Campo Formativo

LENGUAJE Y COMUNICACIN

Competencias
Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas de expresin oral.

Aprendizajes Esperados

Secuencia Didctica

Recursos

Tiempo
1 da

Formula preguntas sobre lo que desea LOS DIENTES Y SUS CUIDADOS o necesita saber acerca de algo o alguien, al conversar y entrevistar a Qu son los dientes? familiares o a otras personas. Para qu sirven? Cmo son los dientes? De qu estn compuestos los dientes? Cules son las partes de los dientes? Todos los dientes hacen la misma funcin? Qu nombre tienen los dientes de acuerdo a su funcin? Cuntos dientes tiene un nio? Tiene igual nmero de dientes un nio que un adulto? A qu edad cambian los dientes los nios? Cuntos dientes tiene un adulto? Los dientes se enferman? Cmo ayudamos a que no se enfermen? Cules son las enfermedades de los dientes? De qu color son los dientes? Cmo los mantenemos limpios y sanos? Slo los humanos tienen dientes? Qu persona nos ayuda a cuidar nuestros dientes.?

Campo Formativo
LENGUAJE Y COMUNICACIN

Competencias
Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas de expresin oral. Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, y reconoce algunas de sus caractersticas Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento la aceptacin y la empata.

Aprendizajes Esperados

Secuencia Didctica

Recursos

Tiempo

*La maestra los invitar a hacer una dentadura *Expone informacin sobre un tpico, en grande y un cepillo dental, pero para organizando cada vez mejor sus ideas y hacerla debemos de: utilizando apoyos grficos u objetos de su entorno. *Investigar sobre los dientes y elaborarn una lmina de apoyo sobre lo que investiguen para exponerlo a sus compaeros en clase. *Invitaremos a un dentista para que nos hable acerca de los dientes. 1 da Compartiremos la informacin recopilada y todas las aportaciones que nos proporcione el dentista, reconociendo toda la ayuda que d a la comunidad. LIBROS LMINAS ESTAMPAS 2 das

* Comenta acerca de textos que escucha leer.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

* Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificacin entre pares.

EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la accin humana en el mejoramiento de la vida familiar en la escuela y en la comunidad.

* Establece relaciones entre el tipo de trabajo que realizan las personas y lo beneficios que aporta dicho trabajo que aporta dicho trabajo a la comunidad.

Campo Formativo
PENSAMIENTO MATEMTICO

Competencias

Aprendizajes Esperados

Secuencia Didctica
*Elaboremos una dentadura gigante:

Recursos

Tiempo
5 das

Rene informacin sobre criterios *Agrupa objetos segn sus atributos acordados, representa cualitativos y cuantitativos. grficamente dicha informacin y la interpreta.

2 Placas de unicel grande pintura rosa pintura blanca *Para elaborar los dientes reunamos material pintura verde de desperdicio de acuerdo al nmero de dientes fieltro rojo que tiene una persona, de acuerdo a lo popotes 50 investigado cuantos incisivos hay (8), caninos cascarones de huevo (4), premolares (8) molares (12) (limpios) *Se usaran las bases de los envases de tijeras refrescos para la muelas resistol * Pintar las bases de los refrescos y cajas de brochas cds. de color blanco 12 botellas de refresco * Pintar lo que ser el cepillo dental gigante de transparentes de 1 lt. verde 8 botellas transparentes de *Pintar de rosa lo que sern las encias. 600 mlt. *Ensamblar las piezas dentales en la encia. 8 cajas de cds. Transparentes. *Recordar la tcnica de cepillado. Cepillo, pasta dental y un vaso.

DESARROLLO FSICO Y SALUD.

Practica medidas bsicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, as como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

*Aplica medidas de higine personal como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.

Campo Formativo
EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICAS.

Competencias

Aprendizajes Esperados
*Identifica los detalles de un objeto ser vivo o fenmeno natural que observa, los representa de acuerdo con su percepcin y explica esa produccin.

Secuencia Didctica

Recursos

Tiempo
1 da

Expresa ideas, sentimientos y fantasas mediante la creacin de representaciones visuales, usando tcnicas y materiales variados.

*Decora una ilustracin sobre con cascarn de huevo para hacer un cartel proponiendo un mensaje sobre el cuidado de los dientes.

Cascarn de huevo limpio resistol

Expresa su sensibilidad, imaginacin e inventiva al interpretar canciones y melodas.

*Inventa e interpreta pequeas * Inventarn una cancin acerca de los canciones acompandolas con ritmos. dientes y sus cuidados.

LENGUAJE Y COMUNICACIN Expresa grficamente las ideas que *Produce textos de manera colectiva mediante el dictado a la maestra, quiere comunicar y las verbaliza

para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

considerando el tipo de texto, el propsito comunicativo y los destinatarios.

Autora: Ericka Hernndez Marn. Cancn Quintana Roo.