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LEI ORGNICA DO ENSINO SECUNDRIO www.soleis.adv.br

DECRETO-LEI N. 4.244 DE 9 DE ABRIL DE 1942 Lei orgnica do ensino secundrio O Presidente da Repblica, usando da atribuio que lhe confere o art. 180 da Constituio, decreta a seguinte LEI ORGNICA DO ENSINO SECUNDRIO TTULO I DAS BASES DE ORGANIZAO DO ENSINO SECUNDRIO CAPTULO I
DAS FINALIDADES DO ENSINO SECUNDRIO

Art. 1 O ensino secundrio tem as seguintes finalidades: 1. Formar, em prosseguimento da obra educativa do ensino primrio, a personalidade integral dos adolescentes. 2. Acentuar a elevar, na formao espiritual dos adolescente, a conscincia patritica e a conscincia humanstica. 3. Dar preparao intelectual geral que possa servir de base a estudos mais elevados de formao especial. CAPTULO II
NOS CICLOS E NOS CURSOS

Art. 2 O ensino secundrio ser ministrado em dois ciclos. O primeiro compreender um s curso: o curso ginasial. O segundo compreender dois cursos paralelos: o curso clssico e o curso cientfico. Art. 3 O curso ginasial, que ter a durao de quatro anos, destinar-se- a dar aos adolescentes os elementos fundamentais do ensino secundrio. Art. 4 O curso clssico e o curso cientfico, cada qual com a durao de trs anos, tero por objetivo consolidar a educao ministrada no curso ginasial e bem assim desenvolv-la e aprofund-la. No curso clssico, concorrer para a formao intelectual, alem de um maior conhecimento de filosofia, um acentuado estudo das letras antigas; na curso cientfico, essa formao ser marcada por um estudo maior de cincias. CAPTULO III
DOS TIPOS DE ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SECUNDRIO

Art. 5 Haver dois tipos de estabelecimentos de ensino secundrio, o ginsio e o colgio. 1 Ginsio ser o estabelecimento de ensino secundrio destinado a ministrar o curso de primeiro ciclo. 2 Colgio ser o estabelecimento de ensino secundrio destinado a dar, alem do curso prprio do http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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ginsio, os dois cursos de segundo ciclo. No poder o colgio eximir-se de ministrar qualquer dos cursos mencionados neste pargrafo. Art. 6 Os estabelecimentos de ensino secundrio no podero adotar outra denominao que no a de ginsio ou de colgio. Art. 7 Ginsio e colgio so denominaes vedadas a estabelecimentos de ensino no destinados a dar o ensino secundrio. Art. 8 No poder funcionar no pas estabelecimento de ensino secundrio que se reja por legislao estrangeira. CAPTULO IV
DA LIGAO DO ENSINO SECUNDRIO COM AS OUTRAS MODALIDADES DE ENSINO

Art. 9 O ensino secundrio manter ligao com as outras modalidades de ensino pela forma seguinte: 1. O curso ginasial estar articulado com o ensino primrio, de tal modo que deste para aquele o aluno transite em termos de metdica progresso. 2. Estar o curso ginasial vinculado aos cursos de segundo ciclo dos ramos especiais do ensino de segundo grau, para a realizao dos quais dever constituir base preparatria suficiente. 3. Aos alunos que conclurem quer o curso clssico quer o curso cientfico mediante a prestao dos exames de licena ser assegurado o direito de ingresso em qualquer curso do ensino superior, ressalvadas, em cada caso, as exigncias peculiares matrcula. TTULO II
DA ESTRUTURA DO ENSINO SECUNDRIO

CAPTULO I
DO CURSO GINASIAL

Art. 10. O curso ginasial abranger o ensino das seguintes disciplinas: I. Lnguas: 1. Portugus. 2. Latim 3. Francs. 4. Ingls. II. Cincias: 5. Matemtica. 6. Cincias naturais. 7. Histria geral. 8. Histria da Brasil. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm

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9. Geografia geral. 10. Geografia do Brasil. III. Artes: 11. Trabalhos manuais. 12. Desenho. 13. Canto orfenico. Art. 11. As disciplinas indicadas no artigo anterior tero a seguinte seriao: Primeira srie: 1) Portugus. 2) Latim. 3) Francs. 4) Matemtica. 5) Histria geral. 6) Geografia geral. 7) Trabalhos manuais. 8) Desenho. 9) Canto orfenico. Segunda srie: 1) Portugus. 2) Latim. 3) Francs. 4) Ingls. 5) Matemtica. 6) Histria geral. 7) Geografia geral. 8) Trabalhos manuais. 9) Desenho. 10) Canto orfenico. Terceira srie: 1) Portugus. 2) Latim. 3) Francs. 4) Ingls. 5) Matemtica. 6) Cincias naturais. 7) Histria do Brasil. 8) Geografia do Brasil. 9) Desenho. 10) Canto orfenico. Quarta srie: 1) Portugus. 2) Latim. 3) Francs. 4) Ingls. 5) Matemtica. 6) Cincias naturais. 7) Histria do Brasil. 8) Geografia do Brasil 9) Desenho. 10) Canto orfenico. CAPTULO II
DOS CURSOS CLSSICO E CIENTFICO

Art. 12. As disciplinas pertinentes ao ensino dos cursos clssico e cientfico so as seguintes: I. Lnguas: 1. Portugus. 2. Latim. 3. Grego. 4. Francs. 5. Ingls. 6. Espanhol. II. Cincias e filosofia: 7. Matemtica. 8. Fsica. 9. Qumica. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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10. Biologia. 11. Histria geral. 12. Histria do Brasil. 13. Geografia geral. 14. Geografia do Brasil. 15. Filosofia. III. Artes: 16. Desenho. Art. 13. As disciplinas indicadas no artigo anterior so comuns aos cursos clssico e cientfico, salvo o latim e o grego, que somente se ministraro no curso clssico, e o desenho, que se ensinar somente no curso cientfico. Art. 14. As disciplinas constitutivas do curso clssico tero a seguinte seriao: Primeira srie : 1) Portugus. 2) Latim. 3) Grego. 4) Francs ou ingls 5) Espanhol. 6) Matemtica. 7) Histria geral. 8) Geografia geral. Segunda srie: 1) Portugus. 2) Latim. 3) Grego. 4) Francs ou ingls 5) Espanhol. 6) Matemtica. 7) Fsica. 8) Qumica. 9) Histria geral. 10) Geografia geral. Terceira srie: 1) Portugus. 2) Latim. 3) Grego. 4) Matemtica. 5) Fsica. 6) Qumica. 7) Biologia. 8) Histria do Brasil. 9) Geografia do Brasil. 10) Filosofia. Art. 15. As disciplinas constitutivas do curso cientfico tero a seguinte seriao: Primeira srie: 1) Portugus. 2) Francs. 3) Ingls. 4) Espanhol. 5) Matemtica. 6) Fsica. 7) Qumica. 8) Histria geral. 9) Geografia geral Segunda srie: 1) Portugus. 2) Francs. 3) Ingls. 4) Matemtica. 5) Fsica. 6) Qumica. 7) Biologia. 8) Histria geral. 9) Geografia geral 10) Desenho. Terceira srie: 1) Portugus. 2) Matemtica. 3) Fsica. 4) Qumica. 5) Biologia. 6) Histria do Brasil. 7) Geografia do Brasil. 8) Filosofia. 9) Desenho. Art. 16. E permitida a realizao do curso clssico, sem o estudo do grego. Os alunos que optarem por esta forma de currculo sero obrigados ao estudo, na primeira e na segunda srie, das duas lnguas vivas estrangeiras do curso ginasial. Art. 17. As disciplinas comuns aos cursos clssico e cientfico sero ensinadas de acordo com um mesmo programa, salvo a matemtica, a fsica, a qumica e a biologia, cujos programas tero maior amplitude no curso cientfico do que no curso clssico, e a filosofia, que ter neste mais amplo programa do que naquele. CAPTULO III
DOS PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS

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Art. 18. Os programas das disciplinas sero simples, claros e flexveis, devendo indicar, para cada uma delas, o sumrio da matria e as diretrizes essenciais. Pargrafo nico. Os programas de que trata o presente artigo sero sempre organizados por uma comisso geral ou por comisses especiais, designadas pelo Ministro da Educao, que os expedir. CAPTULO IV
DA EDUCAO FSICA

Art. 19. A educao fsica constituir, nos estabelecimentos de ensino secundrio, uma prtica educativa obrigatria para todos os alunos, at a idade de vinte e um anos. Pargrafo nico. A educao fsica ser ministrada segundo programas organizados e expedidos na forma do artigo anterior. CAPTULO V
DA EDUCAO MILITAR

Art. 20. A educao militar ser dada aos alunos do sexo masculino dos estabelecimentos de ensino secundrio, ressalvados os casos de incapacidade fsica. Dar-se- aos menores de dezesseis anos a instruo premilitar, e a instruo militar aos que tiverem completado essa idade. Pargrafo nico. As diretrizes pedaggicas da instruo premilitar e da instruo militar sero fixadas pelo Ministrio da Guerra. CAPTULO VI
DA EDUCAO RELIGIOSA

Art. 21. O ensino de relao constitu parte integrante da educao adolescncia, sendo lcito aos estabelecimentos de ensino secundrio inclu-lo nos estudos do primeiro e do segundo ciclo Pargrafo nico. Os programas de ensino de religio e o seu regime didtico sero fixados pela autoridade eclesistica. CAPTULO VII
DA EDUCAO MORAL E CVICA

Art. 22. Os estabelecimentos de ensino secundrio tomaro cuidado especial e constante na educao moral e cvica de seus alunos, buscando neles como base do carter, a compreenso do valor e do destino do homem, e, como base do patriotismo, a compreenso da continuidade histrica do povo brasileiro, de seus problemas e desgnios, e de sua misso em meio aos outros povos. Art. 23. Devero ser desenvolvidos nos adolescentes os elementos essenciais da moralidade: o esprito de disciplina, a dedicao aos ideais e a conscincia da responsabilidade. Os responsveis pela educao moral e cvica da adolescncia tero ainda em mira que finalidade do ensino secundria formar s individualidades condutoras, pelo que fora desenvolver nos alunos a capacidade de iniciativa e de deciso e todos os atributos fortes da vontade. Art. 24. A educao moral e cvica no ser dada em tempo limitado, mediante a execuo de um programa especfico, mas resultar a cada momento da forma de execuo de todos os programas que dem ensejo a esse objetivo, e de um modo geral do prprio processo da vida escolar, que, em todas as atividades e circunstncias, dever transcorrer em termos de elevada dignidade e fervor patritico. 1 Para a formao da conscincia patritica, sero com freqncia utilizados os estudos histricos e http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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geogrficos, devendo, no ensino de histria geral e de geografia geral, ser postas em evidncia as correlaes de uma e outra, respectivamente, com a histria do Brasil e a geografia do Brasil. 2 Incluir-se- nos programas de histria do Brasil e de geografia do Brasil dos cursos clssico e cientfico o estudo dos problemas vitais do pas. 3 Formar-se- a conscincia patritica de modo especial pela fiel execuo do servio cvico prprio do Juventude Brasileira, na conformidade de suas prescries. 4 A prtica do canto orfenico da sentido patritico obrigatria nos estabelecimentos de ensino secundrio para todos os alunos de primeiro e de segundo ciclo. TTULO III
DO ENSINO SECUNDRIO FEMININO

Art. 25. Sero observadas, no ensino secundrio feminino, as seguintes prescries especiais: 1. E recomendvel que a educao secundria das mulheres se faa em estabelecimentos de ensino de exclusiva freqncia feminina. 2. Nos estabelecimentos de ensino secundrio freqentados por homens e mulheres, ser a educao destas ministrada em classes exclusivamente femininas. Este preceito s deixar de vigorar por motivo relevante, e dada especial autorizao do Ministrio de Educao. 3. Incluir-se-, na terceira e na quarta srie do curso ginasial e em todas as sries dos cursos clssico e cientfico, a disciplina de economia domstica. 4. A orientao metodolgica dos programas ter em mira a natureza da personalidade feminina e bem assim a misso da mulher dentro do lar. TTULO IV
DA VIDA ESCOLAR

CAPTULO
DISPOSIES PRELIMINARES

Art. 26. Os trabalhos escolares constaro de lies, exerccios e exames. Os exames sero de trs ordens: de admisso, de suficincia e de licena. Pargrafo nico. Integraro o quadro da vida escolar os trabalhos complementares. Art. 27. Os estabelecimentos de ensino secundrio adotaro processos pedaggicos ativos, que dem aos seus trabalhos o prprio sentido da vida. CAPTULO II
DO ANO ESCOLAR

Art. 28. O ano escolar, no ensino secundrio, dividir-se- em dois perodos: a) perodo letivo, de nove meses; b) perodo de frias, de trs meses. 1 O perodo letivo ter incio a 15 de maro e o perodo de frias a 15 de dezembro. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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2 Haver trabalhos escolares diariamente. Excetuam-se os dias festivos. Sero de descanso os sete ltimos dias de junho. 3 Podero realizar-se exames no decurso das frias. CAPTULO III
DOS ALUNOS

Art. 29. Os alunos dos estabelecimentos de ensino secundrio podero ser de duas categorias: a) alunos regulares; b) alunos ouvintes. 1 Alunos regulares sero os matriculados para a realizao dos trabalhos escolares de uma srie. Os alunos regulares, quando repetentes por no alcanado a habilitao, nos termos do art. 51 desta lei, para efeito de promoo ou de prestao dos exames de licena, sero obrigados a todos os trabalhos escolares da srie repetida. 2 Aos alunos que no conseguirem a habilitao, nos termos do art. 64, desta lei, para efeito de concluso do curso, ser facultado matricular-se, na qualidade de alunos ouvintes, para estudo da disciplina ou das disciplinas em que seja deficiente a sua preparao. CAPTULO IV
DA AVALIAO DOS RESULTADOS ESCOLARES

Art. 30. A avaliao dos resultados em exerccios e em exames ser obtida por meio de notas, que se graduaro de zero a dez. Pargrafo nico. Dever ser recomendada pelo Ministrio da Educao adoo de critrios e processos que assegurem o aumento da objetividade na verificao do rendimento escolar e no julgamento dos exames. CAPTULO V
DA ADMISSO AOS CURSOS

Art. 31. O candidato matrcula na primeira srie de qualquer dos cursos do que trata esta lei, dever apresentar prova de no ser portador de doena contagiosa e de estar vacinado. Art. 32.O candidato matrcula no curso ginasial dever ainda satisfazer as seguintes condies: a) ter pelo menos onze anos, completos ou por completar, at o dia 30 de junho; b) ter recebido satisfatria educao primria; c) ter revelado, em exames de admisso, aptido intelectual para os estudos secundrios. Art. 33. O candidato matrcula no curso clssico ou no curso cientfico dever ter concludo o curso ginasial. CAPTULO VI
DOS EXAMES DE ADMISSO

Art. 34. Os exames de admisso podero ser realizados em duas pocas, uma em dezembro e outra em http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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fevereiro. 1 O candidato a exames de admisso dever fazer, na inscrio, prova das condies estabelecidas pelo art. 31, e pelas duas primeiras alneas do art. 32, desta lei. 2 Podero inscrever-se aos exames de admisso de segunda poca os candidatos que, em primeira poca, os no tiverem prestado ou neles no tenham sido aprovados. 3 O candidato no aprovado em exames de admisso num estabelecimento de ensino secundrio no poder repeti-lo em outro, na mesma poca. CAPTULO VII
DA MATRCULA

Art. 35. A matrcula far-se- na primeira quinzena de maro. 1 A concesso de matrcula como aluno regular depender, quanto primeira srie, de ter o candidato satisfeito as condies de admisso e, quanto s outras, de ter ele conseguido, suficincia na srie anterior. A concesso de matrcula a candidato que pretenda fazer estudos como aluno ouvinte reger-se- pelo disposto na 2 do art. 29, desta lei. 2 No ato da matrcula para ingresso nos estudos do segundo ciclo, o candidato declarar a sua opo pelo curso clssico ou pelo curso cientifico. Caso a opo recaia sobre o curso clssico, cumprir-lhe-- acrescentar se prefere o currculo com grego ou o currculo sem grego. Se a opo recair sobre o curso clssico com grego, dever o candidato escolher, dentre as duas lnguas vivas estrangeiras do curso ginasial, aquela cujo estudo queira intensificar. CAPTULO VIII
DA TRANSFERNCIA

Art. 36. E permitida a transferncia de um para outro estabelecimento de ensino secundrio. Art. 37. E admissvel a transferncia de aluno proveniente de estabelecimento estrangeiro de ensino secundrio, de reconhecida idoneidade. Pargrafo nico. O aluno transferido no caso deste artigo ser adaptado por forma conveniente, ao plano de estudos desta lei. CAPTULO IX
DA CADERNETA ESCOLAR

Art. 38. Cada aluno de estabelecimento de ensino secundrio possuir uma caderneta, em que se lanar o histrico de sua vida escolar, desde o ingresso, com os exames de admisso, at a concluso, com a expedio do devido certificado. CAPTULO X
DA LIMITAO E DISTRIBUIO DO TEMPO DOS TRABALHOS ESCOLARES

Art. 39. Os trabalhos escolares no excedero a vinte e oito horas semanais no curso ginasial, e a trinta horas semanais nos cursos clssico e cientfico. Art. 40. O plano de distribuio do tempo em cada semana matria do horrio escolar, que ser fixado pela direo dos estabelecimentos de ensino secundrio antes do incio do perodo letivo, observadas as determinaes dos programas quanto ao nmero de aulas semanais de cada disciplina e http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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de sesses semanais de educao fsica. CAPTULO XI

DAS LIES E EXERCCIOS

Art. 41. As lies e exerccios, objeto das aulas das disciplinas e das sesses de educao fsica, so de freqncia obrigatria. Art. 42. Estabelecer-se- nas aulas, entre o professor e os alunos, um regime de ativa e constante colaborao. 1 O professor ter em mira que a preparao intelectual dos alunos dever visar antes segurana do que extenso dos conhecimentos. 2 Os alunos devero ser conduzidos no apenas aquisio de conhecimentos, mas madureza de esprito pela formao do hbito e da capacidade de pensar. Art. 43. A educao fsica ser dada a grupos homogneos, organizados independentemente do critrio da seriao escolar. Os alunos que, por defeito fsico ou deficincia orgnica, no possam fazer os exerccios ordinrios srio submetidos a exerccios especiais. A educao fsica far-se- com permanente assistncia mdica. Art. 44. Os programas devero ser executados na ntegra, de conformidade com as diretrizes que fixarem. CAPTULO XII
DA NOTA ANUAL DE EXERCCIOS

Art. 45. Mensalmente, de abril a novembro, ser dada, em cada disciplina, e a cada aluno, pelo respectivo professor, uma nota resultante da avaliao de seu aproveitamento por meio de exerccios realizados em aula. Se, por falta de comparecimento, no se puder apurar o aproveitamento de um aluno, ser-lhe- atribuda a nota zero. Pargrafo nico. A mdia aritmtica das notas de cada ms, em uma disciplina, ser a nota anual de exerccios dessa disciplina.
CAPTULO XIII DOS TRABALHOS COMPLEMENTARES

Art. 46. Os estabelecimentos de ensino secundrio devero promover, entre os alunos, a organizao e o desenvolvimento de instituies escolares de carter cultural e recreativo, criando, na vida delas, com um regime de autonomia, as condies favorveis formao do esprito econmico, dos bons sentimentos de camaradagem e sociabilidade, do gnio desportivo, do gosto artstico e literrio. Merecero especial ateno as instituies que tenham por objetivo despertar entre as escolares o interesse pelos problemas nacionais.
CAPTULO XIV DOS EXAMES DE SUFICINCIA

Art. 47. Os exames de suficincia tero por fim: a) habilitar o aluno de qualquer srie para promoo srie imediata; b) habilitar o aluno da ltima srie para prestao dos exames de licena. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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Art. 48. Os exames de suficincia de cada disciplina compreendero, no caso de habilitao para efeito de promoo, uma primeira e uma segunda prova parcial e uma prova final, e no caso de habilitao para efeito de prestao dos exames de licena, somente uma primeira e uma segunda prova parcial. Pargrafo nico. As provas parciais versaro sobre a matria ensinada at uma semana antes da realizao de cada uma, e a prova final sobre toda a matria ensinada na srie. Art. 49. Sero escritas as duas provas parciais, salvo as de desenho, trabalhos manuais e canto orfenico que sero prticas. 1 As provas parciais sero prestadas perante o professor da disciplina. 2 A primeira prova parcial ser realizada em junho, e a segunda em outubro. 3 Facultar-se- segunda chamada ao aluno que primeira no tiver comparecido por molstia impeditiva de trabalho escolar ou por motivo de luto em conseqncia de falecimento de pessoa de sua famlia. 4 Somente se permitir a segunda chamada at o fim do ms seguinte ao em que se fez a primeira. 5 Dar-se- a nota zero ao aluno que deixar de comparecer primeira chamada sem motivo de fora maior nos termos do 3 deste artigo ou ao que no comparecer segunda chamada. Art. 50. Ser oral a prova final, salvo as de desenho, trabalhos manuais e canto orfenico que sero prticas. 1 A prova final ser prestada perante banca examinadora. 2 Haver duas pocas de prova final. A primeira ter incio a 1 de dezembro e a segunda ser em fevereiro. 3 No poder prestar prova final, na primeira ou na segunda poca, o aluno que tiver, como resultado dos exerccios e das duas provas parciais, no conjunto das disciplinas, mdia aritmtica inferior a trs. Tambm no poder prestar prova final, na primeira poca, o aluno que tiver faltado a vinte e cinco por cento da totalidade das aulas dadas nas disciplinas e das sesses dadas em educao fsica, e, na segunda poca, o aluna que tiver incidido em cinqenta por cento das mesmas faltas. 4 S poder prestar prova final em segunda poca o aluno que no a tiver feito na primeira por motivo de fora maior nos termos do 3 do artigo anterior, ou o que tiver satisfeito, na prova final de primeira poca, uma condies de habilitao referidas no artigo seguinte. Art. 51. Considerar-se- habilitado: 1) para efeito de promoo, o aluno que satisfizer as duas condies seguintes: a) obter, no conjunto das disciplinas, a nota global cinco pelo menos; b) obter, em cada disciplina, a nota final quatro pelo menos; 2) para efeito de prestao dos exames de licena, o aluno que satisfizer, as duas condies mencionadas na alnea anterior e que no houver faltado a trinta por cento da totalidade das aulas dadas nas disciplinas e das sesses dadas em educao fsica. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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1 A nota global ser a mdia aritmtica das notas finais de todas as disciplinas. 2 A nota final de cada disciplina, no caso de habilitao para efeito de promoo, ser a mdia ponderada de quatro elementos : a nota anual da exerccios e as notas da primeira e segunda provas parciais e da prova final. A esses elementos se atribuiro, respectivamente, os pesos dois, dois, quatro e dois. 3 A nota final da cada disciplina, no caso de habilitao para efeito de prestao dos exames de licena, ser a mdia ponderada de trs elementos : a nota anual de exerccios e as notas da primeira e segunda provas parciais. A esses elementos se atribuiro, respectivamente, os pesos trs, trs e quatro. Art. 52. No poder, nos exames de suficincia, sob pena de nulidade, ser prestada prova de uma disciplina perante professor que a tenha ensinado ao examinando em carter particular. CAPTULO XV
DOS EXAMES DE LICENA

Art. 53. A concluso dos estudos secundrios, de primeiro e de segundo ciclo, s se verificar pelos exames de licena. Art. 54. Sero admitidos a prestar exames de licena os candidatos para este efeito devidamente habilitados. Art. 55. Os exames de licena sero de duas categorias : 1. Exames de licena ginasial, para concluso dos estudos de primeiro ciclo. 2. Exames de licena clssica e exames de licena cientfica, para concluso dos estudos, respectivamente, do curso clssico e do curso cientfico. Art. 56. Os exames de licena ginasial versaro sobre as seguintes disciplinas : 1) Portugus ; 2) Latim ; 3) Francs ; 4) Ingls ; 5) Matemtica ; 6) Cincias naturais; 7) Histria geral e do Brasil; 8) Geografia geral e do Brasil ; 9) Desenho. Art. 57. Os exames de licena clssica versaro sobre as seguintes disciplinas : 1) Portugus ; 2) Latim ; 3) Grego ; 4 e 5) Duas lnguas vivas estrangeiras escolhidas dentre o francs, o ingls e o espanhol ; 6) Matemtica ; 7) Fsica, qumica e biologia; 8) Histria geral e do Brasil; 9) Geografia geral e do Brasil ; 10) Filosofia. Pargrafo nico. Os candidatos que tenham feito o curso clssico de acordo com o disposto no art. 16 desta lei no prestaro exame de grego, mas sero obrigados aos exames das trs lnguas vivas estrangeiras da segundo ciclo. Art. 58. Os exames de licena cientfica versaro sobre as seguintes disciplinas : 1) Portugus; 2 e 3) Duas lnguas vivas estrangeiras escolhidas entre o francs, o ingls e o espanhol ; 4) Matemtica ; 5) Fsica, qumica a biologia; 6) Histria geral e do Brasil; 7) Geografia geral a do Brasil; 8) Filosofia ; 9) Desenho. Art. 59. Sero expedidos pelo ministro da Educao os programas para exames de licena. 1 Os programas de que trata este artigo abrangero a matria essencial de cada disciplina. 2 Os programas de matemtica e de fsica, qumica e biologia para os exames de licena cientfica sero mais amplos do que os destinados aos exames de licena clssica. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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3 Os programas das demais disciplinas comuns aos exames de licena clssica e aos de licena cientfica sero os mesmos. Art. 60. Os exames de licena constaro, para as lnguas e a matemtica, de uma prova escrita e de uma prova oral, para as demais cincias e a filosofia, somente de uma prova oral, e para o desenho, somente de uma prova prtica. Pargrafo nico. A prova escrita, nos exames de licena, ter carter eliminatrio sempre que lhe for conferida nota inferior a trs. Art. 61. Os exames de licena sero realizados no decurso dos meses de dezembro e de janeiro. 1 Conceder-se- segunda chamada, para qualquer das provas dos exames de licena, ao aluno que no tiver comparecido primeira por motivo de fora maior, nos termos do 3 do art. 49 desta lei. 2 A segunda chamada s poder ser feita at o incio de perodo, letivo. Art. 62. Os exames de licena ginasial podero ser processados em qualquer estabelecimento de ensino secundrio federal, equiparado ou reconhecido, e sero prestados perante bancas examinadoras, constitudas pela respectiva direo. Pargrafo nico. E extensivo aos exames da licena ginasial o preceito do art. 52 desta lei. Art. 63. Os exames de licena clssica e os de licena cientfica revestir-se-o de carter oficial. Sero processados nos colgios federais e equiparados e nos estabelecimentos oficiais de ensino superior, que para essa responsabilidade forem indicados por ato do Presidente da Repblica, e prestados perante bancas examinadoras, compostas, sempre que possvel, de elementos do magistrio oficial e designadas pelo ministro da Educao. 1 Aos exames processados em colgio federal ou equiparado no podero concorrer os seus prprios alunos, salvo quando no for possvel, na respectiva localidade, submet-los a exames em outro estabelecimento de ensino. 2 No poder, sob pena de nulidade, ser prestada prova de uma disciplina perante examinador que, no decurso dos estudos de segundo ciclo, a tenha ensinado, no todo ou em parte, ao examinando. Art. 64. Considerar-se- habilitado, para efeito de concluso de qualquer dos cursos de que trata esta lei, o candidato que, nos exames de licena, licena, satisfizer as duas condies seguintes : a) obter, no conjunto das disciplinas, a nota geral cinco pelo menos ; b) obter, em cada disciplina, a nota quatro pelo menos. 1 A nota geral ser a mdia aritmtica das notas de todas as disciplinas. 2 A nota de cada disciplina ser a mdia aritmtica das notas, da prova escrita e da prova oral ou, quando o exame constar somente de uma prova, a nota desta. Art. 65. O candidato repetio dos exames de licena, por no os ter completado ou neles no haver sido habilitado, poder eximir-se das provas relativas disciplina ou s disciplinas em que anteriormente houver obtido a nota sete pelo menos. Nesse caso, ser o resultado anterior computado para o clculo da nota geral dos novos exames de licena. Art. 66. Os exames de licena no processados em estabelecimento federal de ensino correro sob inspeo especial do Ministrio da Educao. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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Art. 67. O nus decorrente da realizao dos exames de licena constituir encargo da pessoa natural ou jurdica responsvel pela manuteno do estabelecimento de ensino em que eles se processarem. CAPTULO XVI
DOS CERTIFICADOS

Art. 68. Aos alunos que conclurem o curso ginasial conferir-se- o certificado de licena ginasial ; aos que conclurem o curso clssico ou o curso cientfico conferir-se- respectivamente o certificado de licena clssica ou o certificado de licena cientfica. Pargrafo nico. Permitir-se- a revalidao de certificados da natureza dos de que trata este artigo, conferidos por estabelecimento estrangeiro de ensino secundrio, de reconhecida idoneidade, uma vez satisfeitas as exigncias de adaptao relativamente ao plano de estudos da presente lei. TTULO V
DA ORGANIZAO ESCOLAR

CAPTULO I
DO ENSINO OFICIAL E DO ENSINO LIVRE

Art. 69. O ensino secundrio ser ministrado pelos poderes pblicos, e livre iniciativa particular. Art. 70. As pessoas naturais e as pessoas jurdicas de direito privado, que mantenham estabelecimento de ensino secundrio, so consideradas como no desempenho de funo de carter pblico. Cabemlhes em matria educativa os deveres e responsabilidades inerentes ao servio pblico. CAPTULO II
DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SECUNDRIO FEDERAIS, EQUIPARADOS RECONHECIDOS

Art. 71. Alem dos estabelecimentos de ensino secundrio federais, mantidos sob a responsabilidade direta da Unio, haver no pas duas outras modalidades de estabelecimentos de ensino secundrio : os equiparados e os reconhecidos. 1 Estabelecimentos de ensino secundrio, equiparados sero os mantidos pelos Estados ou pelo Distrito Federal, e que hajam sido autorizados pelo Governo Federal. 2 Estabelecimentos de ensino secundrio reconhecidos sero os mantidos pelos Municpios ou por pessoa natural ou pessoa jurdica de direito privado, e que hajam sido autorizados pelo Governo Federal. Art. 72. Conceder-se- a equiparao ou o reconhecimento, mediante prvia verificao, aos estabelecimentos de ensino secundrio cuja organizao, sob todos os pontos de vista, possua as condies imprescindveis a um regular e til funcionamento. Pargrafo nico. A equiparao ou o reconhecimento ser suspenso ou cassado sempre que o estabelecimento de ensino secundrio, por deficincia de organizao ou quebra de regime, no assegurar as condies de eficincia indispensveis. Art. 73. Os estabelecimentos de ensino secundrio colocados sob administrao dos Territrios no podero validamente funcionar sem prvia autorizao do Ministrio da Educao. Art. 74. Os estabelecimentos de ensino secundrio federais, no includos na administrao do Ministrio da Educao, com este se articuIaro para fins de cooperao administrativa e pedaggica. CAPTULO III http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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DA INSPEO FEDERAL DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO SECUNDRIO EQUIPARADOS E RECONHECIDOS

Art. 75. O Ministrio da Educao exercer inspeo sobre os estabelecimentos de ensino secundrio equiparados e reconhecidos. 1 A inspeo far-se- no somente sob o ponto de vista administrativo, mas ainda com o carter de orientao pedaggica. 2 A inspeo limitar-se- ao mnimo imprescindvel a assegurar a ordem e a eficincia escolares. Art. 76. A inspeo de que trata o artigo anterior estender-se- aos estabelecimentos de ensino secundrio colocados sob a administrao dos Territrios. CAPTULO IV
DA ADMINISTRAO ESCOLAR

Art. 77. A administrao de cada estabelecimento de ensino secundrio estar enfeixada na autoridade do diretor, que presidir ao funcionamento do servios escolares, ao trabalho dos professores, s atividades dos alunos e s relaes da comunidade escolar com a vida exterior, velando por que regularmente se cumpra, no mbito de sua ao, a ordem educacional vigente no pas. Art. 78. Sero observadas, quanto administrao escolar, nos estabelecimentos de ensino secundrio, as seguintes prescries : 1. Dar-se- a necessria eficincia aos servios administrativos, especialmente aos referentes escriturao e ao arquivo, conservao material e ordem do aparelhamento escolar, sade escolar e recreao dos alunos. 2. As matrculas devero ser limitadas capacidade didtica de cada estabelecimento de ensino secundrio. 3. A comunidade escolar buscar contacto com as atividades exteriores, que lhe possam comunicar a fora e o rumo da vida, dentro, todavia, dos limites prprios a assegurar-lhe a distncia e a iseno exigidas pela obra educativa. 4. Haver constante entendimento entre a direo escolar e a famlia de cada aluno, no interesse da educao deste. CAPTULO V
DOS PROFESSORES

Art. 79. A constituio do corpo docente, em cada estabelecimento de ensino secundrio, far-se- com observncia dos seguintes preceitos : 1. Devero os professores do ensino secundrio receber conveniente formao, em cursos apropriados, em regra de ensino superior. 2. O provimento, em carter efetivo, dos professores dos estabelecimentos de ensino secundrio federais e equiparados depender da prestao de concurso. 3. Dos candidatos ao exerccio do magistrio nos estabelecimentos de ensino secundrio reconhecidos exigir-se- prvia inscrio, que se far mediante prova de habilitao, no competente registro do Ministrio da Educao. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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4. Aos professores do ensino secundrio ser assegurada remunerao condigna, que se pagar pontualmente. CAPTULO VI
DA ORIENTAO EDUCACIONAL

Art. 80. Far-se-, nos estabelecimentos de ensino secundria, a orientao educacional. Art. 81. E funo da orientao educacional, mediante as necessrias observaes, cooperar no sentido de que cada aluno se encaminhe convenientemente nos estudos e na escolha da sua profisso, ministrando-lhe esclarecimentos e conselhos, sempre em entendimento com a sua famlia. Art. 82. Cabe ainda orientao educacional cooperar com os professores no sentido da boa execuo, por parte dos alunos, dos trabalhos escolares, buscar imprimir segurana e atividade aos trabalhos complementares e velar por que o estudo, a recreao e o descanso dos alunos decorram em condies da maior convenincia pedaggica. Art. 83. So aplicveis aos orientadores educacionais os preceitos do artigo 79 desta lei, relativos aos professores. CAPTULO VII
DA CONSTRUO E DO APARELHAMENTO ESCOLAR

Art. 84. Os estabelecimentos de ensino secundrio, para que possam validamente funcionar, devero satisfazer, quanto construo do edifcio ou dos edifcios que utilizarem e quanto ao seu aparelhamento escolar, as normas pedaggicas estabelecidas pelo Ministrio da Educao. CAPTULO VIII
DO REGIMENTO

Art. 85. Cada estabelecimento de ensino secundrio ter um regimento destinado a definir de modo especial a sua organizao e a sua vida escolar, e bem assim o seu regime disciplinar. TTULO VI
DAS MEDIDAS AUXILIARES

Art. 86. Os poderes pblicos tomaro medidas que tenham por objetivo acentuar a gratuidade do ensino secundrio oficial. Art. 87. Nenhuma taxa recair sobre os alunos dos estabelecimentos de ensino secundrio. Art. 88. A contribuio exigida dos alunos pelos estabelecimentos particulares de ensino secundrio ser mdica e cobrar-se- de acordo com normas de carter geral fixadas pelo Ministrio da Educao. Art. 89. Os poderes pblicos, em entendimento e cooperao com os estabelecimentos de ensino secundrio, promovero a instituio de servios e providncias assistenciais que beneficiem os adolescentes necessitados, a que, em ateno sua vocao e capacidade, deva ser ou esteja sendo dado ensino secundrio. Art. 90. constitu obrigao dos estabelecimentos de ensino secundrio, federais, equiparados e reconhecidos, reservar, anualmente, determinada percentagem de lugares gratuitos e de contribuio reduzida, para adolescentes necessitados. Essa percentagem ser fixada, em cada caso, mediante a aplicao de critrio geral. http://www.soleis.adv.br/leiorganicaensinosecundario.htm 12/4/2010

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TTULO VII
DOS ESTUDOS SECUNDRIOS DOS MAIORES DE DEZENOVE ANOS

Art. 91. Aos maiores de dezenove anos ser permitida a obteno do certificado de licena ginasial, em conseqncia de estudos realizados particularmente, sem a observncia do regime escolar exigido por esta lei. Art. 92. Os candidatos aos exames de licena ginasial, nos termos do artigo anterior, devero prestlos em estabelecimento de ensino secundrio federal ou equiparado. Pargrafo nico. Os exames de que trata este artigo reger-se-o pelos preceitos relativos aos exames de licena ginasial prprios dos alunos regulares dos estabelecimentos de ensino secundrio. Art. 93. O certificado de licena ginasial obtido de conformidade com o regime de exceo definido nos dois artigos anteriores dar ao seu portador os mesmos direitos conferidos ao certificado de licena ginasial obtido em virtude de concluso do curso de primeiro ciclo. TTULO VIII
DISPOSIES FINAIS

Art. 94. Sero expedidos pelo Presidente da Repblica os regulamentos necessrios execuo da presente lei. Para o mesmo efeito dessa execuo e para execuo dos regulamentos que sobre a matria baixar o Presidente da Repblica, expedir o ministro da Educao as necessrias instrues. Art. 95. Esta lei entrar em vigor na data de sua publicao. Art. 96. Ficam revogadas as disposies em contrrio. Rio de Janeiro, 9 de abril de 1942, 121 da Independncia e 54 da Repblica. GETULIO VARGAS Gustavo Capanema Incio www.soleis.adv.br Divulgue este site

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