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Start > Physik > Mechanik > Kinematik > Gleichfrmige Bewegungen Aufgaben Mechanik Atom-/Kernphysik Optik Gleichfrmige Bewegungen Strahlengnge Vorberlegungen Mechanik Zuerst wollen wir uns damit auseinandersetzen, was eine Kraft & Arbeit gleichfrmige Bewegung ist. Dazu stellen wir eine Art Liste auf, in Dichte der wir festhalten, was alles zutreffen sollte, damit ein Krper Einfache Maschinen gleichfrmig bewegt ist. Dabei setzen wir kein Wissen voraus, Kinematik sondern gehen spontan zur Sache: als allererstes sollte sich der Wrmelehre Krper mit gleicher Geschwindigkeit bewegen, d.h. die Geschwindigkeit soll in einem bestimmten Rahmen weder grer Temperatur Elektrizittslehre noch kleiner werden. Auerdem mssen sich die beschleunigenden und die Gren abbremsenden Krfte gegenseitig aufheben, damit die Stromkreislauf MILLIKAN-Versuch Geschwindigkeit gleich bleiben kann. In gleichen Zeitabstnden sollen gleiche Wege zurckgelegt werden. Atom-/Kernphysi k Wollten wir eine gleichfrmige Bewegung darstellen, so bietet sich Atome ein Diagramm an. Aus den oben zusammengestellten Ideen knnen Strahlungsarten wir nun schlussfolgern: im Diagramm sollte sich - im Rahmen der Lesen Messgenauigkeit - eine Gerade ergeben. Der Quotient aus Strecke Nachrichten s und Zeit t sollte annhernd konstant sein. Folgende Messreihe Bcher wurde aufgenommen: Facharbeiten Weiteres t in s 0,0 1,2 2,4 3,6 4,8 6,0 Interaktive Hilfe s in m 0,00 0,20 0,39 0,59 0,78 0,98
Object 1

Die Aufgabe besteht darin, diese Messreihe sowohl rechnerisch als auch graphisch auszuwerten. Wir beginnen also mit unserer ersten Prfung: ist der Quotient aus s und t konstant?
s

/ t = const?: 0,17 0,16 0,16 0,16 0,16

s/t in m/s

Das erfreuliche Ergebnis ist, dass unser Quotient konstant ist. Schauen wir uns nun im Diagramm an, ob auch hier eine Gerade herauskommt:

Auch hier tritt das erwartete Ergebnis auf: der Graph bringt eine Gerade hervor. Wir stellen also fest, dass wir eine lineare, sprich gleichfrmige Bewegung haben. Die Strecke s ist abhngig von der Zeit t. Aus der Normalform einer Geraden (y=mx+b) ergibt sich fr die Strecke s: s=m*t+b In unserem Versuch ergab sich fr die Steigung m etwa der Wert 0,16. Das entspricht auch dem konstanten Quotienten. Der yAchsenabschnitt b sollte bei 0 liegen, da der Krper nach einer Zeit von t = 0 bei einer Strecke s = 0 lag, also durch den Ursprung geht. in unserem Beispiel ergab sich also: s = 0,16 * t

Object 2

Geschwindigkeit
Der Versuch oben fhrt uns unweigerlich zur Geschwindigkeit: wir wollen wissen, wie schnell sich der Krper fortbewegt hat. Die Geschwindigkeit ergibt sich aus dem Quotienten aus zurckgelegtem Weg s und der dabei verstrichenen Zeit t. Es gilt: v=s/t

Fr die Einheit ergibt sich daher: [v] = [s] / [t] = 1 m / s Die Geschwindigkeit wird in der Physik in der Regel in Metern pro Sekunde angegeben. Da das aber nicht immer sinnvoll ist, wie z.B. beim Auto, kann man die Einheit dann auch in Kilometer pro Stunde (km / h) umrechnen. Das verdeutlichen wir an einem Rechenbeispiel: Frau K. fhrt mit ihrem Auto von Adorf nach Bestadt. Sie braucht fr die 100.000 Meter lange Strecke etwa 7.200 Sekunden. Wie schnell ist sie (durchschnittlich) gefahren? An dieses Problem gehen wir folgendermaen: Gegeben: s = 100.000m; t = 7.200s; Gesucht: v; Es gilt: v = s / t Einsetzen: v = 100.000m / 7.200s = 100km / 120min = 100km / 2h = 50 km / h Eine Angabe in Metern pro Sekunde wrde hier einen Wert von 13,888888... hervorrufen, eine unglaublich hssliche Zahl. Die 50 Kilometer pro Stunde lassen sich da wesentlich besser ablesen. Zudem ist dieser Wert auch verstndlicher. In der Regel verwendet die Physik aber nur die Einheit m / s!

1. Verallgemeinerung
Unter der Geschwindigkeit v versteht man den Quotienten aus der zurckgelegten Wegstrecke s und der dabei verstrichenen Zeit t. v = s / t

ABER:
Diese Definition gilt nur fr gleichfrmige Bewegungen. Bei einer ungleichfrmigen Bewegung gibt dieser Quotient dieDurchschnittsgeschwindigkeit oder die mittlere Geschwindigkeit an. (vgl. dazu das Beispiel mit Frau K.: die Bewegung, die ihr Auto ausfhrt, ist ungleichfrmig, da sie zuerst beschleunigt und ab und zu auch abgebremst und wieder beschleunigt wurde (z.B. an Ampeln oder Kreuzungen). Frau K. ist mit Sicherheit nicht die gesamte Strecke von 100 Kilometern permanent 50km/h gefahren!!!