O Milan tem como principal objectivo conhecer o mercado portugus, que um bom mercado, com jogadores de qualidade

Por volta das 13h, num caf do centro do Porto, Bruno Correia, Coordenador Metodolgico da Scuola Calcio Milan em Portugal, chegava ao local com uma mochila s costas e preparado para falar sobre o projecto que pretende descobrir os Nestas e os Inzaghis do futuro. A Scuola Calcio Milan existe em dez pases e, em Portugal, j conta com trs escolas a equipar crianas dos seis aos dezoito anos com o emblema rossoneri. Uma ideia com sucesso e que pretende formar a ganhar. Ao entrevistado s nos resta pedir desculpa pela sopa que arrefeceu durante a conversa. Filipa Sousa e Pedro Ferreira Existe uma escola no Porto e outra em Lisboa. Porqu a criao de uma escola na Madeira e no noutro local do continente? Est relacionado com o fenmeno Ronaldo? Para j, a ideia principal foi, dentro dos contactos que j estavam estabelecidos em Portugal, ligar as zonas onde h facilidade de acesso de jogadores. No Porto e em Lisboa estamos associados a dois clubes grandes na formao, como o Boavista e o Belenenses, e na Madeira o nmero de equipas de qualidade disponveis resume-se a trs: o Nacional, Martimo e Unio da Madeira. Por essas equipas no terem interesse em associar-se a ns, tnhamos que iniciar um projecto de abertura a solo. Portanto, abrimos um clube que o Centro de Futebol da Unio da Madeira e competimos com os trs clubes da Madeira. Est ligado no s ao fenmeno Ronaldo, mas ao facto de termos informao de como esto os jogadores na Madeira. Podero surgir outros como o Ronaldo, Ruben Micael, Dani. A Scuola Calcio Milan deve ser definida como uma escola ou academia? Inicialmente, comeou como escola de futebol porque so patamares internos que o Milan define. Iniciou como escola porque era virgem, no sabamos o nmero de atletas que tnhamos, nem o nmero de pessoas que trabalhavam para a escola. Com o surgir de novas aberturas este ano em Lisboa, com o aparecimento de tcnicos mais especializados e de mais atletas, o Milan achou por bem formar uma academia que possa promover a entrada de jogadores em Itlia. A designao de escola/academia est tambm relacionado com o nmero de jovens inscritos e com as prprias condies que oferecem?

O AC Milan tem escolas de formao em 10 pases. Porqu a criao de escolas em Portugal? Surgiu por parte de uma pessoa que estava ligada ao FCPorto. Foi convidado para trabalhar em Itlia como scout e achou por bem abrir escolas aqui em Portugal e aproveitar o potencial dos jogadores portugueses.

Sim. Est relacionado com as infraestruturas, nmero de atletas inscritos, nmero de pessoas que trabalham, respectiva especializao e qualidade do trabalho. Uma escola de futebol qualquer pessoa pode abrir, paga os servios ao clube e o clube permite, dentro dos limites que tem definidos, que se abram escolas de futebol em qualquer parte do mundo. A passagem para academia um sucesso, foi conseguido por ns e est a ser pioneira no mundo inteiro. E o mesmo acontece nos outros pases? Nos outros pases, pelo que sei, no acontece. O nico que est nesta situao Portugal. O que distingue as escolas de formao do AC Milan de outras existentes em Portugal? O que se nota logo so as relaes interpessoais que estabelecemos com os pais. Enquanto que nas outras escolas de futebol procuram o rendimento financeiro e um afastamento grande dos pais, ns pretendemos criar uma relao mais prxima. Temos mesmo um departamento de psicologia, que ajuda os pais e os midos com problemas do quotidiano. Distingue-se tambm pela qualidade de trabalho de campo. O Dragon Force, a Gerao Benfica e as Escolas do Sporting so mais que uma marca, a prpria marca est a vender e no existe nenhum projecto srio de formao, mas sim um entretenimento para as crianas. Os nossos objectivos na formao passam por promover qualidade de treino e conseguir pr os midos a jogar nas equipas de competio no Boavista, Belenenses ou Madeira e temos tido sucesso. No ano passado, quando iniciamos a formao, em Dezembro, colocamos dois jogadores nas equipas de competio e no final do ano conseguimos colocar mais seis jogadores. Oito jogadores que comearam a ir l para brincar, para se entreterem e aps este trabalho conseguimos inseri-los na competio. A ideia de nos ligarmos ao Boavista e ao Belenenses passa muito por a. So clubes que tm histricos de

formao muito grandes. O Boavista tem jogadores como o Pedro Emanuel, Raul Meireles, Bosingwa e o Beleneses o Rolando, Rben Amorim. So clubes que apostam na formao, ao contrrio dos grandes clubes que preferem comprar. No caso de alguns jogadores poderem ir para clubes como o Boavista ou o Belenenses, o apoio dos pais existe ou sentem-se um pouco reticentes? Em termos de organizao, ns trabalhamos de forma diferente daquilo que o Boavista e o Belenenses. Somos mais organizados na formao. Temos uma estrutura e logstica mais forte e tambm por isso que eles tm interesse em associar-se a ns. Quando h esta passagem, os pais sentem um bocado a diferena. Deixa de existir tanto este acompanhamento, comea a ser uma vertente mais semi-profissional, de rendimento no campo e a j esto por eles. O trabalho j foi feito. O lvaro Braga Jnior referiu que era uma boa parceria para os dois clubes e que o Boavista poderia ganhar parte de uma transferncia de um jogador para o Milan. O que que cada clube ganha com esta parceria? No incio, quando se ligou ao Milan, o Boavista ganhou muito. O clube estava numa fase muito m da sua formao de atletas. Estavam a treinar no campo do Pasteleiro que parecia um campo de batatas. Estava totamente abandonado, as crianas treinavam com camisolas totalmente aleatrias, umas do Benfica, outras do Porto. Ns chegamos, conseguimos centralizar toda a formao no Bessa e foi preciso um esforo muito grande para pr os sintticos nos campos. Para alm de lucrarem com este aspecto, o que est tambm estabelecido no contrato com o Boavista que se algum daqueles jogadores assinar pelo AC Milan obtm uma percentagem do valor da transferncia do jogador e os direitos de formao. No ano passado, seis midos fizeram os testes experimentais em Itlia. Se algum desses jogadores sair, esto acordados valores nos contratos que faro o Boavista lucrar com a 2

sada de um jogador para o Milan, que paga a estes clubes com dificuldades financeiras, o aluguer de instalaes para os midos conseguirem practicar desporto. E o principal benefcio para o Milan receber jogadores, certo? O Milan tem como principal objectivo conhecer o mercado portugus, que um bom mercado com jogadores de qualidade. Existe tambm a vertente econmica. A escola de futebol d rentabilidade, acaba por ser uma parceria que agrada s duas partes e diferente do que costumamos ver em Portugal. Falando agora da formao, como feita a captao de jogadores? So os prprios midos a querer entrar ou existem olheiros que fazem a captao? Existem as duas vertentes. Na formao, qualquer mido dos seis aos dezoito anos se pode inscrever e participar voluntariamente no nosso projecto. Temos fixados preos de aceitao do jogador e cada treino tem um valor. Um treino x valor, dois treinos x valor, etc. Oferecemos sempre uma semana de treinos gratuitos para experimentarem. Depois temos outra vertente, a de captao de talentos que diferente. A, temos scouts ligados internamente nossa estrutura que fazem referncia desses jogadores e reforamos os plantis em Dezembro, no final do ano, para conseguirmos um objectivo: formar a ganhar. Existe tambm a aposta no futebol feminino. Porqu? A adeso tem sido grande? Ns apostamos no futebol feminino porque no existe adeso em Portugal (risos). Uma das ideias do nosso administrador desportivo, o Futre, foi essa: querer apostar num ncleo populacional, onde nenhuma escola em Portugal trabalha o futebol feminino. A partir do momento em que deu a conferncia de imprensa, j tivemos quatro ou cinco midas para experimentar. o poder do Futre

Sim (risos) Esto l umas raparigas a treinar.. A ideia fazer uma equipa de treino, mesmo que no sejam da mesma idade, e poder, quem sabe, pr algum na equipa profissional feminina do Milan. J que apostam na formao feminina, a equipa tcnica tambm tem membros do sexo feminino? Temos na escola do Porto duas raparigas a trabalhar, assim como em Lisboa e temos uma na Madeira. Damos importncia existncia de treinadoras na formao, mas tambm no significa que tenham que treinar s as raparigas. Normalmente, interessante porque elas tm perfis e comportamentos em campo que nos agradam na formao: o carinho, ateno, disponibilidade e a comunicao tambm diferente. A adeso no tanta como no futebol masculino, mas os campeonatos mundiais de futebol feminino j comeam a ter algum interesse. O AC Milan est atento a isso? Est muito interessado, at porque em Itlia eles esto bem mais frente que ns. Mas na minha opinio, ns no vamos estar ao nvel deles porque aqui a populao feminina no aposta muito no futebol. No entanto, h sempre excepes regra. Tambm no apostvamos no basquetebol e temos a Ticha Penicheiro a jogar na NBA como uma das melhores, por isso tudo possvel. As crianas tm como referncia jogadores do AC Milan e de outros clubes estrangeiros? Tm. Muitas das referncias passam na televiso e ns, AC Milan, temos muitas referncias positivas para eles. At do passado. E tm noo do que envergar a camisola de um clube como o Milan?

Eu tenho a certeza que sim. Apesar de essa noo no ser to grande como numa criana italiana, sabem que esto a representar um grande clube. Numa fase importante da vida deles, porque esto em crescimento e formao, que valores lhes so transmitidos? Existem duas vertentes porque os atletas de competio so diferentes dos atletas de formao. Os de formao so seguidos pelos pais, os de competio j no. Na formao os valores so mais educacionais, temos que transmitir o respeito, a ordem e ensin-los a saber estar no desporto. Na competio a ideia passa por transmitir valores como o companheirismo, respeito pelo rbitro, pelos colegas e pela equipa adversria. So valores que esto ligados ao desporto e que precisam de ser transmitidos. Nas reunies que temos com os pais procuramos demonstrar a nossa preocupao com os resultados e comportamentos escolares. O nosso objectivo o sucesso desportivo e escolar. Chegam a ser dadas aulas de lngua estrangeira? Sim, temos treinadores no Porto e em Lisboa que estiveram em Erasmus em Itlia e esto a dar aulas de lngua italiana. No entanto, ao contrrio do centro de estudo, a psicloga e o nutricionista que esto sempre disponveis a qualquer momento, so aulas pagas. Muitas crianas no tm capacidade financeira para suportar os custos da Scuola Calcio Milan. Nesses casos dada alguma bolsa? Ns temos alguns jogadores a ser apoiados de vrias formas porque sabemos que preciso ajudar. Existem bolsas que permitem no pagar mensalidade e continuar a ter todos os servios que a escola pode oferecer de forma gratuita. Alm disso, tivemos a oportunidade de levar alguns midos, que nunca tinham andado de avio, at Itlia.

O que os distingue de todos os outros quando entram para a formao? uma distino cultural. Em Portugal qualquer mido tem como referncia o Figo, o Simo, o Nani, o Ronaldo so todos extremos. Quando uma criana joga, quer pegar na bola e levar tudo frente. Essa qualidade de jogo interessante porque em Inglaterra e em Espanha no existe. Tive oportunidade de conhecer o Baresi na Madeira e ele dizia que em Itlia, qualquer jogador quer ser o prximo Maldini, Cannavarro, Zambrotta querem ser defesas e vo ser outro tipo de jogadores. Espanha tem uma escola fabulosa de guarda-redes e de mdios centros, desde o tempo do Guardiola. O factor cultural vai passando de gerao. Os midos vm os jogos na televiso, formam a sua imagem e o seu jogo. Por isso, Portugal um mercado que interessa e vamos estar sempre a exportar jogadores. No ano passado a escola levou seis jogadores a Milo. Os pais aceitam bem essa possibilidade? Ficam encantados (risos) os midos estiveram uma semana na academia de formao do Milan, conheceram as instalaes, estiveram no estdio, viram um jogo oficial, estiveram no balnerio, ofereceram-lhes o equipamento oficial, viveram uma experincia nica e vieram de l completamente loucos. Dos seis que foram, houve um, que se chama Cris e que tem muitas dificuldades financeiras, foi abandonado pelos pais e est a estudar no Colgio dos Orfos. Foi o nico que interessou ao Milan. Que papel que desempenha o coordenador metodolgico na academia? E qual a metodologia que acaba por ser aplicada? A metodologia est relacionada com os mtodos e formas de treinar. Organizaes, passes e contextos. Recordo-me que no primeiro ms veio uma pessoa de Itlia que nos queria dar dossis de treino para serem aplicados aqui. Ns recusamos porque eles fizeram esses dossis a pensar nas crianas 4

italianas, nos contextos de campo e nas condies que eles tm e ns no tnhamos nenhum interesse nisso. A nossa linha metodolgica passa pelo contexto, pelo material e pelos campos que temos disponveis, com o nosso desenvolvimento tcnico e tctico que est a ser bem aplicado. O acordo com o Boavista vlido por trs anos e tem outros trs de opo. Se for feito o balano at ao momento, o acordo pode chegar aos seis anos de contrato? O Boavista um clube de formao e que nos interessa, mas normal que existam problemas. Se esto duas pessoas numa casa, so obrigados a dividir o quarto, a cozinha, o frigorfico e acabam por existir alguns problemas. No entanto, no cmputo geral, as coisas esto a correr bem em termos de atletas, condies oferecidas e localizao geogrfica. Temos boas relaes com o presidente e apesar de no me competir a mim essa deciso, penso que esto reunidas as condies para assinar mais trs anos de contrato. A seleco portuguesa de sub-21 sagrouse vice-campe do mundial na Colmbia. Isto representa uma melhoria na formao, em Portugal? Vai representar uma melhoria porque vai criar presso na Federao para melhorar os parmetros competitivos. O facto de eles terem conseguido o segundo lugar, tendo como treinador o professor Ildio Vale, que est muito ligado formao h muitos anos, vai fazer com que se exija a criao de equipas B nos clubes de futebol. Esse o projecto para Portugal poder potenciar a formao e ganhar europeus e mundiais. Aquilo foi uma agulha num palheiro (risos) eles defenderam bem e conseguiram esse ptimo resultado, com muito mrito do treinador e dos jogadores, mas para estarmos ao nvel da Espanha, que compete com excelentes resultados desde os sub-15 at aos sniores, temos que dar mais tempo de estgio aos jogadores, ter mais profissionalismo na formao e criar equipas B que permitam jogar at 2

diviso. S assim conseguimos dar um empurro no futebol de formao em Portugal.