Gerund (Gerundio)

El gerundio y el infinitivo son formas de los verbos que actuan como nombres. El gerundio se forma con "-ing" (walking, eating, etc.). Como hemos visto en la leccin sobre los verbos, el infinitivo se forma con la preposicin "to" (to walk, to eat, etc.).

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Podemos usar el gerundio o el infinitivo como objeto, sujeto o complemento de una frase, pero en general, es mucho ms comn usar el gerundio como sujeto. o Ejemplos: o Objeto o Play I like cooking./I like to cook. (Me gusta cocinar.)
o

Play She continued working./She continued to work. (Continu trabajando.)

o o

Sujeto Play Swimming is good exercise. (Nadar es un buen ejercicio.)

Play Drinking and driving is dangerous. (Beber y conducir es peligroso.)

o o

Complemento Play The best thing to do when you are sick is to drink a lot of water. (Lo mejor que puedes hacer cuando ests enfermo es beber mucha agua.)

Play My favorite exercise is swimming. (Mi ejercicio favorito es la natacin.)

2. Cuando un verbo sigue otro verbo, siempre necesitamos usar el infinitivo o el gerundio. Normalmente usamos el infinitivo despus de algunos verbos y el gerundio despus de otros. Tambin hay verbos con los que podemos usar el gerundio o el infinitivo. o Ejemplos: o Play

I can't afford to buy a new car. (No puede permitirse comprar un coche nuevo.)
o

Play He began to doubt himself./He began doubting himself. (Comenz a dudar de s mismo.)

Play They decided to move to Australia in May. (Decidieron mudarse a Australia en Mayo.)

Play I enjoy listening to music. (Disfruto escuchar msica.)

Play She hates studying./She hates to study. (Odia estudiar.)

Play You love dancing./You love to dance. (Te encanta bailar.)

Play He needed to leave class early because he had an appointment. (Tena que salir de la clase pronto porque tena una cita.)

Play She can't tolerate complaining. (No puede tolerar quejas.)

Play I tried learning English./I tried to learn English. (He intentado aprender ingls.) Verbo Play X Afford Play X Gerundio Infinitivo

Agree Play X Attempt Play X Begin Play X Choose Play X Continue Play X Decide Play X Detest Play X Enjoy Play X Expect Play X Fail Play X Finish Play X Hate Play X Hope Play X Imagine X X X

Play X Intend Play X Keep Play X Learn Play X Like Play X Love Play X Manage Play X Need Play X Offer Play X Plan Play X Prefer Play X Promise Play X Quit Play X Recommend Play X X X X

Refuse Play X Regret Play X Seem Play X Start Play X Suggest Play X Tend Play X Threaten Play X Tolerate Play X Try Play X Understand Play X Want Play X Wish 3. Con algunos verbos, cuando usamos el gerundio o el infinitivo, el significado cambia. o Ejemplos: o Play X X X

I forgot writing that email./I forgot to write that email. (Me olvid escribiendo ese correo electrnico./Me olvid de escribir el correo electrnico.)
o

Play Stop watching the television./Stop to watch the news. (Dejar de ver la televisin./Parar para ver las noticias.)

forget, mean, remember, stop... 4. Se usa el infinitivo despus de adjetivos. o Ejemplos: o Play I'm glad to see you. (Me alegro de verte.)
o

Play She was surprised to find the door unlocked. (Se sorprendi al encontrar la puerta abierta.)

disappointed, glad, happy, pleased, relieved, sad, surprised... 5. Despus de preposiciones solo podemos usar el gerundio. o Ejemplos: o Play He's good at listening. (Escucha bien.)
o

Play I always read before going to bed. (Siempre leo antes de acostarme.)

Play You can't leave without saying goodbye. (No puedes salir sin despedirte.)

about, against, at, after, before, by, on, without... 6. Se usa el gerundio despus de unos nombres. o Ejemplos: o Play What is the advantage of waiting? (Cul es la ventaja de esperar?)

Play I am interested in taking an English class. (Estoy interesado en tomar una clase de ingls.)

Play His problem finding a new job was his lack of experience. (Su problema para encontrar un nuevo empleo era su falta de experiencia.)

advantage/disadvantage of, danger of, experience in, interested in, opportunity of, reason for, problem, use... 7. Se usa el gerundio despus de unas expresiones o verbos frasales. to look forward to, to be worth, can't help, don't mind, feel like...
o o

Ejemplos: Play We're really looking forward to seeing you. (Tenemos muchas ganas de verte.)

Play That movie was not worth seeing. (No vale la pena ver esa pelcula.)

Play I can't help falling in love. (No puedo evitar enamorarme.)

Constructing preguntas)
Pronombre interrogativo Qu...?

Questions
Example Play What do you want? Play

(Construir
Ejemplo Qu quieres?

tion Word

t...?

re...?

Dnde...? Where do they live? Play Cundo...? When do you go to work?

Dnde viven?

n...?

Cundo te vas a trabajo?

Play Quin...? Who's he? Play De quin...? Whose bag is this? Play Cmo...? How are you? Play much...? Cunto...? How much does it cost? Play Por qu...? Why are they here? Play Cul...? Which car is his? Como hemos visto en la leccin anterior, hay dos maneras para hacer frases interogativas. 1. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener). o Ejemplos: o Play What's the time? (Qu hora es?)
o

...?

Quin es?

se...?

De quin es este bolso?

...?

Cmo estas?

Cunto cuesta?

...?

Por qu estn aqu?

ch...?

Cul es su coche?

Play Where are you? (Dnde estas?)

Play When's he available? (Cundo est disponsible?)

Play How are the cookies? (Cmo estan las galletas?)

Play Why are they tired? (Por qu estan cansados?)

Estructura Pronombre interogativo + verbo + sujeto + nombre, adjetivo... 2. El resto de verbos.

o o

Ejemplos: Play What do you like to eat? (Qu te gusta comer?)

Play Where does she work? (Dnde trabaja?)

Play When do they go on vacation? (Cundo van de vacaciones?)

Play How do you use this machine? (Cmo usas esta mquina?)

Play Why do you study English? (Por qu estudias ingls?)

Estructura Pronombre interogativo + verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo + nombre, adjetivo...

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

"Who" y "what" pueden actuar como objeto o como sujeto en una oracin interrogativa. Si actan como sujeto no utilizarn auxiliar (do, be...) para preguntar. En cambio, si actan como objeto debern preguntar con el auxiliar. Cuando actan como objeto: Estructura Pronombre interrogativo+ auxilar + sujeto + verbo en infinitivo Cuando actan como sujeto: Estructura Pronombre interrogativo + verbo + objeto

Ejemplo 1: Oracin principal: Play Danny asks the teacher. (Dani pregunta al profesor.)

Preguntamos por el sujeto: Play

Who asks the teacher? Danny. (Quin pregunta al profesor? Dani.)

Preguntamos por el objeto Play Who did Danny ask? The teacher. (A quin pregunt Dani? Al profesor.)

Ejemplo 2: Oracin principal: Play Something happens. (Algo pasa.)

Preguntamos por el sujeto: Play What happens? Something. (Qu pasa? Algo.)

Ejemplo 3: Oracin principal: Play Maria says "hello." (Maria dice "hola.")

Preguntamos por el objeto Play What does Maria say? Hello. (Qu dice Maria? Hola.)

Nota sobre preposiciones: Generalmente ponemos las preposiciones al final de las oraciones interrogativas.

Ejemplos: Play What are you thinking about? (En qu piensas?)

Play Where's she driving to? (Hacia dnde est conduciendo?)

Play Who are they laughing at? (De quin se estn reiendo?)

Question Tags (Las preguntas coletillas)

En ingls es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario, la cual tiene la intencin de pedir la opinin o buscar la aprobacin del interlocutor: son las llamadas question tags (preguntas coletillas). Estas frases equivalen a: verdad?, no es verdad?, no?, no es as? en serio?

Ejemplos: Play You eat meat, don't you? (Comes carne, verdad?)

Play She doesn't like to dance, does she? (No le gusta bailar, no?)

Play Alex and Sergio are friends, aren't they? (Alex y Sergio son amigos, no?)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase principal y su sujeto pero de signo contrario. Si no tuviera auxiliar entonces utilizaramos el auxiliar "to do". Si la oracin es afirmativa, la pregunta coletilla es negativa y viceversa.

Ejemplos: Oraciones afirmativas Play Your brother is older than you, isn't he? (Tu hermano es mayor que t, no es as?)

Play You can help me, can't you? (Puedes ayudarme, verdad?)

Play John is getting married, isn't he? (John se casar, verdad?)

Play You worked yesterday, didn't you? (Trabajaste ayer, no?)

Play Sarah likes ice cream, doesn't she? (A Sarah le gusta el helado, no?)

Oraciones negativas Play You're not from here, are you? (No eres de aqu, no?)

Play Kate's not American, is she? (Kate no es americana, verdad?)

Play Peter never liked Susan, did he? (A Peter nunca le gust Susan, verdad?)

Play They didn't go to class yesterday, did they? (No fueron a la clase ayer, verdad?)

Play You can't dance, can you? (No puedes bailar, no?)

Nota: Con el verbo "to have", hay dos posibilidades:

Ejemplos: United Kingdom Play They've got a dog, haven't they? (Tienen un perro, no?)

United States Play They have a dog, don't they? (Tienen un perro, no?)

Excepcin: Con el verbo "to be" en la primera persona de oraciones negativas, se usa "aren't" en la pregunta coletilla.

Ejemplos: Play I am not wrong, am I?

Play I am wrong, aren't I?

I am wrong, amn't I?

What vs. Which (Cul - Qu)

What
Se utiliza "what" para hacer una pregunta cuando hay un nmero desconocido o infinitas posibilidades de respuestas/opciones. Se usa para preguntar en general.

Ejemplos: Play What is your favorite food? (Cul es tu comida favorita?)

Play What did you do yesterday? (Qu hiciste ayer?)

Play What type of music do you like? (Qu tipo de msica te gusta?)

Play What would you like to drink? (Qu te gustara beber?)

Which
En contraste con "what", usamos "which" cuando las opciones posibles son limitadas a un pequeo nmero (quizs 2, 3 o 4) y hay que seleccionar una entre ellas. Se puede utilizar tanto con cosas como con personas.

Ejemplos: Play

Which jacket should I buy, the brown one or the black one? (Qu chaqueta debera comprar, la marrn o la negra?)

Play Which of you would like to help me? (A cul de vosotros le gustara ayudarme?)

Play Which would you like, wine or beer? (Qu quieres, vino o cerveza?)

Nota: El uso de "what" y "which" en ingls est determinado por las respuestas posibles al diferencia del espaol donde las reglas del uso de "qu?" y "cul?" estn determinadas por la sintaxis.

Past Simple (Pasado simple)

El pasado simple en ingls es equivalente al pretrito imperfecto y pretrito indefinido del espaol. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El perodo de tiempo de estas acciones no es importante como en el espaol.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y aadimos la terminacin "-ed". La forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they).

Ejemplos:

Play
want

Play
wanted

Play
learn

Play
learned

Play
stay

Play
stayed

Play
walk

Play
walked

Play
show

Play
showed

i Excepciones:
1. Para verbos que terminan en una "e", slo aadimos "-d. o Ejemplos:
o

Play
change

Play
changed
o

Play
believe

Play
believed

2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final. o Ejemplos:
o

Play
stop

Play
stopped
o

Play
commit

Play
committed 3. Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" para una "i". o Ejemplos:
o

Play
study

Play
studied
o

Play
try

Play
tried

Nota: Hay muchos verbos irregulares en ingls. Desafortunadamente, no hay reglas fijadas para formarlos. A continuacin tienes los tres verbos irregulares ms comunes y los que actan como verbos auxiliares.
Verb be Past Simple was (I, he, she, it) / were (you, we, they)

do have

did had

Ms informacin sobre los verbos irregulares

Pronunciation (Pronunciacin)

Pronunciamos la terminacin "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda.
1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminacin" "-ed" como una "t". o Ejemplos: o looked

Play
[lukt]
o

kissed

Play
[kisst] 2. Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos slo la "d". o Ejemplos: o yelled

Play
[jeld]
o

cleaned

Play
[klind] 3. Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i". o Ejemplos: o ended

Play
[endid]
o

waited

Play
[weitid] Structure (Estructura) 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos: o I wanted to dance. (Quera bailar.) o She was a doctor. (Era doctora.) o They learned English. (Aprendieron ingls.) o We believed him. (Le cremos.) Sujeto + verbo principal. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos: o I didn't want to dance. (No quera bailar.) o She wasn't a doctor. (No era doctora.) o They didn't learn English. (No aprendieron ingls) o We didn't believe him. (No le cremos.) Sujeto + verbo auxiliar ("to do") + "not" + verbo principal.

Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos: o Did you want to dance? (Queras bailar?) o Was she a doctor? (Era doctora?) o Did they learn English? (Aprendieron ingles?) o Did you believe him? (Le creste?) Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal?

Nota: Como en frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.

Uses (Usos)

1. El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz y acab en el pasado. En este caso equivale al pretrito indefinido espaol. Generalmente, lo usamos con adverbios del tiempo como "last year", "yesterday", "last night"... o Ejemplos: o Tom stayed at home last night. (Tom se qued en casa anoche.) o Kate worked last Saturday. (Kate trabaj el sbado pasado.) o I didn't go to the party yesterday. (No fui a la fiesta ayer.) o Did they walk to school this morning? (Andaron a la escuela esta maana?) 2. Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado. o Ejemplos: o I received the good news and immediately called my husband. (Recib la buena noticia y llam de inmediato a mi marido.) o He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn't return home until 10 at night. (Estudi durante una hora por la maana, trabaj toda la tarde y no regres a casa hasta las 10 de la noche.) 3. Tambin lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa el pretrito imperfecto espaol. o Ejemplos: o We always traveled to Cancun for vacation when we were young. (Siempre viajbamos a Cancun durante las vacaciones cuando ramos jvenes.) o He walked 5 kilometers every day to work. (Caminaba 5 kilmetros hasta el trabajo cada da.) 4. Lo usamos para narraciones o acciones de perodos de largo tiempo en el pasado, como el pretrito imperfecto espaol. o Ejemplos: o I worked for many years in a museum. (Trabajaba en un museo durante muchos aos.) o She didn't eat meat for years. (No coma carne durante aos.) 5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado. o Ejemplos: o The Aztec lived in Mexico. (Los aztecas vivan en Mxico) o I played the guitar when I was a child. (Tocaba la guitarra cuando era nio.)

Past Continuous (Pasado continuo)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)

Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo. El verbo auxiliar "to be" est en el pasado simple, pero ten en cuenta que "to be" es un verbo irregular.
Sujeto Auxiliar (to be) Gerundio

I, He, She, It

was

talking, learning, going... talking, learning, going...

eating, doing,

You, We, They

were

eating, doing,

Structure (Estructura) 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos: o I was talking. (Estaba hablando.) o He was eating. (Estaba comiendo.) o They were learning. (Estaban aprendiendo.) Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + gerundio. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos: o I was not [wasn't] talking. (No estaba hablando.) o He was not [wasn't] eating. (No estaba comiendo.) o They were not [weren't] learning. (No estaban aprendiendo.) Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + gerundio. 3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos: o Were you talking? (Estabas hablando?) o Was he eating? (Estaba comiendo?) o Were they learning? (Estaban aprendiendo?) EstructuraVerbo auxiliar ("to be") + sujeto + gerundio?

Uses (Usos)
1. El pasado continuo lo utilizamos para una accin larga que ya en el pasado fue interrumpido. La accin que se interrumpe est en pasado continuo y la accin que provoca la interrupcin est en pasado simple. "When" y "while" sealan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente despus de "when" y el pasado continuo despus de "while." o Ejemplos: o Jose called while I was watching the news. (Jose llam mientras estaba mirando las noticias.)

He was walking to work when he fell. (Estaba caminando hacia su trabajo cuando se cay.) o Was it raining when you left? (Estaba lloviendo cuando te fuiste?) 2. Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en el pasado. o Ejemplos o Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula no estaba viviendo en Espaa en el 2005.) o We were still working at 10 o'clock last night. (Todava estabamos trabajando a las 10 de la noche. ) 3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado. o Ejemplos o My son was reading while I was cooking. (Mi hijo estaba leyendo mientras que yo estaba cocinando.) o They were talking very loudly while we were trying to watch the movie. (Estaban hablando muy alto mientras nosotros estbamos intentando mirar la pelicula.)

Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Ver una lista y explicacin aqui.

Future Simple (Futuro simple)

Hay dos formas principales para expresar el futuro. A veces son intercambiables, pero a menudo pueden tener significados diferentes.

Future: "Will"
Structure (Estructura)

Nota: Existe una forma corta del verbo auxiliar "will".

Afirmativo Forma corta Negativo Forma corta

Play
I will

Play
I'll

Play
I will not

Play
I won't (I'll not)

Play
You will

Play
You'll

Play
You will not

Play
You won't (you'll not)

Play
He will

Play
He'll

Play
He will not

Play
He won't (He'll not)

Play
She will

Play
She'll

Play
She will not

Play
She won't (She'll not)

Play
It will

Play
It'll

Play
It will not

Play
It won't (It'll not)

Play
We will

Play
We'll

Play
We will not

Play
We won't (We'll not)

Play
They will

Play
They'll

Play
They will not

Play
They won't (They'll not)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos:

o

Play
I will [I'll] ring (call) you tonight. (Te llamar esta noche.)

Play
She will [She'll] arrive late. (Llegar tarde.)

Play
They will [They'll] be happy to see you. (Estarn felices de verte.)

Estructura Sujeto + "will" + verbo principal. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos:
o

Play
I will not [won't] ring (call) you tonight. (No te llamar esta noche.)

Play
She will not [won't] arrive late. (No llegar tarde.)

Play
They will not [won't] be happy to see you. (No estarn felices de verte.)

Estructura Sujeto + "will" + "not" + verbo principal. 3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos:
o

Play
Will you ring (call) me tonight? (Me llamars esta noche?)

Play
Will she arrive late? (Llegar tarde?)

Play
Will they be happy to see you? (Estarn felices de verte.)

Estructura"Will" + sujeto + verbo principal.

Future: "Going to"

"Going to" se equivale a "ir a" en espaol.
Structure (Estructura) 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos:
o

Play
I'm going to ring (call) you tonight. (Voy a llamarte esta noche.)

Play
She's going to arrive late. (Va a llegar tarde.)

Play
They're going to be happy to see you. (Van a estar felices de verte.)

Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "going to" + verbo principal. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos:
o

Play
I'm not going to ring (call) you tonight. (No voy a llamarte esta noche.)

Play
She's not going to arrive late. (No va a llegar tarde.)

Play
They're not going to be happy to see you. (No van a estar felices de verte.)

Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to" + verbo principal. 3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos:
o

Play
Are you going to ring (call) me tonight? (Vas a llamarme esta noche?)

Play
Is she going to arrive late? (Va a llegar tarde?)

Play
Are they going to be happy to see you? (Van a estar felices de verte?)

Estructura Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to" + verbo principal.

Nota: Para acciones o eventos inminentes, podemos decir "about to" (a punto de). La estructura es el mismo de "going to."

Ejemplos:

Play
I'm about to leave. (Estoy a punto de irme.)

Play
The concert is about to begin. (El concierto est a punto de comenzar.)

Uses (Usos)
Las formas "will" y "going to" se utilizan para el futuro, pero el uso de uno sobre el otro significa que la probabilidad de la accion futura pasar. El aspecto que lo diferencia del futuro "going to" con "will" es el sentido de "planificacin". En general, se usa "going to" para planes concretos, cuando tenemos la seguridad de que algo va a suceder.

1. Se usa "will" con acciones voluntarias. o Ejemplos:

o

Play
Will you help me move? (Me ayudars a mudarme?)

Play
They will clean their rooms. (Limpiarn sus habitaciones.)

Play
She won't work with Paul. (No trabajar con Paul.)

2. Se utiliza "will" para expresar una promesa. o Ejemplos:

o

Play
When I am president, I will lower taxes. (Cuando sea presidente, bajar los impuestos.)

Play
He promises he will call when he arrives. (Le prometio llamar cuando llegue.)

3. Se usa "going to" para planes. Se indica la intencin a hacer algo. o Ejemplos:
o

Play
We're going to have a party tonight. (Vamos a dar una fiesta esta noche.)

Play
Richard's going to take an English class. (Richard va a realizar un clase de ingls.)

Play
Are Peter and you going to play football later? (Vas a jugar futbol luego?)

4. Se puede usar "will" o "going to" para predicciones porque el hablante no tiene control sobre el futuro. o Ejemplos:
o

Play
It will be a great party. / It's going to be a great party. (Ser una fiesta genial.)

Play
It won't rain. / It's not going to rain. (No va a llover.)

Nota: Existen algunas situaciones en las que usamos el presente continuo o el presente simple para expresar acciones en el futuro.
1. Se puede usar el presente continuo para acciones en el futuro cercano. o Ejemplos:
o

Play
Sarah is arriving tonight. (Sarah llega esta noche.)

Play
I'm going to the doctor this afternoon. (Voy al mdico esta tarde.)

2. Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro prximo. o Ejemplos:

o

Play
The party starts at 9pm. (La fiesta empieza a las 21h.)

Play
The train leaves at 10am. (El tren sale a las 10h.)

Future Continuous (Futuro continuo)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)

Para formar el futuro continuo se utiliza los verbos auxiliares "will" y "to be" y el gerundio (infinitivo + "-ing") del verbo principal o se puede utilizar el verbo auxiliar "to be" y "going to be".
Sujeto I He, She, It You, We, They Auxiliares will be / am going to be will be / is going to be will be / are going to be Gerundio talking, eating, learning, doing, going... talking, eating, learning, doing, going... talking, eating, learning, doing, going...

Structure (Estructura) 1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas) o Ejemplos:

o

Play
I will be talking. / I'm going to be talking. (Estar hablando.)

Play
He will be eating. / He's going to be eating. (Estar comiendo.)

Play
They will be learning. / They're going to be learning. (Estarn aprendiendo.)

Estructura 1 Sujeto + "will be" + gerundio. Estructura 2 Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "going to be" + gerundio. 2. Negative Sentences (Frases negativas) o Ejemplos:
o

Play
I will not [won't] be talking. / I'm not going to be talking. (No estar hablando.)

Play
He will not [won't] be eating./ He's not going to be eating. (No estar comiendo.)

Play
They will not [won't] be learning. / They're not going to be learning. (No estarn aprendiendo.)

Estructura 1 Sujeto + "will be" + "not" + gerundio. Estructura 2 Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to be" + gerundio. 3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas) o Ejemplos:
o

Play
Will you be talking? / Are you going to be talking? (Estars hablando?)

Play

Will he be eating? / Is he going to be eating? (Estar comiendo?)

o

Play
Will they be learning? / Are they going to be learning? (Estarn aprendiendo?)

Estructura 1 Verbo auxiliar "will" + sujeto + "be"+ gerundio? Estructura 2 Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to be" + gerundio?

Nota: En las frases interrogativas el sujeto va entre los verbos auxiliares "will" y "be" o entre "to be" y "going to be".

Uses (Usos)
Al diferencia del futuro simple, las dos formas del futuro continuo significan casi lo mismo y son intercambiables. Tambin, los usos del futuro continuo son los mismos del pasado continuo, pero en el futuro.
1. El futuro continuo lo utilizamos para una accin larga que pasar en el futuro y estar interrumpido. o Ejemplos:
o

Play
Jose will be [Jose's going to be] watching the news when you call. (Jose estar mirando las noticias cuando le llames.)

Play
Will it be [Is it going to be] raining when l leave? (Estar lloviendo cuando salga?)

2. Se usa el futuro continuo para hablar sobre acciones en un tiempo especfico en el futuro. o Ejemplos
o

Play
Paula will be [Paula's going to be] living in Spain next April. (Paula estar viviendo en Espaa el prximo abril.)

Play
We'll still be working [We're still going to be working] at 10 o'clock tomorrow night. (Todava estaremos trabajando a las 10 maana por la noche.)

3. Se usa el futuro continuo para dos acciones que estarn al mismo tiempo en el futuro.

o o

Ejemplos

Play
My son will be [is going to be] reading while I will be [I'm going to be] cooking. (Mi hijo estar leyendo mientras que yo estar cocinando.)

Nota: Ten en cuenta que hay verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Ver una lista y explicacin aqui.