Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Geografa
Mundo Contemporneo: Regiones del Mundo.
GUICANSHGEA03024V1
Geografa
Introduccin
La presente gua corresponde a una de las distintas instancias didcticas del proceso de enseanza-aprendizaje que ests desarrollando. Como cualquier otra instancia didctica, requiere de la mediacin del profesor y de tu estudio sistemtico.A continuacin encontrars los elementos centrales que la conforman:
Contenidos:
Mundo Contemporneo: Regiones del Mundo.
Objetivos Fundamentales
Identificar las grandes regiones geopolticas que conforman el mundo actual y sus principales rasgos. Analizar relaciones de influencia, cooperacin y conflicto entre regiones y naciones.
Habilidades medidas:
En esta gua los ejercicios propuestos miden las siguientes habilidades:
Reconocimiento: implica conocer informacin explicita de hechos especficos y generales, as como la forma y medios de tratarlos. Comprensin: implica que adems del conocimiento explcito de la informacin ste debe ser relacionado. Aplicacin: implica el desarrollo prctico tangible de la informacin que permite aplicar los contenidos asimilados. Anlisis: implica reconocer, comprender, interpretar e inferir informacin a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo.
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
GUA CURSOS ANUALES
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
Sntesis Conceptual
AMRICA LATINA Regin Subdesarrollada. Mayora mestiza y catlica. Transicin demogrfica moderada y avanzada. EUROPA Regin Desarrollada. Mayora blanca y cristiana. Transicin demogrfica avanzada.
AMRICA ANGLOSAJONA Regin Desarrollada. Mayora blanca y cristiana. Transicin demogrfica avanzada.
PACFICO SUR Regin de contrastes. Poblacin blanca y nativa. Transicin demogrfica incipiente y avanzada.
MUNDO CONTEMPORNEO: REGIONES DEL MUNDO FRICA SUBSAHARIANA Regin Subdesarrollada. Mayora negra. Transicin demogrfica incipiente. INDOSTN Regin Subdesarrollada. Mayora india con hinduistas y musulmanes. Transicin demogrfica incipiente. CHINA Regin Desarrollada. Pas ms poblado. Transicin demogrfica avanzada.
JAPN Y TIGRES ASITICOS Regin Desarrollada. Razas orientales. Transicin demogrfica avanzada.
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
GUA CURSOS ANUALES
Conceptos Fundamentales
Cules son los conceptos fundamentales que debes aprender en esta clase?
MUNDO CONTEMPORNEO: LAS REGIONES DEL MUNDO.
2.
Amrica Anglosajona, integrada por Estados Unidos y Canad, representa una regin econmicamente desarrollada con una alta calidad de vida medida segn IDH. De carcter multitnico debido a que recibe permanentemente inmigracin, predomina la poblacin blanca y de religin cristiana protestante. Posee los ndices demogrficos tpicos de u pas desarrollado.
3.
Amrica Latina, integrada por los pases desde Mxico hasta Chile incluyendo los de la zona del Caribe, representa en trminos generales una regin subdesarrollada atendiendo a los matices que representan algunas naciones en una situacin econmica intermedia. Con aportes raciales de origen blanco, indgena y negro, la poblacin es mayoritariamente mestiza. Se practica como culto masivo el catolicismo y el cristianismo protestante. Sus ndices demogrficos evolucionan desde tendencias incipientes a avanzadas.
4.
Europa representa una regin desarrollada, especialmente las naciones occidentales, a pesar del menor nivel que tienen algunas naciones del sector oriental. Predomina la poblacin de origen blanca que profesan el culto catlico y protestante. Sus indicadores demogrficos son de avanzada y mantienen altos estndares de calidad de vida.
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
6
6.
frica Subsahariana es la regin del mundo ms subdesarrollada con bajos niveles de calidad de vida segn IDH. Poblacin negra de diversas etnias con prcticas socio culturales dismiles. Posee ndices demogrficos incipientes que agudizan la condicin generalizada de pobreza.
7.
Musulmana, regin identificada por un elemento religioso comn, el Islam. De origen tnico rabe, las conductas demogrficas han evolucionado hacia una tendencia avanzada, aceptando algunas excepciones para algunos integrantes. A pesar de las riquezas que aporta para algunos pases de la regin el petrleo, la zona es considerada econmicamente subdesarrollada.
8.
Indostn, regin subdesarrollada con la salvedad que presenta el fuerte crecimiento econmico de la India durante la ltima dcada. Integrada adems por Pakistn, Bangladesh y Sri Lanka, entre otros. Conviven el culto musulmn, hind y budista. Poseen una estructura demogrfica incipiente y desequilibrio de derechos entre hombres y mujeres.
9.
China debido a su importancia individual por ser el pas ms poblado del planeta, es considerado por si slo una regin. Tiene un sostenido crecimiento econmico durante las dos ltimas dcadas que ha permitido un desarrollo ms bien en reas tecnolgicas y militares quedando pendiente temas sociales ligados a las libertades individuales. Convive un rgimen poltico comunista con uno econmico capitalista. Sus conductas demogrficas estn fuertemente planificadas por el Estado.
10.
Japn y los tigres asiticos (Singapur, Malasia, Taiwn y Corea del Sur) representan una zona con gran crecimiento econmico, material y tecnolgico que ha permitido el desarrollo, especialmente en Japn y Corea del Sur. Se practican cultos milenarios como el confucionismo y taosmo. Poseen indicadores demogrficos de avanzada.
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
Preguntas propuestas
1. Consiste en un espacio territorial homogneo, cuya poblacin mantiene ciertos lazos culturales comunes que corresponden a entidades supranacionales o a subdivisiones de una nacin, tales como el sudeste asitico, Latinoamrica, Europa occidental o el mundo islmico. A cul de los siguientes conceptos corresponde esta definicin? A) B) C) D) E) 2. Regin. Nacin. Cultura madre. Etnia. Continente.
En esta Regin predomina la raza blanca, especialmente de origen nrdico, mediterrneo y eslavo. A qu Regin del mundo corresponden estas caractersticas tnicas? A) B) C) D) E) Sudeste asitico. Latinoamrica. Europa. Mundo Islmico. frica Subsahariana.
3.
Europa occidental es una regin del mundo que presenta altos niveles de desarrollo y prosperidad. Sin embargo, presenta diversos y graves problemas, entre los que cabe(n) mencionar I. II. III. A) B) C) D) E) la contaminacin ambiental. el envejecimiento de la poblacin. la gran desigualdad de ingresos. Slo II Slo III Slo I y II Slo I y III Slo II y III
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
Australia y Nueva Zelandia son pases con un nivel de desarrollo sociocultural y econmico similar. De las siguientes y entre otras, qu caracterstica(s) en comn tienen estas dos naciones? I. II. III. A) B) C) D) E) Alta urbanizacin. Poblacin y lengua de origen europeo. Conflictos tnicos armados. Slo I Slo II Slo III Slo I y II Slo I y III
6.
Actualmente, a nivel mundial existen diferentes organizaciones internacionales dedicadas a desarrollar la cooperacin econmica entre las naciones y entre las regiones del mundo. De las siguientes organizaciones internacionales, cul(es) constituye(n) organizacin(es) de coordinacin econmica vigente(s) en el mundo? I. II. III. A) B) C) D) E) Organizacin de Pases Exportadores de Petrleo (OPEP). Organizacin del Tratado del Atlntico Norte (OTAN). La Unin Europea (UE). Slo I Slo II Slo III Slo I y III I, II y III
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
7. Como caracterstica(s) propia(s) de la regin Latinoamericana podemos sealar que I. II. III. A) B) C) D) E) posee una poblacin de origen multitnico. su tasa de urbanizacin y esperanza de vida han aumentado. tiene conflictos entre tribus indgenas al interior de los pases. Slo I Slo I y II Slo I y III Slo II y III I, II y III
8.
Esta regin est marcada por su descolonizacin reciente y por los conflictos entre tribus y pueblos vecinos. Demogrficamente, presenta altos ndices de mortalidad infantil; de crecimiento vegetativo y, una baja esperanza de vida. La regin definida es A) B) C) D) E) Indostn. Europa. Musulmana. Pacfico Sur. frica Subsahariana.
9.
Argelia, Libia, Egipto, Irak y Kuwait, entre otros pases, pertenecen a la regin llamada A) B) C) D) E) Indostn. Musulmana. frica Subsahariana. Pacfico Sur. Europa.
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
A pesar de sus diferencias tnicas y culturales, las regiones del Pacfico Sur e Indostn demogrficamente, presenta(n) un(os) elemento(s) comn(es) como I. II. III. A) B) C) D) E) una gran cantidad de poblacin. un bajo crecimiento vegetativo. una alta tasa de mortalidad infantil. Slo I Slo II Slo III Slo II y III I, II y III
12.
Por ser el pas ms poblado del mundo y uno de los ms grandes en tamao, China es considerado como una regin en s misma. Con respecto a esta regin podemos aseverar que I. II. III. A) B) C) D) E) mantiene un sistema poltico capitalista junto a un sistema econmico comunista. controla el crecimiento vegetativo a travs de polticas estatales de planificacin familiar. es un gran consumidor de materias primas para abastecer su industria manufacturera. Slo I Slo III Slo I y III Slo II y III I, II y III
10
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
13. Indique cual(es) de la(s) siguiente(s) relacin(es) entre regin del mundo y pas integrante es(son) correcta(s) I. II. III. A) B) C) D) E) Musulmana Bangladesh. Pacfico sur Nueva Zelanda. Anglosajona Jamaica. Slo I Slo II Slo I y III Slo II y III I, II y III
14.
La regin destacada en el mapa se caracteriza por tener presencia en dos continentes, profesar una religin monotesta y disponer de abundantes reservas de petrleo. Dicha regin es la A) B) C) D) E) Musulmana. del Pacfico sur. Anglosajona. Del Indostn. de frica Subsahariana.
Cpech
Preuniversitarios
11
Geografa
A) B) C) D) E)
12
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
GUA CURSOS ANUALES
Anota tu respuesta en la tabla que encontrars a continuacin. Para responder las preguntas debes recordar las explicaciones desarrolladas por el profesor. Observa atentamente las respuestas y habilidades que involucra cada pregunta.
Tabla de Respuestas
N Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Clave Habilidad Comprensin Comprensin Anlisis Aplicacin Anlisis Reconocimiento Comprensin Reconocimiento Reconocimiento Anlisis Anlisis Comprensin Reconocimiento Aplicacin Aplicacin
Cpech
Preuniversitarios
13
Geografa
Mis notas
14
Cpech
Preuniversitarios
Geografa
GUA CURSOS ANUALES
Mis notas
Cpech
Preuniversitarios
15
Registro de propiedad intelectual N 186.410 del 23 de Noviembre de 2009. Prohibida su reproduccin total o parcial.