Departamento de Unidad Tcnico Pedaggica Colegio Miguel de Cervantes Formato de planificacin por Unidad Nombre Profesor/a: Karina Espejo

Alfaro Unidad: Discurso Pblico Curso: 4 medio Fecha: Desde 15/03/12 Asignatura: Lenguaje y comunicacin. Hasta: 15/05/12

Objetivo Fundamental: Comprender la especificidad de las situaciones pblicas de comunicacin, Reconociendo y utilizando adecuadamente los elementos constitutivos propios de este tipo de situaciones y de discursos. Objetivo Transversal: Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias, en los espacios escolares, familiares y comunitarios, con sus profesores, padres y pares, reconociendo el dilogo como fuente permanente de humanizacin, de superacin de diferencias y de acercamiento a la verdad. Tiempo Contenido Aprendizaje Esperado Indicadores de Evaluacin Evaluacin 09 Caracterizacin de los Reconocen, en la comunicacin Identifica situaciones pblicas Trabajos semanas discursos emitidos en situacin habitual, situaciones de emisin de de enunciacin. individuales y pblica de enunciacin discursos pblicos y las caracterizan. grupales de anlisis y a) Situacin de enunciacin comprensin de emisor Distinguen las situaciones de Compara y establece textos. tema o materia enunciacin discursiva pblicas de diferencias entre situaciones ( Proceso) finalidad las privadas, y producen los de enunciacin, pblicas y contexto y circunstancias de discursos pertinentes a ellas. privadas. Trabajo de enunciacin investigacin y Identifican y caracterizan algunos Identifica estructura y anlisis de discursos b) Diversidad de tipos de de los tipos de discurso que en esas elementos constituyentes del escritos y discurso pblico situaciones se enuncian, en cuanto discurso pblico. audiovisuales comunitario carcter de los temas que abordan, (sumativa) poltico amplitud de la audiencia a la que se Diferencia tipos de ceremonial o conmemorativo dirigen, finalidades, contexto y discursos. Exposicin oral y religioso circunstancias de enunciacin. escrita. c) Elementos bsicos constitutivos y estructura del discurso pblico integracin de diversas formas discursivas: dialgica, expositiva, argumentativa, epidctica organizacin o disposicin del discurso, las partes Reconocen algunos elementos constituyentes de la estructura de los discursos pblicos y algunos de los recursos verbales y no verbales que se utilizan en ellos, y los aplican en la produccin de sus propios discursos. Actan con propiedad, Deduce e infiere temas, Comprensin lectora finalidad y postura del emisor de textos discursivos de discursos pblicos. escritos (Sumativa) Detecta elementos de la Prueba Parcial de situacin comunicativa del contenidos. discurso. Produce textos discursivos

como

Departamento de Unidad Tcnico Pedaggica Colegio Miguel de Cervantes constitutivas bsicas y sus funciones: - introduccin o exordio - exposicin del tema propuesto - conclusin o peroratio.

emisores y receptores, en orales y escritos situaciones pblicas de enunciacin. Producen oralmente y por escrito Crtica el aporte de los medios diferentes tipos de discursos. masivos de comunicacin en relacin a los discursos Reconocen y son capaces de pblicos. evaluar la pertinencia funcional y tica de los medios que se emplean en el espacio pblico para favorecer la eficacia comunicativa de estos discursos: elementos del ceremonial, puesta en escena o ritual. Formulan sus comentarios, juicios, opiniones acerca de los efectos de esos recursos. Reconocen el papel que cumplen los medios de comunicacin en la difusin de los discursos pblicos, reflexionan y se plantean crticamente sobre los procedimientos que se emplean para ello, distinguiendo entre los que se proponen el mejor logro de la eficacia comunicativa de esos discursos, de aquellos otros procedimientos que los intervienen para provocar efectos diferentes . Reflexionan y se plantean crticamente sobre los procedimientos que transforman los discursos pblicos en espectculo y los efectos que ello produce: banalizacin, impacto o escndalo, parodia, etc. Reflexionan y se plantean crticamente sobre las acciones que

Departamento de Unidad Tcnico Pedaggica Colegio Miguel de Cervantes hacen pblicos discursos considerados generalmente por la sociedad como pertenecientes al mbito de la vida privada.