PROGRAMA ANUAL DE TUTORIA 2011

I. DATOS GENERALES 1. UGEL 2. INSTITUCION EDUCATIVA 3. AREA 4. NIVEL 5. GRADOS 6. SECCIN 6. RESPONSABLE 8. SUB DIRECTORA 9. DIRECTOR FUNDAMENTACION: La Tutora es un servicio de acompaamiento socio-afectivo, cognitivo y pedaggico a los estudiantes que debe ser parte del desarrollo curricular y aportar al logro de los aprendizajes a la formacin integral, en la perspectiva del desarrollo humano. Esta labor debe desarrollarse de manera integral respetando las diversas formas de pensar de los estudiantes y propiciando un clima de democracia responsabilidad. Se enriquece esta labor insertando los temas transversales y los valores seleccionados por la IE. Con el propsito de fortalecer el aprendizaje de los estudiantes as como tambin su verdadera autoestima. III. PROPOSITOS DE GRADO: 1. Se busca desarrollar la personalidad de los estudiantes de manera sana y equilibrada, para que puedan comunicarse con todo su entorno social. 2. Se busca en los estudiantes el autoaprendizaje y la gua acadmica para lograr un verdadero rendimiento en toda actividad que realicen. 3. Se busca en los estudiantes que puedan encontrar el camino adecuado y oportuno en lo que desean estudiar conociendo todas sus potencialidades y posibilidades personales. 4. S b usa en los estudiantes proponer los estilos de vida saludables mediante la buena prctica de hbitos alimenticios y deportivos. 5. Se busca en los estudiantes sean persona completamente solidarias y justas con los dems respetando lo que no le corresponde y valorando lo que poseen. 6. Se busca en los estudiantes que valore lo que posee, as como tambin que conozca su rica variedad cultural donde vive. IV. OBJETIVOS ESPECFICOS. 1. Atender las necesidades afectivas, cognitivas, sociales y pedaggicas de los estudiantes a lo largo de su proceso de desarrollo. 2. Establece un clima de confianza entre los estudiantes y formar en ellos los principios morales de cada ciudadano. 3. Generar en el aula un ambiente ptimo, donde cada estudiante pueda practicar y difundir los valores fundamentales de toda persona. 4. Observar en los estudiantes el cambio de conducta significativo y practicar todos los valores, principios ticos y morales. : 07-San Borja : N 0082 LA CANTUTA : Tutora y Orientacin Educacional : Secundaria de Menores : 4TO : B : Prof. Jeimen Carranza Guevara : Mara Tataje Maldonado : Guillermo Azaa Soto

II.

V.

ORGANIZACIN DE LAS SESIONES TUTORIALES.

REAS TEMAS Elaboracin de normas de convivencia Reglamento interno de aula Democracia en el aula Tengo derecho a buen trato TIEMPO SEMANAS BIMESTRE I II III IV

CAPACIDADES

Contribuir al establecimiento de relaciones democrticas y armnicas en el marco del respeto a las normas de convivencia

Convivencia y disciplina escolar

1 de Marzo 8 de Abril

Fomenta el desarrollo integral de los estudiantes propiciando el conocimiento y comprensin de s mismos y sus particularidades, as como el desarrollo y la consolidacin de su identidad y autonoma

Personal y social

Autoestima Asertividad Emociones Liderazgo

11 Abril 13 Mayo

Busca asesorar y guiar a los estudiantes en el mbito acadmico para que obtengan pleno rendimiento en sus actividades escolares y prevengan posibles dificultades

Acadmica

Desempeo acadmico Organizacin del tiempo Tcnicas de estudio Trabajo infantil

16 mayo 10 Junio

Permite a los estudiantes a la exploracin y descubrimiento en su intereses y posibilidades de desarrollo laboral, lo cual requerir el Vocacional conocimiento de sus caractersticas as como del contexto social y saber que ofrece en trminos de estudio y trabajo Fomenta y promueve la participacin de los estudiantes en actividades de apoyo comunitario sea al interior de la I.E. o en la zona del vecindario, comunidad o pueblo

Metas personales Proyectos futuros Informacin de posibilidades de estudio

13 Junio 22 Julio

Promocin y desarrollo de valores

Ayuda social Cvicos y patriticos. Actividades para el bien comn (Valorando al adulto mayor)

8 Agosto 9 Setiembre

Promueve que el estudiante conozca y valore su cultura, reflexione sobre temas de actualidad: involucrndose as con su entorno local, regional, nacional y global

Cultura y actualidad

Tradiciones culturales Realidad nacional Uso del Internet

12 Setiembre 14 Octubre

Promover el desarrollo de estilos de vida saludable

Salud Mental y corporal

La depresin Prevencin del abuso sexual SIDA Prevencin de la explotacin sexual

17 Octubre 18 Noviembre

Promover el desarrollo de estilos de vida saludable

Salud Mental y corporal

Estar enamorados Embarazo precoz Drogas Consumo de alcohol

21 Noviembre 23 Diciembre

5,1) EN OTROS ASPECTOS

CRONOGRAMA ACTIVIDADES Reunin de tutora individual con estudiantes que lo requieran Jornada de reflexin Campaa tengo derecho al buen trato Tutor Tutor, rea de religin y equipo encargado Tutor, alumnos y padres de familia RESPONSABLES M A X M X J X J X A X X S X O X N X D X

5.2) CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIN

CRONOGRAMA ACTIVIDADES Asamblea informativa y formativa Entrega de libretas de notas Reunin individual con padres que lo requieran Tutor Tutor Tutor, X X RESPONSABLES M X X X X X X X X X X X X X A M J J A S O N D

5.3) CON OTROS PROFESORES O TUTORES

CRONOGRAMA ACTIVIDADES Elaboracin de diagnstico de aula Reuniones de coordinacin Reuniones de intercambio y de experiencia Tutor Tutor y docentes que enseen en la seccin Tutores del grado y coordinacin de tutora RESPONSABLES M X X X X X X X A M J J A S O N D

ESTRATEGIAS DE LAS SESIONES DE TUTORA Sesiones de dilogo: - Tutor Alumnos - Alumnos Alumnos Dinmicas grupales. - Trabajos de anlisis de casos en grupo. - Dramatizaciones, dinmicas - Lluvias de ideas - Exposiciones.

VI.

EVALUACION.
Autodiagnstico del alumno. Ficha de observacin. Autoevaluacin: Los alumnos en cada sesin tutorial realizarn su propia autoevaluacin sobre su desempeo realizado

VII.

BIBLIOGRAFIA
Manual de Tutora y Orientacin Educativa. Ministerio de Educacin. Diciembre 2011

.. Prof. JEIMEN CARRANZA GUEVARA Tutor del 4 B