Video documental de Los pueblos indgenas De la Amazonia Ecuatoriana

1. LA IDEA: impacto de las investigaciones realizadas en los pueblos indgenas

amaznicos.
2. EL OBJETIVO: Describir el impacto real que a tenido la investigacin en los

pueblos indgenas de la amazonia ecuatoriana. 3. ARGUMENTO: Se describe textualmente el contenido del video, la historia, el hilo conductor, la narrativa, sin necesidad de entrar en detalles de produccin, limitndose nicamente a describir los temas y el desarrollo de los mismos. 4. LA ESCALETA: Es como un esqueleto o esquema del video que nos ayuda a organizar el plan de grabacin y facilita la escritura del pre-guin y del guin definitivo. Es importante tener claro el hilo conductor, que puede ser una historia narrada, o slo una msica, testimonios hilados o dramatizaciones, textos en generador de caracteres, etc. Es clave disear un formato donde se anoten en orden lgico las ideas, los temas a tratar en el video, con una pequea descripcin de cada uno y una referencia del recurso a los que puede acudirse para ilustrar estos temas. El tiempo de duracin del video tambin puede calcularse mediante la escaleta. La escaleta es un recurso importante para el momento de la edicin ya que nos permite tener un orden de las escenas. ESCALETA VIDEO: Investigacin en comunidades indignas. DURACIN: 10 MIN. REALIZACIN: Didier Lacaze

TEMA
La INVESTIGACIN entre pueblos indgenas en la Amazona ha permitido que el mundo conozca diversos aspectos sobre sus culturas y formas de vivir con su entorno natural. Ha hecho resaltar la riqueza de nuestra diversidad cultural, es decir nuestra cultura universal. Los aportes de las investigaciones antropolgicas han contribuido para que los pueblos indgenas puedan consolidar sus propuestas de recuperacin, defensa y fortalecimiento territorial, entre otras reivindicaciones para preservar su integridad fsica, cultural y espiritual en medio de la actual globalizacin. Las investigaciones

RECURSO AUDIO

VISUAL

DE TIEMPO APRXIMADO 20 seg.

Toma: mosaico de diversos aspectos culturales en la Amazona: vestimenta, casas, pinturas, artes, danzas, cantos, etc.

Ejemplo: Por donde andaban nuestros antepasados

20 seg.

Toma: algo sobre el reconocimiento

30 seg.

biolgicas, por su parte, han hecho conocer la gran riqueza e importancia que tiene la biodiversidad de nuestra Amazona para el resto del planeta, as como la amenaza que hoy planea sobre su destino, cuando uno sabe que poco a poco van desapareciendo grandes extensiones de los bosques tropicales en la Amazona. Hoy da la Amazona es una de la Siete Maravillas Naturales del Mundo.

de Noviembre 2011 sobre la inclusin de la Amazona como una de las 7 maravillas naturales del mundo.

masivo en el nmero de vehculos de transporte pblico y privado, gener la necesidad de modificar los esquemas tradicionales de transporte urbano.
Pero es cierto tambin que gran parte de las investigaciones tuvieron otros objetivos, que sirvieron intereses ajenos a los de los pueblos indgenas. Es en gran parte la razn por la cual los PI tienden a reaccionar negativamente ante la palabra investigacin. Para que nos van a investigar? Qu van a hacer con el conocimiento que nos estn sacando, etc Y por supuesto, estas reacciones estn fundamentadas en hechos concretos. Cunta investigacin se ha ha hecho para resolver problemas concretos de los PI, sea en el campo de la salud, de la educacin, de la alimentacin, de la conservacin o del desarrollo en general. Es probable que la actual busqueda de formas de desarrollo propio o etnodesarrollo no ha sido suficientemente apoyada como para lograr que las organizaciones y los pueblos puedan consolidar Toma: La bioprospeccin para la industra farmaceutica. Extracto entrevistas con investigadores (Ximena Chiriboga)

20 seg

Toma: Biopiratera (especificar)

2 min.

Toma: extracto de entrevista a lderes indgenas y ex funcionarios de la DNSPI

Toma: extracto de entrevista a lderes indgenas

propuestas concretas prcticas duraderas. Si bien se ha sido reconocida la importancia de la MTR esto hasta ahora no ha logrado que las condiciones de salud y de vida en general mejoren significativamente. Y es que, por una parte, la problemtica de salud rebalsa el abordaje puramente mdico-sanitario. Por otra parte, hay que reconocer que a pesar de los proyectos y programas de promocin medicina tradicional que se han llevado a cabo durante los ltimas dcadas, es probable que no se ha invertido suficiente recursos y que stos no han tenido suficiente continuidad para obtener resultados. Adems, an no se ha logrado entender todo el potencial que encierra la MTR y cmo sta puede contribuir a la recuperacin de la salud en las comunidades. Esto se debe en parte a la visin reduccionista que se pone desde afuera sobre la MTR. Se ha dado ms importancia a las plantas medicinales pero no se las ha visto dentro de su contexto ms global de los sistemas de salud. Siempre tiende a haber un enfoque occidental, desde afuera. Esto lo que suele condicionar la mayora de los proyectos y esto tiene consecuencias que no siempre coinciden con los objetivos que se fijaron al principio. Hablo aqu de la posicin que esta MTR hoy da ocupa en el contexto cultural, en el cual se la valora por que los de afuera la valoran y se ha vuelto un objeto de comercializacin, como en el caso del turismo chamanico o turismo de salud. Toma: (OMS, desde 1978 / y Estrategia 2002-2005 para la MTR), extractos de entrevistas a exfuncionarios de la DNSPI

Toma: algo que haga entender esto visualmente; viviendas, basura, contaminacin, pobreza, aculturizacin, coca-cola, etc.

Toma: turismo chamanico, propaganda turistica sobre la medicina tradicional

La investigacin es una base fundamental para poder desarrollar proyectos y programas de salud que respondan a las realidades y necesidades de los PI, y generar cambios significativos y duraderos. La educacin y la salud, desde la perspectiva occidental, deben trabajar de la mano, pues se necesita crear mayor capacidad desde dentro de la cultura para generar propuestas tcnicas que tengan posibilidad de incidir sobre las actuales situaciones en que viven las Comunidades.

Toma: extracto entrevista con lderes indgenas

No hay propuestas por que no hay capacidad necesaria para formular estas propuestas. Se debe invertir ms en producir esta capacidad. La educacin una de las claves. Pensamos que debe haber ms dialogo con los mayores para buscar formas de relacionar el conocimiento tradicional con la ciencia occidental en el marco de propuestas de investigacin intercultural.

Toma: extractos de entrevista a lderes indgenas

5. PREGUIN: Es el desarrollo del argumento, con la secuencia marcada en la escaleta. Debe tener la mayor cantidad de especificaciones tanto de audio, como de video, ya que sobre este se basa en trabajo de cada una de las personas de preproduccin, produccin y postproduccin. El preguin debe referirse a aspectos como: Locacin de la escena Hora Ambiente de la escena (escenografa, iluminacin, clima, etc.) Audio (ambienye, voz en off, voz en in, msica, efectos de sonido, etc.) Efectos de video Tipos de plano y movimientos de cmara Textos locutados o generador de caracteres Descripcin de movimientos realizados por parte de los actores as como las intenciones (acotaciones de sentimientos, actitudes) Para las entrevistas o testimonios se deben tener las preguntas bsicas que se harn.

La manera ms fcil de escribir el guin es utilizando un formato de dos columnas donde se escriben en una la imagen y en la otra el video. Paralelamente lo que se indica en la imagen se describe en la columna del video. Generalmente las acotaciones se escriben en letras maysculas y los dilogos en minsculas. Las escenas o cambios se numeran al comienzo de cada una de ellas en la columna de video. EJEMPLO FORMATO DE GUIN EL SISTEMA TRANSMILENIO, LA REVOLUCIN EN EL TRANSPORTE DE BOGOT. DURACIN: 10 MINUTOS PRODUCCIN: Investigacin en comunidades indignas. REALIZACIN: Didier Lacaze marzo de 2012.

AUDIO MSICA PROPIA DE LA ANIMACIN ESCENA 1 Msica de fondo y texto narrado.

VIDEO Logo de prometra y agradecimientos.

TIEMPO 10 SEG 20 SEG

Toma: Plano general de una poblacin indgena, Tomas cortas de diferentes aspectos culturales de la dida de los pueblos amaznicos :::::: CONTINA AMBIENTE DISUELVE A IMGENES DE CONTRUCCIN DE ANTIGUA TRONCAL DE LA CARACAS, DE MISMO VIDEO. TOMAS DE SEPARADORES CON SUS PROTECCIONES METLICAS FADE OUT FADE A NEGRO SEORA: era horrible, me PM DE SEORA HABLA SOBRE acuerdo que el RECUERDO DE LA ANTIGUA ruido era CARACAS impresionante.
AUDIO MIX CON AMBIENTE VIDEO

20 SEG

15 SEG APROX

FULL

TRACK TESTIMONIO SEOR

DE DISUELVEN TESTIMONIO

SEOR

EN

SEOR: era muy peligroso, no solo por cmo se hicieron los separadores, sino que alrededor, atracaban mucho

IMGENES APOYO B Y N

ESCENA II
ENTRA FULL TRACK MSICA DINMICA (VIDEO CLIP)

CORTE A PANORMICA BOGOTA 12 SEG EFECTO STROBO FULL COLOR. TOMAS CORTAS DE BUSES TRANSMILENIO CIRCULANDO. CORTES AL RITMO DE LA MSICA

6. LA INVESTIGACIN: Busca reunir todos los datos posibles referentes al tema o idea original. Se debe recurrir a la mayor cantidad posible de fuentes que puedan

dar informacin importante referente al tema. Estas fuentes pueden ser por ejemplo: Entrevista (s) con personas allegadas al proyecto Documentos varios escritos: que nos den datos y cifras Artculos de prensa: artculos de peridicos, revistas locales o de divulgacin masiva, folletos instructivos, brochures, fotografas y cualquier tipo de medio grfico impreso. Videos existentes: estos pueden brindarnos una visin diferente y adicionalmente algunas tomas nos pueden servir como material visual. La interaccin con un proyecto del cual se va a realizar el video. Esto estimula de manera diferente a la hora de narrar y nos convierte en actores del mismo.

7. PLAN DE GRABACIN: Diseo en fechas y tiempos que permite coordinar los diferentes elementos que intervienen dentro de la grabacin. Es indispensable hacerlo basndose en el guin para ahorrar tiempos y recursos. Se debe usar un formato. Este debe ser realizado por el jefe de produccin, el director y el asistente de direccin, con el objeto de tener en cuenta aspectos artsticos, econmicos y logsticos. EJEMPLO FORMATO PLAN DE GRABACIN FECHA
ORDEN ESCENA NRO. LOCACIN ACTORES UTILERIA VESTUARIO OBSERV ACIONES

1 2 3 4

3 4 1 2

Sala casa Parque Alcoba Alcoba

Presentad or Extras nios Mam Presentad or

Mesa y Vestido florero pao (1) Ula ula Juguetes varios Nios normal Mam delantal Vestido de pao (2)

Oscurec er ambiente Lluvia

8. TRABAJO DE CAMPO EN PREPRODUCCIN: En el mismo trabajo de investigacin se aprovecha para contactar y definir locaciones y personas que nos pueden ayudar. LA PRODUCCIN: Esta etapa podra dividirse en dos: PRODUCCIN TCNICA Y ARTSTICA Cada uno de los profesionales que intervienen dentro de la realizacin, desarrollan su trabajo para que en el momento de grabar todo est listo. GRABACIN Basndose en un plan de grabacin, previamente diseado, se registran las imgenes, con la intervencin del equipo tcnico y artstico. Algunos de los roles que intervienen en la produccin son:

Productor: se encarga de los aspectos econmicos Director: Tiene a su mando todo el equipo de trabajo con base en el plan de grabacin y en el guin literario. Es la persona orientadora de los camargrafos y quien toma decisiones con respecto a planos, movimientos y puestas en escena. - Asistente de direccin: Mano derecha del director. - Coordinador: presente generalmente en producciones que requieren de un mando a distancia, en un estudio o unidad mvil de grabacin. Transmite a los actores y al personal tcnico las observaciones del directo. - Script: Mantiene la continuidad de la produccin y el pietaje de las cintas lo cual permitir ubicar con mayor facilidad una toma especfica. - Director de fotografa: se encarga de la imagen, genera ambiente en las luces, ubica objetos estratgicamente para componer planos agradables visualmente. Sugiere lentes o filtros para utilizar en la cmara y crear sensaciones y efectos. Otros: luminotcnicos, ingenieros de sonido, operadores de gra y dolly, asistentes generales, vestuaristas, maquilladores, director artstico y otros. POST PRODUCCIN La post produccin es el ltimo paso dentro de la realizacin de un video. Se deben tener en cuenta recursos como una buena sala de edicin, que pueden ayudar a que finalmente la historia se cuente como se quiere. ETAPAS: Previsualizacin: antes de la edicin es importante destinar tiempo para la visualizacin del material que se grab con el fin de seleccionar las tomas que realmente irn en el video. Esto ahorrar tiempo en la edicin. Edicin: Es el ordenamiento de los diferentes planos y escenas basndose en el guin y en el script de las cintas. La duracin del video tambin es un factor que hay que tener en cuenta. Se debe guiar por el tiempo estimulado en el guin para no extenderse.

ELEMENTOS DE LA POST-PRODUCCIN Efectos visuales: Las mquinas de video ofrecen efectos como las posterizaciones, gamas de color, filtros, texturizados, efectos de composicin de imagen, etc. Los efectos deben ir justificados al contenido visual del video. Efectos de sonido: distorsiones, delays, ecos, ecualizaciones,etc. Locuciones: las locuciones en off se deben grabar en estudio para que la calidad del sonido sea ptima. Lo mejor es grabarlas antes de comenzar a editar. Musicalizacin: Puede hacerse al final de la edicin de la imagen. Es importante coordinar las entradas y salidas de la imagen de acuerdo al sonido. Generador de caracteres: se utilizan para dar crditos a entrevistados y al personal que intervino en la produccin.