L a tecnología como respuesta a las necesidades humanas

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P R O B L E M A S C O N M Ú LT I P L E S S O L U C I O N E S
Muchos problemas admiten más de una solución. La historia de la huma-
nidad está llena de ejemplos que lo demuestran.
Necesidades tan básicas como protegerse de las inclemencias del tiempo,
conservar los alimentos, curar las enfermedades o almacenar nuestros co-
nocimientos, por si acaso nos falla la memoria, se han cubierto, a lo largo
de los siglos, de muchas maneras.

C Ó M O S U J E TA R U N M O T O R E L É C T R I C O :
U N P R O B L E M A C O N M Ú LT I P L E S S O L U C I O N E S
Hay muchas formas de hacerlo pero, siempre que sea posible, el motor de-
be ensamblarse de modo que pueda quitarse y ponerse cuantas veces sea
necesario. Así podrá utilizarse para otras máquinas y podrá recuperarse
cuando la máquina se despiece.
Entre otras, pueden emplearse las siguientes soluciones:

Sobre una tira de cartón duro o Con clavos y gomillas.

madera, pegado con cinta adhesiva.

Los soportes de alambre son fáciles Con una abrazadera de cartón o Con clavos y cinta adhesiva.
de hacer y permiten colocar el motor metálica.
en la posición que más convenga.

Unidad 1. La tecnología como respuesta a las necesidades humanas. Documentos.

L a tecnología como respuesta a las necesidades humanas
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S O L U C I O N E S C O N M Ú LT I P L E S A P L I C A C I O N E S
Es muy frecuente que la forma en la que se ha solucionado un cierto pro-
blema se utilice para resolver otro en el que no se había pensado al diseñar
la solución.
Hay numerosos ejemplos de soluciones que se pueden aplicar a dos o más
problemas diferentes. La rueda, el papel de aluminio, el cartón y el alam-
bre de acero son algunos de los múltiples ejemplos que podríamos citar.

LA UNIÓN CON HILO Y PEGAMENTO: UNA SOLUCIÓN

C O N M Ú LT I P L E S A P L I C A C I O N E S
La unión con hilo y pegamento es una técnica muy sencilla. Consiste en
untar con pegamento las dos piezas que se quieren unir y después enrollar
hilo de coser alrededor de ellas. Al hilo se le deben dar muchas vueltas y,
en cada hilera de vueltas, se vuelve a poner pegamento.
Esta forma de unir, aparentemente tan simple, tiene múltiples aplicacio-
nes. Aquí te ofrecemos algunos ejemplos:

Sobre un perfil en forma de U podemos

Mediante este sistema se ha reparado la sujetar un motor. Bastarán unas pocas
pantalla de una lámpara. decenas de vueltas de hilo de coser para que
la sujeción sea perfecta.

Se ha perdido el tope en una percha-pinza,
que evita que se salga la pinza. Un hilo de
coser, armado con pegamento, sustituye y
mejora el tope de plástico.
La llave que sirve para apretar las brocas en el
taladro eléctrico tiene un pasador que se sale. Se
podría inmovilizar en el centro, pero si queremos
que se mueva y no se salga, recurriremos a la
solución del hilo y el pegamento, poniendo dos
topes, uno en cada extremo.

Unidad 1. La tecnología como respuesta a las necesidades humanas. Documentos.

La tecnología como respuesta a las necesidades humanas
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LOS PROYECTOS TÉCNICOS

n tecnología, llamamos proyecto técnico al conjunto de actividades

E que realizamos desde que se plantea un problema a resolver hasta que
se consigue solucionar dicho problema. Es decir, al proceso que va desde
el planteamiento de la propuesta de trabajo hasta la construcción de la
maqueta o prototipo de la solución que proponemos.
Al finalizar el proceso se presentará un informe que constará, como míni-
mo de una memoria técnica, unos planos, la descripción del proceso de
fabricación, un presupuesto y una evaluación.

COMPONENTES DEL INFORME

COMPONENTE APARTADOS

MEMORIA TÉCNICA Propuesta de trabajo. APARTADOS PROYECTO: .......................................................................................................................................................

CURSO: ................................................................ EQUIPO: ..........................................................................

Búsqueda de soluciones y selección PROPUESTA FINAL Y REPARTO DE TAREAS

PROPUESTA FINAL Y REPARTO DE TAREAS
de la solución más idónea. PROPUESTA
BRAZO MOVIDO POR MOTORES Y MANO CON BOMBA DE AIRE QUE CAMBIA DE
SITIO CAJAS DE POCO PESO

Diseño inicial de la solución.

Idear y construir un brazo, movido por un motor y provisto de una "mano" aspiradora, capaz
de coger objetos de poco peso y cambiarlos de sitio.
El brazo y la mano se manejan a distancia, siguiendo una lista de operaciones.

REPARTO DE TAREAS

Modificaciones de la idea original.

PAREJA COMETIDO
MARA Y TONO MANO ASPIRADORA
BELÉN Y SAMUEL BRAZO

Descripción de la solución final.

PLANOS Planos de conjunto. En los que apa-

Los planos son los documentos que recen una o varias vistas generales
contienen toda la información nece- de aquello que se pretende construir.
saria para la construcción del proto- Planos de detalle. En los que se reco-
tipo. Se elaboran siguiendo la nor- ge la descripción gráfica de algunas
FECHA: 17 de Octubre CRONISTA: Samuel PÁGINA 10

mativa del dibujo técnico. de las partes o piezas que forman el

conjunto. PROYECTO: .......................................................................................................................................................
CURSO: ................................................................ EQUIPO: ..........................................................................

Planos de despiece. En los que se re- ESQUEMA ELÉCTRICO

presentan todas las piezas que com- Nos falta el interruptor

ponen el objeto.
CRONOINFORME: PROCESO, IDEAS PERSONALES, IDEAS DE GRUPO, RECORTES DE DIBUJOS, CRITERIOS...

Planos de montaje. Contienen las in-

Aquí va una
llave de cruce

dicaciones necesarias para unir las También nos

falta un

piezas del objeto de manera que, fi- Aquí vendría bien un

pulsador para volver
a poner el motor en
conmutador

nalizado el montaje, el objeto cum-

funcionamiento

pla su función.
Interruptor
central
Motor
de la
bomba

Planos de fabricación. Deben conte- Interruptor

automático

ner todas las indicaciones necesarias Clavo

para que la pieza pueda ser fabrica- Interruptor

automático
Motor con
reductora
Mano-aspiradora

Motor que para que la

da por otra persona diferente de la mueve el listón "mano" gire

que la diseñó. FECHA: CRONISTA: PÁGINA 30

Unidad 1. La tecnología como respuesta a las necesidades humanas. Documentos.

La tecnología como respuesta a las necesidades humanas
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COMPONENTE APARTADOS

PROCESO Planificación y reparto de tareas.

DE FABRICACIÓN PROYECTO: .......................................................................................................................................................
CURSO: ................................................................ EQUIPO: ..........................................................................

ESQUEMA ELÉCTRICO

Nos falta el interruptor

CRONOINFORME: PROCESO, IDEAS PERSONALES, IDEAS DE GRUPO, RECORTES DE DIBUJOS, CRITERIOS...

Aquí va una
llave de cruce

Instrucciones de fabricación y mon- Aquí vendría bien un

También nos
falta un
conmutador

taje.
pulsador para volver
a poner el motor en
funcionamiento

Interruptor
central
Motor
de la
bomba

Interruptor
automático

Clavo

Interruptor Motor con Mano-aspiradora

automático reductora
Motor que para que la
mueve el listón "mano" gire

Desarrollo de la construcción. Don- FECHA: CRONISTA: PÁGINA 30

de se explican todas las incidencias

y dificultades encontradas durante
la fabricación del prototipo, así co-
mo la forma en la que se han solu-
cionado.

PRESUPUESTO PROYECTO: .......................................................................................................................................................

Junto al presupuesto inicial deben CURSO: ................................................................ EQUIPO: ..........................................................................

presentarse todas las correcciones BÚSQUEDA DE MATERIALES

posteriores, así como la descripción Lista de materiales

MANO: BRAZO

detallada de cuáles han sido los cos- 1

2
Motor de camión
Caja redonda
a) 4 ruedas
b) Listón

tos reales del proyecto. 3

4
Listón
Cáncamos
c) Motor con reductor
d) Cable

Si nuestro presupuesto es ajustado,

5 Cuerdas e) Clavos, tornillos
6 Pilas f) Hojalata
7 Cables g) Pilas

es decir, si tenemos un límite de dine- 8

9
Tapas
Botellas de plástico
h) Cable
i) Tabla base

ro que nos podemos gastar, pode- 10

11
Cajas de medicinas
Engranajes POR OTRA PARTE:
12 Alambre j) Papel de aluminio

mos utilizar alguno de los siguientes 13

14
Clavos
Tornillos
k) Material de desecho
l) Restos de juguetes

recursos:
TABLA DE BÚSQUEDA

Reciclar materiales, que pueden ALMACÉN

✓
✓ ✓
✓
✓ ✓
✓
✓ ✓ ✓
✓
✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
✓ ✓
BELÉN

proceder de objetos inservibles o de TONO

MARA
SAMUEL
✓ ✓ ✓
✓
✓ ✓
✓
✓ ✓

✓
✓ ✓
✓
✓

viejos proyectos que no nos importa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 A B C D E F G H I J K L

desmontar. FECHA: 23 de Octubre CRONISTA: Samuel PÁGINA 12

Compartir gastos con otros grupos.

Puede que haya dos o más grupos PROYECTO: .......................................................................................................................................................
CURSO: ................................................................ EQUIPO: ..........................................................................

que necesitan el mismo material y PRESENTACIÓN DE LA MÁQUINA

siempre saldrá más barato comprán- En la solemne puesta en marcha final no nos funcionó tan bien como
pensábamos. La pila de la bomba estaba un poco gastada y la bomba

dolo entre todos.

soltaba y perdía los tarjetones-objeto. Lo llegamos a pasar mal hasta
que Tono cayó en la cuenta y trajo una pila nueva. Entonces repetimos el
CRONOINFORME: PROCESO, IDEAS PERSONALES, IDEAS DE GRUPO, RECORTES DE DIBUJOS, CRITERIOS...

proceso y funcionó de cine.

Los demás dicen que teníamos que haber terminado los interruptores y
conmutadores. Acaso llevan razón, pero pensamos dejarlo para otra
evaluación. Tono cree que va a ser poco, pero también estamos pensando

EVALUACIÓN
en hacerlo con un programador de tarjeta. Por soñar que no quede:
Evaluación del trabajo de cada com- tendríamos varias tarjetas para cada caso. Es posible que sea
demasiado para una sola evaluación. De modo que ahora pensamos en
dos finales: uno sencillo, que lo sacaríamos adelante en tres o cuatro

ponente y del trabajo de todo el gru- horas, y otro muy cibernético y enigmático. Todo ello si Marisa lo aprueba
y Samuel no se opone y si nos dura este raro entusiasmo.

po.

Funcionamiento del prototipo en

comparación con la propuesta de
trabajo.

Posibles mejoras. FECHA: CRONISTA: PÁGINA 31

Unidad 1. La tecnología como respuesta a las necesidades humanas. Documentos.