LA REVISTA

DEL COLEGIO
Nº 9. Junio de 2008 C.E.I.P. VALDEOLEA—Mataporquera

EN ESTE NÚMERO
SOMOS EUROPA MATAPORQUERA
NOS VAMOS DE ¡A DIVERTIRSE!
EXCURSIÓN
RINCÓN LITERARIO
HACEMOS
LOS MEJORES
DEPORTE
DETECTIVES
NOTICIAS ESCOLARES PASATIEMPOS

• El taller de la Revista.....................2
• Somos Europa................................3
• Visita a Burgos ............................10
• Excursión a Santander .................12
• Vamos a Disney Channel ............13
• Barcelona.....................................15
• Noticias de Infantil
o Un duende nos visita................16
o De la lana de la oveja
al manto de la vieja ..................17
• Cuida tu río..................................19
• Deportes.......................................21
• Racing..........................................24
• Super polideprotivas....................26
• Mataporquera II...........................27
• Ven al circo .................................29
• Pressing Catch .............................31
• Educación vial .............................32
• El gato se hace mayor..................33
• Los mejores detectives ................34
• Pasatiempos .................................35
• ¡Nunca os olvidaremos! ..............40
Realizado por los alumnos del Taller de la
Revista Escolar
Bueno… por fin llegó el final de curso, y ya
sabéis, con el final de curso, llega la revista. Una
vez más, en ella podréis encontrar trabajos y
aportaciones de todas las clases y de los alumnos
del Taller de la Revista.
En este trimestre ha habido una novedad.
Hemos abierto una página web en la que podrás ver
a todo color todos los números publicados de
nuestra revista. La dirección es:
http://larevistadelcole.blogspot.com
Os invitamos a todos a que el próximo año os
unáis a nosotros para ser unos grandes periodistas.

Recuerda que si quieres tener LA

REVISTA DEL COLEGIO a todo color,
sólo tienes que entrar en la página web del
cole o en la de La revista del Colegio: Esperamos que este trimestre os guste la
http://centros3.pntic.mec.es/cp.valdeolea revista y que disfrutéis, tanto de nuestros trabajos,
http://larevistadelcole.blogspot.com como de los del resto de los compañeros del centro.
En ella también podrás tener acceso a los
números anteriores.

2
 Este año, la Semana Cultural en nuestro colegio ha tratado sobre la Unión
Europea. Una de las actividades que hemos hecho en el centro es la exposición por
clases de diferentes trabajos sobre algunos de los estados que conforman la UE.

Realizado por los alumnos

de 1er Ciclo de Primaria

• Es un país que pertenece a la Unión • La Universidad de Coimbra es una de

Europea.
• Su capital es Lisboa y es la ciudad
con más población de todo el país.
• El idioma oficial es el portugués,
aunque en algunas zonas hablan en
mirandés.
• La moneda que se
utiliza en Portugal es
el euro, como en
España.
• A las personas nacidas
en Portugal se les llama
portugueses y en todo el mundo. Un
portuguesas.
• Las principales ciudades son: Lisboa,
Braga, Oporto, Faro, Coimbra,
Évora…
las más antiguas de Europa.
• El Los ríos más importantes son: El
Miño, El Duero Tajo y El Guadiana.
• El deporte más conocido y
practicado es el fútbol.
• En cuanto a la gastronomía consumen
mucho pescado, tienen muchas
formas de preparar el bacalao, que
es el plato nacional.
• En Portugal hay playas
muy famosas y
acantilados conocidos
ejemplo son los del
Algarve.
• El gallo de Barcelos es el símbolo
nacional de Portugal y significa:
serenidad, fe, confianza y honor.

3

• Es un país que pertenece a la Unión
Europea y se encuentra situado en el
Norte de Europa.
• Su capital es Copenhague y es la
ciudad más poblada del país.
• El idioma oficial es el danés.
• La moneda que se utiliza es la corona
danesa (no utilizan el euro)
• A las personas que han nacido en
Dinamarca se les llama daneses y
danesas.
• Los daneses son en general, gente
reservada , aunque también les gusta
divertirse. Son muy hospitalarios, un
danés se esfuerza por ser un
excelente anfitrión: preparando
comidas , bebidas, decoración de la
casa …
• Las ciudades más importantes son:
Odense, Arhus, Aalborg, Esbjerg.
• Su capital es Berlín
• Fue miembro fundador de la UE
4
Realizado por los alumnos
de 1er Ciclo de Primaria
• El territorio de Dinamarca
comprende: La península de
Jutlandia y unas 400 islas.
• En Dinamarca hay muchos bosques
de árboles de hoja caduca. Y en
ellos viven ciervos y venados.
• Su clima es suave, con inviernos
húmedos y ventosos y veranos
frescos.
• El principal medio de transporte es
la bicicleta. Respetan mucho el
medio ambiente.
• Dinamarca tiene una gran industria
pesquera, y el turismo también es
muy importante.
• Entre los daneses más conocidos
está el escritor Hans Christian
Andersen, famoso por sus cuentos.
Algunos de los más conocidos son: El
patito feo, El soldadito de plomo, El
traje nuevo del emperador y, por
supuesto… La sirenita. La sirenita se
ha convertido en un símbolo
turístico para Dinamarca. Una
pequeña estatua está colocada en la
entrada al Puerto de Copenhague.
Realizado por los alumnos
de 1er Ciclo de Primaria
• Su moneda es el euro.
• Su idioma es el Alemán.
• Las personas que viven
en Alemania se llaman
alemanas y alemanes.
• En Alemania nacieron
grandes músicos,
como: Bach, Beethoven, Brahms,
Wagner
• Otras ciudades importantes son:
Bonn, Hamburgo, Múnich, Colonia,
Fráncfort y Aquisgrán.
• Las wurst son las salchichas.
• Es el plato más conocido de la cocina
alemana.
• Se acompañan de cerveza.
• Las salchichas más famosas son las
de Fráncfort que están hechas con
carne de cerdo ahumado
• Los hermanos Grimm son famosos
por haber recogido las antiguas
leyendas y cuentos alemanes y
haberlos escrito. Estos cuentos
sucedían en lugares reales de
Alemania.
• Es un país que
pertenece a la
Unión Europea.
• Está situado al
norte de Europa y
su capital es
Helsinki.
• Las personas nacidas en Finlandia se
llaman finlandeses y finlandesas.
o En Bremen: Los músicos de
Bremen.
o En Hamelin: El flautista de
Hamelin.
o En Polle: La Cenicienta.
• Aquisgran: Es el nombre de una
ciudad del norte de Alemania. Su
nombre significa ciudad dorada y no
es casual. En la catedral, por
ejemplo, todo lo que brilla es oro
puro.
• Todos los meses de julio, se celebra
el Love Parade. Una de las fiestas
más famosas del mundo. Por las
calles de Berlín, miles de jóvenes
bailan, cantan y disfrutan de la
música. La fiesta gira alrededor de
enormes carrozas que se montan
sobre camiones y que son
verdaderas discotecas móviles. Esta
fiesta nació como una manifestación
en favor de la paz y una llamada al
entendimiento internacional a través
de la música.
Realizado por los alumnos
de 1er Ciclo de Primaria
• Los idiomas que se hablan son: El
finés y el sueco.
• Su moneda es el euro y la bandera
tiene dos colores: Azul y blanco.
• Otras ciudades importantes de
Finlandia son: Espoo, Tampere,
Turku, Oulu…
• El paisaje se caracteriza por sus
colinas cubiertas de bosques y sus
5
 numerosos lagos. ¡¡ Tiene más de • La economía se desarrolla sobre
6000 lagos!! todo en la industria de la madera:
• Los inviernos son largos y fríos. Muebles y Fabricación de papel.
Nieva desde octubre hasta abril. Las Produce casi todo el papel de
noches son muy largas. periódico que se usa en Europa.
• En Laponia, al • En este país se prohibieron los
norte del país, es cómics del Pato Donald en 1977,
donde eligió vivir porque… ¡¡no llevaba pantalones!!
Papá Noel con sus
renos.
• El deporte más
popular es el
hockey sobre
hielo.

Realizado por los alumnos

de 1er Ciclo de Primaria

• Es un país que pertenece a la UE. hielan. Por eso el esquí y el patinaje

• Está situado al norte de Europa y su sobre hielo son deportes muy
capital es practicados por los suecos.
Estocolmo. • También en Suecia se fabrican
• Su moneda es la muchos muebles. IKEA es una de las
corona sueca. empresas suecas más conocidas, con
• El idioma que tiendas por toda Europa.
hablan es el • Uno de los personajes
sueco y las suecos más importantes
personas que fue Alfred Nobel, que
han nacido allí se llaman suecos y creó la fundación que da
suecas. premios por la paz, la
• Otras ciudades importantes son: ciencia y la literatura.
Gotland, Göteborg, Luleá… • Una escritora sueca fue la que nos
• Las casas tradicionales tienen los hizo vivir las aventuras de Pippi
tejados muy inclinados para que se Calzaslargas, que han sido
deslice la nieve. En invierno hay traducidas a 60 idiomas.
mucha nieve y muchos lagos y ríos se

6

• Este es el escudo de
Austria
• A las personas que
viven en Austria se les
llama austriacos o Innsbruck, Salzburgo, Klagenfurt,
austríacos.
• En Austria hablan Alemán.
• La capital de Austria es Viena. Viena
es una vieja ciudad muy bonita en la
que a veces parece que el tiempo se
haya detenido, donde todavía se
baila el vals y puedes ver muchas
casas barrocas.
• Austria posee numerosas fiestas
nacionales. Entre las tradicionales,
se encuentra el día de Año Nuevo,
Pascuas, y otras festividades
religiosas asociadas con el
cristianismo. El día 6 enero se
celebra la Epifanía o Heilige Drei
Könige. Los niños se disfrazan de
reyes magos y salen por las calles. El
Día Nacional de Austria es el 26 de
• Bélgica es un estado federal
constituido por tres regiones
(Flandes; Valonia; y Bruselas-Capital)
y tres comunidades lingüísticas (la
Comunidad flamenca, la Comunidad
Realizado por los alumnos
de 2º Ciclo de Primaria
octubre y se lo conoce como
Nationalfeiertag
• La moneda de Austria es el euro.
• Las ciudades principales son: Liech,
Linz y Graz.
• Austria es miembro de la EU desde
el 1995.
• Platos tradicionales: Wiener
schnitzel (filete al estilo de Viena)
es uno de los más famosos platos de
la cocina austriaca. El
Kaiserschmarrn o Kaiserschmarren
es uno de los postres más conocidos
de la cocina austriaca. Consiste en
trozos de una especie de crêpes
dulces y gruesas. La Sachertorte,
más comúnmente llamada Sacher, es
una tarta austriaca de chocolate
considerada la especialidad nacional.
Realizado por los alumnos
de 2º Ciclo de Primaria
francesa y la Comunidad
germanófona (hablan
alemán)).
• Este es el escudo de
Bélgica.
7
• La capital de Bélgica es Bruselas • En Bélgica se juega al fútbol igual
• Fiestas típicas de Bélgica. Cada que en España pero con escudos más
semana hay una fiesta. raros.
• La moneda de Bélgica es el • Son muy golosos. Son famosos sus
euro, pero por detrás no es dulces y chocolates.
igual.
• Los creadores de héroes
de historietas como los Pitufos,
Tintín o Lucky Lucke, eran belgas.

Realizado por los alumnos de

2º Ciclo de Primaria

• Este es su escudo, es un en toda Europa que indica el valor de

símbolo de Irlanda. la moneda y un lado nacional con el
• Las personas que viven diseño escogido por cada uno de los
en Irlanda se llaman países.
irlandeses e irlandesas.
• Esta es la isla donde se encuentra.
La Isla de Irlanda es, por su tamaño,
la tercera isla de Europa y la
vigésima del mundo. Está situada al
noroeste de Europa Continental, en
el lado occidental • Sus fiestas. Este es el día de San
del Mar de Patricio, se celebra el 17 de marzo.
Irlanda. Se visten de verde y hacen grandes
• La mayor parte de fiestas.
los platos típicos
irlandeses están
elaborados con alimentos sencillos y
de gran calidad como verduras,
carne, mantequilla, pescado y patata.
• Irlanda es un país de la zona euro. El
euro (EUR o €) es la moneda común
para las naciones europeas que • Y para acabar el idioma de Irlanda.
pertencen a la Eurozona de la Unión Tiene dos idiomas oficiales, que son:
Europea, incluyendo a España. Las Irlandés e Inglés.
monedas de euro tienen dos lados
diferentes, un lado común (anverso)

8

• Bucarest es la capital de Rumanía y
hablan rumano es la capital
administrativa de Rumania y la
mayor ciudades del país (228 Km.
cuadrados de superficie, con 9% de
la población total y
15% de la población
urbana). Está situado
en la región de
Valaquia al sur del
país.
• La moneda de Rumanía
es el Leu (L) 1 LEU = 100 bani
• Sofía es la capital y la ciudad más
grande de la República de Bulgaria.
• Muchos turistas visitan Bulgaria
atraídos por las montañas, las playas
y las antiguas ruinas romanas. El
clima es saludable y las aguas de sus
manantiales y del mar Negro tienen
fama de ser curativas. Se cultivan
rosas de las que se destilan un
aceite usado en perfumería.
También exportan zapatos y botas
hechos aquí.
• Bulgaria es un país que produce una
gran variedad de frutas y verduras
de excelente calidad. Las sopas son
muy populares en cualquier época del
año.
Realizado por los alumnos
de 2º Ciclo de Primaria
• Comidas típicas de Rumania: Mititei.
Salchichas pequeñas asadas y
condimentadas con hierbas
aromáticas. Tochitura moldote-
neasca. Guiso de carne acompañado
con mamaliga (polenta). Sarmale.
Plato típico de carne picada y
envuelta en hojas de col.
• Famosos de Rumanía: Johny
Weissmuller, el primer Tarzán;
Nadia Comaneci, la primera en
sacar un 10 en gimnasia rítmica y
Drácula.
Realizado por los alumnos
de 2º Ciclo de Primaria
• Su idioma es el búlgaro: Bulgaria dio
origen al alfabeto cirílico, el segundo
más ampliamente utilizado del
mundo.
• Fiestas y tradiciones: Martenitsi.
Cada 1 de Marzo, familiares y amigos
se regalan entre si unos amuletos
llamados martenitsi hechos de hilos
blancos y rojos. Sirven para traer
salud, fuerza y suerte. Se tienen que
llevar hasta que. Se vea la primera
cigüeña o, simplemente, hasta el
final de Marzo.
• ¡Cuidado! El gesto que usan los
búlgaros para decir que sí es igual al
que nosotros usamos para decir que
no, para decir que no es el gesto que
nosotros hacemos para decir que sí.
9
Realizado por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria

El día 29 de mayo de 2008

visitamos el museo de Atapuerca. Antes
de entrar a la zona de
excavación nos dijeron que
teníamos que llevar mallas
y cascos, ¡algunos
estábamos graciosos!
Pasamos por la galería de
elefantes, después conocimos a
Miguelón, que tenía una enfermedad en
la mandíbula y no podía abrir y cerrar la
cortina detrás de nosotros y nos
boca.
pegamos un susto porque había un oso
Después nos contaron que una
¡Ah!, después nos fuimos a las
tribu se comía a los niños de la otra. Al
actividades.
final vimos un audiovisual, se abrió una

Realizado por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria

Según entramos nos explicaron en todos encontramos cráneos. Al final nos

un cuaderno, lo que tiene que hacer un dieron la enhorabuena por encontrar
arqueólogo. Después entramos en una huesos.
sala donde había cajas, allí teníamos que
encontrar huesos, nos explicaron como
teníamos que ir buscando con una
brocha. Cuando encontrábamos huesos
teníamos que coger medidas de donde
estaba ese hueso y cuanto medía, casi

10
Realizado por los alumnos de 1er Ciclo de Primaria

El día 29 de mayo fuimos a Atapuerca e cestas, ceniceros, cuchillos, cucharas,

hicimos un taller de cerámica en una flores etc.…
cabaña que se parecía a las de los
hombres primitivos.

Salimos fuera, encendimos una hoguera,

y colocamos cerca de ella las cosas de
Nos sentamos en círculo y la monitora cerámica para que se secaran. ¡Somos
nos dio un trozo de barro y modelamos: unos artistas!

Realizado por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria

Cuando llegamos a la catedral

fuimos a por las entradas, y en las
escaleras nos hicieron una foto.
Cuando entramos, Yolanda dio las
entradas y así pudimos pasar. En
algunas capillas había tumbas. Cuando
vimos al famoso “Papamoscas”,
pensábamos que era más y no nos
impresionó mucho. Cuando salimos vimos
a Chelo (era una profesora de nuestro
colegio).

11
Realizado por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria
El día 29 de mayo fuimos casi todo
el colegio a Santander. Fuimos en
autobús, salimos a las 9:30.
Cuando llegamos, 3º 4º 5º y 6º
dimos un paseo por la costa mientras los
de Infantil, 1º y 2º estaban en la
Oficina de Asuntos Europeos.
Después de dar el paseo nos tocó a
nosotros entrar en la Oficina. Nos
sentamos y nos pusieron unos vídeos,
nos explicaron cosas de la UE. Luego
nos pusieron unas preguntas e hicimos
un juego, después del juego nos dieron
una bolsa con cosas y salimos.
Nos fuimos al parque para comer,
después jugamos. De repente empezó a
llover. Cuando paro, volvimos a jugar.
12
Después, fuimos andando hasta el
Palacio de Festivales para ver una obra
de teatro, su titulo era Alicia atraviesa
el espejo.
En la obra de teatro, Alicia se
despierta y de repente su reflejo se
fue, Alicia la siguió y no paraba de
buscarla y apareció una reina que era de
color blanco, le dijo que tenía que
superar 4 pruebas la, 1º era de un
jardín la ,2º era de dos huevos ,3º era
la de un alfil, y la 4ª era de una torre
negra, donde estaba la reina mala, el
peón y el alfil. Luego estaban los
blancos, el alfil, la reina y el rey y
después el concurso, ganaron los
blancos. Cuando acabó la obra, bajaron
a saludarnos.
Después nos fuimos en el autobús
a casa.
Realizado por los alumnos de 3er Ciclo de Primaria
El día 3 de abril, el ciclo 2º y 3º del colegio
Valdeolea (Mataporquera), fuimos a Disney
Channel a concursar. La 1º fase, la pasamos
por un collage, sobre “Que es la música para
ti“, que hicimos hace unos meses. La segunda
fase fue la de concursar en Santander, contra
los colegios de Selaya y de Santander.
Concursaron 5 niños de 6º de primaria
(Carlota Alonso, Carla Jorrín, Paula Marina,
Alba Ruiz y Nacho Selaya). Llegamos al
palacio de exposiciones en Santander sobre
las 10:30; allí ya estaban nuestros
contrincantes, el colegio San Martín de
Santander y el colegio Castañal de Selaya.
Los cinco que íbamos a participar en el atril
nos dieron un polar verde que daba mucho
calor.
Nosotros, al principio, estábamos muy
nerviosos, pero una vez que empezó el
concurso, empezamos a coger confianza. Los
primeros en ser eliminados fueron del colegio
San Martín de Santander. Íbamos empatados
con el colegio El Castañal, nosotros
pensábamos que íbamos a perder porque
íbamos acertando las mismas preguntas que el
otro equipo, y ellos entregaron mucho
primero el sobre, y pensamos que ya que
habían entregado el sobre primero tendríamos
que aprovechar el tiempo y repasar bien las
preguntas, ya que nos jugábamos un viaje a
Madrid, y, si llegaría a haber suerte, un viaje a
Disney Land Resort Paris, y justo en el último
instante… Natalia, nuestra presentadora grito:
- Y… el colegio ganador es… ¡¡¡¡¡¡¡El
Valdeolea!!!!!!!
Los compañeros que nos habían acompañado
estallaron en vítores y aplausos.
Con gritos como:
¡¡¡¡¡¡ Hemos ganado!!!!!!!!!
Nosotros al principio no nos lo creíamos, y
poco a poco lo fuimos asimilando,
haciéndonos fotos… fue una tarde
inolvidable, nos lo pasamos genial y llegamos
a casa con mucha alegría…
A partir de hay estudiamos mucho todos para
prepararnos en Madrid.
El día 22 de abril fuimos a Madrid; para el día
siguiente poder concursar en la tercera fase de
Disney Channel.
Nos llevaron en un monovolumen a las 4 de la
tarde. Aproximadamente llegamos a Madrid a
las 8:15 de la tarde. Nos quedamos a dormir
en un hotel en la calle Pío XII, este hotel se
llamaba Confortel Pío XII y tiene 4 estrellas.
El hotel está muy bien, aunque en las
habitaciones hacía mucho calor, pero nada
más. Allí la noche fue muy movida porque los
concursantes de la comunidad de Murcia no
nos dejaban dormir. Al día siguiente
desayunamos y nos fuimos al plató.
A las 12 empezamos el concurso contra el
colegio de Galicia.
Al acabar todas las pruebas, nos mandaron
salir donde estaban las profesoras, allí les
contamos todo lo que habíamos hecho hasta
que entramos para saber el ganador.
Estábamos muy nerviosos y nos dijeron que
13
había un empate, y que teníamos que hacer mas impacientes estábamos todos, Gonzalo
una prueba para desempatar, así que nosotros dijo…
salimos fuera y el otro equipo hizo una - El colegio ganador es… ¡¡¡EL
prueba, después nos tocó a nosotros, y al COLEGIO DE GALICIA!!!!
acabar los dos colegios... Carla y Paula se pusieron muy tristes, y
¿Qué creéis que pasó? Otro empate, y otro. lloraron, ese mismo día nos volvimos a
Pero ya no se hizo ninguna prueba y por el Mataporquera. Fue una experiencia
tiempo se sabría el nuevo ganador. Ya cuando inolvidable.

FASE DE SANTANDER

FASE DE MADRID

14
Realizado por los alumnos de 3er Ciclo de Primaria
El martes 13 de mayo nos fuimos de viaje de
fin de curso a Barcelona. Cogimos el autobús
a las 6 de la mañana, y nos pusimos rumbo a
Salou. Solo hicimos una parada y el viaje se
nos hizo muy largo. Nada mas llegar a Salou
nos fuimos a Port Aventura.
En cuanto vimos el parque nos pareció muy
bonito ya que era muy grande y con unas
atracciones y decorados impresionantes. Nos
montamos en casi todas las atracciones,
menos en algunas determinadas, la atracción
en la que nos montamos todos menos Sandra
y Laura, fue la que mas nos impresiono, El
Dragon Khan.
El tiempo que estuvimos en Port Aventura fue
inolvidable. Al dia siguiente nos fuimos de
visita a Barcelona. El primer sitio donde
estuvimos fue en La Sagrada Familia de
Gaudí; nos pareció que la Sagrada Familia era
la catedral más bonita de España.
Ha continuación fuimos a ver el Parque Guell;
y dentro del Parque Guell la casa museo de
Gaudí, nos pareció que para la época a la que
pertenecía estaba bastante bien.
Allí estuvimos en una plazoleta con los
respaldos de azulejos preciosos; también
estuvimos viendo los lagartos y nos estuvimos
sacándonos fotos con ellos.
Después nos fuimos a Las Ramblas y allí
bebimos de la fuente Canaleta que según
dicen si bebes de ellas vuelves a Barcelona.
También compramos algunas cosas allí para
nuestra familia.
Cuando íbamos de camino al Maremágnum
pasamos por la plaza Colón que es la que
finaliza las Ramblas.
En el Maremágnum nos compramos unas
Cocas que es el dulce tradicional de
Barcelona y están muy buenas.
Después fuimos a ver el acuario y vimos
numerosos tipos de especies de peces desde
tiburones hasta rayas y pececitos pequeños.
Cuando volvimos a casa paramos en
Zaragoza, a ver una catedral muy bonita y
famosa en España, el Pilar. Estuvimos en una
tienda comprando el típico caramelo de
Zaragoza que era muy grande y no se
terminaba por mucho que lo chupases.
Y a las siete de la tarde llegamos a
MATAPORQUERA.
15
Realizado por los alumnos de 2 y 3 años de Educación Infantil

ESTE ES PEPON, UN DUENDE QUE NOS

VISITA Y NOS ESCRIBE CARTAS.

PEPON VIVE EN EL BOSQUE DE

MATAPORQUERA Y SU CASA ES UNA SETA.

TIENE UNA AMIGA QUE ES UNA ANJANA Y

UN ENEMIGO QUE ES EL OJÁNCANO DE
LAS HENESTROSAS.

UN DIA NOS TRAJO UNA CAJA LLENA DE

PIEDRAS Y NOS PIDIÓ EN UNA CARTA
QUE APRENDIÉRAMOS MUCHO SOBRE
ELLAS.

OTRO DIA NOS TRAJO EL CUADRO DE LOS GIRASOLES DE VINCENT VAN GOGH Y
NOS PIDIÓ QUE APRENDIÉRAMOS MUCHAS COSAS DE ÉL Y DE SUS CUADROS.

NO SOLO VIENE PARAN PEDIRNOS QUE APRENDAMOS COSAS, ALGUNAS VECES

NOS DA SORPRESAS, COMO EL DIA QUE NOS TRAJO HUEVITOS DE CHOCOLATE.
LOS ESCONDIÓ POR TODA LA CLASE Y JUGAMOS A BUSCARLOS. ¡ESTABAN
RIQUÍSIMOS!

UNA VEZ VINO LA ANJANA Y NOS CONTÓ QUE EL OJÁNCANO LE HABÍA ROBADO
LA NARIZ A PEPÓN Y NOS PIDIÓ QUE LE AYUDÁRAMOS A RECUPERARLA
USANDO NUESTRA NARIZ PARA OLER UNAS PLANTAS Y ADIVINAR QUE ERAN.
LO HICIMOS MUY BIEN Y PEPÓN RECUPERÓ OTRA VEZ LA NARIZ.

16
NOSOTROS Y NOSOTRAS TAMBIÉN LE
ESCRIBIMOS CONTÁNDOLE COSAS Y DÁNDOLE
LAS GRACIAS POR LO QUE NOS TRAE.

NOS GUSTA MUCHO TENER UN AMIGO DUENDE

Y LE QUEREMOS MUCHO.

SI ALGÚN DIA VEIS A ALGUIEN PEQUEÑITO Y

VESTIDO DE VERDE SEGURAMENTE SEA PEPÓN,
EL DUENDE DE MATAPORQUERA.

Realizado por los alumnos de 4 y 5 años de Educación Infantil

Los niños y niñas de educación infantil
nos fuimos el 27 de mayo a visitar a la
última hilandera de Cantabria.
Caridad que así se llama tiene ovejas y
con su lana teje: alfombras, jerséis,
calcetines, gorros, ponchos, tapices,
bufandas etc.
dedos para quitar las hierbas y los
nudos muy gordos.
3. Después carda la lana, es decir, peina
la lana para que no quede ningún
nudo. Una vez cardada, la lana queda
en forma de lengua que se llama lueta.

Ahora os enseñaremos todo el proceso.

1. Cuando empieza a hacer calor, Cari

esquila sus ovejas.

4. Se coge un poco de lana de la lueta,

se enrolla en la rueca y se empieza a
hilar, es decir, a convertirlo en hilo.
Esto es una rueca. Cuando las
mujeres estaban cuidando las ovejas

2. Una vez lavada la lana,

lo primero que hace es
escarmenar es decir,
separa la lana con los

17
 en el campo utilizaban teñida con cáscara de cebolla.
el uso para hilar. Es un 6. Por último, teje las prendas con el
palo que metían por el telar. Esto es un telar.
delantal y que las
permitía hilar estando
de pie.
5. Una vez hilada se hacen las madejas
en este aparato y
luego se tiñen. Cari
usa tintes naturales
como la cochinilla
(insecto que tiñe de
color rojo y se utiliza También utiliza el bastidor.
no sólo para teñir
ropa sino también
como colorante alimenticio), cáscaras
de cebolla, cortezas de árbol etc.
Mirad de que color queda la lana

18
N
osotros, los chicos y chicas de 3er de
ciclo de primaria hemos participado en
el proyecto “Explora tú río”, porque
así aprendíamos a cuidar el río y su
importancia. Cuando vino Diego, uno de los
monitores, a explicarnos el proyecto a nuestra
clase nos pareció muy bien y nos apuntamos. El
día 16 de abril realizamos una salida al vaho
del río Camesa, en el Valle de Valdeolea.
David, otro de los monitores nos acompañó a la salida. Nos explicó todo, y
poco a poco nos fuimos metiendo al río. Una vez dentro del río tomamos los
datos. Nuestros resultados fueron:

Anchura: 9’ 55m Presa No

Presencia de basuras etc. No
Velocidad del agua
Transparencia del agua (cm.)
Medida 1: 8.5
Medida 2: 7.8 Medida 1: 120.0 cm.
Medida 3: 8.5 Medida 2: 105.0 cm.
Media: 8.3 Medida 3: 108.0 cm.
MEDIA: 111.0 cm.
Sustrato del cauce
Medida del pH: 7.0
Bloques Sí
Cantos Sí Temperatura del agua (ºC).
Gravas Sí
Arenas Sí Hora de medida: 13:20
Limos Sí Temperatura fuera del agua: 15.0

Contaminación aparente: Nula Medida 1: 6.0

Cobertura del bosque de ribera: Medida 2: 7.0
MEDIA: 6.5
<25% Orilla derecha
<25% Orilla Izquierda Los nitratos y nitritos eran 0.

Intervención Humana Valor del estado del bosque de

ribera mediante el índice QBR:
Escollera de hormigón No 40.0
Escollera de bloques Sí
Canal No

19
 Determinación del estado
ecológico: Bueno Tres Hydropsychidae,
Hydroptilidae y Efemeroptera, y
un Oligochaeta.

Nuestro índice FBILL fue de: 4.

Nos lo pasamos muy bien ese día y aprendimos mucho sobre el río y sus habitantes.

Con todos los colegios que habían participado y con los representantes de explora tu
río la Consejería de Educación, la Consejería de Medio Ambiente, etc prepararon un
congreso.
En el congreso de Selaya había mucha
gente y participaron muchos colegios.
Teníamos que contar si nos habían gustado
las fichas, las conclusiones etc. A nosotros
nos tocó exponer en segundo puesto y leía
Carlota. Había un chico y una chica, cada
uno de un “canal de televisión”: tele trucha
y tele perca. Al terminar de leer todos los
colegios nos dieron unos sobaos pasiegos.

20
Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar
Fútbol:
Es un Deporte practicado entre
dos equipos de once jugadores cada
uno, que se disputan un balón con los
pies y tratan de introducirlo en la
portería contraria siguiendo
determinadas reglas
Historia: Para empezar a narrar la
historia del fútbol y localizar el origen
de este deporte sería necesario
remontarse hasta las antiguas
civilizaciones e imperios, donde pueden
encontrarse diversos antecedentes de
juegos de pelota con características
similares.
Tenis:
En el tenis se juega con raquetas
y entre dos jugadores o individual. Hay
que utilizar las muñecas para poder
golpear la pelota. De equipamiento hay
que llevar una pelota, raqueta y Red.
La red hay que colocarla en el medio
para que las pelotas pasen por encima
de la red. Pero si da en la red, bota en
tu campo o sale fuera es punto para el
contrario.
Badminton:
El badminton es un deporte de
raqueta en el que se enfrentan dos
jugadores los jugadores o parejas se
sitúan den las mitades opuestas de una
pista rectangular dividida por una red.
Balonmano:
El balonmano es un deporte de
pelota en el que se enfrentan dos
equipos, cada siete jugadores, seis son
jugadores de campo y uno de portero
este deporte goza de cierta
populadirad en países como España
,Alemania , suecia, Francia, Islandia,
Croacia y Polonia.
Rugby:
El campo suele ser de hierba. Los
balones que cruzan las líneas están
fuera del campo. El rugby es un deporte
de contacto en equipo. Debido a esto,
existen prendas no rígidas autorizadas
que pueden ser usadas como protección.
Están prohibidos los accesorios de
protección rígidos para no dañar a los
oponentes.
21
Waterpolo:
El waterpolo es un deporte que se
practica en la piscina en el cual dos
equipos se enfrentan. El objetivo del
juego es marcar mayor números de
goles en la portería del equipo contrario
durante del tiempo del partido.
Baloncesto:
El baloncesto es un deporte. Solo
pueden entrar cinco jugadores. En
baloncesto no se puede dar con el pie,
cabeza y pierna, solamente con la mano.
Hípica:
En la hípica se utiliza un caballo.
El hombre aprendió sostenerse sobre el
lomo de un caballo hay tres modalidades
que son:
Los altos, la doma y el concurso
completo, llamado prueba de los tres
días.
TÉCNICA:
Aunque que es posible guiar los
caballos con órdenes verbales, el jinete
se vale de sus piernas y manos para
comunicarse.
Por ejemplo, para indicar a su
caballo que avance, presiona las piernas
sobre el caballo, también se lo entrena
para que realice otros aires para
montarse en el caballo se necesita una
silla para ponérsela al caballo si no te
caes fácilmente.

Hemos hecho unas encuestas sobre los deportes a gente de Mataporquera, y nos han
contestado 45 personas, 20 de ellos adultos y 25 niños. Estos son los resultados.
¿Qué deporte es el que más les gusta?
Juegos
Natación
Tenis
Hockey
Baile
Baloncesto Niños
Artes Marciales Adultos
Atletismo
Senderismo
Esquí
Fútbol
Ninguno

0 2 4 6 8 10 12

22
 ¿Qué deportes practican?

Baloncesto
Billar
Patinaje
Natación
Ciclismo
Niños
Balonmano Adultos
Senderismo
Fútbol
Baile
Artes marciales
Ninguno

0 2 4 6 8 10

Les gusta ver deportes Les gusta ver deportes (niños)

(adultos)

SÍ
SÍ
NO NO

A la pregunta de que si creían que se deberían hacer más pistas para practicar
deportes en Mataporquera, prácticamente todos los encuestados contestaron que sí.

Si quieres saber más sobre los diferentes deportes de los que hemos hablado en
este artículo, puedes consultar las siguientes páginas:

• http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_f%C3%BAtbol
• http://www.wordreference.com/definicion/f%FAtbol
• http://es.wikipedia.org/wiki/Whttp://es.wikipedia.org/wiki/Balonmanoaterpolohttp://es.wikipedi
a.org/wiki/B%C3%A1dminton.

23
Realizado por los alumnos del taller de la revista escolar

Este año el Racing ha mejorado un montón. En el último partido de Liga, ganamos

al Osasuna, y para la próxima temporada esta en ¡UEFA! Estamos todos muy
contentos.Estos son los jugadores del equipo durante esta temporada:

Contorti nació el tres de Oriol nació el 23 de mayo de

diciembre 1980 en 1981 ensudanel mide 1,86
Lorcano (suiza) mide 1,97 y y pesa 72 kilos, es catalán y
pesa 95 kilos es defensa.

Toño nació el 17 de Oscar serrano nació el 30

diciembre de de septiembre de 1981en
1979 en alicante mide 1,82 Blanes. Juega de medio
m y pesa 82 kilos y es campo mide 175 cm, pesa 73
portero. kg.
Ha mejorado mucho.

Garay nació el 10 de Dusher juega en medio campo

octubre de Nació en argentina
1986 en argentina mide 1,89 Mide 174 cm. Y pesa72kg.
Y pesa 83 kilos y juega
defensa central.

Jorge López juega de Munitis nació el 19 de junio

medio campo de 1979en Santander
Nació en Logroño mide 184 Cantabria mide uno 1,69 cm ,
cm. es delantero y pesa 70 kilos.
Pesa 79kg .

24
 Gonzalo colsa juega de Cesar navas juega de
medio campo, nació en defensa ha nacido en Madrid
Santander (Cantabria) mide, 196 cm.,Y pesa 89 kg
mide, 185m pesa 77kg.

Pablo Pinillos capitán del

Mohammed Tchité nació en racing, nació el 9 de Junio de
Bujumbura, juega de 1974, en Logroño(la Rioja)
delantero mide 176 cm. pesa juega de defensa mide 173
69 kg. cm y pesa 71 kg

Jordi López juega de medio Jonatan valle nació 30 de

campo mide 182 y pesa 77kg diciembre 1987 en
Santander mide 1,72cm pesa
66 kg

Brian Sarmiento nació en

Rosario en (Argentina)
mide,163cm y pesa 60
kg.Juega de media punta

En nuestro colegio también hay grandes que ganaste la copa de la UGT?

futbolistas que juegan en el Torneo de
la UGT (fútbol). Este año han ganado la
Copa. Han jugado con otros colegios.
Aquí hay unas entrevistas a dos de los
jugadores que vienen a nuestro colegio:
Sony: ¿Cómo te lo pasas en el fútbol?
Muy bien ¿Has metido un gol en algún
partido? 1 ¿Cómo te sentías al saber
Contento, alegre
Yaiza: ¿Has metido algún gol en la
UGT? 1 ¿Te has sentido alegre o feliz
cuando metiste el gol? Si ¿Llevas
muchos años participando en la UGT? 2
años

25
Realizado por Borja y Sheila

Ana (la de música) y Félix nos Lo que más nos ha gustado ha

dan polideportivas. Yo que tú me sido futbito y patinaje. Hemos
apuntaría porque es divertido, practicado deportes nuevos como
hacemos muchas cosas, como: el kendo y nos ha gustado aunque
kendo, patinaje, futbito, los ejercicios son un poco
baloncesto, bádminton, atletismo aburridos.
y hockey.

Nos ha gustado mucho, por

El taller de polideportivas es eso nos vamos a apuntar otra vez.
todos los miércoles por la tarde. ¿Pensáis apuntaros vosotros
La primera clase es de 4:00 a también?
5:00 y la segunda de 5:00 a 6:00.
Se hace en el polideportivo del
colegio Valdeolea.

26
Realizado por los alumnos del Taller de La Revista Escolar
(segunda parte)
BARES
Hay muchos bares en Mataporquera, y
en este artículo os vamos hablar de
ellos, de horarios, lo que se hace en
cada uno de ellos…
Chamberí:
Hostal y restaurante, se puede entrar
desde los 18 años, si eres menor puedes
entrar acompañado de un adulto; se
hacen partidas de cartas los domingos.
COPE:
Es una cafetería. Como es muy grande
se hacen cumpleaños
Trenty:
Cafetería. Abre de dos de la tarde a
doce de la noche, podemos entrar
desde los 18 años. No preparan cosas
para llevar. Por la noche se hacen
fiestas.
Bar Carlos:
Es cafetería. Los horarios son: de 2 de
la tarde a 10 de la noche, se puede
entrar a partir de 18 años y menores
pueden entrar acompañados de sus
padres. Se preparan cosas para llevar,
se hacen partidas de cartas.
Mesón Gurugú:
Administración de lotería, restaurante.
Abierto desde a las 11:30 hasta las
24:30 o a las 1:00, es el comedor del
colegio.
Siglo XXI
Es una cafetería, se pueden hacer
cumpleaños, no preparan cosas para
llevar, no es comedor. Abren a las 12:30
de la mañana y se cierra a las 11 de la
noche, se puede entrar con tus padres
siendo menor de edad o a partir de 18
anos, juegan a las cartas y no hacen
comida para llevar.
Oasis
Cafetería, se pueden hacer cumpleaños
Stop
Es un disco bar. Abre a las 7 de la
tarde. Normalmente se juega a la diana,
los adolescentes de 16 años, porque los
menores de edad no pueden no pueden
entrar.
27
TRANSPORTES
FEVE
En FEVE hay trenes de transporte
mercancías y de pasajeros, que viene
León al País Vasco y es la Robla.
robla tiene mucha historia y hay
museo que habla de ella.
RENFE
En RENFE hay trenes de mercancía y
de pasajeros que llegan de Santander a
Madrid.
SERVICIO DE AUTUBÚS
En Mataporquera hay servicio de
autobuses, las salidas son a las 8:45,
14:15 y 18:50 a Reinosa.
Y desde Reinosa a las 8:00, 14:15 y
18:30 a Mataporquera.
28
FIESTAS
En Mataporquera hay varias fiestas.
de
de El Carmen: el Carmen es la fiesta más
La importante del pueblo, por eso el 16 de
un julio se celebra esta fiesta. Se hacen
varias actividades: lo mejor son los
carriculos, hay fuegos artificiales el
último día, a las 12:00 de la noche.
Santa Eulalia: Es la fiesta de la iglesia
de arriba, no vienen las atracciones, dan
orejuelas con mosto.
Carnavales: En los carnavales nos
disfrazamos y competimos para ver cual
es el mejor disfraz, luego nos dan
regalos y a los 3 primeros les dan
dinero.
Cabalgata de reyes: los reyes llegan en
un camión y nos tiran caramelos, por la
tarde nos dan un regalo a cada uno, con
un cucurucho de golosinas. En el pueblo
se hace un belén en la plaza con
animales de verdad paja etc.
Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar.

En el circo se hacen muchas cosas como malabarismo, payasos, etc.

Malabarismo:
Los malabares se pueden hacer con bolos y todo tipo
de pelotas, puedes llevar una pelota, dos pelotas, tres
pelotas bueno las que quieras, igual que los bolos. Aquí
lo esta haciendo con tres pelotas. Para que no se
caigan los bolos o las pelotas, hay que entrenar mucho.
Pero es muy bonito hacerlo.

Los tigres pasan por los aros:

Los tigres pueden pasar hasta por aros
llenos de fuego.
Los entrenan para cuando vayamos al circo
nos impresionen.
También obedecen lo que les mandan.
Esta es una imagen donde los tigres están
pasando por los aros de fuego. Pueden pasar
por los Aros sin fuego.

29
Los trapecistas:
Los trapecistas pasan en equilibrio por una
cuerda puede ser de pie, con bicicletas o como
te veas convencido.
Los trapecistas son personas profesionales,
para poder pasar mejor se ponen zapatos que
se puedan doblar sin hacer fuerza.

Cosas con zancos:

Los zancos, son unos palos grandes con los que andan
sin tocar el suelo.
Esta es la imagen de un chico
con los zancos aunque no se vea
es de lo alto que es.
La imagen de la izquierda son
los zancos para la gente mayor,
aunque también hay de niños
pero los zancos son mucho más
pequeños.

Los zancos sirven para hacer gracia a la gente que

vaya al público, también pueden hacer el pino, volteretas, se puede andar
cuando quieras, etc.

Payasos:
Los payasos son personas que
hacen de todo, por ejemplo:
malabarismo, gracia, también
dicen tonterías etc. El payaso
de la derecha esta dando
miedo a los niños.
Los payasos se pintan para que
creamos que son de verdad.

30
Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar

Pressing catch es una serie de lucha libre que puedes ver en Cuatro los sábados y
domingos a las 15.20h. Es uno de los programa más vistos en los EE.UU. Está traducido
a 17 idiomas. Y ahora os vamos a presentar a algunos de sus luchadores como:

Batista
Estatura: 2,01 m
Peso: 131.5 kg
Puntos culminantes de su carrera: Campeón Mundial de peso pesado,
Campeón de WWE. Sus ataques son la bomba batista y seña de
identidad.

Gran Khali
Altura: 2.20 m
Peso: 190 kilos
Puntos culminantes de su carrera: campeonato mundial de los
pesos pesados WWE. Debut: Abril 2006

Rey Misterio
Estatura: 1,70 m
Peso: 74 kg
Procedencia: San Diego
Movimiento “señal de identidad”: “619”; “West Coast Pop”
Momentos culminantes de su carrera: Campeonato Mundial de
Peso Pesado
Os lo recomendamos

31
Realizado por los alumnos del taller de la Revista escolar

Para poder compartir mejor entre todos las calles y carreteras tenemos que
ponernos de acuerdo y respetar los derechos de los demás. Para ello, se han creado
unas señales y unas normas de circulación que son como las reglas de un juego que hay
que respetar para desplazarnos con seguridad.

Las señales circulares Paso a nivel con barreras

rojas significan prohibido.

Parar
Las señales circulares
azules significan
obligación Fin del
carril para bicis

Las señales triangulares

significan peligro Estos son semáforos para coches
La luz roja se
para.
Las señales cuadradas La luz amarilla se
azules sirven para informar pasa con cuidado
La luz verde se
pasa
Las señales de tráfico que debemos
conocer: Estos son semáforos para personas

Prohibido que adelanten La luz roja se

los camiones para
La luz verde se
Prohibido girar a la pasa
derecha

32
Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar

Había una vez un gato negro que vivía con Su hermana se perdió en el bosque un día
su madre. buscando moras.

Mientras estaba perdida, encontró a una El hermano salió a buscarlas.

gatita guapa y se hicieron amigas.

El hermano encontró a las dos gatitas y el Los gatos se casaron y la hermana estaba
gato dijo: muy contenta.

Me quiero
casar contigo

33
 ¿Necesitas investigar algo? ¡Perfecto! Si necesitas ayuda, en
esta página podrás encontrar a los mejores detectives de nuestro
colegio.
Al lado de cada detective está el número de enigmas que ha
resuelto durante este curso.
¡Enhorabuena a todos!

INFANTIL
• Alba (4) • Alejandro (3) • Raúl (1)
• Julio (3) • Leire (3) • Pablo (1)
• Marcos (3) • Laura García (2) • Natalia (1)
• Diego (3)

PRIMER CICLO
• Gabriel (6) • Adrián (5) • Cristina (3)
• Lara (6) • Eva (5) • Sara (3)
• Sergio (6) • Izan (5) • Sydney (2)
• Noemí (6) • Marcos (4) • Pedro (1)
• Laura Gut. (6) • Marina (3)

SEGUNDO CICLO
• Luismi (7) • Sheila (6) • Elda (4)
• Borja (7) • Christian (5) • Sara (4)
• Víctor (6) • Nadia (4) • Pablo (3)

TERCER CICLO
• Alba Ruiz (7) • Carlota (4) • Carla (2)
• Miguel (5) • Sandra (3) • Soni (2)
• Nacho (5) • Laura (2) • Yaiza (1)
• Paula (5)

Si aún no has entrado en el club de los detectives, ¡anímate! Y prueba suerte en el próximo
curso. Ahora puedes hacerlo desde nuestra página web: http://losenigmasdelcole.blogspot.com.
Todavía estás a tiempo de ser uno de Los mejores detectives del cole y aparecer en la próxima
Revista del Colegio.
¡Suerte!

34
Une con flechas

Realizado por los alumnos del Taller de la Revista Escolar

CODO OJOS

CABEZA CEJAS

MANO

BOCA

PIES

NARIZ
PIERNAS

35
Realizado por Raquel

Iniciales

La obra más conocida de un pintor Holandés que fue figura destacada del
impresionismo.

Relaciona los monumentos con el país donde se encuentran.

El Coliseo Francia
El Big Ben Alemania
La catedral de Burgos Italia
La torre Eiffel Bélgica
La Puerta de Brandeburgo Reino Unido
El Atomium España

Descubre las montañas.

Escribe debajo la letra con la que empieza el nombre de cada dibujo y sabrás cómo se
llaman:

Pistas:
1. Es una cadena montañosa, frontera natural de dos países.
2. En ella existen numerosas estaciones de esquí y uno de sus picos es el Aneto.

36
Crucigrama

6 1 9

11

7 8

4 10 2

12

1. Capital de Italia. 8. Ciudad austriaca donde España se

2. País de UE que se incorporó a la
misma en 2008 junto con Rumanía.
3. Plato típico de Francia hecho con
leche, harina, huevos, mantequilla y
azúcar.
4. País originario de los Pitufos.
5. Idioma que se habla en Austria.
6. Mar que baña la isla de Malta.
7. Producto típico de Alemania.
estrenó en la Eurocopa de fútbol del
2008.
9. Fiesta nacional de Irlanda.
10. País de la UE cuya bandera es una
cruz amarilla sobre fondo azul.
11. País más pequeño de la UE.
12. Templo griego situado en la
Acrópolis de Atenas.

Un juego italiano

Es un juego para dos o más jugadores.

Necesitas: Papel cuadriculado y lápices.
Reglas: Respetar los turnos y que cada jugador escoja un
símbolo, como una X, un triángulo, un círculo…
El juego: En el papel cuadriculado se dibuja un
rectángulo. El tamaño será según el número de jugadores
o el tiempo que quieras jugar.
Cada jugador irá repasando una línea de un cuadradito del
papel. Cada vez que un jugador cierre un cuadradito, lo
marcará con su señal. Gana el jugador que haya cerrado
mayor número de cuadraditos.

37
Encuentra las diferencias

Lucky Luke es un personaje de cómic franco-belga creado por el dibujante belga

Morris encuentra los siete errores en estas ilustraciones.

SOPA DE PAÍSES A LA EUROPEA.

(Realizado por los alumnos de 2º Ciclo de Primaria)

Encuentra 8 países de la Unión Europea

E G R U M A N I A A
F S O B E L G I C A
T U P O L O N I A L
U E M A N V V C M M
C C B U Ñ G N R I A
S I B C B A N M J L
R A N G R E C I A T
B U L G A R I A Y A

38
SOLUCIONES

Une con flechas

CODO
Iniciales: Los girasoles
OJOS
CABEZA

Relaciona los monumentos con el país

CEJAS
MANO
donde se encuentran.
El Coliseo Italia
BOCA El Big Ben Reino Unido
La catedral de Burgos España
PIES La torre Eiffel Francia
NARIZ La Puerta de Brandeburgo Alemania
El Atomium Bélgica
PIERNAS

Descubre las montañas: Los Pirineos

Crucigrama

M E D I T E R R A N E O S
O A L
S M I N N S B R U C K
A A L E M A N P X
L A E
C T M
H R B C
B E L G I C A S U E C I A B U L G A R I A
C C R E
H I G P
P A R T E N O N O O E

Encuentra las diferencias

SOPA DE PAÍSES A LA EUROPEA.
E R U M A N I A
S B E L G I C A
U P O L O N I A
E A M
C Ñ A
I A L
A G R E C I A T
B U L G A R I A A

39
 Ocho años separan una imagen de la
otra, ocho años de juegos y de amigos,
amigos,
ocho años de estudios y de trabajos,
ocho años de castigos y recompensas.
Este año nos vamos al instituto, y
aunque no siempre ha sido todo
divertido echaremos de menos el
colegio. Un beso muy grande y…
Muchas gracias de todos:

Carlota Alonso, Paula Marina,

Marina,
Alba Ruiz, Ignacio Selaya,
Sony Hernández, Miguel Jerez,
Carla Jorrín.

40