Actualizacin del documento de PEI

I.E. N 80943 Bello Horizonte

Lnea de accin: Docentes Objetivo estratgico: Elaborar un plan de capacitacin docentes de manera concertada para fortalecer sus capacidades en el uso de estrategias metodolgicas, para que sean incorporadas en el diseo curricular.

Fortalezas: Clima institucional positivo. Alumnos predispuestos para aprender. Personal docente con experiencia pedaggica Docentes asisten a capacitaciones del gobierno municipal, entidades privadas y ONG, a inicios del ao escolar. Docentes que buscan auto capacitarse y replican lo aprendido entre sus colegas. Docentes que entre ellos y ellas se prestan bibliografa sobre estrategias de enseanza de lgico matemtico y comunicacin. Estrategia (FO) Establecer acciones de actualizacin docente, aprovechando la experiencia de los docentes, la informacin a travs del internet y el apoyo de las diversas instituciones, para mejorar el rendimiento escolar.

Debilidades: Docentes con prcticas tradicionales para la enseanza en lgico matemtico y comunicacin. Nios y nias con escaso hbito de lectura. Bajo nivel cultural de padres/madres de familia, que apoyen en las tareas escolares. Poca actualizacin pedaggica permanente.

Oportunidades: Se cuenta con internet para investigacin de diversos temas. Apoyo de los padres de familia (mayora). Apoyo de diversas instituciones a la I.E que promueven el desarrollo educativo. Capacitacin del estado a travs del PRONAFCAD, programa de especializacin. El apoyo del gobierno municipal, ONG, e instituciones privadas. Amenazas: Desintegracin familiar

Estrategia (DO) Establecer direcciones Web, para impulsar la lectura virtual en los nios y nias con escasos hbitos de lectura y de informacin para actualizacin docente.

Estrategia (FA) Promover charlas con personal especializado para minimizar la desintegracin familiar. Elaboracin de un plan de capacitacin a nivel de I.E. primarias de la zona, en el uso de estrategias metodolgicas. Establecer espacios de reflexin con la comunidad educativa, sobre el anlisis de la convivencia familiar, a travs del apoyo de instituciones o especialistas en el tema.

Estrategia (DA) Promover y difundir concursos a nivel docente, resaltando estrategias de animacin a la lectura y la prctica de lgico matemtica en nios y nias de la I.E.

Lnea de accin: Alumnos y alumnas Objetivo estratgico: Promover aprendizajes significativos, para mejorar el rendimiento escolar en comunicacin y lgico matemtico, desarrollando competencias individuales y sociales para asumir una educacin con equidad de gnero. Oportunidades: Apoyo de instituciones pblicas para fomentar la importancia de hbitos de lectura habilidades de lgico matemtico. Presencia de ONGD que apoyan el desarrollo de la educacin. Amenazas: Autoridades educativas impartidas por entidades privadas, limitando los procesos de capacitacin tcnico pedaggica a docentes en estrategias de aprendizaje de lgico matemtica y comunicacin en los y las estudiantes.

Fortalezas:

Debilidades: Estudiantes con escasos hbitos de lectura y aprestamiento a la matemtica. Docentes con poco conocimiento para articular procesos de formacin docente.

Alumnos y alumnas con predisposicin a

aprender, participan activamente en las sesiones de aprendizajes de sus profesores y profesoras. Docentes capacitados en estrategias para la promocin de la lectura. Docentes con estudios de maestras. Docentes con estudios de diplomado por CSP.

Estrategia (FO) Formular propuestas pedaggicas que ayuden a mejorar la calidad de los aprendizajes en comunicacin y matemtica, aprovechando la experiencia de los docentes de la I. E. y asesoramiento de Instituciones que conocen del tema. Estrategia (FA) Elaboracin de un plan de capacitacin a nivel de I.E. primarias de la zona, sobre estrategias de animacin a la lectura y lgico matemtica, como propuesta institucional, teniendo calor la metas lograr a fin de ao y gestionar ante al GRELL su aprobacin y certificacin al trmino de su ejecucin.

Estrategia (DO) Promover ferias de lectura, escritura y pensamiento matemtico, donde los alumnos/as lo organicen con asesoramiento de instituciones que conocen del tema. Estrategia (DA) Realizar una campaa de difusin de la importancia de las habilidades comunicativas y de razonamiento lgico matemtico en la comunidad educativa y autoridades locales.

.
Lnea de accin: Padres y madres de familia Objetivo estratgico: Fortalezas: Debilidades: Bajos niveles de comunicacin entre padres e hijos, hijas.

Algunos padres y madres de familia participan activamente

en las acciones de la escuela.

Promover encuentros de integracin e involucramiento participativo de los padres y madres de familia con sus hijos e hijas. Oportunidades:

Existen capacidades organizativas en algunos docentes, padres y madres.

Importancia
Amenazas:

de la ONG Crculo Solidario y de instituciones privadas sobre el tema.

Estrategia (FO) Promover el programa de Escuela de Padres como espacio de reflexin y capacitacin formal a padres y madres de familia. Estrategia (FA)

Estrategia (DO)

Elaborar un plan de formacin a padres y madres de familia

que se desarrollen en la Escuela de Padres, en la I.E. Estrategia (DA) Planificar encuentros familiares en la I.E., o fuera de ellas, para vivenciar, prcticas afectivas y de comunicacin adecuada entre padres, madres, hijos, hijas y docentes.

Desintegracin familiar. .

Planificar de reuniones de padres y madres, sensibilizadoras

sobre la importancia de la educacin de sus hijos e hijas.

Lnea de accin: Gestin Institucional Objetivo estratgico: Gestionar la adquisicin de medios y materiales, medios audiovisuales, material bibliogrfico y estantes para la biblioteca escolar. Oportunidades: Apoyo por parte de las instituciones pblicas, privadas y comunidad en general.

Fortalezas:

Debilidades:

Amenazas:

Gobierno local y MINEDU, priorizan atencin y

apoyo a otros sectores de la educacin (educacin no formal).

implementara la biblioteca escolar. Existe el apoyo desinteresado de padres, madres de familia y comunidad. Se tiene buenas relaciones con instituciones pblicas, privadas y comunidad. Estrategia (FO) Elaborar un plan participativo para la gestionar la implementacin de una biblioteca escolar, ante, MINEDU, Gobierno Regional, Municipalidad Distrital de Laredo, Municipalidad Provincial, ADUNA. Crculo Solidario, otras instituciones privadas y toda la comunidad. Estrategia (FA) Conformar una comisin encargada de solicitar el apoyo a las instituciones pblicas, privadas y toda la comunidad.

Se cuenta con un aula construida, donde se

Costo elevado para implementar la biblioteca

escolar. No existe guardiana de noche.

Estrategia (DO) Disear una campaa de donacin de la I.E., mediante el apoyo a las instituciones pblicas, privadas y la comunidad.

Estrategia (DA) Planificar una campaa de difusin y sensibilizacin para lograr el apoyo econmico o material.

HOJA DE RUTA ESTRATEGICA 2012 I.E. N 80943 Bello Horizonte

. Problemas por lnea de accin Docentes Inadecuado uso de estrategias metodolgica de docentes. Objetivo Estratgico Elaborar un plan de capacitacin docentes de manera concertada para fortalecer sus capacidades en el uso de estrategias metodolgicas, para que sean incorporadas en el diseo curricular. (FO) Establecer acciones de actualizacin docente, aprovechando la experiencia de los docentes, la informacin a travs del internet y el apoyo de las diversas instituciones, para mejorar el rendimiento escolar. (DO) Establecer direcciones Web, para impulsar la lectura virtual en los nios y nias con escasos hbitos de lectura y de informacin para actualizacin docente. (FA) Promover charlas con personal especializado para minimizar la desintegracin familiar. Elaboracin de un plan de capacitacin a nivel de I.E. primarias de la zona, en el uso de estrategias metodolgicas. Establecer espacios de reflexin con la comunidad educativa, sobre el anlisis de la convivencia familiar, a travs del apoyo de instituciones o especialistas en el tema. (DA) Promover y difundir concursos a nivel docente, resaltando estrategias de animacin a la lectura y la prctica de lgico matemtica en nios y nias de la I.E.
(FO) Formular propuestas pedaggicas que ayuden a mejorar la calidad de los aprendizajes en comunicacin y matemtica, aprovechando la experiencia de los docentes de la I. E. y

Estrategias

Alumnos y alumnas Bajo nivel de rendimiento acadmico, en comunicacin y matemtica.

Promover aprendizajes significativos, para mejorar el rendimiento escolar en comunicacin y lgico matemtico, desarrollando competencias individuales y

sociales para asumir una educacin con equidad de gnero.

asesoramiento de Instituciones que conocen del tema. (DO) Promover ferias de lectura, escritura y pensamiento matemtico, donde los alumnos/as lo organicen con asesoramiento de instituciones que conocen del tema. (FA)

Elaboracin

Poca prctica de valores en los nios/nias de la I.E.

de un plan de capacitacin a nivel de I.E. primarias de la zona, sobre estrategias de animacin a la lectura y lgico matemtica, como propuesta institucional, teniendo metas a lograr a fin de ao y gestionar ante al GRELL su aprobacin y certificacin al trmino de su ejecucin. (DA) Realizar una campaa de difusin de la importancia de las habilidades comunicativas y de razonamiento lgico matemtico en la comunidad educativa y autoridades locales.

Padres y madres de familia Limitados espacios de comunicacin entre docentes y padres y madres de familia.

Promover encuentros de integracin e involucramiento participativo de los padres y madres de familia con sus hijos e hijas.

Desinters de padres/madres de familia en asistir a charlas, para ,mejorar relaciones entre docentes, padres madres y alumnos/alumnas

Gestin Institucional Uso inadecuado de planes metodolgicos de la I.E. por la carencia de medios y materiales, biblioteca medios audiovisuales, en la I.E

Gestionar la adquisicin de medios y materiales, medios audiovisuales, material bibliogrfico y estantes para la biblioteca escolar.

(FO) Promover el programa de Escuela de Padres como espacio de reflexin y capacitacin de no formal a padres y madres de familia. (DO) Elaborar un plan de formacin a padres y madres de familia que se desarrollen en la Escuela de Padres, en la I.E. (FA) Disear una planificacin de reuniones de padres y madres, sensibilizadoras sobre la importancia de la educacin de sus hijos e hijas. (DA) Planificar encuentros familiares en la I.E., o fuera de ellas, para vivenciar, prcticas afectivas y de comunicacin adecuada entre padres, madres, hijos, hijas y docentes. (FO) Elaborar un plan participativo para la gestionar la implementacin de un a biblioteca escolar, ante, MINEDU, Gobierno Regional, Municipalidad Distrital de Laredo, Municipalidad Provincial,

ADUNA. Crculo Solidario, otras instituciones privadas y toda la comunidad. (DO)

mediante el apoyo a las instituciones pblicas, privadas y la comunidad. (FA) Conformar una comisin encargada de solicitar el apoyo a las instituciones pblicas, privadas y toda la comunidad. (DA) Planificar una campaa de difusin y sensibilizacin para lograr el apoyo econmico o material.

Disear una campaa de donacin de la I.E.,

Actualizacin del documento de PAT

I.E. N 80943 Bello Horizonte

Lnea de accin:

Docentes

Objetivo Estratgico

Elaborar un plan de capacitacin docentes de manera concertada para fortalecer sus capacidades en el uso de estrategias metodolgicas, para que sean incorporadas en el diseo curricular. Estrategias 2012 Recursos Facilitador, medos y materiales Costos S/. 500.00 Responsable Coordinador de primaria. Cronograma M A M x J J A

(FO) Establecer acciones de actualizacin docente, aprovechando la experiencia de los docentes, la informacin a travs del internet y el apoyo de las diversas instituciones, para mejorar el rendimiento escolar. (FA) Promover charlas con personal especializado para minimizar la desintegracin familiar. Elaboracin de un plan de capacitacin a nivel de I.E. primarias de la zona, en el uso de estrategias metodolgicas. Estrategias 2013 (DO) Establecer direcciones Web, para impulsar la lectura virtual en los nios y nias con escasos hbitos de lectura y de informacin para actualizacin docente. (DA) Promover y difundir concursos a nivel docente, resaltando estrategias de animacin a la lectura y la prctica de lgico matemtica en nios y nias de la I.E.

Facilitador, medos y materiales

S/. 500.00

Red internet.

S/.300.00

Designado por el director

Medios y materiales. Facilitador

S/.800.00

Lnea de accin: Objetivo Estratgico

Alumnos/as Promover aprendizajes significativos, para mejorar el rendimiento escolar en comunicacin y lgico matemtico, desarrollando competencias individuales y sociales para asumir una educacin con equidad de gnero. Estrategias 2012 Recursos Facilitador. Papelera. Cartulinas. Cinta Maskien tape. Plumones. Costos S/.300.00 Responsable Designado por el director Cronograma M A x M J J A

(FA) Elaboracin de un plan de capacitacin a nivel de I.E. primarias de la zona, sobre estrategias de animacin a la lectura y lgico matemtica, como propuesta institucional, teniendo metas a lograr a fin de ao y gestionar ante al GRELL su aprobacin y certificacin al trmino de su ejecucin.

(DO) Promover ferias de lectura, escritura y pensamiento matemtico, donde los alumnos/as lo organicen con asesoramiento de instituciones que conocen del tema.
(DA)

Toldo. Papelera. Paneles. Papelote. Cartulina. Temperes. Plumones. Facilitador

S/.800.00

S/.1000.00

Realizar una campaa de difusin sobre la importancia de las

habilidades comunicativas y de razonamiento lgico matemtico en la comunidad educativa y autoridades locales.

Estrategias 2014
(FO)

Facilitador. Papel. Cartulina. Plumones. Tinta de impresora.

S/.350.00

Formular propuestas pedaggicas que ayuden a mejorar la calidad de los aprendizajes en comunicacin y matemtica, aprovechando la experiencia de los docentes de la I. E. y asesoramiento de Instituciones que conocen del tema.

Designado por el director

(DA) Promover y difundir concursos a nivel docente, resaltando estrategias de animacin a la lectura y la prctica de lgico matemtica en nios y nias de la I.E.

Premios. Papel.

S/.400.00

Lnea de accin: Objetivo Estratgico

Padres y madres de familia. Promover encuentros de integracin e involucramiento participativo de los padres y madres de familia con sus hijos e hijas. Estrategias 2012 Recursos Facilitador. Costos S/.300.00 Responsable Designado por el director. Cronograma M x A M J J A

(FO) Promover el programa de Escuela de Padres como espacio de reflexin y capacitacin formal a padres y madres de familia.

(DO) Elaborar un plan de formacin a padres y madres de familia que se desarrollen en la Escuela de Padres, en la I.E. Estrategias 2013 (FA) Planificar de reuniones de padres y madres, sensibilizadoras sobre la importancia de la educacin de sus hijos e hijas. (DA) Planificar encuentros familiares en la I.E., o fuera de ellas, para vivenciar, prcticas afectivas y de comunicacin adecuada entre padres, madres, hijos, hijas y docentes.

Papel bond. Tinta de impresora

S/.150.00

Facilitador.

S/.200.00

Designado por el director.

Alquiler de local.

S/.500.00

Lnea de accin: Objetivo Estratgico

Gestin institucional. Gestionar la adquisicin de medios y materiales, medios audiovisuales, material bibliogrfico y estantes para la biblioteca escolar. Estrategias 2012 Recursos Papelotes. Costos S/.1000.00 Responsable Designado por el director Cronograma M A M J J x A

(DO)

Disear una campaa de donacin de la I.E., mediante el Plumones.

apoyo a las instituciones pblicas, privadas y la comunidad. Toldos. Trpticos. Afiches. Estrategias 2013 (FO) Elaborar un plan participativo para la gestionar la implementacin de un a biblioteca escolar, ante, MINEDU, Gobierno Regional, Municipalidad Distrital de Laredo, Municipalidad Provincial, ADUNA. Crculo Solidario, otras instituciones privadas y toda la comunidad. (FA) Conformar una comisin encargada de solicitar el apoyo a las instituciones pblicas, privadas y toda la comunidad. Facilitador. Papel impreso. Tinta. S/.400.00

Designado por el director

Papel impreso

S/.200.00

(DA) Planificar una campaa de difusin y sensibilizacin para lograr el apoyo econmico o material.

Afiches. Trpticos.

S/.500.00