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PROJETO GERART UMA VISO GERAL

rea Temtica: Tecnologia e produo. Ricardo Mercadante Dr 1 Ivanete Daga Cielo Ms2 Sandra Regina Kchesinski Bueno3 Lucilaine de Assumpo4
RESUMO O Projeto Gerart (Gerao de renda por meio da formao de cooperativas de produo artesanal de produtos para banho a partir de matrias-primas bsicas), foi um projeto de extenso universitrio vinculado ao Programa Universidade Sem Fronteira e desenvolvido nos municpios com baixo IDH prximos Toledo. O principal objetivo deste projeto foi o de promover a gerao de renda por meio da fabricao artesanal e comercializao de produtos para banho e relacionados. Para atingir este objetivo foram ministrados cursos sobre a produo de alguns produtos de uso no banho e em ambientes domsticos, cursos de embalagem, tcnicas de comercializao dos produtos, alm de treinamentos sobre formao de associaes, cooperativas e gerenciamento. Alm destes cursos foram desenvolvidas atividades prticas de vendas em diversas feiras comerciais na Regio Oeste do Paran e fornecida assessoria na produo, embalagem e venda destes produtos. PALAVRAS CHAVE Gerao de renda; Associativismo; artesanato.

Introduo O Projeto Gerart, visou a gerao de renda por meio da fabricao artesanal e comercializao de produtos para banho, em sua execuo realizou significativas mudanas na estrutura de pensamento dos membros externos envolvidos no mesmo, abrindo novas perspectivas de renda para estas pessoas, que em sua quase totalidade eram mulheres residentes na zona rural ou que tinham como principal renda a agricultura familiar.

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Doutor, Coordenador do Projeto Gerart; ricardomercadante@hotmail.com. Mestre, Sub Coordenadora do Projeto Gerart; ivacielo@bol.com.br. Graduando, Bolsista de graduao em Qumica do Projeto Gerart; sandrarkbueno@hotmail.com. Graduando, Bolsista de graduao em Qumica do Projeto Gerart;lucilaineassumpcao@hotmail.com

Participaram deste projeto os municpios de So Pedro do Iguau, Iracema do Oeste, Vera Cruz do Oeste, Ouro Verde do Oeste, Diamante DOeste e So Jos das Palmeiras, todos municpios de baixo IDH situados prximos ao municpio de Toledo. O Projeto Gerart foi apresentado a estas comunidades como sendo uma oportunidade na melhoria das condies de vida por propiciar meios para que os envolvidos pudessem ter uma fonte de renda complementar com as oportunidades de negcio decorrentes da produo de produtos com alto valor agregado a partir de matrias primas baratas e abundantes na prpria regio. O Projeto Gerart contou com a participao das prefeituras por meio do CRAS de cada cidade na divulgao e escolha das pessoas que participariam efetivamente do Projeto. Com o fornecimento de treinamento, apoio tcnico e assessoria empresarial os grupos de participantes de cada municpio atendido pelo Gerart passaram a produzir e comercializar seus produtos em feiras regionais de negcios. Objetivos O Projeto Gerart se enquadrou na modalidade de organizao de novos empreendimentos e teve como principal objetivo oferecer os meios para que fosse criado um pequeno polo de artesanato em saboaria fina, concentrado na Regio Oeste do Paran seguindo os moldes de empreendimento associativo, com a utilizao de matria-prima, tecnologia e mo-de-obra da prpria regio. Em relao gerao de renda para os participantes, o projeto visou o aumento na qualidade de vida das famlias envolvidas ao ajudar a diminuir os ndices de pobreza, com a formao de associaes de arteses que fortaleceria as relaes dos arteses com o poder pblico e com os demais elos da cadeia produtiva. Mtodos

A seleo dos municpios participantes se deu com base no ndice de

desenvolvimento humano IDH baixo e a proximidade com a Unioeste campus de Toledo, cidade sede do Gerart. Em relao aos participantes, a escolha dos mesmos foi feita pela divulgao realizada por cada uma das prefeituras parceiras, dando prioridade para as pessoas de baixa renda, sem emprego formal e encaminhadas via a Assistncia Social dos municpios. O desenvolvimento do Projeto se deu em etapas que podem ser agrupadas da seguinte forma:

Reunio com os representantes das prefeituras para a apresentao do Divulgao do Projeto em cada municpio envolvido. Ao ocorrida por Reunio com as pessoas interessadas e apresentao das propostas do Cursos na rea de empreendedorismo, associativismo e cooperativismo. Cursos na rea tcnica de produo e embalagem. Registro das associaes. Incio da produo. Cursos na rea de venda. Participao em eventos visando a venda dos produtos produzidos pelos Assessoria em produo, embalagens e vendas. O treinamento empresarial foi realizado com contedos tericos, dinmicas,

Projeto. parte da prefeitura. Projeto.

arteses vinculados ao projeto.

filmes e vdeos. O treinamento tcnico foi realizado por meio de contedos tericos e atividades prticas no sistema passo-a-passo. J o treinamento de vendas foi realizado com contedos tericos e prticos a partir da efetiva venda dos produtos em eventos e pela tcnica de venda direta. Em todos os treinamentos ouve intenso acompanhamento por parte dos coordenadores, dos profissionais recm-formados e dos alunos participantes do Projeto.

Os treinamentos empresariais contaram com uma carga horria de 45 horas/aula, em que foram repassadas temticas como: empreendedorismo, associativismo, cooperativismo, plano de negcios e a parte terica sobre vendas. A partir de uma linguagem simples e de fcil compreenso, com a elaborao Na e distribuio do de apostilas, os participantes puderam os adquirir de conhecimentos bsicos para a organizao e administrao de seus produtos. rea empreendedorismo, trabalharam-se conceitos empreendedor e o empreendedorismo em si, as caractersticas do empreendedor e o seu comportamento, a importncia do empreendedorismo, os fatores de sucesso, identificao das oportunidades, a criatividade e os bloqueios mentais. Sobre associativismo abordou-se temas como o conceito de associao descrevendo seus rgos constituintes e suas atuaes, bem como, suas vantagens, como fazer sua constituio e seu registro, identificando assim todos os passos para a criao de uma associao e seus benefcios futuros. Em relao ao cooperativismo, foram repassados os conceitos, valores e princpios, assim como, aspectos culturais e os procedimentos necessrios para a criao de empreendimentos cooperativos, apontado a diferena entre cooperativas, associaes e empresas privadas. Para um bom funcionamento e correto planejamento dos empreendimentos, foram repassados tambm, os principais conceitos envolvidos na construo de um plano de negcio, focando sobre planos de marketing, operacional e financeiro. E, por ltimo abordou-se temas relacionados a vendas, tratando dos conceitos de valor e do perfil de vendedor, assim como, a evoluo do perfil do vendedor, o produto desejado pelo cliente, as relaes com os clientes, a importncia do atendimento, a preparao para a venda, e algumas dicas para o sucesso em vendas. Todos esses tpicos foram repassados a comunidade de forma clara e concisa, objetivando a iniciao de seus membros ao mundo dos negcios, bem como, apresentando suas caractersticas e oportunidades. O treinamento tcnico, no qual, alm da aplicao de tcnicas de artesanato e embalagens contou com cursos como: sais de banho e saches perfumados, produo da massa base glicerinada e sabonetes prensados, produo de extratos

gliclicos e fabricao de sabonetes lquidos naturais e sintticos, tendo uma carga horria total de 75 horas/aula. Em relao s tcnicas de artesanato e embalagem foram repassados, de uma forma simples e prtica, noes de pintura, decopagem, massa mesclada, sabonetes esfoliantes com sementes e erva medicinais, sabonetes opacos e translcidos, dentre outros, sendo confeccionadas caixas de embalagens com moldes diversificados e simplificados. No curso de sais de banho e saches foram abordadas as tcnicas para produo de seus diversos tipos, seu uso e embalagem, bem como, a fabricao de saches perfumados. Na produo da massa base glicerinada e prensada foi visto o processo artesanal da massa base para fabricao de sabonetes, sendo explicada a elaborao da receita a partir de diversas gorduras, com a utilizao de extratos gliclicos dos mais variados tipos de ervas da regio. Ainda foi repassado aos cursistas todo o processo artesanal de produo de sabonetes lquidos naturais e sintticos. O final do aprendizado da parte tcnica se deu com as aulas tericas e prticas sobre controle de qualidade dos produtos, no que diz respeito a sua qualidade de produo como em sua qualidade esttica. Por fim, os arteses foram levados a participar de feiras comerciais e eventos onde puderam apresentar seus produtos aos consumidores finais. Nessa etapa receberam os treinamentos prticos finais sobre as tcnicas de venda e onde puderam ver a receptividade de seus produtos e a importncia dos conhecimentos tcnicos e empresariais recebidos. Em relao a divulgao das atividades do Projeto foi criado um site que ficou disponvel do portal da Unioeste onde havia, entre outras coisas, a descrio das aes realizadas, fotos das atividades realizadas, a descrio do projeto, as apostilas produzidas para a execuo dos cursos e uma pgina de contato com a comunidade externa.

Discusso e Resultados

Em todos os municpios houve participao massiva das mulheres e em alguns municpios uma participao mnima de alguns homens. A grande maioria dos participantes tinha como principal renda aquela proveniente da agricultura familiar, tendo alguns participantes moradores das zonas urbanas que se encontravam desempregadas ou com empregos ocasionais. A faixa etria dos participantes variava entre 18 a 49 anos, sendo que, 70% residem na zona rural e 80% no completaram o ensino mdio. Para a populao atendida o projeto foi considerado importante, pois alm de gerar renda, garantiu um aprendizado tcnico relevante. Durante a execuo do Projeto observou-se quatro categorias de problemas:
1. Problemas de comunicao na escolha dos participantes: nos municpios

abrangidos pelo projeto foi passado as populaes com potencial de participao a informao de que o ingresso no projeto geraria uma fonte complementar de renda, contudo grande parte dos participantes entenderam que o Projeto iria fazer treinamento para uma colocao empregatcia, ou seja, que iria possibilitar a contratao dos envolvidos. No ficaram claros quais os fatores que levaram a esse tipo de entendimento inicial por parte das pessoas que foram comunicadas sobre o Projeto pela Assistncia Social de alguns municpios, mas ficou evidente o que essa interpretao gerou, pois muitos participantes inscritos acabaram por abandonar o Projeto aps entender os verdadeiros objetivos do mesmo. Isso ocorreu de forma mais intensa no municpio de So Jos das Palmeiras, onde ouve uma desistncia de mais de 80 % dos participantes, inviabilizando a continuidade do Projeto naquele municpio. Acredita-se que, se a comunicao aos muncipes fosse feita conforme os objetivos reais do Projeto, possivelmente uma parcela diferente de pessoas se mostrariam interessadas, evitando o desligamento deste municpio.

2. Problemas de comportamento dos participantes: observou-se que, em

alguns casos, os lideres de grupo participantes do Projeto tinham forte vnculo com o CRAS das cidades, em alguns casos os mesmos eram funcionrios deste rgo. Ao contrrio do que se poderia esperar, ao invs dessa situao ajudar o desenvolvimento do Projeto, causou algumas dificuldades em termo das expectativas criadas pelos demais participantes. Nesses municpios, os arteses entendiam que era obrigao da prefeitura providenciar tudo o que fosse necessria para a execuo do Projeto no que tangia a Associao. Por exemplo, entendiam que a compra das matrias-primas para a produo dos arteses deveria ser fornecido ou pelo Projeto ou pela prefeitura e no que caberia aos arteses comprar essa matria-prima. Outro exemplo se relaciona a venda dos produtos, estas pessoas entendiam que a prefeitura deveria providenciar o transporte e a hospedagem dos mesmos quando estes tinham que se deslocar at eventos ocorridos em outras cidades. Por mais que tenha sido explicado que essas no eram obrigaes da prefeitura e nem do Projeto, algumas lideranas tinham seus comportamentos to enraizados no assistencialismo que inviabilizaram as aes do Projeto no sentido de melhorar suas rendas de forma a trazer aumento em sua qualidade de vida por meio gerao de renda prpria.
3. Problemas de banalizao do conhecimento: um forte fator de desmotivao

encontrado entre os participantes foi o que aqui consideramos como banalizao do conhecimento. Essa banalizao se d em funo de um grande nmero de cursos que so constantemente ofertados as comunidades carentes, este fato leva as pessoas a fazerem os cursos pela mera curiosidade de aprender coisas novas, interessantes ou diferentes sem um objetivo claro do que fazer com tais conhecimentos. Assim, observou-se que a maioria dos participantes do Projeto j haviam feito um grande nmero de cursos, como de bordado, artesanato de folha de bananeira,

tric, pintura de tecido, sabo medicinal, cermica, corte-e-costura e culinria diversa entre outros. Esses participantes viram ento o Projeto como mais um fornecedor de curso e no como um propiciador de gerao de renda e, dessa forma, no conseguiram entender que os cursos ministrados faziam parte de um conjunto de conhecimentos vinculados para atingir o objetivo principal de gerar uma renda complementar para suas famlias. Assim, muitos desistiram na fase inicial, quando foram ministrados os cursos empresariais, pois no entendiam a importncia daqueles conhecimentos, j que se inscreveram no Projeto para aprender a fazer sabonetes e isso estava demorando demais para ser dado, conforme depoimento de alguns participantes desistentes.
4. Problemas de logstica interna: as dificuldades com a logstica no Projeto

foram determinantes no contexto problemtico. O projeto ao ser elaborado e aprovado continha um cronograma e uma sequncia de aes interdependentes e sequenciais, contudo alguns problemas de ordem burocrtica no foram previstos como, por exemplo, as dificuldades nos processos licitatrios pblicos que fizeram que o notebook e o multimdia essenciais a execuo dos cursos s fossem chegar quando mais de 60 % do contedo j havia sido ministrado. E problemas ainda maiores onde a liberao de verba por parte da SETI se deu em etapas de tal forma que durante o ltimo semestre do projeto s havia verba para o pagamento das bolsas e nos ltimos dias de execuo do Projeto foram liberadas as verbas para a compra de alguns equipamentos e pagamentos de terceiros que deveria ter a cinco meses antes. Mas nem tudo problema, apesar destas severas dificuldades ainda se conseguiu que em dois municpios as associaes prosperassem, fossem registradas e ainda estejam ativas, destacando-se a Saboarte no municpio de So Pedro do Iguau.

Concluses O Projeto Gerart terminou executando todas as aes planejadas e

atendendo a alguns dos objetivos propostos nos municpios atendidos, como a efetiva gerao de renda por meio da criao de uma associao de arteses em saboaria fina. Ressalta-se tambm a importncia social do projeto, pois alcanou comunidades que se caracterizam por uma baixa renda. Possibilitou que alunos da Unioeste tivesse um profundo contato com algumas realidades regionais e permitiu que alunos recm-formados obtivessem, na prtica experincias relevantes em suas atividades profissionais.

Referncias Bibliogrficas

BARON, R. A.; SHANE, S. A. Empreendedorismo: uma viso do processo. So Paulo: Thomson Learning, 2007. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATISTICA. Disponvel em <http://www.ibge.com/>. Acesso em 19 abril. 2010. http://projetos.unioeste.br/projetos/gerart/ acessado em 01/04/2012