TRABAJO FINAL

Organizacin y mtodos
Tema: Cambio en el Slabo y plan calendario

Profesor: Edgardo Gabriel Carvallo Munar

Integrantes: Delgado Lozano, Sandra Cecilia Galliani Francesqui, Luciano Quintana Maldonado, Luis Quintanilla Munoz, Fiorella Salcedo Bances, Jos

2011

Lo que no se puede medir No se puede controlar. Lo que no se puede controlar No se puede gestionar

INDICE
Introduccin Marco Terico Caso a analizar Levantamiento de informacin. Flujogramas Slabo Plan Calendario E-Slabo Diagrama entrada, recursos y salidas Modelo de xito SIPOC Fichas de Indicadores Conclusiones y recomendaciones

Introduccin

Marco terico

Caso a analizar: Cambio de slabo y plan calendario 1. Levantamiento de informacin

Profesores responsables: Agustn Curo y Eduardo Fernandini. El proceso de la elaboracin y proponer el slabo del ciclo y el plan calendario se inicia con la recopilacin de los requerimientos de cada carrera con respecto a los temas que se van a tratar y los logros que quieren cumplirse en el ciclo acadmico. Esta informacin es brindada por el Jefe de cada carrera. En este caso, el Jefe del rea de Ciencias es el nexo entre el coordinador (profesor responsable del proceso) y el Jefe de cada carrera. Adems de recopilar los requerimientos del curso y de la carrera, el coordinador tambin utiliza la informacin de ciclos anteriores con respecto al material de estudio como las diapositivas, la bibliografa que se utiliz, separatas, el registro de las notas finales de los alumnos. Toda esta informacin la utiliza para poder enriquecer el material con el que se trabaj el ciclo anterior. Para cumplir con el proceso, el coordinador con ayuda de otros profesores de la carrera seleccionan planes de estudio de otras universidades acreditadas para agregar algn tema que pueda enriquecer el curso. Tambin se busca libros y textos que stas utilizan. Por ltimo, el coordinador hace referencia al calendario anual para tener una visin de las fechas no laborables del ao (feriados) para as reorganizar las clases. La tarea del coordinador es disear el curso asignando los siguientes aspectos: Planea cual ser el enfoque del curso hacia la carrera y las herramientas para solucionar problemas. La eleccin y orden de los temas relevantes segn cada carrera. La profundidad del contenido. Necesidades de la carrera por requerimiento. Duracin de los temas de acuerdo a las horas semanales asignadas al curso. Estandarizacin creciente de los pesos de las evaluaciones. Planear los recursos que se emplear para el desarrollo de la enseanza: Sofwares, Proyectos, Actividades en clase, Trabajos grupales o individuales. Bibliografa y textos a utilizar.

Al elaborar el plan calendario, el coordinador se preocupa en la distribucin de los temas, estos deben tener una estructura: Antes del parcial, coloca una clase integral o pone sesiones de aplicaciones a la carrera para captar mayor inters por parte de los alumnos. Tambin, de preferencia, los temas no deben terminar a mitad de semana, sino que tienen que cerrarse con la ltima sesin. Para ver si el plan calendario se est cumpliendo, el coordinador realiza reuniones semanales donde un profesor del curso dicta una clase metodolgica a los dems profesores. Adems, en esa exposicin se observar el material de curso que ser utilizado. Previamente, el profesor que expondr habr tenido que reunirse con el coordinador para mejorar las diapositivas del ciclo anterior, tal vez agregando ejercicios con aplicaciones en la ingeniera, entre otros.

Para ambos casos, silabo y plan calendario se toma en cuenta: El nmero de desaprobados de las prcticas para ver como se avanza por temas, aqu se puede ver si el tema est muy cargado y se evala la importancia de la profundidad del tema. El numero de desaprobados por curso. El nmero de desaprobados por seccin, que est relacionado con la metodologa del profesor.

Problemas concurrentes: Planificar adecuadamente la fechas de clases para semana Santa Feriados Secretara dispone el da y hora de las recuperaciones de clases.

Una vez hecho el slabo y plan calendario, se obtiene una primera versin (piloto) el cual es discutido con el Jefe de la carrera para su aprobacin. En caso contrario, este es revisado nuevamente en los puntos en los que se quiera mejorar. Este proceso tiene como cliente al Jefe de cada carrera, a quien se le entrega la versin final del slabo y plan calendario.

Preparacin y presentacin del Silabo- Cambio temtico (contenido)

Director de Carrera
INICIO No

Director de rea (Ciencias)

Coordinador de Lnea

Coordinador de Curso

No Solicita cambio en el silabo

Evalua solicitud

Si

Evalua solicitud Reunir Informacin Bibliografia Silabos de otras universidades Reunin Formato Libros

Requerimientos de la carrera

Si Delegar preparacin del slabo

Prediseo del slabo

Aprobacin

No Reuniones de coordinacin Experiencia (como reaccionan los alumnos) Encuestas

Si

Profesor hace cambio final en el documento

FIN

Preparacin y presentacin del Plan calendario- (Cambio de tiempos)

Director de Carrera Director de rea (Ciencias) Coordinador de Lnea Coordinador de Curso
INICIO No

Evalua solicitud

Solicita cambio en el Plan Calendario Reunir Informacin Bibliografia Silabos de otras universidades Reunin Formato Libros

Si

Delegar preparacin del Plan Calendario

Prediseo del plan calendario

Aprobacin

No Reuniones de coordinacin Experiencia (como reaccionan los alumnos) Encuestas

Si

Implementacin del Plan Calendario

Evaluacin continua durante el ciclo

FIN

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Colocacin de slabo en el Aula Virtual

Coordinador de Lnea IT- Service Director de carrera

INICIO

Envia lista de coordinador de los cursos

Coloca la lista en el sistema y autoriza

No Enva autorizacin Lista correcta

Si Colocan slabo mejorada en el aula virtual

Revisin

FIN

11

ENTRADA-RECURSOS-SALIDAS

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MODELO DE XITO FALTA MODIFICARLO, AGREGAR MAS COSAS Y PONER LOS TRIANGULOS

Grado de similitud con el formato

Terminar slabo a la fecha establecida

Abastecimiento de informacin Eficiencia del proceso de cambio Silabo y plan calendario cambiado correctamente Director de carrera satisfecho

Rechazos del prediseo Tiempo del proceso

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logo

DEFINICION DE PROCESO: CAMBIO DE SILABO Y PLAN CALENDARIO CONTROLES

CONTROLES

VERSION: PAGINA: 01 1 de 1

CODIGO: OYM-201101

Descripcin de puesto coordinador de lnea Descripcin de puesto coordinador de curso Registro formal del avance del cambio Reuniones coordinador de lnea con coordinador de curso Especificaciones de calidad sobre las fuentes a consultar

Especificaciones tcnicas del curso. Tiempo del proceso de cambio Eficiencia del proceso

ENTRADA
ENTRADA PROVEEDOR

SALIDA

1
PLANTEAMIENTO DE SOLICITUD

2
LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

3
DISEO

4
APLICACION

SALIDA Silabo modificado Plan calendario modificado

CLIENTE

RECURSOS
RECURSO
PROVEEDOR

FACTORES CRITICOS
MO 1 2 3 4 X X X X X X X X X X MAT MET MAQ MED X MA

INDICADORES
Nmero de das para generar el cambio % de satisfaccin de director de carrera (Encuesta) Calidad de la bibliografa Cantidad de reprocesos durante el cambio

LEYENDA: MO : Mano de Obra MAT : Materiales MET : Mtodo MAQ : Maquinaria MED : Medicin MA : Medio Ambiente

NOMBRE Elaborado: Revisado: Aprobado:

CARGO

FIRMA

FECHA

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FICHAS DE CADA INDICADOR

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