Que es lo que queremos para la Facultad Tecnolgica

La Facultad Tecnolgica se funda el ao 1969, cuando el Consejo Superior de la Universidad Tcnica del Estado (UTE), decide crea carreras tecnolgicas destinadas a formar profesionales de mando medio, cuya demanda era necesaria en el mbito industrial y de servicio de la poca. Cinco aos ms tarde (1974), se lleva acabo un proceso de estructuracin y racionalizacin en la UTE, a partir del cual, el Instituto Tecnolgico de entonces pasa a llamarse Escuela Tecnolgica. Ratificndose todo lo anterior en junio de 1974, en donde se reconoce la existencia y validez del ttulo de Tcnico Universitario y posteriormente la Contralora General de la Repblica en 1979 reconoce al ttulo de Tcnico Universitario como Profesional. Sin embargo, uno de los ltimos cambios que ha experimentado la Facultad Tecnolgica con el devenir del tiempo, fue precisamente en el ao 2002. Cuando la obligan a dejar la formacin de Tcnicos Universitarios y a crear la carrera de Tecnlogo con el grado acadmico de Bachiller en Tecnologas, la cual es dictada en ocho menciones. As mismo, se crea el Departamento de Gestin Agraria y la carrera de Ingeniera en Agronegocios. Durante la historia de la Facultad Tecnolgica, los estudiantes han jugado un papel protagnico fundamental en la generacin de cambios positivos y la subsistencia de la identidad de nuestra Facultad. Est ha jugado un papel fundamental en la demanda de nuevos profesionales con conocimientos tecnolgicos en las reas industriales y de servicios. Es precisamente nuestra identidad lo que debemos salva guardar y hacer perdurar durante el tiempo, el plan de reestructuracin autoritario que est implantando el actual Rector Juan Manuel Zolezzi, nos hace pensar en mltiples supuestos del futuro de nuestra Facultad. Desde la divisin interna de sus carrera y Departamentos, hasta la desaparicin para ser suplido por un Centro de Formacin Tcnica (CFT). Precisamente el Gobierno de turno, a travs de un proyecto de ley dar las facultades a las instituciones pblicas de crear un CFT a su alero, entendiendo que el lucro en la educacin es permitida, descarada y descontrolada en este tipo de instituciones, atentado contra nuestra identidad de servicio a la comunidad. Hoy la solucin para aumentar nuestra calidad de enseanza no est en la re-organizacin de las Unidades acadmicas y la contratacin de ms

profesores taxis. A los cuales no se les entregan las condiciones, ni mucho menos los recursos correspondientes para preparar nuestras clases de manera solidad, apostando muchos por la improvisacin. La necesidad de Docentes de calidad para todas las carreras de la Facultad, es algo indispensable, adems de los espacios adecuadamente equipados como laboratorios y bibliotecas. La evaluacin de nuestra calidad de profesionales no lo reflejamos slo en lo que mostramos, si no que tambin en lo que realizamos.

Entonces, Cul es la invitacin que quiero hacer a los estudiantes de la Facultad Tecnolgica? Es nuestra responsabilidad histrica, proteger la identidad heredada desde los tiempos de la UTE y conservar nuestro espritu de servicio a la comunidad. Siendo esto lo que queremos para la Facultad Tecnolgica, exigiendo mejores instalaciones y mejores docentes para el desarrollo, aplicacin, innovacin y transmisin del conocimiento tecnolgico, que identifiquen los valores, races y esencia de la Universidad Tcnica del Estado UTE. Por ello, es indispensable alcanzar la Triestamentalidad efectiva en trminos reales dentro de nuestra Facultad y Universidad.

Rodrigo Martnez Hermosilla Estdiate Tecnlogo en Construccin @R_Martinezh