UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORA ACADMICA ESCUELA CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES Email: 3098@uned.ac.

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ORIENTACIONES PARA EL CURSO:

PROGRAMACION WEB

Cdigo: 3098 Crditos: 3

Elaborada por Lic. Enrique Gmez Jimnez Encargado Ctedra Desarrollo de Software MAG Gabriela Garita Encargada de Programa San Jos, Costa Rica II CUATRIMESTRE 2012

Programacin WEB

cdigo 3098

Tabla de Contenidos
Introduccin 2 1. Descripcin del curso ................. 2 Presentacin .......................................................................................................................................................... 2 Objetivo general .................................................................................................................................................. 2 Objetivos especficos .......................................................................................................................................... 3 Conocimientos previos....................................................................................................................................... 3 Material de apoyo ................................................................................................................................................ 3 Bibliografa oficial del curso......................................................................................................................... 3 Modalidad de estudio ......................................................................................................................................... 3 Consultas de orden acadmico ....................................................................................................................... 4 Plataforma de Aprendizaje Virtual Moodle ............................................................................................. 5 CURSOS EN LNEA ....................................................................................................................................... 6 Consultas de orden administrativo ............................................................................................................... 8 Consultas de orden administrativo ............................................................. Error! Marcador no definido. Informacin de Encargados de Ctedra y Programa ........................ Error! Marcador no definido. 2. Evaluacin del curso .................................................................................................................................. 9 Reglamento de evaluacin ............................................................................................................................... 9 Temas del curso ................................................................................................................................................. 10 Cronograma de actividades del curso ........................................................................................................ 11 Cronograma de Foros de Discusin................................................................................................. 16 Acerca de la participacin de los foros ..................................................................................... 16 Rbrica para la evaluacin de los foros de discusin....................................................... 18 Cronograma de Tareas ........................................................................................................................... 19 Cronograma de pruebas en la plataforma. ................................................................................. 19 Cronograma de Anteproyecto y Entrega del Proyecto final ............................................................. 19 Reglas generales de la presentacin de trabajos ............................................................... 19 Tarea No. 1: .................................................................................................................................................. 22 Tarea No.2 ..................................................................................................................................................... 22 Lista de cotejo para evaluar Tareas (20 puntos, 10%) ...................................................... 23 Tema del proyecto final ......................................................................................................................... 24 Proyecto final ............................................................................................................................................... 24 Lista de cotejo para Evaluacin del Proyecto............................................................................ 25

Programacin WEB Introduccin

cdigo 3098

La presente orientacin es una herramienta que le proporcionar la ayuda necesaria para guiarse durante el desarrollo del curso Programacin Web (cdigo 3098). Usted encontrar la descripcin del curso que incluye: objetivos, conocimientos previos, inters. Asimismo, este documento incluye la descripcin para cada uno de los proyectos de investigacin y desarrollo que deber presentar como parte del curso, a fin de poner en prctica los conceptos tericos adquiridos durante el cuatrimestre. modalidad de estudio, consultas de orden acadmico y administrativo, temas de estudio, materiales de apoyo y evaluacin, entre otros aspectos de su

Se le sugiere mantener siempre a mano esta orientacin y consultarlo con frecuencia para que ninguna de las actividades del curso lo tome por sorpresa. En caso que extrave la Orientacin puede descargarla del sitio Web de la UNED. (http://www.uned.ac.cr/WSConOriAca/Default.aspx) o de la plataforma de estudio http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/en la seccin Recursos 1. Descripcin del curso Presentacin El curso Programacin Web (cdigo 3098) est enfocado a estudiantes de Licenciatura en Desarrollo de Aplicaciones WEB de la Universidad Estatal a Distancia, cuyo fin primordial es que el estudiante comprenda los fundamentos del desarrollo de interfaces Web. Este curso se desarrolla bajo la modalidad de un curso 100% en la plataforma de aprendizaje en lnea. Objetivo general El objetivo del curso es capacitar al estudiante en la conceptualizacin y uso adecuado de las herramientas y facilidades que proveen herramientas actuales para el desarrollo de sitios WEB y como implementar soluciones de negocio en diferentes ambientes organizacionales.

Programacin WEB Objetivos especficos

cdigo 3098

Al finalizar el estudio de los temas, el estudiante deber estar en capacidad de: Comprender la funcionalidad bsica de la herramienta a utilizar en el desarrollo de sitios Web, tanto a nivel de diseo de interfaces como programtica. Disear y configurar los objetos que componen la interface de las pginas de un sitio WEB. Conocer los aspectos bsicos para la creacin, configuracin y publicacin de un sitio Web. Disear, crear y editar pginas Web y los diferentes objetos que la conforman. Utilizar cdigo Script en el desarrollo de sitios Web. Desarrollar sitios Web bsicos orientados a la gestin de datos en bases de datos y archivos XML. Conocimientos previos Este curso es parte del plan de Licenciatura en Desarrollo de Aplicaciones WEB de la carrera de Ingeniera en Sistemas. El requisito previo es haber aprobado el nivel de bachillerato de la carrera. Material de apoyo El curso es 100% en lnea, contar con materiales o manuales que servirn de base a las lecturas y conocimiento general para la evaluacin de pruebas en lnea y foros de discusin. Asimismo, se brindarn lecturas adicionales y referencias del software que se puede descargar para el desarrollo de los ejercicios propuestos. Bibliografa oficial del curso Gmez Jimnez, Enrique. (2008). Material de Estudio para el curso de Programacin Web. El material digital se liberar dentro de la plataforma de aprendizaje en lnea, de acuerdo al desarrollo del curso. secuencia del material y las lecturas a desarrollar. Modalidad de estudio El curso Programacin Web tiene la modalidad de 100% en lnea, en el que los procesos para la enseanza-aprendizaje se llevan a cabo en el ambiente de
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Contiene la

Programacin WEB

cdigo 3098

aprendizaje en lnea. Se utilizan las herramientas que la plataforma de aprendizaje en lnea Moodle provee para el desarrollo de las actividades del curso, por medio de la interaccin entre tutores-estudiantes y estudiantes-estudiantes. En la plataforma se localizan todas las actividades que se realizarn en el transcurso del cuatrimestre. Cuenta con foros de consulta y de discusin de los temas de estudio, contiene lecturas sobre los temas, adems se realizarn diferentes trabajos individuales y colaborativos, pruebas y email interno. Consultas de orden acadmico Las consultas de orden acadmico pueden hacerse mediante: El sistema Moodle donde existe un foro especial, mediante el cual podr realizar sus consultas al tutor del curso. El encargado de la ctedra, escribiendo sus consultas a egomez@uned.ac.cr, personalmente en horario de oficina (martes y jueves de 1:30 a 4:30 p.m.) o mediante lnea telefnica al telfono 2202-1829 en ese mismo horario. Biblioteca Virtual/Digital (e-bibliotec@uned ): La biblioteca se complace en informar que aparte de los servicios tradicionalmente conocidos: Prstamo a sala, prstamo a domicilio, prstamo interbibliotecario, Informacin y trmite de copia del material audiovisual producido por la UNED; fotocopias, etc. Ofrece una amplia gama de servicios por medio de la pgina web: http://www.uned.ac.cr/CIDREB/index.html ah podr revisar entre otros, los catlogos, los convenios, los reglamentos de la institucin. Por otra parte, al ingresar a ebibliotec@uned en el icono que se encuentra en la parte superior http://www.uned.ac.cr/catalogos/biblioteca/siabuc8bd/index.htm, podr acceder a servicios tales como:

Bsquedas en tesis: se encuentran en texto completo, principalmente las presentadas en fechas recientes. Enlaces: muestra enlaces a catlogos de otras bibliotecas, a bibliotecas digitales, a libros gratuitos, peridicos y revistas, buscadores, enciclopedias y diccionarios e incluye un traductor y un convertidor de moneda. Acceso a los catlogos de las tres reas del CIDREB biblioteca, Centro de Documentacin e Informacin Ambientales y Centro de Informacin Documentacin Institucional, as como el catlogo de audiovisuales y el de
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Programacin WEB Editorial.

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Prstamo Interbibliotecario: si el material no se encuentra en el catlogo de la Biblioteca, se puede solicitar a otra biblioteca, para hacer uso de este servicio, debe llenar la solicitud de prstamo interbibliotecario, que se encuentra en la biblioteca virtual y despus la Biblioteca le informa cuando tenga el material disponible para prstamo. Revistas electrnicas: le brindan informacin de 12 revistas importantes en texto completo, para acceder a ellas, debe anotar: o o o Costumer code: unedsjcr Username: library Password: Paradise

Base de datos: para acceder a millones de artculos, muchos de ellos en texto completo, con el usuario: UNED2007 y el Password: UNEDCostaRica puede ingresar a las siguientes base de datos:

Academic Search Premier Regional Business News ERIC Business Source Premier MEDLINE MedicLatina Economa y Negocios Fuente Acadmica Education Research Complete Library, Information Science & Technology

Para toda consulta o ayuda que necesite ser un placer atenderle en los telfonos 2527-2261, 2527-2262, Fax 2234-1631 o por medio del correo electrnico marceo@uned.ac.cr

Plataforma de Aprendizaje Virtual Moodle Moodle es una plataforma educativa que integra herramientas para la

administracin, comunicacin, aprendizaje y evaluacin de cursos soportados en la

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Programacin WEB Web.

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Constituye un entorno virtual en donde es posible preparar, ofertar y

administrar cursos en lnea a partir del uso de la coleccin de herramientas disponibles.

Recuerde que el curso es totalmente virtual, por lo tanto debe revisar y cumplir con todas las actividades que vienen especificadas en este documento. A continuacin se describe el procedimiento para acceder a la plataforma virtual Moodle.

CURSOS EN LNEA PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LNEA

Este curso ser apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Lnea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtual permitir llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organizacin y la comunicacin entre los miembros del curso. Ingrese a Moodle Utilice un navegador de Internet para acceder al portal de la Universidad Estatal a Distancia, cuya direccin URL es: http://www.uned.ac.cr D un clic a la opcin Servicios y en ella elija: Aprendizaje en lnea. En este curso debe seleccionar, en la siguiente pgina, la plataforma Moodle.

Programacin WEB

cdigo 3098

La segunda manera de ingresar al entorno de Moodle es abriendo el Explorador de Internet y digitar directamente en el espacio para la direccin: http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms La segunda manera de ingresar al entorno de Moodle es abriendo el Explorador de Internet y digitar directamente en el espacio para la direccin: http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms Cmo ingresar a la sesin? Nombre de usuario. Es su nmero de cdula con diez dgitos, sin guiones ni espacios. Ejemplos: 1-234-567: digite 0102340567 1-1456-052: digite 0114560052 Contrasea. Es su fecha de nacimiento (da, mes, ao) en trminos de dos dgitos cada uno, sin espacios ni guiones. Ejemplo: 7 de febrero de 1985: digite 070285

En la opcin Mis cursos se muestran la lista de los cursos en los que el usuario est inscrito. Para entrar al curso haga clic sobre su nombre.
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Programacin WEB Cundo tiene disponible el acceso a su curso en lnea?

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El acceso a los entornos de los cursos en lnea de la UNED est disponible a partir del primer lunes del inicio oficial de cada cuatrimestre. Usted podr acceder al entorno del curso a partir del da lunes 6 de febrero 2012. Qu apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma Moodle? El Programa de Aprendizaje en Lnea ofrecer Sbado 26 de mayo del 2012 con horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.d. la videoconferencia Induccin a las Plataformas de Aprendizaje en Lnea: Moodle. Consulte en su Centro Universitario o en el Programa de Videoconferencia (2527 2657) las sedes remotas que se abrirn. En la pgina del Programa de Aprendizaje en Lnea puede encontrar manuales y consejos para usar Moodle, vistela en la direccin: http://www.uned.ac.cr/aprendizaje/default.shtml

O siga al Programa de Aprendizaje en Lnea en:

Consultas de orden administrativo Informacin de Encargados de Ctedra y Programa

Encargada(o) Ctedra Encargada de Programa Carrera Ingeniera Informtica Nombre Horario Atencin a estudiantes Telfonos: Correo electrnico 2202-1829 egomez@uned.ac.cr / enrique.gomezcr@gmail.com Direccin de oficina Edificio Ciencias Exactas y Naturales, contiguo a AM/PM, carretera a Sabanilla, San Pedro de Montes de Oca, San Jos. Lic. Enrique Gmez Jimnez Jueves 1:30 a 4:00 MAG. Gabriela Garita Gonzlez. Martes- jueves de 1:30 a 4:30 p.m. 2202-1829 ggarita@uned.ac.cr

Programacin WEB 2. Evaluacin del curso

cdigo 3098

Los porcentajes asignados a cada uno de los instrumentos de evaluacin que usted deber presentar durante el desarrollo del curso, se indican en el siguiente cuadro: Instrumentos de evaluacin 2 Foros de discusin (10% c/u) 2 Tareas de investigacin (10% c/u) 3 Pruebas cortas de comprensin de temas (10 c/u) 1 Proyecto final de aplicacin TOTAL Porcentaje asignado 20,00% 20,00% 30,00% 30,00% 100 %

Reglamento de evaluacin Para obtener la nota final debe multiplicar la nota obtenida en cada uno de los instrumentos de evaluacin y multiplicarlo por el porcentaje asignado a este y dividir el resultado entre cien: (Nota instrumento * % asignado)/ 100 y se suman todos los porcentajes de instrumentos de evaluacin. La nota con base 10 El promedio final deber ser mayor o igual a 7.00 (Siete), para aprobar el curso. El promedio final se redondear de acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Condicin Acadmica de los estudiantes de la UNED. La entrega de las tareas, anteproyecto y el proyecto final debe ser puntual y entregados por medio de la plataforma virtual, stos se deben realizar en un procesador de palabras. No se aceptan en fechas extemporneas, slo casos muy justificados. Las tareas de investigacin o actividades en los que se verifique igualdad o similitud sern anulados y castigados. Las tareas de investigacin si presentan textos tomados de pginas web sin mencionarlo ser catalogado como plagio por no utilizar notas al pie y no hacer referencia de donde fueron tomados los temas.

Programacin WEB Temas del curso

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A continuacin, se presenta una tabla que describe los temas y subtemas que el estudiante debe leer y estudiar para las pruebas cortas y el desarrollo del proyecto final. Las tareas se basarn en investigacin individual y los foros sobre lecturas recomendadas. Se indica en que entrega se desarrolla cada subtema.
Subtemas I. Funcionalidad Web. del entorno de la II. Complementos herramienta del entorno de la III. Creacin, publicacin y accesibilidad de sitios Web. IV. Informes de sitios Web. V. Creacin y edicin de pginas Web VI. Utilizacin de plantillas e hipervnculos en el desarrollo de sitios Web. VII. Comprobacin de textos en diseo herramienta de diseo y desarrollo Inicio rpido reas de trabajo Personalizacin del acceso Macros Paneles de tareas Ventanas de edicin Mens y barras de herramientas Esquemas de colores Creacin de un sitio Web Modificacin de la configuracin predeterminada de un sitio Web Publicacin de sitios Web Accesibilidad de sitios Web Informacin general de sitios Web. Informes de accesibilidad de sitios Web Cambio de configuracin en los informes del sitio Web. Operaciones sobre Metadatos y archivos Configuracin de sitios Web Creacin y edicin de pginas Web. Establecimiento de documentos y fondos de pginas. Imgenes calcadas Configuracin de archivos HTML predeterminados Marcas BOM (Byte Order Mark) Codificacin de pginas y establecimiento del idioma Vistas previas Plantillas Web dinmicas Hipervnculos Operaciones sobre texto en una pgina Web. Listas numeradas y vietas Hojas de estilo en cascada Capas en CSS

Tema

y desarrollo de sitios Web. VIII. Hojas de estilos en cascada (CSS)

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Programacin WEB
Tema IX. Utilizacin sitios Web. de tablas, marcos e X. Multimedia e interactividad. XI. Utilizacin de cdigo y scripting en el diseo y desarrollo de sitios Web. XII. Gestin de datos y archivos XML imgenes en el diseo y desarrollo de Informes de CSS Intellisense en CSS Tablas en pginas Web Marcos en pginas Web Imgenes en pginas Web Subtemas

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Insertar y editar elementos multimedia en pginas Web Seguridad y controles ActiveX Panel de tareas comportamientos Sonidos Elementos y comportamientos Formularios Web Herramientas de codificacin y de Scripting. Edicin de cdigo Cdigo de formato Exploracin de la vista de cdigo Marcas y etiquetas Informes de compatibilidad Bases de Datos gestionados a travs de ADO .NET. Fundamentos de XML. Controles ASP .NET y AJAX.

en el diseo y desarrollo de sitios Web.

Cronograma de actividades del curso A continuacin, se presentan las fechas y actividades que deben realizarse a lo largo del curso.
* Tipos de recursos, medios y entregable.
@ Materiales impresos Libro de texto. Gua de estudio. Lecturas en Internet. Prueba. Foro/ Chat. Proyecto/ tarea. Material complementario. Email Medio D = Digital. I = Impreso. Entregable V= Virtual (plataforma de aprendizaje en lnea). P= Profesor. CU= Centro Universitario.

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Programacin WEB

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Entregables (Evaluacin de los aprendizajes) T E i n p t o r e g a V Foro de presentaci n/ Foro de consulta

Semana y fechas

Tema de estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

T i p o

Materiales didcticos M e d i o

1. semana

28 de mayo al 3 de junio

I. Funcionalida d del entorno de la herramienta de diseo y desarrollo Web.

Aprender a utilizar las funciones bsicas de la herramienta de diseo y desarrollo Web.

Lea la entrega 1 del material de Estudio, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Participe en el foro de presentacin para que conozca a sus compaeros y profesores. Si tiene dudas utilice el foro de consulta

Tema I:

2. semana

4 de junio al 10 de junio

Tema II: Complemento s del entorno de la herramienta.

Aprender a utilizar las funciones complementar ias de la herramienta de diseo y desarrollo.

Lea la entrega 2 del material de estudio, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Prepara y entrega la Tarea No.1 sobre la plataforma. Si tiene dudas utilice el foro de consulta

Tema II:

V V

Foro de consulta Tarea No.1 (en seccin de tareas)

3. semana

11 de junio al 17 de junio

Tema III: Creacin, publicacin y accesibilidad de sitios Web.

Aprender a crear, publicar y establecer criterio de accesibilidad Web.

Lea la entrega 3 del material de estudio, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Participar en el foro No. 1. Si tiene dudas utilice el foro de consulta.

Tema III:

Foro de consulta / FORO #1

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Entregables (Evaluacin de los aprendizajes) T E i n p t o r e g a V Foro de consulta V V Prueba #1

Semana y fechas

Tema de estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

T i p o

Materiales didcticos M e d i o

4. semana

18 de junio al 24 de junio

Tema IV: Informes de sitios Web.

Gestionar los informes de uso, errores, accesibilidad, etc. que se generan en un sitio Web.

5. semana
25 de junio al 1 de julio

Tema V: Creacin y edicin de pginas Web.

Aprender a crear pginas Web, mediante una herramienta de diseo y desarrollo.

6. semana
2 de julio al 8 de julio

Tema VI: Utilizacin de plantillas e hipervnculos en el desarrollo de sitios Web.

Aprender a utilizar plantillas e hipervnculos en el desarrollo de sitios Web.

7. Semana
9 de julio al 15 de julio

Tema VII: Comprobacin de textos en diseo y desarrollo de sitios Web.

Identificar los diferentes tipos de colores existentes en nuestro medio natural.

Lea la entrega 4 del material de estudio los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Realizar la prueba terica 1 en lnea. Si tiene dudas utilice el foro de consulta Lea la entrega 5 del material de estudio, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Participe en el foro de discusin No. 2. Si tiene dudas utilice el foro de consulta Lea la entrega 6 del material de estudio, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Prepara y entrega la Tarea No. 2 sobre la plataforma. Si tiene dudas utilice el foro de consulta Lea la entrega 7 del material de estudio, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Si tiene dudas utilice el foro de consulta.

Tema IV:

Temas: I, II y III

Tema V:

V V

Foro de consulta/ Foro # 2 (sobre la seccin de foros)

I D

V V

Foro de consulta Tarea No.2 (sobre la seccin de tareas)

Tema VI: @

D Tema: VII V Foro de consulta

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Entregables (Evaluacin de los aprendizajes) T E i n p t o r e g a V Foro de consulta

Semana y fechas

Tema de estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

T i p o

Materiales didcticos M e d i o

8. Semana

16 de julio al 22 de julio

Tema VIII: Hojas de estilo en cascada (CSS)

Comprender la funcionalidad y aprender a utilizar CSS.

Lea la entrega 8 del material de estudio, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Realiza la prueba #2 en la plataforma Si tiene dudas utilice el foro de consulta

Tema VIII:

D Temas: IV, V, VI, VII

Prueba #2

9. semana

23 de julio al 29 de julio

Tema IX: Utilizacin de tablas, marcos e imgenes en el diseo y desarrollo de sitios Web.

Aprender a utilizar y programar tablas, marcos e imgenes en el diseo y desarrollo de sitios Web.

Lea la entrega 9 del material digital, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Desarrolla y entrega el tema del proyecto final sobre la plataforma.. Si tiene dudas utilice el foro de consulta.

D Tema IX:

V V

Foro de consulta Tema de Proyecto (seccin de tareas)

10. semana

30 de julio al 5 de agosto

Tema: X: Multimedia e interactividad.

Comprender la importancia del uso de multimedia en el diseo y desarrollo de sitios Web y aprender las tcnicas de implementaci n.

Lea la entrega 10 del material digital, asimile los conceptos de la lectura del tema y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Si tiene dudas utilice el foro de consulta

Foro de consulta

Tema X

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Programacin WEB

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Entregables (Evaluacin de los aprendizajes) T E i n p t o r e g a V Foro de consulta

Semana y fechas

Tema de estudio

Objetivos

Actividades para el estudiante

T i p o

Materiales didcticos M e d i o

11. semana
6 de agosto al 12 de agosto

12. semana
13 de agosto al 19 de agosto

Temas XI y XII: Utilizacin de cdigo y scripting en el diseo y desarrollo de sitios Web. Gestin de datos y archivos XML en el diseo y desarrollo de sitios Web. Proyecto final

Aprender a utilizar cdigo y scripting en el diseo y desarrollo de sitios Web. Aprender a utilizar la gestin de datos y archivos XML en el diseo y desarrollo de sitios Web. Finalizar y entregar el proyecto final

Lea las entregas 11 y 12 del material digital, asimile los conceptos de las lecturas de los temas y desarrolle los ejemplos que se aportan en la entrega del material. Si tiene dudas utilice el foro de consulta

Tema XI y XII

Finalice y entregue el proyecto final sobre la plataforma. Realizar la prueba terica 3 en lnea. Si tiene dudas utilice el foro de consulta

I D Temas: VIII, IX, X, XI y XII

V V V

Foro de consulta Proyecto Final Prueba #3

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Programacin WEB

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Cronograma de Foros de Discusin A continuacin se presentan las fechas y las preguntas generadoras para los foros en todo el cuatrimestre: Semana 28 mayo 3 junio Semana 1 Actividad Foro de presentacin: Este foro estar abierto toda esta semana y tiene como objetivo establecer un canal de comunicacin para que todos los estudiantes y el tutor(a) se conozcan. 28 mayo 19 agosto Semana 1 - 12 Foro de consultas: Este foro estar abierto a todos los estudiantes para presenten sus consultas acadmicas sobre el tema de discusin de cada semana. 11 junio 17 junio Semana 3 Foro 1: HTML5, CCS3 y JQuery permitirn dar un giro importante en cuanto el desarrollo de sitios web. Externe su opinin al respecto. 25 junio 1 julio Semana 5 Foro 2: El desarrollo Amazon EC2 presenta un autntico entorno informtico virtual, que permite utilizar interfaces con con de su servicio entorno web de para iniciar instancias cargarlas distintos sistemas operativos, aplicaciones

personalizadas, gestionar sus permisos de acceso a la red y ejecutar su imagen utilizando los sistemas que desee. Que opinin servicio Amazon. consultar: http://aws.amazon.com/es/ec2/ le merece este nuevo

Acerca de la participacin de los foros Los foros de discusin permiten abrir un debate en el que los estudiantes aportan sus propias ideas sobre un tema concreto. Se puede ver lo que se dice en l u opinar si se tiene algo que decir. Tambin permiten comunicarse,

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Programacin WEB intercambiar informacin y experiencias entre

cdigo 3098 estudiantes-estudiantes y

estudiantes-profesores. La participacin de los foros viene a ampliar lo estudiado en el curso, por lo tanto debe tener presente los siguientes aspectos al momento de participar en cada foro: Debe propiciar la participacin en cada foro estudiantes-estudiantes y estudiante-profesor. Los aportes y las respuestas, deben estar de acuerdo con el tema de estudio y la consigna solicitada, en l puede ampliar sobre el tema, adems debe poseer una base investigativa y no dar un criterio sin bases slidas. Debe ser claro y lo ms conciso posible, y fundamentar su comentario con investigaciones y bibliografa de la fuentes consultadas. La participacin en cada foro se har en el transcurso de las fechas especificadas en el cronograma de foros, esto con el fin de que el profesor pueda revisar su participacin en el transcurso de la semana. Tome en cuenta los aspectos presentes en la Rbrica para la evaluacin de los foros de discusin en el momento de realizar sus participaciones en la plataforma.

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Programacin WEB

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Rbrica para la evaluacin de los foros de discusin.

Objetivos/ criterios Excelente
Fundamento (100 puntos) terico Todas sus intervenciones estn fundamentadas en investigaciones y presenta bibliografa o referencias Web en su aporte Sntesis de ideas (100 puntos) Incluye todos los temas solicitados en la consigna

Indicadores de rendimiento Muy bueno

(75 puntos) Casi todas sus intervenciones estn fundamentadas en investigaciones y casi todos sus aportes presentan bibliografa (75 puntos) Incluye casi todos los temas solicitados en la consigna (75 puntos) Reacciona ante el aporte de cinco personas ms (75 puntos)

Bueno
(50 puntos) Algunas de sus intervenciones estn fundamentadas en investigaciones y pocas veces presenta bibliografa en su aporte (50 puntos) Incluye algunos de los temas solicitados en la consigna (50 puntos) Reacciona ante el aporte de dos personas (50 puntos)

Regular
(25 puntos) Ninguna de sus intervenciones estn fundamentadas en investigaciones

Deficiente
(0 puntos) No particip en el foro, por tanto no expuso su fundamento terico

(25 puntos) Incluye solo uno de los temas solicitados en la consigna (25 puntos) No reacciona ante el aporte de ninguna persona (25 puntos)

(0 puntos) No particip en el foro

Interaccin (100 puntos) con el grupo Reacciona ante el aporte de ms de seis personas Lectura de aportes (100 puntos)

(0 puntos) No particip en el foro o no interactu con el grupo

(0 puntos) No realiz ninguna Realiza la lectura Realiza la lectura Realiza la lectura Realiza la lectura de de todos los del 70% de los del 50% de los lectura de aportes de los mensajes mensajes mensajes menos del 50% compaeros publicados de los publicados publicados de los compaeros mensajes publicados en el foro (100 puntos) Todas sus intervenciones son claras, concretas y bien estructuradas gramatical y ortogrficamente (75 puntos) Casi todas sus intervenciones son claras, concretas y bien estructuradas gramatical y ortogrficamente (50 puntos) Algunas de sus intervenciones son claras, concretas y bien estructuradas gramatical y ortogrficamente (25 puntos) (0 puntos) No Sus particip en el intervenciones foro no son claras, concretas ni bien estructuradas gramatical ni ortogrficamen te

Uso del lenguaje

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Programacin WEB

cdigo 3098

Cronograma de Tareas Fecha de Inicio y Entrega 4 junio 10 junio, semana 2 2 julio 8 julio, semana 6 Actividad Tarea 1 Tarea 2

Las tareas cortas las deben insertar en el apartado para TAREAS que posee la plataforma de aprendizaje en lnea.

Cronograma de pruebas en la plataforma. Fecha de Inicio y Final

18 junio 24 junio, semana 4 16 julio 22 julio, semana 8 13 agosto 19 agosto, semana 12

Actividad
Prueba 1 Prueba 2 Prueba 3

Temas de la prueba
Temas I, II y III (Terico) Temas IV, V, VI y VII (Terico) Temas VIII, IX, X, XI y XII (Terico)

Las pruebas en lnea tendrn un tiempo finito de realizacin y solo se podr realizar una sola vez. Las indicaciones se entregarn en el momento que inicie la prueba en lnea. Las pruebas cortas las deben contestar dentro de la plataforma virtual, en el apartado para EVALUACIONES.

Cronograma de Anteproyecto y Entrega del Proyecto final Fecha 23 julio 29 julio, semana 9 13 agosto 19 agosto, semana 12 Actividad Tema del proyecto Proyecto final

El tema del proyecto final y el Proyecto Final

los deben insertar en el

apartado de TAREAS que posee la plataforma virtual. Reglas generales de la presentacin de trabajos Los trabajos que deben presentar (proyectos y tareas), tienen que seguir las siguientes reglas:

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Programacin WEB

cdigo 3098

Presentarlos en formato PDF, haciendo uso de un procesador de texto (WORD, entre otros.). Antes de realizar su proyecto o tareas, revise los temas en los que se debe basar para realizar la investigacin; recuerde incluir toda la bibliografa que utiliz. Sea claro en sus investigaciones y redacte con sus propias palabras lo que all se le pide.

No se recibirn proyectos fuera de las fechas indicadas, slo en casos muy justificados y por el medio indicado. Todo proyecto y tarea debe ser en forma individual. El documento debe contener los siguientes apartados: o Portada: incluir como mnimo el nombre, carn, nombre del curso, nombre del profesor tutor, nmero de grupo, ttulo del trabajo, fecha de entrega y centro universitario. o ndice: debe llevar un orden numrico que identifique donde localizar cualquier tema realizado dentro del documento. o Introduccin: se debe brindar una visin del caso de estudio que est presentando, los temas que se tratarn en su proyecto y tarea, entre otros necesarios para introducir al lector. Presentar como mnimo 4 prrafos de 6 lneas cada uno. o Desarrollo: es el cuerpo del trabajo, por lo tanto es usted el que decide si lo va a dividir en ciertas partes; lo que s debe mostrar es una secuencia lgica de lo que ah se plantea. Debe poseer como mnimo 10 hojas y mximo 30 hojas a espacio y medio, con letra ARIAL, tamao 12.

El desarrollo del proyecto o tarea no debe ser un collage de pginas web sino de autora propia y en caso de necesitar utilizar algn prrafo o frase de una fuente bibliogrfica consultada debe realizar lo siguiente: o Encerrar entre comillas, utilizar sangra y letra cursiva el texto de la fuente bibliogrfica, anotar mediante una nota al pie de pgina, nombre del autor, nombre de libro, pgina web, artculo, entre otros o bien con una leyenda Tomado de , si no utiliza esta anotacin en su trabajo o bien si solo lo menciona en la bibliografa ser tomado como plagio y por ende se anular el mismo. Recuerde que al seccin de bibliografa corresponde a toda

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fuente consultada para poder elaborar su estudio (proyecto y tarea) y no sobre los textos transcritos en el estudio. Conclusiones y recomendaciones: usted debe sealar de manera precisa las principales conclusiones a las que lleg despus de realizado el trabajo y si existe algn tipo de recomendacin. Presentar como mnimo 4 prrafos de 6 lneas cada uno. Bibliografa: se deber indicar claramente las fuentes consultadas para hacer el trabajo, sean estas personas, material bibliogrfico o direcciones de Internet. No se aceptar bibliografa a motores de bsqueda como: www.monografias.com, o www.google.com; ya que esas direcciones son genricas y no indican el lugar exacto de dnde usted tom los datos para el documento. Formato de la bibliografa debe llevar el siguiente formato: Autor (ao de edicin). Nombre del libro. Editorial, nmero de edicin. Nmero de pginas del libro. Electrnica se indica en apartado independiente y nombre del portal, dominio URL, fecha de consulta. Nombre del archivo que enva: debe ser primero apellidos y nombre de la persona y nombre del trabajo. Ejemplo: MorenoDenieci-Tarea1.

Tareas

Objetivo Aplicar los conceptos analizados en los temas de cada captulo del libro de texto, las investigaciones realizadas en las tareas y las indagaciones adicionales que deba realizar el estudiante, para ampliar los conocimientos sobre diseo de pginas Web.

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Programacin WEB Temas: Tarea No. 1:

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Realizar una investigacin sobre las herramientas Flex, Silverlight, JavaFX, GWT y AJAX. Incluya, en esta investigacin, aspectos tales como: Grado de madurez. Caractersticas principales. Requerimientos mnimos de software y hardware. Empresa desarrolladora del software Si permite: o Code behind o Acceso a bases de datos, con soporte de objetos programables. o Invocar web services de forma sencilla o Widgets orientados hacia la creacin de formularios y grids (tablas) de datos. o Crear interfaces amigables, usables y enriquecidos. o Posibilidad de cambiar skins. o Soporte de aplicaciones multiplataforma Algun otro elemento que considere importante.

Referencia: http://wika2.blogspot.com/2009/04/flex-vs-silverlight-vs-javafx-vs-gwt-vs.html Tarea No.2 Existen tendencias en el mercado de software que son esenciales considerar y a la vez, tener nuestro propio criterio. En el sitio http://intertextual.com.ar/4-tendencias-en-software-para-el-2011/ se presentan 4 de estas tendencias. Analcelas y elabore su propio criterio, considerando el desarrollo de aplicaciones Web.

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Lista de cotejo para evaluar Tareas (20 puntos, 10%)

Objetivos/criterios Enva la tarea por la seccin de establecida de tareas Se presenta una portada Se presenta un ndice La introduccin al tema de investigacin es clara y de mnimo 4 prrafos de 6 lneas para introducir al lector en la investigacin Se emiten recomendaciones sobre el tema investigado Se presentan conclusiones claras, de acuerdo al tema investigado y son enriquecedoras Presenta bibliografa y referencias claras y puntuales Abarca todos los temas de la consigna. El contenido del trabajo cumple con los requisitos establecidos: espaciado, tamao de letra, mnimo 10 pginas, mximo 30. El contenido es de autora propia, y no un collage de pginas web, el estudiante profundiza en el tema asignado. Presenta la tarea puntualmente. Indicadores de rendimiento Si (1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto) No (0 puntos) (0 puntos) (0 puntos) (0 puntos)

(1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto) (1 punto)

(0 puntos) (0 puntos) (0 puntos) (0 puntos) (0 puntos)

(10 punto)

(0 puntos)

(1 punto)

(0 puntos)

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Tema del proyecto final El tema del proyecto final consiste en la presentacin del tema a desarrollar como proyecto final. En este caso, debers presentar tres propuestas para el desarrollo de un sitio Web para la empresa que trabajas o de una ficticia o de una idea que quieras presentar. El profesor tendr la potestad de aceptar o rechazar el o los temas que presentas. Por lo tanto, es importante que presentes varios temas, en orden de prioridad, para que tengas mayor oportunidad que alguno de ellos sea aprobado. La presentacin del tema del proyecto final deber contener como mnimo: 1. Ttulo de proyecto a desarrollar. 2. Nombre de la empresa/institucin (real o ficticia) para la cual se desarrollar el proyecto. 3. Objetivo general y objetivos especficos del tema que presentas. Proyecto final Desarrollar el sitio web aprobado en el tema del proyecto final, con todos los enlaces secundarios, definidos en la pgina principal. Presentar el documento final en formato pdf, segn las condiciones generales para la presentacin de trabajos, que tambin se indican en este documento. El documento final consistir en una descripcin amplia sobre el arte propuesto, el uso del color, normas aplicadas del diseo equilibrado, tipografa utilizada, entre otras consideraciones que desee agregar. Debe ser muy creativo ya que el documento final corresponde a la carta de presentacin de los artes creados. En la plataforma se publicar un ejemplo de sitios web para que el estudiante conozca que debe entregar. Importante... Los proyectos o actividades en donde se identifique una copia textual o similar sern anulados y castigados.

NOTA: La presentacin de los proyectos, tendr un esquema normal de un trabajo de investigacin, a saber: Portada, ndice, Introduccin, Desarrollo, Conclusiones y Recomendaciones, Bibliografa o fuentes de informacin, anexos (s existieran).

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Programacin WEB Lista de cotejo para Evaluacin del Proyecto

Proyecto Final La propuesta elegida refleja una vinculacin claramente definida entre la propuesta del proyecto y el arte grfico? (5 puntos) El diseo del arte evidencia un esquema general de navegacin El diseo del arte permite percibir claramente la idea principal de la propuesta Se instrumenta la provisin de estmulos sensoriales Se realiza diseo del arte de la pgina principal Se realiza diseo del arte de la pgina interna o secundaria El diseo del arte considera los aspectos pertinentes del diseo equilibrado? (10 puntos) El diseo del arte propuesto utiliza bien la proporcin El diseo del arte utiliza contraste de tonos El diseo del arte evidencia un buen uso de contraste de colores Se usan agrupaciones en el diseo del arte de la pgina principal que permitan organizar el contenido Se usan agrupaciones en el diseo del arte de la pgina secundaria que permitan organizar el contenido Realiza uso del espacio adecuadamente (no se dejan espacios vacos). El diseo del arte de la pgina principal muestra simetra en cada una de sus formas El diseo del arte de la pgina secundaria muestra simetra en cada una de sus formas Se evidencia en el diseo del arte de la pgina principal el uso del reticulado Se evidencia en el diseo del arte de la pgina secundaria el uso del reticulado Los elementos infogrficos, como logos, imgenes, men, entre otros se combinan de forma adecuada? (5 puntos) Se complementan todos los aspectos infogrficos para transmitir la idea principal. Tanto el texto como la imagen ofrecen comprensin al usuario sobre el tema que se desea transmitir Est presente un logo Se evidencia un balance entre uso de elementos infogrficos y la informacin El diseo del arte de ambas pginas no est muy cargada de imgenes Uso de tipografa (5 puntos) Se utilizan fuentes seguras No se evidencia la combinacin excesiva de diferentes tipos de fuentes Se realiza un buen uso de la tipografa en cuanto a tamao y legibilidad La distribucin de la informacin sobre la pgina es simple y clara. Tiende a la uniformidad de formato para evitar la confusin del usuario y facilitar la comprensin de un entorno amigable Presentacin del Documento (10 puntos) Enva el documento en la seccin correspondiente de Tareas Si No S No S No

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Observaciones

Observaciones

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Proyecto Final Entrega puntualmente el documento Presenta el documento con los siguientes requisitos Portada Introduccin Conclusiones Recomendaciones

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Bibliografa bien elaborada, segn APA, versin 5. El desarrollo del documento contiene todos los aspectos de la consigna El desarrollo del documento es superior a 10 pginas e inferior a 30 pginas a espacio de 1,5 Se respetan los derechos de autor y se hace buen uso de fuentes bibliogrficas (notas al pie)

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