TSEYOR Centro de Estudios Socioculturales Barcelona (Espaa)

PREGUNTAS Y RESPUESTAS TSEYOR

Depsito Legal Nm. B-11385-2008 Abril de 2008

Se autoriza la libre divulgacin de la obra, siempre y cuando no se modifique en absoluto su contenido y portada, y se cite expresamente al Grupo Tseyor como fuente o precedencia.

ndice General

1. EXTRATERRESTRES HERMANOS MAYORES Y OTROS SERES QUINES SON Y CMO SON

Introduccin a los Hermanos Mayores (HM) Sus Naves Su aspecto Cultura y costumbres

21
21 22 23 24

LA RAZN DE SU PRESENCIA
La Confederacin La ayuda de los HM El principio de no-interferencia

26
26 28 30

EL CONTACTISMO
Telepata Qu es y cmo funciona? Los grupos de contacto El papel de los HM en el contacto Los avistamientos de naves u objetos voladores Los encuentros en 3 fase Trabajo para recuperar las experiencias inconscientes Otros tipos de contacto interdimensionales

32
33 34 36 37 39 40 41

LOS MENSAJES DE LOS HM

Acceso a los mensajes Forma y estilo de los mensajes Contenido de los mensajes Qu tipo de informacin contienen estos mensajes? Recepcin de los mensajes

42
42 42 44 46

OTROS SERES O SU RELACIN CON LOS HM

Otros canalizados Otras civilizaciones Varios

47
47 48 49

2. EL SALTO CUNTICO INTRODUCCIN: UN CAMBIO DE ERAS

Empieza un nuevo ciclo

53
53

LA SITUACIN ACTUAL
El momento actual La situacin planetaria Cmo nos afectan estos cambios

57
57 59 62

PRXIMOS CAMBIOS A NIVEL MUNDIAL

Cambios Planetarios

64
64 3

Perodo de oscuridad

71

PREPARNDOSE PARA TODO ESTE PROCESO

Afrontando el cambio La oportunidad del salto evolutivo Las dificultades y sus soluciones

73
74 78 82

EL RAYO SINCRONIZADOR
Caractersticas Condiciones para la llegada del rayo

87
87 90

DESPUS DEL RAYO

Los efectos del rayo Los primeros tiempos despus del rayo

93
93 96

3. TSEYOR QU ES TSEYOR
El grupo Tseyor Hermanamiento y dinmica grupal

99
99 103

LA NAVE TSEYOR
Qu es la nave y cul es su funcin El acceso a la nave y su informacin

107
107 109

CURSO DE TRANSMISIN DE ENERGAS

El curso Las energas La iniciacin Relacin con otras energas y/o tcnicas

111
112 114 118 121

PUZZLE HOLOGRFICO CUNTICO

El Smbolo del puzzle Buscando el significado del smbolo El valor del smbolo y sus efectos El puzzle y la relacin entre los smbolos El Real Nombre Csmico

121
121 124 125 126 129

TECNOLOGA: INTERNET, FORO DE MENSAJES, PALTALK

Internet y Tseyor Conversaciones Interdimensionales Sala de chat con el programa Paltalk Foro de mensajes en Grupos Yahoo! Cuestiones tcnicas sobre el Curso de Transmisin de Energas

130
130 131 132 134 135

Bibliografa

137

ndice detallado de contenidos

Prlogo Cmo leer este libro 1. EXTRATERRESTRES HERMANOS MAYORES Y OTROS SERES QUINES SON Y CMO SON
Introduccin a los Hermanos Mayores (HM)

19 19

21 21 21 22 22 22 23 23 23 23 23 23 24 24 24 24 24 25 25 25 25 25

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7

Existen materialmente o son seres de otra dimensin o plano? Su civilizacin tiene existencia real? Quin es quin en Tseyor? Quines son los tutores o guas de Tseyor? Qu es H1, H2? Cmo es la tecnologa de los HM? Cmo son sus naves? Para qu utilizan naves? Tienen naves en nuestro planeta? Cul es la energa utilizada para propulsar sus naves plasmticas? Cmo se manifiestan en el espacio fsico? Qu aspecto tienen los HM? Tienen cuerpo? Son antropomorfos? Andan vestidos o desnudos? Qu edad tienes, Shilcars? Cmo viven la vida los HM? Cmo es su sociedad? Su forma de comunicarse Qu lenguas hablan? Tienen familias? Tienen hijos? Creen en Dios? Cmo es su msica? Zoologa de su planeta Tienen animales en su planeta? Alimentacin Qu comen? Cmo es su sexualidad? Cmo son sus mujeres?

Sus Naves

Su aspecto

1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 1.20 1.21

Cultura y costumbres

LA RAZN DE SU PRESENCIA
La Confederacin

26 26 27 27 27 27 28 28 28 29 29 29 30 30 30 31 31 31 32 32 32 33 33 33 34 34 34 35 35 35 36

1.22 1.23 1.24 1.25 1.26 1.27 1.28 1.29 1.30 1.31 1.32 1.33 1.34 1.35 1.36 1.37 1.38 1.39 1.40

Qu es la Confederacin y cules son sus principios? Quines forman la Confederacin? Qu diferencia hay entre la Confederacin y la Federacin, o Hermandad Blanca? Cul es la relacin del Cristo con la Confederacin? Qu pretenden los hermanos de la Confederacin? Teniendo en cuenta la dualidad que existe en todo, hay otra agrupacin que no desee ni el bien, ni la paz, ni el equilibrio de los seres humanos? Tengo pesadillas con los grises o seres que me hacen dao, son de la Confederacin? Nos estn ayudando? En qu consiste la ayuda que nos proporcionan? Nos ayudis desde otros planos de consciencia? Nos podis transmitir vuestros conocimientos? Acaso nos protegis? Es posible que nos auxiliis en momentos de crisis? Por qu no nos responden a ciertas preguntas? Por qu no nos dan las claves que necesitamos? Si dicen que no quieren interferir, por qu nos hablan? Por qu no se presentan y arreglan la situacin mundial? Por qu no os presentis y nos ayudis de forma ms efectiva? Si debemos resolverlo todo nosotros, qu funciones son las suyas? Cul es su ayuda? Me pueden ensear o guiar por esta senda espiritual? Me pueden dar un consejo personal?

La ayuda de los HM

El principio de no-interferencia

EL CONTACTISMO
Telepata Qu es y cmo funciona?

1.41 1.42 1.43 1.44 1.45 1.46 1.47 1.48 1.49 1.50
6

Cmo puede alguien tomar contacto con los HM? Cmo se comunican con nosotros, en el grupo Tseyor? Cmo podemos trabajar en el desarrollo de la telepata? Por qu estas comunicaciones son tan austeras? Dnde estn los efectos especiales? Puedo contactar individualmente con los HM? Cul es la labor de los grupos de contacto? Cules son los requisitos para el contacto? Cmo puedo estar seguro de que el contacto es autntico? Debera participar en el dilogo? Puede alguien que pertenezca o intente pertenecer al grupo Tseyor tener contacto con otra nave y otros HM?

Los grupos de contacto

1.51

Estoy en un grupo de contacto similar a Tseyor, cmo saber si vamos por buen camino?

36 36 36 37 37 37

El papel de los HM en el contacto

1.52 Por qu no se dejan ver? 1.53 Cundo se van a manifestar abiertamente? 1.54 Cmo es la relacin entre civilizaciones? 1.54.a Estamos viviendo un acercamiento entre civilizaciones? 1.54.b Se trata de que nosotros aprendamos de vosotros?
Los avistamientos de naves u objetos voladores

1.55 1.56 1.57 1.58 1.59 1.60 1.61 1.62 1.63

Qu hay de las pruebas o fotografas de avistamientos? Por qu los HM no nos dan pruebas de su existencia? Por qu hablando de avistamientos no fijan un perodo para ello? Cuando empezaron los avistamientos y porqu? Por qu hay tanto escepticismo respecto los avistamientos? En el grupo Tseyor han tenido lugar avistamientos? Qu necesitamos para poder ver naves? Por qu un mismo avistamiento unas personas lo ven y otras no? Qu sucede durante y despus de un encuentro? Por qu en un encuentro extraterrestre no se recuerda la experiencia y se debe recurrir a la regresin? Por qu no se recuerda conscientemente? Qu es una regresin o rescate adimensional? Cmo podemos validar los resultados de una regresin? Es algo real que ha ocurrido o pura fantasa? Qu es lo que podemos ver o experimentar en una regresin? Abduccin y teletransportacin Qu hay de verdad en las abducciones? Debemos contactar con entidades de otras dimensiones? Podemos contactar con desencarnados? Podemos usar la Ouija? Con respecto al mediumnismo, puede traer consecuencias peligrosas?

37 38 38 38 38 38 39 39 39 40 40 40 40 41 41 41 42 42 42 42

Los encuentros en 3 fase

Trabajo para recuperar las experiencias inconscientes

1.64 1.65 1.66 1.67 1.68 1.69 1.70 1.71

Otros tipos de contacto interdimensionales

LOS MENSAJES DE LOS HM

Acceso a los mensajes

1.72 Dnde estn los mensajes de los HM? Cmo puedo acceder a ellos? 1.72.a Hay algn libro publicado que contenga esos mensajes?

Forma y estilo de los mensajes

1.73 1.74 1.75 1.76 1.77 1.78 1.79 1.80 1.81 1.82 1.83 1.84 1.85 1.86 1.87

Por qu los mensajes son tan complejos a veces? Por qu no dicen las cosas claras? Por qu me cuesta entender de qu hablan? Cmo es la calidad de estos mensajes? Por qu los mensajes son tan repetitivos? Por qu Shilcars se repite tanto a veces? Por qu a veces dicen cosas contradictorias? Se contradicen los mensajes? Por qu los mensajes me parecen tan fros y sin sentimiento? Qu es, en resumen, lo que quieren decirnos los HM? Cul es el objetivo de los mensajes? Por qu es de esta forma? Cul es la mejor actitud para aprender de estos mensajes? Cmo digerimos toda esta informacin? Por qu no nos dan ms informacin? Por qu a veces no nos explican lo que pedimos? Los HM son portadores de un mensaje Crstico? Calidad de recepcin Cmo debemos recibir y comprender estos mensajes? Shilcars, puede el receptor alterar tu mensaje? Por qu no recibimos el mensaje directamente por telepata? Por qu slo a travs de la mente del decodificador? Cmo es la comunicacin con el grupo? Por qu no me responden a todas las preguntas formuladas?

42 43 43 43 44 44 45 45 45 46 46 46 46 47 47 47 47 48 48 48 48 49 49 49 49 50 50 50 50

Contenido de los mensajes Qu tipo de informacin contienen estos mensajes?

Recepcin de los mensajes

OTROS SERES O SU RELACIN CON LOS HM

Otros canalizados

1.88 1.89 1.90 1.91 1.92 1.93

Varios

Qu nos pueden decir de Jess, St. Germain, y otros maestros de la historia? Qu relacin guarda Shilcars con todas estas entidades como Kryon, Sananda, Miguel, Ahstar, etc.? Hay algn maestro ascendido que ahora haya encarnado en la Tierra, ahora mismo? Existen seres o federaciones negativas encargadas de esclavizar a la humanidad? Existen civilizaciones ms evolucionadas que la nuestra que no pertenezcan a la Confederacin? Existen las ciudades intra-terrenas? Existen los ngeles, querubines, serafines, arcngeles? Existen en el universo existen seres sin forma? Qu nos puedes decir de los guas que tenemos cada persona? Quines son los seres que se ven en las experiencias cercanas a la muerte? Existen seres malignos? Es cierto que somos visitados por seres multidimensionales negativos? Tengo sueos o visitas desagradables, qu puedo hacer?

Otras civilizaciones

1.94 1.95 1.96 1.97 1.98 1.99 1.100

8

1.101 Qu explicacin hay de los que ven desencarnados? Qu hay de los fantasmas de dormitorio? 2. EL SALTO CUNTICO INTRODUCCIN: UN CAMBIO DE ERAS
Empieza un nuevo ciclo

50 53 53 53 54 54 55 55 55 55 55 56 56 56 57 57 57 57 58 58 59 59 59 60 60 60 60 61 61 61 62 62
9

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.6.a 2.7 2.8 2.8.a 2.9

Estamos ante un cambio de eras? Llega una Nueva Era? De qu tipo de cambio estamos hablando? En qu consiste el cambio? Hacia dnde se dirige la humanidad? Por qu un cambio ahora? Cmo es este cambio a nivel csmico? Por qu el cosmos nos obliga a dar un salto? No estaremos cocreando un futuro de Apocalipsis? Por qu estos mensajes me parecen apocalpticos? Estamos hablando de un cataclismo? Por qu no nos habis informado antes? Por qu ahora todo son prisas? Estamos dormidos? Estamos en un sueo? Es hora de que despertemos? Vivimos hipnotizados? Cmo nos afectan los medios de comunicacin? Esto es un teatro?

LA SITUACIN ACTUAL
El momento actual

2.10 2.10.a 2.11 2.12 2.12.a 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17 2.18 2.19 2.20 2.21 2.22 2.23 2.24

Por qu hay tanta informacin de tipo espiritual en estos tiempos? Estamos recibiendo informacin de forma inconsciente? Qu son estas nuevas religiones o filosofas? Los nuevos nios Qu ocurre con las nuevas generaciones? Pues a mi no me parece que la juventud sea tan brillante Sern capaces de reconducirse los jvenes? Somos los culpables del cambio climtico? Cul es la situacin global del mundo y sus habitantes? Qu est ocurriendo con el planeta? Cmo est cambiando el mundo? Est cambiando la rbita del planeta? Qu ocurre con los polos? Yo veo que todo sigue igual que siempre... qu est ocurriendo? Se acaba el petrleo? Cul es el estado medioambiental? Cmo se pueden solucionar los problemas medioambientales? Qu pasa con el sistema educativo actual? Cmo podramos mejorar la enseanza? Por qu tanta incomprensin y confusin en estos tiempos que corren? Est subiendo la vibracin del planeta? Slo la Tierra va a cambiar? Cmo nos afecta este proceso de cambio ahora mismo? Estn llegando energas procedentes del cosmos?

La situacin planetaria

Cmo nos afectan estos cambios

2.25 2.26 2.27 2.28 2.29

Por qu sentimos tantos cambios en nosotros? Las energas se estn polarizando en positivas y negativas? Muchas emociones de todo tipo estn aflorando Qu nos puedes decir al respecto? Cmo podemos afrontar o comprender estos desequilibrios emocionales? Puede haber relacin entre el salto cuntico y la enfermedad?

62 63 63 63 64 64 64 65 65 65 66 66 66 67 67 67 67 68 68 68 69 69 69 70 70 70 70 71 71 72 72 72 72 73 73

PRXIMOS CAMBIOS A NIVEL MUNDIAL

Cambios Planetarios

2.30 2.31 2.32 2.33 2.34 2.35 2.36 2.37 2.38 2.39 2.39.a 2.40 2.41 2.42 2.43 2.44 2.45 2.46 2.47 2.48 2.49 2.50 2.51 2.52 2.53 2.54 2.55 2.56 2.57
10

En qu consistirn los cambios? Qu cambios a nivel planetario? Cmo nos afectar? Quines esperan este cambio? Hablamos de un cambio radical? Habr movimientos tectnicos, terremotos? Habr caos? Estamos hablando de un cambio poltico, econmico, cultural? Fallarn las estructuras actuales? Va a haber una crisis econmica? Desaparecer el dinero? Nos podis dar fechas? Cundo empezarn los cambios ms fuertes? Hay alguna razn para no darnos fechas? Qu pasar con las actuales religiones? Quines sern los primeros en asumir la situacin? Qu pasar con los alimentos? Cmo les afectan las energas? Habr problemas con ciertos tipos de radiaciones? Habr una operacin de rescate con vuestras naves? Habr una evacuacin global? Habr desequilibrios importantes? Habr desastres naturales? Por qu el cambio tiene que ser tan duro? Por qu tenemos que pasar por un proceso de desastres naturales? Cmo nos ayudaris en esos duros momentos? Estos cambios empujarn a la gente a despertar? Abrazarn ms la espiritualidad? Cunto tiempo durarn estos cambios, este perodo de transicin? Viviremos un perodo de oscuridad? Cuanto durar? Cul es la relacin entre este perodo y la llegada del rayo sincronizador? Este periodo de tres aos lo viviremos todos de igual forma? Hablamos de oscuridad fsica o de oscurantismo mental? Podremos afrontar esa falta de oscuridad mental? Habr ausencia total de luz? Qu efectos producir la falta de luz?

Perodo de oscuridad

2.58

Cmo afectar la oscuridad al planeta y sus habitantes? La agricultura dejar ser viable?

73 73 74 74 74 75 75 75 76 76 76 76 76 77 77 77 78 78 79 79 79 80 80 80 81 81 81 82 82 83 83

PREPARNDOSE PARA TODO ESTE PROCESO

Afrontando el cambio

2.59 2.60 2.61 2.62 2.63 2.64 2.65 2.66 2.67 2.67.a

Nos podis ensear lo que debemos hacer en estos tiempos? Qu necesitamos para este viaje? Qu necesito saber o aprender en estos tiempos? Cules son vuestras sugerencias para vivir correctamente este cambio? Cul debera ser nuestra actitud? Cmo nos afectar ese cambio? Por qu hemos de ser optimistas ante tales acontecimientos? Por qu tanto optimismo ante un futuro tan escabroso? Cmo podemos salvar el planeta? Cmo nos puede ayudar el hermanamiento en este proceso de cambio? Deberamos ir pensando en trasladarnos a zonas seguras? Cundo se supone que debemos marchar quines vivimos cerca de las costas, hacia el interior, o no har falta? 2.68 Podemos con la intencin suavizar los efectos de un huracn, de un temblor, de una manifestacin de la naturaleza? 2.69 Deberamos hablarles a los nios sobre estos temas? 2.70 Qu papel juega el ego en este salto, o en la evolucin? 2.71 El anhelo por ese futuro Veremos otras realidades? 2.71.a Cmo podemos ponernos manos a la obra? Podemos pediros ayuda?
La oportunidad del salto evolutivo

2.72 2.73 2.74 2.74.a 2.75

Debemos elegir qu camino queremos seguir? Qu requisitos son necesarios para asumir ese cambio positivamente? Podemos decir NO al cambio? Es posible rechazar este salto evolutivo? Por qu algunos rechazarn el cambio? Quines estn ms preparados para dar el salto? An estoy a tiempo? Qu pasar con los que no saben nada de espiritualidad, los nefitos, los ignorantes? 2.76 Qu pasa con los indecisos? 2.77 Qu pasa con los que no dan el salto? 2.78 Habr una decantacin? Se separar el grano de la paja? 2.79 Los que sufrimos de una enfermedad, podremos dar el salto? 2.80 Este proceso adenestico que se est realizando cuenta tambin para los que somos ya viejos de edad? 2.80.a Tengo una edad avanzada, cmo puedo afrontar este cambio?
Las dificultades y sus soluciones

2.81 2.82 2.83

Tengo mucha inquietud por estos cambios futuros Qu puedo hacer? Podemos ahorrarnos esos momentos angustiosos, cuando ocurran? Nos lo podis evitar? Cmo afrontar el sentimiento de indefensin? Esta sacudida csmica es necesaria?

11

Cmo vamos a resolver el problema del intercambio de bienes y servicios? Cmo vamos a resolver el alimento, la educacin, el hbitat? 2.85 Cmo haremos para alimentarnos? 2.85.a Para qu son esas semillas que nos entregaris en su debido momento? 2.86 Recibiremos energas adicionales para superar este proceso? 2.87 Fallarn los sistema electrnicos? 2.88 El agua llegar a estar contaminada? En tal caso, de dnde obtendremos el agua que necesitamos? 2.89 Cmo sabremos lo que debemos hacer durante este proceso de cambios? 2.90 Cmo podemos afrontar el dolor, el sufrimiento? 2.91 Queremos crear un mundo mejor Cmo podemos participar activamente en este proceso de cambio? 2.92 Qu es lo que nos frena para dar ese paso, y esa aceptacin? 2.93 Quin me puede ayudar a dar ese gran paso evolutivo? Vosotros nos ayudaris? EL RAYO SINCRONIZADOR
Caractersticas

2.84

83 84 84 85 85 85 85 86 86 86 87 87

2.94 2.95 2.96 2.97 2.98 2.99 2.100 2.101 2.102 2.103 2.104

Qu es ese rayo csmico que muy pronto va a llegar a la Tierra, y que actuar de detonante para un cambio energtico planetario? Por qu ese nombre, por qu Rayo Sincronizador? Ese rayo nos afectar a todos? Cul es el origen del rayo? De dnde procede? Cuando sentiremos los efectos de ese rayo? El rayo ser visible? El rayo sincronizador es, o se puede relacionar con, la venida de Cristo? La divulgacin ser anterior o posterior al rayo? Es necesario permanecer en cuerpo fsico para recibir al rayo? Qu ocurre con los que desencarnen antes de su llegada? Y los que reencarnan? Qu supone para los HM este rayo sincronizador? Cmo les afectar? Puedes detallarnos como ser ese acto final, esa entrada del rayo sincronizador?

87 88 88 88 88 89 89 89 89 90 90 90 91 91 91 91 91 92 92 92

Condiciones para la llegada del rayo

2.105 Habr seales visibles antes de la llegada del rayo? 2.106 Cuando actuar ese rayo? 2.107 El rayo sincronizador, llegar antes o despus de los cambios geofsicos? 2.108 Se nos avisar de su llegada? 2.109 Consiste entonces en, simplemente, esperar ese rayo? 2.110 El rayo ha actuado ya en nuestras otras vidas paralelas? 2.111 Voy a ver los efectos de ese rayo sincronizador? 2.111.a Entonces, todos los integrantes del grupo Tseyor participarn de esta apertura csmica? 2.111.b Soy de Tseyor, as que para qu preocuparme, ni ocuparme de nada?

12

DESPUS DEL RAYO

Los efectos del rayo

93 93 93 94 94 94 95 95 95 95 96 96 96 96 96 97 97 97 99 99 99 99 100 100 100 100 101 101 101 101 101 102 102 102
13

2.112 2.113 2.114 2.115 2.116 2.117 2.118 2.119 2.120 2.121 2.122 2.123 2.124 2.125 2.126 2.127 2.128

Ese rayo, cmo nos va a transformar? Qu efectos tendr el rayo en nuestra psicologa? Cmo ser nuestra mente, nuestra consciencia? Cul ser el panorama despus del salto? Ser como una liberacin? Qu va a pasar con nuestro cuerpo fsico en el salto cuntico? Cmo sern nuestros cuerpos? Qu efectos tendr sobre el ADN? Qu nuevas posibilidades adquiriremos? Tendremos el conocimiento absoluto? Superaremos la muerte, la reencarnacin? Tendremos que seguir en estos mundos tridimensionales? Cmo afectar a los animales? Se tornarn conscientes? Cul ser finalmente el destino del planeta? Cul ser la situacin despus del rayo? Se mostrarn entonces los HM? Cmo ayudar la Confederacin en estos momentos? Qu pasar con aquellos que no superen el proceso? La nueva humanidad iluminada seguir viviendo en este planeta?

Los primeros tiempos despus del rayo

3. TSEYOR QU ES TSEYOR
El grupo Tseyor

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14

Qu es el grupo Tseyor? Dnde puedo conseguir informacin sobre el grupo y su historia? Qu informacin ofrece Tseyor? Dnde puedo obtenerla? Qu significa la palabra Tseyor? Qu es el Tiempo, Simblico, Estelar, del YO en Retroalimentacin? Si el significado fue revelado posteriormente, cmo surgi este nombre? Si Tseyor somos todos, por qu este grupo se llama Tseyor? Cul es el mensaje central de Tseyor? Tseyor es, entre otras cosas, un grupo de divulgacin? Qu actividades realiza Tseyor? Es esto una secta? Cul es el objetivo del grupo? En Tseyor hay lderes? Hay algn tipo de jerarqua? El grupo Tseyor estar preparado para los prximos cambios?

3.15 3.16 3.17 3.18 3.19 3.20 3.21 3.22 3.23 3.24 3.25 3.26 3.27 3.28

Si la virtud y la hermandad la podemos ejercer con el mundo entero, por qu tenemos que estar en el Grupo Tseyor? Nos puedes adelantar cul ser la trayectoria prevista de Tseyor? Qu he de hacer para ser del grupo? Cmo puede funcionar un grupo sin lderes, sin jerarqua? Por qu es importante la hermandad? Cmo est funcionando el proceso de hermanamiento en el grupo? Por qu es bueno trabajar en grupo? Cmo tendra que ser la dinmica grupal? Podemos trabajar solos? Soy nuevo/a en el grupo, qu me sugieres que haga? Cmo de importante puede ser mi participacin? No s qu puedo o debo hacer, para con el grupo, cmo lo puedo averiguar? Poco a poco, muchas personas estn sintiendo la llamada a formar parte del grupo, no es as? Cmo sabremos transmitir el conocimiento a travs de la palabra, cmo saber los elementos que nos corresponden o nos convienen? Las personas que tienen relacin directa o indirecta con Tseyor, se ven beneficiadas tambin?

103 103 103 103 104 104 104 105 105 106 106 106 107 107 107 107 108 108 108 109 109 109 109 110 110 110 111 111 111 112 112

Hermanamiento y dinmica grupal

LA NAVE TSEYOR
Qu es la nave y cul es su funcin

3.29 3.30 3.31 3.32 3.33 3.34 3.35 3.36 3.37 3.38 3.39 3.40 3.41
El curso

Qu es la nave Tseyor? Qu significa plasmtica? Qu es el plasma? Para qu necesitamos una nave? En la nave estn nuestros familiares y amigos? An si no conocen o no creen en Tseyor? La nave estar construida y funcionando antes del Rayo Sincronizador? Qu papel tendr la nave tras el Rayo Sincronizador? Hay animales o plantas en la nave? Puedo acceder a la nave? Nos podis llevar conscientemente a la nave? Quines son los elegidos? Quines podrn acceder a la nave? Cmo nos localizarn? En esta nave, cabemos todos? Todos somos bienvenidos? Se podra decir que cuando trabajo en meditacin, sanacin, o reunirme con guas, es la nave Tseyor? Qu tipo de informacin podemos obtener en la nave? Podemos consultar los registros akshicos? Cmo facilita el curso de Transmisin de Energas el acceso a la Nave?

El acceso a la nave y su informacin

CURSO DE TRANSMISIN DE ENERGAS 3.42 3.43

14

Qu es el curso de Transmisin de Energas? Este curso es optativo, en Tseyor?

3.44 3.45 3.46 3.47 3.48 3.49 3.50 3.51 3.52 3.53 3.54 3.55 3.56 3.57 3.58 3.59 3.60 3.61 3.62 3.63 3.64 3.65 3.65.a 3.66 3.67 3.68 3.69 3.70 3.71 3.72 3.73 3.74

Qu implicaciones tiene inscribirse a este curso? Si tengo preguntas sobre cmo inscribirme al curso, cmo acceder a las lecciones, o tengo problemas tcnicos, qu hago? Qu relacin hay entre los prximos cambios y la transmisin de energas? Cualquiera puede hacer este curso? Quines son los elegidos? En este curso tambin hay grado de maestra? Cmo alcanzaremos el grado de maestra? Cules son las etapas de todo este proceso energtico? Estaremos conectados de alguna forma, los inscritos en el curso? Estamos haciendo el curso en otros planos de conciencia? Cmo se traslada el curso a nuestro nivel? Por qu no consigo entregarme al curso? Por qu algunos lo rechazan? En este curso se realiza algn tipo de implante energtico o a nivel gentico? De qu tipo de energas se trata? Para qu vamos a necesitar esas energas? Nos ayudarn a ser ms conscientes de nuestros actos? Son energas tipo Reiki? Son energas sanadoras, tal como lo es el Reiki? Siento desconfianza hacia estas energas, qu puedo hacer? Es realmente necesaria esta transformacin? No nos harn dao estas energas csmicas tan elevadas en nuestro cuerpo? Cmo funciona esta transmisin de energas? Qu efectos tendrn en nosotros estas energas? Al recibir estas energas recibiremos la iluminacin? Hay un intercambio de energas entre nosotros y los HM? He sentido un calor/hormigueo estos das, por qu? A veces tambin en las meditaciones Puedes concretar acerca de mis sntomas? Qu es ese tipo de energa que a veces noto que penetra y recorre todo mi cuerpo? Qu es una iniciacin? Cmo funciona la ceremonia de iniciacin de primer nivel? Por qu en las iniciaciones es necesario leer los nombre en alto? Puedo asistir a la ceremonia de iniciacin? Cmo, dnde? Es necesario estar presente, o virtualmente va internet, el da de la iniciacin? Cmo interviene Adonis en las iniciaciones? Acabo de recibir la iniciacin, y ahora qu? Qu hay de los que se inscriben en el curso y luego no lo practican o se desentienden?

112 112 112 113 113 113 113 114 114 114 114 115 115 115 115 116 116 116 117 117 117 118 118 118 118 119 119 119 119 119 120 120

Las energas

La iniciacin

15

Relacin con otras energas y/o tcnicas

3.75 3.76 3.77 3.78

Ya tengo nivel de reiki o experiencia en sanacin, me hace falta el curso? Es otro tipo de energa Reiki o de sanacin? Puedo o debo seguir usando Reiki? Cul es el futuro de estas energas? Podemos seguir usando otro tipo de energas o conocimientos? Son compatibles estas energas con las del reiki o los rayos? En cuanto al reiki, a los rayos, etc. consideras ms importante unas tcnicas que otras?

121 121 121 121 121 121 121 122 122 122 122 122 122 123 123 123 123 124 124 124 125 125 125 125 125 126 126 126 127 127

PUZZLE HOLOGRFICO CUNTICO

El Smbolo del puzzle

3.79 3.80 3.81 3.82 3.83 3.84 3.85 3.86 3.87 3.88 3.89 3.90 3.91 3.92 3.93 3.94 3.95 3.96 3.97 3.98 3.99 3.100

Qu son estos nombres o smbolos que se dan en las iniciaciones? A qu viene tanto smbolo, tanto nombre y tanta iniciacin? Qu he de hacer para tener mi smbolo? Es necesario el smbolo para ser de Tseyor? No pueden darme mi smbolo directamente, ahora mismo? Me he inscrito al curso, dnde puedo ver mi smbolo? He recibido la iniciacin, cul es mi smbolo? Hay smbolos repetidos, qu pasa con ellos? Por qu hay tantos nombres y tan diversos? Qu son los smbolos PM? Puedo usar mi smbolo como rbrica, como placa identificativa? Cmo nos servir el smbolo en el futuro? Me puedes revelar el significado de mi smbolo? Por qu tengo este smbolo precisamente? Para qu nos puede servir descubrir el significado del smbolo? Qu pasa si renuncio a mi smbolo? Es que a partir de ahora tengo que usar el smbolo otorgado? Qu particularidades o efectos tienen estos smbolos? Qu efectos tiene mi smbolo en m? Pronunciar el smbolo puede ayudarnos? Para qu nos sirven estos smbolos? Existe un sonido o vibracin para cada smbolo? Todos los smbolos son importantes? Tienen alguna cualidad o mejora los que tienen smbolo?

Buscando el significado del smbolo

El valor del smbolo y sus efectos

El puzzle y la relacin entre los smbolos

3.101 Qu es el puzzle hologrfico cuntico? 3.102 Deberamos incentivar a los dems para que trabajen su smbolo? 3.103 Para componer este puzzle, por dnde podemos empezar?
16

3.104 3.105 3.106 3.107 3.108 3.109 3.110 3.111

Cmo se organizan los smbolos en este puzzle? Cmo se relacionan entre s? Nos das un ejemplo? Parece algo muy serio, por qu dices que es un juego? Cmo nos podemos mover por este puzzle? Tengo un lo entre nombres, smbolos y nombre csmico, cmo debo interpretarlo? Cul es mi real nombre csmico? Tiene relacin nuestro smbolo con mi real nombre csmico? Por qu no me puedes dar mi real nombre csmico? Cmo puedo saber mi nombre csmico?

127 128 128 128 129 129 129 129 130 130 130 130 130 130 130 131 131 131 131 131 132 132 133 133 133 133 133 134 134 134 134 134
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El Real Nombre Csmico

TECNOLOGA: INTERNET, FORO DE MENSAJES, PALTALK

Internet y Tseyor

3.112 Es necesario tener Internet para acceder a Tseyor y sus actividades? 3.113 De qu recursos tecnolgicos dispone Tseyor? 3.114 Cmo puedo conseguir los libros de la bibliografa? 3.114.a Puedo conseguir los libros impresos en papel? 3.115 Hay alguna herramienta que me ayude a buscar entre todos los contenidos de Tseyor? 3.116 Cul es la previsin de Tseyor y el uso de los medios tecnolgicos?
Conversaciones Interdimensionales

3.117 3.118 3.119 3.120 3.121

Qu son las Conversaciones Interdimensionales? Puedo asistir y participar en las Conversaciones Interdimensionales con los HM? No he podido asistir a la Conversacin Interdimensional, qu puedo hacer? Puedo hacer una pregunta a los HM sin estar presente el da de la Conversacin Interdimensional? Qu es la Reunin de Puertas Abiertas?

Sala de chat con el programa Paltalk

3.122 Qu es Paltalk? 3.123 Cmo puedo obtener e instalar el programa Paltalk? 3.124 Una vez dentro de Paltalk, cmo accedo a la sala de Tseyor? 3.125 Cul es el horario de la sala? 3.125.a Cmo puedo saber cul es el horario en mi pas? 3.126 Cmo puedo conversar en la sala? 3.127 Cmo se configura el ordenador con el micrfono?
Foro de mensajes en Grupos Yahoo!

3.128 3.129 3.130 3.131 3.132

Qu es el foro? Cmo puedo crear una cuenta en Yahoo? Cmo me apunto al foro? Cmo puedo acceder a la seccin de archivos del foro? Recibo demasiados mensajes en mi buzn, hay alguna alternativa?

3.133 Quiero borrarme del foro, cmo se hace?

Cuestiones tcnicas sobre el Curso de Transmisin de Energas

134

3.134 Qu es el Curso Holistico de Recepcin y Transmisin de Energas? Qu es el Curso Taller de Relaciones Interdimensionales? Qu es el Curso de Transmisin de Energas del Puzzle Hologrfico Cuntico? Qu es el Proyecto Tseyor? 3.135 Cmo me inscribo al curso? 3.136 En este curso hay diversos niveles, como en el Reiki? 3.137 Es necesario inscribirse tambin para los niveles 2 y 3? 3.138 Dnde puedo encontrar las lecciones del curso? 3.139 Qu es la escuelita? 3.140 En qu das hay escuelita? Cundo son las iniciaciones de mi grupo? 3.141 Cmo accedo a los documentos de la escuelita del Curso-Taller de Relaciones interdimensionales? 3.142 Ya estoy iniciado/a, ahora dnde puedo ver mi smbolo? Bibliografa

135 135 135 135 136 136 136 136 136 137

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Prlogo
Mientras confeccionaba este libro, me sorprendi encontrar este comentario proftico de Shilcars: Hededecirquepocoapocoirisdespertandoesainquietudenvosotros,yosirissumandoaesacorrientede ladivulgacin.Osirishermanandocadavezmsenesepensamientoyvuestrosactosseirnenergetizando detalformaquetodoloquepropongisflorecer. Aselquepropongaunadeterminadaedicin,deunlibroodeuncuestionamiento,vercomofloreceen supensamientolaidea.Y,basndosesiempreclaroestenladocumentacin,queeslibreyaccesiblepara todosenlabibliotecaTseyor,podrdisearcualquieresquemaparaello.Peronosernecesarioquenadielo solicite,sinoqueunomismoverqueeselmomentoindicadoparahacerlo. Peronosernecesariohacernadams,lascosasirnporssolasyaflorarnavuestropensamientoen unidadyenhermandad.Ytodosermuyfcil,msfcildeloqueospodisimaginar. (164) Debo agradecer a todos los que participaron en las conversaciones, directa o indirectamente, ya que propiciaron ese transvase de informacin por parte de nuestros HM. Ya que como nos han dicho alguna vez: Undamsconvosotros,conmisamigos,conmishermanos,aprendiendodevosotros,yen esperadequevuestraspreguntasseanformuladasconinteligencia,porqueatravsdeellaspuedoaprender muchomsyalavezvuestropensamientoseenriquece.Primeramentealelaborarlas,laspreguntas,claro,y luegoalrecibirlarespuesta. (145) Tambin agradezco especialmente a Sirio por su trabajo en los ndices temticos, que me fueron muy tiles, un men suculento de informacin organizada desde donde empec a trabajar. Y gracias a todos los que lo vais a leer, o a usar, por todo lo que vais a poder aprender, y extraer, y compartir, y porque sin vosotros todo esto no tendra sentido.

Cmo leer este libro

Este libro est lleno de referencias a la extensa bibliografa de que dispone Tseyor actualmente. Cada fragmento o recopilacin de fragmentos va acompaada al final de una referencia al libro donde se puede encontrar dicho fragmento o fragmentos. Las comillas indican la delimitacin o fractura de los fragmentos. En la seccin de bibliografa podis encontrar las abreviaturas de referencia para cada libro, incluidas las conversaciones interdimensionales; que stas son nmericas y se corresponden al nmero del comunicado o conversacin. Se ha procurado copiar literalmente todos los textos tal cual estaban en el documento o libro original, con algunas pequeas correciones puramente de puntuacin, y para abreviar en lo posible sin alterar el significado del texto. Se aconseja consultar el ndice de contenidos para hallar el tema o las preguntas de inters, y acudir a la pgina correspondiente.

19

20

1. ExtraTerrestres Hermanos Mayores y otros seres

Referente al vocablo Hermanos Mayores, Shilcars nos dice puedeconsiderarseeficazeilustrativo denuestrapresencia,yenvuestrovocabulario,deboindicarqueanosotrosninosvaninosviene,porqueenel fondoloqueinteresaesesaideadeesoshermanos,deesosseres,queigualquevosotrosestnenelcosmos.Y entiendotambinquedebisdireccionarvuestropensamientoyempleisunvocabulariofamiliar. Y somos Hermanos Mayores para vosotros porque as lo queris, pero tambin somos hermanos menores,porqueassomos,endefinitivasomosespritusinquietos,aligualquevosotros,ytambinestamos enunprocesodeperfeccionamiento,ysabemoslomismoquesabisvosotros,yporlotantosomosiguales.
(DSC)

QUINES SON Y CMO SON

Introduccin a los Hermanos Mayores (HM)
Existen materialmente o son seres de otra dimensin o plano? Su civilizacin tiene existencia real? Shilcars:Queridoamigo,somosseresfsicos,concuerpofsico,claroest,comovosotros.Lonicoque nos separan son niveles de vibracin. Tambin disponemos de bandas muy superiores de espacios fsicos tridimensionalesenlasqueaplicarnosenlaexploracininterior.Perocomoeslgico,ycomoantesoshe comentado,tambinbebemosdeespaciosadimensionalesenlosquebuscamosrespuestas,yanalizamosy racionalizamosdebidamenteennuestrocorrespondienteespaciotridimensional.(013) Quin es quin en Tseyor? Quines son los tutores o guas de Tseyor? Sili-Nur: La primera tutora del grupo. Es mujer. Habita en Venus. Nivel vibratorio dos escalas ms alto (H2). Es psicloga transpersonal. Alux-Pen: Colaborador de la tutora del grupo. Es hombre. Habita en un planeta de la nebulosa de Andrmeda. Nivel vibratorio dos escalas ms alto (H2). Es especialista en mecnica cuntica. Posee un gran sentido del humor. Es comandante de una inmensa nave nodriza. Icotrem: Colaborador con Sili-Nur. Es hombre. Procede de las Plyades. Nivel vibratorio dos escalas ms alto (H2). Es fsico cuntico y experto en teletransportacin. Olin: Colaborador. Es hombre. Procede de Ganmedes, sus antepasados fueron llevados voluntariamente a este satlite de Jpiter,varias generaciones atrs. Nivel vibratorio una escala ms alto (H1). Es, adems, un gran conocedor de la geografa y de las distintas culturas de nuestro planeta, y aprecia muchos los alimentos naturales de la Tierra. Shilcars (Silauca-ar): El tutor del grupo desde 2004. Es hombre, de raza negra. Sus antepasados fueron antiguos atlantes quienes emigraron a la constelacin de Auriga porque la vibracin energtica de la Tierra ya no se corresponda con la suya. Se marcharon dejando en nuestro planeta signos 21 1.2 1.1

evidentes de su presencia. Nivel vibratorio dos escalas ms alto (H2). Es especialista en comunicaciones. Cuenta con cuatro colaboradores: Melcor, Aumnor, Seip y Orsil. (DSC) Adonis (Aium Om): Gua y maestro de Shilcars y sus colaboradores. Segn Shilcars: forma partedeloselementosactivosdelasmultigalaxiasquecompaginanelordenamientocsmico,ylaefectividad dequesecumplaelmandatocrstico.(084) Melcor: El trabajo especfico de Melcor se basa en la teletransportacin, la sanacin, y para ello nos ayuda con sus talleres de extrapolacin mental. (141) Orsil: Reside en la constelacin de Orin, en un pequeo y solitario planeta que suena a diamante. Sus habitantes tienen cuerpos transparentes, casi invisibles. (069) Aumnor: Es de Alfa Centaura, su planeta se llama Ignus, y pertenece a la civilizacin Maya. Su especialidad es la teletransportacin y el conocimiento del cosmos y su funcionamiento energticocuntico. (071) 1.3 Qu es H1, H2? Existe una denominacin tridimensional que usamos en Tseyor. sta no supone ms que una calificacin relativa, puesto que tenemos diferentes cuerpos en infinidad de existencias. H1: Seres como nosotros, con nuestro actual nivel vibratorio. H2, etc: Seres con niveles ms altos de vibracin. (125) (063)

Sus Naves
Cmo es la tecnologa de los HM? Cmo son sus naves? Si hablamos de los H2, su tecnologa se basa en el pensamiento sublimado. No necesitan tecnologa pues el pensamiento les facilita todas las herramientas que precisan para trasladarse a los espacios tridimensionales. Sus naves son naves plasmticas y las fabrican en funcin de las necesidades del momento. Todo lo gobiernan con la mente, no hay otros ordenadores de a bordo aparte de la mente. Sus naves pueden situarse al instante en cualquier punto del universo, ya que utilizan la teletransportacin. (DSC) (GLO) Pero en el cosmos tambin existen otros tipos de seres humanos de una vibracin intermedia que encuadramos en el nivel H1. Los H1, estn por tanto ms cercanos a nosotros en comparacin con los H2, y sus naves cruzan el espacio areo ms regularmente. stas son de titanio enriquecido y les permiten transportar personas y animales de un lugar del universo a otro. (026) Para qu utilizan naves? Shilcars: Precisamenteparatransportarelementosdeuncosmosaotro.Deunaestacinplanetariaa otra,elementosquenohanllegadoalgradoevolutivosuficientecomoparahacerloporsmismos,yprecisan esecambio. EnlosmundosplanetariospertenecientesalaConfederacin,delosquepuedodarfe,hayintercambios de inteligencias, de utensilios, de animales, de plantas, y es preciso el transporte mecnico, y utilizamos nuestrasnavesfabricadasmentalmenteparaello. (025) 1.5 1.4

22

Tienen naves en nuestro planeta? Shilcars: Indudablementelasnavesestnapareciendoconstantementeenvuestroscielosporquehayun trficoinmensodenavesinterplanetariasprocedentesdetodoslosrinconesdelcosmos.nicamentequenoes posible,porelmomento,quevuestravisinpuedaapercibirsedeltodo.Msbiensufreunaciertalimitaciny tambin,enmuchoscasos,ciertoescepticismo. (097) Cul es la energa utilizada para propulsar sus naves plasmticas? Cmo se manifiestan en el espacio fsico? Shilcars: La energa que propulsa nuestras naves es debida al impulso del electromagnetismo. Esto quieredecirquefuncionanatravsdeunasrdenesqueaparecenenelpuntocerodelfractal.Yenesepreciso momentoseplasmanenelmundodelamanifestacin. Enesemismomomento,justodespusdelamanifestacin,serecogenpartculasatmicasdeungran contenidoenergtico.Muchomsquecuandoesaspartculassemultidividenatravsdelasinformaciones dadasporelpropiofractal. Y,enesepuntoprimerooprimigenio,laspartculasatmicasannohandesarrolladofrecuenciaspara conformarseendeterminadoselementos.Esteeselpuntoenelquenosotrosrealizamoslatransformacin adecuadaparapropulsarnuestroselementosmecnicos. (093) 1.7

1.6

Su aspecto
Qu aspecto tienen los HM? Tienen cuerpo? Shilcars: Somosseresfsicos,concuerpofsico,comovosotros.Lonicoquenosseparansonnivelesde vibracin.(013)Miaparienciaesladeunjovenconmuchavitalidad.(045) 1.9 Son antropomorfos? Shilcars: Efectivamentelosomos.Ynotengoningnproblemaendescribirmiaspectofsico,nolohe tenido, porque os podis dar perfectamente cuenta, porque adems lo habis asimilado en vuestro propio planeta,convuestrossemejantes. MallotendranotroscompaerosdelaConfederacinparaexplicaroslaconformacinfisiolgicadesus personas!Peroestolodejamosparamsadelante,yundapodemoshablardeellocontranquilidad. (088) (Ver
3.35)

1.8

1.10 Andan vestidos o desnudos? Shilcars: Nousamosprendasdevestidoporquenuestrocuerpoesmuyluminoso.Elauraenergticaque nos envuelve hace innecesarios atuendos de este tipo. Pero en el fondo la radicalizacin de nuestros organismosescomolodescribo. (088) 1.11 Qu edad tienes, Shilcars? Shilcars: Muchamsquetindudablemente,perosolamenteenelmundodelamanifestacin,porque eneladimensionaltenemoslamismaedad,amigomo. (088)

23

Cultura y costumbres
1.12 Cmo viven la vida los HM? Su actitud ante la vida es una actitud de contemplacin. Estn liberados de muchos condicionamientos fsicos y dedican gran parte de su existencia a la meditacin, de forma que pueden pasar miles de aos en una dimensin de tridimensionalidad para pasar a otro plano fsico tridimensional diferente y pasar otros miles de aos ms. Pueden estar conscientemente y simultneamente en otras dimensiones, es precisamente por este motivo que puede establecer comunicacin con nosotros en cualquier instante de nuestro tiempo terrestre. (DSC) 1.13 Cmo es su sociedad? Sus sociedades son armnicas y se autoabastecen, pues no dependen de energas de primera necesidad. No necesitan alimentos como nosotros. Solamente alimentan su cuerpo de pensamientos. No mueren como nosotros, no envejecen. No tienen un sistema econmico, y viven para evolucionar. La servidumbre que puedan creer que les merece el espacio fsico se disuelve por su pensamiento. En su sociedad no existen lderes y se vive en rgimen de igualdad. Cada uno es libre y aporta a la sociedad todo su amor, su creatividad, procurando constantemente por los dems, lo cul le beneficia espiritualmente y le permite investigar otras zonas de conocimiento. Su sociedad se puede resumir en un conglomerado holstico donde las jefaturas no existen. Todos son iguales y slo les separa el nivel de vibracin. Sus relaciones son de amor y hermanamiento, y para ellos el individualismo est superado hace miles de aos. Su evolucin fue como la nuestra (013), porque toda conformacin humana, toda conformacin de conciencia, sigue el mismo desenvolvimiento. Solamente que nos llevan un adelanto evolutivo de cientos de miles de aos. (DSC) Su forma de comunicarse Qu lenguas hablan? Shilcars: Hablotodaslaslenguas.Porqueexisteunanicalenguaqueeslatelepata.Esunalenguaque todoslosseresvivientesentienden,desdeelelementalhastaelhombre.Todoslosseresentiendenlatelepata. Porquelatelepatanoesmental.(045) Enmiplaneta,claro,utilizamoslatelepata.Porquenosmovemossimultneamenteenmuchosmundos, enmuchascivilizacionesyenmuchasculturasalavez.Perotambinsolemosutilizarelverbo,porqueel verboescreador.Ytambinhablamosporquedisponemosdecuerdasvocales.Entoncestambinutilizamosla palabraparaexpresarnoshacialosdemsyconlosdems,peroenunapequeaproporcin.(057) Tienen familias? Tienen hijos? Shilcars: Tengofamilia.Muchafamilia.Ostengoatodosvosotrostambin.Tengohijoscreadosatravs delasublimacindelpensamiento.(045) 1.16 Creen en Dios? 1.15 1.14

24

Shilcars:CreemosenDioscomoAbsolutoperonoleconocemos.Sloconocemossumanifestacinyen ellaests,porejemplo,tmisma.TereslamanifestacindeeseDiosalquenoconocemos,perograciasati sabemosqueexiste.Ylomismosucedecontodosvosotrosycontodoslossereshumanosytodoloqueexiste en el universo. Todo ello es manifestacin de ese Todo absoluto. Ese es nuestro Dios, cuya verdad no conocemos,peroqueintuimosqueexistegraciasadichamanifestacin.(045) 1.17 Cmo es su msica? Shilcars: Enesteplanotridimensional,envuestroplanetaconcretamente,necesitislamsicaporque envuestrointeriornoexistesilencio.Lamayormsica,lamejormsica,laperfeccinenlamsica,esel silencioAbsoluto,yesesilencioinvalidatodoruidoaunqueseamusical.(013) Zoologa de su planeta Tienen animales en su planeta? Shilcars: Enmiplanetahayanimales,msdelasqueospodisimaginar.Yalavezinteligentes,talvez msquenosotrosmismos.(045) Alimentacin Qu comen? Shilcars: Comoalimentosbiolgicosenestadopuro.Peroelprocesonoesexactamenteigualelvuestro porque mi alimento requiere una especial conformacin adenestica, por cuanto la transformacin de los alimentosenmiorganismonoseefectadelamismaforma.Estnensuspensograciasaunaalteracin atmica que procura que los mismos interacten y revitalicen mi organismo a travs y nicamente de la clula.(045) 1.20 Cmo es su sexualidad? Su sexualidad se basa en el amor. No son hermafroditas como a veces se piensa, necesitan la parte masculina y femenina para engendrar. El periodo de gestacin es muy diferente y el contacto fsico tambin. Hay un traspaso de energas que les enriquece y les lleva a estados de xtasis cercanos al Absoluto. (DSC) Shilcars: Lasexualidaddebeentendersecomounactodeamormuyprofundoentrelapareja.Entreesa partedelcosmosquebuscarecprocamenteunidad.Yelfavorecerelacercamientofsicohacequevuestros cromosomasyvuestrasclulasseregenerenatravsdeesecontactofsico. Loqueimportaesquelaunindeparejaseaunhecho,paraqueenesarelacinenergtica,amorosa,se sublimenunasdeterminadasenergas,quenosolamentehandeserfsicasoanivelfsico,sinoquedeben circunvalarlapareja,yelevarlaysublimarlaalniveldepensamiento,yenesemomento,elserhumanose eleva.(036) Msbiennosbasamosenuntraspasodeenergasquenosenriqueceynosllevaaestadosdextasisque podramosconsiderarcomoestadosderocealAbsoluto.Esosestadosnosproporcionanunosplanteamientos psicolgicos muy adelantados, y nuestros hijos favorecen dicho estado, estableciendo unas coordenadas psicolgicasdemuyaltorendimientoensuvidaposterior.(013) 1.21 Cmo son sus mujeres? 1.19 1.18

25

Shilcars: Vuestrasmujeres,queporciertodeberaisconsiderarlastodoscomoseresmuyespeciales,por cuantoosdanlavida,deberaisrespetarlasyvenerarlascomoautnticasvrgenes.Coneldebidorespetoque merecenporhaberelegidoestaposicin,ladesermujerenestosmundostridimensionales. Aligualpuesquevosotros,nosotrostambinveneramosanuestrasmujeresylastenemosenunagran estima. Son nuestras consejeras. Vienen a nuestro mundo con una gran capacidad de amar y de dar. Y, aunquesonmsreservadas,aunquenoprotagonicenabiertamentesuparticipacin,snosalientanconsu pensamientoamoroso. Lasmujeres,paranosotros,sonelgranblsamodelavida.Sinellasnoexistiraelxtasisennuestra civilizacin.Bendecimosacadamomentosuexistencia.Y,cuandonaceunahija,paranosotrosesunagran celebracin. (154)

LA RAZN DE SU PRESENCIA
Parece que a estas alturas, ya no tiene sentido preguntar quines son ellos o qu quieren de nosotros. Porque son seres que estn en otro nivel de conciencia, que han pasado anteriormente por lo mismo que nosotros, pero estn ms evolucionados que nosotros. Por su sentido del amor y de la hermandad nos estn dando referencias para as ayudarnos a mejorar nuestro nivel de conciencia. (DSC) Shilcars: Desdeelao47delsiglopasado,elconvenioquehubodelaConfederacindeMundos,fue preservar este planeta para un cambio csmico sin precedentes, y el acuerdo fue que solamente se estableceranelementosproclivesalaayudaplanetaria.(046) Nopretendemosotracosaqueinformaros,enunprimerpunto,dequelostiemposestncambiandoy,si soisinteligentes,osdariscuentadeello. Ytambin,paradecirosqueesecambiosevaatransformarenuncambioecumnico,yqueparaquese transformeenuncambioecumnicoestoquieredecirquelasuficientemasacrticadebercorresponderalos dictadosdesucorazn,enunidadyenhermandad. Peroquelabaseestenelpensamientodecadaunodevosotros,yquelatransformacindeestemundo haciaunmundomscompletoradicaenelinteriordecadaunodevosotros. Yeneseinteriordebisdebuscaryhurgar,peroconpaciencia,humildady,sobretodo,conganasde serviralaenerga.Queestosignificaentregarsinesperarnadaacambio. (103)

La Confederacin
1.22 Qu es la Confederacin y cules son sus principios? Shilcars: LosqueconformamoslaConfederacindeMundosHabitadosdelaGalaxiapartimosdeuna conformidadcomn.Enunosplanteamientosquesehanaprobadoporunanimidadportodoslosmiembros delamisma.Ylamisma,siendolosacuerdostomadosporunanimidad,lasproyeccionesdelosmismosylas aplicacionesdetalesacuerdos,senoshaplanteadocomounanecesidaddecumplimiento.Porcuantoesla voluntaddetodos:aplicarunosdeterminadoscriteriosenbaseaunarevolucindelapropiaconscienciade vuestronivel.

26

Noolvidemosqueestamostratandodeunnivel,culeselvuestro,queestenglobadoenunparntesis. Porlotanto,estamostratandoderesolverlacuestindenosotrosmismosporcuantoanenunparntesis somos los mismos. Por cuanto tenemos las mismas capacidades y nos movemos dentro de un universo paralelomuyafn,muyigual.Semejante. LasdemsaportacionesquenosecumplimentendentrodeesteprocesodelaConfederacin,lgicamente deberemosrespetarlas,ydehechoaslohacemos.Aunqueelacuerdotambinconsisteenevitarinjerenciasen baseaunnivelmuydenso,culseralainterferenciapropiaenvuestromismohbitat. Esosignificaquevuestrohbitat,vuestroplaneta,esttutelado,protegido,amparado,ydealgunaforma guiadoyreferenciadoatravsdemiembrosdelaConfederaciny,todoestetipodeinterferencias,incluso posicionamientospsicolgicosquepuedahaberdentrodeesteterritoriooplaneta,consideramosqueloson pornecesidadesdeayudaplanetariaconelfindedesenmascararrealmenteelcontenidodeeselargosueode lossentidos,yabrirloaunfondocomnyuniversaldecomprensin,deluz,ydealumbramiento.(152) Todossomoshermanosyprocedemosdelmismoorigen.Ytodoscuantosactendesdeelamorformarn parte de esa gran legin de seres, que dedican sus vidas y sus inquietudes en traer a vosotros esa paz y equilibrioespiritual.Detodasformas,cadaconceptoutilizaherramientasdiferentes.Peroenelfondotodas conducenalmismolugar.(022) Quines forman la Confederacin? Shilcars: EncuantoalosqueconformanlaConfederacin,puesesdendolediversasuparticipacincon respectoamorfologas.Existenmuchsimasrazas,muchsimoselementosdistintosalosquecomnmentese conocenoconocisaquenesteplaneta.Perotodosunidosporunnexocomn,queeslahermandad. Claro,lasdiferenciasmorfolgicassedebenaprocesosplanetarios,hbitatsdistintos,peroenelfondo todos nos reconocemos. Es ms, en la adimensionalidad nos presentamos y representamos tal y como queremosser,porlotantolasformastienenunaimportanciarelativa,aunqueslasusamos. (148)
1.23

1.24 Qu diferencia hay entre la Confederacin y la Federacin, o Hermandad Blanca? Shilcars: EnrealidadutilizamosladenominacindeConfederacinparadarunamplioenunciadoala unidadderplicasatlantesdelagalaxia.Puedeayudaralacomprensinengeneralelhechodeidentificara laConfederacincomounaunidaddeatlantes,ydesusrplicasgenuinasyporlotantoidnticas,atodoslos atlantesquepuedahabereneluniverso.(160) 1.25 Cul es la relacin del Cristo con la Confederacin? Shilcars: Su rplica an se mantiene viva y perenne en el mundo hologrfico, en el mundo de manifestacin,yeslademsaltavibracin,lamspequea.Lainfinitamentepequeaantesdetraspasarlos umbralesdelmundomanifestadoyestablecerseenlanadaabsoluta.(164) 1.26 Qu pretenden los hermanos de la Confederacin? Shilcars: Pues no pretendemos nada en s mismo. Tan solo fijar unas coordenadas, intentar aproximarosaesepensamientoevolutivoytrascendental.Y,sivivseneserazonamientoyresonisenese crculocsmicoamoroso,elrestotienequesercosavuestra,porquevuestroedificio,vuestracasa,vuestro hogar,estenvosotrosmismosycadaunodevosotrospondrelmaterialsuficiente,sirviendoalaEnerga.
(036)

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Yaveisamigosqueaqu,nosotros,losdelaConfederacin,notratamosdedirigiros.Nidecomponer vuestrasvidas.Nidedecirosloquetenisquehacernipensar.Fijaros,amigos,hermanos,quelosguasdela Confederacinnicamentesugieren.Yprecisamenteporqueosamanmucho,osamamosmuchsimo,osamo mucho,nosabstenemosdeorientaros.(097) Teniendo en cuenta la dualidad que existe en todo, hay otra agrupacin que no desee ni el bien, ni la paz, ni el equilibrio de los seres humanos? Shilcars: Puess,efectivamente,existeesepensamientodeanimadversin.Nonicamenteconlosseres humanosdelaTierra,sinoconmuchosotrosenuniversosparecidosaeste. Los hermanos de la Confederacin nos unimos en el amor precisamente para contrarrestar dichos efectos.Yestoesinevitableenelmundodeladualidad,enelmundodemanifestacin. Seresmuypoderososestnsirviendoaesaotrapartedelacontraparteparaestablecereldebidoequilibrio conesapartedelaotracontraparte.Aunqueseaunjuegodepalabras,meentendis. Yaqu,enelcasoconcretodevuestroplaneta,nosotrospodemosayudarconrespectoalainformacin que os transmitimos. Podemos ayudar tambin, evitando interferencias a nivel fsico con vuestra especie, intervencionesnodeseadas.Estolopodemosevitardealgunaforma,yloevitamosdehecho. Poresovuestroplaneta,enestesentido,sehallalibredeinterferencias,anivelfsico,quenocorrespondan alagobernabilidaddadaconcretamenteaesosefectosporlaConfederacin. Lonicoquenopodemosesevitarlainterferenciadepensamiento.Nopodemosevitarquecualquierade vosotrosestablezcarelacintelepticaconseresdeesaotrapartedelacontraparte,paraentendernos. Yque,sibienpuedenadministrarunainformacinprivilegiadayeficazenunmundotridimensional,cuyo rey absoluto es el ego, no podemos evitar dicha interferencia y, por lo tanto, vamos a decir que conviene extremar precauciones, y observar realmente la fuente de dnde llegan los comunicados. Porque algunas fuentespodran,ydehechoases,entorpecerelprocesoevolutivoespiritual. (130) 1.28 Tengo pesadillas con los grises o seres que me hacen dao, son de la Confederacin? Shilcars: Puesno,efectivamenteno.LoshermanosdelaConfederacinnuncaosprocurarnningn dao.Aunque,comotodoenlavida,debissaberapreciarvuestrascompaas.Yelegir,claroest,conellibre albedrodelquedisponisplenamente. (155) Lo que s puedo asegurarte es que quienes conformamos la Confederacin, nunca, nunca, hacemos visitasdesagradables (148) 1.27

La ayuda de los HM
Nos estn ayudando? En qu consiste la ayuda que nos proporcionan? Shilcars: Os ayudamos, claro que os ayudamos, pero no caminamos por vosotros. Os damos herramientas.Importantesherramientas.Enprimerlugarparalaperfeccindelpensamientoenunidad,en hermandad. Loquetransmitimosanivelenergticoactadeunaformamuydecididayconcretaatravsdevuestro ADNycromosoma,mejorndolo,racionalizndolo. 28 1.29

Osayudamos,tambin,cuandooshacemosentregadeunasencillapiedra. Osayudamosenlostalleresoejerciciosdeextrapolacin,desimbologa,etc.,etc. Osayudamos,tambin,cuandopermitimosquepuedadejarseverplenamente,atravsdeunacmara fotogrficaporejemplo,vuestranave,nuestranaveinterdimensionaldeTseyor,etc,etc. (155) Enrealidad,estamosaqutambinparaayudarosensetrnsitotandelicado,yalaveztanhermoso comoesuncambiodeera,conloqueellallevaconsigointrnsecamente.Esuncambioapropsito,esun cambioprevisto,yesuncambioquedebemosaprovecharparahaceresteascensohaciaunmundosuperioren concepcin,utilizandoparaellolaimaginacinyelrompimientodeviejasycaducasestructurasmentales.

(002)

1.30 Nos ayudis desde otros planos de consciencia? Shilcars:Estamoshabilitandounaseriedeaccesoriosocomponentespsicolgicosparaquevuestras mentes puedan formalizar debidamente unas relaciones interdimensionales. Esto significa establecer coordenadasyparmetrosdepensamientolosuficientementeamplios,equilibradosyjustoscomoparaque abandonislaviejaideadelmiedoylafrustracin. Adems de componentes adenesticos y cromosmicos suficientes en estmulos, como para que por vosotros mismos podis llegar a comprender suficientemente el aspecto del Absoluto, su relatividad y el espacio vivencial en el que predominantemente actuis, que es este tridimensional. En el que lgicamente debissuperarunaseriedeactitudesydeaccionesqueosvanapermitirsublimarciertasenergasegoicascon unplanteamientouniversal,hologrfico,enelquepredomineantetodolaesencia,elpensamientoobjetivo,el pensamientotrascendental.(014) 1.31 Nos podis transmitir vuestros conocimientos? Sili-Nur: Nosotrosnoenseamos,slodamosreferenciasyprocuramosconellasquelapersona,los gruposdecontactoendefinitivaqueestnalaescucha,aprendanunanuevaformadeverlavidaysus circunstancias. Esunhechoquelatransmisindeconocimientodeunahumanidadaotra,deunnivelintelectualaotro, seproduce,sehaproducidoyseproducirentodaslasedadesyentodoslostiempos. Enrealidad,todoloqueserecibeesparadar.Elquesabe,lotransmitealosdems,siguiendoporesa ruedaimaginariadeevolucindelainteligenciahumana.(SLR) 1.32 Acaso nos protegis? Shilcars: Enelcosmosexistenmuchascriaturas.Existenseresdemuydiversascategorasvibracionales. Nosotros aqu en nuestro nivel estamos reforzados particularmente por la Confederacin de Mundos HabitadosdelaGalaxia. Tenemosencomendadasunasmisionesenprincipiodeproteccindelapresentehumanidad.Intentamos hacerlo lo mejor posible. Intentamos limpiar algunos asuntos dispersos o dispersores que actan negligentemente, porque eso es as, y actan de una forma psicolgica mental alterando vuestro normal procesoevolutivo.Conllevandoprdidasinestimablesdetiempoyconfusionesquealalargadesembocanen ungranescepticismoporvuestraparte.

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YlosdelaConfederacinestamostrabajandoparaqueelloalterelomenosposiblevuestromodusvivendi, vuestro desarrollo espiritual. Pero tampoco podemos hacer ms de lo que hacemos y, en especial, esas intervencionesquerecibsdeformanegativaenvuestrapsiquis,esassiquenopodemosevitarlas.(014) 1.33 Es posible que nos auxiliis en momentos de crisis? Shilcars:eneseaspectoseestpreparandolaConfederacin,preparandoenelsentidodetransmitira todosvosotroseseconocimientodelcambio.Peroalmismotiemposeesttrabajandoultimandoequipos, enseres, semillas de alto rendimiento para la alimentacin de seres humanos y de animales, equipos electrgenosdealtacapacidadenergticaparaquepuedasolventarseeseperiododeoscurantismo. (164) (Ver
2.51)

El principio de no-interferencia
1.34 Por qu no nos responden a ciertas preguntas? Shilcars: En primer lugar, me gustara que empezarais a confiar mucho ms en vuestras propias capacidadesyposibilidades. Merefieroaque muchas delascuestionesque ahoraosplanteis,las podis contestarvosotrosmismosatravsdelespacioadimensional.Tenislacapacidadsuficienteparaello.Muchas de las preguntas lgicamente no pueden contestarse, porque ello sera interferir burdamente en vuestro proceso.Quenoquieredecirqueporvosotrosmismosnohagisunpequeoesfuerzoparacomprenderlo. Comodigo,teniscapacidadessuficientes.(054) Precisamente por eso, amigo mo, no aclaramos del todo la situacin, porque sois vosotros mismos quinestenisquedescubrirpocoapocoelvelodelcamino.Vosotrosmismossoislosquedebisdescubrir realmenteenvuestrointeriorqucaminoelegiryhaciadndequerisir.Nosotrosaqulonicoquehacemos esdarosreferenciasperonoacaminarporvosotros.Ysidecimosyhemosdichoydiremosmuchasveces,que eldescubrimientodevosotrosmismosestenvosotrosmismos,osretoaquelohallis.Esepuntodeinflexin a travs de vuestra mente y ese traspaso adimensional, os corresponde averiguarlo. Nosotros para nada vamosainterferir.(044) Efectivamente, la comprensin no puede venir de fuera, es algo que hemos de ganarnos con nuestro trabajo y esfuerzo. Y quien se limita a preguntar no demuestra tener muchas ganas de esforzarse en comprender.Onosabeenquconsisteeso.(057) Algunas preguntas son simple inters de saber intelectual y no enriqueceran nuestro espritu, sino que engordaran nuestro ego: novoyacontestarcuriosidades,ynoporotroqueelmotivodesatisfacer inquietudesegoicas.(017) 1.35 Por qu no nos dan las claves que necesitamos? Shilcars: Y,quclavespuedodarosavosotrosenesosmomentos?Cmopuedodarclavesaunas mentes subjetivas? Cmo puedo intervenir o interferir en vuestro proceso de raciocinio subjetivo, mandndoosunasclavesquemsbienpodranserunasherramientasque,dealgunaforma,pudiesenherir vuestroespaciopsicolgicoydificultarlohaciaelcaminooparadirigirlohaciaelcaminodelaobjetividad?.No amigosmos,nopuedodarpautasynolaspuedodarporqueprecisamentenoestisdispuestosaello.(045) Interesaquevuestramenteevolucioneydebeevolucionarapartirdeloquenosabe.Apartirdeunos planteamientosadimensionalesyeneseconjuntoqueformalauniversalidaddelconceptodelanada,delno 30

ser,delnoestar,hallaremoscomplacenciaaesteesprituinquietodeinvestigacinydeperfeccionamiento.A travsdelasabiduragnsticaenuncontextoadimensionalhallaremosexplicacinanuestrasincgnitas. Pero debemos ser nosotros mismos quienes instemos esta pregunta y hallemos nuestra propia respuesta. Respuesta que no la voy a dar yo precisamente para no interferir en vuestros planteamientos tridimensionales.(008) Novoyacaminarporvosotros,alosumovoyairavuestrolado.Novoyadespejarosincgnitas,debis hacerlovosotrosmismos,convuestraimaginacin,ycuandohablodeimaginacinestoyhablandodeese pensamientotrascendente,quevamsalldelaintelectualidad.(097) 1.36 Si dicen que no quieren interferir, por qu nos hablan? Es una peticin, un llamado, que hemos hecho nosotros mismos en otros planos de consciencia. Como dice Shilcars: Estoy hablando, digo, a peticin de vuestras propias personas, aqu en la nave interdimensional.Vosotrosmismosestishaciendograndesesfuerzosparaintentartrasladar,aqueneste planofsico,vuestraspropiasinquietudes.Asquenicamentemepermitosermensajeroporindicacinde vuestraspropiaspersonasporqueaslohabispedido.Porqueesunclamorgeneraldetodosvosotroselque deispieaesepensamientodeunidad.Estisansiososyadepoderconectarestosdosmundosdelpensamiento enunosolo,estableciendoelcorrectoequilibrio.(108) Vamosavuestroladoprecisamenteporqueestamosaprendiendomutuamentey,dealgunaforma,sin interferir,almenosenloposible.Yenloqueanosotrosrespecta,vamosinsuflandoaquellasideasquepueden hacergerminarenunpensamientodeconfraternidad.Esoeslomsimportante.Elhermanamiento.(009) 1.37 Por qu no se presentan y arreglan la situacin mundial? Shilcars: BienesciertoqueHermanosdelaConfederacin,deunainmensidaddeplanetas,estamos trabajando para procesar todo un compendio de actitudes y de acciones de cara a favorecer ese cambio evolutivo,peronoesasexactamentecmovamosafavoreceresecambio. Nonosinmiscuimosenprocesossociales,polticos,financieros,religiosos.Estoesasyhayqueaceptarlo. Eslatridimensionalidad,eselpensamientotridimensional,eselpensamientolgico,determinista,yahno podemosactuar,nopodemosinterferir.Debemosrespetarellibrealbedro.Elpensamientoes,yasdebeser. Enotrosaspectosestamostrabajandomuchsimo.Conmuchoesfuerzoydedicacinmilesdeseresdigo, que tarde o temprano, ms bien temprano, conoceris sobradamente y fsicamente. Por ahora solamente estamosenunplandigamosdeconocimiento,deinvestigacin,deayudaplanetaria.Peroesos,sinnimode interferirenningnprocesoporquetodoprocesoesnatural.Y,aunqueenelfondotodovallevaralmismo sitio,loquetengaqueserser.(005) 1.38 Por qu no os presentis y nos ayudis de forma ms efectiva? Shilcars: Mirad,nosomosseresespeciales,nosomosmgicos.Somosdecarneyhuesocomovosotros. S,talvezllevamosmilesdeaosdeevolucinmsquevosotros. As,apesardenuestrosaosevolutivosconrelacinalosvuestros,avuestroconocimientoconrelacin al nuestro, digamos que estamos en una misma proporcin: nosotros sabemos ms, porque ms hemos aprendidoatravsdeltiempo. Esdecir,estamosenelmismonivel,peroanaspodemosdarosreferencias.

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Podemos ensearos algo quehemos otalvez habremoscomprendido, pero nopodemos insuflarloen vuestropensamiento,envuestrocerebro,porqueesoserapocopositivo,notendraraznalguna. Disponemos de medios suficientes, tcnicos, cientficos, mdicos... para aadir a vuestro mundo todo aquelloquepudieranecesitar.Podramosconvertirunasociedadcomolavuestra,enunasociedadarmnica ensutotalidad.Podramosconvertirunmundofeliz. Peroesoaqunosllevara?Acasovosotroshabraisaprendido?Ciertamentedebiscorresponderenese pensamiento,elesfuerzovalelapena.Alcanzarunescalntrasescaln,eirsubiendopeldaoapeldaoa travsdevuestrapropiacomprensin,eselhitomsimportantequedebisalcanzar. (005) 1.39 Si debemos resolverlo todo nosotros, qu funciones son las suyas? Cul es su ayuda? Shilcars: Hemosestadohablandodefavorecerelpensamientoparaqueelmismofluyaadecuadamente. Creesqueesonoesunaayuda,unagranayudapornuestraparteelqueahondemosenesareflexin?Qu crees que es ms importante, la tecnologa o el pensamiento? Supongo que me dirs que el pensamiento, porquesteasuvezconstruyelatecnologa.Aspues,conelpensamiento,yunpensamientoequilibrado, encontraremoslasclaves,repito,denuestroposicionamientopsicolgico.Enverdadtedigo,amigomo,queel pensamientoharposiblequetucreestodoaquelloquenecesitasparatudeambulartridimensional. Aqu no vamos a mandar ayuda fsica a ninguno de vosotros, pero s vamos a mandar ingentes cantidades de energa a travs de cursos de transmisin de energa. Para que sepis aprovecharla adecuadamente,paraquelamismaostransforme,yparaquealmismotiempovosotrosmismostransformis vuestraspropiaspersonas.Yalosdems,atravsdeeseecoclnicoquevaaproducirseconvuestroejemplo, convuestrairradiacinenergtica.(063) Me pueden ensear o guiar por esta senda espiritual? Me pueden dar un consejo personal? Shilcars: Consejonopuedodar,nomeesposible.Nosemeespermitidoprincipalmentepormipersona, yporsupuestoporlaConfederacin. Nopodemosinterferirenvuestrasvidashastaelextremodeaconsejaros,dedirigiros,porlotantome abstendrdeello,yporlotantonopodropinarsiesmejoropeoruncasouotro,unadeterminadasituacin uotra,unadeterminadaactituduotra.Estocorreporcuentayriesgodetodosvosotros,porcuantoestisen disposicinperfectaparadirigirvuestrasvidas,vuestrasactitudesyacciones. (119) 1.40

EL CONTACTISMO
Contactismo es todo el proceso de acercamiento, dilogo, y a veces incluso contacto fsico, que se produce entre humanos de diferentes planetas o niveles vibratorios distintos. La telepata o comunicacin teleptica es la herramienta principal para el contacto en nuestro nivel.

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Telepata Qu es y cmo funciona?

Telepata: Transmisin directa e instantnea del pensamiento desde una mente a otra. Es el lenguaje ms utilizado por las civilizaciones csmicas, por su rapidez y eficacia. La expresin oral la reservan para la creacin de objetos o realidades. La telepata interna supone una interferencia, pues se realiza por posesin de la entidad que se inmiscuye en la mente del receptor. La telepata externa no comporta interferencia, pues la informacin se recibe desde fuera, aunque se perciba dentro. (GLO) 1.41 Cmo puede alguien tomar contacto con los HM? Shilcars: Siloqueanhelaeselperfeccionamientodesuespritu,elaprenderaaprenderporsmisma,le sugeriraque,todoycuandoexistenmuchoscaminosparaeldesarrolloespiritual,eldelcontactismopuede serunodeellos.Siempreycuandoaprendaatenerpacienciaynoespereotracosaqueelenriquecimiento espiritual. Ahorabien,paraeldesarrollodeunaactividaddecontactoseprecisantambinunosobjetivosquedeben cumplirseatravsdeunaseriedeetapas.Enprimerlugardebeexistireseanhelodedescubrimientointeriory luegoutilizarlosmtodosadecuados. Si el contacto lo desea establecer a nivel personal o individual, entonces puede pedir de pensamiento, porquenoolvidemosqueestamosinmersosenunmundohologrficoy,porlotanto,nuestrospensamientos trasciendendiversascoordenadasque,enestecasosondimensiones,ycualquierhermanodelaconfederacin laescucharypodraplicarsedebidamenteensupreparacin. Yluegoexistedigamosunaespeciedecategorasenlasquedeterminadoshermanosseinterpenetran.Si esunalaborindividualbastarconquepidaeseestablecimientodecomunicaciny,sinduda,conpaciencia, lovaaconseguir.Perosisetratadeestablecercontactoconnivelessuperiores,entoncesleaconsejamosque acte a travs de un grupo, que busque compaeros y compaeras con el mismo objetivo comn de perfeccionamientoyevolucin,seunanenunmismoobjetivocomndeperfeccionamientointerioryentonces van a recibir, sin duda alguna y mas en estos tiempos que corren, ayuda que les vendr dada indiscutiblemente. (003) 1.42 Cmo se comunican con nosotros, en el grupo Tseyor? Ellos se comunican a travs de una persona cuyo smbolo es Puente. (Ver 3.79) Shilcars: utilizo un procedimiento para la manifestacin interdimensional que est en un proceso intermedioentrelatelepataylalecturaexterna.EldecodificadordelGrupoTseyor,migrupotambin,leeen sumentelaspalabrasquevoydictando,ynicamenteleesposibleaccederaesetipodedescodificacin,si utilizalomenosposiblesumenteyactivaesosresortesmentales,digamos,deintuicinyseparaestemundo tridimensionalofsicoquedenominamosintelectualizacin.(022) 1.43 Cmo podemos trabajar en el desarrollo de la telepata? Shilcars: Laverdadesquetrabajarcomosediceenlatelepatanoesdigamosunabuenaidea,porquela telepatanoestenesteplanotridimensional,latelepataestenotrosnivelesdeconsciencia,porlotantoes muydifcilqueempleemoselverbotrabajarparadefinirloqueesunafacultadtrascendental.

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Trabajaremoslatelepataentodocasosinossituamoseneseespacioadimensionalqueloprocurar nuestroequilibrioyarmona,yesatransparenciadepensamiento,esatransmisindepensamientollegara nosotros,noporquelohayamosejercitadofsicamente,mentalmente,sinoporquehabremosaccedidoala puertaadecuadaenlaquelacomunicacinesposible. Latelepatacomotalesunaccesointerdimensional.Escomolainspiracin.Escomocrearunaobrade artepictrica,ounameloda,queutilizaremoslosutensiliosqueseannecesarios,perolafuentenoesdeeste mundo,ypormuchoqueejercitaremosnuestrosdedos,nuestramenteonuestrocuerponuncaaccederemosa estosespaciosadimensionales,sinoesconladebidaenergaquenosvaaproporcionarlacorrespondiente armonayequilibrio.(028) Por qu estas comunicaciones son tan austeras? Dnde estn los efectos especiales? Shilcars: AlosmiembrosdelaConfederacinnonosinteresahacerpropagandadetaloculproducto, detaloculreligin,detaloculmovimiento.Poresocuidamosmuymuchodeevitaractospropagandsticos espectaculares. Procuramos deciros las cosas lo ms sencillas posibles, sin alardear de posibilidades y capacidades, y esperandotansoloquevuestrointerseneldesarrollodelesprituloseaporpropiaconviccin.Porqueencaso contrario nosotros seramos responsables tambin de haber invadido vuestro espacio mental, y de alguna formahaberlocondicionado. Poresoescogemoseseplanotansencillo,coloquial,deamistad,entreamigos,sinunosmediosograndes medios,condificultadesanivelelectrnico,avecesnoosbien,disponemosdeunosequiposmuypobres, tenemosmediosmuyhumildes... Y,cmoesesoposible?Disponiendonosotros,losdelaConfederacin,degrandesmedios,cmoes posible, digo,que nos atrevamos amandarun mensajetan importanteytrascendente, de estaformatan sencillayhumilde,enestepobrepesebreenelquenicamentehaynecesidad? Pues precisamente porque en la humildad de nuestros planteamientos, en la sencillez de los mismos, dejaremosdeinfluir.Ycadaunocogeraquellapartequeleinteresaoquelepuedainteresar.Peronoobligado porlafastuosidaddenuestrosactosylaprepotenciadenuestrascapacidades.Creoquepodisentenderlo tambinas.(113) 1.45 Puedo contactar individualmente con los HM? Shilcars: Paraestablecerconversacionesinterdimensionalesconseresdenuestronivelnicamentees posible, por el momento, hacerlo en grupo, no individualmente. Ahora bien, aquellos interesados en comunicarconsereshumanosdeunnivelinferioralnuestro,perosuperioralvuestro,esdecir,eneseescaln intermedioentrevuestraculturaylanuestra,sesposiblequepuedancomunicarse. Dichosinstructores,porasdecirlo,plantearnestrategiasyrelacionesconductualesinterdimensionales, yprepararnalindividuoparapasarposteriormenteaotrosnivelesystos,debernhacerseengrupo. (002) 1.44

Los grupos de contacto

1.46 Cul es la labor de los grupos de contacto?

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Sili-Nur: se necesitan grupos, muchos grupos de contacto, y la mejor forma de mantenerlos en efervescenciaesprocurandoquetrabajeneneseaspectoydentrodeeseaspecto,porquelaverdadseadicha:el conocimientoenbasealcontactismoesmuchoelqueserecibeenvuestroplaneta.Sonmuchaslasmentesde seres humanos de la Tierra que reciben el conocimiento intelectual, cientfico, tecnolgico ... para seguir adelante en la evolucin y el conocimiento humano en todas sus facetas, tanto mdicas como cientficas, comotecnolgicas. Porlotanto,sitantosytantosseresestnrecibiendovacontactotelepticoconocimientosdeesetipo, creoqueesmuysimplellegararazonarysacarunaconclusin:loqueinteresaesmantenerdealgunaforma elaprendizajedelcontactotelepticoenlasmentesdelaspersonas. Creemosqueesunbuenmomentoparafomentaresteaprendizajeentodosaquellosseresquepuedan reunirciertascondiciones.Esascondicionesnoimperandemasiadoenlasgrandesesferasdelpodercientfico, poltico,religioso...sinomsbienenotrasesferasmenospoderosas,perodeindudableformacinhumanay cultural,losuficientementeampliaparadaraconocer,comodigo,esetipodeconocimiento. Sindudaestosgruposdecontactovanadar,enunfuturo,ungranservicioalahumanidaddeunaforma sencillayhumana,sinaspavientosperoefectiva.Endefinitiva,tenedencuentayparaterminar,queelfuturo de la raza humana del planeta Tierra ser el conocimiento de otras dimensiones, conocimiento de otros planetasenelCosmos,deviajesinterestelares,delviajeastral,delviajeenergtico,delaaudiovidencia...(SLR) 1.47 Cules son los requisitos para el contacto? Icotrem: Elcontactoseestablececuandosehancumplidounmnimoderequisitos:Cuandohemosvisto ycomprobadoqueelcontactosepuedeproducirdeunaformaaceptableypordemsefectiva.Cuandohemos analizadolasconnotacionespsicolgicasydeotrotipo,queeldecodificadordebellevaracabo,yaceptando quepuedenexistirfallosoalteracionesdefrecuenciasiempresubsanables.Sinembargo,loqueparanosotros cuenta como partida ms importante para establecer una relacin de esta naturaleza, es que el equipo receptorsupereunaseriedeinconvenientescomopuedenresultarlosdimanadosdelaspectoegoico. Sili-Nur: Unautnticogrupodecontactoextraterrestre,nonecesitalderes.Debidoalmayornivelde vibracin mental de los seres con los que se establece la comunicacin, es importante que se articule un pequeogrupoque,aunandosusenergas,puedanayudaralarecepcindelmensajeycomentar,contrastary analizar la informacin recibida. Es importante que el grupo tenga los mismos objetivos de evolucin y perfeccionamiento, y no busque otros intereses que no sean el propio desarrollo espiritual, a travs de la introspeccin,ylaautoobservacindeinstanteeninstante.(SLR) 1.48 Cmo puedo estar seguro de que el contacto es autntico? Shilcars: Nadie os podr asegurar que el contacto sea veraz. Solamente en vosotros mismos, en la profundidaddelcorazn,mispalabrasinfluirndeunauotraforma.Pueslgicamentetambintenisque pensar en el proceso egoico que invalida muchas veces la objetividad de pensamiento, y muchas, muchas veces,confunde. (070) 1.49 Debera participar en el dilogo? Shilcars: Bien,amigos,llevamosunbuenratodedilogo,muchosdevosotrosescuchis,nointervens,y estopuedeconsiderarseunaaccinpositivaonotanto.Peroendefinitivayospuedodecirosqueespositiva, porquedealgunaformatambinnuestroscorazonesestnunidosatravsdeesehiloinvisibledelamor. 35

Yclaro,lgicoespensarquemuchosdenosotrosestamosunidos,yalgunosandeformainconsciente,y todosexclusivamentetodos,somossabedoresdeestasnoticiasquevanimpregnandoenbaseapaquetesde informacinqueestnllegandoininterrumpidamenteenesteespaciotridimensional.(028) Puede alguien que pertenezca o intente pertenecer al grupo Tseyor tener contacto con otra nave y otros HM? Shilcars: Seesttrabajandoenelfuturodeladivulgacin,paraquemsymshermanossesumenaesa corrientedepensamientocrstico,espiritual.Ycomoeslgico,enelmomentoenquesecreaoportunopor parte de la Confederacin, dentro de ese mismo movimiento de pensamiento, podrn aparecer a su vez aquellosgruposquepuedanllevaracabodeformaautnomaunacomunicacinconsuspropiosguas. Es decir, llegar un momento en que por indicacin nuestra, muy especialmente, designaremos otros guas,paraotrosgrupos,quesehayanconstituidobajoesasimpleformulacindehermandadqueestamos pregonando.(120) 1.51 Estoy en un grupo de contacto similar a Tseyor, cmo saber si vamos por buen camino? Shilcars: Si vuestro gua nicamente persigue como inters el que aprendis el conocimiento de la mismaformaconqueaspirisvosotrosaconocerlo,entoncesosdiraqueadelante.Sivuestrosguasen algn momento insisten en determinados cambios y favorecen la entrada de pensamientos egoicos. Y no utilizancomoherramientaeltrabajodeautoobservacin.Ynooshablandelespacioadimensionalcomoun hechoreal.Ynicamenteospreocupisvosotrosdeaprenderydesaberperoolvidisesapartetanntima,tan personalytannecesariacomoeslatransformacindelasimpresionesylaevolucindevuestropensamiento, entoncesdeberisreplantearoslacuestin. 1.50

El papel de los HM en el contacto

1.52 Por qu no se dejan ver? Shilcars: Venimosaquparauntrabajoespecfico,intentarquesubisdevibracinparaaproximaroslo msposibleaesecambiocsmicoqueseaproximamuyrpidamente.Yesecambiolopodishacervosotros, porvuestropropioesfuerzo,noporelnuestro.Entoncesentenderisperfectamente,enunprincipio,queno nosmanifestemostalculsomosatodoelmundoyentodomomento.Sinoqueeslgicoqueseleccionemosel momentoadecuadoyalaspersonasadecuadas,queestarnabiertasauncambioyaunaexperienciade dichanaturaleza.(017) 1.53 Cundo se van a manifestar abiertamente? Ellos nos dijeron que desde todos los tiempos y en todas las pocas, siempre nos han ayudado acudiendo a nuestras llamadas de socorro cuando nos hemos visto en apuros y su accin ha consistido en proveernos de referencias tiles para nuestro propio desarrollo. Porque un acto de amor hacia alguien no consistir en hacer el trabajo por l, como a veces caemos en la tentacin de pensar. Se trata de pescar por nosotros y dar referencias para que aprendamos a pescar. As, ellos se limitarn siempre a dar solamente esas referencias pedidas, respetando nuestra libertad de tomarlas o no y de aplicarlas o no.

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Por el mismo motivo, decamos que ellos nunca intervendrn para arreglar el mundo, pues esta es una de nuestras principales tareas. No van a interferir en nuestros asuntos puesto que nos corresponde a nosotros solucionar los problemas en que nos vemos inmersos. Igualmente, el hecho de manifestarse abiertamente, sin ms, podra ser otra interferencia, y por ello solamente se manifiestan ante personas que de alguna forma han buscado este contacto y, en general, no lo han hecho por simple curiosidad egoica, sino para reconocer la realidad de nuestros interlocutores y para comprender las enormes posibilidades de ayuda que ellos nos ofrecen en un acto de humildad por nuestra parte. (DSC) 1.54 Cmo es la relacin entre civilizaciones? Shilcars: tambinloshombresymujeresdeestageneracinpodrnayudarenunfuturo,deigual modoacomolohacemosnosotros,acivilizacionesmenospreparadas.Estoesunhechoquevienehacindose desdesiempre,porquedesdesiempreelserhumanoexiste,porqueexistesupensamiento.(053) 1.54.a Estamos viviendo un acercamiento entre civilizaciones? Shilcars: Vamosaestableceresacorrespondenciamuypronto,vuestrosojoslovanaver.Pero,ante todo,pedidporvosotrosmismos,enelsentidodequepodishacerloahoramismo,sitansoloosloproponis ycreisenello. Larelacinentreambasculturasnoestansencilla.Senecesitaunprocesopsicolgicomuyprofundo, establecerunascoordenadasquenospermitanelvisavis.Paranosotrosesmuyfcil,paravosotrosesmuy peligroso.Estableciscontactoextraterrestreypodisverlosyfotografiarlos.Mostrarlo,esunaprueba,pero hayquiennolanecesita. Pensadtambinquelasdimensionessondiferentes.Lasenergasvibracionalesdeambasculturasson diferentesyelespaciointermolecularentreambasculturasdeberespetarse.Nosotrosnopodemosaccedera vuestromundosinunapremisaimportanteculesladenointerferirynopodemosinterferir.(009) 1.54.b Se trata de que nosotros aprendamos de vosotros? Shilcars: Mecomplaceestedebate,estatertuliay,francamente,tengoquedecirosqueaprendomucho convosotros.Meestisdandounagranleccin.Porqueenrealidadtodosaprendemosdetodosenmuchos nivelesdeconciencia(009) daros las gracias encarecidamente por lo mucho que he aprendido esta noche. He aprendido con vosotros lo que es la unidad de pensamiento y mi vibracin ha salido fortalecida. Espero que la vuestra tambin por correspondencia, suceda lo mismo, y ambas culturas puedan abrazarse en otros niveles de consciencia,comovenimoshacindolo.Esunasatisfaccinpodercontarconvuestraamistad. (033)

Los avistamientos de naves u objetos voladores

Qu hay de las pruebas o fotografas de avistamientos? Por qu los HM no nos dan pruebas de su existencia? Shilcars: Amigos,nosetratademostrarnidedarpruebasymuchomenosapersonasque,aunquelo desean,nolonecesitanan.Porquetalveznecesitanotroscondicionamientos,comosonlacorrespondiente aperturamental,elcorrespondientecambiodeesquemasy,porencimadetodo,elequilibrioylaarmonapara llegaralahermandaddepensamiento.(009) 37 1.55

1.56 Por qu hablando de avistamientos no fijan un perodo para ello? Shilcars: eso,amigosmos,llegaryvuestrosojoslovernylocomprendern,peroensumomento() coneltiempoosiremosindicandoyfacilitandoinformacinparaqueendeterminadosmomentos,losque quieran,siemprelosquequieran,puedanaccederaavistamientosdenuestrasnavesysospuedoasegurar desdehoyqueestoserposiblemuyprontoyatravsdeTseyorsefacilitarlainformacincorrespondiente deldaylugardndecelebrarunacontecimientodeestanaturaleza.(009) 1.57 Cuando empezaron los avistamientos y porqu? Shilcars: Muchos recordarn que aos atrs, ya se producan avistamientos de naves de la Confederacinmuyamenudo,yestofuetansolounprincipioparaempezarainteresareneltemaalagran masa,ydesdeluegoexpresamentealospropiamenteinteresados.Estosavistamientosseprodujeron,enmasa merefiero, apartir delosaoscuarenta delpasadosigloypocoapocofueroncalando enlas mentesde individuos que, a su vez, trasladaban al exterior, con su pensamiento y sus ideas, esa nueva era que se acercaba.Endefinitiva,quenoesnadanuevoelhechodeestecambio (042) 1.58 Por qu hay tanto escepticismo respecto los avistamientos? Un miembro de Tseyor explica: Paramuchos,staesunaparcelamuyconfusa,llenadesuspicacias. Otros, tal vez, no aceptarn este tipo de experiencias si no van acompaadas de pruebas irrefutables. El escepticismo aqu es muy grande. Nosotros no pretendemos que nadie nos crea, solamente tratamos de informaryquecadaunoelaboresuspropiasconclusiones. Verdaderamente,eltemadelosavistamientosovniydelapresenciadesereshumanosprocedentesde otros mundos no tiene nada de misterioso y s, tal vez, algo de desconocimiento por parte de una gran mayora. Otracosaeselgradodecredibilidadquequeramosdarleaalgoqueefectivamentesucedeenotrosniveles deconciencia,enotrasdimensiones,omundosparalelosaste. Estos hechos, la mayora de las veces, se producen a un nivel inconsciente, y no por ello dichas experienciassonmenosreales.Almenosdesdeelpuntodevistadequines,comonosotrosyotrosmuchos, lashemosvivido.(030) La visin de sus naves en el cielo se favorece mucho mejor con una mente abierta e imaginativa. Adems, es una condicin imprescindible para generar en nosotros la apertura de nuevos arquetipos mentales. (SLR) 1.59 En el grupo Tseyor han tenido lugar avistamientos? He aqu un fragmento de una experiencia relatada por integrantes de Tseyor: Alfinvimossurcarel cielounanaveagranvelocidadyalpasarpordelantenuestroencendisuslucesparpadeantesydevarios colores,ydesaparecialinstante.Esavisinnosllendejbilo,yms,despusdetantashorasdenover absolutamentenadaenelcielo.PorsupuestoseconfirmabaloquenoshabadichoSiliNur(030) 1.60 Qu necesitamos para poder ver naves? Segn un integrante de Tseyor: Noshandichovariasvecesqueparatenerexperienciasdeestasnoes necesarionadaespecial.Sestarpredispuestos,tenerundeterminadopuntovibratorio.Peroyahemosdicho msdeunavezquecuandoestsbuscandoalgoycuantomslobuscasmenosloencuentras,quizsporque 38

estamosponiendodemanifiestoennuestramentequenoloposeemos.Tenemosqueestarreceptivos,tenerla vibracinadecuadaynoesperarlas.Solamenteanhelarlas,puesyallegarncuandoseaelmomento.Cadauno tienesusmomentos,yavecesnotoca.Hayquesaberque,sihadeser,ser.(030) 1.61 Por qu un mismo avistamiento unas personas lo ven y otras no? Segn un integrante de Tseyor: Estoesmuyfrecuente,queunmismoobjetohayapersonasqueloven yotrasquenoloven.Dependedelavibracin.Enesoscasoslospresentespuedenhacerunaregresinpara recuperarlosrecuerdosdelosucedido,yquenohansidoconscientes. (087)

Los encuentros en 3 fase

1.62 Qu sucede durante y despus de un encuentro? He aqu un ejemplo. Shilcars: Efectivamente, la experiencia que tuvisteis en Borred, cuando accedisteisanuestrasnavesplasmticas,yallseejercieronunacantidaddeestudios,anlisisdevuestras constantesydevuestrosistemaadenestico,seejercieronpoderosamenteunasaccionesquetardeotemprano ibanarepercutirenunplanofsico,esoproducealteracionesdetodotipo,sumamentecontroladas,peroclaro, alteracionesalfinyalcabo. Un participante dice: todosestamosconunaespeciedecansancioysntomasderesfriadogeneral() todoestoloadelant(Shilcars)haceyamedioao,quetendramossntomasdetipofsicoquenosonmsque consecuenciasdeestasenergasqueestnllegandoanuestroplaneta,yquenosafectan.Sonenergasquenos proporcionanunaespeciedepaquetesdeinformacinqueensumomentonosirandandosucontenido,y cadaunoirarecibiendoestasinformacioneseintegrndolasenfuncindelassituaciones.(028) He aqu otra experiencia, donde los HM realizaron un examen mdico. Shilcars: En un primer momentounarevisindevuestrasconstantesysqueenalgunosdevosotrostambincorregimosalgunas alteracionescelularesquepodranderivarenunfuturonomuylejanoenalgunacomplicacintumoral.Esees el primer trabajo que hicimos de regeneracin. Esto, claro est, necesita un perodo de maduracin. No tardarismuchoenserexaminadosdenuevopornosotros,volveremosalomismoysicomprobamosqueel circuito celular y neuronal funciona correctamente, entonces pasaremos a una nueva fase, que ser la de enriquecerelsistemacromosmicoyadenesticoparafacultarenunfuturomuyprximounanuevacapaque permitaesedescubrimientodevosotrosmismos. (045) Por qu en un encuentro extraterrestre no se recuerda la experiencia y se debe recurrir a la regresin? Por qu no se recuerda conscientemente? Sili-Nur: Bien,aqutendramosquehacerunincisoparadecir,antetodo,quelapreparacinpsicolgica delpropioindividuojuegaunpapelpreponderante. Noeslomismoserconscientedeunavibracindeterminadacuandoseestennuestravibracinpor motupropio,quedeprestado.Envuestrocasoparticular,estisanenunavibracinpordebajodelamedia vibracional.Nosotrosprocedemosdevibracionessuperioresy,portanto,nopodemosmezclardimensiones, porqueseraunaintromisinenunespacionocorrespondido. Lonormalesquevosotros,envuestravibracin,envuestropensamientosublimado,hagisloposible porllegaraexperimentarconscientementedichasexperiencias.Peroloquenopodemospropiciarymucho 39 1.63

menos obligar, es a vivir unas experiencias que no son accesibles debido a vuestra propia limitacin y trasladarlasaunestadosuperior,porqueesorealmenteserainterferir. (SLR)

Trabajo para recuperar las experiencias inconscientes

A veces los avistamientos y el contacto ocurren en otros planos de consciencia. O nuestra mente sencillamente decide filtrar dichos sucesos. Para recuperar el recuerdo consciente de lo sucedido en un acontecimiento de este tipo los HM nos sugieren que empleemos la tcnica de regresin o rescate. (028)
(029)

1.64 Qu es una regresin o rescate adimensional? Rescate adimensional (o Regresin): Recuperacin en la consciencia vigil de lo que se ha vivido en un encuentro interdimensional con los hermanos mayores y que est archivado en nuestro subconsciente. Para realizar esta recuperacin se procede a una relajacin profunda para situarnos en estado alfa, y conectar mentalmente con el momento en que se produjo la situacin del encuentro. De esta forma ir apareciendo en la pantalla mental lo vivido en aquel momento. Lo obtenido se contrasta con lo que han recibido otros participantes en la misma experiencia y se valoran las coincidencias y diferencias. (GLO) Cmo podemos validar los resultados de una regresin? Es algo real que ha ocurrido o pura fantasa? En una regresin pueden aparecer recuerdos que nos sorprenden, y que al comparar con otros miembros participantes hay una coincidencia de resultados. Algunas personas no ven imgenes, pero tienen recuerdos de sensaciones fsicas similares, que pueden contrastar entre ellos. Suele ocurrir que al empezar con estas experiencias se dude de si ha sido algo real o no. (028) (029) 1.66 Qu es lo que podemos ver o experimentar en una regresin? He aqu una intervencin: Yoloquepuedoesdarmiexperiencia,loqueyovi.Porquelovi,puesparam esbastanteclaraladiferenciaentrevereimaginarenunrescateadimensional.Simplementeporqueenel momentoenqueterelajasytieneslamenteprcticamenteenblanco,enunestadoalfaobastanteparecido, noestsimaginandonada,sinoqueteaparecealgoenunapantallavisualyenmicasoloquetuvefueuna sorpresa. Puesloqueyovifueunaespeciedeparedverticalquetenaunostornillosenormescomoparasujetar algo.Cadacabezadetornillotendracomomediometrodedimetro,ylaparedabarcabatodoelespacio visual.Yyofuielprimersorprendidodeloqueestabaviendo,girabalavistahaciaunladoyotro,haciaarriba ohaciaabajo,yseguaviendolomismo.Estabacomopegadodefrentemirandoaunaparedinmensaqueno seacababanunca. Cuando los otros compaeros dijeron que estaban en una nave de proporciones descomunales y que decanquenoseveaelfinaldelasparedesdeaquellanave,meconfirmabanmiimpresin. Oseaqueloquevea,msqueflasheseranimgenescomoenunapantalladelcine.(029) 1.67 Abduccin y teletransportacin Qu hay de verdad en las abducciones? 1.65

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Abduccin: Proceso por el cul se hace una rplica del cuerpo de una persona y es trasladado a otro lugar, nivel vibratorio o dimensin. La abduccin suele hacerse de forma inconsciente, siempre con permiso o a peticin del individuo. Por este procedimiento nos reunimos con frecuencia o estamos presentes en la nave Tseyor. Mediante el rescate adimensional se puede recuperar la experiencia vivida de esta forma. (GLO)

Otros tipos de contacto interdimensionales

1.68 Debemos contactar con entidades de otras dimensiones? Shilcars: Sipedimosaclaracinapersonas,aentidadesqueconstandeunmismonivelvibratorio,sus razonamientos, su transmisin de pensamiento o de energa mental que transfieran siempre estarn circunscritasalmismodimetro,enelmismonivelquenosotros,porlotantosusconocimientosnodejarn deserunarepeticindelosnuestros,aunqueseaaunnivelinconsciente.Esoquieredecirquepararecibir informacingenrica,nostrasladaremosaotrosniveles,oestableceremoscomunicacinconotrosniveles.Y alltendremosunapartedenuestraresponsabilidad,enestecasolavuestra,ypreguntarossiempreaqu nivelesdeinteligenciaosestisrefiriendoymanteniendorelaciones. S,enrealidadesunriesgomantenerunacomunicacininterdimensionalconunsoloindividuo.Poreso recomendamosquelasrelacionesinterdimensionalesserealicenengrupo,porqueinteresacontrastar,porque elindividuonoestsoloenesteespacio,sinoquevive,yconvive,yalternaconindividuosdesumismaespecie, yporlotanto,eltraspasodeconocimientodebeserengrupo.(021) En otro orden de cosas: esincumbenciavuestraquealnivelmentalseisprecavidosynopermitis demasiadasentradasdepensamientossumamenteperjudicialesenunaspectoegoicoque,sibienosdarn unagranexperienciatrasunprimerfracasooerrorquepercibis,noospodispermitirenesostiemposque corren,esasprdidasdetiempoporcuantolostiemposapremian.(014) 1.69 Podemos contactar con desencarnados? Respecto al contacto con desencarnados, Shilcars dice: esmuchomsfrecuentedeloqueospodis imaginar que establezcis relaciones intelectivas con niveles similares al vuestro. Pongamos por caso desencarnados,seresconmuybuenasintenciones,peroque,aunquenodispongandecuerpofsicoestnenel mismonivelvibracionalqueelvuestro,ycomohedichoanteriormente,suinfluenciaalniveldelatransmisin depensamientoyenergaeselmismo,y,porlotanto,unaprdidadetiempo,porloquesusconocimientos,lo quevanallegaraclarificar,esunaspectodeltiempooespaciotridimensionalyaconocidoporvosotros. Losdesencarnados,comovosotrosconocisodenominis,nodejandeserpensamientosigualesalos vuestros, pero sin cuerpo fsico, con el que manifestarse en una tercera dimensin. Y lgicamente los desencarnadosgozandeunaindividualidad,porquesuvibracinesdiferenteencadaunodeellos.Nohayun desencarnadoigualdevibracin,yporlotantovivirensumundo,ensupropiomundo,ycrearsuspropias realidadessubjetivas.(021) 1.70 Podemos usar la Ouija? La ouija es una herramienta ms para establecer contacto adimensional, conversacin interdimensional con seres de todos los espacios. La ouija es en definitiva la mente del grupo, que en

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funcin del grado de vibracin, del pensamiento de las personas que lo componen, establece contacto con un determinado grado de vibracin adimensional. La aparicin de entidades indeseables en la ouija es debido a la inestabilidad del pensamiento, a la dispersin del mismo y a los pocos objetivos que se hayan fijado a nivel grupal. Por eso nos recomiendan siempre que las comunicaciones interdimensionales se realicen en grupo, buscando unos objetivos comunes y sobre todo, y especialmente, la seriedad que dicho trabajo necesita. (GLO) 1.71 Con respecto al mediumnismo, puede traer consecuencias peligrosas? Shilcars: Elmediumnismoesunaopcincorrectacuandolamismasetomaconscientemente,ynoloes tantocuandoloesdeformainconsciente,yelindividuonodominaexactamentelaparcelaenlaqueseve envuelto. Lamediumnidadbienadministradapuedellevaraadelantosinteresanteseneldesarrolloespiritual,pero siempreycuandolamismasetomeconplenaconscienciadesusactos,comodigo. Locontrarioesunapuraposesinyunafuertedependenciadeentidadesenergticasqueobvianellibre albedrodelindividuoenelcualseaposentan.Y,enfuncindelcarcterylapersonalidaddelpropioindividuo posedo,puederesultarunaexperienciafavorableono. (131)

LOS MENSAJES DE LOS HM

Acceso a los mensajes
1.72 Dnde estn los mensajes de los HM? Cmo puedo acceder a ellos? Los mensajes o dilogos con los HM se presentan en forma de comunicados, que son la transcripcin de las conversaciones que tiene el grupo con ellos. Estas conversaciones las titulamos Conversaciones Interdimensionales, y son la fuente principal de informacin para el estudio del grupo. Se pueden descargar libremente a travs de Internet. (Ver Conversaciones Interdimensionales) 1.72.a Hay algn libro publicado que contenga esos mensajes?
(Ver 3.114.a)

Forma y estilo de los mensajes

1.73
Por qu los mensajes son tan complejos a veces?

Por qu no dicen las cosas claras? Por qu me cuesta entender de qu hablan? Ellos utilizan en ocasiones palabras poco usuales, pero con una precisin en su definicin conceptual que hace que nosotros debamos hacer consultas externas para precisar la direccin y definicin de algn tema. Y esto nos obliga a digerir y a asimilar la comunicacin. (SLR)

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Shilcars: De acuerdo, estamos utilizando un vocabulario algo complejo. Tambin es necesario que comprendisquenoesadredeelquepodamosmanifestarnosdeesaforma,sinoqueestotalmentenecesario porquenoestamosenseandonitampocotenemosintencindeello. Estamosintentadoqueaprendisporvosotrosmismos.Ylgicamente,eneseaprendizaje,senecesita esfuerzoydedicacin.Hayunafrasequepuederesumirtodoello,yeslade:muchossonlosllamadosypocos losescogidos delamismaformaquecuandovosotrosentendisalgoqueenelprincipiooalprincipioosparece encriptado y llegis a consolidarlo mentalmente y a entenderlo, y suspiris porque habis comprendido a travs,enprimerlugardeesepequeoesfuerzo,tambinlosdemstienenesederecho. Y si pretendis, en exceso, aclarar y clarificar el camino de los dems, lo nico que tal vez estaris haciendoesempobrecerlesesecamino,esesendero.Porqueentoncesnoalcanzarnesapropiarespuestaasu pregunta. (040) 1.74 Cmo es la calidad de estos mensajes? Lo ms importante es la calidad del mensaje, que constatamos que corresponde a lo que (Shilcars) seala: Ydebisentendertambinqueelprocesopsicolgicoporelculnosotrostransmitimoslosmensajes interdimensionalessevaleenfuncindelascapacidadesdecadauno,nointelectuales,sinodepreparacin,de entrega,deilusin,deamorporsuscongneres.Yaqunicamentenoslimitamosatransmitirunmensajede esperanza,ylohacemosatravsdeunasmentesque,comodigo,alolargodetodosestosaossehanestado preparando.(MDS) Por qu los mensajes son tan repetitivos? Por qu Shilcars se repite tanto a veces? Shilcars: Algunos de vosotros opinis que nuestras charlas a veces se repiten, que se manifiestan ejemplosoparbolasqueyadesdemilesdeaosatrssevienendiciendo.Peroesquelacosaesmuchoms sencilladeloqueenunprincipiopuedaparecer,yesrecurrenteporquelaverdadsolamentetieneunnombre, queeselCristo. EseCristocsmicoqueseelevaatravsdelaautoobservacin,delatransmutacin,delaobjetividadde pensamientoensuma.Unoslellamarnunacosa,otrosotra.Eneltiemposeutilizarnunosejemplos,en otrostiemposotros,peroendefinitiva,loimportante,loqueesrepetitivoopuedaparecerlo,nicamentees vlidosiverdaderamentesellegaacomprendercompletamente. (046) Por qu a veces dicen cosas contradictorias? Se contradicen los mensajes? Paradojas: A veces nuestros guas formulan su pensamiento por medio de paradojas, o expresiones aparentemente contradictorias. Sobretodo la paradoja de la existencia y la inexistencia, y del todo y la nada. En la lgica binaria, por el principio de no contradiccin, algo no puede ser verdadero y falso al mismo tiempo. Pero sabemos que en el pensamiento intuitivo, adimensional, y en algunas situaciones de la vida cotidiana las paradojas aparecen como verdades. Por tanto nos dicen Dios no existe, slo existe su manifestacin, o Todo existe porque Nada existe. En la fsica cuntica hay tambin paradojas, como la del electrn que es a la vez onda y partcula. Estas paradojas nos obligan a conciliar trminos contrarios o contradictorios, y nos ayudan a traspasar de la lgica dual a la lgica adimensional. (GLO) 43 1.76 1.75

1.77 Por qu los mensajes me parecen tan fros y sin sentimiento? Shilcars: Meimaginoquemetenis,msquecomohermano,comocompaero,comoamigotambin. Porquesinoesaseljuegoserompe.Yonosoyvuestromaestro,nosoyvuestrogua.Soyvuestrocompaero, vuestroamigo,vuestrohermano.Yunbuenamigo,unbuencompaero,unbuenhermano,dicelasverdades, ylasdiceconamor,concario,perolasdice.Ynousaverbosquepuedandistorsionarelverdaderosignificado delsentimientoconqueseexpresan. Quierodecirconelloqueyotengoquedecirosatodos,comoamigo,odeberadeciros,queporfavor despertis,queoscentris,quenoosdispersis.Quevuestropensamientopuedeadornarsedemuybellas palabras,denombresmuybonitosyhermosos.Queyotambinpodrahablarosconungrancarioyun sentimientofraternal.Perono. Tengoquehablarosconmuchoamorporqueosquierodeverdad,yprecisamenteporqueosquierode verdadtengoquedecirlaverdad.YnoesperisdeShilcarsotracosaquenoseanlaspalabrastalcualson,sin adornos.Estoenprimerlugar. A veces, para los que no nos hayan conocido, podrn pensar que el vocabulario que utilizo es un vocabulario fro, a veces incluso falta de ese sentimiento. Aunque, cuidado! ese sentimiento que a veces encontramosafaltar,eselsentimientoegoico.Eseegoqueesperaennosotrossiempreesapalabraamable, dulce,cariosa.Perono.EnTseyor,amisamigos,leshablotalcualdebohablarles,ynicamentelestengo quedecirquenoestoyconformeconsutrayectoria. Cmovoyadecirqueestoyconformeconsutrayectoria?Sidigoestoosvaisadormirmuchomsdelo queyaloestis.Nopuedopermitirmeellujodequemisamigossequedendormidos.No.Osquieromucho,y porqueosquieromuchodebodecirlasverdades,aunqueduelan. (130)

Contenido de los mensajes Qu tipo de informacin contienen estos mensajes?

La informacin que nos envan los hermanos del cosmos no reside solo en el mensaje verbal, esa es el 20% del total, el restante 80% se recibe en forma de paquetes de informacin que se aloja en nuestra mente. Esos paquetes se van abriendo en nuestro interior psicolgico para ampliar nuestra comprensin. (GLO) Sili-Nur: Se est recibiendo informacin a unos niveles secuenciales y en funcin de la capacidad y ganasdellevarlosacabo.Noconscientesdeltododeestegranmovimientoenergtico,queactaaunnivel unicelularyquetransformaestructuraspsicolgicaspocoapoco,progresivamente. Llegar el da que cruzaris informacin en los dos sentidos y os daris cuenta de la extraordinaria informacinqueposeisenvuestrosubconsciente.Peroesollegarensumomento,cuandoelPlanetaalcance lavibracinadecuada,noantes. (SLR) 1.78 Qu es, en resumen, lo que quieren decirnos los HM? Los HM nos traen un mensaje de amor, de esperanza, de acercamiento entre civilizaciones, de hermanamiento, y de ayuda para recordarnos a nosotros mismos quines somos. Tambin nos traen su apoyo, tanto anmico como material, para el prximo cambio y despertar de la actual humanidad terrestre, el cul efectuaremos por nosotros mismos a travs de nuestro esfuerzo y comprensin. 44

Y para ello nos dan pistas, referencias, y algunas herramientas para que accedamos por nosotros mismos a esa comprensin interna, a esos mundos adimensionales, y a ese redescubrimiento de quines somos en realidad. Para saber ms sobre el contenido de los mensajes, se pueden consultar los diversos apartados de este documento o cualquiera de los libros o comunicados adscritos en la bibliografa. Cul es el objetivo de los mensajes? Por qu es de esta forma? Sili-Nur: Elprocesodecontacto,latransmisinteleptica,lasconversacionesinterdimensionalespara sermsconcretos,nosonotracosaqueunsubterfugiocuandonosetienemasherramientaamanoquela propiamente,enunnivelenelquelaaceptacindeotrosfactoresnoesposible,debidoaunaciertalimitacin, porahora,desuscapacidades. Lossistemasdecomunicacintelepticaaluso,debendarpasoenunprximofuturo,alestablecimiento deunarelacinindividualyalavezgrupal.(SLR) Cul es la mejor actitud para aprender de estos mensajes? Cmo digerimos toda esta informacin? Shilcars: Comprendedamigos,quenosetratadedarosinformacinsinms,sinoqueloquetratamos es de participaros de un conocimiento fuera de la normalidad. Que eso significa un pequeo sacrificio y esfuerzoporcomprender,peroespecialmentedeparticipacin. Estisacostumbradossiempreaentenderlascosasdeprimaria.Ymuypocoacostumbradosaanalizara travsdelaexpresinverbaldeunconceptooidea.Yamigosmos,debishacerunesfuerzoporvenceraesa terrible fuerza de entropa, que os priva de establecer correspondencia directa con mundos superiores de conocimiento,dehermanamiento. Comprendedtambinqueelesfuerzonadielovaahacerporvosotros.Nadieosvaaayudarasalvar distancias.Seosvanadarideas.Seosvanadarreferencias,peronadievaasaltarporvosotros.Eseesfuerzo, esesaltoevolutivo,tendrquevermuchoconelesfuerzopersonalparaallanaresasdiferencias. No tendra ningn sentido que nosotros os impusiramos nuestra filosofa, y os diramos todo el conocimiento,sinvuestraparteponereldebidosacrificioyvoluntadporalcanzarlo. (011) Por qu no nos dan ms informacin? Por qu a veces no nos explican lo que pedimos? Shilcars: Amigos,esunhechoqueestamosparadarreferencias,paraensearosaaprender,noparaque carguisvuestrointelectodefrmulasmagistrales.Sinotansloapuntamoslojusto,losuficiente,comopara quevosotroslleguisaconsolidarvuestrospropiosarquetiposeideastrascendentales. Depocovaaservirquenosotroshablemosdenuestromundo,denuestrasexperiencias,denuestrosviajes interplanetarios,delaconsolidacindenuestrassociedadesarmnicas,decmoevolucionan,todoesopoco puedeservirparavuestropropioaprendizaje. S,aquellaidea,aquelmensaje,aquelladefinicinsutilmentetraspasadaavuestrasmentespuedehacer posiblequevuestraspoderosasmentes,tantoomsquelasnuestras,lleguenaunaconclusin.Yciertamente esa conclusin nos va a llevar a todos a un mismo lugar: a pensar que estamos imbuidos de normas, de 1.81 1.80 1.79

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preceptos,dereglamentos,decredos,depensamientosconsolidadosymasificadosenuntemapuramente material. Ysirealmentenosdamoscuentadequeestamosprisionerosdeesosmismosconceptosycircunstancias, talvezpornosotrosmismosllegaremosacomprenderqueeldesapegoeslomsindicadoparaempezarun nuevocontexto,unanuevavida,unnuevopensamientoevolucionista. (035) 1.82 Los HM son portadores de un mensaje Crstico? Shilcars: el mensaje crstico constantemente se est distribuyendo por todos los mundos y multiversos. En realidad, el mensaje crstico es una base fundamental del propio Absoluto al dispersarse infinitamenteentodosycadaunodenosotros.(162)

Recepcin de los mensajes

Calidad de recepcin Cmo debemos recibir y comprender estos mensajes? Sili-Nur: Lo que percibs conscientemente no es al cien por cien. Aunque al nivel en el que estis recibiendoahoraconsideramosqueesbueno.Encuantoesteprocesodecaptacinmejore,mejoraremoslos contenidosdelosmensajes,paquetesdeinformacinquedescodificarismuchomejor. Partedelainformacinqueosmandamosesaniveldesubconscienteoinconsciente.Lainformacines equiparableaunmoduloomdem,enelqueserecogenlosimpulsosdeunaformatotaloabsoluta,yms tardevieneelrazonamiento,yluegolacomprensin. Comprensinque,comodigo,nollegasiemprealinstante,yeslgicoqueasseapuesdebemaduraren un espacio mental limitado y delimitado por unos procesos o arquetipos mentales fruto de un tiempo de oscurantismo.Msbienlimitacinimpuestaporlascostumbresylosusos,porlacultura.Porlainsaciable seddeconquistaintelectivadelego.(SLR) Shilcars: Esposiblequemuchasdelaspalabrasquepodisentenderseasimilenenvuestroconscientede unaformadirectaatravsdelapalabra,yqueotrasmuchasvibracionesseasimilenunpocomsadentro, rayandocasienelsubconsciente,peroquetardeotempranoaflorarnavuestroconscienteyosdarnla pautaadecuada. (002) 1.84 Shilcars, puede el receptor alterar tu mensaje? Shilcars: Cuandotleesunescrito,lotienesdelante,estentuidioma,loconoces,yempiezasaleer quseguridadtienesdequeloqueestdiciendoelescritoesverdaderamenteloqueintentadecirte? (147) 1.85 Por qu no recibimos el mensaje directamente por telepata? Por qu slo a travs de la mente del decodificador? Sili-Nur: Larazndelascosasnoobedecetantoaunsistemaintelectual,yporlotantodeficitario,sino a una obligacin moral de que la casustica del contacto se perfeccione, y por ello, no es una labor de enmendaropropiciarunosdeterminadosarquetiposcapacesdeasimilarinformacinconstante,sinoquela informacin,elconocimientoqueinteresarecapitularparaasimilardebidamente,debeiracompaadodela 1.83

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necesaria vibracin y, por supuesto, al renacimiento csmico de las figuras que en este caso, simbolizan vuestraspersonasaunnivelfsicootridimensional. As, por el cambio de era, por la transformacin de estructuras mentales y psicolgicas necesarias, establecemosprovisionalmenteunpuentedeuninentreambasculturas.Sinembargo,estepuenteseinvalida porelhechodebuscarotrosobjetivosdiferentesalauninplanetariaalnivelespiritual. Habrdellegarunmomentoenquelacomunicacintelepticaatravsdelosdiferentesindividuossea simultnea.Cuandollegueestemomento,nooscabrndudasnisupuestosdemaladescodificacin.Adems dequelainformacinlavaarecibirtodoelequiposimultneamente. (SLR) 1.86 Cmo es la comunicacin con el grupo? Shilcars: Enprimerlugar,hededecirtequeyotransmitomipensamientoatravsdeungrupo.Eneste casotodoelgrupoqueestaquconnosotros.Estudiolamediadevuestropensamientoyprocuroquemi pensamientosetrasladealvuestroconlamximaplenituddeconocimiento. As,esposiblequemuchasdelaspalabrasquepodisentenderseasimilenenvuestroconscientedeuna forma directa a travs de la palabra, y que otras muchas vibraciones se asimilen un poco ms adentro, rayandocasienelsubconsciente,peroquetardeotempranoaflorarnavuestroconscienteyosdarnla pautaadecuada. Poresoestudiamosquelamediadelgrupo,quesoistodosvosotros,estenunacorrespondenciamso menosequilibrada,ypodamosparticiparatodosvosotrosdedichoconocimientoatodoslosniveles. (002) 1.87 Por qu no me responden a todas las preguntas formuladas? He aqu una vez que un participante hizo varias preguntas seguidas a Shilcars: Voyacontestar nicamenteaunaidea,esdifciltransmitiralpuentecorrespondientevuestrasrespuestas,porcuantosabis desobraquetransmitimosatravsdelaenergadetodos,perocuandolasmentesestnunificadasenunsolo pensamiento.Cuandostasestndispersas,esdifcilllegaraconsolidarunaideaparatodosporigual,yno interesatransmitirunmensajecuandovaaserrecogidoapenasensuvalormsimprescindible. (155)

OTROS SERES O SU RELACIN CON LOS HM

Otros canalizados
1.88 Qu nos pueden decir de Jess, St. Germain, y otros maestros de la historia? Una persona pregunt Qu me podras decir del maestro Saint-Germain, que dirige el rayo violeta? Y Shilcars contest: Enunespacioadimensionalnoexistenlosplanteamientospsicolgicosdel planotridimensional,noexistenindividualidades,existenuniversidadeshologrficas,existenpensamientos comunes y por lo tanto la individualidad solamente es posible realizarla y llevarla a cabo en este plano tridimensional. (DSC) Muchos son los seres que han aparecido en diferentes pocas aportando la idea del Cristo, del pensamientocrstico,deesatransformacin,deestasublimacindeenergas,qumsdaelnombrequele podamosdar?(013) 47

Sobre Jess: Y concretamente al maestro Jess al que aluds, tened en cuenta que l es una representacin del Cristo csmico. El Cristo csmico es el Absoluto, es el Uno, y est en todos nosotros, porquetodosnosotrossomosUno.(054) Qu relacin guarda Shilcars con todas estas entidades como Kryon, Sananda, Miguel, Ahstar, etc.? Shilcars: Creo que convendra muy mucho centrar la temtica en cuanto a la representacin de las presencias aqu en este mundo tridimensional. Es importante que tengamos siempre un norte y unas prioridades.Porquetodoesimportante,peromsimportanteesestablecereldebidoorganigramaparaque puedafluirtododeunaformamuchomsequilibrada,yporlotantomuchomsconsciente. (155) 1.90 Hay algn maestro ascendido que ahora haya encarnado en la Tierra, ahora mismo? Shilcars: QuTierra,porfavor?HayinfinidaddeTierras,demundos.Cadapensamientoesunmundo. Poresopregunto:tumaestro,elquedicesqueestumaestro,enqumundocreesquehabrreencarnado? De todas formas es una respuesta muy relativa, porque un maestro, un maestro de verdad, no reencarna nunca. (086) 1.89

Otras civilizaciones
1.91 Existen seres o federaciones negativas encargadas de esclavizar a la humanidad? En cuanto a la idea de esclavizacin por parte de seres negativos. Shilcars dijo:Todoesobradeun pensamientotridimensionalyeslgicoqueenunmundodualdecausayefectopredominenpensamientosde negatividad, pero agradecera que nuestro pensamiento, en este caso el vuestro, aflorara hacia objetivos mucho ms sublimes y abandonara ese espacio tridimensional, esa dualidad y se situara definitivamente, comoesnuestroobjetivoelpatrocinaros,enotrosnivelesdeconciencia.(013) Pero s nos han dicho que existen seres, no afines a la Confederacin, que contactan con nosotros: Podemos ayudar tambin, evitando interferencias a nivel fsico con vuestra especie, intervenciones no deseadas.Estolopodemosevitardealgunaforma,yloevitamosdehecho.Poresovuestroplaneta,eneste sentido, se halla libre de interferencias, a nivel fsico, que no correspondan a la gobernabilidad dada concretamenteaesosefectosporlaConfederacin.(130) Nopodemosevitarlainterferenciaanivelpsicolgicoymental.Pero,siempreteniendoencuentaqueesa decisinyanopartedenuestrascapacidades,nitansolointencindeevitarlaspornuestraparte,porcuanto esunadecisinmuylibrequeejercelalibertadpropiadelindividuo,enestecasovosotros,atravsdeun contactoanivelmentalcondichasinteligencias,noafinesalcontenidoasociativooestatutariodelapropia Confederacin.(152)
(Ver 1.27, 1.98)

Existen civilizaciones ms evolucionadas que la nuestra que no pertenezcan a la Confederacin? Shilcars: Enciertosnivelesdelcosmoshologrficocunticoexistenentidadessuperiores,anosotrospor supuesto,y conotros planteamientos diferentes,y novamos ajuzgar aqu sisoncorrectos oincorrectos, aunqueestamosplenamenteconvencidosdequelainformacinqueseospuedasuministraradichosniveles, 48

1.92

sibienactadeunaformaquepuedeilustrarmuybienunpensamiento,unintelecto,ydesarrollarunproceso evolutivotcnicamentemuyperfecto,consideramosquenoeselmomentoanporcuantolasbasesdedicha psicologaoconformacinpsicolgicanoestnanaesenivel.(152) 1.93 Existen las ciudades intra-terrenas? Shilcars: En el subsuelo de vuestro planeta existen infinidad de galeras, kilmetros y kilmetros de galerasprovistasdelatcnicasuficiente,conqueenundeterminadomomentoaflorarsobrelasuperficie,y facilitartodosaquelloselementostecnolgicosycientficosparaquelahumanidadqueestpresentepueda iniciar sus primeros pasos () Inteligencias de la Confederacin que se han prestado voluntariamente al desarrolloevolutivodelapresentegeneracinanteelinminentecambioodesarrollocuntico.Cuandoestose produzcatodosestoselementosvanaquedaradisposicindelossereshumanos.(046)

Varios
1.94 Existen los ngeles, querubines, serafines, arcngeles? Los ngeles, las jerarquas csmicas de las que se habla, son niveles de vibracin diferentes dentro de un todo. Lo que conocemos por ngeles son rplicas de nosotros mismos en diferentes estados vibracionales, porque en el absoluto no existe diferenciacin. Somos todos iguales, somos todos nada.
(GLO) (036)

Shilcars: En definitiva, toda manifestacin energtica no deja de ser un estado evolucionado de concienciamsomenosvibracionalmentesuperior.Losquetcitasconcretamentesonestadosdeconciencia quehanalcanzadogradosdeevolucinmuysuperioresalnuestroy,porlotanto,supropiavibracinlosaloja oubicaendeterminadoslugarescomolosquetcitas.(016) 1.95 Existen en el universo existen seres sin forma? Shilcars: Podemosmatizardiciendoquesibienexistenseresquenotienenformas,loquesepersigue conestadefinicinesqueesosseresquenotienenformasloquenonecesitansonformasparaelaprendizaje, paralaexperimentacin. Esos seres, muy superiores a nosotros, no necesitan de formas al contrario de nosotros que s las necesitamosporcuantonuestrapsicologaanesmuyrudimentaria.Y,paraentendernos,paraaprender, para asimilar, para experimentar, y lgicamente para transmutar, necesitamos que est creado el correspondienteespacioconformas. (101) 1.96 Qu nos puedes decir de los guas que tenemos cada persona? Shilcars: Indudablemente,vuestrosguaspersonalesestnexpectantes,estnpendientesdeesecambio ytransformacin,estnesperandoqueporvosotrosmismoslleguisaconsolidarciertasactitudes,quehagan posibleque ellospuedan permanecer de unaformaconsciente en vuestroentorno. Enestosmomentos, el cambio es muy superior y vuestros guas se ven ya imposibilitados para coadyuvar a dicha gran transformacin. Poresodeleganmuymuchotalescuestionesytrabajosaentidadessuperiorespreparadasexprofesopara talmenester.Elcambioqueseestpreparandoessinigual,esunatransformacindeestructuraspsicolgicas y mentales muy por encima de las actuales. Vuestro conocimiento interior ser superlativo, y entenderis 49

perfectamentevuestrasituacinaquyahora.Vuestrosguasseguirnformandopartedeeseinfinitouniverso deunidadalqueantesmehereferido.(054) 1.97 Quines son los seres que se ven en las experiencias cercanas a la muerte? Shilcars: Eseseestadodeplenitudenelquelossentidosfsicosnosvanabandonandoydanpasoala espiritualidadmscompleta,almundoadimensional,almundoobjetivoyreal.Esosseresaccedenporunos instantesarecrearnosunaensoacin,porqueenelfondo,esosseresquepercibimosatravsdeesetraspaso adimensional,sonpurasformasimaginariasyquehansidocreadaspornuestramente,yaqueenelmundo adimensionaltodossomoslomismo.(016) 1.98 Existen seres malignos? Shilcars:conrespectoaentidadesmalignasalasqueterefieres,debodeaclararunavezmsqueenla Confederacin de Mundos Habitados de la Galaxia, de la que soy miembro, tenemos mucho control con respectoaesaclasedeentidades),yprotegemosalplanetaprecisamenteporqueestatravesandounperiodo muydelicadodetransformacinpsicolgica.Haceaosyaqueesasinterferenciasnoseproducendebidoa dicho control. Y lo nico que no podemos evitar es el pensamiento, la transmisin de pensamiento entre dichosseresysereshumanosdevuestroplaneta.(064) 1.99 Es cierto que somos visitados por seres multidimensionales negativos? Sili-Nur: Existen,s,seresqueseinstalanenpdiumsdeunaltohonorjerrquico,ydeambulanporel mundotridimensionalbuscandonicamenteelplacerquepuedaproporcionarelpoderylahumillacindel prjimo.Aunquetodoellonosignificaquedichosseresnoestnprestandotambinundeterminadotrabajo enelcaminoevolutivoodeperfeccionamientodelpensamientohumano. SonhijosdelaLuz,porquetodoserhumanoloes.Todachispadeconcienciaessabidura,ylasabidura escondetrasdestodounprocesohologrficoytodouncompendiodeconocimientoparaelbienparaelmal. Todoesunailusin,yenestemundotridimensional,unosejercenelpapeldebuenosyotroseldenotan buenos. Sinembargo,debemosamaralbuenoyalnotanbueno,porqueambossonlomismo:humanosconuna caractersticaorasgoespecial,cualeseldeensearatravsdesucomportamiento. (SLR) 1.100 Tengo sueos o visitas desagradables, qu puedo hacer? Shilcars: Enprimerlugar,unomismotenerclaralaconcienciaparticipativa. Yenestostiemposanmsimportanteeslahermandad.Sabedrecogerosenunambienteadecuado,en elquelaenergagrupaloegrgorosproteja.Tenisherramientasparaello,teniselpensamientodetodos vosotros unificado ya y con mucho poder, entre comillas, para ejercer una sabia salvaguarda de esas interferenciasqueenunmomentodeterminadoospodranllevaraundesenlacetriste. (148) (Ver 1.28) 1.101 Qu explicacin hay de los que ven desencarnados? Qu hay de los fantasmas de dormitorio? Sili-Nur: Sencillamente,productodelaimaginacin.Pero,enrealidadqueslaimaginacinsinola purarealidadcontextualizadaatravsdeunpensamiento,queasuvezsetrasladaalniveltridimensional?

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Enrealidad,todosnosotrossomosunpensamiento.Unpensamientoquetemporalmenteanidaenun contextofsicotridimensional,pararevivirunasexperienciaseneltiempoyenelespacio.Elhechoesque todossomospensamiento,yunaveznuestrocuerpofsicodesaparece,continuamossiendopensamiento,o seanosotrosmismos. Entonces,losfantasmas,losseresdedormitorio,losesculidosvisitantesqueavecesnosatormentano jueganconnosotros,nosonmsquepensamientosdeseresdesencarnados.Porlotanto,recremonosenun sentido ms espiritual y consideremos que los entre comillas fantasmas, son pura y simplemente pensamientos al igual que el nuestro, pero exentos de cuerpo fsico con el que manifestarse a un nivel tridimensional. (SLR)

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2. El salto cuntico
Estamos en las puertas de un gran salto en el avance de la humanidad. Un cambio tan notable que va a transformar todas las bases de la forma de vivir actual. Necesitamos estar preparados. Por esto han venido a ayudarnos. Sili-Nur nos dijo que estamosanteunperodoinminentedecambiocromosmicoyestoquieredecir que la Humanidad est acelerando su paso hacia una transformacin psquica, que ha de llevarle incuestionablemente hacia un proceso mental ms elevado, y a no dudar tambin, a una mejora de tipo espiritual.Llevandocomoconsecuenciaelmensajeintrnsecodelaspectocrstico. Despusdehaberseprocedidoaestecambiomolecular,laHumanidadenterarespirarenotroorden conceptual.Alnivelfsico,seguirconlasmismastrayectoriasydirectivasimpuestasporsupropioylibre albedro,peropsquicamenteyespiritualmenterecibirunacopioinmensodeenerga.Yestoquieredecir,ms Amor,msarmona,msequilibrio. Sili-Nur nos dice (SLR): LaHumanidaddeberpasaraunciclosuperior.Estoqueasimplevistapuede parecercomoalgonaturalyconsustancial,enrealidadnoloes.Porqueesecambiomoleculardebepropiciar unatransformacinadenesticaycromosmicamuycompleja. Shilcars confirma (002), latransformacinpsicolgicanoseratravsdeunprocesointelectual,sinoa niveladenestico,favorecidoatravsdelascomunicacionesinterdimensionales (DSC) Podramosequipararelcambiocomouncambiodeeramuyimportante,yquevaaafectaratodoslos cimientosdeluniverso. (059)

INTRODUCCIN: UN CAMBIO DE ERAS

Empieza un nuevo ciclo
Estamos ante un cambio de eras? Llega una Nueva Era? Shilcars: Estamosenunpuntomuyfrgil,delicado,yalavezmuyhermoso,ypoderosotambin.Esun momentoqueacabarsiendoungranfestivaldealegrayhermandad.Yestosquepuedoasegurarloqueas ser. prestadatencin,sobretodoavosotrosmismosenvuestrointerior,queseguroquevuestrointerior est impaciente ya de abriros a ese nuevo mundo, a esa nueva civilizacin y a esas nuevas sociedades armnicas que van a patrocinar el gran desarrollo humano de esa generacin, de esa nueva era de luz y esplendor. nimoamigosmos,nodesesperis,porqueantetodosoisvosotrosmismosquienesdebisdecidir.Ante todo sed vosotros mismos. Que sois indestructibles. Y adems de todo ello tenis una pequea ayuda de nosotros,lossereshermanosqueosacompaan. (045) 2.1

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Sili-Nur: Estis,estamos,viviendounosmomentosquemarcarnunhitohistricoenlageneracinde vuestrotiempo.Vuestrotiemposerecordarcomoaquellaestacindecambiodeestructuras,comoaquellos momentosdelRenacimientoenlosquesealcanzaroncotasdeindudablecalidadhumana. Por eso, estar presentes en este tiempo aqu y ahora, ms que un infortunio, debe representar para vosotroslaoportunidaddesertestigosdirectosypresencialesdeungrancambiohumano. Por lo tanto, no os dejis llevar por estados de depresin ni de infortunio. Como tampoco por el sentimientodedesgraciaodemiseria,aunquelapodisobservaravuestroalrededor.Porquevosotrosno creisenladesgracianienlamiseria,porquenosoisnidesgraciadosnimiserables. Sois espritus inquietos, nobles, alegres, predispuestos, inteligentes y capaces para llevar a cabo una relacinhumana,parallevaracabounarelacinavuestroalrededor.Paraquetodoavuestroalrededorse contagiedevosotrosmismosyatravsdelejemplodevuestraspersonasydevuestraactitud,podisseguir conelejemplodeAqulquelodiotodo. (SLR) De qu tipo de cambio estamos hablando? En qu consiste el cambio? Sili-Nur: Seesperauncambioenciernesmuyimportante,tanto,queinclusoenplanetasparalelosse estnestudiandodeterminadasreacciones,ysuresultadopuedellegaraserunagranleccincsmicaenel afianzamiento de una nueva constitucin social. Es, verdaderamente, una gran leccin la que se est obteniendoatravsdevuestrosparmetrosmentalesy,lgicamente,esaexperienciadebeservirparailustrar, enunfuturonomuylejano,otrascivilizacionesdeigualesoparecidascaractersticasalasvuestras. En realidad, estamos hablando de un cambio muy importante y que verdaderamente an no sois conscientesdeltodo.Escomocontemplarunagranextensindeterrenodesdeelmismosueloynopoder llegaracuantificarlacantidadexactadehectreasquepuedencorresponderle.Y,perdindonoseneseatrio delhorizonte,nollegarapercibirsiquieraunamnimapartedesuprofundaexistenciayrealidad. (SLR) Hacia dnde se dirige la humanidad? Shilcars: Elnivelquesepropugnaahora,yqueyahaempezadoatransformarseenvuestraspsiquis,y quetendrsucorrespondenciadirectacomoiniciofundamentalobsicoduranteelprximoaoterrestre 2006,serunnivelqueosvaaprocurarensamblarvuestraspsicologasenunniveldevibracinsuperior, intermedioconelnuestro. Peroesapequeadiferenciaquepuedanregistrarvuestrasmentes,tendrconsecuenciacsmicaenuna nuevaeraenlaquevanapredominarloselementossublimados,laspersonasconuncoraznpuestoenel amor,yporelamor,yparaelamor. El ser humano de esta generacin va a repercutir su pensamiento conscientemente, y repito, conscientemente,enotrosnivelesdeconsciencia.Elhombredelapresentegeneracinvaaconocerinfinidad deculturasenelcosmos.Vaapoderdesplazarsementalmenteacualquierpartedelcosmos,ysiempredesde sunivelvibratorio,mejordicho,desdesunuevonivelvibratorio,yquevaaalcanzarmuyprximamente. Supensamientoyanoserdeindividualidad,sinodecomuninconelcosmosysuscriaturas.Elhombre delapresentegeneracinvaadesapegarsetotalmentedelamateria,enunsentidodeposesin.Yatravsde esesentimientodedesapegolovaatenertodo. Poreso,elhombredelapresentegeneracinserelhombredelasestrellas.Porplenoderecho,porquele corresponde,porqueyaeselmomento.Asdefcilamigosmos,asdesencillo. (057) 54 2.3 2.2

Por qu un cambio ahora? Shilcars: Elmundotridimensionalestobedeciendoyacatandoporasdecirlo,unasnormasimpuestas anivelcsmico,tambininfinito.Ytodasesasnormassepuedenresumirenunasola:amorcsmico,amor profundo,amorabsoluto. (050) Cmo es este cambio a nivel csmico? Por qu el cosmos nos obliga a dar un salto? Shilcars: Enesedeambularconstanteyeternovamosaprendiendopocoapoco.Yconsolidandoaquellas leccionesquelapropiavidatridimensionalnosensea. YllegaunmomentoenquelanecesidadmecnicadelpropioUniversoHologrfico,obligaadarunsalto evolutivoparacorresponderseaunnuevonivel,evolutivotambin,quepermitaconformarunasexpectativas yunosconocimientosmuchomsamplios. EsosignificaqueelUniversovaaobligarahoraalltimovagndecola,vagnenelqueporciertoestis vosotros, vuestra civilizacin, y todas las civilizaciones del Cosmos comprendidas en el mismo nivel de vibracinqueelvuestro,claroest,adarestesalto.Porqueelvagndecolasevaaconvertirenunvagnde colams,peromselevado,yvaadesaparecerunafrecuenciavibratoriamenorcualeslavuestra.Portanto, estotambinsignifica,comohedichoenmsdeunaocasin,quetodaslasescalasvibratoriasporencimade lavuestravanasubirunescalntambin. Porlotanto,nosotrosvamosaconocernuevosmundosdentrodenuestropropiomundo.Mundosmucho msampliosydemscomprensin.Y,encimadenuestravibracinoescalavibratoria,sucederlomismo connuestrosMaestros,etc. (060) 2.6 No estaremos cocreando un futuro de Apocalipsis? Por qu estos mensajes me parecen apocalpticos? Shilcars: Aqu se trata nicamente de informar, no de fomentar en vuestras mentes el miedo, el ostracismoyladependencia.Realmenteestamosinformandodeunoshechos,perorecordadqueanteshe indicadoquedebaisobservarprimeramenteavuestroalrededor,yllegaraentenderlodealgunaforma. Tambinheindicadoquenodebiscreernadadeloqueosdigan,enmsdeunaocasinloheindicado, claroest.Ynodebiscreernadadeloqueosdigan,niqueoslodigaShilcars.Porlotanto,enfuncindeesa terminologalonicoqueospidoesqueestisatentosydespiertos,queestisenarmonayequilibrio,yque porvosotrosmismospodiscomprobarlaveracidadonodeloqueestoydiciendo. Y os aseguro, amigos, hermanos, que si os mantenis firmes en el timn, y sois prudentes y tambin pacientes,encontrarislallavequeoshadedarlarespuestaporvosotrosmismos. (102) 2.5

2.4

2.6.a Estamos hablando de un cataclismo? Shilcars: Precisamenteseruncataclismosegnvuestraspropiaspalabras,paratodoaquelqueno entiendaloqueestsucediendo,paratodoaquelapegado,paratodoaquelquevivecmodoyconfiado,para todoaquelquedependemuymuchodesussentidospararelacionarseenestemundotridimensional. Aunque, contrariamente, para todo aquel que entiende que ese cambio, ese cambio de tierra, es para nuevassemillasynuevosbrotes,paratodoesetipodegente,noseruncataclismo,serunabendicin. (102) 2.7 Por qu no nos habis informado antes? Por qu ahora todo son prisas? 55

Shilcars: Antao no haba prisa, podamos esperar cien aos, doscientos aos, trescientos aos, era exactamenteigual,todoesrelativo,yaunqueestemosahoraenlamspurarelatividad,squeesciertoquelos espejostridimensionalesseestnagotandoymuypocatransparenciayreflejodenuestraimagenvanadar, porquevanairoscurecindose,estoyhablandometafricamente,yquecadaunointerpretesegnsureal saber.Ycuandoesaoscuridadtotaldelosespejostridimensionales,cuandoeloscurantismociegueatodos nosotrosenunaspectoespiritual,claroest,entoncessernecesariodarunpasodegigante. Yqupodemoshacerahoranosotros,losdelaConfederacin,enestosmomentos,queanesposible queatravsdenuestraspalabrasypensamientospoderinundareseespaciopsicolgicotannecesario,para quepodisreflexionaratravsdenuestrassugerencias? Ahoraeselmomentopropicio,creemosnosotros,comoparavaciarntegramentetodalainformacin. Ahora nopodemosesperarcien aos,nicincuenta, niveinticinco, niveinte,niquince, ni diez, etc. Ahora debemosdarlainformacinespecialmenteporqueeltiempo,aunquerelativo,seagota,yahoraescuandoesas referenciaspuedencaerenbuenatierraysembrarelfrutoquevaabrindarnosunespaciodeclarificacin mentalinsospechado. (035) Estamos dormidos? Estamos en un sueo? Es hora de que despertemos? Melinus: SlocuandoelHombresedacuentadequeestinmersoenunprofundosueodelossentidos, escuandopuederemontarsehacialomsalto.Lallamadeltriunfofloreceenelpensamientohumanocuando unosedacuentaenquclasedevamuertasehalla.EsentoncescuandoelHombreempiezaadespertardel profundosueodelossentidosyasumesuverdaderopapel:eldelabsquedadelaperfeccinyelevacin hacialasestrellas. (SLR) Vivimos hipnotizados? Cmo nos afectan los medios de comunicacin? Shilcars: vuestras personas estn ahora muy influenciadas a travs del medio. No vamos a decir hipnticamente influenciadas, pero s con ciertos grados de influencia hipntica, que hace que vuestro posicionamientopsicolgiconoseaelcorrectoy,porlotanto,deispieyaveceseltraspi,yosinclinishacia unladouotrodelabalanzay,porlotantotambin,eldesequilibriosealagranrealidad,enminscula,de vuestrodiarioacontecer. (063) Esto es un teatro? Sili-Nur: Nuestroposicionamientotridimensionalescomolaobradeungrandramaturgo,basndose enunaparticularidadmuyespecfica.Unaescenificacintendentearesolverseporpropiadecantacindesus personajesenunenglobadosistemadeactuacin.Actuacinquecorresponderllevarlaacaboelpropioactor ydebercorresponderseconsurealsituacin. Todoactoconllevaunarealizacinpero,qutipoderealizacincorrespondealserhumanodevuestro nivel?Sinduda,unaactuacinquedeberdesarrollarseabasedeunteatro,unammica.Unaescenificacin enlaquedebercorresponderse,relacionarse,intercambiarposiciones,entreunosactoresquealavezsiguen el mismo juego, previamente diseado por dicho dramaturgo. Juego que a veces ser trgico o cmico o tragicmico. 2.9 2.8.a 2.8

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La escenificacin ser tan real a veces, que incluso podr traspasar las barreras de la incredulidad y volverserealcomolavidamisma.Yyasabemosquelavidamismaesunailusindelossentidos.Sinembargo, muchosdelosactoresdelacomediaodeldrama,creernapiesjuntillaslarealidadescenificada. (SLR)

LA SITUACIN ACTUAL
El momento actual
2.10 Por qu hay tanta informacin de tipo espiritual en estos tiempos? Shilcars: Estamosanteunprocesodemasificacindeinformacinespiritualexprofeso.Actadesde diferentesconductosdeinformacinqueperjudicaenormementevuestroracionalprocesoevolutivoydebis apercibiros de dichas connotaciones por cuanto bsicamente son errneas de principio, y eso os traer confusinyloqueespeor,unagranprdidadetiempo. Ydigoqueesaprdidaesaprioriexpresapara,precisamente,hacerosperderesetiempoquenecesitis.Y, teniendoencuentaquetambinperdisunpreciosotiempoobservndoosdeunaformasubjetiva,loqueaqu denominismirarseelombligo,esporloqueossugieroquereflexionisylotengisencuentaparaevitar disfunciones,malosentendidosycaminoserrneosoequivocados.(014) 2.10.a Estamos recibiendo informacin de forma inconsciente? Shilcars: Efectivamente, el cosmos manda informacin, paquetes de informacin, para que vuestras mentesempiecenyaacohesionarseenunmandatocomncsmico,deunidadglobal,dehermandad,como antesheindicado. Y para qu hace eso el cosmos? En definitiva lo hace para cohesionar todo su cuerpo biolgico, hologrficamentehablando. (059) 2.11 Qu son estas nuevas religiones o filosofas? Shilcars: (Lareligin)hastaahora,haservidoparaqueelindividuoconformesuestructurasocialyse mantengaaferradoaunosprincipiosqueendefinitivaleatan,leobligany,enmuchoscasos,leencadenan. todo esto ha servido hasta ahora pero indefectiblemente va a desaparecer. Precisamente porque el individuo,lasjvenesgeneraciones,vienenyaconunpensamientocomndehermandadydeunin,quenode uniformidad. Sus pensamientos estn muy por encima de las viejas estructuras sociales, y empiezan a reclamarsupropioespacioencompletalibertad. Por eso, ahora, los nuevos tipos de religiones deben buscar, necesitan encontrar y lo hacen desesperadamente,nuevoscreyentes.Connuevasfrmulasbasadasenarquetiposantiguosperoremozados en la actualidad, y tambin digamos con tintes seudocientficos, basados en la nueva era para volver a reiniciaresasatadurasquetanbienhanfuncionadoenlassociedadesdelpasado. Pero justamente por ello, por ser pasado, esas nuevas estructuras que se estn formando o intentan formarse,parasujetaralindividuoatravsdelapropiareligin,atravsdelnaturalreligare()sevana encontrarconunnotableretrocesoensusexpectativas.

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Aunquenoobstantetendremosqueprestarmuchaatencinporquelasnuevasexpectativaseinfluencias quesevanaverterenlanuevasociedad,partiendodeprincipioscaducosremozadosyactualizadosyconaires decienciaficcin,puedenresultardeungranmagnetismoymuchasmentesvanadejarsellevarporelmismo y a ser anuladas por su mismo principio. Por el principio de bsqueda innata de conocimiento ntimo. Entoncesahdeberemosprestaratencin. (049) Los nuevos nios Qu ocurre con las nuevas generaciones? Shilcars: Esunhechotambin,quelasnuevasgeneraciones,jvenesconquinceoveinteaosdeedad, como patrn medio conque se caracteriza a la juventud de vuestro planeta, empiezan a tener o a poseer evidentes caractersticas de inteligencia muy superior a la anterior generacin, a la de sus padres. Daros cuentaqueesageneracinempiezaademostrarporsmismasugrancapacidadypotencialintelectual. EsasnuevasgeneracionesquepodramosdenominarlasniosdelplanetaTierra,estnactuandoentodos lossectores,entodoslosmbitos.Desdelamedicina,alafsica,alaqumica,alabiologa,alaastronoma, etc.Estninvadiendoparcelasdeconocimientoantesreservadasagentilhombresconungranconocimiento cientficoylargosaosdeexperiencia. Esas nuevas generaciones pues, van a implantar per s su conocimiento y sus estructuras de funcionamiento. Y lo van a hacer precisamente porque ese es su deseo. Libre gratuito y perfectamente adaptadoalanuevaidiosincrasia. Lonicoquemeatrevoasugerirosesqueprestisatencinatodaesajuventud.Juventuddemuypocos aosya,queestsitundoseenesferasdecienciaytecnologamuyavanzada (049) Pues a mi no me parece que la juventud sea tan brillante Sern capaces de reconducirse los jvenes? Shilcars: Existeunmarcadoacentoeducacional,culturalysocial,delosprogenitores.stos,dealguna forma,marcanlapsicologadeladolescenteylehacenmodificar,aveces,supropiaespontaneidad,sulibre albedro. Solamenteconlaactitud,elpensamientoylaaccinendeterminadosmomentos,puedequeelnio,en estecaso,adopteunadeterminadaestructurayactitudsocialhaciaelexterior. Delamismaformaquelosanimalesnecesitandesuspadresparaadaptarsealmedioquelesrodea,y copian mimticamente su deambular por el territorio, y van aprendiendo el hecho de su manifestacin tridimensional, asimismo el adolescente, el ser humano, va aprendiendo de sus progenitores, profesores, educadores, de la sociedad en general, un determinado comportamiento que vendr dado por el lugar u ubicacin,yporlasdeterminadascircunstanciasqueenesemomentomspredominenendichomedio()Y lovaasimilandoprecisamente,porquesusestructurasadenesticasycromosmicasaslopermiten. Tambin,lgicamente,asimilantodalacontrapartedeesesistemaevolutivo,comoprocesonaturalen unmundodual.Tambinasimilanlapartenegativa,lapartereaccionaria,contestataria.Tambinvivenms profundamentelasexperienciasdelosmundosinferioresenvibracin. Tambinexperimentanenmuchoscasoslasvivenciasqueproporcionanalimentosysustancias,comola drogadiccin, barbitricos, estupefacientes y estimulantes en general. Esto tambin forma parte de la contraparte y, como es lgico, los individuos, en su periodo de experimentacin, a veces tambin se ven obligadosaexperimentardirectamente. (049) 2.12.a 2.12

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2.13 Somos los culpables del cambio climtico? Shilcars: Efectivamente,estaeslaideaquesetienedeculpabilidad. Amigos,hermanos,elhombrenoesculpabledenada.Elhombreasisteenestosmomentosaungran cambio. Es lgico que en ese cambio se registren incertidumbres, confusiones, dudas. pocas de ira, de depresin, de descontento y, a la vez, acte el Hombre a travs de un impulso primitivo, y altere indebidamentetodounprocesoplanetario,yperjudiquemuchasveceselmedioambiente.Peroesoesfrutode suinexperiencia. (048)

La situacin planetaria
Cul es la situacin global del mundo y sus habitantes? Qu est ocurriendo con el planeta? Sili-Nur: Encuantoalasituacinmundial,tengoquedecirqueaunnivelsocialyeconmiconoesmuy aceptable.Existenmuchasdiferenciasporinjusticiassocialesquepuedenllevaraunpuntodedesequilibrio econmico,yporlotantosocial.Claro,elpezgrandesecomealchico.Loquesucedeesqueaveceselgigante pereceenmanosdelpequeo.Yesqueelgigante,acostumbradoasuomnmodopoder,estableceunasreglas dejuegoquecasisondifcilesdecumplirporelrestodelosejecutantes. (SLR) Shilcars: Verdaderamente estamos en unos momentos interesantes en todos los aspectos: csmicos, planetarios, humanos. Un sntoma evidente de que se estn transformando estructuras. Estructuras que partendeunprincipioinfinitesimal,porqueesaeslalecturaqueatravsdelfractalsenosvienemanifestando. Y lgicamente esas manifestaciones van apareciendo gradualmente, ensamblndose en todo un proceso hologrfico. estamos hablando de cambios cromosmicos, adenesticos, cambios mentales, y la mente va asumiendosurolenunanuevaparticipacinenelmundohologrfico.Ylaspartculasqueconformantodo estemundohologrficosereplicanintensamenteeincesantementeasmismas,paraprevalecerenesenuevo estado,oestadonacientedelpensamientohumano.Aspues,amigosmos,podemosverificarennosotros mismosqueloscambiosseestnproduciendo. Y en un orden planetario, tambin podis apercibiros de grandes cambios que se estn produciendo. Empiezaasunpanoramaderegeneracin,ydelmedioambiente,queseirincrementandoylassecuencias cadavezsetornarnmsrpidas,porqueelinputprecisosereseacelernquellevarotraerconsigola aperturamentalentodoslosaspectos. (042) 2.15 Cmo est cambiando el mundo? Shilcars: Soisinteligentesypodisdarosperfectamentecuentade,queporejemplo,lasituacinanivel mundialestcambiandoamarchasforzadas,quelasperspectivasquehacetanslounaopodanexistiren cuantoasusituacintantoeconmicacomosocial,estnvariando. Lasnuevasgeneracionesestnreafirmndosemuyprofundamenteenelombligodeloqueeslamasa crticaqueseestgestando,yquedaraluzenunfuturomuy,muyprximo,repitomuyprximo,aunnuevo contextomundialdearmonayequilibrio. 2.14

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En especial, para aquellas partes que en su interior lo estn pidiendo desde siempre. Y digo aquellas partes,porquerealmentenotodaslaspartes,notodoslossereshumanosqueconformanesteplaneta,estn convencidosydecididosatrataruncambiodeestanaturaleza. (050) Est cambiando la rbita del planeta? Qu ocurre con los polos? Shilcars: Esunprocesofsicoycomotaltieneunaduracindeterminada.Seestresituando.Como cadaunodenosotroscuandobuscamosunadeterminadaubicacinparaestableceraposento.Cuandoun animalbuscarefugio,seencuentratambinenesanecesidaddeestablecerubicacin,unaplanta,etc.Incluso elmismoroparallegaralmarestbuscandoconstantementesuubicacincorrecta. Asquepocacosapodemosaadirquenodiganvuestroscientficos.Yesunhechoquelospolosestn llegandoalmitesinsospechadoshastaahora,aunqueeraalgoqueestabaprevisto.Ylasituacindemogrfica estsufriendofuertesconvulsiones. Todoelloesproductodeesecambioplanetario (112) 2.17 Yo veo que todo sigue igual que siempre... qu est ocurriendo? Shilcars: Si dais una mirada a vuestro alrededor y observis, las circunstancias, aunque os puedan parecernormalesdetantohaberlasvisionado,asumido,nosonnormales.Noesunasolucincorrectalade vivirenconstanteangustia.Aunquenoshemosacostumbradoalaangustia. No,amigos,estanoesunasituacinvivencialadecuada.Aunqueparasobrevivir,siunoesesoloque prefiere,puestalvezseaascomodebeser.Perolasituacinrealmente,vuestraactitudyposicionamiento,no eslaadecuada.Nopodisirporelmundoconira,conrencor,conmiedo,conangustia...Conenfermedades incluso, que pueden parecer normales pero en realidad no lo son. Y lo son producto de una mal funcin ergonmicaplanetaria. Haceros conscientes de esta situacin y aceptadla. Y ayudaros a vosotros mismos a travs de la comprensindedichasituacin.Asumidlayaceptadlacomotalrealidad.Ynodesesperis,porqueloqueest sucediendoesloquetienequesuceder. (139) 2.18 Se acaba el petrleo? Shilcars: Todosonefectosproducidosporlamismacausa.Enfin,nomegustaraahoratratartemas queestprevistohacerlomsadelante.Ycomprenderisquenosinteresamuymuchoquelamentalidaddel grupo,almenossumasacrtica,estpreparadacomopararecibirinformacindeestetipo.Quetalvezpueda representar inquietud,desnimo,y tal vez miedo. Pero en sumomentooportuno, cuandocreamosquees llegadoesemomento,seosinformardebidamente,queparaesoestamos. (112) 2.19 Cul es el estado medioambiental? Cmo se pueden solucionar los problemas medioambientales? Shilcars: Vuestros bosques, vuestras aguas, vuestro aire, estn condenados. Y debo expresarlo as porqueases.Lacontaminacinesgalopanteyseprecisaunareservaenergticasuficienteparacombatir dichosestragosyquepuedantenerlamenorincidenciaposibleenvuestrosorganismos.Poresodesdeaquos pido que ya que habis recibido la correspondiente dosis energtica que os inmuniza de determinada 2.16

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radiaciones futuras y prximas, seis consecuentes y observando vuestro exterior sepis reconducir adecuadamentevuestradinmicainterna,individualygrupalmente. (031) Qu pasa con el sistema educativo actual? Cmo podramos mejorar la enseanza? Shilcars: Laenseanza,hoyenda,requiereunasabiaconcepcin.Enprimerlugar,elenseanteno debeimponersusideas,susconceptos,supensamiento.Elenseante,debeensearaaprender. Ensear significa alumbrar unos conocimientos que, a travs de un pensamiento en aras del perfeccionamiento,debecorresponder,yasdebehacerlo,atravsdesupropiaelaboracinideolgica. No debemos confundir el adoctrinamiento, la intelectualidad, el memorizar apuntes y conocimientos, puesestoyalosabenhacervuestrascomputadoras.Setratadetransmitiralalumnolaideadequeensu interior,tieneaccesoatodoelconocimiento.Yeneseprecisomomento,cuandoelalumnoentiendequeenl se hallan circunscritas todas las respuestas, empezar a buscarlas en este mundo interdimensional y las aflorarasuintelecto. En ese punto las desarrollar intelectualmente, pero deber beber de la fuente de la inspiracin y ordenarlasenlafuentedelaintelectualidad,paraequilibraresteprocesodelqueanteshehablado,elequilibrio fsicoypsquico,intelectualeintelectivo.Porquesloaspodrtrascendernuevosespaciosdeconocimiento, bebiendosiempredelafuentedelainspiracin. (002) 2.21 Por qu tanta incomprensin y confusin en estos tiempos que corren? Sili-Nur: Indudablemente,laconfusinnacedeunestadoembrionariodeimperfeccin,peromientrasel sistemaneuronalnoposibiliteeltrnsitohaciaunamayorcomprensin,haciaunaverdaderacomprensin,es naturalqueexistandeterminadaslagunasotrabasquelaimposibiliten,yapareciendodudasquepuedendar laimpresindebloqueosmentales. Poresoeslgicoqueenlamedidaenquerecibamosmsymsinformacinnuestrasneuronasdeban hacerunesfuerzomltipleparaadaptarseaesosnuevoscdigosdecomprensin.Sabedqueelprocesoporel quepasisahoralohemospasadonosotrosensumomento.Y,actualmenteyennuestropropionivel,aveces tambinsufrimosesaslimitacionesobloqueosmentales. Asquepodemosdecirquetodoesoeslgico,porqueprecisamenteeseestadodeconfusin,eseestadode desconcierto,esebloqueo,nosayudaynosremiteahacerundobleesfuerzoparasuperarlo,yesahdonde entraelmtododelaperfeccindeinstanteeninstante. Sielserhumanonotuvieseesosprocesosdeincomprensinyconfusin,ynoserebelaseasmismopor ello,noseguiraporlasendadelperfeccionamientohumano.ElHombre,sinesedeseoinnatodeprogreso,no evolucionara.Yalnoevolucionar,desapareceracomoHombre. (SLR) 2.22 Est subiendo la vibracin del planeta? Slo la Tierra va a cambiar? Shilcars: Todoeluniversosevaatransformaryelevarsuvibracin.LgicamenteelplanetaTierraes unapartemsdeeseorganismocsmico,yportanto,tambinrecibirlasdebidasenergas.Ynosoloel propioplaneta,sinotodalavidadelplanetasubirdevibracin,exceptoaquellaspartementalesqueporsu inmadurezuoscurantismoancestralquedeninvalidadas. (043) 2.20

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Fsicamenteestamosviviendotodosenelmismoholograma.Portantolascircunstancias, dealguna forma,vanamodificaratodoeluniverso.Lovanamodificarpositivamente,asestprevisto. ElplanetaTierrasubirdevibracin,peroasimismolohartodoelcosmos,todoeluniverso,todoslos multiversos.IndefectiblementeelplanetaTierravaaverseinfluenciadomuydirectamenteatravsdeesos pormenores. (102)

Cmo nos afectan estos cambios

2.23 Cmo nos afecta este proceso de cambio ahora mismo? Shilcars: Indudablemente, las energas procedentes del cosmos hologrfico estn nterseccionando elementosadenesticos.Neuronasqueestnapreciandosensiblementeesecambiocromosmicoyempiezana despertar. Es por ello que empiezan a surgir inquietudes de transformacin, nuevas ilusiones, nuevos planteamientos. (002) Lasituacinyelcomportamientosocialcadavezvaairendetrimentodelabuenaarmona.Estoesalgo enloquedebisdaroscuentayprepararos,ysobretodonoidentificaros. Ahora estn saliendo realmente aquellas partes psicolgicas que deben transmutar, y lgicamente transmutarn a travs del dolor. Y el hecho de que afloren ahora, en estos tiempos, es debido a que precisamenteestapocaenlaqueestamoseslaadecuadaparaqueaflorendichoselementospsicolgicos,yal mismotiempopuedantransmutarsedebidamente. (067) 2.24 Estn llegando energas procedentes del cosmos? Shilcars: Planetas y soles estn mandado en esa nueva era de Acuario, grandes dosis de energa radioactiva que transforman y subliman unas determinadas energas, que van a ser decisivas para la continuidaddelavidaenelplaneta. (036) Lasenergasqueprocedentesdelcosmosvannterpenetrndoseennuestroestadotridimensional,vana provocar determinadas actitudes y acciones. Pero para asistir a ste cambio vibracional en nos otros, ese aumentodevibracin,esenuevonivelevolutivo,serprecisoquepreparemosbiennuestroorganismo,tanto fsico como psquico, para dar cabida y aceptar plenamente dichas estructuras psicolgicas, que van a comprendertodounprocesocromosmicoyadenestico. Parauncambiodepsicologa,paratenerunbuenrendimientopsicolgicoyunaumentodevibracin, conloqueseconsigueunamayorconciencia,seprecisaunbuenreceptorylasenergasqueestnllegandodel cosmosyqueamedidaquepaseeeltiempovanaserdemayorvibracin,vanarequerirunasestructuras adecuadas, un pensamiento adecuado y acorde a las normas de evolucin y perfeccionamiento del pensamiento. (002) 2.25 Por qu sentimos tantos cambios en nosotros? Shilcars: Las energas estn cobijndose en rincones, podramos decir mentales, en los que explorar nuevos espacios tambin mentales. Poco a poco, como digo, a travs del fractal se van insuflando esas energasymodificandoaunnivelmicrocsmicotodasestasfuncionesyadelantndolashaciaunpuntoenel que, atravsdela rplicadeellas mismas,van inundando todounproceso natural, a nivelfsico, a nivel

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adenesticoycromosmico.Yporeso,amigosmos,veisestoscambiosenvosotrosyafortunadamentepodis extrapolarloalosdemsparaqueasuveztomenconscienciadeestosmomentos. (042) Unosestadosfsicosquepuedencomprobarsefehacientementesonesasensacindecansancioaveces, deadormecimiento,quenodeberesponderaotracosaqueaesagrancargaenergticadelaqueestamos siendoobjeto,aesamodificacinadenesticaycromosmica. (103) 2.26 Las energas se estn polarizando en positivas y negativas? Shilcars: Noexistenenergaspositivasyenergasnegativas.Esunanicaenerga.Talvezsucedaque cadaunolarecibeysedecantahaciaaquelladouotroenelqueensupsicologaestinstalado. Poresoalegostaquenosedacuentadesugranerror,queenelfondoesunapegoproducidoporelego, puessevolvermuchomsegosta.Yelpensamientoseabriraunaformamsaltruistaparaaquelqueensu interioranhelalaentregahacialosdems.Esaenergaleayudaraquesusmenesteresleseanmuchoms ampliamenteabastecidos. (068) Muchas emociones de todo tipo estn aflorando Qu nos puedes decir al respecto? Shilcars: Verdaderamenteestosmomentossondeaceleracin.Ydigoaceleracinporqueendefinitivalo quesepersigueenestosmomentos,enestostiemposquecorren,esqueelindividuoaceleretodasuparte biolgica,qumica,porquedeesaformadarpasoypropiciarelquelasenergasfluctenyfluyanensu interiordeunmodomuchomsrpido,gilysincontratiempos. Sugieroquepermanezciseneseestadodereposo,equilibrioypaz.Yasdarispasocomohedicho, libremente,ysincontratiempos,ysinprejuicios,claroest,paranollegaraunpunto,talvez,dedesequilibrio mental. Porque ahora se precisa que el individuo est tranquilo, est relajado, sereno, consciente, que no se disperse,queacteconscientementeensulabordiaria,quenoseidentifiqueenlosprocesosdiarios,porquea suvezestosprocesossongeneradospormentesmuyalteradas. Las personas que pretenden en estos momentos el estado en s mismos de tranquilidad, de paz, de aperturamental,seveninfluenciadasporesosotrospensamientosqueignoranesteproceso,dealgunaforma entranendesesperacin,enrencor,enira,ytodasesasenergasseentremezclanconlasenergascsmicasy formanuncaldodecultivoque,quiennoestpreparadonosabedigerirlas,yllegaaidentificarsedeltodo.
(042)

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2.28 Cmo podemos afrontar o comprender estos desequilibrios emocionales? Shilcars: Estosmomentossonmomentosdelicados,tengoquedecirlo,vaisarecibirpor todoslados presionespsicolgicas,identificacionesalasqueesmuydifcilrenunciar,perosirealmentecomprendisesta situacin y el estado actual de estas energas, el cmo y el por qu se procuran, tendris en cuenta mis palabras y entenderis precisamente lo que interesa entender, que es la paz y la coherencia interior, el equilibriointerior,ydesdeluegoelamorconquecoronemostodosnuestrosactos. Perovamosprecisamenteaolvidartodosestosprocesosegoicos,estasmanifestaciones,yvamosahacer un doble esfuerzo y prescindiendo tambin de esas incursiones que a veces nos hacen naufragar en sentimientosdetemor,derecelo,deiraoderencor,digo,vamosarenunciardealgunaformaaellosejerciendo laautoobservacin. 63

Atravsdeella,nosdaremoscuentadequesomosseresalosquenadapuedeafectarnos,porquenada puede afectarnos si nuestro pensamiento no quiere. Y que nuestro pensamiento no quiera, debemos comprenderlonosotrosprimeroyabundarenello.Deestaformavencerestaleydeentropaquecadavezir presionandoconmsfuerza. Claroest,oiremoslastimeroslamentosdeaquellosquesehabrncredolahistoriaentera,sehabrn credosupapelysesentirnvctimas.Enelfondosernvctimas,puesquiennosedacuentadequeesuna vctimaacabasindoloindefectiblemente. (042) 2.29 Puede haber relacin entre el salto cuntico y la enfermedad? Shilcars: Existenseres,existenhermanos,quenecesitanhacerunesfuerzomaysculoparaponerseala alturadeesepensamientotrascendental.Debenhacerunesfuerzomaysculo,comodigo,ycasisobrenatural, poresoutilizaneldoloroelsufrimientoquepuededesencadenarunalargaenfermedadopenosaenfermedad, paratrascender.Esoshermanostanvalientesqueasumensupropiaenfermedadylatransmutanatravsdel dolorydelsufrimientoaceleranesesaltocuntico. Lgicamentemuchasvecesesorepercute,esegradodecomprensinrepercute,enelabandonotemporal delcuerpofsico,ydebenvolverareencarnar.Peroesavezloharnconscientementeyeternamentetambin, porqueelsaltocunticoloshabrequiparadoalnuevonivelvibratorio. (065)

PRXIMOS CAMBIOS A NIVEL MUNDIAL

Shilcars: Estisenunpuntoptimocomoparaaplicarosenlasabiafuentedelamor,enlaquebeberpor vosotrosmismoselclizdelCristo.Esunpuntoenelqueestisahoramuyimportante,trascendente. Claro est, a nivel fsico repercute en una transformacin planetaria. Pero es que gracias a esa transformacinplanetaria,esoscambiosbruscosenelmedioambiente,esporloqueserposibledarunpaso hacialaadimensionalidad,pueslosacicatessernlosproblemas,eldesconcierto. Precisamentetodoelloactuarcomorevulsivoparaquevuestrasmentesserebeleny seinicien enla andadurahaciaelcaminodelaliberacin. Encasocontrario,elhombre,elhombreactual,seguiraporesecaminorepetitivoyrecurrente.Poresoel cosmostienepreparadosdichosdispositivos,parahacerdespertaratodoaquelserconinquietudes.Claro est,inquietudesespirituales.Ganasdepreguntarseasmismoquines,cmoes,dedndeviene,adndeva, porquestaqu.Yestomismosepreguntaelindividuocuandoseencuentraendificultades. Unos hallan el camino mucho ms rpidamente a travs de una enfermedad, a travs de un contratiempo,peromuchosmilesdesereshumanosvananecesitar,afortunadamenteodesgraciadamente, uncambioradicaldeestructuras,uncambioplanetariocomoelquesepresenta. (103)

Cambios Planetarios
2.30 En qu consistirn los cambios? Shilcars: Todoloqueexisteenelplanetavaarevolucionarse,yellotraerconsigounamejorasustancial delasexpectativaspsicolgicas,yporlotanto,mentales. 64

En este punto, la mente estar dispuesta a ofrecer un gran abanico de posibilidades. Vuestra mente tratartemashastaahoradesconocidosconlamayornaturalidad,yestosignificaqueserisposeedoresdeun gran don, mejor dicho, seris transportadores de un gran don que extralimitaris hasta los confines del universo. Undonocultohastaahoraprecisamenteporquelarazahumananohaballegado,hastahoy,apoder disfrutardeesteconjuntodecapacidadesqueahoraseleabrendeparenpar.Sonmomentosquedebemos considerarimportantesytrascendentales. (050) Y es que el hombre de la actual generacin, el hombre que empez a alumbrarse a la luz del conocimientocrstico,paraentendernos,vaadarungransalto,yseestpreparandoparaello.Surevolucin energtica y vibracional le va a proporcionar las herramientas necesarias, en este caso energas, para desarrollarseenelcampodimensionalaplenaluz,contotalconscienciadesunivel.Yestosignifica,amigos, que vuestros cuerpos permanecern incorruptos, permanecern sin merma alguna ni deficiencia, para continuareternamenteenelprocesodeperfeccionamientodelpensamiento. (065) 2.31 Qu cambios a nivel planetario? Sili-Nur: Se prevn cambios climticos importantes, que van a producir ciertos desequilibrios en la cortezaterrestre,puestoqueelplanetanecesitaregenerarse. Esunanticipodeloquevaaoriginarseaunnivelmuchomsprofundoomenossuperficial. Enestaprimeraetapa,laestructuraglobaldelplanetadebevalidarunanuevaconcepcinenergtico telricayenellasituarseunnuevocomponentepsicolgicoymentalquehaderedundar,muyespecialmente, en una actitud proclive al desarrollo psicolgico humano, con cuya mente debe cruzar la lnea divisoria tridimensional, unindole de una forma consciente y espontnea con esos otros niveles o dimensiones superiores. (SLR) 2.32 Cmo nos afectar? Shilcars: En ese cambio, evidentemente, se van a producir tensiones de todo tipo, incomprensin, muchasdudasclaroest,ytambinciertostemores. (050) Sili-Nur: Conviene prestar atencin a las circunstancias que se derivarn de estos efectos y ser conscientedequeenmodoalgunosignificaunhundimiento,sinotansolounareflotacin,unentreacto,un entretiempo, para llegar indiscutiblemente a un nivel de flotacin ptimo, con el que perdurar en la consecucindeunosobjetivosespirituales. Pero,ah!qufelicesvanasentirseaquelloscorazones,quecomprendiendolarealidaddelcontactoylos impulsosemocionalesquedichaenergacsmicaleshaimpregnado,vanasaberdesarrollardebidamenteuna actividadcreativaconunnicoobjetivo:instaurarensusmentesyenlasdesussemejantes,laideadeun mundomejor,msprspero,msequilibrado,mscoherenteymucho,mucho,msfeliz. (SLR) 2.33 Quines esperan este cambio? Shilcars: Muchos son los millones de seres humanos que estn esperando este momento. Unos, la verdad,lossabrnreconoceratravsdesupropiacomprensin,yotroslocomprendernatravsdeldolor, peroenelfondoelcaminoeselmismo:elavancehaciaunosnivelesdeconcienciasuperioresqueharnqueel presente hombre del planeta Tierra se transforme en el hombre de las estrellas, y consiga aislarse de este mundorutinario,avecescruelymuchasvecesincomprendido. (044) 65

2.34 Hablamos de un cambio radical? Sili-Nur: Exigiruncambiodeestructurasahoraesmuchopedir,peroindudablementedeberhacerse as. Deber pedirse mucho sacrificio, dolor y lgrimas. A lo sumo, vamos a conseguir que la gente, las personasdebuenavoluntad,seconcienciendequeelcambiosehaproducidoyquedejen,deunavezpor todas,deconfiarensuverdugo,culessupropioego.Quelosvallevar aunmundodedesconfianza, de sinrazn,dedestierro. (SLR) Shilcars: Estamoshablandodeuncambiomuyprofundo,muymeticulosoalavez,ytrabajadocongran honestidadyamorporseresmuysuperioresanosotros. Y ese cambio no puede hacerse de intelecto a intelecto, sino que es un cambio trascendental. No es cambiarsedechaqueta,odevestido,odezapatos.Noesunliftingpsicolgicoloqueseestpreconizando.Se estpreconizandouncambioradicaldeestructuras. Entonces,ahdebistenerpresentequevuestrasmentes,an,nopuedenhacerposibleesecambioradical. Precisamente porque no estn conformadas por este hecho circunstancial y trascendente. Porque precisamenteesecambioseestgenerandoahoramismoenestostiemposquecorren. Eldapasadohabldequeeraisunasfeasygordasorugas,queprontoseibanatransformarenhermosas mariposas.Nodejisqueesasmismasorugas,ahora,pretendanrealizarelbellovuelodelamariposa,porque stassucumbiranenelintento. (059) 2.35 Habr movimientos tectnicos, terremotos? Shilcars: Loscambiosplanetariosvanaproducirciertosdesajustesantesdequeestnbienasentadas todaslasestructuras.Enunprimermomentosevanamodificarcontinentes,basales,enlosqueelcentrode gravedadvaavariarbastantesgrados,ycomoconsecuenciauncambioestratgicoyellovaaproduciruna nuevaconfiguracindeloscontinentesactuales. Mejor dicho, la nueva configuracin de dichos continentes va a resumirse en una sola conformacin. Comoantaoyatenaesemismoplaneta,quedisponaprecisamentedeunanicaconformacinplanetaria. Y como consecuencia de ello, las culturas existentes en pasadas pocas podan unificar pensamientos y establecer relaciones entre ellas y, por lo tanto, esto tambin significaba que la comunin de ideas y pensamientoseramuysimilar. Porlotantotambin,launinatravsdedichoscambios,drsticos,rpidosyefectivosquesevana procurarenelplaneta,vaatraerconsigounanuevalecturaycondicionantes. (050) 2.36 Habr caos? Shilcars: S que aprovechar la ocasin para decir a la audiencia que se vaya equilibrando y armonizando.Porquepocoapocoseinvadirelespaciofsicotridimensional,enestecasovuestrasmentes serninvadidas,porprocesosqueserealizanyactivanenmundosparalelos. E incluso algunos a travs de vibraciones muy bajas. Y aqu se representar la escena y el teatro, y vuestras mentes no podrn impedirlo. Impedir el presenciar esas escenas que podramos considerar de dantescas. Esto formar parte tambin de los ltimos tiempos. Todo se mezclar porque todo tender a unificarse.

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Poresoestamospidiendoysugiriendoavuestraspersonaslaunidad,lanodispersin.Elnoservirados seoresalavez.Elamarseentretodossindistincin.Porquetodoelloredundarenelreconocimientode vuestraspersonas. Y,siacasoesosmomentoscuandolleguen,enloscualesseescenificarnescenasdantescas,deunoyotro nivel,acasolaunindevuestrasmentes,ylaseguridaddequeestistrabajandoenunalaborderegeneracin, osayudearesistiresefuerteimpacto.Queduranteunciertotiemporepercutirenvuestropensamiento. (154) 2.37 Estamos hablando de un cambio poltico, econmico, cultural? Shilcars: Muy pronto vais a sorprenderos al comprobar la facilidad con que el mundo y sus circunstanciascambian.Susprocesoscambiantessonmuyrpidosyloquepareceindestructible,maanano loseryperecer. Ylosvaloreseconmicos,socialesypolticosvanasucumbirporpresionesenergticasdetipocsmico,y ellohadellevarosaunplanteamientoobjetivoypriorizar. Ysobretodoperderelmiedoalcambio,nopensandoenelfuturonitampocoenelpasado,sinoenese presenteeterno.Ydebisvivirenpresente.Yhoysiempreeshoy. Yrecordadqueelprocesodecambioydemodificacinsocial,polticayeconmicaserunhechomuy pronto.(014) Fallarn las estructuras actuales? Va a haber una crisis econmica? Desaparecer el dinero? Shilcars: Enrealidadloquequeratransmitiroseselpensamientodequetodoloqueosenvuelvesevaa convertir en nada. Todo aquello que ahora utilizis como vehculo para el mantenimiento fsico tridimensional,vuestrosenseres,vuestrascartillasdeahorro,vuestrastarjetasdecrdito,vuestrossalarios, vuestroalimentoadecuado Todoesotiendeadesaparecer,precisamenteporungrancambioquesevaamaterializarmuypronto. sta es la cuestin, amigos mos, del porqu intentamos transmitir en vosotros ese pensamiento de relatividad. Porqueenrealidadtambin,loqueahorautilizisyqueosesmuyimportanteynecesarioparavuestro deambularfsicotridimensional,tiendeadesaparecerprecisamenteporesegrancambioytransformacin planetario. (063) Nos podis dar fechas? Cundo empezarn los cambios ms fuertes? Shilcars: Novoyadecirniafirmarnada,nidarfechasporqueestoesunainterferenciaalaquenodeseo entrarporrespetoavuestraspropiaspersonas.Peros,enTseyorhemosdadoclaves.Comodigo,hemosdado solucionesydaremosmssoluciones (044) Nopuedoadelantaracontecimientos.Spuedodecirquemuypronto. (055) 2.39.a Hay alguna razn para no darnos fechas? 2.39 2.38

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Shilcars: Cualquieradevosotrospuedeconocerfechas,perolonicoquesepideesquecadaunode vosotros seis capaces de trasladaros a ese espacio adimensional, a travs del sueo, a travs de la extrapolacinmental,atravsdevuestrapropiapsicologa,yallobteneresainformacin. Peronooslavamosadarnosotros,demomento.Precisamenteporquenoestispreparados.Yquinest preparadotambinlosabe.Olopuedesaber,siefectaesetraspasoyporlmismoseinforma. (052) 2.40 Qu pasar con las actuales religiones? Shilcars: Esunhechofehacientequelasreligionesayudan,hanayudado,peronopodrnayudarpor mucho tiempo ms en la atencin del conformismo y de la dogmatizacin de unos hechos reales que conformanlacreacinentera. (049) El equilibrio que pueda proporcionar o que hayan podido proporcionar hasta ahora las diferentes religiones,sucumbiranteeldesafodelapropiainstitucionalizacindelassociedades.Eseempujeestan fuertequeinvalidartodoelprocesodesupervivenciadelasmismas. (014) 2.41 Quines sern los primeros en asumir la situacin? Shilcars: S, verdaderamente estamos atravesando unos momentos csmicos de bastante plenitud energtica,conloqueterminarunprocesodereestructuracinadenesticaentodosloselementoscsmicos. Este proceso invalidar ciertas energas que obstaculizan la apertura mental adecuada y, al mismo tiempo facultar, a todos aquellos seres ya preparados o con cierta predisposicin de avance mental y psicolgico, a que se pongan a la cabeza de todo un nivel de progreso, y que repercutir sobre una gran formacinhumana. Estosindividuos,quesernlosprimerosenparticipardeesanuevaaperturamental,comprendernal instantesuprocesotridimensional,elaquyelahora,yelmotivodeestaexistencia,ycomprenderncomosi deunsueoacabasendedespertar. Enesemomentosepondrenmarchatodoelmecanismocsmicoyplanetarioparaquelasdificultades msextremaspuedanirsolventndoseconmuchafacilidad,yeltrnsitohaciaunaaperturamental,haciaun nuevomundomental,serbastantefcilyasequibleparamuchosmillonesdesereshumanos. (043) Qu pasar con los alimentos? Cmo les afectan las energas? Shilcars: Otra cosa es que en un futuro no muy lejano, mis compaeros os hablen de alimentacin adecuada,perolovamosadirigirhaciauncamporelativoalcromosoma,alaclula,alagenticaengeneral. Y s, seguramente nos veremos obligados a haceros unas sugerencias o recomendaciones sobre qu alimentos podris comer que no sean transgnicos, o lleven altos grados de radiacin, que eso desgraciadamente va a suceder. Porque como he dicho anteriormente, esas energas son muy fuertes y algunos alimentosvan a recibir acopios energticosyradiales porenergas electromagnticassumamente negativasporsudegradacingentica,yentoncess,amigosmos,osvamosahacerunalistadeaquellos alimentosquenopodisingerir,peronoharemosdiscriminacinalguna,porqueelcuerpofsicodevuestra generacin y anteriores, y seguramente posteriores, podrn ingerir cualquier tipo de alimentos, como he dicho. (029) 2.42

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Ahora,actualmente,hoymismo,enestostiemposquecorren,anesnecesarioqueosayudisenla alimentacin a travs de la propia. Ya digo, no os va a causar ningn dao, tan grave como para poder lamentarloenunfuturo. (050) 2.43 Habr problemas con ciertos tipos de radiaciones? Shilcars: Aqunicamentemegustaramatizarunaspecto,yeselprocedentedelasmalformaciones genticas producidas por un desarrollo nucleico errneo, debido a elementos que podran ocasionar diferencias,deficienciasymalformaciones. Elementos de radiacin que invalidaran todo un proceso de desarrollo humano, y conformaran una estructuramuydiferente,ytalvezunalecturaerrnea,yporlotantosqueellorepercutiraenunimpasse muchomsamplio,enunparntesismuchomsamplioymsdificultoso,decaraalaautnticalibertadde pensamiento. Enelloestamos,esoesloqueprocuramosquenosuceda.Ahsquetambinestamosayudandoenlo posible,ysobretodoayudandoaqueperfeccioniselpensamiento.Porquenicamenteatravsdevuestro propiopensamiento,puestoenarasdelalibertadydelahermandad,serposiblequevuestroscuerposse inmunicendecaraaradiacionespropiasdeunmediohostilycambiante. (141) Sibienmuchosdevuestroscuerposestninmunizadosyadeposiblesradiaciones,loquehemosdeevitar esquepuedancontaminarsederadiacionesmuysuperioresan.Yesasradiacionesnosvienendelcosmos.
(036)

Habr una operacin de rescate con vuestras naves? Habr una evacuacin global? Shilcars: Nuestras naves estn preparadas, porque as lo han estado durante milenios en todas las civilizaciones.Peronovamosaevacuarniaprocederaunaresolucinevacuatoriaglobal,sinoquetanslo vamos a ayudar a aquellas entidades tridimensionales que precisen un cambio cromosmico por falta de tiempo.Asesquenovamosaproceder,comodigo,aevacuacinglobal,perosaciertasevacuacionesmuy personalesydelimitadas,paraofrecerposteriormenteuntrabajomuchomsefectivo,enlaorganizacindel sistemaplanetarioycsmico. (017) Cuandoelplanetanopuedasersoportadoporesanuevacivilizacin,muchomsadelantada,cuandoel planeta no pueda dar a esa civilizacin mucho ms adelantada la vibracin correspondiente, esa misma civilizacinprocederaunaevacuacinlibreyespontnea. (042) 2.45 Habr desequilibrios importantes? Sili-Nur: Esevidente,vanaproducirseunaseriededesequilibriosalnivelmundial. Sobretodoenlasgrandespotencias,cuyaseconomaspolticasyempresarialesestnsufriendograndes quebrantos por la ineficacia de sus dirigentes y de sus proyectos. Ambiciosos proyectos de especulacin y enriquecimientofcil.Comoeslgico,vamosavercircunstanciasdesfavorablesentodoslossistemas. Muchasdelascircunstanciasadversasquesesucedenenestosmomentos,sonpreparadasexprofeso paraocasionarungranquebrantosocial.Especialmenteparaunamasaingentedesereshumanos. Laangustiaproducidaporladesaparicindeunosbienesmateriales,quepuedeocasionaraltercadosy derivarenensoacionesanmspeligrosas,eslomenosgravequepuedesuceder. (SLR)

2.44

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2.46 Habr desastres naturales? Shilcars: Enocasiones,sepodrnapreciargrandesdesastresclimatolgicos,yunapartedelapoblacin locomprender,loasumir,yharfluirsumenteparanoidentificarse.Peroesamismaaccin,enotra,(otra partedelapoblacin)sibientambinleafectarfsicamente,noaceptarelhechoensmismo,yrenunciar aelloyportantoejercerunapresincontrariay,porlotantonoloasumir. (042) Lahumanidadvaarecibirfuertesimpulsos,ymuchasvecesdesagradables,pornodecirdantescosen cierta proporcin. Estos impulsos van a hacerle despertar y a darse cuenta exactamente de su posicionamientopsicolgico.(047) Por qu el cambio tiene que ser tan duro? Por qu tenemos que pasar por un proceso de desastres naturales? Shilcars: Empezisadaroscuentadequeexistenfactoresmuchomsimportantesaunnivelfsicodel quevuestrointelectoospodradarrazn.Encontrisaspectosdurosyaenvuestraexistenciayaloscualesno podishacerfrenteconlanaturalidadyespontaneidaddeantao.Sonelementostristesdelanaturalezaque elhombrean,ensuslimitadascapacidades,nopuedehacerfrentesinoesenbasealapacienciayenel asumirqueelprocesoesinevitable. Porque el planeta est cambiando, se est transformando, est regenerndose y, a su vez, est influenciadoanivelcsmicoporunaseriedeenergasqueimplacablementevansucedindoseexprofesoy cadavezsernmsvirulentas.(044) Seamosobservadores,seamosinteligentes,seamosnosotrosmismos,yactivemosplenamenteellibre albedrodelquegozamos.Ypreguntarosavosotrosmismos:sielplanetavaasufrirunatransformacin, paraquvaahacerlosuavemente,dulcemente?Lovaahacerdeunaformaagresiva,explosionandoasuvez yllevandoelcaosyeldesconcierto,porqueassetransformaelplaneta.Delcaosaparecieluniverso. Delcaos,aparente,quepuedaproducirelestadoilusoriotridimensional,vaaaparecerlaclaridadmental. Y,quentendemosporclaridadmental?Puesunosnuevosobjetivosdeconscienciaplenamenteasumidos. Peroparaelloantesdebeforjarseelhierroenlafragua.Elhierrodebeconvertirseenunabellajoya,enun bello elemento. A base de golpes, los golpes que el herrero va a producir hacia y contra el elemento para embellecerlo. (101) 2.48 Cmo nos ayudaris en esos duros momentos? Shilcars: Haceyaaosavisamosdeestosmomentos.Hacemuchosaosqueenelgrupohemoshablado deestostemas.Hemoshabladotambindelaformaconqueatraparennuestropensamientoestosefectosy poderbuscarunasolucinalnivelinterno. Claro, tambin hemos hablado de que en su momento ayudaramos en el proceso mecnico de supervivencia si fuere necesario. Os hemos dado claves, soluciones, os hemos explicado tambin el funcionamiento de otros elementos mecnicos para hacer frente a esos dolorosos momentos que puedan producirse. (044) (Ver Afrontando el cambio) 2.49 Estos cambios empujarn a la gente a despertar? Abrazarn ms la espiritualidad? Shilcars: Veris,aqusevaaproducirunfenmenountantoextrao. 2.47

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Podramosdecirqueesquepocoapocoelserhumanoseirseparandoinconscientementedeesaraz espiritual profunda. El medio le someter a tanta presin, que se ver imposibilitado de centrar su pensamientoenarasdelperfeccionamientoylaevolucinespiritual. Existen muchos medios para distraer al individuo con el nimo de procurarle felicidad, bienestar, comodidad,despreocupaciones. Vuestrassociedadesestnmuypreparadasparaelocio,paradistraer.Ymslovanaestarenunfuturo, dadoqueesefuturoseprevbastanteduroytrgicoalavez.Porlotantosermenestercolmaralasociedad detodosaquellosactosilusoriosparadistraerla,paraquenosufra.Conelintento,vanointento,dequellegue aserfeliz. Y,cuandoestosuceda,sevaaproducirunhechocomodigoextrao.Porqueelserhumanovaaabrazar muchomenoslaespiritualidad,ylovaahacerporeseestadoinconsciente,somnoliento. Yvaasermuydifcilreconducirunosprocesosy,porlotanto,muynecesarioqueaquellosqueteniso disponisdeciertasinquietudesyqueveisclaroelcaminoaseguir,ospreparisadecuadamente. Porquelosfarosenunfuturo,losfarosquevanaguiaralasgentesengeneral,sernvosotrosmismos,a travsdelbocaaboca,delbocaaodo,delgrupodeamistad.Yas,atravsdeclulashumanasconese espritu crstico de evolucin espiritual, procederis a ese traslado consciente e inconsciente de energa crstica.Parairaplicandoadecuadamentelosdesigniosdeesteprocesocsmico. (102) 2.50 Cunto tiempo durarn estos cambios, este perodo de transicin? Shilcars: Sirecordis,haceunosdasdijequeenelplaneta,enunprximofuturo,existiraunapocade oscurantismoqueequivaldraaunperododedosatresaos.Esteeselprocesoquevaanecesitarelplaneta paratransformarseenunsolocontinente,yqueademspuederepercutirenunamayorcomunicacinentre laspersonas. (050) (Ver Perodo de oscuridad))

Perodo de oscuridad
Shilcars: La masa atmica ir acelerndose, y en su aceleracin producir ciertos desequilibrios. Muchosdeellosyalospodisirobservandoavuestroalrededor.Laagresividad,laangustia,elmiedo,eldolor, loscambiosestacionales,medioambiente,etcetc.Quetodopareceodalaimpresindequeestrevueltoyde que nada permanece fijo. Y es lgico, nada puede permanecer fijo en una accin que se desenvuelve tan rpidamente. Yestoproducirunperiodoquecalculamospuedallegaratresaosdeoscuridad.S,ciertamente.Porlo tanto,eneseaspectoseestpreparandolaConfederacin,preparandoenelsentidodetransmitiratodos vosotroseseconocimientodelcambio.Peroalmismotiemposeesttrabajandoultimandoequipos,enseres, semillasdealtorendimientoparalaalimentacindesereshumanosydeanimales,equiposelectrgenosde altacapacidadenergticaparaquepuedasolventarseeseperiododeoscurantismoclaroques. Yenlaesperanzatambin,dequedespusdeeseperiodovuestrasmentesrelucirnyseadaptarnose habrnadaptado,aunmedionaturalmuchomshermosoyricoenvibracin.Yatravsdeuncomponente esencial,cualeselestablecimientodelassociedadesarmnicas. (164) 2.51 Viviremos un perodo de oscuridad? Cuanto durar? 71

Shilcars: S,sevaaproducirunperiododeoscurantismo,dedosatresaos,pormovimientosssmicos afectostambinalejedelaTierraensuverdaderaposicin. (102) Elprocesoplanetario,debidoaciertasconvulsionespropiasdelprocesoderegeneracin,elplanetanova afiltrardebidamentelosrayossolares.Debidoprincipalmenteaunaespeciedebrumaquesevaacrearpor efectodevolcanesycontraccionesdelasmasascontinentales.Yellovaaprocurarunciertooscurantismodel todofsico. Claro,annopodemossaberexactamenteelgradodeoscuridadquesevaaregistrarenelplaneta,que puede ser de dos a tres aos. Porque este es un proceso csmico que viene influenciado tambin por un desarrolloplanetariocsmico,universal. (048) 2.52 Cul es la relacin entre este perodo y la llegada del rayo sincronizador? Shilcars: Esunperiododetresaosprecisamenteparaquepuedaacomodarseunanuevaestructura atmica.Peroestosuceder,claroest,antesdelavenidadelrayosincronizador,sernlospreludiosdesu llegada. (164) 2.53 Este periodo de tres aos lo viviremos todos de igual forma? Shilcars: Noclaro,notodoelmundolovivirigual,eslgicoqueassea.Peroatodoelmundosele habrn dado todas las oportunidades para que pueda observarlo con total relatividad, y plenamente conscientesdelcambioalqueseveninfluenciados. Aunquesernmuchos,muchsimos,millonesdesereshumanosatlantes,quereconocernalinstanteel momentocsmicoporelqueestarnatravesando,ysuenerga,sualegra,suimpulsoamoroso,harquese propagueatravsdeloscamposmorfogenticos. Y estamos convencidos todos de que en un instante se comprender tal situacin y la humanidad se hermanarmuchoms,ycomprendermuchoms,elinstanteomomentoqueestviviendo,ytodosever convertidoennada. (164) 2.54 Hablamos de oscuridad fsica o de oscurantismo mental? Shilcars: Enrealidadssevaaproducirunapocadeoscuridadtotalanivelfsicoydebidoaesecambio csmico. Ytambin,sevaaproducirunaoscuridadmentalparatodosaquellosquenopuedancomprendertal situacin.Quedarnsumidosenungransueo,yapenassedarncuentadeltrance,deltrnsitopsicolgico haciaunpuntouotrodesugeografapsicolgica. Y,conrespectoalaluz,querismsoscuridadqueenlaqueahoraestis?Nocreisqueestisenuna oscuridad completa por cuanto no os podis reconocer en ningn otro plano de una forma consciente, y voluntariaeinstantnea,enlosinfinitosplanosvivencialesenlosqueosmanifestis?Querisdecirqueesto noesunacompletaoscuridad? (164) 2.55 Podremos afrontar esa falta de oscuridad mental? Shilcars: Losquerealmenteseanconscientesdesuestado,sedarncuentadequevivenenunmundoen tinieblas,perounastinieblas,comohedichoanteriormente,relativas,porquerealmentelaluzestarensu interior.

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Y cuando hablamos de luz interior, estamos hablando de una visin estereoscpica profunda, de un conocimiento superlativo, de unas aproximaciones a la adimensionalidad de forma consciente, de la permanencia en un mundo imaginativo pero real, y completamente objetivo, que har que todas las dificultades de este mundo tridimensional se conviertan en nada. Precisamente porque la mente estar preparadapararelativizar.Inclusomuchoscelebrarneseperiododeoscuridadporquepodrnadentrarse muchomsprofundamenteensuespiritualidad. Asque,amigos,hermanos,noseplanteaunfuturotrgico,niunfuturodecastigo,sinoqueseplantea unaposibilidadderesurgimiento,cualavefnix,deunprofundopozodeoscurantismo. (164) 2.56 Habr ausencia total de luz? Shilcars: Olvidamos una pequea cuestin adems, y es que el planeta se convertir en un solo continente.Yendichocontinenteseestablecernreascompletasdeluz. Perodejolaincgnitadelaprocedenciadedichaluz,porqueacasotambinpuedeayudararecomponer elfinaldelcuentodeElpequeoChristian. (164) 2.57 Qu efectos producir la falta de luz? Shilcars: Ytambinporqueenesteperododeoscurantismoquepuededurardedosatresaos,enlos queelplanetaensmismonorecibaadecuadamentelosrayossolares,yporlotantovuestrosalimentosvana necesitar,comoeslgico,esaayudaenergtica.Paraestotenemosprevistociertosaparatosquevanacubrir duranteestetiempomuchasdeestasnecesidades. (046) Cmo afectar la oscuridad al planeta y sus habitantes? La agricultura dejar ser viable? Shilcars: Eslgicoqueesecambio,eseperiododeregeneracinplanetaria,amododenuevasiembra, afectealoscultivos,aloscampos,alasaguas.QueelSol,queeselprincipaldadordevidaydeenerga,sufra tambinciertasconvulsionesysusrayosafectentambinatodalavidadelplaneta.Poresopodemosdecir tambinqueciertasplantasnovanapoderresistirestetipodevibraciones. Especiesanimales,inclusoelhombre,algunos,novanapoderresistirdichasvibraciones. En cambio, habr todo un cultivo de vegetales, animales, y humanos, que s van a poder resistirlas y adaptarse.Yenprimerlugar,seadaptarnacualquierambiente,porquesuscromosomasysuADNhabr sidorevolucionado. Aunquetambinhabrespaciosoperiodosdetransicin,enlosquelosseresvivosdebernajustarcomo eslgicosusorganismos.Anytodoatravsdeunatransformacinconstante,duranteeseperiododedosa tres aos, y en el que poco a poco se irn liberando de las ataduras tridimensionales. De algunas, evidentementenotodas. (048) 2.58

PREPARNDOSE PARA TODO ESTE PROCESO

Shilcars: Debis empezar a comprender y a entender que la situacin por la que atravesis es una situacinenlaque,comovctimas,debisasistir,perotalvezestevictimismosloesfrutodelaignoranciay deldesconocimiento. 73

Delamismaformaqueesnecesarioquellueva,delamismaformaqueesnecesarioelcaloryelfro,dela mismaformaquesonnecesariaslasestacionesdelaoparatransmutarunasenergasdelamismaforma tambinesnecesarioqueelplanetaseregenere. Y en estos instantes estamos viviendo esos espacios y esos silencios de adaptacin. Y deberamos ser conscientesya,dequeelprocesomundial,latierraensuconjunto,estatravesandounprocesodecambioy detransformacin.Ysiennuestropensamientoestuvieralaideadeevolucinydetransformacin,como digo,atenderamosyasistiramosaesecambioconunagranalegra. Sinembargo,elfrutodeesedesconocimiento,nostrasladahacianuestrointeriorintelectualunproceso contrarioynosllegaeldesnimo,elpesimismo,yfrutodetodoello,elmiedo. (010)

Afrontando el cambio
2.59 Nos podis ensear lo que debemos hacer en estos tiempos? Sili-Nur: Nosotrosnoenseamos,slodamosreferenciasyprocuramosconellasquelapersona,los gruposdecontactoendefinitivaqueestnalaescucha,aprendanunanuevaformadeverlavidaysus circunstancias.Circunstanciasqueavecessuelenapareceralgodifusasyconfusastambin,yaqueenesta pocasuelendisfrazarsedeapocalpticasdefinicionesenalgunoscasosydeabundantematerialfilosficoen otras.Yniunacosaniotra. (SLR) Qu necesitamos para este viaje? Qu necesito saber o aprender en estos tiempos? Sili-Nur: Elindividuo,cuandoencuentraensmismoesealtarenelqueleesposibleoficiarlasagrada magia del conocimiento oculto, a travs de su propia conciencia, a travs de su pensamiento equilibrado, coherenteyjusto,nadadebetemer,nadadebeencontrarnibuscar,porquetodollegarydehechollega,si estosbsicoselementossetienenencuenta. Talvez,esafulguranteoscuridaddelossentidos,seaalmismotiempounabarrerailusoriadelaquesea posiblesalirhaciaelconocimientoprofundoenelquesehallaincluidoeldesarrollodelpensamiento,enarasa fortalecerlohacialatrascendencia. As pues, tened presente que el imperio de los sentidos no es una elucubracin, sino una realidad constatable. Ahora bien, por encima de ese poder est vuestra voluntad, vuestro libre albedro, vuestra capacidaddeaccinyreaccin.Ynonecesitislibrosdetexto,nisabiosqueosaconsejenyqueosllevendela mano.nicamentevaisanecesitarosavosotrosmismosparaconseguiresaliberacindelossentidos,esa comprensin y esa libertad que os ha de conducir por un camino duro, eso s, pero apacible, agradable y evolutivo. (SLR) 2.61 Cules son vuestras sugerencias para vivir correctamente este cambio? Sili-Nur: Siqueremosavanzar,subireseimaginarioescalnvibratorio,debemosdespojarnosdetodo conocimientoadquiridoquenohayamosasimiladoprofundamenteennuestrointerior.Todolodemsnovaa servir,alcontrario,vaaentorpeceresecaminoevolutivo. Esindudable,queelserhumanodeestageneracin,enesecambiocsmicoqueseestgenerandoyayes evidenteaescalaplanetaria,necesitaunatransformacindesusestructurasmentales.Ymientasstasse 2.60

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apoyenenesasmuletasdedigamosintelectualidad,elarrastrehacialasmismasvaasermuydifcildepoder desarraigar. (SLR) Shilcars: ElHombredebecomprenderahora,porqueestossonlosmomentos,dequeestecambioseest produciendo en s mismo, y en beneficio de s mismo. Y alegrarse por vivir este momento csmico tan interesante. (044) 2.62 Cul debera ser nuestra actitud? Shilcars: Siunoseencuentrafeliz,relajado,confiado,alegre,ilusionadoporunmundomejorplenode armonayhermandad,eseindividuovaporbuencamino.Eseindividuotienelaspuertasabiertasdeparenpar para seguir funcionando hacia ese punto crtico que la propia masa crtica del Grupo Tseyor, y grupos similaresalvuestroentodoelmundo,vanaexperimentar. Ysielindividuoestaciturno,pesimista,miedoso,egosta,reservado,avaroconsuspropiedades,consu conocimiento,consusaber,entonceseseindividuolgicamentenopuedesonreralavida,nopuedeserfeliz. Aesetipodecaracteres,depersonalidades,yoosauguroolesaugurounfinaldelrayosincronizadormuy comprometedor. (091) Cmo nos afectar ese cambio? Por qu hemos de ser optimistas ante tales acontecimientos? Shilcars: Atravsdelpensamientodominarisestructurasmaterialistasyayudarisalmismotiempoa quelosdemshaganlomismo,ycolaborarisenelbuendesarrollodeeseperiododetransicin. Soismuchosya,miles,losqueempezisadaroscuentadeestasituacin.Pocaspalabrasbastarnpara aquellasmentesquehabiendoincubadodurantetodosestosaosesteproceso,puedanalfinenterarsedeque elinstantehallegado.Ydequeeselmomentodeaplicarseenestenuevoposicionamientopsicolgicodecara alarealidaddelasituacin. Hablo tambin de pensamiento porque, amigos, hermanos, si mantenis en equilibrio vuestro pensamiento, si dejis que el mismo fluya, si no permits que la intelectualidad y los conceptos inunden vuestra mente, os daris cuenta que justo con el pensamiento equilibrado tenis ms que suficiente para afrontaresosprimerosperiodostransitorios. Digoestoeinsistonuevamente,yquieroincidirenello,porqueatravsdelpensamientoosdariscuenta dequeenvuestrointerioranidangrandescapacidadesyposibilidadesdesupervivenciaydeadaptacin. Serisconscientesdelgranpotencialqueenvuestropensamientoanida.Seriscapacesdeviajarporel universo entero, por el cosmos hologrfico entero, a travs de vuestro pensamiento, y all aprenderis las formasdevidaadecuadasparaadaptarlasavuestronuevonivelfsicotridimensionalenciernes. (063) 2.64 Por qu tanto optimismo ante un futuro tan escabroso? Tenemos que pensar que este es un acontecimiento feliz y trascendente, que nos va a permitir retornar a nuestra consciencia original de seres espirituales. Vamos a recibir una abrazo de amor del Absoluto, y esta Energa nos va a transformar en seres despiertos, llenos de luz, paz y amor hacia toda la creacin. (RAY) Por otra parte, no deberamos nunca temer por nuestra existencia. Shilcars: Amigosmos,estamos enunperiododecambiocircunstancialporqueenrealidadlaverdaderasecuenciadenuestraexistenciareal estfueradeesteespaciotridimensional.Larealidaddenuestraexistencialapodemoshallarsiempreya 75 2.63

voluntad en ese espacio en el que, por otra parte, no existe ni espacio ni tiempo y que en realidad es un presenteeterno. (008) 2.65 Cmo podemos salvar el planeta? Shilcars: Noesquevayamosasalvaranadie,mejordicho,noesquevosotrosvayisasalvaranadie,ni salvaralplaneta.Loquetengaquesucedersuceder.Latransformacindelamaterialoserporquetendr queserlo. El planeta real y sus infinitas rplicas estn ya funcionando perfectamente, en armona. Vosotros tambinestisfuncionandoperfectamenteyenarmonaenlanave,yenmundosparalelos.Inclusoenvuestro propioplanetaaqu,enlarplicaautnticafueradelparntesis.Ahoraestisyaafrontandolarectafinal.Una rectafinalnecesariamentedolorosaparatodosaquellosquenoentiendanelproceso.Poresosepideayuda paraquelaentreguisatodosaquellosquepuedaayudarlesenlacomprensin. Pero est todo hecho ya, solamente falta que despertis. Mientras tanto estis tan dormidos en esa rplica,aquyahora,eslgicoquepensisensalvaralplaneta,ensalvaralagente.Ensalvartodo.Peroesque todoyaestsalvado.Lonicoquefaltaesquevuestrosojosseabranaunavisinmuchomayoryseden cuentadequeelsueohaterminado. (167) 2.66 Cmo nos puede ayudar el hermanamiento en este proceso de cambio? Shilcars: Por eso se preconiza que os hermanis en un pensamiento comn. Porque esa fuerza energticaquesetransmitedelegrgorgrupalfavorecerquemuchosdevosotros,queanapenashabris notado en vosotros mismos ese cambio, lo procure de una forma absoluta y se conjugue asimismo en el conjuntoglobaldeesamismamasacrtica. (065) 2.67 Deberamos ir pensando en trasladarnos a zonas seguras? Shilcars: Amigo,todollegarensumomento.Noesunacuestindelabrarseunfuturodeseguridad.Es solocuestindeabrirsealconocimientoatravsdelconocimientodeunomismo. Anteshehabladodequenovamosanecesitarguasdeningntipoparadireccionarnuestravidafsico tridimensional.Ycuandoexpresoesepensamientoquierodaraentenderquenadaninadiedebellevarnosa ningnsitio.Somosnosotroslosquehemosdedecidirnuestropropiocamino.Ypregunto,estocmose consigue?Puesmuysencillo:atravsdeldespertardelaconciencia. Cuandoverdaderamenteseisconscientesdevuestrocamino,nadieninadaosdetendr,actuarissin ms.Yenuninstantereconocerisvuestraposicin,ylocalizarisaquelpuntoidneoparaubicarvuestro cuerpofsico. (102) 2.67.a Cundo se supone que debemos marchar quines vivimos cerca de las costas, hacia el interior, o no har falta? Shilcars: Bien, en ese aspecto conviene matizar tambin que: Cuando veas las barbas de tu vecino cortar... (164)

Podemos con la intencin suavizar los efectos de un huracn, de un temblor, de una manifestacin de la naturaleza? Shilcars: Cuandounosedecideaembarcarseenunanaveparairapescar,antetodoobservarelcieloy adivinarenloposiblequtiempohaceenlamar,parasutrabajo,pararealizarsutrabajoenlasdebidas 76

2.68

condiciones.Siobservaelmedioysedacuentadequepuedellegaruntemporal,seabstendrdelanzarseal mar,yesperarmejorestiempos. Peroseravanointentareludireltemporalyaplacaralasnubesyhacerlasdesaparecer.Conelloquiero indicarquedebemosrespetaralanaturalezaysuformacin,ysucontinuidad.Aunquesdebemosseryestar losuficientementedespiertoscomoparadarseunocuentadecmoestlasituacin. Por eso los trabajos que estamos intentando llevar a cabo. Esos talleres de extrapolacin mental son ademsparaqueempecisadespertarenvosotrosunosgradosmselevadosdeintuicin,declarividencia,de audiovidencia.Conellos,vuestramentesercapazdeobservarlosacontecimientosfuturoseintuirelpeligro existente,yactuarenconsecuencia." (143) 2.69 Deberamos hablarles a los nios sobre estos temas? Shilcars: Msbiendeberaisnohablardeello.Entodocasoellospreguntarn.Yenesemomento,sias lohacen,podrishablarles. Aunque en realidad ellos aprendern mucho ms de vuestro buen hacer, de vuestro sentimiento, de vuestroafecto:cmoenfocislascosasdecadada,cmoosdesapegisdeeseenvoltoriofigurado,ilusorio, cmo aceptis a los dems sin distincin de credos o razas, cmo actuis ante las adversidades, qu pensamientotomiscomoprincipalencuestionesdecadada Enfin,todoelloharquevuestroshijosentiendanmuchomsqueconpalabras.Especialmentecuando esaspalabrasdenotanciertomiedoanteelfuturoincierto,antelodesconocido.Paraesodebisserpacientes, yademsinteligentes. (085) 2.70 Qu papel juega el ego en este salto, o en la evolucin? Shilcars: Amigosmos,tenemosunagrancapacidadporquenuestramenteesfielreflejodeunconcepto absoluto, al que previamente se le han asignado unas limitaciones, propias de su manifestacin tridimensional, y estamos limitados precisamente por ese mundo de manifestacin, digmosle ego. Un procesoegoicoqueinvalidaaveces,ymuchasveces,elaccesoalacomprensindifana.Perotodoellonoes casualidad,comotampocoesunanegacindelapropiacreacin,sinoquetansoloesunamedidapreventiva. Vuestras mentes an no estn preparadas para liberarse totalmente de condicionamientos egoicos, precisamente porque vuestra capacidad estara en entredicho cuando usaseis el libre albedro para la actuacin,porquevuestrapsicologaannohallegadoaesepuntoptimoenelqueesposibleabandonarlas vendasenlosojosyabrirseaunmundoinfinitodepercepciones.Estantalaluzquerecibiraisenelimpacto que quedarais completamente cegados y no sabrais exactamente qu hacer. Sera tanta la riqueza que llegaradelmundoadimensional,esariquezaespiritual,quevuestrapropiapsicologaseperderaenelintento. Porlotanto,comomedidaprecautoriasehamanifestadoelego,parainvalidareselibretraspasoala adimensionalidad, y ahora es el momento en que la venda de los ojos deber desaparecer, pero al mismo tiempodeberemosreformalizarnuestraposicinadenesticaycromosmica. (035) 2.71 El anhelo por ese futuro Veremos otras realidades? Manifestando anhelo por este futuro, alguien pregunt sobre cundo se va a manifestar lo invisible (046) o cundo se va a abrir este velo simblico. A lo que nuestro gua contesta: Amigo, el mundo invisible ya se est mostrando, est aqu con nosotros, dmonos cuenta de ello, pongamos consciencia, 77

aligeremosnuestropesoegoico,nuestramasaegoica.Librmonosdeapegos,demiedos,deescepticismo,de enemistad.Hablemosconsigomismoscontotalfranquezayespontaneidad.Activemosnuestraabstraccin, queenelfondoesabrirnosalaintuicinyalaimaginacin.Perounaimaginacinquenoesfantasasinoque escreatividad. Puso como ejemplos las lecturas, la poesa, la msica, el arte en general, etc., es decir, todo lo que nos lleva al mundo creativo. Pero siempre en base al amor que sintamos con nosotros mismos y con lo que nos rodea. Y es que, aade Shilcars: Elmundotridimensionalestobedeciendoyacatandoporasdecirlo,unas normasimpuestasanivelcsmico,tambininfinito.Ytodasesasnormassepuedenresumirenunasola: amorcsmico,amorprofundo,amorabsoluto. Aspues,envuestromundo,esoscambiosquepodisyaapreciarsensiblemente,sonslolaantesalade loquevaarepresentarenunfuturoelgrancambioplanetario. Enesecambio,evidentemente,sevanaproducirtensionesdetodotipo,incomprensin,muchasdudas claroest,ytambinciertostemores.Peroesobvioqueapesardetodoelloelmundoseguirfuncionando, seguirgirandoyrevolucionando. Porque en el fondo es una revolucin de consciencia, de los sentidos, psicolgica, que se mide en grados de vibracin. (DSC) Cmo podemos ponernos manos a la obra? Podemos pediros ayuda? Shilcars: Pedsayudayyalaestisteniendo.Unalaborimportantequerealizamosesladereafirmaros queestamosconvosotros,siempreycuandoenvuestraactitudycomportamientoanidelaesperanzaporun mundomejor,msarmnico,msequilibrado.Peroempleadvuestrolibrealbedro. Hacedlascosascomosipensaraisquesoisnicosenelmundoyquelasolucindebesalirdevosotros,de vuestropropiointeriorynoospreocupisporlodems.Actuadconelcoraznydndenolleguevuestra preparacin, llegaremos nosotros sin lugar a dudas aportndoos como mnimo ideas para el progreso de vuestrajuventuddelaqueconfiamosplenamentequesabrsobresalirenunaspectomuyimportantecules labondaddesusactosyelcorrespondienteequilibrioyarmonauniversal. (014) 2.71.a

La oportunidad del salto evolutivo

2.72 Debemos elegir qu camino queremos seguir? Shilcars: Ciertamente,elcaminoesthecho.Esecamino,porlotanto,estpreestablecidoporvosotros mismosenotrosnivelesdeconciencia,enotrasdimensiones,enespaciostotalmentereales.Aquestamos viviendo una ilusin, un teatro, como en ms de una ocasin hemos comentado. Y este teatro tiene un principioytieneunfin.Esaobradeberterminarporqueasestestablecidoporvosotrosmismos. Porlotanto,amigos,squedebisreflexionarsobreelhechodequeeltiempoaquseestagotando.Yse estagotandoprecisamenteporquelapuertadimensionalquenosvaallevaraotroespaciovibracional,aotro estado de consciencia, deber ser abierta para conjugar todas esas partes de vuestro estado ergonmico, vuelvoainsistirsobreello,porqueesprecisoquelasvibracionescorrespondientesaesteestadoseasimilen nuevamenteparaunprogresomuchomsefectivoenvuestrocarcterevolutivo.Yesetraspasovaadarpaso

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al mismo tiempo a un cierre de estados vibracionales inferiores porque as est previsto en esta escala imaginariaperodeltodorealquesignificavuestroestadotridimensional. Y,lgicamente,siestesaltotridimensionaloevolutivonolodaisahorajustocuandoseestterminando elprimeractocsmico,entonces,sencillamente,vaisaprocurarunestadorepetitivodurantemilesymilesde aosyms. Yeseestadoquedebisalcanzarlodebisalcanzarporquevuestraspropiasenergastridimensionalesse estnagotando.Vuestroscuerposfsicosseestnempobreciendo,vuestroscromosomas,vuestrasneuronas, vuestrasclulas,engeneral,seestnempobreciendoapasosagigantadosyllegarunmomentoquesinodais estepasoevolutivo,volverisaparticipardeunainconscienciamuchomayorquelaquepodistenerahoraen estosmomentos. (027) 2.73 Qu requisitos son necesarios para asumir ese cambio positivamente? Shilcars: Paraelcambio,yparaafrontarlagranluzquevaaproporcionaresenuevobigbangosalto cuntico, se precisa adems una preparacin adecuada, y vuestros cuerpos psquicos, y fsicos tambin, debernestarpreparadospues,atravsdeunamodificacingentica,atravsdeunaumentodevuestra capacidadadenestica.UnaumentoimportantedeesascapasdelADNqueharnposiblequevuestrasmentes puedansoportarlanuevavibracin. (035) Podemos decir NO al cambio? Es posible rechazar este salto evolutivo? Shilcars: Efectivamenteunopuedecerrarsealcambio,unopuedeolvidarsedesmismo,dispersarse, ejercer una fuerte accin reflexiva en otros aspectos y renunciar, como es natural, a las posibilidades de aperturamental.Porqueendefinitivacadaunodenosotrossomosunmundoy,porencimadetodo,existela libertaddeeleccin. Ahorabien,podramosconsiderarqueesareticenciaalcambioserepercuteenunaspectomental,ysi bien cada uno de nosotros recibiremos y estamos recibiendo de hecho esas energas que conforman todo nuestro pensamiento, la cerrazn exclusiva hacia unos modelos clsicos de pensamiento, hace que la asimilacindenuevasenergasyvibracionesnoseefecteenlavelocidadyalcompsadecuado.Esdecir, seguirunamsicadistintaalaqueseestorquestandoenestemomento. Yas,sibientodoelmundopuedeparticipardeesanuevaaperturamental,deesenuevocrisolenelque una gran masa crtica se reincorporar para ejercer su derecho al funcionamiento y a la experiencia y existenciadelasnuevassociedadesarmnicas,tambin,lgicamente,habrunapartedemasacrticaqueen el ltimo momento no se habr incorporado, precisamente por esa misma cerrazn mental totalmente personalyvoluntaria. (042) Tambinloshabrquesevaldrndesuhistorialanterior,desuexperienciaanterior,desuconocimiento asimiladoyasumido,ynodarnpasoalanuevaproyeccindelpensamiento.Astos,tambinlesasistela razn,puestoquecadaunodevosotroseslibreparapensar,expresaromanifestaryvivirasumanera,el mundoquelerodea. (045) 2.74.a Por qu algunos rechazarn el cambio? Shilcars: Enprimerlugarpordesconocimiento,poreducacin,porquesontemasquenoloshantratado ensusestudios,ensurelacinsocial,ensupensamiento. 2.74

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Yotraspartesquetampocoquierenextendersemsenplanteamientosmetafsicos,porquesloconfan enelusodelaraznydeladualidaddeestemundotridimensional.Todoelloeslgicoqueasseproduzca. Muchasmentes,pues,estnenuncircuitodeoscurantismoytalvezesmuyposiblequeatravsdela rplicaenergticadelrestodemasacrticaquecomodigoseestgestando,puedansumarseaesacorrientede liberacin,aesosnuevosairesdesimulacintridimensional. (050) Quines estn ms preparados para dar el salto? An estoy a tiempo? Qu pasar con los que no saben nada de espiritualidad, los nefitos, los ignorantes? Shilcars: Podemos encontrarnos con determinadas pautas de comportamiento. Unos tendrn un conocimientointelectuallosuficientementeampliocomoparaentenderlascoordenadastridimensionalesde espaciotiempo, conocern tambin los espacios adimensionales. Habrn conocido alguna vez esa fuente mgicaeinagotabledelpensamientocreativo. Perohabrotrosindividuosquenadaconocerndetodoesto,quesernunosignoranteseneseaspecto, peroparaesostambinestlalibertaddepoderelegir,yestosltimostampocotendrnconocimientoscomo parapodertrascendereseespacio;esoesloqueintentahacernosentendernuestroego. Aspueslosquetienenlasuertedeconocerunsinnmerodetcnicasdemeditacin,deconocimientos esotricos y hermticos, que habrn ledo a los mejores maestros en la filosofa universal, stos, necesariamente, pueden creerse que estn en el camino de la verdad, y que ste les va a liberar. Pero se equivocan,porqueenrealidadtodostenemosesaoportunidad,ylosquecomodigosonnefitoseneltema, tienenlagranposibilidaddedarungransalto,sirealmenteseescuchanasmismosytratandeentenderse,de comprenderse,deequilibrarse,ydearmonizarse. Asque,amigos,yaveiscunfcilesestesaltoevolutivo,estesaltocunticoenciernes.Sermuyfcil paratodosaquellossereshumanosquehayancomprendidoensupropiointeriorquelomsimportanteesla humildad.Elsabersequenosabennada,elsabersenadadentrodeunmundoabsolutoqueeslaNada,por tantoestnenelmismonivel,ysiestamosenelmismonivelquelaNadaencuantoaconocimientos,seguro, seguroquenuestropaso,nuestrosaltocunticoseproducirsinningnproblema. (035) 2.76 Qu pasa con los indecisos? Shilcars: Anquedanalgunasparcelasporcubrir.Especialmenteparatodosaquellosquehabiendosido llamados,anestnindecisos.Anvivenenelescepticismoyladuda.Annoselocreendeltodo.Annoson capacesdereconocerelestadoactualdesuspropiasexistencias.Annecesitanmuchodolor,conelcual,ya travsdelmismo,puedanposicionarsedebidamenteyactuarenesesentido.Enelsentidolgicamentededar alosdemstodoelapoyomoralypsicolgico. (102) 2.77 Qu pasa con los que no dan el salto? Shilcars: Es un hecho cierto que la creacin es inteligente y dota a sus criaturas de sus propias capacidades.Esunhechociertotambin,queelgranamorqueimperaentodoslosactoscreativosimponea cadacriaturasuparticularconcepcinycapacidad.Yeslgicotambinqueanuleconscientementeciertas condicionesintelectivascuandoeseprocesosealterahaciaunaparticipacininversaalcarcterevolutivoy, lgicamente,esainvolucin,lapropiacreacin,invalidaeseactointeractivoparaevitarmuchamsconfusin ydolor. 80 2.75

Esunhechotambinquelapersonainconscientenosedacuentadesurealidad,queviveenunespacio adormecidoyesamismainconsciencialetraecomoconsecuenciaunestadodepaz,unestadodepazilusorio, peropazalfinalcabo. Sirealmenteesaprdidadeconscienciarepresentaseparaelindividuoundoloryunsufrimientosuperior alquelehabradeserposibleaceptar,entoncesaquhabrahabidounerrorenlapropiacreacinyenelacto evolutivo. Por lo tanto se trata de que o dais este salto cuantitativo y cualitativo o bajaris a unos estados de inconscienciapara,dentrodeesemismoempobrecimientomentalypsicolgico,continuarvuestroproceso evolutivo.Ycomotal,noosdariscuentadeestaprdidadeconscienciayporlotantoseguirisactuando dentro de esta rutinaria noria del Absoluto y, como es natural, esa misma noria os facilitar de nuevo el cambio. Pero, como digo, a travs de miles y miles de aos ms de encadenamiento, de sufrimiento, de incomprensin. (027) Habr una decantacin? Se separar el grano de la paja? Sili-Nur: Estamosenunosmomentosmuydelicadosyenmsdeunaocasinlohemoscomentado. Delicados porque depender de nuestra decantacin que nos asignemos un proceso libre hacia la autorrealizacin.Olibrementehacialacadaoignoranciauoscurantismo,delafalsahumildad,delfalso conocimiento,delalimitacinpropiadelego. (SLR) Shilcars: Porlotanto,amigos,squedebisreflexionarsobreelhechodequeeltiempoaquseest agotando.Yseestagotandoprecisamenteporquelapuertadimensionalquenosvaallevaraotroespacio vibracional,aotroestadodeconsciencia,deberserabiertaparaconjugartodasesaspartesdevuestroestado ergonmico,vuelvoainsistirsobreello,porqueesprecisoquelasvibracionescorrespondientesaesteestadose asimilennuevamenteparaunprogresomuchomsefectivoenvuestrocarcterevolutivo.Yesetraspasovaa darpasoalmismotiempoauncierredeestadosvibracionalesinferioresporqueasestprevistoenestaescala imaginariaperodeltodorealquesignificavuestroestadotridimensional. Y,lgicamente,siestesaltotridimensionaloevolutivonolodaisahorajustocuandoseestterminando elprimeractocsmico,entonces,sencillamente,vaisaprocurarunestadorepetitivodurantemilesymilesde aos y ms. Por eso insisto en la necesidad de que reflexionis, de que activis todos vuestros recursos psicolgicos,quelostenis,porsupuesto.Porquenosetratadeotracosaquedepasaraunnivelsuperiorde concienciaconelquevaisaeliminarpartedeesosestadoslimitativosyproseguirvuestroestadoevolutivoen otrosniveles. (027) 2.79 Los que sufrimos de una enfermedad, podremos dar el salto? Shilcars: Claro,todoelmundoestcapacitadoparaafrontaresenuevoretocsmico. (059) Este proceso adenestico que se est realizando cuenta tambin para los que somos ya viejos de edad? Shilcars: Esunhechoquelaalteracincromosmicaenunprocesoderegeneracinesparatodoser atlanteporigual. Aunque hay que considerar que en determinadas edades, en vuestro planeta, es mucho ms fcil la permanenciaenunprocesoderegeneracin,ymsrpido,cuandoelindividuoesmuchomsjoven. 81 2.80 2.78

Porcuantosevieneconunaconnotacinespecial,conlocual,elreaprendizajeesmuchomsasequible porpartedeestosseres,entrecomillasmsjvenes. Paralosdemsedadpuedesermsdifcil,peronoporelloimposible.Yunadelasrazonesesquesu configuracincromosmicayadenesticanohavenidotanpreparada,precisamenteporlainfluenciaqueen sunacimientosehaejercidoatravsdesuinformacingentica. (153) 2.80.a Tengo una edad avanzada, cmo puedo afrontar este cambio? Shilcars: Sesugiereapersonasconunaedadmsmaduraquecentrensusobjetivosysupensamiento. Esdecir,sisuconformacinpsicolgicaymentalsehadebidoaunestudioexhaustivodemateriasdiversas,y suintelectualidadestdigamoscompleta,encuantoaconocimientosyreconocimientosdeotrasfuentes,en primerlugarsehacenecesariounvaciado. Un vaciado que viene a ser como un nacimiento csmico. Esto es muy difcil para personas de una determinadaedadmadura.Poresononoscansamosdedecirquedebemoscentrarnosennuestrosobjetivosy buscarprioridades,ysobretodonoserviradosseoresalavez. Eneseaspecto,serviradosseoresalavezesmantenerunanhelodesuperacinespiritualsinapenas intentar romper con un pasado intelectual a veces nefasto. A veces dogmtico tambin y de indubitable negatividadencuantoaproducirobstculosenestecasoevidentes. Porlotanto,sianheliselreconocimientodevosotrosmismosatravsprecisamentedeesaregeneracin adenesticaycromosmica,alaquesinlugaradudastenisderecho,ydesdeluegollegarisapropiciarlo, antesquenadadebissabervuestrosobjetivosculesson. Perosi,repito,sehacecasoomisoaesallamadaalaunidad,dentrodeunpensamientopsicolgico,yel individuocontinuaanensudiversificacinintelectual,leaseguronicamentequeelxitovaasermucho msdifcil. (153)

Las dificultades y sus soluciones

Shilcars: Pensadtambinquelonicoquenodebistenerencuentaeslapreocupacin.Ocuparosde los problemas, pero no os preocupis por nada. Porque la preocupacin cerrar vuestra mente hacia la intuicinylacreatividad. Se trata de todo lo contrario. Se trata de que vuestro organismo, inmerso en un gran organismo contaminado,puedasercapazdesobrevivirydeafianzarsehaciaunmundodecreacin. (059) 2.81 Tengo mucha inquietud por estos cambios futuros Qu puedo hacer? Shilcars: Nodebepreocuparosenabsolutoporqueendefinitivaquinvaasufrirmsenestecaso,ser lapropiaangustiadevuestroposicionamiento.Esepersonajequequiereseguridad,quequiereautocontrol. Quequieremsyms,ysolamenteviveparadesearsercomplacido. Aunque para mentes que se emplean en el desapego, y en la espontaneidad y en la bondad y en el hermanamiento, para esa clase de mentes, todo proceso fsico tridimensional no deja de ser una pura ancdota.Yesascomodebisobservarvuestrofuturo,queesvuestropresente.Unaancdotasinlacualno podraisavanzareneseaspectopsicolgico,enesedespertardelaconciencia. (102)

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Intentad,portodoslosmedios,dellegaraesteprocesodeautoobservacin,detranquilizaros.Dellegara vuestrocoraznporvuestrospropiosmedios.Nopensisenelfuturo,pensadenesepresenteeterno.Trabajad envosotrosmismos,peronodeformaindividual,sinogrupal. Ayudaros entre vosotros porque nicamente con la unin de todos podris ser capaces de llegar a comprender todosesosefectosfuturos.Quepara nada sonterrorficos,sinoalcontrario,son procesosde regeneracinquevanapermitirqueesasorugasseconviertanenbellasmariposas. Yestablecerosenlaconcordia,enlaamistad,enlahermandad,enlabondadporquetodovaallegara sutiempoysinningnpercance.Ytenedconfianzaenvosotrosmismos. Ytambincreedenvosotrosmismosyenlaposibilidadciertadequeinteligenciasdelcosmos,amorosas por cierto, secundadas por una voluntad participativa de atlantes en la nave interdimensional, estn trabajandoafanosamenteparaayudarentodoslosestadosprecariosquesegeneren. Qumspuedoaadir,sinicamentepuedodecirosquetrabajisenvosotrosmismosyquetengis tambin un poco de paciencia? Y que si realmente trabajis la imaginacin creativa y un poco menos la intelectualidad,vosotrosmismosloiriscomprendiendo. (164) Podemos ahorrarnos esos momentos angustiosos, cuando ocurran? Nos lo podis evitar? Shilcars: Estepasonosotrosnopodemosevitarlo.Nopodemosevitarquevuestraspersonasdejende angustiarseenunprimermomento,porqueesnecesarioqueporvosotrosmismosseiscapacesderemontar elvuelo. Yunacosasessegura.Sisoiscapacesporvosotros mismosdesuperareseobstculo,sereforzarn vuestras mentes y vuestro posicionamiento psicolgico tambin, y ello har que vuestras personas se robustezcanentodoslosaspectos. (102) Cmo afrontar el sentimiento de indefensin? Esta sacudida csmica es necesaria? Shilcars: Las exclusivas circunstancias anmalas y digo exclusivas porque afectan a nuestro nivel nicamente, este nivel tridimensional, son para hacernos recapacitar y despertar de este sueo de los sentidos. Un sueo colectivo en el que, cada vez, de no procurase un cambio estructural significara un adormecimiento progresivo y de un sentimiento de indefensin y ello procurara un enlentecimiento de la evolucinespiritualdelserhumano. Es por eso que el cosmos, en previsin de estas singladuras y de estos antecedentes, ha dispuesto y predispuestounaseriedeactos,deaccionesydedesarrolloplanetarioycsmico,parafortaleceresevnculo espiritual. Por lo tanto, s, es todo una ilusin, un sueo de los sentidos. Pero tal vez estos sentimientos de indefensinservirnparaeldespertardelaconcienciacomodigo. (008) Cmo vamos a resolver el problema del intercambio de bienes y servicios? Cmo vamos a resolver el alimento, la educacin, el hbitat? Shilcars: He de volver otra vez a deciros: el pensamiento de hermandad es lo que importa, ese sentimientodeunidadglobal.Elaspectoespeculativo,materialista,elintersendefinitiva,notienecabidaen lassociedadesarmnicas,enlasfuturassociedadesarmnicas. 83 2.84 2.83 2.82

Claroest,sevaaproducirunperiododetransicin,unperiodoquevadesdeelmomentoenquefallan las estructuras, determinadas estructuras sociales y econmicas, hasta dar paso a un nuevo compendio aglutinadorsocial. Eneseperiodoesalquedebemossaberenfrentarnosadecuadamente.Yvolvemosalomismo,cmo vamosaafrontarunasituacindeestetiposinosfallantodasestasestructurasquenosmantienen,yquenos danelprecisosustentoparaelrecorridotridimensional?Puesprecisamenteporeso,amigosmos,estamos hablandodeperfeccionarelpensamiento. En ese periodo de transicin, pequeo periodo de transicin, ser necesario que estis preparados, y asumisrealmentevuestracapacidadpsicolgicaysacarleelmximodeprovecho. (063) 2.85 Cmo haremos para alimentarnos? Shilcars: Para eso nosotros tenemos previsto, por ejemplo, ciertos elementos mecnicos de alta definicin,enlosqueserposibleimplantarcultivosenpocoespacio,olimitadosespacios. Nosernecesarioelsistemacomndetrasiegoenlaagricultura. Se facilitarn semillas y plantas que germinarn y darn su fruto muy rpidamente, y en pequeos espacios,enlosqueelHombrepodralimentarsedebidamente. (048) Efectivamenteelcuerponecesitaalimento,yesobvioqueenestadosdeextremagravedad,ensituaciones difciles,precisamenteporquelatierranovaaproducirtodosaquellosalimentosquevamosanecesitar,por cuestionessolares,porcuestionesclimatolgicas,porfaltadeladebidaluz,ahmegustaradejarplasmadoen vuestrasmentesdosconceptosbsicos. Porunladoseosvanafacilitarelementosmecnicosgeneradoresdeenerga,tambindealtaprecisin. Pequeosequiposconlosquedaroscalor,cocinarvuestrosalimentos... Y,almismotiempo,comohedichoanteriormente,semillasdealtorendimiento,enlasquesusvalores nutricionalessonexcepcionalmentevlidosparaciertosperiodos,comodigo,deoscurantismo. (102) 2.85.a Para qu son esas semillas que nos entregaris en su debido momento? Shilcars: Parapaliartodosesosaosenlosqueeloscurantismovaaserelordendelda,laangustia,el temor,yporqunoen muchoscasoseldolory,enespecial,paramantenervuestroscuerposenperfecto estado, se van a prever la formacin de semillas de alto rendimiento con las que el Hombre de vuestra generacinpodralimentarsedebidamente,yenriquecersealmismotiempovitamnicamente.Estassemillas podrnaplicarseparatodaclasedealimentos,puesserunreconstituyentedegranvalor. (102) Eldapasadohablamossomeramentedelaalimentacin.Aadimostambinqueseibanaprocurara vuestraspersonasalimentosdemayorvibracin.Dichosalimentosseranentregadosatravsdesemillasde altorendimientoqueprocurarnunamayorcapacidadintuitivaeintelectivadevuestraspersonas. Estotalmentenecesarioqueasseproduzca,yloentenderisperfectamente,siosdaiscuentadeque vuestros organismos, al sufrir ese aumento de vibracin, necesitarn mantenerse con energas de mayor vibracinparacontinuarconelprocesoevolutivo.Ytambinconelprocesodetransformacinpsicolgicaa unniveltrascendental. Paraellosernecesario,comodigo,facilitaroslaalimentacinadecuadayloscaucesadecuadospara quevosotrosmismosseguidamentepodisirperfeccionadoytrabajandoenlaslaboresdepermanenciaen esosestadosdevibracinmselevada.

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Imaginadqueestisconsumiendoalimentosqueobedecenaescalasvibratoriasqueosconformande unaformamuysimilaralosanimalesqueosrodean.Entonces,creoquelarespuestaestclaraparatodos: Vuestrosalimentos,apartirdeahora,vananecesitarunamayorvibracinporquenecesitissepararosdel gradoanimal,yalcanzaresosgradossuperioresdeconciencia,quehacenoharnqueelhombreactualse transformeenelhombredelasestrellas. (050) 2.86 Recibiremos energas adicionales para superar este proceso? La transmisin de energas es una caracterstica del grupo Tseyor. (Ver 3.42) Shilcars: Atravsdeeseingentecaudaldeenergas,vuestrasmentesseirniluminandoydespejarnla inquietud,elmiedo,elostracismo,yafrontarncongranvalenta,alegrayoptimismolosnuevostiempos. Yrepito,amigosmos,seriscapacesderesistirtodoelprocesodecambioydetransformacinporque realmenteelorganismo,vuestroorganismo,seestenriqueciendodaada.Ybastarmuypocoaditamento paraqueelmismosemantengaenunarelacinadecuadadecausayefecto. (063) 2.87 Fallarn los sistema electrnicos? Shilcars: En realidad los medios tcnicos que conocis, los que funcionan a travs del electromagnetismo,van asufrirciertoscontratiempos.Y novaa serposiblela facilidad decomunicacin comohastaahora.Entonces,supongoquepodrisdeducirquealgunasolucintendris,ydigotendrisque poner,comoparamantenerosencomunicacinconnosotros,yrelacionardebidamentetodoelprocesode cambio. Asquepensadenelloyabrirosdetodocoraznaesanuevaeradelrenacimientocsmicocrstico.Y pensadque,talvez,tendrisquevolveralapocaenalgunosaspectosantigua,cuandoseescribaatravsde laplumaodellpizodelatiza. (102) 2.88 El agua llegar a estar contaminada? En tal caso, de dnde obtendremos el agua que necesitamos? Shilcars: El agua es fuente fundamental de la vida. Ciertamente las aguas del planeta estn contaminadas. Afortunadamente tambin, vuestros cuerpos empiezan a inmunizarse. Esas pequeas molestiasquepodistener:resfriados,congestiones,dolores,etc.,etc.,nosonmsquepequeossntomasde esasimblicavacunacinqueseestejerciendoenvuestrosorganismos.Eneseaspectonomepreocupara demasiado. (059)

2.89 Cmo sabremos lo que debemos hacer durante este proceso de cambios? Shilcars: ElcrculodeinfluenciadeTseyor,nosolamentesuncleo,sinotodosaquellosquesehanvisto involucrados, directa o indirectamente, sabrn con toda seguridad que el momento ha llegado, pondrn manosalaobra,ymuchosempezarnaandar. (043) Todosaquellosquedealgunaformahayansintonizadoconesenuevopensamiento,esanuevaerade cambiocsmico,tendrnplenaconformidaddeloshechosyrelativizarnlasituacindesuentorno.Porque comnmenteconectarnconlaadimensionalidadypodrnextrapolarsupensamientoyreconfortarse.Y,al mismotiempo,regenerarseyconvertirseenautnticosobservadoresdelmedio.Ynoensimplesobservadores identificndoseenelmedio.

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Poresoseprecisaquevuestrasmentessetomenenseriotodaestasituacin.Quenosealarmenadie,que nosepreocupenadieporqueloquetengaquepasarpasar.Perolomsimportante,todoslocomprenderis, esunabuenapreparacinpsicolgicaparahacerfrenteataldesafocsmico,universal. (164) 2.90 Cmo podemos afrontar el dolor, el sufrimiento? Shilcars: No hay transformacin sin dolor. S hay nicamente transformacin sin dolor cuando realmentesecomprende,setransmutayseestablecelaplenaconciencia. Yenlosotroscasos,afortunadamente,existeeldolorparalatransmutacin.Pero,quesundolor? Queseldolorensenunestadoilusorio,enunestadotridimensional,enunestadoquenoes? (101) Amigosmos,recordadqueestonoesmsqueunaobradeteatro,unaescenografa,comoenotras ocasioneshecomentado.Yporlotantodadlelaimportanciajustaquesemerece.Ysipodisaprovecharese impulso,desapegarosdeesaescenografaypreguntarosporquelplanetayelcosmosenteroestnahora fortaleciendoesosvnculosdeunin,osdariscuenta,comoeslgico,quedebiscambiar.Yestoseproducea travsdeuncambioprofundo. (047) Queremos crear un mundo mejor Cmo podemos participar activamente en este proceso de cambio? Shilcars: Dehecho,yaestisparticipando.Nosenecesitaotramaletaparaesteviajedehermandadque elpensamientopuestoenlailusindeunmundomejor,deunasociedadarmnicaydeunconglomerado holsticoquedeberreforzartodaesaayudaqueprecisis.Peronicamenteospuedosugerirunacosayes quetengissiemprepresentequeelAmorestenvosotrosyconvosotros,porquevosotrossoiselAmor. Y qu significa este planteamiento? Significa que debis creer en vosotros mismos y que todo lo que creis posible lo ser, si en el fondo y profundamente entendis que es posible. Y aqu valen todos los pensamientosquedirijisavuestroentorno,todosvuestrosprocesos,todosvuestrostrabajos,losquesean, siempreycuandolosdediquissinpensarenesperarnadaacambio.Todoloquepensisqueesbuenopara losdemsserbuenoparalosdems.Sindudaporquehabrispuestotodovuestroamorenello. Sitenisclarovuestroobjetivoevolutivoydetrabajoespiritual,enbiendevuestraspersonasydelosque osrodean,tomaddecisiones,sabiasdecisiones.Dentrodelamsposibleobjetividadodentrodelaobjetividad queosseamsaccesible,perotomaddecisionesy,noesperisenvanoaqueotrososabranlapuerta,yosden accesoaestenivelevolutivo. (014) 2.92 Qu es lo que nos frena para dar ese paso, y esa aceptacin? Shilcars: Ah est poderosamente ejerciendo una fuerte presin el ego. El ego actual, tecnificado, tecncrata, con miras a la revolucin a travs de la tecnologa y de los conocimientos intelectuales y empricos,yestfracasando,ylmismosedacuenta,yejerceunafuertepresinporello,porqueveensu propiocampodeaccinquesteselelimita.Yestoesunbuenposicionamiento:cuandovemosanuestro enemigoqueseplanteasupropiarealidad,esquedealgunaformaste,estperdiendoposiciones. As pues, cuando nos llegue la desesperacin en el sentido de que no tenemos los suficientes conocimientosparaavanzarenestemundodetrnsitoactual,serelmomentoenquerealmenteestaremos preparadosparaestesalto. (035) 2.91

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Quin me puede ayudar a dar ese gran paso evolutivo? Vosotros nos ayudaris? Shilcars: nicamente pretendemos, si es que pretendemos algo, daros referencias. Explicaros la situacindesdenuestropuntodevista,intentandoacercarnoslomximoposiblealactualvuestro.Peroen ningnmomentopretendemosdarosayudatalycomoestapalabrapuedesignificarporqueesoserauna burdainterferencia. Enotraocasinyadijequedelhuevovaisasalircadaunodevosotrosporvuestropropioesfuerzo.Los querompiselcascarnyosabrisaunanuevavidadecomprensinydeiluminacin,loserporvuestro propioesfuerzo.Peronosotrosnolovamosaromperenningnpuntonienningunaparte.Esto,comodigo, escuestinvuestra,porqueeseesfuerzocsmicodebisrealizarlocomotalescriaturasdivinasquesois. (085)

2.93

EL RAYO SINCRONIZADOR
Shilcars: Elrayosincronizador,lafuerzadeesteCristoCsmico,encuantohagasuaparicinvaasellar definitivamenteelcompromisocsmico,yvaaelevarlavibracindetodoeluniverso. (101) Elrayosincronizadorvaaactuarcomofondoyfindeactocsmico,ysusefectosyaestntrabajandode formamuyprecisaenelmundoytiempoderealidad. (131) Elrayoensmismonicamenteeselpercutorquevaahacerposibleelqueunanuevarazadeseres humanos pueblen este planeta Tierra, y consigan alcanzar esas metas que anhelan a nivel espiritual, procediendoposteriormenteauncambiogeneracional. Cambio,dichoseadepaso,quevienedealgunosmilesdeaosatrs,cuandoelprocesocrsticoempeza gestarse en este planeta. Distintos avatares han ido asimilando y dando forma a ese concepto universal crstico. Y,comopodisobservar,esecambiocrsticonoseproducedehoyparamaana.Noseproduceenun instante.Lapresentehumanidadterrcolahanecesitadomilesdeaosparallegaraestepunto.Lainfluencia crsticaesunalaborqueseestablecemuylentamenteenlapsiquisdelosindividuos.Precisamenteporqueno puedenexistirerrores,yesoserroressecorrigenatravsdeunprocesolentoperoconstante.Lasmentes humanas no despiertan de hoy para maana, sino que ha sido menester miles de aos para llegar a este punto.(066)

Caractersticas
Qu es ese rayo csmico que muy pronto va a llegar a la Tierra, y que actuar de detonante para un cambio energtico planetario? Este rayo sincronizador es de una Energa que no es energa y actuar en todos los planos del universo. En los mundos tridimensionales lo har con efectos electromagnticos afectando a todos los componentes de esta manifestacin, los tomos se harn ms livianos, se acercarn los orbitales electrnicos al ncleo atmico, por tanto las propiedades de la tabla peridica de los elementos se alterarn, y algunas de las aleaciones que ahora son estables dejarn de serlo para hacer posibles otras. 2.94

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Estos y otros cambios irn acompaados de transformaciones, adenesticas, cromosmicas, moleculares en definitiva, que harn que nuestros cuerpos se modifiquen, se hagan luminosos y etreos. Desde un punto de vista interno se va a producir una conexin de cada ser con su origen, con su centro espiritual, con una gran efusin de amor. Reconoceremos nuestra naturaleza de seres espirituales y recordaremos y unificaremos todas nuestras existencias en el universo. Esto nos va a dar un conocimiento y unas facultades a aos luz de las presentes. Seremos as los hombres y mujeres de las estrellas que en realidad ramos, desvelando todas las barreras de separacin e ignorancia. (RAY) 2.95 Por qu ese nombre, por qu Rayo Sincronizador? Shilcars: Comosunombreindica,nosvaaservirparasincronizartodosloscuerposyconcienciarlosen uno solo. Para establecer debidamente luego la extrapolacin correspondiente, creando a su vez nuevos modelosopatronesvivencialeseneluniverso. (125) Este(rayo)unificarplanteamientospsicolgicos.Reunificarexistenciasatodoslosniveles,tantodel mundovisiblecomodelinvisible,tantodeestemundotridimensionalcomodelosmundosadimensionales, juntoconlasdelosmundosparalelos. Estehechovaapropiciarquelamentesereunifiqueentodassuspropuestasexistenciales.Seunifique, comodigo,yparticipealaconscienciadeunamayorpartedelaconcienciaglobal,universal,absoluta. Paraestablecerdichaconexin,ylareunificacinpropiaquevaaexigirelrayosincronizador,sevaa necesitarunaaperturamentalquefacilitealindividuounactocreativomuyimportante.Tanto,quelepermita absorberconscientementetodaesaparteocultadeparticipacinenelmundodemanifestacin.Seaenelnivel queseayenlosmundosquesean. (126) 2.96 Ese rayo nos afectar a todos? El rayo sincronizador puede que no acte de la misma forma en aquellas personas que no quieran reconocer su naturaleza amorosa e integradora, por miedo o por apego al mundo material. Y en este caso su proceso mental se cerrar, para ahorrarles el dolor de verse separados de su ser, quedarn limitados y en unas condiciones semihumanas. (RAY) 2.97 Cul es el origen del rayo? De dnde procede? El rayo sincronizador es un reflejo puro y simple que parte del fractal. Por lo que el mismo tiene su origen en el pensamiento profundo, en el pensamiento del Absoluto en su proceso retroalimentario.

(RAY)

Shilcars: Noolvidemosquetodopartedelfractal.Elfractaldiseminaenelmundodemanifestacin todoslosmultiversos,lasdimensiones,yejerceunapoderosaconformacinhacialosnivelesvibratorios. (156) 2.98 Cuando sentiremos los efectos de ese rayo? Shilcars: Llegarunmomentoenqueossentirisdigamosacorralados.Lascircunstanciasdevuestro entorno os aprisionarn muy fuertemente, os darn la sensacin de agobio, de desarraigo, de soledad, de angustia,inclusodedolorporlaprdidadeseresqueridos,debienesmateriales,deprivilegios,defortunas,etc. Yosirisdandocuentadequealgotendrquesucederpuestoquelascircunstanciasdelplanetallegarn aunpuntoenqueseharninsostenibles. 88

Aunqueamigosmos,esosloserunailusin,porqueserprecisamenteese,elmomentoenqueelrayo sincronizador determinar, de una vez por todas, la nueva posicin psicolgica del hombre de la nueva generacin. Enestepunto,cuandolasdificultadescomodigoseanextremas,ypuedaparecerquenoexisteninguna puertaparasalir,ningunapuertadeemergencia,enesemomento,elrayosincronizadoractuarydevolvera todosporigualsuenerga.Enrecompensaasuesfuerzoyasuanheloporunapsicologamuchomsamplia. (057) 2.99 El rayo ser visible? Shilcars: Elrayosincronizadorltimoservisible,ytodoelmundoasistirasupresencia,puesserun findeacto.Paradarpasoaunanuevaescena,aunnuevoteatro,muchomsrealyobjetivo. (057) 2.100 El rayo sincronizador es, o se puede relacionar con, la venida de Cristo? Shilcars: Esascomosemodificaanivelmolecular,atravsdeimpulsosderadiacindeenergasmuy poderosas. Es lo que se conoce por la venida del Cristo. Que va a estar aqu con todos. Ese Cristo que simbolizamoscomoelHijodelAbsoluto,yqueendefinitivanoscontagiardesuenerga,nosenvolvere iluminarnuestrasmentes. La iluminacin se producir por transmutacin. Nuestros cuerpos se regenerarn al instante por mandatocsmico.Ynuestrasclulasyneuronasacelerarnsuvibracin,volvindosemssutilestodoslos cuerpos,paraestaracordesalanuevavenidacrstica.Quenotieneotrasconnotacionesreligiosasquelabase fundamentaldelreligareespiritual.Yesascomoelcosmostransformalosuniversos,poresamismaleyde evolucin,paraelreencuentrodeunomismo. (115) Esunarevolucindeconsciencialaquesevaagenerarentodoelcosmos.Desdelapartculamssimple hastalamsevolucionada,vaarecibiruninputdesoplodeperfeccin,atravsdeeserayosincronizador,que esendefinitivaloqueseconoceporlallegadadelCristo.Lallegadaenlaquevamosaestartodospresentes,y cadauno,ensuparticularconcepcin,vaaaplicarseenesedesarrollo. (101) 2.101 La divulgacin ser anterior o posterior al rayo? Shilcars: Por supuesto antes. Porque en el momento en que aparezca el rayo sincronizador, la divulgacin, tal y como la entendemos ahora, en estos momentos, no ser necesaria. Todo el mundo dispondrdeunascapacidadesmuyporencimadelasactuales.Ladivulgacinserinstantnea,teleptica, universal. (120) 2.102 Es necesario permanecer en cuerpo fsico para recibir al rayo? Qu ocurre con los que desencarnen antes de su llegada? Y los que reencarnan? Shilcars: Tantosidisponisdecuerpofsicocomosino.Porqueenelfondoloqueafectaoafectarel rayo sincronizador ser al pensamiento. El pensamiento ascender, trascender a travs de ese rayo sincronizador,ytodoslosseresdeesenivelsevernafectados. Esms,aadiraquecabelaposibilidaddequelosseresquehayandesencarnadoenelperodoenque medie entre ahora y el rayo sincronizador, y los seres humanos que reencarnen, van a recibir el mismo

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impacto, an despus de dichos pormenores. Es decir, los seres humanos todos, en su condicin de pensamientoconconscienciadevuestronivelsevernafectadosdeigualmodo. Ylosnacimientosqueseproduzcandespusdeeserayosincronizadorvendrnyaconesenuevonivelde consciencia. (061) 2.103 Qu supone para los HM este rayo sincronizador? Cmo les afectar? Shilcars: Puesparanosotroseserayorepresentaelescapehaciaunmundosuperior.Sinproponrnoslo conscientementeovoluntariamente. (098) 2.104 Puedes detallarnos como ser ese acto final, esa entrada del rayo sincronizador? Shilcars: Elrayosincronizadoractuarcomosellofinaldeunprocesocsmicocrstico. Seralfinalcuandoatravsdelimpulsodadoporelrayosincronizadorvuestrasmentesseiluminarny conocernalinstanteelarquetiposubliminal. Enesemomento,vuestroscuerposdejarndeenvejeceralinstante. Vuestroscuerposyorganismosserejuvenecern,ysemantendrninclumeseternamente. Este proceso coadyuvar a cerrar este periodo o etapa csmica, y junto a los dems hermanos que actualmenteestnesperandoeneseespacioadimensionalaqueelrayosincronizadoractetambinsobre ellos,juntos,entonaremosunameloda.Unamelodacsmicadegratitudydereconocimiento. (102) Llegandopuesasucenit,laexplosindeamorserinmensaentodosnuestroscorazones. Yentoncessonreiremospcaramentealcomprobarellugardelqueprovenimos.Ellugardondehabr resultadoserunaformidableescueladeaprendizaje. Ydealgunaformaloaoraremosporquehabrsidounlugardeinconscienciadondesevaloramsel conocimiento aprehendido a travs de esa misma inconsciencia u oscurantismo. Pero vaya, sonreiremos porquehabremossuperadolagranpruebadenuestraexistenciahastaesemomento. (113)

Condiciones para la llegada del rayo

2.105 Habr seales visibles antes de la llegada del rayo? Sili-Nur: Con seguridad, se van a producir factores de preaviso antes de que ese rayo acte, proporcionando la suficiente energa conque modificar cierta formacin cromosmica y adenestica en vuestroorganismo.Dichosantecedentessevanaproyectarenelcieloyenelmar,enlaatmsferayenel agua, a modo de avisos prefijados, cuyos componentes podrn poner en estado de alerta y simplificar cuestiones que de otro modo podran llevar a una desincronizacin y lgicamente a un desequilibrio. Me refieroaestaratentosantelasmanifestacionesclimatolgicasradialesyqueentodoelPlanetasevanair percibiendodeunaformamsomenostangible. Es difcil en estos momentos predecir exactamente cundo se va a producir ese instante. Por eso es importanteobservarelentornosocial,ytambincambiosclimticoscomotemperaturasextremastantode frocomodecalor,laprogresivadegradacindelosalimentosproducidaporplagasdeinsectosotoxinasde bacteriasovirus,etc.,yaquetodoellodeberhacerreflexionaravuestraspersonasconrespectoaquelos tiemposhabrnllegadoya. (SLR) 90

2.106 Cuando actuar ese rayo? En informaciones ms recientes dadas por Shilcars se nos ha dicho que el rayo sincronizador ya est actuando en el universo, ya ha actuado en muchos planos adimensionales, afectando a sus elementos y componentes. Su accin se retarda en nuestro mundo porque estamos situados en un espacio-tiempo fuera del tiempo real del universo. Pero terminar afectndonos tambin en una fecha muy prxima, cuando estemos en las condiciones idneas para que esta accin sea ms beneficiosa. Precisamente cuando el actual mundo se haga completamente inviable ser cuando acte el rayo sincronizador. (RAY) 2.107 El rayo sincronizador, llegar antes o despus de los cambios geofsicos? Shilcars:Encuantoalrayosincronizador,serelquepondrelsellofinalaesteproceso,dandopasoa unanuevaera.Despusdeunciertoperiododeoscurantismo,deangustia,inclusodemiedoydedolor (103) 2.108 Se nos avisar de su llegada? Shilcars: Del rayo sincronizador no voy a dar fechas, ni aun aproximadas, pero en un momento determinadoeneltiemposeosavisarparaquedealgunaformapodisirpreparandosubuenaacogida. Enespecial,prepararvuestrasmentesparatalevento.Paraformalizarengrupo,ungrupouniversal,la ceremoniadeiniciacinydecomunincsmica. Que esta es verdaderamente la prolongacin de los efectos que dimanan de todo este proceso de conversacionesinterdimensionalesqueestamosllevandoacaboenelplaneta. Enestepunto, amigosmos,cuandovuestras mentesestnyapreparadas,pocacosamsdeberemos hacernosotros,losdelaConfederacin.Porqueyatododependerdelazar,delacausalidaddeluniverso.De laimpregnacindelasenergasenvuestroesquemamentalquevanaprocuraronoeldesarrollotmico. Conciso,concreto,amplio,yverdaderamenteperfecto. (085) 2.109 Consiste entonces en, simplemente, esperar ese rayo? Shilcars: Yentoncesunopuedepreguntarse:siparatodosvaaafectarpositivamente,enprincipio,la eclosindeeserayosincronizador,paraqumolestarnos,paraqupreocuparnos,enestablecerladebida correspondencia?,paraqutodoello? Bastarconesperartranquilamente,algunospensarn.Esperar,comodigo,aqueelrayofuncioneynos pongaatodosenrbita,enladebidarbita. Peroaqueneserazonamientotalvezpequemosdesoberbiaydefaltadehumildad,ydecamaradera,y dehermandad.Primeramenteconunomismoytambinconlosquenosrodean,yatravstambindetodos losespejosinterdimensionalesytridimensionales. (124) Esqueelrayosincronizadornovaadarnadaregalado.Siunoaquyahoranoseesfuerzaeneseanhelo perpetuodeperfeccionamientoevolutivo,elrayosincronizadornovaaactuardebidamente.(097) 2.110 El rayo ha actuado ya en nuestras otras vidas paralelas? Shilcars: Efectivamenteelrayosincronizadorhaactuado,yestactuando,porquehasidouncomienzo. Loscanalesdepercepcinestnabiertos,nicamentedebenactivarse. Entonces,elhechodequeelrayosincronizadorhayaactuadoenvosotros,enotrosmundosparalelos,no significaotracosaqueunaaccindeterminantequeseestproyectandoentodoeluniverso.Yestalelgrado 91

deilusindevuestraexistenciatridimensionalaquyahoraqueaunosestproyectandounarealidadqueno es,porqueesficticia. (126) 2.111 Voy a ver los efectos de ese rayo sincronizador? Shilcars: Atodoslosqueahoraenestosmomentosestisescuchando,yatodoslosqueelazartambin lleveesaspalabrasdeamoruniversal.Atodospuesosaseguroquevaisaverlosefectosdelrayosincronizador yadespertardeesegransueo. TodoslosqueestisensituacindeTSEYOR:TiempoSimblicoEstelardelYoenRetroalimentacin, todos, aunque ahora podis pasar por cierta angustia ante la incgnita del gran proceso, y repito, gran procesoquevaacelebrarse,apesardeello,vaisaencontrarlapuertadeentradaalaadimensionalidadde formaconsciente. (127) 2.111.a Entonces, todos los integrantes del grupo Tseyor participarn de esta apertura csmica? Shilcars: S, efectivamente, vamos a decirlo nuevamente, claramente tambin: todo Tseyor, todo individuo, ser humano, que est dentro de las coordenadas del Tiempo Simblico Estelar del Yo en Retroalimentacin,yloqueellosignifica,yparaaquelqueanloignoretienelainformacinadecuadaenlos comunicados, tiene la suerte echada y, por lo tanto, va a experienciar propiamente la venida del rayo sincronizador. Y a elevar su vibracin hasta el punto de reunificar todas sus existencias, y todos sus planteamientosoarquetiposmentales,einiciarunanuevaandaduraporesemundodemanifestacin. (127) 2.111.b Soy de Tseyor, as que para qu preocuparme, ni ocuparme de nada? Shilcars: Aunqueconcretamenteparalosqueefectivamenteestyasusuerteechada,atravsdeese nuevo estado vibratorio, y porque, repito, os queremos muchsimo, queremos tambin evitar el dolor que podissufrir.Undolormuyntimo,nofsico,claroest,perosmoral,queremosevitarlo. Ydecirosquetrabajisenlahermandadyenelamor,porquetalvezsinolohacisendebidaforma, pudindolohacerahora,enestosmomentos,tengisluegounciertoremordimiento. talveznosquedeeseregomeyodenohaberestadoalaalturadelosacontecimientos,ynohabersabido actuardebidamente.Ycuandomerefieroaello,merefieroalarenuncia,alentendimientodequetodoes relativo,aentendertambinquenoexistetiemponiespacio,quetodoesaquyahorapero,comprenderemos tambinquehasidonecesariohablardetiempoyespacioparaentendernos. (127) Yclaro,yamuchospodrnentenderquetantovaadarqueseestudiecomoqueno,quesereflexione comoqueno,porque: Vamos a ir al mismositio! Porlotanto lo mejorser,pensar unoen suinterior, disfrutar de esos cuatro das que puedan quedar. Como si son ocho, como si son diez, como si son mil Disfrutarlosplenamentegozandodelariquezadelmundomaterial,disfrutandoacadainstantedesusbienes, ylodemsyallegar. Verdaderamenteestepensamientopuedereconfortaramuchos,peronoasaquinverdaderamenteel pensamientosutildelafiguradelrayosincronizadorhaactuado.Porqueaeseindividuoyanoleessuficiente conlosbienesmateriales,yeldisfrutedelosmismos,sinoesacambiotambindeunequilibrioconlosdems bienes espirituales. Y si tiene que escoger, escoger la parte espiritual. Y renunciar a todo cunto pueda obstruirleelcaminohacialarealizacinespiritual. (166)

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DESPUS DEL RAYO

Shilcars: Enelmomentoenqueseproduzcaelsaltocunticopredominarelamor.Yestosignificaque antetodovuestraspersonasprocurarnmuchomsporlosdemsqueporunomismo. Unosprocurarnesforzarseporirdespertandoaaquellosotroshermanosansomnolientos.Otrosse especializarnendiversasactividadesparaproporcionaratodosunhbitatlomsligeroposible. Otros,tambin,cuidarndelaalimentacin,delaenerga.Otros,delatcnicaydelaciencia.Perotodo ellodentrodeunosparmetrosdeungranequilibrioyarmonaporcuantosernconscientesdeestehecho,y podrnaplicarsedebidamenteenlahermandad. Y,cuandocadaunodevosotrosentiendacumplidasumisin,cuandoentiendaquehaterminadoesa etapa, cada uno podr, si es su deseo, embarcarse en las propias naves, esas rplicas de la propia nave interdimensional, que estarn preparadas para acoger a todo aquel que en su anhelo ferviente de perfeccionamientoconsiderequehaterminadoconsuetapa,quehacumplidoconsucompromiso,yvolverde nuevoasuhogar.Unhogartridimensional.Unosplanetasconvibracionesdiferentesperotridimensionales tambin. (154)

Los efectos del rayo

2.112 Ese rayo, cmo nos va a transformar? Shilcars: De tal modo, que seremos irreconocibles en un primer momento, incluso ante nosotros mismos,anteelespejodenuestrapropiarealidad. Y digo seremos irreconocibles, porque gran parte de esa oscurantista realidad ilusoria en la que nos empeamosenvivir,desaparecer.Ylosespejosconquevamosaproveernoslovanaserdeunaformamuy ampliaperosindeformarlaimagen. Seremoslosmismos,peronuestroniveldecomprensinsermucho mayorporqueelngulodevisinsermuchomsamplio. Y,enunprimermomentoseremos,comodigo,enestecasoseris,irreconociblesporvosotrosmismos. Habriscambiadoradicalmente. (085) 2.113 Qu efectos tendr el rayo en nuestra psicologa? Sili-Nur: Ese rayo csmico nicamente se va a centrar en aspectos energticos. Movimientos energticoscsmicosvinculadosaunordenplanetario.Laentradadedichaenergaproducirdesequilibrios energticosatodoslosniveles,incluidoslosmentales. Sinembargo,todoellovaaproporcionarunadobedeenergaextra,haciendofluctuarciertosestados psicolgicosymentales,activandoasuvez,determinadasenergasenelcerebro.ste,actuarcomodiapasn yactivaralmismotiemporesortesqueenlamemoriafiguranenestadoaletargadoosemiinconsciente, depurndoseyapareciendosbitamenteenelconsciente. Enestepunto,seiluminarnparcelasdepensamientoquehastaahorahanpermanecidoignoradas,y comoenundespertardeunlargoyprofundosueo,sellevarnalconscienteeiluminarnelpensamientoy, por encima de todo, traern al recuerdo muchos de los esquemas con los que el ser humano ha debido desarrollarseyaprender. (SLR)

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Shilcars: Envuestronivel,lavibracincorrespondientequesedetermineatravsdevuestraspropias conciencias,debellegaraunpuntoenlasincronicidadquepermitaquevuestrasmentesseanconscientes plenamente del mundo visible e invisible. Que vuestros dos hemisferios cerebrales sepan compaginar perfectamenteladualidaddeesosdosmundos,tridimensionalyadimensional. (101) Encuantoalatelepata,esunhechoquedebeproducirsetambinsimultneamenteconelimpulsodado porelrayosincronizador.Queresituarlasformasdepensamientoenunasola.Porlocuallospensamientos podrndirimirseenbaseaunsololenguaje,queesellenguajeuniversaldelatelepata. (098) 2.114 Cmo ser nuestra mente, nuestra consciencia? Cul ser el panorama despus del salto? Shilcars: no existen an en ese mundo referencias tales como para poderse hacer una idea aproximadadeloqueellorepresenta.Esoquieredecir,quetodosnuestrosarquetipos,nuestrasformasde pensar,deactuar,ydedireccionarnuestromundoserntotalmentecambiadasporobsoletas. Lavidadebercontemplarsedesdeotroprisma,lainteraccinuniversalyadimensionalesotracosa.Otra cosaquenotienenadaqueverconlossentidos.Claro,esunsaltodegigante,yestprestoadarse.Ynada servir que no sea la incorporacin plena, que no sea la incorporacin nueva de dichos arquetipos o paradigmas El salto cuntico es nicamente un cambio diametralmente opuesto al posicionamiento mental o psicolgicodelasociedadactual.Esoquieredecirquenadavaaservircomoprototipoparacrearnuevos pensamientos,yporlotantodeberncrearsenuevosyestapocaactualeslaquevaamarcaresasdirectrices. Como salto cuntico queremos referirnos a un cambio muy importante, desconocido totalmente por vuestrasociedad,yesosignificatambinquelamentehumanaseiluminar,yesoannotieneparangnen elmundotridimensional. (035) 2.115 Ser como una liberacin? Shilcars: Lapresentegeneracinsedotardeunpensamientomuyamplio,muyperfecto.Noperfecto, peros,repito,muyperfecto.Yaligerarcargaspsicolgicasymentalesmuydensas.Yestovaarepresentar paraelindividuocomounagranliberacin. Imaginarosquelleviscomopesofsicovariastoneladasencimayque,degolpe,atravsdelaaccinde eserayosincronizador,esacargadesaparezca.Imaginarosesemomento.Imaginarostambin,cmovuestro cerebropuedellegarafuncionaranteunajustedeesanaturaleza. Portanto,paraquevuestrasmentespuedanresistireseimpacto,ysefortalezcanyresistanesagran liberacin,queenelfondoesunagranlimpieza,debisestarpreparados. (059) 2.116 Qu va a pasar con nuestro cuerpo fsico en el salto cuntico? Cmo sern nuestros cuerpos? Shilcars: Elsaltocunticosignificacomprensin.Comprensinaunnivelsuperiordeconsciencia.El saltocunticoayudaratodosnosotrosacomprendermuchomejornuestrasituacin,arelativizarnuestro cuerpofsicoytodoelaspectomaterial,porcuantolacomprensinseraunmayorniveldeconsciencia. Cadaunodenosotrostenemosunasconnotacionesfsicasofisiolgicasdiferentes.Cadaunoescogemos puesnuestroaspectoyasmismosucederenlanuevadimensindelpensamiento.Cadaunodevosotros accederisaunaeleccinlibreyespontneayasosmantendrisporsiempre. 94

Nacerisdemadreporqueasestescrito.Peronoatravsdelprocesonormalsexualconquelasespecies animalessereproducen.Vaisanacerdemadreatravsdeunactodeamormuyprofundo.Yestoharque vuestroscuerposnazcanyaconelsellodelamorinscritopermanentementeenvuestropensamiento. Peros,creceriscomonios.Yadoptarisunaformafsicadeadultos,laquemejorosconvengaose ajusteavuestrasparticularidadespsicolgicas. (065) 2.117 Qu efectos tendr sobre el ADN? Shilcars: En el momento en que entre con toda su fuerza el rayo sincronizador, que aparte de una energaelectromagnticamuyfuertequevaaredoblaryasincronizarelsistemacromosmicoyadenestico de todos los seres, de toda la naturaleza csmica, inclusive la del planeta Tierra, va a producirse una desconexindefacto. (060) Escuestindeponerseenunaondadeterminadadevibracinparaqueelfuerteimpulsoquegenerela onda expansiva del citado rayo, acte de una forma determinante: catapultando vuestras consciencias a travsdeunamodificacinneuronal,celular,cromosmicayadenestica. (097) 2.118 Qu nuevas posibilidades adquiriremos? Shilcars: Navegarisporespaciosdesconocidoshastaahora.Ossumergirisenlasinterdimensiones,en losmultiversos.Pasarisdelpresentealpasadoydelpasadoalfuturo,yestolgicamenteunamentedebe poderresistirlo.Unamentequedebeestarpreparadaparallegarareconocerensmismaesagrancapacidad csmica.Porquesino,lasestructuras,amigosmos,fallarn.Estructuraspsicolgicas,claroest. Elserhumano,sibienfsicamenteofisiolgicamentepuedevariarmuchoopoco,squesufrirungran cambiomental. (059) 2.119 Tendremos el conocimiento absoluto? Shilcars: Es un hecho tambin que ese cambio drstico en vuestra psicologa no significar que conozcistodoelmundoconsciente. Conocerisvuestrapartealcuotaenesejuegocsmico,elqueoscorresponda,perotendrismuchasms capacidadesparaasumir,asimilarycomprenderperfectamentevuestropapel.Yestosignificanadamsy nadamenos,queserislibresyactuarisporpropiaconsciencia. Entonceselcontactoconelmundoadimensionalseratravsdelaconsciencia.Comprenderistodoel universo,avuestronivelvibratorio,yelmismoloreducirisaunpensamientotridimensionalparapolarizarlo, analizarloyreconstruirlonuevamentefijandosuspormenores.Estoquieredecirquereflexionarissobrelos erroresquehayiscometidoylosenmendaris. Esdecir,seguirisunprocesoevolutivonormaldentrodevuestracapacidadpsicolgicaque,comodigo, sermuchomayorqueladeahoraporcuantoelsaltocunticolohabrpropiciado. (065) No por subir un escaln nos libramos de la oscuridad de nuestro pensamiento; sino que al subir un escalnnosvemosabocadosaunmayordesconocimiento,aunretomuchomsamplio,mscomplejo,ms difcil.Claroquetenemosmuchasmsherramientasalhabersubidounescaln,perolasdificultadessonan msimportantesqueenelescalnanterior. (137) 2.120 Superaremos la muerte, la reencarnacin?

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Shilcars: Esto quiere decir que, aparte de la iluminacin propia del desapego o producida por el desapego,apartetambindelaconscienciaquepuedapermitireserayosincronizador,adems,vaapermitir aseresdevuestronivel,amuchosmilesdeseresdevuestronivel,queabandonendefinitivamenteelprocesode recurrenciaydereencarnaciones. Va a permitir, pues, que vuestro sistema cromosmico y adenestico sea alterado positivamente, y vuestroscuerpospuedanvivireternamente.Sinnecesidaddeesostrgicosmomentosdeltrnsito. (101) 2.121 Tendremos que seguir en estos mundos tridimensionales? Shilcars: Severmsadelante,yvosotrosmismospodrisdecidirelhechodevuestrapermanenciaono endeterminadosestadosvibratoriostridimensionales. Por lo tanto, aqu nadie va a indicar nada en absoluto, sino que va a ser uno mismo quin tome la decisindepermanecerenunestadooenotro. (126) 2.122 Cmo afectar a los animales? Se tornarn conscientes? Shilcars: Talvezestaafirmacinmasuenealgochocante,peroelserhumanosedistingueporsunivel deconciencia,noporsumorfologa,noporsuaparienciaexterna.Algunosdelosanimalesdevuestroplaneta alcanzarnungradodeconcienciamuysuperior.(061) 2.123 Cul ser finalmente el destino del planeta? Shilcars: Estemundovuestro,esteplaneta,noesnecesarioquetermine.Yquedebaemigrarsehacia otraslatitudes.Noprevemosesoennuestrosparmetros.Aunquesseconvertirenunmundooscuro,enun mundoduro,enunmundoagresivo,enunmundodifcil.Yahesdondedebernpernoctardurantetiempos inmemorialesaquellosquenohabrnsabidodarelsaltocuntico. (154)

Los primeros tiempos despus del rayo

2.124 Cul ser la situacin despus del rayo? Shilcars: Habr, como es lgico, ciertos contratiempos: algunas circunstancias de localizacin, individuosquevananecesitarunperiodomsomenoslargodereadaptacinpsicolgica,estructurassociales yeconmicasquedebernreorganizarse,nuevosfocosdehabitabilidaddondelanuevacivilizacindeber corresponderse. En especial, puntos magnticos en los que se favorezca la interpenetracin de naves interestelaresparaquelostraspasosadimensionalesdebienes,equiposypersonassepuedanproducircon todanormalidad. En fin, todo un proceso ms bien tcnico que cientfico, ms bien organizativo que otra cosa, para favorecereste,comodigo,primerperiodotransitoriodeadaptacinalmedio. Aunqueendefinitiva,elcambioloseratravsdevuestramente,devuestrasmentes.Comomasacrtica cuyopesoespecficohademarcarelnuevosaltoevolutivo. (085) 2.125 Se mostrarn entonces los HM?

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Shilcars: Enesteplanetahabitarntambinotrasrazasdelcosmosenconjuncinconelnuevoespritu evolutivo. Y ser muy normal cruzarse ambas o ambos personajes en una sociedad comn, en diferentes formasymorfologas,porqueenelfondoloquepredominaeslapropiaconsciencia. (061) 2.126 Cmo ayudar la Confederacin en estos momentos? Shilcars: para favorecer el trnsito de un estado psicolgico a otro, nuestra ciencia y todo un innumerable equipo csmico de miembros de la Confederacin, y de todas las razas y sistemas, estn ya trabajandoparaapoyarelcambio,paracoadyuvarenelmismo,yparafavorecereseperiodo,pequeoperiodo transitoriodeadaptacinalmedio. Enpasadasocasioneshemoshabladodequeestnpreparadasmquinas,utensilios,semillas,alimentos detodotipo,paralosprimerostiempos.Estoesunaayudacolateralnicamentetemporal,ycreemosqueno vaainterferirenabsolutoenelbuendesarrolloevolutivodevuestraspersonas. (085) 2.127 Qu pasar con aquellos que no superen el proceso? Shilcars: Serdetantaintensidadelrayosincronizador,queenunosprimerosaosloselementos,en este caso individuos, seres humanos que no hayan superado este nuevo nivel de consciencia, quedarn embargadosporunagranconfusin. (097) Yaquellossereshumanos()sequedarnenunespaciofsicotridimensionalsinlaconscienciades mismos. Ypasaruntiempo,aos,yesaespeciedesaparecersinoseadaptaalnivelevolutivo,aldesarrollodesu especie.Yformarpartedeunaespecieanimalcualquieraenelcasodequesuexistenciacontineporlos siglos. (060) AunquetambinhemosdedecirquelasituacindevidadeaquellosseresquenotransformensuADNy sunivelvibratorio,vaaserundeambularduro,sacrificadoenunprincipioydurantebastantesaos. Cosaquetambinvamosatenerencuentay,paraello,supongoquepartirndevosotrosmismoslos deseos de ayuda hacia esos otros seres, en este caso de rango inferior, y de los que estoy hablando. Y les participarisenloposiblesubienestarfsicoyespiritual,ayudndolesenloquecorrespondacomohermanos tambindelcosmoshologrficocuntico. (085) 2.128 La nueva humanidad iluminada seguir viviendo en este planeta? Shilcars: En cuanto al fin y objetivo de la raza humana despus del impulso dado por ese rayo sincronizador()seproducirunimpasse,yestahumanidadflorecienteveremossicontinadespusdeunos cientos de aos habitando o continuando su hbitat en este planeta Tierra. Y esto lo dir la misma conformacinvibracional. Ysisedaelcasodequeaesahumanidadleresultaraninsuficienteslosrecursosvibracionalesdeeste planeta,lgicamentedichahumanidaddeberaemigrarhaciaotrosplanetasoalabsquedadeotrosplanetas idneosparasuconformacinmolecular. Yparaellonadamejorqueutilizarlosrecursosenergticosdeunanaveplasmtica. Yseproduciraunarepeticinidnticaaloquehasucedidoenotrascivilizaciones,incluidaslasnuestras claroest. (098)

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Y, esa nave que es de todos y para todos, se extrapolara hacia el mundo fsico, duplicndose indefinidamenteoinfinitamenteparadarcabidaatodosaquellosque,voluntariamente,quisierenprocedera uncambiodehbitatconvibracionessimilaresalasqueenesemomentosetuvieren. (102)

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3. Tseyor
Shilcars: Soisodebieraisserconscientesdequeseestaproximandounprocesodelicado.Justoporqueas estestablecido,peroinjustodesdeunpuntodevistaegoico,porcuantoatentaalasupervivencia,albienestary alequilibriodeunmundoficticio,peromundoalfinyalcabo,enelquetodoslosesfuerzosseaproximanhacia unpunto,comodigo,dedesequilibrio.Ylgicoespensartambin,queyaeshoradequenuestrasmentesse anticipen a este proceso, plantendose debidamente la solucin a fin y objeto de precaver determinadas estructuraspsicolgicasquepermitanaflorardenuestrointeriorlasdebidasenergas,conlasquehacerfrentea estostiemposquecorren. Conelnimopuestoenestainquietud,digamosquedesdeestamontaaquenosamparaestanoche,les vamosapediraesasfuerzasvivasquepernoctanypermanecenconstantementealertas,quenosauxilien,que nosllevendelamano,quenosdenlasuficienteenergacomoparacomprenderqueestamosenuncaminocomo digoimparableya,peroquedebemosconseguirloconrenovadoesfuerzo,yeshorayadequeesasenergasque trasesapuertaadimensionalvigilaneficazmenteycelosamenteelbuenllevardeesahumanidad,reconozcanen esegrupo,eneseequipo,enTseyorconcretamente,tantolosqueestnpresentescomolosqueno,quesetratade un grupo de humanos que persiguen una meta, cual es, el perfeccionamiento de su pensamiento en aras a favorecerelpresentetrnsitohaciaunmundoenelquevaaserposibleinstaurarlasociedadarmnicaquetanto anhelamosenelUniverso. Aspues,enesecaminohacialasestrellas,aqumismo,pedimosdetodocoraznycontodalailusin,tanto losdearribacomolosdeabajo,nicamenteunanotaasociativaculeslacomunindeideasentreespritus afines,entre seresdelas estrellas,entreseres de amor,queimpregnndose dela misma voluntadasociativa, rueganaestossereslamximaayudaycolaboracin. (031)

QU ES TSEYOR
El grupo Tseyor
Qu es el grupo Tseyor? Tseyor es un grupo de contacto con seres humanos del cosmos pertenecientes a la Confederacin de Mundos Habitados de la Galaxia. Actualmente nos comunicamos semanalmente con Shilcars (Silaucaar), un ser humano del planeta Agguniom, en la Constelacin de Auriga, y otros miembros de esta Confederacin como Adonis, Aumnor y Orsil. Llevamos en esta actividad treinta aos de intercambio de mensajes, avistamientos, acceso a sus naves y otras experiencias adimensionales. (WEB) 3.2 Dnde puedo conseguir informacin sobre el grupo y su historia? Puedes consultar el libro Quines somos en Tseyor? (Ver 3.114) 3.1

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Qu informacin ofrece Tseyor? Dnde puedo obtenerla? Puedes consultar la web (www.tseyor.com) y descargarte gratuitamente los libros digitales, en formato PDF, de la bibliografa. (Ver 3.114) Tambin puedes consultar la seccin de los comunicados que se corresponden a las Conversaciones Interdimensionales con los HM realizadas durante los ltimos aos. (Ver 3.117) Qu significa la palabra Tseyor? Tseyor es un acrnimo que corresponde a Tiempo Simblico Estelar del Yo en Retroalimentacin, y en l estn incluidas miles de personas que anhelan el perfeccionamiento de su pensamiento. Toda persona de buena voluntad est invitada a participar de este movimiento abierto a todos, ya que Tseyor somos todos. (WEB) Fue en la conversacin 121 donde se desvel este significado. Shilcars: TSEYORas,sesimbolizacomoeseTiempo,Simblico,Estelar,delYOenRetroalimentacin.
(121)

3.3

3.4

Qu es el Tiempo, Simblico, Estelar, del YO en Retroalimentacin? Shilcars: Tseyor significa, como dijimos la semana pasada, tiempo simblico. Porque el tiempo todos sabemos que no existe pero en cambio nos es muy eficaz en el mundo tridimensional, en el mundo de manifestacinparalainvestigacincronolgicadenuestroprocesodetransmutacin.Porlotantoesuntiempo simblico.Ynuestromundodemanifestacinestcircunscritoatodoeluniversohologrfico,porlotanto,ypor lomismo,loconsideramosalnivelestelar,yporundoblemotivo,porqueademstodosnosotrossomosestrellas. As,esteTiempo SimblicoEstelar le sirvealYO, al Yo superior, alAbsoluto,paralaRetroalimentacin debida.HemosexplicadoenmsdeunaocasinqueelAbsolutosevaledeladispersininfinitadesmismo, comoentequeesynoes,pararetroalimentarseatravsdelosespejosinterdimensionales. As,cadaunodenosotrossomosunapartculadelmismo.Mejordicho,cadaunodenosotrossomosl mismo,ensutotalidad,ylasumadetodaslaspartculasdelossereshumanosquepuedanexistirentodoel universo hologrfico son, somos, l mismo, siendo cada uno de nosotros l mismo. Y ese espacio de manifestacin que ocupa el multiverso, los multiversos, en todos los mundos y submundos, se halla en retroalimentacinporqueentodosellossehallaelYoAbsoluto.Esesermagnficoqueesynoes,precisamente porlaintermitenciadesuconstantepalpitarentodoslosuniversosymundosvisibleseinvisibles. Porlotanto,elTiempoSimblicoEstelardelYoenRetroalimentacin,cuandohablamosdeestemodo,ylo definimosdeestemodo,nosestamosrefiriendoatodos.Poreso,desdesiemprehemoshabladoqueenTseyor somostodos,ynuncamejordichocuandohablamosdeTseyor. (122) Si el significado fue revelado posteriormente, cmo surgi este nombre? Sili-Nur: Podisfijarelnombrequeavosotrososplazca,peroesmejorsiempreunassiglas,unasletras,que osproporcionenelmximodeenergacuandolaspronunciis,amododemantram,portantovendrbienqueos aconsejeutilicislaY,laO,laT,laR,laE,laS.EspecialmentelaS. Sencillamente,podishacerunacombinacindelasletrasqueoshedado,especialmentelaS,quesueney pueda pronunciarse, pero es indistinto el orden. Luego, como es natural, lo podis poner a vuestro gusto. 3.6

3.5

100

Fonticamente,loquemsosgusteatravsdelsonidoquedesprendanelconjuntodetodasesasletras,pero repito:quesuenedeunaformaespeciallaS. Despus de algunas combinaciones (10 12) de letras hechas entre nosotros y por separado, curiosamente hemos coincidido en un mismo nombre: TSEYOR. (SLR) Si Tseyor somos todos, por qu este grupo se llama Tseyor? Shilcars: Porqueprecisamenteestegrupoeselquehadeayudar,opuedeayudarverdaderamenteenel despertardeaquellasmentesenTiempoSimblicoEstelardelYoenRetroalimentacin. Y,aunquenoeselnicogrupoquesemanifiestadeesamanera,squeesungrupogenuinoyconcapacidad suficientecomoparallevarlabuenanuevadelrenacimientocsmico. YnoseraTseyorsinohubiesecumplidounaseriederequisitosocompromisospreviamente,quelosha aceptado. Mejor dicho, los habis aceptado plenamente muchos de vosotros, y muchos ms que se van a reintegrar.Noesningnprivilegio,esnicamenteunarealidadquedeberishacerperfectamentefactible,cuales entregarlainformacinlomsaspticaposible,juntoconlahermandad. PorqueTseyornoesuncuerpodedoctrina,Tseyornicamentepretendequelagentedespierteyquepors misma,porellamisma,separeencontrarse. (158) 3.8 Cul es el mensaje central de Tseyor? Actualmente, el mensaje de Tseyor est centrado en los tiempos que corren, tiempos de cambio hacia una sociedad armnica, tiempos de transformacin hacia un mundo que parta del amor y del equilibrio. 3.7

(WEB)

3.9

Tseyor es, entre otras cosas, un grupo de divulgacin? Shilcars: Tseyor,enestecasoconcreto,estencomunicacinconseresdenivelsuperior,enunsentidode quelainformacinquesedaobedeceaunaestrategiamuyparticulardestinadaaladivulgacineinformacin. ElhechodequeTseyorestenestasalavirtualesnicamenteeldeladivulgacin.Tseyoresttratandode transmitiralosasistenteslaideadequeesposiblemantenercomunicacintelepticaconnosotros.Yeneste casointeresaentenderquelainformacinlapuederecibirtodoelmundo,porquenohaylimitaciones. (017)

3.10 Qu actividades realiza Tseyor? El Grupo Tseyor tiene una doble faceta, el perfeccionamiento psicolgico de sus integrantes, y la divulgacin del mensaje de las estrellas. En este ltimo aspecto disponemos de una abundante documentacin, que est disponible en este sitio web, a travs de publicaciones electrnicas de acceso gratuito. Adems organizamos jornadas, encuentros, cursos, convivencias, y nos encontramos a diario en un chat de voz, en el sistema Paltalk, la sala En Armona de Tseyor, dentro de los grupos de conversacin en lengua espaola. A travs de este chat realizamos una meditacin diaria, a las 22 horas, hora espaola, y mantenemos dilogos, y conversaciones interdimensionales los viernes de cada semana, a las 21 horas. (WEB) (Ver 3.122) 3.11 Es esto una secta?

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Shilcars: Nopropugnamosundogmadefe.Esoseacabparasiempre.Laautnticareligin,elreligare ntimo,nosebasaenningndogma.Sebasaenlapropiaexperimentacindelpropioindividuo. (138) Seacabaronlaspocas,lgicaspocastambin,deconduccinderebaos,deguas,deorientaciones Estamos prontos a inaugurar definitivamente una nueva poca, y esa poca es la poca del individuo consciente.Aquelquesabeadndeva,aquelquesabeloquenecesita. Ytambinsabeydebesaber,ydebeemplearseyaenello,endaralosdemsaquelloquesabetambinque necesitan. (102) 3.12 Cul es el objetivo del grupo? Shilcars: Tenis unos objetivos que cumplir como grupo, el desarrollo de un trabajo, digamos, de divulgacin,lapreparacindeunaseriedetemas,comosonlostiemposquecorren,lasintomatologaplanetaria a nivel de alteraciones energticas, el peligro inminente de un cambio radical en las estructuras sociales, econmicasypolticas.(AUR) En Tseyor hay lderes? Hay algn tipo de jerarqua? Shilcars: Estamos antelaspuertasderecibir unacorresponsabilidadconlos mundos superiores,y esto significa tambin, recibir en nosotros la programacin idnea conque la causalidad de un mundo de causas, estableceunosefectosdeterminadosenelcampotridimensional.Esecampoquebajoladualidaddeunmundoen elquesepatrocinaenprimerlugarlainteligenciaylacompetitividad,severreflejadoenuntrasfondocomnde coordinacinparticipativaymltiple. Yestosignificaquelasociedaddeberabandonaraloslderes,yemanciparseenunbiencomnculesel hermanamiento. (011) Nosetratadecrearunacspidepiramidalenlaquesetransmitanlasinformacionesdearribaabajo.Se tratadetrabajarenlabase.Setratadeirformandoclulasindependientesentres,paraquecadaunadeellas puedairrecibiendoinformacinenfuncindesuniveldepreparacinyaptitudes. (017) Aquosdamoscompletalibertad,totallibertad,parahacerloquedeseishacerencualquiermomento. Nosotrosnicamentesugerimos.Nonecesitisningnjefe,nonecesitisningndirector,nonecesitisanadie queosllevedelamano.Estonoesenformapiramidal,nuncaloser.Estoesunapirmide,s,perodebase,y crececonlabase,ysiemprehaciaarribadesdelabase,nuncadesdesucspide.Porlotanto,bienvenidaseala accindedesarrollartemasyquelosinteresadosanenesfuerzosparacumplimentarlas. (125) 3.14 El grupo Tseyor estar preparado para los prximos cambios? Aumnor: Indudablementeeslaagrupacin,elsentimientodeagrupacin,deunin,dehermandad,elque vaaconfigurarunequipodelcualsobresalgaunaparticularidadcomn,queesladelhermanamiento. Precisamentecuandoestoseproduzca,elpropiogrupo,estegrupodetrabajo,vaaexperimentarcambios radicales en su concepcin del pensamiento y de las ideas. Mucho antes que la confirmacin, conformacin tambin,quepuedaproducirelrayosincronizador. Es decir, prevemos que el equipo Tseyor va a ir por delante de los acontecimientos, y que dichos acontecimientoscoadyuvenalaconfirmacindefinitivadelproceso. (093) 3.13

102

Si la virtud y la hermandad la podemos ejercer con el mundo entero, por qu tenemos que estar en el Grupo Tseyor? Shilcars: PorqueTseyornoseconsideraungrupo,Tseyoresunmovimientoaglutinadordevoluntades. PorqueenTseyorestrepresentadolamediadeunexponentegrupalquepuedefavorecerlaaparicindelas sociedadesarmnicas. PorqueTseyor,vacontagio,mandaenergasmuysublimeshaciatodoslosconfinesdelcosmos. PorqueTseyorcontieneunaenergacrsticaquelehaceigualatodoslosgruposdeesemismomovimiento. Y, aligualque aquien buen rbol searrima...,laenerga de Tseyor brindarese apoyologsticoen su momento.QueesonoquieredecirquenadieseaexcluidodelprocesoregeneradorpornoperteneceraTseyor.Por cuantoenelmundoexistenotrosmovimientos. Pero mi persona est involucrada muy ntimamente en el proceso de Tseyor, y al que dedico toda mi atencin.Siendoposibletambin,queensumomentopuedabrindartambinlanaveinterplanetariaTseyor.
(092)

3.15

3.16 Nos puedes adelantar cul ser la trayectoria prevista de Tseyor? Shilcars: Si en este momento, ahora, en la actualidad, os disemos enteramente todo el programa que tenemos establecido, y os dijsemos exactamente qu pasos seguir, sin duda los darais. Porque vuestra espiritualidadestrebosante,porquevuestroanhelodeperfeccionamientoestensupunto,estmadurandoya, peroannodeltodo. Y esto significara, como digo, un peligroso deslizamiento. Hacia la parte oculta de vuestra consciencia. Dejadquepocoapocolasestructurasvayanconsolidndose. Miresponsabilidadconvosotrosessta.Intentadquepocoapocovuestrosentimientodehermanamiento, questeeselmsimportante,sevayaconsolidando.Dejadquepocoapocoelsentimientodeamorentretodos vosotros,elreconocimientodequeformisunncleodeamorindestructible,sevayaconsolidandodeunaforma consciente. Porqueellonosvendraindicarqueelgrupoestensupunto,estmaduro,yenestemomentoharemosla entregaculminante,laquevaamarcarelnuevorumbo,lanuevapersonalidad,lanuevasociedadendefinitiva. Porqueesovendrporsmismo. Nohacefaltaavanzarahoracaractersticasdeterminadas.Porquetalvezsloalimentaramoseldeseode curiosidadqueindudablementeesdelego. (055)

Hermanamiento y dinmica grupal

3.17 Qu he de hacer para ser del grupo? Shilcars: EnmsdeunaocasinhemoshabladodequeelgrupoTseyoreselgrupodetodos,todossomos Tseyor.Aquabrimoslaspuertasatodoelmundo.Todoelmundoesbienvenidoybienrecibido. (052) 3.18 Cmo puede funcionar un grupo sin lderes, sin jerarqua? Shilcars: Osdaiscuentauospodisdarcuentadequeaquenelgruponohaylderes,nohaynadieque llevelabatutadelconjunto,sinoqueelconjuntotieneunasolabatutaqueesladelahermandad.

103

Ycadaunotienevozyvotoeneseconjuntoy,porlotanto,cadaunopuedetomarsuspropiasiniciativas,y serelpropioconjuntoergonmicoelqueacelereodesacelerecuestionesoaccionesindebidasoerrneamente enfocadas. (082) 3.19 Por qu es importante la hermandad? Shilcars: Deberamosentender,quenuestramentenoesnicamenteunamenteindividualenunespacio tridimensional, sino que es una rplica exacta de todo el componente hologrfico y, por lo tanto, esa intencionalidadespiritualdecaraalaregeneracindenuestroespritu,debecomprenderalaglobalidadentera. EnteraporcuantocualquierpartculadenuestroorganismoesfielrplicadeesecomponentehologrficooTodo. As, nuestro pensamiento de introspeccin deber ir dirigido siempre a la globalidad, al componente Unitotal,yesto,quvaasignificarennosotros?Sencillamentevaarepresentarquenuestrospensamientos, nuestrasacciones,nuestrocomportamiento,inclusoaquenesteespaciotridimensional,serglobal,serconun pensamientodeunificacin,yllegaremoscomoconsecuenciadeelloalhermanamiento. Alllegaraestepuntoenelcualelhermanamientoformapartedenuestropensamiento,escuandorealmente entendemoselporqulauninsignificahermanamiento,elporqudesdelamspequeapartculaatmicade nuestroorganismo,ydelTodo,es,asuvez,correspondidayretroalimentadaporelTodo. (000) Elsaltoevolutivodelapresentegeneracinsedarporaadidura,cuandonuestropensamientohumanose unifiqueenunsoloposicionamiento,cuandoentendamosverdaderamentequeelhermanamientoesnecesario, precisoyposible.Yesentoncescuandoestahumanidadhabrdadoestesaltoevolutivoquevaapropiciarla entradaaesosnuevosplanteamientos,aesosmundosporahoradesconocidos,yquelosonprecisamentepor desconocimientodenuestrapropiacapacidaddeinterpretacin,deasimilacin. (004) 3.20 Cmo est funcionando el proceso de hermanamiento en el grupo? Shilcars: Esunprocesoqueprecisaasuvezdetiempodemaduracin.Pocoapocovuestrasmentesvan afirmndoseeneldesarrollodeestainiciativaquepartedesdelomsprofundodevuestrocorazn.Pocoapoco vaiscomprendiendoelnecesariotrabajoadesarrollar.Pocoapocovaisreflexionandoymadurandoacercade vuestraexistenciatridimensionaly,pocoapocovaisobteniendoresultados.Esosresultadossedeterminanen baseaunreconocimientopropio.Elreconocimientodeunomismo,atravsdesupropiapsicologa. Noesuntrabajofcil.Notodoelmundodespiertainquietudesenunprimermomento.Enciertaspocas existendificultades.Unasporelcondicionamientosocial,laeducacin,lacultura.Otrasporlasociedadensy susdependencias.Yesosignificaciertoretrasoenlareadaptacindelprocesodehermanamiento. (101) 3.21 Por qu es bueno trabajar en grupo? Shilcars: Dasatrshablamosyosdijimostambinqueelesfuerzodeconsolidacingrupalnoeraporotro motivo que el de sumar energas potentes, coadyuvadas tambin por la transmisin de energas csmicas. Y tambin,cmono,atravsdelasexperienciasquedeellasdetermineelpropioCursodeTransmisindeEnergas enTseyor. Ytodoellonoesmsqueparafortaleceresevnculodecomunincsmica.Amsesfuerzocooperativo,ms energasegenerarenelncleooncleosdepersonasafines,ymuchamsparticipacinsevercorrespondida detodoslosHermanosdelcosmosdevuestromismonivel. Poresoesimportantequelosquetienenlosojosabiertosaeseespacioadimensionalsehaganmuchoms responsablesdelcolectivo. 104

Queayudenconsuluzaalumbrarlasparcelasdeoscurantismodelosqueanandanunpocoerrantes.Pero nadams,nodebenhacernadams,solamentetransmitirsuluz,paraquelosdemsseorientenensupropio caminoexperimental. Ysilosquetienenesaresponsabilidadporqueelcosmosdealgunaformaselohaconcedido,poralgoser, lessugieroquenoseduermanenloslaureles,queactivensuprotagonismo.Quearrimen,comodecsaqu,el hombroeneseesfuerzocomndehermandad. Porque los ms despiertos en ese caso pueden llegar a ser los ms dormidos, precisamente por el factor egoico,precisamenteporelindividualismomsferoz. (076) Cmo tendra que ser la dinmica grupal? Podemos trabajar solos? Shilcars: Bien,enestepuntotendramosquehablardepsicologatranspersonal. Enestosmomentos,elindividuosolovaatenerdificultadesextremasparareferenciarse.Poresoeslgico queosrecomiendeosugieraeltrabajoengrupo,eltrabajotranspersonal,parairdilucidandoycontrastando todosestosprocesospsicolgicosque,dealgunaforma,vanarepercutirenunambientedegenerosidad.Tanto, comoparaabriresasmentesaununiversoinfinito. En realidad el desarrollo espiritual, la transformacin de las impresiones, el trabajo psicolgico transpersonal, es un trabajo ntimo, personal, intransferible. Pero ahora mismo, en estos momentos, debido tambinaesteprocesoenergticoqueseestproduciendodesaconsejamos,ypongocomillasenestapalabra,el trabajarnicamentesolo,sinoparticipandoengrupo,ensesiones,entrabajoscomunes,parairrestableciendo esapartededesconocimientopsicolgico. Sibienelprincipiodelatraslacindeesepensamientoglobalrepercutirenunomismo,almismotiempo ayudaraqueelgrupoasuvezrecibaesosacopiosensupsicologaylosincorporetambinensuspropios arquetiposmentales,mejorndolos. Almismotiempo,estorepercutiramuchosmsniveles,noyanicamentefsicos,sinoextrafsicos,enun concepto macrocsmico, y esos pensamientos reverdecern en unos procesos csmicos que, a su vez, repercutirnnuevamentehaciaelindividuooindividuosqueloshayanoriginado. Latransmutacindeenergasodesentimientosdecadaunodenosotros,enparticularcuandosetrabajaen grupo,nonicamenterepercuteenelbuenfuncionamientogrupalyenlospropiosmiembrosdelgrupo,sinoque trasciendeotrosespacios,yllegaatodoelespacioocosmosinfinito. (042) Enprimerlugar,cuandoelhombredecidaasociarseoagruparseparallevaracabountrabajoencomn,no solamentedeberpensarensupropiobeneficio,sinotambinenelquepodraportaralaorganizacinens mismayalrestodelacolectividad. Encambio,sielindividuoslopiensaensmismoyseresisteahacerpartcipealosdemsdelosbeneficios que dicha agrupacin le reporte, entonces esto es un sntoma negativo. Es un mal funcionamiento de las estructurasorgnicasgrupales. Enestecontexto,siempredeberamostenerpresenteantesdeiniciarcualquieractividad,yaseaensolitarioo grupalmente,quesloquepuedehacerseparamejoraralconjunto. (SLR) 3.23 Soy nuevo/a en el grupo, qu me sugieres que haga? 3.22

105

Shilcars: Buenoesquelosnuevos,comoaqudecs,cosaquedeellodudomuchoporquelosnuevosnoson tannuevos,somostodosdelamismaedad,enestecasovosotros,ydelmismoconocimiento,habisvenidopara lomismo,conunamisinmuyespecficaparallevaracabo.Perotampocooslavoyadesvelar.Lovaisahacer vosotrosenlaintimidad. Cuandoenvuestraintimidadreflexionissobreloquemsosinteresadecaraauncolectivocomoeselde Tseyor. (125) 3.24 Cmo de importante puede ser mi participacin? Shilcars: Loqueinteresaesquelaparticipacindetodosseaunhecho,porcuantonoestamostrabajandoa unnivelindividual,comotampocopreconizamosunaideadequeseaelpropioindividuo,nicayexclusivamente, elquepropaguesupropiaidiosincrasia. Sinoquemsbiensetratadeestableceruncomndenominadorquenosalimenteeneseaspectoespiritual,y podamosjuntosrememoraresospensamientosque,comodigo,alniveladimensionalestamostratandodesde hacemuchosaosya. (011) 3.25 No s qu puedo o debo hacer, para con el grupo, cmo lo puedo averiguar? Shilcars: Pocoapocoirisdespertandoesainquietudenvosotros,yosirissumandoaesacorrientedela divulgacin.Osirishermanandocadavezmsenesepensamientoyvuestrosactosseirnenergetizandodetal formaquetodoloquepropongisflorecer. Aselquepropongaunadeterminadaedicin,deunlibroodeuncuestionamiento,vercomofloreceensu pensamientolaidea.Y,basndosesiempreclaroestenladocumentacin,queeslibreyaccesibleparatodosen labibliotecaTseyor,podrdisearcualquieresquemaparaello.Peronosernecesarioquenadielosolicite,sino queunomismoverqueeselmomentoindicadoparahacerlo. Otros se dedicarn a otros menesteres: ayudar en los cursos de transmisin de energas. Otros en la redaccindeconferenciasoensupreparacin.Otrospidiendolaanuenciaylapresenciadevosotrosmismosen determinadosactossocialesenlosquellevaresapalabradehermanamiento.Peronosernecesariohacernada ms,lascosasirnporssolasyaflorarnavuestropensamientoenunidadyenhermandad.Ytodosermuy fcil,msfcildeloqueospodisimaginar. (164) Poco a poco, muchas personas estn sintiendo la llamada a formar parte del grupo, no es as? Shilcars: Esunhechoquetardeotempranolallamadasevaaproducirparatodos,comollamadageneral. Ysuponemosquesernmuchoslosquehabrnparticipadodeesallamadainicial,yahoraestarnapuntodedar elsalto.Aunquemuchsimosnodespertarnenelprimermomentodelallamada,cualtrompetaquefijaun movimientoaglutinador. Mstarde,sevanairincorporandonuevoselementosquevanapropiciarquesesumenaesacorriente muchoselementosms.Yfinalmenteesperamosquelasuficientemasacrticapuedallegaraldesarrollodeese actodehermanamiento. Tenedencuentaademsquenonicamenteestispendientesdelallamadalosqueosmovisenesteplano fsico tridimensional del planeta Tierra, sino que dentro de esa misma circunvalacin tridimensional existen muchoshermanosvuestrosque,por razones obvias, nodisponen decuerpofsico.Estosserestambinestn esperandolallamadaysevanaincorporarenesanuevafasequeserelprolegmenodelsaltocuntico. (101) 106 3.26

Cmo sabremos transmitir el conocimiento a travs de la palabra, cmo saber los elementos que nos corresponden o nos convienen? Shilcars: Nolosabris.Actuarisporintuicin,actuarisespontneamente.nicamentedebisconfiaren vosotrosmismos,yclaroestennosotros,losdelaConfederacin.Nos,perocreoqueosdariscuentadeque osestamosayudando,ytambinporquno,aligerandoelcaminodepiedrasyobstculos. Queremos que os deis cuenta por vosotros mismos que los actos que se efectan en Tseyor, de forma espontneayamorosa,lleganatenerunfinalfeliz.Ytodosevacruzando,ligandoycuadrandoparaunmejor desenvolvimientodetodoelgrupoyfavorecerlahermandad. Cualquieractoquedispongis,silohacisdetodocorazn,eseserelnicoconocimientodequeactuis debidamente. Confiadenvosotrosmismos,ytambinconfiadennosotros.Y,enelmomentoenquedesconfiisdealguno de vosotros, en ese momento os habris de dar cuenta de que estis empleando una energa equivocada, no correcta.Yporlotantonicamenteconlaautoobservacinosdariscuentaqueesposibleavanzartalcualseha establecidoenesaestructuraorgnicagrupal,sinmiedo,ysobretodoconmuchaconfianzaentodoslosactos quellevisacabo. Porque si llevis a cabo actos que repercutan en beneficio del grupo, en beneficio de la divulgacin, en beneficiodelahermandadydelamor,nosotrososapoyaremosplenamente. Si por el contrario, dentro de Tseyor actuis de forma individual, egostamente o con miedo, entonces nosotrosnodejaremoscirculardebidamentedichaenerga,yelpropioindividuodeterminarsuposicionamiento verdadero. (164) Las personas que tienen relacin directa o indirecta con Tseyor, se ven beneficiadas tambin? Shilcars: Esqueloqueselograconeseacercamientoesextenderunmantodeproteccinenergticoa todos cuantos la energa de los campos morfogenticos acta. Y, ciertamente, todos los vnculos que se establecenenTseyorquedanprotegidos,ymuypositivamente. Aunquevolvemosainsistirenello.Notodoslospensamientosdeproteccinydeevolucinespiritualse hallanradicadosenunosplanteamientostridimensionales,sinoquealmismotiempohayunasdisposicionespor encimadeesenivelalasquenadiepuedeintercedernimodificar.Siacasonoesunomismoverdaderamenteque ensuprofundamentecreativadealgunaformalomodifique.Siesteessudeseoonecesidad. (164) 3.28

3.27

LA NAVE TSEYOR
Qu es la nave y cul es su funcin
3.29 Qu es la nave Tseyor? Shilcars: La nave de Tseyor es plasmtica. Est creada a travs del pensamiento, de todos nuestros pensamientos.Yesamododeestablecerlasdebidasconformacioneslgicasparauntrabajodeinvestigacin. Quevuestraspersonasestndesarrollandosimultneamenteconestemundotridimensional.

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Esanavees,pues,nicamenteplasmtica,porlotantoenergtica,yannotienelaconsistenciafsica,o slida,quepuedeproporcionarunanave. (097) Qu significa plasmtica? Qu es el plasma? Shilcars: Elplasmaesunaformamsdeenergamental,muysutil,muypura,quasiperfecta.Enlaquese dacitaencadapartculadelamismaelconocimientoabsolutodetodoelmundodelamanifestacin. Claro,lasconsideracionesesdifcilquenolastengisencuentasiempreatravsdelmundotridimensional, fsico, en vuestra fsica, y es lgico que puedan existir dudas y confusiones. Utilizamos la denominacin plasmticaparasimplificartodounprocesocuntico. Entonces,lacuestinplasmticaradicaenunintermedioentreelfractalylamanifestacinfsicaatmica. Esunintermedio,comodigo,enelquelamaterianoocupatantadensidadensuespacioatmico,ypermite moldearatravsdelpensamientocualquierforma. (093) Preguntara qu es lo que hace que t y yo y todos los que estamos en el mundo de la manifestacin podamosser,enunsentidodesincrona,quhacequeuncuerpo,enaparienciaunasumadetomos,pueda llegarapensaryadecidirporsmismo. Porquesidejamoselcuerpofsico,sinesealgoqueloenvuelve,quenadaes,nuestrocuerpofsicoseraeso, unamateriainerte.Hayalgo,algoms,queesamateriaatmicapiense,estsincronizada,ysepermitalagran libertad. Entonces, esa corriente que no es energa, sino que es algo ms, algo ms que procede de ese mundo adimensionaltalvez,esopuededibujarenvuestrasmenteslaideadeloqueeselplasma.Porlotantos,el plasmaeshermandad. (094) 3.31 Para qu necesitamos una nave? Shilcars: Imaginadquevuestrasmentesviajanhaciaelespacio,haciaelcosmos,solas,sinnada,solamente consuobservacin.Vuestraspersonasvanaconfundirse.Vuestraspersonas,adems,estnacostumbradasa valorarloacontecido,loqueobservan,loqueestntrabajando.Enunamesadetrabajo,enunlaboratorio,con unequipo,unasherramientas Peronoestnacostumbradasvuestrasmentesarelacionartodounmundocsmicosinotroselementos similares. Sera muy difcil para vuestra comprensin, que os dispararais hacia todo ese cosmos o universo mentalmentesindisponerdeherramientas,comodigo,adecuadas. Entoncessehacenecesario,repito,laconstruccindeunanaveinterplanetariaaesenivelplasmtico,para quevuestraspersonaspuedanviajar,conformndosevirtualmenteatravsdeunosconceptosyaconocidos,a travsdeunosmediosyaconocidos,conlosquedisearsuprogramadetrabajo. (093) En la nave estn nuestros familiares y amigos? An si no conocen o no creen en Tseyor? Shilcars: Elpensamientoesmuypoderoso,vuestropensamientoloestambin,yademscreativo,yenlse dancitatodoslosreconocimientos.Esoes,cuandopensisenunfamiliar,enunamigo,enunhermano,enese momento ese ser forma parte de vosotros mismos, y forma parte de la secuencia de vuestra existencia tridimensionalydemanifestacin.Peroalaveztambinformapartedevuestroconformismoadimensional. 3.32 3.30

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Porlotanto,todapersonaquehaestado,estoestarvinculadaavosotros,tambinestarvinculadaenla naveinterdimensionaldeTseyor.Porquecomohedichoanteriormentelanaveesunpuntodeencuentro,esun punto en el que cobijarse y desarrollar determinados procesos, y permite la franca liberacin hacia mundos superioresatravsdelrecorridointerestelar,anivelmicroscpico. Enestepunto,enlanave,yporesemotivo,sedancitatodosaquellosseresquehanformadopartedevuestra vida,enalgunacircunstancia,oinclusoenvidasanteriorestambin.Porlotanto,enestepuntosevanadarcita muchosmilesdeseres,tantolosqueestnaqufsicamente,comolosquesincuerpofsicoesperanelmomento propicioparaelsaltocuntico. (101) 3.33 La nave estar construida y funcionando antes del Rayo Sincronizador? Shilcars: Se producir mucho antes. Por cuanto la nave contribuir a recomponer parcelas de oscurantismoenelmomentoenquelanaveestenposibilidadesdefuncionamiento.Reservandoeseespacio ntimo,personal,paracadauno.Espacioqueademscomprenderhabitculosparaeldescanso,dormitorios, comedores,etc.etc. Apartedetodoello,lanaveempezarafuncionardeunaformadigamossubconsciente.Atravsdelos sueos,atravsdelasreuniones,porejemploladehoy,enlaquetodosjuntosestisalmismotiempoyaenunas zonasneutralesenlasqueseadiestravuestropensamientoparadardefinitivamenteestesaltocsmico. (093) 3.34 Qu papel tendr la nave tras el Rayo Sincronizador? Shilcars: Lgicamente,lanavevaaprocederauntransfiguracinyasuvezsevaamanifestarfsicamente enestemundotridimensional,yvaapermanecerenlatravsderplicasinfinitas,porquelanavedeTseyoresla navedetodos. Y en este caso esa misma nave, replicada infinitamente, va a propiciar determinados procesos de transformacin,yasuvezdeteletransportacin. As,lanavevaaultimarsultimorecorridocuandoseanecesarioaplicarunestadoevacuatoriogeneral.En elcasodequelavibracindelplanetaseaindebidamentecorrespondidaporvuestrapropiavibracin. Entonces, para tal menester, ser necesario que la emigracin hacia planetas afines a vuestro estado vibratorioseaunhecho. (101) (Ver 2.128) 3.35 Hay animales o plantas en la nave? Shilcars: Claro,ases,enlanavehayanimalesyplantas.Yconcretamenteencuantoaanimalesesmejor quedichosanimalesnooiganloquedeellosestamosdiciendo,porquerealmentenosonanimales,sinoqueson sereshumanosconcuerposdeanimales.Sonsereshumanosmuyavanzados. Son seres que estn trabajando en este proceso de transformacin planetaria, que nos ayudan constantementeconsuesfuerzo.Ysobretodoconsubondad. (102)

El acceso a la nave y su informacin

3.36 Puedo acceder a la nave? Nos podis llevar conscientemente a la nave?

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Shilcars: Nosotrosnopodemosdeunaformaconscienteporvuestraparte,adentrarosenlosmundosenlos quevivimos. Poresomismo,aunnivelconsciente,tampocopodemosllevarosanuestrasnaves.Porquelasdiferencias vibracionalesnolopermitiran,yvuestroscuerposenergticossufrirangrandesprdidas. Poreso,siemprequepenetrisennuestrasnavesoennuestrosmundoslohacisdeunaformainconsciente. Poresotambin,seospidequeefectuislosdebidosrescatesadimensionalespararecordarlasexperiencias. Peronoparaqueoslastengisqueimaginar.Peronoporquenolashayistenido. Sinoporqueenelmomentoenquelasestisexperimentandoseraimposiblequevuestrocerebro,avuestro nivel,pudieseasimilarlasycomprenderlas. (060) Quines son los elegidos? Quines podrn acceder a la nave? Cmo nos localizarn? Shilcars: Aquellosquecreenensmismos.Aquellosquecreenenlaresurreccin.Aquellosquecreenenla revolucindelaconciencia.Aquellosquecreenenlatransmutacinpsicolgica.Aquellosqueestnconvencidos de que el desapego es la nica frmula vlida para la evolucin. Aquellos que creen en el libre albedro, que respetanellibrealbedrodelosdems,quecomprendenalosdems,quesehermananconlosdems,aquellos, todosaquellosindividuos,sabrncuandohabrllegadoelmomento. Sabrn, adems, cmo hacer funcionar su propia nave. Sabrn cmo acceder a esos espacios adimensionales,aesosotrosmundos.Nohabrduda,enabsoluto. Peronadielosvaadesignar,sevaadesignarunomismoatravsdesupropiaconsciencia. (101) En esta nave, cabemos todos? Todos somos bienvenidos? Shilcars: Es que decir la nave Tseyor es decir la nave de todos, el habitculo de todos. Porque debis entenderqueenelespacioadimensional,todoloqueallexiste,existeparatodossindistincin. AqudenominamosnaveTseyorporqueserefierealosiniciadospropiosdeTseyor.Quereconocenens mismosesaposibilidad.Aunquecuandosetraspasanlasfronterasdeestemundotridimensionalseestableceen una parte del mundo microscpico, y en el que lgicamente se establecen relaciones con todo el mundo, sin excepcinderazas,creencias,porqueendefinitiva,comodigo,todoesdetodos. PeroparaentendernosutilizamosnaveTseyor,porquedentrodeesamismanavesehanestablecidounos compartimentos exclusivos para los miembros de Tseyor. Con el objeto de garantizarles esa acogida verdaderamentedehermandad. Queestonoquieredecirqueelrestodeesasimblicanave,deesanaveplasmtica,nodacogimientolibrey espontneoatodoaquelque,siendocapazdevencersuspropiaslimitaciones,susapegosysusdependencias, establecindoseenelequilibrioylaarmonacorrespondiente,paseaesazonadeterminadaenlaqueseracogido verdaderamentecomounhermanoms,comoelunoasuvez. (102) 3.39 Se podra decir que cuando trabajo en meditacin, sanacin, o reunirme con guas, es la nave Tseyor? 3.38 3.37

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Shilcars: En estos momentos as es. Hasta ahora, hasta tanto no estuvo definida la propia nave interdimensionaldeTseyor,viajabaisporelespacio,porelmicroespacio,enfuncindevuestrapropiaenerga vibratoria.Yospodaisencontrarenmilyuncaminosdiferentes,simultneosalavez.Fijaros,estoyhablandode milyuncaminossimultneos,diferentescadavez. Encambioahora,esposiblequecentrisvuestroespaciopsicolgico,atravsdeunapuertaadimensional,o interdimensional, como es la nave. Porque en el fondo es eso: la nave interdimensional es una puerta interdimensionalparadesdeahaplicarosenelreconocimientodevuestraspropiaspersonas. Estaesladiferencia,lapequeagrandiferenciaqueexisteentrelaformacindeunanaveporungrupo energtico,quepreviamentehacreadosupropioegrgor,yposteriormenteprecisadelvehculoadecuadopara esedesplazamientooextrapolacinmental. (101) Qu tipo de informacin podemos obtener en la nave? Podemos consultar los registros akshicos? Shilcars: Realmente tenis el acceso a esos registros, entre comillas, akhsicos, que en el fondo son diferentesnivelesdeconcienciaenlosqueencontraryhallartodotipodeinformacinyconocimiento.Ylaclave parallegaraellos,consumafacilidad,esatravsdelvehculodelanaveinterdimensionaldeTseyor.Enella, ahora mismo estis ubicados. Vosotros mismos planteis los interrogantes y dirigs el pensamiento hacia aquellospuntosenlosqueresolverdichasincgnitas. (131) 3.41 Cmo facilita el curso de Transmisin de Energas el acceso a la Nave? Shilcars: Todos los individuos pues que habis realizado este curso, o tenis este curso en vas de realizacin,oestoscursos,mejordicho,habiselevadoinconscientementemuchasvecespreguntasalcosmos,a vuestroinconsciente,quedealgunaformahansidocontestadasporesemismonivelsubconsciente. Yunodelosresultados delmismocursoqueestamos hablando,tiene uncontextocomnenelnombre csmico que habis recibido que, como comentabais anteriormente, ha permitido, est permitiendo, y va a permitirenelfuturo,esaentradalibre,franca,sincontratiempos,enelmundoadimensional.Entodasaquellas partesenlasquevuestronivelvibratorioospermita. Por lo tanto aqu tenemos ya un resultado. Hemos podido aplicar pues un contexto csmico a vuestras personas,enelsentidodesalvoconducto.Yadems,seguidamente,graciasalegrgorqueesarelacinenergtica hapropiciadoentodosvosotroshasidoposibletambinempezaradisearyaponerenmarcha,ydealguna formaquevayisexperimentando,esanaveinterdimensional. (100) (Ver 3.42) 3.40

CURSO DE TRANSMISIN DE ENERGAS

Shilcars: Habis iniciado, gratuitamente por cierto, y este es el mejor premio que nos podais dar a nosotros,losdelaConfederacin,gratuitamentedigo,unoscursosdetransmisindeenergasconunapeculiar sintonizacinconelsistemaReiki,comoaqudenominis.Estehasidounprocesoquehapermitidoaplicarnos, extensamenteyprofundamente,enlainiciacindevuestraspersonas. (100)

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El curso
3.42 Qu es el curso de Transmisin de Energas? Shilcars: Estamos preparados todos los de la Confederacin para impartir de algn modo esta serie de cursosdetransmisindeenergasatravsdeSirio,nuestrohermano.Esteprimercursovaacomprenderunas ligerasaproximacionesaloqueeselmundodelaenergavistodesdelapticaadimensional,ylgicamentedesde unpuntoenelquelaraznintelectivatienepocoquedesempear,ysmuchoqueasumiratravsdelconcepto delahumildad. Enesepunto,comodigo,estableceremosrelacincontodosycadaunodevosotros.Muchostambin,seris conscientesdedichasargumentacionesycompendiosyotros,talvez,vaisanecesitarunperodounpocoms largodetiempoparapodersincronizarverdaderamenteconelmensaje.Peroendefinitivaelconocimientoseos vaadaratodosporigual. (061) 3.43 Este curso es optativo, en Tseyor? Shilcars: nicamentepedirosquesolicitiseldebidoingresoaestecurso,porquesolamenteservaledero paraaquellosquevoluntariamentehayanqueridoaccederalmismo.Obviamenteentenderemosquetodoslos queenunprincipiopiensenodeseenestaralmargendelcurso,ydeltranscursodelmismo,esporlaraznque ellosmismoscomprendenyasumen.Evidentementevamosarespetarellibrealbedrodetodoslosquedeseen estaralmargen. En cambio, para los dems, para todos los inscritos como digo, vamos a volcarnos en un compendio de transmisindeenergas.Quenotienenparangnporqueendefinitivalasmismassondenuevocuo,yestn verdaderamente preparadas para conformar adecuadamente mentes de vuestro nivel. Nuestra experiencia durantemilesdeaosenrelacinalasmismasnospermitehablardeestemodo. (061) 3.44 Qu implicaciones tiene inscribirse a este curso? Shilcars: Poresoantes,enotrasocasiones,hemoshabladodelainscripcinalcurso,porqueenelfondo estosignificaqueaceptiselenvodeenergas,dedichatransmisindeenergas. Novamosahacernadaenloquenoestisdeacuerdo,amigosmos.Vamosahacernicayexclusivamente aquelloquenospidis.Ysinospedsenergasoslasvamosatransmitir.Poresoesecompromisoinicial. Todoslosinscritosenelcursodeenergas,susnombresonicks,estninscritosasuvezenunnivelde conscienciasuperior.Yases,ashasido,yasseguiremoshacindolo.Siempreycuandonosdensuconformidad expresatodoslosintegrantes. (065) 3.45 Si tengo preguntas sobre cmo inscribirme al curso, cmo acceder a las lecciones, o tengo problemas tcnicos, qu hago? Para empezar, puedes consultar el apartado de preguntas tcnicas de este documento. (Ver Tecnologa: Consulta especialmente el apartado de preguntas tcnicas sobre el curso. (Ver Cuestiones tcnicas sobre el Curso
de Transmisin de Energas)

Internet, Foro de Mensajes, Paltalk)

3.46

Qu relacin hay entre los prximos cambios y la transmisin de energas?

112

Shilcars: Eneseperiododetransicin,pequeoperiododetransicin,sernecesarioqueestispreparados, y asumis realmente vuestra capacidad psicolgica y sacarle el mximo de provecho. Y ah en ese punto empezarafallaresenmeroinfinitodeposibilidadesparalaretroalimentacinenesteplanotridimensional,y poresoelpensamientoserlonicoverdaderamenteesencial.Yatravsdelpensamientodeberishaceracopio deenergas.Poresotambin,estamospreconizandolatransmisindeenergasatravsdenuestrocompaero Sirio delasTorres.leselencargado, delegadotambin,parahacerestoposible.Para quelleguea vuestras manos,avuestroscuerpos,yavuestrasmentes. (063) Cualquiera puede hacer este curso? Quines son los elegidos? Shilcars: Enesecursotodossoisllamados,todossoisbienvenidos,peronotodosvaisaserelegidos.Nopor m,sinoporvosotrosmismos. Muchos,pues,vaisaserllamadosydehechosoisllamadosyhabissidollamados.Seosvaafacilitartodala informacin, y os vamos a transmitir la energa, esa energa tan pura y canalizada tan positivamente, y trasladarla a vuestras mentes y a vuestros cuerpos de forma asptica y, por lo tanto, sin ninguna merma ni defectodeforma. Perovaisaservosotros,indiscutiblemente,quineslaaceptisyquineslaelijislibremente. (064) 3.48 En este curso tambin hay grado de maestra? Shilcars: Enlassesionesdeenergaquevamosatransmitirsealcanzarngrados,comovosotrosaqudecs, demaestra. Yomismomeocupardenombrarosensumomentoacadaunodevosotros,atravsdemicompaeroSirio yporsuboca,culesdevosotrosalcanzisesegrado,yyomismoosindicarelmomentodedespertar. Y cuando esto suceda, vuestras mentes van a transformarse radicalmente, y vuestros pensamientos se extralimitarnhacialaexploracindeluniverso. (055) 3.49 Cmo alcanzaremos el grado de maestra? Shilcars: Nadieosvaadecirquesoismaestrosentalocualcosa,ymuchomenosvosotros.Apenasosvais adarcuentadevuestrasgrandescapacidadespero,efectivamente,osdariscuentadequelasposeiscuando seis capaces de extrapolar vuestro pensamiento y dirigiros hacia cualquier punto del universo de forma consciente. Habris alcanzado un grado ptimo, cuando seis capaces de apreciar en lo que vale la presencia de cualquiera de los miembros de Tseyor, y hagis lo posible para tenerlo a vuestro lado. Entonces, tambin se potenciarndichasposibilidadesporquedondeestunelementodeTseyor,allestaremostodosensunombre.
(140)

3.47

3.50 Cules son las etapas de todo este proceso energtico? Shilcars: Enunprimerprocesonecesitamoslimpiar,pornoemplearunapalabramstcnica,comopodra serladetransmutar. Yluego,enbaseaesteprimerplanteamientoiniciaremosunperododenuevasestructurasenunedificioque estarpreparadoprecisamenteparadarcobijoaunmayorniveldeconsciencia.

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Efectivamente,esalgoquevuestrageneracinnoconoce.Esunanuevarevolucindelossentidos,esun cambioradical,ynopodisporahoraimaginar,eneseespaciotridimensional,cuntodemagnficopuedellegar aserconsolidaresosnuevosarquetiposenvosotros. (055) Estaremos conectados de alguna forma, los inscritos en el curso? Estamos haciendo el curso en otros planos de conciencia? Shilcars: Vamosamantenerunarelacininconscienteaunniveladimensionalcontodoslosinscritosenel curso.Esms,conmuchosdeellosyahemosmantenidoconversacionesadimensionales,enlossueos,enla extrapolacinmental,enexperienciasadimensionales,enlasqueelindividuonoshacontado,noshaexplicado,y nos ha formulado sus preguntas, sus inquietudes. Y yo os dira a todos vosotros, que todos sin excepcin, sinceramente,habispedidoesaayuda.Ynadiesehaexcluidoanivelinconsciente.(066) Cmo se traslada el curso a nuestro nivel? Por qu no consigo entregarme al curso? Por qu algunos lo rechazan? Shilcars: Sinembargo,cuandolarelacinseestableceaniveltridimensional,losprejuicios,losapegos,la sociedad, las costumbres, alteran muy mucho el proceso de estabilidad emocional, de equilibrio. E incluso muchosreniegandesmismosydelfactorcomnqueenglobaelprocesodetransmisindeenergasdeTseyor. Pero indudablemente comprenderis que este proceso de animadversin, es solo producido por la incuestionablecapacidaddisuasoriadelego,quevecmoseescapandesupoderciertasenergas,cmociertas mentespuedenllegararecuperarsulibrealbedro.Yesoenunaposicindefuerzapsicolgicaomental,eslgico queseproduzcaesarebelacin,yciertoselementosseveanobligadosarenunciaraesteproceso. PeroporpartedeTseyor,incluyendoenTseyoratodosnosotros,nopodemospermitirqueunadeterminada situacinegoicaaltereenlomsmnimoelprocesoregeneradorcomndetodosnosotros,porqueenelfondo todosnosotrossomoslomismo. (066) 3.53 En este curso se realiza algn tipo de implante energtico o a nivel gentico? Aumnor: Desde luego nosotros nicamente hemos estado mandando paquetes de informacin, como cuandounorecibeunregaloenvueltoenpapeldecelofnylazo,yloabre,ylodescubre,yloguardaolodesecha, peroenningnmomentohemosaplicadoningntipodetcnicadealtacienciacomoparadenominaradicho trabajoespecficocomoimplante. (095) 3.52 3.51

Las energas
3.54 De qu tipo de energas se trata? Shilcars: Bien,claro.Esuntipomuyespecialdeenerga,porquesetransmiteatravsdeunosnivelesde vibracinsuperiores,muysuperiores. Laenergaquevosotrosestisrecibiendoconlatransmisinhabitualdeenergas,obedeceaunaenerga determinada,relacionadaconunespaciodeterminadoyconcreto.

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LasqueTseyorvaacompaginar,sernenergasdeunaltonively,evidentemente,esteprocesoacelerar mucho ms rpidamente el decantamiento hacia la apertura mental y psquica, hacia el posicionamiento psicolgicodecadauno. Yloharasderpido,porqueprecisamentelospresentesacontecimientosasloaconsejan. (055) 3.55 Para qu vamos a necesitar esas energas? Shilcars: Sencillamenteparadaresepasocsmico,esesaltocuntico. Para que nuestras mentes se polaricen hacia un objetivo comn de hermanamiento. Que esto significa conocerelprocesocsmicoensutotalidad. Pararenacerdenuestraspropiascenizasyremontarnosenunvueloimaginariohacialasestrellas. Lasenergasqueestamostransmitiendosonenergasdealtorendimiento,porqueyotransmitolasmasa Sirio,ylatodoelgrupo.Peroasuvezloshermanossuperiores,mismaestros,hacenlopropio,yendefinitivalas recibimostodosenunin. (065) 3.56 Nos ayudarn a ser ms conscientes de nuestros actos? Shilcars: Todos los seres de vuestro nivel disponis de consciencia. Ahora bien, no todos disponis debidamentedelibrealbedro,yprecisamentedeloquetratandichasenergasesdetrasladaratodoserhumano consciente la posibilidad de que por l mismo sea autosuficiente, y de que pueda reconocer en s mismo igualmentedichafacultad,yparaqueseunaconscientementecontodoelCosmos. Precisamente porque en su interior anida la llama viva de la espiritualidad propagada por innumerables MaestrosCrsticos,queanteriormentehanidoinvadiendoycorrigiendodeterminadasestructurasmentalespara queasfuere. (061) 3.57 Son energas tipo Reiki? Shilcars: Esuntipomuyespecialdeenerga,porque setransmiteatravsdeunos nivelesdevibracin superiores,muysuperiores. Laenergaquevosotrosestisrecibiendoconlatransmisinhabitualdeenergas,obedeceaunaenerga determinada,relacionadaconunespaciodeterminadoyconcreto. LasqueTseyorvaacompaginar,sernenergasdeunaltonively,evidentemente,esteprocesoacelerar mucho ms rpidamente el decantamiento hacia la apertura mental y psquica, hacia el posicionamiento psicolgicodecadauno. (055) 3.58 Son energas sanadoras, tal como lo es el Reiki? Shilcars: Efectivamente, es posible la transmisin de energas en favor de otros, especialmente hacia aquellosenfermosquenecesitandelamismaparamejorarsuestado.Noolvidisqueformamospartedeungran holograma,quetodosnosotrossomoslomismo,ysielsentimientodehermandadfuncionadetalmodoque sentimoscomopropialaenfermedaddenuestroprjimo,denuestrohermano,entonceselplaneta,porssolo, subirdevibracin. Aunque hemos de tener en cuenta que sentir como propia la enfermedad de un hermano, no significa identificarseplenamenteconlaenfermedaddelhermano.Ahdebemosserinteligentes,ysaberdiferenciarunoy

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otroaspecto.Laenfermedaddelhermanoeslaenfermedadquelnecesitaenciertosnivelesdeconscienciapara ampliarestaltima. Entonces,existeunresortetambindehermandadydeamor,queseutilizaparafrenarenundeterminado momentoelproceso,yayudaracombatirlaenfermedad.Yesentoncescuandonosotros,contodoelamordel mundo,traspasamos,trasladamos,enviamos,esaenergahacianuestroprjimoparacurarleoaliviarledesus dolencias. (050) Siento desconfianza hacia estas energas, qu puedo hacer? Es realmente necesaria esta transformacin? Shilcars: Afortunadamentecontamosconunfactorespecialyconcreto,queesnuestrolibrealbedro.Cada unocomprendersegnseasunivelvibratorio,segnseasuformacincromosmica,segnseasusituacin antelavidayestaexistencia. Ylosqueconelcoraznameneseprogreso,esaampliacindeconciencia,paraelloseseserelregaloque habrnrecibido.Yparalosqueduden,paralosquecreanquenopuedehabernadamsqueloquelesrodea fsicamente,paraesosnadahabrservido.Paraesosserelabismo,talvez. Peroenestepuntomegustaraquereflexionaraisopensaraisquemuybienelabismoloescenifiqueelpropio ego.Cuyamisinesprotegernos.Cuyamisinesmantenernosenunobjetivocomnqueeseldeambularporeste mundo tridimensional. Pues el ego no est creado para la adimensionalidad, y es lgico que l se resista a cualquiertipodecambioquesignifiquesurenunciaexpresa. Esteeselmotivodelcambioquepropugnamos,esteeselsentimientoqueanidaennuestroscorazones.Por esoamigosmos,quierodecirosquesigisadelanteconvuestrasapreciaciones,convuestrossentimientos,con vuestrospensamientostrascendentales.Yquesiempreactuisbajolosdictadosdevuestrocorazn. Nodejisqueseanotrosquinesosdirijan.PeroescuchadatodoaquelquehableennombredelaVerdad. Ms,sedcrticosconvosotrosmismosyhacedsiempreaquelloquetenisquehacer,porconsciencia. (055) 3.60 No nos harn dao estas energas csmicas tan elevadas en nuestro cuerpo? Shilcars: Nadadebistemer,nadadebepreocuparos.Siactuisconamorelamorosrecompensaryos enriquecerdeenerga.Siactuiscondesamoresaenerganofuncionarenvosotros,pasardelargo,obviar vuestrosseresenergticos,osalejardeesaenerga,osquedarissolos. (065) 3.61 Cmo funciona esta transmisin de energas? Shilcars: Dada la dificultad, por vuestra parte, de poder observar mi figura, delego en Sirio para que coadyuvadopormipropiapersona,claroest,ayudeaabrir,asintonizar,aquelloscanalesenergticosquemuya puntoestnenvuestrapsiquisparaello. Entonces, desde esa primera Torre que vamos a instaurar, y que hoy hemos formalizado a travs de un compromiso,delquetodosvosotroshabissidotestigos,voyaindicarosquelasituacinapartirdeahorase procurarrealizaratravsdeunaaperturadezonasenergticasdevuestroorganismo.Paraqueasuvezpuedan asumirlagranrealidadcsmicaenciernes. Eseserelprimerpuntodeapoyo,laprimeratomadecontacto,queasuvezseirrepartiendoatodosya cadaunodevosotrosporigual.Siemprerespetandovuestravoluntadydeseosdequeassea. 3.59

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Yas,desdeeseprimerpunto,desdeesaprimeratomadecontacto,sevaarepartirentretodosvosotrosla mismaenerga,lamismaformalizacinyaperturadeesospuntosenergticos. Porquevosotros,asuvez,lavaisaseguirampliandoypregonando,atravsdemipropiaenerga,hacia todoslosdems.Yesoformarunagrancadenaenergticaydeproteccin,alavezquedeaperturaaunanueva conscienciacsmica. (054) La Torre es la primera piedra. Y en ella se levantar un edificio que dar cabida a muchas personas, a muchospensamientos. Yesospensamientosasuvezsemultiplicarn.Ypropagarnelconocimiento.Parallegaralatransmisinde energas,parallegaralosarquetiposqueantesheespecificadoenmiltimarespuesta. (055) 3.62 Qu efectos tendrn en nosotros estas energas? Shilcars: Enunprocesoposterioriremosaplicandoenergasquedimanarndemipersona.Ygraciasa vuestroesfuerzoyvoluntad,yporvuestrodeseoexpresodequeassea. nuestroscromosomasyADNllegadoelmomentosefundirnenunsolomodelooesquema.Yellotiene quepropiciarnecesariamenteunsaltocualitativoycuantitativo.Unsaltocunticoenvuestraspersonas. Simezclamoslasvibracionestendrqueresultarunamediaproporcionaloinversamenteproporcionalala mediadetodosnosotros.Ycuandodecimostodosnosotros,meincluyoyotambinenesamedia.Porlotanto,la medialgicamentetienequeaumentardevibracin. Sencillamente, que vuestra mente recibir un acopio importante de energas, de vibracin. Vuestros esquemasyparmetrosseampliarn.Algunosesquemasyparmetrosdesaparecernporsmismosporqueno tendrnrazndeexistir,yotrossecrearndenuevo,yparticiparnalunsonodelgranconocimientocsmico.
(055)

Porlotanto,enesteprimercontingentedealumnosvamosairseleccionandotodosaquellosaspectosque en un determinado momento puedan hacer que cada uno de vosotros emprenda una marcha hacia el conocimientoprofundo,hacialaadimensionalidad,conectndosementalmenteconesemundoinvisible,pero quedehechoestpresenteentodosycadaunodenosotros,yencadaunadelascriaturasdelUniverso. (061) 3.63 Al recibir estas energas recibiremos la iluminacin? Shilcars: Efectivamente.Aunquelailuminacinnovieneatravsdelatransmisindeenergas,sinoporlas consecuenciasqueesasmismasenergasinfligenenelpropiocomponentecromosmicoyadenestico. (055) Por lo tanto amigos, el curso de transmisin de energas va a ir directamente hacia esa parte del pensamiento que an permanece dormida, de forma inconsciente, pero que indudablemente tiene un gran potencial:queeseldesabersedueoyacreedordelUniversoporigual,ysindistincindeningntipo. (061) 3.64 Hay un intercambio de energas entre nosotros y los HM? Shilcars: Claro,nostransmitimosenergamutuamente.Enminivel,observovuestrosorganismoscomo grandesyprofundosuniversos.Veocircularlaenergadevuestrosorganismosymesumerjoenellos,comoaquel beb que necesita las caricias de su madre, en su ms tierna edad. Me sumerjo, como digo, en vuestro microcosmosyosmandomuchaenergaclaroest,perorecibomuchamsdevosotros,muchamsdelaqueen definitivamemerezco.

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Yassucedecontodoslosqueestisenestosmomentosaqu,fsicamenteyvirtualmente.Inclusotambina los que estn de pensamiento. Y todos formamos un ncleo, un ncleo de unin energtica muy fuerte, que proporcionaatodosnosotrosunintercambiodeenergas. Y,aunnivelmuysensible,vamosallamarlemicrocosmos,seacelerandeterminadasenergasquepropician quetodosvuestrosorganismos,yelmotambin,seacelerenenvibracin.(050) He sentido un calor/hormigueo estos das, por qu? A veces tambin en las meditaciones Shilcars: S,realmenteenlatransmisindeenergasquesehanllevadoacaboduranteesospocosdas, podisempezaranotaralteracionesycambiosenvuestroorganismo.Desdepasajerosmareos,acalorenlas extremidades,levesdoloresdecabeza,cuello,extremidades,palpitacionesYtodoelloesdebidoalafuerzaque imprimenesasenergas,yquetransmitimosatravsdeSirioatodoelgrupo. (060) 3.65.a Puedes concretar acerca de mis sntomas? Shilcars: Esmuydifcildeciratodosyacadaunodevosotrosvuestraspropiasreacciones.Seguroquecada unopodrobservarsemuchomejorysacarsuspropiasconclusiones. Detodasformas,estprevistoqueenlamedidaenqueavancenloscursosdetransmisindeenergas,y lleguemosapequeosestadosdecomprobacinpornosotrosmismos,nospodamosdarcuentafehacientemente de cules son los sntomas que percibimos en nuestro organismo, y si stos son debidos a las energas o producidosporotrascausas. Tambindecirosqueenalgnperiodoestableceremoscomunicacinparahablarosacadaunoenparticular qu propiedades debis tener en cuenta. A fin de facilitar que dichas energas se establezcan en vuestros organismosdeunaformaeficaz.Haremos,pordecirlodealgnmodo,unosbrevesexmenes,yacadaunode vosotrosseosdirunadeterminadacuestinqueseguro,seguro,osayudarenesteproceso. (060) 3.66 Qu es ese tipo de energa que a veces noto que penetra y recorre todo mi cuerpo? Shilcars: Bien,comprenderisquecadapersonaestenunniveldeterminadodevibracin,ycadapersona por tanto debe superar un proceso, madurarlo y asumirlo. Y t ests en un proceso muy interesante, muy creativo,ymuydelicadotambin.Ynomeconsideropreparadocomoparaorientarteeneseaspecto,esmuchala responsabilidadquetengoy,comodigo,nomesientopreparadocomoparaallanartecaminoalguno. Porqueinclusoenesteaspectopuedesestarmuchomspreparadatmisma,tupropioespritu,tupropia consciencia,tupartedivina.Nomegustaraalterarningnproceso.Delhuevovasasalirtmismacontu propioesfuerzo.Tmismavasaromperelcascarn.Siteayudoteharunflacofavor,amigama.(079) 3.65

La iniciacin
3.67 Qu es una iniciacin? Se llama iniciacin cuando el estudiante pasa a ser un iniciado en aquel tema y empieza un nuevo camino en su vida. Shilcars: Antetododarlabienvenidaalosnuevosiniciadosenestecursodetransmisindeenergasen Tseyor.Ydecirosqueaunquenuevosiniciados,enabsolutosoisnuevosporquedehechopertenecisaTseyor,y conelmismorangoylamismacapacidadquetodos,nohaydistincin.Todossomosiguales,ytodosdebemos 118

querernosyhermanarnosprofundamenteporqueestaeslaprioridadenTseyor:fomentarlahermandad.Yel carioentodoslosquecomoenestaocasinseestnreintegrandoenesanuevafacetadesuvidaespiritual. (129) 3.68 Cmo funciona la ceremonia de iniciacin de primer nivel? La ceremonia es muy sencilla, pues se leern los nombres de los asistentes y se les dar el nombre simblico, pero tambin es muy energtica pues suele visitarnos nuestro hermano Adonis adems del propio Shilcars. Shilcars: Enunprimermomentoosreunirisenellugarescogido()Mstarde,enelmomentoenquese efecte la transmisin de energas, t, Sirio de las Torres, recibirs a travs mo la energa y confirmacin inconsciente,claroest,atravsdelcanalhabitual. As,deestemodo,setransmitirlaaperturadecanales,laaperturadechakrasylaconfirmacinacadauno deloselementospresentesdedichaenerga.Enelbienentendidoquelamismaafloraralinconsciente,ypor espaciodetresdastrabajarestructurasadenesticasycromosmicas. Yestosimultneamentesucedercontodoslosinscritosenelcurso,ydelosquetenemosmuybuenanota. Actuaremoscomodecostumbre,atravsdelcanalizadorhabitual,yteniendoencuentaademsquela energa,mipropiaenerga,pasardirectamenteatravsdelcanaldeSiriodelasTorres. Peroesms,atravsdemipropiapersona,atravsdemmismorecogerenergasdemisguassuperiores que, al mismo tiempo, repercutirn en todos vosotros, en todos los que habis aceptado ese curso de primer nivel.(064) 3.69 Por qu en las iniciaciones es necesario leer los nombre en alto? Shilcars: Lgicamente para que los nombres queden grabados en ciertos niveles adimensionales deber leerseverbalmenteelnombredecadauno.Yesosersuficienteparaconfirmarloenlainiciacindelprimernivel.
(064)

Puedo asistir a la ceremonia de iniciacin? Cmo, dnde? Claro que puedes asistir. Y cuantos ms hermanos seamos participando de esta fiesta mejor, porque es una fiesta tal ceremonia al celebrar el hecho de que otros cuantos hermanos hayan terminado su nivel correspondiente de estudios e inicien una nueva andadura. Para asistir, basta con decir que las ceremonias de iniciacin se retransmiten a travs del sistema Paltalk, y se suelen compaginar dentro de una Conversacin Interdimensional habitual. (Ver 3.122) 3.71 Es necesario estar presente, o virtualmente va internet, el da de la iniciacin? Shilcars: Latransmisindeenergasseefectuaratodoslosdelcursosindistincin,tantosiestnenel lugarcomosino.Tantosiestncercacomosiestnlejos,hablandoliteralmenteorelativamente.Porlotanto,la iniciacinvaaserunhecho,ylaconfirmacindetodoslosinscritostambinlovaaser.Ycadaunodeesos elegidospodrserlosiempreycuandol,ensucomportamientointerno,asloacepteylopongaenprctica.
(064)

3.70

3.72

Cmo interviene Adonis en las iniciaciones?

119

Adonis: Amados mos, soy Adonis. Bienvenidos todos los que habis recibido las iniciaciones. Y bienvenidos tambin a este nivel tridimensional, los Nombres de los que han recibido por primera vez su iniciacin. Estoy facultado para indicaros, para haceros saber, que todos cuantos en Tseyor disponen del Nombre puedenempezarapensarennuevasexpectativasdecaraalaautorealizacin.Porlodicho,todoslosinflujosque de vosotros mismos partan hacia este redescubrimiento tendrn, por descontado, toda la ayuda csmica necesaria. Tansolooshacefaltaquecomprendiseltrasfondodemispalabras.Quenosonotracosaqueelecoquese recibedelcosmosmsprofundo.Deesecosmosqueenelfondoeslamicropartcula.Recibidtodos,mibendicin. Amor,Adonis. (123) 3.73 Acabo de recibir la iniciacin, y ahora qu? Shilcars: Lainiciacin,querecibisteiseldapasadolosqueestuvisteisyestisdehechoinscritosenelcurso detransmisindeenerga,solopretendesensibilizarvuestroposicionamiento,vuestraactitud,yfacilitaroseste cambioenergticoadenesticoycromosmico,parasituarosenunnivelgeneracionalsuperior. Osinvitoaqueaadisimaginacinavuestravida,avuestrasactitudes,accionesypensistambinqueen vosotrosyanodebeexistirlimitacinalguna.Porunlado,porquelasenergasquehabisrecibidoenelactode iniciacin,yatravsdelossmbolosqueseoshandado,quenosonmsquellavesparaabriresemundode creatividad,apartedequeyaeselmomentojustoparadarestesalto,osdariscuentaquejuntoalequilibrio,ala armonayalapazdevuestroesprituencontrarisquelalimitacindesaparececomodeunsueodespertarais. Ysisoiscapacesdellevaravuestrointerioresapaz,contodoloqueesapalabrasignifica,esapaz,amigos, hermanos,osharlibres,enelsentidodequevivirissinlimitacinenvuestronivel. Entoncessteserelmomentoenqueaprenderisdeunaformaobjetivayclarificadoraquenopuedeexistir enningunaparteunapared,unmuro,unapuertacerrada,porquedehechonoexiste. (069) Lainiciacinensesunaconfirmacindequelapuertadelostemplosadimensionalesestabiertadeparen parparacadaunodelosquedisponendeestedistintivo. (082) 3.74 Qu hay de los que se inscriben en el curso y luego no lo practican o se desentienden? Shilcars: La iniciacin obedece a un grado en el que predomina el factor comn de muchos son los llamadosypocosloselegidosoescogidos.NovamosahacerdistincionesenTseyor. Estamos transmitiendo energas de alto rendimiento, y las estamos repartiendo a todos los individuos inscritosenelcurso,tantosilosiguendirectamente,comovirtualmente,comoqueenunmomentodeterminado nolosigan.Porquecadaunovanecesitarunperiododemaduracindeterminado. Todoslosinscritosenelcursoobedecenaalgunarazn,obedecernaalgunarazn.Unosporunanhelode perfeccionamiento,losms,otrostambindeayudaalprjimo,otrosporcuriosidad,yotrosporpurointers. Perodealgunaformatodoshabrnsidollamados. Antecualquierindividuoquehayaentradoypedidosuingreso,debemosserecunimes,justos,yentregarle todanuestraenerga,todonuestroamor. Ysinoesahora,serenunfuturoqueeseamorhabrincubado,habrgerminadoycontodaseguridad habrflorecidoenelinteriordecadaunodeesosindividuos.Portanto,unosloharnmstarde,otrosloharn msprontoyotros,talvez,nuncajamsalcancenesenivel. (066) 120

Relacin con otras energas y/o tcnicas

Ya tengo nivel de reiki o experiencia en sanacin, me hace falta el curso? Es otro tipo de energa Reiki o de sanacin? Shilcars: S, es una forma ms de Reiki, como aqu denominis. La transmisin de pensamiento proporcionaeseacopiodeenergas.Muybienqueutilicislasmanos,ycualquierpartedevuestrocuerpopara ayudaramejorareldelosdems.(050) (Ver 3.57) Puedo o debo seguir usando Reiki? Cul es el futuro de estas energas? Shilcars: Enunfuturomuyprximoobservariscomolapropiaenergacircundavuestroorganismo, y sabriscomprenderencualquiermomentotodotipoderelacinafectivaoestadoemocional.As,alobservar vuestrapropiaenerga,podrisdirigirlahaciaellugarquemsosconvenga. YeseReikidelqueestishablando,delcualmerecedestacaresegranamorporlosdems,eseReikiamigos mos, en el futuro se transformar visiblemente en una gran energa que desprendern vuestros cuerpos e impregnarn a los de todos los seres vivientes. Y en especial dirigida hacia todos aquellos que, por voluntad propia,asloexigieren. (050) 3.77 Podemos seguir usando otro tipo de energas o conocimientos? Son compatibles estas energas con las del reiki o los rayos? Shilcars: En un principio respetamos todas las tcnicas. Todos los conocimientos que partan exclusivamentedelamor.Todosellosparanosotrossonvlidos. (170) 3.76 3.75

3.78 En cuanto al reiki, a los rayos, etc. consideras ms importante unas tcnicas que otras? Shilcars: Amiga,tesupongomadre,acasoquieresmsaunhijoqueaotro? (064)

PUZZLE HOLOGRFICO CUNTICO

El Smbolo del puzzle
3.79 Qu son estos nombres o smbolos que se dan en las iniciaciones? Shilcars: Esosnombres,endefinitiva,formanpartecadaunodeellosdeunpuzzle,yestamoshablandode un puzzle hologrfico cuntico. Por lo tanto, cada nombre es una parte de ese holograma. Pero estamos hablandodehologramacuntico.Porlotanto,cadapartealmismotiempocontendrlatotalidad. As, amigos mos, podris ir preparando un trabajo, una elaboracin, un pensamiento. Si puede ser, trascendentalysino,lomsamorosoposible,eintentisaveriguarsinprisasperosinpausas,qusignificado puedetenerencadaunodevosotrosdichonombre. (068) 3.80 A qu viene tanto smbolo, tanto nombre y tanta iniciacin?

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Shilcars: Bueno,enunaspectoprcticoellosignificaqueatravsdelosnombresquesehandadoyquese darnenlasprximasiniciaciones,formaremosungranpuzzlealquedeberemoscatalogar,montar,ajustarsus piezas,yesotraeunalabordededicacinydeentusiasmotambin. Si realmente os aplicis en la labor con ilusin, entusiasmo y alegra, veris que el juego del puzzle hologrficoesunagrandistraccin,esungranjuego,esungranjuegotrascendental. (070) 3.81 Qu he de hacer para tener mi smbolo? Shilcars: Osanimamosaqueosapuntisenloscursosdetransmisindeenergas,ycadaunodevosotros recibirelsmbolocorrespondienteque,comohedichoenmsdeunaocasin,sevinculaalnombrecsmicode cadaunodelosqueloreciben. (079) 3.82 Es necesario el smbolo para ser de Tseyor? Shilcars: Desdeunprincipiodelasconversacionesinterdimensionales,atravsdeestemedioelectrnico,se havenidodiciendoeinsistiendoqueTseyorsomostodos.Yefectivamenteases.TodossomosdeTseyor.Todos losquequeramosserlo,porsupuesto.Unprimerpasoenelinicio,valgalaredundancia,deiniciacincsmica. Del cosmos, a travs de nosotros mismos y del puente de unin con Sirio de las Torres, se os est transmitiendoenergamuypuraquemodificaposicionamientospsicolgicosmuyprofundos. Elsmbolo,pues,esesebrochedeoroquepodisllevarconmuchoorgullo,conmuchailusin,porqueaparte dequeproducediversasfluctuacionesenergticasenvuestrodesarrolloanmicocuandoasloanhelisynoal contrario,ademsdeello,comodigo,osdaderechoaqueosconsideriscomomiembrosnumerariosdelgrupo.
(078)

3.83 No pueden darme mi smbolo directamente, ahora mismo? Para obtener el smbolo es un requisito apuntarse al curso de transmisin de energas. (Ver 3.135) 3.84 Me he inscrito al curso, dnde puedo ver mi smbolo? La entrega del smbolo se da cuando el estudiante ha alcanzado un determinado grado, en este caso una vez finalizado el primer nivel del curso de Transmisin de energas. Entonces se realiza una ceremonia de iniciacin, en la que todos los participantes del grupo de alumnos reciben su smbolo, de mano de Shilcars. Hay que tener en cuenta en qu grupo de alumnos ests, y consultar el calendario de las iniciaciones para cada grupo, en la Web. (Ver 3.140) 3.85 He recibido la iniciacin, cul es mi smbolo?

(Ver 3.142)

3.86 Hay smbolos repetidos, qu pasa con ellos? Shilcars: Se han dado una serie de smbolos, algunos, como podris comprobar, ya se han dado con anterioridad.Esosignificaquelarelacinqueseestableceenestossmbolos,apesardequeelnombrepuedaser elmismo,elsignificadonoloes.Loshayquefigurarnenelpuzzlefinalcomoprincipioyfinaldelproceso. Portanto,ambostendrnunafuncinexotricacomnydeterminativadeunempezaryunterminarde dichojuego. (071)

122

3.87 Por qu hay tantos nombres y tan diversos? Shilcars: Cadanombretieneunsignificadointrnseco,quecadaunopodrirconociendoyperfilandoensu pensamiento. Porque en el fondo es uno de los trabajos encomendados en ese escenario virtual de la tridimensionalidad, para que cada uno recomponga a travs de su libre albedro todo el proceso csmico en ciernes. Ycadauno,sirealmenteentiendeelsignificadodesunombre,ysaberelacionarloadecuadamenteconelde losdems,formandounncleodehermandad,esenombresuyoserigualalasumadetodoslosnombres.Y entoncess,sunombreserigualaldetodos. (114) 3.88 Qu son los smbolos PM? Shilcars: Esta,comodigo,esunanuevaetapaylosnombresvanareferenciarseenfuncindedichanueva etapa.PM,pues,significaPrometeo,yensusdosvertientes:lavertientequmicaylamitolgica,enrelacin staalamitologagriegadePrometeo. Enesosdosaspectospodisabundarensuanlisis,estudiandooaplicndoosensusignificado.Dejo,pues,el anlisisparavosotrosytalvezentenderislarelacinquepuedantenerambosconesesmboloqueseaadeal nombrequeapartirdeahorasevaadaralosnuevosiniciados.(171) Elhechodequeenesanuevaoltimainiciacinseempleaseelcalificativodepm,ademsdelnombre, significaquenosestamosmoviendoencrculos. Hayunabasemuypotente,energticamente,queesanteriorapm.Porlotanto,elgrupoqueapartirde ahora forma parte de los nombres simblicos con el apelativo pm, que especificaremos ms adelante por supuesto,esunnuevocrculoqueseenglobadentrodelanterior. Y,comodigo,trabajaremosencrculos.Mejordicho,trabajaremosenespiral.Trabajaremosanivelgrupal simulandoungranADNcsmico,enestecasoADNdeTseyor. (173) 3.89 Puedo usar mi smbolo como rbrica, como placa identificativa? Shilcars: Establecedconexinentrevosotros,yllegareldaenqueosconocerismsporelsmbolodela iniciacin,quenoporvuestronombretridimensional.Porqueelnombre,esesmbolodadodelpuzzlehologrfico cuntico tiene races intrnsecas con el nombre csmico, y este verdaderamente os pertenece. Y este s que perduraalolargoyaloanchodevuestraexistencia. (082) 3.90 Cmo nos servir el smbolo en el futuro? Shilcars: Pocoapocoiremoscomprendiendolacapacidad.Larealcapacidaddelosnombresdecadauno devosotrosenparticular. Ahoraestisformandounabase.Unabaseplenadeesperanzas,porqunodecirloas?Cuandolostiempos cambien, porque van a cambiar, muchos hermanos van a necesitar un punto de unin, de referencia, y ah estarisvosotrosparaecharesamano,esecable,esaayuda. Ahoraestisempezandoesteproceso.Muchascosasannolascomprendisdeltodo,laspodisintuirtal vez, pero no las entendis completamente. Pero seguro, amigos, hermanos, el nombre va a tener mucha influenciaenelfuturo,precisamenteporquevaaunirpensamientosyvoluntades. Tenis el nombre, tenis la piedra y tenis Tseyor, que somos todos. Una buena trada para empezar a pescar. (130) 123

Buscando el significado del smbolo

3.91 Me puedes revelar el significado de mi smbolo? Shilcars: Enmicasopersonalnopuedoaclararsignificados,tanslosugerirsignificados.Porqueesuna laborvuestradeesfuerzo,deestudio.Esuntrabajoevolutivo,esuntrabajodeconjuncin. Atodoslossmbolosdaremosnuestrarespuesta,nuestrarespuestasubjetiva,claroest,perointentaremos quesealomsaproximadaposiblealacomprensindevuestrasmentes. Estoverdaderamenteamigossquevaaserungranjuego,undivertidojuegodeaprendizaje,perovamosa evitarlaintelectualidad.Novamosadarosfrmulasmatemticashastaquevuestropensamientoestalaaltura de recibirlas, pero s os vamos a dar pistas, muchas pistas, para que podis conjugar todos vuestros planteamientos. (070) A aquellos impacientes, a aquellos que quieren resolver las cuestiones lo ms rpidamente posible, les aconsejamosqueselotomenconmuchacalma,conmuchapaciencia,porquenoescuestindedesear,sinotan solodeanhelarquelasituacinseestablezcaylacomprensinllegueanuestrasmentes. (071) 3.92 Por qu tengo este smbolo precisamente? Shilcars: Losmismos(smbolos)nosehandadoporcasualidad,nosehandadoasporques.Seoshan dadoesossmbolos,yseosseguirndando,precisamenteporquecorrespondenavosotrosmuyparticularmente.
(076)

No lo hemos mandado al azar, sino que a cada uno le ha correspondido su nombre, porque nosotros sabemosqueatravsdeestesmboloempezaradespertarsuconciencia,yempezaradespertarsedeesegran largoletargodemilesymilesdeaos.Perotendrqueencontrarlaraz,elsignificadointrnsecodeesesmbolo, deesenombrequeselehadado. (068) Cadaunotieneunsignificadointrnseco,ydescubrindoloinvestigandoosdarrespuestasatodosyacada unodevosotros. (070) 3.93 Para qu nos puede servir descubrir el significado del smbolo? Shilcars: Qufelicesseriscuandohallisporvosotrosmismoselsignificado!Algunosnolosvoyadecir porques,contotalseguridad,quecuandolosdescubrisporvosotrosmismosserismuyfelices.Enotros,me veoobligadoaayudar. Aunqueenrealidad,amigos,hermanos,vaisadisfrutarverdaderamentedevuestrosnombrescuandocon vuestramente,convuestrapartculamental,micropartculamental,yenunsoloinstante,osdeiscuentadeque almismotiemposoistodoslosnombres. Esteeselretodelpuzzlehologrficocuntico,esteeselgranjuego,esteeselporveniry,sinduda,ser motivodealegrallegaracorresponderverdaderamenteconlaunicidaddetodoslosnombres.Yestoser,de verdad,unagranrealidad.Ypocofaltardespusparaquesesincronicentodaslasmentes.Ytodosunidosbajo unmismohimno:eldelaalegra,eldelamor,eldelahermandad. (123)

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El valor del smbolo y sus efectos

Qu pasa si renuncio a mi smbolo? Es que a partir de ahora tengo que usar el smbolo otorgado? Shilcars: Unoesmuylibredeutilizarloono.Aquexisteellibrealbedrooalmenosintentamosqueeso figurecomounaprioridadimportanteenvuestrasvidas. Aunqueotracosaesquenoloutilicisporquenoosguste,yprefirisotromsapetecibleavuestrossentidos, a vuestro ego. Y otra cosa muy distinta tambin es que no lo utilicis porque os consideris que no sois merecedoresdecualquieradevuestrosnombres.Yentoncesaqutenisungrancaudalparaestudiar,reflexionar lahumildad,ysobrelahumildad.Yunabuenacanteraparalaoportunidaddetransmutar. (123) Cadaunodevosotrostieneunsmbolo,legusteono.Mejordicho,legusteonoavuestroego.Porqueenla creacinnohaynadafeo,nimalo,niextrao,porqueenlacreacinmanifestadatodoesytodotienesuraznde ser.Siestamoshablandodehermandadquieredecirquelauninesloqueimporta. (070) 3.95 Qu particularidades o efectos tienen estos smbolos? Shilcars: Cadanombreenstieneunaresonanciacaracterstica,yalnombrarlo,segeneraunaseriede factores internos muy importantes. Y no digamos ya al intentar comprenderlos profundamente y establecer relacionesunosconotros. Cadasmboloestdotadodeenerga.Ylasumadetodoslossmbolosconformaunaenergasublimemuy poderosa. Un egrgor que indudablemente ha de proporcionar al conjunto una gran fuerza. Y dicha fuerza penetrarenlamentedetodosycadaunodevosotros.Entrarypenetraresaluzblancapoderossimaqueos inundarporcompletoyostransformary,comohedichoanteriormentetambin,osdespertardeesegran sueodelossentidos. (072) 3.96 Qu efectos tiene mi smbolo en m? Pronunciar el smbolo puede ayudarnos? Shilcars: Sielcosmososhamandadounpensamientoconunavibracindeterminadaenformadesmbolo o nombre, es porque su fontica acta muy profundamente en vuestro interior, en vuestros cromosomas, en vuestrasneuronas. Queestoquieredecirqueelsimbolismodelmismoosmantieneenperfectaforma.Yosamplaendicha formapararecabarporvosotrosmismosesacapacidadqueelcosmososentrega. (076) Efectivamenteelsmbolopermitellegaraconocerosmuchomsprofundamente. (082) 3.94

3.97 Para qu nos sirven estos smbolos? Shilcars: Esossmbolosqueseosdansonparairdespertandoparcelasneuronales,camposneuronales abonadosprecisamenteparaquelosmismosnossirvanparadesarrollarlaintuicin,contodoloqueesapalabra significa. Intuicin que va ms all de una simple palabra, y que es mucho ms profunda como os podis imaginar. (071) Elnombrequeseoshadadoesdeunagranfuerzaenergtica.Yquetodoslosquelohabisrecibidovaisa contardeantemanoconlaayudacsmicasinigual. (123) 3.98 Existe un sonido o vibracin para cada smbolo? 125

Shilcars: Lavibracinmusicalqueproduceelsonidodevuestrosnombressereparteequitativamentehacia elconjuntogrupal,yestoenriquecealmismo.Esunaformademanifestarunanuevavibracin.Esunaformade establecer aquiescencia con vibraciones superiores. Es una forma de interpenetrarse en las dimensiones superiores.Esunaformademanifestaresesentimientodealegracsmicahaciaelinfinito.Esunamanerade decir tambin que estamos aqu esperando ese impulso regenerativo. Es la mejor forma de trasladarse vibracionalmentehacialosconfinesdeluniverso. Ysisabisdarlanotaadecuada,yelconjuntoarmoniosoadecuadoconlasinfonadevuestrosnombres, enriqueceris a los elementos propios del grupo y, al mismo tiempo, a los afines en todo el universo. Y esto realmente es una accin que debemos aprovechar, y una oportunidad de establecer contacto directo adimensional. (089) 3.99 Todos los smbolos son importantes? Shilcars: Yesooshadellamarlaatencin,porquesiquedaalgunapiezaporcubrirelmosaiconoestar completo.Yporlotantofaltaralgo,unapiezaquesertanimportantecomocualquieradelasotras. Y eso tambin significa, amigos, hermanos, que una vez hayis comprendido el significado de vuestro smbolonosersuficiente,yenestecasoesperaraquelosdemsdespiertenalacomprensindedichoaspecto. Sinoquesertotalmentenecesarioqueospreocupisparaquelasdemspiezassereincorporen,porquesi no el juego no estar completo. Y si sois observadores, repito, os daris cuenta que tan importante va a ser vuestrapropiaevolucincomolaevolucindelosdems. Yenesepuntoosdariscuentatambinlaimportanciaquetienelahermandad,elsentirsehermanos.Pero noporunacuestindeinters,sinoporunacuestinpuramenteamorosa,queestaeslademayorgrandeza.
(069)

3.100 Tienen alguna cualidad o mejora los que tienen smbolo? Shilcars: Todoslosquepertenecenypertenecernalpuzzlehologrficocuntico,quehabrnrecibidoel distintivo o smbolo con su caracterstico nombre, ntimamente relacionado con su nombre csmico, todos, tendrnunacapacidadsuperiordeinteligenciaadimensional.Queestoquieredecir,unasfacultadessensoriales muysuperiores. Siaestosumamosladispersindelgrupoanivelmundial,dispersinnicamentedelocalizacin,formando grupsculos,grupos,comits,enlosqueseelaborenyseponganenmarchadiferentesproyectos,todosesos componentesdelpuzzlepodrnestarmuchomscercadelosdigamosdormidos,ylesayudarnadespertar.
(086)

El puzzle y la relacin entre los smbolos

3.101 Qu es el puzzle hologrfico cuntico? El puzzle de los nombres o smbolos que nos han transmitido nuestros hermanos del cosmos es un puzzle hologrfico cuntico, en el que cada nombre contiene a la totalidad del puzzle, por eso es hologrfico. Y es cuntico en el sentido de que cada nombre es una micropartcula del universo, que se corresponde con la micropartcula originaria del cosmos. Por tanto, el puzzle es un conjunto de micropartculas que se pueden reducir a una sola, a la originaria micropartcula con la que el Absoluto se manifest en el multiverso. Por ello, cuando el puzzle est 126

formado en la mente de cada uno se fundir en una esfera de luz blanca, en la unidad del Absoluto indiferenciado, todo consciencia y luz. El puzzle hologrfico cuntico es adems un juego, como todo puzzle, y nos sirve para jugar, buscando relaciones entre los nombres, y estableciendo analogas. Este es un juego casi infinito. Podramos disponer los smbolos en vrtices de polgonos o figuras geomtricas, en las aristas de un fractal, en los ndulos de una cadena de ADN formando cromosomas, etc. Jugar a estas relaciones va desarrollando nuestra mente, integrando realidades diversas pero en el fondo idnticas, creando lazos de hermandad entre los smbolos, y preparando la fusin final de todos los smbolos en esa esfera de luz blanca, que es la esfera de la conciencia, del amor y de la verdad. (PUZ) 3.102 Deberamos incentivar a los dems para que trabajen su smbolo? Shilcars: Unavezhayiscomprendidoelsignificadodevuestrosmbolonosersuficiente,yenestecaso esperaraquelosdemsdespiertenalacomprensindedichoaspecto.Sinoquesertotalmentenecesarioqueos preocupisparaquelasdemspiezassereincorporen,porquesinoeljuegonoestarcompleto. Ysisoisobservadores,repito,osdariscuentaquetanimportantevaaservuestrapropiaevolucincomola evolucindelosdems.Yenesepuntoosdariscuentatambindelaimportanciaquetienelahermandad,el sentirsehermanos.Peronoporunacuestindeinters,sinoporunacuestinpuramenteamorosa,questaesla demayorgrandeza. Ycuandopocoapocovayisconcatenandolossmbolosqueseoshandadoylosvayiscomprendiendo,se irformandoencadaunodevosotrosunasimblicallavequeabrirlapuertadelaadimensionalidad,yalabrirse dichapuertaospenetrarlacomprensin.Yesaluzycomprensinalumbraralhermano,alcompaero,para questeasuvezinicieunavezmsdichoprocesodealumbramiento. (069) 3.103 Para componer este puzzle, por dnde podemos empezar? Shilcars: Efectivamentepodisiniciarelcamino,laruta,pordondedeseis,porelnombreosmboloque prefiris.Esindistintaeindistintosudireccionamiento,porqueloscaminosvanallegaralmismopunto,ala unidad. Creoquepodraisempezar,enprimerlugar,valgalaredundancia,porfijaraquellosmsrepresentativosde lacreacin:COSMOS,SOL,LUNA,etc.Deesaformafijaraisunospuntos.Yatravsdeesospuntospodraisir formando, poco a poco, esos eslabones que irn clarificando esa rueda en espiral, ese rosario del que hemos habladoanteriormente. Yenlamedidaenquevayiscumpliendoobjetivos,osdariscuenta,apreciaristambin,quelanecesidad msimportanteserladetrasmitir,ladeenglobar,ladeparticipar. (069) 3.104 Cmo se organizan los smbolos en este puzzle? Cmo se relacionan entre s? Shilcars: As, a travs de ese gran puzzle hologrfico cuntico, que como juego os entrego, os sugiero tambinquelopensisatravsdeunconceptoesfrico.Quepensisquecadaunadelaspiezasdeeseholograma queoscorrespondeunaacadaunodevosotros,lacomprendieseisdentrodeunaesfera. (068) La concatenacin de nombres tiene que llevar indefectiblemente a un rosario, valga la expresin, concatenadocomodigo,sucesivamenteydeunaformaperfectadesdeelprimeroalltimodelalista.

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As, por ejemplo, partiris de cualquier nombre o smbolo y podris seguir una lnea sucesoria, y as indefinidamente.Estonosvieneaindicarquelaesfera,delaquehablo,conteniendountodohologrficosignifica quetodaslaspiezasdebenquedarsincronizadas,perfectamenteformandounmosaico,sinningunamerma. Yesooshadellamarlaatencin,porquesiquedaalgunapiezaporcubrirelmosaiconoestarcompleto.Y porlotantofaltaralgo,unapiezaquesertanimportantecomocualquieradelasotras. Es decir, en la esfera, en su interior, desde el ncleo mismo y ms all del mismo se est generando la formacindeunnuevoembrinhumanomuysuperior.Ycuandohayisresueltocadaunodevosotrosvuestro smbolo, sin que falte ninguno de vosotros, con la unin de todos vosotros, habris formado una esfera, y empezaracrecereseembrinhumano,esdecir,todosvosotroshaciaunmundodecomprensinsuperior,hacia lasestrellas,haciaeluniverso,haciaelamor. (069) 3.105 Nos das un ejemplo? Shilcars: Ladistraccinalaquemerefieroyquieropatentizarestanoche,comobotndemuestra,esesa distraccin infantil, juvenil, alegre, gozosa, incluso en un completo JOLGORIO, y aadindole tambin la CIZAAcorrespondienteparaasLADRILLOaLADRILLOirtejiendoesaespesatelaquealfinaldeberemos desbrozarparaclarificarnuestrasituacinreal.Enesadistraccinentradellenoelespritujuvenil,esajuventud quenotieneedad,yasesamigosmos. Aspues,hoy,quosparecesiempezamosconmuypocacosa,conunPELLIZCOdeprincipioyjugamos todosaljuegouniversitariodelsimbliconombrequesenoshadado? (074) 3.106 Parece algo muy serio, por qu dices que es un juego? Shilcars: En este juego universitario de smbolos hologrficos, vamos a prestarnos a un juego muy importanteyasuvezdivertido.Porqueaunquelaseriedaddenuestrasactuacioneslosean,ydehecholoson, seriasyresponsables,almenoslointentamos,noporellovamosadejardejugarydivertirnoscomoniosque somos. Osaseguroquecuandodemosestesaltocunticojugaremoscomonios.Porquelomsimportanteserla niez,elsentimientoinfantilcreativo,poderosoyalavezhumildeensuprestacin. (072) 3.107 Cmo nos podemos mover por este puzzle? Shilcars: Estejuegohologrficonosvaapermitirrecorrerterritoriosuniversales,virtualesclaroestde momento,peropocoapocoeserecorridoloserrealmenteporquenuestramentepodrtrascenderesosespacios virtualesysituarseenunmundodecreatividad.Peroesoyasever. Asqueporahorapodemosirrecorriendodichosespaciosvirtualessuperandodiferentesetapas,enlasque losanlisistendrnquesernecesariamentesubjetivos,peroacercndosecadavezmsaeseestadodeperfeccin alqueindudablementedeberemosllegarcuandoseaelmomento. (072) Imaginarosporunmomentoquenecesitisexperimentarunreadeterminada,unprocesodeterminado,y paraellonecesitisunaherramienta,envoltoriooconstitucindeterminada.Puesall,convuestropensamiento, osintroduciris,crearisyvivirisyexperimentarisdichaexperiencia,atravsdevuestrodeseoexpresodeque assea. (068)

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El Real Nombre Csmico

3.108 Tengo un lo entre nombres, smbolos y nombre csmico, cmo debo interpretarlo? El smbolo que es entregado en la iniciacin, tambin llamado a veces nombre o nombre csmico, es una clave y una llave tanto para el juego del puzzle como para acceder a nuestro real nombre csmico, que es eterno e imperecedero, y que nunca nos lo revelar nadie directamente, sino que seremos nosotros mismos que lo redescubriremos accediendo a los templos adimensionales. As pues, en las conversaciones interdimensionales, y si no se dice lo contrario, cuando hablan del nombre o nombre csmico se refieren al smbolo del puzzle hologrfico cuntico entregado en la iniciacin de primer nivel del curso de transmisin de energas. 3.109 Cul es mi real nombre csmico? Shilcars: Escritoestenlaspiedrasdeltemploadimensional.Teinvitoaquetmismalocompruebes,lo experimentes,ysatisfagastucuriosidad.Sigueanhelanteenequilibrio,pazyarmonayteaseguroqueprontovas adescubrirloportimisma.Notemas,nolovasaperder,esimborrable,esperpetuo,eseterno,ahest.Lnzatea descubrirloporquealdescubrirloserslibre. (079) 3.110 Tiene relacin nuestro smbolo con mi real nombre csmico? Shilcars: S, efectivamente, esos nombres o smbolos tienen relacin muy directa con vuestro nombre csmico.Todosellostienenunaconnotacinenergticamuyespecial,yesocadaunolohadeirexperimentando aunnivelmuyprofundoy,cuandollegueelcaso,descubrirlontimamente,enellugaradecuado. Tenistodosvosotrosunsmbolo.Yesoquieredecirqueenletrasdefuegovuestronombreestescritoen losmurosdelostemplosadimensionales.Otracosaesquepodisonocomprobarloporvosotrosmismosahora enestosmomentos,perotardeotempranoosdariscuentaqueelmismoestgrabadoenesosmuros,yeso significatambinqueunavibracinmuyespecialosestcubriendo,recubriendoyencubriendo,quequieredecir protegiendo. (076) 3.111 Por qu no me puedes dar mi real nombre csmico? Cmo puedo saber mi nombre csmico? Shilcars: Encuantoalaconfirmacindetunombrecsmico,nopuedointerferirenprocesotanntimo.Esa esunalaborquetdebesprogresarensubsquedafeliz,atravsdetupropiacapacidadpsicolgica. Mas,noolvidisqueseoshaconfirmadounnombrecsmicoatodosycadaunodelosparticipantesenel cursodetransmisindeenergasdelpuzzlehologrficocuntico.Yesenombrecsmicoosdaderechoapenetrar librementeeneltemploadimensional. NovaisatenerobstculosparapenetrareintroducirosenelConocimiento.Autnticoyrealconocimiento. Lonicoquedebisprocurar,yesonolovamosahacerporvosotros,demomento,esllegarareconocerloen vuestrapropiapsicologa.Esoes,penetrarenelmundoadimensionalatravsdevuestropensamiento,fluyndolo adecuadamente,yreencontrndoosconlaspuertasdelTemplodelosMisterios. Yenesemomento,pormritospropios,pormritostambinadquiridosyauxiliadospormiembrosdela Confederacin, cuyo exponente principal es nuestro maestro Adonis, seris bien recibidos, y la puerta ampliamenteabiertaparadichaexperimentacin. (083)

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TECNOLOGA: INTERNET, FORO DE MENSAJES, PALTALK

Internet y Tseyor
3.112 Es necesario tener Internet para acceder a Tseyor y sus actividades? Actualmente Tseyor hace uso de las nuevas tecnologas para divulgar y compartir su mensaje a travs de todo el globo. Gracias a eso, miles de personas conocen y conocern Tseyor y as podremos compartir todos un mismo camino hacia el hermanamiento, la perfeccin del pensamiento, y en definitiva, el amor. El grupo Tseyor realiza ciertas actividades de encuentro entre personas, convivencias, y talleres grupales, que se agendan y organizan a travs de Internet. As pues, el medio electrnico no es ms que una herramienta de acercamiento entre personas de todo el planeta con las mismas inquietudes y anhelos. 3.113 De qu recursos tecnolgicos dispone Tseyor? Tenemos la Web de Tseyor (http://www.tseyor.com) Tenemos el Foro de mensajes (http://es.groups.yahoo.com/group/tseyor/) (Ver 3.128 ) Tenemos una sala en Paltalk (http://www.paltalk.com) (Ver 3.122) Tambin tenemos otros recursos, el blog del puzzle hologrfico cuntico, el servicio de ficheros compartiros de 4shared, etc. Para ms detalles, consultar en la Web. 3.114 Cmo puedo conseguir los libros de la bibliografa? Puedes consultar la seccin Libros dentro de la web. Los libros estn disponibles gratuitamente en formato digital PDF. 3.114.a Puedo conseguir los libros impresos en papel? Actualmente estamos trabajando para poder ofrecer en un futuro prximo los libros impresos que nos puedan ser de ms inters. Pues es necesario que as sea, ya que se nos ha advertido que los medios de comunicacin pueden sufrir alguna merma en el futuro. (Ver 2.87) De hecho, ya se hizo una edicin en papel de 100 ejemplares del libro El Descubrimiento del Hombre por el Propio Hombre, que se repartieron entre todos aquellos que as lo solicitaron, y nicamente pagaron los gastos de impresin. 3.115 Hay alguna herramienta que me ayude a buscar entre todos los contenidos de Tseyor? Puedes usar el buscador de Google (www.google.es) para buscar en la Web de Tseyor. Google es capaz de buscar en todos los documentos colgados en la Web, incluida toda la bibliografa, y todos los comunicados. Para ello, en la casilla de bsqueda de Google se escribe: site:www.tseyor.com y a continuacin la/s palabra/s que deseemos. Por ejemplo, si deseamos encontrar todos los documentos que hablan de iluminacin y amor, escribiremos en la bsqueda: site:www.tseyor.com iluminacin amor. 3.116 Cul es la previsin de Tseyor y el uso de los medios tecnolgicos?

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Se prev que habr fallos en las comunicaciones y en Internet, en un futuro cercano. Por lo que estamos trabajando para procurar el mximo de informacin posible y ms adelante plasmarla en papel.
(Ver 2.87)

Conversaciones Interdimensionales
3.117 Qu son las Conversaciones Interdimensionales? Son las charlas que mantenemos cada viernes (y otros das) con los HM, a travs de Internet o presencialmente. Cada charla se graba y se transcribe posteriormente a texto en forma de comunicado. Todos los comunicados se pueden descargar libremente desde la web de Tseyor (www.tseyor.com). 3.118 Puedo asistir y participar en las Conversaciones Interdimensionales con los HM? Todos los viernes (excepto el primero de cada mes), puedes asistir virtualmente y participar en las Conversaciones Interdimensionales, que se realizan en la sala En Armona de Tseyor de Paltalk, a partir de las 21h Hora Espaa. Y los primeros viernes de cada mes puedes asistir a la Reunin de Puertas Abiertas. (Ver 3.121) 3.119 No he podido asistir a la Conversacin Interdimensional, qu puedo hacer? Puedes esperar a que salga la transcripcin de la Conversacin, y leerla. Para ello puedes consultar la seccin de Archivos del foro de mensajes, o consultar en la web de Tseyor (www.tseyor.com) la seccin Mensajes del Cosmos. Adems, las Conversaciones Interdimensionales se graban en archivos de sonido (WAV MP3), que se pueden descargar por Internet, aqu: http://comunicacionestseyor1.4shared.com Aunque es preferible consultar la pgina web de Tseyor, en la seccin Audios de las canalizaciones, para estar al da de las novedades y cambios. 3.120 Puedo hacer una pregunta a los HM sin estar presente el da de la Conversacin Interdimensional? Puedes enviar tu/s pregunta/s al correo shilcars@tseyor.com, y ser/n formulada/s en la prxima sesin a los HM. A continuacin puedes consultar la transcripcin, o descargar y escuchar el audio de dicha Conversacin, para saber la respuesta. Si la pregunta ha sido contestada en anteriores comunicados, se te referir al texto donde puedes hallar la respuesta. Tambin puedes consultar este mismo documento para ver si esta pregunta ya ha sido formulada, pues muchas se repiten. Recuerda que las preguntas personales, o las solicitudes de consejo, muchas veces no son contestadas, debido al principio de no-interferencia de los HM. (Ver 1.34) 3.121 Qu es la Reunin de Puertas Abiertas? Los primeros viernes de cada mes, la Conversacin Interdimensional se lleva a cabo en un local a puertas abiertas, en Barcelona (Espaa), y cualquier puede asistir presencialmente. Actualmente el local no dispone de acceso a Internet, y la conversacin no puede transmitirse por Paltalk. 131

An as, esos das la sala En Armona de Tseyor se abre igualmente para todos los dems, como el resto de la semana, a las 22h Hora Espaa. Si vives cerca de Barcelona y quieres asistir a la sesin de Puertas Abiertas, aqu tienes los datos necesarios: Reunin de Puertas Abiertas. A las 21 h (hora espaola). El lugar es SIMJA en Badalona (Barcelona). Calle Santiago Rusiol, 91. Telfono 934646410.

Sala de chat con el programa Paltalk

3.122 Qu es Paltalk? Paltalk es un software gratuito de conversacin tipo Messenger, donde se renen cientos de personas en diferentes salas para conversar entre ellas. El programa permite conversar mediante texto escrito, micrfono y hasta Webcam (que no suele usarse). Habitualmente nos reunimos en la sala En Armona de Tseyor cada da a las 22h Hora Espaola para hacer meditaciones y conversar entre nosotros. La sala es de acceso libre. Los viernes es una hora antes, porque hay Conversacin Interdimensional con los HM, excepto los primeros viernes de cada mes, porque hay sesin de Puertas Abiertas y desde all no hay conexin. (Ver
3.121)

3.123 Cmo puedo obtener e instalar el programa Paltalk? Puedes seguir estos pasos: 1. Visitar este enlace: http://www.paltalk.com 2. Una vez en la pgina, hay unas pestaitas arriba que indican los servicios. Hay que pulsar donde dice "DOWNLOAD", y cuando se abra la siguiente pgina, pulsar en Download Paltalk Scene 9.xx o Download for Free. Una vez descargado el archivo, slo hace falta abrirlo (ejecutarlo) y empezar la instalacin del software. 3. En la instalacin aparece otra ventanita que dice LICENSE AGREEMENT. Hay que seleccionar I agree to the terms. Y pulsar el botn NEXT, 2 veces. El programa se copiar en el disco y slo queda pulsar el botn FINISH. El programa ya est instalado y se ejecutar inmediatamente. 4. Aparece una ventana con 2 casillas: NickName y Password. Hay que pulsar donde dice New User? Get nickname. 5. Aparecer una nueva ventana, donde nos piden unos datos. Se introduce el Nickname (nombre que usaremos dentro de paltalk), la contrasea (2 veces para estar seguros), y la direccin de e-mail (para que si algn da olvidas la contrasea puedas recibirla en tu correo). Si el nombre elegido no est disponible, o contiene caracteres no aceptados, dar un mensaje de error y nos obligar a cambiarlo. 6. Tambin nos piden introducir una pregunta de seguridad ms, que es la pregunta secreta o Security Question, y tambin introduciremos la respuesta a esa pregunta. Podemos elegir por ejemplo What is your favorite Pets name?, que significa Cul es tu nombre de mascota favorito?, e introducimos la respuesta que deseemos y podamos recordar. 7. Antes de pulsar el botn FINISH es recomendable desactivar las casillas Get the free Ask Search y I agree the toolbar terms of use, o nos instalar una barra de utilidades en el navegador, que es innecesaria y molesta. 132

8. Si todo va bien, el programa arranca y se conecta al servidor, y ya estamos dentro de Paltalk, donde puedes acceder a todas las salas de conversacin. 3.124 Una vez dentro de Paltalk, cmo accedo a la sala de Tseyor? En la ventana principal, hay que pulsar el botn Browse Rooms. Se abrir otra ventana, y donde pone Search chat rooms, podemos escribir la palabra Tseyor, y pulsar la tecla Enter. Si la sala est abierta (siempre est abierta en el horario habitual), saldr en la lista de resultados de la bsqueda como En Armona de Tseyor. Slo nos queda hacer doble-click con el ratn encima de ese nombre, y se abre la sala. Una vez en la sala, puedes guardarla en tus salas Favoritas, accediendo al men superior Favorites y la opcin Add this room to Favorites. 3.125 Cul es el horario de la sala? - De Sbado a jueves: De 22.00.00 a 24.00 PM Hora Espaa. - En Mxico: De 15.00 a 17.00 PM. Los viernes tenemos Conversacin Interdimensional con los HM, principalmente con Silaucaar, por lo que la charla empieza 1 hora antes de lo habitual, es decir: - De 21.00 a 23.00 PM Hora Espaa. - De 14.00 a 16.00 PM Hora Mxico. Los primeros viernes de cada mes hay sesin de puertas abiertas, y la sala se abre como de costumbre, a las 22h Hora Espaola. (Ver 3.121) 3.125.a Cmo puedo saber cul es el horario en mi pas? Puedes visitar esta pgina, que tiene un conversor horario: http://www.paraviajes.com/Frames/fr_horario_main.htm 3.126 Cmo puedo conversar en la sala? Una vez dentro de la sala, en la parte inferior de la ventana hay un espacio donde se puede escribir texto. Se puede pulsar la tecla Enter para enviar el texto a la sala y que los dems lo lean. Simplemente, escribe hola y pulsa Enter. La sala dispone tambin de sonido, y podrs escuchar a travs del audio del ordenador la voz (o la msica) de quin est tomando en ese momento el micrfono. Slo una persona a la vez puede tomar el micrfono. Al lado del botn que dice Mute, hay 2 iconos donde puedes regular el volumen de la escucha, y tambin el del micrfono, cuando tienes el turno de micrfono. Para hablar por micrfono, se suele levantar primero la mano para pedir turno. Para eso hay que pulsar el botn Raise, y aparecer una mano levantada al lado de nuestro nombre, de la lista de nombres de la derecha. Una vez llega tu turno para hablar (el que est ms arriba en la lista de manos levantadas), hay que pulsar el botn Push to talk con un doble-click del ratn. A partir de ese momento, el micrfono del ordenador est funcionando y transmitiendo a la sala, y los dems lo estn escuchando. Para acabar el turno de micrfono, se pulsa una sola vez encima de Push to talk, y se desactivar el micrfono. 3.127 Cmo se configura el ordenador con el micrfono?

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Basta con enchufar un micrfono convencional a la entrada de sonido del ordenador. Tambin hay que asegurarse que Windows est configurado correctamente y tenga seleccionada esa entrada para la grabacin y emisin del micrfono. Para ello se puede seguir las indicaciones de este enlace: http://www.skype.com/intl/es/help/guides/soundsetup_xp.html (es la explicacin de cmo configurar el micrfono para un programa muy parecido a Paltalk, que se llama Skype).

Foro de mensajes en Grupos Yahoo!

3.128 Qu es el foro? El grupo Tseyor dispone de los servicios de un foro digital de mensajes, en el cual se intercambian informaciones, opiniones y archivos a travs de internet. Este foro es un servicio proporcionado por Grupos Yahoo!. Para poder inscribirse al foro es necesario disponer de una cuenta de correo electrnico en Yahoo!. Para ms informacin sobre el servicio de Grupos Yahoo! y dems temas, puedes visitar este enlace: http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/groups/index.html 3.129 Cmo puedo crear una cuenta en Yahoo? Aqu est el enlace para obtener tu propia cuenta: https://edit.yahoo.com/config/eval_register?.intl=es&.src=ygrp&new=1&done=http://es.groups.yahoo.com/ Aqu hay informacin adicional sobre el registro o creacin de una cuenta de Yahoo!: http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/edit/ 3.130 Cmo me apunto al foro? Aqu est la direccin del foro, desde donde te puedes inscribir: http://es.groups.yahoo.com/group/tseyor/ Y aqu hay ms informacin sobre la suscripcin y los grupos: http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/groups/basics/groups-19.html 3.131 Cmo puedo acceder a la seccin de archivos del foro? Para ello es necesario suscribirse al grupo Yahoo!. Una vez hecho esto, puedes visitar la pgina del foro: http://es.groups.yahoo.com/group/tseyor/ Y pulsar en el men de la izquierda, donde dice Archivos. 3.132 Recibo demasiados mensajes en mi buzn, hay alguna alternativa? S, puedes consultar los pasos a seguir en: http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/groups/mygroups/mygroups-12.html 3.133 Quiero borrarme del foro, cmo se hace? Para cancelar la suscripcin al grupo, puedes seguir los pasos indicados en: http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/groups/basics/groups-32.html

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Cuestiones tcnicas sobre el Curso de Transmisin de Energas

3.134 Qu es el Curso Holistico de Recepcin y Transmisin de Energas? Qu es el Curso Taller de Relaciones Interdimensionales? Qu es el Curso de Transmisin de Energas del Puzzle Hologrfico Cuntico? Qu es el Proyecto Tseyor? El Proyecto Tseyor es la iniciativa que surgi de la necesidad de no slo transmitir unos conocimientos, sin tambin compartir y experimentar la parte prctica. Todo esto se ha plasmado en el Curso Holstico de Recepcin y Transmisin de Energas. As pues, el Curso Holstico de Recepcin y Transmisin de Energas es un programa global de estudios y prcticas que incluye dos grandes apartados: 1) El Curso de Transmisin de Energas del Puzzle Hologrfico Cuntico. Se compagina el estudio de las energas pregonadas en Tseyor y el estudio de los 3 niveles del Reiki. Incluye tambin conocimientos sobre otras energas sanadoras. 2) El Curso Taller de Relaciones Interdimensionales. Sirve para orientar e introducir los temas que tratamos en Tseyor, principalmente centrados en los mensajes de nuestros HM. 3.135 Cmo me inscribo al curso? Se puede solicitar enviando una peticin a tseyorsecretaria@gmail.com con los siguientes datos (copiar y pegar en el mensaje de correo): Direccin e-mail * Direccin e-mail alternativa * Nombre completo o nick * Profesin Nivel actual de Reiki Ciudad * Pas * Motivo de inscribirse en el curso * Objetivos que desea conseguir Trabaja con otras energas? * Campo obligatorio 3.136 En este curso hay diversos niveles, como en el Reiki? El curso se presenta en un formato parecido al de Reiki, con niveles 1, 2 y 3. Las lecciones de cada nivel estn acompaadas de documentos sobre otras tcnicas de sanacin y dems informacin que se ha considerado positiva y satisfactoria. 3.137 Es necesario inscribirse tambin para los niveles 2 y 3?

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No es necesario. Una vez acabado el nivel 1, se seguirn recibiendo las lecciones para los niveles 2 y 3 automticamente. 3.138 Dnde puedo encontrar las lecciones del curso? Las lecciones se envan por correo con un determinado ritmo para que el alumno vaya siguindolo. Si se pierde algn envo, se proporcionan instrucciones para recuperarlo en los mismos textos de los mensajes. Puedes encontrar las lecciones del curso en unas cuentas de correo de Yahoo! destinadas a tal propsito. Para ello debes usar el nombre de usuario correspondiente a tu grupo, y la contrasea que se te habr indicado en los envos de las lecciones. Grupo 13: usuario tseyorcursoenergiastreceavogrupo Grupo 14: usuario tseyorcursoenergiasgrupocatorce Grupo 15: usuario tseyorcursoenergiasquincegrupo Grupo 16: usuario tseyorcursoenergiasgrupodieciseis (etc.) Tambin estn editadas en forma de libro, ttulado Curso de transmisin de energas del puzle hologrfico cuntico y Reiki, que est disponible para descarga en la web. (Ver 3.114) 3.139 Qu es la escuelita? La escuelita es un espacio donde se comparten temas ms bsicos referentes a Tseyor especialmente para orientacin a los recin llegados. Se trata de compartir por parte de los ms antiguos en el grupo acerca de sus experiencias y formas de ver lo que se ha recibido en los mensajes. Se realiza los sbados en la sala de Paltalk En Armona de Tseyor de 21:30 a 24 hora espaola. (Ver 3.122) Los guiones de los temas de la escuelita constituyen el cuerpo del Curso Taller de Relaciones Interdimensionales, pues son en realidad la parte prctica en forma de compartir las experiencias. 3.140 En qu das hay escuelita? Cundo son las iniciaciones de mi grupo? Puedes consultar en la web (www.tseyor.com) en el apartado de Actividades, puedes descargar un archivo con el calendario de eventos donde se plasman los horarios de la escuelita, y de las iniciaciones de los diferentes grupos del curso de Transmisin de energas. 3.141 Cmo accedo a los documentos de la escuelita del Curso-Taller de Relaciones interdimensionales? De la misma forma que los textos de las lecciones del curso de Transmisin de Energas, pues tambin se envan por correo alternadamente con dicho curso. 3.142 Ya estoy iniciado/a, ahora dnde puedo ver mi smbolo? Puedes descargar y consultar las listas completas de alumnos que estn en el foro de mensajes del grupo Yahoo!, en la seccin Archivos, en la carpeta Transmisin de energas. Reiki. (Ver 3.131) Los archivos pueden estar comprimidos en formato RAR, por lo que sugerimos el programa gratuito WinRar (www.winrar.es) para descomprimirlos y visionarlos.

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Bibliografa
Conversaciones Interdimensionales. Etapa Sili-Nur, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (SHR) Conversaciones Interdimensionales. Etapa Shilcars, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (AUR) Desde la Constelacin de Auriga en Resumen, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (BRV) Breviario. Pensamiento desde las estrellas, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (TRE) Conversaciones Interdimensionales. Tres primeras conferencias en Internet, Grupo Tseyor, 2004 (OBS) La auto-observacin, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (PUZ) Smbolos del puzzle hologrfico cuntico, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (FLC) Filosofa cuntica. La micropartcula como pensamiento trascendente. Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (CTE) Curso de transmisin de energas del puzzle hologrfico cuntico y Reiki, Grupo Tseyor, 2007 (COR) Cosas de nuestro corazn. Poesa y prosa de todos nosotros, Barcelona, grupo Tseyor, 2008 (CUR) Curso holstico de recepcin y transmisin de energas, Barcelona, grupo Tseyor, 2007 (DSP) Despertar, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (RAY) El rayo sincronizador. Una nueva posicin psicolgica y mental, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (TAD) El traspaso adimensional, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (HRM) El hermanamiento, Barcelona, grupo Tseyor, 2007 (EAR) Entregando Amor a Raudales, Grupo Tseyor, Barcelona, 2007 (NAV) La nave Tseyor, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (TRM) La transmutacin. La prioridad en nuestra vida, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007. (DSC) El descubrimiento del hombre por el propio hombre, Barcelona, Grupo Tseyor, 2006 (MDS) Ms all del descubrimiento, Barcelona, Grupo Tseyor, 2006 (QUI) Quines somos en Tseyor?, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (PDR) Todo sobre la piedra, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (MN1) Monografas I: Triloga sobre el perfeccionamiento del pensamiento, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (MN2) Monografas II: Triloga sobre el universo cuntico, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (MN3) Monografas III: Triloga sobre la hermandad, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (MN4) Monografias IV Grupo Tseyor. Barcelona 2007 (TRI) Curso Taller de Relaciones Interdimensionales. Grupo Tseyor. Edicin 2008 (NVD) Cuento de Navidad: "El Pequeo Christian" Grupo Tseyor, 2007 (LPC) La Piedra Csmica, Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (GLO) Glosario Terminolgico. Barcelona, Grupo Tseyor, 2007 (CNT) Los Cuentos de Tseyor, Barcelona, Grupo Tseyor, 2008 (PLN) Cuento Csmico: El Planeta Negro.Barcelona, Grupo Tseyor, 2008 (PUL) Plsar Sanador de Tseyor. Coleccin Monografas. Grupo Tseyor, 2008 (WEB) Web de Tseyor, http://www.tseyor.com
(SLR)

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Conversaciones Interdimensionales
(000) UNA MENTE INDIVIDUAL REPLICA DEL TODO. LA GLOBALIDAD, (001) POR PRIMERA VEZ SHILCARS EN INTERNET, (002) DIVULGACION GENERAL SOBRE LOS TIEMPOS QUE CORREN, (003) EL DESCUBRIMIENTO DEL HOMBRE POR EL HOMBRE, (004) COMO LLEGAR AL PUNTO DE EQUILIBRIO, DONDE UNO TRASCIENDE, (005) EL AMOR EN NAVIDAD, (006) FLUIR A TRAVS DE LA INTUICION, (007) EL SANTO GRIAL SE ENCUENTRA EN NUESTRA MENTE, (008) SER HUMANO ES TODO SER QUE PIENSA QUE PIENSA, (009) TELETRANSPORTACION Y AVISTAMIENTO, (010) UN SEXTO SENTIDO MUCHO MS AMPLIO, (011) LA REVOLUCION DE ESTE AO, (012) LA REVOLUCION DE NUESTRO MUNDO INTERIOR, (013) LA MUSICA DEL SILENCIO, (014) LA RUTINARIA NORIA DEL ABSOLUTO, (015) RECUPERAR EL PARAISO PERDIDO, (016) ESTAR Y NO ESTAR, (017) LOS ESCEPTICOS TAMBIEN CUENTAN, (018) UNA ERA DE LUZ Y ESPLENDOR , (019) LA CIENCIA DEL YO ABSOLUTO, (020) LA CIENCIA DEL YO TEMPORAL, (021) NUEVAS IDEAS, NUEVOS ARQUETIPOS, (022) LA CLAVE: EL MOVIMIENTO CONTINUO, (023) EL MUNDO DE LOS SUEOS I, (23b) EL MUNDO DE LOS SUEOS II: EL PENSAMIENTO ABSTRACTO, (024) EL MUNDO DE LOS SUEOS III: UN MUNDO COMPLETO E INFINITO, (025) TODO EL UNIVERSO ES MENTAL, (026) TODOS PARTICIPAMOS EN TODO EL UNIVERSO, (027) ABRIR UNA PUERTA DIMENSIONAL, (028) EL CROMOSOMA Y SUS MOVIMIENTOS RITMICOS, (029) LA BUSQUEDA ETERNA DE LA ETERNA VERDAD, (030) EL HOMBRE DE LAS ESTRELLAS, (031) UN ULTIMO ESFUERZO, (032) EL MENSAJE DE LAS ESTRELLAS, (033) EL ESPEJO TRIDIMENSIONAL, (034) SER NO SIENDO, (035) LOS NUEVOS PARADIGMAS, (036) EL PLANETA TIERRA: UNA PERLA EN EL ESPACIO, (037) UN VIAJE DE VUELTA HACIA EL ORIGEN, (038) LA ESCALERA, (039) EL COMPROMISO, (040) DINAMICA GRUPAL, (041) LOS TIEMPOS QUE CORREN I, (042) RENUNCIAR AL CAMBIO, (043) EMPEZAR A ANDAR, (044) LOS TIEMPOS QUE CORREN II, (045) ILUMINACION Y OSCURANTISMO , (046) LA SEMILLA DEL HOMBRE DE LAS ESTRELLAS, (047) EL PLANETA AGGUNIOM , (048) LOS ATLANTES QUE NO PARTIERON HACIA AGGUNIOM, (049) LA ALIMENTACION DE LA NUEVA ERA , (050) ALIMENTOS PARA LA FORMACION DE UNA NUEVA PSICOLOGIA, (051) LIBERTAD SIN BARRERAS, (052) EL HOMBRE NUEVO Y SU ALIMENTACION, (053) RENUNCIA POR COMPRENSION, (054) EL INICIO DE UNA NUEVA ETAPA: LA INICIACION EN MARCHA, (055) ENERGIAS DE ALTO NIVEL, (056) LA NAVIDAD EN EL COSMOS-EL REGALO DE SHILCARS, (057) EL TEMPLO DEL SANTO GRIAL, (058) AUSTERIDAD, (059) MENTES PREPARADAS CONCIENZUDAMENTE, (060) LA MECANICA DEL UNIVERSO , (061) ESTRUCTURAS MOTORAS Y MENTALES , (062) MENTALMENTE UNIDOS, (063) LA NOCHE ESTELAR ESTA LLEGANDO, (064) LA ENCICLOPEDIA VIVIENTE, (065) FICCION Y REALIDAD, (066) PENSAMIENTO GLOBAL U HOLOGRAFICO , (067) LA INICIACION, (068) EL PUZZLE HOLOGRAFICO CUANTICO, (069) BIENVENIDA A ORSIL, (070) UNIVERSIDAD DEL PUZZLE HOLOGRAFICO CUANTICO, (071) INICIACION Y ENTREGA DE SIMBOLOS, (072) SIN PENSAR DESPERTAREMOS, (073) CREAR UNA ESFERA ENERGETICA DE ALTA VIBRACION , (074) LA DISTRACCION, (075) CON TODA FRANQUEZA, (076) EL INDIVIDUALISMO FEROZ, (077) LA PREGUNTA CORRECTA, (078) EL RELATIVISMO MENTAL, (079) DESIERTOS Y VERGELES, (080) CURSO TRANSMISION DE ENERGIAS (I Y II GRUPO) , (081) CURSO TRANSMISION DE ENERGIAS (III GRUPO), (082) PROFETAS Y FALSOS PROFETAS , (083) LA ESENCIA DE LA HUMILDAD, (084) RED DE INTERNET TRASCENDENTAL, (085) EL RAYO SINCRONIZADOR MOLECULAR, (086) DINAMICA GRUPAL EFECTIVA, (087) PRIMERA PARTE DE UN PROCESO COSMICO DE APERTURA MENTAL, (088) DIENTES PARA SONREIR, (089) EL HERMANAMIENTO COMBATE A LA LEY DE ENTROPIA, (090) CEREMONIA INICIACION CURSO ENERGIAS, (091) COCREADORES DEL UNIVERSO, (092) LA NAVE INTERPLANETARIA TSEYOR, (093) LA CONSTRUCCION DE LA NAVE PLASMATICA DE TSEYOR , (094) ESTAMOS EN UNA NAVE VIAJANDO JUNTOS, (095) EL MUNDO DE LA SUBPARTICULA, (096) TODO EL MUNDO TSEYOR SONRIE DESDE LA NAVE, (097) UNA CLASE INTERDIMENSIONAL, (098) POSIBLE EVACUACION POR NECESIDADES VIBRATORIAS , (099) COCREANDO CON LA ENERGIA, (100) CREYENTES PERO SIN DOGMAS, (101) DIAMANTES EN BRUTO, (102) DESCUBRIR EL FUEGO INTERIOR, (103) LENTAMENTE HACIA EL DESAPEGO, (104) MENSAJEROS DEL COSMOS, (105) PORTADORES DE ENERGIA CRISTICA, (106) ENERGETIZACION DE LA PIEDRA, (107) UN REGALO DEL COSMOS EN NAVIDAD, (108) FILOSOFIA CUANTICA I, (109) FILOSOFIA CUANTICA II, (110) EL 2007: UN AO DE EXPERIMENTACION, (111) INICIACION PRIMER NIVEL: SEXTO GRUPO, (112) UNA LECCION DE SINTESIS, (113) SE NECESITA MAYOR APROXIMACION A LA SINTESIS, (114) LAS TRES PREMISAS IMPORTANTES, (115) LA SIEMBRA DE UNA NUEVA HUMANIDAD EN LA TIERRA, (116) AJUSTE DEL CUERPO AL PENSAMIENTO, (117) TELETRANSPORTACION: TALLER DE EXPERIMENTACION, (118) TALLER DE TELETRANSPORTACION, (119) TALLER INTRODUCTORIO I: CREAR RANKING DE PRIORIDADES, (120) TALLER INTRODUCTORIO II: PRIORIDADES DIFERENTES AUNQUE IGUALES, (121) TALLER INTRODUCTORIO III: LA TRANSMUTACION PRIORIDAD PRINCIPAL, (122) LA LEY DE ENTROPIA EN SU VERTIENTE PSICOLOGICA, (123) INICIACIONES CURSOS I/II/III TRANSMISION DE ENERGIAS, (124) TIEMPO DE REUNIFICACION DE NUESTRAS SIMULTANEAS EXISTENCIAS, (125) LOS CUERPOS SUTILES DEL FUTURO, (126) EL RAYO SINCRONIZADOR : YA HA ACTUADO, (127) TODOS VAIS A ENCONTRAR LA PUERTA A LA ADIMENSIONALIDAD, (128) A VOSOTRAS, MUJERES, (129) NUEVA FASE DE HERMANAMIENTO GRUPAL, (130) LA EXTRAPOLACION MENTAL Y LA ILUMINACION O EXTASIS, (131) VASIJAS RESISTENTES, BRILLANTES, PERFECTAS, (132) RECUPERAR EL PARAISO PERDIDO, (133) TSEYOR: UN UNICO Y POTENTE FARO DE LUZ, (134) LA EXTRAPOLACION MENTAL IMPULSADA POR LOS CAMPOS MORFOGENETICOS, (135) EL INICIO DE UNA CONSOLIDACION PLANETARIA, (136) EXTRAPOLACION DE PENSAMIENTO: SOLSTICIO EN LANZAROTE,

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(137) LA SOBERBIA DE LOS ATLANTES, (138) UN DIA CLAVE A NIVEL COSMICO: 13+7+2007=11 NUMERO NUEVA ERA, (139) EL CONTROL DE LA ENTROPIA Y JORNADA DE INICIACIONES, (140) PACIENCIA, (141) UN ERROR MUY SUTIL, (MEX) MENSAJES SHILCARS:ENCUENTRO EN MEXICO, (142) UN PROCESO PLANETARIO MUY DIFICIL, (143) ADONAIS NOS ENVIA ENERGIA DE SANACION, (144) CADA VEZ LA ASCENSION VA A SER MAS DIFICIL, (145) LA CURIOSIDAD: CLAVE DE TODAS LAS INCOGNITAS, (146) UN PEQUEO ESTATUTO DE FUNCIONALIDAD, (147) DEL DCIMO PLIEGO:PRIMERA ENTREGA, (148) DE LOS ESTATUTOS DE FUNCIONALIDAD TSEYOR Y SUS COMISIONADOS, (149) ENTREVISTA A SHILCARS EN LA RADIO , (150) CONSTITUCIN DE LA "COMISIN DE TRABAJOS", (151) INICIACIONES Y ENERGETIZACION DE PIEDRAS, (152) ESTRELLAS, ANGELES, ATLANTES, (153) LA CONCIENCIA ES EL PROPIO COSMOS, (154) EL ESPACIO CERO ABSOLUTO, (155) NUESTRAS REPLICAS GENUINAS, (156) TIEMPO DE BONDAD, (157) TALLER COSMICO DE ORSIL Y ADONAIS, (158) TALLER DE AUMNOR: EXTRAPOLACION MENTAL AL 2012, (159) DIA DE FIESTA EN LA NAVE TSEYOR, (160) REGENERACION Y R. MASA ATOMICA-INICIACION 3 NIVEL, GRUPO 9, (161) CUENTO DE NAVIDAD: "EL PEQUEO CHRISTIAN", (162) REPLICANDO EN NAVIDAD-INICIACION 1 Y 2 NIVEL GRUPOS 10 Y 11, (163) 2008: UN AO DE VIAJE INTERESTELAR, (164) UNA INCURSIN EN EL ESPACIO-TIEMPO: EL NACIMIENTO DE CRISTO

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