PROCESSO SELETIVO RESIDNCIA MULTIPROFISSIONAL - 2012

RASCUNHO

Universidade Estadual do Piau

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PROVA ESCRITA OBJETIVA

DATA: 05/02/2012 HORRIO: 8h30min s 12h30min (horrio do Piau) LEIA AS INSTRUES:
1. Voc deve receber do fiscal o material abaixo:

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FOLHA DE ANOTAO DO GABARITO - ATENO: Esta parte somente dever ser destacada pelo fiscal da sala, aps o trmino da prova.

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NCLEO DE CONCURSOS E PROMOO DE EVENTOS NUCEPE

a) Este caderno com 60 questes objetivas sem repetio ou falha. b) Um CARTO-RESPOSTA destinado s respostas objetivas da prova. Obs.: Para realiza sua prova, use apenas o material mencionado acima e em hiptese alguma, papis para rascunho. 2. Verifique se este material est completo e se seus dados pessoais conferem com aqueles constantes do CARTO-RESPOSTA. 3. Aps a conferncia, voc dever assinar seu nome completo, no espao prprio do CARTO-RESPOSTA utilizando caneta esferogrfica com tinta de cor azul ou preta. 4. Escreva o seu nome nos espaos indicados na capa deste CADERNO DE QUESTES, observando as condies para tal (assinatura e letra de forma), bem como o preenchimento do campo reservado informao de seu nmero de inscrio. 5. No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas de sua opo, deve ser feita com o preenchimento de todo o espao do campo reservado para tal fim. 6. Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no dobrar, amassar ou manchar, pois este personalizado e em hiptese alguma poder ser substitudo. 7. Para cada uma das questes so apresentadas cinco alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); somente uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc deve assinalar apenas uma alternativa para cada questo: a marcao em mais de uma alternativa anula a questo, mesmo que uma das respostas esteja correta; tambm sero nulas as marcaes rasuradas. 8. As questes so identificadas pelo nmero que fica esquerda de seu enunciado. 9. Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio nem a prestar esclarecimentos sobre o contedo das provas. Cabe nica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir a este respeito. 10. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no CADERNO DE QUESTES no sero levados em conta. 11. Quando terminar sua Prova, antes de sair da sala, assine a LISTA DE FREQUNCIA, entregue ao Fiscal o CADERNO DE QUESTES e o CARTORESPOSTA, que devero conter sua assinatura. 12. O tempo de durao para esta prova de 4 (quatro) horas. 13. Por motivos de segurana, voc somente poder ausentar-se da sala de prova depois de decorridas 2 (duas) horas do seu incio. 14. O rascunho ao lado no tem validade definitiva como marcao do CartoResposta, destina-se apenas conferncia do gabarito por parte do candidato.

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N DE INSCRIO

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Assinatura

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Nome do Candidato (letra de forma)

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N DE INSCRIO
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QUESTES
Responda as questes 01 a 03, segundo o Decreto 7.508 de 28 de Junho de 2011, o qual regulamenta a Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, que dispe sobre a organizao do Sistema nico de Sade - SUS, o planejamento da sade, a assistncia sade e a articulao interfederativa, e d outras providncias. 01. A descrio geogrfica da distribuio de recursos humanos e de aes e servios de sade ofertados pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de sade do sistema, o conceito de: a) b) c) d) e) Mapa da Sade Regio de Sade Rede de Ateno Sade Portas de Entrada Comisses Intergestores 04. O conjunto articulado e contnuo das aes e servios preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os nveis de complexidade do sistema, conceitua o princpio:

a) b) c) d) e)

Da universalidade Da igualdade Da integralidade Da informao Nenhuma das alternativas anteriores

05. atribuio comum a Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios em seu mbito administrativo. a) Formular, avaliar, elaborar normas e participar na execuo da poltica nacional e produo de insumos e equipamentos para a sade, em articulao com os demais rgos governamentais. b) Participar, junto com os rgos afins, do controle dos agravos do meio ambiente que tenham repercusso na sade humana. c) Em carter suplementar, formular, executar, acompanhar e avaliar a poltica de insumos e equipamentos para a sade. d) Implementar o Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 06. O acompanhamento, a avaliao e divulgao dos indicadores de morbidade e mortalidade no mbito da unidade federada, competncia do: a) b) c) d) Municpio Estado Unio Comum da Unio, Estado, Distrito Federal e Municpio e) Nenhuma das alternativas acima 07. Ao Distrito Federal compete as atribuies reservadas a(o): a) b) c) d) e) Unio e aos Estados. Unio e aos Municpios. Estados e Municpios. Apenas aos Estados. Apenas aos Municpios.

02. So Portas de Entradas s aes dos servios de sade, EXCETO. a) b) c) d) e) De ateno primria De ateno de urgncia e emergncia De ateno psicossocial Especiais de acesso aberto Vigilncia em sade

03. Para assegurar ao usurio o acesso universal, igualitrio e ordenado s aes e servios de sade do SUS, caber aos entes federativos, alm de outras atribuies que venham a ser pactuadas pelas Comisses Intergestores, EXCETO. a) Garantir a transparncia, a integralidade e a equidade no acesso s aes e aos servios de sade b) Orientar e ordenar os fluxos das aes e dos servios de sade c) Monitorar o acesso s aes e aos servios de sade d) Ofertar regionalmente as aes e os servios de sade e) Adequao das aes e dos servios dos entes federativos em relao s atualizaes realizadas na RENASES

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08. Os cargos e funes de chefia, direo e assessoramento, no mbito do Sistema nico de Sade (SUS), s podero ser exercidas em regime de: a) b) c) d) e) Tempo integral Tempo parcial Planto de 12 horas Planto de 24 horas Nenhuma das alternativas anteriores

09. A Conferncia de Sade com a representao dos vrios segmentos sociais, para avaliar a situao de sade e propor as diretrizes para a formulao da poltica de sade nos nveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, pelo Conselho de Sade, reunir-se- a cada: a) b) c) d) e) 02 anos 03 anos 04 anos 05 anos 06 anos

indicadores para as diversas categorias profissionais que esto nos NAISF, assegurando a produo de dados epidemiolgicos necessrios para o processo de controle, monitoramento, avaliao e planejamento das aes das equipes interdisciplinares que atuam na ESF. e) O municpio de Sobral implantou seis Ncleos de Ateno Integral distribudos nas reas descentralizadas do sistema Sade da Famlia. As equipes foram compostas de fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, educadores fsicos, nutricionistas, farmacutico, psiclogos, assistentes sociais e mdicos. 11. Um Sistema de Informao em Sade deve responder a questes objetivas sobre a utilidade do registro da informao, quem a utiliza e como ela utilizada, e por quanto tempo ser til (Moraes, 1994). Nessa conjuntura, buscouse selecionar as principais utilidades do sistema para os profissionais de sade inseridos nos ncleos: gestores, equipes de Sade da Famlia e usurios dos servios. Assim, a modalidade que registrava informaes especficas sobre violncia domstica, alcoolismo, dependncia qumica, transtorno de ansiedade, depresso, problemas relacionados ao trabalho, conflitos familiares e maus-tratos :
a) b) c) d) e)

Segundo o relato de experincia sobre o Sistema de Informao dos ncleos de ateno integral na sade da famlia SINAI, realizado na cidade de Sobral CE, responda as questes 10 e 11 10. Sobre o referido estudo, marque a alternativa INCORRETA. a) O processo de implantao das equipes interdisciplinares em Sobral foi revisto e buscou-se promover uma articulao entre a poltica nacional e a experincia vivida no municpio de incorporao de outras categorias profissionais na ESF. b) As instituies de sade configuravam-se como um espao de construo de novas prticas, materializando a integralidade como princpio, o direito e o servio na ateno e cuidado sade. c) A informao ainda uma ferramenta essencial para a operacionalizao e o fortalecimento do Sistema nico de Sade (SUS), na perspectiva de avaliao, monitoramento e planejamento das aes. d) O SINAI contempla informaes relevantes que poder possibilitar o desenvolvimento de

Modalidade de sade mental Modalidade de reabilitao Modalidade de atividade fsica Modalidade de alimentao e nutrio Nenhuma das alternativas anteriores

12. O Programa de Sade da Famlia, desde sua origem, foi concebido como uma estratgia para a reorganizao e fortalecimento da ateno bsica como o primeiro nvel de ateno sade no SUS, mediante a ampliao do acesso, a qualificao e a reorientao das prticas de sade. O carter substitutivo do PSF em relao ateno bsica tradicional orienta-se pelos seguintes princpios, EXCETO. a) A descrio de clientela. b) Territorializao. c) Diagnstico da situao de sade da populao. d) Planejamento baseado na realidade local. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

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13. Segundo o artigo Educao no Trabalho na Ateno Primria Sade: interfaces entre a educao permanente em sade e o agir comunicativo, marque a alternativa INCORRETA. a) O trabalho em sade tem as caractersticas da produo em servio, com marcante complexidade, sobretudo pela intersubjetividade intrnseca ao processo de trabalho e pelas mltiplas dimenses de seus objetos de interveno. b) No plano microssocial do cotidiano de trabalho a discusso sobre o processo de trabalho no pode ser reduzida ao instrumental. A intersubjetividade uma dimenso presente no trabalho na qual os sujeitos podem configurar prticas comunicativas. c) Adota-se uma abordagem que concebe o trabalho e a educao no trabalho constitudo intrinsecamente por uma dupla dimenso: ao instrumental e interao social. d) A ateno primria sade (APS) no tem como foco as necessidades de sade da populao/usurios e busca se organizar na perspectiva da integralidade com a possibilidade do desenvolvimento de espaos de interao nos processos de trabalho em sade. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 14. O Pacto de Gesto do SUS descreve (09) nove eixos de ao, baseados nos princpios e diretrizes do Sistema nico de Sade. Marque a alternativa que NO corresponde a um eixo de ao do pacto acima mencionado. a) Programao Pactuada Integrada (PPI) b) Regulao da Ateno Sade e Regulao Assistencial c) Participao e Controle Social d) Centralizao e) Educao na Sade 15. As equipes de Sade da Famlia so compostas por no mnimo: a) 01 (um) mdico de famlia, 01 (um) enfermeiro, 01 (um) auxiliar de enfermagem e 06 (seis) agentes comunitrios de sade. b) 01 (um) mdico especialista, 01(um) enfermeiro especialista, 02 (dois) auxiliares de

enfermagem e 05 (cinco) agentes comunitrios. c) 01 (um) mdico cardiologista, 02 (dois) enfermeiros, 01 (um) auxiliar de enfermagem e 06 (seis) agentes comunitrios. d) 01 (um) mdico de famlia, 01 (um) enfermeiro, 01 (um) auxiliar de enfermagem e 08 (oito) agentes comunitrios. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 16. Em uma equipe de sade multidisciplinar, todos os membros sentem necessidade de ajudar o outro dentro de sua perspectiva profissional. Para compreendermos quem a pessoa com quem nos relacionamos, precisamos estabelecer um sistema eficiente de comunicao. Essa comunicao, que pode ser verbal ou noverbal, foi definida por Jacques Chalifour (1993) em dez modos de escuta. Relacione as colunas abaixo entre os modos de escuta e seus conceitos e marque a alternativa que corresponde sequncia correta: (1) Acolhimento (2) Reciprocidade e partilha (3) Simpatia (4) Informao/opinio/interpretao/diagnstico (5) Juzo de valores ( ) permite compreender a situao, de modo que as intervenes possam ser adequadas, e ajudar efetivamente o outro. ( ) a capacidade de se colocar no lugar do outro. ( ) acolhida, partilha saudvel de emoes, capacidade de se identificar com o outro e de se imaginar em experincia semelhante. ( ) quem ajuda geralmente se coloca em uma situao de expectativa e censura. A apreciao feita a partir de seus prprios valores morais e critrios. ( ) consiste em acolher as mensagens enviadas pelo outro com compreenso emptica. quando informamos pessoa que fala que estamos interessados nela (mesmo que atravs do silncio). a) b) c) d) e) 1-3-2-4-5 4-2-3-5-1 4-3-5-1-2 2-4-3-5-1 1-2-3-4-5

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17. Marque a alternativa que compreende a ao desenvolvida pelo SUS que abrange diagnstico e tratamento de doenas, acidentes e danos sade de maneira geral, bem como limitao da invalidez. a) b) c) d) e) Promoo da sade Proteo da sade Recuperao da sade Reabilitao Nenhuma das alternativas anteriores

d) no mnimo 08 (oito) equipes de Sade da Famlia, e no mximo, 10 (dez) equipes de Sade da Famlia. e) Nenhuma das alternativas anteriores 21. Caracteriza-se por um conjunto de aes de sade, no mbito individual e coletivo, que abrange a promoo e a proteo da sade, a preveno de agravos, o diagnstico, o tratamento, a reabilitao, reduo de danos e a manuteno da sade com o objetivo de desenvolver uma ateno integral que impacte na situao de sade e autonomia das pessoas e nos determinantes e condicionantes de sade das coletividades. o conceito de: a) b) c) d) e) Promoo da sade Educao da sade Ateno bsica Sade da famlia Sistema nico de Sade

18. Constitui em atribuio das equipes de Sade da Famlia, EXCETO. a) Identificar a realidade epidemiolgica e sociodemogrfica das famlias adscritas. b) Reconhecer os problemas de sade prevalentes e identificar os riscos a que a populao est exposta. c) Planejar o enfrentamento dos fatores desencadeantes do processo sade-doena. d) Promover educao sade e melhorar o autocuidado dos indivduos. e) Executar as aes de assistncia, inclusive primeiros atendimentos nas urgncias e pequenas cirurgias. 19. Marque a alternativa que conceitua FAMLIA ALARGADA. a) Dona de casa, marido ou companheiro e filhos do casal ou de um deles. b) Dona de casa ou dono de casa e filhos. c) Dona de casa e/ou marido, companheiro, filhos, parentes e amigos (agregados). d) Pessoas que moram sozinhas. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 20. Os NASF so classificados em 02 (duas) modalidades, NASF 1 e NASF 2. O NASF 1 deve realizar suas atividades vinculado a: a) no mnimo 04 (quatro) equipes de Sade da Famlia, e no mximo, 20 (vinte) equipes de Sade da Famlia. b) no mnimo 08 (oito) equipes de Sade da Famlia, e no mximo, 20 (vinte) equipes de Sade da Famlia. c) no mnimo 09 (nove) equipes de Sade da Famlia, e no mximo, 15 (quinze) equipes de Sade da Famlia.

22. Um conjunto de aes que proporcionam o conhecimento, a deteco ou preveno de qualquer mudana nos fatores determinantes e condicionantes da sade individual e coletiva, com a finalidade de recomendar as medidas de preveno e controle de doenas e agravos. o conceito de: a) b) c) d) e) Vigilncia epidemiolgica Vigilncia sanitria Educao em sade Promoo da sade Nenhuma das alternativas anteriores

23. atribuio da vigilncia sanitria vigiar e controlar, EXCETO. a) b) c) d) e) A gua fornecida O saneamento bsico A carne comercializada O sangue e hemoderivados Nenhuma das alternativas anteriores

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24. Marque a alternativa que NO corresponde a atividade da vigilncia ambiental desenvolvida pela equipe de sade da unidade bsica de sade. a) Visita a vrios pontos do bairro e observao de alguns aspectos ambientais: rios, minas, fontes, reservatrios de gua, entre outros. b) Observao do meio ambiente, partindo do macro para o micro: pas, regio, municpio, bairro, residncia. c) Guardar os resultados das observaes, no expondo-o por meio de relatos orais ou escritos. d) Observao do saneamento bsico em cada domiclio: destino do esgoto e do lixo, acesso gua potvel. e) Orientao s famlias, sobre cuidados domiciliares com gua, construo de poos ou fossas. 25. Como desafios institucionais para expandir e qualificar a ateno bsica no contexto brasileiro, destacam-se, EXCETO. a) A expanso e estruturao de uma rede de unidades bsicas de sade (UBS) que permitam a atuao das equipes apenas para atender, atender e atender. b) Aes que visam ao fortalecimento das estruturas gerenciais nos municpios e estados com vistas a: Programao da Ateno Bsica, superviso das equipes, superviso dos municpios, superviso regional, uso das informaes para a tomada de deciso. c) Reviso dos processos de formao educao em sade com nfase na educao permanente das equipes, coordenaes e gestores. d) A definio de mecanismos de financiamento que contribuam para a reduo das desigualdades regionais e a melhor proporcionalidade entre os trs nveis de ateno. e) A institucionalizao de processos de acompanhamento, monitoramento e avaliao da ateno bsica. 26. Ao Departamento de Ouvidoria-Geral do SUS compete, EXCETO.

a) Propor, coordenar e implementar a poltica Nacional de Ouvidoria em Sade, no mbito do SUS. b) Assegurar aos cidados o acesso s informaes sobre o direito sade e s relativas ao exerccio desse direito. c) Auditar e fiscalizar a regularidade dos procedimentos tcnicos-cientificos, contbeis, financeiros e patrimoniais praticados por pessoas fsicas e jurdicas, no mbito do SUS. d) Promover aes para assegurar a preservao dos aspectos ticos, de privacidade e confidencialidade em todas as etapas do processamento das informaes decorrentes. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 27. O Plano Estadual de Assistncia Farmacutica Bsica, parte integrante do Plano de Assistncia Farmacutica Estadual, coerente com a Poltica Nacional de Medicamentos, que ser utilizado como padro em todo o estado, dever estar fundamentado, EXCETO. a) Na descentralizao da gesto. b) No diagnstico da situao de sade do estado. c) Nos recursos humanos, materiais e financeiros disponveis. d) Homologao da qualificao, pelo Ministrio da Sade, mediante a edio de Portaria especfica. e) Na rede de servios existentes, de acordo com o nvel de complexidade. 28. A incluso das aes de sade bucal na estratgia de Sade da Famlia dever expressar os princpios e diretrizes do SUS e apresentar as seguintes caractersticas operacionais, EXCETO. a) Integralidade da assistncia prestada populao adscrita. b) Humanizao do atendimento. c) Abordagem multiprofissional. d) Educao permanente dos profissionais. e) Nenhuma das alternativas anteriores.

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29. O conjunto de atividades prestadas no domicilio a pessoas clinicamente estveis que exijam intensidade de cuidados acima das modalidades ambulatoriais, mas que possam ser mantidas em casa, por equipe exclusiva para este fim. o conceito de: a) Equipes matriciais de apoio. b) Equipes multiprofissionais de internao domiciliar. c) Internao domiciliar. d) Servio de apoio sade mental. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 30. A pesquisa em qualquer rea do conhecimento, envolvendo seres humanos dever observar as seguintes exigncias, EXCETO. a) Ser adequada aos princpios cientficos que a justifiquem e com possibilidades concretas de responder a incertezas. b) Estar fundamentada na experimentao prvia realizada em laboratrios, animais ou em outros fatos cientficos. c) Ser realizada somente quando o conhecimento que se pretende obter no possa ser obtido por outro meio. d) Prevalecer sempre as probabilidades dos benefcios esperados sobre os riscos previsveis. e) Desnecessidade do consentimento livre e esclarecido do sujeito da pesquisa e/ou seu representante legal. 31. So atribuies da Comisso Intergestores Bipartite - CIB, no mbito da Educao Permanente em Sade: a) Elaborar e pactuar o Plano Estadual de Educao Permanente em Sade; b) Definir o nmero e a abrangncia das Comisses de Integrao Ensino-Servio, sendo no mnimo uma e no mximo o limite das regies de sade estabelecidas para o estado; c) Pactuar os critrios para a distribuio, a alocao e o fluxo dos recursos financeiros no mbito estadual; d) Homologar os Planos Regionais de Educao Permanente em Sade; e) Estimular a cooperao e a conjugao de esforos e a compatibilizao das iniciativas

estaduais no campo da educao na sade, visando a integrao das propostas; 32. De acordo com as responsabilidades de cada esfera de gesto do SUS Ministrio da Sade, estados e municpios, destaca-se as estratgias preconizadas para implementao da Poltica Nacional de Promoo da Sade, EXCETO. a) Estruturao e fortalecimento das aes de promoo da sade no Sistema nico de Sade, privilegiando as prticas de sade sensveis realidade do Brasil. b) Estmulo insero de aes de promoo da sade em todos os nveis de ateno, com nfase na ateno bsica, voltadas s aes de cuidado com o corpo e a sade; alimentao saudvel e preveno, e controle ao tabagismo. c) Reconhecer na promoo da sade uma parte fundamental da busca da equidade, da melhoria da qualidade de vida e de sade. d) Desenvolvimento de estratgias de qualificao em aes de promoo da sade para profissionais de sade inseridos no Sistema nico de Sade. e) Apoio criao de Observatrios de Experincias Locais referentes Promoo da Sade. 33. De acordo com a Portaria GM/MS n 1.996 , de 20 de agosto de 2007, que dispe sobre as diretrizes para a implementao da Poltica Nacional de Educao Permanente em Sade, podemos afirmar que: a) A Poltica Nacional de Educao Permanente em Sade deve considerar as especificidades regionais, a superao das desigualdades regionais, as necessidades de formao e desenvolvimento para o trabalho em sade e a capacidade j instalada de oferta institucional de aes formais de educao na sade. b) A conduo regional da Poltica Nacional de Educao Permanente em Sade se dar por meio dos Colegiados de Gesto Estadual. c) As Comisses Permanentes de Integrao Ensino-Servio (CIES) so instncias regionais e estaduais que participam da formula-

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o, conduo e desenvolvimento da Poltica de Educao Permanente em Sade d) Os Colegiados de Gesto Regional so as instncias de pactuao permanente e cogesto solidria e cooperativa, formadas apenas pelos gestores municipais de sade do conjunto de municpios de uma determinada regio de sade. e) Nenhuma das alternativas anteriores. 34. Marque a alternativa que NO corresponde a atribuies das Comisses Permanentes de Integrao Ensino-Servio: a) Apoiar e cooperar tecnicamente com os Colegiados de Gesto Regional para a construo dos Planos Regionais de Educao Permanente em Sade da sua rea deabrangncia. b) Articular instituies para propor, de forma coordenada, estratgias de interveno no campo da formao e desenvolvimento dos trabalhadores, luz dos conceitos e princpios da Educao Permanente em Sade, da legislao vigente, e do Plano Regional para a Educao Permanente em Sade. c) Incentivar a adeso cooperativa e solidria de instituies de formao e desenvolvimento dos trabalhadores de sade aos princpios, conduo e ao desenvolvimento da Educao Permanente em Sade, ampliando a capacidade pedaggica em toda a rede de sade e educao. d) Contribuir com o acompanhamento, monitoramento e avaliao das aes e estratgias de Educao Permanente em Sade. e) Fiscalizar o cumprimento das aes de Educao Permanente em Sade no mbito local. Responda as questes de 35 a 37 segundo o artigo Resilincia: Nova Perspectiva na Promoo da Sade da Famlia? 35. Os autores afirmam que a resilincia apresentase na rea das cincias humanas e da sade como um tema novo, neste sentido podemos afirmar que: a) A resilincia caracteriza-se pela capacidade do ser humano responder s demandas da vida cotidiana de forma positiva, apesar das

b)

c)

d)

e)

adversidades que enfrenta ao longo de seu ciclo vital de desenvolvimento, resultando na combinao entre os atributos do indivduo e de seu ambiente familiar, social e cultural. Trata-se de um conceito que comporta um potencial valioso em termos de preveno e promoo da sade das populaes, mas ainda permeado de incertezas e controvrsias. O estudo descritivo refletindo e analisando a resilincia como nova perspectiva na assistncia s famlias no cotidiano da equipe multiprofissional de Sade da Famlia. Nas cincias humanas, a resilincia representa a capacidade de um indivduo construir- se positivamente face s adversidades. Todas as alternativas esto corretas.

36. As atividades voltadas tanto a grupos sociais como a indivduos, por meio de polticas pblicas abrangentes, em relao ao ambiente fsico, social, poltico, econmico e cultural, e do esforo comunitrio, na busca de melhores condies de sade, o conceito de: a) b) c) d) e) Educao em Sade. Promoo da Sade. Sade Pblica. Educao Permanente. Ateno Primria Sade

37. O conceito moderno de promoo da sade e sua prtica foram bastante estudados nos ltimos vinte anos, principalmente no Canad, Estados Unidos e pases da Europa Ocidental. Entre 1986 e 2000, foram realizadas importantes conferncias sobre a promoo da sade a nvel internacional, dentre elas foi descrito que, para se ter sade, so necessrios prrequisitos como a paz, abrigo, instruo, segurana social, relaes sociais, alimento, renda, um ecossistema estvel, uso sustentvel dos recursos naturais, justia social, respeito aos diretos humanos e equidade. Assinale abaixo, em qual das conferncias foram definidos estes pr-requisitos. a) b) c) d) e) Ottawa (1986). Adelaide (1988), Jakarta (1997). Sundsval (1991), Bogot (1992),

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Responda as questes de 38 a 40 segundo o artigo Desenvolvimento da Promoo da Sade nos ltimos Vinte Anos. 38. Em maro de 2006, atravs da Portaria Ministrio da Sade n 68733, formalizou-se a Poltica de Promoo da Sade no SUS, articulando e reforando diversas iniciativas promocionais, definindo algumas diretrizes, EXCETO. a) Consolidar a proposta da PNPS e de sua agenda nacional. b) Fortalecer quando possvel a participao social (empoderamento). c) Incentivar estados e municpios a elaborar planos de PS. d) Articular e integrar aes de PS no SUS. e) Coordenar sua implantao e articulao com os demais setores governamentais e no governamentais. 39. Com o lanamento do programa Mais Sade: Direito de Todos, 2008 - 2011, o campo da Promoo da Sade recebeu extraordinrio destaque, constituindo-se num dos sete eixos de interveno ao lado da ateno sade. Marque a alternativa do eixo INCORRETO. a) Complexo industrial da sade. b) Fora de trabalho em sade. c) Qualificao da gesto. d) Cooperao nacional. e) Participao e controle social. 40. O Programa Sade da Famlia iniciou em 1992, com o Programa de Agentes Comunitrios de Sade (PACS), visando implementar aes bsicas custo - efetivas em populaes pobres (reidratao oral, aleitamento materno, educao, etc.), com o objetivo fundamental de reduzir a mortalidade infantil. Evoluiu, graas ao reconhecido xito do programa, para o que hoje conceituado como estratgia da sade da famlia que, segundo seus condutores polticos, visa converso do modelo assistencial do sistema de sade, atravs da expanso do PSF e da induo da oferta de mdia e alta complexidade adequada aos preceitos da integralidade e da qualidade da ateno. So conceitualmente aes de Promoo da Sade desenvolvidas no PSF, EXCETO.

a) Estabelecer vnculos de compromisso e de co-responsabilidade com a populao. b) Estimular a organizao das comunidades para exercer o controle social das aes e servios de sade. c) Priorizar acesso aos recursos de gua, esgoto e destinao do lixo. d) Atuar de forma intersetorial, por meio de parcerias estabelecidas com diferentes segmentos sociais e institucionais, intervindo em situaes que transcendem a especificidade do setor sade e que tenham efeitos determinantes sobre as condies de vida e sade dos indivduos- famliascomunidade. e) Etilizar sistemas de informao para o monitoramento e a tomada de decises. 41. Pode-se afirmar sobre territrio, segundo Milton Santos, EXCETO. a) Revela as condies de acesso aos servios de sade, exposio a fatores de risco, excluso scio espacial, entre outros fatores determinantes das situaes de sade em grupos sociais. b) importante para a prtica da investigao e gesto em sade pblica. c) Trata-se de recorte ou frao do espao qualificado e vivido pelo sujeito; o cenrio das relaes sociais. d) Abrange uma produo que prescinde as foras econmicas, polticas e culturais. e) Sua gesto supe aes integradas que contemplem educao, sade, moradia, saneamento bsico, transporte, etc. 42. A geografia da sade, conforme Milton Santos, NO se associa: a) Espao, territrio, epidemiologia social. b) concepo de doena como processo esttico da estrutura espacial. c) compreenso do espao para alm das geometrias, em que as relaes sociais tm papel central na sua produo. d) realizao do espao como processo, movimento ou fluxo. e) reviso epistemolgica do conceito de espao e territrio, que influencia na Economia, Sociologia e Epidemiologia.

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43. No Brasil, h destaque sobre sade sexual/ sade reprodutiva e sobre direitos sexuais/direitos reprodutivos nos documentos que tratam sobre a ateno integral sade de alguns grupos. Analise as assertivas abaixo e marque a alternativa que corresponde a esses grupos. I - Criana II - Adolescentes e Jovens III - Mulher IV - Homem V - Idoso a) II e III, somente. b) I, II, III e IV, somente. c) II, III, IV e V, somente. d) II, III e IV, somente. e) I, II, III, IV e V. 44. Considerando-se as principais causas de morbidade e mortalidade infantil no Brasil, analise as assertivas abaixo e marque a alternativa que corresponde s linhas de cuidado que devem ser priorizadas nas aes de sade dirigidas ateno criana. I - Promoo do nascimento saudvel. II - Acompanhamento do recm-nascido de risco. III - Acompanhamento do crescimento, desenvolvimento e imunizao. IV - Abordagem das doenas prevenveis. V - Promoo do aleitamento materno e alimentao saudvel. VI - Abordagem das doenas respiratrias e infecciosas. a) I, II, III e V, somente. b) I, III, IV e VI, somente. c) II, III, IV e VI, somente. d) I, II, III, V e VI, somente. e) I, II, III, IV, V e VI. 45. Esto entre os princpios norteadores do cuidado na sade da criana: a) Acesso universal; planejamento e desenvolvimento de aes intersetoriais; independncia. b) Responsabilizao; assistncia resolutiva; no-discriminao. c) Controle social na gesto local; avaliao permanente e sistematizada da assistncia prestada; empoderamento.

d) Equidade; atuao em equipe; desenvolvimento de aes coletivas com nfase nas aes de promoo da Sade. e) Assistncia integral; acolhimento; autorealizao. 46. Quando se diagnostica sevcias fsicas em uma criana, o municpio dever notificar o caso atravs do: a) SIM b) SINAN c) SIAB c) SIH e) SINASC 47. Nos ltimos anos, em todo o Brasil, constata-se o incremento na taxa de suicdios entre jovens, problemtica que provoca impacto na sade pblica, exigindo linhas de cuidado que: a) considerem os fatores de vulnerabilidade relacionados caracterstica mais forte no suicdio: ser indgena, residir em municpios mdios ou pequenos, principalmente no Sul e Centro-Oeste. b) valorizem a complexidade do fenmeno, atravs de diferentes abordagens sobre os fatores que influem no comportamento autodestrutivo, de forma intradisciplinar, no o reduzindo ao comportamento individual ou doena mental. c) garantam assistncia mdica para propiciar cuidados clnicos as famlias de pessoas jovens que apresentam sinais de transtornos mentais, fsicos e de abuso de substncias. d) incluam tratamento que utilize o desenvolvimento de habilidades para a soluo de problemas e resoluo de conflitos atravs de disputas de forma violenta. e) propiciem suporte as famlias e comunidade para que se tornem vigilantes de pessoas jovens que mantenham ideaes ou tentam suicdio. 48. Conforme o Ministrio da Sade, esto entre os temas estruturantes para a ateno integral sade de adolescentes e de jovens: a) Projeto de Vida; Equidade de Gneros; Empoderamento para o autocuidado com a sade. b) Sade Sexual e Reprodutiva; Igualdade Racial e tnica; Cultura de Paz. c) Igualdade Racial e tnica; Empoderamento para o autocuidado com a sade; Equidade de Gneros.

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d) Cultura de paz; tica e Cidadania; Projeto de Vida. e) tica e Cidadania; Sade Sexual e Reprodutiva; Igualdade Racial e tnica. 49. Analise as assertivas abaixo e marque a alternativa que corresponde aos objetivos especficos da Poltica Nacional de Ateno Integral Sade do Homem. I - Organizar, implantar, qualificar e humanizar, em todo territrio brasileiro, a ateno integral a sade do homem, dentro dos princpios que regem o Sistema nico de Sade. II - Estimular a implantao e implementao da assistncia em sade sexual e reprodutiva, no mbito da ateno integral sade. III - Ampliar, atravs da educao, o acesso dos homens s informaes sobre fatores de risco sade da populao masculina. a) I, somente. b) I e II, somente. c) I e III, somente. d) II e III, somente. e) I, II e III. 50. No Brasil, comum entre homens a crena da invulnerabilidade a doenas e agravos sade. Apesar desse aspecto cultural, se destacam como causas de mortalidade na populao masculina dos 15-59 anos os seguintes grupos de entidades mrbidas: a) Doenas do aparelho circulatrio; tumores; doenas parasitrias e infecciosas; doena por HIV; doenas do sistema osteomuscular. b) Causas externas; doenas do aparelho circulatrio; tumores; doenas do aparelho digestivo; doenas do aparelho respiratrio. c) Tumores; causas externas; doenas do aparelho digestivo; doenas do aparelho circulatrio; doena por HIV. d) Doenas do aparelho digestivo; doenas do sistema nervoso; doena por HIV; causas externas; tumores. e) Doenas do sistema nervoso; doenas do sistema osteomuscular; causas externas; doenas do aparelho respiratrio; doena por HIV. 51. A Promoo do Envelhecimento Ativo e Saudvel diretriz da Poltica Nacional de Sade da Pessoa Idosa abrange, EXCETO. a) A promoo do envelhecimento ativo, isto , envelhecer mantendo a capacidade funcional e a autonomia. b) Articular aes do SUS com o SUAS.

c) Implementar aes para dilatar hospitalizaes e aumentar habilidades para o autocuidado dos usurios do SUS. d) Desenvolver e valorizar o atendimento acolhedor e resolutivo pessoa idosa, baseado em critrios de risco. e) Incentivar e equilibrar a responsabilidade pessoal cuidado consigo mesmo ambientes amistosos para a faixa etria e solidariedade entre geraes. 52. Caber aos gestores do SUS, em todos os nveis, de forma articulada e conforme suas competncias especficas, prover os meios e atuar para viabilizar o alcance do propsito da Poltica Nacional de Sade da Pessoa Idosa. Nesse sentido, responsabilidade EXCLUSIVA do Gestor Estadual: a) Discutir e pactuar na Comisso Intergestores Bipartite (CIB) estratgias e metas a serem alcanadas por essa Poltica a cada ano. b) Promover articulao intersetorial para a efetivao desta Poltica Nacional. c) Estabelecer instrumentos e indicadores para o acompanhamento e avaliao do impacto da implantao/implementao desta Poltica. d) Exercer a vigilncia sanitria no tocante a Sade da Pessoa Idosa e a aes decorrentes no seu mbito e) Divulgar a Poltica Nacional de Sade da Pessoa Idosa. 53. Atribua verdadeiro (V) ou falso (F) para cada uma das assertivas abaixo sobre a ateno integral no uso abusivo de lcool e outras drogas por pessoas jovens. I - As especificidades do grupo etrio, com suas necessidades, demandas e particularidades, necessitam da anlise das variveis importantes do padro de consumo, contextualizadas socialmente, economicamente e culturalmente. II - A participao juvenil deve ser incentivada nos espaos de discusso e deliberao para subsidiar aes e estratgias de preveno ao uso prejudicial de lcool e outras drogas. III - O consumo de crack por jovens preocupante; o que exige alternativas de sade (tratamento para dependncia de drogas, servios bsicos de sade, testagem/tratamento para DST/AIDS), e intervenes de gerao de renda, moradia, educao, servios sociais que possam permitir a chance de desenvolver outras perspectivas de vida.

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A sequncia correta para I, III e III : a) V, V, V. b) V, V, F. c) V, F, V. d) F, V, F. e) F, F, F. 54. No Brasil, quanto Ateno ao Planejamento Familiar: a) Somente a Poltica Nacional de Ateno Integral Sade do Homem trata sobre Assistncia Infertilidade. b) Apenas a Poltica Nacional de Ateno Integral Sade da Mulher trata sobre Assistncia Infertilidade. c) Somente as Diretrizes Nacionais para a Ateno Integral Sade de Adolescentes e Jovens discutem sobre Assistncia Infertilidade. d) Atenuar o planejamento familiar, incluindo a assistncia infertilidade, um dos objetivos especficos da Poltica Nacional de Ateno Integral Sade do Homem e da Poltica Nacional de Ateno Integral Sade da Mulher. e) As Diretrizes Nacionais para a Ateno Integral Sade de Adolescentes e Jovens apresentam a garantia do direito dessa populao informao, em que devem receber informaes claras e atuais sobre tcnicas de reproduo assistida, a que tm o direito garantido na Lei de Planejamento Familiar.

b) A literatura refere maior frequncia de diabetes tipo II, miomas, hipertenso arterial e anemia falciforme. c) O cncer de colo de tero que duas vezes menos frequente em mulheres negras que em brancas. d) A realizao de melhores pesquisas nacionais sobre a sade das mulheres negras necessria para a implementao de polticas de sade nos nveis locais que respondam s necessidades desse segmento da populao. e) A precariedade das condies de vida das mulheres negras leva-as a apresentarem tambm maiores taxas de doenas relacionadas pobreza. 57. NO se aplica a equipe de referncia: a) Responsvel pela coordenao e conduo de um caso individual, familiar ou comunitrio. b) Distintos especialistas e profissionais intervm sobre um problema de sade, buscando atingir objetivos comuns. c) Seu funcionamento dialgico e integrado anui tom-la como espao coletivo, que discute casos clnicos/sanitrios/de gesto. d) Implica interdependncia entre profissionais, em que na Ateno Primria em Sade o NASF referncia para certa populao. e) Depende do grau de compartilhamento de poder entre os distintos profissionais membros da equipe. 58. O que se entende por apoio matricial? a) Acolhimento emptico e incondicional do usurio do servio do NASF, para que o sujeito aceite a prpria doena e, com isso, alcance novos significados para ela. b) Intercmbio temporrio de profissionais entre equipes e territrios, que oportuniza o desenvolvimento de competncias dos trabalhadores de ambas as equipes pelo acmulo de experincia. c) Arranjo tcnico-assistencial que amplia a clnica das equipes de Sade da Famlia (SF), saindo da lgica do encaminhamento para a da corresponsabilizao entre equipes de SF e do NASF. d) Reforo da lgica da referncia, que favorece o estabelecimento de responsabilidades na Ateno Primria em Sade. e) Conjunto de propostas de condutas teraputicas articuladas, para um sujeito individual ou coletivo.

55. CORRETO afirmar sobre PAISM: a) Foi elaborado em 1981, pelo Ministrio da Sade. b) Incorporou como princpios e diretrizes as propostas decentralizao, hierarquizao e regionalizao dos servios. c) Programa de Assistncia Integral Sade da Mulher. d) Influenciou a proposio da construo do SUS. e) Em 2008, substituiu a Poltica Nacional de Ateno Integral Sade da Mulher. 56. Conforme a Poltica Nacional de Ateno Integral Sade da Mulher (BRASIL, 2009), INCORRETO afirmar acerca da sade das mulheres negras no pas: a) Tm o menor acesso assistncia obsttrica, seja durante o pr-natal, durante o parto ou no puerprio.

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59. Em relao operacionalizao do projeto teraputico singular, Analise as assertivas abaixo e marque a alternativa que corresponde s aes que competem equipe de referncia e equipe de apoio matricial, respectivamente. I - Depender da construo compartilhada de diretrizes clnicas e sanitrias entre ambas as equipes, o que define responsabilidade dos membros da equipe de referncia e dos apoiadores matriciais. II - Articular grupos menores de profissionais para a resoluo de questes pontuais surgidas na execuo do Projeto Teraputico. III - Buscar por construir e ativar espao para comunicao ativa e compartilhamento de conhecimento entre profissionais de ambas equipes. a) I e II. b) I e III. c) II e I. d) III e II. e) II e III. 60. Delimita obstculo efetiva concretizao do trabalho interdisciplinar entre equipe de apoio matricial e equipe de referncia: a) Partilha de poder entre profissionais de uma equipe, e desses com outros especialistas. b) Referencial estrito acerca do processo sade, doena, interveno, com diluio entre profissionais da responsabilidade sobre os casos. c) Fragmentao do processo de trabalho e da unidade de gesto, com ampla valorizao do saber universal em relao ao saber singular. d) Predisposio subjetiva para lidar com a incerteza, receber e fazer crticas, e, tomar deciso de modo compartilhado. e) A permanncia da responsabilidade pela conduo dos casos inscrito sem seu cadastro, mesmo quando algum tipo de apoio especializado foi acionado.

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