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1.

Buscar el significado de las siguientes palabras:

Droga: es toda materia prima de origen biolgico que directa o indirectamente sirve para la
elaboracin de medicamentos, y se llama principio activo a la sustancia responsable de la actividad farmacolgica de la droga. La droga puede ser todo vegetal o animal entero, rgano o parte del mismo, o producto obtenido de ellos por diversos mtodos que poseen una composicin qumica o sustancias qumicas que proporcionan una accin farmacolgica til en teraputica.

Prostitucin: la prostitucin se define como el acto de participar en actividades sexuales a cambio


de dinero o bienes. Aunque esta actividad es llevada a cabo por miembros de ambos sexos, es ms a menudo por las mujeres, pero tambin se aplica a los hombres. La prostitucin puede ser tanto heterosexual como homosexual, y puede involucrar a travestidos y transexuales.

Maternidad: la madre, en el contexto biolgico es aquel ser vivo de sexo femenino que ha tenido
descendencia directa. El enlace maternal describe los sentimientos que una madre tiene por sus hijos.

Riesgo: es una seal indicadora de que en este lugar "existe un agente daino". Para que en este
lugar haya riesgo o peligro hacen falta ms causas. Riesgo es la vulnerabilidad de "bienes jurdicos protegidos" ante un posible o potencial perjuicio o dao para las personas y cosas, particularmente, para el medio ambiente.

Abstinencia: es una renuncia voluntaria de complacer un deseo o un apetito de ciertas actividades


corporales que se experimentan extensamente como placenteras. Generalmente, el trmino refiere a la renuncia a la cpula sexual y otras relaciones sexuales, al consumo de bebidas, -normalmente alcohlicas- as como de comidas y alimentos. La prctica puede presentarse por prohibiciones religiosas o consideraciones prcticas.

Lesin: una lesin es un cambio anormal en la morfologa o estructura de una parte del cuerpo
producida por un dao externo o interno. Las heridas en la piel pueden considerarse lesiones producidas por un dao externo como los traumatismos. Las lesiones producen una alteracin de la funcin o fisiologa de rganos, sistemas y aparatos, trastornando la salud y produciendo enfermedad.

Antagonismo: antagonismo es la contrariedad, rivalidad, oposicin sustancial o habitual,


especialmente entre doctrinas.

Hepatitis: es una afeccin o enfermedad inflamatoria que afecta al hgado. Su causa puede ser
infecciosa (viral, bacteriana, etc.), inmunitaria (por autoanticuerpos, hepatitis autoinmune) o txica (por ejemplo por alcohol, venenos o frmacos). Tambin es considerada, dependiendo de su etiologa, una enfermedad de transmisin sexual.

Cromosomas: se denomina cromosoma (a cada uno de los pequeos cuerpos en forma de


bastoncillos en que se organiza la cromatina del ncleo celular durante las divisiones celulares (mitosis y meiosis). En las clulas eucariotas y en las arqueobacterias (a diferencia que en las clulas procariotas), el ADN siempre se encontrar en forma de cromatina, es decir asociado fuertemente a unas protenas denominadas histonas.

Inhalacin: es el proceso por el cual entra aire desde un medio exterior hacia el interior de un
organismo (pulmones). La comunicacin de los pulmones con el exterior se realiza por medio de la trquea.

Ulceras: es toda lesin abierta de la piel o membrana mucosa con forma crateriforme (con forma
de crter, al perderse parte del tejido) y con escasa o nula tendencia a la cicatrizacin espontnea. A menudo las lceras son provocadas por una pequea abrasin inicial, pero no exclusivamente, casi siempre van acompaadas de inflamacin y a veces infeccin. Dicho de otro modo, una lcera es cualquier solucin de continuidad o rotura con prdida de sustancia, de cualquier superficie epitelial del organismo.

Cncer: es un conjunto de enfermedades en las cuales el organismo produce un exceso de clulas malignas (conocidas como cancergenas o cancerosas), con crecimiento y divisin ms all de los lmites normales, (invasin del tejido circundante y, a veces, metstasis). Abortar: es la interrupcin y finalizacin prematura del embarazo. En un sentido ms amplio, el
trmino puede referirse al fracaso por interrupcin o malogramiento de cualquier proceso o actividad.

Precoz: El trmino precoz se emplea para dar cuenta de aquello que es prematuro, temprano o
que sucede antes de lo previsto. 2. Definicin de comportamiento de riesgo: dibujo y ejemplo.

Conductas de riesgo.

Coincidimos con Jessor (1991) cuando sugiere diferencias entre 1) conductas de riesgo que son las que comprometen aspectos del desarrollo psicosocial o la supervivencia de la persona durante su desarrollo juvenil e incluso, en ocasiones, buscan el peligro en s mismo y 2) conductas que involucran riesgos, que son propias de los y las jvenes que asumen cuotas de riesgo (no muy diferentes de los adultos) conscientes de ello y como parte del compromiso y la necesidad de un desarrollo enriquecido y ms pleno. Jessor considera infortunada la tendencia a considerar a todos los y las adolescentes como personas que tienen conductas de riesgo, por cuanto la generalizacin lleva a que las conductas de riesgo se expliquen por darse en adolescentes y no permite profundizar en aquellos jvenes que realmente tienen un estilo de vida consistente en conductas de riesgo (verdaderos factores de riesgo) cuya vulnerabilidad los constituyen en importantes grupos meta para la promocin de su salud, bienestar e insercin social.

La reformulacin psicosocial del concepto de riesgo condujo a un anlisis de costo beneficio de la conducta, lo que se hace particularmente importante en el enfoque que se d a la juventud. Jessor (1991) ejemplifica su posicin con las campaas antidrogas que le ensean al adolescente a Decir No. Plantea que la posibilidad que los adolescentes abandonen un comportamiento tan riesgoso est relacionada fuertemente con la posibilidad que se le ofrezcan alternativas de satisfaccin valiosas para ellos.

La insatisfaccin y preocupacin que los y las adolescentes tienen por su rendimiento personal (tanto educativo como laboral), la carencia de nutrientes socio afectivos y cognitivos, muestran su necesidad de un presente que les abra posibilidades de descubrimiento y certeza acerca de sus propias capacidades y valor. Esto es particularmente importante en las consideraciones de intervenciones preventivas, pues los

aspectos que se tratan son de alta sensitividad, intimidad y tienen numerosas implicaciones personales y socioculturales.

Jessor (1991:598) seala que "fumar, beber, conduccin peligrosa de vehculos o actividad sexual temprana pueden ser formas de ganar la aceptacin y respeto de los pares; en establecer autonoma en relacin a sus padres, en repudiar la autoridad convencional, sus valores y normas, en manejar su ansiedad, frustracin y anticipacin del fracaso o en afirmar su madurez y mostrar la transicin de la niez a la adultez". La posicin de Jessor no se orienta a justificar la permanencia de estas conductas sino a destacar la complejidad de la intervencin para que logre ser efectiva.

Existe consenso en entender la dimensin preventiva como una categora bsica del trabajo en salud adolescente que se fundamenta en un conjunto de enfoques interdependientes que priorizan las acciones sobre las causas de los fenmenos sociales ms que sobre las consecuencias. Estos enfoques son: de riesgo; de derechos; de promocin de los estilos saludables de vida de los adolescentes y jvenes; de animacin de la vida familiar y comunitaria; y de gnero.

En cuanto al diseo de polticas, referidas a esta materia, se propone concertar entre los jvenes, las agencias gubernamentales, las ONG y otros actores de la sociedad civil, polticas referidas a:

a) Promover la formulacin de programas y acciones que acten sobre el establecimiento de los factores de riesgo con referencia a los condicionantes sociales y culturales de cada espacio social que afecta a los jvenes. Ello implica producir avances en la legislacin que atae a jvenes y adolescentes, enfatizando el rol de promocin que poseen las leyes, ms que la cohercin y punicin.

b) Impulsar la formulacin y el desarrollo de acciones que privilegien el abordaje de las causas que originan los factores de riesgo que afectan a la salud de jvenes y adolescentes. Ello supone la consideracin de disear acciones preventivas desde la infancia en todas las reas analizadas.

c) Desarrollar acciones que favorezcan el reconocimiento y la garanta amparada en la legalidad de los derechos sexuales, reproductivos, y otros vinculados con la salud de jvenes y adolescentes.

d) Animar las diversas expresiones de vida de adolescentes y jvenes, favoreciendo y apoyando la construccin de espacios que legitimen y reconozcan estilos de vida saludables.

e) Fortalecer las instancias familiares, comunitarias y grupales que favorecen la constitucin y mantenimiento de microclimas afectivos y respetuosos en las relaciones interpersonales, intergeneracionales y con los entornos sociales de referencia que operan como espacios de contencin de jvenes y adolescentes.

f) Considerar la centralidad de la superacin de toda forma de discriminacin, habida en la condicin de ser hombre o mujer, lo que conlleva a la revisin legal y al anlisis crtico del papel de las instancias socializadoras tales como la escuela, la familia, la comunidad, el servicio militar, los medios de comunicacin y otros. Todo ello en su papel determinante en la construccin de la identidad de adolescentes y jvenes.

g) Se entiende absolutamente necesario apoyar las diversas organizaciones juveniles y de educacin no formal, dado que a travs de stas se contribuye a fomentar la motivacin para la construccin de estilos de vida saludables que operan como protectores frente a los factores de riesgo

QUIN EST HACIENDO QU? Aunque las conductas riesgosas son muy comunes, algunos grupos de jvenes son ms propensos a participar en actividades particulares. Por ejemplo: Los nios tienen ms probabilidades de pelear, usar marihuana, fumar cigarrillos, y ver demasiada televisin. Las nias tienen ms probabilidades de tener sntomas relacionados con la depresin y no hacen bastante ejercicio. Los alumnos en los grados superiores tienen ms probabilidades de indicar el consumo de alcohol y marihuana. Pero los alumnos en los grados de la escuela media tienen ms probabilidades de pelear e inhalar sustancias.

Son aquellas prcticas que aumentan el riesgo de adquirir una enfermedad de transmisin sexual (ETS).

TIPOS DE COMPORTAMIENTO
Los comportamientos de alto riesgo incluyen:

Tener parejas sexuales mltiples. Tener (usted mismo) una historia pasada de cualquier ETS. Tener una pareja con una historia pasada de cualquier ETS. Tener una pareja con una historia desconocida. Usar drogas o alcohol en situaciones donde puede haber intercambio sexual. Tener una pareja que se droga de forma intravenosa. Tener relaciones homo- u heterosexuales "promiscuas". Sexo anal. Tener una relacin sexual sin proteccin (sexo sin el uso de preservativos en el varn o hembra) con una pareja desconocida.

Beber alcohol o usar drogas aumenta el riesgo ya que estos comportamientos aumentan la probabilidad de que una persona participe en una actividad sexual de alto riesgo. Adems, muchos de los organismos pueden transferirse mediante el uso compartido de agujas u otro utensilio de consumo de droga. Los grupos de alto riesgo incluyen a hombres homosexuales o bisexuales, usuarios de drogas intravenosas que comparten las agujas, parejas sexuales de las personas que se incluyen dentro de los grupos de alto riesgo, nios que nacen de madres con una ETS, y personas que recibieron transfusiones de sangre o productos coagulantes entre 1977 y 1985 (con anterioridad a las normas orientadas a evitar la presencia de VIH en sangre y hemoderivados).

RESUMEN
En resumen, la educacin de comportamientos sexuales ms seguros requiere informacin precisa, planificacin anterior, y comunicacin ptima entre las parejas. Con tales medidas, las parejas pueden disfrutar de los placeres de una relacin sexual mientras minimizan los riesgos potenciales. Algunos individuos pueden preferir incluir las precauciones para evitar un embarazo en la definicin de comportamientos de sexo

seguro. Sin embargo, este texto alude nicamente a la prevencin de la enfermedad. Para ms informacin sobre de prevencin del embarazo ver Contracepcin - Planificacin Familiar

3. Hable sobre el embarazo adolescente, social y emocional. Ilustraciones.

Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad comienzo de la edad frtil y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 aos.1 2 La mayora de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados,3 provocados por la prctica de relaciones sexuales sin mtodos anticonceptivos.4

En general el trmino tambin se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayora de edad jurdica, variable segn los distintos pases del mundo, as como a las mujeres adolescentes embarazadas que estn en situacin de dependencia de la familia de origen.5 El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a trmino, producindose el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea ste espontneo o inducido, en ste ltimo caso de manera legal o ilegal dependiendo de legislacin de cada pas.

4. Informacin sobre el aborto.

El aborto es un mtodo mdico simple que termina el embarazo. A travs de la historia


alrededor del mundo y en muchas religiones las mujeres han utilizado el aborto como parte de su cuidado de salud. No todas las mujeres creen que est bien abortar, pero toda mujer tiene el derecho de tomar su propia decisin. Otras opciones en caso de embarazo inesperado son: entregar al beb para que lo adopten o quedarse con el beb.

Las mujeres decidimos abortar por muchas razones:


No podemos mantener al beb en este momento. Nuestros padres se enojaran y estaran desilusionados, y hasta podran echarnos de la casa. Si tenemos este beb no vamos a poder terminar la secundaria, ni podremos ir a la universidad y nos quedaremos sin una carrera. El pap del nio o de la nia no va a ayudar. Tener esta nia no sera saludable ni para nosotras, ni para el beb. No tenemos el dinero para cuidar a un beb. Nos embarazamos por causa de incesto o violacin.

Cualquier razn que tengas por decidir en favor del aborto es una buena razn. stos son nuestros cuerpos y nuestras vidas. Nadie tiene el derecho a forzarnos a tener un nio(a) o a castigarnos por disfrutar nuestras relaciones sexuales.

hacerse un aborto

En los Estados Unidos es legal tener un aborto. Pero si eres menor, tu


derecho legal a tener una esta siendo retado. En algunos estados puedes tener un aborto sin decrselo a tus padres. En otros, existen leyes de Consentimiento de Padres o Notificacin de Padres. Para ms informacin llama a la Lnea de Aborto al 1-800-772-9100 sobre las restriciones en tu estado. Consentimiento de Padres significa que necesitaras el permiso de tu padre o tu madre si eres menos de cierta edad, generalmente 18 aos. Notificacin de Padres significa que tendrs que decirle a tu padre o madre si tienes cierta edad, generalmente menor de 18 aos, pero no necesitas su permiso.
Si ests pensando tener un aborto y vives donde existen leyes de Consentimiento o Notificacin de Padres debes de llamar a una clnica en tu estado (o la Lnea de Aborto) y habla con alguien sobre tus opciones. Generalmente puedes evitar decrselo a tus padres si le explicas tu situacin a un juez. Pero esto toma tiempo, asi que llama lo antes posible. Otra opcin sera viajar a una clnica en un estado que no tiene estas leyes.

Le ley de Concentimiento de Padres se enacta de estado a estado. Tambin se pueden pelear de estado a estado, asi que intersate. Las organizaciones de derechos de aborto estn enlistadas en Recursos bajo activismo. Hay muchos grupos (ve a Recursos bajo o Clnicas de Aborto En Lnea) los cuales te pueden ayudar a encontrar una clnica segura para obtener un aborto, una prueba de embarazo, o asistencia financiera para un aborto. Si decides escoger una clnica por ti misma, ten cuidado con clnicas falsas como los "Crisis Pregnancy Centers" (Centros de Crisis de Embarazos). Estas clnicas, aunque parezcan legtimas, no lo son. En realidad, son organizaciones de grupos que estn en contra del aborto. Estas clnicas falsas aparecen en las pginas amarillas bajo "Abortion Alternatives" (Alternativas para el Aborto). Las clnicas verdaderas aparecen bajo "Abortion Services" (Servicios de Aborto). NUNCA tengas un aborto que sea ilegal, ni te hagas un aborto en casa de alguien o tomando venenos! El aborto es seguro cuando se hace en una clnica legal o en un hospital. Aunque cualquier operacin mdica puede asustar un poco, un aborto tiene pocos riesgos. Puede incluyir calambres y un poquito de sangre. Es buena idea llevar a una amiga para que no ests sola.

Cuando llames a una clnica para hacer una cita, haz estas preguntas:

Dan consejera y responden a todas mis preguntas? Hablan mi idioma? Qu debo de llevar conmigo a la cita? Cules son los riesgos del aborto y cmo me voy a sentir despus? Qu clase de anestesia van a usar? (La anestesia local es mejor, ya que permaneces despierta durante la operacin, ofrece menos riesgos, te recuperars ms fcil y cuesta menos.) Cunto cuesta? Quieren cheque o slo aceptan dinero en efectivo? Tienen un plan de pago o me pueden reducir el costo si no tengo mucho dinero para pagar?

Los abortos cuestan $300 ms. Los costos y riesgos de salud suben despus de los primeros 3 meses de embarazo y es ms difcil obtener un aborto despus de este tiempo. Necesitars ayuda antes! Si no puedes pagar por un aborto, el "Abortion Hotline" puede ayudarte para que encuentres una clnica que este ms al alcance de tu bolsillo y tambin pueden a veces ayudarte con parte del costo (consulta la seccin de Recursos al final de esta gua).

5. Hable sobre el consumo de alcohol, alcoholismo agudo. Ejemplos y dibujo consecuencias del alcoholismo crnico.

El alcoholismo es una enfermedad crnica y habitualmente progresiva producida por la ingestin excesiva de alcohol etlico, bien en forma de bebidas alcohlicas o como constituyente de otras sustancias.

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) define el alcoholismo como la ingestin diaria de alcohol superior a 50 gramos en la mujer y 70 gramos en el hombre (una copa de licor o un combinado tiene aproximadamente 40 gramos de alcohol; un cuarto de litro de vino, 30 gramos, y un cuarto de litro de cerveza, 15 gramos). El alcoholismo parece ser producido por la combinacin de diversos factores fisiolgicos, sicolgicos y genticos. Se caracteriza por una dependencia emocional y a veces orgnica del alcohol, y produce un dao cerebral progresivo y finalmente la muerte. El alcoholismo afecta ms a los varones adultos, pero est aumentando su incidencia entre las mujeres y los jvenes. El consumo y los problemas derivados del alcohol estn aumentando en todo Occidente desde 1980, incluyendo los Estados Unidos, la Unin Europea y la Europa oriental, as como en los pases en desarrollo, como Chile. (Ver: Alcoholismo en Chile) El alcoholismo, a diferencia del consumo excesivo o irresponsable de alcohol, ha sido considerado en el pasado un sntoma de estrs social o sicolgico, o un comportamiento aprendido e inadaptado. El alcoholismo ha pasado a ser definido recientemente, y quiz de forma ms acertada, como una enfermedad compleja en s, con todas sus consecuencias. Se desarrolla en el transcurso de aos. Los primeros sntomas, muy sutiles, incluyen la preocupacin por la disponibilidad de alcohol, lo que influye poderosamente en la eleccin por parte del enfermo de sus amistades o actividades. El alcohol se est considerando cada vez ms como una droga que modifica el estado de nimo. Al principio el alcohlico puede aparentar una alta tolerancia al alcohol, consumiendo ms y mostrando menos efectos nocivos que la poblacin normal. Ms adelante, sin embargo, el alcohol empieza a cobrar cada vez mayor importancia, en las relaciones personales, el trabajo, la reputacin, e incluso la salud fsica. El paciente pierde el control sobre el alcohol y es incapaz de evitarlo o moderar su consumo. Puede llegar a producirse dependencia orgnica (fsica), lo cual obliga a beber continuamente, para evitar el sndrome de abstinencia. (Ver: Drogadiccin) Efectos El alcohol produce sobre el organismo un efecto txico directo y un efecto sedante; adems, la ingestin excesiva de alcohol durante periodos prolongados conduce a carencias en la nutricin y en otras necesidades orgnicas, lo cual complica la situacin. Los casos avanzados requieren hospitalizacin. Los efectos sobre los principales sistemas del organismo son acumulativos e incluyen un amplio rango de alteraciones en el aparato digestivo, entre las que destacan las lceras de estmago y de duodeno, la pancreatitis crnica y la cirrosis heptica, as como lesiones irreversibles en los sistemas nerviosos central y perifrico. Pueden llegar a producirse desmayos, alucinaciones e intensos temblores, sntomas del sndrome de abstinencia alcohlica ms grave, y el delirium tremens, que puede ser mortal a pesar del tratamiento adecuado. Se ha demostrado en fechas recientes que la ingestin de alcohol durante la gestacin, incluso en cantidades moderadas, puede producir daos graves en el feto, especialmente retraso en el desarrollo fsico y mental; la forma ms grave de este retraso, poco frecuente, se llama sndrome de alcoholismo fetal. Efectos directos del alcohol en el organismo

Disminuye el rendimiento intelectual: Entorpece el juicio, debilita la atencin, aumenta los errores perceptivos, retarda las reacciones. Aumenta la fatiga. Provoca lesiones cutneas: Capilares dilatados y nariz rugosa de color rojo oscuro. Provoca complicaciones cardacas: Como la insuficiencia y alteracin del ritmo cardiaco. Dificulta la absorcin de los alimentos: Causa desnutricin, deficiencia de vitaminas y anemia. Como alimento, tiene escasa calidad y slo contribuye a engordar. Inflama el esfago provocando gastritis crnica y lceras gstricas. Su accin txica es responsable de la acumulacin de grasas en el hgado y de la cirrosis heptica. Disminuye la resistencia del hgado frente a las infecciones. Tratamiento El tratamiento primario comienza con el reconocimiento del alcoholismo como un problema que necesita atencin especfica, en vez de considerarlo secundario a otro problema subyacente como se haca antao. Se estn desarrollando rpidamente residencias especializadas para su tratamiento y unidades especficas en los hospitales generales y siquitricos. A medida que la sociedad toma conciencia de la verdadera naturaleza del alcoholismo, disminuye su consideracin como estigma social, los enfermos y sus familias lo ocultan menos y el diagnstico no se retrasa tanto. Los tratamientos ms precoces y mejores estn produciendo unas altas y esperanzadoras tasas de recuperacin. Adems de resolver las complicaciones orgnicas y los cuadros de abstinencia, el tratamiento pasa por los consejos y entrevistas individualizados y por las tcnicas de terapia de grupo encaminadas a conseguir una abstinencia no forzada de alcohol y otras drogas. La abstinencia es el objetivo deseado. La adiccin a otras drogas, sobre todo tranquilizantes y sedantes, es muy peligrosa para los alcohlicos. El Antabs, frmaco que produce intolerancia grave al alcohol, se utiliza a veces como adyuvante. Alcohlicos Annimos, grupo de apoyo para enfermos sometidos a otros tratamientos, puede servir a veces para la recuperacin sin necesidad de recurrir al tratamiento siquitrico formal. A pesar de los resultados esperanzadores del tratamiento actual, en Chile el problema se presenta ubicndonos en el primer lugar del mundo, proporcionalmente, en el nmero de pacientes por dao heptico por ingesta de alcohol. En el resto del mundo el problema no es menor. Se estima en ms de 100.000 el nmero de muertos anuales slo en los Estados Unidos a causa del alcohol. En Mxico, y segn las ltimas encuestas, el porcentaje de hombres dependientes del alcohol es de 12,5 por ciento, mientras que el de las mujeres es de 0,6 por ciento. El grupo de edad que manifest una incidencia ms alta fue de 18 a 29 aos, cifras que tambin se dan en Chile. Alcohol en el sistema nervioso Los efectos del alcohol de acuerdo a la concentracin existente en la sangre son: Euforia y analgesia Incoordinacin motora y somnolencia Mayor incoordinacin y alargamiento del tiempo de reaccin Mayor retardo del tiempo de reaccin 0,2 0,4 g/lt 0,4 0,5 g/lt 1,0 1,5 g/lt 1,5 2,0 g/lt

Amnesia, coma, depresin respiratoria Muerte (no tolerantes) Muerte (tolerantes) Fases en la ingesta de Alcohol 1. Fase prodrmica ( 0,25 gr./l - 0,3 gr./l ) Cuando el individuo percibe un cambio en su estado mental. Determinados tests sicomotores y aptitud revelan alteraciones que afectan la percepcin de los sentidos y una disminucin de los reflejos. 2. Excitacin (0,3 gr./l - 1,5 gr./l ) Prdida de la inhibicin y prdida del autocontrol con parlisis progresiva de los procesos mentales ms complejos. Este es el primer estado que puede comportar cambios de personalidad. 3. Incoordinacin (1,5 gr./l - 3 gr./l) Temblor, confusin mental, incoordinacin motriz: generalmente, la persona acaba durmindose. 4. Coma y muerte (+3 gr./l). Intoxicacin crnica por alcohol

2,0 3,0 g/lt 2,6 5,0 g/lt 5,0 10 g/lt

Provocada por intoxicaciones agudas repetidas o excesivo y continuado consumo de alcohol. La enfermedad depender del hbito de beber de cada individuo. Los efectos en el organismo se detallan a continuacin y cabe destacar que los ms afectados son el sistema digestivo y el sistema nervioso. 1. Sobre el comportamiento: prdida de la autocrtica, satisfaccin personal, desinhibicin al expresarse y actuar con ausencia de respeto por los convencionalismos de la sociedad, diferente apreciacin del transcurso del tiempo, cambio conductual agresivo, diferente asociacin de ideas, memoria, habilidades y precisin. 2. Cardiovasculares: (dosis bajas) vasodilatacin y prdida de calor. (dosis altas) depresin cardiorespiratoria. (dosis crnicas) daos en el corazn, insuficiencia cardaca y muscular. 3. Sistema Respiratorios: (dosis altas) depresin del centro respiratorio 4. Sistema Renal: efecto de inhibicin de la Ach. 5. Sistema reproductor: dao en la espermatognesis, en 70 das. 6. Sistema endocrino: aumento de la metabolizacin de la testosterona: esterilidad, ginecomasta, prdida del vello pbico. 7. Aparato digestivo y efectos gastrointestinales: aumento de las secreciones (dosis moderadas), irritacin gstrica y en el duodeno (dosis aguda), gastritis, lcera, acumulacin de grasas en el hgado (cirrosis, dosis crnicas). Hipercolesterolemia, diabetes y HTA.

Alteraciones en el sistema cardiovascular aparicin de arterioesclerosis. Posibilidad de cncer de esfago, riesgo que se multiplica cuando al alcoholismo crnico se le une el consumo del tabaco 8. Sistema Nervioso: Provoca significativos cambios de personalidad debidos a: Alteraciones de la memoria, fatiga intelectual y egocentrismo. En la recta final, encontraramos la demencia alcohlica. En embarazadas existe un dao en el desarrollo neuronal intrauterino lo que implica feto con ojos chicos, frente baja y lentitud de crecimiento. Destruccin de las clulas nerviosas (neuronas). El alcohol entra rpidamente al cerebro, donde tiene efectos sobre las neuronas.

6. Consumo del tabaco: consecuencias, ejemplos y dibujos.

El tabaquismo es la adiccin al tabaco, provocada principalmente por uno de sus componentes activos, la nicotina; la accin de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. Segn la Organizacin Mundial de la Salud el tabaco es la primera causa de invalidez y muerte prematura del mundo.1 En Europa el tabaquismo provoca cada ao 1,2 millones de muertes. Est directamente relacionado con la aparicin de 29 enfermedades, de las cuales 10 son diferentes tipos de cncer, y es la principal causa del 95% de los cnceres de pulmn, del 90% de las bronquitis y de ms del 50% de las enfermedades cardiovasculares. En Espaa cada ao mueren ms de 50.000 personas debido al consumo de tabaco, ms que por los accidentes de trnsito y el consumo de todas las drogas ilegales juntas. El tabaquismo es la adiccin al tabaco, provocada principalmente por uno de sus componentes activos, la nicotina; la accin de dicha sustancia acaba condicionando el abuso de su consumo. Segn la Organizacin Mundial de la Salud el tabaco es la primera causa de invalidez y muerte prematura del mundo.1 En Europa el tabaquismo provoca cada ao 1,2 millones de muertes. Est directamente relacionado con la aparicin de 29 enfermedades, de las cuales 10 son diferentes tipos de cncer, y es la principal causa del 95% de los cnceres

de pulmn, del 90% de las bronquitis y de ms del 50% de las enfermedades cardiovasculares. En Espaa cada ao mueren ms de 50.000 personas debido al consumo de tabaco, ms que por los accidentes de trnsito y el consumo de todas las drogas ilegales juntas.

7. Consumo de drogas: consecuencias y dibujos.

Podemos entender a la drogadiccin, como aquella enfermedad que consiste en la adiccin o dependencia a ciertas sustancia txicas para nuestro organismo, las cuales afectan en distintos grados a nuestro sistema nerviosos central, al igual que varias de nuestras funciones

cerebrales. Todo lo anteriormente manifestado, produce efectos a nivel fisiolgico y psquico, que se manifiestan en alteraciones del comportamiento, de las emociones, de el juicio y la percepcin del medio ambiente que nos rodea. El consumos drogas, dependiendo del tipo en cuestin, lleva a que la persona padezca de euforia y/o alucinaciones, y en los momentos de abstinencia se experimenta desesperacin, angustia y depresin. En algunos casos extremos de drogadiccin, el consumo de drogas puede llevar a la locura permanente y/o la muerte de la persona. Con respecto a la historia de la drogadiccin, podemos sealar que el uso de las drogas no es slo una cuestin del presente o de dcadas recientes, sino que podemos encontrar sugerencias de su uso desde la prehistoria. En el siglo II despus de Cristo, los galenos utilizaban al opio, como una forma de aquietar el dolor de los enfermos. Asimismo, los derivados del cannabis, fueron utilizados hace muchsimos aos atrs. Es as, como varios siglos antes de la era actual, en China, Asiria y la India, estos eran utilizados como una forma de alcanzar estados de xtasis o supuestos estados subliminales. Muchas culturas utilizaron las drogas con fines rituales, pero en ambientes altamente controlados y slo por personas especialmente designadas. Por estos motivos no se conoce que existieran casos de dependencia a estas substancias. Ms adelante, a mediados del siglo XIX, irrumpi con fuerza el consumo de la morfina. Principalmente, por medio de la invencin de la jeringa, en el ao de 1850. Muchos de los adictos, comenzaban a utilizarla, como una manera de calmar sus dolores fisiolgicos, pero muchos terminaron siendo adictos a la misma. Ms adelante, ya en el siglo XX, aparecera la herona y la cocana. La herona, nace por como un derivado de la morfina, la cual fue utilizada como calmante, durante la Primera Guerra Mundial. La herona, en fuertes dosis, es mucho ms txica que la morfina y produce una dependencia fsica, bastante ms fuerte que la morfina. Es as, como la herona, es la droga que causa la mayor cantidad de muertes, por medio de sobredosis mortales. Con respecto a la cocana, se puede mencionar que esta tambin debi su difusin al inters mdico que gener en sus inicios, porque de hecho se trat del primer anestsico local verdaderamente eficaz. Este descubrimiento, como tal, fue utilizado por Segmund Freud, quien utilizaba pequeas dosis de cocana, para anestesiar zonas especficas en el cuerpo. Su trabajo al respecto, lleg a odos de un oftalmlogo, llamado Koeller, quien prob las cualidades anestsicas de la cocana, en una incisin realizada en el ojo de una animal, lo cual result un completo xito. Es as, como hoy en da se reconoce a Koeller, como quien descubri esta capacidad de la cocana. Aquello ocurra a mediados de 1914. Lamentablemente hoy conocemos a la cocana por los terribles efectos que produce en el adicto, y en el crculo de personas que lo rodean. En cuanto a la dependencia caracterstica de la drogadiccin, esta puede ser de dos tipos. Tenemos la dependencia psquica y la fsica. Con respecto a la dependencia psquica, se seala que esta se debe, al fuerte estado de euforia que producen la mayora de las drogas existentes, lo que es utilizado como un vehculo para evadir la realidad. Es as, como el drogadicto necesitar constantemente consumir drogas, para poder evadirse y mantener en alto, el estado de euforia anteriormente sealado. Por lo mismo, si no logra conseguirlas, la persona sufrir de un fuerte quiebre emocional. En cuanto a la dependencia fsica, esta se basa en un proceso fisiolgico, ya que es el cuerpo el que se hace dependiente, de manera directa, del consumo de drogas. Esto es lo mismo, que les ocurre a las personas que sufren de tabaquismo, las cuales de manera fisiolgica, se hacen dependientes de la nicotina. Es por lo mismo, que la persona que consume drogas y es drogadicta, sufriendo de dependencia fsica, sentir fuertes trastornos fisiolgicos, al minuto de interrumpir la ingesta de drogas. Esto en trminos mdicos, es ampliamente conocido como sndrome de abstinencia. Ahora estudiaremos algunas de las drogas ms utilizadas. La herona es una droga en forma de polvo, el cual es cristalino, blanco, inodoro y muy fino. La herona, por lo general, es consumida por medio de comprimidos o aspirada por la nariz, an cuando la manera ms

recurrente, es de manera lquida, introducida al torrente sanguneo a travs de inyecciones. Con respecto a sus efectos, estos son los mismos que los de la morfina, pero potenciados. Su efecto principal, es la depresin del sistema nervioso central. Produce dependencia psquica y fisiolgica, aparte de crear una rpida tolerancia del organismo, lo que lleva a desear dosis cada vez mayores. Por otra parte, tenemos al clorhidrato de cocana. Dentro de sus componentes, est la acetona, el cido clorhdrico, cloroformo, metimetilo acetona, eter etlico y gas cloruro de hidrgeno. La cocana es un estimulante del sistema nervioso central y produce euforia, sensacin de gran fuerza fsica, y excitacin, entre otros efectos. La cocana, se introduce al organismo, por medio de las vas respiratorias. La dependencia que produce es principalmente psquica, por los estados de euforia y aumento de la autoestima que produce. Puede producir alteraciones al sistema cardiovascular y/o al respiratorio. Si se introduce por medio del torrente sanguneo, puede producir una fuerte dependencia fsica. Su consumo continuo, puede producir, fuertes estados de paranoia. Los cuales no cesan al interrumpir su consumo. Hasta 1903 el extracto de la hoja de cocaina estuvo presente en la frmula de la Coca-Cola, pero fue reempazado por cafena, al comenzar a conocerse ampliamente los peligros en el consumo de la droga. De igual manera, tenemos al crack, el cual es un derivado de la cocana. Este se forma por medio del clorhidrato de cocana, el cual es mezclado con carbonato de sodio y agua. A esta mezcla, se le aplica un fuerte golpe de calor, y luego, se le aplica un rpido golpe de fri. Con esto, la mezcla anteriormente sealada, se cristaliza. Estos cristales, son luego fumados usando pipas de agua. Sus efectos son muchsimo ms potentes que los de la cocana. Por lo mismo, es una de las drogas, que ms rpidamente puede producir adiccin. Por todo esto, el peligro de una sobredosis, est bastante ms latente, que con otras drogas. Tambin tenemos a las anfetaminas, las drogas ms utilizadas, para provocar estados de euforia, entre los drogadictos. Son altamente utilizadas, como un medio de apaciguar el hambre, el cansancio y la fatiga. El problema, es que una vez acabados sus efectos, las anfetaminas provocan fuertes cuadros de cansancio y depresin. Si una persona se intoxica con las mismas, puede presentar alucinaciones, irritabilidad, insomnio y confusin mental. Al consumir dosis, mayores a los 30 miligramos, puede producirse la muerte de quien las ingiere. La dependencia de las anfetaminas, es psquica. Dentro de los alucingenos ms conocidos, est el LSD-25. Ms conocido como cido. El LSD, proviene de un hongo, el cual se llama cornezuelo de centeno. La forma ms usual de consumirlo, es por medio de papel secante, en forma de cuadrados, que se coloca en zonas de alta irrigacin sangunea, como debajo de la lengua. El LSD, no crea dependencia fsica, sino que psquica. Uno de los puntos ms graves en el consumo del LSD, es que puede provocar alucinaciones, sin haber sido ingerido, en las ltimas horas. Lo que ordinariamente, se conoce como flashback. Como efectos adversos, tenemos ideas suicidas, tendencias sumamente agresivas, fuertes delirios de persecucin, etc. Las sustancias psicoactivas o adictivas pueden actuar en el sistema nervioso central, en virtud de la existencia de ciertos componentes de la superficie de la clula cerebral, conocidos como receptores, sobre los cuales se fijan, para luego actuar sobre el interior de la clula nerviosa. As, entonces, en cuanto al mecanismo de accin, la cocana incrementa la liberacin hacia el torrente sanguneo de dopamina, una de las sustancias que permiten la transmisin de los impulsos nerviosos. Los opiceos (derivados del opio) disminuyen la actividad de un tipo particular de neuronas (noradrenrgicas), con lo que se produce un incremento de la actividad generada por la adrenalina, lo cual se traduce en excitacin general del organismo, y se manifiesta, por ejemplo, con dilatacin de las pupilas e incremento del ritmo cardaco. Los alucingenos como LSD (cido lisrgico) activan las vas que utilizan serotonina como neurotransmisor y que controla funciones tales como el apetito y el control de los impulsos. De ah que los adictos al LSD sean protagonistas de historias de crmenes violentos.

Las benzodiazepinas y los barbitricos, entre tanto, actan sobre el cido GABA, una sustancia que tiene funciones inhibidoras en numerosos circuitos del sistema nervioso central. Dentro de los cambios en el comportamiento, que podran sugerir que una persona sufre de drogadiccin, estn los siguientes: -Exceso de mal humor. Irritabilidad. Susceptibilidad. -Repentina cada en el rendimiento acadmico o laboral. -Descuido en el aspecto y aseo personal. -Desaparicin de objetos de valor o dinero en casa. -Temblores, insomnio, aspecto somnoliento o adormilado, lenguaje incoherente. -Depresin, apata, desgano, falta de motivacin. -Incapacidad de cumplir con las responsabilidades. -Aislamiento del grupo habitual de amigos. -Hbitos antisociales, como mentir, robar o pelear. -Crisis nerviosas. -Prdida del apetito. Con respecto a los tratamientos a seguir, para que una persona drogadicta, deje su adiccin, estos por lo general son multidisciplinarios y se requiere del compromiso del adicto. Lo que generalmente se recomienda, con respecto a ste punto, es lo siguiente: -No hay un solo tratamiento que sea apropiado para todas las personas. -El tratamiento debe estar fcilmente disponible en todo momento. -El tratamiento efectivo debe abarcar las mltiples necesidades de la persona, no solamente su uso de drogas. -El plan de tratamiento del paciente debe ser continuamente evaluado y, de ser el caso, modificado para asegurar que el plan se mantenga a la par con los cambios en las necesidades de la persona. -Para que el tratamiento sea efectivo, es esencial que el paciente lo contine durante un perodo adecuado de tiempo. -La terapia individual y/o de grupo y otros tipos de terapias de comportamiento constituyen componentes crticos del tratamiento efectivo para la adiccin. En este respecto uno de los programas ms usados es el de los 12 pasos (en ingls twelve step program), que consiste en grupos de apoyo. La versin de este programa para alcohlicos es conocido como el grupo de Alcohlicos Annimos. -Para muchos pacientes, los medicamentos conforman un elemento importante del tratamiento, especialmente cuando se combinan con los diferentes tipos de terapia. -En el caso de individuos con problemas de adiccin o abuso de drogas que al mismo tiempo tienen trastornos mentales, se deben tratar los dos problemas de una manera integrada.

-La desintoxicacin mdica es solamente la primera etapa del tratamiento para la adiccin y por s misma hace poco para eliminar el abuso de drogas a largo plazo. -El tratamiento no tiene que ser voluntario para ser efectivo. -El posible uso de drogas durante el tratamiento debe ser constantemente supervisado. -Los programas de tratamiento deben incluir exmenes para el VIH/SIDA, la hepatitis b y c, la tuberculosis y otras enfermedades infecciosas, conjuntamente con la terapia necesaria para ayudar a los pacientes a modificar o cambiar aquellos comportamientos que les ponen a ellos o a otros en riesgo de ser infectados. -La recuperacin de la drogadiccin puede ser un proceso a largo plazo y frecuentemente requiere mltiples rondas de tratamientos. Como hemos podido revisar, la drogadiccin es una enfermedad con terribles consecuencias para las personas, por lo que a los primeros indicios de la misma se debe consultar a un especialista en el campo.

8. Violencia social: dibujos y ejemplo.

Violencia... es un fenmeno acerca del cual tenemos intensas vivencias; es parte de nuestra experiencia cotidiana. En ocasiones, en forma invisible, su presencia acompaa nuestras interacciones diarias. Podra decirse que la violencia circula en nuestro entorno. Nuestra sociedad est atravesada por la violencia, como toda sociedad de clases. Se establecen relaciones de poder entre dominadores y dominados, donde aparece la opresin, el autoritarismo y la discriminacin. Existen distintas formas de violencia en el mundo: guerras, asesinatos, torturas, desapariciones, para las cuales se han buscado diferentes formas de combatirla. Pero existe tambin la violencia intrafamiliar o domstica frente a la cual nuestra sociedad no ha encontrado caminos de solucin suficientes. La violencia se ha hecho algo cotidiano, al punto que slo consideramos como tal la agresin fsica o los atentados contra la propiedad, agresiones verbales, " desmanes" en los estadios de futbol o espectculos; esto lo observamos a diario en los medios de comunicacin. Sin embargo la sociedad convive con otro tipo de violencia que se desarrolla en silencio y por lo tanto no es noticia: mortandad infantil, desocupacin, carencia de buenos servicios sanitarios, salarios pauprrimos, escasez de vivienda, etc., en definitiva, toda la sociedad experimenta la violencia. La violencia domstica pertenece a la esfera privada de cada individuo, pero no por ello es menos importante. En nuestras aulas, reflejo constante de la comunidad, vemos nios que viven en un clima violento en sus casas, donde es muy probable que ellos mismos sean las vctimas. Frente a esta realidad, el ser humano ha desarrollado mitos y prejuicios para comprenderla, as nos paramos frente a esta problemtica con pre - conceptos que nos impiden abordar la situacin; tambin nos paraliza el carecer de respuestas para esta realidad y no conocer el modo de operar sobre ella para modificarla. En el aula, lo importante es saber que el docente desde su rol especfico puede desarrollar nicamente una tarea de prevencin primaria, promover el desarrollo de un entorno de contencin y convertirse en gua en el momento de buscar ayuda; el tratamiento y el revertir la situacin corresponder a especialistas Violencia social y familiar La violencia en el hogar y el maltrato a los miembros de la familia menos capaces de defenderse siempre ha existido, sin embargo se ha intentado tener oculta esta problemtica hasta hace tiempo atrs, en que ha empezado a ser considerada como un problema social, tal como es. Podemos definir el maltrato como una situacin que no es accidental, en la cual una persona sufre

un dao fsico, se ve privado de sus necesidades bsicas o es agredido emocionalmente; todo esto como resultado de una accin u omisin por parte de otro miembro de la familia. En general, la naturaleza oculta del maltrato permite que la gente no vea, no escuche, no hable sobre la conducta que es totalmente contradictoria al sistema de valores socialmente aceptados. Hay quienes sostienen que la familia es la institucin social ms violenta. Shauss afirma que: " la violencia en la familia es ms comn que el amor y la palabra hogar no siempre est asociada a las palabras calor, intimidad tranquilidad y seguridad." Debemos tener en cuenta que la organizacin social de la familia se da dentro de un contexto cultural en el cual vemos que la violencia no slo es aceptada sino tambin es tolerada y a veces estimulada. Es importante sealar que los actos de violencia no son privativos de una clase social determinada, aunque comnmente la vemos asociada a sectores marginales de la sociedad. Pueden ocurrir en cualquier clase social, en ambos sexos, en todos los niveles educacionales y en cualquier etapa del desarrollo familiar. Se considera que la familia es el lugar donde el ser humano se desarrolla biolgica y psquicamente, construye su identidad; es mbito de contencin afectiva, de aprendizaje de conductas, de transmisin de valores. La violencia es una desviacin social familiar. Un grupo familiar cuyo modo de resolucin de conflictos es violento, ser un modelo para los hijos testigos de esa violencia, que repetirn las mismas conductas cuando formen sus propias parejas, constituyndose esa situacin en un factor de riesgo, adems de ser un dao en s mismo para los miembros ms dbiles de la familia (mujer y nios). Cada familia tiene su propia organizacin interna, determinadas caractersticas de la organizacin posibilitan la aparicin de fenmenos violentos: _ Una organizacin jerrquica fija e inamovible basada en desigualdades naturales. _ La distribucin desigual de poder. _ Interaccin rgida. _ Fuerte adhesin a los modelos dominantes de gnero. _ Consenso social con respecto al abuso ejercido dentro del mbito privado familiar, lo que legitima al agresor y deja indefensa a la vctima. Caractersticas de los actores de la violencia. En toda situacin de violencia aparecen dos actores: una vctima y un victimario. Ambos forman parte del sistema familiar, con subsistencias del mismo. Se conectan interrelacionando su fuerza y sus debilidades personales; convergen y contribuyen a situaciones que tienen la particularidad de potenciar violencia, es decir, de convertirse en actos violentos. La vctima puede ser descripta como una persona vulnerable, pasiva, complaciente, dependiente, a la cual le cuesta escapar de la dura situacin abusiva. Por lo general estn fsica o emocionalmente incapacitados para denunciar la situacin en la que se encuentran. Diversos factores pueden influir en esto: el miedo, la vergenza, etc., manifiestan baja autoestima, depresin y el miedo a no ser queridos, el sentirse culpable de generar la situacin en que se hallan. El victimario es frecuentemente un miembro de la familia. Diversos estudios sobre los victimarios permiten caracterizarlos como poseedores de baja autoestima; tiene temperamentos explosivos. Starr describe a las personas capaces de ejercer violencia " como de personalidad posesiva, con dificultad para comprender situaciones y enfrentarlas e incapaces de exteriorizar sus culpas." Wolf y Pillemer en un estudio reciente muestran que la vctima y el victimario estn unidos uno al otro por una larga y compleja relacin de demandas y necesidades recprocas. Esta dependencia puede generar hostilidad, frustracin y maltrato. Victimizacin secundaria. Muchas veces las instituciones que tratan el problema de la violencia familiar o a las que les llega, actan poniendo en marcha un proceso que Jorge Corsi denomina victimizacin secundaria. " Es el fenmeno que ocurre cuando una vctima de violencia familiar concurre a una institucin (comisara, hospital, juzgado, etc.) o algn profesional (mdico, psiclogo, abogado, etc.) en busca de ayuda. Habitualmente ocurre que dichas instituciones o tales profesionales, impregnados con los mitos acerca de la violencia domstica y poco informados acerca de la especificidad del problema, incurren en conductas que en vez de ayudar convierten a la persona por segunda vez en vctima; en la mayora de los casos, esta segunda victimizacin implica culpar a la vctima." Esto seala la necesidad de una adecuada informacin acerca del problema de la violencia familiar y una revisin acerca de los mitos que existen en torno al tema.

Violencia social y familiar La violencia en el hogar y el maltrato a los miembros de la familia menos capaces de defenderse siempre ha existido, sin embargo se ha intentado tener oculta esta problemtica hasta hace tiempo atrs, en que ha empezado a ser considerada como un problema social, tal como es. Podemos definir el maltrato como una situacin que no es accidental, en la cual una persona sufre un dao fsico, se ve privado de sus necesidades bsicas o es agredido emocionalmente; todo esto como resultado de una accin u omisin por parte de otro miembro de la familia. En general, la naturaleza oculta del maltrato permite que la gente no vea, no escuche, no hable sobre la conducta que es totalmente contradictoria al sistema de valores socialmente aceptados. Hay quienes sostienen que la familia es la institucin social ms violenta. Shauss afirma que: " la violencia en la familia es ms comn que el amor y la palabra hogar no siempre est asociada a las palabras calor, intimidad tranquilidad y seguridad." Debemos tener en cuenta que la organizacin social de la familia se da dentro de un contexto cultural en el cual vemos que la violencia no slo es aceptada sino tambin es tolerada y a veces estimulada. Es importante sealar que los actos de violencia no son privativos de una clase social determinada, aunque comnmente la vemos asociada a sectores marginales de la sociedad. Pueden ocurrir en cualquier clase social, en ambos sexos, en todos los niveles educacionales y en cualquier etapa del desarrollo familiar. Se considera que la familia es el lugar donde el ser humano se desarrolla biolgica y psquicamente, construye su identidad; es mbito de contencin afectiva, de aprendizaje de conductas, de transmisin de valores. La violencia es una desviacin social familiar. Un grupo familiar cuyo modo de resolucin de conflictos es violento, ser un modelo para los hijos testigos de esa violencia, que repetirn las mismas conductas cuando formen sus propias parejas, constituyndose esa situacin en un factor de riesgo, adems de ser un dao en s mismo para los miembros ms dbiles de la familia (mujer y nios). Cada familia tiene su propia organizacin interna, determinadas caractersticas de la organizacin posibilitan la aparicin de fenmenos violentos: _ Una organizacin jerrquica fija e inamovible basada en desigualdades naturales. _ La distribucin desigual de poder. _ Interaccin rgida. _ Fuerte adhesin a los modelos dominantes de gnero. _ Consenso social con respecto al abuso ejercido dentro del mbito privado familiar, lo que legitima al agresor y deja indefensa a la vctima. Caractersticas de los actores de la violencia. En toda situacin de violencia aparecen dos actores: una vctima y un victimario. Ambos forman parte del sistema familiar, con subsistencias del mismo. Se conectan interrelacionando su fuerza y sus debilidades personales; convergen y contribuyen a situaciones que tienen la particularidad de potenciar violencia, es decir, de convertirse en actos violentos. La vctima puede ser descripta como una persona vulnerable, pasiva, complaciente, dependiente, a la cual le cuesta escapar de la dura situacin abusiva. Por lo general estn fsica o emocionalmente incapacitados para denunciar la situacin en la que se encuentran. Diversos factores pueden influir en esto: el miedo, la vergenza, etc., manifiestan baja autoestima, depresin y el miedo a no ser queridos, el sentirse culpable de generar la situacin en que se hallan. El victimario es frecuentemente un miembro de la familia. Diversos estudios sobre los victimarios permiten caracterizarlos como poseedores de baja autoestima; tiene temperamentos explosivos. Starr describe a las personas capaces de ejercer violencia " como de personalidad posesiva, con dificultad para comprender situaciones y enfrentarlas e incapaces de exteriorizar sus culpas." Wolf y Pillemer en un estudio reciente muestran que la vctima y el victimario estn unidos uno al otro por una larga y compleja relacin de demandas y necesidades recprocas. Esta dependencia puede generar hostilidad, frustracin y maltrato. Victimizacin secundaria. Muchas veces las instituciones que tratan el problema de la violencia familiar o a las que les llega, actan poniendo en marcha un proceso que Jorge Corsi denomina victimizacin secundaria. " Es el fenmeno que ocurre cuando una vctima de violencia familiar concurre a una institucin (comisara, hospital, juzgado, etc.) o algn profesional (mdico, psiclogo, abogado, etc.) en busca de ayuda. Habitualmente ocurre que dichas instituciones o tales profesionales, impregnados con los mitos acerca de la violencia domstica y poco informados acerca de la especificidad del problema, incurren en conductas que en vez de ayudar convierten a la persona por segunda vez

en vctima; en la mayora de los casos, esta segunda victimizacin implica culpar a la vctima." Esto seala la necesidad de una adecuada informacin acerca del problema de la violencia familiar y una revisin acerca de los mitos que existen en torno al tema.

Delincuencia juvenil: dibujos y ejemplos.

La Delincuencia Juvenil se refiere a los delitos realizados por jvenes o menores de edad. Un delincuente es aquel que reincide y comete crmenes repetidas veces. La mayora de los sistemas legales consideran procedimientos especficos para tratar con este problema, como son los centros juveniles de detencin. Hay multitud de teoras diferentes sobre las causas de la criminalidad, la mayora de las cules si no todas pueden ser aplicadas a las causas de los crmenes juveniles. Los delitos juveniles suelen recibir gran atencin de los medios de comunicacin y polticos. Esto es as porque el nivel y los tipos de crmenes juveniles pueden ser utilizados por los analistas y los medios como un indicador del estado general de la moral y el orden pblico en un pas, y como consecuencia pueden ser fuente de alarma y de pnico moral. . Como la mayora de los tipos de delitos, los crmenes cometidos por jvenes se han incrementado desde mediados del siglo XX. Existen mltiples teoras sobre las causas de los crmenes juveniles, considerados especialmente importantes dentro de la criminologa. Esto es as, porque el nmero de crmenes cometidos crece enormemente entre los quince y los veinticinco aos. En segundo lugar, cualquier teora sobre las causas de la delincuencia deber considerar los crmenes juveniles, ya que los criminales adultos probablemente habrn tenido un comienzo en la delincuencia cuando eran jvenes. Por otra parte, otro posible origen de la delincuencia juvenil son problemas como la esquizofrenia, trastornos conductistas/mentales, estrs postraumtico, trastorno de conducta o trastorno bipolar.
Delincuencia juvenil como fenmeno masculino

El crimen juvenil cometido por hombres es mucho ms elevado que el femenino.[cita requerida] Tericos feministas y otros han estudiado las causas de este fenmeno. Una sugerencia es que las ideas de masculinidad pueden hacer que hombres jvenes delincan con mayor probabilidad. El ser resistente, tener mayor capacidad, ser agresivo, atrevido y competitivo pueden ser maneras con las que los jvenes expresan su masculinidad. La expresin de estos ideales puede hacer ms probable que jvenes adquieran un comportamiento antisocial y criminal. Alternativamente, algo que hace que los hombres jvenes actan como hacen es debido a la presin social para ajustarse a los ideales masculinos; los hombres jvenes pueden ser naturalmente ms agresivos, atrevidos, etc., pueden existir factores biolgicos o psicolgicos, la manera que los padres tratan a los hombres jvenes pueden hacerlos ms susceptibles de delinquir. Segn un estudio llevado a cabo por el doctor Kevin M. criminalista de la Universidad del estado de Florida (EEUU), los varones adolescentes que poseen cierto tipo de variacin en un gen especfico son ms proclives a reunirse con otros delincuentes.

Prevencin de la delincuencia

La prevencin de la delincuencia es el trmino general empleado para todos los esfuerzos encaminados a evitar que la juventud participe en actividades criminales o antisociales. Cada vez ms, los gobiernos estn reconociendo la importancia de asignar recursos para la prevencin de la delincuencia. A menudo es difcil que los estados proporcionen los recursos financieros necesarios para la adecuada prevencin, las organizaciones y las comunidades. Por todo esto los gobiernos trabajan en colaboracin para la prevencin. Con el desarrollo de la delincuencia en la juventud, influenciada por numerosos factores, perspectivas de esfuerzos en la prevencin son comprensibles. Entre los servicios para la prevencin se incluyen actividades tales como educacin y tratamiento del abuso de sustancias estupefacientes, asesoramiento de la familia, tutora y proteccin de la juventud, educacin parental, ayuda educativa, e intervencin social.
CONSECUENCIAS PARA LA SOCIEDAD

Una vez que el delincuente juvenil alcanza la madurez es probable que contine mostrando comportamientos de desadaptacin y que aumente su riesgo de ser procesado a travs del sistema de justicia penal como delincuente adulto. Debido al pequeo porcentaje de delincuentes adultos y juveniles habituales que contribuyen en alto porcentaje a los delitos violentos (es decir, asesinato y asalto con agravantes) el sistema de justicia penal debe supervisar esa pequea poblacin de criminales profesionales en un esfuerzo para prevenir la proliferacin de delincuentes violentos serios. Si los trastornos mentales tales como el trastorno de conducta no se diagnostican y no se tratan el delincuente juvenil tiene el potencial creciente de desarrollar un trastorno antisocial de la personalidad y continuar ms adelante su vida como un criminal profesional. La mayora de delincuentes violentos exhibe rasgos del trastorno antisocial de la personalidad y los muestran antes de los 15 aos. El trastorno antisocial de la personalidad es un diagnostico comn para un asesino en serie. Los autores lvarez y Bachman encontraron que una similitud entre los asesinos en serie eran sus anteriores convicciones criminales. En este caso el trastorno de conducta se puede convertir en un elemento probable para el asesino en serie si no se diagnostica y se trata antes de que se convierta completamente en la edad adulta en un trastorno antisocial de la personalidad. El trastorno de conducta y el trastorno antisocial de la personalidad se categorizan como trastornos de personalidad con definiciones extremadamente similares en DSM-IV-TR y segn lo explicado arriba en trastornos mentales. Algunas de las caractersticas comunes incluyen el incumplimiento constante de normas sociales, el comportamiento agresivo hacia la gente, y una desvinculacin de la emocin de la empata. Estos rasgos son tambin comunes entre los asesinos en serie y si los comportamientos de desadaptacin no se tratan tienen el potencial de crear a una persona que fantasea con matar a varias vctimas y despus satisfacer su impulsividad cuando ya no son capaces de reprimirse.