Ensayo

El ensayo es un gnero literario que se caracteriza principalmente por la propuesta y la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tpico determinado que puede referirse a los siguientes mbitos: poltico, filosfico, religioso, deportivo, histrico, social, cultural, sin ampararse en terico alguno, sino en la propia voluntad de querer comunicar o expresar la propia opinin.

LA VOLUNTAD DE ESTILO EN EL ENSAYO

La libertad del escritor de ensayos en cuanto a la eleccin del tema puede nicamente compararse a la del artista, y, al igual que ste, se gua en su produccin literaria por inspiracin. Esta libertad, que le permite escribir tan slo cuando la inspiracin le incita a hacerlo, puede explicarnos la causa de la diferencia que tan a menudo notamos en la calidad de los ensayos de algunos escritores. Ramn Prez de Ayala puede ser calificado con justicia de ensayista. En sus ensayos, sin embargo, encontramos algunos de calidad muy irregular; as, mientras unos pueden ser considerados, por su estilo, por su contenido, y ms que nada por su perenne actualidad, como modelos del gnero, otros, en realidad poco numerosos en Prez de Ayala, apenas son exposiciones sin vida que se proyecte ms all de lo que se propone narrar. Y es que hay gran diferencia entre la reflexin que espontneamente se nos ocurre al leer un libro o asistir a una representacin teatral, y que perpetuamos voluntariamente en un ensayo, al comentario que nos comprometemos a hacer sobre dicho libro u obra de teatro, antes de leerlo o de presenciarla. Son, por tanto, la inspiracin y el entusiasmo lo que inyecta vida incluso en aquello que pareca muerto, y es la libertad la mejor garanta con que cuenta el artista en su funcin creadora. En una reduccin, quizs excesiva, pero que nos sirve para comprender este aspecto, se pueden resumir en tres las caractersticas esenciales del ensayista: a) es un pensador; b) se nutre de la tradicin, pero en lugar de enterrarse en ella, como el erudito, la usa para superarla; y c) escribe en un estilo personal y de elevado valor esttico, que por s slo hace del ensayo una obra de arte, independiente del mrito de su contenido. En el ensayo se reemplaza la ordenacin cientfica por la esttica, y, como gnero literario, se acerca a la poesa, pues se modela a travs de la actitud del ensayista sea sta satrica, cmica, seria, etc., por lo que lo potico constituye el trasfondo del ensayo, aunque sta sea poesa del intelecto

FORMA Y CLASIFICACIN DEL ENSAYO

Una vez consideradas en las secciones precedentes las caractersticas ms importantes del ensayo, nos quedan ahora por examinar dos aspectos que proporcionarn, dentro de la brevedad que aqu nos proponemos, cierta visin totalizadora al estudio del ensayo como gnero literario. Me refiero a los aspectos, ms bien formales, de ttulo, extensin, forma y clasificacin del ensayo, que trataremos seguidamente; y a la relacin del ensayo con los dems gneros literarios, que se estudiar en la prxima seccin.

Ttulo del ensayo: Juzgado el ensayo como obra literaria, debemos igualmente tener presente que la
relacin del ttulo con el resto del ensayo es tambin una relacin puramente literaria. En un tratado filosfico, crtico o histrico, por ejemplo, el ttulo tiene necesariamente que corresponder al contenido y de hecho as sucede; el ttulo tiene en estos casos nicamente un valor informativo, y tanto mejor ser, cuanto con ms exactitud identifique el contenido de la obra que encabeza.

Forma del ensayo: Si bien para que el estudio de la forma del ensayo pueda tener sentido, debe hacerse
en su relacin con los dems gneros literarios, parece conveniente aqu considerarla en su aspecto ms general, y, en definitiva, preguntarnos si tiene el ensayo una forma caracterstica. Con frecuencia se ha dicho que el ensayo es en prosa lo que el soneto en poesa; pero esta comparacin, sin duda muy sugestiva, tiene nicamente valor, y quizs ms que nada simblico, en lo que a la voluntad de estilo se refiere; es decir, la brevedad del ensayo hace que en l se acumulen los recursos estilsticos en un intento de perfeccin esttica.

Extensin del ensayo: Cuando al tratar de una obra literaria prestamos excesiva atencin a su
presentacin externa, corremos el peligro de olvidar, en el proceso, el verdadero carcter de la creacin literaria, donde la forma es siempre accidental. En el ensayo, quizs ms que en ningn otro gnero, ha dado pie el aspecto de su extensin a las ms dispares especulaciones. Se ha tratado incluso de buscarle un mnimo de pginas, sin las cuales no puede haber ensayo, y un mximo que no puede ser sobrepasado sin que se desvirte. Claro est que tales intentos, preocupados slo por un prurito de clasificacin mediante fciles referencias externas, olvidan la esencia misma del gnero ensaystico.

Clasificacin de los ensayos: En este aspecto, el ensayo, al igual que los otros gneros literarios, no ha
podido librarse de los ms variados intentos de clasificacin. Y del mismo modo que la agrupacin de las obras literarias en gneros, es algo externo e independiente de la creacin artstica misma, as tambin las clasificaciones del ensayo propuestas poseen nicamente valor editorial y, cuando ms, valor didctico en cuanto a la ordenacin de los ensayos en un libro o a la presentacin de los mismos al lector no iniciado. Ellos reconocen tres grandes grupos: a) "El ensayo puro", b) "El ensayo potico-descriptivo", y c) "El ensayo crtico-erudito". Por lo general, las clasificaciones de ensayos, que suponen ya un discurso depositario del texto literario, se han establecido a partir de dos aproximaciones distintas: a) aquellas que prestan atencin a un aspecto predominante en el contenido, y que por ello mismo agrupan a los ensayos en histricos, crtico-literarios, filosficos, sociolgicos, etc.; b) aquellas otras que se fijan en el modo como el ensayista trata su tema, por lo que clasifican a los ensayos en informativos, crticos, irnicos, confesionales, etc.

Estructura de un Ensayo
La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematizacin es ajena a su propsito esencial, que es deleitar mediante la exposicin de un punto de vista que no pretende agotar un tema, como s hara (y sistemticamente) el gnero literario meramente expositivo del tratado; por eso estas indicaciones son meramente orientativas. Introduccin: Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o captulos que abarca, as como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca ms o menos 6 renglones. Esta parte constituye la presentacin del tema sobre el que el autor va a desarrollar su propio punto de vista, as como de las razones por las cuales considera importante aproximarse a dicho tema. Adems, esta parte puede presentar el problema que plantea al tema al cual vamos a abocar nuestros conocimientos, reflexiones, lecturas y experiencias. Si este se plantea, entonces el objetivo del ensayo ser presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema (su posible explicacin y sus posibles soluciones). La mayora de las veces, sin embargo, el ensayo plantea un tema bastante genrico como para adentrarse en l con toda la libertad del que divaga con sus opiniones y creencias, pero paseando a travs de un territorio desconocido. Desarrollo: Contiene la exposicin y anlisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con informacin de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet , entrevistas y otras. Constituye el 80% del ensayo. En l va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de sntesis, 10% de resumen y 10% de comentario. Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza ms sobre la misma, ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a reflexionar. Conclusin: En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solucin, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer lneas de anlisis para posteriores escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media pgina. Esta ltima parte mantiene cierto paralelismo con la introduccin por la referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que en la conclusin la tesis debe ser profundizada, a la luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo. Se puede "inferir" en esta, que es la manera de comprobar lo que se dijo anteriormente, explicando el por qu sustenta un tema o una opinin y las motivaciones que lo llevan a desarrollarlo o bien que lo terminen de una mejor forma.

Conclusin: Los ensayos ya sean de cualquier tipo como lo menciono en el trabajo un su clasificacin son muy importantes ya que ellos no tramiten informacin ya sea histrico, potico o filosfico etc.

Bibliografa:
http://www.definicionabc.com/comunicacion/ensayo.php http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo#L.C3.B3gica_en_el_ensayo http://html.rincondelvago.c