Benemrito Instituto Normal del Estado Gral.

Juan Crisstomo Bonilla

Gua del Estudiante

LICENCIATURAS
CICLO ESCOLAR 2011-2012

BINE

Boulevard Hermanos Serdn No. 203/Col. Valle del Rey. CP. 72140 Tel. y Fax 01 (222) 2 48-33-76 www.bine.edu.mx

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NDICE

Bienvenida Presentacin Misin, Visin y Poltica de Calidad Directorio Mapa 1. CALENDARIO ACADMICO 2. CUOTAS DE SERVICIOS ACADMICOS 3. PLANES DE ESTUDIO Licenciatura en Educacin Preescolar Licenciatura en Educacin Primaria Licenciatura en Educacin Secundaria Licenciatura en Educacin Fsica Licenciatura en Educacin Especial 4. NORMATIVA ACADMICA 4.1 Inscripcin 4.2 Reinscripcin 4.3 Traslado 4.4 Acreditacin 4.5 Regularizacin 4.6 Baja Temporal 4.7 Baja Definitiva 4.8 Certificacin 4.9 Titulacin Reglamento Escolar Reglamento de observacin, prctica y trabajo docente Reglamento general de titulacin 5. SERVICIOS ESCOLARES Centros de Informacin y Consulta (Biblioteca) Centros de Cmputo Sala multimedia de la administracin general Becas Seguro facultativo Credencial ~3~

Pg. 5 6 7 8 9 10 16 18 20 22 24 26 28 29 29 30 30 31 32 32 32 34 41 43 44 46 50 51 53 54

Papelera y fotocopiado Cafeteras 6. VIDA NORMALISTA a) Programas Institucionales orientados al alumnado Tutora, Seguimiento a egresados (PISE), SEPaingls b) Actividades complementarias Teatro, Ballet Normalista, Tuna, Rondalla, Banda de Msica, Eventos. Reglamento del Consejo Estudiantil Los Comits estudiantiles de Licenciatura El Comit estudiantil de la Escuela Normal Himno del Instituto Normal del Estado

54 54 55 56

57 58 61 68

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BIENVENIDA
Los ciento treinta y dos aos de vida del Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla (BINE), deben ser la plataforma para generar una re-evolucin de nuestra Alma Mater. El principal reto que vive hoy nuestra casa de estudios, es alcanzar un desempeo a la par de cualquier institucin de educacin superior del orbe, en este sentido, la planeacin de las actividades sustantivas y adjetivas deber ser conocida por quienes formamos la Escuela Normal (EN). Lograr un desempeo coherente, articulado, sistemtico de la Mansin de Luz, requiere de una gran cantidad de pequeas acciones. La presente Gua del Estudiante, esta vez en formato digital, es el resultado de un esfuerzo sostenido de un equipo de trabajo, por coordinar las acciones de los ocho programas de Educacin Superior que ofrecemos; tambin, brinda a los jvenes estudiantes una perspectiva clara y precisa de su Alma Mater y les informa de la gran cantidad de opciones que en ella pueden encontrar. Que todos los actores de la EN, pero fundamentalmente los estudiantes, conozcan los servicios que ofrecemos, sus derechos y de igual forma sus obligaciones, estar al tanto del costo de titulacin, de las ceremonias a desarrollarse durante todo el ciclo escolar 2011-2012, de las fechas de celebracin de los perodos de prctica y la normatividad bsica del BINE, nos permitir a todos reconocer que podemos compartir direccin y destino en la responsabilidad diaria por mejorar la educacin bsica de Puebla y con acciones concretas- alentar la esperanza por un pas en paz y prspero.

Mtro. Andrs Garca Castillo Director General del Benemrito Instituto Normal Gral. Juan Crisstomo Bonilla

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PRESENTACIN
El Instituto Normal del Estado, es una institucin educativa fundada en el ao 1879 y a cien aos de su creacin, el Congreso del Estado lo declar Benemrito. Tiene como objeto social impartir educacin en sus distintos tipos, grados y modalidades, acatando los planes y programas que aprueba la Secretara de Educacin Pblica.

Las labores educativas de la Escuela Normal del Instituto Normal del Estado, se iniciaron el 15 de Septiembre de 1879, con la apertura de la Escuela Normal para seoritas y en Enero de 1880 se abri la Escuela Normal para varones; en 1951 se fundaron las Escuelas Normales de Educadoras y de Educacin Fsica.

Actualmente, el Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla, ofrece en el nivel superior, cinco Licenciaturas y dos posgrados. Los Planes y Programas de Estudio correspondientes iniciaron en distintos momentos: en el ao de 1997 la Licenciatura en Educacin Primaria, la Licenciatura en Educacin Preescolar en 1999, en el ao 2000, la Licenciatura en Educacin Secundaria con especialidad en Telesecundaria, en 2002 la Licenciatura en Educacin Fsica y finalmente, en el ao 2004, la Licenciatura en Educacin Especial. Por lo que respecta al posgrado, la Maestra en Metodologa de la Enseanza del Ingls inicia su primera generacin en 2004 y la Maestra en Docencia de la Educacin Fsica en Educacin Bsica, en el 2005.

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MISIN, VISIN Y POLTICA DE CALIDAD

MISIN Formar docentes con conciencia social, comprometidos con el desarrollo educativo del Estado de Puebla y del Pas; capaces de desarrollar una cultura de formacin continua que les permita mantenerse actualizados para responder a las necesidades presentes y futuras de los estudiantes que estn bajo su responsabilidad.

VISIN Ser una Institucin de Educacin Superior de calidad en la formacin de docentes al 2013, sustentada en la acreditacin de programas educativos, la certificacin de programas de gestin, la creacin y habilitacin de los cuerpos acadmicos, que repercutan en la capacidad, la competitividad acadmicas y la innovacin educativa; que impacten en los profesionales de la educacin bsica e implique su participacin social contribuyendo as a la mejor convivencia humana.

POLTICA DE CALIDAD Fortalecer la formacin inicial actualizacin y superacin de los profesionales, en el mbito de la educacin a travs de un sistema de planeacin, gestin y administracin que tome como referencia la bsqueda de la calidad y el alto desempeo, y se caracterice por su competencia, eficiencia, eficacia, equidad, transparencia y legalidad, con prioridad en los criterios acadmicos y de responsabilidad social.

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DIRECTORIO
NOMBRE CARGO UBICACIN E-MAIL

Andrs Garca Castillo Miguel Gonzlez Abad Juan Gabriel Macareno Flores Mireya Minero Rubio Filiberta Rosala Sols Castro Carlos vila Romero Antonio Gonzlez Carmona Rodolfo Guillermo Carvajal y Garca Juana Nieto Garca

Director General

Subdirector General Subdirector Administrativo Subdirectora Acadmica Coordinadora

Coordinador

rea Administrativa General rea Administrativa General rea Administrativa General rea Administrativa General Licenciatura en Educacin Preescolar Licenciatura en Educacin Primaria Licenciatura en Educacin Telesecundaria Licenciatura en Educacin Fsica Licenciatura en Educacin Especial

andrgrcs@gmail.com

mgonzalez.dge@bine.edu.mx

castorypolux2004@yahoo.com

mire.rubio@gmail.com

lepe.dir@gmail.com

cavilar07@hotmail.com

goca23@hotmail.com

Coordinador

Coordinador

lefbinepue@hotmail.com

Coordinadora

nietogj@hotmail.com

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MAPA

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1. CALENDARIO ACADMICO

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2. CUOTAS DE SERVICIOS ACADMICOS

SERVICIO ACADMICO Aportacin para servicios y mantenimiento de instalaciones COSTO Nuevo Ingreso $ 5,000.00 (LEF $ 5,500.00) Segundo y Tercer Grado $ 3,700.00 (LEF $ 4,500.00) Cuarto Grado $ 3,500.00 (LEF $ 4,300.00) $ 30.00 FORMA DE PAGO Depsito Bancario de cada Programa Educativo

Reposicin de Credencial

Incluida en la aportacin para servicios y mantenimiento de instalaciones En la Seccin de Control Escolar de cada Programa Educativo

Examen de regularizacin

Primera regularizacin $ 120.00 Segunda regularizacin $ 170.00 Tercera regularizacin $ 220.00

Examen Profesional

$ 3,600.00

Derechos de Titulacin

$ 1,500.00

Biblioteca Aportacin por el uso adicional del equipo tecnolgico en el examen profesional

Cuarto grado (al trmino del octavo semestre) $ 250.00 Cuarto grado (al trmino del octavo semestre) $ 300.00 Primera sin costo y las sucesivas $ 35.00 $ 350.00

Caja de la Seccin de Recursos Financieros (Administracin General) Caja de la Seccin de Recursos Financieros (Administracin General) Caja de la Seccin de Recursos Financieros (Administracin General) En la Seccin de Control Escolar de cada Programa Educativo En la Seccin de Control Escolar de cada Programa Educativo En la Seccin de Control Escolar de cada Programa Educativo

Constancia sucesiva a la primera

Certificado parcial

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3. PLANES DE ESTUDIO
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR (LEPE) Primer semestre
Bases filosficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano Problemas y polticas de la educacin bsica Propsitos y contenidos de la educacin preescolar Desarrollo infantil I Estrategias para el Estudio y la comunicacin I Escuela y contexto social

Segundo semestre
La educacin en el desarrollo histrico de Mxico I

Tercer semestre
La educacin en el desarrollo histrico de Mxico II

Cuarto semestre

Necesidades educativas especiales

Desarrollo fsico y psicomotor I

Desarrollo fsico y psicomotor II

Conocimiento del medio natural y social I Pensamiento matemtico infantil Expresin y apreciacin artsticas II Socializacin y afectividad en el nio II Observacin y prctica docente II

Adquisicin y desenvolvimiento del lenguaje I Desarrollo infantil II Estrategias para el estudio y la comunicacin II Iniciacin al trabajo escolar

Adquisicin y desenvolvimiento del lenguaje II Expresin y apreciacin artsticas l Socializacin y afectividad en el nio I Observacin y prctica docente I

A B C

Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo Formacin comn Formacin especfica ~ 19 ~

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR (LEPE)

Quinto semestre Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin I Conocimiento del medio natural y social II Taller de diseo de actividades didcticas I Cuidado de la salud infantil Asignatura regional I Entorno familiar y social I B Observacin y prctica docente III Sexto semestre Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin II Gestin escolar Sptimo semestre Octavo semestre

Taller de diseo de actividades didcticas II Nios en situaciones de riesgo Asignatura regional II Entorno familiar y social II Observacin y prctica docente IV

Trabajo docente I

Trabajo docente II

Seminario de anlisis del trabajo docente I C

Seminario de anlisis del trabajo docente II

A B C

Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo Formacin comn Formacin especfica

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LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA (LEP)

Primer semestre Bases Filosficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano Problemas y Polticas de la Educacin Bsica Propsitos y Contenidos de la Educacin Primaria Desarrollo Infantil I Necesidades Educativas Especiales Educacin Fsica I Observacin y Prctica Docente I Segundo semestre La Educacin en el Desarrollo Histrico de Mxico I Tercer semestre La Educacin en el Desarrollo Histrico de Mxico II Cuarto semestre Seminario de Temas Selectos de la Historia de la Pedagoga y la Educacin I Ciencias Naturales y su Enseanza I Geografa y su Enseanza I Espaol y su Enseanza I Espaol y su Enseanza II Historia y su Enseanza I Educacin Fsica II Educacin Artstica I Asignatura Regional I Observacin y Prctica Docente II

Matemticas y su Enseanza I

Matemticas y su Enseanza II

Estrategias para el Estudio y la Comunicacin I

Desarrollo Infantil II Estrategias para el Estudio y la Comunicacin II Iniciacin al Trabajo Escolar

Escuela y Contexto Social

Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo

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LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA (LEP)

Quinto semestre Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagoga y la Educacin II Ciencias Naturales y su Enseanza II Geografa y su Enseanza II Historia y su Enseanza II Educacin Fsica II Educacin Artstica II Sexto semestre Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagoga y la Educacin III Asignatura Regional II Planeacin de la Enseanza y Evaluacin del Aprendizaje Gestin Escolar Educacin Artstica III Trabajo Docente I Trabajo Docente II Sptimo semestre Octavo semestre

Formacin tica y Cvica en la Escuela Primaria I

Formacin tica y Cvica en la Escuela Primaria II

Observacin y Prctica Docente III

Observacin y Prctica Docente IV

Seminario de Anlisis del Trabajo Docente I

Seminario de Anlisis del Trabajo Docente II

Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo

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LICENCIATURA EN EDUC. SEC. CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA (LESET)

Primer semestre Bases filosficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano Estrategias para el estudio y la comunicacin I Problemas y polticas de la educacin bsica A Propsitos y contenidos de la educacin bsica I (primaria) Segundo semestre La educacin en el desarrollo histrico de Mxico I Estrategias para el estudio y la comunicacin II Introduccin a la enseanza de la especialidad La enseanza en la escuela secundaria. Cuestiones bsicas I Propsitos y contenidos de la educacin bsica II (secundaria) Desarrollo de los adolescentes II. Crecimiento y sexualidad Observacin del proceso escolar Tercer semestre La educacin en el desarrollo histrico de Mxico II Por especialidad Cuarto semestre Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin I Por especialidad

Por especialidad La enseanza en la escuela secundaria. Cuestiones bsicas II La expresin oral y escrita en el proceso de enseanza y de aprendizaje Desarrollo de los adolescentes III. Identidad y relaciones sociales Observacin y prctica docente I

Por especialidad

Por especialidad

Desarrollo de los adolescentes I. Aspectos generales

Planeacin de la enseanza y evaluacin del aprendizaje Desarrollo de los adolescentes IV. Procesos cognitivos Observacin y prctica docente II

Escuela y contexto social

A B

rea de actividad Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar

Practica intensiva en condiciones reales de trabajo

Campos de formacin Formacin Gral. para educacin bsica Formacin comn para todas las especialidades de secundaria. Formacin especfica por especialidad

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LICENCIATURA EN EDUC. SEC. CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA (LESET) Quinto semestre Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin II Por especialidad Por especialidad Por especialidad Sexto semestre Por especialidad Por especialidad Por especialidad Por especialidad Taller de diseo de propuestas didcticas y anlisis del trabajo docente I Taller de diseo de propuestas didcticas y anlisis del trabajo docente II Sptimo semestre Octavo semestre

Opcional I

Opcional II

Atencin educativa a los adolescentes en situaciones de riesgo Observacin y prctica docente III

Gestin escolar Observacin y prctica docente IV

Trabajo docente I

Trabajo docente II

C
A B rea de actividad Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Campos de formacin Formacin Gral. para educacin bsica Formacin comn para todas las especialidades de secundaria. Formacin especfica por especialidad

Practica intensiva en condiciones reales de trabajo

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LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA (LEF)

Primer semestre Bases filosficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano Problemas y polticas de la educacin bsica Estrategias para el estudio y la comunicacin Propsitos y contenidos de la educacin bsica I Introduccin a la educacin fsica Desarrollo infantil I B Escuela y contexto social
Optativa II

Segundo semestre La educacin en el desarrollo histrico de Mxico I

Tercer semestre

Cuarto semestre Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin I

La educacin en el desarrollo histrico de Mxico II

El cuerpo. Estructura y funciones I Juego y educacin fsica Propsitos y contenidos de la educacin bsica I Desarrollo corporal y motricidad I Desarrollo infantil II Observacin del proceso escolar
Optativa III

El cuerpo. Estructura y funciones II Iniciacin deportiva Formacin perceptivomotriz a travs del ritmo I Desarrollo corporal y motricidad II Desarrollo de los adolescentes I Observacin y prctica docente I
Optativa IV

Actividad fsica y salud I La actividad motriz en el medio acutico Formacin perceptivomotriz a travs del ritmo II Planeacin de la enseanza y evaluacin del aprendizaje I Desarrollo de los adolescentes II Observacin y prctica docente II
Optativa VI

Optativa I

Optativa V

A B

rea de actividad Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo

Campos de formacin Formacin general de maestros para educacin fsica Formacin especfica del educador fsico

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LICENCIATURA EN EDUCACIN FSICA (LEF)

Quinto semestre Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin II Actividad fsica y salud II Deporte educativo y los adolescentes I Educacin para el uso del tiempo libre I Planeacin de la enseanza y evaluacin del aprendizaje II Nios en situaciones de riesgo Observacin y prctica docente III
Optativa I

Sexto semestre

Sptimo semestre

Octavo semestre

Gestin escolar

Asignatura regional Deporte educativo y los adolescentes II Educacin para el uso del tiempo libre II Organizacin de actividades de educacin fsica en la escuela Necesidades educativas especiales Observacin y prctica docente IV
Optativa III

Taller de anlisis del trabajo docente y diseo de propuestas didcticas I

Taller de anlisis del trabajo docente y diseo de propuestas didcticas II

Trabajo docente I

Trabajo docente II

Optativa II

Optativa IV

Optativa V

Optativa VI

A B

rea de actividad Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo

Campos de formacin Formacin general de maestros para educacin fsica Formacin especfica del educador fsico

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LICENCIATURA EN EDUCACIN ESPECIAL (LEE)

Primer semestre
Bases filosficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano Estrategias para el estudio y la comunicacin Propsitos y contenidos de la educacin bsica I Problemas y polticas de la educacin bsica

Segundo semestre
La educacin en el desarrollo histrico de Mxico I

Tercer semestre
La educacin en el desarrollo histrico de Mxico II Atencin educativa de alumnos con problemas en la comunicacin Enseanza del espaol en la educacin bsica Atencin educativa de alumnos con discapacidad auditiva Atencin educativa de alumnos con discapacidad intelectual Desarrollo cognitivo y del lenguaje Observacin y prctica docente I

Cuarto semestre
Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin I Atencin educativa de alumnos con problemas en el aprendizaje Enseanza de las matemticas en la educacin bsica Por rea de atencin

Neurobiologa del desarrollo Propsitos y contenidos de la educacin bsica II Atencin educativa de alumnos con discapacidad motriz Atencin educativa de alumnos con discapacidad visual Desarrollo fsico y psicomotor

Introduccin a la educacin especial I Desarrollo infantil y de los adolescentes. Aspectos generales B Escuela y contexto social

Por rea de atencin

Desarrollo social y afectivo

Observacin del proceso escolar

A B C

rea de actividad Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo

Observacin y prctica docente II Campos de formacin Formacin gral. para educacin bsica Formacin comn de Mtros. para educacin especial Formacin especfica por rea de atencin: *auditiva y de lenguaje *intelectual *motriz *visual

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LICENCIATURA EN EDUCACIN ESPECIAL (LEE)

Quinto semestre Seminario de temas selectos de historia de la pedagoga y la educacin II Sexto semestre Sptimo semestre Octavo semestre

Gestin escolar Taller de anlisis del trabajo docente y diseo de propuestas didcticas I Taller de anlisis del trabajo docente y diseo de propuestas didcticas II

Motricidad y aprendizaje

Planeacin de la enseanza y evaluacin del aprendizaje I Por rea de atencin Por rea de atencin Familia y proceso educativo Observacin y prctica docente III
A B C

Atencin educativa de alumnos con aptitudes sobresalientes Planeacin de la enseanza y evaluacin del aprendizaje II Por rea de atencin Por rea de atencin

Asignatura regional Observacin y prctica docente IV

Trabajo docente I

Trabajo docente II

rea de actividad Actividades principalmente escolarizadas Actividades de acercamiento a la prctica escolar Prctica intensiva en condiciones reales de trabajo

Campos de formacin Formacin gral. para educacin bsica Formacin comn de Mtros. para educacin especial Formacin especfica por rea de atencin: *auditiva y de lenguaje *intelectual *motriz *visual

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4. NORMATIVA ACADMICA
4.1 INSCRIPCIN 1. Las actividades referentes a la inscripcin se sujetarn al calendario escolar 2011-2012 que establezca la Secretara de Educacin Pblica. 2. Los aspirantes seleccionados debern presentar los siguientes documentos en original y copia fotosttica, sealados en la convocatoria correspondiente: a) b) c) d) Acta de nacimiento original y 2 copias CURP 2 copias de la cdula ampliada a tamao carta Certificado de Secundaria original y 2 copias Certificado de Bachillerato o equivalente legalizado por Gobernacin en original y 2 copias e) Certificado parcial segn sea el caso f) Certificado Mdico con tipo de sangre emitido por una institucin de salud pblica g) Carta de buena conducta de la escuela de procedencia h) 6 fotografas tamao infantil blanco y negro (papel delgado mate adherible, predominando el blanco) i) 2 copias tamao carta de la credencial del IFE j) 2 copias del comprobante domiciliario y/o del lugar de procedencia en caso no residir en la ciudad de Puebla k) En caso de presentar Constancia de Estudios de Bachillerato la Inscripcin ser condicionada l) Entregar copias legibles y todas en tamao carta 3. Llenarn el formato de solicitud de inscripcin para que lo entregue a la auxiliar de la Seccin de Control Escolar. 4. El alumno efectuar en el banco el pago correspondiente a la aportacin para servicios y mantenimiento de instalaciones misma que no ser reembolsable. 5. El alumno entregar el comprobante original del depsito bancario del pago correspondiente de la aportacin para servicios y mantenimiento de instalaciones a la auxiliar de la Seccin de Control Escolar. 6. En caso de que el aceptado no cubra con toda la documentacin la auxiliar de la Seccin de Control Escolar procede a comunicarle acerca de la ~ 29 ~

Inscripcin Condicionada, misma que deber ser firmada por el aceptado comprometindose a cumplir con la documentacin requerida a ms tardar el ltimo da del mes de Septiembre de lo contrario no proceder la inscripcin. 4.2 REINSCRIPCIN Sern sujetos de reinscripcin al semestre inmediato superior: 1. Los alumnos regulares, es decir, aquellos que acreditan todas las asignaturas del o de los semestres cursados. 2. Los alumnos irregulares que despus del primer periodo de regularizacin inmediato al trmino del semestre, adeuden como mximo cuatro asignaturas. 3. Los alumnos en situacin de baja temporal, que no exceda un ciclo escolar y sean de la misma escuela. 4. Para reinscribirse el alumno deber: a) Llenar la solicitud de reinscripcin b) Efectuar el depsito bancario correspondiente a la aportacin para servicios y mantenimiento de instalaciones En la Seccin de Control Escolar se debern presentar los siguientes documentos para completar el proceso de reinscripcin: a) El comprobante original del depsito bancario b) Las boletas de los dos ltimos semestres y en su caso de regularizacin c) 6 fotografas tamao infantil en blanco y negro en papel adherible d) Certificado Mdico expedido por una institucin de salud oficial Nota: En caso de traslado autorizado presentar: a) Hoja de autorizacin b) Certificado parcial de estudios de la institucin de procedencia c) La documentacin complementaria correspondiente 4.3 TRASLADO 1. El traslado de alumnos del BINE a otro plantel se efectuar slo dentro de los 20 das hbiles posteriores al primer da de clases del semestre. 2. El alumno no deber adeudar asignaturas.

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3. El traslado ser a la misma licenciatura y modalidad, en el caso de la Licenciatura en Educacin Especial, a la misma rea de atencin del tercer semestre en adelante. 4.4 ACREDITACIN 1. Para acreditar las asignaturas se consideran tres evaluaciones parciales que se efectan de acuerdo a la planeacin general del semestre. 2. Se asentar la calificacin correspondiente a cada perodo parcial. La escala oficial de calificaciones ser numrica y se asignar con nmeros enteros del 5 al 10, siendo 6 la mnima aprobatoria (Acuerdo SEP 261). 3. La calificacin final es el promedio de los tres parciales, sta se debe emitir con un entero y un decimal, sin redondear. 4. Se tendr derecho a la acreditacin de una asignatura cuando el alumno asista, como mnimo, el 85% del tiempo establecido para el desarrollo de la misma (primero al sexto semestres) y obtenga una calificacin final mayor o igual a 6.0 5. Para el caso de sptimo y octavo semestres, el alumno tendr derecho a la acreditacin slo si ha cubierto como mnimo el 90% de asistencia al Trabajo Docente y el 90% de asistencia a la asignatura correspondiente al anlisis del trabajo docente. En el clculo de este porcentaje, se debern incluir las asistencias del alumno a la escuela de educacin bsica y a la escuela formadora de docentes. Asimismo, el alumno slo acreditar la asignatura de Trabajo Docente si acredit la correspondiente al anlisis del trabajo docente y viceversa, en virtud de que ambas asignaturas se complementan para el logro de sus propsitos. 4.5 REGULARIZACIN Se considera alumno regular al estudiante que al trmino del semestre no adeude ninguna asignatura. Ser alumno irregular, quien al trmino del semestre adeude alguna asignatura, teniendo la oportunidad de regularizarse hasta en tres oportunidades, ya que al trmino de cada perodo ordinario de evaluaciones, se programa un perodo de exmenes de regularizacin. 1. Tendrn derecho a la regularizacin, los alumnos de primero a sexto semestres, cuando obtenga una calificacin final reprobatoria en alguna asignatura y podrn presentar un mximo de cuatro asignaturas en el periodo de regularizacin inmediato al trmino del semestre. ~ 31 ~

2. El derecho a la regularizacin del sptimo y octavo semestres se aplicar cuando el alumno obtenga una calificacin final reprobatoria en las asignaturas y no rebase el tiempo para la conclusin de los estudios. 3. Si de primero a sexto semestres cumplen como mnimo con el 85% de asistencia del tiempo curricular sealado para la asignatura no acreditada, tendr tres oportunidades de regularizacin, contabilizndose desde el periodo oficial inmediato al trmino del semestre cursado. 4. Cuando hayan cumplido entre el 60% y el 84% de asistencia del tiempo curricular sealado para la asignatura no acreditada, tendrn dos oportunidades de regularizacin, a partir del periodo oficial inmediato al trmino del semestre. 5. Si el porcentaje de asistencia fuera inferior al 60% en la asignatura no acreditada, tendr una sola oportunidad de regularizacin. 6. Las oportunidades de regularizacin sern consecutivas y se contabilizarn aun cuando no se realice el trmite para regularizar las asignaturas adeudadas en los periodos programados. 7. Slo en caso de enfermedad o alguna otra situacin de fuerza mayor que impida al alumno asistir a la escuela, el rea de Control Escolar podr autorizar que no se contabilicen las oportunidades de regularizacin a que tiene derecho. 8. Es responsabilidad del alumno notificar por escrito a la escuela el periodo y las razones para ausentarse de la misma. 4.6 BAJA TEMPORAL 1. El alumno de primero a sexto semestres que acumulen de tres a cuatro asignaturas sin acreditar, despus del primer periodo de regularizacin inmediato al trmino del semestre, causar baja temporal de dos semestres consecutivos. 2. Para el caso de sptimo y octavo semestres, la baja temporal se aplicar cuando el alumno no acredite el Trabajo Docente y, por consiguiente, la asignatura correspondiente al Anlisis del Trabajo Docente, o viceversa, ya que ambas asignaturas se complementan para el logro de sus propsitos, por lo que deber regularizarlas mediante el recursamiento y la acreditacin en el periodo correspondiente. ~ 32 ~

4.7 BAJA DEFINITIVA 1. Causar baja definitiva quien acumule cinco asignaturas o ms sin acreditar despus del periodo de regularizacin inmediato al trmino del semestre. 2. En el sptimo y octavo semestres se aplicar la baja definitiva cuando obtenga una calificacin final reprobatoria en las asignaturas y rebase el tiempo para la conclusin de los estudios. 3. Cuando no asista durante dos semestres consecutivos sin causa justificada, ser dado de baja definitiva. NOTA: Quien despus del perodo de regularizacin adeude de tres a cuatro asignaturas, causar baja temporal a fin de regularizar su situacin; una vez agotadas sus posibilidades de regularizacin, si persistiera su irregularidad en alguna asignatura, causar baja definitiva. 4.8 CERTIFICACIN 1. Se expedir el Certificado de Terminacin de Estudios en original y por nica vez, a los alumnos que acreditaron y concluyeron los estudios correspondientes a la licenciatura, conforme al plan de estudios vigente. 2. La Certificacin de Estudios se expedir cuando el interesado solicite duplicado del Certificado de Terminacin de Estudios o la comprobacin de estudios parciales, para planes de estudio vigentes o abrogados. 4.9 TITULACIN 1. El Ttulo Profesional de Educacin Normal se expedir por nica vez al egresado que haya: a) Acreditado totalmente la carrera conforme al plan de estudios correspondiente b) Cumplido el servicio social reglamentado, el cual ser liberado exclusivamente mediante el Trabajo Docente que los estudiantes realizan durante el ltimo ao de la carrera 2. La nica forma de titulacin para los planes de estudio es mediante la elaboracin del documento recepcional y la acreditacin del examen profesional. ~ 33 ~

3. El documento recepcional se elaborar con base en el documento Orientaciones Acadmicas para la Elaboracin del Documento Recepcional, emitido para cada licenciatura por la Secretara de Educacin Pblica. Para el trmite de ttulo y expedicin de cdula profesional se harn a travs de la gestora que funciona en la Subdireccin General del Plantel, para ello se requiere: 1.- Entregar tres fotografas tamao Diploma en blanco y negro, papel delgado mate con arreglo, peinado y pintura que desee (ropa clara con el fin de que los sellos oficiales sean visibles). 2.- Tres fotografas tamao mignon, blanco y negro, de la misma toma que las anteriores, papel mate delgado, (con ropa clara con el fin de que los sellos oficiales sean visibles). 3.- Seis fotografas tamao infantil, blanco y negro, con retoque fotogrfico en papel delgado mate, fondo blanco, ropa clara; para la mujer: sin pintura, sin aretes, cabello recogido, frente y orejas descubiertas y sin brillo en los labios. 4.- Las fotografas se entregarn a partir de este da con las secretarias de la Subdireccin General, tendrn como tiempo mximo de entrega el mes de junio y stas son independientes de las que piden para otro trmite administrativo de la Escuela. 5.- A partir del mes de septiembre se deber efectuar la solicitud de Registro de Ttulo y expedicin de Cdula Profesional y el trmite se realizar en la Subdireccin General del Instituto. El formato de pago de Impuesto Federal se proporcionar de manera gratuita y deber presentarse con los siguientes documentos: a) Copia u original del acta de Examen Profesional b) Copia de CURP ajustado a tamao carta c) Copia u original del Acta de Nacimiento, que especifique la Nacionalidad de los padres d) Copia del Certificado de la Licenciatura 6.- Al recibir Ttulo y Cdula, debern pagar en la caja de la Seccin de Recursos Financieros del Instituto los derechos que proceden por el trmite. ~ 34 ~

REGLAMENTO ESCOLAR DEL BINE CICLO ESCOLAR 2011-2012 El presente reglamento escolar tiene como propsito que los estudiantes de las Licenciaturas del Benemrito Instituto Normal del Estado de Puebla, Gral. Juan Crisstomo Bonilla, conozcan de las obligaciones y los derechos que les asisten, as como de las sanciones a las que pueden hacerse merecedores, con el fin de mejorar la comunicacin y la convivencia con los miembros de la comunidad normalista. A. SOBRE LOS ASUNTOS GENERALES I. II. III. Cumplir con el presente reglamento, por ser alumno de esta institucin. Acatar las disposiciones de los Acuerdos del Plan de Estudios de cada Programa Educativo y las Normas de Control Escolar. Identificarse mediante la presentacin de su credencial de alumno, cuando se lo requiera el personal directivo, docente o administrativo de la Institucin.

B. SOBRE LAS ENTRADAS, RETRASOS E INASISTENCIAS IV. Presentarse puntualmente al Instituto a recibir sus clases de acuerdo con el horario para cada asignatura teniendo una tolerancia de 10 minutos; jornadas de observacin y prcticas docentes, talleres y/o actividades organizadas a las que sea requerido durante el ciclo escolar que establezca la SEP. Se considerar retraso cuando entre al saln despus de 5 minutos de haber iniciado la clase. La acumulacin de tres retrasos es igual a una inasistencia. Notificar por escrito de las razones para ausentarse de la escuela a la Coordinacin de la Licenciatura. Las ausencias por razones mdicas se justificarn con documentos de una institucin de salud pblica, excepto en los casos de atencin mdica urgente.

V. VI. VII. VIII.

~ 35 ~

C. SOBRE LA PRESENTACION PERSONAL IX. Presentarse debidamente aseado con el uniforme correspondiente: diario, deportivo o de gala (no short, gorra y/o sombrero); sin tatuajes o perforaciones (pirsin). Los varones: sin aretes y/o arracadas, corte de pelo adecuado y cabello de color natural. Las mujeres: maquillaje discreto, no exagerado, sin adornos estrafalarios y/o ropa provocativa (escotada y/o minifalda) y en caso de cabello teido sin emplear colores extravagantes.

X. XI.

D. SOBRE SU PARTICIPACIN DENTRO Y FUERA DE LA INSTITUCIN XII. XIII. Participar en las actividades para las que sean seleccionados por las autoridades de la escuela. Manifestar actitudes positivas y de respeto en las ceremonias cvicas y sociales en las que participe la Institucin y a las que sean citados, as como en los proyectos deportivos y culturales. Preservar y reforzar el prestigio y buen nombre de la Escuela Normal a travs de su participacin en las actividades que promueva la Institucin y la SEP.

XIV.

E. SOBRE EL USO DEL EDIFICIO Y MANEJO DE MATERIALES XV. Hacer uso adecuado del edificio, mobiliario, material didctico, equipo elctrico y electrnico, libros y dems bienes de la Escuela Normal y de la Licenciatura, coadyuvando a su conservacin, mantenimiento y limpieza. Evitar alterar o destruir documentos, circulares o avisos oficiales, ni falsificarlos. Abstenerse de hacer uso injustificado de la energa elctrica durante su estancia en la escuela dejando equipos y luces encendidas. Entregar puntualmente y en buen estado los libros y material didctico que les sean proporcionados a travs de la biblioteca de la Licenciatura y/o la biblioteca central.

XVI. XVII.

XVIII.

~ 36 ~

XIX.

Reportar diariamente al personal de intendencia o a la Direccin de la Licenciatura los desperfectos materiales y la falta de aseo en las aulas, pasillos, escaleras o sanitarios.

F. SOBRE LA DISCIPLINA XX. XXI. Acatar las indicaciones del personal de apoyo a la educacin (intendentes y secretarias) y de los docentes. Se dirigir con propiedad y respeto a los profesores, personal directivo, administrativo, de apoyo a la docencia, sus compaeros y compaeras. Eliminando el uso de vocabulario soez y el manejo de seas obscenas. Observar una conducta decorosa, quedando estrictamente prohibido acudir en estado de ebriedad o bajo los efectos de algn estupefaciente, psicotrpico o enervante. Evitar tomar alimentos y/o bebidas dentro de los salones de clase, biblioteca, talleres, oficinas, auditorios, teatro e instalaciones deportivas. Abstenerse de fumar al interior del Instituto y en las escuelas de prctica. Queda estrictamente prohibido introducir y/o portar cualquier tipo de arma de fuego o punzo-cortante dentro de la institucin. Evitar en las reas peatonales y/o en los jardines: jugar con pelotas y balones, correr, desarrollar cualquier tipo de deporte y transitar en bicicleta. Abstenerse de introducir a personas ajenas o mascotas de cualquier ndole a la institucin, sin autorizacin previa de la Autoridad Educativa. Prescindir de realizar actos de comercio, ni actividades ajenas a las escolares, ni introducir, ni repartir propaganda poltica o religiosa entre los alumnos de la comunidad educativa. Cumplir con los reglamentos al hacer uso de salas de cmputo, bibliotecas, sala multimedia y teatro.

XXII.

XXIII.

XXIV. XXV.

XXVI.

XXVII.

XXVIII.

XXIX.

~ 37 ~

G. SOBRE LA PERMANENCIA EN EL SALN DE CLASES XXX. Cumplir con todas las tareas y trabajos que los docentes asignen, en los tiempos y formas acordados para ello. Adquirir oportunamente los materiales necesarios para las diferentes asignaturas y talleres. Respetar el reglamento de la Prctica Docente. Deber apagar durante clases: su telfono celular, radio localizador o cualquier otro equipo de comunicacin de audio y/o video. Entregar al finalizar el curso, el aula y mobiliario en perfectas condiciones. Reparar o reponer en su totalidad por su cuenta, los desperfectos y extravos que ocasionen daos al edificio, mobiliario o equipos. Presentar constancia de no adeudo para recibir su boleta de calificaciones (de 1 a 3er. Grado) o tener derecho al examen profesional (4 grado). Para acreditar una asignatura los alumnos de 1 a 3er grado, debern cumplir como mnimo con el 85% de asistencias y obtener calificacin aprobatoria; los alumnos de 4 grado debern tener el 90%.

XXXI.

XXXII. XXXIII.

XXXIV.

XXXV.

XXXVI.

XXXVII.

H. SOBRE LOS DERECHOS DEL ESTUDIANTE XXXVIII. XXXIX. Conocer el presente reglamento. Tener igualdad de condiciones y oportunidades en el trato que reciba de directivos, docentes y personal de apoyo que ofrece la Licenciatura y la Escuela Normal. Recibir sus clases de acuerdo al horario establecido para el grupo del cual forma parte. Recibir la documentacin que lo acredite e identifique como alumno. ~ 38 ~

XL.

XLI.

XLII.

Recibir, si as lo solicita, las constancias de la escolaridad que certifique el resultado de las asignaturas cursadas en cada semestre previo pago de los derechos correspondientes. Recibir asesora en la planeacin de su trabajo acadmico. Recibir el servicio de tutora. Recibir un trato respetuoso y justo del personal directivo, docente, administrativo y de apoyo de la Licenciatura y de la Escuela Normal. Pertenecer a organizaciones estudiantiles y participar en actividades acadmicas deportivas o culturales organizadas por las mismas y autorizadas por la Coordinacin de la Licenciatura y de la Escuela Normal. Participar mediante sus representantes en la eleccin del uniforme que se deba portar en los das de clase, en las jornadas de observacin y prctica docente, as como en el examen profesional y ceremonia de graduacin, en coordinacin con las autoridades de la Licenciatura. Conocer los servicios que proporciona la Institucin. Contar con las instalaciones y mobiliario adecuados en el edificio escolar. Elegir libremente a sus representantes de grupo y del Consejo Estudiantil. Organizar grupos deportivos y artsticos. Recibir reconocimientos por sus calificaciones o actividades en las que hayan destacado representando a la Licenciatura y a la Escuela Normal. Ser informados oportunamente por sus docentes de la fecha y condiciones de entrega de los trabajos que le sern asignados. ~ 39 ~

XLIII. XLIV. XLV.

XLVI.

XLVII.

XLVIII. XLIX.

L.

LI. LII.

LIII.

LIV.

Exigir que se respeten sus horarios de clase, de las salas de cmputo, las bibliotecas y la sala multimedia. Todos los estudiantes tienen libertad de expresin, siempre que se respete la integridad, el orden, los derechos de terceros, los principios y reglamento de la Licenciatura y la Escuela Normal. En el saln de clase, pueden mantener opiniones y puntos de vista distintos a los del profesor, cuando sean expresados con el debido fundamento acadmico, orden, consideracin y respeto que merece el profesor y sus compaeros. Ser informado acerca de la planeacin de cada asignatura. Ser informado, al trmino de cada periodo de evaluacin, de sus calificaciones y del nmero de asistencias por los docentes que les imparten las asignaturas, previa entrega de stas a la Coordinacin de la Licenciatura. Ser atendidas sus peticiones de revisin cuando hubiera algn error al ser asignada la calificacin. No se condicionar la calificacin por cooperaciones econmicas o actividades no autorizadas por la Coordinacin de la Licenciatura y la Escuela Normal. Obtener justificacin de sus inasistencias, presentando en cada caso, los comprobantes correspondientes al siguiente da hbil con la autoridad administrativa. Tendr derecho a presentar exmenes de Regularizacin, cuando obtenga una calificacin final reprobatoria en alguna asignatura y no acumule ms de 4 asignaturas no acreditadas al trmino del semestre. Cuando repruebe una asignatura y cumpla con el 85% de asistencias, tendr derecho a 3 oportunidades de regularizacin (de 1. a sexto 6. semestres).

LV.

LVI.

LVII. LVIII.

LIX.

LX.

LXI.

LXII.

LXIII.

~ 40 ~

LXIV.

Si reprueba alguna asignatura y cumple con un porcentaje de asistencia de 84 a 60% tendr derecho a 2 oportunidades de regularizacin (de 1. a sexto 6. semestres). Si reprueba alguna asignatura y cumple con un porcentaje de asistencia del 59% o menos, nicamente tendr derecho a una regularizacin y en caso de reprobar la asignatura, causar baja definitiva (de 1 a sexto 6 semestres).

LXV.

I. SOBRE LAS SANCIONES Toda violacin a las disposiciones de este reglamento ser motivo de una sancin que corresponder a la gravedad de la falta, ya sea sta de carcter individual o colectivo. LIX. Al no acatar cualquiera de las obligaciones especificadas en el presente reglamento, se proceder a levantar la amonestacin correspondiente (las dos primeras sern verbales y la tercera por escrito misma que ir a su expediente escolar). Al acumular una amonestacin por escrito se turnar el caso a la Coordinacin de la Licenciatura, a fin de tomar las medidas pertinentes.

LX.

TRANSITORIOS: PRIMERO.- El presente reglamento entrar en vigor al da siguiente de su publicacin. SEGUNDO.- Los casos no previstos en el presente Reglamento sern resueltos por la Direccin General de la Escuela Normal y las Coordinaciones de los Programas Educativos. TERCERO.- La actualizacin de este reglamento se llevar a cabo conforme a lo dispuesto por la Direccin General de la Escuela Normal. CUARTO.- Se derogan todas las disposiciones anteriores que sobre el mismo objeto hubieran regido a la Escuela Normal y las dems que se opongan a este reglamento.

~ 41 ~

REGLAMENTO DE OBSERVACIN, PRCTICA Y TRABAJO DOCENTE CAPTULO II DE LOS ALUMNOS Artculo 9.- Los alumnos en los periodos de las visitas guiadas, de las jornadas de observacin, prctica y trabajo docente, tendrn los siguientes DERECHOS: I.- Recibir asesora para el diseo de: las guas de observacin, el plan trabajo, las planeaciones de clase de las asignaturas de los niveles de educacin bsica correspondientes al semestre que cursan, y los productos solicitados para las sesiones de socializacin y de todas las acciones que deriven de dichas visitas y jornadas. II.- Ser nombrado como responsable del equipo de prctica por escuela, si as se acuerda en consenso con sus compaeros de equipo y con el titular de la asignatura del rea de Docencia. III.- Solicitar orientacin a los docentes de la Licenciatura en las actividades que las visitas y jornadas de observacin, prctica y trabajo docente impliquen, an cuando no sean sus maestros. IV.- Manifestar su inconformidad por escrito a la coordinacin de grado correspondiente cuando se sientan afectados en lo conferido en el reglamento presente. Artculo 10.- Los alumnos en los perodos de sus visitas y jornadas de observacin prctica y trabajo docente, tendrn las siguientes OBLIGACIONES: I.- Cumplir con lo establecido en el presente reglamento. II.- Son funciones de los responsables del equipo de prctica: llevar el rol de asistencia, y ser el vnculo entre los practicantes, los maestros de prctica y los directivos involucrados en las visitas y jornadas. III.- Modificar las actividades del plan de clase, plan de actividades y/o plan general de trabajo cuando circunstancias ajenas durante las visitas o jornadas as lo requieran, debiendo hacer las anotaciones correspondientes que las justifiquen y reportarlo a sus maestros. IV.- Presentar al docente asignado, previa organizacin de la academia de grado, su planeacin y material didctico en tiempo y forma, para su revisin y/o autorizacin.

~ 42 ~

V.- Llegar por lo menos 15 minutos antes de la hora de entrada a la escuela de educacin bsica designada para la visita guiada, y 10 minutos antes de la hora para las jornadas de observacin, prctica y trabajo docente. VI.- Portar el uniforme de prctica durante las visitas y las jornadas mencionadas (completo y en condiciones impecables). VII.- Asistir a las escuelas de prctica: Los varones: sin aretes y/o arracadas, corte de pelo adecuado y cabello de color natural y las mujeres: maquillaje discreto, no exagerado, sin adornos estrafalarios y/o ropa provocativa (escotada y/o minifalda) y en caso de cabello teido sin emplear colores extravagantes. VIII.- Atender las indicaciones de los docentes de la escuela normal durante el seguimiento de las actividades de observacin, prctica y trabajo docente, aun cuando no sean sus maestros, as como los sealamientos de los docentes y/o tutores de los grupos y directores de las escuelas de educacin bsica. IX.- Colaborar en el trabajo colegiado con sus compaeros, titulares, asesores y/o tutores de los grupos y directivos de las escuelas de educacin bsica asignadas. X.- Manifestar un comportamiento ejemplar basado en los valores ticos que su profesin exige, es decir sobrio, con mente lcida y con disposicin al trabajo durante el desarrollo de las visitas guiadas y de las jornadas de observacin, prctica y trabajo docente. XI.- Cumplir con las visitas previas y guiadas, las jornadas de observacin, prctica y trabajo docente ya que no habr reposicin de las jornadas de prctica o trabajo docente, excepto, cuando se presente una enfermedad incapacitante, previa presentacin del comprobante mdico de una institucin oficial o supervisin de parte de la escuela de prctica. XII.- Permanecer en la escuela de educacin bsica asignada para la visita guiada, para la jornada de observacin y prctica o para el periodo de trabajo docente durante el horario de la jornada escolar. XIII.- Evitar retardos y/o faltas durante las visitas guiadas, las jornadas de observacin y prctica, as como durante el trabajo docente. Slo por causas de salud justificar su retardo o inasistencia en tiempo y forma para que su situacin sea analizada y la academia de grado d alternativas de solucin. XIV.- Registrar las observaciones correspondientes, en caso de que las actividades planeadas hayan sido modificadas, justificando las razones por las que se procedi as.

~ 43 ~

XV.- Fomentar en el grupo buen uso de las conservacin del mobiliario del equipo tecnolgico computacional y los materiales didcticos de su escuela de prctica. XVI.- Participar en las actividades de socializacin programada por la academia de grado para el anlisis y la reflexin de las visitas guiadas y de las jornadas de observacin, prctica y trabajo docente.

REGLAMENTO GENERAL DE TITULACIN El Reglamento General de Titulacin de observancia general y obligatoria, tiene por finalidad establecer normas complementarias a lo estipulado en los LINEAMIENTOS ACADMICOS y ADMINISTRATIVOS PARA ORGANIZAR EL PROCESO DE TITULACIN. Este reglamento puede consultarse en la pgina electrnica: https://sites.google.com/site/subdireccionacademicabine/

~ 44 ~

5. SERVICIOS ESCOLARES
CENTROS DE INFORMACIN Y CONSULTA (BIBLIOTECA)
LUGAR RESPONSABLE MA. GUADALUPE GALINDO LEMUS FRANCISCO CONTRERAS TEXCUCANO GUADALUPE BRETN ROMERO ALEJANDRO AJURIA TORRES MARCOS MACIP HERNNDEZ ROCO MIGUEL ROSAS LAURA ZRATE GALLARDO HORARIO LUNES A VIERNES 7:00 - 14:00 14:00 - 20:00 LUNES A VIERNES 7:00 - 15:00 LUNES A VIERNES 7:00 - 15:00 LUNES A VIERNES 7:00 - 14:00 LUNES A VIERNES 7:00 - 15:00 LUNES A VIERNES 8:00 - 15:00

REA ADMINISTRATIVA GENERAL

LIC. EN EDUCACIN PREESCOLAR LIC. EN EDUCACIN PRIMARIA LIC. EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA (SALA DE CONSULTA) LIC. EN EDUCACIN FSICA LIC. EN EDUCACIN ESPECIAL

VCTOR MANUEL QUIROZ LUCA SNCHEZ MELNDEZ

ACCESO Tendrn acceso a la Biblioteca en calidad de usuarios internos: Personal docente, administrativo y de apoyo a la educacin Alumnos de las cinco Licenciaturas, los alumnos de las dos Maestras, as como los alumnos que integran la Unidad Normalista Grupos completos siempre y cuando estn acompaados por su maestro(a) y con previo aviso

Tendrn acceso a la Biblioteca en calidad de usuarios externos: Los que provienen de otras instituciones, slo se les proporcionar el material dentro de la sala y para fotocopiado dentro de la institucin Exalumnos de esta institucin, se les proporcionar el material dentro de la sala y para fotocopiado dentro del instituto

En la Sala de Consulta slo tendrn acceso los docentes y alumnos de la LESET. ~ 45 ~

SERVICIOS Servicio de estantera abierta: Permite proporcionar a los usuarios el libre acceso en el propio recinto, a los materiales que componen las colecciones de la biblioteca. Este servicio no tendr efecto en la Sala de Consulta. Servicio de Prstamo a domicilio: Es la autorizacin que se otorga a los usuarios para llevar a su casa los materiales por un periodo mximo de una semana y de tres ejemplares por persona. El prstamo ser individual, identificndose con credencial vigente del BINE Servicio de Prstamo para fotocopiado: Es la autorizacin que se otorga a los usuarios para llevar a fotocopiar los materiales de consulta mediante el vale respectivo y la credencial, debiendo entregar el mismo da el material que se solicit. Servicio de Consulta: Consiste en utilizar la coleccin de materiales tales como diccionarios, enciclopedias, bibliografas y libros en general. Servicio de Orientacin a usuarios: Permite proporcionar a los usuarios el conocimiento de los contenidos y servicios de la biblioteca y de la sala de consulta. Servicio de Fomento del hbito por la lectura: Ofrece a la comunidad normalista diversas actividades encaminadas a promover su acercamiento a la lectura y a fortalecer conocimientos. Este servicio no tendr efecto en la Sala de Consulta (LESET). Servicio de visita guiada: Consiste en proporcionar plticas de informacin sobre los servicios bsicos de la biblioteca a todo un grupo de alumnos, acompaados por un docente y con programacin previa. Este servicio no tendr efecto en la Sala de Consulta (LESET). RESPONSABILIDADES De los usuarios: Permanecer en silencio, guardar respeto a los dems lectores Cuidar y dar buen uso al material bibliogrfico y al mobiliario No introducir alimentos, botellas de agua o refrescos No introducir mochilas, celulares encendidos, as como objetos de diversin, a la sala de lectura ~ 46 ~

Solicitar permiso para hacer uso en la biblioteca de la computadora porttil. No tendr efecto en la Sala de Consulta (LESET) Entregar en tiempo y forma los materiales solicitados

SANCIONES

a) El prstamo a domicilio vencido, generar una multa de $10.00 M. N. por da y por unidad b) El prstamo para fotocopiado vencido, generar una multa de $10.00 M. N. por da y por unidad c) En caso de extravo, maltrato o mutilacin del libro, el usuario deber reponer el libro o el material que se le asigne d) Los usuarios que incurran en la duplicidad de credencial se les sancionar con el pago de $20.00 CENTROS DE CMPUTO
LUGAR ADMINISTRACIN GENERAL LIC. EN EDUCACIN PREESCOLAR RESPONSABLE MARA GABRIELA RIVAS AMARO MIGUEL FLORES JIMNEZ ALEJANDRO AJURIA TORRES GUADALUPE BRETN ROMERO MARCOS MACIP HERNNDEZ WILLIAM PREZ CISNEROS ARTURO GARCA PICAZO SERGIO IGNACIO TORRES CONTRERAS IVAN SNCHEZ ACEVEDO ANGELICA PIMENTEL TEJEDA GABRIEL GUZMN SALAZAR LEOBARDO CORONA FIGUEROA CARLOS JESS GORDILLO GUILLN LUCA SNCHEZ MELNDEZ HORARIO 7:00 - 13:00 14:00 - 20:00 LUNES A VIERNES 7:00 - 15:00

LIC. EN EDUCACIN PRIMARIA

LUNES A VIERNES 7:00 - 13:00 LUNES A VIERNES 7:00 - 15:00 LUNES A VIERNES 7:00 - 15:00 LUNES A VIERNES 8:00 - 15:00

LIC. EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA LIC. EN EDUCACIN FSICA LIC. EN EDUCACIN ESPECIAL

I. Los principales objetivos de los Centros de Cmputo son: a) Apoyar al usuario en la utilizacin de las herramientas proporcionadas por la red y los programas contenidos en las computadoras b) Ayudar a procesar la informacin recuperada de la red para que sea ~ 47 ~

accesible a los diferentes usuarios c) Satisfacer las necesidades de procesamiento de la informacin para los usuarios II. Los servicios que ofrecen son: a) b) c) d) e) f) Uso de las computadoras Uso del software instalado en computadoras Consulta en la red Impresiones Orientacin sobre el uso de los recursos y servicios ofrecidos. Imparticin de cursos para la formacin de los que integran la Comunidad Normalista

III. Se consideran usuarios de los Centros de Cmputo a: a) b) c) d) e) Alumnos Docentes Personal de Apoyo a la Educacin Padres de Familia de los alumnos Invitados autorizados por la Direccin General y la Coordinacin de los Programas Educativos

IV. Los costos que debe cubrir el usuario son por el concepto de: a) Impresiones b) Sanciones debidas al mal uso del equipo de cmputo, muebles o daos a las instalaciones V. Los horarios de servicio de los Centros de Cmputo son:

a) De lunes a viernes de 7:00 hrs a 15:00 hrs en cada programa de

licenciatura

b) De lunes a viernes de 7:00 a 20:00 en el Centro de Cmputo de la

Administracin General y sbados de las 8:00 a las 14:00 hrs.

c) Excepcionalmente los horarios se modificarn por el desarrollo

actividades especiales

d) Durante el mantenimiento a los equipos quedar suspendido el

servicio VI. Las identificaciones vlidas para el uso de los Centros sern nicamente las siguientes: ~ 48 ~

1) Credencial nica expedida por la direccin de la escuela para alumnos y todo el personal adscrito a la institucin. 2) Credencial de elector (invitados) VII. El acceso: a) El acceso a los Centros de Cmputo slo es para realizar trabajos acadmicos y/o de investigacin, siendo necesario presentar y entregar identificacin en horarios disponibles b) El usuario est obligado a registrarse en el rol de acceso, SIN DISTINCIN c) Se permite la entrada de mochilas colocndolas en el guardabultos d) En todo momento se debe procurar, orden y buen comportamiento e) Si se requiere utilizar los Centros de Cmputo en grupo, deber solicitarlo por lo menos con un da de anticipacin, estableciendo la fecha, el horario y el propsito para el que se va a requerir VIII. Cuando se utilice los Centros de Cmputo en grupo, no se permitir el acceso: a) A usuarios ajenos al grupo y, b) Sin la presencia del responsable del grupo, el cual tendr la obligacin de asumir la integridad de los equipos y el orden de la clase bajo su conduccin IX. Cuando se utilicen los Centros de Cmputo se debern seguir las recomendaciones siguientes: a) La movilizacin del equipo ser realizada nica y exclusivamente por el personal autorizado b) Cualquier desperfecto en el equipo e instalaciones, deber ser notificado a los responsables de los Centros de Cmputo y ste a su vez lo notificar a la Unidad de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin Educativas c) El rea de trabajo, los materiales y equipo del personal de los Centros de Cmputo es para el uso exclusivo de los mismos d) Antes de realizar una impresin, se deber solicitar autorizacin al responsable del Centro de Cmputo

e) El usuario se obliga a hacer buen uso del equipo e instalaciones

X. Sobre seguridad:

a) El usuario de los Centros de Cmputo se har responsable de Ia

introduccin de memorias USB o cd's en alguna mquina ~ 49 ~

b) El usuario se har responsable de colocar el equipo y mobiliario en

el sitio que le corresponda

c) Cada equipo contiene el software, adecuado, por lo que no se

permite ninguna alteracin en los mismos y tampoco guardar archivos personales en el disco duro d) Los encargados de los Centros de Cmputo no tienen responsabilidad alguna por la prdida de datos e) Los encargados no se harn responsables por objetos olvidados o extraviados al interior o exterior de los Centros de Cmputo* f) Queda estrictamente prohibido a los usuarios: Instalar cualquier tipo de software Realizar configuraciones de pantalla o de otro tipo Mover los equipos de lugar Daar equipo o instalaciones Introducir alimentos y/o bebidas, paletas Masticar goma de mascar Utilizar celular Fumar en el interior de los Centros La entrada a usuarios influenciados por algn tipo de droga Conectar a las computadoras audfonos, bocinas, o cualquier otro tipo de Hardware* Entrada a personas ajenas al instituto Entrada de alumnos en su horario de clases El personal de los Centros de Cmputo est autorizado para solicitar a cualquier usuario que abandone las instalaciones cuando transgreda el presente reglamento En caso de que el usuario incurra en alguna falta de las clusulas anteriores, se le suspender el servicio y si el dao afecta el patrimonio de Ia institucin, se proceder conforme Ia normatividad vigente Los casos no previstos en este reglamento sern turnados a la Subdireccin General, para su dictamen y solucin

g)

h)

i)

XI. De las sanciones: Si el usuario causa dao al equipo, estar obligado a pagar por el desperfecto.

~ 50 ~

SALA MULTIMEDIA DE LA ADMINISTRACIN GENERAL

RESPONSABLE
ROCO ESTELA MEZA CABRERA

HORARIO
8:00 - 16:00

USUARIOS Se les considera usuarios a: ACCESO El acceso slo se permitir a: Usuarios de la comunidad normalista que presenten la credencial del BINE Los visitantes debern presentar identificacin vigente y previa autorizacin de la Direccin General Los estudiantes de las Licenciaturas del BINE que requieren utilizar los aparatos tecnolgicos y acervos de la Sala Multimedia para su formacin educativa Al personal del BINE que requiera del uso de las instalaciones para su capacitacin y actualizacin

SERVICIOS Videoteca y Audioteca: Videos y audiocintas relacionadas con el Programa para la Transformacin y el Fortalecimiento de Escuelas Normales Cine teatro con 6 cubculos de estudio: Espacio de estudio donde puedan escuchar y ver los cds y dvds que resulten de su inters en apoyo a su formacin profesional Coleccin de dvds relacionados con los programas de educacin bsica Red Edusat: programacin curricular de la televisin educativa que se transmite por los canales: 11 telesecundaria, 12 CONALEP, CONAFE, SEA, 13 sepa cmputo, UPN, 14 capacitacin y formacin docente, la salud, msica, teatro 15 multiculturalidad, SEPaingls, temas de apoyo a la docencia, IPN 16 secundaria a distancia para adultos, sepa cmputo El mirador UNAM ~ 51 ~

17 PROFECO, ANUIES, PROCAD Puebla, CICEANA Grabaciones: de videos en formato vhs, dvd, cd.

Prstamo de sala: A los docentes y alumnos previa calendarizacin en la bitcora correspondiente Se proporcionan los talleres de enciclomedia versin 1.2 y 2.0 a los docentes y alumnos de las licenciaturas que lo soliciten, previa calendarizacin en la bitcora correspondiente

Talleres creativos: crep, foamy, reciclfonos Orientacin: sobre la utilizacin de pginas de internet con fines educativos SANCIONES Se recoger la credencial, se suspender el acceso al servicio y en su caso se pagar el dao realizado En caso de reincidencia ser una suspensin definitiva de acceso al servicio, para ser valorada por parte de la Subdireccin General

BECAS Los siguientes textos han sido tomados de la reglamentacin que, para este fin ha expedido la SEP PROBAPISS El Programa Beca de Apoyo a la Prctica Intensiva y al Servicio Social (PROBAPISS), est dirigido a estudiantes de Sptimo y Octavo semestres de Escuelas Normales Pblicas, aporta recursos econmicos para los gastos de transportacin, adquisicin de materiales de trabajo y de ser necesario, de estancia en las comunidades asignadas. Aplica para alumnos (as) inscritos en las Licenciaturas en Educacin Preescolar, Plan 1999; en Educacin Primaria, Plan 1997; en Educacin Secundaria, Plan 1999; en Educacin Fsica, Plan 2002; Educacin Especial, Plan 2004. El estudiante normalista disfrutar de la beca durante nueve meses, distribuyndose de la siguiente forma: en el periodo enero-junio, ser de cinco meses y medio, el monto mensual autorizado para el pago de ~ 52 ~

la beca por estudiante es de $700.00 (setecientos pesos 00/100 M.N.) y en el periodo septiembre-diciembre de tres meses y medio. Los beneficiarios son los alumnos que no adeudan ninguna asignatura al finalizar el sexto semestre, as como durante la realizacin del servicio social. Para acceder a esta beca debes llenar la solicitud de beca que ser validada por la escuela normal, entregar copia de la Carta de asignacin a la escuela de prctica, proporcionar copia de una identificacin oficial y copia del comprobante de inscripcin al sptimo semestre, no se debe contar con un beneficio similar ya sea econmico o en especie. Es muy importante cumplir con las fechas establecidas para cubrir los requisitos porque no se podr realizar el trmite en forma extempornea. Es obligacin de los becarios observar buena conducta tanto en la Escuela Normal Pblica como en la escuela de prctica docente, presentar las evaluaciones, exmenes o acciones de seguimiento que, en su caso, sealen las autoridades educativas, reportar con oportunidad los cambios en su situacin escolar y acudir a recibir el monto de la beca en las fechas establecidas por la Direccin de la Escuela Normal Pblica. Las becas otorgadas en el sptimo semestre se renovarn automticamente en el octavo semestre, sin embargo podr darse la suspensin temporal de la beca si el becario causa baja temporal o incumple con alguna de las actividades acadmicas programadas durante sptimo y octavo semestres, o bien, obtiene una calificacin reprobatoria en algunas de las asignaturas. Existe la cancelacin definitiva si el becario incumple en forma reiterada con las actividades acadmicas programadas, causa baja definitiva, presenta informacin falsa en sus declaraciones como aspirante a becario o no cumple con el porcentaje de asistencia establecido en las normas de administracin de control escolar. No ser motivo de suspensin o cancelacin de la beca el que alguna alumna se encuentre en estado de gravidez. La SEP proporciona informacin del Programa de manera permanente en su pgina electrnica: www.dgespe.sep.gob.mx/probapiss PRONABES El Programa Nacional de Becas para Estudios Superiores (PRONABES) fue creado con el propsito de apoyar a jvenes que provienen de familias cuyo ingreso familiar mensual sea igual o menor a tres salarios mnimos y que desean estudiar en escuelas de educacin superior. El monto de la beca es variable segn el ciclo escolar en que el estudiante se encuentre inscrito, la beca cubrir el periodo anual de doce meses. El proceso se inicia con una convocatoria que se emite al inicio de ~ 53 ~

cada ciclo escolar y donde se especifican los requisitos que se debern cumplir. Los aspirantes sern seleccionados en funcin de su mayor necesidad econmica. Las becas que hayan sido otorgadas para un ciclo escolar se renovarn automticamente para el siguiente, siempre y cuando las condiciones econmicas y acadmicas que hubieren determinado la aprobacin de la misma subsistan. La SEP proporciona informacin del Programa de manera permanente en su pgina electrnica www.sep.gob.mx a travs de la Coordinacin Nacional del PRONABES de la Subsecretara de Educacin Superior. SEGURO FACULTATIVO Es un seguro mdico, necesario para quienes no cuentan con servicio en instituciones pblicas como el IMSS, ISSSTE, ISSSTEP. Este seguro facultativo de Estudiantes es GRATUITO y Cubierto ntegramente por el Gobierno Federal. El Seguro Facultativo de Estudiantes se da de alta una vez que hayas ingresado al nivel de bachillerato y puedes continuar con ste si continuas la Licenciatura en esta Institucin, para los que ingresan a Licenciatura tienen derecho a este servicio 4 aos desde el primer semestre siempre y cuando no sea dado de baja definitiva del plantel educativo. Este tipo de Seguro cubre toda la carrera hasta que egrese del Instituto y perodos vacacionales. Siendo alumno egresado se procede a dar de Baja del Seguro Facultativo o en su caso se proceder a dar de Baja cuando el alumno sea Baja Definitiva. Este trmite garantiza que los estudiantes puedan utilizar los servicios mdicos proporcionados por el Instituto Mexicano del Seguro Social (I.M.S.S.), de manera GRATUITA, por lo que para estar en posibilidad de acceder a los servicios mdicos que ofrecen las Unidades Clnicas del Instituto cercanas a su domicilio, es necesario que de acuerdo a las normas de funcionamiento del Benemrito Instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisstomo Bonilla est debidamente inscrito y curse estudios en los Niveles de Educacin Media Superior Superior y que no cuente con proteccin de Seguridad Social. Requisitos:

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a)

Llenar una formato de incorporacin de estudiantes al Seguro Facultativo y entregarla al tutor de cada Licenciatura de Educacin Especial (original y 2 copia) b) Copia del acta de nacimiento e IFE Es importante que este trmite lo realices en tiempo y forma, lo anterior es con la finalidad de cumplir plenamente con los perodos establecidos por la Sub Delegacin del IMSS y en el Decreto Presidencial de Junio de 1987. Se proporciona informacin del Programa de manera permanente en su pgina electrnica:
http://sites.google.com/site/binebecasysegurofacultativo/seguro-facultativo

PAPELERA Y FOTOCOPIADO Servicio de fotocopiado, impresiones y diversos tipos de materiales de papelera. Ubicado: Junto a la biblioteca de la Licenciatura en Educacin Primaria. CAFETERAS Se encuentran ubicadas: a un costado de las canchas de baloncesto de la escuela secundaria del BINE, otra en la Licenciatura en Educacin Fsica y una tercera en la Licenciatura en Educacin Preescolar.

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6.

VIDA NORMALISTA

PROGRAMAS INSTITUCIONALES ORIENTADOS AL ALUMNADO TUTORA El Programa Institucional de Tutora, permite a los estudiantes de Licenciaturas, contar con un docente-tutor que ser asignado por autoridades de cada Programa Educativo, el propsito es contar con acompaamiento de tipo acadmico que optimice su desempeo en diferentes mbitos que demanda la formacin docente.

las las un los

SEGUIMIENTO A EGRESADOS (PISE) Es un programa que vincula a la Institucin con sus egresados con el propsito de obtener informacin valiosa relacionada con los campos de accin de los exalumnos y con sta fortalecer a los Programas de Licenciatura del BINE. SEPaingls El Instituto Latinoamericano de la Comunicacin Educativa (ILCE) y la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno de Mxico (SEP) ofrece el programa denominado SEPaingls, es un programa abierto y a distancia para la enseanza de la lengua inglesa dirigido a adultos que hayan concluido la secundaria que actualmente forma parte de la oferta educativa que se transmite a travs de la red Edusat y la barra Edusat de Canal 22. El Modelo educativo consta de 4 niveles o cursos: Inicial, Bsico, General I y General II. Ofrece exmenes estandarizados de corte nacional avalados por la SEP que tienen valor y excelencia acadmicos en aspectos como diseo, aplicacin, calificacin y validacin del proceso de evaluacin y certificacin. Adems, estn estrechamente vinculados con los estndares internacionales para establecer niveles de competencia lingstica, tales como los del Consejo de Europa para la Enseanza de Idiomas y la Asociacin de Examinadores de Lenguas en Europa (Association of Language Testers in Europe - ALTE). Dispone, para los candidatos con conocimientos previos de la lengua inglesa, de un examen de ubicacin.* Ofrece examen de certificacin.* Cuenta con certificacin con validez oficial a nivel nacional emitida por la SEP equiparable a otras con reconocimiento internacional. Correo electrnico: sepaingles@ilce.edu.mx ~ 56 ~

El modelo educativo de SEPaingls ofrece: 2 cursos al ao de 16 semanas para cada uno de sus cuatro niveles: Inicial, Bsico, General I y General II 1 libro conteniendo 15 unidades de estudio 2 audios conteniendo 15 unidades de estudio 16 programas de televisin de 30 minutos cada uno 16 sesiones de asesora semanal especializada de 2 horas cada una 1 manual de informacin sobre los exmenes aplicacin de exmenes estandarizados constancia de nivel (al acreditar cada uno de los dos primeros niveles) certificacin oficial emitida por la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Mexicano equiparable a otras de corte internacional (al acreditar el ltimo nivel) inscripcin directa al examen de certificacin para las personas interesadas ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Teatro Profr. Jos David Pedro Serrano Ruz. Director Adjunto Cel: 22 23 02 75 Ubicacin: Teatro Normalista Horario: todos los das de 13:00 a 19:00 hrs. Ballet Normalista Profr. Rafael Gonzlez Jimnez. Director Ubicacin: Jardn de Nios de 12:00 a 14:00 hrs., de lunes a viernes. Correo electrnico: ragoji@yahoo.com Requisitos: Hombres: ropa cmoda, botas de danza, tenis, paliacate Mujeres: ropa cmoda, zapatos de danza, tenis, paliacate, falda de ensayo Ensayos: mircoles 17:00 a 19:00 hrs. Lugar: Saln de Cantos del Jardn de Nios Tuna Profr. Manuel Paz lvarez ~ 57 ~

Nextel: 4 66 50 05 Correo electrnico: ki_tos@hotmail.com Ubicacin: Saln atrs del teatro, frente al estacionamiento de bachillerato. Horario: 13:30 a 16:00 Requisitos: Audicin, adquisicin del instrumento de inters Rondalla Profr. Fernando Galindo Lpez Cel: 22 21 91 89 78 Correo electrnico: fgalop@hotmail.com Ubicacin: Saln atrs del teatro, frente al estacionamiento de bachillerato. Horario: 13:30 a 16:00 Requisitos: Audicin, Adquisicin de guitarra Banda de Msica Mtro. Godofredo Ramrez valos Ubicacin: Saln junto a la cafetera central Horario: 13:30 a 15:00 Requisitos: Audicin, Adquisicin del uniforme Eventos Conferencistas invitados Colaboracin con la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla: conciertos, obras de teatro, etc. Cine Club-BINE REGLAMENTO DEL CONSEJO ESTUDIANTIL El presente reglamento tiene como finalidad regular y coordinar la constitucin y desempeo de los grupos de representacin estudiantiles identificados como Comits del Benemrito Instituto Normal del Estado de Puebla, Gral. Juan Crisstomo Bonilla.
A. DE SU RGIMEN Y DEFINICIN

Artculo 1.- Se consideran como Comits a todos aquellos grupos de representacin estudiantil del Benemrito Instituto Normal del Estado de Puebla, Gral. Juan Crisstomo Bonilla que han sido reconocidos por haber cubierto los requisitos establecidos para ese propsito. ~ 58 ~

Artculo 2.- Los objetivos del Comit Estudiantil son: I. Promover la participacin organizada de la comunidad estudiantil en distintas actividades que le permitan canalizar sus intereses en los mbitos acadmico, cultural, deportivo, recreativo, social y en lo general, en todos aquellos que contribuyan a su desarrollo. Fomentar la comunicacin y vinculacin efectiva de los estudiantes con el personal acadmico y autoridades de las Licenciaturas y de la Institucin. Contribuir a promover la imagen de la Escuela Normal en todos los mbitos externos donde los estudiantes tengan participacin.

II.

III.

Artculo 3.- Los requisitos que debern cubrir los estudiantes para participar activamente en el Comit Estudiantil son: I. II. III. Estar formalmente inscritos en la Escuela Normal para cursar estudios de Licenciatura. Tener un promedio mnimo de 8.0 y no estar sujeto a sancin disciplinaria alguna. Ser individuos responsables, tener actitud de servicio, compromiso social y creatividad.

Artculo 4.- Los Comits Estudiantiles pueden manifestarse en dos distintos niveles: I. II. Comit Estudiantil en cada Programa Educativo. Comit Estudiantil de la Escuela Normal.
LOS COMITS ESTUDIANTILES DE LICENCIATURA B. DE SU DEFINICIN

Artculo 5.- Los Comits Estudiantiles de las Licenciaturas estn formados por grupos de estudiantes que por medio del voto universal, secreto y libre de sus compaeros han obtenido el derecho de representar a su comunidad educativa con base en un plan de trabajo que han de desarrollar en beneficio de ella, con el apoyo y reconocimiento de las autoridades de los Programas Educativos y de la Escuela Normal.

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Artculo 6.- La gestin de los Comits de Licenciatura o de la Escuela Normal tendr duracin de un ao, pudiendo ser reelectos por un ao ms en una sola y nica ocasin, siempre y cuando cumplan con los siguientes requisitos: I. Hayan obtenido una evaluacin satisfactoria en su gestin, lo cual les dar derecho a participar nuevamente en un proceso electoral. Que al participar en el proceso electoral por segunda vez, obtengan nuevamente la representacin.

II.

Artculo 7.- La Escuela Normal contar con un Comit Estudiantil.

C. DE SU ESTRUCTURA Y FUNCIONES

Artculo 8.- En cada Licenciatura se establecer un Comit Estudiantil de acuerdo a lo especificado en este Reglamento. Artculo 9.- La estructura de los Comits ser la siguiente: I. II. III. IV. V. Un presidente y un suplente Un secretario y un suplente Un tesorero Lderes de proyecto Miembros participantes en proyectos

Artculo 10.- Las funciones del Presidente son: I. Tener la representacin formal del Comit y de los estudiantes de su Licenciatura ante las autoridades del Programa Educativo y de la Escuela Normal. Promover la participacin equitativa de los estudiantes miembros del Comit en el desarrollo de las actividades y en el logro de las metas. Evaluar peridicamente el avance de los proyectos, de acuerdo a las metas establecidas en el plan de trabajo e informar a su comunidad. Evaluar el desempeo de los integrantes del Comit, de acuerdo a su participacin en el desarrollo de los distintos proyectos. Participar como miembro del Comit de la Escuela Normal, conforme a lo que se establece en el presente reglamento. ~ 60 ~

II.

III.

IV.

V.

Artculo 11.- Las funciones del Secretario son: I. Elaborar y custodiar toda la documentacin referente a los acuerdos, convenios y otros similares que justifiquen la existencia y operacin del Comit. Elaborar las actas, minutas, reportes, informes que dejen constancia de la operacin del Comit.

II.

Artculo 12.- Las funciones del Suplente son: III. Apoyar la gestin del Presidente y/o Secretario segn corresponda para sustituirlo en sus funciones cuando stos se ausenten por algn motivo.

Artculo 13.- Son funciones del Tesorero: I. Custodiar los fondos aportados por los miembros del Comit o por cualquier otra instancia o persona a la que hayan acudido los estudiantes para financiar sus proyectos. Tener un registro actualizado de los fondos recibidos, los importes utilizados y el concepto, as como el saldo en caja. Emitir los reportes o informes sobre el manejo de los fondos cuando le sean requeridos por el Presidente del Comit o por cualquier otra autoridad de la Licenciatura y de la Escuela Normal.

II. III.

Artculo 14.- Son funciones de los lderes de proyecto: I. Coordinar las actividades especficas inherentes al desarrollo de los proyectos, solicitando al Presidente del Comit los recursos y apoyos que sean necesarios para este efecto. Reportar al Presidente del Comit el avance de los proyectos que tenga asignados. Lograr la conclusin de los proyectos y cumplir el objetivo definido en el plan de trabajo para cada uno de ellos.

II. III.

Artculo 15.- Son funciones de los miembros participantes en los proyectos del Comit: I. Desarrollar las actividades encomendadas por su Lder de Proyecto a fin de cumplir con los objetivos establecidos.

~ 61 ~

D. DE SUS ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES

Artculo 16.- Las atribuciones de los Comits de Licenciatura y de la Escuela Normal son: I. II. Desarrollar los proyectos indicados en el plan de trabajo. Solicitar el apoyo de las autoridades de la Licenciatura y de la Escuela Normal para que se les faciliten los espacios o instalaciones que requieran, nicamente para la realizacin de actividades propias de los proyectos que desarrollan en beneficio de su comunidad estudiantil. Solicitar a sus miembros los apoyos econmicos que previamente se hayan acordado, en funcin de los proyectos a desarrollar o en su caso aquellos apoyos extra que pudieran llegar a requerirse para este mismo fin. Interrelacionarse con otros comits de la Escuela Normal al que pertenecen para intercambiar ideas, experiencias y logros, a fin de enriquecer su gestin y promover los proyectos que desarrollan.

III.

IV.

Artculo 16.- Las responsabilidades de los comits de Licenciatura y de la Escuela Normal son: I. II. III. IV. Concluir los proyectos considerados en su plan de trabajo y cumplir con los objetivos ligados a stos. Dar a conocer a las autoridades de la Licenciatura y de la Escuela Normal los resultados de los proyectos desarrollados. Realizar informes semestrales de los avances de los proyectos y ponerlos a disposicin de la Comunidad Normalista. Administrar adecuadamente los recursos econmicos que hayan obtenido, mostrando un registro minucioso de todos los movimientos con ellos realizados.
EL COMIT ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA NORMAL E. DE SU DEFINICIN

Artculo 17.- El Comit Estudiantil de la Escuela Normal es un grupo formado por todos los presidentes de los comits de Licenciatura. Artculo 18.- Debido a que sus integrantes provienen de comits ya reconocidos, el Comit de la Escuela Normal obtendr automticamente su reconocimiento tan solo por el hecho de manifestar su constitucin. ~ 62 ~

F. DE SU ESTRUCTURA Y FUNCIONES Artculo 19.- El Comit Estudiantil de la Escuela Normal se integrar de la forma siguiente: I. II. III. IV. Un presidente Un secretario Tres vocales Miembros participantes

Artculo 20.- La representacin del Comit de la Escuela Normal ser elegida mediante votacin por parte de los presidentes de los comits de las Licenciaturas. En la votacin deber necesariamente estar presente un funcionario de la Escuela Normal que la Direccin General asigne. Artculo 21.- Cualquiera de los presidentes de los comits de las Licenciaturas puede ser elegible para participar en la representacin de Comit de la Escuela Normal. Artculo 22.- Cada uno de los presidentes de Licenciatura deber presentar ante sus similares el plan de trabajo y los objetivos de su comit. Los miembros del comit de la Escuela Normal, votarn por el Presidente de Licenciatura que consideren tiene los proyectos ms importantes y que pueden aportar mayores beneficios a la institucin. Artculo 23.- Ser elegido, mediante el procedimiento de voto secreto, como Presidente del Comit Estudiantil de la escuela normal el presidente del Programa Educativo que ms votos obtenga, el Secretario ser el que obtenga el segundo lugar en votos y as sucesivamente hasta cubrir los cuatro cargos de la representacin del Comit. En caso de empate para cualquiera de los cargos se realizar una segunda vuelta en la votacin. Artculo 24.- El plan de trabajo del Comit de la escuela se constituir principalmente por los planes de trabajo de los Programas Educativos que resulten ganadores de una representacin en ste, quedando a decisin del pleno del Comit, cuntos y cules otros planes de trabajo, se integrarn al mismo. Artculo 25.- El hecho de que el Comit de la escuela normal adopte un plan de trabajo especfico, no quiere decir que reste importancia a los planes de trabajo de los dems Comits de las Licenciaturas, por lo tanto, stos seguirn siendo apoyados para la consecucin de sus objetivos. ~ 63 ~

Artculo 26.- Quienes no hayan obtenido un cargo en la representacin del Comit de la escuela normal, se les denominar Miembros Participantes, y tendrn como funcin principal, apoyar individualmente o por medio de comisiones a la representacin del Comit en todas aquellas actividades que sean de su responsabilidad. Artculo 27.- Las funciones del Presidente son: I. Tener la representacin formal del Comit y de los estudiantes de la escuela normal ante las autoridades con quien tenga relacin, de acuerdo a sus atribuciones. Ser el conducto para promover el intercambio de experiencias entre los distintos Comits de las Licenciaturas, as como con otras escuelas afines. Coordinar a los miembros participantes para que apoyen el cumplimiento de los proyectos que forman parte del plan de trabajo adoptado por el Comit. Coordinar las distintas actividades de apoyo a los comits de las Licenciaturas para asegurar que los planes de trabajo sean cumplidos conforme a los objetivos trazados. Promover la participacin de la comunidad estudiantil de la escuela normal en actividades y proyectos que canalicen sus inquietudes y a la vez enriquezcan y diversifiquen las experiencias obtenidas.

II.

III.

IV.

V.

Artculo 28.- Las funciones del Secretario del Comit son: I. Apoyar la gestin del Presidente segn corresponda para sustituirlo en sus funciones cuando ste se ausente por algn motivo. Elaborar y custodiar toda la documentacin referente a los acuerdos, convenios y otros similares que justifiquen la existencia y operacin del Comit. Elaborar actas, minutas, reportes e informes que dejen constancia de la operacin del Comit.

II.

III.

Artculo 29.- Son funciones de los vocales del Comit: I. II. III. Apoyar al Presidente y Secretario en sus funciones. Constituyen el enlace entre los cargos mencionados y los miembros participantes del Comit. El Primer Vocal sustituir al Secretario cuando ste a su vez sustituya al Presidente del Comit. ~ 64 ~

IV. V.

Es Segundo Vocal sustituir al Primer Vocal cuando ste sustituya al Secretario. El Tercer Vocal sustituir al Segundo Vocal cuando ste sustituya al Secretario.

Artculo 30.- Son funciones de los Miembros Participantes del Comit: I. Desarrollar las actividades de apoyo que encomendadas por el Presidente del Comit. les sean

G. DE SUS ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES

Artculo 31.- Las atribuciones del Comit Estudiantil de la Licenciatura son: I. II. III. Verificar que los distintos comits de las Licenciaturas cumplan con las metas y objetivos establecidos en su plan de trabajo. Promover o en su caso facilitar la interrelacin de los comits de las Licenciaturas. Verificar que los apoyos econmicos obtenidos por los distintos comits sean debidamente canalizados a los distintos proyectos del plan de trabajo. Apoyar a los comits en sus distintos trmites ante las autoridades del BINE. Apoyar y asesorar a los distintos grupos de estudiantes que no estn constituidos en comits para la realizacin de sus proyectos. Participar como observadores en las votaciones para la eleccin de los comits de Licenciatura.

IV. V.

VI.

Artculo 32.- Las responsabilidades del Comit Estudiantil de la Escuela Normal son: I. Lograr que los distintos comits de Licenciatura concluyan con sus planes de trabajo y cumplan las metas y objetivos propuestos, sobre todo aquellos que forman parte del plan de trabajo definido para la Escuela Normal. Dar a conocer a la comunidad normalistas los resultados de los proyectos desarrollados en la Escuela Normal. Realizar informes semestrales de los avances de los proyectos desarrollados por los comits de las Licenciaturas y ponerlos a disposicin de la comunidad normalista. ~ 65 ~

II. III.

H. DE LOS PROCESOS DE ELECCIN

Artculo 33.- La eleccin de los comits se desarrollar bajo los siguientes lineamientos: I. Las Coordinaciones de los Programas de Licenciatura emitirn la convocatoria correspondiente con la anticipacin de un mes a la fecha de eleccin. Las elecciones se realizarn durante los primeros dos meses del ciclo escolar en turno. Las campaas durarn un mximo de una semana y slo se podr hacer proselitismo en los tiempos de receso y en las ltimas dos horas de la jornada escolar. El nombre y distintivo de cada planilla ser libre. La Direccin General emitir la convocatoria para la conformacin del Comit de la Escuela Normal.

II. III.

IV. V.

I. DE LA PERMANENCIA EN LOS CARGOS

Artculo 34.- Todo participante de comits, permanecer en su cargo un ao, el cual iniciar desde el da en que se entreguen los nombramientos por parte de las autoridades a los comits ganadores y terminar el da anterior a la realizacin de ese mismo evento del ao siguiente. Artculo 35.- Todos los participantes en los Comits Estudiantiles reconocen que su participacin en los mismos no los exenta de cumplir con sus responsabilidades acadmicas propias de su formacin profesional. Artculo 36.- Las acciones que emprendan los Comits no debern distraer las tareas acadmicas de los estudiantes de la Escuela Normal.

TRANSITORIOS
PRIMERO.- El presente reglamento entrar en vigor al da siguiente de su publicacin. SEGUNDO.- Los casos no previstos en el presente Reglamento sern resueltos por la Direccin General de la Escuela Normal y las Coordinaciones de los Programas Educativos.

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TERCERO.- La actualizacin de este reglamento se llevar a cabo conforme a lo dispuesto por la Direccin General de la Escuela Normal. CUARTO.- Se derogan todas las disposiciones anteriores que sobre el mismo objeto hubieran regido a la Escuela Normal y las dems que se opongan a este reglamento.

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Documento elaborado por: Mtra. Minerva Garca Becerra Mtra. Maria del Rosario Bringas Benavides Colaboradoras: Lic. Hadi Santillana Romero Lic. Diana Mayra Galvn Carmona Mtra. Elia Catalina Blanco Barragn Reedicin: Mireya Minero Rubio Se agradecer el envo de sugerencias de mejora a:
andrgrcs@gmail.com castorypolux2004@yahoo.com.mx

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HIMNO DEL INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

Por los espacios que alumbr la llama eterna del amor, por los senderos que reg la sangre noble del deber, por los caminos que marc la huella honda del dolor, vamos cantando nuestras infinitas ansias del saber... Alta la frente, recorramos siempre sendas de paz y de verdad. Gloria a la mano que sembr virtudes! Gloria eternal! Honor a ti, Normal, Normal! Gloria a la escuela que que forj mentores, de la niez! Honor y prez! Gloria al esfuerzo que rompiendo hierros a la juventud libertar de esclavitud! Mansin de luz Normal oye nuestra voz triunfal himnos cantando en tu loor cantando en tu loor. De paz y amor nidal Dulce arcn de fe y valor Plantel del saber y del honor Gloria a ti mi Normal! Normal, Normal, ra, ra, ra!
Letra: Ramn Daz Ordaz Msica: Miguel Narvez Cano

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