Programa Nacional de Educao Fiscal PNEF Programa de Educao Fiscal de Gois PEF/CE Curso de Disseminadores de Educao Fiscal DEF-2011-1

1-1 Unidade II Anexo Novo Mundo Pioneiro I

Responsveis pela elaborao do Projeto: Aluna: Cludia Lorena Barroso e Silva Tutor: Jos Teles Filho Turma: CE 019/1-2011

Projeto apresentado como requisito para certificao de 160 horas no Curso de Formao de Disseminadores de Educao Fiscal, no 2. Semestre de 2011.

Fortaleza Cear Junho/2011

I Ttulo do Projeto Tributando na Escola

II Pblico Alvo - Alunos do 3, 4 e 5. Anos do Ensino Fundamental I e comunidade

III Responsvel pela execuo do Projeto. Unidade II Anexo Novo Mundo Pioneiro I

IV Local de Implantao Local: Unid. II Anexo Novo Mundo Pioneiro I Endereo: Rua Cel. Fabriciano, 1155 Granja Portugal Telefone: 3489.1638

V Justificativa No Brasil, embora os impostos sejam um dos mais altos do mundo, os ndices de analfabetismo, pobreza e misria, ainda so elevados em virtude do mau uso dos recursos pblicos, os quais deveriam retornar para a sociedade melhorando as condies de vida dos seus cidados. A escola um veculo de grande importncia estratgica para assegurar a disseminao e perpetuao da conscincia cidad das pessoas, formando cidados crticos capazes de entender o contexto histrico, social e econmico, transformando a sua realidade e consequentemente a sociedade onde vive, contribuindo assim com a mudana global e construo de sua histria. Neste contexto, o Projeto de Educao Fiscal a ser desenvolvido na Unidade II Anexo Novo Mundo Pioneiro I com o tema: Tributando na Escola, surge como uma nova prtica educacional no bojo dos contedos transversais objetivando o desenvolvimento de valores e atitudes, competncia e habilidades ao exerccio de direitos e deveres na relao entre o cidado e o Estado. Esse projeto visa sobretudo despertar a conscincia do corpo discente, docente e comunidade para a adoo de novos valores e posturas de cada cidado que precisa efetivamente compreender o sistema tributrio do Estado para melhor cobrar dos administradores pblicos, exercendo plenamente a cidadania como mecanismo transformador de uma sociedade que anseia por respeito e dignidade.

VI Objetivos Geral Propiciar meios que favoream a assimilao e acomodao dos contedos desenvolvidos no projeto em pauta, com o intuito de despertar a conscincia do pblico alvo da importncia da Educao Fiscal na vida de cada um, para melhor fiscalizar a aplicao dos recursos pblicos que tem como principal finalidade a promoo do bem estar comum e a minimizao das disparidades sociais. Especficos: Sensibilizar o pblico alvo para a funo scio econmica do tributo, objetivando maior participao nas questes pblicas. Informar sobre a existncia do Programa Nacional de Educao Fiscal PNEF, buscando futuros disseminadores de educao fiscal e multiplicadores de informao entre familiares e a comunidade em que vivem. Conhecer, analisar e manipular as notas fiscais, identificando a diferena entre nota fiscal cupom fiscal e tquete de caixa. Conhecer a origem dos tributos fiscais. Identificar os vrios tipos de impostos: IPTU, IPVA, ICMS, etc. Compreender a importncia de cada um desses impostos.

VII. Metodologia Realizar momentos de estudo e debates sobre a origem dos tributos na histria da sociedade, utilizando material didtico do prprio PNEF, bem como pesquisa na internet, livros, revistas, etc. Pesquisa de campo: formar grupos para verificar se os consumidores exigem notas ou cupons fiscais nos mercados, postos de gasolina, lojas e padarias de sua comunidade. Momentos ldicos: simulao de um supermercado, com preos nos produtos, onde os alunos realizam suas compras usando dinheiro de papel, reforando o aprendizado nas operaes matemticas (juros, porcentagem, descontos vista, parcelamentos, impacto da carga tributria, comparao do preo do mesmo produto em locais diferentes, etc). Vdeo sobre o tema Educao Fiscal. Criao de histrias em quadrinhos reproduzindo situaes onde aparea a utilizao de alguns impostos. Produo de panfletos informativos para distribuio na comunidade, informando sobre a importncia das notas/cupons fiscais para alertar sobre os prejuzos causados pela sonegao fiscal. Dramatizaes, fantoches e pardias explorando a temtica. Elaborar uma gincana (interclasse) envolvendo a comunidade na execuo de tarefas relacionadas com o tema em pauta.

VIII Plano de Ao Cronograma de Atividades Aes Previstas Incio/Trmino Responsvel Apropriao do tema (estudo, Professores e atividades, discusso e planejamento) 08 a 17/08/2011 alunos do 3, 4 e 5. Anos Pesquisa de campo (verificar se a comunidade tem o hbito de exigir a 3. , 4. e 5. 18 a 26/08/2011 nota ou cupom fiscal em suas Anos compras. Momentos ldicos: dramatizaes, Professores pardias, fantoches, vdeos 3. , 4. e 5. 28/08 a 30/09/11 esclarecedores, dia da feira Anos e (simulao de compra e venda de participao produtos), criao de histria em da quadrinhos e produo de panfletos comunidade informativos. escolar Elaborao de uma Gincana Professores, (interclasse) com a participao da 3. , 4. , 5. 03 a 27/10/11 comunidade na realizao de tarefas anos, sobre o tema. comunidade Culminncia do Projeto Tributando na Coordenao, Escola, promovendo grande interao Professores, 28/10/2011 escola/ comunidade, com o resultado Programa + final da gincana, apresentaes Educao, 3., culturais e distribuio de panfletos 4. e 5. Anos informativos elaborados pelos alunos. Prazo Agosto Agosto

Agosto e Setembro

Outubro

Outubro

IX Recursos utilizados Permanente Televiso Vdeo/Data Show Mquina fotogrfica Xerox Consumo Papel ofcio Lpis e caneta / lpis de cor Cartolinas/papel madeira Pinceis atmicos Dinheiro de papel Embalagens de produtos

X Avaliao O processo de avaliao ser contnuo e sistemtico, realizado paralelamente ao desenvolvimento e aplicao do projeto Tributando na Escola, onde sero observados: freqncia do aluno, participao, envolvimento nas atividades propostas e o nvel de apreenso do conhecimento e de conscientizao em relao ao tema proposto. Ao trmino do trabalho desenvolvido na escola e comunidade, esperamos ter alcanado nosso objetivo maior que o despertar para uma conscincia critica para exerccio do controle social, possibilitando a reflexo e prtica dos direitos e deveres do cidado.

XI Referncias Bibliogrficas - Mdulos do Programa Nacional de Educao Fiscal PNEF - Internet - Porto da Educao Fiscal - GADOTTI, Moacir. A escola cidad. So Paulo: Cortez, 1999. - GANDIN, D. A Pratica do planejamento participativo. 2.ed. Petrpolis: Vozes, 1994.