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LÍNGUA PORTUGUESA, 7º ANO PROF. ANTÓNIO ALVES

TESTE DE AVALIAÇÃO FORMATIVA

7º ANO PROF. ANTÓNIO ALVES TESTE DE AVALIAÇÃO FORMATIVA A Salvação de Wang-Fô Wang-Fô estava cansado

A Salvação de Wang-Fô

Wang-Fô estava cansado de uma cidade em que os rostos já não tinham qualquer segredo de fealda-de ou de beleza a revelar-lhe, e o mestre e o discípulo vaguearam juntos pelas estradas do reino de Han. A fama precedia-os nas aldeias, à entrada dos castelos fortificados e nos pórticos dos templos em que os peregrinos inquietos se refugiam ao crepúsculo. Dizia-se que Wang-Fô tinha o poder de dar vida às suas pinturas por um derradeiro toque de cor que acrescentava aos olhos de todos. Suplicavam-lhe os fazendeiros que lhe pintasse um cão de guarda, e os senhores pediam-lhe imagens de soldados. Os sacer-dotes honravam Wang-Fô como a um sábio; o povo temia-o como a um feiticeiro. Wang alegrava-se com esta diversidade de opiniões que lhe permitia estudar à sua volta expressões de gratidão, de medo ou de veneração. Ling mendigava a comida, velava pelo sono do mestre e aproveitava os seus êxtases para massajar-lhe os pés. Ao romper da aurora, ainda o velho dormia, partia em busca de paisagens tímidas dissimuladas por detrás dos tufos de caniços. Pela noitinha, quando o mestre, desalentado, atirava os pincéis ao chão, ia apanhá-los. Quando Wang estava triste e falava da sua idade avançada, Ling mostrava-lhe, sorrindo, o tronco robusto de um velho carvalho; quando Wang estava alegre e gracejava, Ling simulava ouvi-lo humildemente. Um dia, pelo sol poente, alcançaram os arrabaldes da cidade imperial, e Ling procurou uma estalagem onde Wang-Fô passasse a noite. O velho embrulhou-se nuns trapos e Ling deitou-se colado a ele para o aquecer, pois a Primavera mal rompera e o chão de terra batida estava ainda gelado.

Marguerite Yourcenar, A Salvação de Wang-Fô, in Contos Orientais, Lisboa, Publicações Dom Quixote, 1999

Contos Orientais, Lisboa, Publicações Dom Quixote, 1999 publicado em http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com por
Contos Orientais, Lisboa, Publicações Dom Quixote, 1999 publicado em http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com por

GRUPO I. LEITURA

1.

Os quadros de Wang-Fô eram muito especiais.

1.1.

O que os tornava tão especiais?

1.2.

Relaciona a singularidade dos seus quadros com o desenlace do conto.

2.

Indica três adjectivos que ilustrem os sentimentos de Ling em relação a Wang-Fô. Justifica a tua

escolha com frases do texto.

3.

Tendo em conta o conhecimento que tens desta obra, explica como surgiram esses sentimentos.

 

GRUPO II. CONHECIMENTO EXPLÍCITO

1.

Observa os verbos utilizados nos cinco parágrafos iniciais.

1.1.

Qual o tempo verbal predominante nos quatro primeiros?

1.2.

Identifica o tempo verbal predominante no quinto parágrafo.

1.3.

Por que razão encontras dois tempos verbais diferentes na narrativa?

2.

Sublinha e classifica a conjunção presente na seguinte frase:

«[…] quando o mestre, desalentado, atirava os pincéis ao chão, ia apanhá-los.» [Il. 12-13].

3.

Transcreve uma forma verbal no pretérito imperfeito do conjuntivo

4.

«Ling simulava ouvi-lo [

].»

[l. 14]

4.1

Explica a regra da conjugação pronominal que se observa na palavra sublinhada.

5.

Classifica o sujeito da seguinte frase:

«Dizia-se [

].»

[l. 4]

6.

Classifica sintacticamente a frase:

 

Wang-Fô pintava belas paisagens.

7.

Procede à pontuação do seguinte texto, e faz as alterações que forem necessárias. Wang-Fô era de facto o maior pintor da China certo dia o Imperador chamou-o ao palácio e fez-lhe uma grave acusação antes de o condenar à morte encarregou-o de fazer uma última tarefa.

GRUPO III. EXPRESSÃO ESCRITA Imagina e redige outro final para a narrativa.

ESCRITA Imagina e redige outro final para a narrativa. publicado em http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com por
ESCRITA Imagina e redige outro final para a narrativa. publicado em http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com por

PROPOSTAS DE CORRECÇÃO DA FICHA DE AVALIAÇÃO A SALVAÇÃO DE WANG - FÔ

I. LEITURA

1.1. Pareciam ter vida.

1.2. Wang-Fô obrigado a concluir uma pintura antes de ser mandado executar pelo Imperador, representa

a cena da sua libertação e foge, acompanhado por Ling, tal o realismo da sua pintura.

2. Resposta pessoal.

3. Quando Ling conheceu Wang-Fô, passou a ver o mundo de forma diferente e ganhou uma alma nova.

II. CONHECIMENTO EXPLÍCITO

1.1.

Pretérito imperfeito do indicativo.

1.2.

Pretérito perfeito do indicativo.

1.3.

O início do texto corresponde a uma descrição. A narração começa no quinto parágrafo.

2.

«quando» conjunção subordinativa temporal.

3.

«passasse».

4.

Quando a forma verbal termina em -r, suprime-se esta consoante e acrescenta-se um -l ao pronome

pessoal.

5. Sujeito nulo indeterminado.

6. Sujeito

paisagens».

«Wang-Fô»;

predicado

«pintava

belas

paisagens»;

complemento

directo

«belas

7. Wang-Fô era, de facto, o maior pintor da China. Certo dia, o Imperador chamou-o ao palácio e fez-lhe

uma grave acusação. Antes de o condenar à morte, encarregou-o de fazer uma última tarefa.

III. EXPRESSÃO ESCRITA Resposta pessoal.

última tarefa. III. EXPRESSÃO ESCRITA Resposta pessoal. publicado em http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com por
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publicado em http://linguaportuguesa7ano.blogspot.com por António Alves

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