1Un neologismo puede definirse como una palabra nueva que aparece en una lengua, la inclusin de un significado nuevo

en una palabra ya existente o una palabra procedente de otra lengua. 2- Es la ciencia que estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran inmersos. En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de investigacin interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas tericas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparicin de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hbitat o "espaciotemporal" compartido. La sociologa en toda disciplina cientfica se hace una distincin entre utilizacin como disciplina pura y como disciplina aplicada. La sociologa pura es la bsqueda de conocimiento sin una preocupacin especial por sus aplicaciones prcticas. La sociologa es la bsqueda de conocimiento para ser utilizados en forma prctica. La sociologa es emprica, porque su metodologa se basa en la acumulacin de conocimientos sobre fenmenos concretos, cuantificables y comprobables. Los mtodos utilizados varan segn el tipo de investigacin (desde las encuestas rigurosamente realizadas, hasta el manejo de los datos estadsticos. Desde el estudio histrico que conforman un determinado fenmeno hasta el anlisis de sus causas, etc.) pero todos ellos llegan a tenerse a los postulados fundamentalmente que condicionan cualquier ciencia social. La sociologa es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organizacin, las relaciones que los sujetos mantienen entre s y con el sistema, y el grado de cohesin existente en la estructura social. La sociologa es una de las ciencias sociales, su objeto primordial de estudio es la sociedad humana y, mas concretamente, las diversas colectividades, asociaciones, grupos e instituciones sociales que los hombres forman, como cualquier ser vivo, el hombre solo puede existir cuando esta inmerso en su propia especie, en y a travs de lla. La sociologa aparece como aquella rama del conocimiento cuyo objeto es la dimensin social de lo humano, el nivel de la realidad relacionada con su innata sociabilidad, su objeto es el ser humano en tanto que animal social. 8- la funcin de la sociologa no consiste en descubrir las causas y los hechos sociales, como seala comte sino tambin mostrar la funcin de tales hechos en la vida social esta correspondencia entre lo hecho estudiado y las necesidades humanas. La Sociologa tiene como objeto de estudio al hombre; a la sociedad humana, estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en constante interaccin: de produccin, de comunicacin, de comprensin, de solidaridad, de divisin del trabajo, de sumisin, etc. El objeto de estudio de la Sociologa no termina en el anlisis de la realidad social, o sea que la Sociologa se proyecta ms y ms como una de las ciencias determinantes en la transformacin y mejoramiento social. LA FUNCION DE LA SOCIOLOGA NO SOLO CONSISTE EN DESCUBRIR LAS CAUSAS Y LOS HECHOS SOCIALES, COMO SEALA COMTE SINO TAMBIEN MOSTRAR LA FUNCION DE TALES HECHOS EN LA VIDA SOCIAL .ESTA CORRESPONDENCIA ENTRE LO HECHO ESTUDIADO Y LAS NECESIDADES DEL HOMBRE. 4- El objetivo de la sociologa es el estudio cientfico de los hechos sociales. Objetivo principal era describir y cuantificar los hechos; por el contrario, se le quera dar a la sociologa un papel explicativo, y se esforz en organizar un amplio aparato conceptual. (10) El objetivo de la sociologa en la conciencia colectiva, el de la psicologa la conciencia individual, y las diferencias entre ambas ciencias es lo que estudia la sociologa, es el hecho social que tiene carcter externo y coercitivo mientras que el hecho psquico es de naturaleza interna y de significado mimtico

Consiste en el estudio de los procesos sociales o interhumanos y deben proponerse tres grandes tareas: 1.- Abstraes lo social o interhumano del resto de lo perteneciente a la vida humana. 2.- Constatar los efectos de lo social. Y del modo de cmo se produce. 3.- Restituir lo social al conjunto de la vida humana para hacer comprensibles sus relaciones con esta 5- El mtodo sociolgico es la aplicacin de conceptos y tcnicas de investigacin para reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones sobre hechos sociales. Su validacin ltima esta dentro de la filosofa de la ciencia y de la filosofa del conocimiento y es sobre la cuestin racionalismo o empirismo. El primer planteamiento de sus reglas fue hecho por Durkheim (1895) y es bsico considerar a los hechos sociales como cosas y basarse en los principios de la lgica. Mtodos Cualitativos La investigacin cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigacin cuantitativa, la investigacin cualitativa busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras palabras, investiga el por qu y el cmo se tom una decisin, en contraste con la investigacin cuantitativa la cual busca responder preguntas tales como cul, dnde, cundo. La investigacin cualitativa se basa en la toma de muestras pequeas, esto es la observacin de grupos de poblacin reducidos, como salas de clase, etc. Este mtodo consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por ellos mismos. Cook y Reichardt consideran entre los mtodos cualitativos a la etnografa, los estudios de caso, las entrevistas a profundidad, la observacin participante y la investigacin-accin. Una primera caracterstica de estos mtodos se manifiesta en su estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a travs de la medicin de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan un carcter nico a las observaciones. La segunda caracterstica es el uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este mtodo busca menos la generalizacin y se acerca ms a la fenomenologa y al interaccionismo simblico. Una tercera caracterstica estratgica importante para este trabajo (ya que sienta bases para el mtodo de la investigacin participativa), se refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el proceso de investigacin, para entenderlas. Mtodos Cuantitativos Cook y Reichardt apuntan que "cuando se aplican mtodos cuantitativos se miden caractersticas o variables que pueden tomar valores numricos y deben describirse para facilitar la bsqueda de posibles relaciones mediante el anlisis estadstico". Aqu se utilizan las tcnicas experimentales aleatorias, cuasi-experimentales, tests "objetivos" de lpiz y papel, estudios de muestra, etc. Dentro de todos los anlisis de los mtodos cuantitativos podemos encontrar una caracterstica basada en el positivismo como fuente epistemolgica, que es el nfasis en la precisin de los procedimientos para la medicin, as como la relacin clara entre los conceptos y los indicadores con los que se miden, para evitar las confusiones que genera el uso de un lenguaje oscuro, que pese a ser seductor, es difcil de comprobar su veracidad. Otra caracterstica predominante de los mtodos cuantitativos es la seleccin subjetiva e intersubjetiva de indicadores (a travs de conceptos y variables) de ciertos elementos de procesos, hechos, estructuras y personas. Estos elementos no conforman en su totalidad, los procesos o las personas (de all se deriva el debate entre los cuantitativistas que nunca ven un fenmeno integrado, sino siempre conjuntos de partculas de los fenmenos relacionados con la observacin, y los cualitativistas que no pueden percibir los elementos generados que comparten los fenmenos). Sin embargo, las nuevas tcnicas cuantitativas, como el anlisis de redes sociales, o la historia de acontecimientos, consiguen en cierta medida superar estas limitaciones. 6- MATERIALISMO El Materialismo es una doctrina segn la cual todo lo que existe no est determinado y se explica por algo superior y previo a lo experimentable y aprehendible empricamente (Dios, espritu, inteligencia del mundo, ideas), sino que est determinado en su ser slo por algo material y en su comportamiento slo por la causalidad eficiente. POSITIVISMO

Es un sistema filosfico basado en la experiencia y el conocimiento emprico de los fenmenos naturales, en el cual la metafsica y la teologa son sistemas de conocimientos imperfectos e inadecuados El trmino positivismo fue acuado por primera vez por el filsofo y matemtico francs del siglo XIX, Augusto Comte. Pero algunos de los conceptos positivistas se remontan al filsofo britnico David Hume, al filsofo francs Saint Simon y filsofo alemn Emmanuel Kant. EL EMPIRISMO "El empirismo es un movimiento filosfico cuyas ramificaciones son mltiples. El nico rasgo comn a todas ellas es no admitir ms que un medio de conocimiento: la experiencia". Para esta doctrina, el origen de nuestros conocimientos no est en la razn, sino en la experiencia, ya que todo el contenido del pensamiento, primera ha tenido que pasar por los sentidos. "Nuestra mente es un papel en blanco y slo al contacto de los sentidos con las cosas, empieza a grabar impresiones". EVOLUCIONISMO Spencer, Herbert (1820-1903), terico social ingls, considerado el padre de la filosofa evolucionista. Spencer destac por sus investigaciones sobre el cambio social desde la perspectiva evolucionista. Spencer naci en Derby (Reino Unido) y su formacin fue autodidacta. En sus lecturas conoci la teora de la evolucin expuesta a finales del siglo XVIII por el naturalista francs Jean Baptiste de Lamarck; teora hoy desacreditada, postulaba que los rasgos adquiridos por un organismo eran hereditarios. Las teoras de Lamarck influyeron profundamente en la obra de Spencer. SISTEMA SOCIAL DE VILFREDO PARETO Pareto, Vilfredo (1848-1923), economista y socilogo italiano, intent establecer una teora de los sistemas sociales que permitiera explicar su estabilidad. Nacido en Pars, Vilfredo Samaso, marqus de Pareto, era hijo de aristcrata italiano y madre francesa. Estudi matemticas y fsica en la Universidad de Turn y en 1869 se doctor y comenz a trabajar como ingeniero asesor en los ferrocarriles italianos. Posteriormente, pas a dirigir un importante grupo de minas de hierro propiedad de uno de los grandes bancos italianos. Desde este nuevo cargo se vio envuelto en las polmicas sobre la economa de libre comercio y el proteccionismo, defendiendo el librecambio. Fue en esta poca cuando comenz a escribir sobre economa y a estudiar poltica y filosofa. En 1893 acept la ctedra de economa poltica de la Universidad de Lausana (Suiza), donde sustituy al francs Lon Walras, y en la que permaneci hasta su retiro. 7SOCIOLOGIA Y ECONOMIA La economa es la ciencia de las leyes de la produccin social y de la distribucin de los bienes materiales y las diferentes bases del desarrollo de la sociedad humana. Dentro del sistema de relaciones sociales, la economa solo estudia las relaciones econmicas, materiales, las relaciones de produccin y las leyes que la rigen, dejando a un lado la investigacin de las manifestaciones sociales en estas relaciones y la representacin de ellas en la conciencia social. SOCIOLOGIA E HISTORIA La sociologa explica las leyes generales que describen la evolucin humana y sirven como mtodo para la investigacin histrica. As, por ejemplo, la sociologa establece la doctrina general de que las formas de gobierno dependen de las formas econmicas, el historiador debe buscar y encontrar cada poca, relaciones especificas y mostrar su expresin concreta. La historia a su vez facilita material para llegar a conclusiones en sociologa y elaborar generalizaciones sociolgicas. SOCIOLOGIA Y DERECHO El derecho es un hecho social que acta como una fuerza social moldendolas bien e interviniendo en ellas como auxiliar o gua segn los intereses y valores de cada sociedad.

SOCIOLOGIA Y POLTICA Permite conocer la forma en que ejerce el poder, como los hombres dirigen a otros en todas las sociedades, con el fin de que cada una de ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por eso estudia en las diferentes sociedades, como los hombres eligen a sus dirigentes, como los ciudadanos participan individualmente y en grupo en direccin de la sociedad SOCIOLOGIA Y DEMOGRAFA

Al auxilindose de los censos y estadsticas, nos ayudan a entender al distribucin del hombre sobre la tierra; el crecimiento de la poblacin; el desplazamiento de los ncleos humanos, las causas que lo provocan y sus consecuencias. Como ciencia social, nos proporciona datos acerca de la repercusin que tienen los componentes del medio fsico.

SOCIOLOGIA Y ANTROPOLOGA

la ciencia que estudia al hombre y su evolucin. Este estudio se basa en las caractersticas y consecuencias fsicas del hombre. Existen dos tipos de antropologa; social y fsica. La antropologa social y cultural estudia al hombre y su evolucin, y est muy unida a la sociologa. La antropologa fsica se relaciona con las ciencias naturales. Ambas emplean el trmino cultura : Comportamiento comn aprendido en comunidad, o bien, conjunto de signos comunes a un pueblo determinado, (de stos signos el ms importante es el lenguaje). Esto quiere decir que cada pueblo tiene sus propias reglas de juego en su sociedad; socializacin-marginalidad.

9CLASIFICACION DE LA SOCIOLOGA SOCIOLOGA PURA Y APLICADA La sociologa puede estudiar el fenmeno social desde distintos puntos de vista, y a cada una de las principales posiciones en que se sita para el estudio de las cuestiones de que se ocupa, corresponde una categora de clasificacin posible. Cuando la sociologa estudia las causas generales en virtud de las cuales ocurren determinados fenmenos sociales, haciendo abstraccin de las circunstancias particulares que ocurren en estos casos, se dice que es sociologa pura. Pero si se trata un caso particular con el propsito de resolver el problema que el plantea o de modificar o explicar la situacin en que tiene lugar, entonces se le llama sociologa aplicada. SOCIOLOGA GENERAL Y SOCIOLOGA ESPECIALIZADA. La sociologa general pudiera ser confundida con la sociologa pura, pero, a diferencia de esta ltima no busca causas o principios, sino la descripcin del fenmeno social en sus lneas generales, con exclusin de rasgos particulares diferenciales. La sociologa especializada circunscribe su enfoque a un aspecto particular del fenmeno social. As la sociologa de la educacin, se ocupa de la funcin que desempea la educacin en los agregados sociales y de la influencia reciproca que existe entre ella y otras instituciones de la sociedad. La sociologa del derecho estudia la relacin que existe entre las instituciones jurdicas y las caractersticas sociales de una poca o lugar determinado. Y por el estilo otras como la sociologa rural. La sociologa del arte, etc.| RELACION DE LA SOCIOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS

SOCIOLOGIA Y ECONOMIA

La economa es la ciencia de las leyes de la produccin social y de la distribucin de los bienes materiales y las diferentes bases del desarrollo de la sociedad humana. Dentro del sistema de relaciones sociales, la economa solo estudia las relaciones econmicas, materiales, las relaciones de produccin y las leyes que la rigen, dejando a un lado la investigacin de las manifestaciones sociales en estas relaciones y la representacin de ellas en la conciencia social.

SOCIOLOGIA E HISTORIA

La sociologa explica las leyes generales que describen la evolucin humana y sirven como mtodo para la investigacin histrica. As, por ejemplo, la sociologa establece la doctrina general de que las formas de gobierno dependen de las formas econmicas, el historiador debe buscar y encontrar cada poca, relaciones especificas y mostrar su expresin concreta. La historia a su vez facilita material para llegar a conclusiones en sociologa y elaborar generalizaciones sociolgicas. SOCIOLOGIA Y DERECHO El derecho es un hecho social que acta como una fuerza social moldendolas bien e interviniendo en ellas como auxiliar o gua segn los intereses y valores de cada sociedad. METODOS DE LA SOCIOLOGIA La sociologa, por ser una de las ciencias mas recientes, aun no ha logrado establecer sobre base slida un mtodo liga universalmente aceptada por todos los investigadores en el campo de las ciencias sociales. La dificultad principal estriba en que el objeto de la investigacin es el hombre en sociedad, cuya naturaleza y reacciones son en extremo difciles de conocer y estudiar, por la variedad casi infinita de las caractersticas personales y la complejidad inmensa de las relaciones sociales. A pesar de esto la sociologa procura establecer procedimientos propios de investigacin del fenmeno social, para el conocimiento de sus causas y consecuencias y las leyes que lo rigen. El empeo de aplicar el ms seguro y eficaz de los procedimientos de investigacin: el mtodo experimentar, tropieza en sociologa con el muy serio escollo de la resistencia que encuentra en el sujeto humano la pretensin de sujetarlo al control de experiencias personales. Adems, las leyes sociolgicas que tratan de explicar las secuencias causales entre los fenmenos sociales, no pueden aspirar ala misma valides de las leyes fsicas, las cuales expresan siempre una relacin cuantitativa fija entre la causa y el efecto; mientras que en el sujeto social: el hombre en funcin del grupo, la concomitancia de factores imponderables que por mucho tiempo aun habrn de estar fuera del conocimiento y, por su puesto, del conteo experimental del investigador, ase prcticamente imposible determinar la relacin causal exacta que requiere la valides universal de una ley cientfica. En la virtud, los mtodos de investigacin propios de la sociologa, Algunos de los cuales exponemos continuacin, descansan fundamentalmente en la observacin y la comparacin y usan la experimentacin en medida muy escasa y con resultados inciertos. METODO TIPOLOGICO O TIPICO_ IDEAL Este mtodo constituye una funcin de barias tcnicas de investigacin y ha sido usado principalmente por los socilogos de la historia y de la cultura. Su objeto principal es abstraer las caractersticas distintivas, tpicas, de dos o mas fenmenos sociales y establecer las relaciones causales que Ester ellos existan. El estudio de MAX WEBER sobre la relacin y un determinado sistema econmico, un ejemplo conspicuo de este mtodo. WEBER realizaba un anlisis de las caractersticas propias del protestantismo particularmente en la rama calvinista y de los rasgos tpicos del capitalismo moderno, a trabes de un minucioso estudio histrico de uno y otro; hace despus una configuracin ideal de ambas estructuraciones sociales sobre la base de sus sistemas de valores, la campera en diversos ambientes y concluye que existe una relacin causal entre ellos, que el espritu del capitalismo moderno es un producto de la tica protestante, o mejor, calvinista. 10La sociologa surgi de la Iluminacin, poco despus de la Revolucin Francesa, como una ciencia de la sociedad positivista. Su gnesis se debe a varios movimientos claves en la filosofa de la ciencia y la epistemologa. El anlisis social en un sentido ms amplio, sin embargo, tiene sus orgenes en las acciones comunes de la filosofa y necesariamente es anterior al campo. La sociologa acadmica moderna surgi como reaccin a la modernidad, el capitalismo, la urbanizacin, la racionalizacin y la secularizacin, teniendo un inters particularmente importante en el surgimiento del estado nacin moderno, sus instituciones componentes, sus unidades de socializacin y sus medios de vigilancia. Un nfasis en el concepto de modernidad, en lugar de la Iluminacin, a menudo distingue el discurso sociolgico de la filosofa poltica clsica.[1] Dentro de un breve perodo de tiempo la disciplina ampli considerablemente y separ, en maneras tpicas y metodolgicas, en particular como resultado de reacciones mltiples contra el empirismo. Se marcan los debates histricos en trminos generales por las disputas tericas sobre o la primaca de la estructura o la agencia. La teora social contempornea ha tendido hacia el intento de conciliar estos dilemas. Aunque durante los ltimos aos las tendencias posmodernistas han experimentado un

aumento en la teora muy abstracta, nuevos mtodos cuantitativos de recopilacin de datos tambin han surgido, y siguen siendo herramientas comunes para los gobiernos, empresas y organizaciones. La investigacin social surgi de la sociologa, pero desde entonces ha adquirido un grado de autonoma dado que profesionales de otras disciplinas comparten su propsito. Del mismo modo, la "ciencia social" ha llegado a ser apropiado como trmino general para referirse a las disciplinas diversas que estudian la sociedad o la cultura humana. Mtodos de estudio de la sociologa: Toda investigacin sociolgica utiliza el mtodo Cientfico, pero las tcnicas especficas de recoleccin y anlisis de datos diferentes de un estudio sociolgicos a otro. La investigacin sociolgica utiliza con ms frecuencias los cuatro tcnicas siguientes: Experimentos Estudios de observacin Muestreo Estudio de casos Es un EXPERIMENTO, que puede ser un laboratorio todas las variables excepto una (variables independientes), son mantenidos constantes y el sociolgico registra lo que ocurre a medida que manipula la variable independiente. EL ESTUDIO DE OBSERVACION, define del experimento porque el socilogo no manipula aqu una variable, sino que observa muy de cerca lo que ocurre. Los socilogos utilizan el MUESTREO para reunir todos, generalmente a travs de cuestionarios o entrevistas a partir de una porcin representativa de grupo de sujetos claramente identificados; y utilizan estos datos para hacer un planteamiento generalizado acerca del grupo. Finalmente el ESTUDIO DE CASOS, es empleado por los socilogos para dar una descripcin completa y detallada de algunos fenmenos sin limitar la recoleccin de los datos al interrogatorio o a la entrevista de los sujetos. En general, el estudio de un solo caso no comprende una hiptesis muchas veces esta tcnica es vlida como fuente de hiptesis o como ilustracin de una generalizacin 11-Los socilogos consideran que la Sociologa debe verse como un esfuerzo de cuestionar lo obvio, el sentido comn, superar las opiniones personales y analizar los problemas de manera objetiva y crtica. La Sociologa debe permitir a las personas pasar de las explicaciones sensoriales inmediatas propias de la vida cotidiana a cuestionamientos ms profundos sobre varios fenmenos sociales tales como: la pobreza, la delincuencia, el desarrollo, subdesarrollo, huelgas y guerras, entre otros. Fenmenos sobre los cuales las personas casi siempre tienen una opinin muy personal e intuitiva. A travs de la Sociologa podemos conocer y comprender ideas, actitudes y enfoques distintos a los nuestros, de igual forma nos permite reconocer la naturaleza de las fuerzas sociales que influyen en nuestro comportamiento y en el de los dems. En el presente siglo la Sociologa es de importancia vital para todas aquellas personas, que por la naturaleza de su profesin, necesitan manejar o al menos poseer conocimientos de esta ciencia; as tenemos que resulta de mucha ayuda para el maestro, para el jurista, el mdico, al estadista, al trabajador social y al hombre de negocios.