TALLER DE MANUALIDADES PARA NIOS

Establecimiento: Colegio Marta Brunet. Profesor encargado: Jimena Garrido Salazar.

Dirigido: Alumnos de integracin. Alumnos de 3 a 4 bsico.

N alumnos: 10 estudiantes. Horario: jueves 15:30 -17:20 Introduccin y Fundamentacin La niez es una etapa de descubrimientos, donde se encuentran muy presente el cuerpo, la mente, el afecto y las relaciones, que necesitan de un espacio que permitan ser canalizados para su posterior integracin en la vida psquica. El presente taller busca brindar diversos medios artsticos que representen y contengan diversos cambios, que permitan enriquecer y contribuir a la consolidacin de su identidad, buscando a travs de las experiencias una creacin artstica propia y autentica, que tenga lugar y voz en una comunidad de encuentro. As mismo, darle un espacio y sentido al caos que se manifiesta a travs de afectos, sensaciones y pensamientos propios de estos, permitiendo la espontaneidad e iniciativa del grupo como participes, creadores y constructores del presente taller. As, se espera una dinmica de constante dialogo entre profesor y alumnos, permitiendo el desenvolvimiento creativo y una dinmica social satisfactoria.

Objetivo General Desarrollar sus capacidades cognitiva como, memoria, la capacidad de atencin concentracin, retencin, pensamiento y lgica en los alumnos integrales. Expresar su mundo interno y externo a travs de las diversas propuestas artsticas, ofrecindole contencin emocional del profesor como con el grupo.

Objetivos especficos: 1.- Experimentar diversas formas de expresin que estimulen sus sentidos y con esto el desarrollo de su particular percepcin con respecto a su entorno. 2.- Conectarlos con su memoria y sus sentidos, para una posterior creacin dotada de contenido expresivo 3.- Desarrollar habilidades que permitan al participante tratar el material con niveles de dominio creciente. 4.- Facilitar el desarrollo de habilidades que permitan al participante el manejo de ciertas tcnicas plsticas. 5.- Desarrollar habilidades para inventar formas que satisfagan a quin las realiza, dentro de los lmites del material con el cual est trabajando.

6.- Desarrollar habilidades en la creacin de un orden espacial, orden esttico y capacidad expresiva. 7.- Proporcionar medios artsticos y estmulos que les devuelvan autenticidad e identidad en sus creaciones. 8.- Revalorizar el acto creativo, eliminando cualquier juicio de valor al respecto.

Temas orientadores (algunos temas durarn 2 meses, dependiendo del ritmo del grupo y/o sern adaptados de acuerdo a lo que vaya surgiendo en el grupo). Tema 1: Conocindonos. Tema 2: mis juegos Tema 3: Mi espacio ideal. Tema 4: Mi personaje. Tema 5: Mi familia. Tcnicas Realizaran modelado, pintura, dibujo, grabado, construccin de cabezudos, tteres, mscaras, etctera, empleando: arcilla, leo, tintas, papel mach, madera, linleo, materiales reciclados, y todo lo que enriquezca su caudal imaginativo

. Estructura de las sesiones 1. Bienvenida 2. Motivacin 3. Actividad plstica 4. Intermedio 5. Actividad plstica 6. Cierre. Materiales: - Ropa cmoda y de trabajo (no nueva). - vasos plsticos. -un pao. Materiales reciclables.

Materiales pedidos para apoyo al taller 10 kilos Greda 10 Tijeras 5 cajas de Acrlicos 10 Pinceles 2 kilos de Pegamento cola fra. 3 Huincha de pintor. 4 Siliconas grandes. 5 Plastilina. 5 sobre de cartulinas.