TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN REA SISTEMAS INFORMTICOS

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Administracin de la funcin informtica. Implementar aplicaciones de software; mediante tcnicas de programacin y considerando los requerimientos de la organizacin; para eficientar sus procesos. Implementar y realizar soporte tcnico a equipo de cmputo, sistemas operativos y redes locales; de acuerdo a las necesidades tcnicas de la organizacin, para garantizar el ptimo funcionamiento de sus recursos informticos. Tercero 33 12 45 3 El alumno determinar el estado de la organizacin en el mbito informtico empleando los procesos de la administracin y auditoria de la funcin informtica y disposiciones legales existentes para la optimizacin de recursos informticos.

3. Cuatrimestre 4. Horas Prcticas 5. Horas Tericas 6. Horas Totales 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temticas
I. II.

III.

Administracin organizacional Derechos de autor Auditora de la funcin informtica Totales

Prcticas 6 6 21 33

Horas Tericas 3 3 6 12

Totales 9 9 27 45

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN ACADMICA Y DE VINCULACIN DEL REA FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-XXX

ADMINISTRACION DE LA FUNCIN INFORMTICA

UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo I. Administracin organizacional. 6 3 9 El alumno identificar el marco organizacional para establecer una propuesta de optimizacin de recursos informticos.

Temas Funcin de la organizacin

Saber Identificar la funcin de la organizacin con base en su misin y visin.

Saber hacer

Ser Proactivo Honesto Observador Ordenado Analtico Autodidacta Sistemtico tico

Estructura Organizacional

Identificar los elementos de los Manuales de Organizacin y la estructura orgnica.

Determinar el alcance de la administracin de los recursos informticos en la organizacin con base en las funciones establecidas en el manual organizacional.

Proactivo Honesto Observador Ordenado Analtico Tolerante Autodidacta Sistemtico Confiable

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Temas Polticas de la organizacin

Saber Identificar las polticas de la organizacin.

Saber hacer Determinar las polticas de la organizacin para optimizar los recursos informticos.

Ser Proactivo Honesto Observador Ordenado Analtico Autodidacta Sistemtico tico Confiable

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ADMINISTRACION DE LA FUNCIN INFORMTICA

Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje Elaborar una propuesta a partir de un estudio de caso que contenga: Misin y visin de la organizacin. Objetivo. Polticas. Organigrama. Manual de la organizacin. Propuesta de polticas para optimizar recursos informticos. Secuencia de aprendizaje 1. Identificar los elementos de: - Manual de organizacin - Organigrama - Polticas de la organizacin. 2. Comprender el uso de: - Manual de organizacin - Comprender las Polticas de la organizacin. Instrumentos y tipos de reactivos Estudio de casos Lista de cotejo

3. Elaborar una propuesta de administracin de recursos.

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ADMINISTRACION DE LA FUNCIN INFORMTICA

Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Discusin de grupo Anlisis de casos Equipos colaborativos Medios y materiales didcticos Pintarrn Can Computadora con acceso a Internet Documentos organizacionales

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

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ADMINISTRACION DE LA FUNCIN INFORMTICA

UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo II. Derechos de autor. 6 3 9 El alumno determinar el alcance de las disposiciones legales para el uso y propiedad del software.

Temas Conceptos relacionados de derechos de autor

Saber Describir los conceptos de licenciamiento y derechos de autor as como sus implicaciones legales.

Saber hacer

Ser Proactivo Honesto Observador Ordenado Analtico Tolerante Autodidacta Sistemtico tico Confiable

Aspectos legales en la propiedad y uso de software

Identificar las disposiciones legales referentes a la propiedad y uso de software.

Determinar las disposiciones legales que aplican a la propiedad y uso de software.

Proactivo Honesto Observador Ordenado Analtico Tolerante Autodidacta Sistemtico tico Confiable

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Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje Elaborar un documento con base en un caso de estudio que incluya: Polticas de uso o de propiedad que estn sustentadas en el marco legal actual. Instrumentos y tipos de reactivos 1. Identificar los conceptos de Estudio de casos licenciamiento y derechos de Lista de cotejo autor. Secuencia de aprendizaje 2. Identificar la legislacin actual vigente en trminos de licenciamiento y derechos de autor. 3. Relacionar las disposiciones legales en la propiedad y uso del software.

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Anlisis de casos Equipos colaborativos Debate Medios y materiales didcticos Pintarrn Can Computadora con acceso a Internet

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo III. Auditora de la funcin informtica. 21 6 27 El alumno establecer los procedimientos de una auditora en informtica para contribuir a la optimizacin de los recursos informticos.

Temas Fundamentos de Auditoria de la funcin informtica

Saber Identificar los conceptos, alcance e importancia de la Auditora Informtica.

Saber hacer

Ser Proactivo Honesto Observador Ordenado Analtico Tolerante Autodidacta Sistemtico tico Confiable Proactivo Honesto Observador Ordenado Analtico Tolerante Autodidacta Sistemtico tico Confiable

Etapas y lineamientos del proceso de auditora informtica

Describir las etapas del Ejecutar el proceso proceso de auditora de auditora informtica: informtica. -Planeacin -Ejecucin -Informe de resultados

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ADMINISTRACION DE LA FUNCIN INFORMTICA

Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje Entregar un documento con base en un caso de estudio que incluya: Planeacin de la Auditora Informtica Instrumentos Resultados de Auditora. Secuencia de aprendizaje 1. Identificar los conceptos de Auditora Informtica. 2. Comprender el proceso de Auditora Informtica. 3. Estructurar el plan de la Auditora Informtica. Instrumentos y tipos de reactivos Proyecto Lista de cotejo

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Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Aprendizaje basado en proyectos Equipos colaborativos Anlisis de casos Medios y materiales didcticos Pintarrn Can Computadora con acceso a Internet.

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Criterios de Desempeo

Implementar la aplicacin web a travs de a) Establece la conexin de alguna BD con el sitio un programa de edicin y lenguajes de web. programacin web, integrando objetos (videos, animaciones, audio, imgenes y b) Integra elementos multimedia utilizando texto) y conectndola con una base de herramientas de desarrollo web. datos; para cumplir con los requerimientos establecidos c) Programa las funciones de interaccin (altas, bajas, cambios y consultas) entre la BD y el sitio, empleando un lenguaje de programacin web. Configurar los servicios necesarios de los sistemas operativos acorde a los requerimientos de utilizacin de los recursos informticos de la organizacin, para la puesta a punto del sistema a) Identifica y documenta las necesidades de la organizacin en lo que respecta a recursos informticos para el sistema operativo. b) Habilita los servicios y recursos requeridos de acuerdo a las necesidades identificadas. c) Verifica que los servicios y recursos funcionen correctamente. Documentar las necesidades de a) Elabora la memoria tcnica que contiene: comunicacin de datos mediante el anlisis especfico de los requerimientos de la requerimientos de la organizacin, con organizacin para disear la topologa de la respecto a necesidades de comunicacin. red y determinar las necesidades de diseo del tipo de red de rea local, de componentes y equipos. acuerdo a los requerimientos identificados. necesidades de hardware y software de la infraestructura de red.

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FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor Acha Iturmendi, Juan Joset. Derrien, Yaun. Hernndez, Hernndez Enrique. Lpez Barrientos, Jaquelina. Piattini, Mario Gerardo. Romo Olgun, Heriberto. Ao (2006) Ttulo del Documento Auditora Informtica en la Empresa. Ciudad Madrid Pas Espaa. Editorial Paraninfo S.A.

(2005)

Tcnicas de la Auditora Informtica. Auditora en Informtica: Un enfoque Metodolgico. Fundamentos de Seguridad Informtica. Auditora Informtica: Un enfoque prctico 2 EDI. Direccin, Organizacin y Administracin de Centros de Tecnologa de Informacin. Auditora Informtica. Las tcnicas didcticas

Madrid.

Espaa.

Alfaomega

(2007)

D.F.

Mxico.

CECSA.

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Facultad de Ingeniera. UNAM. Ra-Ma

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Madrid.

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Facultad de Ingeniera. UNAM.

Thomas y Douglas. ITESM Vicerrectora Acadmica.

(2005) 2 de abril de 2008

Madrid Consultado 31 de Marzo de 2009.

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Paraninfo S.A.

http://www.ulavirtual.cl/ulavirtual/ SITIO%20WEB%20CRA/recursos_ ensenanza/estrategiasytecnicasdidacti cas/estudio_de_casos_como_tecnica didactica.pdf

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