41e anne, numro 2

Octobre 2009

Prsent sur les deux campus de lUQAR

Cration dun Groupe institutionnel de recherche sur lapprentissage et la socialisation (APPSO) SOMMAIRE
Historiquement, dans quelle rgion du Qubec compte-t-on le plus de dcs causs par des avalanches?

n nouveau Groupe de recherche institutionnel, (Groupe APPSO), vient dtre officiellement mis en place lUniversit du Qubec Rimouski dans le domaine des sciences de lducation. Ce groupe de recherche runit dj 14 professeurs en ducation, tant au campus de Rimouski qu celui de Lvis. Il sintressera particulirement aux questions relies lAPPrentissage et la SOcialisation chez les jeunes. Ce sont l des proccupations cruciales dans le domaine de lducation actuellement au Qubec , affirme Jean-Yves Lvesque, professeur en ducation Rimouski et directeur de ce nouveau groupe de recherche. Si nous voulons quil y ait moins de dcrochage scolaire, si nous voulons que les futures gnrations arrivent bien formes et comptentes sur le march du travail, il est important de mieux comprendre le contexte dapprentissage et de socialisation qui fait que les jeunes persvrent dans leurs tudes. Nous avons lUQAR une belle varit dexpertises dans des domaines complmentaires, ajoute Martin Gendron, professeur en ducation Lvis et codirecteur du nouveau groupe de recherche. La cration dun tel groupe est une occasion dencourager les discussions entre les spcialistes et les intervenants, dchanger sur nos questionnements et nos approches. a permet aussi aux professeurs plus expriments de fournir des conseils

aux nouveaux professeurs et aux tudiants intresss par ces questions. a peut tre trs stimulant. La cration de lAPPSO, explique Jean-Yves Lvesque, vise galement mieux affirmer notre volont de renforcer la pertinence sociale de la recherche et de la rendre davantage utile au dveloppement

conomique et au mieux-tre des individus et des collectivits, dans les rgions que nous desservons et dans tout le Qubec. Par des publications et des communications, le Groupe peut assurer la promotion et la diffusion des travaux de recherche raliss au sein du groupe.

Deux thmes centraux unifient les recherches des membres du groupe, soit ltude de lapprentissage (incluant les apprentissages culturels, sociaux et professionnels) ainsi que ltude des caractristiques et des processus de socialisation (dfinis autour de lintgration et de la participation). Suite en page 3

p. 4

Bilan dun stage au Burkina Faso pour 20 tudiantes en ducation de Lvis p. 6

Lise Chamberland, tudiante en sciences infirmires, a obtenu la bourse Banting & Best pour sa recherche sur la prvention des maladies Photo : Hlne Blanger cardiovascuTitulaire dune nouvelle Chaire de recherche laires auprs de travailleurs. Dominique Gravel : de nouveaux p. 8 De lle de La Runion Rimouski : si loin, si prs p. 12
Professeur rgulier en biologie lUQAR depuis juin 2009, M. Dominique Gravel est le titulaire de la nouvelle Chaire de recherche du Canada en cologie des cosystmes continentaux. Dabord bachelier en foresterie lUniversit Laval, ses tudes gradues lont ensuite amen du ct de lcologie thorique. Il a fait notamment un postdoctorat partag entre les universits McGill et Montpellier II. Le programme de recherche que mne Dominique Gravel, en tant

modles pour penser lcologie

que titulaire de la Chaire de recherche, assimile les disciplines de lcologie des communauts, des cosystmes et des paysages. Au moyen de modles mathmatiques, informatiques et dexpriences sur le terrain, ces travaux posent les assises fondamentales pour prdire comment les cosystmes sorganiseront la suite des changements globaux. Ces travaux de recherche permettront de distinguer les proprits fondamentales qui dterminent limportance dune espce pour le bon fonctionnement de lcosystme. Cette connaissance est ncessaire pour la protection de la biodiversit du Canada dans un environnement en changement. Lhonorable Gary Goodyear, ministre dtat (Sciences et Technologie), a annonc un investissement de 159 millions $ pour financer lattribution et le renouvellement de 181 chaires de recherche du Canada dans 45 universits canadiennes. Le gouvernement du Canada investit dans les domaines de la science et de la technologie afin de renforcer lconomie du pays et damliorer la qualit de vie de ses habitants a soulign le ministre Goodyear.

DANS CE NUMRO :
Survol des annes 1979 1989 lUQAR Un nouvel outil de recherche la bibliothque Activits venir Hlne Sylvain : des collaborations internationales sur le VIH Sida Signature de la convention collective avec le SCFP 1575 Les sculptures de Roger Langevin p. 2 p. 3 p. 5 p. 8 p. 9 p. 12

Suite en page 2

2/UQAR Info/octobre 2009

Gravel (suite)

LUniversit dans les annes

N
Sous la diversit de ses objets dtudes se trouve une passion pour la biodiversit et son fonctionnement, que Dominique Gravel aborde par le biais de la modlisation. Je suis assez polyvalent, confie-t-il, car je mintresse dabord aux questions poses par lapplication dun modle et ensuite lcosystme utilis pour le tester. Il prcise que son travail de chercheur est ancr dans la thorie des mta-cosystmes. Plutt que dtudier les cosystmes localement, il sagit de mieux comprendre quels sont les changes qui interviennent entre eux. Je travaille donc llaboration de modles mathmatiques pour construire des hypothses dans des contextes complexes, avant quelles soient mises lpreuve par des expriences sur le terrain. Dominique Gravel indique que si lcologie applique oblige parfois lobservation de vastes territoires pendant de nombreuses annes, elle peut aussi toucher linfiniment petit. Pendant mon stage postdoctoral, nous avons tudi en laboratoire des bactries provenant de la mer Mditerrane. Lavantage de ce genre dtudes, cest que dans un flacon dun demi-millilitre, on a presque autant de bactries quil y a dhumains sur la Terre. On peut donc cultiver en laboratoire lquivalent dun cosystme et en mme temps, le faire voluer trs rapidement! Quant ses activits denseignement, il prcise quelles se limiteront, cet automne, quelques sminaires et confrences, en tant toutefois appeles augmenter dans les trimestres venir. Phillip Schubbe-Coquereau

e en 1969, dans lbullition fertile de la Rvolution tranquille, lUniversit du Qubec Rimouski fte ses 40 ans cette anne. UQAR-info propose, au cours de lautomne 2009, une srie de textes rappelant quelques faits marquants de lvolution de lUniversit au fil de ces quatre dcennies. Faisons le point sur les annes 1979 1989.

par Mario Blanger

Inauguration dun vaste agrandissement lUQAR en 1983, en prsence de Gilles Boulet (prsident UQ), Camille Laurin (ministre de lducation), Guy Massicotte (recteur) et Alain Marcoux (dput de Rimouski).
breux tudiants de l A f r i q u e francophone. En biologie, on opte pour une nouvelle o r i e nt at i o n en amnagement de la faune. Au mois daot ont lieu deux rencontres

Contexte
En 1979, Ren Lvesque dirige le Qubec. La pice de thtre Broue et lopra-rock Starmania font leur apparition. Les Canadiens remportent une quatrime Coupe Stanley conscutive. Les Nordiques jouent pour la premire fois dans la Ligue nationale de hockey. Le pilote Gilles Villeneuve domine la course automobile en Formule 1. Sur la scne internationale, Mme Margaret Thatcher remporte les lections en GrandeBretagne alors que Saddam Hussein devient prsident de la rpublique en Irak. Thran, lambassade amricaine est prise en otage. Pour les annes 1980, lvnement marquant aura t la forte croissance du nombre dtudiants, ce qui a conduit un agrandissement majeur du campus rimouskois. Entre 1977 et 1982, par exemple, lUQAR est passe de 900 plus de 1500 tudiants temps complet, soit une augmentation de 66%. Les programmes en administration et en ducation connaissent des hausses fulgurantes. Lespace est insuffisant. Rimouski, lUniversit devait louer des locaux dans cinq diffrents difices en ville, pour des bureaux et des salles de cours. Un agrandissement devenait essentiel Finalement, en septembre 1983, les tudiants font leur rentre dans une universit plus vaste de 20%. Latrium, ainsi quune bibliothque et une caftria toutes nouvelles, font dornavant partie de la ralit, tout comme lamphithtre F-215 et plusieurs nouvelles salles de classe.

au Collge de Lvis, la Polyvalente de Lvis, au Centre de formation Desjardins et au Motel Tanguay. la grandeur du territoire, lun des programmes qui connat une grande popularit est le certificat en animation des petits groupes. Dans les faits saillants de cette dcennie, il faut retenir la crise conomique qui a svi des annes 1982 1986 (choc ptrolier, pertes demplois, hausse des taux dintrt), qui a eu des impacts dstabilisants sur les finances de lUQAR. Il faut aussi noter la volont nette de lUniversit de souvrir sur le monde, en organisant des activits avec dautres universits et en ouvrant ses portes des tudiants provenant de nombreux pays. lUQAR, les annes 1980 commencent sous le rgne du recteur Pascal Parent. Guy Massicotte prend la relve de 1982 1987. Jean Lebel assure un intrim avant de cder la place Marc-Andr Dionne, qui sera en poste de 1988 jusquen 1995. Au fil des ans En 1980, le baccalaurat en sciences infirmires est lanc. LUQAR offre une srie de cours la tlvision, en collaboration avec les cblodistributeurs, notamment sur le dveloppement de lenfant. LAssociation tudiante est cre. 1981 : pour la premire fois, les octrois pour la recherche lUQAR dpassent un million $. La revue Urgences, qui deviendra plus tard Tangence, publie son premier numro. La bibliothque de lUQAR est dsormais dpositaire des publications gouvernementales.

Dans les annes 1980, linscription ne se faisait pas avec des ordinateurs, comme aujourdhui.
restrictif de lhistoire de lUniversit en matire dexpansion des ressources humaines et financires. La direction sengage tout de mme munir certains services dappareils de traitement de texte. (Lpoque des machines crire tirait sa fin). Le groupe de recherche en thique thos dmarre officiellement ses activits. Un conventum des diplms attire 400 personnes. Le traditionnel Midi-Minuit, qui clbrait le dbut de chaque session lUQAR, steint, aprs 28 reprsentations. En 1985, lUniversit met en place une nouvelle politique sur lusage du tabac; tudier et

internationales majeures : le colloque Prils et catastrophes et la Confrence sur la pche artisanale et le dveloppement conomique. En 1987, pour la premire fois, lUQAR dcerne un diplme de doctorat : Nelson Belzile, docteur en ocanographie, qui est maintenant professeur lUniversit Laurentienne. LUQAR lance son doctorat en ducation et la matrise en gestion de projet. Ltudiante Monique Beaurivage, de Lvis, reoit le 10 000e diplme remis par lUQAR. En 1988, lUniversit fait lacquisition dun premier bateau pour la recherche en ocanographie, le Alcide-C.-Horth. On procde linauguration des premires rsidences sur le campus et les laboratoires de sciences et dinformatique son rnovs. LAssociation des ans de lUQAR est mise sur pied. LUQAR organise, en 1989, un Colloque international sur la scurit et les conditions de travail bord des navires de pche. Un nouveau slogan institutionnel est lanc : UQAR cratrice davenir. LUQAR accueille plus de 50 tudiants provenant de ltranger. Plusieurs invits de marque ont donn des confrences lUQAR durant les annes 1980, notamment : Diane Bellemarre, Michel Chartrand, Charles Daudelin, Marc Ferro, JeanLouis Gaudet, Algirdas J. Greimas, Albert Jacquard, Michel Jurdant, Dr Fernand Labrie, Bernard Landry, Jacques Languirand, Jean-Jacques Servan-Scheiber et Alain Touraine. suivre dans le prochain numro : lUQAR dans les annes 1990.

Dans les villes du territoire, les formations temps partiel sont galement trs apprcies dans les annes 1980. LUQAR profite de son expertise en dcentralisation de l e n s e i g n e ment pour prendre de lexpansion. En particulier, considrant la forte demande des gens de Lvis pour des de Runion des employs nes formations temps paran lUQAR, au dbut des tiel, lUQAR ouvre la fin re eux sont de 1980 un bureau r. Plusieurs dent 1980 . gional dans cette ville, maintenant la retraite Place Tanguay. Au dpart, Robert Par est le seul employ permanent bas Lvis. Des cours sont dispenss

Un tudiant africain en Gestion des ressources maritimes reoit une bourse des mains du recteur Marc-Andr Dionne, en prsence du professeur Claude Rioux.
travailler dans une atmosphre non pollue par la fume devient un droit. En 1986 et dans les annes qui suivent, lUQAR accueillera pendant la priode estivale une cole dt dimmersion en franais pour des tudiants anglophones, en collaboration avec lUniversit de lAlberta (Facult Saint-Jean). LUniversit lance sa matrise en gestion des ressources maritimes, qui accueillera notamment de nom-

Cest en 1982 que lUQAR inaugure son premier programme de doctorat, en ocanographie. Une cole dt en animation cologique voit le jour, mettant en valeur des excursions dans la nature bas-laurentienne. En 1983 est lance la matrise en tudes littraires. En 1984, lconomie se porte mal et la direction de lUQAR annonce le budget le plus

UQAR Info/octobre 2009/3 Groupe APPSO (suite)

Un quatrime Groupe de recherche lUQAR

Cration du Groupe institutionnel de recherche sur lAPPrentissage et la SOcialisation (APPSO)

RIMOUSKI. Jean Bernatchez, Rkia Laroui, Jean-Yves Lvesque (directeur), Natalie Lavoie et Frdric Deschenaux. Absent : Adolphe Adihou.

LVIS. En haut : Martin Gendron (co-directeur), Hubert Gascon et JeanFranois Boutin. En bas : Monica Boudreau, Mlanie Tremblay et Pauline Beaupr. Absents: Isabelle Beaudoin et Nancy Boiteau. (Photo : Jacques dAstous)

a cration du groupe de recherche APPSO sinscrit dans la poursuite du dveloppement du secteur des sciences de lducation ainsi que dans la volont de dveloppement institutionnel de lUQAR. Il sagit du quatrime groupe de recherche institutionnel de lUQAR, les autres tant le GRIDEQ (dveloppement rgional), thos (thique) et Bionord (biologie et gographie). Le fonctionnement du groupe APPSO, sur deux campus, reprsente un dfi nouveau et particulier. Ainsi, lassemble est compose de lensemble des membres rguliers. Ceux-ci lisent leurs reprsentants un comit de coordination, soit trois membres rguliers issus de chaque campus. De ces six membres rguliers sigeant au comit de coordination, deux sont lus titre de directeur et de codirecteur, en sassurant que chaque campus soit reprsent. tat de la situation Les personnes moins scolarises sont susceptibles de connatre des difficults multiples, la fois individuellement et socialement , constate Martin Gendron. En 2001 au Qubec, plus de 1,3 million dadultes gs de 15 64 ans ntaient pas titulaires dun diplme du secondaire, soit plus du quart de la population. De telles lacunes conduisent des problmes dintgration et un accs plus difficile au march du travail.

Une rcente tude du ministre de lducation (2006) montre que le nombre demplois disponibles pour les personnes sans diplme du secondaire a chut de 40,5 % entre 1990 et 2005, alors que le nombre demplois destins aux diplms universitaires a augment de 92,8 % pendant la mme priode. Une faible scolarisation peut galement entraner dautres consquences, poursuit M. Lvesque. On peut donner pour exemple les difficults lies la contribution parentale dans la russite scolaire des enfants, la capacit de sadapter aux changements, les possibilits daccs linformation ou bien la participation la vie dmocratique. Mme si elle ne constitue pas le seul lieu dapprentissage de llve, lcole continue de jouer un rle irremplaable en ce qui a trait au dveloppement intellectuel et lacquisition des connaissances. Savoir lire, savoir crire, savoir communiquer oralement et savoir rsoudre des problmes mathmatiques : voil des comptences essentielles pour fonctionner adquatement dans la socit. Afin de mieux prvenir et de mieux intervenir, constate M. Gendron, il est ncessaire de connatre les diverses populations qui vivent dans les milieux scolaires et les diffrents facteurs de risque. Nos recherches pourront apporter une contribution utile. La

programmation de recherche des membres du groupe comprend la fois des recherches de nature fondamentale et des recherches de nature applique. De plus, leur proccupation est de conduire des recherches en relation avec les milieux de pratique. Selon Jean-Yves Lvesque, le Groupe APPSO a pour volont didentifier les interventions exemplaires qui assurent aux populations risque dchec la possibilit de russir et de participer pleinement la vie sociale. La cration du groupe permet de regrouper les expertises, de soutenir les initiatives, de faciliter les collaborations,

dorganiser des colloques, etc. Lducation lUQAR Le Dpartement des sciences de lducation, dj prsent sur les deux campus de lUQAR, est lhte dune vingtaine de programmes de formation rpartis entre les trois cycles universitaires et la formation continue. Ces programmes permettent aux tudiants dacqurir les comptences pertinentes pour uvrer dans les champs de lducation prscolaire et de lenseignement primaire, de lenseignement en adaptation scolaire et sociale, de lenseignement secondaire et de lenseignement professionnel.

LUQAR accueille plus de 1500 tudiants dans ses programmes en ducation au 1er cycle. On en compte aussi plus de 140 aux 2e et 3e cycles, en ducation et en administration scolaire. Les inscriptions dans les programmes en ducation reprsentent plus du tiers des effectifs tudiants. Le corps professoral est rparti sur les deux campus, dont 25 oeuvrant Rimouski et 18 Lvis. Notons que plus du tiers de lquipe est entr en fonction lUQAR depuis lanne 2000. Mario Blanger

Une quipe aux talents varis

Voici les 14 membres actuels du Groupe de recherche APPSO de lUQAR, avec leurs champs de spcialisation. Ce regroupement vise devenir une structure de concertation, arrimant une partie des expertises en sciences de lducation autour du domaine de lapprentissage et de la socialisation. Dabord, les membres rguliers, dont la majorit des travaux de recherche sont directement relis lapprentissage et la socialisation. Au campus de Rimouski : Jean-Yves Lvesque (lecture et criture, de lenfance lge adulte), Frdric Deschenaux (formation professionnelle), RKia Laroui (lecture et littrature jeunesse), Natalie Lavoie (lecture et criture), Jean Bernatchez (administration et politiques scolaires). Au campus de Lvis : Martin Gendron (troubles du comportement et socialisation), Hubert Gascon (dficience intellectuelle et troubles envahissants du dveloppement (TED)), Isabelle Beaudoin (mergence de la lecture et de lcriture), Monica Boudreau (mergence de la lecture et de lcriture et littratie familiale) et Nancy Boiteau (mesure et valuation des apprentissages). Et puis les membres associs, qui ont aussi des intrts directs pour ces thmatiques. Lvis : Mlanie Tremblay (didactique des mathmatiques), Pauline Beaupr (dficience intellectuelle et TED) et JeanFranois Boutin (littrature jeunesse et bandes dessines). Rimouski : Adolphe Adihou (didactique des mathmatiques). Dautres membres devraient se joindre au Groupe au cours de lanne, non seulement des professeurs (membres rguliers ou associs), mais aussi des membres invits et des tudiants de matrise et de doctorat, en autant quils collaborent avec au moins un membre rgulier. rseau de lUniversit du Qubec en font lutilisation, incluant lUQM. Des bibliothques universitaires en Colombie-Britannique, aux tats-Unis, en Australie et mme en Chine lutilisent galement. ladresse suivante, sur Internet, il est possible de parcourir une collection de capsules animes pour avoir une brve dmonstration des possibilits et des avantages du nouvel outil : http://minutebrillante.uquebec.ca Raffinement En plus de permettre de trouver un livre ou un article par diffrents mots-cls, le nouvel outil aide raffiner ses recherches avec plus de prcision, que ce soit pour le genre de documents, la langue ou la date de publication, lauteur, etc. Loutil fait partie dune nouvelle gnration dinterfaces de recherche qui fournit un accs intgr aux diverses sources dinformation de la bibliothque, par exemple : bases de donnes, priodiques et livres lectroniques, etc. Toujours partir de la mme requte, cet outil permet daccder aux ressources des autres bibliothques universitaires qubcoises en slectionnant une cible prtablie. plantation de ce nouvel interface de recherche lUQAR et pour organiser des dmonstrations auprs du personnel de la bibliothque.

Bibliothque de lUQAR

Nouvel outil de dcouverte

Denis Boisvert en compagnie de quelques bibliothcaires : Marcelle Martin, Jose Pelletier, Danielle Savard et Isabelle-Annie Lvesque.

La bibliothque de lUQAR dispose depuis peu dun nouvel outil de dcouverte qui devient la porte dentre vers la majorit des ressources accessibles tant sur place quen mode lectronique.

Cest un outil trs performant et intuitif qui a t commercialis par ExLibris sous le nom de Primo , explique le directeur de la bibliothque de lUQAR, M. Denis Boisvert. La majorit des bibliothques du

Le nouvel outil de recherche de la bibliothque permet aussi de faire des rservations, de renouveler les prts, de sauvegarder des recherches, de conserver des notes personnelles sur ses lectures, etc. Il intgre un mode de recherche par navigation accompagn dlments visuels Avec cet outil, il est possible interactifs. davoir une vue densemble des ressources pertinentes, en fonc- Seulement lUQAR (aux camtion de la recherche en cours, pus de Rimouski et de Lvis), les avec lajout de brefs rsums, usagers de la bibliothque ont de tables des matires et de accs environ 55 000 priopages couvertures , constate diques lectroniques (incluant Isabelle-Annie Lvesque. Bi- environ 25 000 ressources grabliothcaire lUQAR, Isabelle a tuites). t le point de contact pour limMario Blanger

4/UQAR Info/octobre 2009

Avalanches mortelles au Qubec : la rgion de Lvis est la zone la plus touche

es avalanches de neige ont caus 73 dcs au Qubec, entre 1825 et 2007. La rgion de ChaudireAppalaches compte le plus grand nombre de victimes, avec 27 dcs, soit plus du tiers. Cest la rgion de la Capitale Nationale qui suit, avec 19 dcs, suivie loin derrire par le Nord du Qubec (9), la Gaspsie (7) et la Cte-Nord (5). Les autres rgions sont peu affectes. Professeur de gographie lUQAR, M. Bernard Htu a ralis, en collaboration avec Kati Brown (UQAR et Daniel Germain (Universit du Qubec Montral), un inventaire historique des avalanches mortelles au Qubec depuis 1825. Ltude a t publie dans les Actes de la 4e Confrence canadienne sur les gorisques, en 2008. En compagnie de Dominic Boucher, un diplm de lUQAR en gographie qui est maintenant coordonnateur au Centre davalanche de la HauteGaspsie (CAHG), Bernard Htu a prsent les rsultats de cette enqute dans le cadre de lInternational Snow Science Workshop, Davos, en Suisse (28 septembre au 2 octobre) ( www.issw.ch ). Leur communication sintitule : La mort blanche au Qubec (Canada) depuis 1825 : de la prise de conscience du problme la gestion du risque . Pour mener terme cette recherche, il a fallu croiser des enqutes des coroners, des articles publis dans les journaux et des compilations dj publies. On a ainsi retrac 43 avalanches de neige mortelles au Qubec depuis 1825. Le bilan provisoire de lanalyse slve 73 morts et prs de 70 blesss, explique M. Htu. Lune des surprises de cette enqute est le grand nombre davalanches qui se sont produites en milieu rsidentiel, avec 11 accidents, 37 morts et 42 blesss, principalement dans les villes de Lvis et de Qubec. Il est important de signaler que prs de la moiti des dcs (32 morts en 14 accidents) sont survenus sur le territoire urbain des villes de Lvis et de Qubec, sur les escarpements qui encadrent le fleuve Saint-Laurent. Plusieurs grosses avalanches ont frapp cette zone au cours du 19e sicle. Ainsi, des avalanches ont caus plusieurs morts Lvis en fvrier 1825, en mars 1869 et en fvrier 1898. Le pire accident jusqu maintenant, et le plus dramatique, est celui survenu le 1er janvier 1999, Kangiqsualujjuak, dans le Nord du Qubec. Une cole avait t enfonce par une grosse avalanche, causant 9 morts et 25 blesss parmi la population qui festoyait dans le gymnase. Selon lenqute, on dnombre en tout 25 accidents relis aux activits sportives (ski, toboggan, motoneige, etc.) pour un total de 29 morts, auxquels sajoutent quelques accidents dans des corridors routiers, dont trois mortels. La majorit des accidents se sont produits sur des pentes relativement courtes, pendant ou immdiatement

aprs une forte chute de neige (tempte, blizzard). Les deux conditions propices une avalanche sont davoir des prcipitations solides abondantes et des pentes suffisamment raides pour permettre le dpart des coules de neige. Contrairement lide rpandue, les avalanches narrivent pas que dans les hautes montagnes, affirme le gographe. Toutes les rgions du Qubec possdent des pentes susceptibles de produire des avalanches. Les pentes peu boises sont plus risque. Il demeure que les montagnes reprsentent un danger. Au Canada, 61% des mortalits causes par des avalanches se produisent en ColombieBritannique alors que le Qubec nen compte que 10%. Le chercheur Bernard Htu reconnat quil reste encore de nombreuses archives rgionales qui nont pas t consultes ou qui ont t perdues, surtout au 19e sicle. Ce bilan pourrait donc tre appel augmenter. Mario Blanger

M. Jean-Nil Thriault, vice-prsident du Conseil de la famille et de lenfance

De lle de La Runion Rimouski

Si loin, si prs

ller et retour, ils ont fait une quarantaine dheures en avion seulement pour savourer quelques journes touristiques dans la rgion de Rimouski. Qui a? Simone Baret et Michel Permal, un couple de Runionnais qui a fait le voyage de lle de la Runion, au sud-est du continent africain, jusque sur la rive sud du SaintLaurent. Dune part, ils voulaient se familiariser avec cette contre nordique dont ils avaient des chos favorables, lautre bout du monde. Et dautre part, ils faisaient le voyage en compagnie de leur fille, Stphanie Rivire, et dune collgue et amie, AnneFlorence Autale, qui ont entrepris toutes deux des tudes lUQAR, respectivement en ducation et en tudes littraires, en septembre 2009.
Simone Baret et Michel Permal, ici en compagnie des tudiantes Stphanie Rivire et Anne-Florence Autale.

L'Harmattan

M.

Jean-Nil Thriault a t lu vice-prsident du Conseil de la famille et de lenfance du Qubec pour un mandat de deux ans. M. Thriault est directeur des services administratifs lUQAR au campus de Lvis.

le lointaine qui fait partie de la France. Trois dentre eux sont dj diplms de lUQAR, en biologie, en ocanographie et en dveloppement rgional. Les autres sont actuellement aux tudes, dans une dizaine de programmes diffrents. Pourquoi avoir choisi Rimouski? Nous avons assist la visite de la dlgation qubcoise qui est venue La Runion en novembre 2008 pour faire du recrutement, explique Stphanie. Nous avons apprci le discours dynamique de Mme Vicky Jean, qui reprsentait lUQAR. Elle nous a mis en confiance. Par la suite, elle a toujours bien rpondu nos questions, par Internet. Alors, nous avons dcid de vivre cette exprience ici. Rimouski, ajoute AnneFlorence, nous avons la possibilit dhabiter en rsidences, mme le campus. On se sent en scurit. Aussi, les contacts me semblent faciles entre les tu-

diants, les professeurs et le personnel des services. Cest un environnement qui me plat. Cest certain que nous allons tre loigns de notre fille pendant ses tudes universitaires, explique Mme Baret. Mais cest une ralit que vivent bien des parents. De plus, avec Internet, on peut garder le contact facilement. M. Permal affirme avoir t agrablement surpris par la qualit de la vie Rimouski. Cest une ville calme, accueillante, propre, avec de beaux paysages. Cest tendu. Nous avons sjourn Sainte-Luce aussi. Et un jour, jaimerais revenir en hiver, juste pour voir les cabanes de pche sur la banquise. De retour La Runion, voil un couple qui partagera de bons souvenirs du Qubec et du BasSaint-Laurent. Mario Blanger

Le Conseil est compos de quinze membres nomms par le gouvernement du Qubec. Ceux-ci sont issus des milieux universitaires, syndicaux, communautaires ou encore simple citoyens et partagent une vision commune pour les questions familiales. Relevant du ministre de la Famille, le Conseil de la famille et de lenfance est un organisme consultatif qui vise dvelopper une vision prospective afin de conseiller le gouvernement quant lorientation de ses politiques sociales. Flicitations M. Thriault! Jacques dAstous

Ces quatre Runionnais habitent Saint-Pierre, une ville de 50 000 habitants, soit environ la taille de Rimouski. Stphanie et Anne-Florence se connaissent depuis la maternelle et elles ont pour ambition de travailler dans lenseignement. lUQAR, elles sont toutes les deux inscrites une formation propdeutique qui les conduira leur programme de matrise. Pour elles, cest un rve dacqurir une exprience internationale, ce qui reprsente une valeur certaine sur le march de lemploi. Depuis 2004, lUQAR a accueilli une trentaine dtudiants provenant de la Runion, cette

Musiciens aguerris, trois employs de l'UQAR forment depuis le dbut de l't un trio musical qui se spcialise dans le rpertoire de Paul Pich. Louise Amyot (percussions), Mario Dub (chant et guitare) ainsi que Gatan Savard (basse) forment cette sympathique quipe. L'Harmattan est un vent chaud originaire du Sahara. C'est aussi le nom d'une maison d'dition, Paris. Et on le retrouve dans le titre d'un roman de Sylvain Trudel, Le souffle de l'harmattan. Bon vent ce trio!

UQAR Info/octobre 2009/5

10 et 11 novembre, Rimouski

Du 4 au 7 novembre, lUQAR

10 Forum qubcois en sciences de la mer

e

Journes du savoir
Des activits spciales se drouleront lUQAR, tant du ct de Rimouski que de Lvis, entre le 4 et le 7 novembre 2009, loccasion des Journes du savoir. De telles journes seront organises dans la plupart des universits qubcoises, dans le but de sensibiliser la population limportance de la connaissance et de la vulgarisation dans la socit daujourdhui. Au campus de Lvis, un rendezvous est prvu le mercredi 4 novembre 16h30, lamphithtre Telus. La prsidente de lUniversit du Qubec, Mme Sylvie Beauchamp, parlera dabord de limportance de la formation universitaire dans la socit du savoir. Puis, lquipe du Dpartement des sciences infirmires vous entretiendra de diffrents projets de recherche touchant la sant. pagnie des professeurs Luc Sirois (biologiste) et Thomas Buffin-Blanger (gographe). Le mme jour, en aprs-midi, des tudiants prparent un dbat sur une question environnementale proccupante : Achat local ou achat biologique : quels sont les ressorts de nos choix? . Toujours jeudi, 17h latrium, il y aura un 5 7 scientifique sur le thme des enjeux environnementaux, alors que des spcialistes de lUQAR viendront partager leur point de vue. Le vendredi, sur lheure du midi, le professeur Dominique Berteaux prsentera une confrence sur les effets des changements climatiques sur la nature. Enfin, le samedi, lISMER et lUQAR ouvriront les portes de leurs laboratoires, de 10 15h. Lors de confrences, il sera notamment question dtoiles de mer, ours polaires et de microalgues mortelles! les

arrain par lUniversit du Qubec Rimouski, le Forum qubcois en sciences de la mer aura lieu au Centre des congrs de lhtel Rimouski, les 10 et 11 novembre 2009. Il sagit du 10e grand

ltat et les services des cosystmes en mutation, avec un regard particulier sur les questions de laquaculture, de la qualit de lenvironnement et sur les changements climatiques. Il sera aussi question de circulation des

chercheurs de plusieurs universits et institutions), lInstitut Maurice-Lamontagne (Pche et Ocans Canada), le Ministre de lAgriculture, des Pcheries et de lAlimentation du Qubec (MAPAQ), le Rseau Aquaculture Qubec (RAQ) ainsi que le Groupe de recherche en gochimie isotopique et en gochronologie de lUQAM (GOTOP). Le comit scientifique de ldition 2009 du Forum est compos de : Serge Demers (ISMER), Ariane Plourde (IML), Maurice Levasseur (QUBECOCAN), Anne de Vernal (GEOTOP), Cline Audet (RAQ) et Bruno Myrand (MAPAQ). Les prsentations, donnes par des experts internationaux et par des professeurs et des tudiants du Qubec, permettront de faire le point sur lavancement des connaissances et dtablir les enjeux importants auxquels il faut sattarder. Quatre prix dexcellence de 500 $ seront offerts aux tudiants auteurs des meilleures affiches et prsentations orales. Mario Blanger, UQAR

vnement de ce genre se tenir au Qubec depuis 1993, et il se droule dans le cadre des dix ans de lISMER. Plus de 200 spcialistes membres de diverses organisations ddies au dveloppement scientifique maritime se donnent rendez-vous ce Forum. Le thme de cette anne porte sur

courants, de biodiversit, de limpact des activits humaines sur les milieux aquatiques, de dbits deau douce, etc. Plusieurs organisations unissent leurs forces pour faire de cet vnement une russite : lInstitut des sciences de la mer (ISMER-UQAR), QubecOcan (qui regroupe des

Au campus de Rimouski, les activits stendront du jeudi au samedi. Le jeudi avant-midi, une Plus de dtails dans sortie sur le terrain est organise prochaines semaines. la fort du lac Macps, en comMario Blanger

MIDIS-RECHERCHE en sciences infirmires

Vieillir au fminin au Sngal

L
aux chargs de cours, aux professeurs et aux partenaires des milieux concerns. Les personnes intresses animer une session portant sur diffrents thmes de la recherche ou encore de prsenter leurs travaux dans le cadre des MidisRecherche sont invites communiquer avec Lily Lessard, professeure au Dpartement des sciences infirmires (Campus de Lvis) lily_lessard@uqar.ca ou au poste 3350.

La recherche en sciences infirmires

Le retour des MidisRecherche

fin de faire connatre les travaux de recherche en cours des professeurs, chargs de cours et tudiant(e)s des cycles suprieurs, le Dpartement des sciences infirmires de lUQAR vous convie participer aux nouveaux MidisRecherche. Cette activit se veut un lieu dchange convivial sur diffrents thmes touchant le monde de la recherche en sant et en sciences infirmires. Prsente sur une base mensuel-

le aux sessions dautomne et dhiver, elle sadresse toutes les personnes intresses incluant celles dautres dpartements que les sciences infirmires. Elle est offerte sur les deux campus grce la visioconfrence. Les informations ayant trait cette activit vous sont fournies sur le site Web de lUQAR et dans lUQAR-Info chaque mois. Des invitations sont galement faites par courriel aux tudiants,

e mercredi 7 octobre 2009, dans le cadre des MidisRecherche en sciences infirmires, Awa Seck, infirmire Ph.D., professeure invite en sciences infirmires au campus de Lvis, prsentera le projet de recherche intitul : Vieillir au fminin : lexprience de femmes sngalaises ges de 60 ans et plus vivant dans la communaut. Cette tude vise mieux comprendre lexprience de vieillissement du point de vue de dix rpondantes sngalaises ges de plus de 60 ans dorigine lbou et habitant le village traditionnel de Ouakam (banlieue de Dakar), au Sngal. Cette recherche qualitative, qui sinscrit dans la tradition de la phnomnologie descriptive, a mis en vidence que le vieillissement constitue un processus de rflexion existentielle et une exprience dpanouissement, malgr une vulnrabilit physique, psycho-

logique et conomique. La problmatique, la mthodologie et les rsultats seront prsents et discuts avec lassistance.

Une relve solide

Excellents rsultats pour lUQAR en recherche

Nous avons eu une excellente anne en termes de financement de la recherche , affirme le doyen des tudes suprieures et de la recherche lUQAR, M. Franois Deschnes. Pour lanne 20082009, les nouveaux octrois provenant des organismes paragouvernementaux ont totalis plus de 5 millions $, alors quils avaient atteint environ 2 M $ dans les deux annes prcdentes. Ces octrois pour la recherche sont accords, sur la valeur des projets prsents et suite une intense rivalit, par des organismes suivants : le CRSNG (Conseil de recherche en sciences naturelles et en gnie) et le CRSH (Conseil de recherche en sciences

humaines) au palier fdral, ainsi que le FQRSC (Fonds qubcois de recherche sur la socit et la culture) et le FQRNT (Fonds qubcois de la recherche sur la nature et les technologies) au palier du gouvernement du Qubec. En particulier, une quipe de lUQAR a reu elle seule 1,1 M $ par lentremise du programme FONCER (sous la responsabilit du CRSNG), pour dvelopper la formation en aquaculture chez les tudiants universitaires. w w w. u q a r. q c . c a / u q a r info/0609/ISMERaquaculture.asp Et ce qui rjouit particulirement le doyen Deschnes, cest la solidit de la relve qui entreprend de dvelopper de nou-

veaux projets en recherche. Nos jeunes professeurs ont du succs dans leurs projets, explique-t-il. Par exemple, au FQRSC, en sciences humaines, sept projets sur les huit prsents ont t accepts. Au FQRNT, en sciences, les deux projets soumis ont reu un financement. Cest une relve qui promet. Au total, lensemble des subventions accordes lUQAR pour dvelopper la recherche (projets et infrastructures) au cours de lanne 2008-2009 devrait sapprocher de 18 millions $, ce qui reprsenterait un record sans prcdent pour lUniversit. Mario Blanger

La prsentation aura lieu de 12 h 13 h la salle 2064 du campus de Lvis et la salle J-455 du campus de Rimouski par visioconfrence. Bienvenue toutes et tous. Vous pouvez apporter votre lunch.

Chaires de recherche
Jusquau 14 dcembre, les titulaires de la douzaine de chaires de recherche de lUQAR sont invits tour de rle sur les ondes de la radio de Radio-Canada Rimouski, afin de prsenter les grandes caractristiques de leur chaire. Cest lanimateur Denis Leduc qui a eu cette heureuse initiative. Rendez-vous chaque lundi, vers 15h45. Voir le calendrier de lUQAR pour connatre les invits pour chaque semaine.

Champions en catapulte!
Une quipe forme de trois nouveaux tudiants en gnie l'UQAR, Bernard Gagnon (de Rimouski), Maxime Berger (Bic) et Dominique Richard (les-dela-Madeleine), a remport le concours de catapulte, organis rcemment par le Module de gnie. Six quipes taient inscrites. Bravo!

6/UQAR Inf%ctobre 2009

ous souvenez-vous des 20 tudiantes du Baccalaurat en Enseignement en adaptation scolaire et sociale (BEASS) du Campus de Lvis qui vous ont sollicits financirement lors de la session d'hiver 2009 pour raliser un stage l'tranger ? Ce projet s'inscrivait dans le cadre du cours Projet d'intervention hors Qubec du BEASS. Voici un bref rsum chronologique de leur escapade au Pays des hommes intgres . 4 mai 2009, Aroport de Montral Vaccines jusqu'aux dents, quipes pour affronter les moustiques malarieux et vtues de nos plus beaux habits de lin, nous tions prtes quitter notr confort qubcois pour vivre une exprience d'enseignement inoubliable au Burkina Faso. 5 et 6 mai 2009, Arrive Ouagadougou, capitale du Burl<ina Faso Aprs prs de 24 heures passes dans les aroports, nous foulons enfin le sol africain. trange-

ment, la chaleur n'tait pas aussi accablante que nous le pensions .. . jusqu' ce que nous nous entassions dans un minibus nous menant destination, le village de Lo. Trois heures plus tard, accueillies comme des reines, nous avons eu droit un festin chez les Benao. Au menu, spaghetti aux tomates, riz sauce aux arachides et poulet rti. Miam ! Un vrai rgal ! Le repas termin, hop ! Dans le bus, direction familles d'accueil ! Neuf familles nous ont hberges avec grand plaisir pendant ces six semaines. Notre intgration au sein de ces familles a t facilite grce aux enfants. notre grand malheur, nous n'avons pas pu ramener nos petits frres et surs dans nos valises. L'cole Nous avons enseign dans quelques coles de Lo (communaut de 20 000 habitants), autant aux niveaux prscolaire, primaire que secondaire. Preuve que le peuple burkinab est reconnaissant, nous n'avions mme pas encore la craie la main, que les directeurs et les

enseignants nous remerciaient dj de notre aide. Bien que les classes soient bondes et qu'il manquait de matriel scolaire et d'espace, nous avons grandement appris de ce stage. Nous avons su nous adapter cette ralit sans problme. Nous ne sommes pas en adaptation scolaire et sociale pour rien Les voyages Pendant ces six semaines, nous en avons profit pour dcouvrir le pays. Malgr les petits problmes de sant de certaines, il tait impensable de manquer nos week-ends l'extrieur ! Nous avons visit le village de Tibl, fait un safari assises sur le toit d'un vhicule, dcouvert Bobo-Dioulasso, navigu tout prs d'un hippopotame, escalad les dmes de Fabdougou et appris ngocier au march de Ouagadougou. Nous avons mme dormi la belle toile dans le dsert du Sahel aprs une promenade dos de dromadaire. Toutes ces escapades ont t possibles grce nos accompagnateurs: Marie-Christine Fortin, Yaxine et Salomon Benao.

18 juin 2009, Retour la maison La tte tresse, un peu plus bronzes qu'en mai, nous avons rapport dans nos ttes et nos valises une parcelle de l'Afrique. Si vous avez envie d'en savoir

plus sur notre exprience, nous vous invitons venir nous rencontrer lors de notre exposition de photos qui aura lieu cet automne (si Dieu le veut ! Inch Allah !).

ont donn quelques trucs pour mieux comprendre et analyser leur environnement , explique Suzan Taylor. rois matrise en gographie ont particip un colloque en gomorphologie qui s'est tenu Melbourne, en Australie, du 6 au 11 juillet 2009. Toutes les trois, elles ont eu la chance d'tre acceptes pour effectuer une prsentation orale lors de cette confrence internationale runissant plus de 700 chercheurs dans le domaine. L'UQAR tait ainsi trs bien reprsente. De nombreuses sessions thmatiques se droulaient en parallle et ont permis aux tudiantes d'enrichir leurs connaissances et de se crer un rseau de contacts sur toute la plante. Stphanie Friesinger et Susan Drejza ont fait leur prsentation respective dans la session portant sur la gomorphologie ctire et sa gestion alors que Suzan Taylor a particip celle sur les risques naturels. Elles ont galement pu assister des prsentations sur divers thmes tels que la gomorphologie des autres plantes, la mise en valeur des gomorphosites, l'impact des humains sur les paysages ou la cartographie applique. Par la suite, elles ont suivi un cours intensif pour jeunes chercheurs les amenant dans toute la rgion du Victoria (sud-est australien), du 12 au 15 juillet 2009. Nous avons vcu quatre jours intenses o des chercheurs mrites nous Pour les trois, c'tait une premire exprience dans l'hmisphre Sud. notre surprise, affirme Stphanie, nous avons constat que l'eau tournait bel et bien dans le mme sens qu'ici dans les lavabos ... Par contre, les conducteurs, eux, ne roulaient pas du bon ct de la route! Stphanie, Susan et Suzan tiennent remercier tous ceux qui les ont aides financer ce projet: leurs directeurs de recherche (Pascal Bernatchez et Thomas Buffin-Blanger), la Chaire de recherche en goscience ctire, le Fonds de soutien aux projets tudiants, l'AGE et la Coop.

'

Susan Drejza

Les tudiants de la matrise en gographie rayonnent

a matrise en gographie est en place depuis trois ans. Les premiers dpts de mmoires et plusieurs communications dans des confrences nationales et internationales font maintenant rayonner les travaux des tudiantes et tudiants de l'UQAR. L't dernier, une quinzaine de communications ont t ralises par des tudiantes et tudiants superviss par les professeurs de la section de gographie. Les travaux ont t prsents au congrs annuel de l'ACFAS Ottawa (3), au Rendez-vous international sur la gestion de l'eau Sherbrooke (2), au congrs annuel de l'Association canadienne pour l'tude du Quaternaire Vancouver (2), la confrence bisannuelle du

Comite on River !ce Processes St-Jean, Terre-Neuve (5), et la confrence de l'Association internationale de gomorphologie Melbourne, Australie (3). Lors de ces confrences, deux tudiants se sont particulirement distingus par la qualit et le contenu de leur prsentation. Benot Vigneault a reu le prix David Proudfoot pour la meilleure prsentation tudiante lors du congrs annuel de l'Association canadienne pour l'tude du Quaternaire Vancouver. La prsentation de Benot portait sur gomorphologie et la caractrisation des environnements sdimentaires pour la reconstitution de la palogographie quaternaire des Iles de la Madeleine. Les

travaux de Benot, supervis par Bernard Htu et Pascal Bernatchez, rvlent deux histoires glaciaires diffrentes pour le sud et le nord de l'archipel madelinois : une englaciation

par le nord puis par l'est pour le nord et la prsence d'un glacier local pour le sud. Taylor Olsen a reu le prix de la meilleure prsentation tudiante

lors du Rendez-vous international sur la gestion de l'eau Sherbrooke. La prsentation de Taylor portait sur l'identification des sources de sdiments l'aide de l'analyse spatio-temporelle de sdigrammes de crue. Les travaux de Taylor, supervis par Thomas Buffin-Blanger, ont mis en lumire la contribution significative de sources ponctuelles, comme les gravires et les routes de terre, sur le bilan annuel des sdiments fins contribuant la dgradation de la qualit de l'eau dans la rivire Bois Brl prs de Rimouski.

UQAR Inf%ctobre 2009/7

UQAR : quatre Mdailles du lieutenant-gouverneur

ontrairement aux annes prcdentes, les tudiants de l'UQAR avaient droit, le printemps dernier, non pas une seule Mdaille du lieutenant-gouverneur du Qubec, mais bien quatre. Ainsi, une tudiante et un tudiant de chacun des campus de l'UQAR ont pu mettre la main sur ce prix de prestige, afin de souligner un excellent dossier d'implication communautaire. Lvis, Jolne Boss et Jean- Philippe Couture ont reu cet honneur alo rs qu' Rimouski, c'est Mariane Iza et Thomas Lepage-Gouin qui ont remport la mise. Jolne Boss frquente l'UQAR Lvis, en enseignement en adaptation scolaire et sociale. Elle s'est implique au sein de la communaut universitaire en supportant ses pairs afin d'amliorer leurs comptences en mathmatiques. Elle s'est investie dans le milieu communautaire en participant aux act ions urgentes d'Amnistie Internationale. Jolne a particip au comit CASSIS, qui organise un colloque en adaptation sco-

a galement mis sur pied un groupe de 20 tudiantes qui ont particip un change interculturel de six semaines au Burkina Faso. tudiant Lvis au baccalaurat en administration, JeanPhilippe Couture a su conjuguer tudes et engagement parascolaire d'une manire exceptionnelle. Il a t un acteur important dans le dveloppement d'organismes comme l'Association modulaire des tudiants en administration au campus de Lvis (AMA), qu'il a contribu crer, et l'Association gnrale des tudiantes et tudiants (AGECALE). titre de prsident de l'AGECALE, il a pilot une rorganisation administrative de cette association, renforc le partenariat avec l'AGECAR du campus de Rimouski et amlior les changes avec les instances de l'Universit. Jean-Phillipe a aussi t actif dans les Jeux du commerce, en janvier, remportant un prix avec son quipe. laire et sociale. Elle a lanc un concours d'uvres d'art en appui l'intgration des lves handicaps ou en difficult. Elle Mariane Iza a tudi au baccalaurat en ducation prscolaire et enseignement primaire.

Elle s'est inscrite comme tutrice d'espoir de l'organisme ProJeune-Est, pour l'aide aux devoirs auprs des jeunes en difficult. Elle a t coordonnatrice du Bureau-Voyage, organisant des voyages culturels et sportifs ainsi que des activits plein-air. Elle a aussi particip son association modulaire, au Conseil de Vie tudiante et au Forum des Associations. Elle s'est aussi implique au comit excutif du Fonds de soutien aux projets tudiants. Elle est dote d'un fort esprit d'quipe et de leadership. Thomas Le Page-Gouin est tudiant au baccalaurat en gographie et au certificat en ducation contemporaine. Les activits culturelles et sportives et l'implication communautaire et sociale sont des domaines dans lesquels il s'investit, notamment l'AGECAR et dans son association de module. Gardien de but de l'quipe de soccer de l'UQAR, il participe galement aux ligues intramurales de hockey cosom et volleyball. Il a t actif dans des joutes d'improvisation et il a anim diffrentes activits l'universit. Il a un sens de l'organisation hors du commun.

Mario Blanger

Remis des tudiants du campus de Lvis

Chambre de commerce de Lvis

sance de l'Ordre des Comptables en Management Accrdits du Qubec (CMA), qui a eu lieu Qubec le 6 juin 2009, les tudiants du campus de Lvis ont remports deux prix Myosotis. Le Myosotis du comit tudiant a t remis au Comit organisateur du congrs tudiant CMA

Deux Prix Myosotis de l'Ordre des (MA du Qubec Cration d'une Aile jeunesse par des-tudiants de l'UQAR ors du Gala reconnais- adquation avec le plan Lisa Lvesque, qui tait prsistratgique de l'Ordre. droite, M. Charles Auger, FCMA, trso-rier de l'Ordre, et directeur gnral chez Iron Mountain Canada, a remis le Myosotis du comit tudiant CM A du campus de Lvis Valrie Asselin , Pascal Rodrigue et Lisa Lvesque. Les autres membres du comit organisateur du congrs CMA dente du comit organisateur du Congrs tudiant CMA 2009 et du Comit tudiant CMA du campus de Lvis, a remport pour sa part le Myosotis tudiante de l'anne. Ce prix est remis un tudiant ou une tudiante qui a su contribuer de faon exceptionnelle au rayon nement du titre de CMA ou de l'Ordre. gauche, Mme Marie-

aChambre de commerce de Lvis (CCL) a cr une Aile jeunesse la suite d'une initiative d' tudiants de l'UQAR Campus de Lvis . Celle-ci est prside par Jean-Philippe Couture, qui est aussi prsident de l'AGECALE. Les autres membres sont : Marjolaine Falardeau, Sbastien Gagnon, Mireille Chnard, Guy-Frdric Gosselin, Alexandre Constantin, Stphanie Dumas et Guillaume Lacombe. L'Aile jeunesse de la Chambre de commerce de Lvis a t mise sur pied par le Club Entrepreneur tudiant du campus. UQAR Info a rencontr J ean-Philippe pour lui poser quelques questions. Qu'est-ce que l'Aile Jeunesse de la Chambre de commerce de Lvis? Nous sommes un regroupement de jeunes gens d'affaires et de jeunes entrepreneurs qui voluent au sein de la Chambre de Commerce de Lvis. Nous avons comme objectif de reprsenter les jeunes gens d'affaires et jeunes entrepreneurs auprs du milieu des affaires lvisien. Nous dsirons impliquer et faire participer les jeunes au maximum l'essor de l'conomie et du monde des affaires de Lvis. Un boom conomique a lieu dans

la rgion et c'est ce boom qui est la base de la formation d'une aile jeunesse de la CCL. En plus d'inciter les jeunes participer la vie conomique de la rgion, nous dsirons les reprsenter de manire influencer les dcisions qui sont prises sur le territoire. Nous dsirons principalement tre l'image des jeunes et leur donner une place dans les domaines des affaires et de l'entrepreunariat. Dsirez-vous transmettre un message aux tudiants du campus de Lvis l'occasion de la cration de cette Aile jeunesse? Oui, nous invitons tous les tudiants se tenir l'afft des diffrents dveloppements de l'Aile jeunesse car plusieurs activits seront mises sur pied l'UQAR Campus de Lvis: aide la recherche pour des stages, confrences avec des confrenciers reconnus, activit d'intgration au monde des affaires, WEB 2.0, campagne publicitaire, kiosque et autres. Bonne chance toute l'quipe de l'Aile jeunesse de la Chambre de commerce de Lvis.

et au Comit tudiant CMA du Campus de Lvis . Celui-ci est dcern au comit qui s'est dmarqu le plus au cours de l'anne par la qualit de ses diffrentes ralisations et leur

taient Mlanie Gallant et Julie Martineau. Le deuxime comit, c'est--dire le comit tudiant CMA du campus, tait compos de Michel St-Louis, Isabelle Rousseau, Kim Duffy et Lisa Lvesque.

Andre Giroux, vice-prsidente du Conseil d'administration de l'Ordre et conseillre principale chez CGI, lui a remis ce Myosotis.

Jacques d'Astous

Conseil du statut de la femme

1

UI

Jacques d'Astous

r n second mandat

Mme R'kia Laroui, professeure au Dpartement des sciences de l'ducation l'UQAR , a t nomme par le conseil des ministres du Gouvernement du Qubec pour un 2 e mandat comme membre du Conseil du Statut de la Femme, reprsentant le milieu universitaire. Le mandat est de 5 ans, jusqu'en 2013. La collaboration et la participation active de Mme Laroui aux activits du Conseil au cours de son premier mandat, de 2005 2009, ont t juges positives et pertinentes, assez pour bnficier d'un second mandat, ce qui est une mesure exceptionnelle. Durant son premier mandat, Mme Laroui a particip l'laboration d'avis importants qui ont t dposs et dfendus l'Assemble nationale. Citons comme exemple : l'avis sur la sexualisation de l'espace public et ses effets sur l'galit entre les femmes et les hommes; l'avis sur le sexe dans les mdias, obstacle aux rapports galitaires; l'avis sur l'quit salariale; l'avis sur les activits cliniques et de recherche en matire de procration assiste; l'avis sur le contrat social pour l'galit entre les femmes et les hommes; l'avis sur le droit l'galit entre les femmes et les hommes et la libert religieuse.

8/UQAR Info/octobre 2009

Sciences infirmires lUQAR

Dvelopper des collaborations internationales dans le domaine du VIH

n individu qui souffre dune maladie chronique, comme le VIH-Sida, peutil avoir davantage de pouvoir sur sa propre sant? Cest dans cet axe de recherche que Mme Hlne Sylvain, professeure en sciences infirmires lUQAR, a dcid dintervenir depuis une

sinspirant notamment dune approche dempowerment, selon laquelle le patient dtient un certain pouvoir qui lui permet damliorer sa condition de sant. ce jour, la professeure Sylvain et son quipe (grce la collabo-

avec le VIH. Maintenant, grce la trithrapie, ceux-ci deviennent de jeunes adultes avec une maladie chronique plutt que mortelle, avec tous les enjeux que cela comporte. Cette collaboration francoqubcoise de recherche avec les

dune demande de subvention dans les trois pays impliqus : auprs de lANRS en France, auprs du ministre de la Sant au Brsil (Dpartement de vigilance et de contrle du VIH) et, au Canada, lIRSC (Institut de recherche en sant du Canada). Une chercheure de lUniversit

Lintrt, cest aussi de mettre des expertises complmentaires en prsence dans des systmes de sant diffrents, des cultures diffrentes pour le dveloppement dun savoir commun en matire de sant de cette population. Il ny a pas de mode demploi pour dvelopper des collaborations internationales, constate Hlne Sylvain. Elles se construisent en fonction de la reconnaissance de son expertise, mais aussi selon les contextes et les opportunits de projets de recherche communs. Cela se fait bien souvent dans le cadre de cong sabbatique o on peut consacrer beaucoup plus de temps la recherche. Et cela se poursuit. Dernirement, durant un sjour Paris, la responsable du secteur de la recherche de la Haute cole de sant de Lausanne, en Suisse, a demand de rencontrer Mme Sylvain. Lobjectif est de voir sil serait possible de dvelopper des projets de recherche avec lUQAR et dexaminer une forme dassociation entre les chercheurs des deux pays pour augmenter leur force dans la recherche en sciences infirmires, une expertise qui est moins dveloppe chez eux.

En runion de travail avec lquipe de recherche Trans-jeunes lHtelDieu de Paris, Philippe Delmas, Hlne Sylvain (UQAR), Martine Sagenly, Genevive Vaudre (tudiante Master dIET lUniversit de Rouen, dirige par Hlne Sylvain) et Maud Grimault. Hlne Sylvain, droite, en compagnie du co-chercheur franais Philippe Delmas, gauche, et dune partie de lquipe de recherche brsilienne (Eliana Galano, Mariliza Henrique Sifflent et Daisy Maria Machado) So Paulo, au Brsil.

dizaine dannes, partir de sa recherche doctorale. Depuis quelques annes maintenant, ses contacts professionnels avec des chercheurs de France, et rcemment du Brsil, ont contribu dvelopper des projets dans une perspective internationale. Le point de dpart de ce volet international a t la rencontre de chercheurs lors dune anne sabbatique en France et la dcision de dployer des projets de recherche communs dans le domaine du VIH/Sida. Ainsi, Mme Sylvain a contribu mettre sur pied une quipe de chercheurs qubcois et franais pour explorer certains volets du vivre avec le VIH, en

ration des quipes dinfectiologie des hpitaux de Paris) ont conduit deux projets de recherche, subventionns en sol franais par lAgence nationale de recherches sur le Sida et les hpatites virales (ANRS). Des tudiantes de la matrise en sciences infirmires de lUQAR, diriges par Hlne Sylvain, ont galement t associes ces projets. Le premier projet, nomm Alliance , sest intress au concept de readiness (le fait dtre prt adhrer une dmarche), en lien avec ladhsion thrapeutique des patients. Le second, nomm Transjeunes , en cours actuellement, sintresse aux diverses transitions vcues par les jeunes vivant

jeunes a intress lAgence subventionnaire franaise. Ainsi, lANRS a exprim le souhait dexplorer les possibilits de transposer ailleurs le protocole de recherche et ce modle de collaboration. Les deux chercheurs principaux, Hlne Sylvain et Philippe Delmas, ont donc t invits se rendre au Brsil, en avril dernier, pour rencontrer une quipe de recherche So Paulo et dvelopper une proposition de recherche et une collaboration France-BrsilQubec portant sur les facteurs dinfluence de ladhsion thrapeutique chez les adolescents vivant avec le VIH So Paulo. Et cela a fonctionn Aprs une semaine de travail au Brsil, explique Mme Sylvain, nous avons poursuivi les rflexions en mode virtuel. Actuellement, en septembre, nous sommes finaliser le dpt

de Montral, Jos Ct, sest associe ce dernier projet. Expertises complmentaires Lintrt de cette collaboration internationale est de constater des rgularits dans les rsultats, comme par exemple limportance de la confiance mutuelle dans la relation professionnelle. De tels rsultats se transfrent dun pays lautre et permettent de dvelopper par la suite une base dinterventions pertinentes pour ces patients qui, comme nous lavons constat, dsirent prendre en charge leur sant et la gestion de leur maladie, si on les accompagne adquatement.

Lise Chamberland, UQAR

Lintgration de saines habitudes de vie dans une communaut industrielle Les comportements en lien
Une tudiante de lUQAR la matrise en sciences infirmires, Mme Lise Chamberland, vient dobtenir, des Instituts de recherche en sant du Canada (IRSC), la bourse Banting & Best, une prestigieuse bourse dtudes suprieures, dune valeur de 17 500 $. Sa recherche portera sur la prvention des maladies cardiovasculaires auprs de travailleurs en industrie. avec les habitudes de vie, comme lalimentation et la bonne forme physique, peuvent tre modifis, contrairement aux acquis gntiques, explique Mme Chamberland. De bonnes habitudes de vie sont donc trs rentables en matire de sant, car elles peuvent faire diminuer les frais mdicaux et les accidents de travail. La CSST a un budget de 2 milliards de $ pour la prvention et les indemnisations. Cest important danalyser ce quon peut faire pour amliorer les habitudes de vie dans les milieux de travail. Alors, ma recherche sinscrit dans cette dmarche. Par des entrevues individuelles et des focus groupe, la recherche de Mme Chamberland vise favoriser ladoption et le maintien de saines habitudes de vie auprs dun groupe de travailleurs en usine. Cest une recherche qui permet de promouvoir limportance du rle infirmier dans les communauts industrielles en rgion. Originaire dAmqui, Mme Chamberland travaille au Centre de soins et de services sociaux de la Mitis (CSSS), comme infirmire spcialise en maladies chroniques. La recherche-action de Lise Chamberland a pour but de dvelopper un programme dintervention sur les saines habitudes de vie, partir de la perspective dun groupe de travailleurs en usine du Bas-SaintLaurent. Avec la collaboration de la professeure Hlne Sylvain, directrice de recherche, ltudiante a soumis sa candidature au concours des IRSC. Et aujourdhui, dit-elle, je suis heureuse de voir quon mappuie financirement dans ma recherche et que je peux poursuivre mes tudes temps complet. Cest encourageant. Mario Blanger

UQAR Info/octobre 2009/9

Signature de la convention collective entre lUQAR et le SCFP 1575

Services aux tudiants

Trois nouveaux visages au campus de Lvis

Au campus de Lvis, trois nouvelles figures se sont ajoutes cette anne au personnel des Services aux tudiants. Il sagit de Chantal Moisan, Stphanie Genois et Valrie HottonPaquet. Conseillre en orientation, Chantal (poste tlphonique 3378) aide les tudiants se trouver un stage ou un emploi en plus de donner des informations sur les choix professionnels. Elle sera en poste les jeudis et vendredis. (Elle remplace Marie-Pascale Morin, partie en cong de maternit.) Technicienne en loisirs, Stphanie (poste 3381) soccupe du volet sportif. Elle soutiendra les tudiants dans leurs activits : cours darobie, salle dentranement, sports dquipe, activits rcratives, etc. Enfin, Valrie (poste 3363) est une travailleuse de corridor. Cette technicienne en travail social a dj quelques annes dexprience en milieu scolaire. Si vous avez envie de lui parler, nhsitez pas la rencontrer.

ne convention collective a t signe entre lUQAR et le Syndicat du personnel de soutien (SCFP 1575), le 21 septembre 2009. Lentente stend jusquau 31 mai 2012. Elle comprend une hausse salariale de 4% rtroactivement au 1er dcembre 2008. compter du 1er dcembre 2009 et au 1er dcembre 2010, des majorations de 2% sont prvues, en plus du pourcentage accord conformment la politique salariale du gouvernement (PSG). Au 1er dcembre 2011, il y aura majoration de 1% et engagement verser le supplment du PSG si suprieur au 1% consenti. Une partie des jours pour maladie non utiliss sera remise en journes de vacances dans lanne suivante. Par ailleurs, dans le but de favoriser la bonne forme physique, les salaris pourront dornavant obtenir un remboursement jusqu 50% des cots dinscription au centre sportif de lUQAR, pour un

Devant, le recteur Michel Ringuet et le prsident du syndicat Denis Ouellet signent lentente. Ils sont entours par des reprsentants des deux parties : Alain Caron, Daniel Bnteau, Bernard Ouellet, Claude Lvesque, Daniel Gauvin, Alain Caron et Gatan Savard. Absente sur la photo : Huguette Saint-Laurent, conseillre syndicale.

maximum de 150 $ par anne. Dautres lments sont aussi mentionner, notamment : une prime pour lutilisation dune autre langue que le franais, lorsque cela est ncessaire lemploi; des modifications pour mieux encadrer et faciliter lengagement des tudiants; la rmunration des correcteurs et des surveillants dexamens. Des

changements ont t apports aux congs parentaux, laffichage des postes, aux procdures de rglements de griefs, etc. De plus, les personnes salaries statuts demploi particuliers seront admissibles certaines activits de perfectionnement. Mario Blanger

Tournoi de golf des Jeux du commerce

Le tournoi de golf des Jeux du commerce sest tenu le le 10 septembre 2009, au Club de golf Les Saules. Sous la prsidence d'honneur de M. Claude Murray, du Groupe GP, le tournoi a accueilli une centaine de golfeurs. Le comit organisateur tient remercier ses commanditaires Le Groupe GP, Gagnon Image ainsi que Coca-Cola de mme que tous les gens ayant particip l'vnement. Sur la photo, on reconnait : M. Claude Murray, du groupe GP, Stphane Blouin, M. Daniel Brub, supermarch GP de Rimouski, Genevive Cyr, lisa Mercier-Jutras et Lorianne Poirier.

10/UQAR Info/octobre 2009

Le cheminement stage au baccalaurat en administration

Entrevue avec Marie Carrier, tudiante lUQAR

onnaissez-vous le cheminement stage du baccalaurat en administration? Dune dure de 12 15 semaines temps plein, il quivaut 12 ou 15 crdits universitaires. Il seffectue par le biais dun sjour en entreprise, rmunr ou non, au sein dune organisation du Qubec, du Canada ou de ltranger. tudiante lUQAR, Marie Carrier vient de terminer son stage et entame sa dernire session au baccalaurat. Elle nous raconte ce quelle a tir de son exprience. Comment tes-tu retrouve tudier lUQAR au baccalaurat en administration? Jai un parcours scolaire assez atypique! Je nai jamais obtenu de diplme collgial. Jai opt pour un diplme dtudes professionnelles (DEP) en secrtariat, car je dsirais travailler le plus rapidement possible. Jai commenc laccueil dans un centre de ski de la rgion, puis jai gradu dans cette organisation jusquau poste de directrice du marketing et du service la clientle. Durant mon exprience de quatre ans ce poste de direction, jai touch la gestion de projet, la gestion des ressources humaines, au marketing, au management et aux communications. Bien que toutes mes tches faisaient partie des sciences de la gestion, les perspectives davancement professionnel taient assez limites.

tant donn que le baccalaurat en administration de lUQAR offre la possibilit dapprofondir ses connaissances dans ces domaines, jai donc dcid de retourner aux tudes temps plein lge de 29 ans dans lespoir de dcrocher un emploi avec de nouveaux dfis. Pourquoi opter pour le cheminement stage ? Comment a sorganise? Au dpart, je souhaitais me doter dune exprience pratique au cours de mes tudes. Mon directeur de module ma alors propos le cheminement stage, o je pourrais faire mon projet ici mme Rimouski. Pour trouver mon stage, jai dnich une offre demploi en lien avec ladministration : la compagnie Telus cherchait un assistant ou une assistante aux affaires communautaires pour un contrat de neuf semaines. Mon directeur de module a accept de le reconnatre

comme stage. Jai ensuite dpos ma candidature pour lemploi et, lors de ma convocation en entrevue, jai mentionn la volont de lUQAR de me crditer ce contrat comme un stage, ce qui a sans doute pes dans la balance. Pour respecter les rglements pdagogiques de lUQAR, nous nous sommes entendus pour prolonger de trois semaines le contrat. Quas-tu retir de ton exprience? Une exprience formatrice incroyable! Mon stage ma permis de toucher tout, de comprendre la complexit dune organisation et le fonctionnement des diffrents services. Cette formation sur le terrain ma forme autant sur le plan personnel que professionnel, car jy ai appris des notions diffrentes de celles des thories traditionnelles. Jai fait des apprentissages qui ne sont pas ncessairement enseigns dans les livres. Je tenais aussi faire

un stage pour concrtiser les notions thoriques de mes cours ou encore les approfondir, comme je lai fait dans le domaine de la gestion en milieu communautaire. Le fait de travailler au sein dune grande organisation ma galement permis de connatre davantage mes intrts en regard des sciences de la gestion. La gestion de projet, la gestion dvnements, lentrepreneurship sont maintenant les sphres dans lesquelles je veux mpanouir professionnellement. Est-ce que tu recommanderais ce cheminement? Sans aucun doute! Je le recommanderais parce quil offre la chance de sintroduire dans un milieu de travail, dtre rmunr et daccumuler des crdits universitaires dans un cadre professionnel. Il faut croire que ce cheminement tait fait sur mesure pour moi!

Pourquoi tudier en gestion des personnes en milieu de travail?

Entrevue avec Sarah-Jeanne Blanger, nouvelle diplme la matrise

eux-tu donner une brve description de ton cheminement scolaire? Jai complt un baccalaurat en administration des affaires, concentration marketing, lUQAR de 1998 2001. Au cours de ces annes dtudes, je me suis beaucoup implique dans les Jeux du Commerce. Jai notamment t coordonnatrice de la dlgation de lUQAR et jai particip au cas acadmique de marketing, expriences hautement enrichissantes qui mont permis de dvelopper des comptences qui me sont trs utiles aujourdhui dans ma carrire. Une fois bien installe sur le march du travail, jai dcid de minscrire la matrise en ges-

tion des personnes en milieu de travail, temps partiel. Je viens de terminer ma matrise au printemps 2009.

Aprs le baccalaurat, questce qui tincitait particulirement poursuivre au 2e cycle? Jai choisi de faire une matrise en gestion des personnes en milieu de travail parce que jaspirais occuper des postes de gestion au cours de ma carrire. De plus, javais encore envie dapprendre et de me dvelopper sur le plan personnel. a sest droul comment les tudes? Sur quoi as-tu travaill surtout? La matrise sest trs bien droule. Jai particip des expriences trs profitables et jai eu la chance dapprendre de professeurs trs intressants, comme Farid Ben Hassel et Michel Fortier, ainsi que de cer-

tains chargs de cours issus du milieu des affaires. Mon essai a port sur les piges rencontrs par les nouveaux gestionnaires. En tant que consultante, cest une recherche qui contribue mieux aider les gestionnaires que je rencontre dans le cadre de mes mandats. Tes tudes au 2e cycle peuvent ouvrir des portes sur quoi exactement? Ma matrise me permet de consolider mon travail de consultante en gestion, pour la firme Roy Gestion-conseils inc. Depuis deux ans, jaide diffrentes entreprises dans le cadre de mandats de restruc-

turation, de recrutement, de formation, etc. Dans quoi aimerais-tu travailler plus tard? Je souhaite poursuivre ma carrire de consultante, puisquelle moffre des dfis constants et me permet davoir un grand contrle sur la gestion de mon temps et de ma carrire. Jaimerais galement participer lcriture de livres ou au dveloppement de formations interactives destins aux gestionnaires.

Entrevue avec milie Picarou

La communication, bien ancre dans la ralit

milie Picarou est tudiante en 2e anne au baccalaurat en communication (relations humaines). Elle nous explique comment elle voit la communication et la psychosociologie quelle tudie lUQAR. dmontre quil existe plusieurs volets aux relations humaines, comme la psychosociologie. Pour toi, que reprsente la psychosociologie de la communication? Dfinir la psychosociologie, a t mon premier dfi quand jai commenc mes tudes lUQAR. Selon moi, la psychosociologie, met en place les conditions pour rendre autonome le groupe avec lequel on travaille. Au lieu de proposer des solutions directement aux individus, elle mise sur le potentiel de solutions qui rside dans chacun de ces individus. Autrement dit, on fait appel la responsabilit et la volont personnelle de chacun se dvelopper, de faon rgler le problme la source, et non gurir simplement les symptmes. En quoi cette approche te plat-elle? Le plus intressant dans cette approche, cest la faon quelle est enseigne. lUQAR, nos professeurs nous proposent une mthode denseignement expriencielle, cest--dire que les apprentissages se font dans le rel. Par exemple, dans notre cours Thories sur les petits groupes, le petit groupe en question, cest la classe! Nous sommes toujours en laboratoire dexprimentation des modes de communication entre les individus. Cest difficile de faire une rflexion sur sa propre ralit, mais le contenu est beaucoup plus concret. Avec ta formation en psychosociologie, vers quelles sphres professionnelles dsires-tu te diriger? Lexpertise que je cherche par ce baccalaurat, cest laccompagnement du changement auprs des groupes, par les interactions humaines. Jaimerais beaucoup appliquer les processus appris en classe dans la sphre organisationnelle, pour travailler dans un dpartement de ressources humaines. Rsoudre des conflits ou analyser des groupes de travail, par exemple. Ce qui est bien avec le domaine de la communication, cest quil y a une foule demployeurs potentiels!

omment tes-tu retrouve tudier lUQAR en communication? Aprs mes tudes collgiales Carleton, jai dcid de partir en voyage Vancouver, afin de dcouvrir le pays et trouver ce que je voulais faire dans la vie. Aprs un certificat en communication publique dans une autre universit, jai ralis que ce qui mintressait dans la communication, ctait le ct des relations entre les individus, plutt que les mdias ou le journa-lisme.

Je cherchais un programme en communication ax sur les relations humaines dans une organisation ou une entreprise. Le baccalaurat en communication (relations humaines) de lUQAR

UQAR Info/octobre 2009/11

Parc marin Saguenay Saint-Laurent

Circuit de golf universitaire

Dix annes de recherche et de conservation

our souligner les 10 annes dexistence du parc marin Saguenay Saint-Laurent, plusieurs chercheurs ont voulu mettre en commun leurs connaissances et partager ce savoir avec les nombreux visiteurs du parc et la population en gnral. Dans cet ouvrage pluridisciplinaire tout fait unique, les auteurs prsentent ltat davancement des connaissances dans leur spcialit respective. Ce collectif de textes scientifiques indits, publis par la Revue des sciences de leau,

prsente des donnes originales sur locanographie physique de lestuaire et du fjord, sur la gomorphologie des fonds marins, sur la biologie et lcologie marine ainsi que sur la contamination chimique des eaux et sdiments. La contribution des sciences marines la saine gestion et la protection des cosystmes du parc marin y est aussi discute. Les diteurs scientifiques sont MM. milien Pelletier, professeur dcotoxicologie marine lISMER/UQAR et Jean-

Marie Svigny, chercheur en gntique des populations lInstitut Maurice-Lamontagne (Pche et Ocans Canada). Les auteurs principaux sont : Andre Bolduc, Catherine Couillard, Franois Gagn, Michel Lebeuf, Jacques Locat, Nadia Mnard, Jocelyne Pellerin, milien Pelletier, Franois J. Saucier, Jean-Pierre Savard, Jean-Marie Svigny, Yvan Simard et Pascal Sirois. Louvrage est en vente 36$. Renseignements: Emilien_pelletier@uqar.qc.ca

LUQAR reprsente par une quipe du campus de Lvis

Pour une 2e anne conscutive, une quipe dtudiants du campus de Lvis, nomme Le Nordet, reprsente lUQAR au circuit de golf universitaire. Les tudiants qui ont t slectionns pour faire partie de lquipe sont : Charles Bourdon, David Bissonnette, David Lecours, Julien Jacques, Louis Grgoire, Maxim Couture et Samuel Ct. Le circuit de golf universitaire a dbut ses activits en 1971. Il a pour objectif de permettre aux tudiants de vivre des expriences de haut niveau de comptition tout en poursuivant des tudes universitaires. Cest la seule discipline laquelle participe toutes les universits qubcoises. Les membres de lquipe qui jouent chacun des tournois sont dtermins par lentraneur. LUniversit Bishops a t lhte du premier tournoi de la saison, les 12 et 13 septembre au Club de golf Milby de Sherbrooke. LUQTR a reu le 2e tournoi les 19 et 20 septembre. au Club de golf Marthelinois de TroisRivires. Le 3e tournoi et, championnat provincial, est pris en charge par lcole de technologie suprieure, au Club de golf Deux Montagnes, du 2 au 4 octobre. Les meilleurs athltes du championnat provincial peuvent participer au championnat canadien universitaire. Les performances obtenues au championnat canadien permettent certains de participer au championnat du monde de la Fdration internationale du sport universitaire (FISU). Flicitations et bonne chance. Jacques dAstous

Publication en ducation

Lhyperactivit au diapason de la musique et du franais

es mots ducation et musique taient bien accords, lors du lancement du livre de Linda Essiambre, Rimouski, le 21 septembre 2009. Une trentaine dinvits ont assist au lancement de cet ouvrage, qui analyse comment la musique peut contribuer rduire les difficults dapprentissage des enfants aux prises avec le Trouble du Dficit de lAttention avec Hyperactivit (TDAH). Le titre : Lhyperactivit au diapason de la musique et du franais. Publi par les Presses de lUniversit du Qubec, le livre rsume la thse de doctorat en ducation que Mme Essiambre a dpos lUQAR, sous la supervision des professeures Pauline Ct (UQAR) et Nicole Chevalier (UQM).

Nouvelle subvention pour le traitement de donnes de gophysique marine

Une importante subvention de Seismic Micro Technologies (www.seismicmicro.com) vient dtre octroye au professeur Guillaume St-Onge (ISMER) pour lobtention de licences du logiciel Kingdom Suite pour trois ans. Cette subvention dune valeur de 727 050 $US permettra au professeur St-Onge et son quipe de traiter dimportantes quantits de donnes de rflexion sismique marine obtenues dans lest du Canada, la baie dHudson et lArctique, bord de diffrents navires de recherche dont le Coriolis II et le NGCC Amundsen. Ce logiciel est le plus sophistiqu et le plus performant actuellement sur le march, permettant le traitement numrique et la visualisation de donnes rcoltes (voir exemple cidessous) des fins de stratigraphie et de sdimentologie. Voici un exemple de traitement et de visualisation de donnes de gophysique ralis laide du logiciel Kingdom Suite. Dans cet exemple, on y aperoit limportante quantit de sdiments accumuls (plus de 150 m) dans le Chenal laurentien au large de Rimouski. La base de lunit 2 indique sur cette figure se serait dpose lors dun refroidissement important de lHmisphre nord il y a environ 12 500 ans. Lemplacement dune trs longue carotte (51 m) sdimentaire (la carotte MD99-2220) est aussi indiqu sur la figure.

Au centre, lauteure Linda Essiambre. Elle est entoure par le recteur Michel Ringuet, les professeures Pauline Ct et Nicole Chevalier ainsi que par le prsident des Presses de lUniversit du Qubec, Pierre Couture (autrefois recteur lUQAR).

Mon livre, explique lauteure, sadresse aux parents denfants souffrant du TDAH, aux enseignants, aux intervenants sociaux, bref, tous les acteurs entourant les jeunes aux prises avec des difficults lies au trouble d f i c i t a i re de lattention avec hyperactivit. laide dune tude de cas approfondie, ltude dmontre

dans quelle mesure une approche centre sur la musique prsente de nombreuses similitudes avec lapprentissage du franais, et peut entraner des amliorations sur les plans du comportement, des apprentissages et de la motricit. Ltude dgage les liens entre lapprentissage de ces deux formes de langage que sont le franais et la musique (en particulier la guitare) chez des lves hyperactifs. Et surtout, elle fournit un nouvel clairage sur le dveloppement de lenfant hyperactif en milieu scolaire lorsquil effectue une dmarche dapprentissage qui rpond ses besoins et qui promeut chez lui le got de la russite. Selon Linda Essiambre, tre bien motivs, a augmente les

chances de succs dans les tudes chez les jeunes et, par le fait mme, a diminue les risques de dcrochage scolaire . Diplme de lUQAR la matrise et au doctorat en ducation, Linda Essiambre est charge de cours et de coursstages lUQAR, ainsi quenseignante en franais au secondaire, la Commission scolaire des Phares. Elle sinscrit dans une pratique de praticienne-chercheure auprs dadolescents aux prises avec le TDA/H. Le livre de 138 pages est en vente 20$, en librairie ou au www.puq.ca . Mario Blanger

Prix et nominations pour des diplms de lUQAR

ar des prix et des nominations, certains diplms de lUQAR se sont signals dans les derniers mois.

Ainsi, Mme Rene GuimondPlourde a reu de la Socit canadienne de lducation le prix Pat-Clifford, pour ses travaux sur la gestion du stress chez les jeunes. Mme Guimond-Plourde, qui dtient un doctorat en ducation de lUQAR, est maintenant professeure au campus dEdmundston de lUniversit de

Moncton. Elle dirige actuellement un programme de recherche portant sur la gestion du stress chez les lves des coles secondaires. En plus dune bourse de 5 000 $, elle a droit la diffusion dun article dans la revue bilingue ducation Canada. La Technopole maritime du Qubec a annonc la nomination de M. Laurent Bellavance comme directeur gnral de Technopole maritime du

Qubec. Dtenteur dun baccalaurat en administration de lUQAR, il a uvr depuis plus de vingt ans dans le monde des tlcommunications, des sciences de la mer et de la promotion conomique. Le crneau des Ressources, sciences et technologies marines, a nomm Mme MarieHlne Gonthier titre de coordonnatrice pour la rgion du Bas-Saint-Laurent. Dtentrice dun baccalaurat en

administration, elle complte actuellement, toujours lUQAR, une matrise en gestion des ressources maritimes. Elle aura pour mandat de mettre en uvre des plans daction des filires biotechnologies marines et technologies marines, ce qui regroupe une cinquantaine dentreprises actives en innovations.

Qubec (CTREQ). Elle dtient un baccalaurat en adaptation scolaire (UQAR) et une matrise en administration publique (ENAP). Le CTREQ a pour mission de susciter linnovation dans le domaine de la russite ducative.

Enfin, M. Sylvain Gagnon, diplm en sciences lUQAR (1996), a t nomm au sein de Mme Linda St-Pierre a t lquipe commerciale de Re/Max nomme prsidente-directrice de Rimouski. gnrale du Centre de transfert pour la russite ducative du Mario Blanger

12/UQAR Info/octobre 2009

Lgypte accueille une sculpture de Roger Langevin

e 8 octobre 2009, Roger Langevin, artiste-sculpteur et professeur en enseignement des arts lUQAR, sera prsent en gypte pour assister au dvoilement dune de ses sculptures monumentales, dans un jardin attenant la Grande Bibliothque de la ville dAlexandrie.

par Mario Blanger pour donner des formations de jeunes sculpteurs gyptiens afin dexpliquer les techniques quil a mises au point pour de tels monuments et pour signaler limportance des sculptures monumentales dans la cit. La sculpture, intitule La Famille , reprsente un pre, une mre et leur fille, dans une posture sereine et pyramidale. On pourra retrouver trois e xe m p l a i r e s de cette uvre, lune est dj MontLaurier, dans les Laurentides, une seconde sera installe Rimouski, devant la Maison des familles (rue St-Jean-Baptiste), et lautre pourra tre vue en gypte. Luvre offerte lgypte est en fibre de verre, un matriau qui nexistait pas du temps des Pharaons, mais quils auraient sans doute apprci, tant pour son potentiel artistique que pour sa lgret et sa solidit

lincite contacter le ministre gyptien de la Culture, M. Gamal Hosni. Une correspondance est lance et le ministre se montre trs ouvert accueillir luvre prs de limmense bibliothque. Des contacts se font

Jai beaucoup dadmiration pour les sculpteurs de lancienne gypte qui, avec des moyens rduits, ont su raliser tant de chefs duvres. Cest donc avant tout pour leur exprimer ma reconnaissance, par del le temps (le temps existe-il en art?), que jai voulu faire don lgypte de mon humble ouvrage. trangement, cest lors de la cration de ma sculpture que jai eu soudain le flash quelle irait un jour devant la Grande Bibliothque Alexandrie. Mes tudiants en sculpture, qui javais os, sur le coup, faire part de cette intuition pour le moins farfelue, se souviendront sans doute de la chose Hasard ou prmonition, Roger Langevin rencontre il y a deux ans une gyptienne qui il parle de son projet. Cette dame

alors avec les autorits de la bibliothque et du ct de lAmbassade du Canada, qui accepte pour sa part de payer le transport de luvre. Plusieurs invits seront prsents, le 8 octobre, pour linauguration. Sur luvre, une plaque indiquera uvre ralise par Roger Langevin, professeur dart lUQAR . Le sculpteur profitera de son sjour

Dans le cadre du 475e anniversaire de Gasp

La Ville de Rimouski et lUQAR offrent une sculpture de Roger Langevin

loccasion du 475e anniversaire de larrive de Jacques Cartier Gasp, la Ville de Rimouski et lUniversit du Qubec Rimouski (UQAR) offrent conjointement aux Gaspsiens et Gaspsiennes une sculpture monumentale de lartiste Roger Langevin, La grande plongeuse . Luvre reprsente une plongeuse en train de capturer un saumon. Elle est installe prs de lhtel de ville et de la rivire York. Le dvoilement de la sculpture a eu lieu le 28 septembre en prsence du maire de Gasp, M. Franois Roussy, et de plusieurs invits. Il y a 475 ans, le 24 juillet 1534, lexplorateur Jacques Cartier plantait une croix Gasp, au nom du roi de France. Ce fut le dbut de laventure francophone en terre dAmrique. Aujourdhui, cest avec fiert que les Rimouskois et Rimouskoises ainsi que lUQAR lguent ce cadeau la ville de Gasp, capitale rgionale avec ses 15 000 habitants, en signe de solidarit et damiti. Le maire de Rimouski, M. ric Forest, souligne que le choix de luvre est bas sur le fait que la ville de Gasp est un milieu maritime, encadr de trois rivi-

res saumon rputes. Ce legs veut concrtiser la collaboration et lentraide qui unissent nos deux villes. Rimouski et Gasp ont toujours eu des affinits naturelles daffiliation. Ainsi, nous entendons intensifier et diversifier notre dveloppement en partenariat avec Gasp et cest dans ce contexte quune dlgation rimouskoise est aujourdhui en mission commerciale dans cette ville. Par la voie de ce don d'une sculpture ralise par l'un de ses professeurs, affirme le recteur Michel Ringuet, l'UQAR est heureuse de symboliser son attachement envers les Gaspsiens et Gaspsiennes et sa fiert de soutenir ceux-ci dans leurs dmarches d'tudes universitaires et de dveloppement par la recherche et linnovation. La grande plongeuse est engage dans une qute qui rappelle la dmarche dacquisition de savoir et de comptences et cette sculpture voque, par sa solidit, le srieux de lUniversit dans sa volont de soutenir Gasp de faon prenne. Cette uvre exprime lnergie fminine, elle reprsente la femme daujourdhui, dynamique et fonceuse , explique

M. Roger Langevin, sculpteur et professeur en enseignement des arts lUQAR et concepteur de cette sculpture monumentale, dune longueur de 6 mtres et dun poids de 800 kilos.

Luvre en fibre de verre a t ralise dans un laboratoire en arts de lUQAR. Elle reprsente une femme plongeant sur un saumon quelle agrippe en

Gasp, le recteur Michel Ringuet, les maires de Rimouski et de Gasp, ric Forest et Franois Roussy, ainsi que le professeur Roger Langevin taient prsents pour l'inauguration de la sculpture.

frlant du coude une pierre arrondie, seul point dappui lui permettant de se maintenir en oblique dans lespace. Un tel dfi technique a t russi grce un expert soudeur, Aldge LItalien, qui a imagin et ralis une structure dacier sur laquelle lartiste a pu construire son uvre en treillis mtallique. Des artisans sont par la suite venus lassister lors de la transformation de louvrage en fibre de verre : Gaston Ouellet, Jacques Bodart, Thrse Gagn et Andr Chevalier. Par ce don dune uvre dart, la Ville de Rimouski et lUQAR dsirent galement soutenir les projets de recherche et de cration de M. Roger Langevin, titre de sculpteur et de professeur. Laccomplissement artistique est une source dinspiration pour les tudiants, que ce soit dans le domaine pdagogique ou culturel. Mario Blanger et Aline Blais

C'est sous la pluie que la sculpture La grande plongeuse a t inaugure. cette occasion, l'artiste Roger Langevin a pu causer avec le personnage de Jacques Cartier lui-mme.

UQAR-INFO est publi au dbut du mois par le Service des communications, bureau E-215, Campus de Rimouski, tlphone : (418) 723-1986, poste 1426. Ce journal est distribu gratuitement tous les membres de la communaut universitaire et aux personnes de lextrieur qui en font la demande. Toutes les informations doivent nous parvenir au plus tard le 15 du mois prcdant la parution. Les articles peuvent tre reproduits avec indication de la source. Pour lachat despaces publicitaires, veuillez contacter la rdaction.

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