Campus Acadmico de Vila Nova de Gaia Escola Superior de Educao Jean Piaget/Arcozelo

Guia Pedaggico

Unidade Curricular: Geografia

Docente: Cacilda Basto

Ano Letivo: 2011/2012

GUIA PEDAGGICO

Ano Letivo: 2011/2012

Guia Pedaggico
Este Guia Pedaggico um documento que tem por objetivo orientar o teu processo de aprendizagem ao longo desta Unidade Curricular. Por isso, deves ler o guia com muita ateno e, no te esqueas, de que ele te ser muito til ao longo de todo o percurso de aprendizagem. Neste Guia encontras informao sobre as temticas a estudar, as competncias a desenvolver, como sers avaliado, entre outros aspetos fundamentais para realizares com sucesso o teu percurso pedaggico.

A TERRA: ESTUDOS E REPRESENTAES

ENQUADRAMENTO : O lugar onde vivemos o modo universal de nos localizarmos na Terra. Cada um de ns tem um nome, uma morada que se refere a uma rua, aldeia/vila/cidade, regio e pas. Alm disso, somos cidados portugueses e europeus e vamos tomando conscincia deste facto ao longo da vida. Por fim, e talvez mais importante, somos cidados do Mundo. Saber o que existe, onde e porque existe o quadro de referncia que possibilita tomar conscincia do mundo em que vivemos, favorecendo o desenvolvimento de uma conscincia espacial que permitir saber pensar o espao para actuar sobre o meio.
MINISTRIO DA EDUCAO, Departamento da Educao Bsica (2001). Geografia Orientaes Curriculares 3 Ciclo. Lisboa, p.6.

DESTINATRIOS: Alunos do 7ano

GUIA PEDAGGICO

Ano Letivo: 2011/2012

PR-REQUISITOS: Identifica continentes e oceanos. Localiza continentes e oceanos. Localiza Portugal na Europa e na Pennsula Ibrica. Conhece formas de representar a superfcie terrestre. Conhece os pontos cardeais da rosa dos ventos. CONTEDOS PROGRAMTICOS 1.1. Descrio da paisagem As Paisagens e a Geografia 1.2. Mapas como forma de representar a superfcie terrestre Mapas como Forma de Representar a Superfcie Terrestre OBJETIVOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Definir Geografia. Dar exemplos de fenmenos estudados pela Geografia. Distinguir o objeto do mtodo. Referir os principais mtodos utilizados em Geografia. Distinguir paisagens naturais de paisagens humanizadas. Identificar nas paisagens representadas, os elementos naturais e humanos. Identificar as interrelaes entre os elementos naturais e humanos presentes na paisagem. Construir um esboo de uma paisagem observada. Localizar continentes e oceanos com a rosa dos ventos e em mapas. Localizar diversas paisagens. Definir mapa e globo. Identificar formas de representar a superfcie terrestre. Reconhecer vantagens e desvantagens das formas de representar a superfcie terrestre.

COMPETNCIAS: a) Descrever a localizao relativa dos continentes e oceanos. b) Formular e responder a questes geogrficas (Onde se localiza? Como se distribui? Porque se localiza/distribui deste modo?), fotografias areas, bases de dados e Internet. c) Discutir aspectos geogrficos dos lugares/regies/assuntos em estudo, recorrendo a vdeos, notcias, outros documentos geogrficos. d) Interpretar, analisar e problematizar as interrelaes entre fenmenos naturais e humanos evidenciadas em trabalhos realizados, formulando concluses e apresentando-as em descries escritas e/ou orais simples. e) Analisar casos concretos de impacte dos fenmenos humanos no ambiente natural, reflectindo sobre as solues possveis. f) Utilizar vocabulrio geogrfico em descries orais e escritas de lugares, regies e distribuies de fenmenos geogrficos. g) Utilizar diferentes tipos de linguagem como textos, quadros, mapas, grficos, fotografias, filmes, como forma de recolher, analisar e comunicar a informao geogrfica.

GUIA PEDAGGICO

Ano Letivo: 2011/2012

AVALIAO 1. A avaliao assume o regime de avaliao contnua. 1.1. Os alunos tero de elaborar ao longo dos perodos todos os trabalhos propostos e uma prova presencial, com a durao mxima de 90 minutos. 1.2. Neste sistema, a classificao final da unidade corresponde ao somatrio das classificaes obtidas em cada trabalho e na prova presencial. 1.3. A prova presencial traduz-se num documento escrito a realizar presencialmente que complementa os trabalhos realizados no modo online. 2. Os estudantes que no optem por esta modalidade de avaliao devero realizar um exame final. 3. Para concluir a unidade curricular com aproveitamento, o aluno ter que: 3.1. Realizar todos os trabalhos presentes na plataforma (2,5 valores cada trabalho/ 40% da nota final); 3.2. Ter avaliao positiva na ficha de avaliao presencial (60% da nota final). 4. A classificao final ser expressa numa escala de 0 a 5 valores. METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM A unidade curricular encontra-se organizada no Sistema de Gesto de Aprendizagem - Moodle por tpicos de estudo planeados e centrados no estudante. As atividades privilegiadas pelo professor so os debates temticos, discusses e reflexes nos fruns, com peso na avaliao final. No Sistema de Gesto de Aprendizagem - Moodle sero colocados, para cada tema da unidade os materiais de leitura obrigatria. Os principais materiais de aprendizagem sero disponibilizados em cada tpico. Esta unidade curricular est dividida em trs blocos temticos. No incio de cada tema sero fornecidas todas as indicaes necessrias para o desenvolvimento do trabalho, nomeadamente a calendarizao, os recursos, as atividades, bem como os fruns onde tero que participar. Para a realizao com sucesso da unidade curricular devero corresponder a todos os itens de avaliao presentes neste Guio.

RECURSOS A) BIBLIOGRAFIA RIBEIRO, Eva; LOPES, Rui Teixeira e CUSTDIO, Sandra (2012). GPS Geografia 7 Ano. Porto Editora.

GUIA PEDAGGICO

Ano Letivo: 2011/2012

B) SITOGRAFIA
http://www.jogospuzzle.com/quebra-cabeca-de-paisagem-alaska-no-verao_6022.html http://www.jogospuzzle.com/quebra-cabeca-de-paisagem-da-china-rural_5493.html

http://www.youtube.com/watch?v=K0UdPvA2OjY

Planificao
A GEOGRAFIA / AS PAISAGENS
Estratgias de aprendizagem Visualizao vdeos dos Objetivos/ Competncias 1; 2; 9 a); b); g) Recursos Vdeos: - Geography. - Google earth tour: Continents and Oceans. Sumrio A Geografia como cincia: objeto e mtodo de estudo. Continentes e oceanos.

Modalidade online

Visualizao do PowerPoint

3; 4; a); b); f)

PowerPoint: - Definio de Geografia e Tipos de paisagem.

- Bibliografia. Aferio de conhecimentos Trabalho autnomo A partir da visualizao dos vdeos; Visualizao do PowerPoint. Resoluo das propostas de trabalho disponveis na plataforma moodle: Frum - A Importncia da Geografia; Dia 23.09. Trabalho 1 Questes de Partida; Dia 23.09. Trabalho 2 - Arrasta os continentes e os oceanos para o stio correto (Nivel 1). Dia 30.09. Trabalho 3 - Clica no stio correto, onde se localiza cada continente e cada oceano (nvel 2). Dia 30.09.

GUIA PEDAGGICO

Ano Letivo: 2011/2012

AS PAISAGENS
Estratgias de aprendizagem Visualizao do PowerPoint Modalidade online Anlise das imagens Construo de paisagem Objetivos/ Competncias 5; 6; 7; 8; 10 a); b); c); d); e); f); g) Recursos PowerPoint: - Definio de Geografia e Tipos de paisagem. Anlise das imagens presentes junto das questes: Como fazer um esboo de uma paisagem? Como analisar a paisagem segundo planos de observao? Jogos online: http://www.jogospuzzle.com/quebra-cabeca-depaisagem-alaska-no-verao_6022.html http://www.jogospuzzle.com/quebra-cabeca-depaisagem-da-china-rural_5493.html Sumrio Elementos que constituem a paisagem. Paisagens naturais e humanizadas.

Aferio de conhecimentos Visualizao do PowerPoint. Trabalho autnomo Resoluo das propostas de trabalho disponveis na plataforma moodle: Trabalho 4 - responde s questes de partida. Dia 09.10. Trabalho 5 - Preenche a grelha (imagem) de observao das duas paisagens (Alasca e China) e submete o documento aqui. Dia 09.10 Trabalho 6 - Observa com ateno e responde s questes colocadas e envia as respostas atravs do espao Resposta trabalho 6. Dia 12.10. Trabalho 7 - Elabora um esboo da paisagem que visualizas a partir do teu local de residncia. Completa o esboo com uma anlise e descrio da paisagem, identificando os elementos naturais e humanos. Dia 13.10. Trabalho 8 - Resolve a ficha de trabalho. Dia 13.10. Glossrio Dia 15.10.

Jogos online

MAPAS COMO FORMA DE REPRESENTAR A SUPERFCIE TERRESTRE

Estratgias de aprendizagem Modalidade online Visualizao do vdeo Objetivos/ Competncias 11; 12; 13 a); b); e); f); g) Visualizao do PowerPoint Sntese Formas de Representao da Terra Recursos Vdeo: - Aula de Geografia - Bibliografia PowerPoint: Sntese Formas Representao da Terra Aferio de conhecimentos Resoluo das propostas de trabalho disponveis na plataforma moodle: Trabalho 9 - Responde s questes colocadas. Dia 25.10. Trabalho 10 - Experimenta tu. Dia 25.10. Trabalho 11 Realiza os procedimentos propostos na tarefa diagnstica. Dia 30.10. Diagnstico antes do Teste 30.10. Sumrio As formas de representao da superfcie terrestre, vantagens e desvantagens das mesmas.

de

Trabalho autnomo