Manual de Normatização da Faculdade de Minas

MANUAL DE NORMALIZAO DA FACULDADE DE MINAS
Belo Horizonte 2012
SUMRIO
1 APRESENTAO ......................................................................................................... 2 NORMAS PARA APRESENTAO DOS TRABALHOS ACADMICOS.......... 3 REGRAS GERAIS DE APRESENTAO DE CITAES EM DOCUMENTOS (ABNT NBR 10520:2002)...................................................................................... 3.1 EXEMPLO DE CITAO DIRETA............................................................................ 3.1.1 Citao direta curta...................................................................................................... 3.1.2 Citao direta longa..................................................................................................... 3.2 EXEMPLO DE CITAO INDIRETA........................................................................ 3.3 EXEMPLO DE CITAO DE CITAO................................................................... 4 REGRAS GERAIS DE APRESENTAO DE REFERNCIAS EM DOCUMENTOS (ABNT NBR 6023:2002)............................................................................... 4.1 TRANSCRIO DOS ELEMENTOS ESSENCIAIS (OBRIGATRIOS)................. 4.1.1 Autor pessoal............................................................................................................... 4.1.2 Autor entidade............................................................................................................. 4.1.3 Autoria desconhecida.................................................................................................. 4.1.4 Ttulo e subttulo da obra............................................................................................ 4.1.5 Edio.......................................................................................................................... 4.1.6 Local............................................................................................................................ 4.1.7 Editora......................................................................................................................... 4.1.8 Data............................................................................................................................. 4.1.9 Paginao.................................................................................................................... 4.1.10 Sries......................................................................................................................... 4.1.11 Notas......................................................................................................................... 4.2 EXEMPLO DE REFERNCIAS................................................................................... 4.2.1 Livro............................................................................................................................ 4.2.2 Captulo de livro.......................................................................................................... 4.2.3 Artigo e /ou matria de revista.................................................................................... 4.2.4 Artigo e /ou matria de jornal..................................................................................... 4.2.5 Teses, dissertaes e trabalhos de concluso de curso................................................ 4.2.6 Trabalhos apresentados em eventos............................................................................ 4.2.7 Documento cartogrfico (atlas, mapa, globo, fotografia area e outros).................... 4.2.8 Documentos jurdicos.................................................................................................. 5 PROJETO DE PESQUISA............................................................................................ 5.1 SISTEMATIZAO DO PROJETO DE PESQUISA.................................................. 5.1.1 Tema............................................................................................................................ 5.1.2 Justificativa................................................................................................................. 5.1.3 Problema e hipteses................................................................................................... 5.1.4 Objetivos..................................................................................................................... 5.1.4.1 Objetivo geral........................................................................................................... 5.1.4.2 Objetivos especficos............................................................................................... 5.1.5 Metodologia................................................................................................................ 5.1.6 Referencial terico...................................................................................................... 5.1.7 Cronograma................................................................................................................. 5.1.8 Concluso.................................................................................................................... 6 MONOGRAFIA.............................................................................................................. 6.1 SISTEMATIZAO DA MONOGRAFIA..................................................................
3 5 9 12 12 13 13 14 15 15 15 16 17 17 18 18 19 20 21 21 22 22 22 23 24 25 25 26 27 27 31 32 37 37 38 39 39 39 40 42 43 43 45 47
6.1.1 Capa............................................................................................................................. 6.1.2 Folha de rosto.............................................................................................................. 6.1.3 Errata........................................................................................................................... 6.1.4 Folha de aprovao..................................................................................................... 6.1.5 Dedicatria (obrigatrio)............................................................................................. 6.1.6 Agradecimentos (opcional)......................................................................................... 6.1.7 Epgrafe (opcional)...................................................................................................... 6.1.8 Resumo na lngua verncula (obrigatrio).................................................................. 6.1.9 Resumo na lngua estrangeira (obrigatrio)................................................................ 6.1.10 Lista de ilustraes (opcional)................................................................................... 6.1.11 Lista de tabelas (opcional)......................................................................................... 6.1.12 Lista de abreviaturas e siglas (opcional)................................................................... 6.1.13 Lista de smbolos (opcional)..................................................................................... 6.1.14 Sumrio (obrigatrio)................................................................................................ 6.1.15 Introduo................................................................................................................. 6.1.16 Desenvolvimento....................................................................................................... 6.1.17 Concluso.................................................................................................................. 6.1.18 Referncias (obrigatrio)........................................................................................... 6.1.19 Glossrio (opcional).................................................................................................. 6.1.20 Apndices (opcional)................................................................................................ 6.1.21 anexos (opcional)...................................................................................................... 6.2 ENCADERNAO....................................................................................................... 6.3 DEPSITO.................................................................................................................... 6.4 DEFESA......................................................................................................................... 7 TRABALHO INTERDISCIPLINAR SUPERVISIONADO-TIS............................... 8 ENCONTRO DE INICIAO CIENTFICA-ENIC.................................................. 8.1 NORMAS PARA SUBMISSO DE RESUMO EXPANDIDO.................................. 8.1.1 Exemplo de resumo expandido................................................................................... 8.2 NORMAS PARA SUBMISSO DE ARTIGO............................................................. 8.2.1 Exemplo de artigo....................................................................................................... 9 REVISTA ELETRNICA PARLATORIUM............................................................. 9.1 NORMAS EDITORIAIS............................................................................................... 9.2 FORMATAO DO TEXTO....................................................................................... 9.3 ESTRUTURAO........................................................................................................ 9.3.1 Exemplificao da estruturao do artigo................................................................... 9.4 MODELOS DE REFERNCIAS.................................................................................. 10 REFERNCIAS............................................................................................................
47 47 47 48 48 49 49 50 52 53 53 53 53 54 54 54 54 54 55 55 55 56 56 56 57 59 59 60 73 73 81 81 82 83 84 84 104
1 APRESENTAO
Os trabalhos acadmicos (trabalhos de concluso de curso, trabalhos de concluso de estgio, trabalhos interdisciplinares, monografias, dissertaes, relatrios, artigos cientficos e outros) so de suma importncia para a formao tcnico-cientfica dos acadmicos. Por isso necessitam de um rigor metodolgico. Assim, os aspectos metodolgicos, ganham progressivamente mais
relevncia na medida em que o acadmico (pesquisador) vai se familiarizando com as normas e se especializando no ato de pesquisar. Para tanto, importante ressaltar que todos os trabalhos devem seguir as normas aqui apresentadas. Estas so baseadas nas prescries mais recentes da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), no entanto, o aluno deve estar sempre procurando se atualizar com relao a essas normas, j que essas so constantemente modificadas. Assim, este manual tem por objetivo caracterizar a pesquisa cientfica como uma dimenso epistemolgica e um trabalho de produo de conhecimento sistematizado, auxiliando os discentes da graduao e da Ps-graduao da Faculdade de Minas-FAMINAS, na realizao de seus projetos de pesquisa e demais trabalhos cientficos, com procedimentos adequados na construo da redao tcnico-cientfica, com o intuito de nortear as atividades acadmicas. Apresenta-se aqui, a linha bsica adotada pela FAMINAS, conforme os parmetros da ABNT, com a finalidade de padronizar todos os trabalhos acadmicos elaborados pela comunidade acadmica. Assim, a seo 1 descreve a apresentao estrutural do manual, ressaltando a finalidade e a subdiviso das sees. A seo 2 evidencia as normas para apresentao dos trabalhos acadmicos, direcionando os parmetros conceituais, tcnicos e metodolgicos. A seo 3 consiste nas regras de apresentao de citaes em documentos (ABNT NBR 10520:2002) mostrando o procedimento adequado da incluso de citaes no processo de redao tcnico-cientfica. A seo 4 aborda as regras de apresentao de referncias em documentos (ABNT NBR 6023:2002), evidenciando a importncia de preparar o discente na
discusso e organizao das referncias e sua elaborao no final do trabalho acadmico. A seo 5 relata as fases indispensveis na pesquisa investigativa e os elementos que compem a estruturao de um Projeto de Pesquisa. A seo 6 retrata sobre a monografia, apresentando a importncia do planejamento e a caracterizao dos elementos que compem a sua estruturao. A seo 7 aborda a funcionalidade do Trabalho Interdisciplinar
Supervisionado, estimulando o acadmico produo cientfica, apresentando abordagens metodolgicas de pesquisa. A seo 8 compreende informaes sobre o Encontro de Iniciao Cientfica ENIC, com apresentao de normas para submisso de resumo expandido e artigo cientfico. Por fim, a seo 9 enfatiza sobre a Revista Eletrnica Parlatorium, abordando os aspectos metodolgicos, no que diz respeito s normas editoriais, estruturao e exemplificao do artigo cientfico. O propsito multiplicar as dimenses epistemolgicas do conhecimento, numa perspectiva de aperfeioamento do corpo docente e na formao de discentes reflexivos na prtica da pesquisa.
Prof. Dr Cludia M. C. B. Rech
2 NORMAS PARA APRESENTAO DOS TRABALHOS ACADMICOS As normas a seguir aplicam-se aos trabalhos acadmicos da FAMINAS objetivando uniformizar os trabalhos acadmico-cientficos e similares, atendendo ABNT NBR 14724:2011, que especifica os princpios gerais para a elaborao. Percebe-se que em alguns casos as regras so opcionais, oportunizando a Instituio adotar critrios especficos. A seguir as regras gerais adotadas pela FAMINAS: Formato: os trabalhos cientficos devem ser apresentados em papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm), digitados, em fonte Arial ou Times New Roman. Os elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais sero digitados no anverso das folhas. As margens devem ser configuradas: superior e esquerda (3 cm), inferior e direita (2 cm) e o pargrafo 1,25. A digitao deve apresentar fonte tamanho 12 para todo o trabalho, incluindo tambm a capa. S as citaes com mais de trs linhas, notas de rodap, paginao, legendas e fontes das ilustraes e das tabelas devem apresentar fonte tamanho 10.
Margens
Espaamento: o texto deve ser digitado com espaamento de 1,5 de entrelinhas. O espaamento simples deve ser aplicado para citaes de mais de trs linhas, notas de rodap, referncias, legendas das ilustraes e das tabelas e natureza do trabalho.
Espaamento
Notas de rodap: devem ser digitadas na fonte tamanho 10, com espaamento simples de entrelinhas e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda. O alinhamento deve ser aplicado a partir da segunda linha da mesma nota e abaixo da primeira letra da primeira palavra, destacando assim, o expoente e sem espao entre elas. Exemplo:
_____________________
Nota de rodap
Indicativo numrico de seo: deve ser utilizado o algarismo arbico. O indicativo numrico deve preceder seu ttulo, separado por um espao de caractere e alinhado esquerda. Os ttulos das sees primrias e os ttulos das subsees devem ser separados do texto com espaamento de 1,5. Quando os ttulos ocuparem mais de uma linha, o alinhamento deve ser aplicado a partir da segunda linha, abaixo da primeira letra da primeira palavra do ttulo. Os ttulos sem indicativo numrico apresentam-se nas pginas pr-textuais como errata, agradecimentos, lista de ilustraes, lista de abreviaturas e siglas, lista de smbolos, resumos, sumrio, referncias, glossrio, apndice, anexo. No trabalho acadmico esses ttulos devem ser centralizados. A folha de aprovao, dedicatria e epgrafe so elementos pr-textuais sem ttulo e sem indicativo numrico.
o ponto, hfen, travesso ou outros smbolos no podero ser
OPO FAMINAS
Veja as informaes, seguindo as regras da ABNT NBR 6024: 2003
utilizados aps o indicativo de seo ou de seu ttulo. a numerao progressiva no dever ultrapassar a seo quinria; as alneas, exceto a ltima, finalizam em ponto e vrgula e so ordenadas em ordem alfabtica; a seo primria deve ser elaborada em negrito, letras maisculas, fonte 12; a seo secundria deve ser elaborada sem negrito, letras maisculas, fonte 12 e as sees tercirias, quaternrias e quinrias devem ser elaboradas sem negrito, letras minsculas (exceto a 1), fonte 12.
TTULO DA SEO
INDICATIVO NUMRICO
GRAFIA DAS SEES
PRIMRIA SECUNDRIA TERCIRIA QUATERNRIA QUINRIA
1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.1.1.
1 TCNICA DE PESQUISA 1.1 DOCUMENTAO INDIRETA 1.1.1Pesquisa documental 1.1.1.1 Fontes de documentos 1.1.1.1.1 Arquivos pblicos
OBSERVAO: As sees primrias devem ser apresentadas em uma nova pgina
Paginao: todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, porm no numeradas (considerar somente o anverso). A numerao inserida, a partir da primeira folha textual (portanto a partir da introduo), em algarismos arbicos, fonte 10, no canto superior direito da folha (2 cm da borda superior e o ltimo algarismo a 2cm da borda direita). Quando houver mais de um volume, a sequncia da numerao deve permanecer do primeiro ao ltimo volume. As pginas dos anexos e apndices, tambm, devem ser numeradas continuamente.
Siglas: no texto quando mencionada pela primeira vez deve ser designada entre parnteses e aps o nome completo. Exemplo: Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT)
Redao tcnico-cientfica: deve ser elaborada com a recomendao do uso da terceira pessoa do singular e da voz passiva. Recomenda-se no usar as expresses eu e ns, substituindo-as por termos como o pesquisador, a pesquisadora, o pesquisador e o orientador, assim como identificou-se, definiu-se ou define-se, analisou-se, entre outras. Recomenda-se ainda no iniciar captulos diretamente com citaes, tabelas, quadros, figuras ou grficos sem nenhuma frase explicativa antes e de autoria do pesquisador. Quanto aos perodos, estes devem ser claros, comunicveis e consistentes, porm curtos, pois so de mais fcil compreenso que os longos. essencial que cada perodo seja compreendido facilmente, sem que haja necessidade de o leitor reportar-se a exposies anteriores.
REGRAS GERAIS DE APRESENTAO DOCUMENTOS(ABNT NBR 10520:2002)
DE
CITAES
EM
A apresentao das citaes segue as especificaes da Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), segundo a norma NBR 10520 de agosto de 2002. A citao uma meno, no texto, de uma informao colhida em documentos pesquisados. A sua funo consiste em sustentar o raciocnio do autor no decorrer do trabalho. Ao se fazer uma citao indica-se sempre a fonte de onde foi retirada a informao. A ABNT NBR 10520:2002 apresenta diversas formas de citao, sistema de chamada e nota de rodap.
OPO FAMINAS
Citaes
Direta: transcrio de outra publicao de forma literal. Indireta: reproduo de outra publicao de forma no literal, ou seja, com as prprias palavras. Citao de citao: citao direta ou indireta de um documento consultado, porm sem ter o acesso da obra original.
Sistema de chamada
Sistema autor-data: sistema adotado pela Faminas ao longo de todo o trabalho. Na pgina textual dever ser inserido nome(s) do(s) autor (es), instituio (es), indicando ano de publicao e pgina (quando for citao direta). Exemplo: (LIMA, 2010, p. 220) ou Lima (2010, p. 220).
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Notas
Nota explicativa: elaborada no rodap de pgina, utilizando o sistema numrico em algarismos arbicos. A numerao dever ser nica e consecutiva em todas as pginas textuais, ou seja, no se inicia a numerao a cada pgina. Exemplo:
ATENO! Na Faminas optou-se por no utilizar nota de referncia. No sero utilizadas as expresses latinas idem, ibidem, op. cit., passim e outras. No enfoque territorial, os espaos rurais receberam uma abordagem proposta pela Organizao para Cooperao e
Desenvolvimento Econmico.
A Organizao para Cooperao e Desenvolvimento Econmico apresenta atualmente 30 pases membros: Austrlia, ustria, Blgica, Canad, Republica Tcheca, Dinamarca, Finlndia, Frana, Alemanha, Grcia, Hungria, Islndia, Irlanda, Itlia, Japo, Coria, Luxemburgo, Mxico, Pases Baixos, Nova Irlanda, Noruega, Polnia, Portugal, Eslovquia, Espanha, Sucia, Sua, Turquia, Reino Unido, Estados Unidos.
OBSERVAO: Para as citaes em outro idioma, a Faminas optou pela traduo das citaes no texto e em notas de rodap da verso original. Exemplo (RECH, 2009, p.35): A literatura voltada para a diferenciao entre rural e urbano traz variveis de anlise. Para Hugo; Champion e Lattes (2001, p. 1)
as definies da rea urbana variam muito entre pases, mas usualmente envolve adoo de um ou vrios critrios: o tamanho da populao, densidade populacional, proximidade das reas construdas [...], proporo da populao nas ocupaes no agrcolas, presena de servios ou atividades particulares. urban area definitions vary greatly between countries but usually involve the adoption of one or several of the following criteria: a population size threshold, population density, contiguity of built-up areas [], proportion of the population in non-agricultural occupations, presence of particular services or activities
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Autoria pessoal e autor institucional
Cludia Maria Correia Borges Rech Carlos Lus de Oliveira Marina Cristina silva e Souza Mrio Lima Jnior Marcos Di Pietro Samuel Abu-Saad AUTORES UM AUTOR DOIS AUTORES TRS AUTORES + DE TRS AUTORES AUTORINSTITUCIONAL
SOBRENOMES Sobrenome simples Sobrenome simples + preposio Sobrenome composto Sobrenome composto de parentesco Sobrenome composto de preposio Sobrenome ligado por hfen
CITAO Rech ou (RECH) Oliveira ou (OLIVEIRA) Silva e Souza ou (SILVA E SOUZA) Lima Jnior ou (LIMA JNIOR) Di Pietro ou (DI PIETRO) Abu-Saad ou (ABU-SAAD)
CITAO Gonalves ou (GONALVES) Silva e Umbelino ou (SILVA; UMBELINO) Valrio; Lopes e Loch ou (VALRIO; LOPES; LOCH) Souza et al. ou (SOUZA et al.) (COMPANHIA DE SANEAMENTO BSICO)
ATENO! Utilizar caixa alta para o sobrenome do autor somente dentro do parntese e aps a citao.
OBSERVAO: Coincidncia de sobrenomes de autores: acrescentar as iniciais de seus prenomes. Exemplo: (CRUZ, M.) (CRUZ, L.) Se nas iniciais existir coincidncia: inserir os prenomes por extenso. Exemplo: (CRUZ, Maria) (CRUZ, Miriam) Mesmo autor com publicao num mesmo ano: acrescentar letras minsculas, em ordem alfabtica, aps a data e sem espacejamento. Exemplo: Souza (2011a) ou (SOUZA, 2011b) Citaes indiretas de vrios documentos da mesma autoria e com publicaes em anos diferentes: mencionar simultaneamente e datas separadas por vrgula. Exemplo: (MARQUES, 2009, 2010, 2011) (CRUZ;LIMA;SILVA, 2008, 2009, 2010) Citaes indiretas de vrios documentos de diversos autores: inserir os autores por ponto e vrgula e em ordem alfabtica. Exemplo: (FONSECA, 2009; GONALVES, 2010; RUBENS, 2011)
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3.1 EXEMPLO DE CITAO DIRETA As regras gerais apresentadas pela ABNT NBR 10520:2002 so: a) Chamada pelo sobrenome do autor, pela instituio responsvel ou ttulo includo na sentena; b) letras minsculas, exceto a 1 (sobrenome do autor fora do parntese); c) letras maisculas (sobrenome do autor dentro do parntese); d) data de publicao da obra e pgina (separado por vrgula); e) quando houver volume, este deve ser inserido por vrgula entre a data e a pgina. Exemplo: (GOMES, 2007, v. 2, p. 54). 3.1.1 Citao direta curta Regras gerais: a) elaborada at trs linhas; b) elaborada entre aspas duplas; c) inserida na pgina textual com fonte 12, espaamento 1,5, justificado. Exemplos: Para Lima (2004, p.18) para viabilizar com xito o processo de investigao cientfica, o pesquisador no deve menosprezar nenhuma das etapas que resultam no planejamento da pesquisa. Para viabilizar com xito o processo de investigao cientfica, o pesquisador no deve menosprezar nenhuma das etapas que resultam no planejamento da pesquisa. (LIMA, 2004, p. 18).
Segundo Severino (2002, p. 135) ao se clicar nos respectivos cones, abrirse- a caixa para conectar internet.
As aspas simples so utilizadas quando indicar citao no interior de citao.
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3.1.2 Citao direta longa
Regras gerais: a) elaborada com mais de trs linhas; b) elaborada sem as aspas; c) inserida com recuo de 4cm da margem esquerda; d) inserida na pgina textual com fonte 10, espaamento simples, justificado. Exemplos:
Formular questes ou propor problemas; efetuar observaes; registrar cuidadosamente as observaes feitas, procurando responder s perguntas formuladas ou resolver problemas propostos; rever concluses, ideias e opinies anteriores que estejam em desacordo com as observaes e as respostas resultantes. O mtodo d, portanto, a orientao geral para se chegar a um fim determinado. A forma de aplicao do mtodo a tcnica. (DENCKER, 2004, p. 19).
4cm
ou Para Dencker (2004, p.19):

formular questes ou propor problemas; efetuar observaes; registrar cuidadosamente as observaes feitas, procurando responder s perguntas formuladas ou resolver problemas propostos; rever concluses, ideias e opinies anteriores que estejam em desacordo com as observaes e as respostas resultantes. O mtodo d, portanto, a orientao geral para se chegar a um fim determinado. A forma de aplicao do mtodo a tcnica.
4cm
3.2 EXEMPLO DE CITAO INDIRETA
Regras gerais: a) no h nmero de linhas; b) elaborada sem as aspas; c) inserida na pgina textual com fonte 12, espaamento 1,5, justificado; d) no inserida a pgina (opo Faminas). Exemplo:
Usar itlico s para expresso estrangeira
De acordo com Oliveira (2003), o paper significa um documento que tem como base a pesquisa bibliogrfica e interpretaes pessoais. O pesquisador dever fazer uma avaliao e interpretao dos fatos. um documento tcnico com uma estruturao envolvendo problema, ilustraes, referncias e outros.
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3.3 EXEMPLO DE CITAO DE CITAO
Regras gerais: a) elaborada quando no se tem acesso a obra original, utilizando a expresso apud (citado por), podendo ser utilizada no texto; b) elaborada pela opo de citao direta curta ou citao direta longa ou citao indireta, atendendo criteriosamente as regras pela citao escolhida; Exemplo: Para Parra Filho (1998 apud OLIVEIRA et al., 2003, p. 97) todo trabalho cientfico deve ser desenvolvido de acordo com as normas predeterminadas e tambm a sua apresentao deve revestir-se de todo o rigor exigido.
O QUE PODE SER INSERIDO NAS CITAES? Supresses: [...] Exemplo: O sujeito ingressa na tarefa fenomenolgica com a conscincia de seu inevitvel papel de intrprete e compreendedor do mundo que o cerca [...]. (PAMPLONA FILHO; CERQUEIRA, 2011, p. 40). Interpolaes, acrscimos ou comentrios: [ ] Exemplo: A compilao de dados [dado importante] dever ser feita quantificando-se os resultados e construindo grficos para cada proposio. (MICHEL, 2009, p.148). nfase ou destaque: grifo ou negrito ou itlico. Para enfatizar trechos da citao, inserir a expresso grifo nosso (quando destacar algo na obra consultada) ou grifo do autor (destaque j utilizado na obra consultada).Exemplo: Investigao pura e aplicada. Estuda um problema relativo ao conhecimento cientfico ou sua aplicabilidade. (MARCONI; LAKATOS, 2010, p. 144, grifo do autor). Pode-se entender metodologia como um caminho que se traa para se atingir um objetivo qualquer. (MICHEL, 2009, p. 35, grifo nosso).
E QUANDO NO HOUVER AUTORIA, QUAL SER O PROCEDIMENTO? Indicar a primeira palavra do ttulo em caixa alta, reticncias, data de publicao e pgina se a citao for direta e entre parnteses. Exemplo: (PLANEJAMENTO..., 2010, p. 40). Observao: se contiver artigo ou monosslabo, o mesmo dever ser indicado. Exemplo: (O PROJETO..., 2009, p. 56).
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REGRAS GERAIS DE APRESENTAO DOCUMENTOS (ABNT NBR 6023:2002)
DE
REFERNCIAS
EM
A ABNT NBR 6023 trata-se de informao sobre a elaborao de referncias. Os elementos essenciais (autor, ttulo, edio, local de publicao, editora e ano de publicao) e complementares da referncia devem ser apresentados em sequncia padronizada. A seguir so apresentadas as principais regras para composio de referncias bibliogrficas de acordo com a NBR 6023 de agosto de 2002. Nas pginas ps-textuais, as referncias so alinhadas somente margem esquerda, utilizando espaamento simples e separadas entre si por espao simples em branco. A uniformidade da pontuao dever conter todas as referncias e o recurso tipogrfico (negrito, grifo ou itlico), tambm, uniforme, utilizado para destacar o elemento ttulo das referncias. ATENO! No utilizar recurso tipogrfico quando a entrada da referncia o prprio ttulo, onde dever ser destacado pelo uso de letras maisculas na primeira palavra. 4.1 TRANSCRIO DOS ELEMENTOS ESSENCIAIS (OBRIGATRIOS)
4.1.1 Autor Pessoal O (s) autor (es) deve(m) ser indicados pelo ltimo sobrenome, com letras maisculas, seguido do(s) prenome(s) e outros sobrenomes. At trs autores separ-los por ponto e vrgula, seguido de espao. Exemplo: ALGUSTOS, Giovanna Lima; MULLER, Cristina; SILVA, Luciana da. Quando existirem mais de trs autores, apenas indicar o primeiro autor e a expresso et al. Exemplo: VALRIO, Renata Correia Borges et al.
ATENO! A FAMINAS utilizar abreviatura para prenomes e outros sobrenomes dos autores apenas quando constar na obra original. A expresso et al., apud (nas citaes) no ser adotado o itlico devido ser considerado domnio comum.
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Quando a responsabilidade for pelo conjunto da obra (coletnea de vrios autores), indicar o responsvel e a abreviao do tipo de participao, no singular e entre parnteses, seguido de ponto. Exemplo: Carla Aparecida Oliveira Maria Ceclia Rubens Jos Geraldo Rodrigues Jorge Gustavo de Andrade Organizador COMO FICA? ANDRADE, Jorge Gustavo de (Org.). SE TODOS OS AUTORES FOSSEM ORGANIZADORES, COMO FICARIA? OLIVEIRA, Carla Aparecida et al. (Org.).
ATENO! Organizador (Org.) Compilador (Comp.) Editor (Ed.) Coordenador (Coord.)
Quando na obra houver tradutor, revisor, ilustrador e outros, o mesmo poder ser indicado aps o ttulo e como aparecem no documento. Exemplo: SOBRENOME, Prenome do autor e outros sobrenomes. Ttulo da obra. Traduo de Jorge Antnio Vasconcelos.
4.1.2 Autor entidade So consideradas as obras de responsabilidade de entidade os rgos governamentais, associaes, congressos, seminrios, empresas e outros. Na referncia dever constar na entrada o nome da entidade por extenso e em caixa alta. Exemplo: ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. CONGRESSO BRASILEIRO DE TERAPIA OCUPACIONAL. SABAR AGNCIA DE VIAGENS E TURISMO.
Quando apresentar rgos governamentais diretos, inserir a rea geogrfica e o nome da instituio. Exemplo: BELO HORIZONTE. Prefeitura Municipal SO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. BRASIL. Ministrio da Justia.
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No caso de duplicidade da entidade, indicar a entrada pelo seu nome e indicar a rea geogrfica entre parnteses. Exemplo: BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). BIBLIOTECA NACIONAL (Portugal).
4.1.3 Autoria desconhecida
No havendo autoria, a entrada da referncia dever conter o ttulo do documento, destacando a primeira palavra em letras maisculas. Exemplo: O LUGAR na categoria geogrfica. MUNDO desconhecido.
4.1.4 Ttulo e subttulo da obra
O ttulo (com recurso tipogrfico) e o subttulo (precedido pelos dois pontos e sem recurso tipogrfico) devem ser reproduzidos do mesmo modo em que aparecem no documento original e sem letras maisculas, exceto a primeira letra e os nomes prprios. Exemplo: Conhecimento cientfico: uma abordagem conceitual.
O ttulo poder ser aplicado na referncia de peridicos no todo (toda a obra), ou seja, integrao de um nmero ou fascculo. Neste caso, iniciando na referncia com letras maisculas. Exemplo: REVISTA BRASILEIRA DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAO.
Havendo peridicos com ttulo genrico, se junta o nome da entidade ou editora, submetendo-se a preposio entre colchetes. Exemplo: BOLETIM ESTATSTICO [da] Companhia de Saneamento de Minas Gerais.
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4.1.5 Edio
A indicao de edio deve ser inserida na referncia com abreviaturas dos numerais ordinais e da palavra edio. Observar a forma adotada na lngua do documento. Exemplo: 3. ed. certo errado 3 edio
Ingls 2nd ed. 3rd ed. 4th ed. 5th ed. 6th ed. 7th ed. 8th ed. 9th ed. 10th ed.
ATENO!
No inserir a 1 edio
4.1.6 Local
Ser indicado na referncia o nome da cidade de publicao e por extenso. Pontuar seguidamente com dois pontos. Exemplo: So Paulo: Belo Horizonte:
Quando no determinar o nome da cidade de publicao, utilizar a expresso sine loco (sem local), abreviada entre colchetes [S.l.]. Exemplo: [S.l.]:
ATENO! Homnimo de cidades insere-se a sigla do estado. Exemplo: Viosa, MG Viosa, RJ Viosa, AL A cidade sendo identificada, porm no aparecendo no documento, esta dever ser indicada entre colchetes. Exemplo: [So Paulo]
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4.1.7 Editora
Na referncia no indicar as palavras de natureza jurdica ou comercial como Editora, Livraria, Ltda, S.A. Pontuar seguidamente com vrgula. Exemplo: Atlas, certo errado Editora Atlas
Editora de Universidades, indicar por extenso. Exemplo: Pontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais,
Quando no identificar a editora, utilizar a expresso sine nomine (sem nome), abreviada entre colchetes [s.n.]. Exemplo: [s.n.],
Quando houver duas editoras, ambas precisam ser identificadas na referncia e acompanhadas com a cidade de publicao e separadas entre si por ponto e vrgula. Se houver mais de trs editoras, indicar apenas a primeira ou a que estiver em destaque. Exemplo: So Paulo: Atlas; Rio de Janeiro: Expresso e Cultura, Sendo a editora a mesma instituio e j mencionada, a mesma no dever ser indicada. Exemplo: UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Ttulo do documento. Belo Horizonte, 2011.
ATENO! No identificando o local e a editora no documento publicado, utilizar as expresses abreviadas entre colchetes [S.l.: s.n.],
20
4.1.8 Data Na referncia, a data de publicao dever ser indicada em algarismos arbicos. Exemplo: 2011 (digitar os quatro algarismos)
Sendo um elemento essencial, a data dever ser indicada na referncia. Caso no seja identificada, utilizar entre colchetes:
[2003 ou 2004] um ano ou outro [1978?] data provvel [2001] data certa, porm no indicada [entre 1999 e 2004] usar intervalos menores de 20 anos [198-] dcada certa [198?] dcada provvel [19-] sculo certo [19?] sculo provvel
ATENO!
Quando h vrios volumes, elaborados em perodos diferentes, na referncia indicar a data mais antiga e a mais recente, separadas por hfen, alm da quantidade de volumes, seguida da abreviatura v. Exemplo:
1998-2004. 3 v. Utilizando apenas um volume, indicar o ano de publicao. Posteriormente, inserir a abreviatura v. e o nmero do volume. Exemplo:
2002. v. 2
Havendo indicao dos meses, indic-los de forma abreviada, atendendo o idioma original da publicao. Exemplo:
21
PORTUGUS
jan. fev. mar. abr. maio jun. jul. ago. set. out. nov. dez.
ESPANHOL
enero feb. marzo abr. mayo jun. jul. agosto sept. oct. nov. dic.
INGLS
jan. feb. mar. apr. may june july aug. sept. oct. nov. dec.
4.1.9 Paginao A paginao no um elemento obrigatrio, porm h algumas regras quando mencionadas. Para indicao do nmero total de pginas ou folhas, indicar seguidamente a abreviatura p. ou f. (observando a forma de impresso verso e anverso). Exemplo: 220 p. ou 273 f.
Para indicar partes de uma publicao, inserir a abreviatura p. ou f. (observando a forma de impresso verso e anverso), indicando posteriormente a pgina inicial e final. Exemplo: p. 55-79 f. 48-56
4.1.10 Sries As sries devem ser inseridas aps a paginao, entre parnteses e grafadas como aparecem na publicao. Exemplo:
(Princpios, 243). (Viso do Futuro, v. 1). (Biblioteca luso-brasileira. Srie brasileira).
22
4.1.11 Notas Devem ser includas quando h dados complementares importantes, inseridas aps a referncia e sem destaque tipogrfico. Exemplo:
xxxxxxxxx. No prelo. xxxxxxxxx. Trabalho apresentado ao VII Congresso da Geografia Portuguesa, Lisboa, 2009.
4.2 EXEMPLO DE REFERNCIAS
4.2.1 Livro Autor. Ttulo: subttulo (se houver). Edio. Local: Editora, Data.
ELEMENTOS ESSENCIAIS
Nas pginas textuais:
Neste parmetro, Marconi e Lakatos (2004, p. 46) relatam que a finalidade da atividade cientfica a obteno da verdade, por intermdio da comprovao de hipteses, que, por sua vez, so pontes entre a
Com recurso tipogrfico
observao da realidade e a teoria cientfica.
Na referncia:
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Cientfica. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2004.
23
4.2.2 Captulo de livro
Autor do captulo. Ttulo: subttulo (se houver) do captulo. Expresso In: Autor do livro. Ttulo do livro: subttulo (se houver). Edio. Local: Editora, Data. Abreviatura cap. Nmero do captulo, Paginao da parte.
No importa em qual das situaes esteja, a pesquisa exige um mtodo. (ASSIS JNIOR, 2011, p. 241).
Na referncia: ASSIS JNIOR, Luiz Carlos de. A metodologia da pesquisa no direito e Ren Descartes: um passo a passo cartesiano. In: PAMPLONA FILHO, Rodolfo; CERQUEIRA, Nelson (Coord.). Metodologia da pesquisa em Direito e a Filosofia. So Paulo: Saraiva, 2011. cap. 13, p. 240-256.
OPO FAMINAS Quando acontecer do autor do captulo ser o mesmo autor da obra no utilizar o travesso. A opo da FAMINAS de repetir o autor aps a expresso In:
ATENO! O ttulo do captulo no vai destacado, somente o ttulo da obra.
24
4.2.3 Artigo e/ou matria de revista
Autor. Ttulo: subttulo (se houver) do artigo. Ttulo da revista ou peridico, Local de publicao, Ano, Volume, Nmero, Pginas do artigo, Ms. Data de publicao.
ATENO! O ttulo do artigo no vai destacado, somente o ttulo da obra.
Para Rech; Oliveira e Loch (2005, p. 17) a escala estabelece a relao das dimenses e distncias entre a realidade e a sua representao grfica.
Na referncia: RECH, Cludia Maria Correia Borges; OLIVEIRA, Knya Naoe de; LOCH, Ruth Emlia Nogueira. Orientaes para Elaborar um Mapa Temtico Turstico. Coordenadas: Turismo e Gerenciamento, Itaja, v. 1, n. 1, p. 923, jul./dez. 2005.
E QUANDO UTILIZAR MEIO ELETRNICO?
Quando se tratar de obras consultadas online, tambm so essenciais as informaes sobre o endereo eletrnico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expresso Disponvel em: e a data de acesso ao documento, posteriormente expresso Acesso em: Autor. Ttulo do artigo. Ttulo da revista ou peridico, local de publicao, volume, nmero, paginao do artigo, periodicidade, ano. Disponvel em: <http://www.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx>. Acesso em: 24 abr.2009.
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4.2.4 Artigo e/ou matria de jornal
Autor. Ttulo: subttulo (se houver) do artigo. Ttulo jornal, Local de publicao, Data de publicao. Folha, Caderno, Pgina.
ELEMENTOS ESSENCIAIS ATENO! O ttulo do artigo no vai destacado, somente o ttulo da obra.
Nas pginas textuais: Para sobrenome do autor (1999) os lagos andinos se destacam na paisagem. Na referncia: Autor. Ttulo do artigo. Folha de So Paulo, So Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.
4.2.5 Teses, dissertaes e trabalhos de concluso de curso Autor. Ttulo: subttulo (se houver) do trabalho. Data de depsito. Nmero de folhas. Tipo de documento. (Grau)Vinculao acadmica, Local, Data da defesa. Nas pginas textuais: Para Rech (2003) a proposta de zoneamento ecolgico-econmico se integra aos atores governamentais e no governamentais. Na referncia: RECH, Cludia Maria Correia Borges. Subsdios para o zoneamento 7.3.4 Teses e Dissertaes rea de proteo ambiental-APA Costa Brava, costeiro de uso da Santa Catarina, Brasil. 2003. 193 f. Dissertao (Mestrado em Utilizao e Conservao de Recursos Naturais) Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis, 2003.
ATENO! Utilizar o recurso tipogrfico para o ttulo da Tese, Dissertao e Trabalho de Curso.
26
4.2.6 Trabalhos apresentados em eventos
Autor. Ttulo: subttulo (se houver) do trabalho. Expresso In: Nome do evento (letras maisculas), Nmero do evento., Ano do evento, Local de realizao do evento. Ttulo do documento... Local de publicao: Editora, Data de publicao. Pgina inicial e final da parte referenciada.
ATENO! Utilizar o recurso tipogrfico para o ttulo do documento.
Nas pginas textuais: Segundo Mximo e Silva (2004, p. 120)
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Na referncia: MAXIMO, Lus Fernando; SILVA, Alcides Lus Cabral. Ferramentas Informticas mediando a atividade educativa. In: SEMINRIO DE PESQUISA EM EDUCAO DA REGIO SUL, 5., 2004, Curitiba. Anais... Curitiba: Pontfica Universidade Catlica do Paran, 2004. p. 115-125.
E QUANDO UTILIZAR MEIO ELETRNICO E CD-ROM? Na referncia: Autor. Ttulo do trabalho. In: CONGRESSO BRASILEIROXXXXXXX, 6., 2005, Local de realizao do evento. Anais eletrnicos... Local de publicao: Editora, data de publicao. Pgina inicial e final da parte referenciada. Disponvel em: <http//www.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx>. Acesso em: 27 jul. 2011.
ZAMPIERI, Srgio Luiz et al. Mapas sugeridos para implementar Cadastros Tcnicos Multifinalitrios para o meio rural em apoio aos sistemas integrados de gesto ambiental. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CADASTRO TCNICO MULTIFINALITRIO, 4., 2000, Florianpolis. Anais... Florianpolis: UFSC, 2000. 1 CD-ROM.
27
4.2.7 Documento cartogrfico (atlas, mapa, globo, fotografia area e outros)
Autor. Ttulo. Local: Editora, Data de publicao. Designao especfica. Escala. .
Nas pginas textuais: Conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (1983) a figura 4 demonstra a topografia da rea de estudo.
Na referncia: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Carta topogrfica da folha de Itaja. Rio de janeiro, 1983. 1 carta topogrfica. Escala 1:50.000 ATLAS Mirador Internacional. Rio de Janeiro: Enciclopdia Britnica do Brasil, 1981. 1 atlas. Escalas variam.
4.2.8 Documentos jurdicos a) Legislao (Constituio, cdigos, textos legais como medida provisria, decreto e outros) Jurisdio. Ttulo. Edio. Local: Editora, Data. Nmero de pginas. Observao: No caso de constituies, entre o nome da jurisdio e o ttulo, acrescenta-se a palavra Constituio, seguida do ano de promulgao, entre parnteses.
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Constituio
Nas pginas textuais: A Constituio prev em seu art. 170 que a ordem econmica, fundada na valorizao do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existncia digna, conforme os ditames da justia social [...]. (BRASIL, 2001, p. 108). Na referncia: BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil. 27. ed. So Paulo: Saraiva, 2001.
Cdigos
Nas pginas textuais: O art. 20 do Cdigo Civil aborda:

salvo se autorizadas, ou se necessrias administrao da justia ou manuteno da ordem pblica, a divulgao de escritos, a transmisso da palavra, ou a publicao, a exposio ou a utilizao da imagem de uma pessoa podero ser proibidas, a seu requerimento e sem prejuzo da indenizao que couber, se lhe atingirem a honra, a boa fama ou a respeitabilidade, ou se se destinarem a fins comerciais.(BRASIL, 2002, p. 3).
Na referncia: BRASIL. Lei n 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Institui o Cdigo Civil. Dirio Oficial da Unio, Braslia, DF, 11 jan. 2002. Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil/leis/2002/L10406.htm>. Acesso em: 30 abr. 2011. Outro exemplo (Cdigo Municipal) GUANHES (MG). Cdigo Tributrio do municpio de Guanhes. Guanhes, MG: Prefeitura Municipal, 2003. 128 p.
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Vade Mecum
Nas pginas textuais: O Cdigo de processo penal em seu art. 396 diz que nos procedimentos ordinrios e sumrios, oferecida a denncia ou queixa, o juiz, se no a rejeitar liminarmente, receb-la- e ordenar a citao do acusado para responder acusao, por escrito, no prazo de 10(dez) dias. (BRASIL, 2010, p. 389).
Na referncia: BRASIL. Cdigo de processo penal (1941). Cdigo de processo penal. In: ANGHER, Anne Joyce. Vade mecum universitrio de direito RIDEEL. 8. ed. So Paulo: RIDEEL, 2010. p. 351-395.
Decreto
Conforme o decreto n 7.175 de 12 de maio de 2010, em seu art. 1 fica institudo o Programa Nacional de Banda Larga PNBL com o objetivo de fomentar e difundir o uso e o fornecimento de bens e servios de tecnologias de informao e comunicao. (BRASIL, 2010, p. 1).
Na referncia: BRASIL. Decreto n 7.175, de 12 de maio de 2010. Institui o Programa Nacional de Banda Larga - PNBL; dispe sobre remanejamento de cargos em comisso; altera o Anexo II ao Decreto no 6.188, de 17 de agosto de 2007; altera e acresce dispositivos ao Decreto no 6.948, de 25 de agosto de 2009; e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 13 maio 2010.
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b) Jurisprudncia (decises judiciais)
Segundo o reclamante, aps procurar a Promotoria e chamar a polcia militar, o ru, na presena de policiais, o desacatou novamente. (RONDNIA, 2005). OU (RONDNIA, TJ. Ap. 2003.009357-0, Rel. Juiz Walter Waltenberg Jnior, 2005). Na referncia: RONDNIA. Tribunal de Justia. Agente que profere palavras de baixo calo para ofender funcionrio pblico no exerccio da funo. Ap. 2003.009357-0, Rel. Juiz Walter Waltenberg Jnior. Revista dos Tribunais, So Paulo, Ano 94, v. 840, p. 666-668, out. 2005. _______________________
Exemplo retirado do Padro PUC Minas de Normalizao, 2010.
ATENO! Neste documento foram inseridos os exemplos essenciais para a elaborao de referncias. Portanto, no caso da utilizao de vrios outros documentos nos trabalhos acadmicos, consultar a ABNT NBR 6023: 2002.
31
5 PROJETO DE PESQUISA
A construo de uma pesquisa acadmico-cientfica se conduz atravs de um planejamento do processo de investigao cientfica. O desenvolvimento do trabalho de pesquisa abordado no Projeto de Pesquisa exige instrumentos que sero utilizados nas etapas do planejamento. A elaborao do Projeto de Pesquisa explicita um universo epistemolgico, preparando o acadmico a construo do conhecimento atravs de uma atividade investigativa, que ser executada numa etapa posterior ao planejamento. preciso apresentar as exigncias metodolgicas das etapas da elaborao do Projeto de Pesquisa de forma a otimizar a sistematizao das ideias a serem desenvolvidas nos trabalhos monogrficos, relatrios, dissertaes e outros. Assim, o Projeto de Pesquisa um documento que informa o caminho, os passos e as formas de execuo e controle de uma pesquisa ou um trabalho, visando obteno de propsitos e resultados (MICHEL, 2009, p. 82). . A figura 1 apresenta a estruturao do Projeto de Pesquisa, conforme ABNT NBR 15287:2011.
PARTE EXTERNA
OPO FAMINAS
Capa (obrigatrio) Lombada (opcional
Elementos Pr-textuais: Folha de Rosto (obrigatrio) Listas (opcional) Sumrio (obrigatrio)
PARTE INTERNA
Elementos Ps-textuais: Referncias (obrigatrio) Apndices (opcional) Anexos (opcional)
Elementos textuais: Tema do Projeto Justificativa Problema e Hiptese Objetivo Geral Objetivos Especficos Metodologia Referencial Terico Cronograma
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5.1 SISTEMATIZAO DO PROJETO DE PESQUISA PARTE EXTERNA Lombada (opcional)
OPO FAMINAS Capa (obrigatrio)
CURSO DE DIREITO
4 (1,5 espaamento)
NOME DO AUTOR Ttulo do Trabalho 2011

8 (1,5 espaamento)
TTULO DO PROJETO
Belo Horizonte 2011
a) Logo da Instituio b) nome do curso: caixa alta, fonte 12 centralizado, negrito; c) autor: caixa alta, centralizado, fonte 12, negrito. d) ttulo do Projeto e subttulo (se houver):caixa alta, centralizado, fonte 12, negrito e entre ttulo e subttulo dois pontos (:); e) local e data: letras minsculas, exceto a 1 letra de cada palavra , fonte 12, centralizado e negrito. Inseridos nas duas ltimas linhas da folha.
OPO FAMINAS
No adotada pela FAMINAS na construo do Projeto de Pesquisa
LEMBRETE: a capa no dever ser contada ao numerar o trabalho.
Autor
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PARTE INTERNA
Elementos Pr-textuais Folha de Rosto (obrigatrio)
NOME DO AUTOR
12 (1,5 espaamento)
TTULO DO PROJETO
4 (1,5)
Natureza do trabalho
1,5
Orientador: Prof. Dr.
Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Direito da Faculdade de Minas como requisito parcial disciplina Trabalho de Concluso de Curso TCC.
Belo Horizonte 2011 Nota de apresentao adotada pela FAMINAS
nome do autor: caixa alta, centralizado, fonte 12, negrito; g) ttulo do Projeto e subttulo (se houver):caixa alta, centralizado, fonte 12, negrito e entre ttulo e subttulo dois pontos (:); h) natureza do trabalho: letras minsculas, exceto a 1, recuo de 8cm, espaamento simples, sem negrito, fonte 12; i) orientador(a): titulao e nome completo, 8cm de recuo, fonte 12, sem negrito. Se houver coorientador, mencion-lo; j) local e data: letras minsculas, exceto a 1 letra de cada palavra , centralizado e negrito. Inseridos nas duas ltimas linhas da folha.
f)
OPO FAMINAS
LEMBRETE: a partir da folha de rosto todas as folhas devero ser contadas, porm nenhuma pgina pr-textual dever ser numerada.
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Listas (opcional)
O QUE SO ILUSTRAES? Conforme ABNTNBR 14724:2011 so ilustraes: desenho, esquema, fluxograma, fotografia, grfico, mapa, organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem e outros. 10 12 14 16 17 LEMBRETE: a identificao do tipo de ilustrao deve ser inserida na parte superior, seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto e em algarismos arbicos. Posteriormente, o travesso e o ttulo. A fonte (elemento obrigatrio) dever ser inserida na parte inferior da ilustrao. Se a produo da ilustrao for do prprio autor, tambm, o mesmo dever ser citado na fonte. O espaamento simples e fonte 10. A ilustrao deve ser citada no texto e o mais prxima possvel da parte textual a que se refere. ATENO! VEJA O EXEMPLO ABAIXO:
LISTA DE ILUSTRAES
Figura 1 Ttulo....................... Figura 2 Ttulo....................... Quadro 1 Ttulo..................... Grfico 1 Ttulo...................... Grfico 2 Ttulo......................
Observa-se que a lista pode ser elaborada como ilustraes, porm sugere-se uma lista para cada tipo de ilustrao. Ex.: Lista de Figura, Lista de Quadros, Lista de Grficos e outros.
Diante da interpretao dos fenmenos, a pesquisa contemplou um enfoque exploratrio, descritivo e explicativo, conforme o quadro 1.
Quadro 1 Nveis de Pesquisa
Nveis de pesquisa Descritiva Caractersticas No objetiva explicar o fenmeno investigado; aquela em que se expem caractersticas de determinada populao ou determinado fenmeno. Pode tambm estabelecer correlaes entre variveis. aquela realizada em reas e sobre problemas dos quais h escasso ou nenhum conhecimento acumulado e sistematizado.; Geralmente, a pesquisa exploratria a primeira etapa de uma investigao maior que tambm abranger outros nveis de pesquisas. Tem a finalidade de explicar por que o fenmeno ocorre, ou quais os fatores que causam ou contribuem para sua ocorrncia.; aquela cujo principal objetivo tornar inteligvel e justificar os motivos de algum fenmeno [...] implica a existncia prvia de pesquisas descritivas e exploratrias como base para suas explicaes.
Exploratria
Explicativa
Fonte: Adaptado Acevedo; Nohara (2007); Tobar; Yalour (2001) apud Rech (2009, p.28)
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O QUE SO TABELAS?
So informaes tratadas estatisticamente. Forma no discursiva de apresentar informaes das quais o dado numrico se destaca como informao total. (ABNT NBR 14724:2011). As tabelas, ainda, devem seguir a padronizao do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE)
ATENO! VEJA O EXEMPLO ABAIXO:
LEMBRETE: a identificao da tabela deve ser inserida na parte superior, seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia no texto e em algarismos arbicos. Posteriormente, o travesso e o ttulo. A fonte (elemento obrigatrio) dever ser inserida na parte inferior da ilustrao. Se a produo da tabela for do prprio autor, tambm, o mesmo dever ser citado na fonte. O espaamento simples e fonte 10. A tabela deve ser citada no texto e o mais prxima possvel da parte textual a que se refere. (ABNT NBR 14724:2011).
A tabela 26 exemplifica o contexto.

Tabela 26 Meios de Hospedagem utilizados pelos turistas Costa Verde e Mar Santur - 2008 2008 Meios de Hospedagem Utilizados (%) (%) Casa de Amigos/ Parentes 32,09 14,33 Casa ou apto. de aluguel 16,79 18,99 Hotel 24,57 12,98 Casa Prpria 13,16 13,16 Pousada 7,16 7,32 Camping 1,42 1,6 Hospedaria, Penso, Dormitrio 3,81 2,58 Albergue/Alojamento 0,55 0,37 Fonte: Costa Verde e Mar (2008); Rech (2009) e Santur (2008) Espao rural, Cambori - SC 2007- 2008 (%) 31,11 6,66 16,66 15,55 14,44 11,11 2,77 1,66
NO FECHAR AS LATERAIS DA TABELA
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Sumrio (obrigatrio)
SUMRIO
1 INTRODUO.................................. 2 JUSTIFICATIVA................................ 3 PROBLEMA/HIPTESE................... 4 OBJETIVOS...................................... 4.1 OBJETIVO GERAL........................ 4.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.......... 5 TTULO............................................. 5.1 TTULO........................................... 5.1.1 Ttulo........................................... 5.1.2 Ttulo........................................... REFERNCIAS................................... APNDICE A Ttulo......................... ANEXO A Ttulo...............................
11 14 15 16 16 16 17 17 18 20 66 69 70
O sumrio corresponde a enumerao das divises, sees e outras partes de uma publicao, na mesma ordem e grafia em que a matria nele se sucede. (ABNT NBR 6027:2003).
k) a palavra sumrio deve ser centralizada, fonte 12; l) os elementos pr-textuais no devem constar no sumrio; m) as sees do sumrio devem ser alinhadas esquerda, observando o indicativo numrico e grafia das sees optados pela Faminas e como se apresentam no texto; n) a paginao deve ser inserida para cada seo inserida no sumrio; o) quando houver mais de um volume, o sumrio dever aparecer em todos os volumes.
ATENO!
O SUMRIO CORRESPONDE O LTIMO ELEMENTO PRTEXTUAL.
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PARTE INTERNA
Elementos textuais
Os elementos textuais devem ser constitudos de uma parte introdutria, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a (as) hiptese(s) [...] bem como o (s) objetivo (s)[...], a justificativa. O desenvolvimento dever ser composto pela metodologia a ser utilizada na investigao e o referencial terico que o embasa. Inserir, ainda o cronograma necessrio sua consecuo. (ABNT NBR 15287:2011).
5 1.1 Tema
A seleo de um tema s vezes se torna uma tarefa difcil para o iniciante aos estudos cientficos, principalmente quando se trata da delimitao em funo da pesquisa. Pode-se, ento, definir o tema como o assunto que se pretende investigar. Para Marconi e Lakatos (2009, p. 106), o tema pode surgir de uma dificuldade prtica enfrentada pelo coordenador, da sua curiosidade cientfica, de desafios encontrados na leitura de outros trabalhos ou da prpria teoria. importante que o pesquisador insira como um dos critrios para a escolha do tema a sua delimitao, incluindo o processo espacial e o aprofundamento. O segredo observar aspectos de qualidade como valor cientfico, bibliografia pertinente e sua delineao nem ampla demais nem muito restrita. DICAS PARA ESCOLHA DO TEMA: viabilidade de tempo para a realizao da pesquisa; rea geogrfica estabelecida; bibliografia; afinidade com rea de pesquisa; recursos operacionais e outros.
5.1.2 Justificativa
A justificativa se destaca como uma seo importante no contexto de uma investigao. Deve ser elaborada pelo autor do trabalho, mostrando a relevncia do tema. Desta forma a justificativa consiste na apresentao das razes de ordem
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terica e/ou prtica que justificam o trabalho de investigao que ser desenvolvido. Devem ser considerados os objetivos da instituio e os benefcios que os resultados da pesquisa iro obter (FRANA, 2001, p. 66). Para Marconi e Lakatos (2009, p. 107) o nico item do projeto que apresenta respostas questo por qu? [...] deve enfatizar [...] a importncia do tema do ponto de vista geral [...] sugerir modificaes no mbito da realidade abarcada pelo tema proposto. DICAS PARA ELABORAO DA JUSTIFICATIVA: mostrar a contribuio da pesquisa no mbito terico e cientfico; criatividade de explicitar a importncia da investigao no campo profissional; indicar pressupostos que diferenciam a pesquisa; no inserir citaes de outros autores.
5.1.3 Problema e Hipteses
A formulao do problema e hiptese prope ao pesquisador a identificao de uma lacuna no esclarecedora no processo investigativo. Assim, o problema deve estar correlacionado ao tema que se pretende desenvolver, pois possibilita esclarecer a dificuldade em busca da soluo por intermdio da pesquisa. Na produo textual, devem situar o problema de pesquisa e indicar os pressupostos necessrios compreenso da questo problema. O pesquisador criar um questionamento para definir a abrangncia de seu estudo. Ex.: quais os indicadores de valorao da paisagem so importantes para potencializar o turismo no espao rural? (RECH, 2009, p. 24). importante apresentar ao leitor os fatores que levaram o pesquisador a identificar uma problemtica e que possvel de se investigar para que ele seja cientificamente vlido. As hipteses correspondem s respostas provisrias mediante a formulao do problema. So afirmaes apontando soluo possvel atravs de testes que indicaro a corroborao (confirmao) ou refutao (rejeio) de proposies ao final da investigao. Ex.: Sob as condies de fazer a anlise da qualidade visual da paisagem rural utilizando os indicadores de diversidade (apontando os ambientes geomorfolgicos, biogeogrficos e uso do solo), naturalidade, singularidade e
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detratores baseando-se em procedimentos conceituais e metodolgicos, ento, no campo de observao estas variveis se destacam como adequadas para a identificao dos elementos que caracterizam a paisagem, no que diz respeito sua esttica e resultado cultural para a valorao do espao como potencial turstico. (RECH, 2009, p. 24). DICAS PARA ELABORAO DO PROBLEMA/HIPTESE: deve consistir na apresentao clara e precisa do que se pretende investigar partindo de algo que precisamos conhecer
5.1.4 Objetivos
Indicam o que se pretende com o desenvolvimento da pesquisa e quais os resultados esperados. Os objetivos devem iniciar com verbos no modo infinitivo, exprimindo aes como: identificar, discutir, fazer, analisar, avaliar e outros.
5.1.4.1 Objetivo geral
Define o propsito global da pesquisa. O que voc pretende alcanar com a execuo do trabalho. Deve estar em sintonia com a questo problema. Exemplo (RECH, 2009, p. 27) : Avaliar o potencial turstico no espao rural do municpio de CamboriSC e aferir a contribuio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio e da anlise da paisagem na identificao da atratividade dos recursos tursticos, com o intuito de subsidiar o planejamento turstico local.
5.1.4.2 Objetivos especficos
Operacionalizam o objetivo geral. Os objetivos devem ser escritos com verbos de ao (caracterizar, identificar, descrever, diagnosticar, coletar e outros). Exemplo (RECH, 2009, p. 27):
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a) fazer a caracterizao geogrfica da rea de estudo; b) identificar os principais componentes do turismo no municpio para elaborar o prognstico turstico com base nas informaes em pesquisas de campo e oficinas de planejamento participativo; c) estabelecer procedimentos metodolgicos para utilizar os dados do Cadastro Tcnico Multifinalitrio como ferramentas do planejamento das atividades tursticas no espao rural. d) fazer a avaliao da qualidade visual da paisagem no espao rural do municpio. DICAS PARA ELABORAO DOS OBJETIVOS: para elabor-los, identifique quais as etapas que voc dever percorrer para realizar a pesquisa e alcanar o objetivo geral. Os objetivos precisam ser formulados para responder a questo: para que ser feita esta pesquisa?
5.1.5 Metodologia
A metodologia considerada uma das partes mais importantes da pesquisa. A lgica do pensamento cientfico deve partir de uma metodologia bem estruturada e esclarecedora ao leitor. Constitui a parte do trabalho que dever evidenciar a investigao da realidade, delineando os mtodos e instrumentos utilizados. Quanto aos mtodos de abordagem, destacam-se: indutivo, dedutivo, hipottico-dedutivo e dialtico. Michel (2009, p. 59) aborda que a induo generaliza uma concluso obtida a partir de um nmero restrito de caso [...] indica probabilidade. J a deduo particulariza a concluso a partir da confirmao geral de todos os casos. Marconi e Lakatos (2010, p. 88) relatam que o mtodo hipottico-dedutivo se inicia pela percepo de uma lacuna nos conhecimentos, acerca da qual formula hipteses e, pelo processo de inferncia dedutiva, testa a predio da ocorrncia de fenmenos abrangidos pela hiptese. J o mtodo dialtico penetra no mundo dos fenmenos atravs de sua ao recproca, da contradio inerente ao fenmeno e da mudana dialtica que ocorre na natureza e na sociedade.
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Os mtodos de procedimentos correspondem etapas mais operacionais de investigao, com explicaes mais especficas dos fenmenos e com menor abstrao. So eles: histrico-evolutivo, comparativo, estatstico, funcional, estudo de caso, observacional e outros. A pesquisa cientfica requer um planejamento tendo como ponto inicial uma teoria de investigao e exige critrios no campo metodolgico, incluindo tipos de pesquisa, conforme o enfoque adotado e complementado pelo nvel exploratrio, descritivo e explicativo. Segundo Lima (2004, p. 37) as pesquisas de carter bibliogrfico, de campo, de laboratrio e documental correspondem s modalidades mais frequentemente exploradas em investigaes de natureza acadmica. So acompanhadas das seguintes tcnicas de coleta de materiais: a) pesquisa bibliogrfica: publicaes em livros, enciclopdias, dicionrios, artigos em peridicos, anais, dissertaes, teses, resenhas, boletins e outros; b) pesquisa de campo: observao direta intensiva (entrevistas e observao) e observao direta extensiva (questionrios, formulrios, anlise de contedo, pesquisa de mercado e outros); c) pesquisa documental: arquivos pblicos, arquivos particulares (filmes, fotos, mapas, etc), fontes estatsticas (rgos particulares ou oficiais); d) pesquisa de laboratrio: observao sistematizada
Para definir o universo e as variveis em estudo importante destacar a correta utilizao de tcnicas de amostragem, observando:
a) amostragem probabilstica: todos os itens do universo tm chance ou probabilidade de seres escolhidos. (OLIVEIRA, 2003, p. 85). b) amostragem no probabilstica: desconhecimento da probabilidade de seleo de determinado elemento dentro do universo em estudo. (OLIVEIRA, 2003, p. 88).
Neste mbito, os instrumentos como tabelas e ilustraes so importantes para a anlise e interpretao de dados.
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DICAS PARA ELABORAO DA METODOLOGIA: o pesquisador dever traar o delineamento do seu estudo abordando como a pesquisa ser realizada, onde acontecer e indicar o universo que ir participar (populao); mostrar como sero coletados e analisados os dados e os instrumentos utilizados; mostrar os mtodo de abordagem e os mtodos operacionais; cada etapa da pesquisa dever ser muito bem esclarecida, observando
atentamente os objetivos especficos propostos.
5.1.6 Referencial terico
A pesquisa cientfica deve conter pressupostos tericos para que o pesquisador possa refletir sobre o fenmeno investigado. Na verdade, a reviso da bibliografia ser imprescindvel para o delineamento da pesquisa, indicando uma teoria de base que servir de embasamento aos dados que sero explorados na investigao. Em termos de teoria de base, todo projeto de pesquisa deve conter as premissas ou pressupostos tericos sobre os quais o pesquisador [...] fundamentar sua investigao (MARCONI; LAKATOS, 2009, p. 114). Assim, a produo textual dever apresentar levantamento bibliogrfico, com busca de textos completos de peridicos, monografias, dissertaes, teses e outros. importante salientar o cruzamento de informaes e citaes de modo a construir um quadro de autores sobre o assunto.
DICAS PARA ELABORAO DA FUNDAMENTAO TERICA: deve ser elaborada em ordem cronolgica, conforme a evoluo do assunto; as citaes devem conter embasamento para a pesquisa e amarradas com pargrafos argumentativos, atendendo ABNT NBR 10520:2002.
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5.1.7 Cronograma
Neste tpico, o pesquisador ir delimitar o incio e o final das etapas da sua pesquisa, estimando o tempo necessrio para a realizao destas.
Exemplo:
ETAPAS DA PESQUISA Aspectos introdutrios (introduo, problema/hiptese, objetivos). Metodologia e Fundamentao Terica Resultados da pesquisa Concluso, reviso da monografia Entrega da monografia Defesa
justificativa,
ago. x x
set.
out.
nov.
x x
x x
x x x
DICAS PARA ELABORAO DO CRONOGRAMA: deve responder a pergunta quando?
Elementos Ps-textuais
Referncias (obrigatrio)
Corresponde a relao das fontes utilizadas pelo pesquisador. As referncias so alinhadas somente margem esquerda e de forma a se identificar individualmente cada documento. O espaamento utilizado simples. Devem ser elaboradas, conforme ABNT NBR 6023:2002.
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Apndices (opcional)
Anexos (opcional)
Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentao, sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho. (ABNT NBR 14724:2011).
Texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de fundamentao, comprovao e ilustrao. (ABNT NBR 14724:2011).
p) os apndices e os anexos devem ser elaborados com letras maisculas consecutivas, fonte 12, sem negrito. Posteriormente inserir o travesso e o ttulo correspondente; q) quando esgotar o alfabeto utilizar letras maisculas dobradas;
ATENO! VEJA O EXEMPLO ABAIXO:
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APNDICE A - Ttulo
ANEXO A - Ttulo
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6 MONOGRAFIA
A monografia como um trabalho sistematizado e dotado de uma correlao de idias obedece a uma rigorosa metodologia. Sua estrutura compreende trs elementos: (1) pr-textuais, (2) textuais e (3) ps-textuais, conforme a ABNT NBR 14724: 2011. Martins e Lintz (2000, p. 21) definem monografia como
um documento tcnico-cientfico, que, por escrito, expe a reconstruo racional e lgica de um nico tema. Sua qualidade evidenciada pela originalidade e criatividade mostradas pelo autor quando expe sua leitura e interpretao do contedo tematizado.
A utilizao do termo monografia designa um tipo de trabalho que exigido durante a realizao dos cursos de graduao como parte do processo didtico do estudante, alm de sua formao cientfica, incentivando o aluno a procurar nas diversas e devidas fontes, os vrios elementos que complementam os
conhecimentos adquiridos durante o curso. A monografia trata segundo Marconi e Lakatos (2003, p. 235), de um estudo sobre um tema especfico ou particular, com suficiente valor representativo e que obedece a rigorosa metodologia. A caracterstica essencial da monografia a forma de estudo de um tema (unicidade) delimitado, uma atualidade e originalidade acompanhada de uma contribuio importante para ampliao do conhecimento especfico. (OLIVEIRA, 2001, p. 236). Contextualizando, o conhecimento metdico, sistemtico e racional mediante o fenmeno a ser investigado define a cincia. O processo se destaca com o conhecimento da realidade, construindo sistema de ideias organizadas em busca da veracidade das informaes.
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Abaixo, a estruturao da monografia, conforme ABNT NBR 14724:2011
Anexos (opcional) Apndices (opcional) Glossrio (opcional) Referncias (obrigatrio) Concluso Desenvolvimento
Elementos ps-textuais
Elementos textuais
Introduo Sumrio (obrigatrio) Lista de smbolos (opcional) Lista de abreviaturas e Siglas (opcional) Lista de tabelas (opcional) Lista de ilustraes (opcional) Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio) (obrigatrio) Resumo na lngua (obrigatrio) verncula (obrigatrio) Epgrafe (opcional) Agradecimentos (opcional) Dedicatria (opcional)
Elementos pr-textuais
Folha de aprovao (obrigatrio) Errata (opcional) Folha de rosto (obrigatrio)
Capa (obrigatrio)
ATENO! O acadmico da FAMINAS dever atender criteriosamente a estruturao apresentada pela ABNT.
PARTE EXTERNA
Lombada (opcional)
PARTE INTERNA
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6.1 SISTEMATIZAO DA MONOGRAFIA PARTE EXTERNA 6.1.1Capa (obrigatrio) e Lombada (opcional) VERIFICAR A SEO DE PROJETO DE PESQUISA PARA FORMATAO DA CAPA.
PARTE INTERNA Elementos pr-textuais 6.1.2 Folha de Rosto (obrigatrio) VERIFICAR A SEO DE PROJETO DE PESQUISA PARA FORMATAO DA FOLHA DE ROSTO.
Como deve ser elaborada a natureza do trabalho? Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao curso de Servio Social da Faculdade de Minas como requisito parcial para obteno do ttulo de Bacharel em Servio Social. ATENO! 6.1.3 Errata (opcional) Conforme ABNT NBR 14724:2011, a errata deve ser constituda pela referncia do trabalho e pelo texto da errata. Exemplo: Folha 17 Linha 14
GONALVES, Lcio Lus. A arte da pesquisa no contexto acadmico da Faculdade de Minas. 2011. 70 f. Monografia (Trabalho de concluso de Curso) Faculdade de Minas, Belo Horizonte, 2011. Onde se l retificar Leia-se ratificar
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6.1.4 Folha de aprovao (obrigatrio)
NOME DO AUTOR TTULO DO TRABALHO Natureza do trabalho a) nome do autor: caixa alta, centralizado, negrito, fonte 12; b) ttulo do trabalho: caixa alta, centralizado, negrito, fonte 12; c) natureza do trabalho: letras minsculas, exceto a 1, recuo de 8cm, espaamento simples, sem negrito, fonte 12; d) comisso examinadora: caixa alta, centralizado, sem negrito, titulao e assinatura dos componentes da banca; e) data: centralizado, letras minsculas, sem negrito;
COMISSO EXAMINADORA OPO FAMINAS OPO FAMINAS minha esposa, filha e filho pelo crdito e apoio.
______________________ Prof. Dr. _______________________ Prof Dr _______________________ Prof. Msc. Belo
Belo Horizonte, 28 de novembro de 2011.
6.1.5 Dedicatria (opcional)
f) pgina dedicada a homenagens; g) no inserido o ttulo dedicatria na parte superior; h) o texto dever ser inserido na parte inferior, terminando na ltima linha da pgina, fonte 12 e espaamento 1,5.
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6.1.6 Agradecimentos (opcional) AGRADECIMENTOS i) o ttulo agradecimentos dever ser em caixa alta, centralizado, negrito, fonte 12; j) o texto dever ser digitado em espao 1,5, sem negrito, fonte 12. OPO FAMINAS OPO FAMINAS k) no inserido o ttulo epgrafe (pensamentos) na parte superior; l) deve ser elaborada conforme ABNT NBR 10520:2002; m) recuo de 8cm para o incio do texto, inserido na parte inferior da pgina, digitado em espao de 1,5, sem negrito, fonte 12.
Faminas-BH pela oportunidade concedida. A minha orientadora, Prof xxxxx Aos membros da banca, pela aceitao do convite e disponibilidade para a leitura e apreciao do
trabalho.
6.1.7 Epgrafe (opcional)
Os leitores julgaro a qualidade de sua pesquisa pela importncia de sua afirmao e pela fora de sua argumentao. (BOOTH; COLOMB; WILLIANS, 2005)
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6.1.8 Resumo na lngua verncula (obrigatrio)
Esta folha deve, concisa e objetivamente, informar ao leitor, os pontos mais relevantes do trabalho, dando a ele a possibilidade de decidir sobre a convenincia da leitura alm da compreenso do assunto sem dificuldades. O texto deve ser composto por uma sequncia de frases correntes. Conforme a ABNT NBR 6028:2003 a primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento e, posteriormente, ressaltar o objetivo, o mtodo, os resultados e as concluses do documento. O resumo deve ser redigido em pargrafo nico, formatado em espao simples, com no mximo 500 palavras, com o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. A redao no deve conter quadros, tabelas, grficos, ilustraes, equaes, frmulas, abreviaes, siglas, smbolos e citaes. Aps o resumo, o autor deve apresentar cinco palavras-chave que sintetizem o trabalho, separadas entre si por ponto e finalizadas por ponto.
n) ttulo resumo: caixa alta, centralizado, negrito, fonte 12; o) texto: deve ser digitado na fonte 10, espaamento simples; p) palavras-chave: letras minsculas, exceto a 1 e separadas com o ponto, fonte 10. O ttulo em negrito.
OPO FAMINAS
ATENO!
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Deve ser elaborado, conforme ABNT NBR 6028:2003. Exemplo (RECH, 2009): RESUMO
No campo cientfico, os estudos ligados ao fenmeno do turismo ampliam-se, na atualidade, com o enfoque de procedimentos ligados ao planejamento territorial e suas importantes aplicaes prticas. A incorporao de atividades tursticas ao espao rural vem sendo associada a uma nova poltica de desenvolvimento das localidades no territrio brasileiro. Neste contexto, esta pesquisa tem o propsito de apresentar a contribuio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio e da anlise da paisagem para a identificao da atratividade dos recursos tursticos do espao rural de Cambori-SC, com o intuito de subsidiar o planejamento turstico local. O trabalho estruturou-se na vertente metodolgica qualitativa e quantitativa. A lgica do pensamento cientfico para a realizao da pesquisa foi caracterizada em quatro etapas: Cadastro Tcnico Multifinalitrio, componentes do turismo, anlise da paisagem e avaliao do potencial turstico no espao rural de Cambori-SC. Para mostrar o diferencial do Cadastro Tcnico Multifinalitrio no planejamento turstico, foi utilizada a entrevista como tcnica de coleta de dados, estabelecida com vinte (20) propriedades rurais, sendo dez (10) equipamentos tursticos e dez (10) equipamentos no tursticos, utilizando-se dados do boletim do INCRA, adaptados. Foi evidenciada a importncia da informao territorial confivel com o apoio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio, integrando ao processo variveis de anlise que possam subsidiar a gesto territorial no mbito do turismo. A base sistmica de coleta de dados compreendeu os componentes do turismo, abordando a infraestrutura turstica do municpio, a infraestrutura de apoio, o mercado turstico e a superestrutura, incluindo tambm oficinas dos ambientes interno e externo. Quanto metodologia de anlise da qualidade visual da paisagem, empregou-se o levantamento de dados atravs da subjetividade compartilhada entre o pesquisador, um turismlogo e um participante da comunidade para a identificao da valorao da paisagem no espao rural do municpio. A avaliao do potencial turstico no espao rural foi delineada no cenrio real/potencial e no cenrio de prospeco do planejamento turstico. Buscou-se evidenciar a integrao contnua de informaes tcnicas e jurdicas da estrutura fundiria nos estudos tursticos. Os resultados da investigao mostraram a utilizao do Cadastro Tcnico Multifinalitrio e a anlise da paisagem como ferramentas indispensveis para o planejamento do turismo, apontando um prognstico com informaes plausveis gesto municipal. Concluiu-se que o espao rural de Cambori-SC necessita de uma participao conjunta de atores governamentais e no governamentais na definio de metas para o desenvolvimento das atividades tursticas, integradas a novos paradigmas de auxlio aos planos estratgicos de gesto territorial. Palavras-chave: Cadastro tcnico multifinalitrio. Valorao da paisagem. Componentes do turismo. Planejamento turstico. Gesto territorial.
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6.1.9 Resumo em lngua estrangeira (obrigatrio) Deve ser elaborado, conforme ABNT NBR 6028:2003. Exemplo (RECH, 2009):
ABSTRACT
In the scientific field the studies connected to the tourism phenomenon has increased nowadays, focusing procedures related to territorial planning and its important practical applications.The incorporation of touristic activities to the rural space has been associated to a new locality development policy in the Brazilian territory. Considering such context, this research has the objective of introducing the contribution of the Technical Multipurpose cadastre and the landscape analysis to the identification of the touristic resources attraction degree of Camboris rural area, seeking the improvement of the local touristic planning. Such work was structured on the qualitative and quantitative methodological streams. The logic of the scientific thought adopted to make the research can be divided in four stages: Technical Multipurpose cadastre, tourism components, landscape analysis and the touristic potential evaluation in Cambori-SC rural space. To show how the Technical Multipurpose cadastre makes the difference in the touristic planning, an interview was used as a technique for data collection, established with (20) rural properties, having ten (10)of them touristic equipments and ten (10) of them non-touristic equipments, using data from the INCRA report, adapted. The importance of the reliable territorial information was evidenced with the Technical Multipurpose cadastre support, integrating to the process analysis variables which can subsidize the territorial management in the tourism sphere. The data collecting systemic basis consisted of the tourism components, approaching the touristic infrastructure of the municipality, the support infrastructure, the tourism market and the superstructure, also including workshops from inside and outside environments. As for the methodology of the analysis of the visual quality of the landscape, the research of data through the subjectivity shared with the researcher, a tourism specialist and a member of the community for the identification of the value given to the landscape in the rural space has been applied. The evaluation of the touristic potential has been outlined at the real/potential scenario and at the prospect of touristic planning scenario. It has been sought to evidence the continuous integration of technical and juridical information of the land structure in the touristic studies. The results of the investigation have shown the use of the Technical Multipurpose cadastre and the analysis of the landscape as indispensable tools for the tourism planning, pointing at a prognosis with plausible information to the municipality management. It has been concluded that the rural space of Cambori-SC needs the participation of both governmental and non-governmental actors at the definition of goals for the development of touristic activities, integrated to new diding paradigms to the strategic plans of territorial management.
Key Words: Technical multipurpose cadaster. Landscape valuation. Tourism components. Touristic planning. Territorial management. .
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6.1.10 Lista de ilustraes (opcional) VERIFICAR A SEO DE PROJETO DE PESQUISA PARA FORMATAO DAS ILUSTRAES E TABELAS..
6.1.11 Lista de tabelas (opcional)
6.1.12 Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Conforme ABNT NBR 14724:2011 consiste na relao alfabtica das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentes grafadas por extenso. Exemplo de lista de siglas.:
LISTA DE SIGLAS OPO FAMINAS OPO FAMINAS
A&B Alimentos e Bebidas PIB Produto Interno Bruto QVA Qualidade Visual Alta
q) ttulo: caixa alta, centralizado, negrito, fonte 12; r) texto: deve ser digitado na fonte 12, espaamento 1,5; p) siglas: letras maisculas, travesso e o significado por extenso.
6.1.13 Lista de smbolos (opcional) LISTA DE SMBOLOS
O(n) Ordem de um algoritmo
6.1.14 sumrio (obrigatrio)
q) ttulo: caixa alta, centralizado, negrito, fonte 12; r) texto: deve ser digitado na fonte 12, espaamento 1,5; p) smbolo, travesso extenso.
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6.1.14Sumrio (obrigatrio)
VERIFICAR A SEO DE PROJETO DE PESQUISA PARA FORMATAO DO SUMRIO.
PARTE INTERNA Elementos textuais
6.1.15 Introduo
Os aspectos introdutrios da monografia compreendem a introduo propriamente dita, a justificativa, o problema/hipteses, os objetivos e a metodologia. a parte inicial do trabalho que deve, necessariamente, conter a formulao e delimitao do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e outros elementos que possam ser necessrios para sua identificao a critrio do autor e de seu orientador. importante verificar as instrues na seo do Projeto de Pesquisa.
6.1.16 Desenvolvimento
O desenvolvimento estruturado com a fundamentao terica e os resultados.
6.1.17 Concluso
a parte final do trabalho que contm os resultados referentes aos objetivos ou hipteses propostas no incio. uma viso analtica do trabalho que considera o problema inicial proposto
PARTE INTERNA Elementos Ps-textuais 6.1.18 Referncias (obrigatrio) VERIFICAR A SEO DE PROJETO DE PESQUISA PARA FORMATAO DAS REFERNCIAS.
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6.1.19 Glossrio (opcional) Conforme ABNT NBR 14724:2011 corresponde a relao de palavras ou expresses tcnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definies.
GLOSSRIO A_____________
Agncias de Turismo: so organizaes que tm a finalidade de comercializar produtos tursticos. Elas orientam as pessoas que desejam viajar, estudam as melhores condies tanto em nvel operacional quanto financeiro, e assessoram os clientes acerca da definio dos itinerrios. (PETROCCHI; BONA, 2003) Alimentos e Bebidas (A&B): so classificados como servios de alimentao, tais como: restaurantes, bares, cafs, lanchonetes, casas de chs, confeitarias, cervejarias, casas de sucos e sorvetes, quiosques de praia ou campo. (BENI, 2006).
6.1.20 Apndices (opcional)
VERIFICAR A SEO DE PROJETO DE PESQUISA PARA FORMATAO DOS APNDICES.
6.1.21 Anexos (opcional)
VERIFICAR A SEO DE PROJETO DE PESQUISA PARA FORMATAO DOS ANEXOS.
6.2 ENCADERNAO
Aps a verso final do Trabalho de Curso (TC), com as devidas alteraes sugeridas pelo orientador, o trabalho deve ser impresso e encadernado em trs vias,
OPO FAMINAS
q) ttulo: caixa alta, centralizado, negrito, fonte 12; r) relao das palavras: ordem alfabtica, letras minsculas. O ttulo em negrito e a definio sem negrito
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bem como salvo em CD, em formato word (doc) e adobe reader (pdf), incluindo a declarao de aprovao ou de dispensa do Projeto pelo Comit de tica em Pesquisa da FAMINAS-BH, se for o caso.
6.3 DEPSITO O Trabalho de Curso, em sua verso final, acompanhado de formulrio de autorizao para depsito, o qual deve contar com o aval do orientador para a defesa, dever ser protocolado no Ncleo de Apoio Discente da FAMINAS-BH (setor de protocolo), observando o prazo mximo estabelecido no calendrio acadmico institucional. 6.4 DEFESA A Comisso Examinadora ser composta por 3 (trs) docentes: o orientador do Trabalho e outros dois membros, podendo um deles ser convidado externo. A defesa oral constitui-se numa apresentao por parte do graduando, durante 20 minutos no mximo, sintetizando sua obra banca examinadora. Logo aps sua apresentao, o graduando ser arguido pelos membros da Comisso Julgadora, levando em conta os aspectos tericos, metodolgicos e de edio do trabalho apresentado. No decorrer das apresentaes, seguem algumas orientaes: a) o discente dever preparar uma sntese do TCC, utilizando recurso audiovisual; b) revisar erros gramaticais e ortogrficos; c) observar o tempo estipulado pela banca examinadora para apresentao; d) direcionar o foco de ateno comisso examinadora. Ao final da defesa do Trabalho de Curso, aps deliberao reservada pelos membros da banca de avaliao, seu presidente informar o resultado final ao autor do trabalho atravs da ficha de avaliao de Trabalho de Curso, devidamente assinada pelos membros da banca, pelo autor e que dever ser deferida pelo Coordenador de Curso. A ata de defesa dever ser lida pelo presidente da banca e entregue Coordenadoria Tcnica de Pesquisa..
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7 TRABALHO INTERDISCIPLINAR SUPERVISIONADO - TIS O Trabalho Interdisciplinar Supervisionado TIS tem o propsito de estimular o corpo discente a desenvolver o hbito da leitura, possibilitando a eficcia da prtica da pesquisa atravs da compreenso, anlise e interpretao de textos. A atividade cientfica configura-se no processo de construo de
conhecimento. Assim, o TIS possibilita aos acadmicos familiarizar com os procedimentos metodolgicos adotados na investigao de um fenmeno, exigindo fundamentos claros e precisos. Dadas estas condies, o pesquisador deve adotar posturas lgicas, que so desenvolvidas atravs da leitura analtica. A implementao dessa atividade na FAMINAS-BH enfatiza a abertura e o incentivo ao corpo docente e discente nas diversas reas do conhecimento, atravs da produo cientfica aliada ao conhecimento e vivncia prtica por meio do exerccio da pesquisa sistematizada. O trabalho acadmico dever ser elaborado nos cursos de graduao da FAMINAS-BH, atendendo a especificidade de cada curso, porm a produo textual atender trs nveis de dimenso epistemolgica: um Projeto de Pesquisa, conforme a estruturao da seo 5; a elaborao de um resumo expandido ou artigo cientfico, conforme a estruturao da seo 8 como preparao para o Encontro de Iniciao Cientfica (ENIC-BH). Independente da opo de trabalho, o TIS dever atender criteriosamente o manual de normalizao da FAMINAS-BH.
COMO ELABORAR OS TRABALHOS?
PROJETO DE PESQUISA
RESUMO EXPANDIDO
ARTIGO CIENTFICO
A OPO DE CADA CURSO DE GRADUAO
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a) Projeto de Pesquisa:
PARTE EXTERNA
OPO FAMINAS
Capa (obrigatrio) Lombada (opcional
Elementos Pr-textuais: Folha de Rosto (obrigatrio) Listas (opcional) Sumrio (obrigatrio)
PARTE INTERNA
Elementos Ps-textuais: Referncias (obrigatrio) Apndices (opcional) Anexos (opcional) ou
Elementos textuais: Tema do Projeto Justificativa Problema e Hiptese Objetivo Geral Objetivos Especficos Metodologia Referencial Terico Cronograma
b) Resumo expandido: Limite mximo de 17200 caracteres, contando os espaos. (ver estruturao seo 8). ou
c) Artigo cientfico: O artigo no poder ultrapassar seis pginas, incluindo texto, resumo, quadros, figuras e referncias. (ver estruturao seo 8).
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8 ENCONTRO DE INICIAO CIENTFICA ENIC 8.1 NORMAS PARA SUBMISSO DE RESUMO EXPANDIDO
Os resumos referentes s comunicaes do Encontro de Iniciao Cientfica sero publicados em CD-ROM, com ISBN, com parecer de aceito e revisados pela Comisso Cientfica. A validao dos resumos para efeito de contagem como horas de Atividades Complementares para os autores discentes da FAMINAS-BH s ocorrer com a apresentao oral dos mesmos no evento. O resumo expandido apresentado dever ser do conhecimento dos discentes e orientadores autores dos cursos de graduao e Ps-Graduao da FAMINAS-BH, com limite mnimo de 8600 e mximo de 17200 caracteres, contando os espaos. Orientaes: a) os autores devem atender criteriosamente o edital divulgado pela FAMINASBH; b) o resumo dever constar no mximo seis autores, incluindo o(s) orientador (es); c) a formatao do resumo dever conter letra Arial, fonte 12, espaamento 1,5 entre as linhas; d) a produo textual dever conter introduo, material e mtodos, resultados e discusso, concluso (trabalhos quantitativos); apresentao,
desenvolvimento e consideraes finais (trabalhos qualitativos); e) se houver figura dever ser em formato jpg, wmf ou emf, com resoluo mnima de 300 dpis e com o mximo 3 cm de altura. f) os resumos podero atender as reas do Conhecimento do CNPq, conforme o edital divulgado pela FAMINAS-BH; g) o ttulo dever ser inserido com fonte 12, espaamento 1,5 entre as linhas, centralizado e negrito; h) os nomes dos autores devem ser inseridos com fonte 12, espaamento 1,5 entre as linhas, centralizado, com o ltimo sobrenome em letras maisculas e negrito, indicando entre parnteses as siglas IC (Iniciao Cientfica) para aluno e PQ (Pesquisador) para orientador e co-orientador, indicando, ainda, o e-mail do autor principal. Exemplo: Carlos de SOUZA (IC email), Lcio LIMA (IC) e Mrio SILVA (PQ)
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i) observando os expoentes numricos ao final do nome de cada autor indique o(s) curso(s) e a(s) instituio (es) dos autores, com fonte 12, espaamento 1,5 entre as linhas, centralizado. Exemplo: Curso de Biomedicina FAMINAS-BH; Curso de Servio Social FAMINAS-BH; Faculdade de Minas-FAMINAS-BH, Pontifcia Universidade Catlica de Minas Gerais Belo Horizonte-MG j) as palavras-chave devem ser inseridas com fonte 12, espaamento 1,5 entre as linhas, justificado. No mximo cinco palavras, separadas entre si por ponto e com a primeira letra maiscula. Exemplo: PALAVRAS-CHAVE: Administrao. Gesto Participativa. Liderana. k) as referncias devem ser elaboradas de acordo com a ABNT NBR 6023:2002, fonte 12, espaamento simples; l) a rea do trabalho deve constar aps as referncias, com letras minsculas, negrito, conforme a tabela de reas do conhecimento do CNPq (ver edital). Exemplo: rea do Conhecimento (CNPq): 6.02.00.00-6 - Administrao
8.1.1 Exemplo de resumo expandido, quantitativo e qualitativo, respectivamente. O resumo qualitativo foi apresentado no VIII ENIC- MURIA out. 2011.
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CARACTERSTICAS FSICO-AMBIENTAIS DAS PRAIAS DA APA COSTA BRAVA BALNERIO CAMBORI-SC
Cludia RECH (PQ) Faculdade de Minas FAMINAS-BH PALAVRAS-CHAVE: Fsico-ambientais. Sistema praial. Granulometria. INTRODUO A pesquisa focaliza estudos sobre o sistema praial localizado entre os promontrios rochosos da ponta do Boqueiro ao sul, e da ponta das Laranjeiras, ao norte. Nesta rea conhecida como Costa Brava, encontram-se as praias de Estaleirinho, Estaleiro, Pinho, Taquaras e Taquarinhas. As praias so classificadas em trs grupos: expostas, semi-expostas e protegidas. Dentro desta classificao, mostra-se que a proporo da margem das praias expostas pequena (ngulo da onda <40); as praias semi-expostas a proporo de margem grande (ngulo da onda > 40) e as praias protegidas (ngulo > 50). As praias expostas podem ser classificadas como refletivas compostas por areia grossa (0,59m - 094mm), intermedirias com espessura mdia (0,30mm 0,45mm) e dissipativas compostas por areia mdia (0,20mm). [1] A finalidade da abordagem quantitativa apontar os dados granulomtricos dos sedimentos das praias da Costa Brava, destacando as coordenadas de cada praia, o percentual de cascalho, o percentual de areia, seguido da textura, caracterizando os aspectos fsico-ambientais.
MATERIAL E MTODOS Foi realizado um trabalho de campo, percorrendo todas as praias da Costa Brava, identificando diversos aspectos fsico-ambientais, localizando-os com uso do GPS Global Positioning System. No percurso, foi medido o comprimento e a largura de todas as praias, com uso de trena, seguido de coleta de sedimentos praiais superficiais e observao da ocupao junto linha da costa.
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Foram coletadas treze amostras de sedimentos no total, sendo trs no ps-praia na praia de Estaleirinho (amostras CB1, CB2 E CB3); quatro amostras na praia de Estaleiro (CB4, E CB5 no Estaleiro Sul) e (CB6 e CB7 no Estaleiro norte); duas amostras na Praia do Pinho (CB8 e CB9); duas amostras na praia de Taquaras (CB10 e CB11) e, por ltimo, duas amostras na praia de Taquarinhas (CB12 e B13).
RESULTADOS E DISCUSSO Aps a coleta das amostras, os sedimentos foram analisados do ponto de vista granulomtrico, usando tcnicas tradicionais de processamento das amostras. Os mesmos foram lavados, secos, quarteados, peneirados e pesados em laboratrio. Posteriormente, foi utilizado o programa PANCOM Programa de Anlise Completa [2] para o tratamento estatstico das amostras sedimentares. A praia de Estaleirinho, situada no extremo sul da APA Costa Brava, entre as pontas do Boqueiro (27 03 12.4S e 48 35 12.9W) e a ponta do Coqueiro (27 02 37.3 e 48 35 10.6W), apresenta um comprimento de 1032m e largura mdia de 51m, constituindo, do ponto de vista geomorfolgico e oceanogrfico, uma tpica praia de bolso, exposta e refletiva. visvel neste setor escarpa pronunciada nos depsitos marinho praial e elico adjacentes. A anlise granulomtrica das amostras de sedimentos de ps-praia revelou a predominncia de sedimentos arenosos grossos e mdios (99,64%) seguido de cascalhos (0,36%), Tabela 1.
Tabela 1 - Dados granulomtricos dos sedimentos da praia de Estaleirinho

Amostra CB1 CB2 CB3 Latitude (27S) 03 12 0304.7 0243.7 Longitude (48W) 3510.7 3515.1 3513.6 Cascalho 0.56 0.30 0.22 Areia 99.44 99.70 99.78 Mdia areia grossa areia grossa areia mdia Textura areia areia areia
Fonte: Rech (2003)
Na linha de costa da praia de Estaleirinho, a ocupao representada por diferentes assentamentos, desde a ponta do Boqueiro at a ponta do Coqueiro. As construes consistem em residncias unifamiliares, estabelecimentos comerciais, hotel da rede Candeias, rancho de pescador e restaurantes.
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A paisagem j apresenta alteraes significativas pela ao antrpica. A urbanizao ocupa a vegetao de restinga, parcialmente preservada. No setor sul da praia, observou-se uma proteo contra eroso marinha (madeira). A maior concentrao populacional se encontra na poro central e norte, local onde a rodovia Interpraias se aproxima da praia. Percorrendo o seu traado, muitos terrenos encontram-se venda. A ocupao maior no setor norte contribuiu para a verificao da presena de material biodetrtico no lugar da coleta de amostras de sedimentos do ps-praia. A praia de Estaleiro situada no setor leste da APA Costa Brava, entre as pontas do Coqueiro (27 02 18.1S e 48 34 49.9W) e a ponta dos Lobos (27 01 22.5 e 48 34 40.1W), apresenta um comprimento de 1590m acrescentados, ainda, pelo promontrio de 58m dividindo a praia em Estaleiro Sul e Estaleiro Norte. A largura mdia da praia est em torno de 47m, constituindo, do ponto de vista geomorfolgico e oceanogrfico, uma praia exposta e refletiva. visvel neste setor escarpa pronunciada nos depsitos marinho praial e elico adjacentes. A anlise granulomtrica das amostras de sedimentos de ps-praia revelou a predominncia de sedimentos arenosos grossos e mdios (97,19%) seguido de cascalhos (2,81%) Tabela 2.
Tabela 2 - Dados granulomtricos dos sedimentos da praia de Estaleiro.

Amostra CB4 CB5 CB6 CB7 Latitude (27S) 02 15.4 01 52.6 01 39.5 01 26.2 Longitude (48W) 34 52.8 34 52.7 34 51.2 34 44.2 Cascalho 0.20 0.07 0.03 10.94 Areia 99.80 99.93 99.97 89.06 Mdia areia mdia areia mdia areia mdia areia grossa Textura areia areia areia areia
Fonte: Rech (2003) Atualmente, a praia de Estaleiro apresenta um padro de baixa densidade populacional. A maior urbanizao est presente no setor sul da praia, diminuindo gradualmente conforme se caminha para o setor norte. Como na praia de Estaleirinho, tambm as residncias unifamiliares,
estabelecimentos comerciais e restaurantes desenham a paisagem. A ocupao se d sobre a vegetao de restinga, parcialmente preservada.
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De forma representativa, no setor norte da praia, entre a rodovia Interpraias e o mar, h um condomnio fechado com lotes venda, localizado totalmente no ambiente de restinga (CB7) e margeando um riacho com presena de mangue, atualmente assoreado em consequncia da construo da rodovia Interpraias e residncias nas suas proximidades. A Praia do Pinho, situada no extremo leste da APA Costa Brava, entre as pontas dos Lobos (27 01 20.5S e 48 34 31.1W) e a ponta das Taquaras (27 01 05.1S e 48 34 31.2), apresenta um comprimento de 321m acrescentados, ainda, pelo promontrio ao norte de 47m. A largura mdia da praia est em torno de 39m, sendo a poro norte composta de seixos. Do ponto de vista geomorfolgico e oceanogrfico, a praia caracterizada como exposta e intermediaria. visvel neste setor, escarpa pronunciada nos depsitos marinho praial e elico adjacentes. A anlise granulomtrica das amostras de sedimentos de ps-praia revelou a predominncia de sedimentos arenosos mdios (99,87%) seguido de cascalho (0,10%), Tabela 3.
Tabela 3 - Dados granulomtricos dos sedimentos da Praia do Pinho.

Amostra CB8 CB9 Latitude (27S) 01 18.9 01 12 Longitude (48W) 34 31.8 34 32.1 Cascalho 0.05 0.16 Areia 99.95 99.84 Mdia areia mdia areia mdia Textura areia areia
Fonte: Rech (2003)
Numa viso de conjunto, a ocupao da linha da costa da Praia do Pinho, primeira praia de naturismo reconhecida no Brasil, representada apenas por restaurantes sobre rea de preservao permanente (restinga). No h nenhuma rea residencial no local. Somente no setor norte, na ponta das Taquaras, foi verificada a rea ocupada por uma associao dos freqentadores da praia, que usufruem do lugar apenas em algumas pocas do ano, principalmente durante o perodo da primavera e vero. A praia de Taquaras, situada no setor norte da APA Costa Brava, entre as pontas das Taquaras (27 00 37.7S e 48 34 39.9W) e o sangradouro (27 00 10.9S e 48 34 57.1W), apresenta um comprimento de 884m e largura mdia de 28m, constituindo, do ponto de vista geomorfolgico e oceanogrfico, uma praia exposta e
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refletiva. visvel neste setor escarpa pronunciada nos depsitos marinho praial e elico adjacentes. A anlise granulomtrica das amostras de sedimentos ps-praia revelou a predominncia de sedimentos arenosos grossos (98,22%) seguido de cascalhos (1,78%), Tabela 4.
Tabela 4 - Dados granulomtricos dos sedimentos da praia de Taquaras.

Amostra CB10 CB11 Latitude (27S) 00 37.2 00 11.2 Longitude (48W) 34 40 34 57.1 Cascalho 0.45 3.11 Areia 99.55 96.89 Mdia areia grossa areia grossa Textura areia areia
Fonte: Rech (2003)
O povoamento atual da linha da costa da praia de Taquaras se concentra aps o traado da rodovia Interpraias a oeste, com loteamentos no sul e na poro central. O trao marcante que acompanha a praia corresponde vegetao de restinga, atualmente, com apenas um ponto de ocupao, ao norte da praia, onde est sendo construdo um restaurante. O setor sul da praia ocupado por residncias unifamiliares, casas de veraneio, restaurantes sobre o ps-praia. Esta rea urbanizada se estende para a ponta das Taquaras (CB10). No setor norte, o cenrio composto por uma encosta, com cobertura vegetal intensa, ainda em preservao (CB11). No h rea urbanizada. A praia de Taquarinhas, situada no extremo norte da APA Costa Brava, entre o sangradouro (27 00 02.4S e 48 34 55.5W) e a ponta das Laranjeiras (26 59 40S e 48 34 55W), apresenta um comprimento de 675m e largura mdia de 42m, constituindo, do ponto de vista geomorfolgico e oceanogrfico, uma praia exposta e refletiva. visvel neste setor escarpa pronunciada nos depsitos marinho praial e elico adjacentes. A anlise granulomtrica das amostras de sedimentos de ps-praia revelou a predominncia de sedimentos arenosos grossos e muito grossos (85,03%) seguido de cascalhos (14,06%), Tabela 5.
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Tabela 5 - Dados granulomtricos dos sedimentos da praia de Taquarinhas.

Amostra Latitude (27S) CB12 CB13 59 59.3 59 42.6 Longitude (48W) 34 56.6 34 56.3 0.26 27.87 97.94 72.13 areia grossa areia muito grossa areia areia com cascalho Cascalho Areia Mdia Textura
Fonte: Rech (2003)
A praia de Taquarinhas ainda no apresenta marcas por grupos humanos. O ambiente natural faz parte da paisagem local caracterizada, principalmente, pela vegetao de restinga e vegetao de encosta. Na categoria de preservao mxima, o espao de Taquarinhas representa o modelo ideal de gerenciamento ambiental. Da APA Costa Brava a nica praia considerada no urbanizada, sendo o acesso restrito, onde os freqentadores chegam praia somente descendo trilhas. Durante o ms de fevereiro de 2003, correspondendo estao de vero, a eroso marinha modelava a paisagem, dando um toque diferente ao lugar (CB13), situao no vista nas outras praias da Costa Brava. Como resultado geral da fisionomia atual das praias da Costa Brava pode-se considerar que a urbanizao insignificante em toda a orla martima, apesar da presena de pousadas, residncias de veraneio e restaurantes na linha de costa das praias. A praia de Taquarinhas considerada a de maior quesito ambiental, de maior preservao em quesito ocupacional, de areia mais grossa e de maior eroso marinha, justificando assim a sua preservao permanente. A anlise granulomtrica das amostras de sedimentos de ps-praia revelou a predominncia de sedimentos arenosos grossos e muito grossos (85,03%), seguido de cascalhos (14,06%). Pelas suas caractersticas fsico-ambientais, com alta declividade, eroso marinha, areia muito grossa, no considerada uma praia ideal para banhistas, motivo este complementado pela vegetao de restinga que a rea de preservao permanente e ocupa todo o ambiente marinho. Portanto, o turismo nesta rea dever ser apenas para admirao ecolgica e no de uso de veraneio. Outras caractersticas se destacam no local. A praia de Estaleirinho considerada de menor preservao em quesito ambiental, de menor quesito de preservao
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ocupacional e a praia de menor largura (23,7m) no setor norte da coleta. A praia de Estaleiro apresenta o maior comprimento (1590m) e a maior largura (84m). Quanto Praia do Pinho considerada de menor comprimento (321m). As praias arenosas da APA Costa Brava, resumidamente, apresentaram sedimentos classificados como areia muito grossa, grossa e mdia. Com destacada importncia, a distribuio dos sedimentos ao longo da costa diversificado. A homogeneidade apareceu s na Praia do Pinho (areia mdia) e na praia de Taquaras (areia grossa). J nas praias de Estaleirinho e Estaleiro observaram-se areia mdia e grossa. E na praia de Taquarinhas, areia grossa e muito grossa.
CONCLUSO Sobre as caractersticas fsico-ambientais das praias da Costa Brava constataramse diversidades de sedimentos. As praias arenosas so compostas por areias mdias, grossas e muito grossas. A partir destas anlises, elas foram classificadas como expostas refletivas e intermedirias. Neste aspecto, o estudo contribuiu para uma anlise dos fatores favorveis e influenciadores para a ocupao e uso dessas praias. Verificou-se que a declividade e as areias grossas so variveis menos desejveis para os frequentadores. A praia de Taquarinhas um grande exemplo. Porm, estas questes no so inibidoras urbanizao, principalmente, quando o lugar dotado de grande valor paisagstico, como a Costa Brava. REFERNCIAS [1] KLEIN, A.H.F.; MENEZES, J.T. Beach morphodynamics and profile sequence for a headland bay coast. Journal of Coastal Research, 17(4), 812-835. West Palm Beach (Florida), 2001. [2] TOLDO JR., L. E. & MEDEIROS R.K. Programa Interpolador em Linguagem Basic para anlise Estatstica de Propriedades Textuais de Amostras Sedimentares em computador. Pesquisas. Porto Alegre, 1986. v. 18, p.91-100.
rea do Conhecimento (CNPq): 7.06.00.00-7 Geografia
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MAPA CONCEITUAL: TECNOLOGIA PARA O ENSINO SUPERIOR BELO HORIZONTE-MG
Xxxxxxxx MENDES (PQ xxxxxxxxx@xxxxxx.com.br)), Xxxxxxx VIANA (PQ xxxxxxxx@xxxxxxx.com.br),Xxxxxxxx RECH (xxxxxxx@xxxxxxxxxxxxx.br), Xxxxxxx SIMO (xxxxxxxxxx@xxxxxxxxx.com.br) Faculdade xxxxxxxxxx; Faculdade; Faculdade xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ; Faculdade xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PALAVRAS-CHAVE: Docncia ensino superior. Processo de ensino aprendizagem. Metodologias do ensino. Tecnologias no ensino. APRESENTAO A interdisciplinaridade tem permitido ao docente a perspectiva de ser agente ativo do conhecimento, a partir da possibilidade de reconstruir conhecimentos, deixando de ser um mero transmissor de conhecimentos. Este professor reconstrutor utiliza a problematizao como metodologia para a reconstruo de construtos e d condies ao discente de mover-se no mbito das teorias, das diferentes reas do saber [1]. Neste sentido, a viso tradicional que outrora transformou o discente em mero espectador, exigindo dele a cpia e a memorizao, perde espao para a perspectiva da interdisciplinaridade. Nessa nova possibilidade metodolgica de ensino, os mapas conceituais constituemse em importante instrumento didtico, auxiliando as atividades, tornando mais claros conceitos at ento considerados difceis, fazendo com que o discente se mantenha mais atento aos conceitos chaves que compem a disciplina e sua interrelao com outras reas do conhecimento. Assim, a utilizao de metodologias que propiciam aos discentes a coresponsabilidade no processo de ensino aprendizagem e o desenvolvimento do pensamento crtico e reflexivo so imprescindveis no campo do ensino superior. Desta forma, o propsito do estudo relatar uma prtica de ensino da disciplina de Enfermagem na Sade Comunitria e Ambiental do Curso de Graduao em Enfermagem da FAMINAS-BH, utilizando o mapa conceitual como instrumento pedaggico.
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A ferramenta foi aplicada com o quarto perodo da graduao, considerando que o conhecimento terico e o desenvolvimento de habilidades e competncias se perfazem pelas inmeras disciplinas j cursadas no curso. Foram utilizados na prtica do mapa conceitual trs elementos: conceitos, palavras-chave e proposio. A condensao desses elementos mostrou-se eficaz no reconhecimento do potencial do mapa conceitual como instrumento de anlise e comunicao de dados espaciais. Considera-se uma linguagem diferenciada no cotidiano acadmico e de referncia aos profissionais das mais variadas reas do conhecimento. DESENVOLVIMENTO O Mapa conceitual um diagrama de significados, de relaes significativas e de hierarquias conceituais. Os mapas nos ajudam a desconstruir concepes para reconstruir um pensamento prprio. Podem ser representados por figuras geomtricas, traos, setas, linhas, etc. [2]. So considerados como representaes grficas que indicam relaes entre conceitos ligados por palavras e so utilizados para auxiliar a ordenao e a sequenciao hierarquizada dos contedos de ensino, de forma a oferecer estmulos adequados a quem busca o conhecimento, bem como, contribuir no planejamento de currculos, sistemas e pesquisas em educao [3]. Para a sua construo essencial que haja uma relao entre os conceitos criados; exemplo: se a pessoa que fez o mapa uniu dois conceitos ele deve ser capaz de explicar o significado da relao conceitual que v entre esses conceitos. importante salientar que, quando um mapa proporciona a interao do usurio, partindo da seleo dos fenmenos que pretende visualizar at a escolha da simbologia, ele deixa de ser apenas uma propagao de comunicao e passa a ser um instrumento de anlise visual. [4]. As referncias de imagem permitem que o mapa conceitual desperte no acadmico a compreenso da informao sobre os dados que foram mapeados. Um mapa conceitual um instrumento dinmico, refletindo a compreenso de quem o faz no momento em que o faz [5,6]. Assim, a metodologia aplicada no quarto perodo do curso de graduao em Enfermagem da Faminas-BH, utilizando o mapa conceitual como estratgia de ensino se faz condizente para o (re)conhecimento do conhecimento prvio dos
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discentes referentes s disciplinas j cursadas e da articulao destas disciplinas com a disciplina Enfermagem na Sade Comunitria e Ambiental e os contedos a serem abordados na mesma. A metodologia do uso do mapa mental foi estruturada em trs etapas e realizada em grupos de aproximadamente cinco discentes. Na primeira etapa fez-se uma prtica de orientao instrumentalizao do processo. Os discentes receberam um roteiro sobre a construo de mapas conceituais, e foram devidamente orientados e acompanhados durante o desenvolvimento do mesmo. Foi explicitado que o mapa conceitual formado basicamente por trs elementos: Conceitos (inclusivos e intermedirios), apresentados no interior de caixas ou alguma forma geomtrica; palavra de enlace ou palavras-chave (frases ou palavras explicativas) e a proposio (os dois conceitos mais as palavras-chave formam uma proposio que evidencia o significado da relao conceitual). Para a realizao da primeira etapa, os conceitos intermedirios utilizados foram os nomes das disciplinas cursadas e aquelas que esto em curso, alm dos contedos temticos da disciplina Enfermagem na Sade Comunitria e Ambiental. Os conceitos-chave do contedo foram identificados e includos de forma central no mapa. Posteriormente, os discentes agregaram os demais conceitos denominados intermedirios e os conceitos foram conectados por meio de linhas que representam a relao entre esses conceitos. Na segunda etapa, cada grupo realizou a apresentao do mapa conceitual construdo, por meio da explicao dos conceitos e das relaes identificadas entre eles. Nesta etapa foi possvel a observao de facilidades e dificuldades identificadas pelos discentes para o entendimento dos conceitos, assim como o conhecimento prvio relacionado ao contedo abordado na disciplina em questo e a relao desta com as demais disciplinas cursadas. Na terceira etapa, cada grupo foi orientado a escolher um lder, os lideres escolhidos foram responsveis pela elaborao de um mapa conceitual
fundamentado nos mapas apresentados anteriormente. A partir da construo deste mapa percebeu-se a reflexo dos discentes a respeito do significado do mapa, da busca por respostas, explicaes a fim de garantir as relaes e as definies dos conceitos, assim como a diferenciao e elaborao destes conceitos e suas relaes.
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A discusso desencadeada por meio da utilizao desta tcnica propiciou ao docente e discentes a identificao de fragilidades e potencialidades frente temtica. Assim, viabilizou a reflexo para ambos, sobre a interdisciplinaridade e a necessidade de co-responsabilizao no processo de ensino aprendizagem. CONSIDERAES FINAIS O desenvolvimento de Projetos Pedaggicos nos cursos de graduao norteia instrumentos que possam evidenciar a importncia da busca de conhecimentos tericos e prticos no exerccio da profisso. Em consonncia com as diretrizes curriculares, o Ensino Superior fundamenta-se em princpios de interdisciplinaridade e contextualizao de atividades que possam desenvolver nos acadmicos diversos nveis e modalidades no processo do saber. Assim, introduzir novos instrumentais pedaggicos no cotidiano universitrio elenca o aprimoramento de docentes e discentes, com mltiplas alternativas de apresentao do contedo programtico. Neste contexto, nota-se a necessidade de discutir os desafios e perspectivas da educao superior visando identificar e promover as habilidades necessrias para que o docente amplie e consolide sua competncia didtica na docncia. Os resultados da aplicao da metodologia do mapa conceitual no quarto perodo do curso em Enfermagem da Faminas-BH mostraram a relevncia e participao da faculdade em oferecer condies de aprendizado e desenvolvimento de habilidades no mbito de ensino superior, articulando maneiras diferentes de investigao. Trata-se do valor da metodologia e sua forma de aplicao no processo educacional e percebido pelos discentes. O conjunto de preceitos de que serve a aplicao do uso do mapa conceitual no meio acadmico despertar nos discentes a habilidade de usar esses preceitos no contexto da sistematizao de ideias, que auxiliaro no desenvolvimento de qualquer trabalho acadmico. O mapa conceitual uma ferramenta que incentiva o exerccio da leitura, questes interpretativas e proporciona uma reflexo crtica no processo lgico de pensamento. Dadas estas condies, conclui-se que o sucesso do uso desse instrumento configura-se nos processos bsicos aplicados pelo docente.
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O desenvolvimento de Projetos Pedaggicos nos cursos de graduao norteia instrumentos que possam evidenciar a importncia da busca de conhecimentos tericos e prticos no exerccio da profisso. Em consonncia com as diretrizes curriculares, o Ensino Superior fundamenta-se em princpios de interdisciplinaridade e contextualizao de atividades que possam desenvolver nos acadmicos diversos nveis e modalidades no processo do saber. Assim, introduzir novos instrumentais pedaggicos no cotidiano universitrio elenca o aprimoramento de docentes e discentes, com mltiplas alternativas de apresentao do contedo programtico. Neste contexto, nota-se a necessidade de discutir os desafios e perspectivas da educao superior visando identificar e promover as habilidades necessrias para que o docente amplie e consolide sua competncia didtica na docncia. Os resultados da aplicao da metodologia do mapa conceitual no quarto perodo do curso em Enfermagem da Faminas-BH mostraram a relevncia e participao da faculdade em oferecer condies de aprendizado e desenvolvimento de habilidades no mbito de ensino superior, articulando maneiras diferentes de investigao. Trata-se do valor da metodologia e sua forma de aplicao no processo educacional e percebido pelos discentes. O conjunto de preceitos de que serve a aplicao do uso do mapa conceitual no meio acadmico despertar nos discentes a habilidade de usar esses preceitos no contexto da sistematizao de ideias, que auxiliaro no desenvolvimento de qualquer trabalho acadmico. O mapa conceitual uma ferramenta que incentiva o exerccio da leitura, questes interpretativas e proporciona uma reflexo crtica no processo lgico de pensamento. Dadas estas condies, conclui-se que o sucesso do uso desse instrumento configura-se nos processos bsicos aplicados pelo docente.
AGRADECIMENTOS: Aos discentes do 4 perodo do Curso de Graduao em Enfermagem da Faminas-BH.
REFERNCIA BIBLIOGRFICA: [1] AZEVEDO. M.A.R.; ANDRADE, M. F. R. O conhecimento em sala de aula: a organizao do ensino numa perspectiva interdisciplinar. In: Educar Curitiba, n. 30, p. 235-250, 2007. [2] SANTOS,
Boaventura de Sousa. Para um novo senso comum: a cincia, o direito e a poltica
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na transio paradigmtica. 2. ed. So Paulo: Cortez, 2000. [3] ALBUQUERQUEJNIOR, L.M.;MANSUR, A.F. U.; CARMO, G. T. Mapa Conceitual e
interdisciplinaridade: Uma relao possvel na concepo de cursos de Psgraduao lato sensu. Inter Science Place. ano 2 - n 08 Julho/Agosto 2009. [4] LOCH, Ruth Emlia Nogueira. Cartografia: representao, comunicao e
visualizao de dados espaciais. Florianpolis: UFSC, 2006. [5] MOREIRA, Marco Antnio. Mapas Conceptuales y Aprendizaje Significativa. Revista Chilena de Educao Cientifica, 4(2):38-44, 2005. Disponvel em: www.if.ufrgs.br/~moreira. Acesso em: 30 jul. 2011. [6] FABRI, MENDES, GODINHO et al. Trabalho apresentado na disciplina Teoria do Conhecimento. Mestrado EE/UFMG, 2010.
rea do Conhecimento (CNPq): 7.08.00.00-6 - Educao
8.2 NORMAS PARA SUBMISSO DE ARTIGO
Os artigos referentes s comunicaes do Encontro de Iniciao Cientfica sero publicados em CD-ROM, com ISBN, com parecer de aceito e revisados pela Comisso Cientfica. Os artigos podero ser elaborados pelos discentes da Graduao, da Ps-Graduao, docentes da FAMINAS, estendido ao pblico externo. Para atender um maior nmero de autores, no sero aceitos mais do que dois artigos cujo primeiro autor seja o mesmo, podendo o mesmo figurar-se noutras posies em mais artigos. Orientaes: a) O artigo no poder ultrapassar seis pginas, incluindo texto, resumo, quadros, figuras e referncias; b) O artigo dever ser apresentado em formato A4, letra Arial, corpo 9, espaamento 1,5, e com margens de 2,5cm; c) A primeira pgina constar o ttulo do artigo, em portugus e em ingls (negrito, centralizado, caixa alta), o nome do(s) autor (es) em negrito e com o sobrenome em caixa alta, o nome da Instituio a que pertence(m) com expoentes numricos, conforme dados de cada autor, e endereo de e-mail (em itlico) bem como o resumo do artigo em portugus e ingls, com o mximo de 20 linhas (10 linhas/lngua). A introduo poder se iniciar, ainda, na primeira pgina;
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d) Indicar as palavras-chave, em portugus e em ingls, com mximo de cinco, utilizando ponto entre elas e no trmino da ltima palavra. A inicial das palavras dever ser em letra maiscula; e) O texto do artigo deve ser dividido em sees numeradas sequencialmente; f) Todas as sees do artigo devero se apresentar em caixa alta, sem negrito, incluindo tambm as palavras-chave e resumo; g) Os quadros, grficos e outros tipos de figura devero ser includos no mesmo documento word do texto. Para garantir a qualidade, as figuras devem ser em formato jpg, wmf ou emf, com resoluo mnima de 300 dpis; h) O peso total do artigo no deve ser superior a 5Mb. As numeraes de quadros, grficos e outras figuras devero ser apresentadas em numerao rabe; i) As citaes no texto devero atender a ABNT NBR10520:2002 e as referncias ABNT NBR 6023:2002; 8.2.1 Exemplo de artigo (adaptado) ATENO! O artigo no poder ultrapassar seis pginas.
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SUBSDIOS PARA O ZONEAMENTO COSTEIRO DE USO DA REA DE PROTEO AMBIENTAL APA COSTA BRAVA, SANTA CATARINA, BRASIL
Xxxxxxxxx RECH, Xxxxxxxx XXXXXXXXX, Xxxxxxx XXXXXXX
Faculdade de xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Email: xxxxxxxxxx@xxxxxxxxxx Programa de Ps-Graduao em xxxxxxxxxxxx - UFxx Email: xxxxxx@xxxxxxxxx Programa de Ps-Graduao em xxxxxxxxxxxx - UFxx Email: xxxxxxx@xxxxxxxxxx
RESUMO A regio costeira do Estado de Santa Catarina vem sendo submetida a profundos processos modificadores pela interveno humana, no que se refere urbanizao, aos aspectos geomorfolgicos e geolgicos, e, principalmente, no que diz respeito ao comprometimento da conservao da qualidade da paisagem. A Unidade de Uso Sustentvel, APA Costa Brava, est localizada no permetro urbano do municpio de Balnerio Cambori, litoral de Santa Catarina, Brasil. Trata-se de uma rea de Proteo Ambiental (APA) municipal, entre as pontas das Laranjeiras e do Malta, no limite com o municpio de Itapema. Este trabalho se baseou no mtodo de levantamento de uso e cobertura do solo por meio de fotointerpretao, dentro de uma anlise do perfil atual do espao reproduzido, seguido de mapeamento. A intensificao dos estudos auxiliou para a implementao de um planejamento estratgico para esse espao costeiro em especial, emergindo como meta, disciplinar o percurso da urbanizao que est por vir em curto prazo neste local, garantindo assim a sustentabilidade. PALAVRAS-CHAVE APA Costa Brava. Zoneamento costeiro. Fotointerpretao, uso e cobertura do solo. Sustentabilidade. ABSTRACT The coastal zone of Santa Catarina State has been submitted on deep modification processes by human
intervention on urbanization steps, geomorphological and geological aspects, mainly for a commitment of quality and conservation landscape. The Sustainable Use Unit, Environmental Protection Area Costa Brava, is located on urban area in Balnerio Cambori, Santa Catarina State-Brazil. This Environmental Protection Area belongs from Laranjeiras beach to the end of Malta on Itapema beach limit. This study carried out the survey method and covering land by photo interpretation, with space profile analyses and then by mapping area. The intensification studies was important to help the implantation of strategic planning on the coast zone, especially for introducing the goal on discipline urbanization area for the short term, rules to assure the sustainability.
KEYWORDS Environmental Protection Area Costa Brava. Coast zone, Photo interpretation, covering land. Sustainability.
1 INTRODUO
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A luta pela qualidade de vida tem a sua base nas iniciativas sociais e polticas que acreditam na convivncia harmnica entre a conservao da natureza e o desenvolvimento. Apesar das questes ambientais serem reconhecidamente complexas, a concepo de pesquisa adotada para o estudo do espao costeiro entre a ponta das Laranjeiras e do Malta, situado no municpio de Balnerio Cambori-SC, auxiliar o entendimento dessa problemtica, levantando dados com mais propriedade do lugar, direcionando assim, com prtica dos resultados envolvidos no processo, uma proposta a fim de subsidiar o zoneamento da rea de Proteo Ambiental - APA Costa Brava. Sem dvida, as reas de proteo ambiental so importantes para os instrumentos da poltica de meio ambiente e constituem o grupo das unidades de uso sustentvel, de acordo com o Sistema Nacional de Unidades de Conservao - SNUC. A criao de reas de proteo ambiental representa a abertura do processo de gesto ambiental, medida que se pode planejar o uso do solo, visando ao desenvolvimento sustentvel e melhor qualidade de vida. No que tange problemtica ambiental da APA Costa Brava, alguns elementos despontam como importantes para serem avaliados: a rea costeira, o espao fsico, a paisagem, o lugar e o homem. A preocupao em instrumentar o processo de gesto para esta rea um desafio que merece persistncia. A fundamentao desses dados subsidia a proposta de disciplinar o uso da APA Costa Brava no processo de gesto ambiental. A tarefa primordial conciliar a ocupao humana e as atividades econmicas com a proteo ambiental. Esta tarefa s ter xito se houver uma poltica adequada, envolvendo os atores ambientais que atuam no local com a comunidade que ali reside, por meio de aes integradas. Os dados investigados e elencados dentro de uma abordagem metodolgica vieram contribuir para que mais uma unidade de conservao seja monitorada e reconhecida no mbito da cincia. , portanto, mais que justo que esta rea seja administrada atravs de um planejamento e gesto ambiental, com base em um zoneamento ecolgico-econmico, alm de diretrizes gerais de uso e ocupao do solo, principalmente abordando princpios de desenvolvimento sustentvel. O compromisso da populao com a conservao de valores presentes na Costa Brava dever proporcionar melhores solues dos problemas ambientais e urbansticos na APA e seu entorno. 2 ZONA COSTEIRA E A REA DE PROTEO AMBIENTAL APA Ao enfatizar a relao que o indivduo tem com o mundo, seja com o espao, com a paisagem ou com o lugar, o espao geogrfico ter sempre a sua singularidade quando se trata de estudos de amplitudes menores. A zona costeira, como rea de estudo, gera muitas polmicas no que diz respeito sua delimitao. Segundo Moraes (1999), analisando a questo da zona costeira pode se definir como uma rea construda de acordo com a finalidade de estudo, delimitando o espao em relao ao processo de pesquisa. A implantao de APAs no Brasil baseou-se nos modelos europeus, principalmente em pases como Portugal, Inglaterra, Frana e Alemanha. Objetivando a qualidade de vida da populao, a equidade social e a proteo ambiental nos espaos geogrficos, ela apresenta um perfil prprio. O Sistema Nacional de Unidades de Conservao - SNUC - criado pela lei n 9985 (BRASIL, 2000) expressivamente aborda como rea de proteo ambiental uma unidade de uso sustentvel, na qual se procura compatibilizar a conservao da diversidade biolgica e dos recursos naturais e assegurar a sustentabilidade de parte desses recursos, tanto em reas privadas quanto em terras pblicas. O advento da lei do SNUC n 9.985 (BRASIL, 2000), artigo 2, inciso XI, fundamenta o uso sustentvel como explorao do ambiente de maneira a garantir a perenidade dos recursos ambientais renovveis e dos processos ecolgicos, mantendo a biodiversidade e os demais atributos ecolgicos, de forma socialmente justa e economicamente vivel.
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importante salientar que o SNUC
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constitudo legalmente pelo conjunto das unidades de conservao
federal, estadual e municipal. Nesta mesma lei, as unidades de conservao dividem-se em dois grupos: Unidades de Proteo Integral e Unidade de Uso Sustentvel. A rea de Proteo Ambiental uma das
categorias que constituem o grupo das unidades de uso sustentvel. A categoria APA surgiu atravs da lei n 6.902, de 27 de abril de 1981, com o interesse na proteo ambiental, para conservar ou melhorar as condies ecolgicas locais e assegurar o bem-estar das populaes humanas. Neste parmetro, o Sistema Nacional de Unidades de Conservao, no seu universo atual, adota como um dos objetivos bsicos a sustentabilidade do uso dos recursos naturais. Sendo as APAs consideradas como a categoria de manejo mais moderna que existe, em termo de reas protegidas, isso devido a permitirem que a populao desenvolva atividades econmicas, mas que haja a compatibilizao dos usos, dentro de parmetros de um planejamento ambiental, segundo o IBAMA (1999) no roteiro metodolgico para o planejamento de APAs, 3 A IMPORTNCIA DO CONHECIMENTO DO USO DO SOLO NO ZONEAMENTO O levantamento do uso e cobertura do solo numa determinada rea tornou-se um fato imprescindvel para o entendimento da organizao do espao. O planejamento urbano e a ordenao do uso e ocupao do solo exigem estratgias a partir de uma necessidade bsica do conhecimento do espao fsico, pois os dados coletados do ambiente natural permitiro a compreenso da integrao do homem e do ambiente,
principalmente no que diz respeito a polticas de desenvolvimento de uma determinada rea. Um bom sistema de gesto territorial tem que ser composto por um planejamento capaz de atender o uso ordenado do solo. evidente que os problemas esto-se agravando de forma acentuada nos espaos fsicos pela inadequao do uso e ocupao. Esta no ordenao atinge aceleradamente o ambiente e proporcionalmente afetar a qualidade de vida dos habitantes de um determinado lugar. Segundo Brito e Cmara (1998), deve se buscar um balanceamento entre o desenvolvimento social, utilizao dos recursos naturais e crescimento econmico, no que diz respeito s reas de relevante interesse ambiental. Desta forma, para a realizao de qualquer trabalho de gesto ambiental, principalmente tratando-se de proposta de zoneamento, o primeiro passo a seguir a busca de informaes. O diagnstico de uso e ocupao do solo realizado atravs de um inventrio, que reunir informaes atuais do ambiente pesquisado. Para o levantamento de informaes muitas tcnicas so utilizadas, tais como trabalhos de campo e fotointerpretaes, sendo o uso de fotografias areas essenciais para a compilao de dados sobre o uso do solo. A identificao dos elementos em fotografias areas expressa a realidade da rea de estudo mostrando as maneiras de ocupao e a organizao geogrfica das atividades realizadas pelo homem no local. Para uma proposta de zoneamento, todos os levantamentos feitos atravs de uma fotointerpretao devem ser precisos para que se possa constituir um instrumento regulador do uso e ocupao de um lugar. Em funo de estabelecer a importncia do uso do solo com o zoneamento, o produto de todo o inventrio apresentar um mapeamento cartogrfico em conjunto com a legislao proporcionando ferramentas para facilitar o gerenciamento ambiental integrado e participativo. Diante deste contexto, Loch (1989) abordou que importante que os governos federal, estadual e municipal percebam a necessidade de investimento quanto ao mapeamento e identificao da realidade situacional do uso da terra.
Aborda como um de seus objetivos: promover o desenvolvimento sustentvel a partir dos recursos naturais e promover a utilizao dos princpios e prticas de conservao da natureza no processo de desenvolvimento. (artigo 4, incisos IV e V.)
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necessrio salientar que o uso da cartografia para a anlise da problemtica ambiental fundamental. Atravs do seu uso, o pesquisador ter elementos bsicos para seu trabalho de gesto, permitindo assim um conhecimento do espao fsico de forma adequada e eficaz. Desde os primrdios, o ser humano teve a necessidade de conhecer o seu espao. O surgimento da cartografia associa-se orientao e representao, j que desde os tempos remotos, os indivduos procuravam conservar na memria os trajetos, os locais necessrios as suas atividades, garantindo assim, a sua sobrevivncia. A prtica desses registros sofreu evoluo, dando origem ao que hoje se conhece como mapa. Uma das representaes cartogrficas bastante conhecidas nos dias atuais o mapa temtico. Para uma proposta de zoneamento, este tipo de cartografia fundamental, pois os mapeamentos so realizados de forma indireta e feitos pela percepo visual obtida na interpretao de aerofotos, sendo complementados de maneira direta pelos trabalhos de campo na rea de estudo.
4 PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
O levantamento de uso e cobertura do solo da APA Costa Brava foi realizado atravs de uma chave de fotointerpretao usando a estereoscopia (viso tridimensional), onde foram identificados os elementos contidos nas fotos, mostrados por diversas classes de uso. Para o delineamento das classes foram realizados 12 (doze) overlay de uso e cobertura do solo da APA Costa Brava e, posteriormente, utilizados para construir o mapeamento temtico. As principais fotos areas utilizadas foram: faixa 28A, fotos 09 e 11, faixa 29A, fotos 06, 08, 09, 11, 13, 15 e 16; faixa 30A, fotos 02, 04 e 06. Todas as fotos na escala 1:8000, de julho de 2000, com distncia focal de 152, 532mm (AEROCONSULT S.A, 2000). Realizou-se um mapeamento temtico de uso e cobertura do solo obtido por fotointerpretao das localidades da APA Costa Brava: Estaleirinho, Estaleiro, Pinho, Taquaras e Taquarinhas (Escala 1:12000). Este mapeamento serviu de subsdio para a proposta de zoneamento ecolgico-econmico. Posteriormente, as localidades foram representadas por um mapa nico de uso e cobertura do solo da APA Costa Brava (Escala 1: 20.000). Com o levantamento aerofotogrfico do ano de 2000 foram identificadas a realidade do lugar e a importncia dos recursos naturais ainda presentes. A construo do mapa temtico partiu de uma base cartogrfica da rea de estudo e dos overlay elaborados da fotointerpretao. Utilizando as classes de uso de solo foi elaborada uma legenda, onde foram selecionados os smbolos e a melhor maneira de disp-los no documento. Esta informao abrange um nvel transparente, podendo ser alcanada pelos leitores. Durante o planejamento do mapa, foram selecionados primeiramente os fenmenos, adotando-se o modo de implantao linear para as vias de circulao com diferentes espessuras e a implantao zonal na anlise das formaes vegetais, reas edificadas, praias, mostrando a distribuio dos elementos no espao geogrfico. Esta escolha do modo de implantao foi muito importante durante o planejamento da documentao cartogrfica, momento este, de grande valor para um trabalho de gesto ambiental. 5 USO E COBERTURA DO SOLO
Como resultado do delineamento das classes de uso da APA Costa Brava, a figura 2 exemplifica como a pesquisa foi realizada, mostrando a resposta espectral dos alvos (classes) nas aerofotos (viso vertical) e nas fotos de campo (viso horizontal), podendo ser observada pela foto area: ponto inicial indicando a posio do fotgrafo e a juno dos traos, mostrando o local exato da imagem obtida pela mquina fotogrfica, representada pela figura a seguir.
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Figura 1 - Identificao da Floresta Ombrfila Densa no setor noroeste da localidade de Estaleirinho
Chave de fotointerpretao Tonalidade cinza escuro Textura rugosa Observaes distino da maioria das copas das rvores
(Faixa 28A, aerofoto 11)
Fonte: Rech (2003) Todo o permetro da APA Costa Brava sofreu uma anlise de reconhecimento territorial. Todas as suas reas geogrficas receberam um tipo de classificao. A figura 2 exemplifica a descrio. Figura 2 - Uso e cobertura do solo: localidade de Estaleirinho, Balnerio Cambori, SC
USO E COBERTURA DO SOLO: localidade de Estaleirinho, Balnerio Cambori, SC

7006.8
Localidade de Estaleirinho
Ponta do Coqueiro
7006 .5
Oceano Atlntico
LEGENDA
7006
B R-1 01
Ponta do Boqueiro
7005.5
Ponta da Cana do Reino
7005
Ponta do Malta
ESCALA
7004.8kmN 738kmE
738.5
739
739.5
739.8
Floresta Ombrfila Densa Vegetao estgio avanado Vegetao estgio mdio Vegetao estgio inicial Vegetao complexa Restinga Pastagem Solo exposto Praia Costo rea edificada Lagoa Estrada pavimentada Estrada sem pavimentao Estrada sem pavimentao estreita Rua Limite da localidade de Estaleirinho
Fonte: Rech (2003)
O estudo pontual das classes de uso de cada localidade integrada APA contribuiu para o mapeamento de uso e cobertura do solo de toda a rea da APA Costa Brava. No que tange aos aspectos ecolgicos constatou-se que, na APA Costa Brava, est resguardado um dos mais belos mosaicos de ecossistemas de zona costeira do estado de Santa Catarina. A preocupao de futuros cenrios para as localidades inseridas neste ambiente constante e a probabilidade de assentamento no curto prazo uma realidade, principalmente com a implantao da rodovia Interpraias. O planejamento da proposta atual de zoneamento da APA Costa Brava estruturou-se na ordenao territorial contemplando as localidades na sua integridade, com variveis fsicas, socioeconmicas, ambientais e legais, no
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intuito no s de mapear os fenmenos que ocupam o espao, mas, sobretudo mostrar as diferenciaes no processo da organizao espacial. Certamente, o mapeamento indispensvel a qualquer investigao, portanto, o uso deste recurso auxiliou substancialmente na compreenso da geografia espacial, principalmente, no que diz respeito tanto estruturao do lugar quanto ao uso e cobertura vegetal. 6 CONCLUSO Dotada de grandes reas que merecem ser protegidas, a APA Costa Brava sujeita a muitos conflitos de uso. De um lado ficam os ambientalistas, de outro, a populao e o poder poltico. Nesse sentido, tem tornado imperativa a participao conjunta tanto dos atores governamentais como dos atores no-governamentais em qualquer processo de gesto ambiental. O compromisso de conservao dos recursos deve estar pautado por meio de um processo aberto, pois o momento-vivido est diretamente relacionado aos habitantes que usufruem o local. Para no existir a falta dessa adequao, o comprometimento dessas populaes em relao ao ecossistema existente deve ser consciente.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS AEROCONSUL S.A (Florianpolis). Fotos areas. Florianpolis, 2000. Escala 1:8000. FX 28A, 09 e 11, FX 29A 06,08,09,11,13,15 e 16, FX 30A 02,04 e 06. ATLAS Escolar de Santa Catarina. Rio de Janeiro: Aerofoto Cruzeiro, 1991. 1 Atlas Geral. Escalas variam. BRASIL. Lei n 9985, de 18 de julho de 2000. Regulamenta o art 225, 1, inciso I,II,III e IV da Constituio Nacional de Unidade de Conservao. Dirio Oficial, Braslia, DF, 19 de julho de 2000. BRITO, Francisco A.; CMARA, Joo B. D. Democratizao e Gesto Ambiental: em busca do desenvolvimento sustentvel. Petrpolis, RJ: Vozes, 1998. 333p. INSTITUTO BRASILEIRO DO MEIO AMBIENTE E DOS RECURSOS NATURAIS RENOVVEIS. Roteiro metodolgico para o planejamento de APAs.[S.l.]: IBAMA/GTZ, 1999. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Carta Topogrfica da folha de Cambori. 1:50.000. 1983. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Carta Topogrfica da folha de Itaja. 1:50.000. 1983. LOCH, Carlos. Noes bsicas para interpretao de imagens areas, bem como algumas de suas aplicaes nos campos profissionais. 2. ed. Florianpolis: UFSC, 1989. MORAES, Antnio Carlos Roberto. Contribuio para a gesto da zona costeira do Brasil: elementos para uma geografia do litoral brasileiro. So Paulo: Hucitec, 1999. PREFEITURA MUNICIPAL DE BALNERIO CAMBORI. Lei n 1985/2000. Cria a rea de proteo Ambiental Costa Brava APA.
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9 REVISTA ELETRNICA PARLATORIUM
9.1 NORMAS EDITORIAIS A Revista Parlatorium publica artigos de produes acadmico-cientficas, resenhas, entrevistas do corpo docente e discente dos Cursos da Faculdade de Minas FAMINAS-BH, nas reas de concentrao em todas as disciplinas dos cursos de graduao, ps-graduao, bem como de autores convidados, no ligados instituio. Haver prvia seleo para aceitao dos artigos, com a anlise dos pareceristas. Nesta anlise, sero observados os seguintes critrios: a) adequao aos objetivos da Revista; b) padro cientfico referendado por um Conselho Editorial, formado por docentes da FAMINAS-BH e docentes de outra instituio de ensino; c) adequao s presentes normas; d) os artigos podero ser devolvidos aos autores para as devidas adequaes, correes etc., indicadas pelo Conselho Editorial; e) aprovados pelo Conselho Editorial, os artigos ainda podero sofrer modificaes quanto sua forma, tais como correes ortogrficas, gramaticais, adequaes de estilo etc.; f) os interessados na publicao devem encaminhar os seus artigos, em forma impressa (sulfite - tamanho A4 - forma retrato - digitadas somente no anverso), em formato Word (doc) para: Faculdade de Minas FAMINAS-BH Parlatorium Revista Eletrnica da FAMINAS-BH Departamento de Pesquisa Av. Cristiano Machado, 12001 bairro Laranjeiras Belo Horizonte-MG CEP 31760-000 O artigo, tambm, dever ser encaminhado pelo endereo
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unidade ou instituio em que atua, endereo para correspondncia, telefones, "emails" etc.
9.2 FORMATAO DO TEXTO
a) Fonte "Times New Roman", estilo normal, tamanho 12 e resumo tamanho 10; b) utilizar espao 1,5 entre linhas e alinhamento justificado, excetuando-se notas de rodap, resumo, citaes longas, legendas, referncias e fontes das ilustraes e das tabelas, utilizando o espao simples. (ABNTNBR 14724: 2011); c) devem-se respeitar as seguintes margens: superior = 3 cm; inferior = 2 cm; esquerda = 3 cm; e direta = 2 cm; d) os itens e subitens devem aparecer em letras minsculas, exceto a 1 letra, negritadas e devem sempre ser iniciados na mesma pgina, no deixando espaos em branco entre um e outro, utilizando-se numerao para os itens (1, 2, 3 etc.) e sub-numerao para os subitens (1.1, 1.2, 2.1, 2.2 etc.). Os ttulos das sees e subsees devem ser separados entre as linhas com espao duplo. Os ttulos extensos, quando ocuparem mais de uma linha devem, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do ttulo. (ABNT NBR 14724: 2011). e) O ttulo dever ser elaborado em portugus e lngua estrangeira, caixa alta, negrito, centralizado, fonte 12 e subttulo (se houver), separados por dois-pontos; f) O nome do(s) autor (es) em negrito, centralizado e com o sobrenome em caixa alta. O nome da Instituio a que pertence(m) com expoentes numricos, conforme dados de cada autor e endereo de e-mail (em itlico); g) o artigo para submisso da Revista eletrnica dever conter no mximo 16 laudas; h) notas de rodap: adotar apenas para notas explicativas. No texto, utilizar o sistema autor-data (ABNTNBR 10520); fonte 9; utilizar espao simples entre as linhas e alinhamento justificado. A nota deve ser alinhada, a partir da segunda linha, de forma a destacar o expoente, sem espao entre elas [...]. (ABNT NBR 14724, 2011);
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i) citaes: podem ser transcries literais (citao direta curta) ou uma sntese do trecho que se quer citar (citao indireta), atendendo a formatao da ABNT NBR 10520. A identificao individual dos elementos essenciais retirados de um documento dever constar na lista de referncia, no final do artigo, com espaamento simples; j) ilustraes e tabelas: Devem ser inseridas o mais prximo possvel da parte do texto a que se refere, em fonte 12. Para garantir a qualidade devem ser em formato jpg ou emf, com resoluo mnima de 300 dpis. A identificao deve aparecer na parte superior como desenho, esquema, fluxograma, grfico, quadro, figura, tabela entre outros, seguida de seu nmero em algarismos arbicos. A fonte consultada dever ser inserida, na parte inferior, sendo um elemento obrigatrio, mesmo que a ilustrao e a tabela sejam do prprio autor. (ABNT NBR 14724: 2011).
9.3 ESTRUTURAO
O artigo deve apresentar a estruturao de acordo com a ABNT NBR 6022:2003, abordando: a) um ttulo (e subttulo, se for o caso), conciso e que indique claramente o contedo do texto; b) o nome completo do autor, titulao, rea acadmica em que atua, vnculo institucional e endereo para correspondncia; c) resumo e palavras-chave: obrigatria sua apresentao. Deve atender o resumo informativo (ABNT NBR 6028: 2003), e com no mximo 250 palavras. As palavras-chave no devero ultrapassar o nmero de cinco e separadas com ponto e finalizadas por ponto. d) o resumo e as palavras-chave devem constar em lngua estrangeira, obrigatoriamente, com o mximo de 22 linhas (11 linhas/lngua). e) introduo: deve apresentar a formulao e delimitao do assunto tratado, os objetivos da pesquisa, a metodologia empregada e outras contextualizaes sobre o tema; f) desenvolvimento: dever ser desmembrado em sees, atravs de uma numerao progressiva ABNTNBR 6024: 2003). A fundamentao terica utilizada dever atender a ABNT NBR 10520: 2002;
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g) Concluso: deve conter os resultados referentes aos objetivos, atravs de uma reflexo acerca da temtica; h) As referncias devem ser listadas ao final do artigo (ABNT NBR 6023: 2002), itlico para o ttulo da obra e separadas entre si por um espao simples. (ABNTNBR 14724: 2011); i) O peso total do artigo no deve ser superior a 5Mb.
9.3.1 Exemplificao da estruturao do artigo
Artigo publicado no 9 Congresso de Cadastro Tcnico Multifinalitrio e Gesto Territorial; 7 Encontro de Cadastro Tcnico Multifinalitrio para os Pases do Mercosul, 4 Encontro de Cadastro Tcnico Multifinalitrio para os pases da Amrica Latina, ocorrido de 10 a 14 de outubro de 2010 na Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis-SC (apndice A). O artigo aqui apresentado foi adaptado e as figuras foram apresentadas apenas como modelo, objetivando a identificao e a fonte consultada. Se houver interesse o leitor dever ampliar a visualizao ou consultar o artigo original. Na revista eletrnica Parlatorium as figuras devero ser legveis.
9.4 MODELOS DE REFERNCIAS
9.4.1 Livro MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Cientfica. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2004. 9.4.2 Captulo de livro ASSIS JNIOR, Luiz Carlos de. A metodologia da pesquisa no direito e Ren Descartes: um passo a passo cartesiano. In: PAMPLONA FILHO, Rodolfo; CERQUEIRA, Nelson (Coord.). Metodologia da pesquisa em Direito e a Filosofia. So Paulo: Saraiva, 2011. cap. 13, p. 240256.
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9.4.3 Artigo de revista RECH, Cludia Maria Correia Borges; OLIVEIRA, Knya Naoe de; LOCH, Ruth Emlia Nogueira. Orientaes para Elaborar um Mapa Temtico Turstico. Coordenadas: Turismo e Gerenciamento, Itaja, v. 1, n. 1, p. 9-23, jul./dez. 2005. 9.4.4 Teses, dissertaes e trabalhos de curso RECH, Cludia Maria Correia Borges. Subsdios para o zoneamento costeiro de uso da rea de proteo ambiental-APA Costa Brava, Santa Catarina, Brasil. 2003. 193 f. Dissertao (Mestrado em Utilizao e Conservao de Recursos Naturais) Universidade Federal de Santa Catarina, Florianpolis, 2003. 9.4.5 Trabalhos apresentados em eventos MAXIMO, Lus Fernando; SILVA, Alcides Lus Cabral. Ferramentas Informticas mediando a atividade educativa. In: SEMINRIO DE PESQUISA EM EDUCAO DA REGIO SUL, 5., 2004, Curitiba. Anais... Curitiba: Pontfica Universidade Catlica do Paran, 2004. p. 115-125. 9.4.6 Trabalhos apresentados em eventos: meio eletrnico Autor. Ttulo do trabalho. In: CONGRESSO BRASILEIRO, 6., 2005, Local de realizao do evento. Anais eletrnicos... Local de publicao: Editora, data de publicao. Pgina inicial e final da parte referenciada. Disponvel em: <http//www.>. Acesso em: 27 jul. 2011. ZAMPIERI, Srgio Luiz et al. Mapas sugeridos para implementar Cadastros Tcnicos Multifinalitrios para o meio rural em apoio aos sistemas integrados de gesto ambiental. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CADASTRO TCNICO MULTIFINALITRIO, 4., 2000, Florianpolis. Anais... Florianpolis: UFSC, 2000. 1 CD-ROM. 9.4.7 Constituio BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil. 27. ed. So Paulo: Saraiva, 2001. 9.4.8 Cdigos BRASIL. Lei n 10.406, de 10 de janeiro de 2002. Institui o Cdigo Civil. Dirio Oficial da Unio, Braslia, DF, 11 jan. 2002. Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil/leis/2002/L10406.htm>. Acesso em: 30 abr. 2011. Outro exemplo (Cdigo Municipal) GUANHES(MG). Cdigo Tributrio do municpio de Guanhes. Guanhes, MG: Prefeitura Municipal, 2003. 128 p.
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9.4.9 Decreto BRASIL. Decreto n 7.175, de 12 de maio de 2010. Institui o Programa Nacional de Banda Larga - PNBL; dispe sobre remanejamento de cargos em comisso; altera o Anexo II ao Decreto no 6.188, de 17 de agosto de 2007; altera e acresce dispositivos ao Decreto no 6.948, de 25 de agosto de 2009; e d outras providncias. Dirio Oficial da Unio, Braslia, 13 maio 2010. 9.4.10 Jurisprudncia RONDNIA. Tribunal de Justia. Agente que profere palavras de baixo calo para ofender funcionrio pblico no exerccio da funo. Ap. 2003.009357-0, Rel. Juiz Walter Waltenberg Jnior. Revista dos Tribunais, So Paulo, Ano 94, v. 840, p. 666-668, out. 2005. 9.4.11 Modelo de artigo
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ORGANIZAO ESPACIAL RURAL: O CASO DA AVALIAO DO POTENCIAL TURSTICO NO ESPAO RURAL DE CAMBORI-SC SOB A TICA DO CADASTRO TCNICO MULTIFINALITRIO E ANLISE DA PAISAGEM
Cludia RECH
Faculdade de Minas, Faminas-BH, Programa de Graduao e Ps-Graduao Email: claudiamaria@faminasbh.edu.br

Resumo No campo cientfico, os resultados ligados ao fenmeno do turismo ampliam-se, na atualidade, com o enfoque de procedimentos ligados ao planejamento territorial e suas implicaes prticas. Desta forma, o artigo tem o propsito de demonstrar os resultados obtidos da anlise situacional do espao rural de Cambori-SC, evidenciando a contribuio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio-CTM e da anlise da paisagem no planejamento turstico local. O estudo estruturou-se na vertente metodolgica qualitativa e quantitativa, com a utilizao de entrevista, oficina interna, anlise da qualidade visual da paisagem, mtodo de coleta de controle terrestre, alm da representao de dados espaciais. Os resultados mostraram a utilizao do CTM e a anlise da paisagem como ferramentas indispensveis para o planejamento do turismo, apontando uma leitura do cenrio real/potencial/prospectivo de planejamento turstico no espao rural de Cambori-SC. Conclui-se que o espao rural de Cambori-SC necessita de uma participao conjunta de atores na definio de metas integradas a novos paradigmas de auxlio aos planos estratgicos de gesto territorial. Palavras-chave: Cadastro tcnico multifinalitrio. Valorao da paisagem. Planejamento turstico. Gesto territorial.
Abstract In the scientific area, the results related to the phenomenon of tourism is widened, in the present time, with the focus on procedures in relation to territorial planning and its practical implications. Thus, the article is meant to demonstrate the results of the situational analysis of rural Camboriu-SC, indicating the contribution of Multipurpose Technical Cadastre-CTM and landscape analysis in the trip planning site. The study was structured in part qualitative and quantitative methodology, using interviews, internal workshop, analysis of the visual quality of the landscape, method of collection of ground control, besides the representation of spatial data. The results showed the use of the CTM and landscape analysis as indispensable tools for the planning of tourism, pointing to a reading of the scenario real / potential / prospective tourism planning in rural areas of CamboriuSC. It is concluded that rural areas of Camboriu-SC require joint participation of stakeholders in defining goals integrated into new paradigms of aid to the strategic plans of territorial management.
Keywords: Multipurpose technical cadastre. Valuation of the landscape. Tourism planning. Territorial management.
1 Introduo A incorporao de atividades tursticas no espao rural, antenada a novas polticas de desenvolvimento das localidades e, recentemente, projetadas no processo de regionalizao no territrio brasileiro, evidencia a criao de estudos voltados reorganizao do espao,
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principalmente com mtodos que possam instrumentalizar o processo de gesto territorial sustentvel. A estrutura do artigo contempla uma abordagem analtica do espao investigado. O recorte de anlise da rea, delineada pelo espao rural do municpio de Cambori-SC, apoiarse- em metodologias da Organizao Espacial Rural, no reconhecimento territorial instrumentalizado pelas diretrizes do Cadastro Tcnico Multifinalitrio e anlise da paisagem, onde ambos formam o marco das caractersticas investigadoras de qualificao dos elementos que compem os cenrios paisagsticos, resultados da avaliao atual da destinao, projetando a partir da base interpretativa o processo esperado para o fenmeno turstico local. O propsito abrir reflexes em diferentes reas do conhecimento com metodologias que possibilitam compreender a funcionalidade de anlises do territrio consistindo em percepes sistemticas e abordagens prticas de estudo O desenvolvimento do planejamento turstico no espao rural necessita de uma compreenso holstica do setor, cabendo aos atores envolvidos uma gesto participativa. Como ponto de partida, a gesto do territrio e o turismo como um fenmeno dinmico manifestam a fragilidade existente de metodologias aplicadas aos planos estratgicos desse setor. Assim, o aspecto inovador deste estudo apontar a contribuio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio e da anlise de valorao da paisagem no planejamento turstico como instrumentos de base e de apoio tomada de decises, verificando como a integrao de dois paradigmas poder beneficiar a promoo do desenvolvimento sustentvel do turismo no espao rural.
2 Uma abordagem conceitual sobre o espao rural, fundamentos do turismo, qualidade visual da paisagem e cadastro tcnico multifinalitrio
No processo de globalizao, o espao rural participa integralmente do contexto histrico, social, cultural e ecolgico, porm diferenciado pelas formas de ocupao do territrio. Nessa afirmao, Gerdan et al (2002) relata que o espao rural caracteriza-se em duas faces, destacando-se como espao fsico diferenciado pelas formas de dominao social e ocupao do solo, englobando o uso social das paisagens naturais e geogrficas, as relaes campo-cidade e enquanto um lugar de vida, percebido e vivido como referncia de identidade.
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Neste sentido, relevante ressaltar que a compreenso das diferenas espaciais ruralurbano, ainda, precisa ser evidenciada no mbito das entidades organizacionais. A nova ruralidade brasileira emerge da curiosidade no campo cientfico e necessita de novas tipologias de classificao do rural em torno de critrios no meramente funcionais. preciso determinar parmetros estruturais, menos nfimos e com o propsito de direcionar uma dinamicidade na definio territorial. O turismo e sua relevncia esto evidenciados na organizao do espao, abrangendo diferentes concepes, o que reflete principalmente na sua definio. A discusso da importncia do turismo nas diferentes economias mundiais integra conceitos e esclarecimentos sobre a articulao da sua histria aplicao de suas atividades no contexto territorial. A estrutura fenomenolgica do turismo est articulada na confluncia dos seus componentes, que, segundo Beni (2006), est compreendido nas relaes ambientais, na organizao estrutural e nas aes operacionais, destacando o Subsistema Ecolgico, o Subsistema Social, o Subsistema Econmico e o Subsistema Cultural. Outro fator indispensvel para a operacionalizao do sistema do turismo quanto organizao estrutural, na qual enfatizado o papel da superestrutura (empresas pblicas e privadas e a sua operao) e da infraestrutura (rede viria e de transporte, sistema de telecomunicaes, distribuio de energia e gua, captao de esgotos, situao do investimento, atividade econmica) no contexto da atividade turstica. A crescente importncia do turismo no contexto natural, socioeconmico, cultural e ambiental otimiza aos pesquisadores neste campo um olhar descobridor dos lugares, da sua histria, da paisagem, formando uma rede de interpretaes significativas de valorao dos recursos tursticos. Para Bombin (1987) a paisagem corresponde uma expresso espacial, incluindo o visual do ambiente. Para tanto, no campo da observao, a qualidade visual da paisagem se caracteriza pela sua esteticidade. Para tanto, a paisagem, na definio de Igncio et al (1984), corresponde ao grau da qualidade visual, de modo a garantir que ela no seja alterada ou destruda. A paisagem constituda por elementos atravs dos quais se evidencia a particularidade de cada espao observado. Para Pires (2003) a anlise da qualidade visual da paisagem rural e sua valorao compreendem alguns dos principais indicadores e sua aplicabilidade no contexto dos ambientes observados: a diversidade (variedade paisagstica), a
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naturalidade (ausncia de elementos de origem humana), a singularidade (existncia de ocorrncias de origem natural, cultural e elementos visuais dotados de atributos como harmonia, raridade) e a detrao (impacto visual de atividades humanas). As formas de apropriao do espao no que tange ao desenvolvimento urbano ou rural promovem uma discusso de aspectos ligados ao cadastro bsico e ao cadastro tcnico multifinalitrio como instrumentos da gesto territorial sustentvel. Os princpios bsicos do Cadastro, destacados pela medio, legislao e economia so sistematizados nos pases do Mercado Comum do Sul MERCOSUL com a terminologia Cadastro Territorial. Desta Forma, no territrio brasileiro utiliza-se o cadastro como registro e particularmente, conhecido como cadastro tcnico ou cadastro de imveis. Para Loch e Erba (2007) importante evidenciar que no contexto brasileiro, a parcela territorial corresponde unidade de registro do Cadastro Imobilirio, adotando-se a terminologia lote para unidade de registro do Cadastro Urbano e propriedade rural para unidade de registro do Cadastro Rural. O Cadastro Tcnico Multifinalitrio e o seu papel quanto ao desenvolvimento sustentvel provoca um gerenciamento cauteloso por parte dos administradores territoriais. Para Williamson (2008), importante para todas as naes a construo de um sistema de gerenciamento integrado de terra, usando o cadastro como apoio ao desenvolvimento sustentvel. Assim, Loch (1990) destaca que o cadastro multifinalitrio compreende um instrumento completo de parmetro para planejamento, quando respaldados quanto sua funcionalidade, estrutura e procedimentos de pesquisa no campo das cincias e das tcnicas cartogrficas. Reforando o contexto, so funes do CTM: funo fiscal, jurdica e de base1. Segundo Kelm; Loch; Loch (1998), a preocupao em instrumentalizar o processo de gesto territorial rural, requer um planejamento capaz de atender o uso ordenado de solo. necessrio colocar em pauta que o Cadastro Tcnico Multifinalitrio como ferramenta indispensvel para a avaliao da degradao ambiental atravs de um conjunto de mapas temticos, conhecimento da propriedade e outros. Dissertar sobre o Cadastro Nacional de Imveis Rurais pela lei atual elenca a necessidade de um entendimento em face da Norma Tcnica para o georreferenciamento das propriedades. Segundo a Norma Tcnica para Georreferenciamento de Imveis Rurais (2003, p. 6), os levantamentos cadastrais so destinados aos limites definidores das propriedades
Os produtos de levantamentos cartogrficos resultantes das operaes para o cadastro fiscal e jurdico, formando a base para um futuro sistema de informaes.
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rurais, de sua superfcie topogrfica, de seus acidentes naturais, artificiais e culturais. importante destacar que a norma tcnica aplicada lei 10.267 (2001) e ao decreto 4.449 (2002). O crescente nmero de estratgias de qualidade para o diferencial turstico no ramo do mercado mundial e das particularidades dos lugares requer um planejamento que possa assegurar modelos sustentveis no campo das atividades tursticas, elucidando a importncia da utilizao da cartografia na representao dos dados espaciais. Para Loch (2006), o mundo real representado seguindo dois caminhos diversos: a cartografia de base (mapas cadastrais) e a cartografia especializada (mapas temticos). Nota-se ento, que atravs da mensurao, documentao da representao espacial, o proprietrio pode traar metas de uso que possam servir de procedimentos decisrios quanto ao direito e funo social da propriedade.
3 Caracterizao da rea de Estudo
O municpio de Cambori-SC integrante da Associao dos Municpios da Foz do Rio Itaja (AMFRI), localizado na regio sul do territrio brasileiro, no estado de Santa Catarina (figura 1). Com rea territorial de 211,60km, o municpio de Cambori-SC encontra-se localizado entre as coordenadas geogrficas: 265713 e 271147 de latitude sul e 483541e 485305 de longitude oeste. A delimitao da rea de estudo compreende o espao rural com 176,8km, abrangendo oito localidades: Brao, Caets, Limeira, Macacos, Rio do Meio, Rio Pequeno, Santa Luzia e Vila Conceio. No cenrio turstico, o municpio de Cambori-SC integra-se Associao dos Municpios da Foz do Rio Itaja AMFRI, destacado como um dos municpios componentes da Costa Verde e Mar. importante frisar que a Costa Verde e Mar exerce um papel de destaque na atividade turstica do Estado de Santa Catarina, no que tange ao desenvolvimento e promoo do turismo de forma integrada e sustentvel, compreendida no contexto do Plano Nacional do Turismo 2007-2010 no Brasil. Figura 1 Mapa de localizao, Camboriu-SC (2008)
Fonte: Rech (2008)
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4 Organizao Espacial Rural: metodologias e aplicaes
A Organizao Espacial Rural do municpio de Cambori-SC foi delimitada por metodologias, no campo da construo do cenrio do espao rural do municpio de Cambori SC. A primeira etapa do estudo compreendeu a sistematizao de informaes a respeito do Cadastro Tcnico Multifinalitrio, atravs da anlise das propriedades rurais, utilizando como instrumento o inventrio rural e a seleo/levantamento de dados dos imveis rurais, definindo as propriedades objetos do estudo. Para o levantamento dos dados nas propriedades, foi efetuada a coleta de pontos de controle terrestre GPS para a elaborao de produtos cartogrficos. Na segunda etapa, evidenciou-se o sistema turstico por meio de uma anlise realizada acerca dos componentes do turismo. Foi utilizado como base o modelo referencial do Sistema Turstico do Beni (2006), com adaptaes. Para tal, foram utilizados os parmetros de investigao e metodologias do planejamento, com a aplicao de oficinas, no intuito de construir o cenrio real/potencial evidenciando a gesto participativa. A terceira etapa consistiu no levantamento tcnico sobre a qualidade visual da paisagem, para a qual foi elaborada uma metodologia de valorao da paisagem, tendo como base os mtodos qualitativos e quantitativos de anlise da paisagem. Esse processo resultou na identificao das potencialidades paisagsticas do espao rural de Cambori-SC, atravs de uma escala de hierarquizao da qualidade visual da paisagem.
4.1 Metodologia de Anlise Cadastral das Propriedades Rurais em Estudo, CamboriSC
A necessidade de correlacionar os estudos tursticos ao Cadastro Tcnico Multifinalitrio como ferramenta de informaes para a gesto territorial, a metodologia de anlise cadastral das propriedades rurais pesquisadas no municpio de Cambori-SC foi representada por meio de quatro etapas: reconhecimento do objeto de estudo; seleo das propriedades rurais; mtodo de coleta de pontos de controle terrestre; representao de dados espaciais. A figura 2 apresenta as etapas da anlise cadastral das propriedades rurais de Cambori-SC.
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Figura 2 - Metodologia de Anlise Cadastral das Propriedades Rurais, Cambori-SC
Fonte: Rech (2008)
O reconhecimento do objeto de estudo objetivou a primeira etapa da Metodologia Cadastral com a aplicao do inventrio rural atravs de parmetros de investigao das propriedades rurais localizadas no espao rural de Cambori-SC. Para a caracterizao das propriedades rurais foi utilizado como base o boletim cadastral do INCRA, com adaptaes. As diretrizes seguiram procedimentos de acordo com os eixos temticos propostos dentre eles: os indicadores humanos, os indicadores de estrutura, os indicadores de uso e os indicadores histrico-culturais. A distribuio do estudo estabeleceu-se com 20 propriedades rurais sendo 10 equipamentos tursticos e 10 equipamentos no tursticos. A contribuio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio para a descrio da situao atual do espao rural de Cambori-SC apresentou como segunda etapa a seleo dos imveis rurais como referncia de estudo. Foram selecionadas duas propriedades representativas para atividades tursticas locais: a propriedade Cascata do Encanto (Centro de Lazer) e a propriedade Recanto das Bromlias (Pousada Rural). A seleo das propriedades resultou na perspectiva de retratar segmentos tursticos diferenciados, uma como destaque ao lazer e a outra como estabelecimento de hospedagem, razes pelas quais incluem o reconhecimento in loco da estrutura e anlise do uso dos imveis rurais para o fomento do desenvolvimento turstico e reorganizao do espao rural do municpio. O Mtodo do Controle Terrestre bsico subdividiu-se em quatro partes: confeco dos marcos, identificao dos vrtices, implantao dos marcos e coleta de dados com GPS. Para a confeco dos marcos, foram utilizados canos de PVC de 60cm, preenchidos com cimento, cal, areia e brita. Na parte de cima dos marcos, foi inserido um parafuso tipo Philips, com o objetivo de obter-se um centro geomtrico para utilizao nos levantamentos topogrficos. Para viabilizar o xito da pesquisa, esta etapa resultou, ainda, de um planejamento do pesquisador. Foram percorridos todos os vrtices das propriedades referenciadas no processo do estudo. Aps a averiguao dos vrtices, foram implantados dezessete marcos na propriedade Cascata do Encanto (Centro de Lazer) e dezoito marcos na propriedade Recanto
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das Bromlias (hospedagem). Em todos os marcos, aplicou-se uma moldura de 30x30 centmetros de largura e comprimento e, posteriormente, foi feita a concretagem. A verificao dos vrtices foi feita com o aparelho receptor GPS de preciso Trimble Modelo PRO-XR L1, configurando os limites das propriedades e vrtices das benfeitorias (infraestrutura turstica), cursos hdricos e vias de acesso dentro das propriedades. A finalidade do levantamento foi materializar o referencial, sistematizando a localizao, podendo as coordenadas ser utilizadas para outros levantamentos. Assim, importante considerar que a confiabilidade dos dados dos pontos de controle foi imprescindvel para a confeco de produtos cartogrficos com qualidade. Para a confeco das plantas, foram identificadas, em cada marco, as coordenadas UTM, a identificao de limites, as caractersticas do marco. Todo o processo seguiu a Norma Tcnica para georreferenciamento de imveis rurais, aplicada Lei 10267 (2001). Buscou-se apresentar a importncia da Cartografia em escala compatvel com a estrutura do sistema cadastral rural moderno. As escalas utilizadas apresentaram com preciso as dimenses das parcelas. A figura 3 ilustra a planta elaborada da propriedade Cascata do Encanto
Figura 3 - Planta da propriedade Cascata do Encanto, Cambori-SC
Fonte: Rech (2008)
4.2 Metodologia de Planejamento Participativo e os Parmetros de Investigao dos componentes do turismo
Para o planejamento do espao rural de Cambori-SC, a investigao acerca dos componentes do turismo contribui no conhecimento da situao atual do espao e no estabelecimento de diretrizes polticas que possam subsidiar o desenvolvimento da destinao. No Sistema Turstico Cadastral Territorial, a base sistmica da anlise dos componentes do turismo compreendeu os indicadores de infraestrutura turstica, infraestrutura
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de apoio, superestrutura e mercado turstico. A figura 4 apresenta os componentes do Turismo.
Figura 4 - Componentes do Turismo
Fonte: Rech (2008)
A Gesto Territorial propcia a aplicabilidade de variveis que subsidiam o reconhecimento do espao, articulando projetos e promovendo aes que fortalecem o processo de desenvolvimento de uma determinada localidade. Tal fato reproduz a necessidade de se elaborarem metodologias de estudos, integrando a comunidade, atores polticoadministrativos, empresas privadas e o universo tcnico-cientfico. Na prtica, a representao do processo do Planejamento Participativo pode ser evidenciada, conforme a seguinte metodologia (figura 5).
Figura 5 - Metodologia de Planejamento Participativo, Cambori-SC
Fonte: Rech (2008) A primeira etapa do Planejamento Participativo consistiu na anlise de SWOT1, dividida em duas vertentes: a primeira referente ao ambiente interno e a segunda, ao ambiente externo. Para ambos adotou-se a sistemtica de oficinas, porm cada vertente foi ressaltada assegurando o seu valor intrnseco. Como exemplificao, o artigo consta apenas as anlises do ambiente interno. A oficina interna compreendeu a primeira etapa do esquema de SWOT, com a anlise dos pontos fortes e fracos do municpio de CamboriSC. Optou-se por desenvolver a oficina, incluindo no apenas o espao rural, com o intuito de visualizar a participao da superestrutura, da infraestrutura e da comunidade em prol do desenvolvimento do turismo.
SWOT: Strengths (pontos fortes), Weaknesses (pontos fracos), Opportunities (oportunidades) e Threats (ameaas), segundo Kotler (2002).
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Para este processo, buscou-se definir uma metodologia situacional tendo como base as tcnicas de ZOPP1 e DELFOS2. Aps a definio da metodologia, o enfoque participativo contou com a presena de grupo heterogneo composto por integrantes do poder pblico, do privado, da comunidade, do trade turstico e do universo acadmico. O nmero de participantes compreendeu uma amostragem de 20 pessoas. Neste contexto, a oficina iniciou-se com uma breve explanao dos objetivos ao pblico participante, pontuando tambm questes para as quais os participantes deveriam atentar, expondo de forma clara e objetiva a situao atual da organizao do espao do municpio de Cambori-SC. Em seguida, os participantes foram divididos em trs grupos. Buscando sistematizar o desenvolvimento da oficina, foram determinados os eixos temticos: (I) infraestrutura, (II) natural/rural e (III) comunidade/turismo, bem como o nvel de hierarquizao (crtica, mediana, satisfatria e no se aplica), visando a adequar a anlise diante das situaes sugeridas. As discusses ocorridas durante a oficina acerca das situaes sugeridas levantaram questes quanto ordenao do espao x morador, comunidade x turista e, por fim, a relevncia de trabalhos envolvendo os atores do poder poltico-administrativo, do turismo e, principalmente, da comunidade. Para a anlise, utilizou-se a hierarquizao representada pelas escalas crtica, mediana, satisfatria e no se aplica. Os nveis de hierarquizao foram especificados por cores: nvel crtico (vermelho), mediano (amarelo), satisfatrio (verde) e no se aplica (branco), que auxiliaram na apresentao pelos grupos. Desta forma, cada grupo temtico recebeu folhas de papis coloridos e, conforme as anlises realizadas, descreveram no papel a situao escolhida de acordo com a hierarquia. Os dados abordados no ambiente interno atravs da aplicao da oficina, apesar de terem sido avaliados na escala mediana, ainda possvel verificar a deficincia em alguns pontos, tais como: Servios de alimentos e bebidas (A e B); Sistema de transporte; Sistemas de sinalizao para acesso aos equipamentos tursticos e atrativos; Nmero de equipamentos para hospedagem e outros. Continuamente, foi realizada a aplicao da retroalimentao para construir a situao atual da rea de estudo.
uma metodologia de planejamento participativo que permite, partindo de informaes relativamente vagas, por meio de vrias etapas de trabalho, que se possa chegar a um planejamento detalhado [...]. (DENCKER, 2004, p. 229) A tcnica Delfos tem por objetivo gerar informaes sobre o futuro, sobre as consequncias de determinados fatos ou eventos, de modo a permitir uma viso que sirva de parmetro para avaliar o presente. (DENCKER, 2004, p. 224)
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4.3 Metodologia de Valorao da Paisagem
A paisagem constri ao longo do tempo aspectos e caractersticas que se apresentam ao turismo como um produto diferencial da oferta turstica. Neste sentido, sua valorao atribuda a partir do cenrio visualizado pelo expectador (turista). As dimenses paisagsticas podem ser analisadas de acordo com a interpretao de indicadores de qualidade visual, conforme metodologia abordada na figura 6.
Figura 6 - Metodologia de valorao da paisagem
Fonte: Rech (2008)
Para cada etapa foram utilizados procedimentos e tcnicas de coleta de dados. Desta forma, visando a estabelecer o cenrio real paisagstico (CRP) do espao rural do municpio de Cambori-SC, a primeira etapa constituiu a base do levantamento de dados, com a definio do mtodo de campo, delineando o instrumento a ser utilizado pelos observadores (pesquisador, turismlogo e comunidade), bem como a metodologia empregada para se alcanar o objetivo e extrair as informaes propostas pelo estudo, com a forma de avaliao atravs da subjetividade compartilhada1 (adotando o mtodo qualitativo) e a definio do campo de viso (espao observado) com uma amplitude de 180. Este ngulo de observao foi dividido em trs ngulos de 60, onde todos foram analisados individualmente. Justifica-se o critrio da escolha do mtodo pelo conjunto fisionmico caracterstico do lugar, servindo de barreira para o observador (rea no observada). Cabe ressaltar que o modelo de anlise da qualidade visual da paisagem teve como parmetro as variveis do potencial perceptivo na perspectiva do turismo, conforme Pires (2003), com adaptaes. A figura 7 exemplifica a planilha aplicada em campo.
Figura 7 - Planilha aplicada na anlise da paisagem, Cambori-SC
A avaliao feita atravs da dinmica de grupo, num processo interativo pelo qual as valoraes individuais so submetidas discusso at que se alcance um consenso em que todo grupo se pronuncia por um valor nico. (PIRES, 1993).
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Fonte: Rech (2008)
A anlise situacional do espao rural de Cambori-SC consistiu na interpretao do ambiente, registrado pelo diagnstico dos elementos significativos do lugar. A partir deste retrato, a pesquisa no se limitou aos fenmenos observados. A sua funcionalidade partiu da explicao e descobertas de fatos e suas relaes, expressadas na anlise do sistema turstico. A partir dos indicadores da anlise da paisagem, destacados pela diversidade, naturalidade, singularidade e detratores nas oito localidades do espao rural de Cambori-SC, verificou-se a valorao da qualidade visual evidenciada para a singularidade. A expressividade direcionou-se ao equilbrio dos elementos visuais no cenrio. Trata-se, aqui, de analisar o grau de relevncia do Cadastro Tcnico Multifinalitrio para o planejamento turstico. O que muda sob sua contribuio na construo do cenrio real/potencial e prospectivo do espao rural de Cambori-SC? Deve-se atentar que o inventrio turstico, realizado na viso dos profissionais de turismo, segue uma identificao dos aspectos gerais da rea de estudo e da oferta turstica como os atrativos naturais, histrico-culturais, infraestrutura turstica e de apoio. Estes enfoques poderiam ser melhor aprofundados com a utilizao do Cadastro Tcnico Multifinalitrio, integrando ao processo variveis que caracterizam o uso e ocupao do solo atravs da conexo dos sistemas de objetos e do sistema de aes, alm da representao dos dados espaciais. A concepo das aplicaes prticas do cadastro Tcnico Multifinalitrio no Planejamento Turstico poder evidenciar uma mudana de paradigma no inventrio do planejamento turstico e da gesto participativa territorial. A importncia da informao territorial confivel com o apoio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio no planejamento turstico possibilita uma nova viso de estudo no campo da atividade turstica. A construo do territrio e a sua apropriao so realadas pela forma como utilizada. Para tanto, em 2001, implementou-se no Brasil, sob a lei n 10267/2001, o novo cadastro Nacional de Imveis Rurais. Desta forma, os planejadores das atividades tursticas no espao rural necessitam buscar conhecimento da lei como auxlio, no intuito de construir planos estratgicos com informaes inovadoras que possam subsidiar tomadas de deciso na gesto do territrio. Neste sentido, como referncia, buscou-se aplicar nos empreendimentos tursticos no espao rural de Cambori-SC, Centro de lazer Cascata do Encanto e Pousada Recanto das Bromlias, a implantao de marcos atravs de informaes georreferenciadas e concebidos para determinar o direito de propriedade e a
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funo social da propriedade, elencados sob uma jurisdio. O que h de novo, que possa acrescentar no processo de planejamento turstico, a multifinalidade do cadastro, cuja funo no se apresenta apenas como critrio imobilirio e de medidas cartogrficas, e sim, uma uniformidade de linguagem, trazendo s polticas de turismo uma integrao de informaes, que possam subsidiar os gestores e usurios da localidade. importante salientar que os empreendimentos tursticos esto instalados na composio de uma estrutura fundiria de uma jurisdio e que os dados levantados para o planejamento turstico precisam de um respaldo em relao aos valores relacionados ocupao e explorao dos recursos presentes na rea da propriedade e que precisam de uma avaliao territorial de profissionais qualificados e vises multidisciplinares. Necessariamente, a implementao do turismo no espao rural, visando implantao de pousadas e centros de lazer em reas naturais, necessita de uma integrao contnua de informaes tcnicas e jurdicas da estrutura fundiria, fornecendo aos gestores e aos usurios a situao legal das parcelas. O caso de Cambori-SC, com predominncia de pequenas propriedades, apresenta alto ndice de alteraes da estrutura fundiria, substancialmente em atividades tursticas. Portanto, refora-se a utilizao do georreferenciamento e a preciso aos levantamentos empregados nas propriedades escolhidas como referncia, com o intuito de evitar o uso inapropriado das reas de preservao permanente e ocupao coerente. Aqui, insere-se mais uma contribuio do Cadastro Tcnico Multifinalitrio ao planejamento turstico: a utilizao dos mapas temticos do Cadastro Rural. Esta possibilidade aufere instrumentos que possibilitam a visualizao dos dados espacializados para a representao da realidade local. Os profissionais do turismo desconhecem o uso de mapas e dados do cadastro, e, portanto, deixam de utilizar estes instrumentos. Tal fato corrobora para a permanncia de uma viso, no mnimo, empobrecida sobre temas importantes do cenrio real/potencial do espao rural como a geologia, a declividade das encostas, os tipos de solo, o uso do solo, a aptido agrcola, a capacidade de uso, entre outros. A multifinalidade do Cadastro no Planejamento Turstico no espao rural estende-se tambm situao socioeconmica. Conhecendo-se as propriedades, podem-se traar estratgias de desenvolvimento rentveis e partir para uma gesto participativa, onde o poder pblico junto com a comunidade possa avaliar o diferencial contemplado em cada localidade. Como o planejamento turstico busca traar metas para o desenvolvimento socioeconmico do espao, outra contribuio s informaes territoriais que se destacou na pesquisa sistematizada foi a anlise da paisagem, com os indicadores de valorao para
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potencializar o turismo no espao rural. Como a anlise da paisagem pode contribuir para a construo do cenrio real/potencial e prospectivo do espao rural de Cambori-SC? No mbito do Planejamento Turstico no Brasil, nota-se que a participao dos observadores do conhecimento do territrio se procede, s vezes, em uma perspectiva clssica concebendo a paisagem como um objeto, referindo-a como um recurso turstico pela descrio e constituio do espao geogrfico. Em planos estratgicos de turismo, so visualizadas as anlises das paisagens expressivamente ideogrficas no atendendo as polticas pblicas locais discutidas nas formas de fortalecimento e promoo do turismo sustentvel. Sabe-se que o setor pblico observa o turismo como fonte de divisas, oportunidade de conceber empregos e movimentar economias estagnadas, portanto, a paisagem pode ser privilegiada com objetos e aes manifestando-se economicamente e culturalmente numa localidade como um sistema de valores. Aqui entra a importncia dos indicadores de valorao da paisagem para potencializar o turismo, no caso, do espao rural de Cambori-SC
5 Interconexo do Cadastro Tcnico Multifinalitrio e anlise da paisagem: um processo para implantar diretrizes das polticas de turismo
Percebe-se que a veracidade das hipteses factuais da pesquisa foi construda sobre a base de conceitos que se inter-relacionam atravs de uma diretriz lgica. O carter inovador aflora-se pela fuso de dois paradigmas inovadores no planejamento turstico: o Cadastro Tcnico Multifinalitrio e a anlise da paisagem. Ambos, com interconexo ao planejamento turstico, formando uma trade participativa para as diretrizes das polticas de turismo e gesto territorial, contribuindo, desta forma, para a prospeco do cenrio do espao rural de Cambori-SC (figura 8).
Figura 8 - Ciclo prospectivo de gesto territorial trade participativa
Fonte: Rech (2008)
Na articulao do processo de gesto territorial, a questo principal, dinamizar as pessoas envolvidas a uma construo de conhecimento da realidade local, onde elas possam
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sentir mobilizadas e responsveis pelo planejamento prospectivo do cenrio de deciso participativa. A multifinalidade do Cadastro Tcnico e a subjetividade compartilhada da valorao da paisagem devem otimizar uma projeo do espao rural como ferramentas indispensveis na busca das potencialidades que oferecero alternativas econmicas para a destinao. O discernimento pode ser sintetizado na integrao de atores participantes do processo de gesto e polticas de turismo; no compromisso da elaborao do cenrio prospectivo, estabelecendo estratgias e aes de desenvolvimento e implementao de novos paradigmas de regionalizao da atividade turstica. A funcionalidade do gerenciamento do territrio ter sucesso quando o estabelecimento comprometedor de todos os atores envolvidos partindo de planos multidisciplinares para o cruzamento de dados da realidade, garantindo esforos para os resultados projetados. Para isso, necessita-se de uma viso ampla de caractersticas territoriais para que o planejamento turstico possa identificar os problemas de demarcao fundiria, os conflitos de uso e ocupao do solo. Este o ponto de partida, ento, para a criao de estratgias de planejamento, metodologia participativa e planos de controle territorial. No cenrio prospectivo de planejamento turstico no espao rural de Cambori-SC, para que o Sistema de Informao Territorial acontea, os gestores pblicos e privados devero compartilhar decises, acordos e temas que possam criar um cadastro nico para que os princpios do sistema sejam concretizados e atualizados continuamente. Logicamente que as metodologias aplicadas neste estudo no se definem em substituio a outras abordagens conceituais de tcnicas de planejamento participativo, porm pretende-se que elas sejam complementadas com dinmicas, ainda inovadoras, destacando o desenvolvimento do turismo no espao rural.
6 Concluso
A incorporao do turismo nas pesquisas de estruturao territorial apontou no estudo um leque de reflexes acerca dos instrumentos que possam estar subsidiando os gestores pblicos e atores ligados difuso da atividade turstica no processo de desenvolvimento local. Neste campo, a organizao espacial rural envolvendo metodologias que possam ser aplicadas subsidia propostas para a dinamicidade do turismo. Em destaque, a metodologia de
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anlise cadastral das propriedades rurais deve configurar-se hoje como temas centrais, com novas estratgias para o planejamento turstico e com novos caminhos a serem trilhados pelos gestores municipais. Portanto, para o sucesso desta abordagem, todos os dados devem ser atualizados e correlacionados, integrando a gesto participativa na tomada de decises. importante elencar que a aplicabilidade do processo contribuiu para que mais um parmetro de estudos tursticos integrasse o reconhecimento no mbito da cincia, destacando o Cadastro Tcnico Multifinalitrio e a anlise da paisagem como ferramentas inevitveis ao quadro terico de referncia no processo de investigao conexa ao turismo. Quanto aos dados de base, os gestores tero um banco de informaes ligado aos aspectos fsicos, socioeconmicos, estrutura fundiria e outros, resultando em produtos cartogrficos confiveis como referncia ao cenrio prospectivo do espao rural. J os dados jurdicos para os registros, identificao dos limites, definiro os direitos de propriedade e as limitaes. Para o turismo, o entendimento da propriedade, a funo social e o uso das reas de Proteo Ambiental so fundamentais no processo de reconhecimento do territrio.
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MANUAL DE NORMALIZAO DA FACULDADE DE MINAS

Belo Horizonte 2012

Prof. Dr Cludia M. C. B. Rech

GRAFIA DAS SEES

PRIMRIA SECUNDRIA TERCIRIA QUATERNRIA QUINRIA

1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.1.1.

OBSERVAO: As sees primrias devem ser apresentadas em uma nova pgina

REGRAS GERAIS DE APRESENTAO DOCUMENTOS(ABNT NBR 10520:2002)

Autoria pessoal e autor institucional

As aspas simples so utilizadas quando indicar citao no interior de citao.

3.1.2 Citao direta longa

ou Para Dencker (2004, p.19):

3.2 EXEMPLO DE CITAO INDIRETA

3.3 EXEMPLO DE CITAO DE CITAO

REGRAS GERAIS DE APRESENTAO DOCUMENTOS (ABNT NBR 6023:2002)

ATENO! Organizador (Org.) Compilador (Comp.) Editor (Ed.) Coordenador (Coord.)

4.1.3 Autoria desconhecida

4.1.4 Ttulo e subttulo da obra

(Princpios, 243). (Viso do Futuro, v. 1). (Biblioteca luso-brasileira. Srie brasileira).

4.2 EXEMPLO DE REFERNCIAS

Nas pginas textuais:

observao da realidade e a teoria cientfica.

4.2.2 Captulo de livro

Nas pginas textuais:

ATENO! O ttulo do captulo no vai destacado, somente o ttulo da obra.

4.2.3 Artigo e/ou matria de revista

ATENO! O ttulo do artigo no vai destacado, somente o ttulo da obra.

Nas pginas textuais:

E QUANDO UTILIZAR MEIO ELETRNICO?

4.2.4 Artigo e/ou matria de jornal

4.2.6 Trabalhos apresentados em eventos

ATENO! Utilizar o recurso tipogrfico para o ttulo do documento.

Nas pginas textuais: Segundo Mximo e Silva (2004, p. 120)

4.2.7 Documento cartogrfico (atlas, mapa, globo, fotografia area e outros)

Autor. Ttulo. Local: Editora, Data de publicao. Designao especfica. Escala. .

Nas pginas textuais: O art. 20 do Cdigo Civil aborda:

Nas pginas textuais:

b) Jurisprudncia (decises judiciais)

Nas pginas textuais:

Capa (obrigatrio) Lombada (opcional

Elementos Pr-textuais: Folha de Rosto (obrigatrio) Listas (opcional) Sumrio (obrigatrio)

Elementos Ps-textuais: Referncias (obrigatrio) Apndices (opcional) Anexos (opcional)

5.1 SISTEMATIZAO DO PROJETO DE PESQUISA PARTE EXTERNA Lombada (opcional)

OPO FAMINAS Capa (obrigatrio)

NOME DO AUTOR Ttulo do Trabalho 2011

Belo Horizonte 2011

No adotada pela FAMINAS na construo do Projeto de Pesquisa

LEMBRETE: a capa no dever ser contada ao numerar o trabalho.

Elementos Pr-textuais Folha de Rosto (obrigatrio)

Orientador: Prof. Dr.

Belo Horizonte 2011 Nota de apresentao adotada pela FAMINAS

ATENO! VEJA O EXEMPLO ABAIXO:

A tabela 26 exemplifica o contexto.

NO FECHAR AS LATERAIS DA TABELA

O SUMRIO CORRESPONDE O LTIMO ELEMENTO PRTEXTUAL.

5.1.3 Problema e Hipteses

5.1.4.1 Objetivo geral

5.1.4.2 Objetivos especficos

atentamente os objetivos especficos propostos.

5.1.6 Referencial terico

DICAS PARA ELABORAO DO CRONOGRAMA: deve responder a pergunta quando?

ATENO! VEJA O EXEMPLO ABAIXO:

__________ Prof. Dr. _ Prof Dr _____________ Prof. Msc. Belo