ENSEANZA DE LA INGENIERA EN IBEROAMRICA

(ING. DRA. GLORIA VALDIVIA CAMACHO)

LA INGENIERIA IBEROAMERICANA Un ingeniero tiene la capacidad de aplicar sus conocimientos cientficos para la resolucin de problemas de manera optima Un ingeniero iberoamericano es un profesional dedicado, en primer lugar, a las necesidades de su pas, consta de una solida cultura conservando su tradicin; sin embargo, tiene la capacidad de hacer uso de sus conocimientos en cualquier parte del mundo, gracias a su conocimiento globalizado. de Se caracteriza por tener una sensibilidad frente a las necesidades bsicas la sociedad, y tener amplios conocimientos, como tambin tener la

capacidad de generar y transmitir nuevo conocimiento.

INGENIERIA FRENTE A LOS DESAFIOS DELSIGLO XXI RETOS: constante innovacin en las maquinarias, dar un mayor valor agregado a la produccin, gestionar la tecnologa y dirigirse hacia un desarrollo sostenible. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS: inducir a la investigacin, enseanza en diferentes niveles, formar lderes para el trabajo prctico. Se debe siempre estar en constante innovacin de mtodos educativos, de manera que sean los ms adecuados y modernos para el margen laboral a los que se esta orientado

TRABAJO EN EQUIPO

PROFECIONAL

ENFRENTA

ECONOMIA GLOBALIZADA POLITICAS PBLICAS

GLOBALIZACION La globalizacin econmica consiste en la creacin de un mercado mundial en el que se suprimen todas las barreras arancelarias para permitir la libre circulacin de los capitales: financiero, comercial y productivo. La globalizacin permite que la tecnologa evolucione cada vez ms rpido, lo que hace que la nueva informacin se mayor que la creada en los ltimos 40 000 aos. Se crean ecosistemas econmicos, con un mayor potencial intelectual, y la innovacin coge un papel muy importante en la economa. El capital humano necesario para todo ese tipo de informacin creada en un futuro deber tener una formacin rgida y llena de cultura, capaz de desenvolverse en el mbito profesional. Tambin es necesario un incentivo econmico que soporte la investigacin.

EVALUACION DE RESULTADOS Y CULTURADE LA CALIDAD Para asegurar de mantener la buena calidad, o mejor aun una mejora en la calidad, debe de haber una evaluacin continua que permita ver los resultados obtenidos, de manera que podamos ver lo errores a tiempo y poder corregirlos. Las instituciones educativas deben asegurarse se formar buenos ingenieros, capaces de disponer de la informacin y aplicarlas, para poder tener un optimo resultado.

COMENTARIO: Los ingenieros de hoy en da deben ser capaces para adaptarse a los cambios continuos que se dan debido a la globalizacin econmica que el mundo atraviesa, por ende tienen que estar capacitados para poder aplicar todos los conocimientos adquiridos por la enseanza de otros, como tambin los adquiridos por la experiencia. Un ingeniero iberoamericano, guiado por la autorrealizacin y la superacin socio-cultural de su pas, debe estar en constante innovacin de ideas, ya sea para la resolucin de las diferentes que se pueden presentar, o para optimizar un proceso o actividad. La creacin de nueva informacin, nueva tecnologa ayuda al profesional a crecer, pero tambin le permite darse cuenta de que las cosas siempre pueden ser mejores. En mi opinin, en el Per se debe formar profesionales que estn dispuestos a seguir sus ideales, que sepan adaptarse a los diferentes cambios que se lleguen a dar, que sean capaces de crear sus propias ideas y que las defiendan. Actualmente existe un gran porcentaje de profesionales individualistas que solo se preocupan por su xito, por mi parte creo que en las instituciones deberan inculcar una unin empresarial o unin social; es decir, que las personas persigan un mismo fin, no solo buscar y preocuparse por nuestras ambiciones, sino mas bien actuar ms en equipo, de manera que el trabajo sea ms estable y ptimo.

INNOVACION, EMPRENDIMIENTO E INGENIERIA

(IVAN MIFFLIN BRESCIANI)

Un ejemplo de unos de los primeros ingenieros modernos en la historia es el gran Leonardo da Vinci, que fue un inventor, fsico, matemtico, escultor, hasta artista. Fue una persona visionaria, tena ideas adelantadas a su poca; tambin contaba con una alta capacidad para crear e inventar cosas novedosas.

EMPRENDEDOR:

MOTIVACIONES AL EMPRENDIMIENTO:

SUPERACION

INDEPENDENCIA

DESEO DE

MEJORES INGRESOS

APLICAR LOS CONOCIMIENTOS

Tras un estudio de las principales motivaciones para ser empresarios destacan la realizacin personal, la contribucin a la sociedad y la mejora de ingresos. Los emprendedores se dejan llevar por sus metas a seguir, buscando constantemente nuevas oportunidades, corriendo riesgos, pero siempre persistentes e eficientes en lo que realizan. Actualmente uno de los requisitos mas pedidos en el aspecto profesional es la de ser una persona innovadoras, capaz de crear propuestas de valor, crear lo que aun no existe (nuevo modelos de negocios, nuevos procesos, etc.). TIPOS DE INNOVACIN: Innovaciones de bienes y servicios Asumir tendencias del mercado Adaptacin de los productos dependiendo al cliente Nuevos diseos Combinando tcnicas y materiales

Innovacin de procesos Innovacin de mtodos de comercializacin Innovaciones de mtodos y modelos organizacionales

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EN LA ETAPA DE FORMACION PROFESIONAL

(SUSANA LOPEZ FERNANDEZ)

La competencia es la unin de todas las actitudes, habilidades y conocimientos que tiene una persona. Mc Clelland: Las pruebas tradicionales de aptitudes acadmicas, junto con las calificaciones escolares y los ttulos obtenidos, no predicen el desempeo en el trabajo o el xito en la vida. La gestin por competencias est basada en la observacin o anlisis de las reacciones del profesional frente a hechos concretos. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE UN PROFESIONAL QUE REQUIEREN LAS EMPRESAS? Valores: Deben asumir sus responsabilidades En todo momento es primordial las honestidad Inteligencia racional: Capacidad para solucionar problemas Toma de decisiones acertadas Poseer una visin global

Inteligencia emocional: Trabajo en equipo Liderazgo Conocimientos: Tienen un amplio conocimiento en el rea de su especialidad Se actualizan permanentemente

ALUMNA

: SANDRA FIORELLA VASQUEZ ANGULO

CURSO

: ORGANIZACIN EMPRESARIAL

CARRERA

: INGENIERIA INDUSTRIAL

CICLO

: IV

TEMAS

: SEMANA DE LA INGIENERIA

2012