Resulta dificil y complicado hablar de arte actual peruano 11968-19961 desde una perspectiva objetiva, por encontrarnos inmersos

en esta epoca. Estonos hace vulnerables a la subjetividad, gustos, crrticas y trampas que envuelven q los hombres en su tiempo. En dicho riesgo podemos pasar por alto 0 dejar en el olvido algunos acontecimientos aparehtemente intranscendentes, rescatar hechos que la historia se encargora de olvidar debido a su poco consistencia, coer en el"error de dejar a artistas importantes de lade 0 resaltarla labor de otros de menor calidad. Cuando un fen6meno se analiza desde 10 lejania dado por el tiempo, se hace con frialdad cientifica, gradas, entre otros aspectos, a 10 distanda cronol6gica, a 10 accesibilidad de documentos 0 archiv9s que 5010 pueden consultarse despues de haber transcurrido treinta alios, asi como a verdades que en su momento estan ocultas pues los acto res se encuentran vivos. De esta manera es mas foci! comprender el contexto hist6rico- . social y el rol jugado por coda individuo. EIpresente ensayo, cuya finalidad es proporcionar un texto de facil lectura sobre el devenir plastico contemporaneo, entrega en una apretada sintesis de 10 que, a nuestro parecer, son algunos d.elos aconte.cimientos y actores mas significativos de este periodo nist6rico encerrado entre 1968 y 1996, es decir a partir del momenta en el cual elPerO comienza a mostrar su rostro profundo gracias a 10 actitud del gobierno de Velasco Alvarado, hasta nuestros controvertidos dias donde la globalizaci6n pretende tragamos y. el neoliberalismo aniquilarnos. Para su elaboraci6n se han consultado fuentes hemerograficas dispersas en los peri6dicos EIComercio y La Republica 0 en las revistas Hueso Humero, KantU, Caretas, Debate, Que Hacer, muchas veces con articulos de poco 'contenido, mientras en las escasas fuentes bibliograficas existentes se revisaban tesis de licenciatura y catalogos de ,exposiciones. Asimismo se han realizado entrevistas informales a varios de los actores involucradas en el fen6meno: artistas y crrticos. Enforma paralela se reco-

rrian diversas galerias, talleres particulares y mLiseos a fin de observar la N produccion plasticaNculta , en tanto en el diario transitar por la ciudad se apreciaba el Narte urbano", pues nuestro interes era rescatar ambas categorias como una forma de expresion humana, aunque en algunas circunstancias la calidad plastica de eUas las pusieramos en tela de juicio. Par? .resumir estos veintinueve anos de la plastica peruana -proyecto a~b.ICloso- de manera panoramica, se hantenido presente ciertos aconteclmlentos socio politicos, economicos y culturales relevantes de la vida nacional, los cuales figuran en el cuadro cronologico adjunto como . anexo a este trabajo. . Hubiesemos deseado que este texto estuviera profusamente i1ustrado con fotografias, pero la realidad economica no 10 ha permitido. .

Una de las constantes dentro de la historia republicana del Peru es la fa/to de una politica cultural emanada del gobierno; esto no Iimita a los actor " de la cultura para producirsus obras de manera independiente inspiran dose en asuntos occidentales 0 de rakes nacionales. En el PerU' es aproximadamente en 1943 cuando se desplaza I intento por rescatar los valores culturales (Escuela Indigenistal y retomar . los planteamientos de las diversas corrientes occidentales que dominan I gusto estetico desde la colonia (Leonardini, 1995:13). Para la decada d los anos cincuenta la abstraccion ya se encuentra asentada; esta corrient estilistica impulsada por el cubano Jose Gomez Sicres, representante de 10 Union Panamericana en America Latina, entidad norteamericana con sed en la ciudad de Washington, pretende uniformizar el arte latinoamericano. Sin embargo, para algunos dicha europeizaci6n resulta demaslodo impersonal, motivo por el cual surge en los anos sesenta la Uamado, por Mirko Lauer, "Teoria de las Rakes Nacionales". Esta teeria plantea I idea de continuar con el universalismo como exigencia tecnica, mientra<, de manera paralela se trata de recuperar los denominados valores telurico y restaurar 10 popular; para ello se propone, como repertorio, la reincorpo raci6n del diseiio, color y textura preincaico (Chav!n, Paracas, Nazca Chancayl y la posibilidad simb61ica de asumir el problema cultural, cor una propuesta nacional en la busquedo de seguir insertado en 10 ocd dentClI. . En el fondo se continua, de manera disfrazada, con la abstracci6r informal, tendencia de la posguerra. Sobre el particular Lucie-Smith co menta en su libro Arte Latinoamericano del siglo XX: "Lq escuela mas s6lida de abstracci6n informal en Latinoamerica casi siempre debi6 su fuerza a causas historicas particulares. Los dos paises donde resulta mas foci! demostrar esto son Peru y Brasil. Aunque Peru, al igual que