Cincias Econmicas

Aspectos Introdutrios
Definio a cincia que estuda a maneira como se administram os recursos, escassos, com objetivo de maximizar a eficincia na produo de bens e servios e distribu-los, para atender o consumo pelos membros da sociedade, ou seja, a cincia que estuda, analisa e trata as relaes produtivas entre o capital, trabalho e consumo.

Do ponto de vista do indivduo, a economia se preocupa com a forma em que esses economizam seus recursos (Esta definio no se aplica como resposta pergunta o que Economia).

Do ponto de vista da sociedade a economia trata de como os indivduos alcanam o nvel de bem estar material mais alto possvel a partir dos recursos disponveis, isto , como empregam sua renda de modo a obter o maior aproveitamento possvel dos ditos recursos. Adam Smith, precursor da Escola Clssica do Pensamento Econmico, Escocs que viveu de 1723 a 1790, autor do livro A Riqueza das Naes Investigao Sobre sua Natureza e suas Causas (ttulo original An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations), define Economia como A Cincia que estuda o processo de produo, distribuio, circulao e consumo de bens e servios. Como pensamento marcante deste grande filsofo do pensamento econmico, reproduzimos: Assim, o mercador ou comerciante, movido apenas pelo seu prprio interesse egosta (self-interest), levado por uma mo invisvel a promover algo que nunca fez parte do interesse dele: o bem-estar da sociedade. Usando a nota da Real Academia Econmica da Sucia de Cincias, por ocasio da outorga do Premio Nobel de Cincias Econmicas de 2007 para esclarecer o significado de mo Invisvel (notao clssica de Adam Smith para a capacidade de a sociedade por si mesma buscar o equilbrio): A clssica metfora de Adam Smith sobre a mo invisvel refere-se a como o mercado, sob condies ideais, garante uma alocao eficiente de recursos escassos. Mas, na prtica, as condies normalmente no so ideais. Por exemplo, a competio no completamente livre, os consumidores no so perfeitamente informados e a produo e o consumo desejveis privadamente podem gerar custos e benefcios sociais. Esta linha de pensamento influencia os Economistas das Escolas Clssica e Neoclssica que aderem a esta linha de pensamento, tambm a definindo como a cincia que aborda o estudo das relaes de trocas e escolhas. A isto equivale dizer que se trata da Cincia que estuda como os homens se organizam ao redor dos meios de produo buscando satisfazer s suas necessidades e administrar a escassez. Porque falar-se em escassez? Imaginemos, hipoteticamente, que no exista escassez. Que todos os bens e servios requeridos estejam disponveis para aquisio, que todos os seres humanos, cidados, disponham de emprego com remunerao adequada aquisio daqueles bens ou servios que estejam demandando o prprio e aqueles que deste dependam, ou seja, que exista equilbrio perfeito entre oferta de bens e servios, demanda destes mesmos bens e servios e gerao de renda, seja pelo

trabalho assalariado, seja pela iniciativa privada e pblica que oferece estes empregos assalariados e disponibiliza os bens e servios: Ento certamente a Economia seria uma Cincia desnecessria. Novamente, portanto, a isto tudo equivale dizer que a Economia, enquanto Cincia e Arte, certamente inerente s Cincias Sociais, j que lida com valores exatos e concretos, mas tambm e principalmente com impulsos (de consumir ou de produzir) e emoes (decorrentes da insatisfao causada por uma maior ou menor necessidade no atendida). Busca essencialmente alcanar o equilbrio perfeito entre todas estas condicionantes. Demanda e oferta, de bens e servios, demanda de empregos e oferta de posies de trabalho, em suma, de gerao de renda por iniciativas pblicas ou privadas, direta e indiretamente. Diretamente pela produo de renda pelo empreendimento, decorrente da comercializao dos bens ou servios produzidos por este mesmo empreendimento e indiretamente pelo pagamento de salrios e outras formas de remunerao queles que trabalham na produo destes mesmos bens e servios. Trata, enfim, de buscar incessantemente o equilbrio entre a OFERTA e a DEMANDA, as variveis fundamentais Cincia Econmica. de se ressaltar que Economia, mormente Economia Poltica, s tem mrito hodiernamente, se objetivando a evoluo, a busca por cada vez melhores nveis de qualidade de vida para o cidado, a hoje to mencionada busca por melhores ndices de Desenvolvimento Humano IDH, ndice composto por uma srie de indicadores de qualidade de vida do cidado e por via de consequncia da Nao, tais como: Saneamento bsico, suprimento de gua potvel encanada; educao de qualidade disponvel aos cidados, tanto o ensino fundamental, mdio, e profissionalizante quanto o superior e ps-graduao; sade pblica de qualidade, expectativa de vida da populao, ndice de morbidez sobre o total de nascimentos, etc... Este ndice foi criado pela ONU, Organizao das Naes Unidas, de forma a estabelecer um parmetro de avaliao comparativo entre os pases membros, da evoluo da qualidade de vida das suas respectivas populaes. As origens do IDH podem ser encontradas no Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento, "PNUD nos Relatrios de Desenvolvimento Humano (HDR, em ingls). Estes foram criados e lanados pelo economista paquistans Mahbub ul Haq, em 1990 e teve como objetivo explcito reorientar o foco da economia do desenvolvimento de sistemas de contabilidade nacional para polticas centradas em pessoas. Para produzir o HDR, ul Haq reuniu um grupo de economistas desenvolvimentistas bem conhecidos, incluindo: Paul Streeten, Frances Stewart, Gustav Ranis, Keith Griffin, Sudhir Anand e Meghnad Desai. entre outros. Amartya Sen", economista indiano, agraciado com o Premio Nobel de Economia em 1998, exatamente por seus estudos sobre Welfare Economics (Economia do Bem-estar, da Prosperidade), radicado nos Estados Unidos, Professor da Harvard University, autor de diversas obras (por exemplo, Desenvolvimento como Liberdade, em ingls, Development as Freedom), que tratam de temas referentes ao desenvolvimento econmico com o propsito de propiciar bem estar ao cidado e sociedade que, de forma definitiva, criou as condies para o estabelecimento desta nova viso econmica de um panorama conceitual de avaliao pelo IDH. ul Haq tinha convico de que uma medida simples, composta de indicadores do desenvolvimento humano, era necessria para convencer a opinio pblica, acadmicos e polticos com poder de deciso, que pode-se e deve-se avaliar o desenvolvimento no s pelos avanos econmicos, mas tambm e principalmente pela evoluo nos nveis do bem-estar do ser humano. Sen inicialmente se opusera a esta ideia por enxerga-la simplista, mas logo ele prprio passou a patrocinar a iniciativa de ul Haq de criar o ndice de Desenvolvimento Humano (IDH). Sen estava preocupado com a dificuldade de capturar toda a complexidade da avaliao das necessidades humanas em um nico ndice, mas acabou convencido que atravs de um ndice referencial, apenas um nmero nico sintetizando todo um quadro de circunstancias da qualidade de vida da populao

em um determinado territrio em um dado momento, conduziria a ateno dos polticos com poder de deciso no cenrio internacional para necessidade de um esforo conjunto dos pases mais ricos em prol da promoo do bemestar nos pases pobres e menos desenvolvidos. O IDH tem sido usado desde 1990 pelo Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento para a sua apresentao dos relatrios anuais de Desenvolvimento Humano.

Lei da Escassez A Escassez o objeto de estudo da economia. a limitao de recursos disponveis na sociedade dada ilimitada necessidade de consumo do ser humano. O estudo da lei da escassez visa produzir o mximo de bens e servios a partir do mnimo de recursos disponveis na economia (recursos escassos).

Necessidade Humana Desde os mais longnquos tempos da civilizao dos quais temos referencias, o homem, eterno ser insatisfeito com o que possui, buscava, atravs dos meios de que dispunha, satisfazer as suas mais elementares necessidades. No incio comer, vestir e abrigar-se representavam as mais importantes necessidades de sobrevivncia. Para satisfaz-las teve que caar e pescar, preparar peles de animais e procurar cavernas. Observe que para satisfazer as necessidades bsicas o homem teve que trabalhar. medida que o homem foi envolvido em sua civilizao as suas necessidades foram aumentando. Alm das necessidades bsicas o homem passou a enfrentar outras necessidades oriundas do progresso da civilizao tais como: sade, educao, transporte, higiene e lazer. Quanto mais desenvolvido o meio onde vive o homem mais necessidades lhe so apresentadas. Como satisfaz-las? O homem precisa trabalhar, produzir. O esforo despendido no trabalho trocado por moeda (dinheiro que a medida de valor ou instrumento de troca). Com uma quantidade de moeda o homem adquire coisas que iro satisfazer suas necessidades. Quanto mais necessidades tanto maior ser a quantidade de dinheiro necessria para satisfaz-las. As coisas adquiridas com dinheiro para satisfazer necessidades so chamadas de bens. Necessidade humana consiste em qualquer manifestao de desejo que envolva a escolha de um bem econmico capaz de contribuir para sobrevivncia ou realizao social do individuo, ou seja, a sensao de carncia de algo unida ao desejo de satisfaz-la.

Bens Econmicos Bens econmicos so aqueles relativamente escassos ou que demandam trabalho humano, e como tal, tem valor econmico. Podem ser classificados em bens pblicos e privados. a) Tipos de Bens Econmicos Bens de Capital: so aqueles utilizados na fabricao de outros bens, mas que no se desgastam totalmente no processo produtivo. Exemplo: Mquinas, Equipamentos e Instalaes. Bens de Consumo: destinam-se diretamente ao atendimento das necessidades humanas. De acordo com sua durabilidade, podem ser classificados como durveis (geladeiras, foges, automveis) ou como no durveis (alimentos, produtos de limpeza). Bens Intermedirios: so aqueles que so transformados ou agregados na produo de outros bens e que so consumidos totalmente no processo de produtivo (insumos, matriasprimas e componentes).

Fatores de Produo todo recurso utilizado na produo de bens e servios, ou seja, so constitudos pelos recursos humanos (trabalho e capacidade empresarial), terra, capital e tecnologia. a) Tipos de Fatores de Produo - Terra entende-se como terra toda propriedade terrestre que possa ser empregada na produo, inclusive riquezas hdricas e minerais (riqueza abstrada da terra que possa ser utilizada na produo); - Trabalho consiste na mo de obra humana utilizada na produo de bens e servios ou nas faculdades fsicas e intelectuais dos seres humanos que intervm no processo produtivo; - Capital compreendem as edificaes, as fbricas, a maquinaria e os equipamentos, a existncia de meios elaborados e demais meios utilizados no processo produtivo. Recebe esse nome porque nas economias capitalistas geralmente o capital de propriedade privada e especialmente dos capitalistas. A cada fator de produo corresponde uma remunerao: Fator de Produo Trabalho Capital Terra Tecnologia Capacidade empresarial Tipo de Remunerao Salrio Juro Aluguel Royalty/Direito autoral/patentes Lucro

Economia positiva versus economia normativa A Economia uma cincia social e utiliza fundamentalmente uma anlise positiva, que dever explicar os fatos da realidade. Os argumentos positivos esto contidos na anlise que no envolve juzo de valor, estando esta estritamente limitada a argumentos descritivos, ou noes cientficas. Por exemplo, se o preo da gasolina aumentar em relao a todos os outros preos, ento a quantidade de gasolina que as pessoas iro comprar diminuir. uma anlise do que . Definimos tambm argumentos normativos, que uma anlise que contm, explicita ou implicitamente, um juzo de valor sobre alguma medida econmica. Por exemplo, na afirmao o preo da gasolina no deve subir expressamos uma opinio ou juzo de valor, ou seja, se uma coisa boa ou m. uma anlise do que deveria ser. Suponha, por exemplo, que desejemos uma melhoria na distribuio de renda do pas. um julgamento de valor em que acreditamos. O administrador de poltica econmica dispe de algumas opes para alcanar esse objetivo (aumentar salrios, combater a inflao, criar empregos etc.). A Economia Positiva ajudar a escolher os instrumentos de poltica econmica mais adequados. Esse um argumento positivo, indicando que aumentos salariais, nessas circunstncias, no constituem a poltica mais adequada. Dessa forma, a Economia positiva pode ser utilizada como base para escolha da poltica mais apropriada (economia normativa), de forma a atender os objetivos individuais, coletivos, ou da Nao. Problemas Bsicos da Economia O que, quanto e para quem produzir? - O que produzir: isto significa quais produtos devero ser produzidos e em que quantidade devero ser colocados disposio da sociedade; - Como produzir: por quem sero produzidos com que recursos e de que maneira (processo tcnico); - Para quem produzir: para quem se destinar a produo? Fatalmente para os que tm renda.

Curva das Possibilidades de Produo a representao grfica das opes de produo oferecidas sociedade e o reflexo das escolhas sobre as quantidades produzidas. Curva de Transformao A anlise conjunta da escassez dos recursos e das ilimitadas necessidades humanas conduz concluso de que a Economia uma cincia ligada a problemas de escolha. Analisando o problema das possibilidades de produo evidencia-se que a tomada de deciso sobre o processo produtivo um item de suma importncia, ou seja, o que e quanto produzir, qual bem produzir e em que quantidade. Surge deste problema o Conceito de Custo de Oportunidade. um conceito terico com o qual se ilustra como a questo da escassez impe um limite capacidade produtiva de uma sociedade, que ter que fazer escolhas entre alternativas de produo. Devido escassez de recursos, a produo total de um pas tem um limite mximo, onde todos os recursos disponveis esto empregados. Suponhamos uma economia que s produza mquinas (Bens de Capital) e alimentos (Bens de Consumo) e que as alternativas de produo de ambos seja as seguintes: Alternativas de Produo Mquinas (milhares) Alimentos (toneladas) A 25 0 B 20 30 C 15 45 D 10 60 E 0 70 Custo de Oportunidade a transferncia dos fatores de produo de um bem A para produzir um bem B. Implica um custo de oportunidade que igual ao sacrifcio de se deixar de produzir parte do bem A para se produzir mais do bem B. O custo de oportunidade por representar o custo da produo alternativa sacrificada, reflete-se em um custo implcito. a quantidade perdida na produo de um bem, dada a escolha de produzir outro bem. a melhor opo de produo. a quantidade de produo de um bem especfico a qual se deve renunciar a fim de obter ganho na produo de outro bem. Deslocamento da Curva de Possibilidade de Produo Isso pode ocorrer fundamentalmente tanto em funo do aumento da quantidade fsica de fatores de produo quanto em funo de melhor aproveitamento dos recursos j existentes, o que pode ocorrer com o progresso tecnolgico, maior eficincia produtiva e organizacional das empresas e melhoria no grau de qualificao da mo-de-obra. Aqui devemos fazer o registro de que a Economia alcana o seu objetivo de minimizar a escassez, e por via de consequncia aumentar o nvel de satisfao da sociedade, assim como evitar problemas de inflao, sempre atravs de ganhos de eficincia, aumento de produtividade, e incorporao de criatividade ou novas tecnologias, melhores processos de produo, que em ultima instancia so os verdadeiros motivadores deste objetivo, vis a vis o crescimento demogrfico e o consequente aumento de demanda e maiores necessidades de postos de trabalho.

1- SISTEMA ECONMICO E ORGANIZAO DA ECONOMIA

Sistema Econmico: o conjunto das relaes poltica, social e econmica pela qual est organizada uma sociedade para desenvolver as atividades econmicas de produo, circulao, distribuio e consumo de bens e servios. Sistema Econmico e Organizao da Economia

A.

Economia de Mercado

Conceito: Mercado: toda instituio social na qual bens e servios so trocados livremente. o encontro (e negociao) entre as intenes de compra e venda. Em sentido estritamente espacial, refere-se ao local onde so realizadas negociaes e operaes de compra e venda de bens e servios (no deve ser considerada esta definio para o sentido lato de definio do que mercado). Economia de Mercado: Sistema econmico onde existe pouca ou nenhuma interferncia do Estado (governo) no processo de negociao das intenes de compra, venda ou troca dos bens e servios entre as partes envolvidas. Limitaes da Economia de Mercado - A maior dificuldade e at ausncia de uma distribuio eqitativa da renda; - Falhas de mercado - circunstncias nas quais o funcionamento do mercado no conduz a uma situao de eficincia; - H instabilidade inerente ao funcionamento do sistema. No se atinge a eficincia econmica sem prejudicar a produo de outros bens (custo de oportunidade). Funcionamento de uma economia de mercado: Fluxos Reais e Monetrios Para entender o funcionamento do sistema econmico, vamos supor uma economia de mercado que no tenha interferncia do governo e no tenha transaes com exterior (economia fechada). Os agentes econmicos so as famlias e as empresas. As famlias so proprietrias de fatores de produo e os fornecem s empresas, atravs do mercado dos fatores de produo. As empresas, atravs da combinao dos fatores de produo, produzem bens e servios e os fornecem s famlias por meio do mercado de bens e servios.

Fluxo Real da Economia

Mercado de Bens e Servios

Oferta Empresas Demanda

Demanda Familias Oferta

Mercado de Fatores de Produo No entanto, o fluxo real da economia s se torna possvel com a presena da moeda, que utilizada para remunerar os fatores de produo e para o pagamento dos bens e servios. Desse modo, paralelamente ao fluxo real temos um fluxo monetrio da economia.

Fluxo Monetrio da Economia

Pagamento dos bens e servios Empresas Remunerao dos Fatores de Produo Famlias

B.

Sistema de Economia Centralizada

Fundamentao: A experincia do sistema de economia de mercado demonstrou que o mercado por si s no capaz de promover o equilbrio do sistema. As falhas que ocorrem so principalmente relativas existncia de bens pblicos, concorrncia imperfeita, externalidades (efeitos negativos ou positivos de produo ou consumo tanto no mercado interno como no mercado externo), concentrao econmica, esgotamento de bens e recursos entre outros. Como forma de contrapor as limitaes e os problemas encontrados no sistema de economia de mercado, surge o conceito do sistema de economia planificada, tambm chamado de economia centralizada. Definio: aquele onde a produo prvia e racionalmente planejada. As decises e as formas de resolver as questes econmicas fundamentais - o que, quanto, como e para quem produzir - so de responsabilidade de um poder central. Pressupostos: - Todos os meios de produo so estatizados; - O estado (poder central) o proprietrio de toda a estrutura produtiva (em lugar de empresas privadas, tambm conhecidas como a iniciativa privada); - O estado decide o que, quanto, quando, como e para quem so produzidos e vendidos os produtos e servios. Conseqncias: - As empresas deixam de produzir por maximizao de resultados (na economia de mercado materializado pela figura do lucro, que motiva o ganho de eficincia) ou minimizao de custos; - necessrio um eficiente fluxo de informao para controlar as empresas e definir seus objetivos, o que gera um sistema burocrtico, inchado e complexo; - O processo torna-se lento, dispendioso, com pouca flexibilidade e extremamente ineficiente, sujeito a estabelecimento de privilgios e corrupo; - Os preos passam a ser instrumento de alcance das metas impostas pelo poder central; - Com os problemas econmicos, surgem novas estruturas empresariais monopolistas e oligopolistas; - Ausncia de concorrncia; - Impera a corrupo, indisciplina financeira e o desaparecimento de incentivos.

REESTRUTURAO - PERESTROIKA:
Isto ocorreu para que a economia da Unio Sovitica voltasse a ser uma Economia de Mercado. Foi necessria uma profunda reestruturao administrativa, econmica, social e do planejamento que migrou da estrutura pblica para a iniciativa privada. Este processo ficou conhecido como perestroika. Esta reestruturao, a perestroika, foi o processo de reforma econmica, fiscal e da sociedade adotado pelas autoridades soviticas em 1985, sob o governo de Mikhail Sergeyevich Gorbachev. Este processo de reestruturao econmica, de uma forma diferente, uma vez que em termos polticos e de planejamento estratgico e ttico permaneceu a estrutura de poder e planejamento centralizados, tambm ocorreu e vem ocorrendo na China, que evoluiu de um regime comunista (socialista) fechado e totalmente centralizado para um novo regime que eufemisticamente chamado pela estrutura de poder central Chinesa de Socialismo de Mercado. Este Socialismo de Mercado se materializa mantendo o planejamento estratgico e ttico nas mos do poder central, os meios de produo estratgicos, idem (energia, comunicaes, sistema financeiro, entre outros), e permitindo a iniciativa privada nos demais segmentos, restabelecendo a propriedade privada e enfatizando a livre concorrncia nos segmentos liberados.

1- Atividade Econmica e o Mercado de Trabalho

Mercado de Trabalho: - Mercado de trabalho pode ser entendido como a compra e venda de mo de obra realizada entre trabalhadores e empresrios dentro de um processo de negociaes coletivas que, em muitos casos, ocorre com interferncia do estado. Mercado de Trabalho Formal: - o mercado de trabalho no qual as relaes de trabalho so regidas por legislao especfica, ou seja, o mercado de trabalho que contempla as relaes contratuais e formais de trabalho. Mercado de Trabalho Informal: - o mercado de trabalho no qual as relaes de trabalho sofrem o mnimo de interferncia do estado, ou seja, existe maior liberdade de negociao entre as partes nas relaes de trabalho. Populao Economicamente Ativa (PEA) - a parte da populao que possui idade, condies fsicas e psquicas e disposio para trabalhar. Composio: Empregados (E) - Plenamente ocupados (tempo integral ou parcial) - Subempregados (trabalhos informais) - Desempregados (D) - Buscando trabalho (procurando trabalho intensamente) - Busca parcial por trabalho (buscam trabalho em condies especficas) Populao No Economicamente Ativa (PNEA) Composio: - Capacitados ao trabalho - Trabalhadores desmotivados a procurar emprego, mas, dispostos a trabalhar (estudante, aposentado, pensionista, rentista, indivduos dedicados a trabalhos domsticos no remunerados) - Inativos (no buscam e nem desejam trabalhar) - Incapacitados para o trabalho - Invlidos fsica ou mentalmente; - Idosos, rus e outros. Populao em Idade Ativa (PIA) o soma da PEA mais a PNEA, ou seja, o somatrio de todos indivduos em idade ativa para trabalhar. OBS: O critrio que define a idade ativa arbitrrio e varia conforme o pas, contudo, em geral, essa idade oscila dentro do intervalo de 16 a 65 anos.

Indicadores do Mercado de Trabalho

a) Taxa de Participao na PEA Expressa o volume da Populao Economicamente Ativa sobre a Populao em Idade Ativa, ou seja, indica qual percentual da populao em idade ativa est apta e disposta trabalhar. TP = PEA / PIA b) Taxa de Desemprego o mais conhecido dos indicadores, contabiliza aqueles indivduos que esto aptos, saudveis e buscando trabalho, mas no encontram ocupao no mercado de trabalho. Representa a falta de capacidade do sistema econmico em ocupar a todos os indivduos que buscam trabalho. TD = D / PEA = D / (E + D) c) ndice de Emprego (ou taxa de emprego) Mede a proporo da populao economicamente ativa que se encontra empregada, busca refletir aqueles indivduos absorvidos no mercado de trabalho na condio de empregados. TE = E / PEA = E / (E + D)

d) Taxa de Ocupao Mede a proporo da populao em idade ativa que se encontra empregada, funciona como ndice de emprego, contudo, considera os inativos e incapacitados o que gera uma subestimao do ndice. TO = E / PIA e) ndice de Subemprego Atualmente, tal ndice incorporou a questo da informalidade, ou seja, nos dias de hoje o ndice de subemprego considerado como a parcela da populao que possui ocupao no setor informal (no regido pelas leis trabalhistas). Atividade Econmica e o Mercado de Trabalho Indicadores do Mercado de Trabalho f) ndice de Ociosidade da Economia (Subemprego) o ndice que demonstra qual parcela da populao encontra-se parcialmente ocupada devido falta de demanda por trabalho; Atividade Econmica e o Mercado de Trabalho Indicadores do Mercado de Trabalho g) ndice de Ociosidade (Subemprego) Ociosidade (Subemprego) invisvel: a diferena entre o volume real de horas trabalhadas pelo indivduo e o volume de horas que este poderia trabalhar. Atividade Econmica e o Mercado de Trabalho Indicadores do Mercado de Trabalho h) ndice de Ociosidade (Subemprego) Ociosidade (Subemprego) encoberta: a quantidade de mo de obra que seria liberada se houvesse uma melhora no processo produtivo sem novos investimentos em bens de capital. Atividade Econmica e o Mercado de Trabalho Indicadores do Mercado de Trabalho i) ndice de Subemprego Ociosidade (Subemprego) potencial: a quantidade de mo de obra que seria liberada se houvesse ganho de produtividade atravs de novos investimentos em bens de capital e implementao de novas tecnologias. Atividade Econmica e o Mercado de Trabalho Indicadores do Mercado de Trabalho j) Taxa de Rotatividade a representao percentual dos indivduos admitidos e demitidos sem que haja crescimento na taxa de desemprego.
Referncias Bibliogrficas: - PINHO, Diva Benevides. Manual de Economia. Captulo 1 (pg. 3 a 29) Captulo 2 (pg. 379 a 404) - TROSTER, Roberto Luiz; Morcillo, Francisco Mochn. Introduo a Economia. Captulo 3 (pg. 38 a 45) Captulo 4 (pg. 46 a 60) Captulo 5 (pg. 62 a 72) Captulo 20 (pg. 350 a 361) -Wikipedia em portugus e em ingls.

2) EVOLUO DO PENSAMENTO ECONMICO

O objetivo de estudar a evoluo do pensamento econmico conhecer e identificar os principais estudos, teorias e escolas econmicas. Na prtica o relato dos acontecimentos ocorridos no campo da cincia econmica ao longo da histria. Introduo A organizao econmica das sociedades e a soluo dos problemas de sobrevivncia constituram desde os primitivos estgios da evoluo humana a matria-prima da economia, no obstante esta cincia tenha permanecido durante dois mil anos apenas em estgio embrionrio. As primeiras manifestaes histricas do pensamento econmico encontram-se intimamente ligadas aos esforos dos povos primitivos para melhoria de sua cultura tcnica e soluo de suas necessidades econmicas imediatas, alm do que as primeiras comunidades teriam sentido o impacto de problemas decorrentes do desenvolvimento numrico da espcie e da complexidade da organizao social. A histria do pensamento econmico, por mais cientfico que se pretenda, no escapa a certo subjetivismo, negar isso negar o prprio processo de produo do saber no campo das cincias sociais, onde todo fato de alguma forma valorado e guarda certo contedo subjetivo. Os estudos econmicos trazem vrios aspectos da histria do pensamento econmico, procurando mostrar que os grandes economistas sempre partiram de problemas concretos, tpicos de sua poca, levando em conta, explcita ou implicitamente, certo ideal de sociedade. Nesse sentido, a economia pode deixar de considerar a ideologia e seus reflexos na formao do pensamento econmico. Sabemos que impossvel a construo de uma cincia econmica sem referncia explcita forma de sociedade existente e s foras econmicas, sociais e polticas atuantes no interior dessa sociedade. Somente assim pode-se visualizar de uma maneira ampla a formao do pensamento econmico. O objetivo deste trabalho expor as principais correntes do pensamento econmico que acabaram cristalizando-se em escolas. uma anlise s fontes desse pensamento e mostra que o processo de construo da teoria econmica no foi um processo linear e tranqilo, mas antes um processo turbulento. No estudo da histria do pensamento econmico, existe uma perspectiva que poder induzir a erros. Ela elege um modelo ou um paradigma como verdadeiro e procura reduzir todos os demais a este paradigma. Tudo aquilo que se mostrar irredutvel ao paradigma descartado como no cientfico ou no merecedor de considerao. Trata-se de uma atitude cientificamente perigosa, por desconhecer o problema ideolgico, quase sempre presente nas manifestaes do pensamento econmico.

MERCANTILISMO
a primeira forma de organizao dos pensamentos econmicos, contudo, no considerada uma escola econmica. Na prtica, consistia no conjunto de atos e polticas econmicas utilizados pelos administradores pblicos da idade moderna. O termo foi criado pelo economista Adam Smith em 1776, a partir da palavra latina mercari, que significa "gerir um comrcio", e da palavra tambm latina merx, que significa produto. Inicialmente o termo foi usado somente por crticos do mercantilismo. O mercantilismo tem respaldo nos ideais dos governos absolutistas da Europa no sculo XVI. Tais governantes absolutistas idealizaram uma maneira de acumular mais e mais riquezas para seus pases e adotaram como prtica comercial a figura do lucro, que era uma prtica condenada pela igreja catlica at ento. De forma simplista, pode-se afirmar que est prtica a base da economia mercantilista, ou seja, vender caro e comprar barato. Esta prtica se viabilizava basicamente em um relacionamento comercial dos colonizadores com suas respectivas colnias, estabelecendo uma reserva de mercado, ou seja, as colnias s podiam comprar dos colonizadores assim como s vender para os colonizadores. Os preos de compra praticados pelos colonizadores s colnias era sempre vil, o preo de venda dos colonizadores s colnias era sempre extremamente exacerbado.

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Na prtica, a poltica comercial mercantilista se dava com a interveno direta do Estado na economia. Tal prtica recebeu ajuda da burguesia que era o agente financeiro da poca. Uma das principais prticas mercantilistas foi denominada metalismo. A poltica metalista foi adotada por acreditar-se que quanto mais ouro e prata o pas possusse mais rico este seria. Esta prtica era o simples ato protecionista do Estado de proibir a sada de metais preciosos do pas e ao mesmo tempo incentivar e patrocinar a entrada dos mesmos. A viabilidade de tal prtica ocorreria atravs do comrcio lucrativo entre pases e neste aspecto surge a importncia das colnias, j que as mesmas poderiam fornecer ouro, prata e outros produtos primrios a preos baixos e comprar produtos manufaturados a preos altos. Esta prtica ficou conhecida como pacto-colonial. No sculo XV a Espanha alcanou o patamar de pas mais rico da Europa, por conta do imenso acmulo de ouro e prata viabilizado pela conquista de grande nmero de colnias de explorao. Essa riqueza acumulada era usada para financiar foras militares, martimas, pagar funcionrios, etc. Porm, esse caso demonstrou o quanto a poltica era enganosa, pois, a imensa riqueza acumulada gerou uma acomodao em outros segmentos como a indstria manufatureira e a produo agrcola. A incompetncia tanto para o comrcio de manufaturados quanto para a produo agricultura da Espanha, entretanto, a obrigava a importar tais gneros de outros pases europeus em larga escala. Como as importaes eram pagas em ouro e prata, os metais preciosos que chegavam Espanha eram, em seguida, desviados para o resto da Europa. A Espanha tornouse, assim, a garganta por onde passava o ouro para o estmago de outros pases mais desenvolvidos do ponto de vista agropecurio, comercial e industrial, como a Frana, a Inglaterra e a Holanda. A prtica do pacto-colonial gerou um nacionalismo econmico exacerbado, que veio a se tornar uma das principais causas das guerras permanentes entre as potncias da Europa nos tempos modernos. O livro de Adam Smith "Riqueza das Naes" publicado em 1776 se tornou um manifesto contra tal poltica, j que continha um forte sentimento a favor do comrcio livre, seja no Reino Unido, seja nos Estados Unidos, que em 1775 iniciou uma guerra pela Independncia do Reino Unido, s foi alcanada em 1783. Esse novo sentimento contra prticas mercantilistas nasceu das dificuldades econmicas e das privaes causadas pela guerra. Mesmo assim, nem todos estavam certos das vantagens do livre comrcio, e o parlamento ingls continuou abraado ao mercantilismo por muitos anos. A forte regulamentao da economia pelo mercantilismo foi contestada na segunda metade do sculo XVIII por Franois Quesnay e pelo movimento dos fisiocratas. Quesnay era filho de agricultores e seu movimento destaca a agricultura como a fonte geradora da riqueza das naes, conceito contrrio ao Mercantilismo ingls que primava pelo desenvolvimento da indstria e do comrcio exterior, ou ainda das prticas meramente extrativistas em relao s colnias, praticadas pela Espanha e Portugal. Nesse contexto, a Frana encontrava-se ento atrasada em relao Inglaterra. Sem possuir indstria, comrcio exterior ou uma frota martima competitiva estruturou a economia do Estado Francs respaldada na agricultura. Surge ento um modelo de fluxos que aponta realidade atravs de um sistema que detinha as classes: produtiva, proprietria e estril. Ressaltamos que esse sistema era apenas um modelo, uma simplificao da realidade, o prprio Quesnay afirmava que alterando as quantidades e os preos deixando de ser constantes, quebrava-se o fluxo circular. Neste modelo fisiocrata, face o entendimento de que toda riqueza provm da terra, a segurana sobre a propriedade se torna fundamental, podendo-se dizer que esta segurana sustenta o sistema. Deve haver ento, segurana jurdica para os proprietrios, para que no mudem radicalmente o sistema j que, de fato, os camponeses so os geradores de toda a riqueza, ao produzirem atravs da terra. A crena na poltica mercantilista comeou a sumir no sculo XVIII, diante dos argumentos de Smith e de alguns outros pensadores, como Dudley North, John Locke e David Hume. Contexto Histrico - 1450 - 1750; - Sociedade Comercial; - Formao dos estados nao;

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Grandes navegaes; Comrcio com a sia e colonizao da Amrica e frica. Transformaes nos campos: - Intelectual (Renascimento); - Religioso (Reforma protestante); - Poltica (Estado Moderno); - Geogrfica (expanso dos limites do mundo) - Econmica (Mercantilismo). Principais Polticas - Nacionalismo; - Interveno do estado na economia; - Acumulo de metais preciosos; - Balana comercial favorvel; - Protecionismo alfandegrio; - Explorao de colnias.

FISIOCRACIA
Oficialmente a primeira escola de pensamento econmico, historicamente est escola teve uma rpida passagem e uma pequena representao no cenrio da economia mundial da poca. O principal pensador dessa corrente econmica, como j mencionado, foi Franois Quesnay (16941774). Fisiocracia significa governo da natureza. Foi o primeiro sistema cientifico em economia a substituir o empirismo dos mercantilistas. Representa o individualismo econmico, gerador do liberalismo capitalista. A partir do sculo XVIII, com a doutrina dos fisiocratas, que a cincia econmica foi constituda num conjunto de leis, operando-se a sua definitiva constituio. Afirmavam os fisiocratas a existncia de uma ordem natural (ordem providencial) que regula os fenmenos econmicos, isto , que a vida econmica se organiza e reorganiza automaticamente. Esse pensamento pode ser considerado como a primeira contribuio fisiocrata para o pensamento econmico, ou seja, a idia do no intervencionismo do Estado na economia, que iria transformar-se no clebre lema dos clssicos: laissez-faire, laissez-passer. O movimento representou uma reao contra o empirismo e o estatsmo mercantilista, defendendo a plena liberdade da atividade econmica. Notava-se a necessidade de procurar a explicao cientifica para os fenmenos econmicos. Mas s em meados do sculo XVIII se afirma a viso cientifica, sob a forma de uma teoria e doutrina que tomar o nome de liberalismo e individualismo econmicos. Na Frana essa doutrina surgir com o nome de fisiocrata e na Inglaterra com o nome de Escola Clssica. A fisiocracia foi assim uma doutrina organicista e naturalista, influenciada pelo racionalismo do sculo XVIII, essencialmente libertrio, disseminado pelos enciclopedistas. Como conseqncia de ordem prtica, emanada do principio da prevalncia da agricultura como fonte de riqueza, decorreu a teoria do imposto nico, que deveria incidir sobre a renda da terra, na modalidade de tributo territorial. Contexto Histrico - 1750-1780; - Sociedade agrcola; - Incio Idade Contempornea; - Incio Revoluo Industrial; - Principal influncia da Escola Clssica. Principais Idias e Teorias - Doutrina da ordem natural (leis naturais, universais e imutveis); - Riqueza encontrava-se na agricultura (mais valia agrcola); - Teoria do capital (acumulao de capital dos agricultores); - Filosofia social utilitarista (necessidade, mxima satisfao x mnimo de esforo).

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Causas do Pouco Sucesso - Em pleno desenvolvimento da Revoluo Industrial, os Fisiocratas no contemplavam aspectos da produo industrial em seus estudos; - Afirmavam que a indstria no gerava crescimento econmico, pois, riqueza era gerada somente na agricultura.

ESCOLA CLSSICA
A escola clssica tem como principais representantes Adam Smith, David Ricardo e Karl Marx, contudo, este ltimo s teve seus estudos e teorias reconhecidos no sculo XIX e incio do sculo XX com a vitria do Socialismo Russo. Por estranho que possa parecer, a Escola Clssica rene sob o mesmo contexto Adam Smith, pai das teorias do liberalismo econmico e Karl Marx, precursor da teoria Socialista e comunista, iminentemente centralizadora e estatizante. Onde, ento, reside a coincidncia de ideias de ambos? Fundamentalmente na premissa de que o trabalho o verdadeiro gerador da riqueza e do desenvolvimento econmico. Sob ticas diametralmente opostas, quanto a ideia de como deve ser estabelecida a relao entre cidados e governo, ambos, entretanto j enxergam que no h outro seno o trabalho como impulsionador de todo o processo econmico. Para reflexo do leitor, podemos mencionar que as grandes economias nos dias de hoje, exceo feita aos Estados Unidos, Alemanha e Brasil, so iminentemente exportadoras de mo de obra, importadoras que so de matrias primas (as chamadas commodities primrias), que uma vez beneficiadas so exportadas com imenso agregado de valor inerente a mo de obra incorporada, que se traduz, em salrios, remunerao de capacidade empresarial, royalties e direitos autorais que levam a renda do cidado a patamares elevados, propiciando melhor qualidade de vida aos seus cidados (China, Japo, ndia, Coreia do Sul, somente para citar alguns exemplos). Principais Pensadores: - Adam Smith (1723-1790); - Thomas Robert Malthus (1766-1834); - David Ricardo (1772-1823); - John Stuart Mill (1806-1873); - Jean Baptiste Say (1768-1832). Contexto Histrico: - Idade Contempornea; - Incio da Revoluo Industrial; - Problemas nas relaes produtivas; - Conflito terra, capital e trabalho; - Mudana de foco agrcola para industrial.

ESCOLA CLSSICA LIBERAL (ADAM SMITH)

Para Adam Smith, a causa da riqueza das naes o trabalho humano. Este trabalho pode gerar um produto anual maior ou menor, dependendo de dois fatores: diviso do trabalho e proporo de trabalhadores produtivos com relao aos improdutivos. O fator decisivo a diviso do trabalho. Para ele, a diviso do trabalho resulta da tendncia inata do homem para a troca e traz consigo uma srie de conseqncias positivas, como aumento da destreza pessoal, economia de tempo e condies mais favorveis para que os trabalhadores inventem ou aperfeioem mquinas e instrumentos que lhes poupem esforo. Principais Idias e Teorias: - Combate as Polticas Mercantilistas; - Influncia da Escola Fisiocrata (Quesnay) com foco nas relaes produtivas da indstria; - Princpio humano de necessidades ilimitadas; - No intervencionismo do governo na economia (Lei de Say, mo invisvel); - O trabalho o gerador da riqueza das naes (desenvolvimento econmico); - Diviso do trabalho;

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Especializao (diviso de tarefas e do processo produtivo); Alocao correta do trabalho (proporo de trabalhadores produtivos x trabalhadores improdutivos).
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ESCOLA CLSSICA LIBERAL (THOMAS MALTHUS)

Principais Idias e Teorias: - Seguidor Adam Smith, procurava aprofundar os estudos sob aspectos pouco abordados por Adam Smith; - Teoria sobre o princpio do dilema do crescimento da populao versus o crescimento da produo agrcola (populao cresce em Progresso Geomtrica enquanto a produo agrcola, portanto o alimento, em Progresso Aritmtica); - Em funo do mencionado acima, prega a necessidade do controle da natalidade, uma vez que o nmero de trabalhadores cresce muito acima da oferta de empregos, havendo ento a reduo dos salrios e o aumento dos preos dos bens e servios, principalmente alimentos. Este contexto, ento provoca um bvio desbalanceamento entre a oferta e demanda, ocasionando desordem econmica. - No aceitava a Lei de Say.

ESCOLA CLSSICA LIBERAL (DAVID RICARDO)

David Ricardo voltar-se- para o problema do valor, ao tentar interpretar a inflao que ocorria na Inglaterra e ao envolver-se nas discusses sobre o preo das mercadorias. Para ele, o valor de uma mercadoria determinado pela quantidade de trabalho nela incorporada. Ou seja, o valor dado pelo seu custo em trabalho. Este custo no calculado apenas pelo trabalho imediato, mas tambm pelo trabalho mediato. Se uma mercadoria for produzida pelo emprego de uma mquina e um trabalhador, entram no clculo do valor da mercadoria no s o custo em trabalho do trabalhador (custo imediato), mas tambm o custo do trabalho incorporado mquina (custo mediato). Principais Idias e Teorias: - Seguidor Adam Smith, tambm procurava aprofundar os estudos sob aspectos pouco abordados por Adam Smith; - Suas teorias se tornaram mais difundidas que as de Adam Smith; - Aceitava a Lei de Say; - Teoria do Valor-trabalho (valor da mercadoria dado pela quantidade de trabalho nela imputado e no apenas pela lei da oferta e procura - estudo da variao de preos e inflao); - Teoria da Repartio (distribuio da riqueza); - Teoria da evoluo econmica (determinao de salrios, lucros e investimentos); - Teoria das vantagens comparativas (evoluo teoria de vantagens absolutas de Adam Smith).

KARL MARX (1818-1883)

A teoria do valor de Karl Marx um refinamento da teoria do valor-trabalho da escola clssica, principalmente a partir de Ricardo. Os bens tm diferentes valores de uso, mas devem ter o mesmo valor de troca. A quantidade de trabalho incorporada a estes objetos medida em termos de tempo de produo. Ou seja, o valor de uma mercadoria igual ao tempo de trabalho socialmente necessrio para produzi-la. Marx fala tambm de trabalho concreto e de trabalho abstrato. O trabalho concreto cria o valor de uso. O trabalho abstrato cria o valor, ou seja, aquela qualidade que permite a comparao entre bens. No mercado atua a lei do valor. Lei do valor aquela lei segundo a qual cada mercadoria trocada por outra tendo como base a quantidade de trabalho socialmente necessria sua produo. Nem sempre o preo corresponde ao valor. Isto acontece porque a produo (oferta) nunca coincide exatamente com as necessidades do mercado (demanda), podendo estar alm ou aqum destas necessidades. O valor que excede o valor da fora de trabalho e que vai para as mos do capitalista, Marx denomina mais-valia. A mais-valia , portanto, aquele valor que o trabalhador cria alm do valor de sua fora de trabalho.

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O capitalista poder conseguir trabalho extra de dois modos: prolongando a jornada de trabalho ou diminuindo o tempo de trabalho necessrio. No primeiro caso, temos a mais-valia absoluta. Mais-valia absoluta , portanto, a mais-valia que se obtm pelo prolongamento da jornada de trabalho. Mas suponhamos que ele no consiga prolongar a jornada de trabalho devido legislao, a resistncia dos operrios ou por outro motivo qualquer. Ainda assim ele poder conseguir trabalho extra, reduzindo o tempo de trabalho necessrio. A mais-valia relativa a mais valia que se obtm mediante a diminuio do tempo de trabalho necessrio. Contexto Histrico: - Idade Contempornea; - Incio da Revoluo Industrial; - Problemas nas relaes produtivas; - Conflito terra, capital e trabalho; - Mudana de foco agrcola para industrial. Principais Idias e Teorias: - Influncia do socialismo francs, da filosofia alem e da economia poltica de David Ricardo; - Aborda aspectos sociais; - Teoria do Valor e Mais-valia; - Principal obra: O Capital (estuda as relaes entre o capital e o trabalho).

ESCOLA NEOCLSSICA - MICROECONOMIA (1870-1930)

A Economia Neoclssica (Microeconomia) surgiu em fins do sculo XIX com austraco Carl Menger (1840-1921), o ingls William Stanley Jevons (1835-1882) e o francs Lon Walras (18341910) que posteriormente foram seguidos pelo ingls Alfred Marshall (1842-1924), o austraco Knut Wicksell (1851-1926), o italiano Vilfredo Pareto (1848-1923) e o estadunidense Irving Fisher (18671947). A escola neoclssica se caracterizou pelo desenvolvimento de estudos ligados a utilidade dos bens e a relao quanto a escassez. Outro aspecto de suma importncia desenvolvido por esta escola foi a abordagem microeconmica e a utilizao da matemtica e a estatstica para fundamentao das teorias. Aos marginalistas se devem conceitos to importantes como os da elasticidade preo-demanda e a lei dos rendimentos decrescentes.

ESCOLA AUSTRACA
Dentro da Escola Neoclssica podemos destacar a importncia da Escola Austraca. Por volta de 1870 surge uma nova escola de pensamento econmico que foi denominada Escola Austraca devido a seus principais membros lecionarem em Viena. Posteriormente esta escola tambm ficou conhecida como Escola Marginalista. A Escola Austraca segue uma linha baseada nas teorias de pensadores da era clssica, tais como Adam Smith e Jean-Baptiste Say. Na viso desta escola, o processo econmico se constitui na incorporao dos "fatores originais de produo" em bens de capital de maior ou menor durao que, por sua vez, produziriam valor ou utilidade na medida em que fossem consumidos. Esta escola de pensamento criou uma "equao" que acabou por colaborar com uma nova forma de viso do pagamento de salrio. Infelizmente a utilidade prtica da teoria de Bhm-Bawerk fica muito prejudicada pelo fato de que ela somente vlida em estados de equilbrio e como as grandes capitais demonstravam problemas muito dinmicos, a forma esttica pouco colaborou para resolv-los. A escola austraca baseia-se no conceito filosfico do individualismo (em oposio ao conceito de coletivismo), sendo a sua viso Aristotlica/racionalista da economia divergente das teorias econmicas neo-clssicas atualmente dominantes, baseadas numa viso Platnica/positivista da economia. A escola austraca considera o individualismo metodolgico como nica fonte vlida para a determinao de teorias econmicas. aplicao formal do individualismo metodolgico d-se o nome de praxeologia, ou a cincia da ao humana. Esta tem como objetivo definir leis econmicas vlidas para qualquer ao humana, ou seja, se preocupa em analisar quais os conceitos e implicaes lgicas por trs das preferncias e escolhas dos indivduos, considerando verdadeira

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apenas as leis econmicas que so vlidas independentemente do tempo ou lugar em que se aplicam. Concluem alguns pensadores econmicos que um mercado livre da influncia estatal a forma mais eficiente de suprir as diversas necessidades que surgem numa sociedade, dada, segundo esses, a incapacidade do Estado em interpretar corretamente e suprir com eficincia as necessidades em constante mudana das diferentes pessoas que compem uma sociedade. Para escola austraca o mercado livre a forma mais eficiente de alocao dos fatores de produo. Uma autoridade central incapaz de gerir a informao dispersa pelos agentes econmicos, dado no ser possvel quantificar com exatido as necessidades de diferentes indivduos em dado momento. Qualquer interferncia estatal leva distores no mercado e conseqente ineficincia econmica. Outro ponto defendido pelos austracos que a inflao um fenmeno econmico que no deve ser controlado ou manipulado pelo Estado. Num sistema bancrio livre evitam-se as perdas de poder de compra resultantes da manipulao da massa monetria por parte dos bancos centrais. Com relao ao ciclo econmico, tal escola defende que h uma consequncia negativa visvel em face das distores induzidas pela interveno do Estado na economia, dado ser inevitvel que mais cedo ou mais tarde a economia reaja e contrarie essas distores com fases de ajustamento que normalmente implicam perodos de contrao econmica. Quanto maior o grau de liberdade de uma economia, menor a amplitude nominal e temporal dos ciclos econmicos, dado a maior eficincia na alocao dos fatores de produo. Principais Pensadores : - William Stanley Jevouns (1835-1910); - Carl Menger (1840-1921); - Lon Walras (1834-1910); - Alfred Marshall (1842-1924). Contexto Histrico: - 2 Revoluo Industrial at a crise de 1929; - Problemas ligados a produo (famlias x empresas); - Ideais marginalistas; - Economia matemtica; - nfase a aspectos microeconmicos; - Aspectos de crescimento econmico em 2 plano. Principais Idias e Teorias: - Teoria da Utilidade Marginal; - Teoria do Funcionamento e Equilbrio de Mercado; - Teoria das Estruturas de Mercado. - Teoria da Utilidade Marginal; - Teoria do Funcionamento e Equilbrio de Mercado; - Teoria das Estruturas de Mercado.

ESCOLA KEYNESIANA (1929 EM PARTE AT OS DIAS DE HOJE)

A crise econmica dos anos 30 agitou a economia mundial. A teoria econmica vigente no proporcionava uma explicao plausvel dos fatos e no sugeria nenhuma poltica adequada para enfrentar a crise, se apegando apenas a questes ligadas interveno governamental na economia, ou seja, atrelava a crise mundial interveno dos sindicatos e governos no sistema produtivo. Nessas condies surge a contribuio de John Maynard Keynes. A preocupao bsica de Keynes era determinar os principais fatores responsveis pelo emprego numa economia industrial moderna e ao apontar tais fatores surgiriam tambm as causas do desemprego. Este era o grande problema da poca e um dos pontos fracos do sistema capitalista. O nvel de emprego determinado pelo nvel de produo e o nvel de produo determinado pela demanda efetiva e o ato de gastar determina a renda. Quem determina o volume da produo e,

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portanto, o volume do emprego a demanda efetiva, que no apenas a demanda efetivamente realizada, mas ainda o que se espera que seja gasto em consumo mais o que se espera seja gasto em investimento. O consumo funo da renda e ao aumentar a renda de uma comunidade aumenta-se tambm o consumo em proporo menor que o aumento da renda. Isto quer dizer que, para a comunidade como um todo, nem toda a renda consumida e parte dela poupada, sendo assim, evidente que cada aumento unitrio da renda pode ser decomposto em consumo e poupana. Suponhamos que para cada aumento de mil reais na renda, oitocentos reais sejam aplicados em consumo. Esta porcentagem do aumento da renda aplicada em consumo Keynes chamou propenso marginal a consumir. No nosso exemplo, a propenso marginal a consumir 0.8, porque ao aumentar a renda em mil reais, oitocentos foram gastos em consumo. Neste mesmo exemplo, a percentagem no aplicada em consumo a propenso marginal a poupar. evidente que a propenso marginal a consumir ser o complemento da propenso marginal a poupar. A soma destas duas propenses dever ser 1 (um), visto que uma o complemento da outra. As expectativas de lucro dos empresrios recebem de Keynes um nome especfico: eficincia marginal do capital. Para Keynes, o investimento depende da interao entre a eficincia marginal do capital e da taxa de juros. Keynes no considera, como muitos dos autores neoclssicos, a taxa de juros como um custo de emprstimo ou de financiamento, nem mesmo um custo de oportunidade correspondente ao retorno proporcionado pelos ativos aplicados no mercado financeiro em relao ao investimento em bens de capital produtivo e nem a diferena de preo entre bens de capital e bens de consumo. Principais Pensadores: - John Maynard Keynes (1883 1946) Contexto Histrico: - Idade contempornea; - Perodo entre Guerras; - Monopolizao da produo; - Recesso mundial (crise de 1929); - Altos ndices de desemprego; - Altos ndices de inflao. Principais Idias e Teorias: - Abordagem Macroeconmica; - Interveno do governo na economia; - Importncia da demanda (papel do consumidor); - Poltica fiscal e monetria. - Estudo da renda e os agregados econmicos (consumo, investimento, gastos do governo, resto do mundo); - Gerncia macroeconmica por parte do estado;

SOCIAL DEMOCRACIA
O surgimento da social democracia ocorreu em paralelo ao desenvolvimento do socialismo, contudo, enquanto uma parcela dos socialistas preferiu a luta armada, a outra parte buscou realizar a ruptura do estado burgus (capitalista) pelas vias pacficas e sem eliminar a liberdade, atravs do aprofundamento da democracia. A socialdemocracia uma ideologia que surgiu em fins do sculo XIX e incio do sculo XX por partidrios do marxismo que acreditavam que a transio para uma sociedade socialista poderia ocorrer sem revolues e sim por meio de uma evoluo democrtica. A ideologia socialdemocrata prega uma gradual reforma legislativa do sistema capitalista a fim de torn-lo mais igualitrio, geralmente tendo em meta uma sociedade socialista. A socialdemocracia tem suas razes na idia de Karl Marx que seria possvel, em certos pases, estabelecer o socialismo por uma revoluo pacfica e democrtica. Essa idia tambm foi avanada por Friedrich Engels e principalmente por Karl Kautsky.

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A Internacional Socialista definiu a socialdemocracia como forma ideal de democracia representativa, que pode solucionar os problemas encontrados numa democracia liberal, enfatizando os seguintes princpios para construir um estado de bem estar social: 1. A liberdade inclui no somente as liberdades individuais, entendendo-se por "liberdade" tambm o direito a no ser discriminado e de no ser submisso aos proprietrios dos meios de produo e detentores de poder poltico abusivo; 2. Deve haver igualdade e justia social, no somente perante a lei mas tambm em termos econmicos e scio-culturais, o que permite oportunidades iguais para todos, incluindo aqueles que tm desigualdades fsicas, sociais ou mentais; 3. fundamental que haja solidariedade e que seja desenvolvido um senso de compaixo para vtimas da injustia e desigualdade. As principais vertentes de pensamento socialdemocrata defendiam: O combate misria, sendo assegurado direitos bsicos a populao (moradia, sade e segurana bsicas). O estado deve criar condies favorveis a oportunidade de emprego, o estado deve fortalecer as instituies intergovernamentais sem ameaar a soberania do pas. Deve existir livre concorrncia desde que seja proveitosa para as partes envolvidas, o estado deve assegurar a liberdade e tambm impor limites s organizaes civis (sindicatos, ONGs, igrejas, imprensa), O estado deve evitar a formao de monoplios e oligoplios sem sacrificar setores estratgicos do estado, o estado deve desapropriar terras na medida do necessrio como garantia de sobrevivncia dos cidados. O estado deve intervir na economia evitando grandes prejuzos ao pas e a populao. Duas consideraes adicionais devem ser apresentadas nesta avaliao da socialdemocracia: 1. O ser humano convive de forma muito mais adequada com a igualdade de oportunidades ao invs da igualdade absoluta proposta no socialismo/comunismo, 2. Por se tratar de um regime essencialmente democrtico, eventuais exageros na gesto levam a alternncia do poder e por via de consequncia eventual ajustamento dos rumos polticoeconmicos. Contexto Histrico: - 1920 1980; - Desenvolvimento do socialismo (URSS, Cuba e China); - Afirmao dos ideais Keynesianos sobre a macroeconomia; - Ciclo de crescimento no mundo. Principais Pensadores: - Friedrich Engels; - Karl Kautsky. Principais Idias e Teorias: - Aceitao dos ideais Keynesianos; - Valorizao da pessoa; - Democracia e liberdade poltica; - Manuteno da propriedade privada; - Preservao da economia de mercado; - Manuteno da propriedade privada; - Preservao da economia de mercado; - Estado provedor de servios sociais. - Interveno do governo na economia com intuito de aumentar e administrar a demanda e garantir o pleno emprego, mesmo que financiado pelo dficit pblico e aumento de impostos; - Necessidade de um compromisso entre as classes trabalhadoras e empresariais; Causas da queda: - Aumento dos gastos na rea social acarretou uma reduo dos investimentos em infraestrutura; - Classe mdia e os jovens ficaram descontentes com o custo das polticas sociais;

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- O aumento dos custos na rea social no foi compensado com aumento de produtividade; - Dficit fiscal, inflao, estagnao tecnolgica. NEOLIBERALISMO (MONETARISMO)
Pode ser definido como um programa poltico-ideolgico-econmico que critica os ideais Keynesianos e socialdemocrata, que tem por objetivo viabilizar a superao da crise atual do capitalismo. Na prtica, o neoliberalismo um conjunto de idias poltico-econmicas que defende a no participao do estado na economia. De acordo com esta doutrina deve haver total liberdade de comrcio na economia dos pases (livre mercado), pois, este princpio garante o crescimento econmico e o desenvolvimento social em longo prazo. Essa corrente de pensamento surgiu na dcada de 1970, atravs da Escola Monetarista liderada pelo economista Milton Friedman. Na prtica, est escola propunha solues para a crise da economia mundial nos anos 70, que foi provocada pela 1 crise do petrleo (1973) e 2 crise do petrleo (1979), tal crise consistiu num aumento excessivo no preo do petrleo na referida dcada. Este exagerado aumento do preo do petrleo, atravs de prticas de cartel estabelecidas pelos pases produtores/exportadores de petrleo, provocou uma desordem econmica internacional de grandes propores, afetando de forma especialmente cruel s economias dos pases subdesenvolvidos, hoje tratados como pases em desenvolvimento. O realinhamento econmico destes pases se processou com enormes sacrifcios impostos s suas populaes e com grave endividamento externo. Os crticos ao sistema afirmam que a economia neoliberal s beneficia as grandes potncias econmicas e as empresas multinacionais. Os pases pobres ou em processo de desenvolvimento sofrem com os resultados de uma poltica neoliberal. Nestes pases, so apontadas como causas do neoliberalismo: desemprego, baixos salrios, aumento das diferenas sociais e dependncia do capital internacional. Os defensores do neoliberalismo acreditam que este sistema capaz de proporcionar o desenvolvimento econmico e social de um pas e defendem que o neoliberalismo deixa a economia mais competitiva, proporciona o desenvolvimento tecnolgico e atravs da livre concorrncia faz os preos e a inflao carem. Contexto Histrico: - 1970 - 1990; - 1 e 2 Crise do Petrleo; - Queda da social-democracia. Principais Pensadores: - Milton Friedman - Polticos liberais da dcada de 1970; - Inglaterra Margaret Thatcher; - EUA Ronald Reagan. Principais Idias e Teorias: - Crtica a socialdemocracia e ao Keynesianismo; - Liberdade pessoal e privada; - Combate a excessiva interveno do estado na economia; - Reduo do estado (Estado Mnimo); - Retirada do estado da atuao direta na economia atravs da privatizao das empresas estatais; - Adoo de medidas contra o protecionismo econmico como eliminao ou reduo das barreiras alfandegrias; - Mnima participao estatal nos rumos da economia de um pas; - Pouca interveno do governo no mercado de trabalho; - Livre circulao de capitais internacionais e nfase na globalizao; - Abertura da economia para a entrada de multinacionais; - Desburocratizao do estado: leis e regras econmicas mais simplificadas para facilitar o funcionamento das atividades econmicas;

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- Contra os impostos e tributos excessivos; - Aumento da produo como objetivo bsico para atingir o desenvolvimento econmico; - Contra o controle de preos dos produtos e servios por parte do estado; - A base da economia deve ser formada por empresas privadas; - Defesa dos princpios econmicos do capitalismo.

Referncias Bibliogrficas: - PINHO, Diva Benevides. Manual de Economia. - Arajo, Carlos Roberto Vieira. Histria do Pensamento Econmico. - Gastaldi, J. Petrelli. Elementos de Economia Poltica. - Wikipedia em portugus e ingls.

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