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INSTRUMENTO PARA LA ELABORACIN Y EVALUACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN FISI (ANEXO 12)
N DE ITEMS COMPONENTES ESTRUCTURALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN INDICADORES ESCALERA DE EVALUACIN
PORTADA 1. INDICADOR CRITERIO La portada contiene en forma ordenada los requisitos indispensables: Nombre de la Universidad, nombre de la Facultad, Nombre de la Escuela Acadmica Profesional, logotipo de la Universidad, la expresin PROYECTO DE TESIS, ttulo del proyecto, ttulo de la carrera a obtener, nombre del autor y asesor(es), lugar o procedencia y ao de presentacin del proyecto. 2. La portada contiene aproximadamente entre el 60 y 80% de los requisitos descritos en el acpite 1. 3. La portada contiene aproximadamente entre el 40 y 60% de los requisitos descritos en el acpite 1. 4. La portada contiene aproximadamente entre el 20 y 40% de los requisitos descritos en el acpite 1. 5. La portada contiene aproximadamente entre el cero y el 20% de los requisitos descritos en el acpite 1.
E: 0,81 1,00
PORTADA
B: 0,61 0,80
A: 0,41 0,60
D: 0.21 0.40
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
NDICE 1. INDICADOR CRITERIO Los contenidos del ndice estn ordenados predominantemente de acuerdo a la estructura del Reglamento de Grados y Ttulos. 2. Los contenidos del ndice estn ordenados entre el 00 y 20% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Ttulos. 3. Los contenidos del ndice estn ordenados entre el 20 y 40% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Ttulos. 4. Los contenidos del ndice estn ordenados entre el 40 y 60% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Ttulos. 5. Los contenidos del ndice estn ordenados entre el 80 y 20% de lo que establece la estructura del Reglamento de Grados y Ttulos.
E: 0,81 1,00
NDICE
D: 0.21 0.40
A: 0,41 0,60
B: 0,61 0,80
N DE
INDICADORES
ESCALERA DE
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA 1. INDICADOR CRITERIO La realidad problemtica esta descrita de lo general a lo particular o viceversa. Los aspectos y factores descritos en la realidad problemtica tienen relacin con el problema. Se indica el origen o surgimiento del problema 2. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 60% y 80% descritos en los acpites del numeral 1. 3. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 40 y 60% descritos en los acpites del numeral 1. 4. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 20 y 40% descritos en los acpites del numeral 1. 5. Los antecedentes del problema contiene aproximadamente entre el 00% y 20% descritos en los acpites del numeral 1.
E: 3,21 4,00
I.
B: 2,41 3,20
A: 1,61 2,40
D: 0,81 1,60
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
DEFINICIN DEL PROBLEMA 1. INDICADORES CRITERIOS La definicin precisa y explica los hechos que causan el problema de investigacin. La definicin determina las caractersticas y establece los posibles elementos necesarios para resolverlos. La definicin presenta los aspectos principales y secundarios del problema explicando
E: 0,81 1,00
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
FORMULACIN DEL PROBLEMA 1. INDICADOR CRITERIO En la formulacin del problema se expresa relacin entre dos o ms variables. El problema est formulado claramente, sin ambigedades y en forma interrogativa. El planteamiento del problema implica posibilidad de prueba emprica. 2. La formulacin del problema contiene aproximadamente entre el 60% y 80% descritos en los acpites del numeral 1. 3. La formulacin del problema contiene aproximadamente entre el 40 y 60% descritos en los acpites del numeral 1. 4. La formulacin del problema contiene aproximadamente entre el 20 y 40% descritos en los acpites del numeral 1. 5. La formulacin del problema contiene aproximadamente entre el 00% y 20% descritos en los acpites del numeral 1.
E: 3,21 4,00
B: 2,41 3,20
A: 1,61 2,40
D: 0,81 1,60
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
CONVENIENCIA, RELEVANCIA SOCIAL, IMPLICANCIAS PRCTICAS, VALOR TERICO Y UTILIDAD METODOLGICA 1. INDICADORS CRITERIOS DE LA CONVENIENCIA En la justificacin e importancia se contesta satisfactoriamente a las siguientes interrogantes: Qu tan convenientees la investigacin?, es decir, para qu servir? DE LA RELEVANCIA SOCIAL Cul es la relevancia de la investigacin para la sociedad?, quines se beneficiarn con los resultados de la investigacin? DE LAS IMPLICANCIAS PRCTICAS La investigacin resolver algn problema prctico? DEL VALOR TERICO Con la investigacin a efectuar, se lograr algn aporte al conocimiento?, se podr generalizar los resultados a principios ms amplios?, la informacin que se obtenga servir para comentar
E: 2,41 3,00
2.
B: 1,81 2,40
3.
A: 1,61 1,80
4.
D: 0,61 1,20
5.
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
E: 0,81 1,00
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
OBJETIVOS 1. INDICADORES CRITERIOS Se establecen objetivo(s) general(es) y especficos y metodolgicos. El objetivo general o los objetivos generales emergen de la formulacin y definicin del problema. Los objetivos especficos se desagregan del objetivo general u objetivos generales facilitando la identificacin y operacionalizacin de las variables. Los objetivos se constituyen en guas o derroteros que conducen al investigador y a la investigacin hacia el logro de sus propsitos. En la formulacin de los objetivos subyace la accin, aspectos o contenidos que interesan investigarse. 2. Los objetivos contienen entre el 60 y 80% de los criterios descritos en los acpites del numeral 1. 3. Los objetivos contienen entre el 40 y 60% de los criterios descritos en los acpites del numeral 1. 4. Los objetivos contienen entre el 20 y 40% de los criterios descritos en los acpites del numeral 1. 5. Los objetivos contienen entre el 00 y 20% de los criterios descritos en los acpites del numeral 1.
E: 0,81 1,00
II.
OBJETIVOS
B: 0,61 0,80
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
10
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN 1. INDICADORES CRITERIOS Los antecedentes de la investigacin describen un marco de referencia en el contexto temporal y espacial en materia de: Investigaciones con alguna relacin similar en torno al tema. Resultados de otras investigaciones en forma crtica. Mencin a autores que hayan abordado la temtica. Suficiente literatura en relacin al tema y al problema de investigacin. 2. Los antecedentes de la investigacin describen un marco de referencia en el contexto temporal y espacial entre un 60 y 80% de los contenidos en los acpites del numeral 1. 3. Los antecedentes de la investigacin describen un marco de referencia en el contexto temporal y espacial entre un 40 y 60% de los contenidos en los acpites del numeral 1. 4. Los antecedentes de la investigacin describen un marco de referencia en el contexto temporal y espacial entre un
E: 0,81 1,00
B: 0,61 0,80
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
11
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
10
DEFINICIN DE TERMINOS 1. INDICADORES CRITERIOS La definicin conceptual de trminos son abstrados de la realidad dndole un significado general de modo que sirva para la unin entre el estudio y la(s) tera(s). En la definicin de los trminos se sealan las variables e indicadores que sirvan para hacer para hacer la inteleccin y la medicin del fenmeno que se ocupar la investigacin. En la definicin conceptual de los trminos subyace la esencia de lo que se intenta definir. En la definicin conceptual de los trminos se evita tautologas. En la definicin conceptual de los trminos est expresado afirmativamente antes que en forma negativa. En la definicin conceptual de los trminos se emplea un lenguaje claro y preferible exento de figuras literarias.
E: 3,21 4,00
12
A: 1,61 2,40
D: 0,81 1,60
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
11
BASES TERICAS 1. INDICADORES CRITERIOS Las bases tericas evidencian sus funciones: 1. Capacidad de descripcin, explicacin y prediccin; 2. Consistencia lgica; 3. Perspectiva, Fructificacin; y 5. Parsimonia. 2. Las bases tericas evidencian entre 60 y 80% de lo que indica el acpite 1. 3. Las bases tericas evidencian entre 40 y 60% de lo que indica el acpite 1. 4. Las bases tericas evidencian entre 20 y 40% de lo que indica el acpite 1. 5. Las bases tericas evidencian entre 00 y 20% de lo que indica el acpite 1. HIPTESIS 1. INDICADORES CRITERIOS La(s) hiptesis est(n)
E: 8,10 10,00
B: 6,10 8,00
A: 4,10 6,00
D: 2,10 4,00
13
2.
E: 1,81 2,40
3.
A: 1,21 1,80
4.
D: 0,61 1,20
5.
MD: 00 0,60
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
12
SISTEMAS DE VARIABLES 1. INDICADORES CRITERIOS En el sistema de variables se precisan las variables que interesa estudiar al investigador, simplemente variables, variables independiente y dependiente,
E: 0,97 1,20
14
A: 0,49 0,72
D: 0,25 0,48
MD: 00 0,24
E: 0,65 0,80
B: 0,49 0,64
A: 0,33 0,48
D: 0,17 0,32
MD: 00 0,16
15
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
13
TIPO DE INVESTIGACIN 1. INDICADORES CRITERIOS El tipo de la investigacin est descrito correctamente, en base a la posibilidad de la investigacin y del investigador. 2. El tipo de la investigacin est descrito entre el 60 a 80% de correccin respecto al acpite 1. 3. El tipo de la investigacin est descrito entre el 40 a 60% de correccin respecto al acpite 1. 4. El tipo de la investigacin est descrito entre el 20 a 40% de correccin respecto al acpite 1. 5. El tipo de la investigacin est descrito entre el 00 a 20% de correccin respecto al acpite 1. NIVEL DE INVESTIGACIN 1. INDICADORES CRITERIOS El nivel de la investigacin es concordante con el estado del conocimiento descrito en los antecedentes y con el enfoque que el investigador pretende darle a su estudio. 2. El nivel de investigacin est descrito entre el 60 a 80% del acpite 1. 3. El nivel de investigacin est descrito entre el 40 a 60% del
E: 0,41 0,50
B: 0,31 0,40
A: 0,21 0,30
D: 0,11 0,20
MD: 00 0,10
E: 0,41 0,50
B: 0,31 0,40
A: 0,21 0,30
16
MD: 00 0,10
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
DISEO DE INVESTIGACIN 1. INDICADORES CRITERIOS El diseo permite hacer las comparaciones requeridas por la o las hiptesis y sus respectivas variables. El diseo de la investigacin orienta al investigador hacia el anlisis estadstico de los datos de modo que le permitan hacer interpretaciones significativas con relacin a los resultados. 2. El diseo de investigacin est descrito entre el 60 a 80% de correccin respecto a los acpites del numeral 1. 3. El diseo de investigacin est descrito entre el 40 a 60% de correccin respecto a los acpites del numeral 1. 4. El diseo de investigacin est descrito entre el 20 a 40% de
E: 0,81 1,00
15
B: 0,61 0,80
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
17
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
16
UNIVERSO 1. INDICADORES CRITERIOS El universo de la investigacin est determinado e identificado en concordancia de lo que se ha de hacer extensivo a los resultados y su representacin en el mismo. Es decir al universo objetivo y al universo accesible est delimitado por sus caractersticas y atributos. 2. El universo de la investigacin est descrito entre un 60 a 80 % de lo que contiene el acpite 1. 3. El universo de la investigacin est descrito entre un 40 a 60 % de lo que contiene el acpite 1. 4. El universo de la investigacin est descrito entre un 20 a 40 % de lo que contiene el acpite 1. 5. El universo de la investigacin est
E: 0,41 0,50
B: 0,31 0,40
A: 0,21 0,30
D: 0,11 0,20
MD: 00
18
1.
2.
A: 0,61 0,80
3.
B: 0,41 0,60
4.
D: 0,21 0,40
5.
MD: 00 0,20
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
17
MBITO GEOGRFICO 1. INDICADOR CRITERIO Se precisa el mbito geogrfico del universo en el contexto local, distrital, provincial, regional y si es necesario nacional. 2. El mbito geogrfico est descrito entre el 60 a 80% de lo que contiene el acpite 1.
E: 0,41 0,50
B: 0,31 0,40
19
D: 0,11 0,20
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
18
FUENTES (Que requiere la investigacin) 1. INDICADORES CRITERIOS Se precisa fuentes bibliogrficas: Primarias, secundarias y terciarias. Se precisa las fuentes institucionales. Se precisa las fuentes inherentes a los sujetos
E: 0,41 0,50
20
A: 0,21 0,30
D: 0,11 0,20
MD: 00 0,10
E: 0,41 0,50
B: 0,31 0,40
A: 0,21 0,30
D: 0,11 0,20
MD: 00 0,10
21
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
INSTRUMENTOS (Que requiere laestigacin) 1. INDICADORES CRITERIOS Los instrumentos estn precisados en funcin al problema, hiptesis y variables: Test, pre y post test, u otros. Los instrumentos precisan y explican cmo evidenciar confiabilidad y validez. Los instrumentos estn construidos y adjuntados en anexos.
E: 0,41 0,50
18
2. Los instrumentos contienen entre el 60 a 80% de lo descrito en los acpites del numeral 1. 3. Los instrumentos contienen entre el 40 a 60% de lo descrito en los acpites del numeral 1. 4. Los instrumentos contienen entre el 20 a 40% de lo descrito en los acpites del numeral 1. 5. Los instrumentos contienen entre el 00 a 20% de lo descrito en los acpites del numeral 1.
B: 0,31 0,40
A: 0,21 0,30
D: 0,11 0,20
22
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
19
PROCESAMIENTO DE DATOS 1. INDICADOR CRITERIO El procedimiento de datos tiene un plan previamente definido: Codificacin, tabulacin e indicacin de parmetros estadsticos idneos en funcin al diseo de investigacin, escala de medicin de las variables y sus divisiones, hiptesis y problema de investigacin. 2. El procedimiento de datos contiene entre el 60 a 80% de lo descrito en el acpite 1. 3. El procedimiento de datos contiene entre el 40 a 60% de lo descrito en el acpite 1. 4. El procedimiento de datos contiene entre el 20 a 40% de lo descrito en el acpite 1. 5. El procedimiento de datos contiene entre el 00 a 20% de lo descrito en el acpite 1. PRESENTACIN DE LOS DATOS 1. INDICADOR CRITERIO La presentacin de datos provee el diseo de cuadros de anlisis o resumen, as como de los grficos necesarios. 2. La presentacin de los datos contiene entre el 60 a 80% de lo descrito en el acpite 1. 3. La presentacin de los datos contiene entre el 40 a 60% de lo descrito en el acpite 1. 4. La presentacin de los datos contiene entre el 20 a 40% de lo descrito en el acpite 1.
E: 4,10 5,00
B: 3,10 4,00
A: 2,10 3,00
D: 1,10 2,00
B: 1,81 2,40
A: 1,21 1,80
D: 0,61 1,20
23
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
ANLISIS E INTERPRETACIN DE DATOS Y RESULTADOS 1. INDICADOR CRITERIO El anlisis e interpretacin de datos y resultados prev organizacin, para analizar e interpretar la informacin, de modo que se obtenga resultados concordantes con el problema, marco terico, hiptesis y variables; es decir, se especifican cmo se aplicar los parmetros matemticos y tericos de la estadstica, de modo que se calcule las medidas de los indicadores, se contraste los resultados con los objetivos, problemas, marco terico e hiptesis y se verifique las hiptesis; viabilizando con ello la realizacin de la confrontacin en la discusin, as como las extrapolaciones para la inferencia de conclusiones y recomendaciones. Se demuestra asimismo, dominio terico de las disciplinas cientficas relacionadas con la investigacin y de las leyes lgicas del pensamiento. 2. El anlisis e interpretacin de datos y resultados contiene entre el 60 al 80%
E: 1,61 2,00
20
B: 1,21 1,60
24
D: 0,41 0,80
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
21
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 1. INDICADOR CRITERIO El cronograma precisa las actividades principales a desarrollar en el proceso de la investigacin: Elaboracin del proyecto y aprobacin del proyecto, ejecucin de la investigacin, elaboracin del informe y sustentacin pblica del informe de investigacin. El cronograma precisa el tiempo en que se desarrollar el proceso de la investigacin: Aos, meses y dedicacin semanal en horas.
E: 0,81 1,00
25
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
MD: 00 0,20
E: 0,41 0,50
B: 0,31 0,40
A: 0,21 0,30
D: 0,11 0,20
MD: 00 0,10
26
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
22
PRESUPUESTO O COSTO DEL PROYECTO 1. INDICADOR CRITERIO El presupuesto del proyecto est estructurado en concordancia con el clasificador de gastos vigente a la fecha de elaboracin del proyecto: Cdigo de partida, denominacin de la partida, cantidad, costo, sub totales, total de presupuesto y resumen del presupuesto. 2. El presupuesto del proyecto contiene entre 60 a 80% de lo descrito en el acpite 1. 3. El presupuesto del proyecto contiene entre 40 a 60% de lo descrito en el acpite 1. 4. El presupuesto del proyecto contiene entre 20 a 40% de lo descrito en el acpite 1. 5. El presupuesto del proyecto contiene entre 00 a 20% de lo descrito en el acpite 1. FINANCIAMIENTO
E: 0,81 1,00
B: 0,61 0,80
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
MD: 00 0,20
E: 0,41
27
B: 0,31 0,40
A: 0,21 0,30
D: 0,11 0,20
MD: 00 0,10
28
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
23
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 1. INDICADOR CRITERIO La bibliografa evidencia consistencia acorde con el proyecto, es decir es actualizada o de primera mano. Los asientos de las referencias bibliogrficas estn de acuerdo al estilo adoptado. Para Libros: NEWTON, I. (1983). El sistema del mundo. Madrid. Sarpe. MATHESON, D.W, BRUCE, R.L, y BEANCHAMP, K.L. (1985). Psicologa experimental: diseos y anlisis de investigacin. Mxico D.F. Compaa Editorial Contiental. Para artculos de publicaciones cientficas periodsticas. TRESIERRA, A., A. ZAFRA, Z. CULQUICHICON y M. COLLAZOS (1987). Estructura gonodal, madurez sexual y tipo de reproduccin de Trichomyctenes sp life en el Per. REBIOL 6(2): 43 56. Para artculos en libros VAN GEMERDEN, M Y J.G. KUENEN (1984). Strategies for growth and evolution of microorganisms in oligotrophic hbitats. En: J.E. Hobbie y PJ. 1eB Williams (eds). Heterotrophic activity in the sea, pp. 25 54. Plemun Press. New York; NY. EE.UU. Para tesis y trabajos de promocin docente RAMIREZ, R. (1968). Lquines de las lomas de la provincia de Trujillo
E: 0,81 1,00
29
A: 0,41 0,60
D: 0,21 0,40
MD: 00 0,20
N DE
COMPONENTES
INDICADORES
ESCALERA DE
30
24
VII. ANEXOS
ANEXOS 1. INDICADOR CRITERIO Los anexos contienen las indicaciones derivadas de los instrumentos de investigacin y del procesamiento de los datos; figuras (grficas, esquemas, dibujos, fotografas, mapas, etc.), tablas, protocolos, test y dems documentos. Los anexos y si fuera necesario apndice, deben ser del autor, y si procedieran de otras fuentes, debe citarse en las referencias bibliogrficas. 2. Los anexos contienen entre indicaciones del acpite 1. 3. Los anexos contienen entre indicaciones del acpite 1. 4. Los anexos contienen entre indicaciones del acpite 1. 5. Los anexos contienen entre indicaciones del acpite 1. un 60 a 80% de las un 40 a 60% de las un 20 a 40% de las un 00 a 20% de las
E: 3,21 4,00
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
25
REDACCIN CIENTFICA
TEMA 1. INDICADORES CRITERIOS El tema de investigacin est fundamentado en la realidad. Es decir: El tema es de inters porque responde a las necesidades concretas del medio o de la realidad nacional e interrogantes de la ciencia. Presenta un nuevo enfoque o forma de tratar aspectos ya conocidos. Presenta aspectos desconocidos? Es un tema que no ha sido lo suficientemente tratado? La amplitud del tema obedece a una delimitacin clara y precisa en sus interrogantes. El tema es de utilidad por la proyeccin que tiene para una institucin, para la realidad local o nacional. El tiempo para la tangibilidad del tema
E: 1,61 2,00
31
2. El tema rene entre requisitos descritos numeral 1. 3. El tema rene entre requisitos descritos numeral 1. 4. El tema rene entre requisitos descritos numeral 1. 5. El tema rene entre requisitos descritos numeral 1.
un 60 a 80% de los en los acpites del un 40 a 60% de los en los acpites del un 20 a 40% de los en los acpites del un 00 a 20% de los en los acpites del
B: 1,21 1,60
A: 0,81 1,20
D: 0,41 0,80
MD: 00 0,40
N DE ITEMS
INDICADORES
ESCALERA DE EVALUACIN
26
REDACCIN CIENTFICA
REDACCIN CIENTFICA 1. INDICADORES CRITERIOS La redaccin evidencia claridad derivada de su correccin morfolgica y sintctica. La redaccin evidencia sencillez. La redaccin evidencia sinceridad. La redaccin evidencia originalidad. La redaccin evidencia viveza y estilo impersonal. La redaccin evidencia coherencia. La redaccin evidencia objetividad. La redaccin evidencia rigor. La redaccin evidencia sistematicidad y nfasis en la exactitud de los datos
E: 1,61 2,00
32
2. La redaccin cientfica a 80% de lo descrito numeral 1. 3. La redaccin cientfica a 60% de lo descrito numeral 1. 4. La redaccin cientfica a 40% de lo descrito numeral 1. 5. La redaccin cientfica a 20% de lo descrito numeral 1.
A: 0,81 1,20
D: 0,41 0,80
MD: 00 0,40
33