www.uqar.ca/uqar-info/ SOMMAIRE Qui sont-ils? Faites connaissance avec quelques nouveaux professeurs 1> p.4et5 Rimouski: construction du Centre d'appui l'innovation par la recherche (CAIR) 1> p.3 Lvis: Congrs de l'Association pour l'ensei- gnement de la science et de la technologie au Qubec (APSQ) 1> p.10 Un doctorat honorifique pour Dany Laferrire 1> p.12 Le musicien Alain Caron inaugure l'amphithtre Ernest-Simard 1> p. 12 Retour sur le colloque en pdagogie universitaire L'excellence en pdagogie, un dfi la mesure de l'UQAR L a dimension pdago- gique de l'enseignement est une proccupation manifeste l'UQAR. Plus d'une cinquantaine de profes- seurs et de chargs de cours de l'UQAR ont assist au 2 e Colloque sur la pdagogie uni- versitaire. Cette activit, l'initiative du Comit de pda- gogie universitaire, s'est droule la fin du mois d'aot 2010 au campus de Rimouski. C'tait une belle activit saveur uqarienne puisque tous les intervenants qui ont pr- sent les communications provenaient d'un des dparte- ments de l'UQAR , explique firement Mme Jacinthe Tardif, professionnelle au bureau de la pdagogie uni- versitaire et l'une des organi- satrices de ce rendez-vous annuel. Les changes ont t dyna- miques et la prsence des doyens Johanne Boisjoly et Pierre Laplante est venue tmoigner de la volont de la direction de mettre en valeur les renforcements pdago- giques dans l'enseignement universitaire. Confrence d'ouverture sous le thme de la dualit Tous ceux et celles qui font face une classe d'tudiants ont besoin de mieux comprendre la dualit entre, d'une part, l'obli- gation d'enseigner du professeur et, d'autre part, la libert d'ap- prendre de l'tudiant. M. Mario Dub, professeur en sciences infirmires et coorgani- sateur de l'activit, reprenait ainsi les mots du professeur Luiz Adolpho Gonzales- Gomez, qui a prononc la confrence d'ouverture du col- loque. C'est dans cette dualit que se joue l'apprentissage. Cela suscite de l'inquitude chez l'en- seignant, bien sr, car chacun souhaite offrir une bonne per- formance et bien transmettre sa matire. Heureusement, ajoute M. Dub, il existe des faons de faire et, l'intrieur du colloque, les participants ont pu constater qu' l'UQAR, des professeurs et des chargs de cours se ques- tionnent et recherchent, tout comme eux, de hauts niveaux d'excellence pdagogique. La journe s'est termine avec le lancement du Mmento pda- gogique : petit guide pour grands enseignants, qui vise donner des repres l'ensei- Des rec erc es e qua it gnant pour qu'il puisse mieux comprendre les processus d'ap- prentissage chez l'autre, trouver sa couleur personnelle comme enseignant universitaire, et aussi, faire des choix parmi diff- rents moyens disponibles. Projets concrets Au cours des dernires annes, diverses activits ont t organi- ses en alternance, Lvis et Rimouski, afin de familiariser les enseignants aux nouvelles approches pdagogiques ou pour leur prsenter des alterna- tives, dans le but d'optimiser l'apprentissage des tudiants. suite -+ Hausse marque du financement de la recherche l'UQAR L ' anne 2 0 0 ~ - 2 0 1 0 est.une autre annee exceptlOn- nelle en termes de finan- cement de la recherche l'Universit du Qubec Rimouski (UQAR). Au total, l'ensemble des subventions accordes l'UQAR pour dvelopper la recherche au cours de l'anne 2009-2010 dpassera le cap des 20,5 mil- lions $, ce qui reprsente un record sans prcdent pour l'Universit. Uniquement pour cette anne, les nouveaux octrois prove- nant des organismes subven- tionnaires fdraux et provin- ciaux ont totalis plus de 6,4 millions $. Ces octrois pour la recherche sont accords, sur la valeur des projets prsents et suite une intense rivalit, par les organismes suivants: le CRSNG (Conseil de recherche en sciences natu- relles et en gnie), le CRSH (Conseil de recherche en sciences humaines) au palier fdral, les IRSC (Instituts de recherche en sant du Canada) ainsi que le FQRSC (Fonds qubcois de recherche sur la socit et la culture) et le FQRNT (Fonds qubcois de la recherche sur la nature et les technologies) au palier du gouvernement du Qubec. De nouveaux octrois de cette ampleur et un financement annuel global de la recherche qui dpasse le cap des 20 M $, soit une hausse de 56 % en trois ans, tmoignent de la qualit reconnue et du rayonnement des recherches menes par les professeurs de l'UQAR de mme que de la prsence d'une relve fort prometteuse, affirme le doyen des tudes suprieures et de la recherche l'UQAR, M. Franois Deschnes. En guise d'exemple, soulignons qu'une quipe de l'UQAR a reu 1,65 M $ par l'entremise du pro- gramme FONCER (sous la res- ponsabilit du CRSNG) , pour dvelopper la formation en sciences environnementales nordiques chez les tudiants universitaires. Le taux de suc- cs ce programme pancana- dien, n'est que de 12% , souligne M. Deschnes. Trs peu d'uni- versits russissent obtenir deux subventions de la sorte sur une priode de deux ans et ce, peu importe leur taille , com- plte le recteur, M. Michel Ringuet. Une autre quipe de l'UQAR a obtenu 1 M $ pour la gestion intgre et les changements climatiques de l'estuaire du golfe St-Laurent dans le cadre du programme ARUC-Alliance de recherche universit-commu- naut du CRSH, un deuxime succs de la sorte pour l'UQAR. Soulignons que ces nouveaux octrois s'additionnent aux contrats et subventions de recherche rcemment obtenus auprs de ministres provin- ciaux et fdraux, d'organismes sans but lucratif et d'entreprises. 2/UQAR Inf%ctobre 2010 suite -+ Chacune d'elles ouvre la rflexion pour que l'enseignant russisse mieux se connatre comme formateur et mieux comprendre l'autre dans son processus d'apprentissage. La rflexion qui se poursuit par la suite contribue elle aussi apprivoiser les processus et innovations pdagogiques. Ces rencontres dbouchent par- fois sur d'autres projets. Par exemple, chaque dernier lundi du mois, entre 11h30 et 13h, les professeurs et chargs de cours de l'UQAR sont invits partici- per au Cercle pdagogique qui vise favoriser l'change et le UQAR partage des expriences pdago- giques. Pareillement, un partenariat a t cr entre huit professeurs en sciences de la gestion et deux en psychosociologie pour mener une recherche-action visant provoquer un apprentissage plus Publication sur la pdagogie D eux enseignants de l'UQAR viennent de publier, l'intention de leurs collgues professeurs et chargs de cours de l'UQAR, un petit guide pratique permettant de faciliter l'apprentissage en classe. L'ouvrage d'une centaine de pages s'intitule Mmento pda- gogique, petit guide pour grands enseignants. M. Mario Dub et Mme Jacinthe Tardif, respectivement professeur en sciences infirmires et charge de cours en sciences de l'duca- tion, ont pilot cette publication traitant des dfis de l'apprentis- sage. Ils ont galement reu la collaboration de quelques col- lgues pour complter certains chapitres. Nous n'avons pas la prtention de croire qu'il n'existe qu'une seule faon d'enseigner efficace- ment un groupe, lance Jacinthe Tardif. Par notre guide, nous souhaitons offrir l'enseignant la possibilit de rflchir sur son rle et de mieux comprendre ses interventions en classe. Un enseignement de qualit passe par une pdagogie active, en profondeur chez les tu- diants. On testera ainsi de nou- velles approches pdagogiques. Ds janvier prochain, on prvoit aussi mettre en place sur Claroline une tribune commune, un Forum virtuel, pour que les professeurs et chargs de cours bien orchestre et mise au profit de son principal acteur: l'appre- nant, ajoute Mario Dub. Pour l'enseignant non initi, crer un environnement pdagogique riche et fertile peut parfois s'av- UQAR puissent changer sur leurs questionnements, se prodiguer des conseils et partager leurs pratiques. plus long terme, lance Mme Jacinthe Tardif, on vise le dve- loppement d'un Centre de pda- gogie universitaire. En propo- sant diffrents programmes orients vers la valorisation de l'enseignement, l'UQAR pourra se dmarquer par son excellence en pdagogie. Nous avons aussi du travail faire avec les nouveaux profes- seurs et les nouveaux chargs de cours, ajoute M. Mario Dub. Nous voulons leur proposer des rer une tche complexe et incer- taine. C'est ainsi que le petit guide pr- sente brivement le modle cog- nitiviste, qui dcoule des prin- cipes de la thorie du traitement de l'information. De courts cha- pitres rsument ensuite chacune des tapes du processus d'ap- prentissage et abordent les pra- tiques pdagogiques qui en manent. C'est ainsi que tour tour, la motivation, l'apprhen- sion, l'acquisition, la rtention, le rappel, la gnralisation, la performance et le feed-back sont abords d'un point de vue thorique, mais une attention particulire a t apporte afin que les lecteurs y trouvent par la activits d'intgration et d'ac- compagnement en matire de pdagogie universitaire. Je pense que a fait partie de notre ralit institutionnelle qui rejoint gale- ment notre slogan uquarien : L'UQAR, une universit dimension humaine. Le Comit de pdagogie univer- sitaire de l'UQAR, qui comprend un regroupement Rimouski et un autre Lvis, dispose d'un portail sur Internet
sitaire/ Mario Blanger suite des comment faire pour favoriser la ralisation de tout le processus. Une bibliographie et un glossaire compltent l'ouvrage qui sera distribu gracieusement tous les professeurs et chargs de cours actifs l'UQAR. Ajoutons que le vice-recteur la forma- tion et la recherche, M. Jean- Pierre Ouellet, signe la prface de ce guide. Le financement de cette publication a t rendue possible grce la contribution du bureau du doyen des tudes de 1 er cycle. Mario Blanger Des relations bien engages avec l'Universit d'tat d'Hati L es relations entre l'UQAR et l'Universit d'tat d'Hati sont bien engages. Pour souligner le passage Rimouski de M. Fritz Deshommes, vice- recteur la recherche de l'Universit d'tat d'Hati, une confrence de presse a eu lieu le 30 aot 2010. C'tait en mme temps l'occa- sion de prsenter aux gens des mdias quelques-uns des tu- diants hatiens qui entrepren- ne nt actuellement leurs tudes de baccalaurat l'UQAR. Sept tudiants sur 10 taient arrivs Rimouski ce jour-l. Trois autres sont arrivs dans les jours sui- vants. De plus, une tudiante hatienne frquente le Cgep de Rimouski. M. Deshommes a t un homme-cl dans le dossier de l'accueil de ces 10 tudiants ha- tiens par l'UQAR. En confrence de presse, il a remerci l'UQAR et la communaut rimouskoise pour cette belle expression de solidarit et d'humanisme l'gard d'Hati. Pour sa part, le recteur Michel Ringuet a prsent cet accueil d'tudiants hatiens par la com- munaut comme un beau geste humanitaire pour lequel l'U niversit et la rgion de Rimouski sortiront grandies. Il a rappel que les dmarches
action concrte pour Hati pour faire venir ces tudiants se sont droules avec une rapidit que plusieurs ne croyaient pas possible. Il a aussi expliqu que, sur le plan international, l'UQAR avait l'intention d'orien- ter ses efforts de recrutement principalement du ct de la francophonie. M. Deshommes a profit de son sj our pour rencontrer divers intervenants de l'UQAR. Des Lvis Ville ducative La carte tudiante, un moyen d'conomiser
L es partenaires de Lvis Ville ducative, par la voix de leur prsident, M. Guy Demers, ont soulign le dbut de l'anne scolaire 2010-2011 avec le lancement de la cam- pagne Ta carte tudiante: un moyen dconomiser et de gagner gros! . L'objectif est d'offrir des avan- tages ceux qui choisissent Lvis comme milieu de vie et de stimuler l'intrt des tudiants pour les services qui sont leur disposition dans le milieu lvi- sien. Cette campagne comprend deux volets : un concours via la page Facebook de Lvis Ville ducative (facebook.com/levis- villeeducative ), ainsi que l'ob- tention de rabais consentis aux tudiants par 18 entreprises lvisiennes. Cette campagne permettra d'ac- crotre la participation de la communaut tudiante au dve- loppement socioconomique et culturel de la Ville de Lvis. Pour connatre les dtails du concours, on doit visiter le www.levisvilleeducative.com . Par ailleurs, les partenaires poursuivront leur collaboration dans trois autres projets : une dmarche conjointe en vue de favoriser la persvrance sco- laire ; une activit d'accueil des tudiants internationaux (le 13 octobre) ; et enfin, avec le sou- tien de la Caisse populaire Desjardins de Lvis, les institu- tions d'enseignement de Lvis souhaitent tablir le portrait de leur impact dans la commu- naut lvisienne sur le plan co- nomique. Alexandra Tremblay-Fortin Lvis Ville ducative 418837-3411, poste 223 lev isvilleeducative@cclevis.ca projets pourraient se dvelopper entre les deux universits dans des domaines comme le dve- loppement rgional, les sciences de la mer et l'ducation. Mme Monique Duchesne n'a pas hsit accueillir sous son toit trois tudiantes hatiennes, qui font dj partie de la famille. Sur la photo, M. Fritz Deshommes et le recteur Michel Ringuet sont entours par les tudiants hatiens. Mario Blanger UQAR Inf%ctobre 2010/3 UQAR Rimouski Campus de Lvis Le point sur les travaux de construction et de rnovation Les travaux sont termins L a priode estivale a t fer- tile pour l'UQAR en ce qui a trait aux travaux de construction et de rnovations, raliss grce des subventions de financement externe. En compagnie de M. Viateur Lavoie, directeur du Service des terrains, btiments et de l'qui- pement, faisons le point sur l'tat des travaux. Sur le campus rimouskois, au nord de l'ISMER, la construc- tion d'un nouveau pavillon de laboratoires, le CAIR (Centre d'appui l'innovation par la recherche), est rendue mi- chemin. Les fondations du bti- ment et les murs sont termins. D'ici la fin janvier 2011, huit laboratoires seront amnags dans un espace de 1000 mtres carrs et des quipements modernes y feront leur entre. Des chercheurs et tudiants en sciences (biologie, chimie, oca- nographie, etc.) pourront y mener des expriences, souvent au service des entreprises de la rgion qui dsirent profiter des expertises de l'UQAR. Les tra- vaux de 3,9 M $ sont financs par les gouvernements du Qubec et du Canada dans le cadre du Programme d'infra- structure du savoir. La bibliothque de l'UQAR a connu une cure de rajeunisse- ment, principalement au pre- mier plancher. L'entre et le comptoir d'accueil ont t rap- prochs de l'atrium, cur de l'Universit. L'clairage, tant naturel qu'artificiel, propose une ambiance plus vive et agrable. Une nouvelle salle polyvalente de 60 places a t amnage pour des prsentations, des lan- cements ou des confrences de presse. Les tudiants qui travail- lent en petits groupes auront accs des salles rnovs. Bref, tout l'amnagement et l'ameu- blement ont t repenss pour offrir un environnement fonc- tionnel et accueillant. Au J -300, les tudiants inscrits aux cycles suprieurs auront leur disposi- tion des espaces de travail per- sonnaliss dots d'un ameuble- ment offrant des branchements lectriques pour les portables, tout comme pour les autres tables de travail qui se retrou- vent dans les diffrentes sec- tions de la bibliothque. Les rnovations la biblio- thque, values 1,3 M $ et finances par les deux gouver- nements dans le cadre du Programme d'infrastructure du savoir, sont maintenant termi- nes. La bibliothque renouve- le sera inaugure le 19 octobre prochain, 11h. Le Salon du personnel de l'UQAR est nouveau accessi- ble l Il est maintenant situ au D-320. Il a t amnag pour l'usage prioritaire des membres du personnel de l'UQAR, mais il pourrait aussi servir l'occasion pour diverses activits sociales et culturelles. Les rservations se font par cour riel au Service des terrains, btiments et de l'quipement. La salle du Conseil d'adminis- tration (D-340) ouvre au dbut octobre. Elle est quipe d'appa- reils rcents et de haute dfini- tion pour fonctionner par vidoconfrence, notamment avec la salle 2032 du campus de Lvis. Sciences de la mer la Station aquicole de Pointe-au-Pre, la salle des bassins existante a t rnove et un agrandissement a permis de doubler le nombre de bas- sins. Ces travaux sont termins 100% et les chercheurs et tu- diants qui font des recherches dans ces espaces, en ocanogra- phie, en biologie et mme en gnie, sont dj au travail. Il s'agissait d'un investissement de 643 000 $ offert par les gouver- Pour bonifier l'offre de formations en Beauce nements du Qubec et du Canada dans le cadre du Programme d'infrastruc- ture du savoir. galement Pointe-au- Pre, proxi- mit de la Station aqui- cole, les tra- vaux de cons- truction du nouveau rservoir d'eau de mer sont raliss 50%. Tout devrait tre termin pour la fin dcembre. Rappelons que le rservoir actuel (le gros cylindre blanc) sera dmoli. Le nouveau rservoir, presque deux fois plus grand (1,3 million de litres) sera dot de contrles informatiques et de trois sections permettant de mener des expriences avec de l'eau de mer, de l'eau douce et de l'eau mitige. Les travaux, financs par les deux gouverne- ments dans le cadre du Programme d'infrastructure du savoir, sont valus prs de 1,3 M$. Enfin, toutes les rnovations nement dynamiques et d'acous- tique, ainsi que de laboratoires et de radars modernes. Nous avons un bateau trs fonctionnel pour la recherche et vraiment la fine pointe de la technologie , prcise Viateur Lavoie. Ces tra- vaux de modernisation, valus 1,2 M $, ont t galement finan- cs par les gouvernements du Qubec et du Canada dans le cadre du Programme d'infra- structure du savoir. De nouveaux contrats de location pour des recherches scientifiques saveur maritime, notamment avec l'Universit de Toronto en sep- tembre 2010, contribuent am- liorer la rentabilit du navire. relies au Coriolis II sont termi- Mario Blanger nes. Le navire est maintenant dot de nouveaux quipements Des travaux de rfection impor- tants ont t mens avec succs l'UQAR campus de Lvis au cours de l't. On se rappelle qu'un problme d'humidit souterraine causait des saillies certains endroits sur le plancher du rez-de-chaus- se. Le promoteur, Groupe Commercial AMT, qui tait res- ponsable des travaux de construction en 2006, a donc pris les grands moyens cet t : ajout d'un drain agricole tout autour du btiment pour va- cuer l'eau qui arrivait par la nappe phratique et remplace- ment du recouvrement de plan- cher. Ces travaux ont t raliss et financs par le groupe AMT. Tout tait termin pour le dbut de la session d'automne. Autre nouveaut : la salle de confrence 2032 a t munie d'quipements de vidocommu- nication en haute dfinition, ce qui permettra de tenir diff- rentes runions, notamment pour des groupes et comits en liaison sur les deux campus. Enfin, pour rpondre aux pro- blmes occasionnels de station- nement autour du campus de Lvis, 200 cases de stationne- ment ont t rserves au sud du campus, derrire la station d'es- sence Ultramar. Mario Blanger de nouveaux contrles de moteurs, de treuils Le Cap des 10 millions $ franchi et de grues de haute perfor- mance, d'appareils de position- par la Fondation de l'UQAR L L'appui la recherche s'est concrtis par des subventions de l'ordre de 2 M$ et ces L'UQAR s'associe au Centre universitaire des a Fondation de l'Universit du Qubec Rimouski a vers plus de dix millions $ dans la recherche, les bourses et les infrastructures pour le dve- loppement de l'UQAR et ce, depuis sa cration en 1976. recherches ont couvert plusieurs problmatiques sociales et co- nomiques travers tout le terri- toire desservi par l'UQAR. Appalaches et l'Universit Laval L e Centre universitaire des Appalaches (CUA, www.cua.qc.ca ) a annon- c, le 17 septembre 2010, la venue d'un nouveau parte- naire au sein de son protocole d'entente, l'Universit du Qubec Rimouski (UQAR). Rappelons qu'en 1991, le minis- tre de l'ducation avait dsign l'Universit Laval ainsi que l'Universit du Qubec Trois- Rivires (UQTR) pour tre par- tenaires dans la cration du CUA. Prs de vingt ans plus tard, l'UQAR accepte de rempla- cer l'UQTR titre de partenaire du CUA. M. Denis Brire, recteur de l'Universit Laval ainsi que M. Michel Ringuet, recteur de l'UQAR, taient prsents pour la signature officielle du nouveau protocole. Avec les deux univer- sits, les mmes signataires au protocole qu'en 1991 ont endoss la nouvelle alliance, soient le Cgep Beauce- Appalaches, Le Cgep de Thetford et la Corporation des services universitaires en Chaudire-Appalaches. Ce nouveau partenariat per- met d'assurer aux tudiantes et aux tudiants du territoire l'ac- cs plus de programmes uni- versitaires qui correspondent aux besoins du milieu et au contexte conomique actuel , dclare Mme June Hodgson, directrice gnrale du Centre universitaire des Appalaches. Pour l'UQAR, le fait d'tre dj bien enracine Lvis facilitera l'offre de cours destins la Beauce. En 2010, le Centre universitaire des Appalaches reprsente plus de 500 tudiants temps plein et temps partiel dans des pro- grammes crdits. Prs de 300 C'est dans les programmes de bourses d'excellence, de recrute- ment et de soutien que la Fondation a le plus investi en remettant prs de 2,7 M$ et constitu un capital de l'ordre de 2,4 M$, permettant la prennit de certains programmes de bourses. Rappelons que la Fondation a men une campagne majeure 2006-2010 qui lui a permis de quadrupler les allocations qu'elle verse annuellement. Le prsident de la Fondation de l'UQAR, M. Jos Arsenault, a remis, en juin dernier, un chque _______ symbolique de 1,5 M$ reprsen- personnes inscrites des activi- ts pour retraits et 215 per- sonnes inscrites aux formations offertes aux entreprises. pepuis la cration du CUA, c'est plus de 2200 personnes qui ont obtenu leur diplme universitaire dans la rgion. Mlanie Huot, Centre universitaire des Appalaches 418 228-8484 tant les allocations 2009, au rec- teur, M. Michel Ringuet. Denise Banville, Directrice de la Fondation de l'UQAR 4/UQAR Inf%ctobre 2010 l'UQAR Une nouvelle gnration de professeurs fait son arrive Plus d'une quinzaine de nouveaux visages ont fait leur apparition dans le corps professoral de l'UQAR au cours des derniers mois, Rimouski et Lvis. Avec la tte pleine d'ides fraches, le dsir de relever des dfis et la volont de partager leurs connaissances, ceux-ci s'intgrent rapidement leur nouveau milieu de travail. UQAR- INFO vous offre firement ce mois-ci un premier contact avec une dizaine de ces spcialistes. Denis Dion et Mario Blanger ont travaill la rdaction de ce dossier, en collaboration avec les principaux intresss. Le journal vous fera connatre d'autres d'experts dans le numro de novembre. Bonne lecture! Au campus de Rimouski Gwenalle Chaillou, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en gochimie des hydrogosystmes ctiers Si l'on voulait rsumer trs sim- plement le champ de recherche de Mme Gwenalle Chaillou, on pourrait dire qu'elle s'int- resse des changes biogochi- miques, trs subtils mais fort importants, qui se produisent entre la terre et la mer. C'est ainsi que Mme Chaillou sera bientt titulaire de la nouvelle Chaire de recherche du Canada (niveau 2) en gochimie des hydrogosystmes ctiers. l'UQAR, elle a t embauche comme professeure rgulire en gographie. Elle amorcera ses activits en janvier 2011, au terme de son cong de mater- nit. Originaire de France, Mme Chaillou a dbut son parcours universitaire par une formation en chimie des solides l'Universit de Nantes, avant de s'orienter vers l'ocanographie, et plus particulirement en bio- gochimie marine l'Universit Bordeaux 1, o elle a obtenu un doctorat. Des possibilits de faire un post-doctorat l'ont par Au campus de Rimouski Jean Dub, professeur rgu- lier en dveloppement social, rgional et territorial M. Jean Dub, un conomiste spcialis en amnagement du territoire et en dveloppement rgional, vient de joindre le Dpartement socit, territoire et dveloppement, au campus de Rimouski. C'est aprs un dbut de carrire au sein de la fonction publique qubcois (ministre des Finances) que M. Dub a dcid de poursuivre le parcours acadmique qui l'amne aujourd'hui dans le Bas- Saint-Laurent aprs un court sjour l'Universit de Bourgogne (Dijon, France). la suite amene l'Universit McGill, l'ISMER et au Dpartement de biologie, chimie et gographie de l'UQAR. Ce qui intresse particulire- ment la professeure, ce sont des processus et mcanismes de transferts biogochimiques qui impliquent le carbone, les nutri- ments et les mtaux. Ces changes de matire peuvent se produire entre le continent et l'ocan, entre la colonne d'eau et les sdiments et, une chelle encore plus fine, l'interface entre solide et liquide. Ce sont les transferts qui se produisent dans le thtre de l'ocan ctier qui retiennent particulirement l'attention de Mme Chaillou. Le fleuve est souvent considr comme la principale voie d'change de carbone, de nutri- ments ou de divers contami- nants organiques ou inorga- niques. Mais, nous dit la cher- cheuse, il existe galement de vritables estuaires invisibles qui sont les dcharges d'eau souter- raines, des zones de mlanges qui seront au centre des travaux de la Chaire de recherche. Ses travaux permettront de pro- duire de nouvelles connaissances pour quantifier les bilans de matire entre continent et ocan et prdire comment les systmes ctiers nordiques ragiront aux changements climatiques. Bureau: K-311, Tlphone: poste 1950 Le nouveau professeur a obtenu son baccalaurat (2001), puis sa matrise (2003) en conomie l'Universit Laval. En 2005, il retournait Laval pour entre- prendre un doctorat en amna- gement du territoire en dvelop- pement rgional. Sa thse a port sur l'analyse immobilire et l'valuation de politiques d'amnagement. L'analyse spa- tiale, l'conomtrie applique, les mthodes quantitatives et la microconomie applique lui sont galement des domaines familiers . En plus de sa fonction de profes- seur, M. Dub poursuivra des recherches entreprises au niveau postdoctoral afin d'tablir les dterminants de la croissance rgionale de l'emploi au Canada. D'autres travaux toucheront galement l'analyse du march immobilier au Bas St-Laurent ainsi que l'impact du vieillisse- ment de la population et du retour des nouveaux retraits en rgions sur les prix immobiliers (conomie rsidentielle). Bureau: G-323 Tlphone: poste 1653 Au campus de Rimouski Isabelle Gauvin, professeure rgulire en didactique du franais Quelle est la meilleure faon d'enseigner l'accord des verbes et des participes passs des tudiantes et tudiants du secondaire? Voil un sujet que vous pourrez certainement aborder avec Mme Isabelle Gauvin, professeure rgulire en didactique du franais qui vient de se joindre au Dpartement des sciences de l'ducation, au campus de Rimouski. Mme Gauvin a tudi ces questions la matrise et au doctorat, en plus d'avoir ensei- gn le franais durant sept ans, au niveau secondaire. La nouvelle membre du corps professoral a obtenu un bacca- laurat en enseignement du franais l'UQAM (1996), ainsi qu'une matrise (2002) en didac- tique de l'Universit de Montral. Elle compte dposer sa thse de doctorat en dcem- bre, toujours l'U de M. Mme Gauvin a galement tudi les sciences du langage l'Universit d'Aix-Marseille en 1994-1995, en plus d'avoir parti- cip, en 2009, un projet de recherche sur l'enseignement de la grammaire l'Universit d'Exeter, en Grande- Bretagne. De plus, elle participe en ce moment une recherche por- tant notamment sur les pra- tiques pdagogiques d'ensei- gnants devant intervenir auprs d'lves en difficult la fin du primaire et au dbut du secon- daire. Isabelle Gauvin a dj donn dif- frents cours l'Universit de Montral, comme charge de cours, et elle a particip une varit de recherches sur les comptences scolaires en cri- ture, sur les difficults de l'or- thographe et sur l'apprentissage de la langue franaise par des non francophones. Bureau: B-214, Tlphone: poste 1964 Au campus de Rimouski Jean-Yves Desgagns, profes- seur invit en travail social Comment une exprience de travail dans le domaine de la lutte contre la pauvret peut-elle mener un poste de professeur invit l'universit? La rponse se trouve dans le cheminement de M. Jean-Yves Desgagns, qui au cours de la prochaine anne, se joindra l'quipe du Dpartement de psychosociolo- gie et de travail social au campus de Rimouski. Aprs avoir obtenu un baccalau- rat en sciences sociales l'UQAC, M. Desgagns occupe un premier emploi au Centre populaire de Roberval, un orga- nisme communautaire de lutte contre la pauvret. Par la suite, ce seront dix annes au sein du Front commun des personnes assistes sociales du Qubec, o il sera troitement associ la naissance du Collectif pour un Qubec sans pauvret et l'adoption de la Loi visant lut- ter contre la pauvret et l'exclu- sion sociale. Tout en exerant ses fonctions professionnelles, Jean-Yves Desgagns obtient en 1997 une Matrise l'cole de service social de l'Universit Laval, qui lui donne l'occasion de s'intres- ser aux mouvements popu- laires . Par la suite, en 2007, il entreprend un doctorat en ser- vice social au centre duquel il y a une problmatique peu tudie, soit la pauvret au masculin. Il s'agit d'explorer le lien entre masculinit et pauvret, en com- prenant mieux le rle de la socialisation de genre dans la trajectoire de vie d'un groupe d'hommes seuls de moins de 65 ans, vivant au Qubec et alloca- taires d'aide sociale. Lors des deux prochaines ses- sions, le professeur invit don- nera des charges d'enseignement au campus de Rimouski ainsi qu' Baie-Comeau, aux tu- diantes et tudiants inscrits au nouveau programme dcentra- lis de Baccalaurat en travail social offert temps partiel sur la Cte-Nord. Bureau: B-203 Tlphone: poste 1421 Au campus de Lvis Vincent Dutot, professeur substitut en gestion Le Dpartement des sciences de la gestion au campus de Lvis compte sur un nouveau membre en la personne de M. Vincent Dutot, lequel agira titre de professeur substitut en Systmes d'information organisationnels. Qualifier Vincent Dutot de mordu des technologies de l'in- formation est un euphmisme, lui qui a t conseiller vigie en affaires lectroniques chez Desjardins Assurances Gn- rales, et qui participe de nom- breux mandats de consultation depuis plus de cinq ans (auprs, notamment, de l'organisme Ple Qubec Chaudires _ . Appa- laches et du Gouvernement du Qubec). Sur le plan acadmique, cet tu- diant au doctorat en systmes d'information, et charg de cours en affaires lectroniques l'Universit Laval, est aussi dtenteur d'un MBA en sys- tmes d'information. Son par- cours universitaire a commenc en France au sein de l'Institut national des tlcommunica- tions (vry) o il a obtenu une matrise oriente vers les nou- velles technologies. C'est en 2003 que Vincent Dutot est arriv l'Universit Laval dans le but d'y complter son MBA. Depuis, il a trouv au Qubec un pays d'adoption. Ses intrts de recherche tour- nent autour de l'alignement stra- tgique et de l'influence des technologies sur la performance des organisations (principale- ment les PME). Il participe ga- lement de nombreuses conf- rences sur les thmatiques Web. L'UQAR reprsente pour lui une nouvelle tape dans sa carrire d'enseignant et de chercheur. Il est heureux de joindre une uni- versit jeune, dynamique et en pleine croissance. Et afin de transmettre sa passion au maximum, Vincent Dutot est entraineur aux Jeux du com- . merce depuis 2006, ce qui a t pour lui une vraie rvlation. Bureau: 2106 Tlphone: poste 3387 Campus de Lvis Rachid Ghilal, professeur rgulier en finance C'est aprs un passage par Montral et Moncton que M. Rachid Ghilal, un spcialiste de la finance, se retrouve au cam- pus de Lvis, o il est venu join- dre l'quipe de professeurs du Dpartement des sciences de la gestion. Entre 2005 et 2008, M. Ghilal a t charg de cours l'cole des sciences de la gestion de l'UQAM. Entre 2008 et 2010, il a occup un poste de professeur adjoint en finance la Facult d'administration de l'Universit de Moncton. Il nous dit que sa passion pour l'enseignement lui vient d'une exprience vcue la Fdration des caisses Desjardins, alors qu'il a anim des sminaires de formation auprs de conseillers et de plani- ficateurs financiers. Il s'agissait d'une initiative mene avec le centre de perfectionnement de l'ESG-UQAM. Le nouveau professeur termine en ce moment un parcours de doctorat conjoint en administra- tion, men Montral partir de ressources offertes conjointe- ment par l'UQAM, les HEC, ainsi que les universits McGill et Concordia. Il a galement obtenu un MBA de l'UQAM et un diplme d'ingnieur civil au Maroc. Rachid Ghilal entend participer activement de nouveaux pro- jets de recherche dans le cours de son cheminement l'UQAR. Il s'intresse essentiellement aux diffrents aspects de la finance des marchs et plus particulire- ment aux fonds ngocis en bourse, la performance du portefeuille et la diversification internationale. Bureau: 2092 Tlphone: poste 3313 Au campus de Lvis Julie Mlanon, professeure en dveloppement de l'en- fant et de l'adolescent Une nouvelle professeure rgu- lire, Mme Julie Mlanon se joint l'quipe de l'Unit dpar- tementale des sciences de l'du- cation au campus de Lvis. Elle arrive l'UQAR forte d'une expertise en matire de dvelop- pement de l'enfant dans le contexte de son cheminement scolaire, ainsi qu'avec une solide exprience d'enseignement au niveau universitaire. Mme Mlanon a acquis sa for- mation initiale en ducation au prscolaire et enseignement pri- maire l'UQTR (Trois-Rivires). Elle a ensuite poursuivi des tudes suprieures en psychop- dagogie l'Universit Laval, afin d'analyser ce qui caractrise le passage de la maternelle la pre- mire anne du primaire, une priode riche en modifications cognitives et souvent dcisive pour l'avenir scolaire de l'enfant. Sa matrise (1997) lui a ainsi per- mis d'tudier l'volution des comptences mtalinguistiques entre la maternelle et la 1 re anne, alors que son doctorat (2005) a t l'occasion d'appro- fondir les relations qui existent entre le langage et la pense par l'tude du dveloppement d'une thorie de l'esprit durant la mme phase du cheminement scolaire de l'enfant. Elle a d'ail- leurs reu, en 2006, le prix de la meilleure thse de doctorat en sciences de l'ducation (ex- aequo) dcern par l'ADREQ (Association des doyens en du- cation du rseau des universits du Qubec). Tout en menant ses tudes, Julie Mlanon a assum plusieurs charges de cours portant sur le dveloppement de l'enfant, tant au 1 er qu'au 2 e cycle universi- taire, l'Universit Laval. Elle se dit interpelle par les enjeux de la formation des matres, ali- mente cet gard par une rflexion sur l'importance de la formation initiale et les dfis d'une approche-programme. Bureau: 3068 Tlphone: poste 3236 Canal Savoir sur TOU. TV Au campus de Rimouski Jean-Ren Thuot, professeur en histoire rgionale Un nouveau professeur rgulier en histoire, M. Jean-Ren Thuot, s'est joint en juin 2010 au Dpartement de lettres et huma- nits de l'UQAR. Comme ensei- gnant, il sera appel donner des cours d'histoire du Qubec et du Canada. En tant que cher- cheur, il s'intresse aux socits rurales et notamment aux pro- cessus de reproduction sociale et l'architecture domestique. M. Thuot a men ses tudes en histoire l'Universit de Montral. Son mmoire de ma- trise, qui lui a valu le prix de la Fondation Jean-Charles- Bonenfant de l'Assemble natio- nale du Qubec, portait sur la cohrence entre la structure sociale d'une paroisse et sa structure institutionnelle. Au doctorat, il a pouss plus loin l'exploration des liens entre les structures sociales et celles du pouvoir l'chelle rgionale, en attirant notamment l'attention sur une lite institutionnelle rgionale l'poque des Rbellions de 1837-38 et de l'Acte d'Union (1840). Un projet d'tudes postdoctorales a par la suite emmen Jean-Ren Thuot du ct des relations des popula- tions rurales avec leur patri- moine bti, en particulier l'archi- tecture domestique. l'UQAR, M. Thuot va poursui- vre son exploration de la repro- duction sociale en milieu rural dans une perspective compara- tive : il tudiera, entre autres, l'architecture domestique et les institutions locales du Bas-Saint- Laurent. Cette approche lui per- mettra de poursuivre la collabo- ration de l'UQAR avec les orga- nismes rgionaux vous la pr- servation du patrimoine et la promotion de l'histoire. Bureau: B-306 Tlphone: poste 1408 Vous vous intressez l'histoire, la recherche scientifique ou aux notions de droit et de justice ? Canal Savoir annonce qu'il devient partenaire de TOUTV et rend ainsi disponible sur demande trois de ses sries-phares: Portes ouvertes ... au Muse de la civilisation, Campus et Le droit de savoir. La chane des connaissances et du savoir vous invite aussi dcouvrir les nouveauts qu'elle propose cet automne sur ses ondes. Pour connatre l'ensemble de la programmation de Canal Savoir, visitez le www.canalsavoir.tv. Affectation Gasp Sonia Leblanc, professeure invite en sciences infirmires Certains cheminements profes- sionnels illustrent bien com- ment il est possible de grandir en rgion et d'y faire carrire, en contribuant former une relve dans un domaine aussi nvral- gique que celui de la sant. Ainsi, la professeure Sonia Leblanc, originaire des les-de- la-Madeleine, a acquis sa forma- tion universitaire de 2 e cycle l'UQAR et c'est Gasp qu'elle enseigne maintenant, dans le cadre de la dcentralisation du programme DEC- BAC en sciences Gaspsie. infirmires en Mme Leblanc possde une exp- rience clinique de six ans comme infirmire. Elle a parti- culirement travaill l'urgence du CSSS de Rimouski, mais aussi en mdecine-chirurgie, mde- cine-oncologie et prinatalit. Son cheminement l'UQAR a commenc en 2004 : elle a t auxiliaire d'enseignement et de recherche et puis charge de cours, tout cela en poursuivant une Matrise en sciences infir- mires. Elle a particip de nombreux groupes de travail et projets. Elle a notamment sig au Conseil de module des sciences de la sant, au Comit de programme de 2 e cycle en sciences infirmires et au comit d'thique de la recherche avec des tres humains de l'UQAR. En 2008, elle a t la barre du Comit organisateur de la Semaine de l'infirmire et du Colloque suprargional pour la promotion de la sant psycholo- gique. Boursire deux reprises de l'Ordre rgional des infir- mires, la nouvelle professeure invite sigera au Conseil de sec- tion de l'Ordre compter de novembre. Dmnager Gasp pour s'in- vestir dans la dcentralisation du DEC-BAC s'inscrit, pour Sonia Leblanc, dans la suite de sa participation la mise en uvre de ce projet. Elle se dit trs concerne par les besoins de formation en rgion. Elle s'int- resse particulirement la reconnaissance professionnelle des infirmires, au bien-tre psychologique et l'empower- ment au travail. Elle a d'ailleurs particip, en 2006, dans le cadre de sa matrise, avec sa directrice d'essai, Mme Hlne Sylvain, la rdaction d'un crit portant sur cette dernire thmatique et ayant fait l'objet d'un chapitre dans un volume sur le manage- ment dans le rseau de la sant. Local : 328 au Cgep de Gasp Tlphone: 1 866711-8727 UQAR Info/octobre 2010/5 Au campus de Rimouski, ISMER Martin Alejandro Montes, professeur en tldtection Avec l'arrive du professeur Martin Alejandro Montes, l'ISMER accueille un chercheur qui s'intresse aux cosystmes maritimes ctiers et aux change- ments climatiques, en les obser- vant travers la lunette de sys- tmes optiques dploys sur le terrain ou placs bord de satel- lites. M. Montes est n en Uruguay et il a commenc l'tude des sciences de la mer en Argentine. Son parcours acad- mique et ses activits en tant que chercheur l'ont amen au Mexique, aux tats-Unis et en Antarctique. Le nouvel arrivant a obtenu, en 2002, un doctorat en cologie marine au Centre de recherche et d'ducation suprieure d'Ensenada, au Mexique. En 2005, il compltait une matrise en ocanographie physique de l'Universit du Sud de la Floride. Comme enseignant, le profes- seur Montes a occup un poste de professeur assistant au Centre spatial Stennis (NASA) l'Universit d'tat du Mississipi, ainsi qu'un poste de professeur adjoint l'Universit de la Rpublique, Montevideo, en Uruguay. Son parcours de chercheur com- prend divers projets lis l'op- tique maritime et l'cologie des microorganismes dans le contexte des changements cli- matiques. Ses tudes les plus rcentes, notamment pour la NASA et la National Science Fondation des tats-Unis, ont enrichi son exprience dans l'utilisation de systmes de mesure distance de divers ph- nomnes optiques et biogochi- miques observables sur le littoral ou au large des ocans. Le pro- fesseur Montes a attir l'atten- tion lorsqu'il a utilis des mar- queurs de couleur pour com- prendre les.effets du climat sur la rpartition des nutriments dans les eaux de l'Antarctique, et ainsi expliquer le dclin progressif des populations de pingouins dans cette partie du monde. Ses tra- vaux en Antarctique lui ont d'ail- leurs valu une reconnaissance officielle de la Marine amri- caine et de la NSF. Bureau: 0-216 Tlphone: poste 1961 6/UQAR Inf%ctobre 201 0 Concours de l'Ordre des comptables agrs du Qubec Premier prix pour l'UQAR au concours Spcial Cas F licitations Marie-Pier Delagrave et Carol Ann Glode, tudiantes l'UQAR au campus de Lvis au DESS en sciences comptables, pour leur premire place lors de la 12e dition du Concours Spcial Cas, orgamse par l'Ordre des comptables agrs du Qubec. Elles ont reu un prix de 3500 $ pour leur perfor- mance. Marie-Pier et Carol Ann ont cr un cas portant sur une entreprise fictive, Acti3D inc., qui uvre dans le secteur des technologies et qui se spcialise dans le processus de photo- grammtrie, une technique de modlisation d'images 3D. Avant d'obtenir le baccalaurat en sciences comptables de l'UQAR, ces tudiantes avaient termin un DEC en techniques de comptabilit et de gestion au Cgep de Ste-Foy. tudiants sont diplms du DEC en techniques de comptabilit et gestion, un en techniques poli- cires et un dernier en sciences de la nature. Flicitations : Karine Drolet (diplme du Cgep de Limoilou), Nicolas Chevalier (Cgep de Lvis-Lauzon) et Tommy Bordeleau (Cgep de Lvis-Lauzon) pour leur cas Dream Studio inc. ainsi qu' Jennifer Thompson (Cgep de Lvis-Lauzon), David Adam (Cgep de Rimouski) et Sophie Soucy (Cgep de Rivire-du- Loup) pour leur cas Parc Aquatique H20. Deux autres quipes de l'UQAR (campus de Lvis) se sont distin- gues pour la qualit des cas prsents et ont reu des men- tions spciales des membres du jury d'valuation. Quatre de ces Les problmatiques aborder lors de la rdaction des cas doivent toucher trois ou quatre domaines d'expertise technique parmi les suivants: certification, gouvernance, stratgie et gestion des risques, finance, fiscalit, mesure de la performance, prise de dcision de gestion ainsi que la technologie de l'information. Les membres du MIEUX ONSOMMER POUR MIEUX PERFORMER Vous travaillez la conception ou la mise en march d'une technologie novatrice visant l'conomie d'nergie? Hydro-Qubec valorise et soutient financirement les initiatives conergtiques au moyen du programme IDE, qui vise valider le rendement technique et nergtique de votre innovation, et du programme PISTE, qui vise en vrifier la viabilit commerciale l'aide d'un appui financier pouvant atteindre 500000 $. Parce qu' Hydro-Qubec, nous encourageons ceux qui mettent de l'nergie en conomiser. Soumettez votre projet en ligne ds maintenant. www.hydroquebec.com/idee www.hydroquebec.com/piste UN CHOIX D'AFFAIRES RENTABLE ET RESPONSABLE. r'\ Hydro ~ Qubec jury n'ont pas eu la tche facile cette 12 e dition du Concours Spcial Cas avec 35 cas soumis et la participa- tion de 127 tudiants reprsentant sept universits. Au cours des sept dernires annes, l'UQAR a obtenu cinq fois le premier prix, cinq mentions d'honneur et une fois le 2 e prix lors du Concours Spcial Cas de l'Ordre des CA du Qubec. La professeure Patricia Michaud, CA, a agi comme mar- raine pour ces trois quipes. Elle tient souligner le tra- vail exceptionnel de toutes les quipes participantes. La rdaction d'un cas multidisciplinaire complet incluant l'nonc et la solution est un travail trs exigeant, dit-elle, et tous ont dmontr un professionnalisme exemplaire. Bravo! . Jacques d'Astous Pour la qualit de la rnovation de son clocher, qui avait t endommag par un incendie en mai 2009, l'UQAR a remport le Prix du patrimoine du Bas-Saint-Laurent dans la catgorie Sauvegarde, restauration et conserva- tion dans les institutions publiques . Ce prix est offert aux deux ans par le Conseil de la Culture du Bas-Saint- Laurent, en collaboration avec l'ensemble des Municipalits rgionales de comt (MRC) du Bas- Saint-Laurent . Le concours, qui en est sa 7 e dition, s'est droul cette anne Saint- Eugne-de-Ladrire, le 12 septembre 2010. Le prix a t remis M. Denis Boisvert, directeur de la bibliothque de l'UQAR, qui avait prsent le dossier de candidature au nom de l'Universit. Ce prix vise souligner les efforts d'une institution publique pour assurer la prservation et la mise en valeur des richesses patrimoniales dans le milieu bas-Iauren- tien , a expliqu la directrice du Conseil de la Culture, Mme Ginette Lepage. Dans un souci de sauvegarde patrimoniale, justement, l'UQAR a exprim sa volont de remettre le btiment dans un tat identique ce qu'on voyait avant l'incendie. La base du clocher, le clocheton avec sa croix et la nou- velle cloche ont t reconstitus de manire ce que la faade du btiment central de l'UQAR retrouve toute la majest de son architecture et le charme de sa silhouette. L'clairage de la faade a aussi t amlior. Mario Blanger UQAR Infoloctobre 2010/7 Sciences infirmires Cohorte Gasp et Sainte-Anne-des-Monts L a premire dcentralisa- tion temps complet en Gaspsie, dans le domaine des sciences infirmires, est un succs. On esprait environ 25 inscriptions pour l'automne 2010, dclare le directeur du Module, M. Mario Dub, mais il y en a une trentaine. Il s'agit d'une cohorte conjointe d'tudiantes et d'tudiants pr- sents dans deux villes, Gasp et Sainte-Anne-des-Monts. Une situation qui amne innover avec le tl-enseignement. Les tudiants se dplacent pour cer- Gnie UQAR tains cours, mais la majorit des cours se donneront par tl- enseignement ds la session d'hiver 2010. Actuellement, les cours se donnent l'auberge La Seigneurie des Monts Ste- Anne-des-Monts, et au Cgep Gasp. Il faut signaler aussi l'implica- tion de la plupart des employeurs pour librer les tu- diants de leur fonction clinique pour que les personnes puissent assister leur formation sco- laire. C'est un beau partenariat entre le monde de l'ducation et Deux tudiants participent un concours sur la conception d'amplificateurs de puissance en Californie L'amplificateur de puis- sance prsent par les deux tudiants en Californie. D eux tudiants de l'UQAR la ma- trise en gnie, Zhebin Wang et Shangjie Gao, tous deux d'origine chinoise, ont particip au International Microwave Symposium, qui s'est droul Anaheim, en Californie, du 23 au 28 mai 2010, regroupant 10000 participants. Il s'agit d'un concours international sur les amplificateurs de puis- sance dont le rle est d'amplifier un signal faible. Des tudiants en gnie de partout au monde s'y donnent rendez-vous non seulement pour le concours, mais aussi pour s'informer des applications les plus innovatrices dans les technologies qui utilisent les trs hautes frquences, de l'ordre du GHz. C'est la premire fois que des tudiants la matrise de l'UQAR s'inscrivaient ce concours, et ils sont arrivs en 7 e position sur 25 quipes dont la majorit des tudiants sont au doctorat. Ils travail- lent trs fort , s'exclame Chan-Wang Park, le professeur en gnie qui les a superviss. Je suis content pour eux. L'utilisation des amplificateurs de trs hautes frquences s'est beau- coup dveloppe au cours des dernires annes, particulirement en tlphonie sans fil et dans les communications par satellites. Avec la miniaturisation des composants lectroniques utilisant les hautes frquences, explique le professeur Park, la conception des amplifi- cateurs de grande efficacit est difficile cause de la non-linarit des dispositifs. Plusieurs compagnies de tlcoms font des recherches dans ce domaine et l'UQAR y est prsente. Un amplificateur de puissance classique atteint une efficacit d'am- plification d'environ 25%. Celui propos par les deux tudiants pr- sente jusqu' 80% d'efficacit. Le projet est encore l'tape expri- mentale et d'autres niveaux de tests et de dveloppements sont ncessaires pour envisager une commercialisation. Et nos deux tu- diants poursuivent leurs travaux dans ce but. La firme Agilent Technologies a contribu dvelopper le projet de l'UQAR en fournissant le logiciel spcialis qui a permis d'tudier la thorie et de faire des expriences cibles pour tester les transistors partir d'une liste d'tapes suivre. Par ailleurs, le directeur du dpartement et le personnel des laboratoires d'lectronique et de mcanique de l'UQAR ont t mis profit dans la fabrication des cartes lectroniques et des pices mtalliques ncessaires la rali- sation du projet. Mario Blanger le monde de la sant , rsume la professeure Sonia Leblanc. L'UQAR offrira ds l'automne Gnie UQAR Un pont de spaghetti C onstruire un pont avec du spaghetti ! C'est le dfi tonnant que les tudiants de gnie de premire anne de l'UQAR avaient raliser, le 9 septembre 2010, dans le cadre du cours Ingnierie, design et communication . L'quipe gagnante devait obtenir le ratio le plus lev entre la masse sup- porte divise par la masse du pont ... Au jeu! Les tudiants taient deux par quipe et devaient respecter cer- taines rgles , explique l'une des responsables de la dmons- tration, l'ingnieure Suzie Loubert, de la Chaire CRSNG- UQAR en gnie de la concep- tion. Ainsi, le pont doit joindre un vide de 400 mm. Seule la colle chaude est permise pour lier les spaghettis. Seuls les spa- ghettis fournis peuvent tre uti- liss pour la construction. Le dispositif d'ancrage pour le test doit tre situ au centre du pont. Gomorphologie La dynamique des bois morts dans la rivire St-Jean, Gasp Une portion significative des saumons adultes de la rivire St- Jean ont t retrouvs mort ou malade l't 2009 alors qu'au- cun n'a t retrouv mort sur les deux autres rivires de la baie de Gasp (York et Dartmouth) durant la mme priode. La Socit de gestion des rivires de Gasp (SGRC) identifie rapi- dement l'accumulation colossale de bois morts dans l'embou- chure de la rivire St-Jean comme tant la source du pro- blme. La pche au saumon est une activit sportive plus que primordiale pour la rgion de Gasp. Selon M. Jean Roy, directeur de la SGRG : La rivire Saint-Jean contribue 65% des revenus de la SGRG. La SGRG a 35 employs et les retombs pour Gasp dpassent les 4 millions $. La SGRG et la ville de Gasp ne peuvent se permettre de perdre les activits 2011 une formule d'enseigne- mires du CSSS de Rocher Perc ment semblable du ct sud de et de celui de la Baie-des- la Gaspsie pour rpondre aux Chaleurs. besoins de formation des infir- Mario Blanger Premire position (photo) : Troisime position : Thomas Thomas Avril et Rhanem Jbilat, Chnard et Andy Baudin, Ratio Ratio de 42,4 (masse supporte: de 20,6 (masse supporte : 6,5 21,9 Kg. Masse du pont: 519 Kg, masse du pont : 314 grammes). Deuxime position: grammes). Mention spciale Marc-Antoine Ct et pour l'esthtisme : Marline Dongchen Han, Ratio de 39,4 Brunache et Shaun Boisclair. (masse supporte : 12,3 Kg, masse du pont: 311 grammes) . de pche aux saumons sur cette rivire . La SGRC a obtenu du finance- ment du Ministre des Ressources et de la faune (MRNF) et de la Fondation de la faune du Qubec afin de raliser une analyse exhaustive de cette problmatique selon quatre volets distincts : coulement dans l'embcle, suivi de la mon- taison du saumon, stratgies d'interventions et dynamique des bois morts dans la rivire. Il s'agit de la premire tude d'im- pact de ce genre au Qubec. dans un tronon de 70 kilom- tres de la rivire St-Jean. Le charg de projet, M. Maxime Boivin, et le professeur Thomas Buffin-Blanger sont responsa- bles de la ralisation de cette tude. Le projet consiste rali- ser un diagnostic fluvial du tron- on et valuer les volumes de bois morts dans le lit mineur de la rivire. L'tude implique l'ana- lyse des zones d'apport en bois morts et leur volution histo- rique et future. Les donnes recueillies l't 2010 permet- tront d'orienter les stratgies d'interventions afin de faciliter la montaison du saumon dans la Le laboratoire de gomorpholo- rivire St-Jean. Le rapport prli- gie et dynamique fluviale du minaire sera dpos l'automne 2010, mais l'tude se poursuivra Dpartement de Biologie, chi- les prochaines annes dans le mie et gographie de l'UQAR a cadre du projet de doctorat en t mandat pour raliser l'tude environnement que Maxime sur la dynamique du bois mort Boivin poursuit l'UQAR. 8/UQAR Inf%ctobre 2010 Rivire-du-Loup Une tudiante de l'UQAR aux abords de la Garonne (Bordeaux) C ' est sous un ciel bleu, en pleine ambiance de la Fte du vin, que s'est droul le premier Congrs international de langue franaise sur le trouble du dficit de l'at- tention/hyperactivit (TDA/H), Bordeaux du 23 au 25 juin 2010. Un peu plus de 500 per- sonnes de divers pays franco- phones (France, Belgique, Suisse, Congo, Canada et plusieurs autres) ont particip cet vne- ment au sein de cette magnifique ville traverse par la Garonne. J'en faisais partie titre d'tu- diante au Bacc. en Sciences infir- mires de l'UQAR, d'infirmire en pdiatrie et de parent person- nellement interpelle par ce pro- blme de sant. Cette occasion a permis de runir des profession- nels de diffrentes spcialits, des reprsentants d'associations de patients et des parents d'en- fants atteints de TDA/H, tous dsireux de partager leurs connaissances, leurs exp- riences, et d'changer autour des diffrentes pratiques entourant ce trouble. Organis par le Ple universitaire de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent du Centre hospitalier Charles-Perrens, ce congrs se voulait une opportunit formida- ble d'agrandir mes horizons per- sonnels et professionnels, tout en soutenant mon cheminement universitaire. Ma participation a permis, entre autres, de renforcer les liens avec les professionnels de la sant et autres reprsen- tants d'organismes qubcois (PANDA; Parents Aptes Ngocier le Dficit d'Attention avec ou sans hyperactivit), pr- sents sur place. Qu'importe la culture, la langue ou le pays, les statistiques rap- portent qu'environ 5 8% des enfants souffrent de trouble de dficit d'attention/hyperactivit (TDA/H) et que plus de la moiti de ces enfants prsenteront une persistance des symptmes l'ge adulte. Le TDA/H est l'un des problmes neurologiques les plus frquemment diagnostiqus chez les enfants d'ge scolaire et ce, partout dans le monde. tant fortement proccupe par cette problmatique, le fait de pouvoir ainsi participer activement l'avancement et la consolida- tion des connaissances du Le rgime collectif de soi ns de sant et dentai res de l'AGECAR Votre couverture 1 Soins de sant Soins dentaires TDA/H sur le plan international a suscit beaucoup de fiert chez moi. Je tiens souligner la participa- tion financire du Fonds de sou- tien aux projets tudiants de la Fondation de 1'UQAR et de l'Association gnrale tudiante du campus de Rimouski, ce qui a rendu possible la ralisation de ce projet. Ce fut une exprience unique et marquante pour mon avenir. l'automne, une mini-conf- rence visant promouvoir et faire rayonner la vie tudiante hors campus, inspire par mon exprience vcue, sera dispense auprs de la nouvelle cohorte d'tudiantes au DEC-BACC en Sciences infirmires de Rivire- du- Loup. Les nouvelles connais- sances acquises lors de ce congrs sur le TDA/H me per- mettront galement d'laborer une sance de formation brve sur le sujet qui sera dispense auprs de mes pairs du CSSS de Rivire-du-Loup. Annie Langevin, tudiante en sciences infirmires Rivire-du- Loup Fondation de l'UQAR Distinction Alcide-C.- Horth et Distinction Pasca 1-Pa rent La date limite pour prsenter une candidature pour les Distinctions remises par la Fondation de l'UQAR a t fixe au vendredi 29 octobre 2010, 16 h. La Distinction Alcide-C.- Horth (2500$) se veut un tmoi- gnage reconnaissant le travail d'un chercheur, d'un crateur ou d'une quipe de chercheurs ou de crateurs. La distinction sera dcerne cette anne dans le secteur des sciences naturelles, appliques et de la sant. La Distinction Pascal- Parent (2500 $) reprsente une marque de mrite pour le leadership et la contribution exceptionnelle d'un(e) professeur(e) ou d'un(e) charg(e) de cours l'enseigne- ment universitaire. Elle est remise dans le secteur des sciences humaines et sociales. Les dossiers complets de mise en candidature doivent tre reus la Fondation (D-203). Dtails : fuqar.uqar.ca. Au Burkina ... fa chaud ! S tagiaires ~ a n s le cadre du pro- gramme Etudiants sans fron- tires de l' EUMC, deux tu- diantes en Dveloppement social et analyse des problmes sociaux, Christine Fortier et Christine Ayotte ont eu l'opportunit de vivre un priple mmorable de huit semaines au Burkina Faso. vaccins, chiropratique, physiothrapie, dittique, massothrapie, naturopathie, hospitalisation, etc. examen, nettoyage, plombage, traitement de canal, extraction de dents de sagesse, etc. Soins de la vue examen, lunettes, lentilles cornennes, correction de la vue au laser Assurance voyage 120 jours par voyage, 5 000 000 $ par accident, assurance annulation et assurance interruption en cas d'urgence mdicale Des rseaux pour complter votre couverture Vous pouvez complter avantageusement votre couverture en consultant un membre du rseau dentaire, du rseau de la vision ou du rseau de chiropraticiens. Trouvez votre professionnel sur www.santeetudiante.com En tant qu'tudiant l'Universit du Qubec Rimouski et membre de l'AG ECAR, vous tes inscrit au Rgime collectif de soins de sant et dentaires. Le rgime est un service offert par votre association tudiante pour complter le rgime d'assurance maladie provincial. Les frais annuels pour le rgime apparaissent votre compte de frais de scolarit (1/3 l'automne et 2/3 l'hiver) et couvrent la priode du 1 er septembre 2010 au 31 aot 2011 (si vous tes toujours tudiant la session d'hiver). Inscription familiale Vous pouvez inscrire les membres de votre famille (conjoint et personnes charge) en payant des frais supplmentaires aussi avantageux que les vtres. Les conjoints de fait et les conjoints de mme sexe sont admissibles au rgime. Changement de couverture Consultes le site Internet de l'ASO pour connatre les modalits et les procdures. Les inscriptions familiales et les retraits doivent tre effectus entre le 15 septembre et le 15 octobre 2010 sur le site www.santeetudiante.com. Le Centre de service aux membres est l pour vous aider de 9 h 17 h, du lundi au vendredi Sans frais: 1 866 369-8793 santeetudiante.com mon plan d'avenir Conseillres en cooprative jeunesse, elles ont pu mettre en pratique les multiples thories apprises sur les . bancs d'cole afin de relever les impacts d'une cooprative sur le dve- loppement personnel de jeunes vuln- rables ainsi que les moyens pour une intgration accrue des filles . De plus, la principale activit gnratrice de revenus de l'association des jeunes fut les savons l'huile de coco. Les deux stagiaires ont donc pu apprendre les diffrentes tapes: de l'tude de mar- ch, en passant par la production jusqu' la vente. Empreintes d'nergies et portant en elles les bons souvenirs de gnrosit et de sincrit des gens rencontrs, l'aventure se poursuit puisqu'elles esprent crer des parte- nariats avec des groupes intresss par la vente de produits quitables. Un gros merci aux donateurs sans qui nous n'aurions pas pu participer cette enrichissante exprience : le Fonds de soutien aux projets tu- diants, le Fonds Solange et Daniel Bnteau et le Regroupement des tu- diants en dveloppement social (REDS). UQAR Inf%ctobre 2010/9 thique UQAR Maria Anastasaki s'intresse la dimension cosmopolite d'une rgion U ne mtropole comme villes multiethniques sont en Montral est reconnue effet des carrefours vivants de la comme tant un milieu diversit humaine et de ses mani- festations. Mais comment cette dimension cosmopolite se vit- elle sur une scne rgionale? C'est la question qui intresse Maria Anastasald, tudiante l'UQAR la matrise en thique. Son travail est supervis par le professeur en thique Bernard Gagnon. Maria vient d'ailleurs d'obtenir une bourse de 5000 $ du Centre de recherche interdisciplinaire sur la diversit au Qubec (CRI- trs cosmopolite par rapport DAQ, www. cridaq.uqam.ca ) Lvis ou Rimouski. Les grandes pour l'encourager dans sa Programme tudes-Travail Le programme tudes-Travail subventionne des emplois temps partiel sur les campus de l'UQAR et ce, afin de favoriser la poursuite des tudes par les personnes qui prouvent des difficults finan- cires pour des raisons juges exceptionnelles. En tant que membre du personnel de l'UQAR, vous aimeriez embaucher un tudiant ou une tudiante pour travailler sur le campus? Le salaire peut tre rembours 50% si votre projet est admissible. Compltez une demande de personnel et faites-la parve- nir aux Services aux tudiants, o vos projets seront valus. Les demandes seront alors analyses par priorit de dpt des projets jusqu' ce que les sommes aient t toutes attribues. Pour connatre les critres d'admissibilit et les modalits du programme, vous pouvez consulter le site suivant http://emploi.uqar.qc.ca dans la section employeur et programmes d'aide financire. De plus, vous pouvez communiquer avec Marie- Pascale Morin au campus de Lvis ou Julie Bonenfant au campus de Rimouski. recherche. Ce Centre, bas l'UQM, regroupe des cher- cheurs de diffrentes universits qubcoises et offre quatre bourses par anne des tu- diants de matrise ou de docto- rat . Je veux tenter de voir com- ment la diversit culturelle, socioconomique, politique et ethnique s'exprime dans le Bas- Saint-Laurent. Je veux voir ensuite si la reconnaissance de cette diversit ouvre la voie au cosmopolitisme comme faon de rflchir la politique , explique l'tudiante. Elle se demande si la diversit vcue au Bas-Saint- Laurent amne la population adopter une pers- pective mondiale lorsqu'ils rfl- chissent la politique. Pour ensuite se demander si le cosmo- politisme ne peut pas aussi se penser hors des grands centres urbains. J'ai dj commenc aborder diffrents organismes commu- nautaires de la rgion, ajoute Maria, pour voir comment ils jonglent avec la diversit au quo- tidien, comment ils en parlent et la revendiquent. Ces organismes reprsentent des citoyens qui vivent diverses situations de pas de doute que la diversit est bel et bien prsente au Bas- Saint-Laurent, mais qu'il y aurait place une plus grande recon- naissance de celle-ci. Il me reste maintenant voir s'ils adoptent une vision mondiale pour parler des problmatiques auxquelles ils sont confronts et comment leurs propos peuvent enrichir la rflexion sur le cosmopoli- tisme. a me flatte de recevoir cette bourse, affirme Maria, parce que a confirme que le cosmopoli- tisme mrite d'tre rflchi marginalit, qu'elle soit socio- partir du Bas-Saint-Laurent. conomique, politique, culturelle ou ethnique. Pour eux, il n'y a Mario Blanger Investissement jeunesse 400 000 $ pour les jeunes du Bas-Saint-Laurent La Commission jeunesse du Bas-Saint-Laurent (CJBSL) annonce le se appel de projets lanc dans le cadre du Fonds rgional d'investissement jeunesse (FRIT). Un montant de 400 000 $ sera investi, pour un maximum de 20 000 $ par projet. La date limite pour dposer un projet au FRIJ est le 19 novembre 2010. Les promoteurs doivent soumettre leur demande www.jeunessebsl.org et transmettre leur dos- sier complet par la poste. Les promoteurs admissibles sont les jeunes gs entre 12 et 35 ans et les orga- nismes but non lucratif. Quatre priorits d'intervention ont t retenues pour guider la slection des projets: Sant et mieux-tre, Emploi et entrepreneuriat, Environnement, et Initiative de jeunes en regard de proccupations des jeunes. Bonne chance! Pour les tudiants de Lvis 100 000 $ en bourses tudiants du campus de Lvis, octobre 2010. La Caisse Desjardins des Rivires participez au programme de Desjardins de Bienville, en colla- Chaudire et Etchemin, vous bourses d'tudes des caisses boration avec la Caisse populaire offrent la chance de gagner l'une Desjardins du Grand Lvis, qui Desjardins de Lvis, la Caisse des 60 bourses d'tudes au offre 100 000 $ en bourses populaire Desjardins de niveau universitaire. Dtails : d'tudes . Fin du concours: 15 Chaudire et la Caisse populaire www.desjardins.com/fr/dossiers /lOOOOO-bourse.jsp ERCHEURSDE T RSLA DITION UNE CHANCE DE PUBLIER VQTR , AUX PRESSES DE CUNIVERSITE DU Q E EC. CANDIDATS ADMISSIBLES . ., ' doctorant inscrit dans l'une des institutions du de Quebec (( L'dition d'un premier ouvrage est une aventure extrmement excitante! C'est surtout une grande opportunit pour tout jeune chercheur. De savoir que notre t ravail est reconnu procure un incomparable sentiment rcent diplm au doctorat (depuis janvier 2010) des ,"stltutlons du reseau de l'Universit du Qubec tt son doctorat depuis 5 ans ou rseau de l'Universit du Qubec MANUSCRITS ADMISSIBLES essai original . , mmoire, thse ou essai doctoral remanies DATE LIMITE D'INSCRIPTION: 1 er fvrier 2011 Visitez le www.u.ca/concours pour connatre tous les dtails du concours et tlcharger le formulaire d'inscription de fiert . _ MAGALY BRODEUR, gagnante de l'dition 2010 Presses de l'U n iversit du Qubec 10/UQAR Infoloctobre 2010 Lvis Congrs de l'Association pour l'enseignement de la science et de la technologie au Qubec (APSQ) L es 4, 5 et 6 novembre 2010, se tiendra Lvis, la polyvalente Pointe- L e v ~ le 45 e congrs de l'Association pour l'enseigne- ment de la science et de la tech- nologie au Qubec (APSQ). L'organisation de ce congrs est le fruit de la mobilisation concerte de trois institutions ducatives majeures Lvis : l'UQAR, le Cgep de Lvis- Lauzon et la Commission sco- laire des Navigateurs. Il s'agit d'un congrs provincial consa- cr au partage d'expriences, de connaissances et de problma- tiques en rapport avec l'ensei- gnement des sciences et des technologies. Participent ce congrs des gens provenant de tous les horizons ducatifs : enseignants, conseillers pda- gogiques, chercheurs, tu- diants, ou autres, uvrant aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire. D'anne en anne, 500 800 congressistes participent aux nombreuses activits propo- ses . Pour cette dition, le UQAR Campus de Lvis comit organisateur offre, entre autres, six visites scientifiques et technologiques diffrentes, trois confrences et pas moins de 113 ateliers. Le programme est vari, assurant ainsi chaque partici- pant de trouver matire satis- faire sa curiosit pdagogique ! Vous tes invits consulter le programme du congrs www.apsq.org.congres L'implication de l'UQAR dans la tenue du congrs est impor- tante. D'une part, le recteur de l'UQAR en est le prsident Confrences en gestion de projet L es tudiants de la matrise en gestion de projet, mem- bres de l'Association des matres en gestion de projet (AMGP), organisent une srie de confrences qui auront lieu au campus de Lvis cette anne. Ces confrences comptent sur le soutien de l'UQAR, de GP- Qubec (la communaut de pratique en gestion de projets publics au Qubec) et le PMI Lvis-Qubec. La premire confrence sera prsente le lundi midi 4 octo- bre par Mme Jose Blanger, responsable du bureau de pro- jets de La Capitale, assurance Dans le cadre des Midi- Confrence du LASER, Mme Cline Pelletier, professeure au Dpartement de sciences infir- mires de l'UQAR, prsente une confrence intitule: La com- prhension du vcu parental: pr-requis indispensable dans l'intervention auprs des familles maltraitantes . L'activit aura lieu le mercredi 13 octobre de 12 h 15 13 h 15 de personnes, et diplme de la Matrise en gestion de proj et (MGP) de l'UQAR. Le titre: Le bureau de projet La Capitale assurance de personnes grandir avec l'entreprise . Il sera question de l'implantation d'un bureau de projet par l'ap- proche volutive. On y parlera de structure organisationnelle, d'tendue du mandat du bureau de projets, de cadre normatif et des relations interpersonnelles qui sont la cl du succs d'une bonne implantation. La seconde confrence se droule le lundi midi 18 octo- bre et s'intitule Stratgie et la salle 2032 du campus de Lvis et la salle J-456 du cam- pus de Rimousld (en visiocon- frence). Bienvenue toutes et tous. Vous pouvez apporter votre lunch. Mme Cline Pelletier s'est int- resse au point de vue des parents sur les situations fami- liales de ngligence infantile en milieu rural et aux pistes de d'honneur. Par son exprience de recteur, de chimiste et d'en- seignant' M. Michel Ringuet est particulirement bien plac pour souligner toute l'impor- tance de l'ducation aux sciences et technologies, et ce, tant pour les personnes qui la vivent avec passion, que pour notre socit qui en bnficie. D'autre part, Michel Blanger, professeur au Dpartement des sciences de l'ducation de l'UQAR, assure la prsidence du congrs. Du fait de cette double implication dans l'organisation de l'vnement, l'APSQ offre gratuitement aux tudiants de l'UQAR en duca- tion l'inscription au congrs de mme que l'adhsion annuelle l'association (ce qui inclut l'abonnement la revue Spectre), et elle propose un tarif prfrentiel ses employs. L'inscription au congrs peut tre effectue en ligne partir de www.apsq.org.congres.Afin de profiter de la gratuit qui leur est offerte, il a t convenu que les tudiants en ducation doivent cocher ,< Gratuit - Animateur principal dans la section GP GESTION DE PROJET activits de dveloppement de l'organisation au Mouvement Desjardins: une approche par la gestion de portefeuille de pro- jet . Le confrencier sera M. Martin Lacroix, conseiller en dveloppement au sein du Bureau de projet. Il a uvr la mise en place et au suivi de la gestion de portefeuilles de la Fdration des caisses du Qubec depuis 2005 et plus rcemment au sein de l'ensemble du Mouvement Desjardins. N Lvis, le mouvement Desjardins est la plus grande institution financire canadienne de type coopratif. La gestion de porte- feuilles de projets constitue une solutions pour aider les interve- nants du milieu. Les rsultats de sa recherche montrent que les parents ont tendance se repr- senter comme de bons parents, mais qu'ils n'ont pas l'impres- sion d'avoir une identit sociale ou un sentiment d'appartenance leur communaut. L'tude vise fournir un guide pour la mise en place de programmes d'aide aux familles en difficult. Le professeur Dominique Berteaux, membre du cercle d'excellence de l'Universit du Qubec Cette anne, c'est le professeur de biologie Dominique Berteaux qui a t nomm, en lien avec l'UQAR, membre du Cercle d'excellence de l'Universit du Qubec. Ce club slect regroupe diffrents mem- bres qui ont frquent l'un ou l'autre des tablissements de l'Universit du Qubec, titre d'employ, d'enseignant ou d'tudiant, et qui se dmarquent par leurs ralisations. M. Berteaux est le directeur du groupe de recherche sur les environnements nordiques BORAS de l'UQAR, qui se spcialise dans le dveloppe- ment de connaissances sur la nordicit. Le groupe vient d'ob- tenir du Conseil de recherches en sciences naturelles et en gnie du Canada (CRSNG) un important financement de 1 650 000 $ sur six ans, dans le cadre du programme FONCER Tarifs d'inscription . Les autres tudiants de mme que les employs de l'UQAR peuvent quant eux profiter du tarif rduit en cochant Personnel des institutions htes , dans cette mme section. Vous tes donc chaleureusement invits participer ce 45 e congrs de l'APSQ. Michel Blanger, professeur au Dpartement de sciences de lducation dimension cl dans la mise en uvre de sa stratgie d'entre- prise. Seront prsents le modle d'organisation ainsi que le processus propre cette fonc- tion au Mouvement Desjardins. Les deux activits ont lieu de 12 h 13 h 15 l'Amphithtre TELUS du campus de Lvis. Bienvenue tous! L'entre est libre et le stationne- ment est gratuit. Il est important toutefois de s'inscrire sur le site de GP-Qubec (www.gp-que- bec.net/modules/events ) ou d'envoyant ses coordonnes par courriel conference- samgp.uqar@gmail.com . ducation et intelligences Sonia Fournier entrevue RND La revue RND (www.revue- rnd.qc.ca), qui est distribue gratuitement 60 000 exem- plaires travers le Qubec par le rseau des caisses Desjardins, publie dans son numro de sep- tembre-octobre 2010, une entre- vue avec Mme Sonia Fournier, professeure en sciences de l'du- cation l'UQAR. L'entrevue, qui s'tend sur huit pages, porte sur les intelligences multiples, un domaine sur lequel Mme Fournier a dvelopp une expertise en recherche. Ses tra- vaux s'inscrivent dans le crneau de la thorie dveloppe par le chercheur amricain Howard Gardner, qui estime qu'au moins huit formes d'intelligence coexistent dans chaque per- sonne : linguistique, logico- mathmatique, spatiale, musi- cale, naturaliste, interperson- nelle, etc. Selon Sonia Fournier, comme socit, nous avons intrt, par- ticulirement dans l'enseigne- ment, mettre en valeur les apti- tudes de chaque individu partir de son potentiel d'intelligence. Nous possdons tous chacune de ces formes d'intelligence, mais chacun dans des propor- tions trs variables et dans des combinaisons particulires. Elles sont nos cls pour acqurir des connaissances, rsoudre des problmes, entrer en relation avec le monde. Autant l'cole que dans les familles ou dans les entreprises, cette approche per- met de stimuler la crativit de chacun et de favoriser l'intgra- tion au groupe. Mario Blanger (Formation oriente vers la nou- veaut, la collaboration et l'exp- rience en recherche). Dominique Berteaux a aussi t, en mai 2010, l'un des deux porte-parole du 24 heures des sciences, qui se droule la grandeur du Qubec. Mario Blanger UQAR Infoloctobre 2010/11 Lecture: un essai sous la direction de Bernard Gagnon La Diversit qubcoise en dbat ports interculturels ne justifie pas l'inertie politique. Les Qubcois, dit-il, demeurent en qute de repres collectifs et communautaires permettant de concilier les diffrences et la vie commune. Bernard Gagnon est le directeur du groupe de recherche thos, dont les thmatiques portent sur les enjeux thiques contempo- rains (biothique, environne- ment, citoyennet). Il collabore aussi la revue Raison publique consacre la recherche en phi- losophie politique applique. Politologue de formation, Bernard Gagnon s'est spcialis dans l'tude des thories poli- tiques; ses principaux thmes de recherche sont le pluralisme, la diversit et la citoyennet. Il est l'auteur de La Philosophie morale et politique de Charles Taylor (Les Presses de l'Universit Laval, 2002). Ce livre fut finaliste au prix Raymond- Klibansky. L a maison d'ditions Qubec-Amrique vient de faire paratre, sous la direction de M. Bernard Gagnon, professeur en thique l'UQAR, un ouvrage intitul La Diversit qubcoise en dbat. Bouchard, Taylor et les autres. Dans ce livre, quatorze observa- teurs chevronns de la ralit politique et sociale qubcoise dressent un constat sans com- plaisance sur le rapport Bouchard-Taylor et s'interrogent sur les particularits de la diver- sit au Qubec. Ils cherchent galement replacer le dbat sur le pluralisme dans le contexte de Publication la prcarit de la nation qub- coise dans l'ensemble canadien. La diversit est devenue un incontournable dans la dfini- tion du vivre ensemble au Qubec. En rponse la crise des accommodements raisonnables, la Commission Bouchard-Taylor devait clarifier les rapports entretenus par la socit qubcoise avec le plu- ralisme culturel et religieux, et recommander des ajustements souhaitables. Or, deux ans aprs le dpt du rapport final de la commission, explique M. Gagnon, ses deux prin- cipales recommanda- tions - un nonc de politique sur l'interculturalisme et un livre blanc sur la lacit - sont restes lettre morte. Pourquoi ? Le statu quo n'est certes pas une option, et le retour une cer- taine paix sociale dans les rap- Fruit des travaux du Centre de recherche interdisciplinaire sur la diversit au Qubec (CRI- DAQ), cet ouvrage runit des textes de : Victor Armony, Jacques Beauchemin, Alain-G. Gagnon, Bernard Gagnon, Martin Geoffroy, Raffaele lacovino, Micheline Labelle, Guy Laforest, Pierre Langeron, Jean- Franois Lessard, Genevive Nootens, Franois Rocher, Michel Seymour et Joseph Yvon Thriault. Les pratiques enseignantes face aux enjeux culturels de l'cole Professeure en sciences de l'du- cation l'UQAR, Mme Rakia Laroui a crit un chapitre dans le livre cole, mdiations et rformes curriculaires, publi sous la direction de Rgis Malet aux ditions De Boek Universit, Bruxelles en 2010. Ce chapitre est intitul Les pratiques enseignantes face aux enjeux culturels de l'cole. L'exemple du Qubec . Elle y prsente les objectifs et les fon- dements de la rforme de l'cole qubcoise. Elle explique com- ment la rforme marque un virage pdagogique et organisa- tionnel important. Elle prcise aussi l'impact de cette rforme sur les pratiques pdagogiques. cet effet, le programme de for- mation de l'cole qubcoise veut proposer aux jeunes un environnement scolaire signi- fiant. Cet environnement s'orga- nise avec des situations d'ap- prentissage culturellement riches et qui tmoignent d'une conception intgre des connais- sances et des comptences ncessaires au dveloppement de la personne. Afin de mieux comprendre la problmatique de l'impact de la rforme sur les pratiques enseignantes, la pro- fesseure a prsent dans l'article les rsultats d'une recherche exploratoire qu'elle a mene auprs de 50 enseignantes et enseignants du secondaire Rimouski et Qubec. Les rsul- tats indiquent plusieurs tensions, aussi bien chez des enseignants qui manifestent une forte rsis- tance au changement pdago- gique que chez ceux qui adoptent de nouvelles pratiques inspires de la rforme. Un des paradoxes de la rforme est qu'elle est base sur le principe de la russite de l'lve et que les nouvelles pra- tiques enseignantes ne permet- tent pas d'valuer efficacement les apprentissages des lves. De plus, un programme avec de multiples comptences dve- lopper favoriserait la russite des meilleurs lves au dtri- ment des lves moins forts. Ces effets controverss produits sur la russite des lves rendent problmatique l'atteinte des objectifs de la rforme de l'ensei - gnement au Qubec et expli- quent en partie les divergences des perceptions des enseignants. 'Revue 'Caractre _,_ __ __ ===--,,""--,- .. _ La dj !es tu4iants, <lu lit-, . - . - - - --- traires de l'UQAR, invite tous les etudlants de l'UQAR a soumettre un texte pour le pro cham numero la Sortez vos plumes ! revue, sous le thme. suivant: Faire voir . Faites parvenir votre texte, avant le 8 octobre, a : . laurence.ggallant@gmatl.com . Examen des (GA Flicitations Alexandra Morin pour sa mention d'honneur F licitations Alexandra Morin, tudiante au campus de Lvis au programme court de 2 e cycle en expertise compta- ble professionnelle. Elle a obtenu une mention d'honneur pour ses rsultats l'examen PAl-Exercice professionnel de juin dernier de l'Ordre des CGA du Qubec. 375 personnes se sont pr- sentes cet examen et, Alexandra fait partie des 7 personnes qui ont remport une mention d' honneur pour leurs rsultats. Jacques d:Astous Nordicit Une quipe norvgienne en visite l'UQAR Les tudiants de l'UQAR en bio- logie marine ou arctique (ma- trise ou doctorat) peuvent obte- nir une bourse d'tudes pour la Norvge. En effet, une quipe norvgienne tait en visite l'UQAR cet t et des liens ont t tisss. Les chercheurs Vera Hausner et Per Fauchald, de l'Universit de Troms0 et du Norwegian Institute for Nature Research, ont sjourn Rimouski au dbut aot dans le but d'tablir des collaborations avec le Groupe de recherche sur les environnements nordiques BORAS, Contactez Genevive AUard (poste 1965) pour plus de dtails sur les bourses disponi- bles. CAMPAGNE ANNUELLE DE RECRUTEMENT AUTOMNE 2010 Tu termines tes tudes universitaires d'ici aot 2011? Tu es titulaire d'un diplme d'tudes universitaires et tu tudies toujours temps plein? Les grands enjeux sociaux, conomiques et culturels du Qubec t'interpellent? Tu dsires te raliser tout en te sentant utile la socit? Ne manque pas la campagne annuelle de recrutement universitaire de la fonction publique qubcoise, qui se droulera du 13 septembre au 8 octobre 2010. En plus d'offrir des carrires pleines de dfis, le gouvernement du Qubec te propose des conditions de travail avantageuses et de multiples possibilits: un amnagement souple du temps de travail, des activits de formation ainsi que la possibilit de travailler dans diffrents secteurs, ministres et organismes ou rgions du Qubec. Tu es talentueux et intress apporter ta contribution ... Consulte le site Web pour finscrire en ligne ou pour avoir plus de dtails. Tu peux aussi te renseigner auprs du service de placement de ton tablissement d'enseignement. ON T'ATTEND! CARRIERES.GOUV.QC.CA Pour t'inscrire en ligne ou pour avoir plus de dtails, consulte le site. Tu peux aussi te renseigner auprs du service de placement de ton tablissement d'enseignement. Qubec:: lA FONGION PlJBLlQUE AU SERVICE OU 2/UQAR Inf%ctobre 201 0 UQAR Rimouski TELUS contribue la bibliothque L e prsident de TELUS Qubec, M. Franois Ct, tait de pas- sage l'UQAR le 3 septembre 2010, afin de souligner la remise d'un don de 20000 $ la Fondation de l'UQAR par le biais du Comit d'investissement communautaire de TELUS. Isle-Verte L e 29 aot 2010, l'Universit du Qubec, sous l'gide de l'Universit du Qubec Rimouski, a accord un docto- rat honorifique l'crivain Dany Laferrire. Lors de son allocution, celui-ci a tenu d'abord remercier toutes ces femmes qui l'ont aid devenir l'crivain qu'il est devenu. Ma grand-mre, ma mre, mes tantes, ma marraine, et aujourd'hui, ma femme Maggie et mes trois filles : j'ai toujours t entour de femmes et je leur dois cette capacit d'observer, d'apprcier la vie dans sa densit et dans ses Dans le cadre de ce partenariat entre l'UQAR et TELUS, cette nouvelle contribution a t remise l'Universit afin d'am- nager, la bibliothque de l'UQAR, sept salles de travail dotes d'quipements informa- tiques de pointe et d'un mobilier appropri. Ds la cration de la Fondation de l'UQAR, en 1976, et tout au long des campagnes annuelles de financement, la Fondation a toujours pu compter sur l'apport de TELUS dans plusieurs pro- jets d'infrastructure : salles de vidoconfrence, installation du sans fil la bibliothque, soutien la recherche applique , a affirm le prsident de la Fondation, M. Jos Arsenault. Mario Blanger Les rnovations se poursuivent la maison Louis-Bertrand Le dput de Rivire-du-Loup, M. Jean D'Amour, a annonc le 20 septembre 2010, au nom du gouvernement du Qubec, une aide financire de 206 100 $ pour contribuer la restauration et la mise en valeur de la mai- son Louis- Bertrand, situe L'Isle-Verte. Classe monument historique, cette maison est la proprit de l'UQAR depuis 2005, alors que les descendants de la famille Bertrand, MM. Robert et Pierre Michaud, l'avaient lgue l'Universit. Aprs une premire phase de rnovations qui avaient permis, en 2009, d'viter l'infiltration d'eau (toiture, fondations, drai- nage et mondage), cette nou- velle subvention, accorde par le ministre de la Culture, vise ramener dans leur tat d'origine les fentres, portes et la galerie. C'est important de prserver ce btiment qui fait partie de l'histoire du village et de la rgion, a expliqu le dput D'Amour. C'est un hritage patrimonial exceptionnel. L'entrepreneur Simon Lavoie et ses artisans, de Sainte- Franoise, procderont aux tra- vaux ds cet automne. L'histoire, c'est prcieux pour prendre conscience de ce que les gnrations prcdentes nous ont laiss en hritage , a expli- qu le recteur de l'UQAR, Michel Ringuet. L'Isle-Verte est un village qui a connu une grande prosprit autrefois. La famille de Louis Bertrand tait au cur de l'activit cono- mique. Il est important de met- tre en valeur cette maison qui reprsente une page prcieuse de l'histoire rgionale. Mario Blanger dtails, avec une certaine pro- fondeur de champ. Les femmes ont cette capacit de s'occuper du quotidien, pour- suit-il. Peu importe la situation politique, il faut que les enfants mangent, s'habillent, aillent l'cole. La vie est toujours l ! Il a parl galement avec sensibi- lit du mtier d'crivain, qui per- met de relier la sphre intime au domaine public. Il faut aller au fond de soi-mme, aller au fond de la mine. Trente ans de lec- ture avec d'autres auteurs et de temps intense consacr l'cri- ture lui ont permis de faire de lui-mme une meilleure per- sonne. Le monde a besoin de la lecture, cette forme d'intimit et de partage avec un auteur. Il y a trop de bruits barbares et inces- sants au quotidien. La littra- ture, en baissant la voix un niveau d'intimit, apporte une parole rflchie, artistique, sans frontires. La parole rflchie est une action. On peut entendre l'allocution complte de Dany Laferrire sur le site de l'UQAR, tout comme on peut lire la prsentation du recteur Michel Ringuet. Mario Blanger Amphithtre Ernest-Simard de l'UQAR Une ouverture blouissante avec le musicien Alain Caron et son groupe E n ce 1 er septembre 2010, c'tait la premire fois que l'UQAR mettait la dispo- sition du grand public son amphithtre Ernest-Simard (le F-210), une salle de 285 places qui a t transforme et moder- nise de fond en comble. C'est au musicien de jazz Alain Caron qu'a t confie la responsabilit de crer une ambiance festive pour l'occasion. On se souvien- dra que le bassiste a reu de l'UQAR, en 2007, un doctorat honorifique soulignant l'excel- lence de sa carrire internatio- nale et sa contribution l'ensei- gnement de la musique. Mission russie ! Dans un concert pr- Festi Jazz de Rimouski 2010, Alain Caron et son nouveau groupe ont livr une performance blouissante. Les quatre magiCiens des arpges ont impressionn par leur talent, leur cohsion et leur plaisir vident de jouer. En plus d'Alain Caron la basse, on retrouvait Damien Schmitt la batterie, John Roney aux claviers et Pierre Ct la guitare. Les spectateurs ont t gts ! Alain Caron et son groupe ont jou, pour la premire fois en public, la plupart des pices de leur t out nouve! album, Septentrion. Pourquoi ce titre ? Septentrion, a expliqu le musicien, tait l'ancienne appel- lation du Nord. Aussi, c'est mon septime disque tre lanc. Alain Caron estime que la musique de ce nouveau disque reprsente un certain retour aux sources qui rappelle le groupe UZEB, avec qui il a jou de 1976 1992. En inaugurant l'amphithtre, le recteur de l'UQAR, Michel Ringuet, a dit souhaiter que cette salle devienne un lieu ouvert non seulement aux activits du- catives mais aussi aux prsenta- tions musicales et culturelles. En badinant, il a ajout : a fait des annes que les chimistes essaient de fabriquer des atomes crochus, les artistes russissent en un clin d'il. }} Mario Blanger 1 UQAR UOAR-INFO est publie au dbut du mOIs par le Service des communications, bureau E-215, Campus de Rimouski, telephone : 418 723- 1986, poste 1426. Ce Journal est distribue gratuitement a tous les membres de la communaute universitaire et aux personnes de l'extrieur qUI en font la demande. Toutes les informations dOivent nous parvenir au plus tard le 15 du mois prcdent la parution. Les articles peuvent tre reprodUits avec indication de la source. 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