este valor construyendo la frmula en EXCEL. DESVIACION MEDIA O PROMEDIO

Construye la frmula en Excel y calcula la Desviacin Media.

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REGRESION Y CORRELACIN LINEAL SERIES HISTRICAS Y PRONSTICOS

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2. La produccin de sillas de una fbrica del ao 2001 al 2010 se present as:

3. Los costos totales de una fbrica durante los 6 primeros fueron:

4. Dados los nmeros: 4,12, 2,10, 6, 14 y 4. ACTUALIZACIN ENERO 2012 Pgina 35

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9. 10. 11. 12.

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QUINTA SESIN TUTORIAL PROBABILIDADES

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7. Las vocales son 5: a, e, i, o y u. Si se toman de a dos. Cuntas permutaciones salen?

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SEPTIMA SESIN TUTORIAL DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD

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SESIN TUTORIAL OCHO PRUEBA DE HIPOTESIS DE UNA MUESTRA

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