60303 Herramientas informticas en minera

Curso: 1 / Cuatrimestre:1 / Crditos: 3.0 /

Curso Academico: 2011 / 2012

Informacin bsica
Profesorado

Ignacio Ernesto Subas Perez

isubias@unizar.es rea de Cristalografa y Mineraloga, , despacho 42. Dpto. Ciencias de la Tierra Edif. Ciencias C (Geologa), planta 3. Tutoras: L, X de 10 a 12 y M, de 12 a 14

Recomendaciones para cursar esta asignatura

Es recomendable que los alumnos posean conocimientos bsicos sobre yacimientos minerales y de exploracin de los mismos y por tanto hayan cursado las asignaturas de la Licenciatura de Geologa de Yacimientos minerales y/o Exploracin de yacimientos minerales ofertadas por la Universidad de Zaragoza u otras que proporcionen los conocimientos equivalentes.
Actividades y fechas clave de la asignatura

Informacin especfica Fecha de inicio de la asignatura: 14 de noviembre de 2011 Fecha de finalizacin de la asignatura: 12 de enero de 2012 Fecha de entrega de memorias y trabajo: 21 de enero de 2012

Inicio
Resultados de aprendizaje que definen la asignatura
El estudiante, para superar esta asignaturas, deber demostrar los siguientes resultados...

1 Conoce los conceptos de bases relaciones y de sistemas de informacin geogrfica y su aplicacin

en el campo de la minera. Por otra parte, adquiere un manejo de nivel avanzado del software de aplicacin minera disponible, tanto comercial (ArcGIS, Gemcom) como gratuito (RecMin).

2 Es capaz de transformar los datos litolgicos, mineralgicos, geoqumicos y espectrales de sondeos,

rozas, trincheras, ... en ficheros informticos para su posterior introduccin en el software apropiado.

3 Es capaz de presentar la informacin generada en el formato ms adecuado (cortes, bloques

diagramas, mapas, imgenes 3D, ) para cada caso concreto. Introduccin
Breve presentacin de la asignatura

En esta asignatura se plantea el aprendizaje del manejo de diversos programas informticos de gran aplicacin en todo el proceso minero, desde la demarcacin de las concesiones mineras (ArcGIS) hasta el da a da de la explotacin (RecMin, Gemcom). Adems se impartirn, a modo de recordatorio, la metodologa de testificacin de sondeos.

Contexto y competencias
Sentido, contexto, relevancia y objetivos generales de la asignatura
La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:

En la asignatura se proporcionarn los conocimientos bsicos para el tratamiento de datos mineros y su aplicacin en los distintas etapas que caracterizan el proceso minero. Por consiguiente esta asignatura capacitar al alumno para incorporar datos a herramientas informticas con las que podr plantear la exploracin de reas concretas (targets) en concesiones mineras, incluso en aquellas con yacimiento ciegos (no aflorantes). En etapas posteriores podr emplear estos programas para delinear zonas de explotacin e incluso proponer un calendario de la misma en funcin de las variaciones del precio de los metales.
Contexto y sentido de la asignatura en la titulacin

Esta asignatura es recomendable para todos aquellos alumnos interesados en la Geologa Aplicada, y ms concretamente, en la Geologa Econmica. Dentro del contexto de los estudios de posgrado de Introduccin a la Investigacin en Geologa en la Universidad de Zaragoza, est directamente relacionada con aquellas enfocadas al manejo de herramientas informticas de aplicacin en las temticas geolgicas.
Al superar la asignatura, el estudiante ser ms competente para...

1 Tratar datos de sondeos, trincheras, rozas; as como datos topogrficos para delimitar concesiones
mineras.

2 Representar los datos en el formato adecuado (bi o tridimensional). 3 Plantear estrategias de prevencin, restauracin y remediacin durante las distintas fases de
actividad minera.

4 Realizar informes de exploracin y evaluacin minera.

Importancia de los resultados de aprendizaje que se obtienen en la asignatura:

La Geologa Econmica es una parte la Geologa que trata del descubrimiento, evaluacin, prospeccin, exploracin y, en su caso, explotacin de recursos minerales. Asimismo tiene una conexin evidente con el estudio de las posibles afecciones al medio ambiente y su posible restauracin y/o remediacin. La realizacin de esta asignatura y la adquisicin de las competencias involucradas permitirn al alumno ampliar su capacidad laboral y proporcionarle la formacin necesaria para resolver un amplio nmero de problemas relacionados con la actividad minera. Por otra parte, esta asignatura permitir al alumno desarrollar su capacidad crtica y de anlisis de forma que sea capaz de tomar decisiones debidamente razonadas ante un determinado problema, lo que supone un complemento a su formacin acadmica.

Evaluacin
Actividades de evaluacin
El estudiante deber demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluacin...

1 Evaluacin continua. Esta modalidad de evaluacin contemplar dos aspectos. El primero, la

resolucin de los ejercicios prcticos planteados durante las sesiones presenciales, que sern valorados mediante la entrega de un informe de resultados realizado mediante el uso de los programas ArcGIS, RecMin y Gemcom. Esta parte supondr el 35% de la calificacin. El segundo, la elaboracin y presentacin de un trabajo individual sobre un caso real. Se valorarn la capacidad de disear la secuencia de trabajo, la correcta seleccin y manipulacin de datos geolgicos, la adecuada seleccin de herramientas informticas y, finalmente, la capacidad de anlisis e interpretacin de los resultados. Supondr el 65% de la calificacin final.

2 El estudiante que no opte por la evaluacin continua o que no supere la asignatura por este
procedimiento deber realizar una prueba global, que consistir en la resolucin de cuestiones prcticas y la crtica a un artculo de invstigacin. Esta prueba se realizar en cada una de las convocatorias a las que tengan derecho los estudiantes, en las fechas asignadas por la Facultad de Ciencias y publicadas en su pgina Web. La convocatoria especificando la hora y lugar de realizacin de cada prueba se publicar en el tabln de anuncios del rea de Cristalografa y Mineraloga (3 planta del Edificio Geolgicas; Ciencias C).
Pruebas para estudiantes no presenciales

La asignatura est diseada tanto para alumnos presenciales como no presenciales. Por lo tanto, el seguimiento y evaluacin del curso se realizara siguiendo el mismo esquema para ambos tipos de alumnos. La presentacin de las prcticas e informe se realizar a travs de las herramientas informticas de que dispone la Universida de Zaragoza (Blackboard, antes WebCT; Moodle; Website).

Actividades y recursos
Presentacin metodolgica general
El proceso de aprendizaje que se ha diseado para esta asignatura se basa en lo siguiente:

El proceso de aprendizaje que se ha diseado para esta asignatura consta de tres acciones formativas complementarias que se corresponden con cada una de las actividades de evaluacin planteadas en el punto anterior. La primera accin formativa se dedica a la formacin en el manejo de los distintos programas informticos y su base, que no es otra que las bases de datos relacionales y el uso de los sistemas de informacin geogrfica. El alumno tambin recibir informacin sobre qu aplicaciones son gratuitas, distribuidores, cursos de perfeccionamiento, etc. Para adquirir estos conocimientos se utilizarn los programas de los que se dispone, tanto comerciales como gratuitos. Esta accin se llevar a cabo mediante 10 horas de clases presenciales en las que se desarrollar el programa propuesto en el siguiente apartado. La segunda actividad formativa (20 horas), se centrar en el aspecto prctico de los conocimientos que se han ido adquiriendo a lo largo de las clases tericas. Para ello se proporcionar al estudiante diversos problemas y casos prcticos reales. En ellos, debern realizar modelizaciones bi y tridimensionales de ejemplos de yacimientos minerales, debern presentar los datos de manera adecuada e incluso cuantificar reservas y tonelajes. Durante la realizacin de las tareas mencionadas ms ariiba, los alumnos recibirn ayuda personalizada por parte del profesor mediante tutoras presenciales y correo electrnico. Actividades de aprendizaje programadas
El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades...

1 Programa de Teora
MDULO I. Generalidades Introduccin al concepto de bases relacionales Aplicaciones para el tratamiento de datos de sondeo y cubicacin de reservas. MDULO II. Aplicaciones GIS ArcGIS / ArcView. Caractersticas del programa. Necesidades de hardware y software. MDULO III. Aplicaciones para el tratamiento integral de explotaciones mineras. RecMin. Caractersticas del programa. Mdulos. Gemcom. Caractersticas del programa. Mdulos.

2 Programa de Prcticas
I Testificacin de sondeos. Transformacin de los datos mineros en ficheros informticos II Delimitacin de concesiones mineras. Uso de ArcGIS / ArcView III Tratamiento integral de datos mineros: uso de RecMin y Gemcom Planificacin y calendario
Calendario de sesiones presenciales y presentacin de trabajos

3 crditos ECTS: Horas de teora: 10 h de clases magistrales Horas de prcticas: 20 h de clases prcticas en gabinete y sala infromtica Horas otros (Trabajo personal y actividades relacionadas): 45 Total horas: 75 El horario previsto ser: Lunes de 8.30 a 10.30, Mircoles de 8.30 a 10.30 y de 11.30 a 12.30 y Jueves de 16.00 a 18.00 Lugar de imparticin: Seminario 10, Biblioteca y Laboratorio 29 del rea de Cristalografa y Mineraloga (Planta 3 del Edificio C). Presentacin de trabajos: Los informes de los ejercicios de prcticas y el informe con el trabajo final, deber entregarse el 21 de enero de 2012. Recursos
Bibliografa

Bustillo, M., Lpez Gimeno, C., Ruiz Snchez-Porro, J.; Garca Bermdez, P. (2000): Manual de aplicaciones informticas en minera. U.D. Proyectos. E.T.S.I. Minas. UPM, 381 p. Orche, E. (1999): Manual de evaluacin de yacimientos minerales. U.D. Proyectos. E.T.S.I. Minas. UPM, 300 p. http://www.rngm.es/recmin/web/