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Anlise Combinatria

Foi a necessidade de calcular o nmero de possibilidades existentes nos chamados jogos de azar que levou ao desenvolvimento da Anlise Combinatria, parte da Matemtica que estuda os mtodos de contagem. Esses estudos foram iniciados j no sculo XVI, pelo matemtico italiano Niccollo Fontana (1500-1557), conhecido como Tartaglia. Depois vieram os franceses Pierre de Fermat (1601-1665) e Blaise Pascal (1623-1662). A Anlise Combinatria visa desenvolver mtodos que permitam contar - de uma forma indireta - o nmero de elementos de um conjunto, estando esses elementos agrupados sob certas condies.

Princpio da Contagem
A escolha do presente que voc deseja ganhar em seu aniversrio, a deciso de uma grande empresa quanto s alternativas de investimento neste ano e a seleo do time que um tcnico de futebol deve fazer para o prximo jogo so decises que, na maioria das vezes, esto relacionadas a uma quantidade muito grande de possibilidades. Como encontrar essas quantidades e escolher a melhor opo? Com o auxlio da anlise combinatria, possvel organizar as informaes objetivando a contagem rpida das escolhas, sem a necessidade de cont-las uma a uma. Em alguns casos, inclusive, alm de ser inconveniente, isso praticamente impossvel.

Princpio Fundamental da Contagem


O princpio fundamental da contagem uma das importantes ferramentas em anlise combinatria, estabelecendo os principais raciocnios utilizados na resoluo de problemas de contagem. Nele, existem dois raciocnios (ou princpios) que podem ser empregados: princpio aditivo e princpio multiplicativo. Exemplo: Na cantina de seu colgio existem 5 tipos de sucos de frutas disponveis para a venda: laranja, pssego, ma, abacaxi e caju. Alm disso, existem dois tipos de gua mineral: com gs e sem gs. Voc deseja pedir um nico tipo de bebida dentre as anteriores, sem restries, para matar a sede. Quantas opes de escolha existem? Soluo: Existem 5 opes de sucos e 2 opes de gua. Como voc escolher apenas uma delas, ou um dos sucos ou uma das guas minerais, ento ter 7 (5 + 2) opes de escolha.

Repare que as opes de escolha da bebida so independentes, ou seja, escolhida uma delas, as demais so eliminadas, sem a necessidade de uma nova escolha.

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Exemplo: Imagine que na cantina de sua escola existam 5 opes de sucos de frutas: pssego, ma, morango, caju e mamo. Voc deseja escolher apenas um desses sucos, mas dever decidir tambm se o suco ser produzido com gua ou leite. Escolhendo apenas uma das frutas e apenas um dos acompanhamentos, de quantas maneiras poder pedir seu suco?

Observe que existem 5 opes de frutas e 2 opes de acompanhamento para cada fruta possvel de ser escolhida. Como voc escolher uma das frutas e, em seguida, um dos acompanhamentos, ento poder pedir seu suco de 10 (5 x 2) maneiras possveis. No difcil perceber que o pedido do suco depende de duas escolhas: a escolha da fruta e a escolha do acompanhamento. Para cada fruta, existiam dois acompanhamentos. Por isso, as opes foram multiplicadas.

Embora o enunciado anterior contemple apenas duas decises, importante destacar que o princpio pode ser estendido para mais escolhas. Exemplo: Quantos nmeros de trs algarismos podemos formar com os algarismos 1, 2, 5, 8 e 9 de modo que: a) os algarismos possam ser repetidos? b) os algarismos sejam distintos? Soluo: a) Para cada posio, podemos fazer a escolha de 5 maneiras, pois os algarismos podem ser repetidos. Assim, temos:

Logo, podemos formar 125 nmeros. b) Inicialmente, existem 5 escolhas para o algarismo das centenas. Escolhido o algarismo das centenas e, sabendo que os algarismos so distintos, existem 4 escolhas para o algarismo das dezenas. Escolhido tambm o algarismo das dezenas, existem 3 escolhas restantes para o algarismo das unidades. As escolhas foram diminuindo uma a uma, pois os algarismos so distintos:

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Logo, podemos formar 125 nmeros. b) Inicialmente, existem 5 escolhas para o algarismo das centenas. Escolhido o algarismo das centenas e, sabendo que os algarismos so distintos, existem 4 escolhas para o algarismo das dezenas. Escolhido tambm o algarismo das dezenas, existem 3 escolhas restantes para o algarismo das unidades. As escolhas foram diminuindo uma a uma, pois os algarismos so distintos:

Portanto, existem 60 nmeros. Observaes: Existem algumas recomendaes importantes na resoluo de problemas de contagem. Dentre elas, destacamse: 1. Sempre que possvel divida as decises a serem tomadas em decises mais simples e, portanto, de fcil soluo. 2. Os detalhes de um problema so importantes. Leia com muita ateno o enunciado e verifique se o problema permite ou no a repetio de elementos, por exemplo. 3. imprescindvel no adiar dificuldades. Se uma das decises a serem tomadas for mais especfica ou mais restritiva que outra, esta dever ser tomada em primeiro lugar.

Factorial
O fatorial de um nmero natural n, n 2, representado por n!, definido como sendo o produto de n por todos que o antecedem at o nmero 1, ou seja:

Para que todos os problemas de contagem possam ser resolvidos adequadamente, faz parte da definio ainda que:

Organizando os principais resultados de fatoriais de nmeros naturais de 0 a 10, podemos escrever:

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Como existem fatoriais apenas de nmeros naturais, para citar alguns exemplos, no esto definidos os seguintes fatoriais:

Em muitos casos, as quantidades de possibilidades presentes em problemas de contagem so relativamente grandes. Por isso, o estudo da operao fatorial apresenta-se como uma ferramenta importante minimizando as operaes aritmticas. Em outras palavras, a partir da definio de fatorial, os clculos podem ser simplificados, permitindo que nmeros relativamente grandes possam ser operados com praticamente a mesma facilidade com que operamos nmeros relativamente menores. As consequncias disso so que as respostas podem ser obtidas com mais rapidez e eficincia. Exemplo:

Soluo: No h a necessidade de calcularmos separadamente cada um dos fatoriais, observe:

A simplificao foi efetuada desenvolvendo o fatorial do maior nmero, 20!, at a ocorrncia de um fator que seja igual ao menor fatorial, 17!, Aps a simplificao, efetuamos as operaes restantes.

Permutaes Simples
Imagine que voc deseja reorganizar na estante seus 12 livros prediletos. Quantas sequncias poderamos formar pela disposio dos 12 livros distintos na estante, lado a lado? O 1 livro pode ser escolhido de 12 modos diferentes. Escolhido o 1, existem 11 modos para escolher o 2 livro. Escolhidos os dois primeiros, existem 10 maneiras para escolher o 3 livro. Se continuarmos com esse procedimento at o ltimo livro, teremos 12! maneiras de ordenar esses 12 livros:

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Imagine que voc deseja reorganizar na estante seus 12 livros prediletos. Quantas sequncias poderamos formar pela disposio dos 12 livros distintos na estante, lado a lado? O 1 livro pode ser escolhido de 12 modos diferentes. Escolhido o 1, existem 11 modos para escolher o 2 livro. Escolhidos os dois primeiros, existem 10 maneiras para escolher o 3 livro. Se continuarmos com esse procedimento at o ltimo livro, teremos 12! maneiras de ordenar esses 12 livros:

O resultado , digamos, surpreendente: com exatamente 12 livros distintos, existem 479 001 600 maneiras possveis de orden-los, lado a lado, em uma estante. Apenas para ilustrar, se perdssemos 1 minuto para ordenar cada uma das sequncias, demoraramos cerca de 910 anos para que todas as sequncias de livros fossem ordenadas. Cada sequncia possvel de se ordenar os livros chamada de permutao simples desses livros. Pensando de uma forma abrangente, podemos dizer que o nmero de maneiras de ordenar n objetos distintos o nmero de permutaes simples de n objectos. Representando por Pn o nmero de permutaes simples, observe o prximo conceito:

A palavra simples indica que os elementos permutados so distintos. No difcil perceber que a frmula do nmero de permutaes simples uma consequncia imediata do princpio multiplicativo. Por exemplo, a quantidade de permutaes simples das letras a, b, c, d dada po:

e, essas 24 possveis sequncias so as seguintes:

Permutaes com Repetio


Existem situaes nas quais devemos ordenar elementos em que pelo menos um deles repetido. Nesses casos, a permutao no simples, mas, sim, com repetio de elementos. Exemplo: Vamos calcular todos os anagramas que podem ser formados com as letras da palavra ARARA. Os anagramas so os seguintes:

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Existem10 anagramas. Para calcular a quantidade total de anagramas sem necessariamente descrever todos eles, podemos utilizar o seguinte raciocnio: Se todas as letras fossem distintas, teramos 5! anagramas. Quando trocamos entre si as 2 letras R, obtemos o mesmo anagrama, no um anagrama distinto. Isso faz com que, na nossa contagem de 5!, tenhamos contado o mesmo anagrama 2! vezes, pois h 2! modos de trocar as letras R entre si. Da mesma forma, isso ocorre tambm para as 3 letras A que podem ser ordenadas de 3! modos. Desta forma, a quantidade total de anagramas encontrada permutando-se as 5 letras, e dividindo-se o total obtido pela quantidade de permutaes de 2 elementos (letra R) e pela quantidade de permutaes de 3 (letra A).

Em geral, a quantidade de permutaes com elementos repetidos obtida do seguinte modo:

Combinaes Simples

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Observao: A quantidade de combinaes simples de n elementos tomados p a p, ser representada por Cn ou Cn, p . Caso ocorra n < p, define-se Cn, p = 0, pois no h maneira alguma de escolher mais elementos distintos do que os elementos disponveis. Exemplos:
p

Existem 15 maneiras possveis de escolher 2 elementos distintos entre 6 elementos distintos disponveis.

Existem 70 maneiras possveis de escolher 4 elementos distintos entre 8 elementos distintos disponveis.

Existem 35 maneiras possveis de escolher 3 elementos distintos entre 7 elementos distintos disponveis. Os exemplos anteriores enfatizam a ideia de que utilizamos combinaes simples para formar subconjuntos, ou seja, escolher elementos distintos. Observao: Existem combinaes que, apesar de no serem idnticas, apresentam resultados iguais. Assim, por exemplo, 3 4 as combinaes C7 e C7 no so idnticas, mas seus resultados so iguais, observe:

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Isto ocorre pelo fato de que 3 + 4 = 7. Isto , a soma das taxas (3 + 4) resulta na quantidade de elementos (7).

Outros exemplos de combinaes com taxas complementares:

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