TRABAJO PRACTICO FILOSOFIA

1) Investigar cuales son las ramas en q se divide cada una de las ciencias sociales. 2) Delimitar el objeto de cada una de ellas. 3) Determinar q relacin puede existir entre ellas. 1 y 2) Las Ciencias Sociales: son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano (cultura y sociedad) .El mtodo depende de cada disciplina: Antropologa, Ciencia poltica, Demografa, Economa, Historia, Psicologa, Sociologa, Psicopedagoga, Geografa, Demografa, Derecho, Educacin, Ecologa humana, Etnografa, Etnologa, Pedagoga, Urbanismo. Antropologa: estudia al ser humano de una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la antropologa recurre a herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y las ciencias sociales. Ramas: Antropologa Cultural o Etnologa: estudia el comportamiento humano desde una perspectiva cultural, es decir que analiza las estructuras de relaciones sociales a partir de su relacin con el entorno cultural y simblico que los rodea. Antropologa filosfica: centra su atencin en el hombre, tomando en cuenta todos los aspectos de la existencia humana, biolgica y cultural, pasada y presente, combinando estos materiales diversos en un combinado general del problema de la existencia humana. Arqueologa: estudia a la humanidad pretrita. Permite conocer la vida en el pasado de pueblos extinguidos. Los arquelogos dependen de los restos materiales de pueblos antiguos para descifrar sus estilos de vida. Lingstica: estudia los lenguajes humanos. Los lingistas se ocupan en las diferencias de los lenguajes vivos, cmo se vinculan o difieren, y en ciertos procesos que nos explican las migraciones y la difusin de la informacin. CIENCIAS POLITICAS: estudia la teora y prctica de la poltica, los sistemas y comportamientos polticos. Su objetivo es establecer, a partir de la observacin de hechos de la realidad poltica, principios generales acerca de su funcionamiento. Interacta con otras muchas ciencias sociales. Las ciencias que hoy estn relacionadas a cuestiones polticas y sus resultantes de los estudios en el tema son: Sociologa, Administracin de empresas, Historia, Economa: Economa, Filosofa .Estadstica y Matemticas, Psicologa, Ciencias Jurdicas, Teologa, Ciencias de la Comunicacin Demografa: es una ciencia social que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas y que trata de su dimensin, estructura, evolucin y caractersticas generales, considerados desde un punto de vista cuantitativo.

Por tanto la demografa estudia estadsticamente la estructura y la dinmica de las poblaciones humanas y las leyes que rigen estos fenmenos. Ramas: Demografa general: estudia las teoras demogrficas y las metodologas de investigacin y anlisis; Demografa geogrfica: estudia la movilidad y migraciones, adems de la demografa local, regional, rural y urbana; Demografa histrica: estudia la fertilidad e ndice de matrimonios, la mortalidad y las migraciones;

ECONOMIA: estudia el comportamiento econmico de agentes individuales: produccin, intercambio, distribucin, consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacer necesidades humanas. Ramas: Microeconoma: disciplina cuyo objetivo es el estudio del comportamiento individual de los agentes econmicos, principalmente las empresas y los consumidores. Macroeconoma: estudio global de la economa en trminos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios

HISTORIA: tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad. Se denomina tambin historia al periodo histrico que transcurre desde la aparicin de la escritura hasta la actualidad Ramas: Arqueologa: estudia la evolucin de la sociedad a travs de los restos materiales encontrados. Tambin se dedica a la investigacin de hechos que tuvieron lugar durante la prehistoria. Diplomtica: Desde la aparicin de la escritura, el ser humano ha estado documentado todo lo que le rodeaba, y en ocasiones ha presenciado acontecimientos muy relevantes de los cuales ha querido dejar su testimonio. PSICOLOGIA: explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. Ramas: Psicologa Clnica: se ocupa de la investigacin de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento Psicologa Infantil: es el estudio del comportamiento de los nios desde el nacimiento hasta la adolescencia, que incluye sus caractersticas fsicas, cognitivas, motoras, lingsticas, perceptivas, sociales y emocionales. Psicologa Comunitaria: trabajan con los pobladores de una comunidad urbana o rural para el estudio de sus recursos humanos y materiales, facilitando que satisfagan necesidades vitales.

SOCIOLOGIA: estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran inmersos. Ramas: Socio patologa: estudia lo relacionado con las enfermedades de la sociedad. Sociologa urbana: se refiere a los fenmenos de una sociedad. Sociologa rural: estudia los fenmenos del campo. Sociologa industrial: estudia los procesos de una fbrica, como se da el proceso de seleccin de personal, como se asciende de puesto.

GEOGRAFIA: estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que forman al relacionarse entre s. Ramas Geografa humana: estudia al hombre en relacin con el planeta que habita. Geografa etnolgica: considera las caractersticas fsicas del hombre, su lengua, religin y cultura. Geografa poltica y social: considera los grupos sociales y polticos que forma el hombre y su distribucin. Geografa econmica: estudia las actividades econmicas desarrolladas por el hombre. Geografa fsica: comprende el estudio de la superficie slida en cuanto a su relieve, en cuanto a las masas de agua (en todas sus formas ocanos, ros, lagos, etc.) y en cuanto a la atmsfera. PSICOPEDAGOGA: es la ciencia que estudia los comportamientos humanos en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicologa evolutiva, la psicologa del aprendizaje, la sociologa, la didctica, la epistemologa, la psicolingstica, entre otras. Son relevantes sus aportaciones en los campos de la pedagoga y en los campos de la educacin especial, terapias, educativas, diseo curricular, diseo de programas educativos y poltica educativa, tambin es una ayuda para nios en su proceso de enseanza y aprendizaje. DERECHO: es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia. Son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos ntersubjetivos EDUCACION: proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educacin no slo se produce a travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculacin y concienciacin cultural, moral y conductual. As, a travs de la educacin, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo

de generaciones anteriores, creando adems otros nuevos. ETNOGRAFIA: es un mtodo de investigacin que consiste en observar las prcticas de los grupos humanos y poder participar en ellas para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace ECOLOGIA HUMANA: es la quinta perspectiva relacionada con la sociologa, adems de la antropologa cultural, la psicologa social, la demografa y la geografa humana. Se dedica al estudio de las conexiones de la poblacin con el ecosistema. PEDAGOGIA: es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educacin. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart . URBANISMO: es la ciencia y tcnica de la ordenacin de las ciudades y del territorio. El objeto principal de la disciplina urbanstica es la planificacin de las ciudades y del territorio, los estudios sobre el fenmeno urbano, la accin de la urbanizacin y la organizacin de la ciudad y el territorio

3) El hombre desde su origen, tiene la necesidad de vivir en sociedad. Su evolucin desde la prehistoria y hasta nuestros das, es lo que estudian las ciencias sociales. Las ciencias sociales investigan la evolucin del hombre y definen para su estudio etapas, analizan los grupos y las sociedades en todos los mbitos. Aplican el mtodo cientfico para obtener este conocimiento. El objeto de estudio de las ciencias sociales no tiene lmites, todas las veces que las sociedades se transforman para adaptarse diversos factores como la compleja convivencia entre los hombres, las clases sociales, las religiones que integran un pas, los diferentes estados que forman continentes y el mundo entero. No existen ninguna actividad humana que sea ajena a las ciencias sociales, y su estudio servir siempre para un punto de partida para lograr que la transformacin del mundo perfeccione la convivencia de los seres humanos en sociedad. Como conclusin podemos decir que las Ciencias sociales tambin suelen ser un conjunto de disciplinas acadmicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social.

Alejandro Castellano Santiago Gatti