PROJECTOS: DESENVOLVIMENTO ECONOMICO LOCAL

365 DIAS DE ACO COLECTIVA LOCAL PARA ACABAR COM A

VIOLNCIA DE GNERO: TEMOS QUE RDUZIR PELA METADE A VIOLNCIA DE GNERO AT 2015

MOAMBIQUE CIMEIRA E PREMIAO DE JUSTIA DE GNERO E GOVERNAO LOCAL DATA HOTEL KOPPANONG

Como identificam o problema (O que)?

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Atravs de: Meios comunicao, Gabinetes de atendimento a vtima de violncia, Clubes de rapariga nas escolas, comunidades, Lderes comunitrios, Denncias da comunidade, Informao da polcia

Este assunto importante (porqu)?

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Liberta a mulher da humilhao, dependncia, excluso e da secundarizao.

Permite o empoderamento econmico da mulher Abre novos horizontes de enquadramentos e equilbrio social O seu contributo no desenvolvimento econmico uma mais valia na economia nacional e um contributo a nvel local A mulher integra-se nos dados estatsticos sobre o desenvolvimento e crescimento econmico Permite uma reduo da pobreza atravs do seu contributo do cesto bsico nas famlias.

Como abordam o problema?

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Atravs de encontros de debates, formao, seminrios, palestras de sensibilizao nas comunidades, divulgao da legislao, envolvimento de lderes comunitrios (chefes de postos, rgulos , rainhas, todas autoridades locais e influentes dos Bairros e localidades). E no uso dos meios de comunicao.

s e localidades

De quanto tempo o projecto?

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2007 -2013 Crculos REFLECT

Raparigas Fora da Escola Gabinete de Atendimento a

Vtima de Violncia Conselhos de Escolas Clubes de Raparigas nas Escolas

Quem so os alvos chaves do projecto? Homens e mulheres esto envolvidos da mesma forma? As suas preocupaes so levadas em considerao da mesma forma?
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Mulheres, raparigas e rapazes jovens, idosos, crianas em idade escolar Homens e mulheres encontram-se envolvidos em formas iguais e diferentes quando necessrio (casos especiais) Considero que sim, porque todos tem as mesmas oportunidades A associao conta com uma maior percentagem de mulheres em relao aos homens, da um maior beneficio das mulheres.

Que parcerias foram criadas?

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Temos parceria com outras organizaes congneres locais, nacionais e internacionais Parceiros nacionais: Frum Mulher, Ministrio da Mulher e

Aco Social, Hospital Distrital, Rdio Comunitrio, Escolas do Distrito. Parceiros Internacionais sediados no Pas: UNESCU, OXFAM, Action Aid e UN-HUMAN

Recursos: que recursos financeiros, humanos e outros tipos de recursos foram mobilizados? Os recursos esto a ser usados de forma eficiente?
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A AMUDEIA tem 15

funcionrios efectivos (3H, 12M). Instalao prpria, equipamento, recursos prprios Promoo de Feiras peridicas nos feriados e dias comemorativos.
Apoio de parceiros, Pessoal capacitado, uso de facilitadores e de voluntrios e gente de boa vontade.

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Criatividade: As artes, cultura, medias e comunicao social esto a ser usadas para para mobilizar e divulgar estas questes? Como?
Usamos todos estes instrumentos , temos uma radio local, o programa da Rdio Nacional especfico para mulheres, as linguas nacionais, canes, dramas, danas, teatro, panfletos, desenho, pintura, gastronomia local e feiras de produtos locais e peridicas. Programas de gerao de rendimentos Empreendidorismo juvenil

Monitoria e Avaliao: Como feita a monitoria de progresso das actividades e as medidas de correco se necessrias?
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Pela avaliao peridica e contnua. Cada responsvel presta contas em tempo preciso. Pela partilha de informao e pela poltica interna j traada de apoio mtuo na resoluo de conflitos internos. Cada programa integramos activistas jovens, para dar continuidade em caso de retirada ou repouso definitivo de algum membro. Reunies periodicas, relatrios em tempo preciso, visitas peridicas dos parceiros e transparncia. Encontros com um grupo multidisciplinar Distrital.

Resultados: Que resultados foram alcanados?

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Temos menos jovens nas ruas, temos alguns alunos que regressaram escola. Mais 10 escolas com clubes das raparigas. Maior aderncia de raparigas nos clubes e integrao destas raparigas nos conselhos de escola (pais, encarregados de educao, chefes locais, professores e alunos). O trabalho conjunto entre o clube de rapariga e conselhos de escola, comunidade e pais foi uma mais valia. Melhoria da qualidade de vida das raparigas da comunidade. Menos afluxo de raparigas nas ruas ou em situao de abandono. com o seu envolvimento em programas de gerao rendimento se autosustentam.

Impacto: Em referncias aos 28 alvos do protocolo da SADC sobre gnero e desenvolvimento, por favor indique qual destes alvos o seu projecto esta a ajudar a alcanar.
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Na implementacao e monitorizao dos referidos Inst. regionais; nacional a enfrentar os desafios do HIV/SIDA, e segurana alimentar. No empoderamento feminino, o acesso ao DUAT, no programas de combate a Violncia Domstica, acesso ao ensino e proteco da criana, na participao da mulher na escala 50/50 do Protocolo Regional. Em todas as vertentes inseridos nos artigos: 48,11,12,13,14,15,19,20,25) a AMUDEIA est ligada.

Sustentabilidade e rplica: Esta actividade sustentavel? Pode-se fazer uma rplica?

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Tem se feito, aproveitando os recursos locais em combinao com outras infra-estruturas. Na criao de estratgias de sada e no aumento de nmeros de gabinetes de atendimento, clubes de rapariga nas escolas, na aplicao de estratgias nos Crculos atravs do programa REFLECT(alfabetizao informal). Pojectos de rendimento que incentiva a comunidade a criar

pequenos projecto de rendimento para a reducao da pobreza. pelo uso da discusso e partilha conjunta na busca e na resoluo de problemas comuns. Os alunos do 3 ano do prog. REFLECT tornam-se monitores voluntrios ; fazendo assim a rplica da actividade e multiplicao dos Crculos.

Lices Aprendidas: Que lices foram aprendidas neste processo? Como esto a ser implementadas?
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Maior envolvimento da comunidade e de todas as infraestruturas consideradas relevantes, respeitar a cultura assente nas comunidades. Criao do Grupo Multissectorial Organizao interna, pessoal capacitado, criao de procedimentos administrativos. Reajustes e sistemas de avaliao peridica. Todos os programas com uma estratgia de sada 1 ano antes do trmino. Criao de programas de gerao de rendimentos dentro da associao, nos Clubes de Rapariga nas Escolas, e com Raparigas Fora da Escola.

NOME DO PROJssTO

PROJECTOS: DESENVOLVIMENTO ECONOMICO LOCAL

OBRIGADO!