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GDF - SEDF - GRE PLANO PILOTO/CRUZEIRO

CENTRO DE ENSINO MDIO ASA NORTE CEAN


COORDENAO DE CINCIAS HUMANAS DISCIPLINAS: HISTRIA E GEOGRAFIA PROFESSORES: MARCELO E VALMIR. TRABALHO DO 1 BIMESTRE DO 1o ANO DO ENSINO MDIO.

TRABALHO SOBRE OS POVOS PR-COLOMBIANOS Tema Transversal tica / Cotidiano Competncias : 1. Compreender a partir da pesquisa e estudo do cotidiano das diferentes sociedades historicamente determinadas, a relao Tempo / Sociedade / Espao. 2. Reconhecer, atravs dos valores ticos e do cotidiano de cada sociedade, a relao Homem / Natureza, atravs do trabalho. Habilidades : 1. Pesquisar, estudar e representar os valores ticos e o cotidiano das diferentes sociedades historicamente determinadas. Tema : tica e Cotidiano das Sociedades Pr-Colombianas Sub-temas e ordem de apresentao : Os Maias. Os Astecas. Os Incas. Naes Indgenas Brasileiras Os Tupis e o grupo Macro J. Dinmica e Metodologia 1. Cada turma ser dividida em 4 grupos e cada grupo ficar responsvel pelo estudo de cada um dos sub-temas. 2. De cada sociedade devero ser pesquisados sobre sua histria de vida, costumes, espao; coletar fotos, figuras ilustrativas da sociedade, desenhos, textos, literatura e instrumentos que retratem os valores ticos e o cotidiano de cada sociedade, as quais podero ser expressas em: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) Lazer Artes e Literatura Estrutura social Relaes Sociais Culinria Arquitetura Vestimentas Folclore Religio Questes de Sade, hbitos de higiene

k) Educao ( Ensino pblico, laico/religioso ) l) Questes ambientais Obs. : Se houver interesse, ser permitido ao grupo fazer uma subdiviso interna para facilitar o trabalho. Etapas do trabalho : Os alunos devero fazer pesquisas: Bibliogrfica, utilizando as diversas fontes; pesquisar em museus realizando fotos de documentos, coletando figuras, obras de literatura e artes. Cada grupo dever confeccionar um mapa, mostrando a rea geogrfica e/ou de influncia da sociedade representada, e explanar sobre o assunto no dia da apresentao do trabalho. Redigir pequenos textos que retratem os valores ticos e o cotidiano da sociedade em estudo. Catalogar as fotos e figuras, elaborando para cada uma a sua legenda. Selecionar obras de literatura, artes, que retratem a poca em estudo, ou fazer fotos das obras, etc. Elaborar um painel e, se conseguirem, elaborar croquis, representando da melhor forma possvel o cotidiano da sociedade em estudo. Apresentao do painel, com explanao do trabalho para os demais grupos. Confeco de um relatrio pelo grupo para ser entregue ao professor, onde conste a dinmica do grupo na realizao do trabalho..

Avaliao : Este trabalho valer 3,0 pontos, distribudos da seguinte forma : Relatrio e painel 1,0 ponto. Apresentao do trabalho 2,0 pontos.

Sero avaliados a criatividade, o cuidado com os detalhes, a participao e o envolvimento do grupo com a atividade, o domnio do assunto por parte das pessoas escolhidas para apresentlo, a apresentao fsica do relatrio. No trabalho escrito dever constar o nome dos alunos que realizaram as diversas etapas da confeco do trabalho, de forma discriminada, e o nome dos alunos que, se houver, no tiverem colaborado na confeco do mesmo. Apresentao do trabalho : O trabalho ser apresentado por 2 grupos na semana de 11 a 15 de Junho e pelos outros 2 grupos na semana de 18 a 22 de Junho.