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Zu jedem Einstufungstest gehrt ein Antwortbogen, den Sie bitte zunchst mit Ihrem Namen und Ihrer Anschrift ausfllen. Auf den folgenden Aufgabenblttern finden Sie zu jeder Frage vier Antwortvorschlge. Nur eine der Antworten ist richtig. Auch wenn Sie nur ber sehr geringe Vorkenntnisse verfgen, sollten Sie den Test in jedem Fall so gut es geht bearbeiten. Kreuzen Sie die Ihrer Meinung nach richtige Antwort zu jeder Frage auf dem Antwortbogen (bitte nicht direkt auf dem Einstufungstest) an. Der Antwortbogen wird dabei zeilenweise ausgefllt, beginnend bei 1. Der Einstufungstest ist in seiner Progression auf das von uns eingesetzte Lernmaterial abgestimmt. Er beginnt mit sehr einfachen Fragen und wird von Frage zu Frage schwieriger.

Wenn Sie das Gefhl haben, die richtige Antwort nur noch erraten zu knnen, sollten Sie den Einstufungstest beenden, da sonst das Ergebnis durch mgliche Zufallstreffer verflscht wird. Bitte fllen Sie auch die zweite und dritte Seite des Antwortbogens aus. Hier mchten wir erfahren, wie Sie Ihre derzeitigen Sprachkenntnisse erworben haben und welche Schwerpunkte bei Ihrem Sprachtraining bercksichtigt werden sollen. Fr die Bearbeitung des Einstufungstests haben wir maximal 40 Minuten vorgesehen. Benutzen Sie bei der Bearbeitung des Einstufungstests bitte keine Wrterbcher oder sonstige Hilfsmittel.



Franz not Mexican a) am b) are

c) is

d) has

Correct answer a b c d

Stage one:


Is Mary in room 12? Yes, a) he b) it This is Mike. Hes a) of

is. c) she New York. c) out

d) they


b) from

d) out of

3. a) Whats 4. Which language a) do they speak

Cardiff? Its in Wales. b) Whose

c) Wheres

d) Whos

in Liechtenstein? b) are they speaking c) speak they

d) they speak


? Its very big. a) What is like Mexico City? c) Whats Mexico City? Excuse me, a) there is The hotel room a) has not

b) Whats Mexico City like? d) Hows Mexico City?


a post office in town? b) gives it c) where is Pay-TV. b) have not c) doesnt have

d) is there


d) dont have

Stage two:

What a) you want She a) starts always What a) you do

to drink? Mineral water, please. b) do you like c) you like work at eight, every weekday morning. b) is always starting c) always starts on the weekend? b) do you do

d) would you like


d) is starting always


c) do you make

d) make you


Can I see your passport, please? Sure. a) Please. b) Here is it. Please come a) byon

c) Here you are.

d) It is this.


car. The meeting will be Tuesday, February 22. b) inat c) byat d) withon that report? b) Is he still writing

13. a) He is still writing 14.

c) Does he still write

d) Writes he still

Is John over 30 years old? Yes, I a) think. b) think this.

c) think it.

d) think so.


Stage three:


The man a) who

repairs the machines is on vacation. b) which c) what Profits are up. c) good.

d) he


The companys doing a) nice. b) well. Their products are a) more expensive

d) finely.


than ours. b) more expensively c) expensiver parts for that model. c) this

d) still expensive


Im afraid we dont have a) some b) any Id like a) you making What time a) you leave a copy of it. b) that you make

d) that


c) that you will make

d) you to make


the office tomorrow? b) you will leave c) leave you

d) are you leaving


your work last week? a) Have you finished b) Did you finish

c) Were you finishing d) Had you finished

Stage four:


Barry Mackenzie a) was born The engineers a) need not to Im sorry, but you a) mustnt

b) is born

in Australia. c) has been born

d) would be born


speak Arabic. b) have not need to c) dont need to smoke in the office. b) have not to c) must not to

d) have not to


d) not allowed to


Hello, could I speak to Alice Jackson, please? a) Yes, thats right. b) Im speaking. c) On the phone. If we a) would make a profit, well have a big party. b) make c) will make

d) Speaking.


d) are making


He gave them a big discount, a) isnt it? b) didnt he? Do you think itll rain tomorrow? a) I hope it not. b) I dont hope.

c) dont he?

d) doesnt he?


c) I hope not.

d) I dont hope it.


Stage five:


Would you say she speaks English very a) super b) well Everyone knows hes good a) by motivating b) to motivate The tickets a) have been sent She works a) fast efficient

? c) good the staff. c) at motivating d) great


d) how he motivates


in the last half hour. b) have been send c) have be sent but also very . b) fastly efficiently c) fast efficiently a holiday at any time. c) themself

d) were being send


d) more fast efficient


The directors can give a) himself b) theirselves He said he a) will call If I a) had

d) themselves


me as soon as he was ready. b) would call c) calls enough money, Id go on a world cruise. b) have c) would have

d) called


d) have had

Stage six:


He a) is working

for them since January. b) has been working c) works

d) was working


Lets go into the living room, a) shall we? b) do we?

c) dont we?

d) will we?


New energy sources developed. a) are still b) have still been c) will still being Mr. Acker Bilk is not a colleague a) from mine b) of me Please a) remind me to

d) are still being


c) from me

d) of mine


phone her tomorrow. Otherwise I might forget. b) remind me c) remember me d) remember me to


I think the interview went well. a) I do so. b) So do I. You cant use her car a) if b) when

c) I also. you have permission. c) unless

d) I too.


d) should


Stage seven:


Theyre thinking a) that they take on

more staff. b) to be taking on c) to take on

d) about taking on satisfied with it. d) fairly the money. d) have had


The new machine isnt bad, but were not a) totally b) relatively

c) reasonably


They would have planned a new venture if they a) would have b) would have had c) had had I wish I a) have taken his advice. b) had taken


c) took

d) will have taken


Youll find the internet helpful, little you know about it. a) no matter b) doesnt matter how c) however d) whatever I dont a) obviously know the answer at the moment. b) factually c) presently


d) actually by a copying firm. d) have it make


We dont do the copying ourselves. We a) let it done b) have it done

c) let it do

Stage eight:


He spoke to the officials, a) most of them b) much of whom You need to be aware of the rules a) although b) in spite of I think a) they have sent to him c) he would be sent

understood perfectly. c) most of whom

d) which of them


their complexity. c) even though d) despite of


an application form. b) he is sent d) hes been sent


a more open design? a) Hows about using c) What about using It wasnt easy, but in the end I a) able to b) managed to I could arrange a) for you to have c) for you having Hes a) regarded to be

b) Whats about using d) Hows about to use convince them. c) am able to


d) succeeded to


a guided tour. b) that you should have d) that you had a grafic design expert. b) should be c) supposed to be


d) thought as


Stage nine:


It wont be soon, but it will certainly happen a) shortly b) conclusively c) at the end Nobody else will be told. Itll be kept strictly a) confident b) discreet c) confidential Please make sure a) to be eating regular meals. b) that you will eat c) that you eat

d) eventually


d) trustful


d) your eating


I feel efficiency is important, and Im a) anxious to b) wanting to I cant get a) used to drive on the left. b) used to driving

improve it. c) reluctant to d) optimistic to


c) used driving

d) using to drive


We wouldnt have had the information if it a) hadnt been c) hadnt been for Not since the 1980s a) they had had c) have they had

the internet. b) wouldnt have been d) hadnt been with


such bad weather. b) they have had d) did they have

Stage ten:


I wonder if you would mind a) pass on b) passing on We very much look forward a) to hear from you b) to hear of you A mistake appears a) to be made

a message? c) to pass on in due course. c) hearing from you

d) to passing on


d) to hearing from you


in your invoice of May 31. b) that it is made c) that it was made long. b) arent waiting d) didnt wait us your latest catalogue. b) it if you could send d) if you would send

d) to have been made


Sorry Im late. Hope you a) havent been waiting c) dont wait We would appreciate a) you to send c) if you could send We assure a) that we will dispatch c) you to dispatch We must insist a) that you let us know c) your letting us know



the goods without delay. b) you that we will dispatch d) you our dispatching by the end of the week. b) you to let us know d) on you to let us know



Stage eleven:


I hesitate to a) undertake

, but I feel I should correct something there. b) interrupt c) argument d) disturb


If you want a record of what was done at the last meeting, why dont you look at the ? a) report b) protocol c) register d) minutes I doubt if theres enough money in the a) budget b) household The chairman proposed that a) approval b) permission for a project like that. c) statement d) finance be given to the auditors report. c) consent d) allowance



75. a) Avoidance 76.

measures will be necessary to make sure it doesnt happen again. b) Hindrance c) Cautious d) Preventive and sometimes she achieves them. c) duties d) tasks a deal. d) conduct

She sets herself terrific a) challenges b) objectives


They wont simply agree to our plans, so youll have to a) elaborate b) negotiate c) discuss about

Stage twelve:


When you borrow money from a bank, you have to pay it back plus a) charge b) interests c) interest d) commissions Changes in the value of a countrys a) funds b) monetary system The bank asked them for a) credit b) collateral She had a close look at the positive about the company. a) assets b) liabilities


can mean serious problems for exporters. c) currency d) balance because it didnt want to take too big a risk. c) bank guarantees d) safety side of the balance sheet to see what was c) sales volume d) active in the d) issues to be paid. d) commission




His account is no longer in the red because he has made some last few days. a) funds b) payments c) deposits Their services arent free, you know: theres usually a a) tax b) rebate c) provision He kept on checking out the a) interest rate b) exchange rate



to be sure how much it would cost him over there. c) exchange course d) course rate



Zurck an:

Fr die Auswertung


Antwor tbogen zur Einstufung und Programmdefinition

Bitte fllen Sie diesen Antwortbogen mglichst vollstndig aus. Er wird uns helfen, Ihr Sprachtraining gezielt auf Ihre Vorkenntnisse und Bedrfnisse abzustimmen. Name: Strae: E-Mail: Zielsprache: Vorname: PLZ/Ort: Telefon: Firma:

Das folgende Schema bezieht sich auf den beigelegten Einstufungstest. Kreuzen Sie in diesem Schema die fr jede Aufgabe Ihrer Ansicht nach richtige Antwort an:

01. a b c d 08. a b c d 15. a b c d 22. a b c d 29. a b c d 36. a b c d 43. a b c d 50. a b c d 57. a b c d 64. a b c d 71. a b c d 78. a b c d

02. a b c d 09. a b c d 16. a b c d 23. a b c d 30. a b c d 37. a b c d 44. a b c d 51. a b c d 58. a b c d 65. a b c d 72. a b c d 79. a b c d

03. a b c d 10. a b c d 17. a b c d 24. a b c d 31. a b c d 38. a b c d 45. a b c d 52. a b c d 59. a b c d 66. a b c d 73. a b c d 80. a b c d

04. a b c d 11 . a b c d 18. a b c d 25. a b c d 32. a b c d 39. a b c d 46. a b c d 53. a b c d 60. a b c d 67. a b c d 74. a b c d 81. a b c d

05. a b c d 12. a b c d 19. a b c d 26. a b c d 33. a b c d 40. a b c d 47. a b c d 54. a b c d 61. a b c d 68. a b c d 75. a b c d 82. a b c d

06. a b c d 13. a b c d 20. a b c d 27. a b c d 34. a b c d 41. a b c d 48. a b c d 55. a b c d 62. a b c d 69. a b c d 76. a b c d 83. a b c d

07. a b c d 14. a b c d 21. a b c d 28. a b c d 35. a b c d 42. a b c d 49. a b c d 56. a b c d 63. a b c d 70. a b c d 77. a b c d 84. a b c d


Haben Sie die Fremdsprache bereits in der Schule gelernt? Haben Sie andere Kurse in dieser Sprache besucht? Wann? Wie lange? Wie intensiv war der Unterricht? Haben Sie bereits Vorkenntnisse in einem speziellen Fachvokabular? Wenn ja, in welchem Bereich? Welche Branche? Haben Sie Interesse an unseren Blended Learning Angeboten? Wann wre ein Sprachtraining fr Sie am besten mglich? Wie schnell mchten Sie Ihr Sprachziel erreichen? Wie schtzen Sie selbst Ihre aktiven Fhigkeiten in der Zielsprache ein? Lesen Sie bitte dazu die folgenden Niveaubeschreibungen beginnend mit der Stufe 0 und kreuzen Sie Ihre Stufe auf der rechten Seite an.






ja, ich habe aber keinen Computer





am Wochenende


innerhalb eines Monats

innerhalb eines halben Jahres

ich habe lnger Zeit

Stufe 4
Ich fhle mich bei allen Kommunikationssituationen in der Fremdsprache sicher und nehme auch an komplizierten Verhandlungen aktiv teil. Fehler sind selten. Ich bespreche komplexe Themen am Telefon und kann aus Nachrichtensendungen auch detaillierte Informationen sicher entnehmen. Alle Arten von Korrespondenz in der Fremdsprache erledige ich unter Beachtung von idiomatischen Feinheiten.

Trifft auf mich zu:

voll teils

(4.0) (3.5)

Stufe 3
Ich kann ber alle Themen diskutieren und Ansichten und Vermutungen diffenziert ausdrcken. In Geschftssituationen bringe ich meine fachliche Autoritt zur Geltung, bin dabei aber idiomatisch noch nicht vollstndig sicher. Ich bin in der Lage, mit Muttersprachlern in Projekten zusammenzuarbeiten und folge Besprechungen und Prsentationen sicher. Ich lese und verstehe anspruchsvollere Zeitungsartikel und Geschftsunterlagen.

voll teils

(3.0) (2.5)

Stufe 2
An Gesprchen in der Fremdsprache kann ich aktiv teilnehmen. Ich kann dabei nicht nur ber die Vergangenheit sprechen, sondern auch Zukunftsplne und Hoffnungen ausdrcken, loben, kritisieren, Vorschlge begren oder ablehnen. Ich verstehe einfachere Zeitungartikel sowie Standardgeschftskorrespondenz. Telefonate fhre ich mit zunehmender Sicherheit, suche dabei immer wieder nach den richtigen Begriffen.

voll teils

(2.0) (1.5)

Stufe 1
Ich kann mich im Alltag, in einfachen Situationen des Geschftslebens sowie auf Reisen grob verstndigen. Ich stelle und beantworte kurze Fragen. Ich verstehe langsames und deutliches Sprechen, auch am Telefon. ber Vergangenes kann ich grob berichten. Bei all diesen Situationen bin ich noch recht unsicher.

voll teils

(1.0) (0.5)

Stufe 0
Ich habe keine oder nur kaum verwertbare Vorkenntnisse.




weniger wichtig

sehr wichtig

Welche allgemeinen Ziele mchten Sie mit Ihrem Sprachkurs erreichen?

- sich mndlich in der Fremdsprache ausdrcken knnen - sich schriftlich in der Fremdsprache ausdrcken knnen - Erweiterung des Wortschatzes - Sicherheit in der Grammatik - korrekte Aussprache - Abschluss mit einem offiziellen Sprachdiplom Welches Sprachdiplom streben Sie dabei an? Welche Punktzahl/Stufe mchten Sie erreichen? - Vorbereitung auf ein Vorstellungsgesprch: - Sonstiges:

Fr welche Belange bentigen Sie die Fremdsprache?

im Alltag im Beruf
Ihre Funktion Fach-Bereich Ihre Branche


weniger wichtig

sehr wichtig

Wenn Sie die Fremdsprache aus beruflichen Grnden lernen: Wie wichtig sind die folgenden Situationen fr Sie bei der Kommunikation in der Fremdsprache?

- Telefonieren - E-Mails schreiben - Teilnahme an Besprechungen - Prsentationen - Verhandlungen bzw. Verkaufsgesprche - Messen - Betreuung von Kunden und Geschftspartnern - Small Talk - Teilnahme an Konferenzen und Seminaren - Lesen von Briefen und Faxen - Schreiben von Briefen und Faxen - Lesen von Berichten und Protokollen - Schreiben von Berichten und Protokollen - Lesen und Beschreiben von Bedienungsanleitungen - Darstellung firmenspezifischer Sachverhalte - Mitarbeitergesprche fhren - Personalbeurteilung - Controlling - Sonstiges: