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Viviendo la globalizacin entre Per y Brasil

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO ESCUELA DE POST GRADO Programa de Idiomas Portugus

Viviendo la globalizacin entre Per y Brasil Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

EDITORES: Maria Luiza Pessoa Rodrigues de Oliveira Mariano Roberto Garca Loayza Lourdes Liliana Jara Ziga

Primeira Edio, JUNIO 2012

Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

UNIVERSIDAD NACIONAL DELALTIPLANO ESCUELA DE POST GRADOS PROGRAMA DE IDIOMAS IDIOMA PORTUGUES

Derechos Reservados Decreto Ley. Nro. 822

No est permitida la reproduccin total o parcial de este libro, ni tratamiento informtico, ni la transmisin de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrnico, mecnico, por fotocopia, por registro u otros mtodos, sin el permiso previo de los autores.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA DE POST GRADO

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Rector DR. LUCIO AVILA ROJAS

Vicerrector Acadmico DR. GERMAN YABAR PILCO

Vicerrector Administrativo DR. EDGARDO PINEDA QUISPE

Director de la Escuela de Post Grado DR. EDMUNDO G. MORENO TERRAZAS

Coordinadora del Programa de Idiomas M.SC. LUIGI HEDRIK RODRIGUEZ ROCHA

INVESTIGACIN CIENTFICA PARA EL DESARROLLO

Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

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AUTORES

ANCCO LOZA RODOLFO APAZA MOLLO HERNAN APAZA PINO ELVIS DORIAM AROQUIPA VELSQUEZ HECTOR BRAVO PORTOCARRERO ROSARIO CARLOS HUANCA VICTOR HUBERT DE LA CRUZ QUISPE DONATO ESQUIVEL URVIOLA ROLLY JESS GARCA LOAYZA MARIANO ROBERTO GONZALES GUERRA LID BEATRIZ JARA ZIGA LOURDES LILIANA MAMANI FLORES MANUEL MAYTA HANCCO JHONY MEDINA LEIVA JAIME PALAO ITURREGUI ALFREDO PARI QUISPE DINA PASACA LUCANA YUDITH MADELEINE RODRIGUEZ MEDINA HECTOR A. VALERIANO ANAHUI GUILLERMO

LOS ARTCULOS TRADUCIDOS DEL ESPAOL AL PORTUGUES O VICEVERSA SON EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD DE LOS AUTORES, LOS EDITORES NO SE RESPONSABILIZAN DE SU CONTENIDO.

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NDICE PRESENTACIN APRESENTAO AGRADECIMENTOS AGRADECIMENTO DOS ALUNOS LA AUDITORIA DE GESTIN COMO INSTRUMENTO PARA MEJORAR LA GESTIN MUNICIPAL Y DISMINUIR LA CORRUPCIN EN LAS MUNICIPALIDADES PROVINCIALES DE LA REGIN PUNO GESTO AUDITORIA COMO UM INSTRUMENTO PARA MELHORAR A GESTO MUNICIPAL E REDUZIR A CORRUPO NOS MUNICPIOS DE PROVINCIAL DA REGIO PUNO CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DE DESAGUADERO, EN EL AO 2011 CLIMA INSTITUCIONAL NA INSTITUIO EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DE DESAGUADERO, NO ANO DE 2011 CLIMA INSTITUCIONAL Y DESEMPEO LABORAL DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EDUCACIN DE LA DE LA UNA PUNO, 2010 CLIMA INSTITUCIONAL E DESEMPENHO TRABALHISTA DOS DOCENTES DA FACULDADE DE CINCIAS DA EDUCACION DA UNA PUNO, 2010 ANLISIS INELASTICO Y CONTROL DE LA RESPUESTA SISMICA DE EDIFICIOS UTILIZANDO DISIPADORES DE ENERGIA ANLISE INELASTICO E CONTROLE DA RESPOSTA SSMICA DE EDIFCIOS USANDO O DISSIPADOR DE ENERGIA PLAN DE NEGOCIO: ANALISIS DE LA EMPRESA DISTRIBUCIONES CARLOS SAC, PLAN DE PRODUCCION Y PLAN DE FINANCIAMIENTO PLANO DE NEGCIOS: ANLISE DA DISTRIBUIO DA EMPRESA CARLOS SAC, PLANO DE PRODUO E PLANO DE FINANCIAMENTO FRECUENCIA DE SIFILIS MATERNA Y EVALUACION DE TRES TIPOS DE ANTIGENOS PARA SU DIAGNOSTICO FREQUNCIA DE SFILIS MATERNA E AVALIAO DE TRS TIPOS DE ANTGENOS PARA SEU DIAGNSTICO MODELAMIENTO DE LA EVAPOTRANSPIRACIN POTENCIAL A TRAVES DE ESTIMADORES DE MAXIMA VEROSIMILITUD EN LA ZONA CIRCUNLACUSTRE MODELAGEM DE POTENCIAL POR ESTIMADORES EVAPOTRANSPIRAO MAXIMA VEROSSIMILHANA NA ZONA LAKESIDE

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REDUCCION DE COSTOS Y TIEMPOS EN EL ESTUIDIO GEOTECNICO DE CARRETERAS REDUO DE CUSTOS E TEMPOS NO ESTUDO GEOTECNICO DE ESTRADAS CRITERIOS QUE SIRVEN COMO BASE PARA UN ADECUADO EJERCICIO DEL DERECHO DE DEFENSA APROXIMAES QUE SERVEM COMO BASE PARA UM EXERCCIO APROPRIADO DO DIREITO DE DEFESA DETERMINACIN DE LA BIOMETRA Y EVALUACIN DEL CONTENIDO ESTOMACAL EN ALEVINOS Y POST LARVAS DEL GNERO Orestias sp. PUNO 2008 DETERMINAO DA BIOMETRA E AVALIAO DO CONTEDO ESTOMACAL EM ALEVINOS E PS LARVAS DE GNERO Orestias sp. PUNO 2008 AVIFAUNA ALREDEDOR DE LA LAGUNA DE ESTABILIZACIN DE PUNO - 2011 AVIFAUNA SURROUNDING DA LAGUNA DE ESTABILIZAO DE PUNO - 2011 EVALUACIN ESTADISTICA DE LA VARIACION DE LA RESISTENCIA DEL CONCRETO PARA DIFERENTES CANTERAS DE LA PROVINCIA DE PUNO AVALIAO ESTATSTICA DA VARIAO DA RESISTNCIA DO CONCRETO PARA DIFERENTES PEDREIRAS DA PROVNCIA DE PUNO ESTUDIO Y EVALUACIN DEL CONTENIDO DE PLOMO TOTAL EN ALIMENTOS PROCESADOS EN EXPANSORES TIPO BATCH TRADICIONALES Y PROTOTIPO REDISEADO ESTUDO E AVALIAO DO TEOR DE CHUMBO TOTAL EM ALIMENTOS PROCESSADOS EM EXPANSORES TIPO LOTE NA TRADICIONALES E PROTTIPO REDENHADO DIVERSIDAD DE LA FLORA EN EL FUTURO RELLENO SANITARIO DE PUNO DIVERSIDADE DE FLORA NO FUTURO ATERRO SANITRIO DE PUNO LA EDUCACION:ES EL DON DE UNA MUJER y! EDUCAO: O PRESENTE DE UMA MULHER e...! EVASION TRIBUTARIA DEL IMPUESTO A LA RENTA DE LA EMPRESA EXPRESO 15 DE AGOSTO SCR LTA. EN LA CIUDAD DE JULIACA AOS 2010 2011 EVASO FISCAL DO IMPOSTO DE RENDA DA EMPRESA EXPRESS 15 DE AGOSTO SCR Ltda. NA CIDADE DE JULIACA ANOS 2010-2011 BALANCE Y PERSPECTIVAS DEL PROYECTO CURRICULAR REGIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIN PUNO BALANO E PERSPECTIVAS DO PROJETO DE CURRCULO REGIONAL EM INSTITUIES EDUCACIONAIS DE ILAVE

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PRESENTACIN

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Aprender portugus y compartir entre todo el grupo de estudios las diversas caractersticas de este idioma, ha sido una experiencia increble y maravillosa en un ambiente de cordialidad y de bsqueda conjunta de soluciones.

El texto que presentamos a continuacin es una compilacin de artculos y ensayos producidos por estudiantes de diversos programas de post grado y que han culminado los estudios de portugus como idioma extranjero.

Cada uno de los contenidos de los artculos y ensayos publicados en espaol y portugus, renen informacin relevante sobre temas transcendentes actuales, con un propio estilo y sobre todo estn sustentados en la propia investigacin y experiencia profesional de cada post graduado, quien ha compartido sus conocimientos acadmicos con colegas profesionales de distintas reas acadmicas.

Finalmente, es importante seguir motivando la permanente produccin intelectual en nuestra Universidad, incentivando el talento humano y compartiendo el conocimiento con otras personas interesadas y activamente involucradas en la investigacin y produccin acadmica.

Post graduados

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APRESENTAO

Aprender portugus e compartilhar experincias no decorrer do estudo foram gratificantes. Para ns, poder distinguir as diversas caractersticas deste idioma, foi uma experincia incrvel e maravilhosa, compartilhado em uma atmosfera de cordialidade e de procura combinada de solues.

O texto que ns apresentamos logo a seguir, uma reunio de artigos testes pesquisado por estudantes de diversos programas e cursos relacionado educao onde o estudo do idioma portugus culminaram como idioma estrangeiro.

Cada um dos contedos, artigos e testes so publicados em espanhol e portugus, obtendo excelente informao sobre tpicos atuais transcendentes, com estilo prprio e principalmente so contnuos na prpria pesquisa e experincia de cada profissional que compartilhou o conhecimento acadmico com colegas profissionais de reas diferentes.

Finalmente, importante continuar motivando a produo permanente intelectual em nossa Universidade, motivando o talento humano e compartilhando o conhecimento com outras pessoas interessadas e ativamente envolvido na pesquisa e produo acadmica.

Ps-graduados

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AGRADECIMENTOS

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AOS ALUNOS DO CURSO DE PORTUGUS DA ESCOLA DE PS-GRADO DE PUNO /PER.

Professora Maria Luiza Pessoa Rodrigues de Oliveira Psicopedagoga, Lic. Em lngua portuguesa, Mestre em educao. "Bom mesmo ir a luta com determinao, abraar a vida com paixo, perder com classe e vencer com ousadia, pois o triunfo pertence a quem se atreve...

A vida grande para ser insignificante. (Charles Chaplin) Pensem e reflitam...

DEUS NO ESCOLHE OS CAPACITADOS

Conta certa lenda alem, que estavam duas crianas patinando num lago congelado. Era uma tarde nublada e fria e as crianas brincavam despreocupadas.

De repente, o gelo se quebrou e uma delas caiu, ficando presa na fenda que se formou.

A outra, vendo seu amiguinho preso e se congelando, tirou um dos patins e comeou a golpear o gelo com todas as suas foras, conseguindo por fim quebr-lo e libertar o amigo.

Quando os bombeiros chegaram e viram o que havia acontecido, perguntaram ao menino: Como voc conseguiu fazer isso?

impossvel que tenha conseguido quebrar o gelo, sendo to pequeno e com mos to frgeis! Nesse instante, um ancio que passava pelo local, comentou: Eu sei como ele conseguiu.

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Todos perguntaram: Pode nos dizer como? simples - respondeu o ancio. No havia ningum ao seu redor, para lhe dizer que no seria capaz (Albert Einstein)

A vocs queridos estudantes, desejo muito sucesso e determinao em mais uma nova conquista. Obrigada por me ensinarem a ser uma pessoa mais humana

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AGRADECIMENTO DOS ALUNOS

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Agradecimento Universidade Nacional del Altiplano e em forma especial ao Centro de

Idiomas da Maestria da Universidade, por fomentar o estudo e a publicao de artigos de investigao e ensaios escritos.

Agradecimento a Professora Maria Luiza Pessoa Rodrigues de Oliveira, (professora Malu),

por seus ensinos, recomendaes reflexes da vida. Por ter nos ajudado a desenvolver grande parte deste livro, sendo essencial sua ajuda; por ter pacincia e por estar sempre de bom humor.

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LA AUDITORIA DE GESTIN COMO INSTRUMENTO PARA MEJORAR LA GESTIN MUNICIPAL Y DISMINUIR LA CORRUPCIN EN LAS MUNICIPALIDADES PROVINCIALES DE LA REGIN PUNO ANCCO LOZA RODOLFO RESUMEN El presente trabajo de investigacin titulado La Auditoria de Gestin como Instrumento para Mejorar la Gestin Municipal y Disminuir la Corrupcin en las Municipalidades Provinciales de la Regin - Puno. Nos ha permitido mediante el informe de Auditora de Gestin en los gobiernos locales de la regin Puno, analizar adecuadamente la eficacia, eficiencia y economa de la gestin Municipal, asimismo la razonabilidad en cuanto a la consecucin de metas y objetivos institucionales principalmente relacionado a las obras propuestas y ejecutadas en beneficio de la ciudadana. As como tambin las causas que afectaron negativamente en la eficacia y eficiencia de la gestin municipal. Y la percepcin de la ciudadana con respecto a los niveles - formas de corrupcin en los gobiernos locales en el departamento de Puno. PALABRAS CLAVES Auditora de gestin Es un examen objetivo, sistemtico y profesional de evidencias, realizado con el fin de proporcionar una evaluacin independiente sobre el desempeo (rendimiento) de una entidad, programas o proyecto, orientada a mejorar la efectividad, eficiencia y economa en el uso de los recursos pblicos, para facilitar la toma de decisiones por quienes son responsables de adoptar acciones correctivas y mejorar su responsabilidad ante el pblico Control interno Es un proceso continuo realizado por la direccin y gerencia y, el personal de la entidad; para proporcionar seguridad razonable, respecto a s est logrndose los objetivos. Control interno gerencial Comprende el plan de organizacin, poltica, procedimientos y prcticas utilizadas para administrar las operaciones en una entidad o programa y asegurar el cumplimiento de las metas establecidas, as como los sistemas para medir, presentar informes y monitorear la ejecucin de los programas. INTRODUCCION Uno de los problemas que tiene mayor presencia en la escena pblica nacional, regional y local es el que se refiere a la gobernabilidad de los gobiernos locales. Los bajos porcentajes de votacin con los que son elegidos muchos alcaldes, los intentos de revocatoria casi desde el momento mismo en que la ley permite iniciar estos procesos pero, sobre todo, la ineficacia, los comportamientos autoritarios, el no dar cuenta de sus actos de gobierno, y la indesmayable corrupcin, constituyen las principales causas de aquellos conflictos sociales vinculados a la gobernabilidad de los municipios. MATERIALES Y METODOS COMPOSICIN DE LAMUESTRADE INVESTIGACIN

Municipios Municipalidad provincial de Puno Municipalidad provincial de Huancane Municipalidad provincial de El Collao Ilave Municipalidad Provincial de San Roman

Proyectos Inversin 100% 100% 100% 100%

Entrevistas 30 15 25 25

Total 130 115 125 125

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METODOLOGIA DISEO Y METODOS DE INVESTIGACIN DISEO NO EXPERIMENTAL Mediante este tipo de diseo, se ha observado el nivel de cumplimiento de metas y objetivos institucionales y los niveles corrupcin respecto a los resultados en la gestin municipal, y luego analizarlos con la verificacin documental, entrevistas y el apoyo de las encuestas y otras tcnicas aplicadas en el acopio de la informacin. MTODO Se utiliz el mtodo deductivo y los procedimientos tcnicas deAuditora. Se aplic el mtodo deductivo en el proceso de identificar las razones porque no cumplieron con sus metas y objetivos institucionales los gobiernos locales, motivo del presente trabajo de investigacin, asimismo, de los anlisis y resultados se han llegado a determinar conclusiones y recomendaciones de la investigacin. Con la aplicacin de este mtodo podemos concluir respecto a cumplimiento de metas y objetivos en los gobiernos locales de la regin de Puno. RESULTADOS Y DISCUCION La presente investigacin tiene por objetivo mejorar la gestin de los gobiernos locales, convertir una municipalidad competente, eficaz y eficiente, disminuyendo la corrupcin que tanto dao hace a la sociedad. Despus de un anlisis terico y la consecucin de la praxis durante el desempeo laboral como jefe de rgano de control institucional en diferentes Municipalidades Provinciales del Departamento de Puno. Se establece un diseo de procedimientos de auditora de gestin a los gobiernos locales de tal manera que permiti cumplir el objetivo establecido Del informe de auditora de gestin se desprende que las Municipalidades Provinciales de Puno, San Romn, El Collao - Ilave y Huancan, en los ejercicios econmicos 2007, 2008 y 2009, el resultado de la gestin municipal es ineficiente e ineficaz con relacin al cumplimiento de metas y objetivos en la ejecucin de los presupuestos de inversin y el cumplimiento de las obras priorizadas por la poblacin. CONCLUCIONES Primero. El informe de auditora de gestin, determin la ineficiencia, ineficaz, de la gestin; de los gobiernos locales en el departamento de Puno, as como la deficiente calidad de los servicios pblicos de estas entidades. Segundo. En el desarrollo del presente trabajo, se ha establecido un diseo de auditora de gestin orientado a los gobiernos locales, que permita mejorar la gestin municipal y disminuir la corrupcin. Tercero. El informe de auditora de gestin establece e identifica las reas crticas o susceptibles de corrupcin as como los principales procesos que requieren especial atencin en la gestin municipal. Producto de este estudio, se ha determinado siete procesos que se presentan de manera comn y recurrente en los gobiernos locales del departamento de Puno y que afectan negativamente en la eficiencia y efectividad de la gestin municipal. Estos procesos son los siguientes: Las contrataciones La ejecucin de obras por administracin directa La administracin de bienes muebles e inmuebles La gestin de almacenes La gestin del Programa del Vaso de Leche Proceso de Pago a Proveedores. Proceso de expedicin de licencias, constancias y certificaciones, principalmente en el rea de desarrollo urbano, rural y catastro. REFERENCIABIBIOGRAFICA Alfaro Limaya Javier, Manual de gestin municipal, Editora Fecat, Lima Per, 2003. Cceda Diaz Fernando, Procedimientos metodolgicos y analticos para desarrollar investigacin cientfica, Universidad Nacional delAltiplano, 2001. Contralora General de la Repblica, Manual de Auditoria Gubernamental, aprobado mediante R.C. N 152-98CG, Lima Per 1998. Estupin Gaitan Rodrigo, Control interno y fraudes, Ecoe Ediciones, Colombia, 2002.

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GESTO AUDITORIA COMO UM INSTRUMENTO PARA MELHORAR A GESTO MUNICIPAL E REDUZIR A CORRUPO NOS MUNICPIOS DE PROVINCIAL DA REGIO PUNO ANCCO LOZA RODOLFO RESUMO Este trabalho de investigao intitulado "AAuditoria de Gesto como Ferramenta para Melhorar a Gesto Municipal e reduzir a corrupo nos municpios da provncia da Regio - Puno". Ele contm dado de relatrio de auditoria operacional sobre os governos locais na regio de Puno, para analisar adequadamente a eficcia, eficincia e economia na gesto municipal, tambm a razoabilidade em relao ao cumprimento de metas institucionais e objetivos relacionados principalmente s obras propostas e implementadas para o benefcio dos cidados. Bem como as causas que afetaram negativamente a eficcia e eficincia da gesto municipal. E a percepo do pblico sobre os nveis eas formas de corrupo no governo local, no departamento de Puno. PALAVRAS-CHAVE: Auditoria de Gesto uma evidncia, sistemtica objetiva e profissional, feito a fim de fornecer uma avaliao independente do desempenho (rendimento) de uma entidade, programa ou projeto, que visa melhorar a eficcia, eficincia e economia no uso dos recursos pblicos para facilitar a tomada de deciso por parte daqueles que so responsveis pela tomada de aes corretivas e melhorar a sua prestao de contas ao pblico. Controle Interno um processo contnuo realizado pela administrao e gerncia e os funcionrios da entidade a fornecer uma garantia razovel com relao a si mesmo atingir os objetivos. Gerente de controle interno Compreende o plano organizacional, polticas, procedimentos e prticas usadas para gerenciar as operaes de uma instituio ou programa para assegurar o cumprimento das metas estabelecidas com um sistemas para medir, relatar e monitorar o desempenho do programa. INTRODUO Um dos problema que tem uma presena importante nos nveis nacionais, pblicas, regionais e locais se refere ao trabalho dos governos locais. A baixa porcentagem de votos com que muitos prefeitos so eleitos, tenta recordar quase desde o momento em que a lei permite iniciar este processo, mas, acima de tudo, a ineficincia, comportamento autoritrio, falta de considerao por seus atos de governo, a corrupo infalvel so as principais causas desses conflitos sociais ligados governana dos municpios. MTODOS E MATERIAIS COMPOSIO DAPESQUISAMOSTRA

Municipios Municipio provincial de Puno Municipio provincial de Huancane Municipio provincial de El Collao Ilave Municipio Provincial de San Roman

Projetos de Investimento 100% 100% 100% 100%

Entrevistas 30 15 25 25

Total 130 115 125 125

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Metodologia Projeto de pesquisa e mtodos Projeto nao experimental Por este projeto, vimos o nvel de cumprimento das metas e objetivos institucionais e objetivos e os nveis de corrupo para os resultados da gesto municipal, e depois analis-los com a de seleo, de entrevistas e pesquisas de apoio e outras tcnicas aplicadas na coleta de informaes. Mtodo Foi utilizado o mtodo dedutivo e procedimentos - tcnicas de auditoria. Mtodo dedutivo foi utilizado no processo de identificao das razes que no atendam seus objetivos institucionais e governos locais, o propsito desta pesquisa tambm analisa os resultados que foram determinadas com concluses e recomendaes da pesquisa . Ao aplicar este mtodo, podemos concluir sobre o cumprimento de metas e objetivos dos governos locais na regio de Puno. RESULTADOS E DISCUSSO Esta pesquisa tem como objetivo melhorar a gesto dos governos locais, a converso de um municpio competente, eficaz e eficiente, reduzindo a corrupo que to prejudicial sociedade. Depois de uma anlise terica e para a realizao da prtica para o desempenho no trabalho como chefe do organismo de controle institucional em diferentes municpios da provncia do Departamento de Puno. Estabelecer procedimentos de auditoria um projeto para os governos locais, de modo a alcanar o objetivo definido e permitido. O relatrio de auditoria mostra que os municpios da provncia de Puno, San Roman, o Collao - Ilave e Huancan nos anos fiscais 2007, 2008 e 2009, o resultado da gesto municipal ineficiente e ineficaz em relao ao cumprimento metas e objetivos na execuo dos oramentos de investimento e cumprimento das obras priorizadas pela populao. CONCLUSIONES Primeiro. O relatrio de auditoria de gesto determinada a ineficincia, a gesto ineficaz, o governo local, no departamento de Puno, ea m qualidade dos servios pblicos nessas entidades. Segundo. Na realizao deste trabalho, estabeleceu um projeto de auditoria governamental orientada para melhorar a gesto municipal que reduzir a corrupo. Terceiro. O relatrio de auditoria fornece gesto e identifica reas crticas ou suscetveis corrupo e os principais processos que requerem ateno especial na gesto municipal. Os rendimentos deste estudo foram identificado sete processos que so to comuns e recorrentes em departamento local de Puno que efetua negativamente a eficincia e eficcia da gesto municipal. Estes processos incluem: - Contratos - Aexecuo de obras por administrao direta - Gesto de mveis e imveis - Gerenciamento deArmazm - Gesto do vidro de Programa do Leite - Processo de pagamento do provedor. - O processo de emisso de licenas, certificados e certificaes, particularmente na rea do desenvolvimento urbano, rural e cadastro. LIVROS DE REFERNCIA - JavierAlfaro Limaya, Manual de Gesto Municipal, Editor Fecat, Lima Peru, 2003. - Fernando Diaz Cceda, procedimentos metodolgicos e analticos para desenvolver a pesquisa cientfica, da Universidade Nacional deAltiplano, 2001. - Gabinete da Controladoria Geral, Manual de Auditoria do Governo, aprovado pelo RC No. 152-98-CG, Lima Peru 1998. - Estupin Rodrigo Gaitan, controlo interno e fraude, as edies da Ecoe, Colmbia, 2002.

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CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DE DESAGUADERO, EN EL AO 2011 APAZA MOLLO HERNAN INTRODUCCION

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En las instituciones educativas, donde existen dos modalidades educativas EBA y EBR, se debe poner en prctica las actitudes profesionales que coadyuven al mejor desarrollo integral de la institucin, dentro del compromiso social hacia la comunidad educativa, el docente debe cumplir un rol protagnico en la construccin del clima institucional favorable, a partir de sus actitudes y comportamientos teniendo en cuenta los principios educacionales, configurando un trabajo en equipo, cuyos logros podran ser reconocidos por la comunidad educativa. Uno de los problemas que aqueja a los docentes desde siempre es nuestra poca habilidad para enfrentar y resolver nuestras discrepancias de una manera coherente. Esta comprobacin corrobora una vez ms, la importante responsabilidad en el proceso de socializacin que tienen las Instituciones Educativas como entidades formadoras de seres humanos con valores morales aceptados por la sociedad. En el sistema educativo, las interacciones que se producen en las Instituciones Educativas son complejas debido a la intervencin de una serie de variables; como por ejemplo, los diversos integrantes que las componen: directivos, docentes, estudiantes, padres de familia, administrativos, etc. En la institucin educativa Tahuantinsuyo del Distrito de Desaguadero, la diversidad de actores y circunstancias que se sealan se observan conflictos y violencias, de acuerdo a los niveles relacionales en que se producen, dentro de ellas podemos mencionar: Se producen conflictos entre los directivos y docentes de las modalidades: EBA y EBR, por las formas de atencin educativa, por el cumplimiento de horarios diferenciados, emanados por las instancias superiores para cada modalidad, los cuales cuando no se regulan en forma adecuada y coherente conforme a las normas legales, crean conflictos desagradables por desconocimiento de los objetivos educacionales, teniendo responsabilidades administrativas, contra quien se intensifica serios conflictos institucionales. Los conflictos que se generan generalmente son de relaciones interinstitucionales e interpersonales, por situaciones administrativas, acadmicas, infraestructura de las instituciones. Cuando no hay coordinacin adecuada, se crean divisiones de cada modalidad, asimismo los grupos al interior de las instituciones, etc. lo cual debilita y perturba seriamente el clima institucional dentro de EBA y EBR. Desde luego esto tiene una incidencia desfavorable para la marcha institucional, orientados al logro de los objetivos y metas institucionales. En las Instituciones Educativas donde hay grupos de personas con marcadas diferencias de carcter poltico, costumbre, religin, pensamiento, etc. se llega muchas veces al rencor que da origen a la calumnia y difamacin, llevados por el odio, entre otros actos contrarios a los reglamentos y las leyes de orden administrativo. Todo lo cual recae en las buenas relaciones humanas y el ambiente institucional. Por desconocimiento de las normas legales de parte de los directivos de EBR crean conflictos indebidos en contra de la comunidad educativa de EBA, generando crisis en el clima institucional. Entonces una posible alternativa de solucin es la capacitacin a todos los agentes de la comunidad educativa, hacindoseles conocer sus deberes, obligaciones, funciones, atribuciones tal y conforme est normado en la Ley General de Educacin N 28044, que se establecieron los lineamientos de la educacin y del sistema educativo peruano, en su Art. 37 de la Ley General de Educacin establece que la Educacin Bsica Alternativa es una modalidad que tiene los mismos objetivos y calidad equivalente a la de la Educacin Bsica Regular, enfatiza la preparacin para el trabajo y el desarrollo de capacidades empresariales, en el campo educativo. Las buenas relaciones humanas, debe empezar por los directivos hasta el ltimo servidor de ambas instituciones y este es un factor condicional del clima institucional, y por supuesto tiene incidencia directa en el rendimiento acadmico de los estudiantes.

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En las Instituciones Educativas en donde funcionan las modalidades de: EBA y EBR del mbito de la regin de Puno existe este desequilibrio en el clima institucional y siendo un factor decisivo en la buena marcha de todas las instituciones educativas, evidenciaremos con el comportamiento de esta variable tiene una incidencia directa en la interaccin pedaggica y consecuentemente en el rendimiento educativo. CUERPO El clima Institucional favorable, juega un rol muy importante y trascendental en la marcha institucional de todas las instituciones educativas, la existencia de un clima desfavorable, dificulta el normal desarrollo de nuestras actividades educativas en general. La importancia del Clima Institucional en la gestin de una institucin es fundamental, en vista de que constituye la necesidad dentro de una entidad para que en virtud de una adecuada gestin pueda lograr xito, porque se apoya y funciona a travs de personas, equipos de trabajo, para poder lograr resultados esperados porque tcnicamente gestin es el "conjunto de operaciones y actividades de conduccin de los recursos (medios) para lograr los propsitos establecidos (fines)": Collao Montaez Oscar. La presente investigacin se justifica porque tiene el propsito de diagnosticar y conocer mejor los factores que generan el clima institucional negativa, ya que tiene una incidencia directa en las interacciones pedaggicas a fin de que mediten y tomen medidas correctivas que permitan superar las dificultades existentes en el clima institucional. As mismo el presente trabajo de Investigacin se justifica porque permite poner en relieve la trascendental importancia que tiene el clima institucional de las instituciones educativas. El ser humano como un ser social, tiende al mejoramiento de acciones para promover y conservar un status adecuado referente al clima institucional, tendr como producto un buen rendimiento acadmico en las Instituciones Educativas Tahuantinsuyo Desaguadero. El clima institucional es un tema de gran importancia hoy en da ya que gracias a l, se conoce la influencia que se tiene para el desarrollo tcnico pedaggico y cultural de las instituciones educativas, demostrando ser el objetivo primordial para el xito en s de las mismas. Lo que a travs de los aos ha indicado que las Instituciones Educativas que se desenvuelvan en un buen clima institucional logrando un excelente nivel de productividad y rendimiento acadmico entre los elementos sujetos de la comunidad educativa. Todas las instituciones educativas que deseen mantener su calidad educativa, debe tener siempre en cuenta el continuo mejoramiento del ambiente de relaciones humanas e infraestructura en sus Instituciones Educativas, para as alcanzar la calidad de gestin de su servicio con eficacia y eficiencia, otorgando a sus docentes una mejor calidad de trabajo y a la comunidad educativa una agradable atencin, todo esto enfocado en no perder de vista el recurso humano ya que ste ltimo, es el arranque y xito de cualquier Institucin Educativa, claro est que la tecnologa tambin ayuda, pero una tecnologa sin quien la maneje adecuadamente no tiene ningn xito. Se evidencia que en las dimensiones de las Instituciones Educativas de EBA y EBR incurren en rivalidades, fricciones, conflictos, crticas negativas en todo orden que no coadyuvan al desarrollo pedaggico para lograr un buen Clima Institucional y consiguientemente una accin positiva, siendo precisamente el motivo del trabajo de Investigacin. Los limitantes del trabajo de investigacin por su propsito que tiene alcance solamente a los docentes y directivos de EBA y EBR, sin considerar a otros agentes de la educacin que tambin configuran al Clima Institucional que son los estudiantes, personal administrativo y padres de familia. Asimismo, la otra debilidad restrictiva del trabajo de investigacin es que solamente se est considerando dos instituciones educativas que comparten la misma infraestructura dentro de la Institucin Educativa Tahuantinsuyo Desaguadero. Otra limitacin la constituye el perodo en que se realiza el trabajo de investigacin cual es el segundo semestre del ao 2011. De otro lado, en la aplicacin se encuentra los documentos que manifiestan su reserva, evitando de esta manera reflejar en su real dimensin los problemas que se formulan a travs de la encuesta.

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CONCLUSIONES

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Es el ambiente generado en las instituciones educativas a partir de las vivencias cotidianas de sus miembros en las mismas. Este ambiente tiene que ver con las actitudes, creencias, valores y motivaciones que tiene cada docente, directivos, estudiantes y padres de familia de las instituciones educativas y que se expresan en las relaciones personales y profesionales. Un clima institucional favorable o adecuado es fundamental para un funcionamiento eficiente de las instituciones educativas, as como crear condiciones de convivencia armoniosa y buscar el bien comn. "Calidad Educativa", Oscar Collao Montaez, quin define a la calidad como los atributos, propiedades, valores que particularizan a alguien o a algo que relaciona precisamente al recurso humano (director, docente, entre otros) en una institucin educativa. La Ley General de Educacin N 28044 Art.13 define a la Calidad de Educacin " Como el Nivel ptimo de formacin que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadana y continuar aprendiendo durante toda la vida", siendo los sujetos determinantes de la educacin los docentes, estudiantes, padres de familia y sociedad en general, estos generan un buen o mal clima institucional. Clima institucional "Es la cualidad o propiedad del ambiente institucional, que perciben o experimentan los miembros de la Institucin Educativa, y que influyen en su comportamiento. Para que una persona pueda trabajar bien debe sentirse bien consigo mismo y con todo lo que gira alrededor de ella y entender el ambiente donde se desenvuelve todo el personal. El nivel de comunicacin existente en la IES Tahuantinsuyo de Desaguadero, entre las modalidades de EBA y EBR es regular segn el cuadro N 03 y grfico N 02 que se evidencian el 60% de docentes encuestados, esto debido a que en dicha institucin existe un divisionismo entre ambas modalidades por la misma naturaleza de trabajo que cada modalidad tiene. El nivel de motivacin existente en la IES Tahuantinsuyo de Desaguadero, entre las modalidades de EBA y EBR es buena segn el cuadro N 04 y grfico N 03 que se evidencian el 48% de docentes encuestados, esto debido a que en dicha institucin existe la unin entre docentes de cada modalidad internamente para hacer frente a los docentes de la otra modalidad, es decir los docentes se motivan dentro del grupo. El nivel de confianza practicada en la IES Tahuantinsuyo de Desaguadero, es regular segn el cuadro N 05 y grfico N 04 que evidencian el 56% de docentes encuestados, esto debido a que en dicha institucin existe la desconfianza entre directores y tambin del director al docentes y tambin entre docentes. El nivel de coordinacin dentro de la IES Tahuantinsuyo de Desaguadero, es deficiente y regular segn el cuadro N 06 y grfico N 05 que evidencian el 46% y 40% de docentes encuestados, esto debido a que en dicha institucin existe la desconfianza entre directores y tambin del director al docentes y tambin entre docentes y a la vez existe el celos profesional. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS LVAREZ VALVERDE, Shirley Yissela (2001).La cultura y el clima institucional como factores relevantes en la eficacia del instituto de oftalmologa. Lima. BRUNET L. (1998). El Clima de Trabajo en las Organizaciones. CHARAJA, Cutipa Francisco. (2006).Administracin Educativa. Edit. Titikaka. FCE - UNA. CHIAVENATO, Adalberto (2004) "Introduccin a la teora general de la Administracin"7ma Edicin McGraw Hill, Mxico. CHURA AYALA, Ral.(2004).CIima institucional y sus efectos en el cumplimiento de actividades EDUCATIVA de los docentes de la Institucin Educativa Secundaria PER BIRF de la ciudad deAzngaro. Puno. COLLAO MONTAEZ Oscar (1999), "Calidad de la Edcacin-UNMSM. Lima. DAVIS, Newtrom y Robbins( 1999).Comportamiento humano en el trabajo, Mxico: Me. GrewHoll. DICCIONARIO, enciclopdico color (2000). Lexus editores. Barcelona. GAMARRA, Astuhuarnn G. (2008). "Estadstica e investigacin" Edit. San Marcos. Lima. HAMPTON, David (1994) "Administracin" 3ra Edicin. Edit. Me Graw Hill, Mxico.

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CLIMA INSTITUCIONAL NA INSTITUIO EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DE DESAGUADERO, NO ANO DE 2011 APAZA MOLLO HERNAN INTRODUO Nas escolas onde existem dois tipos de educao e EBA EBR, se deve pr em prtica as atitudes profissionais que contribuem para melhor desenvolvimento da instituio, dentro do compromisso social para a comunidade educativa, o professor deve desempenhar um papel de liderana na construo do acordo sobre o clima institucional, com base em suas atitudes e comportamentos luz de princpios educacionais, formando uma equipe cujas realizaes poderiam ser reconhecido pela comunidade educacional. Um problema que aflige o professor sempre a nossa incapacidade de enfrentar e resolver nossas diferenas de forma consistente. Esta verificao confirma mais uma vez a importante responsabilidade no processo de socializao com instituies de ensino e instituies de formao de seres humanos com os valores morais aceitos pela sociedade. No sistema educativo, as interaes que ocorrem em instituies educacionais so complexos devido interveno de uma srie de variveis, tais como os vrios componentes que compem como: diretores, professores, alunos, pais, administradores, etc. No distrito escolar de Desaguadero Tahuantinsuyo, a diversidade de atores e circunstncias indica que o conflito ea violncia so vistas, de acordo com os nveis relacionais que ocorrem dentro delas so: So conflitos entre gestores e professores das modalidades: EBA e EBR, pelas formas de ensino, pela responsabilidade dos diferentes horrios, de conformidade diferenciadas, emitidos pelos nveis mais elevados para cada modo, que quando no regulados corretamente e consistentemente de acordo com as normas legais, ocorrem conflitos desagradvel pelo desconhecimentos dos objetivos educacionais, tendo responsabilidade administrativa, contra quem se intensifica grave conflito institucional. Os conflitos so muitas vezes gerados pelas relaes interinstitucionais e situaes interpessoais por fins administrativos, infraestrutura acadmica institucional. Quando no h uma coordenao adequada, as divises so criadas para cada modalidade, tambm os grupos dentro das instituies, etc. o que enfraquece e perturba seriamente o clima institucional no EBA e EBR. Claro que isso tem um impacto negativo para o progresso institucional, que visa atingir os objetivos e metas institucionais. Nas instituies educacionais onde h grupos de pessoas com diferenas marcantes na vida poltica, religio pensamento personalizado, etc. muitas vezes comea o rancor que d origem a calnia e difamao, movido pelo dio, entre outros atos contrrios aos regulamentos e leis administrativas. Tudo o que cai nas boas relaes humanas e do ambiente institucional. Por desconhecimentos das normas legais dos diretores da EBR criam conflito indevido contra a comunidade educativa EBA, criando uma crise no clima institucional. Ento, uma possvel soluo alternativa a formao a todos os atores da comunidade educativa, fazendo-os conhecer seus deveres, obrigaes, funes, poderes e, como tal, regulado na Lei n Geral da Educao 28044, que estabeleceu as diretrizes da educao e do sistema educacional, no Peru, no artigo 37 da Lei Geral de Educao prev que a Educao Alternativa Bsico uma modalidade que tem os mesmos objetivos para igualar a qualidade da Educao Bsica, enfatiza a preparao para o trabalho e desenvolvimento de capacidades empresariais na rea educacional. Boas relaes humanas, devem comear pelos gestores at o ltimo servidor em ambas instituies e isso um fator condicionante do clima institucional, e, claro, tem um impacto direto sobre o desempenho acadmico dos alunos. Nas instituies educacionais onde os padres de trabalho: EBR EBA e do mbito da regio de Puno, h este desequilbrio no ambiente institucional e sendo um fator para o bom funcionamento de todas as instituies educacionais, evidenciaremos com o comportamento desta varivel tem um impacto direto na interao pedaggica e, consequentemente, no desempenho educacional. CORPO O clima institucional favorvel, desempenha um progresso muito importante e de grande alcance institucional em todas as instituies educacionais, a existncia de um clima desfavorvel, impede o desenvolvimento normal de nossas atividades educacionais em geral. A importncia do Clima Institucional na gesto de uma instituio essencial, dado que a necessidade dentro de uma entidade que, sob manejo adequado pode ser bem sucedida, porque apoia e trabalha atravs de pessoas,

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equipes de trabalho para atingir os resultados esperados, porque a gesto tecnicamente o "conjunto de operaes e atividades de conduo dos recursos (meios) para atingir o conjunto fins (fim)" Oscar Montaez Collao. Esta pesquisa se justifica porque tinha a inteno de diagnosticar e compreender melhor os fatores que criam clima institucional negativo, pois tem um impacto direto sobre as interaes pedaggicas, a fim de meditar e tomar medidas corretivas para superar as dificuldades no clima institucional. Alm disso, este trabalho de pesquisa se justifica porque permite realar a importncia crucial do clima institucional das instituies de ensino. O ser humano como um ser social tende a melhorar os esforos para promover e manter um estado adequado sobre o clima institucional, ser um produto de bom desempenho acadmico em instituies educacionais Tahuantinsuyo - Desaguadero. O ambiente escolar um tema de grande importncia hoje em dia e graas a ele, se sabe a influncia que tem o desenvolvimento tcnico podaggico e cultural das instituies de ensino, comprovando ser o objetivo principal para o sucesso do mesmo . O que ao longo dos anos, indicou que as instituies de ensino se desdobram em um bom ambiente institucional alcanando um excelente nvel de produtividade e realizao entre os componentes da comunidade educativa. Todas as instituies educacionais que desejam manter a qualidade da educao devem ter sempre em conta a melhoria contnua do ambiente de relaes humanas e infraestrutura em suas Instituies de ensino, a fim de alcanar a qualidade de gerenciamento de servios de forma eficaz e eficiente, oferecendo a seus professores uma melhor qualidade de trabalho e um atendimento agradvel para a comunidade educativa, todos focados em manter o controle de recursos humanos j que o ltimo o incio e o sucesso de qualquer instituio de ensino, claro que a tecnologia tambm ajuda, mas uma tecnologia sem nenhuma pessoa operando corretamente no tem qualquer sucesso. Ter algum sucesso. evidente que as dimenses das instituies de ensino da EBA e EBR ocorrem rivalidade, o atrito, conflito, comentrios negativos sobre todos os tipos que no contribuem para o desenvolvimento educacional para atingir um bom ambiente institucional e, portanto, uma ao positiva, que precisamente a razo O trabalho de pesquisa. As limitaes da pesquisa pela sua finalidade que disponvel apenas para professores e diretores da EBA e EBR, sem levar em conta outros atores na educao, que tambm moldar o ambiente institucional que os alunos, funcionrios e pais de famlias. Alm disso, outro ponto fraco trabalho de pesquisa restritiva est sendo considerado apenas duas instituies de ensino que compartilham a mesma infraestrutura dentro da Instituio Educacional Tahuantinsuyo - Desaguadero. Outra limitao o perodo em que o trabalho de investigao feito, que o segundo semestre de 2011. Por outro lado, nos documentos de candidatura esto se manifestando a sua reserva, evitando assim a dimenso real refletem os problemas que so formulados atravs do levantamento. CONCLUSES a atmosfera gerada em instituies de ensino a partir das experincias cotidianas de seus membros em si. Este ambiente tem a ver com atitudes, crenas, valores e motivaes de cada faculdade, os administradores, alunos e pais nas instituies educacionais que se expressam nas relaes pessoais e profissionais. Um ambiente institucional favorvel ou adequado essencial para o funcionamento eficiente das instituies de ensino tambm criar condies para uma coexistncia harmoniosa e buscar o bem comum. "Qualidade da Educao", Collao Oscar Montanez, quem define a qualidade como atributos, propriedades, valores que particularizar a algum ou a algo que se relaciona especificamente com os recursos humanos (professor, diretor, etc) em uma instituio educacional.AEducao Lei n 28.044 Art.13 define a qualidade da Educao " medida que o nvel timo de treinamento que deve ser alcanada por pessoas para enfrentar os desafios do desenvolvimento humano, exercer sua cidadania e para continuar a aprender ao longo da vida", sendo os sujeitos determinantes de educao professores, alunos, pais e a sociedade em geral, estes so os responsveis por gerar um mau ou excelente clima na educao. Clima institucional " a qualidade ou propriedade do ambiente institucional, percebida ou experimentada pelos membros da instituio educacional, e que influenciam em seu comportamento. Para que uma pessoa possa trabalharbem deve sentir-se bem consigo mesmo e tudo o que gira em torno de s e compreender o ambiente em que trabalham todos os funcionrios. O nvel de comunicao existente na IES "Tahuantinsuyo" Desaguadero, incluindo as disposies do EBA e EBR regular de acordo com a Tabela n 03 e n Grfico 02, que mostram 60% dos professores pesquisados, isto porque em tal instituio existe uma diviso entre as duas modalidades para o mesmo tipo de trabalho que cada modalidade tem.

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O nvel de motivao que existe na IES "Tahuantinsuyo" Desaguadero, incluindo acordos de EBA e EBR bom de acordo com a Tabela n 04 e n Grfico 03, que mostram 48% dos professores pesquisados, isto porque em tal instituio existe o sindicato dos professores em cada modo internamente para tratar os professores com outro modo, os professores so motivados ou seja, dentro do grupo. O nvel de confiana praticada na IES "Tahuantinsuyo" Desaguadero, ajustado de acordo com a Tabela n 05 e n Figura 04, que mostram 56% dos professores pesquisados, isto porque nesta instituio h desconfiana entre os gerentes e diretores os professores e entre professores. O nvel de coordenao no mbito da IES "Tahuantinsuyo" Desaguadero, deficiente e regular de acordo com a Tabela n 06 e Grfico 05 mostram que 46% e 40% dos professores pesquisados, isto porque nesta instituio h desconfiana entre diretores e do diretor da faculdade e entre os professores e ainda no h cime profissional. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS LVAREZ VALVERDE, Shirley Yissela (2001).La cultura y el clima institucional como factores relevantes en la eficacia del instituto de oftalmologa. Lima. BRUNET L. (1998). El Clima de Trabajo en las Organizaciones. CHARAJA, Cutipa Francisco. (2006).Administracin Educativa. Edit. Titikaka. FCE - UNA. CHIAVENATO, Adalberto (2004) "Introduccin a la teora general de la Administracin"7ma Edicin McGraw Hill, Mxico. CHURA AYALA, Ral.(2004).CIima institucional y sus efectos en el cumplimiento de actividades EDUCATIVA de los docentes de la Institucin Educativa Secundaria PER BIRF de la ciudad deAzngaro. Puno. COLLAO MONTAEZ Oscar (1999), "Calidad de la Edcacin-UNMSM. Lima. DAVIS, Newtrom y Robbins( 1999).Comportamiento humano en el trabajo, Mxico: Me. GrewHoll. DICCIONARIO, enciclopdico color (2000). Lexus editores. Barcelona. GAMARRA, Astuhuarnn G. (2008). "Estadstica e investigacin" Edit. San Marcos. Lima. HAMPTON, David (1994) "Administracin" 3ra Edicin. Edit. Me Graw Hill, Mxico. ERNNDEZ S., Roberto, Fernndez C., Carlos y I3aptista L. Pilar. (2003) "Metodologa d la investigacin". Editorial Me Graw Hill, Tercera Edicin, KOOTZ Y WEHRICH (1998) "Administracin, Una perspectiva global" Iiva. Edicin, Me Graw Hill. Pg. 51.1. MARTIN BRIS, M. (1999).Cpma de trabajo y participacin en la organizacin y funcionamiento de los centros de educacin. Universidad deAlcal-MEC. Madrid. MINISTERIO DE EDUCACIN, Ley General de Educacin N 28044. MINISTERIO DE EDUCACIN, Reglamento de Educacin Bsica Regular , D.S. N 013-2004-ED y Reglamento de Educacin BsicaAlternativa D.S. N 015-2004-ED. PALACINI, Guillermo (1996) Relaciones Humanas. 2da. Edicin ampliada. Edit. Norma. PLATON PALOMINO QUISPE (2009), "Investigacin Educativa", Editorial Titikaka-FCEDUC-UNA-P. PRENTICE H. y Escorihuela L. (1994). El Clima Institucional en la Institucin Educativa Secundaria deAviacin Militar. ROJO MAMANI, Vilma Felicitas (2010). Tesis El clima institucional y su relacin con la interaccin pedaggica entre docentes en la Institucin Educativa Industrial N 32-Puno. PGINAS WEB. http//www. rmn.d/index- Portal Elizabeth Del Carmen Fuentes Donoso. La Interaccin Pedaggica con los alumnos. http: // redalyc. uaemex.mx./pdf/356/35602609pdf. Lic. Sainz Leyva Lourdes. La comunicacin en el proceso pedaggico. http://www.google.com.pe/search,ALIXP, Pedagoga Marxista. http://www.google.com.pe/search,LEONTIEV, Relacin Maestro- alumno. http://www.google.com.pe/search.LANDIYAR-.Interacci0nRelacin Humana.

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CLIMA INSTITUCIONAL Y DESEMPEO LABORAL DE LOS DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EDUCACIN DE LA DE LA UNA PUNO, 2010 APAZA PINO DORIAM RESUMEN La investigacin presenta los resultados obtenidos con respecto al Clima Institucional y Desempeo laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin de la UNAPuno el ao 2010. En primer lugar se hace una revisin y estructuracin de aspectos tericos que sustenta la investigacin, para garantizar la validez interna se utilizaron instrumentos previamente validados tanto por la Universidad Nacional del Altiplano (Instrumento de Desempeo Laboral, aplicado a los estudiantes) y la Universidad Ricardo Palma (Instrumento de Clima Institucional; aplicado a los docentes). En cuanto a la validez externa debe considerarse que los resultados mostrados son generalizables a poblaciones con caractersticas similares a la comprendida en esta investigacin. Las conclusin principal fue: Existe una correlacin de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeo Laboral siendo el coeficiente de correlacin de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56 por el cual la hiptesis de investigacin fue aprobada. Con respecto al Clima institucional se lleg a la conclusin que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeo Laboral de los docentes esta en el nivel apropiado con notas entre 15 y 17 puntos en la escala vigesimal. PALABRAS CLAVES Clima Institucional.- Percepcin acerca de las condiciones en que cada profesional se desempea. Desempeo laboral (Desempeo profesional).- Percepcin acerca del cumplimiento de las funciones asignados a un determinado puesto laboral. Evaluacin del aprendizaje.- Proceso de recojo y anlisis de resultados para la toma de decisiones con el objetivo de mejorar el proceso de enseanza aprendizaje. Identidad: El sentimiento de que uno pertenece a la compaa y es un miembro valioso de un equipo de trabajo; la importancia que se atribuye a ese espritu. En general, la sensacin de compartir los objetivos personales con los de la organizacin. INTRODUCCION Esta investigacin surgi por la necesidad de determinar si existe correlacin entre Desempeo Laboral y Clima Institucional, para posteriormente en funcin a estos resultados se puedan establecer relaciones de causalidad con otras posibles variables. En el primer Captulo se consider los antecedentes de evaluacin de desempeo que se ha realizado en la Facultad de Ciencias de la Educacin en funcin a los cuales se formula en problema de investigacin. En el Segundo Captulo se hace una revisin acerca de las experiencias realizadas en otras realidades, se construye el marco terico de las variables de investigacin para su operacionalizacin correspondiente. En el Tercer Captulo, se detalla los aspectos metodolgicos de la investigacin tal como es el tipo y diseo de investigacin. En el Captulo IV de presentan los resultados obtenidos del Clima Institucional, en segundo lugar se presentan los resultados sobre Desempeo Laboral y por ltimo se hace los clculos correspondientes a la correlacin entre estas dos variables y su respectiva prueba de hiptesis. MATERIALES Y MTODO El tipo de investigacin que se desarroll pertenece al tipo descriptivo correlacional, ya que se realiz la recoleccin de datos del mbito de estudio, al que no se manipula o prepara, lo que significa que los datos se recogen de la poblacin de estudio en su estado normal. El dibujo de la investigacin es descriptivo transeccional debido a que el propsito del trabajo es establecer relaciones de asociacin de las variables en un determinado momento del tiempo.

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RESULTADOS Redactamos de manera cuantitativa las principales caractersticas encontradas tras hacer las estadsticas correspondientes de la obtencin de resultados de los instrumentos. Sobre Clima Institucional Puno: Resultados sobre el nivel de Clima Institucional de los docentes de la FCEDUC

Fuente: Encuesta sobre clima institucional

El Clima Institucional es percibido por los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin considerando las siguientes dimensiones: Autorrealizacin, Involucramiento laboral, supervisin, comunicacin y condiciones laborales. En forma general el Clima Institucional entre los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin esta en la categora de Desfavorable con un 48,6% de las opiniones de los docentes encuestados. El 27,1% considera que el clima es muy Desfavorable, el 21,4% de los docentes lo califica como favorable y slo el 2,9% lo considera como Muy favorable. Segn los resultados de cada una de las dimensiones mostrados en los cuadros, las dimensiones con el menor puntaje son: autorrealizacin donde un 76% indica que su nivel de autorrealizacin es bajo, el 66% de los docentes considera que la dimensin de involucramiento laboral es Bajo. La dimensin de Supervisin tiene un nivel de desaprobacin del 45,7%, al igual que la dimensin de Comunicacin. En cunto a la Condiciones Laborales el 35,7% lo considera como favorable.

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Sobre Desempeo Laboral Puno: Resultados sobre Desempeo Laboral de los docentes de la FCEDUC

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Fuente: Encuesta sobre Desempeo Laboral

En cuanto al resultado generales de la variable Desempeo Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin se obtiene que el 57,1% de los docentes se encuentran en la categora C (Desempeo Mnimo) obteniendo notas entre 11 y 14 en la escala vigesimal, el 21,4% se encuentra en la categora D (Desempeo Insuficiente) con notas entre 00 y 10 puntos, el 18,6% de los docentes estn comprendidos en la categora B (Desempeo Apropiado) con notas entre 15 y 17 puntos y slo el 2,9% de los docentes se encuentra en la categora Desempeo Excelente. En cada una de las dimensiones se tiene que el 47% de los docentes consideran que la Responsabilidad Personal es Apropiado, mientras el 64,3% de los docentes estn en la categora de Desempeo Mnimo en la dimensin de Enseanza aprendizaje, en evaluacin del aprendizaje el 51,4% consideran que su desempeo es Mnimo lo mismo ocurre con el Clima en el Ambiente de Aprendizaje con un 57,1% tambin estn en la categora Desempeo Mnimo. Siendo la media general de la variable de 13,52 que corresponde a la categora C (Desempeo Mnimo). Correlacin entre Clima institucional y Desempeo Laboral En la sustitucin de la formula se tiene:
r= n X iYi - X i Yi
i =1 i =1 i =1 2 2 n n n 2 n 2 n X i - X i n Yi - Yi i =1 i =1 i =1 i =1 n n n

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r= 70(166069) - 10641(1084)

70(1644639) - (10641 )2 70(17028) - (1084 )2 117658 r= 178923.513 r = 0.658

El valor de r=0,658, segn la tabla de valores consignada representa que existe una correlacin positiva media alta entre desempeo Laboral y Clima Institucional en los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin. Prueba de Hiptesis Ho: r = 0 No existe correlacin entre Desempeo Laboral y Clima Institucional. Tiene: r > 0 Existe correlacin entre Desempeo laboral y Clima Institucional. Nivel de significancia: = 5% Prueba Estadstica:
Zc = n 70 = = 11,56 1- r 2 1 - (0,658)2

Toma de decisiones:
Zc = 70 n = = 11,56 1- r 2 1 - (0,658)2

DISCUSIONES Los elementos y consideraciones extradas no demuestran mayor inconsistencia con los antecedentes registrados en distintas reas laborales, reflejando la alta influencia y relacin entre estas dos variables. Existe una correlacin de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeo Laboral siendo el coeficiente de correlacin de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56. Respecto al Clima institucional se lleg a la conclusin que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeo Laboral de los docentes esta en el nivel apropiado con notas entre 15 y 17 puntos en la escala vigesimal. CONCLUSIONES PRIMERA.- Existe correlacin positiva media alta entre Clima Institucional y Desempeo Laboral en los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin, segn lo muestra el Coeficiente de correlacin de Pearson cuyo valor es 0,658, con su respectiva prueba de hiptesis, siendo el valor de Zc de 11,56. SEGUNDA.- El nivel del Clima institucional entre los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin de la UNA es Desfavorable, tal como lo muestra el cuadro N 07, con el 48.6% de los docentes en esta categora. TERCERA.- El Desempeo Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educacin est en la categora C de Desempeo mnimo,tal como se muestra en el cuadro N 12 , con un promedio general de 13,32, cuyas notas oscilan entre 11 y 14 puntos en la escala vigesimal. REFERENCIABIBLIOGRFICA BROWN, N. y MOBART, D. (1.999).- Teora de la Organizacin y la Administracin.- Enfoque Integral.- Mxico.Editorial TRILLAS BRUNET, L. (1.996).- El Clima de Trabajo en las Organizaciones.- Mxico.- Editorial TRILLAS CASTILLO, Ramon (2003). El Clima Institucional y su relacin con la satisfaccin laboral de los docentes adscritos a la escuela bsica bolivariana Simon Planas Municipio Torres-Estado Lara. Trabajo de grado. CHIAVENATO, I. (1.996).-Administracin de Recursos Humanos.- Mxico Editorial MCGRAW-HILL.

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CLIMA INSTITUCIONAL E DESEMPENHO TRABALHISTA DOS DOCENTES DA FACULDADE DE CINCIAS DA EDUCACION DA UNA PUNO, 2010 APAZA PINO ELVIS DORIAM RESUMO A investigao apresenta os resultados obtidos com respeito ao Clima institucional e Desempenho trabalhista dos docentes da Faculdade de Cincias da Educao da U.N.A Puno no ano 2010. Em primeiro lugar faz-se uma reviso e estruturao de aspectos tericos que sustenta a investigao, para garantir a validade interna se utilizaram instrumentos previamente validados tanto pela Universidade Nacional do Altiplano (Instrumento de Desempenho Trabalhista, aplicado aos estudantes) e a Universidade Ricardo Palma (Instrumento de Clima Institucional; aplicado aos docentes). Em quanto validade externa deve considerar-se que os resultados mostrados so gerados a populao com caractersticas similares e compreendida nesta investigao. A concluso principal foi: Existe uma correlao do tipo positiva e grau alto entre Clima Institucional e Desempenho Trabalhista sendo o coeficiente de correlao de r=0,69 e o valor de Zc=11,56 pelo qual a hiptese de investigao foi aprovada. Com respeito ao Clima institucional chegou-se concluso que se encontra em nvel Desfavorvel com um 54% dos docentes. O Desempenho Trabalhista dos docentes esta no nvel apropriado com notas entre 15 e 17 pontos na escala vigsima. PALAVRAS CHAVES Clima Institucional. - Percepo a respeito das condies em que cada profissional se desempenha. Desempenho trabalhista (Desempenho profissional).- Percepo a respeito do cumprimento das funes atribudos a um determinado posto trabalhista. Avaliao da aprendizagem. - Processo de recolhimento e anlise de resultados para a tomada de decises com o objetivo de melhorar o processo de ensino aprendizagem. INTRODUO Esta investigao surgiu pela necessidade de determinar se existe correlao entre Desempenho Trabalhista e Clima Institucional, para posteriormente em funo a estes resultados possam-se estabelecer relaes de causalidade como outras possveis varivel. No primeiro Captulo consideraram-se os antecedentes de avaliao de desempenho que se realizo una Faculdade de Cincias da Educao em funo aos quais se formula em problema de investigao. No Segundo Captulo faz-se uma reviso a respeito das experincias realizadas em outras realidades, constri-se o marco terico das variveis de investigao para sua operacionalizao correspondente. No Terceiro Captulo, detalham-se os aspectos metodolgicos da investigao tal como o tipo e desenho de investigao. No Captulo quarto de apresentam os resultados obtidos do Clima Institucional, em segundo lugar apresentam-se os resultados sobre Trabalhista e por ltimo faz-se os clculos correspondentes correlao entre estas duas variveis e sua respectiva prova de hiptese. MATERIAIS E MTODO O tipo de investigao que se desenvolve pertencera o tipo descritivo correlacionais, j que se realizou a coleta de dados do mbito de estudo, ao que no se manipula ou prepara, o que significa que os dados se recolhem da populao de estudo em seu estado normal. O desenho da investigao descritivo transicional devido a que o propsito do trabalho estabelecer relaes de associao das varivel num determinado momento do tempo. RESULTADOS Redigimos de maneira quantitativa as principais caractersticas encontradas depois de fazer as estatsticas correspondentes da obteno de resultados dos instrumentos. Sobre Clima Institucional

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Puno: Resultados sobre o nvel de Clima Institucional dos docentes da FCEDUC


Escala qualitativa Muito Favorvel Favorvel Desfavorvel Muito Desfavorvel Total Escala quantitativa [200-250] [150-199] [100-149] [50-99] fi 2 15 34 19 70 hi 0.029 0.214 0.486 0.271 1,00 % 2.9% 21.4% 48.6% 27.1% 100

Fonte: Pesquisa sobre clima institucional O Clima Institucional percebido pelos docentes da Faculdade de Cincias da Educao considerando as seguintes dimenses: Auto realizao, Envolvimento trabalhista, superviso, comunicao e condio trabalhistas. Em forma geral o Clima Institucional entre os docentes da Faculdade de Cincias da Educao esta na categoria de Desfavorvel com um 48,6% das opinies dos docentes interrogados. O 27,1% considera que o clima muito Desfavorvel, o 21,4% dos docentes o qualifica como favorvel e s o 2,9% o considera como Muito favorvel. Segundo os resultados da cada uma das dimenses mostrados nos quadros N 02 ao N06 as dimenses com o menor pontuao so: auto realizao onde um 76% indica que seu nvel de auto realizao baixo, o 66% dos docentes considera que a dimenso de envolvimento trabalhista Baixo. A dimenso de Superviso tem um nvel de desaprovao de 45,7%, ao igual que a dimenso de Comunicao. Em quanto s Condies Trabalhistas o 35,7% considera-o como favorvel. Sobre Desempenho Trabalhista Puno: Resultados sobre Desempenho de trabalho dos docentes da FCEDUC
Escala qualitativa A-desempenho Excelente B-desempenho Apropriado C-desempenho Mnimo Desempenho Insuficiente Total Escala quantitativa [18 - 20] [15 - 17] [11 - 14] [00 - 10] fi 2 13 40 15 70 hi 0.029 0.186 0.571 0.214 1,00 % 2.9% 18.6% 57.1% 21.4% 100

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Fuente: Pesquisa sobre desempenho de trabalho Em quanto ao resultado gerais da varivel Desempenho Trabalhista dos docentes da Faculdade de Cincias da Educao observa-se no quadro N 12 que o 57,1% dos docentes se encontram na categoria C (Desempenho Mnimo) obtendo notas entre 11 e 14 na escala vigsima, o 21,4% se encontra na categoria D (Desempenho Insuficiente) com notas entre 00 e 10 pontos, o 18,6% dos docentes esto compreendidos na categoria B (Desempenho Apropriado) com notas entre 15 e 17 pontos e s o 2,9% dos docentes se encontra na categoria Desempenho Excelente. Na cada uma das dimenses tem-se que o 47% dos docentes consideram que a Responsabilidade Pessoal Apropriada, enquanto o 64,3% dos docentes esto na categoria de Desempenho Mnimo na dimenso de Ensino aprendizagem, Em Avaliao da aprendizagem o 51,4% consideram que seu desempenho Mnimo o mesmo ocorre com o Clima no Ambiente de Aprendizagem com um 57,1% tambm esto na categoria Desempenho Mnimo. Sendo a mdia geral da varivel de 13,52 que corresponde categoria C (Desempenho Mnimo). Correlaciona entre Clima institucional e Desempenho Trabalhista Segundo os quadros apresentados E ao ser substitudo em formula-a de correlacionar tem-se:
n X i Yi - X i Yi
i =1 i =1 i =1 2 2 n n n 2 n 2 n X i - X i n Yi - Yi i =1 i =1 i =1 i =1 n n n

r=

r=

70(166069) - 10641(1084)

70(1644639) - (10641 )2 70(17028) - (1084 )2 117658 r= 178923.513 r = 0.658

Este valor de r=0,658, segundo a tabela de valores consignada representa que existe uma correlao positiva mdia alta entre desempenho Trabalhista e Clima Institucional nos docentes da Faculdade de Cincias da Educao. Prova de Hiptese Ho: r = 0 No existe correlao entre Desempenho Trabalhista e Clima Institucional. Tem: r > 0 Existe correlao entre Desempenho trabalhista e Clima Institucional. Nvel de significncia: = 5%
Zc = n 70 = = 11,56 1- r 2 1 - (0,658)2

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Estatstica de prova: Regra de deciso.

Tomada de decises Dado que Zc cai na regio de rejeio, ento recusamos a Hiptese nula e portanto no recusamos a hiptese alterna que indica que se existe correlao entre Clima Institucional e Desempenho Trabalhista. DISCUSSES Os elementos e consideraes extradas no demonstram maior inconsistncia com os antecedentes registados em diferentes reas trabalhistas, refletindo a alta influncia e relao entre estas duas variveis. Existe uma correlao de tipo positiva e grau alto entre Clima Institucional e Desempenho Trabalhista sendo o coeficiente de correlao de r=0,69 sendo o valor de Zc=11,56. Com respeito ao Clima institucional chegou-se concluso que se encontra num nvel Desfavorvel com um 54% dos docentes. O Desempenho Trabalhista dos docentes esta no nvel apropriado com notas entre 15 e 17 pontos na escala vigsima. CONCLUSES PRIMEIRA. - Existe correlao positiva mdia alta entre Clima Institucional e Desempenho Trabalhista nos docentes da Faculdade de Cincias da Educao, segundo mostra-o o Coeficiente de correlao de Pearson cujo valor 0,658, com sua respectiva prova de hiptese, sendo o valor de Zc de 11,56. SEGUNDA. - O nvel do Clima institucional entre os docentes da Faculdade de Cincias da Educao da UMA Desfavorvel, tal como o mostra o quadro N 07, com o 48.6% dos docentes nesta categoria. TERA. - O Desempenho Trabalhista dos docentes da Faculdade de Cincias da Educao est na categoria C de Desempenho mnimo, tal como se mostra no quadro N 12 , com uma mdia geral de 13,32, cujas notas oscilam entre 11 e 14 pontos na escala vigsima. REFERNCIABIBLIOGRFICA BROWN, N. e MOBART, D. (1.999).- Teoria da Organizao e a Administrao.- Enfoque Integral.- Mxico.- Editorial TRILLAS BRUNET, L. (1.996).- O Clima de TrabalhonasOrganizaes.- Mxico.- Editorial TRILLAS CASTILLO, Ramon (2003). O Clima Institucional e suarelaocom a satisfaotrabalhista dos docentes adscritos escola bsica bolivariana Simon Planas Municpio Torres-Estado Lara. Trabalho de grau. CHIAVENATO, I. (1.996).-Administrao de Recursos Humanos.- Mxico Editorial MCGRAW-HILL. KOPELMAN, R., Brief, A., & Guzzo, A. (1990). The role of climate and culture in productivity. En B. Schneider (Ed.), Organizational Climate and Culture, 282-318. San Francisco: Josef-Bass.

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ANLISIS INELASTICO Y CONTROL DE LA RESPUESTA SISMICA DE EDIFICIOS UTILIZANDO DISIPADORES DE ENERGIA AROQUIPA VELSQUEZ HECTOR RESUMEN El presente artculo de investigacin se sita en el mbito de edificios sismorresistentes con disipadores de energa. Se realiza el anlisis dinmico inelstico y se evala el comportamiento inelstico de un edificio tridimensional de concreto armado de 109.66 m de altura total. Para lo cual se emple el programa de computo SAP2000 Nonlinear versin 14.1 (Structural Analysis Program), desarrollado por Computers and Structures, Inc. - California (1984-2010) (1). Las secciones de los elementos con sus respectivas reas de acero son tomadas en consideracin para la determinacin de las rotulas plsticas. Se utiliz el registro ssmico de octubre de 1966 y la aceleracin ssmica se escal a 400 gals para conocer la respuesta inelstica de la estructura. Luego se realiza el diseo de los disipadores de energa a ser incorporados en la estructura, estos se adicionan al modelo, se analiza y se evala su comportamiento con los disipadores de energa de fluido viscoso. Este sistema puede ser empleado para poder adicionarle un amortiguamiento adicional al sistema. El sistema disipador puede limitar las fuerzas horizontales actuantes en la estructura a valores admisibles, con lo que se lograra aprovechar la capacidad resistente de los elementos estructurales y mitigando su dao ante un evento ssmico. Finalmente, se realiza una comparacin de los resultados de la estructura con y sin la incorporacin de disipadores de energa; incluyendo el mecanismo de formacin de rtulas plsticas. Se presentan la fuerza y la deformacin que toma el disipador. As como tambin entre realiza una evaluacin de la energa disipada, energa kintica y la energa de entrada. Palabras Clave:Anlisis Inelstico, Diseo Sismorresistente, Edificios, Disipadores de Energa. 1. INTRODUCCION

El propsito de las previsiones ssmicas es la de primeramente evitar grandes daos estructurales, prdidas de vidas humanas y mantener el funcionamiento de la estructura. Esto se debe al carcter econmico: una estructura dctil presenta aceleraciones absolutas inferiores y tambin esfuerzos menores a las producidas en comportamiento lineal y elstico y conduce a secciones de menor dimensin. La energa total introducida por el sismo a la estructura Ei, puede ser absorbida por la suma de la energa cintica Ek, energa de deformacin elstica Ede, energa disipada a travs de deformaciones plsticas Eh, y amortiguamiento viscoso equivalente Ev. La ecuacin de energa es la siguiente: Ei = Ek + Ede + Eh + Ev (1) La energa de vibracin elstica es la suma de la energa cintica y la energa de deformacin elstica. Si se supone que para una estructura la energa de entrada Ei tiene un valor constante, para lograr un diseo sismorresistente econmico ser necesario en la ecuacin anterior disipar parte de la energa total introducida a travs de un comportamiento inelstico, es decir, amortiguamiento viscoso Ev o histertico Eh, o una combinacin de ambos (2). 2. REGISTRO SISMICO CONSIDERADO

En el anlisis inelstico la onda ssmica es un parmetro importante. Se realizo el anlisis dinmico inelstico del edificio considerando el siguiente registro ssmico de Lima-Per, 17 octubre de 1966, componente N08E, con una aceleracin mxima 269.34 gals. El grafico de este registro ssmico se muestra en la figura 1, habindose escogido la componente que presenta la mxima aceleracin en la base. Lo cual genera mucho tiempo y espacio de cmputo, se ha considerado un registro con una duracin de 15 segundos, el cual se muestra en la figura 2.

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Figura 1 REGISTRO SISMICO COMPLETO

Figura 2 REGISTRO SISMICOPARCIAL

3.

PROCEDIMIENTO Y LIMITACION

Normalmente los edificios tpicos tienen un amortiguamiento interno estructural del 5% del crtico. Un ptimo rendimiento de un edificio con disipadores de fluido viscoso puede tener un amortiguamiento adicional en el rango del 20 al 25% del crtico (3). Experimentos con modelos de edificios han indicado mejoras en su comportamiento con amortiguamientos de hasta el 50% del critico, pero su desventaja son los altos costos (4). La magnitud del amortiguamiento adicional a la estructura para el control de la respuesta ssmica en estructuras esta usualmente en el rango del 5 al 45% del amortiguamiento critico. Este es un rango bastante amplio y varia con el tipo de la estructura y la excitacin (5). Obviamente la cantidad de amortiguamiento seleccionado esta bajo la responsabilidad del ingeniero estructural. Existen niveles de amortiguamientos generalizados de proyectos previos localizados en suelo blando (6). Al edificio analizado se decidi adicionarle un amortiguamiento adicional de 15% del crtico, por ser una estructura alta. 4. SELECCIN DELTIPO DE DISIPADOR

Los disipadores de fluido viscoso tienen la habilidad de reducir simultneamente los esfuerzos y las deflexiones de la estructura. Esto es debido a que los disipadores de fluido varan su fuerza solamente con la velocidad, la cual provee una respuesta que es inherentemente fuera de fase con los esfuerzos debido a la flexibilidad de la estructura. Otros disipadores pueden normalmente ser clasificados como histerticos, donde una fuerza de amortiguamiento es generada bajo una deflexin, o los viscoelsticos que son disipadores con un complejo resorte combinado con un amortiguamiento (7). Los disipadores no fluidos disminuirn las deflexiones en la estructura pero al mismo tiempo incrementan los esfuerzos en las columnas. Los esfuerzos en las columnas tienen su mximo cuando el edificio llega a su deformacin mxima. Si se adiciona un disipador de fluido viscoso, la fuerza de amortiguamiento se reduce a cero en este punto de mxima deformacin. Esto es debido a que la velocidad del disipador se torna cero en este punto (8). Se utilizaron los disipadores de fluido viscoso (figura 3 y 4), los cuales consisten en un pistn de acero con una cabeza de bronce con orificios y un acumulador el cual esta lleno de aceite de silicona. El flujo del orificio es compensado por un termostato pasivo bi-metlico que permite la operacin del dispositivo a un rango de temperatura de -40 C a 70 C. La configuracin del orificio, la construccin mecnica, el fluido y el termostato utilizado fue utilizada en una aplicacin clasificada del Stealth Bomber B-2 de la FuerzaArea de los Estados Unidos (9).

Figura 3 VISTA EXTERIOR DEL DISIPADOR

Figura 4 DETALLE DE LA INSTALACION

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5. ESTRUCTURAAEVALUAR

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La estructura de concreto armado tiene 31 niveles y esta compuesta de prticos y muros de corte. Comprende 03 niveles de stano, 03 niveles para locales comerciales, un nivel tanque, un nivel de techo y 23 pisos tpicos, estos ltimos similares. La altura total del edificio es de 109.66 m. El anlisis dinmico ssmico inelstico con la inclusin de los disipadores de energa fue llevado a cabo con el programa de anlisis estructural tridimensional inelstico SAP2000 v.14.1- 2010 (1). El registro parcial de octubre de 1966 con 15 segundos de duracin fue utilizado para el anlisis de la respuesta ssmica, con una aceleracin mxima escalada de 400.00 gals.

Figura 5 EDIFICIO INICIAL

Figura 6 EDIFICIO CON DISIPADORES

6.

COMPORTAMIENTO DE LAESTRUCTURA

El edificio analizado es ms flexible en el eje X, por lo tanto presenta una mayor deformacin y perodo en ese sentido. Por ese motivo se colocaran los dispositivos disipadores de energa en ese sentido, con una cantidad de 02 por nivel, dando un total de 60 unidades, el detalle de la instalacin se muestra en la figura 6. EFECTOS EN LAS FUERZAS CORTANTES. Del anlisis considerando los disipadores de energa se comparan las respuestas para el nivel de aceleracin del sismo amplificado a 400 gals. Esto con el objetivo conocer la respuesta de la estructura ante eventos ssmicos severos. Los resultados en el eje X, se presentan en las figura 7. Se presentan las variaciones de las fuerzas cortantes en cada nivel del edificio sometido a la aceleracin en la base, donde se observa que parte de la fuerza actuante es asumida por los disipadores y parte disipada por el comportamiento inelstico. Se aprecia la variacin de la fuerza asumida por los disipadores la cual no es constante en la altura. Se reduce el cortante en un promedio de 25 %. Ahora se discutir la respuesta inelstica en el tiempo, para lo cual se presenta la figura 8 correspondiente a la respuesta tiempo-historia para el sismo utilizado en el eje X. Se presentan las variaciones de los cortantes de entrepiso en un nivel intermedio (nivel 10). Donde se puede observar que la variacin en las fuerzas es debido a que los disipadores absorben parte de esa fuerza y la otra porcin de la fuerza es disipada por el comportamiento inelstico del sistema.

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Figura 7 CORTANTES INELASTICAS DE ENTREPISO (t)

Figura 8 CORTANTE EN EL TIEMPO (s)

EFECTOS EN LOS PERIODOS. Se realiz un anlisis tridimensional modal de la estructura obtenindose los siguientes periodos, los cuales son mostrados en la tabla 1. El primer modo de la estructura es en el eje X, el segundo en el eje Y, y el tercer modo es el rotacional. El comportamiento en la direccin de los disipadores se presenta una reduccin importante del primer modo, pero tambin influye en los dems modos debido a que es una estructura tridimensional que tiene una torsin importante. Con los disipadores se reducen los periodos en un promedio de 60 %.
Modos de Vibracin 1er Modo 2do Modo 3er Modo 4to Modo 5to Modo 6to Modo 7mo Modo 8vo Modo 9no Modo Edificio Analizado Sismo 17/10/66 3.2543 2.2756 1.6211 0.8693 0.4768 0.4007 0.3506 0.2295 0.1980 Edificio Analizado Sismo 17/10/66 2.0333 0.9119 0.5343 0.4302 0.2500 0.1445 0.0942 0.0682 0.0645

Tabla 1 MODOS Y PERIODOS DE LA ESTRUCTURA

EFECTO EN EL DESPLAZAMIENTO. Para la aceleracin considerada, se han comparado los desplazamientos mximos positivos en el eje X, donde se puede observar una importante diferencia en los desplazamientos en relacin a la altura, producto de la incorporacin de los disipadores (figura 9). Se redujo en 21% el desplazamiento.

Figura 9 DESPLAZAMIENTO RELATIVO (m)

Figura 10 DESPLAZAMIENTO EN EL TIEMPO (s)

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EFECTO EN LAS DISTORSIONES. De las figuras 11 y 12, se puede observar que las distorsiones de entrepiso disminuyen de acuerdo al porcentaje de amortiguamiento diseado y que fue adicionado a la estructura por medio de los disipadores de energa. De las figuras mostradas, se puede afirmar que la disminucin de las distorsiones es en un 19 %. Se ha podido observar que la variacin en las distorsiones es debido a que los disipadores absorben parte de esa fuerza y la otra porcin de la fuerza es disipada por el comportamiento inelstico del sistema.

Figura 11 DISTORSIONES EDIFICIO INICIAL

Figura 12 DISTORSIONES ON DISIPADORES

EFECTO EN LAS VELOCIDADES. Se puede observar en la figura 13, que cada nivel de piso tiene una respuesta tiempo-historia de velocidades diferente, las cuales son muy similares en forma a las del edificio inicial pero con la diferencia que las velocidades han disminuido en un 17 % en el eje X. En la figura 14, se puede apreciar que las velocidades en el nivel mostrado de la estructura.

Figura 13 VELOCIDAD RELATIVA (m/s)

Figura 14 VELOCIDAD EN EL TIEMPO (m/s)

7.

CONCLUSIONES

La realizacin de un anlisis inelstico nos da una mayor aproximacin al comportamiento real de la estructura ante un evento ssmico; debido a que la respuesta tiempo historia y los esfuerzos en los elementos varan respecto al tiempo. El mecanismo de formacin de las rotulas plsticas nos permite conocer las zonas mas vulnerables de la estructura y donde se debera poner mayor nfasis en el proceso de diseo o posible incorporacin de mecanismos disipadores de energa.

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Se demuestra una modificacin importante en el comportamiento estructural del edificio con los disipadores de energa. Segn los resultados obtenidos se puede afirmar que para los niveles de aceleracin la estructura desarrolla un mecanismo estable y la estructura no colapsara ante sismos severos. Una significante cantidad de energa de entrada es disipada por la accin inelstica de los elementos y una importante cantidad la disipan los disipadores de energa. Se concluye que las distorsiones no son lo nico importante en el diseo. Los disipadores de energa no solo reducen las distorsiones, tambin influyen en la accin inelstica. Los disipadores de energa disminuyen la transmisin de aceleracin y velocidad en altura en relacin al nivel de amortiguamiento diseado. 8. REFERENCIAS

COMPUTERS AND STRUCTURES, INC. 2003. SAP2000 Version 14.1, A Computer Program for Linear and Nonlinear Static and DynamicAnalysis and Design of Three Dimensional Structures, Berkeley, California, USA. CAHIS, X. 2000. Desarrollo de un Nuevo Disipadorde Energa para Diseo Sismorresistente. Anlisis Numrico y Validacin Experimental de su Comportamiento, Tesis Doctoral, Universidad Politcnica de Catalua, Barcelona. Espaa. AIKEN, I. 1998. Testing of Seismic Isolators and Dampers Considerations and Limitations, Proceedings, Structural Engineering World Congress, San Francisco, California. USA. CONSTANTINOU, M., SYMANS, M., and TSOPELAS, P. 2002. Fluid Viscous Dampers in Applications of Seismic Energy Dissipation and Seismic Isolation, Proc. Of ATC-17-1 CA, pp. 584-591. USA. TAYLOR DEVICES, INC. 2003. Sample Technical Specifications for Viscous Damping Devices, Technical Paper for Design. North Tonawanda, NY. USA. TAYLOR, D. 1999. Buildings: Design for Damping, Proceedings of the Boston Society of Civil Engineers, BSCES, Lecture Series, Dynamics of Structures. USA. CONSTANTINOU, M., and SYMANS, M. 1993. Seismic Response of Structures with Supplemental Damping, Journal of Structural Design of Tall Buildings, Vol. 2, pp. 93-132. USA.

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ANLISE INELASTICO E CONTROLE DA RESPOSTA SSMICA DE EDIFCIOS USANDO O DISSIPADOR DE ENERGIA AROQUIPA VELSQUEZ HECTOR RESUMO Este trabaho de investigao situa-se no campo dos edifcios afinados com dissipador de energia. Anlise dinmica inelstica e avalia o comportamento inelstico de um edifcio tridimensional concreto reforado 109,66 m de altura total. Para o qual foi usado o programa de computao no-linear SAP2000 verso 14.1 (programa de anlise estrutural), desenvolvido por computadores e estruturas, Inc. - Califrnia (1984-2010) (1). As sees de suas respectivas reas de elementos de ao so tomadas em considerao para a determinao de dobradias plstica. Ns usamos o registro ssmico de outubro de 1966 e a acelerao ssmica subiu para 400 gals para saber a resposta da estrutura inelstica. Em seguida, se realizou o design do dissipador de energia para ser incorporada na estrutura, elas so adicionadas ao modelo, que analisa e avalia seu comportamento com os refrigeradores de jacto de fluido viscoso. Este sistema pode ser usado para ser capaz de adicionar um buffer adicional ao sistema. Dissipador de calor com sistema pode limitar as foras horizontais atuando sobre a estrutura de valores admissveis, que iria aproveitar a capacidade resistente dos elementos estruturais e mitigar os danos antes de um evento ssmico. Finalmente, faz uma comparao dos resultados da estrutura com e sem a incorporao de refrigeradores de energia; incluindo o mecanismo de formao de dobradias plsticas. So a resistncia e a deformao que leva o dissipador de calor. E tambm entre uma avaliao da energia dissipada, da entrada de energia, cintica e o movimento e a potncia de entrada. Palavras-chave:Anlise Inelstica, design sismo resistente, dissipador de energia. 1. INTRODUO

O objetivo das disposies das ssmicas em primeiro lugar evitar grandes danos estruturais, perdas de vidas humanas e manter o funcionamento da estrutura. Isto devido natureza econmica: uma estrutura de ferro fundido dctil apresenta menor acelerao absoluta e tambm esforos menos do que os produzidos no comportamento linear e elstico e conduz a sees menores. A energia total introduzida pelo terremoto estrutura do Ei, pode ser absorvido pela soma da energia cintica, Ek, energia de deformao elstica Ede, dissipou-se energia atravs da deformao plstica Eh e Ev equivalente viscoso amortecimento.Aequao de energia a seguinte: Ei = Ek + Ede + Eh + Ev (1) A energia de vibrao elstica a soma da energia cintica e a energia de deformao elstica. Supe-se que para a entrada de energia estrutura Ei tem um valor constante, para obter um design econmico sismo resistente ser necessrio na equao acima para dissipar alguns da energia total introduzidas atravs de comportamento inelstico, ou seja, viscose Ev amortecimento ou histertico Eh ou uma combinao de ambos (2). 2. REGISTO SISMICO CONSIDERADO

Na anlise inelstica das ondas ssmicas um parmetro importante. Realizamos a anlise dinmica inelstica do edifcio Considerando a Avanar linha ssmica de Lima, 17 de outubro de 1966, componente N08E, com uma acelerao mxima 269.34 gals. O grfico deste registro ssmico mostrado na Figura 1, tendo escolhido o componente que apresenta a acelerao mxima na base. Que gera um monte de tempo e espao de computao tem sido considerado um registro com uma durao de 15 segundos, que mostrado na Figura 2.

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Figura 1 REGISTRO SISMICO COMPLETO

Figura 2 REGISTRO SISMICOPARCIAL

3.

PROCEDIMENTO E LIMITAO

Edifcios tpicos costumam tem um buffer interno estrutural de 5% do crtico. Desempenho ideal de um edifcio com resfriadores de lquido viscoso pode ter um buffer adicional na faixa de 20 a 25% do crtico (3). Experincias com modelos de edifcios indicaram melhorias em seu comportamento com amortecimentos de at 50% da crtica, mas sua desvantagem os custos elevados (4). A magnitude da estrutura de reserva adicional para o controle da resposta ssmica de estruturas geralmente na faixa de 5 a 45% do buffer de crtico. Isto bastante amplo e o intervalo varia com o tipo da estrutura e da excitao (5). Obviamente, a quantidade de buffer selecionado est sob a responsabilidade do engenheiro estrutural. Existem nveis de amortecimentos generalizados de projetos anteriores localizados no solo macio (6). Ao prdiol analisados decidiuse adicionar um amortecimento adicional de 15% do crtico, por ser uma estrutura alta. 4. SELEO DO TIPO DE COLETOR

Resfriadores de fluidos viscosos tm a capacidade de simultaneamente reduzir os esforos e os desvios da estrutura. Isso ocorre porque os fluidos resfriadores variam sua fora apenas com a velocidade, que fornece uma resposta que inerentemente fora de fase com os esforos devido flexibilidade da estrutura. Outros refrigeradores podem normalmente ser classificados como histerticos, onde uma fora de reserva gerada em um desvio ou viscoelstico so refrigeradores com uma mola complexa combinado com um buffer (7). Nenhum fluidos resfriadores iro diminuir os desvios na estrutura mas, ao mesmo tempo aumentar os esforos nas colunas. Os nossos esforos nas colunas tem atingido o pico quando a construo atinge sua mxima deformao. Se for adicionado um dissipador de calor do fluido viscoso, a fora de amortecimento reduzida a zero neste momento de deformao mxima. Isto devido velocidade do dissipador de calor se torna zero neste ponto (8). Usamos os refrigeradores de fluido viscoso (Figura 3 e 4), que consistem de um pisto de ao com uma cabea de bronze com buracos e um acumulador que preenchido com leo de silicone. O fluxo do buraco compensado por um termostato bi-metlico passiva que permite a operao do dispositivo para um intervalo de temperatura de - 40 C a 70 c. A configurao do buraco, engenharia mecnica, termostato fluido foi usado em um aplicativo classificado de bombardeiros Stealth B-2 da fora area dos Estados Unidos (9).

Figura 3 VISTA EXTERIOR DEL DISIPADOR

Figura 4 DETALLE DE LA INSTALACION

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5. ESTRUTURAPARAAVALIAR

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A estrutura de concreto armado tem 31 nveis e composta de varandas e paredes do Tribunal. composta por 03 nveis de Cave, 03 nveis de espaos comerciais, um nvel de tanque, um nvel de 23 andares tpicos e teto, semelhante este ltimo.Aaltura total do edifcio 109,66 m. AAnlise dinmica inelstico ssmica com a incluso dos resfriadores de energia foi realizado com a anlise estrutural programa tridimensional inelstico SAP2000 v.14.1 - 2010 (1). O registo parcial de outubro de 1966 com 15 segundos de durao foram utilizados para a anlise da resposta ssmica com uma acelerao mxima escalada de 400.00 gals.

Figura 5 EDIFICIO INICIAL

Figura 6 EDIFICIO CON DISIPADORES

6.

COMPORTAMENTO DAESTRUTURA

O edifcio analisado mais flexvel no eixo X, assim, apresenta uma maior distoro e perodo a esse respeito. Da que foram colocadas a este respeito energia dissipando-se dispositivos, com um nmero de 02 por nvel, dando um total de 60 unidades, os detalhes da instalao so mostrados na Figura 6. EFEITOS SOBRE AS FORAS DE CORTE. Anlise Considerando resfriadores de energia em comparao com respostas para o nvel de acelerao de terremoto amplificado 400 gales. Isso para ouvir a resposta da estrutura para eventos ssmicos graves. Resultados do eixo x so apresentados na Figura 7. As variaes das foras de corte em cada nvel do edifcio submetido acelerao na base, que assinala que parte da fora de atuao assumida por refrigeradores e parte dissipada pelo comportamento inelstico. Mostra a variao da fora assumida por refrigeradores que no constante em altura. Reduz o corte em uma mdia de 25%. Agora, discutido o tempo inelstico, que a Figura 8 correspondente a resposta tiempo-historia para o terremoto usado no eixo X. Variaes do corte de mezanino so apresentadas em um nvel intermedirio (nvel 10). Onde se pode ver que a variao nas foras porque os refrigeradores absorvem parte dessa fora e a outra parte da fora dissipada pelo comportamento inelstico do sistema.

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Figura 7 CORTANTES INELASTICAS DE ENTREPISO (t)

Figura 8 CORTANTE EN EL TIEMPO (s)

EFEITOS EM PERODOS. Foi uma anlise modal tridimensional da estrutura resultante nos perodos seguintes, que so mostrados na tabela 1. O primeiro modo de estrutura o segundo no eixo x e, e o terceiro modo a ondulao. O comportamento no sentido dos refrigeradores apresenta uma reduo significativa do primeiro modo, mas tambm influencia outros modos, porque uma estrutura tridimensional que tem uma grande reviravolta. Com os refrigeradores so reduzidos perodos em uma mdia de 60%.
Modos de Vibrao 1er Modo 2do Modo 3er Modo 4to Modo 5to Modo 6to Modo 7mo Modo 8vo Modo 9no Modo Edificio Analizado Sismo 17/10/66 3.2543 2.2756 1.6211 0.8693 0.4768 0.4007 0.3506 0.2295 0.1980 Edificio Analizado Sismo 17/10/66 2.0333 0.9119 0.5343 0.4302 0.2500 0.1445 0.0942 0.0682 0.0645

Tabela 1 modos e perodos da estrutura

O EFEITO DE DESLOCAMENTO. Para a acelerao ponderada foi comparada volumtrica mxima no eixo X, onde se pode ver uma diferena significativa no deslocamento relativo para a altura, produto da incorporao de refrigeradores (Figura 9). O deslocamento foi reduzido em 21%.

Figura 9 DESPLAZAMIENTO RELATIVO (m)

Figura 10 DESPLAZAMIENTO EN EL TIEMPO (s)

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EFEITO SOBRE AS DISTORES. Figuras 11 e 12, que as distores de mezanino diminuir de acordo com o percentual de reserva projetado e foi adicionada estrutura por meio de refrigeradores de energia pode ser visto. Das figuras exibidas, posso dizer que o declnio das distores 19%. Foi observado que a variao nas distores porque refrigeradores absorvem parte dessa fora e a outra parte da fora dissipada pelo comportamento inelstico do sistema.

Figura 11 DISTORES EDIFICIO INICIAL

Figura 12 DISTORES ON DISIPADORES

EFEITO NA VELOCIDADE. Pode-se ver na Figura 13, cada piso tem uma resposta de tempo-historia de diferentes velocidades, que so muito semelhantes em forma ao edifcio inicial, mas com a diferena que velocidades diminuram 17% no eixo X. Na Figura 14, se pode ver que as velocidades no nvel de exposio da estrutura.

Figura 13 VELOCIDAD RELATIVA (m/s)

Figura 14 VELOCIDAD EN EL TIEMPO (m/s)

46
7.

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CONCLUSES

Anlise inelstica nos aproxima do comportamento real da estrutura antes de um evento ssmico; Desde o tempo de resposta de histria e os esforos nos elementos variam poca. O mecanismo de formao de dobradias plstico permite-nos conhecer as reas mais vulnervel de estrutura e onde se deveria por maior nfase sobre o processo de incorporao de design ou possvel dissipadores de energia e mecanismos. Mostra uma mudana significativa no comportamento estrutural do edifcio com os dissipadores de energia. De acordo com os resultados obtidos, se pode afirmar que para os nveis de acelerao a estrutura desenvolve um mecanismo estvel e a estrutura no iria entrar em colapso ante de terramotos graves. Uma quantidade significativa de potncia de entrada dissipada pela ao inelstica dos elementos e uma quantidade significativa se dissiparem o dissipador de energia. Conclui que as distores no so a coisa importante apenas no design. Os refrigeradores de energia no s reduzem as distores, influenciando tambm a ao inelstica. Os refrigeradores de energia diminuem a transmisso de acelerao e velocidade de altura em relao ao nvel de reserva projetado. 8. REFERNCIAS

COMPUTADORES E ESTRUTURAS, INC. (1) 2003 "SAP2000 verso 14.1, um programa de computador para esttica Linear e no linear e anlise dinmica e Design de trs estruturas tridimensionais", Berkeley, Califrnia, EUA. CAHIS, X. 2000. "Desarrollo de un Nuevo Disipador de Energa para Diseo Sismorresistente. Anlisis y Numrico Validacin Experimental de su Comportamiento", doutoramento Tesis, Universidad Politcnica de Catalua, Barcelona. Espaa. AIKEN, I. 1998. "Ensaio de isoladores ssmicas e amortecedores consideraes e limitaes", processo, Congresso Mundial de engenharia estrutural, San Francisco, Califrnia. ESTADOS UNIDOS DAAMRICA. CONSTANTINOU, m., SYMANS, m. e TSOPELAS, p. 2002. "Fluido viscosos amortecedores em aplicaes de dissipao de energia ssmica e isolamento ssmico", proc. ATC-17-1, CA, pp. 584-591. ESTADOS UNIDOS DA AMRICA. TAYLOR DEVICES, INC. 2003. "Especificaes de exemplo tcnicas para os dispositivos de amortecimento viscoso", documento tcnico para Design. Norte Buffalo, NY. ESTADOS UNIDOS DAAMRICA. TAYLOR, M. 1999. "Edifcios: Design para amortecimento", Proceedings of the Society de Boston de engenheiros civis, BSCES, srie de palestras "Dinmica das estruturas". ESTADOS UNIDOS DAAMRICA. CONSTANTINOU, m. e SYMANS, m. 1993. "Resposta ssmica de estruturas com suplementar de amortecimento", Jornal do projeto estrutural de edifcios de altura, Vol. 2, pp. 93-132. ESTADOS UNIDOS DAAMRICA.

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PLAN DE NEGOCIO: ANALISIS DE LA EMPRESA DISTRIBUCIONES CARLOS SAC, PLAN DE PRODUCCION Y PLAN DE FINANCIAMIENTO CARLOS HUANCA VICTOR HUBERT INTRODUCCION Muchas veces tenemos una idea de negocio en la mente, pero no nos animamos a hacerla realidad porque consideramos que es muy complicado: no sabemos como hacerlo o tenemos temor de que no resulte o por otro lado que en la mayora de los empresarios no arriesgan por las nuevas inversiones en tecnologa y mano de obra calificada. En la presente monografa se realiza una oportunidad de ampliar el negocio, respondiendo bsicamente a estas cinco preguntas: En qu consiste exactamente el negocio? Quines lo dirigen? Cules son los factores claves para el xito del negocio? Cules son las estrategias que se utilizaran para logra un resultado exitoso? Qu recursos se requieren para llevar a cabo el negocio y cmo se obtendrn? Distribuciones CARLOS, es una empresa de Sociedad Annima Cerrada laborando hace mas de 24 aos en la ciudad de Juliaca en la actividad de produccin de prendas de vestir en tejido punto para el publico en general, as como instituciones publicas y privadas; para ello en este plan se desarrolla todo el sistema productivo para luego adquirir nuevas maquinarias para la ampliacin de la produccin en el mercado Nacional con productos de calidad y competitividad a exigencias de alta credibilidad de los clientes y mayor difusin a los nuevos mercados a introducir nuestros productos con fines de exportacin. OBJETIVO GENERAL Realizar y poner en funcionamiento el plan de Negocio para la ampliacin de produccin en prendas de tejido punto en el mercado Nacional de la empresa Distribuciones CARLOS SAC. OBJETIVOS ESPECIFICOS Aprobacin del Plan de Negocios ante el comit de inversiones para la aplicacin de la ampliacin de compra de nuevas maquinarias. Obtener el servicio de asistencia tcnica especializada para el manejo integral del manejo de la actividad productiva textil. Elevar la demanda de nuestros productos y ser conocidos a nivel Nacional, obteniendo productos de ptima calidad y aceptacin en el mercado. PLAN DE PRODUCCIN DESCRIPCION DEL PRODUCTO El producto brindado hacia las instituciones publicas, privadas y pblico en general es de confeccionar chompas de hilado acrlico con las siguientes caractersticas: Chompas abiertas c/s bolsillo incluido el bordado Chompas cuello V incluido el bordado Chalecos abiertos c/s bolsillo incluido el bordado Suteres cuello V incluido el bordado Proceso de produccin Para el proceso industrial, se realizara el tejido de los paos procediendo luego al tendido y corte de acuerdo a las medidas establecidas en la especificacin tcnica, se evita mezclar las tonalidades. Se hace el corte respectivo para dar el modelo adecuado de las diferentes variedades de chompas (cuello V, Abierta, Sweater, Chaleco). Pasamos al proceso de remallado y de costura recta para unir las prendas y hacer su respectivo acabado de las chompas. Luego se hace un control de calidad, para que pase al vaporizado. Finalmente el bordado, para luego hacer su respectivo empaque y entregar el producto final al cliente.

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La cantidad de materiales esta determinada por el total necesario para producir cierto numero de productos que pueda estar definido por un pedido o la proyeccin de ventas que calculamos alcanzar durante la semana, mes, etc. Se debe elaborar una lista de los requerimientos estimando la cantidad (kilos, metros, unidades, etc.). Para calcular la necesidad de materiales aplicamos la siguiente frmula: Necesidad de material = Material necesario para una unidad x N de unidades a producir CALCULO DE COSTOS Y GASTOS Son los desembolsos y deducciones necesarios para producir y vender los productos de la empresa. LOS COSTOS VARIABLES Se llaman variables porque su valor aumenta y disminuye cada vez que la produccin aumenta o disminuye. Materia prima, insumos, mano de obra, comisin sobre las ventas, empaques, fletes LOS COSTOS FIJOS Se llaman fijos porque su valor no depende del volumen de produccin. Sueldos y salarios, alquiler del local, mantenimiento de las maquinas PLAN DE FINANCIACIN ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS DEL 01 DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DEL 2008 (Expresado en Nuevos Soles)
Ventas Netas Costo de Ventas UTIIDAD BRUTA 1,325,774.00 -1,179,939.00 145,835.00

Gastos Administrativos Gasto de Ventas RESULTADO DE OPERACIN

-19,887.00 -7,955.00 117,993.00

Otros ingresos y ( egresos) Ingresos Financieros Ingresos Varios Gastos financieros Gastos Varios Utilidad (perdida) antes de R E I Resultado por exposicin a la inflacin RESULTADO ANTES DE PARTICIPACIONES Y DEDUCCIONES E IMPUESTOS A LA RENTA Participacin de Trabajadores Impuesto a la Renta UTILIDAD (O PERDIDA) DEL EJERCICIO -34,801.00 81,203.00 -1,989.00 116,004.00 116,004.00

Juliaca, 13 de enero del 2009

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Como se aprecia en el estado de ganancias y prdidas que antecede, existen algunas diferencias saltantes entre el estndar elegido y el resultado del ao 2007. En el margen de utilidad bruta del ao 2008 fue mucho mejor que del ao 2007 11% contra 8.11% debido a que el costo del producto fue mucho menor, el mercado acepto el precio mayor, hubo mejora en la tecnologa haciendo que los productos sean de alta calidad respecto a la competencia, hubo mayor tasa de natalidad en la localidad, se crearon nuevas instituciones para el consumo de nuestros productos, hubo mayor diversificacin de los productos debido a la expansin de mercado. En cuanto al ratio de la Utilidad de Operacin, tambin se observa una diferencia bastante notoria 8.90 % Vs. 6.22 % , y el anlisis determina que esta diferencia es consecuencia de lo anteriormente expuesto sobre el margen de utilidad bruta, ya que los gastos de operacin tienden a mantener su relacin con las ventas netas. Ello puede verse en que los gastos de administracin y de ventas son similares en ambos aos. La empresa tiene liquidez necesaria para cubrir todas sus obligaciones de corto plazo y posibilidades de continuar endeudndose en el corto plazo sin mayor problema. La empresa por cada Nuevo Sol que debe, tiene S/. 1.20 nuevos soles para pagar. Para el razonamiento financiero observamos: La utilidad de operacin tanto como resultado en cifras, como el ratio financiero; vemos que el negocio es bueno con ingresos de S/.117,993.00 nuevos soles y un 8.90 % sobre las ventas netas. La utilidad bruta es S/. 145,835.00 nuevos soles y un 11 % sobre las ventas netas, indicando que por cada S/. 100.00 soles vendidos hay una ganancia de S/. 11.00 de nuevos soles. Antes de efectuar la venta de los productos de distribuciones CARLOS SAC podemos predeterminar la utilidad bruta deseada. Ratios de liquidez corriente La empresa tiene liquidez necesaria para cubrir todas sus obligaciones de corto plazo y posibilidades de continuar endeudndose en el corto plazo sin mayor problema. La empresa por cada Nuevo Sol que debe, tiene S/. 1.20 nuevos soles para pagar Prueba cida, razn cida o ratio de liquidez cida Se aprecia que el resultado es una relacin normal, lo cual indica que para cada nuevo sol de deuda en el corto plazo se tienen 4.13 nuevos soles para pagar Razn del Efectivo o Razn Seca. Indica la disponibilidad inmediata de efectivo, que por cada sol requerido, hay S/. 0.15 nuevos soles que se dispone en el Banco CAPITAL DE TRABAJO Es el capital de trabajo que dispone la empresa al 31 de diciembre del 2008. Tambin es el capital neto luego de pagar las deudas que se dispone en el corto plazo PROPUESTAECONOMICADE INVERSION PARAMAQUINARIAY MANO DE OBRACALIFICADA En la actualidad, el mercado se viene desarrollando con el incremento del consumo de chompas acrlicas, para ello, la alternativa que se propone para mejorar la rentabilidad de la empresa es comprar la siguiente maquinaria detallado con sus respectivos precios:

CONCEPTO Maquina Platilladora Maquina Ojaladora Maquina Botonera TOTAL

CANTIDAD 1 1 1

PRECIO 12000.00 6000.00 6000.00

TOTAL 12000.00 6000.00 6000.00 24000.00

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JUSTIFICACION Maquina Platilladora.- Sirve para mejorar el acabado, dndole mayor calidad a la produccin de las chompas en las siguientes caractersticas: Maquina Ojaladora.- Sirve para mejorar la calidad de los ojales y a su vez aumenta la produccin en un 50 %, respecto a la anterior maquina. Maquina Botonera.- Esta maquina va ayudar a incrementar en un 100% la produccin de chompas y la mejora de calidad de la prenda para su mayor duracin. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES La empresa Distribuciones CARLOS SAC tiene ventajas competitivas respecto a las dems empresas en el entorno, ya que cuenta con el posicionamiento necesario y sin ningn problema de informalidad. La unidad productiva adopta la necesidad de invertir en compra de nuevas maquinarias para poder competir con igualdad con empresas de mayor tamao. El rea de Finanzas de la empresa cuenta con todas las cualidades para acceder a los servicios financieros, como las lneas de crdito Nacional e Internacional. En el presente Plan de Negocios, en el aspecto tcnico productivo y en el aspecto financiero mejoran sustancialmente con el apoyo del proyecto RECOMENDACIONES Es necesario adquirir nuevas tecnologas para estar acorde con el mercado exigente y mano de obra calificada para desarrollar los productos con mayor eficiencia. Es importante reconocer que los riesgos del mercado evolucionan y por lo tanto es necesario hacer un trabajo de campo de identificacin de nuevas tendencias, para posicionar a la organizacin frente a estas circunstancias. Acceder al apoyo de las instituciones competentes en este sector, para que la organizacin tenga mayor soporte y mejora continua de incrementar las ventas mediante las Licitaciones yAdquisiciones. Es necesario que la empresa cuente con un catalogo de productos, mayor publicidad, paginas web, diversificacin de mercados. Capacitacin al personal de la empresa para el manejo adecuado de las maquinas productivas. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Documentacin de la Empresa Distribuciones CARLOS SAC PROINVERSIN Mypequea empresa crece www.plandenegocios.com, Madrid, 1 de octubre del 2007 LUPA QUISOCALA, Teodocio: Estructura productiva del sector industrial en el departamento de Puno Tesis UNA PUNO, 1980. JORGE GONZALES IZQUIERDO Y JULIAN CASTAEDA AGUILAR, Contabilidad, Finanzas y Economa par pequeas y medianas empresas., Lima, febrero de 1992. ALEJANDRO FERRER QUEA, Formulacin yAnlisis de Estados Financieros, Lima, Setiembre de 1988. AMADOR, F: Planeacin estratgica 10 de septiembre del 2005 RAMIREZ CAYRO. Carlos: Curso de formulacin y evaluacin de proyectos de inversin Puno diciembre del 2008.

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PLANO DE NEGCIOS: ANLISE DA DISTRIBUIO DA EMPRESA CARLOS SAC, PLANO DE PRODUO E PLANO DE FINANCIAMENTO CARLOS HUANCA VICTOR HUBERT INTRODUO Muitas vezes temos uma ideia de negcio na mente, mas no ns encorajamos para que isso possa acontecer, porque consideramos que muito difcil: no sei como faz-lo e por tememos e no nos arriscamos, alm disso, que na maioria dos empregadores no querem correr o risco de investimento em novas tecnologias e mo de obra qualificada. Neste artigo feita uma oportunidade para expandir o negcio, respondendo basicamente, a estas cinco perguntas. Em consiste exatamente o negcio? Quem comanda? Quais so os fatores chave para o sucesso? Quais so as estratgias utilizadas para alcanar um bom resultado? Que recursos so necessrios para realizar negcios e como se obtero? Distribuies CARLOS, uma empresa de Sociedade Annima que trabalha h mais de 24 anos na cidade de Juliaca na atividade de produo de vesturio que fornece s instituies pblicas privadas em gerais e neste teste desenvolvido todo sistema de produo e, ento, comprar novas mquinas para ampliar a produo no mercado interno com produtos de qualidade e as exigncias competitivas de alta credibilidade dos clientes e maior divulgao de novos mercados para apresentar nossos produtos com fins de exportar. Objetivo global Fazer e operar o plano de negcios para expandir a produo de artigo em malhas no mercado interno da empresa Distribuies CARLOS SAC Objetivos especficos Aprovao do Plano de Negcios diante do comit de investimentos para a implementao da expanso de compra de novas mquinas. Obter o apoio tcnico especializado para a gesto integrada da atividade de produo txtil. Aumentar a demanda por nossos produtos e ser conhecido a nvel nacional, e obtendo produtos de alta qualidade e aceitao no mercado. PLANO DE PRODUO Descrio do produto O produto oferecido s Instituies pblicas, privadas e pblico em geral para fazer blusas de fios de acrlico com as seguintes caractersticas: Blusas abertas c/s bolsos com bordados includos Blusas em gola "V", incluindo bordado. Coletes abertos, incluindo bordado. Suteres decote em V, incluindo bordado. Processo de produo Para o processo industrial, ser utilizado o tecido de algodo, em seguida, se utiliza o corte de acordo com as medidas que j foram estabelecidas anteriormente pelos responsveis, evitando misturar as cores. O corte tem que ser adequado para dar o modelo das diferentes variedades de blusas (gola V aberta, suteres e coletes). Passamos para o processo de costura de remate em linha reta para unir as peas de roupas e finalizar o acabamento.

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Ento se faz um controle de qualidade para passar o vaporizador. Finalmente o bordado, e em seguida, fazer a embalagem e entrega do produto final ao cliente. A quantidade de material est determinada pelo total necessrio para produzir certo nmero de produtos que pode estar definido por um pedido ou previso de vendas calculamos atingiu durante a semana, ms, etc. Deve haver uma lista de requisitos para estimar a quantidade (quilos, metros, unidades, etc.). Para calcular a necessidade de materiais aplicamos a seguinte frmula: Necessidade de material = material necessrio para uma unidade x n de unidades para produzir CLCULO DE CUSTOS E DESPESAS So os desembolsos e dedues necessrios para produzir e vender produtos da empresa CUSTOS VARIVEIS Eles so chamados de "Variveis" porque o seu valor aumenta e diminui cada vez que a produo aumenta ou diminui. As matrias-primas, suprimentos de trabalho, comisses de vendas, embalagem de mercadorias CUSTOS FIXOS Eles so chamados de "fixo" porque seu valor independente do volume de produo. De ordenados e salrios, aluguel, manuteno das mquinas PLANO FINANCEIRO DEMONSTRAO DO RESULTADO A PARTIR DE 01 DE JANEIRO A 31 de dezembro de 2008 (Expresso em Novos Soles)
Receita liquida de vendas Custo das vendas LUCRO BRUTO 1,325,774.00 -1,179,939.00 145, 835.00

Custos administrativos Debitados RESULTADO DE OPERAO

-19,887.00 -7,955.00 117,993.00

Outras receitas e (despesas) Receita Financeira Receitas Diversas Despesa Diverso Utilidade (perda) antes de R E I Resultado da exposio inflao LUCRO ANTES DA EQUIVALNCIA PATRIMONIAL E DEDUES E IMPOSTO DE RENDA Participao dos trabalhadores Imposto de renda UTILIDADE (O PRDIDA) DO EXERCICIO -34,801.00 81,203.00 Juliaca, 13 de janeiro de 2009 .00 -1,989.00 116,004.00 116, 004

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Como mostrado no exemplo acima sobre ganhos e perdas, existem algumas diferenas gritantes entre o padro elegido e o resultado de 2007. A margem de lucro bruto em 2008 foi muito melhor do que em 2007 - 11% contra 8,11% - porque o custo do produto era muito mais baixo, o mercado aceita o preo mais elevado, houve melhora na tecnologia de fabricao dos produtos que so de alta qualidade em relao concorrncia, houve uma maior taxa de natalidade na localidade, novas instituies foram criadas para o consumo de nossos produtos, houve uma maior diversificao de produtos, devido expanso do mercado. Como para a relao de rendimento operacional, h tambm uma diferena muito visvel - 8,90% vs 6,22% - ea anlise determinou que esta diferena uma consequncia do que foi exposto na margem de lucro bruto, uma vez que os custos operao tendem a manter sua relao com as vendas lquidas. Isto pode ser visto que os custos de administrao e as vendas so semelhantes em ambos os anos. Para o raciocnio financeiro observado: A utilidade operacional como resultado em cifras, tais como a relao financeira, vemos que o negcio rentvel com uma renda de S.117, 993.00 nuevos soles e 8,90% sobre as vendas lquidas. O lucro bruto S /. 145, 835.00 soles e 11% em vendas lquidas, o que indica que para cada S /. 100,00 soles vendidos incluem um ganho de S /. 11.00 soles. Antes de efetuar a venda dos produtos de distribuies CARLOS SAC podemos predeterminar a utilidade do lucro bruto desejado. Atuais ndices de liquidez A companhia tem liquidez suficiente para cobrir todos os gastos e obrigaes em curto prazo e provavelmente, continuar os emprstimos em curto prazo sem problemas. Aempresa para cada novo sol que deve, tem S /. 1.20 soles para pagar. Teste cido, razo cida ou liquidez de proporo de cido V-se que o resultado uma relao normal, indicando que para cada novo sol do dbito, em curto prazo tem-se 4.13 soles que pagar. Dinheiro a vista ou Razo Seca Indica a disponibilidade imediata de dinheiro, que para cada sol necessrio, existe S /. 0,15 soles que esto disponveis no Banco CAPITAL CIRCULANTE LQUIDO o capital de giro disponvel para a empresa em 31 de dezembro de 2008. tambm o capital lquido depois de pagar as dvidas que esto disponveis em curto prazo Proposta de investimento ECONMICO PARAMQUINAS E TRABALHO QUALIFICADO Atualmente, o mercado est sendo desenvolvido com o aumento do consumo de blusas de acrlico, para isso, a alternativa que est sendo proposta para melhorar a rentabilidade da empresa se est comprando as seguintes mquinas, detalhada com seus respectivos preos:
CONCEITO Mquina Platilladora Mquina Ojaladora Mquina Botonera TOTAL QUANTIDADE 1 1 1 PREO 12000.00 6000.00 6000.00 TOTAL 12000.00 6000.00 6000.00 24000.00

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JUSTIFICATIVA Mquina Platilladora. - Serve para melhorar o acabamento, dando melhor qualidade para a produo dos revestimentos nas seguintes caractersticas: Mquina Ojaladora.- Serve para melhorar a qualidade dos ilhs e por sua vez aumenta a produo de 50% em comparao com a mquina anterior. Mquina Botoeira. - Esta mquina vai ajudar a aumentar em 100% a produo de blusas e melhoria da qualidade da roupa por mais tempo. CONCLUSES E RECOMENDAES CONCLUSES A empresa Distribuies CARLOS SAC tem vantagens competitivas em relao a outras empresas do meio ambiente, uma vez que tem o posicionamento necessrio sem nenhum problema de informalidade. Aunidade de produo leva a necessidade de investir na compra de novas mquinas para competir em igualdade com grandes empresas. O departamento de finanas da empresa tem todas as qualidades para acesso a servios financeiros, tais como linhas de crdito nacional e internacional. Neste Plano de Negcios, sobre a produo tcnica melhorar substancialmente o aspecto financeiro do projeto apoiado. REOMENDACIONES Necessidade de adquirir novas tecnologias para ser coerente com o mercado exigente e mo de obra qualificada para desenvolver produtos de forma mais eficiente importante reconhecer que os riscos de mercado esto evoluindo e, portanto, necessrio fazer trabalho de campo para identificar novas tendncias, o posicionamento da organizao para responder a estas circunstncias. Acesse o apoio de instituies relevantes neste setor, de modo que a organizao adicione suporte e melhoria contnua para aumentar as vendas atravs das Licitaes e Compras. necessrio que a empresa tenha um catlogo de produtos, maior publicidade, website, diversificao de mercados Capacitar o pessoal da empresa para o cargo adequado das mquinas de produo REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS Documentao da Empresa Distribuies CARLOS SAC Proinversin "negcio Mypequea cresce" Www.plandenegocios.com, Madrid, 01 de outubro de 2007 LUPAQUISOCALA, Teodsio: "Estrutura da produo industrial no departamento de Puno" TeseA- Puno, 1980 JORGE GONZALES ESQUERDA e CASTANEDA JULIAN AGUILAR, empresas de Contabilidade, Finanas e Economia par pequenas e mdias empresas, Lima, fevereiro de 1992. ALEJANDRO FERRER QUEA, Desenvolvimento e Anlise das Demonstraes Financeiras, Lima, Setembro de 1988. AMADOR, F: "Planejamento Estratgico" 10 de setembro de 2005 RAMIREZ Cayro. Carlos: "O desenho da pista e avaliao de projectos de investimento" Puno Dezembro de 2008

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FRECUENCIA DE SIFILIS MATERNA Y EVALUACION DE TRES TIPOS DE ANTIGENOS PARA SU DIAGNOSTICO DE LA CRUZ QUISPE DONATO RESUMEN La sfilis materna es un problema relevante en nuestro pas. Se puede transmitirse verticalmente cuando la madre se encuentra en un estadio precoz de embarazo, donde existe una alta concentracin de treponemas en circulacin y en menor porcentaje en la latencia tarda, donde la serologa no treponmica (VDRL y RPR) puede negativizarse espontneamente con persistencia de la serologa treponmica. Se realiz un estudio, con el objeto de determinar la frecuencia de sfilis materna y de comparar tres tipos de antgenos para su diagnstico, en 284 pacientes embarazadas que acudieron al control prenatal del Hospital Materno infantil Los Andes, entre los meses de marzo a mayo del 2008, de los cuales doce gestantes fueron reactivos a la prueba rpida Determine Syphilis TP, y diez a la prueba de VDRL y RPR. Esto refleja una frecuencia de 4.2% sfilis materna del grupo etario de 20 a 25 aos (41.6%) en la ciudad de ElAlto- Bolivia. Los antgenos evaluados treponmico a la prueba rpida Determine Syphilis TP, tiene una sensibilidad y especificidad al 100% y los antgeno no treponmicos VDRL y RPR tiene una sensibilidad 80%. Y su especificidad 97%, el antgeno treponmico tiene un valor predictivo positivo 100% y el antgeno no treponmico 60%; as como un valor predictivo negativo de ambos antgenos es de 100%. El estudio refleja que el problema existe, es creciente y slo se logra reducirlo fortaleciendo la deteccin, vigilancia e investigacin de casos de sfilis materna asi como el tratamiento temprano y seguimiento apropiado. Palabras clave: Sfilis, VDRL, RPR, Determine Syphilis TP. Abstract Maternal syphilis is a significant problem in our country. It can be transmitted vertically when the mother is in an early stage of pregnancy, where a high concentration of treponemes in circulation and to a lesser extent in late latency, where the non treponemalserology (VDRL and RPR) can spontaneously become negativewith persistent treponemal serology. A study was conducted in order to determine the frequency of maternal syphilis and compare three types of antigens for diagnosis, in 284 pregnant women attending antenatal care Maternal and Child Hospital Los Andes, between the months of March to May 2008, twelve of which were pregnant reactive rapid test Determine Syphilis TP, and ten to the VDRL and RPR. This reflects a 4.2% frequency of maternal syphilis in the age group 20 to 25 years (41.6%) in the city of ElAlto, Bolivia. Treponemal antigens evaluated the Determine Syphilis TP rapid test has a sensitivity and specificity of 100% and non treponemal antigen VDRL and RPR has a 80% sensitivity.And its specificity 97%, the treponemal antigen has a positive predictive value 100% and 60% nontreponemal antigen, and negative predictive value of both antigens is 100%. The study shows that the problem exists, is growing and strengthening is achieved only reduce the detection, monitoring and investigation of cases of maternal syphilis as well asearly treatment and appropriate follow up. Key words: Syphilis, VDRL, RPR, Determine TP INTRODUCCIN Se estima que ms de dos millones de mujeres gestantes en Amrica Latina y el Caribe estn infectadas con el Treponema pallidum. Rebollo et al 2007. Actualmente hay un incremento en la incidencia de sfilis en diversos pases en desarrollo y desarrollados, lo cual refleja un aumento de sfilis primaria y secundaria en las mujeres en edad frtil, con el aumento en la incidencia de sfilis neonatal, Welch et al1998. Para el ao 2000, el ministerio de salud ha implementado el programa para la erradicacin de la sfilis congnita (SC), el cual ha establecido estrategias de diagnostico y manejo de la sfilis en la gestante, con base en la evidencia, y el tratamiento apropiado de la embarazada que presentan complicaciones como muerte fetal o perinatal, bajo peso al nacer, enfermedades neonatales o infeccin latente, que puede conllevar secuelas tardas. Southwick et al 2001. Segn la organizacin Mundial de Salud (OMS), la prevalencia estimada de sfilis gestacional es de 3.1 por 100 gestantes evaluados (0.4 - 6.2), en orden decreciente: el Salvador 6.3; Paraguay 6.0; Bolivia 4.0; Honduras 3.1; Colombia 2.2; Chile 2.2; Cuba1.8; Brasil 1.6; Per 0.8; y Panam 0.4. La incidencia de sfilis congnita en orden decreciente es: Honduras 2.5; Paraguay 2.0; Colombia 1.5; El Salvador 1.0; Per 0.8; Chile 0.5; Bolivia 0.2 y Panam 0.2 por mil nacidos vivos.

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Estudios realizados por Mother Care en Bolivia indican una prevalencia de sfilis de 4.3% en mujeres durante parto institucional; En el ao 2004 se ha realizado otro estudio en seis hospitales de Bolivia, la prevalencia de sfilis entre 1594 mujeres postparto fue de 7.2%, Rebollo et al 2007. Todas estas cifras demuestran claramente el impacto de la sfilis como una enfermedad vigente especialmente en mujeres embarazadas y su gran dimensin en pases en desarrollo como nuestro. Las embarazadas tendrn los niveles ms altos de espiroquetas en sangre durante las etapas primaria y secundaria de la infeccin; por lo tanto, estas etapas corresponden al mayor riesgo de infeccin fetal, determinando abortos, mortinato, partos prematuro y muertes prenatales. Chvez et al 2004. El diagnstico temprano de sfilis y el tratamiento apropiado en mujeres gestantes previene complicaciones obsttricas anteriormente indicadas. y como tests confirmatorios el FTA-ABS, y la micro hemaglutinacin que evalan la presencia de anticuerpos de tipo IgG e IgM en conjunto. En este contexto, se realiz un estudio comparativo en el diagnostico de sfilis mediante las pruebas no treponmicos (VDRL, RPR), frente una prueba treponmica Determine Syphilis TP, rpida de diagnstico de sfilis en 284 pacientes embarazadas que acudieron para la atencin de prenatal en el hospitales Materno Infantil Los Andes, de la ciudad de El Alto, entre los meses de marzo a mayo del 2008. Los resultados fueron reactivos a la prueba rpida Determine Syphilis TP, (treponemica) y a la prueba no treponemica, (VDRL y RPR), algunos no fueron reactivas. Se concluye que las pruebas rpidas para sfilis son una excelente alternativa para impactar la pandemia de sfilis, especialmente en regiones o pases donde no se cuenta con los recursos adecuados para hacer el diagnstico y el manejo propios de la enfermedad. Las pruebas serolgicas tipo VDRL, RPR, son herramientas insustituibles para el diagnsticos y seguimiento del tratamiento de la enfermedades de sfilis en las embarazadas. Los antgenos evaluados para el diagnstico de sfilis presentaron comparativamente diferencia entre las pruebas treponemicas y la no treponemicas. MATERIALY METODOS Entre el 1 de marzo hasta el 31 de mayo del 2008, se realiz un estudio de tipo descriptivo, prospectivo de corte trasversal, basado en la identificacin de casos de sfilis materna, mediante tres mtodos de diagnostico serolgico, para ello se estudiaron las muestras sricas de 284 mujeres embarazadas que concurrieron a su control Prenatal al consultorio externo del Hospital Materno Infantil LosAndes, de la Ciudad de ElAlto, Criterio de inclusin e exclusin Se considera como participantes de la investigacin, mujeres gestantes que presentaron las siguientes condiciones: Gestantes de bajo riesgo, Ausencia de enfermedad de colgenos, neoplasias malignas, infecciones parasitarias, Ausencia de antecedentes de tratamiento o sospecha de sfilis diagnosticada anteriormente. Titulo de VDRL. No reactivo de bajo reactividad (1/2,1/4,) o de los de alta reactividad =1/8 dils. Fueron excluido las pacientes gestantes con sueros (lipmicos, hemolizados o contaminado). Las gestantes fueron informadas del estudio de pesquisa de sfilis antes de ser efectuadas los procedimientos correspondientes. Obtencin de muestras biolgicas Se colectaron 5 ml de sangre de cada participante utilizando tubos Vacutainer SST (Becton-Dickinson). Al cabo de media hora los tubos se centrifugaron a 3.000 RPM y su posterior procesamiento en el laboratorio por tres mtodos: dos no treponemicos y treponemico o (TPHA) (prueba rpida) Pruebas diagnsticas de laboratorio Para reconocer los casos de infeccin sifiltica se utiliz la prueba Determine Syphilis TP (Abbott Laboratories, EUA) Lpez,et al2005. Se trata de una prueba cualitativa y rpida que tiene un principio inmunocromatogrfico presente en una tirilla reactiva que detecta anticuerpos contra antgenos de T. pallidum. Al agregar 50 ul de suero o la muestra sangunea problema y una gota de solucin hemolisante, sta fluye al travs de la almohadilla de la tira hasta que se mezcla con un conjugado coloide formado de selenio y antgenos de T. pallidum. Si hay anticuerpos contra T. pallidum en la muestra aparecer una lnea roja indicadora de resultado positivo de la muestra. La tirilla contiene ms arriba, para validar la prueba, una ventana de control con anticuerpos anti-T. pallidum que debe mostrar siempre una banda roja, de manera contraria la prueba se considera invlida. Posteriormente en el laboratorio del hospital se realiz la prueba no treponmica por la tcnica de VDRL/ltes (Venerad Disease Research laboratorios) (Diagnostics Pasteur, Francia) cuyo antgeno comprende una suspensin de cardiolipina, lecitina y colesterol, R.P.R. (Rapid Plasma Reagins) contenido partculas de carbn.

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Fueron estudiados 284 sueros obtenidos de las mujeres embarazadas, de los cuales, doce pacientes eran reactivos para la prueba rpida Determine Syphilis TP y diez pacientes a las pruebas no treponemicas de VDRL y R.P.R. Por consiguiente, se envi suero de los pacientes al laboratorio de referencia del Instituto Nacional de Laboratorios de Salud (INLASA) para su confirmacin. Los reportes de INLASA eran reactivos para (FTA-ABS 12 positivas), en una concordancia al 100% con la prueba rpida Determine Syphilis TP. Por lo tanto los doce pacientes recibieron tratamiento correspondiente. Esto refleja una frecuencia de 4.2% sfilis materna en la ciudad de ElAlto: (Grafica1) Grafica No. 1

El rango de edad materna comprendido entre 20 a 25 aos (41.6%) se encontr con serologa positiva (Grfica 2). Asimismo se realiz el clculo de sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo (VPP) y Valor predictivo negativo (VPN), comparados con el estndar de oro de las pruebas FTA-ABS, Determine Syphilis TP. Y VDRL,RPR. En donde se observa que la prueba rpida Determine Syfilis TP. Obtuvo una sensibilidad y especificidad de 100% , valor predictivo positivo y valor predictivo negativo es de 100% . Las pruebas no treponemicas: VDRL y RPR tienen una sensibilidad de 80% y una especificidad de 97% ; el valor predictivo positivo es de 57% y el valor predictivo negativo es de 98%. Grafica No. 2

DISCUSIN La sfilis contina siendo un problema de salud pblica en la mayora de los pases. En el presente estudio se pudo comprobar una alta concentracin de treponemas en circulacin y en menor porcentaje en la latencia tarda, donde la serologa no treponmica (VDRL y RPR) se ha negativizado de dos pacientes, con persistencia de la serologa treponmica a la prueba rpida Determine Syphilis TP, confirmado por FTA-ABS, (INLASA). Por lo tanto, la sensibilidad y la especificidad de la prueba rpida Determine Syphilis TP, asimismo los valores predictivos positivo y negativo son al 100%. En virtud a ello la prueba rpida Determine Syphilis TP evaluada tiene una sensibilidad analtica aceptable. Coincidentes con dos trabajos efectuados en Brasil que han evaluado el desempeo de la prueba rpida en sueros de algunos cientos de personas atendidas en clnicas de enfermedades infecciosas de aquel pas con diagnsticos de sfilis, VIH y otras infecciones sexualmente transmitidas, o libres de este tipo de infecciones. Segn los resultados del estudio en la ciudad de El Alto en donde encontramos una frecuencia de casos de sfilis serolgicamente activa 4.2% es mayor que la reportada a nivel nacional. La prueba rpida para el diagnstico de sfilis podra ser una herramienta de gran utilidad para el escrutinio generalizado de infeccin por sfilis en las mujeres embarazadas en Bolivia.

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CONCLUSIN Las pruebas rpidas Determine Syphilis TP. para el diagnstico de sfilis son una excelente alternativa para impactar la pandemia de sfilis, especialmente en regiones o pases donde no se cuenta con los recursos adecuados para hacer el diagnstico y el manejo propios de la enfermedad. Es hora, pues, de que se adopten estas pruebas y se implementen sin ninguna reserva Las pruebas serolgicas tipo VDRL, RPR, son herramientas insustituibles para el diagnsticos y seguimiento del tratamiento. BIBLIOGRAFIA Rebollo R, Tinajeros F,Hilari C. Garcia SG, Zegarra I, Dias Olavarrieta C, Sifilis materna y congnita en cuatro provincias de Bolivia Salud Pblica Mex, 2007,-49.-422-8 World Health Organization/Special Programme for Research and Training in Tropical Diseases (WHO/TDR/SDI/06.1). The Use of Rapid Syphilis Tests. TDR/SDI/2006 Singh AE, Romanowski B. Syphilis Review with emphasis on clinical, epidemiologic, and some biologic features. Clin Microbiol Rev 1999; 12: 187-209. Snchez PJ, Wendel GD. Syphilis in pregnancy. Clin Perinatol 1997; 24: 71-90. Southwick KL, Guidry HM, Weldon MM, Mert KJ, Berman SM, Levine WC. An epidemic of congenital syphilis in Jefferson County, Texas, 1994-1995: Inadequate prenatal syphilis testing after an outbreak in adults. Am J Public Health 1999; 89: 557-60. RonaldA, Plounde P. Why are syphilis control programs failing? Int J Infect Dis 1998, 2: 121-2. Welch J.Antenatal screening for syphilis. Still important in preventing disease. BMJ 1998; 317: 1605-6. Hurtig AK, Nicoll A, Carne C, et al. Syphilis in pregnant women and their children in the United Kingdom: results of national clinician reporting surveys 1994-7. BMJ 1998; 317: 1617-9. Fitzgerald DW, Behets FM, Lucet C, Roberfroid D. Prevalence, burden and control of syphilis in Haiti's rural Artibonite region. Int J Infect Dis 1998; 2: 127-31. Fitzgerald DW, Best FM, Lucet C. Prevalence burden, and control of sfilis in Haitis rural Artibonite region. Int J Infect Dis. 1998;2:127-31. Southwick KL, Blanco S. Maternal and congenital syphilis in Bolivia, 1996: prevalence and risk factors. Bull World Health Organ. 2001;79:33-42. Blandford J,M, Mwesigua D. et al Onsitye rapid antenatal syphylis screening with an inmunochromatographic strip improves case detection and treatmenti in rural southAfrican clinics Dis 2007, 34:555-60 Center for disease control and prevention (CDS) Sexually transmited disease treatment guidelinesAtlanta, 2006 WORLD Health Organization. Global prevalence and incidence of selected curable sexually transmited diseases:2008 jul 25. Organizacin Mundial de la Salud en nombre de programa especial de Investigaciones y Enseanza sobre enfermedades Tropicales (TDR) El uso de las pruebas rpidas para sfilis. The Sexually Transmitted Diseases Diagnostics Initiative (SDI) iniciativa de mtodos de diagnostico para las enfermedades de transmisin Sexual 2007, p 3-10 Organizacin Panamericana de la Salud. Resolucin: 116 A REUNIN DEL Comit Ejecutivo de la OPS, XXXVIII Reunin del Comit Regional de la OMS para las americas. Documento oficial CD38/15 Washington, D:C: OPS; 1995. Glayd S, Chai S, Mercer MA. Antenatal syphilis in sub-Saharan Africa. Missed opportunities for mortality reduction. Health Policy Plan. 2001;16:29-34. Temmerman M, Mohamedali F, Fransen L. Syphilis prevention in pregnancy: an opportunity to improve reproductive and child health in Kenya. Health Policy Plan. 1993;8:122-7 Beck-C, Alexander E. Sexually Transmitted Diseases in Children and Adolescents. Infect Dis Clin North Amer 1987; 1 (1): 277- 80. Berry M, DajaniA. Resurgence of Congenital Syphilis. Infect Dis Clin NorthAmer 1992; 6 (1): 19-29. Chavez A, Rojas C, Rakela S, Navarro E, et al. Sfilis Congnita en el Servicio de Salud Metropolitano Sur. Pesquisa de casos. Rev Chil Infect 1997;14 (1):42-8 Berman SM. Maternal syphilis: pathophysiology and treatment. Bull World Health Organ. 2004;82:433-8.

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FREQUNCIA DE SFILIS MATERNA E AVALIAO DE TRS TIPOS DE ANTGENOS PARA SEU DIAGNSTICO DE LA CRUZ QUISPE DONATO RESUMO A sfilis materna um problema significativo em nosso pas. Pode ser transmitido verticalmente quando a me est em uma fase precoce da gravidez, onde em uma concentrao elevada de treponemas em circulao e em menor grau na latncia tardia, onde testes sorologia no treponmicos (VDRL e RPR) pode negativar-se espontaneamente com persistente treponmicos. Um estudo foi realizado a fim de determinar a frequncia de sfilis materna e comparar trs tipos de antgenos para seu diagnstico, em 284 mulheres grvidas que nofrequentam cuidados pr-natais Hospital Materno-Infantil Los Andes, entre os meses de maro e maio 2008, de quais, 12 foram reatividade grvidas, um teste rpido reativo determina Sfilis TP e 10 para o VDRL e RPR. Isso reflete uma frequncia de 4,2% de sfilis materna na faixa etria de 20 a 25 anos (41,6%) na cidade de ElAlto, Bolvia. Antgenos Treponema avaliou a Sfilis Determinar TP teste rpido tem uma sensibilidade e especificidade de 100% e VDRL antgeno non treponemas e RPR tem uma sensibilidade de 80%. E a sua especificidade de 97%, o antgeno treponema tem um valor positivo preditivo de 100% e 60% antgeno non treponema, e o valor preditivo negativo de ambos os antgenos 100%. O estudo mostra que o problema existe, est crescendo e se fortalecendo preciso somente reduzir a detectao, monitoramento e investigao de casos de sfilis materna, bem como o tratamento precoce e acompanhamento adequado. Palavras-chave: Sfilis, VDRL, RPR, Determine Sfilis TP INTRODUO Estima-se que mais de dois milhes de mulheres grvidas em Amrica Latina e Caribe esto infectadas com o Treponema pallidum. (Rebollo et al 2007). atualmente h um aumento na incidncia de sfilis em muitos pases desenvolvidos e em desenvolvimento, refletindo um aumento na sfilis primria e secundria em mulheres em idade frtil, com o aumento da incidncia de sfilis neonatal, (Welch et al1998). Para o ano 2000, o Ministrio da Sade implantou o programa de erradicao da sfilis congnita (SC), que estabeleceu estratgias para diagnstico e tratamento da sfilis em mulheres grvidas, com base em evidncias de que o tratamento adequado na mulher grvida evita complicaes como morte fetal ou perinatal, baixo peso ao nascer, doena neonatal ou infeo latente que pode levar a sequelas tardias. (Southwick et al 2001). Conforme a Organizao Mundial da Sade (OMS), a prevalncia estimada de sfilis gestacional de 3,1 por 100 mulheres grvidas testadas (0,4 - 6,2), em ordem decrescente: Salvador de 6,3, Paraguai 6,0, Bolvia 4.0, Honduras 3,1, Colmbia 2,2, Chile 2,2; Cuba 1.8, Brasil 1,6, Peru 0,8, Panam e 0,4. A incidncia de sfilis congnita em ordem decrescente a seguinte: 2,5 Honduras, Paraguai 2,0, Colmbia 1,5, El Salvador 1,0, Peru 0,8, Chile, 0,5, Bolvia e Panam 0,2 por mil nascidos vivos. Em quase todos os pases tm uma poltica para o tamisaje de sfilis para todas as mulheres grvidas, mas a realidade muito diferente. Estima-se que menos de 30% das mulheres grvidas na frica subsaariana rastreada para sfilis (17,18). Estudos realizados por "Mother Care" na Bolvia indicam uma prevalncia de sfilis de 4,3% de mulheres durante parto institucional; Em 2004, foi realizado outro estudo em seis hospitais na Bolvia, a prevalncia de sfilis entre 1594 mulheres ps-parto foi de 7,2% , Rebollo et al 2007. Todas estas figuras demonstram claramente o impacto da sfilis como uma doena especialmente eficaz em mulheres grvidas e seu grande tamanho, em pases em desenvolvimento. As mulheres grvidas tm nveis mais elevados de espiroquetas no sangue durante os estgios primrios e secundrios de infeco; por conseguinte, esses estgios correspondem ao aumento do risco de infeco fetal, abortos determinantes, natimortos, partos prematuros e natimortos. Chvez et al2004. O diagnstico precoce e o tratamento da sfilis em mulheres grvidas previne complicaes obsttricas apropriadas mencionadas acima.

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Atualmente disponvel para o diagnstico sorolgico de sfilis materna e congnita dos testes de VDRL ou RPR correspondentes a no treponmicos confirmao como o FTA-ABS, MHA e avaliar a presena de anticorpos IgG e IgM em conjunto. Neste contexto, foi decidido realizar um estudo comparativo no diagnstico da sfilis pelos testes no treponmicos (VDRL, RPR), em comparao com um teste de diagnstico rpido treponema da sfilis em 284mulheres grvidas que frequentam o cuidados pr-natais para a Sade Materna do hospital e da Criana Andes, a cidade de El Alto, entre maro e maio de 2008. Os resultados foram reagentes ao teste rpido Determine Sfilis TP e alguns nao forom reactivos a os no treponmicos oVDRL e RPR. Conclumos que os testes rpidos de sfilis so uma excelente alternativa ao impacto da epidemia de sfilis, especialmente em regies ou pases onde no temos recursos suficientes para fazer o diagnstico e tratamento da doena. Os testes sorolgicos VDRL tal, RPR, so ferramentas insubstituveis para o diagnstico e monitorizao do tratamento de doenas de sfilis em mulheres grvidas. Os trs antgenos avaliados para o diagnstico da sfilis: Syphylis teste treponmico Determinar TP tem uma sensibilidade e especificidade de 100% e antgeno nontreponemal de VDRL e RPR tem uma sensibilidade de 85,7%. feita em laboratrio de anlises clnicas do hospital Andes Materna e Infantil, na cidade de ElAlto Bolvia. MATERIAIS E MTODOS Entre primeiro de maro a maio de 2008, realizamos um trabalho. Este foi descritivo, prospectivo transversal, com base na identificao de casos de sfilis materna, atravs de trs mtodos sorolgicos de diagnstico, foram estudadas as amostras de soro de 284 mulheres grvidas que receberam atendimento pr-natal no ambulatrio do Hospital Maternidade LosAndes, a cidade de ElAlto, Os critrios de incluso e excluso Consideram-se como participantes na pesquisa, as mulheres grvidas que apresentaram as seguintes condies: Mulheres grvidas de baixo risco, Ausncia de doena do colgeno, malignidade, infeces parasitrias, Sem histria ou suspeita antes tratamento para a sfilis diagnosticada. Ttulo de VDRL. Baixa reatividade no reativa (1/2, 1/4), ou elevada reatividade de igual ou superior a 1/8 Dils. As pacientes grvidas foram excludos com soros (lipmicas, hemolisadas ou contaminadas). As gestantes foram informados do trabalho de triagem para sfilis antes de serem feitas procedimentos. ObtencaoAmostra biolgica Foram colhidos 5 mL de sangue de cada participante usando Vacutainer SST tubos (Becton-Dickinson). Depois de meia hora os tubos foram centrifugados a 3.000 rpm e processamento em laboratrio por trs metodo: dois teste no treponmico teste treponmico o (TPHA) (teste rpido) Prova de diagnstico laboratrio Para reconhecer os casos de teste de infeco sifiltica foi usado Determine Syphylis TP (Abbott Laboratories, Estados Unidos) (Lopez, et al 2005). Este um teste rpido e qualitativa que tem um principio imunocromatogrfico presente em uma tira reativa que detecta anticorpos contra antgenos de T pallidum. Pela adio de 50 ul de soro ou amostra de sangue e um problema gota haemolisating soluo, ele flui atravs da almofada da tira at que misturado com um conjugado constitudo por coloide de selnio e antgenos de T pallidum. A deteco de anticorpos contra Treponema pallidum na amostra aparece uma linha vermelha indicador positivo da amostra. A tira contm acima, para validar o ensaio, uma janela de controlo com o anti-T. pallidum, que deve exibir uma faixa vermelha, o teste de contrrio considerado invlido. Mais tarde, no teste de laboratrio do hospital foi realizada pela tcnica no treponmico VDRL / lats (Venerad Disease Research Laboratory) (Diagnostics Pasteur, Frana), qual antgeno tem uma suspenso de cardiolipina, lecitina e colesterol, RPR (Rapid Plasma reaginas) continha partculas de carbono.

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Foram estudados 284 soros obtidos de mulheres grvidas, das quais doze pacientes foram reagentes com Determine Sfilis TP teste rpido e dez pacientes nao treponmico VDRL e RPR Por tanto, os soros de pacientes foram enviados para o laboratrio de referncia do Instituto Nacional de Sade Laboratrios (INLASA) para confirmao. Relatrios INLASAforam reagentes (12 positivo FTA-ABS) em uma concordncia de 100% com o teste rpido Determine Syphilis TP. Por tanto, os doze pacientes foram tratados em conformidade. Isso reflete uma frequncia de 4,2% de sfilis materna na cidade de ElAlto- Bolvia. (Grafica1)

O intervalo de idade materna de 20 a 25 anos (41,6%) foram encontrados soros positivos (Figura 2). Tambm realizou o clculo da sensibilidade, especificidade, valor preditivo positivo (VPP) e valor preditivo negativo (VPN) em comparao ao padro-ouro do FTA-ABS, Determine Syphilis TP E VDRL, RPR. Sempre que se observou que o teste rpido Determinar Syphilis TP. A sensibilidade e especificidade de 100%, valor preditivo positivo e valor preditivo negativo de 100%. Testes nao treponmico: VDRL e RPR ter sensibilidade de 80% e especificidade de 97%, valor preditivo positivo 60% e o valor preditivo negativo de 100%.

DISCUSSO A sfilis continua sendo um problema de sade pblica na maioria dos pases. No presente trabalho demonstram uma elevada concentrao de treponemas em circulao e em menor porcentaje na latncia tardia, onde o serologia (VDRL e RPR) tem para negativo em dois pacientes com serologia treponemal persistente para o teste rpido Determine Syphilis TP, confirmada pelo FTA-ABS (INLASA). Portanto, a sensibilidade ea especificidade do Syphilis TP Determinar teste rpido tambm os valores positivos e negativos so preditivos de 100%. De acordo com este teste rpido Determinar Sfilis TP tem uma sensibilidade analitica avaliada aceitvel. Coincidente com dois trabalhos realizados no Brasil tm avaliado o desempenho do teste rpido em soros de algumas centenas de pessoas que frequentam clnicas de doenas infecciosas no pas com diagnstico de sfilis, HIV e outras infeces sexualmente transmissveis, ou livres de tais infeces. De acordo com os resultados do estudo na cidade de El Alto, onde encontramos uma incidncia de sfilis sorologicamente ativo 4,2% maior do que o registrado nacionalmente. O teste rpido para o diagnstico da sfilis pode ser uma ferramenta til para o rastreio generalizado de infeco por sfilis em mulheres grvidas na Bolvia.

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CONCLUSO Testes rpidos de sfilis so uma excelente alternativa para o impacto da epidemia de sfilis, especialmente em regies ou pases onde no temos recursos suficientes para fazer o diagnstico e tratamento da doena. hora, portanto, que se adotem estes testes e se executem sem qualquer reserva. Testes sorolgicos VDRL tal, RPR, so ferramenta insubstituveis para o diagnstico e monitorizao do tratamento. REFERNCIAS 1. Rebollo R, Tinajeros F, Hilari C. Garcia SG, Zegarra R, Dias Olavarrieta C, sfilis materna e congnita em quatro provncias da Bolvia Sade Pblica Mex, 2007-49.-422-8 2. Organizao Mundial da Sade / Programa Especial para Pesquisa e Treinamento em Doenas Tropicais (WHO/TDR/SDI/06.1). O uso de testes rpidos de sfilis.TDR/SDI/2006 3. Singh AE, Romanowski B. Comente com nfase na sfilis clnica, epidemiolgica, e algumas caractersticas biolgicas. Clin Microbiol Rev 1999, 12: 187-209. 4. Sanchez PJ, Wendel GD. Sfilis na gravidez. Clin Perinatol 1997, 24: 71-90. 5. Southwick KL, HM Guidry, Weldon MM, Mert KJ, Berman SM, Levine WC. Uma epidemia de sfilis congnita em Jefferson County, Texas, 1994-1995: O teste pr-natal inadequado da sfilis aps um surto em adultos. Am J Sade Pblica 1999, 89: 557-60. 6. RonaldA, Plounde P. Por que programas de monitoramento da sfilis no? Int J Infect Dis 1998, 2: 121-2. 7. J. Welch Rastreio pr-natal para sfilis.Ainda Importante na preveno de doenas. BMJ 1998, 317: 1605-6. 8. Hurtig AK, Nicoll A, Carne C, et ai. Sfilis em mulheres grvidas e seus filhos no Reino Unido: resultados de pesquisas nacionais de relatrios clnico 1994-7. BMJ 1998, 317: 1617-9. 9. Fitzgerald DW, Behets FM, Lucet C, D. Roberfroid Carga, prevalncia e controle da sfilis na regio do HaitiArtibonite rural.Int J Infect Dis 1998; 2: 127-31. 10. Fitzgerald DW, Best FM, Lucet C. Carga, prevalncia e controle da sfilis na Haitis rural Artibonite regio. Int J Infect Dis.1998, 2:127-31. 11. Southwick KL, White S. Sfilis materna e congnita na Bolvia, 1996: prevalncia e fatores de risco. Touro rgo Mundial de Sade. 2001, 79:33-42. 12. Blandford J, M, D. Mwesigua et al Onsitye syphylis rpido de rastreio pr-natal Melhora Com Uma inmunochromatographic deteco de casos tira treatmenti e clnicas na zona rural do sulAfricano Dis 2007, 34:555-60 13. Centro de Controle e Preveno de Doenas (CDS) Sexualmente transmitida tratamento de doenas diretrizes Atlanta, 2006 14. Organizao Mundial da Sade. Prevalncia global e Incidncia de selecionados curveis doenas sexualmente transmissveis: 2008 Jul 25.

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MODELAMIENTO DE LA EVAPOTRANSPIRACIN POTENCIAL A TRAVES DE ESTIMADORES DE MAXIMA VEROSIMILITUD EN LA ZONA CIRCUNLACUSTRE ESQUIVEL URVIOLA ROLLY JESS RESUMEN El estudio se realiz, para plantear una frmula emprica de la evapotranspiracin potencial, en la zona circunlacustre de la regin Puno, siendo el objetivo: establecer un modelo que permita determinar la evapotranspiracin potencial en funcin de los elementos climticos aplicando los estimadores de mxima verosimilitud, los datos meteorolgicos fueron de las estaciones de: Beln, Huaraya Moho, Desaguadero, Huancane, Juli y Puno. Para lo cual se fracciono los registros meteorolgicos para su calibracin y validacin. En el perodo de calibracin la estimacin de los parmetros se realiz mediante el mtodo de los mnimos cuadrados ordinarios, la cual demostr una relacin significativa con la evapotranspiracin potencial estimada. Se valid el modelo en un perodo de cinco aos comparando los valores obtenidos con la frmula emprica obtenidos por el mtodo del tanque clase A. Una segunda validacin fue comparar su desempeo respecto a la frmula emprica de Serruto y Penman-Monteith ambas validas para condiciones climticas de Puno, para ello se utiliz el error medio cuadrtico como medida de la bondad de ajuste, se concluye en la frmula de la ecuacin multivariada de evapotranspiracin potencial en la zona, aplicando los estimadores de mxima verosimilitud, se obtuvo:

ETP = 1.75 x10 -6 R 0.13 HR -0.12V 0.14 RA 0.80 LAT 0.28 LONG 6.96 ALT -2.09
Los resultados del anlisis de regresin revelan que los elementos climticos ms influyentes en la evapotranspiracin potencial en la zona, que son el rango de temperatura media, la radiacin extraterrestre, humedad relativa y la velocidad media del viento, por tanto la frmula emprica relaciona estas variables con un modelo potencial. Palabras claves: modelamiento, evapotranspiracin potencial, elementos climticos, mxima verosimilitud. INTRODUCCION El agua es uno de los recursos naturales importantes sobre la tierra, cuya ausencia sera imposible la supervivencia de todos los seres vivos. De esta forma, resulta importante el conocimiento, evaluacin, planificacin, gestin y uso sostenible de la misma, y es importante el conocimiento del ciclo hidrolgico del agua, por que el recurso hdrico sufre diferentes cambios como la evaporacin y la transpiracin. Se estima que el clima es uno de los factores ms importantes que determinan el volumen de las prdidas de agua por evapotranspiracin de los cultivos, asimismo la transpiracin es influenciada por las caractersticas del cultivo, aspectos ambientales y prcticas culturales de cultivo. Existen diversos mtodos para predecir la evapotranspiracin a partir de variables climticas, debido a la dificultad de obtener mediciones directas y exactas en condiciones reales. La mayora de las frmulas de prediccin recurren a una diferencia entre los elementos del clima y el cultivo. La evaporacin del suelo y la transpiracin de las plantas implican procesos bsicamente similares: el suelo y las plantas pueden ser considerados como caminos alternativos a travs de los cuales el agua acaba por difundirse en la masa de aire libre. Lo heterogneo de la superficie evaporante y la variabilidad biolgicamente controlada a la existencia al flujo interno modifican nicamente el movimiento del agua a travs de la vegetacin. En la actualidad para los clculos de la Evapotranspiracin potencial se vienen utilizando frmulas empricas recomendados por la FAO que son el resultado de estudios para diferentes realidades, obteniendo resultado y valores equivocados e irreales de las necesidades hdricas de los cultivos en la Regin Puno. MATERIALES Y METODOS Los datos climticos utilizados fueron: temperatura media mensual, humedad relativa media mensual, evaporacin mensual, tanque tipo A, vientos y la posesin geogrfica como la latitud, longitud, altitud, de las estaciones que se han aplicado los estimadores de mxima verosimilitud fueron de las estaciones de: Beln, Huaraya Moho, Desaguadero, Huancane, Juli y Puno. Para lo cual se dividi los registros meteorolgicos en dos perodos, uno de calibracin (1,981 al 2,000) y otro de validacin (2001 al 2005). En el perodo de calibracin la estimacin de los parmetros se realiz mediante el mtodo de los mnimos cuadrados ordinarios, con el anlisis de regresin se determin que elementos climticos tienen una relacin ms significativa con la evapotranspiracin potencial. Luego se valid el modelo en un perodo de cinco aos comparando los valores obtenidos con la frmula emprica con los obtenidos por el mtodo del tanque clase A. Una segunda validacin fue comparar su desempeo respecto a las

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frmulas emprica de Serruto y de Penman-Monteith ambas validas para condiciones climticas de Puno, para ello se utiliz el error medio cuadrtico como medida de la bondad de ajuste. RESULTADOS Y DISCUSIN La validacin se efectu por mxima verosimilitud, cuyo resultado se encuentra en el cuadro siguiente:
ETP=C(1)*R^C(2)*HR^C(3)*V^C(4)*RA^C(5)*LAT^C(6)*LON G^C(7) *ALT^C(8) Coefficient Std. Error C(1) 0.000232 0.004131 C(2) 0.131985 0.039110 C(3) -0.124387 0.029917 C(4) 0.132186 0.018378 C(5) 0.804754 0.054669 C(6) 0.150583 0.627643 C(7) 6.082169 1.459185 C(8) -2.18604 1.486351 R-squared 0.294774 Mean dependent var Adjusted R-squared 0.290117 S.D. dependent var S.E. of regresin 21.54461 Akaike info criterion Sum squared resid 492020.5 Schwarz criterion Log likelihood -4790.306 Durbin-Watson stat Fuente: Elaboracin con mxima verosimilitud (softwere Eviewos 6.1) t-Statistic 0.056059 3.37475 -4.157776 7.192492 14.72043 0.239919 4.168197 -1.470743 Prob. 0.9553 0.0008 0.0000 0.0000 0.0000 0.8104 0.0000 0.1417 105.9092 25.57085 8.985591 9.022846 0.583303

Segn la prueba t de los coeficientes, todos son significativamente diferentes de cero, excepto los coeficientes de la variable LAT y ALT, al nivel de significancia del 5%. Debido al mejor desempeo de este tipo de modelo, se utiliz estos coeficientes como valores iniciales en la estimacin por mxima verosimilitud. Resultados de la ecuacin de evapotranspiracin potencial para la zona Circunlacustre. Para la zona circunlacustre, la frmula de la ecuacin potencial multivariada que se obtuvo es la siguiente:

ETP = 1.75 x10 -6 R 0.13 HR -0.12V 0.14 RA 0.80 LAT 0.28 LONG 6.96 ALT -2.09
Donde: ETP = evapotranspiracin potencial (mm/mes), R = rango de temperatura mensual, R = Tmax Tmin., Tmax = Temperatura media de las mximas (C), Tmin = Temperatura media de las mnimas (C), HR = Humedad relativa media mensual (%), V = Velocidad media mensual del viento (m/s), RA = Radiacin extraterrestre (mm/mes), LAT = Latitud geogrfica en grados (convertida a decimales), LONG = Longitud geogrfica en grados (convertida a decimales),ALT =Altitud (msnm). Validacin del Modelo de evapotranspiracin potencial para la zonal circunlacustre. La comparacin en el perodo de validacin se presenta para las estaciones de Puno y Beln de Bolivia, en los siguientes grficos.

Fuente: Comparacin de la ecuacin calculada y el tanque tipo A.

Fuente: Comparacin de la ecuacin calculada y el tanque tipo A.

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Fuente: Comparacin de la ecuacin calculada y el tanque tipo A.

Fuente: Comparacin de la ecuacin calculada y el tanque tipo A.

Fuente: Comparacin de la ecuacin calculada y el tanque tipo A.

Fuente: Comparacin de la ecuacin calculada y el tanque tipo A. Para un anlisis ms detallado del desempeo del modelo zonal circunlacustre de ETP para las estaciones de Puno y Beln, se realiz el anlisis de varianza completamente al azar para comparar la media de los valores observados (obtenidos con el mtodo del tanque clase A) con la media de los valores calculados con el modelo, todas obtenidas para el perodo de validacin. Se presenta el anlisis de varianza que compara las medias observadas y calculadas de ETP para las siguientes estaciones.

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CUADRO N 1 ANLISIS DE VARIANZA PARA LA ESTACIN BELN Origen de variaciones Entre grupos Dentro de los grupos Total Fuente: elaboracin propia. SC 170.934454 30316.16 30487.0944 GL 1 94 95 CM 170.934454 322.51234 Fc 0.530 Probab 0.4684 Valor crtico F 3.94230315

CUADRO N 2 ANLISIS DE VARIANZA PARA LA ESTACIN HUARAYA MOHO Origen de variaciones SC Entre grupos 4250.64701 Dentro de los grupos 30854.1381 Total 35104.7851 Fuente: elaboracin propia. Origen de variaciones Entre grupos Dentro de los grupos Total Fuente: elaboracin propia. Origen de variaciones Entre grupos Dentro de los grupos Total Fuente: elaboracin propia. Origen de variaciones Entre grupos Dentro de los grupos Total Fuente: elaboracin propia. Origen de variaciones Entre grupos Dentro de los grupos Total Fuente: elaboracin propia. SC 5562.5541 27784.498 33347.052 GL 1 118 119 CM 4250.64701 261.475746 Fc 16.256372 Probab 9.8452E-05 Valor F 3.9214780

CUADRO N 3 ANLISIS DE VARIANZA PARA LA ESTACIN DESAGUADERO GL 1 118 119 CM 5562.5541 235.46185 Fc 23.62 Probab 3.6426E-06 Valor F 3.9214

CUADRO N 4 ANLISIS DE VARIANZA PARA LA ESTACIN HUANCAN SC 13850.8265 21294.8506 35145.677 GL 1 94 95 CM 13850.8265 226.540963 Fc 61.140 Probab. 7.6321E-12 Valor F 3.942

CUADRO N 5 ANLISIS DE VARIANZA PARA LA ESTACIN JULI . SC GL CM Fc Probab. 1896.2467 1 1896.2467 7.705768 0.0064 29037.6131 118 246.081467 30933.8598 119 Valor F 3.9214

CUADRO N 6 ANLISIS DE VARIANZA PARA LA ESTACIN PUNO SC 8935.9694 27260.181 36196.150 GL 1 118 119 CM 8935.9694 231.01848 Fc 38.68075 Probab. 7.8258E-9 Valor F 3.92147

Los resultados del anlisis de varianza para la estacin el Beln (Bolivia) el modelo estima bien la ETP media siendo igual estadsticamente a la ETP del mtodo del tanque clase A, al 5% de significancia. Para las estaciones Huaraya Moho y Desaguadero se rechaza la hiptesis de igualdad de medias por lo que el modelo es deficiente en estas, en la primera estacin sobre estima el valor, as mismo en la segunda estacin, como se observa en los grficos. En Huancan se sobre estima el valor de la ETP, lo mismo que en Juli y Puno, el modelo subestima la ETP, segn los grficos de comparacin en el perodo de validacin. Esto es confirmado por los anlisis de varianza muestra una diferencia estadsticamente significativa al 95% de confianza entre las medias de los valores observados y calculados con el modelo. Anlisis comparativo entre dos mtodos empricos de evapotranspiracin potencial. Para una validacin del modelo se realiz un anlisis de su desempeo comparndolo con otros modelos para estimar la evapotranspiracin potencial. Se comparo el modelo con el mtodo de Serruto y de Penman-Monteith, que es recomendado por la FAO para cualquier condicin climtica.

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Grfico 7. Comparacin con otros modelos de ETP.

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Fuente: Elaboracin de la comparacin con otros modelos empricos. En el grfico anterior se observa claramente que el modelo emprico que se obtuvo tiene un mejor ajuste a los valores obtenidos con el tanque clase A, lo que significa que tiene un mejor desempeo que los dems modelos y estima mejor la evapotranspiracin potencial para la zona circunlacustre.
CUADRO N 7 ERROR MEDIO CUADRTICO OBTENIDO PARA CADA MODELO. MODELO EMC = Fuente: Elaboracin propia. ETP MODELO EMPIRICO 157.821 ETP CROPWAT 513.4457 ETP SERRUTO 1405.01

En el cuadro anterior se muestra que el modelo emprico que se obtuvo tiene un mejor ajuste a los valores de evapotranspiracin potencial obtenidos por tanque clase A, porque posee un menor error medio cuadrtico (EMC), por tanto es ms adecuado para las condiciones climticas de Puno. CONCLUSIONES Se concluye en el modelo la ecuacin multivariada de evapotranspiracin potencial en la zona circunlacustre del lago Titicaca, aplicando los estimadores de mxima verosimilitud es la siguiente:

ETP = 1.75 x10 -6 R 0.13 HR -0.12V 0.14 RA 0.80 LAT 0.28 LONG 6.96 ALT -2.09
La comparacin del desempeo del modelo respecto a los modelos de Serruto y el modelo de Penman-Monteith, muestra que en el perodo de validacin el modelo emprico supera en sus estimaciones de evapotranspiracin potencial a estos modelos por presentar el menor error medio cuadrtico. La comparacin se considera apropiada debido a que el modelo de Serruto fue desarrollado para condiciones climticas de Puno, adems la formula de Penman-Monteith esta fsicamente basada y tiene una validez mundial por recomendacin de la FAO. BIBLIOGRAFA ALLEN, R. PEREIRA, L. Raes, D. and SMITTH, M. (1998). Crop Evapotranspiration Guidelines for computing crop water requeriments FAO Irrigation and Drainage. 1 Edition. Rome. Italy. Food and Agriculture Organization of the United Nations. DOORENBOS, J. and W.O. Pruitt. (1997). Crop Water Requeriments, Irrigation and Drainage Rome, Italy. Food and Agriculture Organization of the United Nations. HARNET, D. L. y Murphy, J. L. (1980). Introduccin al anlisis estadstico. Segunda edicin. Addison Wesley Publishing Company. Massachusetts. E.U.A. IRMAK, S. y Haman, D. Z. (2003) Evapotranspiration: Potential or Reference. Series of the Agricultural and Biological Engineering Department. Florida, USA. Institute of Food andAgricultural Sciences (IFAS). University of Florida. NOILHAN, J., and S. Planton. (1989). A simple parameterization of land surface processes for meteorological models. Monthly Weather Rev. 177:536-549. OLIOSO, A., I. Braud, A. Chanzy, D. Courault, L. Demarty, L. Kergoat, ET AL. (2002). SVAT modeling over the AlpillesReseda experiment: comparing SVAT models over wheat fields.Agronomie (Paris) 22:651-668.

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MODELAGEM DE POTENCIAL POR ESTIMADORES EVAPOTRANSPIRAO MAXIMA VEROSSIMILHANA NA ZONA LAKESIDE ESQUIVEL URVIOLA ROLLY JESUS RESUMO O estudo foi conduzido para levantar uma frmula emprica da evapotranspirao potencial na zona Lakeside da regio Puno, com o objetivo: estabelecer um modelo para determinar a evapotranspirao potencial como uma funo dos elementos climticos, utilizando a estimadora mxima verossimilhana, os dados meteorolgicos foram das seguintes estaes: Belm, Mold Huaraya, Desaguadero, Huancane, Juli e Puno. Fracionado para que os registros meteorolgicos para calibrao e validao. No perodo de calibrao da estimativa dos parmetros foi realizado utilizando o mtodo dos mnimos quadrados, que mostraram uma relao significativa com a evapotranspirao potencial estimado. O modelo foi validado em um perodo de cinco anos, comparando os valores obtidos com a frmula emprica obtida pelo mtodo do tanque classe "A". A segunda validao foi comparar seu desempenho com relao frmula emprica de Penman-Monteith Serruto e vlido para ambas as condies climticas de Puno, pois foi utilizado o erro mdio quadrtico como medida de bondade de ajuste, segue-se a frmula da equao evapotranspirao potencial multivariado na rea, aplicando a estimadora mxima verossimilhana obtidos. Os resultados da anlise de regresso revelaram que os elementos mais influentes climticas na evapotranspirao potencial na rea, que so a srie de temperatura mdia, a radiao extraterrestre, umidade relativa e velocidade mdia do vento, ento a frmula emprica relaciona estas variveis com um modelo de potencial. Palavras-chave: modelagem, evapotranspirao potencial, fatores climticos, de mxima verossimilhana. INTRODUO A gua um recurso natural importante sobre a terra, cuja ausncia seria impossvel para a sobrevivncia de todas as coisas vivas. Assim, importante conhecimento, avaliao, planejamento, gesto e uso sustentvel do mesmo, e importante conhecer o ciclo hidrolgico da gua, o recurso gua que passa por vrias mudanas como a evaporao e transpirao. Estima-se que o clima um dos fatores mais importantes que determinam o volume de perdas de gua por evapotranspirao da transpirao da cultura tambm influenciada por caractersticas da cultura, prticas culturais e ambientais de cultivo. Existem vrios mtodos para a estimativa da evapotranspirao de variveis climticas, devido dificuldade de obteno de medies precisas diretos em condies reais. A maioria das frmulas de predio depende de uma diferena entre os elementos de clima e cultivo. Evaporao do solo e os processos de transpirao vegetais envolvem basicamente semelhantes: solo e as plantas podem ser considerados como caminhos alternativos atravs da qual a gua eventualmente disseminada na massa de ar. A heterogeneidade da superfcie de evaporao e variabilidade da existncia biologicamente controlada fluxo interno apenas modificar o movimento da gua atravs da vegetao. Hoje, para os clculos de evapotranspirao potencial utilizando frmulas empricas so recomendados pela FAO, que so o resultado de estudos para diferentes situaes, a obteno de resultados e valores errados e irreais da gua precisa de culturas na regio de Puno. MATERIAIS E MTODOS Os dados climticos utilizados foram temperatura mdia mensal, mdia mensal de umidade relativa do ar, a evaporao mensal, tipo tanque "A", ventos e posse geogrfica como latitude, longitude, altitude das estaes que tenham implementado os estimadores de mxima verossimilhana foram estaes: Belm, Huaraya Mold, Desaguadero, Huancane, Juli e Puno. Para que os registros de tempo foram divididos em dois perodos, uma calibrao (1.981 a 2.000) e uma validao (2001 a 2005). No perodo de calibrao, a estimativa de parmetro foi realizada utilizando o mtodo dos mnimos quadrados, com a anlise de regresso revelou que os fatores climticos tm evapotranspirao mais significativo no potencial. Ento validado o modelo ao longo de um perodo de cinco anos, comparando os valores obtidos com a frmula emprica com os obtidos pelo mtodo do tanque classe "A". A segunda validao foi comparar seu desempenho com relao s frmulas empricas Serruto e Penman-Monteith ambas vlidas para as condies climticas em Puno, pois foi utilizado o erro mdio quadrtico como medida de bondade de ajuste.

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RESULTADOS E DISCUSSO Avalidao foi realizada por mxima verossimilhana, o resultado encontrada na tabela seguinte:
ETP=C(1)*R^C(2)*HR^C(3)*V^C(4)*RA^C(5)*LAT^C(6)*LON G^C(7) *ALT^C(8) Coefficient Std. Error C(1) 0.000232 0.004131 C(2) 0.131985 0.039110 C(3) -0.124387 0.029917 C(4) 0.132186 0.018378 C(5) 0.804754 0.054669 C(6) 0.150583 0.627643 C(7) 6.082169 1.459185 C(8) -2.18604 1.486351 R-squared 0.294774 Mean dependent var Adjusted R-squared 0.290117 S.D. dependent var S.E. of regresin 21.54461 Akaike info criterion Sum squared resid 492020.5 Schwarz criterion Log likelihood -4790.306 Durbin-Watson stat Fonte: Elaborado com mxima verossimilhana (softwere Eviewos 6,1) t-Statistic 0.056059 3.37475 -4.157776 7.192492 14.72043 0.239919 4.168197 -1.470743 Prob.

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0.9553 0.0008 0.0000 0.0000 0.0000 0.8104 0.0000 0.1417 105.9092 25.57085 8.985591 9.022846 0.583303

De acordo com o teste "T" de todos os coeficientes so significativamente diferentes de zero, exceto os coeficientes da LAT varivel e ALT, o nvel de significncia de 5%. Devido ao desempenho melhorado do presente tipo de modelo, utilizaram-se esses coeficientes como valores iniciais na estimativa de mxima verossimilhana. Resultados da equao de evapotranspirao potencial para a zona de Lakeside. Para a zona Lakeside, a frmula do potencial equao multivariada foi obtida como se segue: Onde:. PET evapotranspirao = potencial (mm / ms), R = intervalo de temperatura mensal, R = Tmax - Tmin, Tmax = temperatura mxima mdia ( C), Tmin = mdia temperatura mnima ( C), HR = umidade relativa do ar (%), V = velocidade do vento mdia mensal (m / s), RA = radiao extraterrestre (mm / ms), LAT = graus latitude geogrfica (convertida em decimal), LONG = longitude geogrfica graus (convertida em decimal),ALT =Altitude (m). Validao do modelo de evapotranspirao potencial para a circunlacustre zonal. Acomparao no perodo de validao apresentada para as estaes Belm Puno e Bolvia, nos grficos seguintes:

Fonte: Comparao da equao calculada e tipo tanque "A.

Fonte: Comparao da equao calculada e tanque tipo "A

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Fonte: Comparao da equao calculada e tanque tipo "A.

Fonte: Comparao da equao calculada e tanque tipo "A

Fonte: Comparao da equao calculada e tanque tipo "A Para uma anlise mais detalhada do desempenho modelo para ETP circunlacustre zona estaes Puno e Bethlehem, realizada a anlise de varincia ao acaso para comparar a mdia dos valores observados (obtido com o mtodo do tanque classe "A") com a mdia dos valores calculados pelo modelo, todos obtidos para o perodo de validao. Apresentamos a anlise de varincia para comparao das mdias de PET observadas e calculadas para as prximas temporadas. ANLISE DE VARINCIA
TABELA 1 PARA A Estao BELM Fonte de variao SC Entre os grupos 170.934454 Dentro dos grupos 30316.16 Total 30487.0944 Fonte: prprio

GL 1 94 95

CM 170.934454 322.51234

Fc 0.530

Probab 0.4684

Valor crtico F 3.94230315

TABELA 2 ANLISE DA VARIAO DE ESTAO DE MOLDE Huaraya Fonte de variao SC GL CM Fc Entre os grupos 4250.64701 1 4250.64701 16.256372 Dentro dos grupos 30854.1381 118 261.475746 Total 35104.7851 119 Fonte: prprio

Probab 9.8452E-05

Valor F 3.9214780

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TABELA 3 ANLISE DA VARIAO DE ESTAO DE DRENAGEM Fonte de variao SC GL CM Fc Probab Valor F Entre os grupos 5562.5541 1 5562.5541 23.62 3.6426E-06 3.9214 Dentro dos grupos 27784.498 118 235.46185 Total 33347.052 119 Fonte: prprio TABELA 4 ANLISE DE VARINCIA PARA A ESTAO Huancan Fonte de variao SC GL CM Fc Probab. Valor F Entre os grupos 13850.8265 1 13850.8265 61.140 7.6321E-12 3.942 Dentro dos grupos 21294.8506 94 226.540963 Total 35145.677 95 Fonte: prprio TABELA 5 ANLISE DA VARIAO DE JULI STATION Fonte de variao SC GL CM Fc Probab. Valor F Entre os grupos 1896.2467 1 1896.2467 7.705768 0.0064 3.9214 Dentro dos grupos 29037.6131 118 246.081467 Total 30933.8598 119 Fonte: prprio TABELA 6 Anlise de varincia para os TEMPORADA PUNO Fonte de variao SC GL CM Fc Probab. Valor F Entre os grupos 8935.9694 1 8935.9694 38.68075 7.8258E-9 3.92147 Dentro dos grupos 27260.181 118 231.01848 Total 36196.150 119 Fonte: prprio

Os resultados da anlise de varincia para a estao de Belm (Bolvia), o modelo prev tambm a metade ETP sendo estatisticamente igual ao mtodo do tanque ETP "A", 5% de significncia. Para as estaes de Desaguadero Mold Huaraya e rejeitar a hiptese de igualdade de meios pelos quais o modelo deficiente nestes, a primeira estao sobre o valor estimado, do mesmo modo, na segunda temporada, como mostrado nos grficos. Em Huancan superestima o valor de PET, como em Juli e Puno, o modelo subestima a ETP, de acordo com os grficos de comparao no perodo de validao. Isto confirmado pela anlise de varincia mostra um aumento estatisticamente significativo na confiana de 95% entre os meios de o observado e calculado com o modelo. Aanlise comparativa dos dois mtodos empricos de evapotranspirao potencial. Para a anlise de validao do modelo foi feita comparando seu desempenho com outros modelos para estimar a evapotranspirao potencial. Modelo foi comparado com o mtodo de Serruto e Penman-Monteith, que recomendado pela FAO para todas as condies meteorolgicas. Figura 7. Comparao com outros modelos de ETP.

Fonte: Comparao com outros modelos empricos.

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O grfico acima mostra claramente que o modelo emprico foi obtido tem um melhor ajuste para os valores obtidos com o tanque classe "A", o que significa que superou todos os outros modelos e as melhores estimativas de evapotranspirao potencial Lakeside zona.
QUADRO 7: RAIZ QUADRADA DA MEDIA OBTIDA PARA CADA MODELO. MODELO EMC = Fonte: prprio ETP MODELO EMPIRICO 157.821 ETP CROPWAT 513.4457 ETP SERRUTO 1405.01

A tabela acima mostra que o modelo emprico foi obtido tem um melhor ajuste para os valores de evapotranspirao potencial obtidos por tanque classe "A", porque tem um erro menor quadrado mdio (CEM), , portanto, mais adequado para as condies tempo Puno. CONCLUSES Conclui-se na equao do modelo multivariado de evapotranspirao potencial na zona de Lakeside do Lago Titicaca, aplicando os estimadores de mxima verossimilhana o seguinte:

ETP = 1.75 x10 -6 R 0.13 HR -0.12V 0.14 RA 0.80 LAT 0.28 LONG 6.96 ALT -2.09
A comparao de desempenho do modelo em relao aos modelos Serruto e de Penman-Monteith, mostra que no perodo de validao do que o modelo emprico em suas estimativas de evapotranspirao potencial para esses modelos para apresentar o mnimo erro mdio quadrtico. A comparao foi considerada adequada porque o modelo foi desenvolvido para as condies climticas Serruto de Puno, tambm a frmula de Penman-Monteith fisicamente baseado e tem uma validade mundial recomendao da FAO. Referncias ALLEN, R. PEREIRA, L. Raes, D. e SMITTH, M. (1998). Cortar Diretrizes evapotranspirao para requerimentos de computao de gua da cultura - FAO Irrigao e Drenagem. 1 Edio. Roma. Itlia. Alimentao e Agricultura das Naes Unidas. Doorenbos, J. e W.O. Pruitt. (1997). Cortar Requerimentos gua, irrigao e drenagem Roma, Itlia. Alimentao e Agricultura das Naes Unidas. HARNET, D. L. e Murphy, J. L. (1980). "Introduo anlise estatstica." Segunda Edio. Addison Wesley Publishing Company. Massachusetts. E.U.A. Irmak, S. e Ham, D. Z. (2003) "Evapotranspirao: Potencial ou de Referncia. Srie do Departamento de Engenharia Agrcola e Biolgica. Flrida, EUA. Instituto de Alimentos e Cincias Agrcolas (IFAS). Universidade da Flrida. NOILHAN, J., e S. Planton. (1989). A parametrizao simples da superfcie terrestre Processos para modelos meteorolgicos. Monthly Weather Rev. 177:536-549. Olioso, A., I. Braud, A. Chanzy, D. Courault, L. Demarty, L. Kergoat, ET AL. (2002). Modelagem SVAT sobre o experimentoAlpilles-Reseda: Comparando modelos SVAT sobre os campos de trigo.Agronomie (Paris) 22:651-668.

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REDUCCION DE COSTOS Y TIEMPOS EN EL ESTUIDIO GEOTECNICO DE CARRETERAS GARCA LOAYZA MARIANO ROBERTO E-mail: rogarlol@hotmail.com Escuela Profesional de Ingeniera Civil, Universidad Nacional del Altiplano Puno (Per) RESUMEN: La presente investigacin da a conocer dos modelos matemticos que servirn para poder calcular de manera directa el Valor Relativo de Soporte (C.B.R.) y el Modulo Resiliente (Mr) de suelos (gruesos y finos) empleando resultados de ensayos granulomtricos y limites de consistencia, lo que significa reducir costos y tiempos en la ejecucin de estudios geotcnicos para la construccin de vas de comunicacin terrestres y sus respectivas verificaciones de ser el caso. Palabras Claves: Valor Relativo de Soporte (C.B.R.), Modulo Resiliente (Mr), Anlisis Granulomtrico, Limites de Consistencia, Redes Neuronales. 1. INTRODUCION. En todo trabajo geotcnico para carreteras, la parte ms relevante en cuanto a tiempos de ejecucin, son los ensayos de laboratorio (C.B.R.) y el modulo Resiliente entre otros. Y es precisamente donde se ha realizado modelos matemticos, que nos permiten REDUCIR los tiempos de ejecucin de los mismos, ya que en algunos casos ya no son necesarios los ensayos de laboratorio. La reduccin en tiempo es de 50 % y en costos 70% menos. 2. OBJETIVOS - Reducir el Tiempo y Costo de la Ejecucin de Estudios Geotcnicos para la construccin de Vas de Comunicacin. - Obtener Modelos Matemticos que permita calcular el Valor Relativo de Soporte (C.B.R.) de Suelos (Gruesos y Finos) usando resultados de ensayos de Granulometra y Lmites de Consistencia. - Obtener Modelos Matemticos que permita calcular el Modulo de Resilencia (Mr) de Suelos (Gruesos y Finos) usando resultados de ensayos de Granulometra y Lmites de Consistencia. 3. HIPOTESIS DEL PROBLEMA - El Valor Relativo de Soporte (C.B.R.) y Modulo Resiliente (Mr) se puede obtener usando resultados de ensayos de Granulometra y Lmites de Consistencia que pudiera presentar el suelo, reduciendo as el tiempo y el costo de los Estudios Geotcnicos. 4. MATERIALES Y METODOS La preparacin de las muestras y la ejecucin de los ensayos de caracterizacin (Anlisis Granulomtrico, Limite Liquido y Limite Plstico) se realizaron siguiendo las recomendaciones de las normasASTM,AASHTO y MTC. 5. MODELACIN MATEMTICA USANDO CARACTERSTICAS TPICAS DE SUELOS Y VALOR RELATIVO DE SOPORTE (C.B.R.) Para poder establecer un Modelo con el cual se pueda determinar el C.B.R. de Suelos, primero se deber demostrar que los parmetros obtenidos del Ensayo de Proctor Modificado y Contenido de Humedad Optimo dependen de la Granulometra y Lmites de Consistencia. 5.1. CORRELACION ENTRE GRANULOMETRIAY DENSIDAD MAXIMASECA Para poder demostrar que existe relacin entre la densidad mxima seca y la granulometra de suelos estudiaremos el siguiente caso: El Cuadro 1 nos muestra los resultados obtenidos despus de realizar un anlisis granulomtrico por lavado, adems de los pesos retenidos; se consideraron como resultados el nmero de partculas retenidas en cada malla y el volumen ocupado por estas, para calcular la densidad de cuadro 1 se consideraron tiles las Formulas 1 y 2:

r1 =

6( PesoRe ternido ) ( N Particulas)(p )( Abertura) 3


(Formula 1)

r2 =

PesoRe ternido Volumen


(Formula 2)

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Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

Donde: r1 : Densidad de las Partculas cuyo dimetro es superior a laAbertura del Tamiz N4 (gr./cc.) r 2 : Densidad de las Partculas cuyo dimetro es inferior a laAbertura del Tamiz N4 (gr./cc.)
Abertura (mm) 38.100 25.400 19.050 12.700 9.525 6.350 4.760 2.380 2.000 0.590 0.420 0.300 0.149 0.074 Base Peso (gr.) 80.60 152.20 176.70 355.00 310.00 364.00 392.00 634.00 152.00 519.10 65.90 75.10 177.00 67.90 5.00 Numero de Partculas 1.00 4.00 28.00 69.00 132.00 319.00 253.00 350.00 80.00 290.00 50.00 50.00 105.00 80.00 110.00 Coeficiente de Correccin Densidad Seca Mxima Volumen (cc.) Densidad (gr. /cc.) 2.78 4.43 1.74 4.80 5.19 8.51 1.55 1.81 1.90 1.79 1.32 1.50 1.69 0.85 0.05 0.80 2.13

Cuadro 1. Resultados de Anlisis Granulomtrico y Correlacin con la Densidad Mxima Seca de Suelos

Se consideraron al Tamiz N 4 como una divisoria, ya que las partculas con un dimetro mayor al Tamiz N4 aportan de una manera unitaria al valor de la Densidad, mientras que un dimetro menor al Tamiz N 4 sirven como cementante de las partculas mayores al tamiz N 4, finalmente podemos considerar tiles para obtener la densidad mxima seca las Formulas 3 y 4 mostradas a continuacin:

r Gruesos = PG

r
i =1

iG

+ r iF
i =1

(Formula 3) (Formula 4) Donde: r Gruesos : Densidad de Suelos Gruesos (Gravas yArenas). r Finos : Densidad de Suelos Finos (Limos yArcillas). PG : ndice para Suelos Gruesos que depende de la Resistencia al Desgaste vara de 0,8 a 0,9. PF : ndice para Suelos Finos que depende de la Plasticidad vara de 1,2 a 1,4.

r Finos = PF

r
i =1

iG

+ r iF
i =1

r
i =1

: Sumatorias de Densidades encontradas para diferentes aberturas. : Numero deAberturas analizadas.


iG i =1

r iF

5.2. CORRELACION ENTRE LMITES DE CONSISTENCIAY CONTENIDO DE HUMEDAD PTIMO Los ensayos obtenidos de ensayos de Lmites de Atterberg son principalmente contenidos de humedad y numero de golpes (para el caso del Limite Liquido), entonces es evidente que el contenido de humedad optimo con el que pudiera trabajar un suelo depender de los valores de Limite Liquido y Limite Plstico que pudiera presentar, puesto que en los ensayos de Proctor Estndar o Modificado se tiene mucha consideracin el grado de trabajabilidad que pudiera presentar el suelo, el cual depende de la cantidad de agua que se aada, para poder entender de mejor manera este razonamiento estudiaremos los casos analizados de la Presente Investigacin.

Viviendo la globalizacin entre Per y Brasil

75

El Grafico 1 nos muestra la correlacin obtenida entre el Log(I.P.)(LL) y el C.H.O., de la cual se puede concluir que en general el aumento del Limite Liquido e ndice de Plasticidad involucrara un aumento en el Contenido de Humedad Optimo que pudiera presentar el SueloAnalizado.

Grafico 1. Plasticidad vs. Contenido Optimo de Humedad

As mismo se considera til la Formula 5 para determinar el Contenido de Humedad Optima obtenida de esta correlacin, puesto que teniendo en cuenta un error de 2% (120 ml.) en el contenido de humedad esta formula muestra una confiabilidad del 85%.

C .H .O.(%) = 0.5531Log ( IP) LP + 5.2518


(Formula 5)

Finalmente teniendo como sustento lo explicado en los incisos 5.1. y 5.2. de esta investigacin podemos decir que los resultados obtenidos del ensayo de Proctor Modificado estn muy relacionados con los resultados obtenidos de los ensayos deAnlisis Granulomtrico y Lmites deAtterberg. Sabiendo que el C.B.R. depende directamente de los resultados obtenidos del ensayo de Proctor Modificado podemos afirmar que el C.B.R. tambin se podr obtener a partir de los resultados de los ensayos e Anlisis Granulomtrico y Lmites deAtterberg. 5.3. MODELOS MATEMATICOS OBTENIDOS Para poder obtener los Modelos Planteados en la presente investigacin se hicieron tres anlisis los cuales detallamos a continuacin: Primer Anlisis: Se utiliz Modelos de Regresin Multivariada, de los cuales se obtuvieron modelos matemticos con un nivel de confiabilidad muy bajo y una desviacin estndar relativamente elevada. Segundo Anlisis: La configuracin en este caso esta basada en Redes Neuronales Artificiales (RNA) y esta resulto de una serie de anlisis que se muestran en el Grafico 2:

Grafico 2. Sistema de Redes Neuronales Asumido para la Obtencin de los Modelos

76

Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

Utilizando este Anlisis se obtuvieron modelos matemticos con un nivel de confianza mucho mayor y una desviacin estndar menor al obtenido con el Primer Anlisis, puesto que estos valores de confiabilidad y desviacin estndar, no eran lo suficiente para establecer un modelo adecuado, sugera dividir la estimacin de modelos en dos, uno para suelos exclusivamente gruesos (Gravas yArenas) y otro para suelos exclusivamente finos (Limos yArcillas). Tercer Anlisis: La realizacin de nuevos modelos para estimar el C.B.R. (Valor relativo de Soporte) de suelos, origino realizar nuevos anlisis para suelos gruesos y finos aplicando el primer y segundo anlisis, siendo el segundo anlisis el ms adecuado para obtener los modelos matemticos deseados, en los Grficos 3 y 4 se muestran las configuraciones de las Redes Neuronales para obtener el C.B.R.

Grafico 3. S. R. N.para Suelos Gruesos

Grafico 4. S. R. N. para la para Suelos Finos

Los Modelos Obtenidos de estosAnlisis se reducen a la utilizacin de las siguientes formulas: a) C.B.R. para Suelos Gruesos: La Formula 6 es la que se plantea para determinar el C.B.R. de Suelos Gruesos.

C.B.R.G =

28.46(%1" ) 0.67 (% N 40) 0.22 + 0.62 (% N 4) 0.47 (% N 200) 0.35


(Formula 6)

Donde: %1: % acum. que pasa la Malla de 1. %N 4: % acum. que pasa la Malla N 4. %N 40: % acum. que pasa la Malla N 40. %N 200: % acum. que pasa la Malla N 200. Todos los parmetros tendrn por unidad el Porcentaje (%). b) C.B.R. para Suelos Finos: La Formula 7 es la que se plantea para determinar el C.B.R. de Suelos Finos:

C.B.R.F =

35.83(% N 40)1.62 ( I .P.) 0.20 + 0.62 (% N 200)1.32 ( L.L.)1.08


(Formula 7)

Donde: %N 40: % acum. que pasa la Malla N 40. %N 200: % acum. que pasa la Malla N 200. I.P.: ndice de Plasticidad. L.L.: Limite Liquido. Todos los parmetros tendrn por unidad el Porcentaje (%). 6. COMPARACION ENTRE RESULTADOS DE LABORATORIO Y USANDO LOS MODELOS PLANTEADOS El Grafico 5 nos muestra resultados de algunas de las comparaciones que se realizo entre prueba de laboratorio y resultados con la utilizacin de las Formulas 6 y 7 (Para Suelos Gruesos y Finos)

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Grafico 5. Comparacin entre resultados Experimentales

y Usando el Modelo Experimental para Suelos Haciendo Uso de las comparaciones obtenidas en el Grafico 5, se procedi a calcular la confiabilidad que tienen las Formulas 6 y 7 sobre los Resultados Experimentales, el Cuadro 2 nos muestra estos resultados:

Tipo de Suelo Gruesos (Gravas y Arenas) Finos (Limos y Arcillas)

Error Mximo Obtenido 5% 1%

Confiabilidad 90% 90%

Cuadro 2. Errores Mximos Obtenidos e ndices de Confiabilidad


7. DETERMINACION DEL MODULO RESILIENTE DE SUELOS FINOS Y GRUESOS A PARTIR DE RESULTADOS DE GRANULOMETRIAY LIMITES DE CONSISTENCIA La Gua Norteamericana: Guide For Mechanistic Empirical Desing (Of New and Rehabilitated Pavement Structuressugiere utilizar la Formula 8 para estimar el valor del Modulo Resiliente en funcin del Valor Relativo de Soporte:

M r = 2555(C.B.R.) 0.64
(Formula 8)

Entonces para Suelos Gruesos la Formula 9 puede ser til para determinar el Modulo Resiliente:

M r .G .

28.46(%1" ) 0.67 (% N 40) 0.22 = 2555 (% N 4) 0.47 (% N 200) 0.35 + 0.62


(Formula 9)

0.64

As mismo para Suelos Finos la Formula 10 puede ser til para determinar el Modulo Resiliente:

M r.F .

35.83(% N 40)1.62 ( I .P.) 0.20 = 2555 (% N 200)1.32 ( L.L.)1.08 + 0.62


(Formula 10)

0.64

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8.ANALISIS DE COSTOS Y TIEMPO USANDO LAS FORMULAS 6 Y 7


Tipo de Prueba Ensayos de Suelos Contenido de humedad Anlisis Granulomtrico por lavado Limites de consistencia Clasificacin de Suelos Proctor Modificado Valor Relativo de Soporte (C.B.R.) Total 1 2 2 1 2 5 13 S/5,00 S/30,00 S/35,00 S/5,00 S/65,00 S/110,00 250 Duracin Dias Costo Unitario
Tipo de Prueba Ensayos de Suelos Contenido de humedad Anlisis Granulomtrico por lavado Limites de consistencia Clasificacin de Suelos Proctor Modificado Valor Relativo de Soporte (C.B.R.) Total

Duracin Das 1 2 2 1 0 0 6

Costo Unitario S/5,00 S/30,00 S/35,00 S/5,00 S/0,00 S/0,00 75

Cuadro 12. Tiempo y Costo de Ensayos de Suelos usando los Modelos Planteados.

Cuadro 11. Tiempo y Costo de Ensayos de Suelos

9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 1. Las Formulas 6 y 7 planteadas en la presente investigacin, nos dan la facilidad de obtener el Valor Relativo de Soporte (C.B.R.) teniendo como nicos parmetros de entrada los resultados obtenidos de los ensayos de granulometra y limites de consistencia. 2. Las Formulas 9 y 10 podrn ser usadas para poder realizar un rpido predimensionamiento de Pavimentos Flexibles o Rgidos por diversos mtodos que utilicen el Modulo de Resilencia como dato de entrada. 3. Las Formulas 6 y 7 nos dan buenos resultados si es que el suelo tiene problemas de abrasin 7. Para Suelos Finos Solo se podr obtener el Valor del C.B.R. relacionado con 56 golpes de compactacin. 8. Se sugiere que los Suelos que se encuentren en el limite de clasificacin, es decir que presente 50% de finos y 50% de material granular, sean tratados con el uso de la Formula 9 o Formula 10 (Depender del tipo de Suelo que sea la parte fina). 9. Si se quiere obtener el C.B.R. de muestras inalteradas se obtienen muy buenos resultados si se usa la Formula 7 (Para Suelos Gruesos). 10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS - JUAREZ BADILLO, Eulalio RICO RODRIGUEZ,Alfonso. Mecnica de Suelos. Tomo I, II. - TERZAGHI, Kart PECK, Ralph. Mecnica de Suelos en la Ingeniera Practica - LAMBE, William T. WHITMAN, Robert V. Mecnica de Suelos. - BAPTISTANOGUEIRA, JOAO. Mecnica dos Solos, Ensaios de Laboratorio - 5 Simposio Brasileiro de Solos Nao Saturados. Sao Carlos. 25 al 27 deAgosto del 2004. -AASHTO 1993: Standard Specifications for Highway Bridges. -AASHTO 2002: Standard Specifications for Highway Bridges. - Normas de laAmericanAssociated of State Highway and Transportation Officials (AASHTO). - Normas de laAmerican Society or Testing and Materials (ASTM). - Manual de Especificaciones Tcnicas del Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) - Normas Tcnicas Peruanas (NTP).

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REDUO DE CUSTOS E TEMPOS NO ESTUDO GEOTECNICO DE ESTRADAS GARCA LOAYZA MARIANO ROBERTO E-mail: rogarlol@hotmail.com Escuela Profesional de Ingenieria Civil, Universidad Nacional del Altiplano Puno (Per) RESUMO: A Presente pesquisa revela dois modelos matemticos que ir servir para poder calcular diretamente o Valor Relativo de Suporte (C.B.R.) e o Mdulo de resilincia (Mr) de solos (grossos e finos) usando resultados de ensaios Granulomtricos e limites de consistncia, o que significa reduzir custos e tempos na execuo de estudos Geotcnicos para a construo de vias de comunicao terrestres e suas respectivas verificaes de ser o caso. Palavras chaves: Valor Relativo de Suporte (C.B.R.), Mdulo de resilincia (Mr), Anlise granulomtrica, Limites de consistncia, Redes Neurais. 1. INTRODUO Em todo o trabalho geotcnico para estradas, a parte mais relevante em quanto o tempo de execuo, so os ensaios de laboratrio (C.B.R.) e o Mdulo de resilincia entre outros. E precisamente onde foi realizado modelos matemticos, que permitem-nos REDUZIR os tempos de execuo dos mesmos, j que em alguns casos j no so necessrios os ensaios de laboratrio.Areduo no tempo de 50% e nos custos de 70% menos. 2. OBJETIVOS - Reduzir o Tempo e Custo da Execuo de estudos Geotcnicos para a construo de vias de comunicao. - Obter Modelos Matemticos que permita calcular o valor relativo de suporte (C.B.R.) de solos (grossos e finos) usando resultados de ensaios de Granulometria e limites de consistncia. - Obter Modelos Matemticos que permita calcular o Mdulo de Resilincia (Mr.) de solos (grossos e finos) usando resultados de ensaios de Granulometria e limites de consistncia. 3. HIPTESE DO PROBLEMA - O valor relativo de suporte (C.B.R.) e mdulo de Resilincia (Mr) pode ser obtido utilizando os resultados de ensaios de Granulometria e limites de consistncia, que podem apresentar o solo, reduzindo assim o tempo e o custo dos estudos geotcnicos. 4. MATERIAIS E MTODOS A Preparao das amostras e a execuo dos ensaios de caracterizao (anlise granulomtrica, limite lquido e limite plstico) foram realizadas seguindo as recomendaes das normas,ASTMAASHTO e MTC. 5. MODELAGEM MATEMTICA USANDO CARACTERISTICAS TIPICAS DE SOLOS E VALOR RELATIVO DE SUPORTE (CBR) Para estabelecer um modelo com o qual pode ser determinado o C.B.R. de solos, primeiro deve demonstrar que os parmetros obtidos do ensaio de Proctor Modificado e contedo de umidade tima dependem da Granulometria e limites de consistncia. 5.1 CORRELAES ENTREAGRANULOMETRIAEADENSIDADE MXIMASECA Para demonstrar que existe relao entre a densidade mxima seca e a granulometria dos solos se estuda o seguinte caso: O quadro 1 mostra-nos os resultados obtidos aps realizar-se uma anlise granulomtrico por lavagem, tambm dos pesos retidos; foram considerados como resultados o nmero de partculas retidas em cada peneiro e que o volume ocupado por estes, para calcular a densidade do quadro 1 foram considerados teis as Frmulas 1 e 2:

r1 =

6( Peso Re ternido ) ( N Particulas )(p )( Abertura )


(Formula 1)
3

r2 =

PesoRe ternido Volume


(Formula 2)

80

Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

Onde: r1 : Densidade das partculas, o dimetro maior do que a abertura da peneira N4 (gr./cc.) r 2 : Densidade das partculas o dimetro menor do que a abertura da peneira N4 (gr./cc.)

Abertura (mm) 38.100 25.400 19.050 12.700 9.525 6.350 4.760 2.380 2.000 0.590 0.420 0.300 0.149 0.074 Base

Peso (gr.) 80.60 152.20 176.70 355.00 310.00 364.00 392.00 634.00 152.00 519.10 65.90 75.10 177.00 67.90 5.00

Numero de Partculas 1.00 4.00 28.00 69.00 132.00 319.00

Volume (cc.)

Densidade (gr. /cc.) 2.78 4.43 1.74 4.80 5.19 8.51

253.00 350.00 80.00 290.00 50.00 50.00 105.00 80.00 110.00 Coeficiente de Correo Densidade Seca Mxima

1.55 1.81 1.90 1.79 1.32 1.50 1.69 0.85 0.05 0.80 2.13

Quadro 1. Resultados de anlise Granulomtrico e correlao com a densidade mxima seca do solos.

Foram considerados peneira N. 4 como um limite, j que as partculas com um dimetro maior do que a peneira N. 4 fornece de uma maneira unitria ao valor da densidade, enquanto que um dimetro menor ao peneira N. 4 so utilizados como cimentao das partculas maiores do que a peneira N. 4, finalmente podemos achar til para obter a densidade mxima seca as Frmulas 3 e 4 mostradas a continuao:

r Gruesos = PG

r
i =1

iG

+ r iF
i =1

r Finos = PF

r
i =1

iG

+ r iF
i =1

N
(Formula 4)

(Formula 3)

Onde:

r Gruesos : Densidade dos Solos grossos (cascalho e areia). r Finos : Densidade dos Solos Finos (Siltes e argilas). PG : ndice para Solos Grossos que depende da resistncia ao desgaste varia de 0,8 a 0,9. PF :ndice para Solos Finos, que depende da plasticidade varia de 1,2 a 1,4
n i =1 iG

r
N

: Somatrios de densidades encontradas para diferentes aberturas : Numero deAberturas analisadas


i =1

r iF

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5.2. CORRELAO ENTRE LIMITES DE CONSISTNCIAE CONTEDO DE UMIDADE TIMA

81

Os ensaios obtidos de ensaios dos limites de Atterberg so principalmente os contedos de umidade e nmero de acessos (no caso do limite lquido), ento evidente que o contedo de umidade ptimo com o que pode trabalhar um solo depende dos valores de limite lquido e Limite plstico que possam apresentar como nos ensaios de Proctor Standard ou modificado tm muita considerao o grau de trabalhabilidade, que poderia apresentar o solo, o que depende da quantidade de gua que adicionada a fim de melhor compreender este raciocnio vai estudar os casos analisados no presente pesquisa. O grfico 1 mostra-nos a correlao obtida entre o e o da qual pode concluir-se que, em geral, o aumento de limite lquido e ndice de plasticidade envolveria um aumento no contedo de umidade ptimo que poderia apresentar o solo analisado.

Grfico 1. Plasticidade VS contedo timo de Umidade

Tambm se considera til a Frmula 5 para determinar o contedo de umidade ptimo obtida desta correlao, uma vez que tendo em conta um erro de 2% (120 ml). No contedo de umidade esta frmula mostra uma fiabilidade de 85%.

C.H .O.(%) = 0.5531Log( IP) LP + 5.2518


(Formula 5)

Finalmente, tendo como sustento o explicado nos pontos 5.1. e 5,2.desta pesquisa, podemos dizer que os resultados obtidos do ensaio de Proctor Modificado esto muito relacionados com os resultados obtidos dos ensaios de anlise granulomtrico e limites deAtterberg. Sabendo que o C.B.R. depende diretamente dos resultados obtidos do ensaio de Proctor Modificado, podemos dizer que o CBR tambm se poder obter a partir dos resultados dos ensaios e anlises granulomtricos e limites de Atterberg. 5.3. MODELOS MATEMTICOS OBTIDOS Para obter os modelos propostos nesta investigao foram trs anlises que so detalhados a seguir: Primeira Anlise: Foram utilizados modelos de regresso multivariada, dos quais foram obtidos modelos matemticos com um nvel de confiana muito baixo e uma desviao padro relativamente elevado. Segunda Anlise: A configurao neste caso baseado em redes neurais artificiais (RNA) e esta resultou duma srie de anlises que so apresentados no grfico 2:

82

Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

Grfico 2. Sistema de Redes Neurais assumido para a obteno dos modelos

Usando este anlise foram obtidos modelos matemticos com um nvel de confiana muito maior e uma desviao padro menor ao obtido com o primeiro anlise, uma vez que estes valores de fiabilidade e desviao padro no foram suficientes para estabelecer um modelo adequado, sugeriu dividir o estimao do modelos em dois, um para solos exclusivamente grossos (cascalho e areia) e outro para solos exclusivamente finos (siltes e argilas). Terceira Anlise: A realizao de novos modelos para estimar o CBR (Valor relativo de suporte) dos solos, nos levou a fazer novas anlises para solos grosseiros e finos, utilizando o primeiro e o segundo anlise, a anlise segundo o mais apropriado para a obteno dos modelos matemticos desejados, nos grficos 3 e 4 mostram as configuraes das Redes Neurais para obter o C.B.R.

Grfico 3. S. R. N. para Solos Grossos

Grfico 4. S. R. N. para Solos Finos

Os Modelos obtidos destas anlises so reduzidos utilizao das seguintes frmulas: C.B.R. para Solos Grossos:AFrmula 6 a que surge para determinar o C.B.R. de solos Grossos.

C.B.R.G =

28.46(%1" ) 0.67 (% N 40) 0.22 + 0.62 (% N 4) 0.47 (% N 200) 0.35


(Formula 6)

Onde: %1: % acum. que passa a Malha de 1. %N 4: % acum. que passa a Malha N 4. %N 40: % acum. que passa a Malha N 40. %N 200: % acum. que passa a Malha N 200. Todos os parmetros tero por unidade a percentagem (%).

Viviendo la globalizacin entre Per y Brasil

83

b) C.B.R. para Solos Finos: a Frmula 7 a que surge para determinar o C.B.R. de Solos finos:

C.B.R.F =

35.83(% N 40)1.62 ( I .P.)0.20 + 0.62 (% N 200)1.32 ( L.L.)1.08


(Formula 7)

Onde: %N 40: % acum. que passa a Malha N 40. %N 200: % acum. que paasa a Malha N 200. I.P.: ndice de Plasticidade. L.L.: Limite Liquido. Todos os parmetros tero por unidade a percentagem (%). 6. COMPARAO ENTRE OS RESULTADOS DE LABORATRIO E USANDO OS MODELOSAUMENTADOS. O grfico 5 mostra-nos os resultados de algumas das comparaes feitas entre testes de laboratrio e os resultados com o uso das frmulas 6 e 7 (para solos grossos e finos)

Grfico 5. Comparao entre resultados Experimentais e Usando o modelo Experimental para Solos.

84

Vivendo a globalizao entre Per e Brasil

Fazendo uso das comparaes obtidos no Grfico 5, procedeu-se a calcular a confiabilidade que tm Frmulas 6 e 7 sobre os resultados experimentais, o Quadro 2 mostra-nos os seguintes resultados:
Erros Mximo Obtidos 5% 1%

Tipo de Solo Grossos (cascalho e Areias) Finos (Siltes e Argilas)

Confiabilidade 90% 90%

Quadro 2. Erros Mximos Obtidos e ndices de Confiabilidade

7. DETERMINAO DO MDULO RESILIENTE DE SOLOS FINAS E GROSSOS A PARTIR DE RESULTADOS DE GRANULOMETRAE LIMITES DE CONSISTNCIA A guia Norte-americana: Guide For Mechanistic Empirical Desing (Of New and Rehabilitated Pavement Structures sugere a utilizao de Frmula 8 para estimar o valor do mdulo resiliente em funo do valor relativo de suporte:

M r = 2555(C.B.R.) 0.64
(Formula 8)

Ento para Solos Grossos a Frmula 9 pode ser til para determinar o mdulo resiliente:

M r .G .

28.46(%1" ) 0.67 (% N 40) 0.22 = 2555 (% N 4) 0.47 (% N 200 ) 0.35 + 0.62


(Formula 9)

0.64

Da mesma forma para solos finos a Frmula 10 pode ser til para determinar o mdulo resiliente:

M r.F .

35.83(% N 40)1.62 ( I .P.) 0.20 = 2555 (% N 200 )1.32 ( L.L.)1.08 + 0.62


(Formula 10)

0.64

8.ANLISE DE CUSTOS E TEMPO UTILIZANDOAS FRMULAS: 6 Y 7


Tipo de teste Ensaios de Solos Contedo de umidade Anlise granulomtrica por lavagem Limites de consistncia Classificao de Solos Proctor Modificado Valor Relativo de Suporte (C.B.R.) Total 1 2 2 1 2 5 13 S/5,00 S/30,00 S/35,00 S/5,00 S/65,00 S/110,00 250 Durao Dias Custo unitrio Tipo de teste Ensaios dos Solos Contedo de umidade Anlise granulomtrica por lavagem Limites de consistncia Classificao de Solos Proctor Modificado Valor Relativo de Suporte(C.B.R.) Total 1 2 2 1 0 0 6 S/5,00 S/30,00 S/35,00 S/5,00 S/0,00 S/0,00 75 Durao Dias Custo unitrio

Quadro 12. Tempo e Custo de Ensaios dos Solos usando os Modelos Propostos.

Quadro 11. Tempo e Custo de Ensaios de Solos

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9. CONCLUSES E RECOMENDAES

85

1. As Frmulas 6 e 7 levantadas nesta pesquisa, dar-nos a facilidade de obter o valor relativo de suporte (CBR), tendo como nicos parmetros de entrada os resultados obtidos dos ensaios de granulometria e limites de consistncia. 2.As Frmulas 9 e 10 pode ser usado para poder realizar uma rpida pr-dimensionamento de pavimentos flexveis ou rgidos atravs de vrios mtodos que utilizam o mdulo de Resilincia como dato de entrada. 3.As Frmulas 6 e 7 dar-nos bons resultados se que o solo tem problemas de abraso 4. Para Solos Finos s se pode obter o valor do C.B.R. relacionado com 56 golpes de compactao. 5. Sugere-se que os solos que esto dentro dos limites de classificao, o que significa que este 50% de finos e 50% de material granular, so tratados com o uso de Frmula 9 ou Frmula 10 (depende do tipo de solo, que o parte fina). 6. Se voc deseja obter o C.B.R. de mostras indeformadas so obtidos muito bons resultados se voc usar o Frmula 7 (para solos grossos). 10. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS - JUAREZ BADILLO, Eullio RICO RODRIGUEZ,Alfonso. mecnica dos solos. Tomo I, II. - TERZAGHI, Kart PECK, Ralph. mecnica dos solos na prtica da engenharia - LAMBE, William T. WHITMAN, Robert V. Mecnica de Solos. - BAPTISTANOGUEIRA, JOAO. Mecnica dos Solos, Ensaios de Laboratrio - 5 Simpsio Brasileiro de Solos No Saturados. So Carlos. 25 ao 27 deAgosto de 2004. -AASHTO 1993: Standard Specifications for Highway Bridges. -AASHTO 2002: Standard Specifications for Highway Bridges. - Normas de laAmericanAssociated of State Highway and Transportation Officials (AASHTO). - Normas de laAmerican Society or Testing and Materials (ASTM). - Manual de Especificaes Tcnicas do Ministrio dos Transportes e Comunicaes (MTC) - Peru Normas Tcnicas (NTP).

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CRITERIOS QUE SIRVEN COMO BASE PARA UN ADECUADO EJERCICIO DEL DERECHO DE DEFENSA. GONZALES GUERRA LID BEATRIZ Dentro de los sistemas de justicia en nuestro pas y sobre todo en nuestra regin Puno, se presentan distintos tipos de problemas, que en gran parte tienen que ver con la afectacin de nuestros derechos fundamentales, y por desconocimiento de estos y sobre todo de los principios bsicos que rigen todo proceso, es que aceptamos e incluso nos vemos obligados a aceptar decisiones desproporcionadas y graves afectaciones de nuestros derechos; por lo que teniendo en cuenta ello se hace necesario desarrollar y alcanzar de manera orientadora, algunas instituciones del derecho y criterios mas importantes que rigen todo proceso, para que a partir de all, pueda acrecentarse una cultura de igualdad y de defensa de los derechos ms sustanciales y que estos no vean afectados en un proceso o procedimiento regular, por lo que paso a desarrollar lo referente a: 1.- Principio de Legalidad. La Constitucin Poltica del Estado positiviza este principio, en el literal d del inciso 24 artculo 2 precisando que para iniciar un proceso que antes de la realizacin de la accin u omisin debe estar previamente establecido en la ley de manera expresa e inequvoca como infraccin, generndose los supuestos jurdicos: a) la Existencia de la ley, b) que la ley sea anterior a la realizacin de la accin u omisin, c) que en la ley describa de manera concreta, cierta y estricta la conducta infractora, partiendo de esta premisa normativa se establece que debe existir una norma en forma obligatoria con rango de ley para sancionar las conductas, de ah que Morn Urbina expresa categricamente que la norma establece la garanta formal, de la reserva a favor de las normas con rango de ley para que sean las nicas que puedan calificar conductas sancionables, de tal suerte que se impida que tal funcin sea ocupada por normas reglamentarias provenientes de la propia administracin1 por lo que sera un error amparar conductas sancionables en base a Reglamentos, lo contrario denotara el desconocimiento de los Principios bsicos que protegen los derechos fundamentales; esto lo ha expresado tambin el Tribunal Constitucional al precisar que la Constitucin es la fuente de fuentes del derecho, y la que regula la produccin normativa o disciplina los modos de produccin de las fuentes2 en esa misma lnea tambin el Tribunal Constitucional supremo intrprete de la Constituye a expresado que La aplicacin de una sancin administrativa constituye la manifestacin del ejercicio de la potestad sancionatoria de la Administracin. Como toda potestad, no obstante, en el contexto de un Estado de Derecho (artculo 3., Constitucin), est condicionada, en cuanto a su propia validez, al respeto de la Constitucin, los principios constitucionales y, en particular, de la observancia de los derechos fundamentales3; por otro lado el Tribunal Constitucional ante las violaciones a los derechos fundamentales y los excesos y arbitrariedades ha establecido que () los principios de culpabilidad, legalidad, tipicidad, entre otros, constituyen principios bsicos del derecho sancionador, que no slo se aplican en el mbito del derecho penal, sino tambin en el del derecho administrativo sancionador ()4 de manera que est debidamente demostrado que la aplicacin de estos principios son de observancia en todo proceso o procedimiento administrativo sancionador. 2.- Del Principio de Hecho.- La Constitucin Poltica del Estado al normar imperativamente el principio de legalidad tambin lo ha incluido el Principio de hecho conforme se tiene expresado en el artculo 2 inciso 24 literal d cuando prescribe nadie ser procesado por acto u omisin () en consecuencia la Ley fundamental como fuente de fuentes del derecho, el principio de hecho lo que implica que el ser humano responde ante la ley penal por lo que hace (acciones y omisiones) y no por lo que es, por ende el Estado solo puede incriminar penalmente conductas humanas que se exterioricen a travs de concretas acciones u omisiones5 3.- De la Prueba.- La prueba tiene importancia en la tramitacin de cualquier tipo de proceso sea en la va jurisdiccional, en el procedimiento administrativo o entidades particulares, tal es as que sin la existencia de la prueba no se llegara a la certeza respecto a la afirmacin de un hecho, de ah viene el tratamiento de la importancia de la prueba, por lo que toda decisin en cualquier proceso o procedimiento regular debe ser con sujecin a las garantas al debido proceso y el respeto al Estado Democrtico de Derecho; sobre la importancia de la prueba Jess Ignacio Garca Valencia6 nos precisa tres razones fundamentales: i) la base de la prueba es administracin de justicia, ii) La prueba permite la aplicacin de las normas jurdicas, y iii) Le da efectividad al ejercicio del derecho de defensa, pero no solo queda ah el tema de la prueba como sustento medular de la actividad procedimental, sino tambin debe verificarse la incorporacin al proceso o procedimiento para que al final sea valorado y surta los efectos jurdicos, para tal efecto necesaria y obligatoriamente la administracin pblica deber seguir el procedimiento siguiente a)

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Ofrecimiento, b) Admisin, c) Actuacin y d) Valoracin7 esta misma lnea ha sido seguida por el Tribunal Constitucional8 de nuestro pas y as lo ha establecido, al no existir la legtima incorporacin de la prueba al proceso o procedimiento administrativo sancionador, no es posible hacer ninguna valoracin, as como el no poner en conocimiento sobre las pruebas que se incorporaban al procedimiento en forma individualizada limita el derecho a presentar cuestiones probatorias, por lo que desconocer los principios que rigen la prueba, da lugar a errores de apreciacin y de orden jurdico con un desconocimiento absoluto de los principios y garantas procesales que gobiernan todo proceso y procedimiento administrativo sancionador, violndose los derechos fundamentales del debido proceso y tutela procesal efectiva. 4.- Del Debido Proceso.- A este respecto el Tribunal Constitucional, en su sentencia a establecido que el derecho de defensa es una derecho fundamental que conforma el debido proceso, Como Principios y Derechos de la funcin jurisdiccional el artculo 139 inciso 3 regula sobre el debido proceso y esto comprende: A.-Debido Proceso Sustantivo, referida a la razonabilidad y proporcionalidad en cuanto a la decisin en el caso concreto. B.- Debido Proceso Formal, Otra de las variantes de este instituto en las que se encuentra contenida dentro de sta los principios y reglas que lo integran las que tiene que ver con las formalidades estatuidas, tales como: a) El Juez Natural, b)procedimiento preestablecido, c) El derecho de defensa, este ltimo punto constituye un derecho fundamental, de manera que con su inobservancia se vulnera lo dispuesto por el artculo 8 inciso 2 literal b y c de la Convencin Americana de Derecho Humanos aplicado al derecho interno por imperativo del artculo 55 de la Constitucin de 1 993, cuando expresa que (...) toda persona tiene derecho, en plena igualdad, a las siguientes garantas mnimas a) comunicacin previa y detallada al inculpado de la acusacin formulada, b) Concesin al inculpado del tiempo y de los medios adecuados para la preparacin de su defensa el mismo que sido reconocido por el Tribunal Constitucional9, por lo que imponer una sancin sin poder ejercitar el derecho Constitucional y Universal de DEFENSA, en forma objetiva constituye un error de Derecho1 0 de ah que la inviolabilidad del derecho de defensa es la garanta , fundamental con la que cuenta el ciudadano, porque es el nico que permite que dems garantas tengan una vigencia concreta dentro del proceso penal o procedimiento administrativo sancionador, por lo que vedar durante estas etapas el ejercicio del derecho de defensa es claramente inconstitucional, por ello es importante el ejercicio del derecho de defensa como: i) Manifestacin del respeto a la dignidad humana, ii) Manifestacin de una verdadera aplicacin legtima del poder penal del Estado, que no solo exige que el imputado pueda ejercer su derecho de defensa, sino se 2 estable la asistencia obligatoria de un letrado11 en tanto que el Tribunal Constitucional1 , ha precisado en reiterada jurisprudencia que De conformidad con el artculo 8 inciso 3 literal c de la Convencin Americana de Derechos Humanos o Pacto de San Jos de Costa Rica (...) durante un proceso, toda persona tiene derecho en plena igualdad, a las siguientes garantas mnimas: (...) concesin al inculpado del tiempo y los medios adecuados para la preparacin de su defensa. Este derecho Constitucional por su naturaleza, compone el derecho al debido proceso garantizado en el artculo 139 inciso 3 de la Constitucin Peruana e implica el derecho a un tiempo razonable para que la persona inculpada pueda preparar u organizar una defensa o eventualmente recurrir a los servicios de un letrado para articularla y prepararla de manera plena y eficaz. El enunciado durante el proceso mencionado en el citado artculo 8 debe entenderse que se proyecta, en el caso de procesos penales, tambin al mbito de su etapa prejurisdiccional, es decir, aquel cuya direccin compete al Ministerio Pblico. 5.- De la Motivacin de Resoluciones.- Los medios impugantorios sean ordinarios o extraordinarios se formulan ante la existencia de: a) Falta de motivacin, b) Motivacin aparente, c) Motivacin defectuosa, d) Motivacin Rituaria, en consecuencia la motivacin de resoluciones en la actualidad por imperio normativo de la Constitucin constituye por un lado un Principio y por el otro una Garanta en la administracin de justicia, por lo que manera orientadora el Tribunal Constitucional ha precisado que La necesidad de que las resoluciones judiciales sean motivadas es un principio que informa el ejercicio de la funcin jurisdiccional y al mismo tiempo, un derecho constitucional de los justiciables. Mediante ella, por un lado, se garantiza que la administracin de justicia se lleve a cabo de conformidad con la Constitucin y las Leyes (...) y, por otro que los justiciables puedan ejercer de manera efectiva su derecho de defensa en la misma lnea orientadora precisa que (...) Uno de los contenidos del derecho al debido proceso es el derecho de obtener de los rganos judiciales una respuesta razonada, motivada y congruente(...) La exigencia de que las decisiones judiciales sean motivadas en proporcin a los trminos del inciso 5 artculo 139 de la Norma Fundamental, garantiza que los jueces, cualquiera sea la instancia a la que pertenezcan, expresen la argumentacin jurdica que los ha llevado a decidir una controversia, asegurando que el ejercicio de la potestad de administrar justicia sea con

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sujecin a la Constitucin y a la ley (...) sobre el tema Juan Monroy Glvez al dar la importancia necesaria sobre la fundamentacin en la decisiones judiciales como principio de la motivacin de las resoluciones (...) No hace ms de dos siglos, los jueces no estaban obligados a fundamentar sus decisiones, es decir, ejercan su funcin y resolvan a partir de su intuicin de lo justo. Todo el sistema de resolucin de conflictos se sustentaba en cun afinada tuviera un juez su sindresis. Sin embargo, una de las conquistas ms importantes, no solo procesales sino del constitucionalismo moderno, ha consistido en la exigencia dirigida al juez en el sentido de que debe fundamentar dotas y cada una de sus decisiones, salvo aquellas que, por su propia naturaleza, son simplemente impulsivas del trnsito 1 4 procesal en consecuencia la autoridad emisor de una resolucin est obligada a fundamentar y motivar sus decisiones, lo contrario acarrea su revocatoria, adems como requisitos respecto del juicio de derecho (...) se ha establecido tres: a) La justificacin de la decisin sea consecuencia de una aplicacin racional del sistema de fuentes del ordenamiento, b) La Motivacin debe respectar derechos fundamentales, y c) La Motivacin debe establecer una adecuada conexin entre los hechos y las normas que justifican la decisin, con relacin al tema los magistrados de la Corte Suprema Civil en forma reiterativa han establecido que la motivacin en sede judicial es obligatoria, tal es as que han expresado que (...) la motivacin adems de ser un requisito formal e ineludible (...) constituye el elemento intelectual de contenido crtico, valorativo y lgico; as mismo con es una garanta Constitucional que asegura la publicidad de las razones que motivaron la sentencia, (...) la falta de motivacin (...) consiste (...) en no razonar sobre los elementos introductorios en el proceso de acuerdo con el sistema legal, es decir, no dar razones suficientes para 1 5 legitimar la parte resolutiva de su pronunciamiento en otro pronunciamiento en esta misma lnea la Suprema Corte a 1 6 expresado que (...) la motivacin escrita de las resoluciones constituye un deber para los magistrados (...) , al 1 7 respecto de modo orientador Atienza precisa que (...) justificar una decisin en un caso difcil significa algo ms que efectuar una operacin deductiva consistente en extraer una conclusin a partir de premisas normativas y fcticas, por otro lado tambin, el Tribunal Constitucional en otra sentencia a precisado que () en el Estado Constitucional Democrtico, el poder pblico est sometido al Derecho, lo que supone, entre otras cosas, que la actuacin de la Administracin deber dar cuenta de esta sujecin a fin de despejar cualquier sospecha de arbitrariedad. Para lograr este objetivo, las decisiones de la Administracin deben contener una adecuada motivacin, tanto de los hechos como 1 8 de la interpretacin de las normas o el razonamiento realizado por el funcionario o colegiado, de ser el caso . 6.- De la Interdiccin del Principio de Arbitrariedad.- Se trasgrede el principio de interdiccin de arbitrariedad, cuando se da una decisin arbitraria, desptica, desproporcionada, irrazonable e irracional, en nuestro pas es el tribunal Constitucional es quien ha introducido al mbito de la literatura jurdica con el desarrollo de este principio, de modo que en esta lnea de interpretacin este principio es entendido como la proscripcin del uso arbitrario del poder dentro del 1 9 Estado de Derecho es as que el citado principio ha sido delimitado desde la perspectiva siguiente: a) Lo arbitrario entendido como decisin caprichosa, vaga e infundada desde la perspectiva jurdica; b) Lo arbitrario entendido como aquella decisin desptica, tirnica y carente de toda fuente de legitimidad; y c) Lo arbitrario entendido como contrario 2 0 a los principios de razonabilidad y proporcionalidad jurdica , por lo que el acto del juicio de tipicidad y la subsuncin de los hechos con relacin tipo penal debe ser realizado con estricta observancia y aplicacin de los Principios Constitucionales de razonabilidad y proporcionalidad, toda vez que el razonamiento con estos criterios limita a los actores de la administracin ha realizar valoraciones personales y subjetivas, carentes de fundamento fctico y jurdico indebido. 7.- Del Principio de la Dignidad Humana.- La Constitucin Poltica del Estado. Dentro del marco normativo interno, se encuentra por encima de otras normas ordinarias en materia de jerarqua de normas, de modo que en la aplicacin e interpretacin debe tenerse en consideracin la primaca de la misma en cuanto todo lo que le favorece a la persona humana. El artculo 1 de la Carta Poltica, dentro del marco de los derechos Fundamentales de la persona, en forma imperativa expresa que el Estado as como sociedad tiene como FIN SUPREMO LA DEFENSA DE LA PERSONA HUMANAY EL RESPETO A SU DIGNIDAD, a mrito del mandato imperativo el rgano jurisdiccional como parte del Estado y el juzgador como parte de la sociedad est en el deber cumplir esta prescripcin Constitucional, por eso que la proteccin vertical de la dignidad humana como principio regla, es el derecho al respeto de la dignidad determinada, protege a la persona frente a una eventual agresin proveniente () de cualquier persona de derecho pblico envestida con ciertos poderes que no ningn particular2 1 de modo que con la tramitacin de un proceso irregular se vulnera este principio de la dignidad humana y la proteccin corresponde otorgarle a la autoridad jurisdiccional.

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En esta misma lnea la dignidad humana es el fundamento del Estado Constitucional, Social y Democrtico de 2 Derecho2 , en este mismo sentido siguiendo la postura de la Corte Constitucional de Colombia Londoo Ayala ha resumido en: () que la dignidad humana es un valor jurdico y constitutivo del sistema jurdico; representa criterio limitador contra la violencia, la injusticia y la arbitrariedad de la dinmica individuo-Estado y sociedad-Estado2 3 de modo que la dignidad humana debe tener observancia de primer orden en cuanto se refiere a una imputacin respecto a un hecho y hacer un test de Constitucionalidad a este respecto y no ser un mero aplicador de la norma como en la antigua Inglaterra, toda vez que la dignidad humana va de la mano con el Estado Democrtico de Derecho como tambin as lo expresa el artculo 43 de la Ley Fundamental, en tanto que el Estado est obligado a garantizar la plena vigencia de los derechos humanos como deber primordial a travs del Poder Judicial representado por los jueces que administran justicia a nombre del pueblo segn imperio normativo del artculo 44 de la Constitucin Poltica del Estado. En el artculo 38 se tiene prescrita, que Todos los Peruanos tienen el deber de (...) respetar, cumplir y defender la Constitucin y el ordenamiento jurdico de la Nacin estando a la prescripcin Constitucional la obligacin de cumplir la normatividad est dispuesta lo que de ninguna manera se puede eludir.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Juan Carlos Morn Urbina Cometarios a la Ley de Procedimiento Administrativo General. Gaceta Jurdica Editores Lima Per 8va. Edicin 2009 p. 702. Vase con mayor amplitud en la Sentencia del Tribunal Constitucional expediente Nro. 00047-2004-AI/TC fundamento jurdico 11 caso Gobierno Regional de San Martn. Con amplitud vase en la Sentencia del Tribunal Constitucional expediente Nro. 001003-1998 AA/TC fundamento jurdico 6 en el caso Jorge Miguel Alarcn Menndez. El tema ha sido desarrollado en la Sentencia del Tribunal Constitucional en el expediente 2050-2004-AA/TC fundamento Jurdico 8 en el caso Carlos Israel Ramos Colque. Antonio Garca-Pablos de Molina Derecho Penal Parte General fundamentos. Editorial Universitaria Ramn Aceres, Jurista Editores Asociados e INPECCP Fondo Editorial Lima Per 1999. p. 480 Jess Ignacio Garca Valencia Las Pruebas en el Proceso Penal parte general ediciones jurdicas Gustavo Ibaez 2da. Edicin 2004 pp. 42-44 Niceto Alcala-Zamora y Castillo. Derecho Procesal Penal Tomo III Editorial Guillermo Kraft Ltda.. Buenos Aires .p.38 A este respecto vase la Sentencia del Tribunal Constitucional en el expediente Nro. 06712-2005-HC/TC fundamento jurdico 15 en el caso Magaly Jess Medina Vela y Otro, tambin el Tribunal Constitucional ha reiterado en la sentencia del expediente Nro. 00862-2008-PHC/TC fundamento Jurdico 4 en caso Freddy Fernando Salas Valenzuela. Sentencia del Tribunal Constitucional Exp. Nro. 0025-2 005-PI/TC y 006-2 005-PI/TC Fundamento Nro. 24 Diario Oficial El Peruano p. 326592. Sentencia del Tribunal Constitucional Exp. Nro. 8125-2 005-PHC/TC Fundamento Nro. 6 Diario Oficial El Peruano p. 4420.. Alberto M Binder Introduccin al Derecho Procesal Penal editorial Ad-hoc Buenos Aires Argentina 1993 pp.151/155. Tribunal Constitucional Expediente Nro. 1268-2001-HC/TC, en el caso Socorro Vallejo Cacho de Valdivia. Fundamento 3 de la sentencia. Sentencia del Tribunal Constitucional Expediente Nro. 8125-2 005-PHC/TC fundamentos 10 y 11 publicado en el diario oficial El Peruano pp. 4419-4421. Juan Monroy Glvez Introduccin al Proceso Civil Santa Fe de Bogot Colombia Temis y De Belaunde &Monroy 1 996. Tomo I pp. 85-86 Sentencia de la Sala Civil de la Corte Suprema de la Repblica. Exp. Nro. 398-2 004 Lima. Fundamento segundo publicado en el diario oficial el Peruano p. 15089. Sentencia de la Sala Civil de la Corte Suprema de la Repblica. Cas. Nro. 836-2 004 Lima. Fundamento segundo publicado en el diario oficial el Peruano p. 15117. Atienza Op. Cit. p. 35. El tema a sido desarrollado por el Tribunal Constitucional en su Sentencia en el expediente Nro. 02192-2004-AA/TC fundamento jurdico 8 en caso Gonzalo Antonio Costa Gmez y Otro. Roberto E Cceres Julca Las Nulidades en el Proceso Penal Jurista Editores Lima Per 2007 p. 38 Al respecto vase Sentencia del Tribunal Constitucional en el Expediente Nro.090-2004-AA/TC fundamento jurdico 12. En el mismo sentido Marcial Rubio Correa Interpretacin de la Constitucin segn el Tribunal Constitucional Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del Per Lima Per 2005 pp. 165/166. Luego el Tribunal Constitucional en la sentencia del Exp. N. 06167-2005-PHC/TC. FJ. 30. Caso: Fernando Cantuarias Salaverry El Tribunal Constitucional en una reciente sentencia en el Exp. 02725-2008-PHC/TC en el fundamento jurdico 6, en el caso Roberto Boris Chauca Temoche y Otros donde ha precisado que es un principio y una garanta frente a la facultad discrecional. A este respecto vase en Bernardo Carvajal Snchez El Principio de Dignidad de la Persona Humana en la Jurisprudencia Constitucional Colombiana y Francesa Instituto de Estudios Constitucionales Carlos Restrepo Piedrahita Bogot Colombia 2005 pp. 85 y 86. Csar Augusto Londoo Ayala Principio de Proporcionalidad en el Derecho Procesal Penal Editorial Ediciones Nueva Jurdica Bogot D C Colombia 2009 p.102 Londoo Ayala Ob. Cit. Pp. 105 y 106, el profesor Colombiano hace un resumen de las diversas sentencias de la Corte Constitucional de Colombia y que el pronunciamiento en ese sentido ha sido en reiteradas ocasiones y lo ha sintetizado como principio de la dignidad y ah su valor a nivel Constitucional.

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APROXIMAES QUE SERVEM COMO BASE PARA UM EXERCCIO APROPRIADO DO DIREITO DE DEFESA. GONZALES GUERRA LID BEATRIZ Dentro dos sistemas de justia em nosso pas e principalmente em nossa regio Puno, eles aparecem com tipos diferentes de problemas que em grande parte tm que ver com o envolvimento de nossos direitos fundamentais, e para ignorncia destes e principalmente dos princpios bsicos que governam todo o processo, que ns aceitamos e somos forados a aceitar decises envolvidas desproporcionadas e srias de nossos direitos at mesmo; levando-se em conta, isto se torna necessrio desenvolver e alcanar de modo orientador, algumas instituies do direito e aproximaes mas importante isso governam todo o processo, de forma que a partir de l, possa aumentar uma cultura de igualdade e de defesa dos direitos mais significativos e que estes no sejam afetados em um processo ou procedimento regular, para que passo a desenvolver logo a seguir: 1.- princpio de Legalidade. A Constituio Poltica positivista Estatal este princpio, em "d" literal do parntese 24 artigo 2 que especifica isso para comear um processo que antes da realizao da ao ou omisso previamente deveria ser estabelecido na lei dentro um expressou e modo inequvoco como infrao, sendo gerado as suposies jurdicas: a) a Existncia da lei, b) que a lei prvia realizao da ao ou omisso, c) isso descreve de um modo concreto na lei, certo e rgido o ofensor de comportamento, partindo desta premissa normativa se acalma que uma norma deveria existir em forma obrigatria com gama de lei sancionar os comportamentos, com o resultado que o Tolo expressou Urbina categoricamente que a norma estabelece a garantia formal, da reserva a favor das normas com gama de lei de forma que eles o nico que podem qualificar comportamentos penalizveis, de tal uma sorte que prevenida que tal uma funo est ocupada por normas de regulamento que vm da prpria administrao1. Pelo que seria um erro para ajudar comportamentos penalizveis baseado em Regulamentos, o oposto denotaria a ignorncia dos Princpios bsicos que protege os direitos fundamentais; isto tambm expressou o Const tutional Tribunal para o preciso que "a Constituio a fonte de fontes do direito, e o que regula a produo normativa ou tambm disciplina os modos de produo das fontes2, naquela mesma linha o Tribunal que intrprete Constitucional supremo disto Constitui que tinha expressado que "A aplicao de uma sano administrativa constitui a manifestao do exerccio do sancionatria de imprio da Administrao. Como todo o imprio, no obstante, no contexto de um Estado de Direito (artigo 3., Constituio), condicionado, como para a prpria validez, para o respeito da Constituio, os princpios constitucionais e, em particular, da observncia dos direitos fundamentais3; por outro lado o Tribunal Constitucional antes das violaes para os direitos fundamentais e os excessos afrontas resolveram abaixo que (...) os princpios de culpa, legalidade, tipicidade, entre outro, constitui princpios bsicos do sancionador certo que no s aplicado no ambiente do direito penal, mas tambm em o do sancionador administrativo certo ()4 de forma que isto demonstrado corretamente que a aplicao destes princpios de observncia em todo o processo ou procedimento sancionador administrativo. 2.- Do Princpio na realidade.- A Constituio Poltica do Estado regula imperiosamente o princpio de legalidade tambm incluiu na realidade isto o Princpio que conforma a expressou no artigo 2 parntese 24 "d" literal quando "ningum prescreve que ser processado por conseguinte por ato ou omisso (.) a Lei fundamental como fonte de fontes do direito, o princpio na realidade o que insinua que o ser humano responde antes da lei penal para isso faz (trabalho e omisses) e no para o que , para ende o Estado s pode incriminar penalmente comportamentos humanos penalmente que se exteriorizem por aes concretas ou omisses5 3.- Do Teste.- O teste tem importncia no procedimento de qualquer tipo de processo seja na via jurisdicional, no procedimento administrativo ou de entidades particulares, tanto assim que sem a existncia do teste no chegaria certeza respeito da declarao de um fato, de l vem o tratamento da importncia do teste, pela que toda deciso em qualquer processo ou procedimento regular deve ser com sujeio s garantias para o devido processo e o respeito para o Estado Democrtico de Direito; sobre a importncia do teste Jesus Igncio Garcia Valencia6 nos especifica trs razes fundamentais: i) a base do teste administrao de justia, ii) O teste permite a aplicao das normas jurdicas e iii) d efetividade ao exerccio do direito de defesa, mas no fico s a o tpico do teste do ncleo de apoio da atividade processual, mas a incorporao que tambm deveria ser verificado ao processo ou procedimento para que de tal forma que no fim seja valorizado e surjam efeitos jurdicos e efeitos necessrio e obrigatoriamente a administrao pblica dever seguir o procedimento seguinte.

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a) Oferta, b) Admisso, c) Desempenho e d) Estimao7 esta mesma linha foi seguida pelo tribunal institucional8 de C de nosso pas e estabeleceu isto deste modo, ao no existir a incorporao legtima do teste para o processo ou procedimento sancionador administrativo, no possvel fazer qualquer estimao, como tambm no pondo em conhecimento nos testes que incorporaram ao procedimento em forma individualizou arquivo o direito para apresentar perguntas provatrias, pelo desconhecimento dos princpios que governam o teste, d lugar a erros de avaliao e de ordem jurdica com uma ignorncia absoluta dos princpios e garantias processuais que governam todo o processo e procedimento sancionador administrativo, sendo violados os direitos fundamentais do processo devido e guia processual efetivo. 4.- Do Processo Devido.- Para este respeito o Tribunal Constitucional, na sua sentencia estabeleceu que o direito de defesa um direito fundamental que conforme o processo devido, Como Princpios e Direitos da funo jurisdicional o artigo 139 pargrafo 3 regula sobre o devido processo e isto entende: A.- Devido Processo Substantivo, recorrido razoabilidade e proporcionalidade como para a deciso no caso concreto. B.-Processo Devido formal, Outras das variantes deste instituto dentro do que contido estes sos os princpios e regras que integram e tm a ver com as formalidades ordenadas, como: a) O Juiz Natural, b) prefixe procedimento, c) O direito de defesa, este ltimo ponto constitui um direito fundamental, de forma que com sua negligncia que prejudicada preparada pelo artigo 8 parntese que 2 b literal e c da Conveno americana Humana de Direito aplicaram ao direito interno por imperativo do artigo 55 da Constituio de 1 993, quando expressa que " (...) toda pessoa intitulada, por completa igualdade, para as mnimas garantias seguintes) comunicao prvia e detalhada para o inculpado da acusao formulada, b) Concesso para o inculpado do tempo e dos meios apropriados para a preparao da defesa" a mesma que reconhecido pelo Tribunal Constitucional9, para isso que impor uma sano sem 0 poder exercitar o direito Constitucional e Universal de DEFESA, em forma objetiva constitui um erro de Direito1 , com o resultado que a inviolabilidade do direito de defesa a garantia fundamental com que o cidado conta, porque s um que permite aquelas outras garantias que tem uma validez concreta dentro do processo penal ou procedimento sancionador administrativo, para que proibir durante estas fases o exerccio do direito de defesa claramente inconstitucional, consequentemente importante o exerccio do direito de defesa: i) Manifestao do respeito para a dignidade humana, ii) Manifestao de uma verdadeira aplicao legtima do poder penal do Estado que no s exige que o imputado possa exercitar o direito de defesa, mas estvel a frequncia obrigatria de um advogado11 contanto 2 que o Tribunal de Constitucional1 , se especificou tendo reiterado jurisprudncia q e "De conformidade com o artigo 8 parntese 3 "c" literal da Conveno americana de direitos humanos ou Pacto de San Jos da Costa Rica (...) durante um processo, toda pessoa intitulada de igualdade, para as mnimas garantias seguintes, por completo: (...) concesso para o inculpado do tempo e os meios apropriados para a preparao da defesa deles. Este direito Constitucional para sua natureza compe o direito ao processo devido garantido no artigo 139 parntese trs da Constituio peruana e insinua o direito ao mesmo tempo razovel de forma que a pessoa inculpada pode preparar ou organizar uma defesa ou possivelmente contratar os servios de um advogado particular isto e preparar de um modo cheio e efetivo. O enunciado durante o processo mencionado no artigo oito mencionado deveria entender um ao outro que projetado, no caso de processos penais, tambm para o ambiente do prejurisdicional de fase deles, quer dizer, que cujo Ministrio de preocupaes de endereo. 5.- Da Motivao de Resolues.- O meios impugnatrios sejam ordinrios ou extraordinrios se formulam antes da existncia de: a) Falta de motivao, b) Motivao aparente, c) Motivao defeituosa, d) Motivao Rituaria, por conseguinte a motivao de resolues na atualidade por imprio normativo da Constituio constitui Em um lado um Princpio e para o outro uma Garantia na administrao de justia, pelo que de modo orientado o Tribunal Constitucional especificou que "A necessidade que as resolues judiciais sejam incentivadas um princpio que informa o exerccio da funo jurisdicional e ao mesmo tempo, um direito constitucional do litigvel. Por meio dela, est garantido que a administrao de justia levada a cabo de conformidade com a Constituio e as Leis (...) e, para outro que o litigvel podem exercitar de um modo efetivo a defesaos direito na mesma linha orientadora preciso que " (...) Um dos contedos do direito para o processo devido o direito de obter dos rgos judiciais uma resposta debatida, incentivado e apropriado (...) A demanda que as decises judiciais esto incentivadas

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em proporo s condies do parntese 5 artigo 139 de Norma Fundamental, garante que os juzes, qualquer um o exemplo para qual pertence, expressa o argumento artificial que os levou decidir uma controvrsia, enquanto assegurando que o exerccio do imprio de administrar justia est com sujeio Constituio e a lei (...)1 3no tpico Juan Monroy Glvez ao dar a importncia necessria sobre a fundao nas decises judiciais como princpio da motivao das resolues (...) No mais de dois sculos atrs, os juzes no foram forados a fundar as decises, quer dizer, eles exercitaram a funo e eles resolveram a partir da intuio das coisa justa. O sistema inteiro de resoluo de conflitos era contnuo dentro como afinou teve um juiz seu sindreses. Porm, um das conquistas mais importantes, no s processual mas do constitucionalismo moderno, consistiu na demanda dirigida ao juiz no senso que deveria fundar dote e cada uma das decises com exceo desses que, para a prpria natureza, eles so por conseguinte simplesmente impulsivos do trfico processual1 4a autoridade emissora de uma resoluo forada fundar e motivar suas decises, o oposto leva seu ab-rogativo, tambm como exigncias relativo tentativa de direito (...) trs se acalmaram: a) A justificao da deciso consequncia de uma aplicao racional do sistema de fontes da classificao, b) A Motivao direitos fundamentais e c deveria interessar, c) A Motivao deveria estabelecer uma conexo apropriada entre os fatos e as normas que justificam a deciso", com relao para o tpico os magistrados do Tribunal Civil Supremo em forma repetitiva eles estabeleceram que a motivao em sede judicial obrigatria, tal assim que expressaram que "(...) a motivao alm de ser uma exigncia formal e inevitvel (...) constitui o elemento intelectual de contedo crtico, valorativo e lgico; igualmente com isto uma garantia Constitucional que a publicidade das razes que motivou a proposta, assegura (...) a falta de motivao (...) consiste (...) no argumentando nos elementos introdutrios no acordo do processo com o sistema legal, quer dizer, no concordar com para legitimar a parte de resolutory do pronunciamento1 5em outro pronunciamento nesta mesma linha o Tribunal Supremo tinham 6 tem expressado que " (...) a motivao escrita das resolues constitui um dever para os magistrados (...)1 , neste 1 7 respeito de modo orientador Atienza preciso que" (...) justificar uma deciso em um caso difcil significa algo mais que por outro lado tambm, fazer uma operao consistente dedutiva extraindo uma concluso a partir de locais normativos e factcias", o Tribunal Constitucional em outra condio tinha especificado (.) o Estado Democrtico Constitucional, o poder pblico sujeitado direita, o que supe, entre outras coisas que o desempenho da Administrao dar conta desta sujeio para aclarear qualquer suspeita de afronta. Para alcanar este objetivo, as decises da Administrao deveriam conter uma motivao apropriada, tanto dos fatos a partir da interpretao das normas ou o raciocnio levada a cabo pelo funcionrio ou colegiado, de ser o caso.1 8 6.- Da Interdio do Princpio de Afronta.- Se transgrede o princpio de interdio de afronta, quando a pessoa der uma deciso arbitrria, dominante, desproporcionada, injusta e irracional, em nosso pas o tribunal Constitucional que que apresentou ao ambiente da literatura artificial com o desenvolvimento deste princpio, assim nesta linha de interpretao este princpio compreendido como a proscrio do uso arbitrrio do poder dentro do Estado de Direito1 9 que que assim o a pessoa mencionado princpio que esteve definido da perspectiva seguinte: a) O perito arbitrrio como deciso caprichosa, vaga e infundado da perspectiva artificial; b) O perito arbitrrio como aquela deciso dominante, tirnica e necessitada de toda a fonte de autenticidade; e c) O perito arbitrrio como ao contrrio dos 0 princpios de razoabilidade e proporcionalidade artificial2 , para isso que o ato da tentativa de tipicidade e o subsuno dos fatos com relao ao tipo penal deveria ser levado a cabo com observncia rgida e aplicao dos Princpios Constitucionais de razoabilidade e proporcionalidade, todo o tempo que o raciocnio com este arquivo de aproximaes para os atores da administrao tem que levar a cabo estimaes pessoais e subjetivas, o fundao ftico necessitado e jurdico imprprio. 7.- Do Princpio da Dignidade Humana.-Aconstituio poltica do estado. Dentro da marca interna normativa, acima outras normas ordinrias como hierarquia de cumprimentos de normas, assim na aplicao e interpretao deveria ser tida em considerao a primazia do mesmo assim que tudo aquilo favorea a pessoa humana. O artigo um da Carta Poltica, dentro da marca da propriedade Fundamental da pessoa, em imperativo expressou forma que "o Estado como tambm sociedade tem como FIM SUPREMO a DEFESA da PESSOA HUMANA E O RESPEITO PARA SUA DIGNIDADE", merecer do comando imperativo o rgo jurisdicional como parte do Estado e o julgador como parte da sociedade est no dever para completar esta prescrio Constitucional, por isso que a proteo vertical da dignidade humana como regras de princpio, "o direito ao respeito da certa dignidade, protege a pessoa em frente a uma agresso eventual que vem (.) de qualquer pessoa de investida de pblico certo com certos poderes que nem todo assunto2 1assim com o procedimento de um processo irregular prejudicado este princpio da

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dignidade humana e a proteo corresponde conceder autoridade jurisdicional.

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2 Nesta mesma linha a dignidade humana a fundao do Estado Constitucional, Social e Democrtico de Direito2 , neste mesmo partidrio de senso a postura do Tribunal Constitucional de Colmbia Londoo Ayala resumiu dentro: (.) que a dignidade humana um valor jurdico e constituinte do sistema jurdico; representa constrangedor de aproximao contra a violncia, a injustia e a afronta do individual-estado de dinmicas e sociedade-estado2 3assim a dignidade humana deveria ter observncia de primeira ordem assim que recorra a uma imputao relativo a um fato e fazer um teste de Constitucionalidade a este respeito e no ser um mero aplicador da norma como na Inglaterra velha, todo o tempo que a dignidade humana vai da mo com o Estado Democrtico de Direito como tambm deste modo a coisa expressa o artigo 43 da Lei Fundamental, contanto que o Estado seja forado a garantir a validez completa dos direitos humanos goste de dever primordial pelo Power Judicial representou pelos juzes que administram justia para "nomear da cidade" de acordo com imprio normativo do artigo 44 da Constituio Poltica do Estado.

No artigo 38 prescreveu que a pessoa "Todos os peruanos tm o dever de (...) para respeitar, completar e defender a Constituio e a classificao jurdica da Nao" que prescrio Constitucional a obrigao de completar o normatividade esto dispostos que de nenhuma maneira voc pode evitar.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Juan Carlos o tolo Urbina Cometarios para a lei de procedimento geral administrativo. Gazeta de publicao artificial Lima Peru 8va. Edio 2009 p. 702. O veja com mais largura na Orao do Tribunal arquivo Constitucional Nro. 00047-2004-AI / fundao de TC Governo Regional de 11 caso jurdico de San Martin. Com largura o v na Orao do Tribunal arquivo Constitucional Nro. 001003-1998 AA / TC fundao 6 jurdica no caso Jorge Miguel Alarcn Menndez. O tpico foi desenvolvido na Orao do Tribunal Constitucional no arquivo 2050-2004-AA / TC fundao 8 Jurdica no caso Carlos Israel Ramos Colque. Antnio Garca-Pablos de Molina Penal Direito que Deixa fundamentos Gerais. Ramn editorial universitrio acera, jurista os editores associados e INPECCP fundo editorial Lima Peru 1999. p. 480. Jess Ignacio Garca Valenia Os Testes no Processo Penal deixam Gustavo Ibaez 2da para edies gerais jurdicas. Edio 2004 pp. 42-44 Niceto Alcal-Zamora e castelo. Direito priso processual leva III Guillermo Kraft Ltda editorial.. Buenos Aires.p.38 Para este respeito o v a Orao do Tribunal Constitucional no arquivo Nro. 06712-2005-HC / TC fundao 15 jurdica no caso Magaly Jess Medina Vus e Outro, o Tribunal Constitucional tambm reiterou na orao do arquivo Nro. 00862-2008PHC / TC fundao 4 Jurdica no caso de Freddy Fernando Salga Valenzuela. Condena do Tribunal Constitucional Exp. Nro. 0025-2 005-PI / TC e 006-2 Base de 005-PI / TC Nro. 24 Jornal Oficial p peruano. 326592.. Condena do Tribunal Constitucional Exp. Nro. 8125-2 005-PHC / TC Bases Nro. 6 Jornal Oficial p peruano. 4420. Alberto M Binder Introduo de Agenda direita Priso Processual editorial Anncio-isto Buenos Aires Argentina 1993 pp.151/155. Tribunal Arquivo Constitucional Nro. 1268-2001-HC / TC, no caso Socorro Vallejo Pedao de Valdivia. Eu fundo 3 da orao. Condena do Tribunal Arquivo Constitucional Nro. 8125-2 005-PHC / TC que fundamentos 10 e 11 publicaram no jornal oficial "O pp peruano." 4419-4421. Juan Monroy Glvez Introduo para o Processo Santa Faith Civil de Bogot Colmbia Temis e De Belande & ampre; Monroy 1 996. Eu levo eu pp. 85-86 Condena do quarto civil do tribunal supremo da repblica. Exp. Nro. 398-2 004 Lima. Eu fundo segundo publicado no jornal oficial p "peruano." 15089. Condena do quarto civil do tribunal supremo da repblica. Cas. Nro. 836-2 004 Lima. Eu fundo segundo publicado no jornal oficial p "peruano." 15117. Atienza Op. Cit. p. 35. O tpico tinha sido desenvolvido pelo Tribunal Constitucional na Orao deles/delas no arquivo Nro. 02192-2004-AA / TC fundao 8 jurdica no caso de Gonzalo Antnio Costa Gmez e Outro. O Roberto E Cceres Julca As Nulidades no Processo os Editores de Jurista Penais Lima Peru 2007 p. 38 Neste respeito v Condenado do Tribunal Constitucional no Arquivo Nro.090-2004-AA / TC fundao jurdica 12. No mesmo senso, Marcial Rubio Correa Interpretacin de la Constitucin segn el Tribunal Constitucional Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del Per Lima Per 2005 pp. 165/166. Luego el Tribunal Constitucional en la sentencia del Exp. N. 06167-2005-PHC/TC. FJ. 30. Caso: Fernando Cantuarias Salaverry El Tribunal Constitucional en una reciente sentencia en el Exp. 02725-2008-PHC/TC en el fundamento jurdico 6, en el caso Roberto Boris Chauca Temoche y Otros donde ha precisado que es un principio y una garanta frente a la facultad discrecional. Para este respeito o v em Bernardo Carvajal Snchez O Princpio de Dignidade da Pessoa Humana no colombiano de Jurisprudncia e Instituto Constitucional francs de Estudos Constitucionais Carlos Restrepo Piedrahita Bogot Colmbia 2005 pp. 85 e 86. Csar Augusto Londoo Ayala Principio de Proporcionalidad en el Derecho Procesal Penal Editorial Ediciones Nueva Jurdica Bogot D C Colombia 2009 p.102 Londoo Ayala Ob. Cit. Pp. 105 y 106, el profesor Colombiano hace un resumen de las diversas sentencias de la Corte Constitucional de Colombia y que el pronunciamiento en ese sentido ha sido en reiteradas ocasiones y lo ha sintetizado como principio de la dignidad y ah su valor a nivel Constitucional.

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DETERMINACIN DE LA BIOMETRA Y EVALUACIN DEL CONTENIDO ESTOMACAL EN ALEVINOS Y POST LARVAS DEL GNERO Orestias sp. PUNO 2008 JARA ZIGA LOURDES LILIANA RESUMEN Los especmenes fueron obtenidos del sector barco, Distrito de Chuchito Provincia de Puno, por captura directa con la ayuda de una red de arrastre en horas del medio da en nmero de 20 Alevinos, 10 post Larvas, las cuales una vez recolectadas se procedi a conservarlas en formol al 10%. La evaluacin de contenido estomacal se realiz con la finalidad de determinar el contenido alimenticio de los alevinos de Orestias Carachi. Identificar el fitoplancton y el zooplancton que constituyen su alimentacin, con ayuda de claves taxonmicas. Los primeros estados del gnero orestias son micrfagas su alimentacin es bsicamente algas microscpicas seguido de copepoditos cladceros como Daphnia pulex (0.3mm)pulga de agua , Conforme los especmenes crecen va cambiando los hbitos de su alimentacin encontrndose mayor cantidad de zooplacton, como Bosmina , Dhapnia ,keratella. En cuanto a la biometra, se realizaron las medidas con ayuda de vernier e ictimetro y se hallaron los siguientes valores tomando en cuenta la mediana: Post larvas de Longitud total del cuerpo 19 mm. Dimetro de boca 0.9 mm, y un peso de 1.5 g . Para los alevinos se hallo una longitud total del cuerpo de 36,2 mm .Dimetro de la boca 1.7mm y un peso 11,3 g y en el caso de orestias olivaceus se estimo una talla de 57mm, dimetro de boca de 4.8 mm y un peso de 3 g. Los especmenes en los diferentes estados muestran una correlacin alta entre las variables longitud y peso, lo cual nos indica que a mayor longitud mayor peso. Respecto del factor de condicin los valores 0,99, 0,98 nos indican que el anlisis de contenido estomacal se realiz a diferentes llenuras de estmago. Hallndose las sgtes ecuaciones para la relacin talla peso.Post Larvas; Alevinos .Los objetivos planteados fueron los siguientes: Determinar la biometra en alevinos y Post larvas de Orestias sp. carachi y Evaluacin del contenido estomacal en alevinos y Post larvas de Orestias sp. carachi. Palabras clave Larva, post larva ,alevino, biometria INTRODUCCIN Las especies de los gneros Orestias y Trichomycterus son especies endmicas del Lago titicaca las mismas que poseen una importancia cientfica, social, econmica y ecolgica. Ante la sostenida disminucin poblacional de las especies mencionadas, Se han tomado medidas para la recuperacin de las mencionadas especies. El proceso de reproduccin artificial es una de ellas, las larvas producidas en laboratorio atraviesan un periodo critico frente a la escasez de alimento lapso en el cual se presenta mayor mortalidad, por tal motivo se realizar una evaluacin del contenido estomacal en alevinos de Orestias. Con la visin de que las especies identificadas que constituyen su dieta sean producidas en laboratorio y de esta forma superar esta etapa de vulnerabilidad. La duracin de la fase larvaria en los peces abarca desde la eclosin hasta el inicio de la escamacin lo cual determina la metamorfosis. Durante esta etapa las larvas muestran un crecimiento en longitud, este incremento va acompaado de cambios anatmicos fisiolgicos y etolgicos que finalizan con la metamorfosis convirtindose la larva en alevino. Un buen desarrollo se consigue con un alimento adecuado en las sucesivas transformaciones. La finalidad del anlisis de contenido estomacal es determinar los alimentos que un organismo ingiere habitual y ocasionalmente en determinada proporcin y que le permite mantener y desarrollar sus funciones vitales para lo cual se realiza este estudio en forma cualitativa. Con el fin de contribuir al estudio de estas especies cticas nativas se tom en consideracin su biometra que es la base del conocimiento de las especies, que permite clasificar a las especies y explicar sus variaciones biolgicas y los problemas que deriven de ellos. 1. a) MATERIALES Y MTODOS Materiales 02 unidades Probeta graduada X100ml 03 unidades Pipeta graduada 1ml, 1.5ml y 2ml 03 unidades Placa petri (vidrio) 05 unidades Frascos de vidrio con tapa 05 unidades Papel milimetrado 01 unidad Estuche de diseccin

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1 caja de Porta y cubre objetos 1 litro de Formol 40 % 250 ml Lugol Tela Nital 02 unidades Gotero 01 unidades Microscopio estereoscopio 01unidades Balanza analtica 01 unidad Ictimetro 01 unidad vernier Regla milimetrada b) Mtodos De campo. Para la Obtencin de post larvas y alevinos se alquilo una embarcacin a remo, previamente se construy una red de arrastre y luego se procedi a la captura de los especmenes al medio da que es cuando se les observa cerca de la orilla en zonas con abundante vegetacin como Elodea potamogeton LLacho, Schoenoplectus totora totoray Myriophyllum elatinoides hinojo.Las muestras recolectadas fueron conservadas en formol al 10%. De Laboratorio. Determinacin de la Biometra.-Se determino talla, peso dimetro de boca y anchura del cuerpo con ayuda de vernier e ictimetro reglas milimetradas, El peso fue hallado con ayuda de la balanza analtica. Contenido estomacal.-Se procedi a realizar un corte en la parte ventral del alevino desde el orificio anal retirando luego el canal gastro intestinal procediendo a verter el contenido alimenticio del tercio anterior sobre una placa petri agregndole una agota de lugol, finalmente se llev al microscopio para su observacin con la finalidad de realizar la identificacin de los componentes alimenticios del pez, con ayuda de claves taxonmicas. RESULTADOS Y DISCUSIONES Determinacin biomtrica y anlisis de contenido estomacal deAlevinos, post larvas Biometra de Alevinos de Orestias.-Se determino peso talla dimetro de boca y anchura del cuerpo de 20 Alevinos de Orestias cuyos resultados se observan en el cuadro No 1 Cuadro No 1: Biometra en Alevinos de Orestias carachi

FUENTE: Elaboracin propia

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El cuadro 1: Nos muestra cada una de las medidas realizadas a los Alevinos de de Orestias, observamos su peso real y el peso terico el cual quiere decir que para un determinada talla existe un peso en teora, el peso terico ayuda a calcular mejor los volmenes de captura. El factor de condicin en promedio 1,012 indica el grado de robustez es optimo en los especmenes. Cuadro No 2: Pruebas bioestadstica

FUENTE: Elaboracin propia

En el cuadro 2: Observamos: los valores mximos y mnimos hallados durante la investigacin referente a la talla de los especmenes como su peso, dimetro de la boca, y altura del cuerpo con el fin de contribuir en su estudio. La mediana es el nmero que se repite con mayor frecuencia, la media es el promedio obtenido y la desviacin estndar (DS) nos muestra mayor variabilidad entre tallas, en peso y altura del cuerpo y longitud de la boca los datos son mas uniformes. Biometra de Post larvas de Orestias.-Se determino peso talla dimetro de boca y anchura del cuerpo a 10 post larvas de Orestias cuyos resultados se observan en el cuadro No 3 Cuadro No 3: Biometra de Post larvas de Orestias carachi

FUENTE: Elaboracin propia

El cuadro 3: Nos muestra cada una de las medidas realizadas a las Post larvas de de Orestias, Observamos el peso terico y el peso real. El factor de condicin en promedio 1,001, indica que el grado de de bienestar o condicin somtica es optimo.

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Cuadro No 4: Pruebas estadsticas

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FUENTE: Elaboracin propia

El cuadro 4: Observamos los valores mximos y mnimos hallados durante la investigacin referente a la talla de los especmenes como su peso, longitud de la boca, y altura del cuerpo. La mediana es el nmero que se repite con mayor frecuencia, la media es el promedio obtenido y la Desviacin estandar (DS) nos indica que existe mayor variabilidad entre tallas. En el peso, altura del cuerpo y longitud de la boca los datos son mas uniformes. Factor de condicin.-Es el grado de bienestar o condicin somtica de una especie con relacin al medio en que vive. Se llama tambin grado de robustez o ndice ponderal. Esta dado por la siguiente formula: Donde: W a = Factor de condicin a= o W Wo = Peso real W = Peso calculado (Ln del peso real) Donde: W Kn = on Kn = Factor de condicin aL Wo = Peso real aLn = Peso calculado Utilizando la formula se calculo los factores de condicin para las post larvas y alevinos de carachi .Cuando el factor de condicin tiende a uno indica que el grado de bienestar o robustez es optimo, los valores de 0,99 indica que las muestras fueron tomadas cuando las post larvas y los alevinos presentaban diferente llenura de estmago. Se hallo un factor de condicin en promedio de 0.99 en el caso de las post larvas, 1.01 para los alevinos, Coeficiente de correlacin.-Como clculo de ajuste a la recta de regresin se utiliz el coeficiente de determinacin (r) que es el cuadro de coeficiente de correlacin (r) a travs de la siguiente frmula

r=

n xy - x y (n x - ( x) 2 )(n y 2 - ( y ) 2 )
2

Para determinar el crecimiento ptimo de los alevinos se realizo un anlisis de Correlacin con los datos de peso y longitud de los alevinos. El coeficiente de correlacin obtenido se muestra en el siguiente cuadro: Cuadro No5 Coeficiente de correlacin

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*El crecimiento es optimo cuando r =1; El coeficiente de correlacin hallado para ambos estados nos indica que existe una alta correlacin entre la longitud y el peso, es decir a mayor longitud mayor peso. Evaluacin del contenido estomacal a.- En postlarvas.-De acuerdo con la evaluacin del contenido estomacal realizados en Post larvas de Orestias se indica que su alimentacin esta basada en fitoplancton y Zooplancton. Nuestros datos coinciden con lo que afirma (Qollasuyo 2002). Las Post larvas, tienen una alimentacin micrfaga Se alimentan preferentemente de algas (Cyanophyta, Clorophytas, Diatomeas) entre las cuales tenemos Oocistys, Microspora, fragilaria seguido de copepoditos, Bosmina, Daphnia. La alimentacin de las post larvas es en mayor porcentaje plancton. b.- En Alevinos.-La evaluacin del contenido estomacal realizados en alevinos de Orestias nos indica que su dieta alimenticia esta basada en algas Cianophytas, Diatomeas, y algas verdes entre las que tenenos: Oocistys, Microspora, Fragilaria seguido de Zooplancton como Daphania, Bosmina, Coppodos, Cyclosp, Keratella. CONCLUSIONES Primero.-La alimentacin de los primeros estados del gnero orestias es bsicamente algas microscopicas como las clorophytas, cyanophytas y diatomeas ,seguido de copepoditos cladceros como daphnia pulex (0.03mm)pulga de agua , Conforme los especmenes aumentan de tamao y van creciendo, sus hbitos de alimentacin van cambiando encontrndose mayor cantidad de zooplacton, como bosmina , daphnia ,keratella. Segundo.-La alimentacin de las Post larvas es microfaga a base de copepoditos, Daphania (0.03mm), entre las microalgas clorophytas: Oocistys microspora Diatomeas: fragilaria Tercero.- El coeficiente de correlacin hallado para: alevinos de Orestias es de 0,99; y Post larvas 0,98 lo cual indica que existe una correlacin alta entre las variables de peso y talla, es decir a mayor longitud mayor peso. Cuarto.- Respecto al el factor de condicin se hallo un factor de condicin en promedio de 0.99 en el caso de las post larvas, 1.01 para los alevinos, Cuando el factor de condicin tiende a uno indica que el grado de bienestar o robustez es optimo, los valores de 0,99 indica que las muestras fueron tomadas cuando las post larvas presentaban diferente llenura de estmago. Quinto.-Con los datos obtenidos en la presente investigacin nos indican que: los microorganismos que ingieren las Post larvas deben de tener un dimetro menor a 0.9mm y de los alevinos un dimetro menor de 1,8mm.Estos datos no pueden ser tomados como absolutos para las post larvas ni alevinos. Se debe tener en cuenta la longitud de las muestras y la cantidad de muestras evaluadas. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 1. Flores O. y Aragn E. 1999 Proyecto Especial Binacional Lago Titicaca, Direccin de Recursos Hidrobiolgicos Evaluacin de la supervivencia de los alevinos producidos y sembrados por el PELT en las lagunas Saracocha , Alonso y Cotapatja.. 55pg. 2. TresierraA. Y Culquichicon M.Z.G. 1993 Mtodos de biologa pesquera Edit. Libertad E.I.R.L. Trujillo Per 432 pg. 3. Atencio S. y Alfaro R. 2000 Serie sinopsis de especies nativas, publicacin, del mes de Diciembre, Publicaciones Qolla Puno-Per.6 pg. ANEXOS Glosario Larva.- Al embrin eclosionado se le conoce como larva y se caracteriza por tener un saco vitelino que le sirve como fuente de alimentacion. La reabsorcin del saco vitelino tambin vara en funcin de la temperatura del agua y la especie. Postlarva.-Unas vez reabsorvido el saco vitelino, las larvas pasan a ser Post larvas perodo durante el cual inician su alimentacin , son peces pequeos cuyas caracteristicas morfologicas y la coloracion an no se parece a la de un pez adulto. Alevino.- El pececito va tomando la forma y coloracin de un adulto asemejndose a l

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DETERMINAO DA BIOMETRA E AVALIAO DO CONTEDO ESTOMACAL EM ALEVINOS E PS LARVAS DE GNERO Orestias sp. PUNO 2008 JARA ZIGA LOURDES LILIANA RESUMO Os espcimenes foram obtidos do sector barco, Distrito de Chuchito Provncia de Puno, por captura direta com a ajuda de uma rede de arrastem horas do mdio dia em nmero de 20 Alevinos, 10 ps Larvas, as quais uma vez coletadas se procederam s conservar em formol ao 10%. A avaliao de contedo estomacal realizou-se com a finalidade de determinar o contedo alimentcio dos alevinos de Orestias Carachi. Identificar o fitoplancton e o zooplancton que constituem em sua alimentao, com ajuda de Chaves taxonmicas. Os primeiros estdios do gnero Orestias so micrfagas sua alimentao basicamente algas microscpicas seguido de coppodos cladceros como Daphniapulex (0.3mm)pulga de gua , Conforme os espcimenes crescem vai mudando os hbitos de sua alimentao encontrando-se maior quantidade de zooplacton, a finalidade de determinar o contedo alimentcio dos alevinos de Orestias Carachi. Identificar o fitoplancton e o zooplancton como Bosmina ,Dhapnia ,keratella. Emquanto biometra realizaram-se as medidas com ajuda de vernier e ictimetro e acharam-se os seguintes valores tomando em conta a mediana: Ps larvas de Longitude total do corpo 19 mm Dimetro de boca 0.9 mm, e um peso de 1.5 g . Para os alevinos achou-se uma longitude de total do corpo de 36,2 mm. Dimetro da boca 1.7mm e um peso 11,3 g e no caso de orestias olivaceus estimou-se uma talha de 57mm, dimetro de boca de 4.8 mm e um peso de 3 g. Os espcimenes nos diferentes estdios mostram uma correlao alta entre as variveis longitude e peso, o qual nos indica que a maior longitude maior peso.. Respeito do fator de condio os valores 0,99, 0,98 indicam-nos que a anlise de contedo estomacal se realizou a diferentes recheios de estmago. Achando-se as sgtes equaes para a relao medida-peso. Ps Larvas ; Alevinos .Os objetivos propostos foram os seguintes: Determinar a biometria em alevinos e Ps larvas de Orestias sp. carachi e Avaliao do contedo estomacal em alevinos e Ps larvas de Orestias sp. carachi. Palavras Chave Larva, ps larva ,alevino, biometria INTRODUO As espcies dos gneros Orestias e Trichomycterus so espcies endmicas do Lago Titicaca as mesmas que possuem uma importncia cientfica, social, econmica e ecolgica. Ante a sustentada diminuio populacional das espcies mencionadas, Tomaram-se medidas para a recuperao das mencionadas espcies. O processo de reproduo artificial uma delas, as larvas produzidas em laboratrio atravessa num perodo critico em frente escassez de alimento lapso no qual se apresenta maior mortalidade, por tal motivo realizar-se- uma avaliao do contedo estomacal e alevinos de Orestias. Com a viso de que as espcies identificadas que constituem em sua dieta sejam produzidas em laboratrio e desta forma superar esta etapa de vulnerabilidade. A durao da fase larvria nos peixes abarca desde a ecloso at o incio da escamao o qual determina a metamorfoses. Durante esta etapa as larvas mostram um crescimento em longitude, este incremento vaia acompanhado de mudanas anatmicas fisiolgicos e etolgicos que finalizam com as metamorfoses se convertendo a larva em alevino. Um bom desenvolvimento consegue-se com um alimento adequado nas sucessivas transformaes. A finalidade da anlise de contedo estomacal determinar os alimentos que um organismo ingere habitual e ocasionalmente em determinada proporo e que lhe permite manter e desenvolver suas funes vitais para o qual se realiza este estudo em forma qualitativa. Com o fim de contribuir ao estudo destas espcies de peixe nativas tomou-se em considerao sua biometria que a base do conhecimento das espcies, que permite classificar s espcies e explicar suas variaes biolgicas e os problemas que derivem deles. 1. a) MATERIAIS E MTODOS. Materiais 02 unidades Proveta graduada X100ml 03 unidades Pipeta graduada 1ml, 1.5ml e 2ml 02 unidades X100ml proveta graduada 03 unidades pipeta graduada 1 ml, 2ml e 1,5 ml * 03 unidades caixa de petri (vidro) 05 unidades em frascos de vidro com tampa 05 unidades papel milimtrico * 01 unidade Embalagem de disseo

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1 caixa de Porta e abrange objetos 1 litro de formol 40% 250 ml Lugol Tecido Nital 02 unidades Conta-gotas * 01 unidades Microscpio estereoscpio 01unidades balana analtica 01 unidade Ictiometro Vernier drive * 01 Millimeter regras b) Mtodos De campo. Para a obteno das Ps larvas e alevino foi alugado um barco remo, anteriormente construiu uma rede de arraste e em seguida procedeu captura de espcimes para o meio-dia que quando so observados perto da costa em reas com vegetao abundante como Elodea potamogeton "elodea", Schoenoplectus Tortora, jesuta, assistido por "Tortora, jesuta, assistido por"e Myriophyllum acuatium elatinoides "funcho" .As mostras coletadas foram preservados em formalina 10 %. De Laboratrio. Determinao da biometria. A determinada altura, peso e dimetro da boca largura do corpo com a ajuda de vernier e ictiometro the millimeter regras, o peso foi encontrado com a ajuda da balana analtica. Contedo estomacal. -Procedeu a efetuar um corte na parte ventral do alevino da abertura anal puxando o trato gastrointestinal processo para verter o contedo nutricional do tero anterior sobre uma placa de peixe, adicionando um escape de lugol, finalmente, tomou o microscpio para observao com o objetivo de identificar as componentes alimentares dos peixes, com o auxlio de chaves taxonmicas. RESULTADOS E DISCUSSO Determinao biomtrica e analise de contedo estomacal de alevinos, pos - larvas Biometria para alevinos Orestias. -Peso tamanho dimetro da boca e largura do corpo de 20 alevinos Orestias cujos resultados so observados na tabela 1
No Muestra 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 promedio Fonte: o prprio Comprimento mm 40 39 30 40 38 35 42 41 38 37 30 30 40 38 30 41 32 36 40 32 38 Tabela 1 : Biometria em Alevinos da Orestias "carachi" Peso g Comprimento da Ancho do corpo boca mm mm 12,5 2 6 12,2 1,9 5,85 9,4 1,5 4,5 12,5 2 6 12 1,9 5,7 11 1,7 5,25 13,1 2 6,3 12,8 2 6,15 11,9 1,9 5,7 11,5 1,8 5,55 9,37 1,5 4,5 9,4 1,4 4,5 12,5 1,9 6 11,9 1,8 5,7 9,4 1,4 4,5 12,8 1,9 6,15 10 1,5 4,8 11,3 1,6 5,4 13 1,8 6 10 1,4 4,8 11.9 1,7 5,4 Peso Terico (g.) 12,45 12,14 9,31 12,45 11,82 10,88 13,08 12,77 11,82 11,51 9,311 9,311 12,45 11,82 9,311 12,77 9,93 11,19 12,45 9,93 11,26 facor de condio Kn 1,003 1,004 1,052 1,003 1,014 1,010 1,051 1,002 1,006 0,999 1,006 1,009 1,003 1,004 1,006 1,003 1,006 1,004 1,043 1,006 1,012

quadro 1: mostra-nos cada uma das medidas tomadas em alevinos de Orestias, zelamos pelo seu peso real e o peso terico que pretende dizer que, em certa altura, h um peso na teoria, o peso terico contribui para melhor calcular os volumes de captura. O fator condio em mdia 1,012 indica o grau de robustez ptima nos espcimes.

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Tabela 2: Testes bioestatsticos Peso en (g) 42 30 38 36,2 4,2 13,1 9,37 11,9 11,3 1,33

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Alevinos de Orestias Valores Max Valores Min Media Mediana DS Fonte: o prprio

Medida cm

Dimetro Boca cm 2 1,4 1,9 1,7 0,21

Altura do corpo cm 6,3 4,5 5,7 5,4 1,3

Tabela 2: Nota: os valores mnimos e mximos encontrados no decurso do inqurito relativo dimenso dos espcimes como o seu peso, dimetro da boca e altura do corpo a fim de contribuir para seu estudo. A mediana o nmero que se repete com maior frequncia, a mdia a mdia obtida e desvio-padro (DP) nos mostra maior variabilidade entre tamanho, peso e altura do corpo e comprimento da boca, os dados so mais uniformes. Biometra de Post larvas de Orestias.-Se determino peso medida dimetro de boca e l a 10argura do corpo post larvas de Orestias cujos resultados se observam no quadro No 3
Quadro No 3: Biometria de Post larvas de Orestias carachi Peso Dimetro de a Ancho do Peso Terico g boca (mm) corpo (mm) (g.) 1,6 1 3,8 1,696 1,5 1 3,3 1,450 1,8 1,2 4 2,026 1,5 0,9 3,8 1,614 1,2 0,8 2,9 1,286 1,0 0,6 2,5 1,123 0,9 0,5 2,2 0,959 1,5 0,9 3,6 1,614 1,3 0,8 2,9 1,286 1,7 1 3,8 1,696

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Fonte: o prprio

Longitude mm 21 18 25 20 16 14 12 20 16 21

fator de condio Kn 0,942 1,034 0,888 0,943 0,947 0,949 0,952 0,943 1,010 1,001

Tabela 3: mostra cada um das medidas realizadas Pos-larvas de Orestia, olhamos peso terico e peso real. O fator de condio pro mdio 1,001, indica que o grado de bem-estar condio somtica timo
Tabela 4: Testes bioestatstica. Peso em (g) 25 12 19 17,9 3,86 1,8 0,9 1,5 1,3 0,2

Alevinos de Orestias Valores Mx Valores Min Mediana Media DS Fonte: o prprio

medida mm

Longitude Boca mm 1,2 0,5 0,9 0,8 0,2

Altura do corpo mm 4 2,2 3,4 3,2 0,6

Tabela 4: Nota os valores mnimos e mximos encontrados no decurso do inqurito relativo dimenso dos espcimes como peso, comprimento da boca e altura do corpo. A mediana o nmero que se repete com maior frequncia, a mdia o escore mdio e o desvio padro (SD) diz-nos que existe maior variabilidade entre formatos. Em uma criana o peso, altura e comprimento do corpo da boca, os dados so mais uniformes. Fator condio. - o grau de bem-estar ou somtica condio de uma espcie em relao ao ambiente em que vivem. Tambm chamado grau de robustez ou ndice ponderal. dado pela seguinte frmula:

W a= o W

a = Fator de condio Wo = Peso real W = Peso calculado (Ln do peso real)

Donde:

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Kn =

Wo aLn

Kn = Fator de condio Wo = Peso real aLn = Peso calculado

Donde:

Utilizando-se a frmula clculo fatores de condio para as pos-larvas e alevinos de "carachi" Quando o fator condio tende a uma indica que o grau de bem-estar ou robustez tima, os valores de 0,99 indica que as amostras foram tomadas quando o pos-larvas e alevinos foram diferentes plenitude do estmago. Verificou-se um fator de condio pro mdio de 0,99 % no caso do pos -larvas, 1,01 para os alevinos. Coeficiente de Correlao. -Tais como clculo do ajustamento a linha de regresso foi utilizado o coeficiente de determinao (r ) que a tabela de coeficiente de correlao (r) atravs da seguinte frmula:

r=

n xy - x y (n x 2 - ( x) 2 )(n y 2 - ( y ) 2 )

Para determinar o crescimento ptimo dos alevinos conduzida uma correlao o com dados de peso e comprimento da coleta. O coeficiente de correlao obtido mostrado na tabela abaixo: Tabela 5 coeficiente de correlao

Tabela 5 coeficiente de correlao Mostras Coeficiente de correlao(r) Alevinos de Orestias Carachi 0.99 Post larvas de Orestias Carachi 0.98
* O crescimento ptimo quando r = 1; o coeficiente de correlao para ambas as fases encontradas nos diz que existe uma alta correlao entre o comprimento e o peso, ou seja, numa maior comprimento maior peso. Avaliao do contedo estomacal A.- Em pos larvas De acordo com a Avaliao do contedo estomacal em pos-larvas de Orestias indica que seu alimentao baseado em fitoplncton e zooplncton. Nossos dados so consistentes com o que ele diz (Qollasuyo 2002). As pos-larvas, ter uma alimentao micrfaga preferencialmente de algas (Cyanophyta, Clorophytas, Diatomceas) entre as quais temos Oocistys, Microspora, Fragilaria seguida Copepoditos, Bosmina, Daphnia. a alimentao de pos -larvas est em maior porcentagem plncton. B. - Em Alevinos. - avaliao do contedo estomacal em alevinos da Orestias indica-nos que sua dieta baseada em algas Cianophytas, diatomceas, e entre as algas verdes que partilhamos: Oocistys, microspora, Fragilaria, seguido pelo zooplncton como Daphnia, Bosmina, Copepoda, Cyclosp, Keratella. CONCLUSES Em primeiro lugar. -O poder das primeiras fases do gnero Orestias basicamente algas microscpicas como clorophytas, cyanophytas e diatomeas ,seguida copepoditos , cladceros como daphnia pulex (0,03 mm) "gua pulga", em conformidade com os modelos aumentam em tamanho e crescem, seus hbitos alimentares esto mudando ainda maior quantidade de plncton, como Bosmina , Daphnia ,Keratella. Segundo. a alimentao das larvas a base micrfaga copepoditos, Daphnia (0,03 mm), entre a microalga clorophytas: Oocistys, Microspora, Diatomceas: Fragilaria Terceiro. - o coeficiente de correlao encontrado para: alevinos Orestias 0,99 , e 0,98 ps larvas que indica que existe uma alta correlao entre as variveis de dimenso e peso, ou seja, numa maior comprimento maior peso.

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Quarto. - Sobre fator de condio encontra-se um fator de condio por pro mdio de 0,99 % no caso do pos-larvas, 1,01 para os alevinos, quando o fator condio tende a um indica que o grau de bem-estar ou robustez ptima, os valores de 0,99 indica que as mostras foram tomadas quando o pos -larvas apresentaram diferentes plenitude do estmago. Quinto. - Com os dados obtidos nesta pesquisa nos diz que: os organismos que comem as pos-Larvas devem ter um dimetro inferior a 0,9 mm e de os Alevinos um dimetro inferior a 1,8 mm. Esses dados no podem ser tomados como absolutos para o pos -larvas ou alevinos. H que ter em conta o comprimento das amostras e o nmero de amostras Avaliados. REFERNCIAS 1. Flores O. e Arago E. 1999 Especial projeto binacional Lago Titicaca, Sentido de estudo hidrobiolgico recursos "Avaliao da sobrevivncia dos alevinos produzidas e plantadas pelos PELT em lagoas Saracocha , Alonso e Cotapatja. ". 55P. 2. * Tresierra Culquichicon A. E M. Z. G. 1993 "mtodos de biologia das pescas" Edit. Liberdade E. I. R. L. Trujillo - Peru 432 p. 3. * Atencio S. e Alfaro R. 2000 "Srie sinopse das espcies nativas", publicao, o ms de Dezembro, publicaes qolla Puno-Per .6 p. Glossrio Larva.- Os embrio incubao tenha ocorrido conhecida como larva e caracterizada por um saco vitelino que serve como fonte de energia. A reabsoro do saco vitelino tambm varia consoante a temperatura da gua e da espcie. Pos-larva -H algum tempo reabsoro ssea do saco vitelino, as larvas passam a ser p -larvas perodo durante o qual elas comeam seu poder , so peixes pequenos cujas caractersticas morfolgicas e de colorao ainda no olha como o adulto de um peixe. Alevino.- o dourado est tomando a forma e a cor de um adulto que se assemelham a

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AVIFAUNA ALREDEDOR DE LA LAGUNA DE ESTABILIZACIN DE PUNO 2011 MAMANI FLORES MANUEL RESUMEN El trabajo investig la diversidad de aves en los alrededores de la laguna de estabilizacin en el lago Titicaca. El estudio comprende el monitoreo de las aves en seis microhbitats, llevado desde diciembre del 2011 a enero del 2012, evaluamos 22,10 ha. El objetivo fue: Determinar la diversidad de aves en los microhbitats de los alrededores de la laguna de estabilizacin; utilizamos trayectos en cada microhbitats. La diversidad de aves estimamos con los indicadores de Margalef (Dmg), Shannon Wiener (H') y Simpson (). Para determinar las diferencias utilizamos la prueba no paramtrica de Kruskal Wallis (H) (p = 0.05). Registramos 22 especies de aves, incluidas en 15 familias y 6 ordenes. Los microhabitats totorales sin agua (TSA), bofedales (B) y totorales con agua (TCA) con 16, 19 y 21 especies respectivamente, registraron mayor diversidad de especies. Las especies ms abundantes fueron Zonotrichia capensis (17,09%), Anas flavirostris (15,92%), Agelaius thilius (14,23%) y Gallinula chloropus (12,72%). Aceptamos la hiptesis alterna porque existe diferencia de la diversidad (H = 12,35; p = 0.03) entre los microhabitats. Palabras clave:Avifauna, diversidad, microhbitat, laguna de estabilizacin, Puno. INTRODUCCIN El crecimiento acelerado de la poblacin de la ciudad de Puno durante los ltimos aos, ha generado el aumento en el nivel de descarga de las aguas residuales en la laguna de estabilizacin, lo que ha conducido su colapso. Gran parte de las descargas de aguas residuales se vierten a la baha interior del lago Titicaca causando contaminacin, alteracin de los hbitats y perdida de la diversidad (Tudela, 2007). Uno de los problemas ambientales que han suscitado mayor inters mundial en esta dcada es la perdida de la diversidad como consecuencia de las actividades humanas, ya sea de manera directa (sobreexplotacin) o indirecta (alteracin de los hbitats) (Moreno, 2001). En los alrededores de la laguna de estabilizacin y entre las orillas del Lago Titicaca se han formado comunidades de plantas acuticas y terrestres; hbitats donde se encuentran muchas especies de aves. Estudios recientes han sugerido que las plantas cumplen un papel importante en la conservacin de especies de aves silvestres en paisajes fragmentados, al proporcionar refugio, sitio de descanso, anidacin y alimento (Harvey y Haber, 1999). En la Regin Lima, Cruz et al. (2000) evaluaron la aves de la laguna el Paraso, en diferentes microhabitats, reportaron 81 especies, 62 gneros y 35 familias, la mayor diversidad de aves estaba dada por las familias Scolopacidae, Ardeidae, Laridae, Anatidae, Charadriidae y Columbidae. Los Rallidae Gallinula chloropus polla de agua y Fulica ardesiaca gallareta son las ms numerosas, presentando la primera poblaciones de ms de 5000 individuos, la misma que disminuye notablemente entre diciembre y abril, llegando a menos de 100 individuos. En los Pantanos de Villa, entre marzo del 2005 y febrero del 2006 se registr 18 especies de aves limcolas entre migratorias y residentes. Calidris pusilla, Tringa flavipes y Charadrius semipalmatus se presentaron con mayor nmero de individuos (Torres et al., 2006). En Ica, Salinas et al. (2007) investigaron la biodiversidad de aves en ocho tipos de hbitat, en conjunto encontraron 93 especies, 29 familias y 12 ordenes. El orden mejor representado fue los Passeriformes con 13 familias y 55 especies. La mayor riqueza y diversidad ocurrieron en el alfalfar con huarangos y cercos vivos. La mayor abundancia ocurri en esparragales, monte ribereo y cerco. Las especies ms abundantes fueron Zenaida meloda (6.6 ind/ha), Pygochelidon cyanoleuca (5.9) e Hirundo rustica (5.9). En Puno, en la baha interior del lago Titicaca se evalu la poblacin de aves de importancia econmica en tres sectores de la baha interior de Puno (Huaje, Hospital e Isla El Espinar), se encontr a Oxyura ferruginea pato pana con mayor tamao poblacional (403.4 individuos) en la Isla El Espinar. Anas gergica pato jerga present menor tamao poblacional (2.5 individuos) en el sector Huaje. Mientras que Anas flavirostris pato sutro no fue diferente en

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su densidad poblacional (Coila, 2000).

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Es necesario e importante el establecimiento de estudios acerca del impacto de la contaminacin sobre la diversidad y abundancia de aves; con esta finalidad se plante como objetivo determinar la diversidad de aves en los alrededores de la laguna de estabilizacin. La hiptesis planteada fue: Existe diferencia de la diversidad de aves entre los microhabitats de los alrededores de la laguna de estabilizacin. MTODOS Los microhabitats evaluados son campos que se encuentran en los alrededores de la laguna de estabilizacin de Puno. La Regin Puno, ubicado al sur del Per a 3810 msnm., pertenece al dominio morfoclimtico o ecoregin Puna (Brack, 2008). El entorno inmediato del lago Titicaca esta caracterizado como Bosque Montano Hmedo Subtropical (segn el sistema Holdridge), se caracteriza por tener un clima frio y semiseco. Durante los das de evaluacin la temperatura vari entre 5,54C como mnimo a 14,66C como mximo, en el que se acentu mayor nubosidad, alcanzando la precipitacin a 8,00 mm, la humedad relativa a 88,58% y el nivel del lago Titicaca en la zona de estudio es 3808 msnm. La laguna de estabilizacin abarca una extensin de 22,30 ha. y un permetro de 2162,48 m., est ubicado en el extremo sur de la ciudad a riveras de la misma baha interna del lago Titicaca. En los alrededores, en algunos tramos secos se desarrollan actividades agrcolas como Solanum tuberosum papa, Oxalis tuberosa oca, Chenopodium quinoa quinua, Hordeum vulgare cebada y Avena sativa avena, su desarrollo depende de la precipitacin pluvial anual. La vegetacin silvestre tpica est representada principalmente por Senecio sp. karihua, Cassia latopetiolata sallihua, Astragalus garbancillo astrgalo, Stipa ichu ichu, y abundante distribucin de Pennisetum clandestinum kikuyo en todo el borde de la laguna. La mayor poblacin de plantas acuticas est representado por Schoenoplectus tatora totora e Hydrocotyle ranunculoides sombrerito de agua. Se han establecido seis microhabitats para las aves en los alrededores de la laguna y estas fueron: 1. Cultivos con totorales (CT), 2. Bofedales (B), 3. Totorales con agua (TCA), 4. Ladera de la Isla El Espinar (LIE), 5. Totorales sin agua (TSA) y 6. Cultivos (C): El periodo de estudio comprende los meses de diciembre del 2011 y enero del 2012, las evaluaciones de campo fueron desde el 26 de diciembre del 2011 hasta el 1 de enero del 2012, durante esta semana se realizaron 21 repeticiones. La estimacin de las aves fue por observacin directa, con ayuda de binoculares marca Leader de 50 x 50. Para el conteo se emple trayectos en cada microhabitat. La frecuencia del conteo fue diario y las horas de evaluacin fue por la maana (06:00 a 08:00 hrs.), al medio da (12:00 a 14:00 hrs.) y por la tarde (16:00 a 18:00 hrs.). Este mtodo de censo es uno de los ms eficientes para calcular la diversidad y abundancia, en especial cuando la evaluacin comprende una amplia rea de estudio, diferentes tipos de hbitats y las aves difieren en muchas caractersticas como organizacin social, tamao y hbitos (Koskimies y Vaisanen, 1991). Los datos obtenidos fueron utilizados para caracterizar la avifauna, utilizando la medicin de la diversidad alfa por estar ubicado los microhabitats en el mismo nivel y presentar caractersticas casi similares (Moreno, 2001). Para determinar la diversidad de aves en los microhabitats utilizamos el ndice de Margalef (Dmg), que permiti conocer la riqueza especfica. La equidad de la riqueza de la avifauna entre los microhabitats determinamos con el ndice de Shannon Wiener (H'), y para comparar la riqueza y los ndices de diversidad de aves usamos el anlisis de Kruskal Wallis (0,05) y la prueba de contraste de Tukey (Software estadstico InfoStat versin 2008). RESULTADOS Y DISCUSIN La avifauna de los microhabitats en conjunto est compuesta por 22 especies de aves incluidas en 15 familias y 6 rdenes, estos valores son inferiores a los obtenidos por Salinas et al. (2007). En los microhabitats, totorales sin agua, bofedales y totorales con agua se registraron, 16, 19 y 21 especies respectivamente y constituyen los microhabitats con mayor diversidad de especies (Figura 01). El orden mejor representado es el de los Passeriformes con 6 familias y cada uno con una especie que constituyen el 27.3% de las especies de avifauna observadas en este estudio, lo que corrobora a lo obtenido por Salinas et al. (2007). Las familias con mayores nmeros de especies son Anatidae, Rallidae y Columbidae, cada uno con 3 especies.

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La fluctuacin del nmero de especies por da de evaluacin presenta los valores ms altos los das 26, 28 y 31 de diciembre del 2011 y el mayor valor (21 especies) registramos el 28 de diciembre. La variacin de la riqueza de especies en los microhabitats totorales con agua (TCA) y bofedales (B) es similar, esto podra deberse porque sus reas disponen de suficiente agua donde desarrollan densas plantaciones de Schoenoplectus tatora totora e Hydrocotyle ranunculoides sombrerito de agua donde se refugian y encuentran alimento las aves, esto es concordante con lo manifestado por Dejoux e Iltis (1991). Similares condiciones de riqueza tambin se presentan entre los microhabitats totorales sin agua (TSA), cultivos y totorales (CT) y cultivos (C), la primera con gran abundancia de totorales en secano debido al bajo nivel de las aguas del lago Titicaca, las dos ltimas generalmente son terrenos para sembros, aunque con algunas agrupaciones de totorales que desarrollan en uno y otro tramo. El microhbitat laderas de la Isla El Espinar (LIE) presenta menor y diferente riqueza en comparacin a las anteriores, en sus laderas predominan generalmente aves terrestres relacionados con el lago, como es el caso Metriopelia ceciliae cascabelita. Presenta poca disponibilidad de totorales, pero predominan plantas arbustivas y herbceas de tamao pequeo como Senecio sp. karihua, Cassia latopetiolata sallihua, Astragalus garbancillo astrgalo, Stipa ichu ichu. (Figura 02). La curva de acumulacin de especies indica que se esperara un incremento significativo en futuras evaluaciones. Si bien, las especies de aves encontradas en los microhabitats, en su mayora son tpicas de ambientes acuticos, se ha encontrado tambin que la composicin de especies est fuertemente influenciada por aves terrestres que frecuentan a la vegetacin de los alrededores de la laguna de estabilizacin; Harvey y Haber (1999) consideraron que ello se debe a la formacin de comunidades de plantas acuticas y terrestres que son atractivos para las aves. Los mayores valores de riqueza y diversidad de especies (ndice Dmg de Margalef) ocurrieron en los microhabitats totorales con agua (Dmg = 2.53), bofedales (Dmg = 2.44), totorales sin agua (Dmg = 2.22) y cultivos (Dmg = 2.19), que nos indica que existe una diversidad intermedia. Sin embargo, los microhabitats cultivos con totorales (Dmg = 1.89) y laderas de la Isla El Espinar (Dmg = 1.12) presentan valores inferiores a 2, que se traduce en una baja diversidad de especies. Los mayores valores de diversidad de especies (ndice H' de Shannon Wiener) ocurrieron en los microhabitats de totorales con agua (H' = 2.23), totorales sin agua (H' = 2.21), cultivos con totorales (H' = 2.15) y bofedales (H' = 2.02). Estos valores intermedios de diversidad y riqueza de especies se debe a que estos microhabitats presentan una importante cobertura de Schoenoplectus tatora totora e Hydrocotile ranunculoides sombrerito de agua, adems de una mayor variedad de cultivos, constituyen las mayores reas de extensin, de manera que ofrecen recursos nicos atrayendo aves de diferentes especies. En el caso del microhabitat cultivos (H' = 1.90), se trata de un rea estrecho donde la mayor parte son terrenos de sembro, por lo tanto con mayor presencia de personas, lo que probablemente ha influenciado en su baja diversidad. Las laderas de la Isla El Espinar (H' = 1.45) es el microhabitat que presenta la ms baja diversidad, debido a que gran parte de sus laderas estn secos, donde predominan plantas arbustivas pequeas e ichu, con mayor presencia de Pennicetum clandestinum kikuyo en las faldas del mismo cerro, el cual se torna poco atractivo para las aves. De igual forma, al comparar los valores de los ndices de Simpson () de los microhabitats, se observa que el valor de es menor en los totorales con agua ( = 0.14) y mayor en los cultivos con totorales ( = 0.32), lo que indica que en el microhabitat totorales con agua existe mayor diversidad que en los cultivos con totorales, esto se sustenta porque a menor valor de , mayor es la diversidad de especies en una comunidad. Los resultados obtenidos aplicando la prueba no paramtrica de Kruskal Wallis, demuestran que existen diferencias de la diversidad de especies entre los microhabitats TCA, TSA y C de la laguna de estabilizacin (H = 12,35; p = 0,03) (figura 06), que permite aceptar la hiptesis que existe diferencia de la diversidad de aves entre microhabitats.

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CONCLUSIONES

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La avifauna de los microhabitats en conjunto est compuesto por 22 especies, 15 familias y 6 rdenes. Los mayores valores de riqueza y diversidad de especies ocurrieron en los microhabitats totorales con agua (H' = 2,23), totorales sin agua (H' = 2,21), cultivos con totorales (H' = 2,15) y bofedales (H' = 2,02). Los menores valores se observaron en los microhabitats cultivos (H' = 1.90) y laderas de la Isla El Espinar (H' = 1.45). LITERATURACITADA Belfrage K.; Bjrklund J. & Salomonsson L. 2005. The effects of farm size and organic farming on diversity of birds, pollinators, and plants in a swedish landscape.AMBIO:Ajournal of the human environment 34(8): 582 588. Blake J. & Loiselle B.A. 1991. Variation in birds in three lowland habitats in Costa Rica.Auk. 108:114 127. Coila R. 2000. Evaluacin poblacional de aves de importancia socioeconmica en tres sectores de la Baha Interior de la Ciudad de Puno. Tesis biologa. Universidad Nacional delAltiplano Puno. 50 pp. Clements J. 2007. The Clements checklist of birds of the world. Sixth Edition. Cornell University Press. USA. 864 pp. Cruz Z,; Angulo F.; Burger H. & Borgesa R. 2007. Evaluacin de aves en la Laguna El Paraso, Lima - Per. Revista Peruana de Biologa 14(1):139 - 144. Agosto del 2010. Facultad de Ciencias Biolgicas. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima Per. Dejoux C. e Iltis A. 1991. El lago Titicaca: Sntesis del conocimiento limnolgico actual. Ediciones ORSTOM HISBOL. La Paz Bolivia p: 465 473. Harvey C & Haver W. 1999. Remnant trees and the conservation of biodiversity in Costa Rican pastures. Agroforestry System 44: 37 68. Martnez O, M. Olivera, C. Quiroga & I. Gmez. 2010. Evaluacin de la avifauna de la ciudad de la Paz Bolivia. Revista Peruana de Biologa 17(2):197 - 206. Agosto del 2010. Facultad de Biologa. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima Per. Moreno C. 2001. Mtodos para medir la biodiversidad. M&T Manuales y Tesis SEA, vol. 1. Zaragoza, 84 pp. Torres M, Z. Quinteros & F. Takano. 2006. Variacin temporal de la abundancia y diversidad de aves limcolas en el refugio de vida silvestre Pantanos de Villa Lima, Per. Revista EcologaAplicada, 5 (1,2):119 - 125.Diciembre del 2006. DepartamentoAcadmico de Biologa. Universidad NacionalAgraria la Molina. Lima-Per. Salinas L., Arana C. y Pulido V. 2004. Diversidad, abundancia y conservacin de aves en un agroecosistema del desierto de Ica, Per. Revista peruana de Biologa. Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima Per. 13 (3), p: 155 167. Schulenberg T.; Stotz D.; Lane D.; ONeil J. & Parker T. 2007. Aves del Per. Universidad de Pinceton. New Jersey USA. 656 pp. Tudela J. W. 2007. Estimacin de la disponibilidad a pagar de los habitantes de la ciudad de Puno por el tratamiento de aguas servidas. Informe final PBA38. Puno Per. 46 pp.

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AVIFAUNA SURROUNDING DA LAGUNA DE ESTABILIZAO DE PUNO 2011 MAMANI FLORES MANUEL RESUMO O trabalho investigou a diversidade de pssaros nos ambientes da laguna de estabilizao no lago Titicaca. O estudo entende o monitoramento dos pssaros em seis microhbitats, ocupados de dezembro dos 2011 para janeiro dos 2012, ns avaliamos 22,10 h. O objetivo era: Determinar a diversidade de pssaros no microhbitats dos ambientes da laguna de estabilizao; ns usamos itinerrios em cada microhbitats. A diversidade de estimativas de pssaros com os indicadores de Margalef (Dmg), Shannon. Wiener (h) e Simpson (.). Para determinar as diferenas, usamo-nos o no teste paramtrico de Kruskal. Wallis (H) (p = 0.05). Ns registramos 22 espcies de pssaros, includo em 15 famlias e seis ordens. O totorales de microhabitats sem gua (TSA), zonas midas (B) e totorales com gua (TCA) com 16, 19 e 21 espcies respectivamente, diversidade maior registrada de espcies. As espcies mais abundantes eram capensis de Zonotrichia (17,09%), flavirostris de Varas (15,92%), thilius de Agelaius (14,23%) e chloropus de Gallinula (12,72%). Ns aceitamos a hiptese revezada porque diferena da diversidade existe (H = 12,35; p = 0.03) entre o microhabitats. Palavras clave:Avifauna, diversidade, micro-habitat, laguna de estabilizao, Puno. INTRODUO O crescimento rpido da populao da cidade de Puno durante os ltimos anos gerou o aumento no nvel de descarga das guas residuais na laguna de estabilizao, o que dirigiu o colapso. Grande parte das descargas de derramamentos de guas residuais para a baa interior do lago Titicaca que causa contaminao, alterao dos hbitats e perdido da diversidade (Tudela 2007). Um dos problemas ambientais que elevaram interesse maior mundial por esta dcada o perdido da diversidade como conseqncia das atividades humanas, qualquer um de modo direto (sobreexplotacin) ou insinuao (alterao dos hbitats) (Moreno 2001). Nos ambientes da laguna de estabilizao e entre os bancos do Lago Titicaca foi formado as comunidades de plantas aquticas e terrestres; hbitats onde elas so muitas espcies de pssaros. Recentes estudos sugeriram que as plantas completem um papel importante na conservao de espcies de pssaros selvagem dentro quebrado em paisagens de fragmentos, ao prover refgio, lugar de resto, ninhos e comida (Harvey e Ter 1999). Na Regio Lima, et de Cruz para o um. (2000) eles avaliaram os pssaros da laguna o Paraso, em microhabitats diferente, informaram 81 espcies, 62 bens e 35 famlias, a diversidade maior de pssaros era determinada pelas famlias Scolopacidae,Ardeidae, Laridae,Anatidae, Charadriidae e Columbidae. Rallidae Gallinula chloropus "galinha de gua" e Fulica ardesiaca "gallareta" so os mais numerosos, enquanto apresentando as primeiras populaes de mais de 5000 indivduos, o mesmo que diminui notavelmente entre dezembro e abril, enquanto chegando a menos de 100 indivduos. Nos Pntanos de Vila, entre maro dos 2005 e fevereiro dos 2006 ele/ela 18 espcies registradas de limcolas de pssaros entre migratrio e residente. Pusilla de Calidris, flavipes de Tringa e semipalmatus de Charadrius se apareceram com mais nmero de indivduos (Torres et para o um., 2006). Em Ica, Salinas et para o um. (2007) eles investigaram a biodiversidade de pssaros em oito tipos de hbitat, em geral eles acharam 93 espcies, 29 famlias e 12 que voc ordena. A ordem bem representada era Passeriforme com 13 famlias e 55 espcies. A riqueza maior e diversidade aconteceram no alfalfar com huarangos e cercas vivas. A abundncia maior aconteceu em esparragales, monte beira-rio e mim cerque. As espcies mais abundantes eram meloda de Zenaida (6.6 ind / h), cyanoleuca de Pygochelidon (5.9) e Hirundo rstico (5.9). Na baa interior do lago Titicaca a populao de pssaros de importncia econmica foi avaliada em trs setores da baa interior de Puno (Huaje, Hospital e Ilha que Picam com espinhos) em Puno, era ferrugnea de Oxyura "abaixam de belbutina" com tamanho maior populacional (403.4 indivduos) na Ilha que Pica com espinhos. "Gergica de varas abaixam jargo" apresentou tamanho menor populacional (2.5 indivduos) no setor Huaje. Enquanto flavirostris de Varas "abaixam que sutro" no eram diferentes na densidade populacional deles/delas (Coila 2000).

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necessrio e importante o estabelecimento de estudos sobre o impacto da contaminao sobre a diversidade e abundncia de pssaros; com este propsito o pensamento sobre como o objetivo determina a diversidade de pssaros nos ambientes da laguna de estabilizao. A hiptese esboada era: Diferena da diversidade de pssaros existe entre o microhabitats dos ambientes da laguna de estabilizao. MTODOS O microhabitats avaliado campos que esto nos ambientes da laguna de estabilizao de Puno. A Regio Puno, situado para o sul do Peru para 3810 msnm., pertence ao morfoclimtico de domnio ou eco regio Puna (Brack 2008). O ambiente imediato do lago Titicaca que isto caracterizou como Floresta Montano Subtropical (de acordo com o sistema Holdridge) mido, caracterizada para ter um clima frio e semi-seco. A temperatura varia entre 5,54C como mnimo s 14,66C como mximo no qual nebulosidade maior foi acentuada durante os dias de avaliao, enquanto alcanando a precipitao 8,00 mm., a umidade relativa a 88,58% e o nvel do lago Titicaca na rea de estudo 3808 msnm. A laguna de estabilizao abraa uma extenso de 22,30 h. um permetro de 2162,48 m., fica situado no fim sul da cidade ribeirinha da mesma baa interna do lago Titicaca. Em algumas reas secas so desenvolvidas atividades agrcolas como "batata" de tuberosum de Solanceas nos ambientes, Oxalidcea "ganso" tuberoso, Chenopodium quinoa "quinua", Hordeum "alimentou" vulgare e Entrincheira sativa que "entrincheira", o desenvolvimento depende anualmente da precipitao pluvial. A vegetao tpica selvagem representada principalmente atravs de sp de Senecio. "karihua", "sallihua" de latopetiolata de Cssia, "astrgalo" de garbancillo de Astrgalo, Stipa ichu "ichu" e distribuio abundante de Pennisetum clandestinum "kikuyo" na borda inteira da laguna.Apopulao maior de plantas aquticas representada por Schoenoplectus tatora "totora" e ranunculoides de Hydrocotyle "chapu de gua." Seis microhabitats se acalmaram para os pssaros nos ambientes da laguna e estes que eles eram: um. Cultivos com totorales (CT) dois. Zona mida (B) trs. Totorales com gua (TCA) quatro. Ladeira da ilha que pica com espinhos (gravata) cinco. Totorales sem gua (TSA) e seis. Cultivos (C): O perodo de estudo entende os meses de dezembro de 2011 e janeiro de 2012, as avaliaes de campo eram de 26 de dezembro de 2011 at 1 de janeiro os 2012, durante esta semana eles foram levados fora 21 repeties. A estimativa dos pssaros era para observao direta, com ajuda de Lder de binculos de 50 marcas de x 50. Para a conta eram itinerrios usados em cada microhabitat. A freqncia da conta era diria e as horas de avaliao estava pela manh (06:00 para 08:00 hrs.), para o meio dia (12:00 para 14:00 hrs.) e pela tarde (16:00 para 18:00 hrs.). Este mtodo de censo um do mais eficiente calcular a diversidade e abundncia, especialmente quando a avaliao entender uma rea de estudo larga, tipos diferentes de hbitats e os pssaros difere em muitas caractersticas como organizao social, tamanho e hbitos (Koskimies e Vaisanen 1991). Os dados obtidos foram usados para caracterizar o avifauna, enquanto usando a medio do alfa de diversidade ser localizado o microhabitats no mesmo nvel e apresentar caracterstica quase semelhante (Moreno 2001). Para determinar a diversidade de pssaros no microhabitats, ns usamos o ndice de Margalef (Dmg) que permitiu saber a riqueza especfica. A justia da riqueza do avifauna entre o microhabitats determina com o ndice de Shannon. Wiener (H) e comparar a riqueza e os ndices de diversidade de pssaros ns usamos a anlise de Kruskal. Wallis (005) e o teste de contraste de Tukey (Software estatstico verso de InfoStat 2008). RESULTADOS E DISCUSSO O avifauna do micro habitats est em geral composto por 22 espcies de pssaros includos em 15 famlias e seis ordens, estes valores so inferiores a esses obtidos por Salinas et para o um. (2007). No micro habitats, totorales sem gua, zonas midas e totorales com gua registrada, 16, 19 e 21 espcies respectivamente e eles constituem o microhabitats com mais diversidade de espcies (Figura 01). A ordem bem representada isso de Passeriformes com 6 famlias e cada um com uma espcie que constitui o um 27.3% das espcies de avifauna observaram neste estudo, o que confirma a isso obtido por Salinas et para o um. (2007). As famlias com mais nmeros de espcies so Anatidae, Rallidae e Columbidae, cada um com 3 espcies.

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Figura 01: Totais de espcies para famlia por cada um de Microhabitat dos ambientes da laguna de estabilizao Punem A flutuao do nmero de espcies durante dia de avaliao apresenta os valores mais altos os dias 26, 28 e 31 de dezembro dos 2011 e o valor maior (21 espcies) ns registramos 28 de dezembro. A variao da riqueza de espcies no totorales de micro habitats com gua (TCA) e bofedales (B) semelhante, isto poderia ser devido porque suas reas tm bastante que dilui onde plantaes densas de Schoenoplectus tatora "totora" e Hydrocotyle ranunculoides de "chapu de gua" desenvolve onde eles levam refgio e eles acham comida os pssaros, isto concordante com isso manifestado por Dejoux e Iltis (1991).

Figura 02: Riqueza de pssaros no microhbitats dos ambientes da Laguna de estabilizao Puno

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Condies semelhantes de riqueza tambm espetculo para cima entre o totorales de micro habitats sem gua (TSA), cultivos e totorales (CT) e cultivos (C), a primeira com grande abundncia de totorales em terra no irrigada devido ao primeiro nvel de cho das guas do lago Titicaca, ltimo ambos so geralmente terrestres para plantaes, embora com alguns agrupamentos de totorales que desenvolvem em uma e outra rea. As ladeiras de microhbitat da Ilha que Pica com presentes de espinhos (GRAVATA) riqueza menor e mais diferente em comparao ao prvio, nas ladeiras al predominam geralmente pssaros terrestres relacionados com o lago, como isto o caso Metriopelia ceciliae "cascabelita." Apresenta pouca prontido de totorales, mas planta arbustivas prevalecem e herbceo de tamanho pequeno como Senecio sp. "karihua", Cssia latopetiolata "sallihua", Astrgalo garbancillo "astrgalo", Stipa ichu "ichu." (Figura 02). A curva de acumulao de espcies indica que um incremento significante seria esperado em avaliaes futuras. Embora, as espcies de pssaros adversrios no microhabitats, na maioria tpico de ambientes aquticas, tambm foi que a composio de espcies influenciada fortemente por pssaros terrestres que freqentam vegetao dos ambientes da laguna de estabilizao; Harvey e ter (1999) eles consideraram que ele/ela deve isto formao de comunidades de plantas aquticas e terrestres que atraente para os pssaros. Os valores maiores de riqueza e diversidade de espcies (indexe Dmg de Margalef) aconteceram no totorales de microhabitats com gua (Dmg = 2.53), bofedales (Dmg = 2.44), totorales sem gua (Dmg = 2.22) e cultivos (Dmg = 2.19) que nos indica que uma diversidade de intermedirio existe. Porm, os cultivos de microhabitats com totorales (Dmg = 1.89) e ladeiras da Ilha que Pica com espinhos (Dmg = 1.12) eles apresentam valores inferiores s 2 que ele/ela se traduz em uma baixa diversidade de espcies. Os valores maiores de diversidade de espcies (H de ndice de Shannon. Wiener) aconteceu no micro habitats de totorales com gua (H = 2.23), totorales sem gua (H = 2.21), cultivos com totorales (H = 2.15) e bofedales (H = 2.02). Estes intermedeiam avalia de diversidade e riqueza de espcies devido a que este microhabitats uma coberta importante de Schoenoplectus tatora "totora" e Hydrocotile ranunculoides "chapu de gua" presente, alm de uma variedade maior de cultivos, eles constituem as reas de extenso maiores, de forma que eles ofeream recursos sem igual que atraem pssaros de espcies diferentes. No caso dos cultivos de micro-habitat (H = 1.90), sobre um dilema de rea onde a maioria terrestre de plantao, ento com mais presena das pessoas, que o que provavelmente influenciou na baixa diversidade. As ladeiras da Ilha que Pica com espinhos (H = 1.45) o micro-habitat que apresenta a mais baixa diversidade, porque grande parte de suas ladeiras est seca, onde planta arbustivas pequeno e ichu prevalecem, com presena maior de Pennicetum clandestinum "kikuyo" nas saias da mesma colina, o um que na restituio no muito atraente para os pssaros. De igual forma, ao comparar os valores dos ndices de Simpson () do microhabitats, observado que o valor menor no totorales com gua ( = 0.14) e maior nos cultivos com totorales (. = 0.32), o que indica isso no totorales de microhabitat com gua existe diversidade maior que nos cultivos com totorales, isto contnuo porque para valor menor de., o adulto a diversidade de espcies em uma comunidade. Os resultados obtidos que aplicam o no teste paramtrico de Kruskal. Wallis demonstra isso diferencia da diversidade de espcies exista entre o microhabitats TCA, TSA e C da laguna de estabilizao (H = 12,35; p = 003) (figura 06) isso permite aceitar a hiptese que diferena da diversidade de pssaros existe entre microhabitats. CONCLUSES O avifauna do micro habitats em geral combinao para 22 espcies, 15 famlias e 6 ordens. Os valores maiores de riqueza e diversidade de espcies aconteceram no totorales de micro habitats com gua (H = 223), totorales sem gua (H = 221), cultivos com totorales (H = 215) e bofedales (H = 202). Os valores menores foram observados nos cultivos de microhabitats (H = 1.90) e ladeiras da Ilha que Pica com espinhos (H = 1.45).

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1. TITULO: EVALUACIN ESTADISTICA DE LA VARIACION DE LA RESISTENCIA DEL CONCRETO PARA DIFERENTES CANTERAS DE LA PROVINCIA DE PUNO 2. 3. AUTOR: MEDINALEIVA, JAIME RESUMEN:

En los proyectos de ingeniera muchas veces se ejecutan obras sin hacer un estudio de optimizacin de las canteras de procedencia de los agregados para concretos, no permitiendo tener un conocimiento certero respecto a la identificacin de las canteras que ofreceran mejores calidades de concreto fabricado en obra. Frente a esta situacin se pretende realizar la investigacin de la correlacin existente entre los resultados de compresin simple para concretos de distintos niveles de resistencia, como son: f'c= 140, 175, 210 y 350 kg/cm2, empleando agregados procedentes de 3 distintas canteras de explotacin para la provincia de Puno: Cantera del ro Ilave, cantera del ro Cutimbo, y cantera ro maravilla. Se considera para la resistencia del concreto cuatro niveles de evaluacin: f'c= 140 kg/cm2, f'c= 175 kg/cm2, f'c= 210 kg/cm2 y f'c= 350 kg/cm2. y para el factor Agregado grueso y fino, la cantera de procedencia, con tres niveles: Cantera 1: Ilave, Cantera 2: Cutimbo, y Cantera 3. Maravillas.. El programa experimental comprende ensayos de resistencia a la compresin mediante la rotura de briquetas de 150mm x 300 mm, efectuando los comparativos con procesamiento estadstico sobre la influencia de las caracterstica de los agregados provenientes de las 3 canteras ms importantes de la provincia de Puno, en relacin a la incidencia en la resistencia del concreto preparado. 4. 5. PALABRAS CLAVE:Agregados, canteras, concretos, resistencia a la compresin. INTRODUCCION, PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

5.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA Actualmente en la provincia de Puno, el suministro de agregados para la preparacin de concretos, se realiza desde 3 canteras principales: La Cantera de Ilave, la cantera de Cutimbo y la Cantera de maravillas. Para un nivel determinado de resistencia pre determinada del concreto producido, aparentemente se asume que las caractersticas fsico mecnicas de los agregados de estas distintas canteras no es determinante en el nivel de resistencia obtenida. Sin embargo, si por el contrario, el factor cantera de procedencia es determinante, permitira identificar la cantera preferencial con la cual se logra un concreto con mejores calidades estructurales. 5.2 ENUNCIADO DEL PROBLEMA Los agregados provenientes de tres distintas canteras de la provincia de Puno, no son influyentes en la obtencin de concreto de distinta calidad estructural medido a travs de la resistencia a la compresin f'c. Por tanto, se plantea demostrar la hiptesis General (Ho): Los resultados de la resistencia de concretos producidos con agregados de distintas canteras en la provincia de Puno, no se ven afectados por este factor de procedencia. 5.3 OBJETIVO GENERAL: Determinar la correlacin de la resistencia del concreto en relacin a la cantera de agregado empleado. 5.4 OBJETIVOS ESPECFICOS: Determinar si la resistencia del concreto f'c, preparado con agregados de 3 distintas canteras de explotacin muestra valores diferenciados. Comparar los resultados obtenidos a fin de identificar las canteras que ofrecen mejores calidades de agregado para concretos. 6. MATERIALES Y METODOLOGIADE LAINVESTIGACION:

El en el presente trabajo de investigacin se identifican las siguientes variables:

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Cuadro N 01: Variables de Investigacin:

6.1 HIPTESIS GENERAL: Ho Los resultados de la resistencia de concretos producidos con agregados de distintas canteras en la provincia de Puno, no se ven afectados por este factor de procedencia. 6.2 SISTEMADE VARIABLES b) a) Variables Independientes : Caractersticas de los agregados. Procedentes de 3 distintas canteras en la provincia de Puno. Variable Dependiente : Resistencia a compresin del concreto, considerando cuatro niveles de evaluacin..

6.3 TIPO DE INVESTIGACIN. El trabajo de investigacin es de carcter experimental y relacional. 6.4 MBITO DEL ESTUDIO. El mbito de estudio de la presente investigacin, esta limitado a las canteras de Ilave (Ro Ilave), Puno (Cutimbo), Maravillas (Juliaca). 6.5 HIPTESIS ESTADSTICADE LAINVESTIGACIN. Hiptesis Nula (H0) :

H 0 : U 1... = U 2...

Las caractersticas de los agregados de distintas canteras NO tienen influencia en la obtencin de los resultados de la resistencia del concreto. Es decir la hiptesis nula planteada nos indica la no diferencia significativa entre los promedios de los tratamientos. HiptesisAlterna (Ha):

H a : U 1... U 2...

La caractersticas de los agregados de distintas canteras tiene influencia en la obtencin de los resultados de la resistencia del concreto por ambos mtodos. Es decir hiptesis alternativa planteada nos indica la diferencia significativa entre los promedios de los tratamientos.

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6.6 UNIDAD DE ESTUDIO.

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a) Poblacin: La poblacin, es representado por los diseos realizados en el Laboratorio de suelos y materiales de la Universidad Nacional del Altiplano, en el cual se ha producido mezclas de concreto para resistencias: f'c=140, 175, 210, 350; kg/cm2. para tales diseos se han usado agregados de las 3 canteras pre determinadas.. b) La Muestra: Est representada por el nmero de especmenes preparados para realizar los ensayos en laboratorio. Los diseos han sido seleccionados, por las caractersticas de los agregados provenientes de, las canteras para la produccin de los concretos siguientes: Cantera Cutimbo (km. 26 Carretera Puno Moquegua), cantera ro Ilave y cantera maravilla ( km. 4 Carretera Juliaca Salida a Cusco). Las calidades de concreto se prepararon en base a un diseo de mezclas. c) Tamao de la Muestra: Se ha considerado cuatro unidades experimentales por cada unidad de tratamiento (f`c), que suman un total de 48 especmenes de investigacin, moldeadas de acuerdo a las especificaciones de las Normas Tcnicas Peruanas NTP 339.033 Mtodo de ensayo para la elaboracin y curado de probetas cilndricas de concreto en obra. Cuadro N 02: Tamao de muestra y nmero de observaciones

6.7 MATERIAL EXPERIMENTAL. La unidad experimental para esta investigacin es el espcimen o probeta, que son los objetos a los cuales se han aplicado los tratamientos en el que se han realizado las mediciones y evaluaciones de la variable en investigacin (Variable Dependiente), Los especmenes han sido preparados de acuerdo a las proporciones establecidas en el diseo de mezcla efectuada en un laboratorio Universitario de la ciudad de Puno y se ha realizado para cada tipo de resistencia y caractersticas de los agregados por procedencia de cantera. 6.8 DISEO EXPERIMENTAL a) Diseo de mezclas consideradas para el estudio : Para la composicin de los concretos ensayados, los materiales utilizados estn conformados por: cemento + agregado fino+ agregado grueso+ agua. Cemento: Para la investigacin se ha utilizado cemento Portland Tipo I, cuyo peso especfico es 3.05 gramos/cm3, el cual cumple con los requisitos de la normaASTM C-150. Agregado Fino. La granulometra del agregado utilizado cumple con la normaASTM C-33. Agregado Grueso. El anlisis granulomtrico, del agregado grueso cumple la Norma ASTM C-33, los tamaos mximos de los agregados fue de . b) Dosificacin de los Concretos Ensayados: La composicin de los concretos ensayados, para las resistencias de f'c = 140, 175, 210 y 350 Kg/cm2; se sustenta en dosificaciones en peso calculadas de acuerdo a los procedimientos del comit 211 del American Concrete Institute (A.C.I.) c) Moldes y curado de los cuerpos de prueba: Para la investigacin se han moldeado cilndricos de 12 x 6, siendo 16 briquetas por cada cantera, cumpliendo con NTP 339.033 Mtodo de ensayo para la elaboracin y curado de probetas cilndricas de concreto en obra

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Tal como lo especifica la NTP 339.035:1999 Mtodo de ensayo de medicin del asentamiento del hormign (Concreto) con el Cono deAbrams, se ha procedido a efectuar esta prueba, dando como resultado un asentamiento de 3 a 4. El procedimiento de curado adoptado es la inmersin de las briquetas al agua. Las briquetas se han retirado del proceso de curado 02 das antes de realizar la prueba d) Ensayo de resistencia a compresin: Para realizar las pruebas de compresin simple se ha tomado en cuenta la NTP 339.035, siendo que la evaluacin de la resistencia del concreto se ha efectuado a los 28 das, sobre cuerpos de prueba cilndricos de 150mm x 300mm. Los ensayos de resistencia a la compresin, de las briquetas de 150 mm x 300 mm fueron realizados de acuerdo a la NTP 339.034:1999 Mtodo de ensayo para el esfuerzo a la compresin de muestras cilndricas de concreto, se han ensayado 02 briquetas por cada tipo de resistencia, calculndose la media de los resultados obtenidos. Las mismas briquetas previamente han sido ensayados con el esclermetro. El resumen de los resultados de las pruebas se muestran en el cuadro N 03. e) Metodologa de la Investigacin Las principales actividades realizadas durante el proceso de elaboracin del estudio fueron: Revisin bibliogrfica: Consisti en la bsqueda de informacin relativa al tema de investigacin y metodologas de trabajo, para la planificacin y desarrollo de la investigacin. Administrativa: Se efectu las coordinaciones para el uso de laboratorios. Logstico: Se realiz la adquisicin de insumos para llevar el experimento. 7. RESULTADOS Y DISCUSIONES:

Se han ensayado 48 especmenes de concreto (briquetas), obteniendo para los 3 niveles de cantera de procedencia y 4 niveles de resistencia los resultados mostrados en el cuadro N 03. Para la contrastacin de los resultados se ha utilizado el software estadstico MINITAB, de cuyo procesamiento se han encontrado los parmetros estadsticos de correlacin. 7.1 Datos obtenidos del experimento:

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Del anlisis de la varianza estadstica se tiene que la hiptesis nula Ho se valida, lo que significa que el efecto de la cantera de procedencia del agregado, sobre la resistencia de concreto producido no es significativo. 8. CONCLUSIONES:

Sobre la Hiptesis Nula planteada, (H0) : , Se infieren las siguientes conclusiones:

H 0 : X 1... = X 2...

a) Con un 95 % de confianza, se tiene que las caractersticas de los agregados NO tienen influencia en la obtencin de los resultados de la resistencia del concreto. Es decir la hiptesis nula se confirma por cuanto nos indica la no diferencia significativa entre los promedios de los tratamientos. b) Visto los promedios estadsticos se corrobora que no hay interaccin significativa entre la cantera de procedencia y la resistencia del concreto, es decir la cantera no influye en las resistencias de los niveles correspondientes a fc=140, 175 y 350, salvo en el caso del nivel fc= 210 kg/cm2, en el que el concreto de la cantera Ilave produce ligeramente mayores resistencias que las otras canteras. c) Respecto al supuesto de distribucin normal hipotetizada tomando en cuenta la grafica de probabilidad normal de los residuales se concluye que se verifica dicho supuesto, por lo que los datos evaluados son consistentes. 9. REFERENCIABIBILIOGRAFICA:

. M. NEVILLE y J. J. BROOKS, Tecnologa del Concreto, Primera Edicin en Espaol, Editorial TRILLAS (1998). RIVVA LOPEZ, ENRIQUE, Naturaleza y Materiales del Concreto, II Congreso Nacional de Estructuras y Construccin, Primera Edicin, Lima 2000. INSTITUTO MEXICANO DEL CEMENTO Y DEL CONCRETO, Agregados para Concreto, Editorial LIMUSA(1990). Puno, Mayo 2010

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1. TTULO: AVALIAO ESTATSTICA DA VARIAO DA RESISTNCIA DO CONCRETO PARA DIFERENTES PEDREIRAS DA PROVNCIA DE PUNO 2.AUTOR: MEDINALEIVA, JAIME 3. RESUMO: Nos projetos de engenharia muitas vezes so executados obras sem fazer um estudo de otimizao das pedreiras de origem dos agregados para concretos, no permitindo ter um conhecimento exato sobre a identificao das pedreiras que oferecem melhores qualidades de concreto feito na obra. Frente a esta situao pretende-se fazer a investigao da correlao existente entre os resultados de compresso simples para concretos de diferentes nveis de resistncia, tais como: f'c= 140, 175, 210 y 350 kg/cm2, usando agregados de origem de 3 diferentes pedreiras de explorao para a provncia de Puno: Pedreira do Rio Ilave , Pedreira do Rio Cutimbo e Pedreira do rio Maravilhas. Considera-se para a resistncia do concreto quatro nveis de avaliao f'c= 140 kg/cm2, f'c= 175 kg/cm2, f'c= 210 kg/cm2 y f'c= 350 kg/cm2. E para o fator Agregado grosso e fino, a pedreira de origem, com trs nveis: Pedreira 1: Ilave, Pedreira 2: Cutimbo, y Pedreira 3. Maravilhas. O programa experimental inclui ensaios de resistncia compresso atravs a quebra de briquetes de 150 mm x 300 mm, fazendo a comparao com o processamento estatstico sobre a influncia da caracterstica adicional dos agregados de origem das trs pedreiras mais importantes da provncia de Puno, em relao incidncia na resistncia do concreto preparado. 4. PALAVRAS-CHAVE:Agregados, pedreiras, concretos, resistncia compresso. 5. INTRODUO,ABORDAGEM DO PROBLEMA. 5.1 DESCRIO DO PROBLEMA. Atualmente, na provncia de Puno, o abastecimento de agregados para a preparao de concretos, feita a partir de trs pedreiras principais: A pedreira de Ilave, a pedreira de Cutimbo e a Pedreira de Maravilhas. Para um nvel determinado de resistncia pr-determinada do concreto produzido, aparentemente assumindo que as caractersticas fsicas mecnicas dos agregados de estas diferentes pedreiras no determinante no nvel de resistncia obtida. No Entanto, se em vez disso, o fator pedreira de origem decisivo, permitiria identificar a pedreira preferencial com qual conseguida um concreto com melhores qualidades estruturais. 5.2 ENUNCIADO DO PROBLEMA. Os agregados de origem de trs diferentes pedreiras da provncia de Puno, no so influentes na obteno de concreto de diferente qualidade estrutural medido atravs da resistncia compresso f'c. Portanto, surge demonstrar a hiptese Geral (Ho): Os Resultados da resistncia dos concretos produzidos com agregados de diferentes pedreiras na provncia de Puno, no so afetados por este fator de origem. 5.3 OBJETIVO GERAL. Determinar a correlao da resistncia do concreto em relao Pedreira de agregado. Usado. 5.4 OBJETIVO ESPECIFICO. Determinar se a resistncia do concreto f'c, preparado com agregados de trs diferentes pedreiras de explorao mostra valores diferenciados. Comparar os resultados obtidos para identificar as pedreiras que oferecem melhores qualidades de agregado para concretos. 6. MATERIAIS E METODOLOGADAINVESTIGAO

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O trabalho nesta pesquisa identifica as seguintes variveis

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Quadro N 01: Variveis de investigao


VARIVEIS TIPO DESCRIO Independente Caractersticas dos agregados de trs pedreiras diferentes Dependente Resistncia compresso do concreto. Resistncia: Kg/cm2 INDICADORES Nominal CATEGORIAS 1: Cutimbo, 2: Maravilhas, 3:Ilave. FERRAMENTAS Ensaios fsicos mecnicos agregados.

fc= 140 kg/cm2, Ensaio fc= 175 kg/cm2, compresso fc= 210 kg/cm2, fc= 350 kg/cm2

6.1 HIPTESES GERAIS: Ho Os resultados da resistncia dos concretos produzida com agregados de diferentes pedreiras na provncia de Puno, no afetada por este fator de origem. 6.2 SISTEMAS DE VARIVEIS a) VARIVELINDEPENDENTE Caractersticas dos agregados. De origem de trs pedreiras diferentes na provncia de Puno. b) VARIVEL DEPENDENTE Resistncia compresso do concreto, considerando quatro nveis de avaliao. 6.3 TIPO DE INVESTIGAO. Apesquisa de carter experimental e relacional 6.4 MBITO DO ESTUDO O mbito do estudo desta pesquisa, limitado s pedreiras de Ilave (Rio Ilave), Puno (Cutimbo), Maravilhas (Juliaca). 6.5 HIPTESES ESTATSTICAS DAINVESTIGAO. HIPTESE NULA(H0):

H 0 : U 1... = U 2...

As caractersticas dos agregados de diferentes pedreiras no tm influncia na obteno dos resultados da resistncia do concreto. ou seja a hiptese nula indica-nos a no diferena significativa entre as mdias dos tratamentos HIPTESEALTERNA(HA):

H a : U 1... U 2...

As caractersticas dos agregados de diferentes pedreiras tm influncia na obteno dos resultados de resistncia do concreto por ambos os mtodos. ou seja a Hiptese alternativa indica-nos a diferena significativa entre as mdias dos tratamentos.

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6.6 UNIDADE DE ESTUDO. a) Populao A populao representada pelos desenhos feitos no laboratrio de solos e materiais da Universidade Nacional do Altiplano, em que foi produzido misturas de concreto para resistncias: f'c = 140, 175, 210, 350 kg/cm2; para tais desenhos tm sido utilizados agregados das 3 pedreiras pr-determinadas b)AAmostra Esta representado pelo nmero de espcies preparados para fazer os ensaios no laboratrio Os desenhos foram escolhidos pelas caractersticas dos agregados de origem das pedreiras para a produo dos concretos seguintes: Pedreira Cutimbo (km 26 Estrada Moquegua- Puno), pedreira do rio Ilave e Pedreira Maravilhas (km. 4 estrada Juliaca, sada a Cusco) As Qualidades de concreto foram preparadas em base num desenho de mistura. c) Tamanho daAmostra Considerou-se quatro unidades experimentais por cada unidade de tratamento (f'c), totalizando um total de 48 espcimes de investigao, moldada de acordo s especificaes das Normas tcnicas peruanas NTP 339,033 " Mtodo de ensaio para a elaborao e cura de provetas cilndricas de concreto na obra".

Quadro N 02: Tamanho da amostra e nmero de observaes


Resistncia do concreto f'c Kg/cm2 140 175 210 350 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Tipo de Pedreira 1 Ilave 2 Cutimbo 3 Maravillas

MATERIAL EXPERIMENTAL A unidade experimental para esta pesquisa o espcime ou "proveta", que so os objetos aos quais foram aplicados os tratamentos em que foram feitas as medies e avaliaes da varivel em investigao (varivel dependente). Os espcimes foram preparados de acordo com as propores estabelecidas no desenho de mistura realizada num laboratrio acadmico da cidade de Puno e foi feito para cada tipo de resistncia e caractersticas dos agregados por origem de pedreira. 6.8 DESENHOS EXPERIMENTAIS. Desenho de misturas consideradas para o estudo: a) Desenho de Mistura considerado para o Estudo: Para a composio dos concretos testados, os materiais utilizados so constitudos por: cimento + agregado fino + agregado grosso + gua. Cimento: Para a investigao tem usado o cimento Portland tipo I, cujo peso especfico 3,05 gm/cm3. que satisfaz com os requisitos da normaASTM C-150.

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Agregado fino:Agranulometria do agregado utilizado obedece com a normaASTM C-33. Agregado grosso: Aanlise granulomtrico do agregado grosso satisfaz a normaASTM C-33, os tamanhos mximos dos agregados foi ". b) Dosagem dos Concretos Ensaiados: A composio dos concretos ensaiados para a resistncia de f'c = 140, 175, 210 e 350 kg/cm2, baseia-se em dosagens, em peso, calculado de acordo com os procedimentos do comit 211 do "American Concrete Institute" (A.C.I.)

C) Moldes e Cura dos Corpos de Teste Para a investigao foram moldadas cilndricos de 12 "x 6", com 16 briquetes em cada pedreira, obedecendo com NTP 339.033 "Mtodo de ensaio para a preparao e cura de provetas cilndricas de concreto na obra" Tal como especificado na NTP 339.035:1999 mtodo de ensaio de medio do assentamento do beto (concreto) com o cone deAbrams, procedeu-se a realizar esta teste, resultando um assentamento de 3 "a 4". O procedimento de cura adotado a imerso dos "briquetes" gua. Os briquetes so removidos do processo de cura 02 dias antes do teste d) Ensaio de Resistncia Compresso Para realizar as testes de compresso simples so tomados em conta a NTP339. 035, sendo a avaliao da resistncia do concreto foram feito em28 dias, em corpos de prova cilndricos de 150 mm x 300 mm. Os Ensaios de resistncia compresso dos briquetes de 150 mm x 300 mm foram feitas de acordo com a NTP 339.034:1999 Mtodo de ensaio para a resistncia compresso das amostras cilndricas de concreto" foram testados 02 briquetes por cada tipo de resistncia, calculando a mdia dos resultados obtidos. Estes briquetes foram testados previamente com o martelo ressalto. O resumo dos resultados do teste so mostrados no Quadro No. 03. e) Metodologia de Investigao As principais atividades realizadas durante o processo de elaborao do estudo foram: - Reviso bibliogrfica: Consistia em busca de informaes sobre o tema de investigao e metodologias de trabalho para o planejamento e desenvolvimento da investigao -Administrao: Foram efeituada as coordenaes para uso em laboratrio. - Logstica: Realizou-se a aquisio de insumos para trazer o experimento.

7. RESULTADOS E DISCUSSES Foram testados 48 espcimes de concreto (briquetes), obtendo-se para os trs nveis de pedreira de origem e quatro nveis de resistncia, os resultados mostrados no quadro No. 03. Para contrastar os resultados, foi utilizado o software estatstico MINITAB, cujo processamento foi encontrado os parmetros estatsticos de correlao.

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7.1 OS DADOS OBTIDOS DO EXPERIMENTO


Quadro N 03: Resistncia Compresso f'c (Kg/cm2 ) Pedreira de origem o agregado : Nveis de Resistncia f'c: 140 175 210 350

1 Ilave

150 169 152 161

213 216 210 214 198 211 192 212 197 209 199 209

260 286 266 279 233 247 222 249 220 237 216 242

358 366 356 361 363 371 360 368 357 359 354 362

2 Cutimbo

150 155 149 159

3 Maravillas

151 150 147 155

Quadro N 04: Resistncia mdia f'c (Kg/cm2) Pedreira de origem o agregado : Nveis de Resistncia f'c: 140 175 210 350

1 Ilave 2 Cutimbo 3 Maravillas

158,00 213,25 272,75 360,25 153,25 203,25 237,75 365,50 150,75 203,50 228,75 358,00

Da anlise da varincia estatstica que a hiptese nula Ho validada, o que significa que o efeito da pedreira de origem do agregado sobre a resistncia do concreto produzido no significativo. 8. CONCLUSES Sobre a hiptese nula proposta (H0): , As seguintes concluses so inferidas

H 0 : X 1... = X 2...

a) Com 95% de confiana, que tem as caractersticas dos agregados no tm influncia na obteno dos resultados da resistncia do concreto. Ou seja a hiptese nula confirmada por quanto indica-nos a no diferena significativa entre as mdias dos tratamentos. b) Visto que as mdias estatsticas confirma-se que no h interao significativa entre a pedreira de origem e a resistncia do concreto, ou seja, a pedreira no influencia nas resistncias dos nveis correspondentes a f'c = 140, 175 e 350, exceto Se o nvel de fc =210 kg/cm2, em que o concreto da pedreira de Ilave produz ligeiramente maior do que as outras pedreiras. c) No que respeita a suposio de distribuio normal hipotetizada considerando o grfico de probabilidade normal dos resduos conclui-se que esta suposio verificada, de modo que os dados avaliados so consistentes. 9. REFERNCIABIBLIOGRFICA M. NEVILLE y J. J. BROOKS, Tecnologia do Concreto, Primeira edio em espanhol, Editorial TRILLAS (1998). RIVVA LOPEZ, ENRIQUE, Natureza e materiais dos concretos, II Congresso Nacional de Estruturas e Construo, primeira edio, Lima 2000. INSTITUTO MEXICANO DO CIMENTO E DO CONCRETO, Agregado para Concreto, Editorial LIMUSA(1990). Puno maro 2012

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ESTUDIO Y EVALUACIN DEL CONTENIDO DE PLOMO TOTAL EN ALIMENTOS PROCESADOS EN EXPANSORES TIPO BATCH TRADICIONALES Y PROTOTIPO REDISEADO ALFREDO PALAO ITURREGUI. lpalao@hotmail.com ROSARIO BRAVO PORTOCARRERO. rbravop1@hotmail.com JHONY MAYTA HANCCO. jhonymayta@hotmail.com RESUMEN Se evalu el contenido de plomo total en cereales y alimentos expandidos procesados en expansores tipo batch comunes y un prototipo rediseado libre de plomo, se compar con el nivel mximo (NM) del Codex Alimentarius para cereales (0.2 mg kg-1). Los reportes del laboratorio indican que los cereales contienen valores menores a 0.1 mg kg-1 de plomo total. Los alimentos expandidos procesados en expansores tipo batch comunes provenientes de las provincias de Yunguyo, El Collao, Puno, San Romn, Huancan, Melgar y Cusco, contienen promedios de 2.59 mg kg1 para expandido de quinua, 3.07 mg kg-1 para expandido de maz, 6.02 mg kg-1 para expandido de arroz y 2.82 mg kg-1 para expandido de trigo. Los alimentos expandidos con el prototipo rediseado tuvieron promedios de 0.15 mg kg-1 para expandido de quinua; 0.48 mg kg-1 para expandido de maz; menor a 0.10 mg kg-1 para expandido de arroz y 0.23 mg kg-1 para expandido de trigo. Entre los cereales y alimentos expandidos con el prototipo rediseado no difieren estadsticamente y estn dentro del NM del Codex Alimentarius, sin embargo los alimentos expandidos procesados con expansores tipo batch comunes provenientes de provincias, superan ampliamente el NM. Los materiales y partes de contacto con los alimentos del prototipo rediseado fueron: Tefln (tapa) y acero inoxidable calidad 304-2b (cmara) los que redujeron el contenido de plomo total en los alimentos expandidos. Palabras clave: Plomo, expansor tipo batch, alimentos expandidos Abstract It was assessed the content of total lead in cereals and expanded processed food within the batch type and the redesigned prototype free of lead; it was compared the maximum level (ML) of Codex Alimentarius for cereals (0.2 mg kg-1). The laboratory reports show that cereals have values less to 0.1 mg kg-1 of total lead. The expanded food in expanded of common bach type, come from the provinces of Yunguyo, Collao, Puno, San Romn, Huancan, Melgar and Cusco; with an average of 2.59 mg kg-1 for the expansion of quinoa, 3.07 mg kg-1 for corn, 6.02 mg kg-1 for rice and 2.82 mg kg-1 for wheat. The expanded food with the redesign prototype had an average of 0.15 mg kg-1 for the expansion of quinoa; 0.48 mg kg-1 for corn; less than 0.10 mg kg-1 for the expansion of rice and 0.23 mg kg-1 for wheat. Among the cereals and expanded food with the redesign prototype there was not statistical difference, and they are within the ML of the Codex Alimentarius. However, the expanded processed foods with the bach expanders that come from the provinces have had a better performance in the ML. The materials and the contact parts of the redesign prototype food were: Teflon (cover), and stainless steel of 304-2b quality (chamber), that reduced the content of total lead in the expanded food. Keywords: Lead, batch type expander, expanded food INTRODUCCIN Para la OMS los principales problemas sanitarios que pueden tener su origen en los productos son los causados por microorganismos como salmonellas y campylobacterias, infecciones entero hemorrgicas causadas por E. Coli y listeriosis, y clera en pases en desarrollo; micotoxinas, dioxinas, priones, residuos de pesticidas, medicamentos y metales pesados (plomo, cadmio y mercurio). De los problemas mencionados varios de ellos pueden tener su origen o parte de su origen en la alimentacin. (FAO, 2000) Los alimentos contaminados con plomo tienen efectos en la salud, estos son acumulables en el organismo, teniendo como consecuencia la enfermedad del saturnismo, razn por la cual el comit del Codex Alimentarius (CODEX STAN 230-2001, revisin 1-2003) en el apartado de observaciones, mantuvo el nivel mximo de plomo total (0.2 mg kg-1) para los granos de cereales, legumbres y leguminosas. El Reglamento (CE) n 1881/2006, establece los contenidos mximos de plomo para alimentos infantiles para lactantes y nios de corta edad (0.02 mg kg-1).

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El consumo de los alimentos expandidos principalmente quinua, maz, trigo y arroz ha tenido un incremento en los ltimos aos y tienen gran aceptacin especialmente en los nios. Sin embargo el uso de expansores tipo batch construidos con materiales inadecuados (plomo), combustin del kerosene como fuente de calor, merecen un estudio y evaluacin con las normas internacionales desde la materia prima, procesamiento, producto final y un anlisis de costos. (Febres, 2004) El objetivo general del trabajo de investigacin fue: Estudiar y evaluar el contenido de plomo total en alimentos procesados en expansores tipo batch tradicionales y prototipo rediseado. Los objetivos especficos fueron: 1. Cuantificar y evaluar el contenido de plomo total en cereales (quinua, maz, trigo y arroz) y alimentos expandidos. 2. Redisear y construir un prototipo de expansor tipo bacth sin materiales de plomo. METODOLOGA Las muestras de productos expandidos fueron de las provincias de Yunguyo, El Collao, Puno, San Romn, Huancan, Melgar y Cusco. El rediseo y la construccin del expansor tipo batch se realiz en la Empresa Servifabri de la ciudad de Lima-Per. Las determinaciones de plomo total de las muestras de cereales y productos expandidos se hicieron en el Laboratorio de Calidad Ambiental (LCA) de la Universidad Mayor de San Andrs (UMSA) La Paz-Bolivia. Las pruebas de funcionamiento del expansor rediseado tipo batch y la obtencin de productos expandidos, se realizaron en la Empresa ElAltiplano SAC de la ciudad de Juliaca-Per. Se utilizaron muestras de cereales: Trigo (Triticum aestivum L.) variedad El Gaviln, arroz (Oriza sativa L.) variedad Basmati y maz amarillo duro (Zea mays L.) variedad INIA-605 Per, procedentes del mercado Manco Capac de la ciudad de Juliaca, puesto del Sr. Juan Yanque Belizario. La quinua (Chenopodium quinoa willd) variedad Pasankalla y variedad Salcedo INIA, fue procedente de la Empresa El Altiplano SAC, en cantidades de 50 gramos por muestra respectivamente. Dentro de los productos expandidos envasados, las muestras de expandidos de quinua fueron provenientes de las empresas El Altiplano SAC (Juliaca), TIC-PAC (Puno) e Inca Sur (Cusco), Los productos expandidos (trigo, maz y arroz) a granel, se muestrearon de los mercados locales de la capital de las provincias respectivamente. El contenido de plomo total, se realiz por el mtodo de espectrofotometra por absorcin atmica. Mtodo CEM BI8/EPA239.2 y Microwave Reaction System/EPA239.2 El experimento se estableci bajo un diseo en bloques completamente al azar (DBCA), se analizaron 42 muestras con diferente nmero de repeticiones (ver tabla 1). El factor en estudio fue la contaminacin de alimentos. Los tratamientos fueron los alimentos (quinua, maz, arroz y trigo) y se consider como bloque al estado del alimento (cereales, alimentos expandidos en provincias y alimentos expandidos con prototipo rediseado). Las diferencias entre las medias de los tratamientos fueron comparados utilizando la prueba de Duncan (=0.01). Finalmente, los niveles de significancia estn representados por * a P<0.01 y P<0.05, ** a P<0.01 y ns como no significativo. RESULTADOS Contenido de plomo total En el grfico 1 y la tabla 1, se presentan los resultados del contenido de plomo total en cereales, alimentos expandidos en provincias y con el prototipo rediseado. Se puede observar que el contenido de plomo total de los cereales son menores a 0.1 mg kg-1, estn por debajo del nivel mximo del Codex Alimentarius (0.2 mg kg-1), este hecho se sustenta en lo manifestado por Poschenrieder & Barcelo (2004) que solo las plantas acumuladoras, las indicadoras y las excluyentes pueden acumular metales. Al comparar el contenido de plomo total de los alimentos expandidos en provincias con las normas del Codex Alimentarius, sobrepasaron los niveles mximos. El incremento de plomo en alimentos posiblemente sera por el uso del equipo, ya que segn Febres (2004), atribuye al equipo utilizado en el proceso como fuente de la contaminacin por plomo de alimentos expandidos. Asimismo al no estar envasados estn expuestos tambin a la contaminacin generada por los automviles. Se observa un mayor contenido de plomo en el expandido de arroz, seguido de maz, trigo y quinua, estos resultados probablemente estn relacionados con el contenido de carbohidratos y el ndice de

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expansin, ya que segn Chvez (1990) el almidn de los granos influye en el proceso de expansin por explosin y tras romper los puentes de hidrgeno, se aumenta la penetracin de agua en los intersticios. Ello origina un aumento progresivo del volumen del grano de 8 a 16 veces con relacin al trigo y unas 6 a 8 veces con relacin al arroz (Castro, 1986)
Tabla 1 . Contenido de plomo total ( mg kg -1) de cereales y alimentos expandidos en provincias del departamento de Puno y Cusco con expansores tradicionales y prototipo rediseado. BLOQUE I Repeticin Quinua 1 2 3 4 5 6 7 8 Promedio <0.1 <0.1 <0.1 <0.1 ----<0.1 Cereales Maz <0.1 <0.1 ------<0.1 Arroz <0.1 <0.1 ------<0.1 Trigo <0.1 <0.1 ------<0.1 BLOQUE II Alimentos expandidos en provincias Quinua 5.4 4.6 4.4 0.41 4.9 <0.1 0.58 0.31 2.59 Maz 1.4 4.5 1.7 1.3 6.3 3.2 --3.07 Arroz 7.5 4.5 7.3 10 3.9 2.9 --6.02 Trigo 3.3 4.6 1.1 2.3 4.5 1.1 --2.82 BLOQUE III Alimentos expandidos con Prototipo rediseado Quinua <0.1 0.2 <0.1 <0.1 ----0.13 Maz 0.82 0.14 ------0.48 Arroz <0.1 <0.1 ------<0.1 Trigo <0.1 0.35 ------0.23

Fuente: LCA-UMSA (2009)


10 10

El expandido de maz con el prototipo rediseado, sobrepas los niveles mximos del Codex Alimentarius, este incremento probablemente sea por el ambiente de trabajo, derretimiento de la pintura de la superficie del equipo por la accin del calor suministrado en la operacin de calentamiento del expansor, ya que, Romieu (2003) seala a la pintura, soldaduras y el barniz como fuente de contaminacin por plomo en alimentos. Se realiz el anlisis de varianza, al realizar la prueba de F se encontr una alta significacin estadstica para los bloques, por lo que se realiz la prueba de comparacin mltiple de Duncan al 1% para observar mejor las diferencias de los promedios.

) -1
1 1 0.1
Granos de cereales Alimentos expandidos en provincias Alimentos expandidos con prototipo rediseado NM del Codex Alimentarius para cereales

0.1

Contenido de plomo total (mg kg

0.01 Quinua Maz Alimento Arroz

Trigo

0.01

Grafico 1. Contenido promedio de plomo total (mg kg-1) en cereales, alimentos expandidos y el Codex Alimentarius para cereales

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Tabla 2. Anlisis de varianza del contenido de plomo total de las variables en estudio. F.V. Bloques Alimentos Error Total G.L. 2 3 40 45 S.C. 10.76 1.45 7.72 19.92 C.M. 5.38 0.48 0.19 F 27.87 2.50 Pr > F <0.0001 0.0729 Sig. ** n.s.

Fuente: Elaboracin propia (2009) Tabla 3. Prueba de comparacin mltiple de Duncan al 1% para los bloques Bloque Alimentos expandidos en provincias Alimentos expandidos con prototipo rediseado Granos de cereales Fuente: Elaboracin propia (2009) Media 3.54 0.21 0.10 N 26 10 10 Grupo Duncan a b b

La prueba de comparaciones mltiples de Duncan al 1%, indica que, los alimentos expandidos de provincias tienen una media de 3.54 mg kg-1 de plomo total, que sobrepasa las normas del CodexAlimentarius. En cambio los alimentos expandidos con el prototipo rediseado y los granos de cereales (0.21 y 0.20 mg kg-1 respectivamente) no presentan diferencias estadsticas en el contenido de plomo. Las razones de la similitud del contenido de plomo entre cereales y alimentos expandidos con el prototipo rediseado son por el material de contacto con los alimentos son de tefln (en la tapa) y acero inoxidable (en la cmara), pues, segn el MINSA/DIGESA (1998) indica que el equipo y los utensilios empleados en la manipulacin de alimentos, deben estar fabricados de materiales que no produzcan ni emitan sustancias txicas ni impregnen a los alimentos y bebidas de olores o sabores desagradables. Prototipo rediseado Con la finalidad de determinar las condiciones de proceso del prototipo rediseado se realizaron pruebas de ajuste. Estas pruebas fueron: Cierre hermtico, cantidad de carga, presin de retiro de la fuente de calor y presin de descarga con diferentes alimentos tal como se muestra en la Tabla 4.
Tabla 4. Condiciones de proceso del prototipo rediseado para la obtencin de diferentes alimentos expandidos en la Empresa El Altiplano SAC - Juliaca. Carga por batch (kg) 1.5 1 1 0,5 1,5 1,5 Humedad adecuada (%) 10 10 10 15 15 10 Presin de: Retiro de la fuente de calor (lb/pulg2) 130 100 130 100 100 80 Explosin descarga (lb/pulg2) 150 130 150 160 150 100

Alimento Maz Arroz Trigo Quinua Kiwicha Habas

Fuente: Elaboracin propia (2008)

Los resultados de las condiciones de proceso tales como carga por batch, humedad, retiro de la fuente de calor y la presin de explosin para diferentes alimentos estn alrededor de las condiciones indicadas por Montero (1992) a 3200 msnm; asimismo indica que las condiciones de proceso varan de acuerdo al lugar y la altura. Los materiales del prototipo rediseado constan de: Hierro fundido (2 medias tapas, 2 soportes laterales, volante). Acero inoxidable 300 (Tapa porta sello, horquilla con tuerca central, eje central roscado, eje lateral, palanca de ajuste de 5/8 pulg de dimetro, palanca de seguro de pulg de dimetro). Acero inoxidable 304-2b (cmara receptora). Tefln para sellado hermtico, soporta temperaturas superiores a 300C. Otros (manmetro con glicerina, fuente de suministro de calor a base de gas licuado de petrleo). Los accesorios estn compuestos por una boquilla, vlvula, manguera y regulador de gas.

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(a) (b) Figura 1. (a) Vista lateral del expansor tipo batch tradicional, (b) tapa rellenada con plomo. Cortesia de la Empresa El Altiplano SAC Juliaca (2008)

(a)

(b)

Figura 2. (a) Vista de perfil del prototipo rediseado, (b) tapa provista de teflon. Cortesia CICADER-FCA-UNAP-NUS-IFAD II (2008)

CONCLUSIONES El contenido de plomo total promedio en los cereales de quinua, maz, arroz y trigo son menores a 0.1 mg kg-1. Los alimentos expandidos de quinua, maz, arroz y trigo que se expenden en mercados de provincias contienen en promedio 2.91; 3.07; 6.02 y 2.82 mg kg-1. Los expandidos de los mismos cereales procesados en el prototipo rediseado contienen 0.15; 0.48; menor de 0.10 y 0.23 mg kg-1 de plomo total respectivamente. Los cereales y alimentos expandidos con el prototipo rediseado, no difieren estadsticamente y estn alrededor del nivel mximo del Codex Alimentarius para cereales (0.2 mg kg-1). Sin embargo el contenido de plomo total en los alimentos expandidos de provincias supera ampliamente el nivel indicado anteriormente. Los materiales y partes de contacto con los alimentos del prototipo rediseado son: Tefln (tapa) y acero inoxidable calidad 304-2b (cmara), los que redujeron el contenido de plomo total en alimentos expandidos.

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ESTUDO E AVALIAO DO TEOR DE CHUMBO TOTAL EM ALIMENTOS PROCESSADOS EM EXPANSORES TIPO LOTE NA TRADICIONALES E PROTTIPO REDENHADO ALFREDO ITURREGUI PALAO. lpalao@hotmail.com ROSARIO BRAVO PORTOCARRERO. rbravop1@hotmail.com JHONY HANCCO MAYTA. jhonymayta@hotmail.com RESUMO Foram avaliados o teor de chumbo total em cereais e alimentos expandidos processados expansores tipo de lote comum e um prottipo redesenhado sem chumbo, em comparao com o nvel mximo (ML) do Codex Alimentarius para cereais (0,2 MG kg-1). Relatrios de laboratrio indicam que os cereais contm valores inferiores a 0,1 MG kg-1 de chumbo total. Os alimentos expandidos procesos em expansores tipo lote comum das provncias de Yunguyo, El Callao, Puno, San Roman, Huancan, Melgar e Cusco, contendo mdia mg 2,59 kg-1 para quinoa expandida, 3,07 mg kg-1 para expandida milho, 6,02 mg kg-1 para o arroz expandido e 2,82 mg kg-1 para o trigo expandido. Os alimentos expandidos com o prottipo redesenhado tiveram mdias de 0,15 MG kg-1 para quinoa expandida, 0,48 MG kg-1 de milho expandido menos de 0,10 MG kg-1 de arroz e expandida MG 0,23 kg-1 para expanso de trigo. Entre os gros e alimentos expandidos com o prottipo redesenhado no diferiram estatisticamente entre si e esto dentro do Codex Alimentarius NM, Coon tudo os alimentos expandidos processados com expansores tipo lote comum a partir de provncias superam em muito o NM. Os materiais e peas em contato com o prottipo de alimentos redesenhados foram: Teflon (parte superior) e 304-grade de ao inoxidvel 2b (cmera), que reduziu o teor de chumbo total em alimentos expandido. Palavras-chave: Chumbo, expansor tipo de lote de alimentos, expandiu-se Abstrato Foi avaliado o teor de chumbo total em cereais alimentares transformados e expandiu Dentro do tipo de lote eo prottipo redesenhado livre de chumbo, foi o nvel mximo Comparado (ML) do Codex Alimentarius para cereais (0,2 MG kg-1). Os relatrios de laboratrio mostram valores menores do que temos cereais para 0,1 MG kg-1 de chumbo total. A comida expandida em tipo ampliado de lote comum vem das provncias de Yunguyo, Collao, Puno San Roman, Huancan, Melgar e Cusco, com mdia de 2,59 MG kg-1 para a expanso da quinoa, 3,07 MG kg-1 para o milho, 6,02 MG kg-1 para o arroz e 2,82 MG kg-1 para o trigo. A comida expandida com o prottipo redesenhado tinha uma mdia de 0,15 MG kg-1 para a expanso de quinoa, 0,48 MG kg-1 para o milho, menos de 0,10 MG kg-1 para a expanso do arroz e 0,23 kg MG-1 para o trigo. Entre os cereais e alimentos expandidos com a diferena prottipo redesenhados estatsticos no estava l, e eles esto dentro da ML do Codex Alimentarius. No entanto, os alimentos processados expandiu expansores Com O bach comer das provncias que tiveram um melhor desempenho no ML. Os materiais e as peas de contato do prottipo redesenho foram alimentos: Teflon (cover), e ao inoxidvel 304-2b de qualidade (cmara), que reduziu o teor de chumbo total em alimentos expandida. Palavras-chave: Chumbo, expansor tipo de lote de alimentos, expandiu-se. INTRODUO Para a OMS principais problemas de sade que podem ser causados pelos produtos so aqueles causados por microorganismos tais como Salmonella e campylobacterias, infeces causadas por E. Todo hemorrgica Coli e listeriose, e clera nos pases em desenvolvimento; micotoxinas, as dioxinas, os prons, resduos de pesticidas, drogas e metais pesados (chumbo, cdmio e mercrio). Dos problemas mencionados vrios deles pode ter a sua origem ou parte da sua origem na dieta. (FAO, 2000) Alimentos contaminados com chumbo tm efeitos sobre a sade, estes so acumulados no corpo e resulta na doena de envenenamento por chumbo, que por isso que o comit da Comisso do Codex Alimentarius (CODEX STAN 2302001, Reviso 1-2003) no pargrafo observaes, mantido o mais alto nvel de chumbo total (0,2 MG kg-1) para gros de cereais e leguminosas. Regulamento (CE) n conjuntos 1881/2006 os nveis mximos de chumbo para "alimentos

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para bebs" para lactentes e crianas jovens (0,02 MG kg-1).

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O consumo de alimentos expandido principalmente quinoa, milho, trigo e arroz tenha aumentado nos ltimos anos e so muito populares, especialmente em crianas. No entanto, o uso de expansores tipo de lote construdo com materiais inadequados (principal), a combusto de querosene como uma fonte de calor, merecem estudo e avaliao com as normas internacionais a partir de matria-prima, processamento, produto final e anlise de custos. (Febres, 2004) O objetivo geral da pesquisa foi: Estudar e avaliar o teor de chumbo total em alimentos processados e tradicional lote tipo prottipo expansores redesenhado. Os objetivos especficos foram: um. Quantificar e avaliar o teor de chumbo total em cereais (quinoa, milho, trigo e arroz) e alimento expandido. 2. Redesenho e construir um tipo Expander bacth no levar materiais. METODOLOGIA Amostras do produto foram ampliados nas provncias de Yunguyo, El Callao, Puno, San Roman, Huancan, Melgar e Cusco. A reformulao e construo do expansor tipo de lote foi realizada em Servifabri Companhia de Lima, Peru. Medidas de amostras totais de chumbo de cereais e produtos expandidos foram feitas no Laboratrio de Qualidade Ambiental (ACL) da Universidad Mayor de San Andrs (UMSA), em La Paz, Bolvia. Os testes de desempenho do lote expansor redesenhado e obteno de produtos expandidos foram feitas na Empresa SAC Highlands cidade de Juliaca, no Peru. Alguns espcimes de cereais: trigo variedade (Triticum aestivum L.) O Hawk, arroz (Oryza sativa L.) variedade Basmati e milho amarelo (Zea mays L.) variedade NARI-605 Peru, da cidade de mercado de Manco Capac Juliaca, como o Sr. Joo Yanque Belizrio. Quinoa (Chenopodium quinoa Willd) gama e variedade Pasankalla Salcedo INIA, era da empresa SAC Highlands em quantidades de 50 gramas por amostra, respectivamente. Dentro dos produtos expandidos amostras acondicionadas de quinoa foram ampliadas de empresas Highlands SAC (Juliaca), TIC-PAC (Puno) e Inca Sur (Cusco), produtos expandida (milho, trigo e arroz) em massa foram amostradas em mercados locais na capital das provncias, respectivamente. Teor de chumbo total foi realizado pelo mtodo de espectrometria de absoro atmica. Mtodo 239,2 e CEM Microondas Reao BI-8/EPASystem / EPA239,2 O delineamento experimental em blocos ao acaso (RCBD), foram analisadas 42 amostras com diferentes nmeros de repeties (ver Tabela 1). O factor de estudo foi contaminao dos alimentos. Os tratamentos foram alimentos (quinoa, arroz, milho e trigo) e foi considerado como um bloco para o estado dos alimentos (cereais, alimentos e alimentos, expandiram-se em provncias expandiram com o prottipo redesenhado). As diferenas entre os meios de tratamento foram comparados utilizando o teste de Duncan ( = 0,01). Finalmente, os nveis de significncia so representados por * P <0,01 e P <0,05, ** P <0,01 e ns como no significativos. RESULTADOS Teor de chumbo total Figura 1 e Tabela 1 mostram os resultados do teor de chumbo total em cereais, alimentos expandidos em provncias eo prottipo redesenhado. Pode ser visto que o teor de chumbo total de cereais menor do que 0,1 MG kg-1, esto abaixo do nvel mximo de Codex (0,2 MG kg-1), este facto baseado sobre as demonstraes de Poschenrieder e Barcelo ( 2004) acumulando plantas apenas, o indicador exclusivo e podem acumular metais. Ao comparar o contedo total de chumbo nas provncias expandiu padres de alimentos Codex Alimentarius, excedeu os nveis mximos. O aumento de chumbo em alimentos pode ser atravs da utilizao de equipamento, uma vez que de acordo com Febres (2004), atribuda ao equipamento utilizado no processo como uma fonte de contaminao de alimentos chumbo expandida. Tambm no embalados, sendo que tambm esto expostos poluio dos carros. Existe um maior teor de chumbo na propagao de arroz, seguido por milho, trigo e quinoa, estes resultados so provavelmente relacionado com o teor de hidratos de carbono e da taxa de expanso, uma vez que de acordo com

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Chavez (1990) influncias gros de amido no processo de expanso de exploso e depois de quebrar as ligaes de hidrognio, ir aumentar a penetrao de gua nos interstcios. Isto produz um aumento progressivo no volume do gro de 8 a 16 vezes em comparao com o trigo e cerca de 6 a 8 vezes em comparao com o arroz (Castro, 1986)
Tabela 1. Teor de chumbo Total ( MG kg-1) de gros de comida e expandidos nas provncias do departamento de Puno e Cusco com expansores tradicional e prottipo redesenhado. BLOCO I BLOCO II BLOCO III Careis Alimentos expandidos en provincias
Quinoa Arroz Trigo Trigo Maz

Alimentos expandidos com Protipo redesenhado


Quinua Arroz Trigo Maz

Quinoa

1 2 3 4 5 6 7 8 Promedio

<0.1 <0.1 <0.1 <0.1 ----<0.1

<0.1 <0.1 ------<0.1


10

Arroz

Maz

Repita

<0.1 <0.1 ------<0.1

<0.1 <0.1 ------<0.1

5.4 4.6 4.4 0.41 4.9 <0.1 0.58 0.31 2.59

1.4 4.5 1.7 1.3 6.3 3.2 --3.07

7.5 4.5 7.3 10 3.9 2.9 --6.02

3.3 4.6 1.1 2.3 4.5 1.1 --2.82

<0.1 0.2 <0.1 <0.1 ----0.13


10

0.82 0.14 ------0.48

<0.1 <0.1 ------<0.1

<0.1 0.35 ------0.23

Fonte: LCA-UMSA (2009)

A propagao de milho com o prottipo redesenhado excedeu os nveis mximos da Codex Alimentarius, este aumento , provavelmente, o ambiente de trabalho, derreter a tinta sobre a superfcie do equipamento por ao de calor fornecido ao aquecimento do expansor, uma vez que, Romieu (2003) aponta para a pintura de soldadura, e tinta como uma fonte de contaminao por chumbo nos alimentos. Foi realizada anlise de varincia, para realizar o teste F teve uma alta significncia estatstica para os blocos, de

) -1
1 1 0.1
Granos de cereales Alimentos expandidos en provincias Alimentos expandidos con prototipo rediseado NM del Codex Alimentarius para cereales

0.1

Contenido de plomo total (mg kg

0.01 Quinua Maz Alimento Arroz

Trigo

0.01

Grafico 1. Contenido promedio de plomo total (mg kg-1) en cereales, alimentos expandidos y el Codex Alimentarius para cereales

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modo que o teste foi de comparao mltipla de Duncan a 1% para ver melhor as diferenas nas mdias.

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Tabela 2. Anlise de varincia do teor de chumbo total das variveis em estudo. F.V. G.L. S.C. C.M. F Blocos 2 10.76 5.38 27.87 Alimentao 3 1.45 0.48 2.50 Erro 40 7.72 0.19 Total 45 19.92 Fonte: Prprio (2009) Tabela 3. Evidncia comparao mltipla de Duncan de 1% para blocos Bloco Alimentos expandidos em provncias Prottipo Food redesenhado expandido com Gros de cereais Fonte: Prprio (2009) Media 3.54 0.21 0.10

Pr > F <0.0001 0.0729

Sig. ** n.s.

N 26 10 10

Group Duncan a b b

O teste de comparao mltipla de Duncan 1%, indicando que provncias alimentares expandidos tm uma mdia de 3,54 MG kg-1 de chumbo total, o que excede os padres de Codex Alimentarius. Em contraste com o alimento expandido e os gros de cereais (prottipo redesenhados 0,21 e 0,20 MG kg-1, respectivamente) no demonstrou nenhuma diferena estatstica no teor de chumbo. As razes para a semelhana de chumbo a partir de gros de alimentos e se expandiu com o prottipo redesenhado so contato material com os alimentos devem Teflon (no topo) e ao inoxidvel (na cmera), pois, de acordo com o Ministrio da Sade / DIGESA(1998) indica que o equipamento e os utenslios utilizados na manipulao de alimentos devem ser feitos de materiais que no produzem ou emitem txico ou permeado para alimentos e bebidas odores e sabores. Prottipo Reestruturado A fim de determinar as condies do processo redesenhado prottipo foi testado para o ajuste. Estes testes foram: O prendedor fechada carga quantidade de presso, para retirar a fonte de calor e presso de descarga com alimentos diferentes, tais como mostrado na Tabela 4.

Tabela 4. Termos redesenhado processo de prottipo para a obteno de diferentes alimentos na Companhia expandiu Highlands SAC - Juliaca. Presin de: Carga por batch Humedad adecuada Alimento Retiro de la fuente de calor Explosin descarga (kg) (%) (lb/pulg2) (lb/pulg2) Milho 1.5 10 130 150 Arroz 1 10 100 130 Trigo 1 10 130 150 Quinoa 0,5 15 100 160 Amaranth 1,5 15 100 150 Beans 1,5 10 80 100 Fonte: Prprio (2008)
Os resultados das condies de processo, tais como carga de lote, a humidade, a remoo da fonte de calor e presso de exploso para os alimentos diferentes so sobre as condies indicadas por Montero (1992) a 3200 metros, tambm indica que as condies de processo variam de acordo com a localizao e altura.

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Os materiais prottipos redesenhados consistem em: Ferro Fundido (2 topos e meio, 2 suportes laterais, volante). Ao inoxidvel 300 (cobrir Portajuntas, garfo porca centro, eixo central roscado, eixo lateral, alavanca de ajuste polegadas 5/8 de dimetro, a alavanca de bloqueio polegadas de dimetro). 304-2b em ao inoxidvel (que recebe da cmara). Teflon vedao, pode suportar temperaturas acima de 300 C. Outros (bitola com glicerina, uma fonte de fornecimento de calor com base em gs liquefeito de petrleo). Os acessrios consistem de um regulador de bocal, a vlvula da mangueira, e de gs.

(a) (b) Figura 1. (a) Vista lateral do lote expansor tipo tradicional, (b) tampa cheia de chumbo. Cortesia da Empresa Highlands SAC - Juliaca (2008)

(a)

(b)

Figura 2. (a) Ver perfil redesenhado prottipo, (b), equipado com tampa de teflon. Cortesia UNAP CICADER-FCA-FIDA-NUS-II (2008)

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CONCLUSES

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O teor de chumbo mdia total em cereais quinoa, arroz, milho e trigo so menos do que 0,1 MG kg-1. A expanso alimentos quinoa, arroz, milho e trigo, que so vendidos nas provncias mercados contm em mdia 2,91, 3,7, 6,02 e 2,82 MG kg-1. O expandido para o mesmo gro processado no prottipo redesenhado contendo 0,15, 0,48, 0,23 e inferior a 0,10 MG kg-1 de chumbo total, respectivamente. Gros e se expandiu com o prottipo redesenhado e no so significativamente diferentes sobre o nvel mximo do Codex Alimentarius para cereais (0,2 MG kg-1). No entanto, o teor de chumbo total em provncias alimentares expandidos excede o nvel indicado acima. Os materiais e peas em contato com o prottipo de alimentos redesenhados so: Teflon (parte superior) e 304-grade de ao inoxidvel 2b (cmera), que reduziu o teor de chumbo total em alimentos expandidos. Referncias Alcazar Castelo, J. (2002 b). Dicionrio Tcnico de indstrias alimentares. Peru: Modelo 9972-9639-0X. Alcazar Castelo, J. (2002 a). Tecnologia de cereais. Indstrias de alimentos. Servio Nacional de Aprendizagem Industrial (SENATI) Badui, S. (1999). Qumica dos alimentos. Mxico: mexicanoAlhambra, Inc. BAND-IT-IDEX, INC. (2002). Especificaes de ao. BLOQUEIO DOS PERITOS. Retirado em 13 de setembro de 2008, IDEX Corporation Empresa: http://www.BAND-IT-IDEX.com Barrera, S. F. (1999). Introduo aos problemas ambientais. Santa Fe, da Colmbia: Universidad de los Andes. Departamento de Engenharia Civil. Castro, N. R. (1986). Processamento cevada pelo mtodo de expanso por exploso. Tese, Universidad Nacional Agraria La Molina, Lima. CEPIS-OPAS-OMS. (S.f.). O que voc deve saber sobre liderana. Pgina visitada em 12 de outubro de 2009, de http://www.cepis.opsoms.org/bvsars/e/fulltext/ineplomo/ineplomo.pdf Chvez, R. N. (1990). Milho processamento da planta, trigo e arroz pelo mtodo de expanso por exploso. A viabilidade do projeto. Tese, Universidad Nacional SanAntonioAbad del Cusco, Cusco. Collazos, C. Branco, P. L., Branco, H. S., Vinas, E., Alvistur, E., Urquieta, R., e outros. (1996). Tabelas de composio de alimentos do Peru. (7 ed.). (A. Zavaleta, C. Cabezas, J. Chang, N. & Baiochi, Edies). Lima, Peru. D.R.A.E. (2001). Real Academia Espanhola: Dicionrio da lngua espanhola. Microsoft Encarta e Gerente de Programa de Estudante (22a). (E. Abraham, E. Aguilar, J. Aguirre, E. Alberola, I. Alcazar, B. Alvarez, e outros, Trads.) Madrid, Espanha. Desrosier, N. W. (1983). Elementos de tecnologia de alimentos. Mxico:AVI Publishing Company. Directiva 2006/125/CE. (2006). Em alimentos feitos a partir de cereais e alimentos para bebs destinados a lactentes e crianas jovens. Jornal Oficial da Unio Europeia. Espinoza, Y. (1986). Mtodo de processamento de milho da expanso pela exploso. Tese, Universidad Nacional Agraria La Molina, Lima. FAO / OMS. (2007). Comisso do Codex Alimentarius: Manual de Procedimentos. (17 ed.). Roma, Itlia: ISSN 10208097. FAO / OMS. (1999). Relatrio da 30 Sesso do Comit do Codex sobreAditivosAlimentares e Contaminantes. RomaItlia:ALINORM 99/12. FAO / OMS. (2001). Relatrio da 32 Sesso do Comit do Codex sobre Aditivos Alimentares e Contaminantes. Genebra, Sua:ALINORM 12/1. Febres, M. (2004). Conselho Nacional de Cincia e Tecnologia (CONCYTEC). Pgina visitada em 13 de agosto de 2008, a rede do Projeto POSTO regional para transferncia de tecnologia. Relatrio de consultoria. Agronegcio Setor: http://www.concytec.gob.pe/red-andina/nodoperu/inforsecprioza/3sectoragroindustria.pdf Fellows, P. (2000). Tecnologia de processamento de alimentos: Princpios e Prticas (2 ed.). (. J. Ceamanos, Trans) Zaragoza, Espanha:Acribia SA Hall, A. S., Holowenko, A. R., & Laughlin, H. G. (1971). Teoria e problemas de projeto da mquina. (1 ed.). (D. Lopez, & G. Sanchez, Trads.) Mxico: McGraw-Hill. Matisseck, R., Schnepel, F. M., & Steiner, G. (1998). Anlise de alimentos. Mtodos de Fundamentos de aplicaiones. (. O. Lopez, Trans) Zaragoza, Espanha:Acribia Inc. Matte, T. D. (2003). Efeitos do chumbo na sade infantil. Revista de Sade Pblica. Pgina 45. Microsoft Corporation. (2007). Microsoft Encarta e Gerente do Programa de Estudante. (E. Abraham, E. Aguilar, J. Aguirre, E.Alberola, B.Alvarez, S.Arauz de Robles de la Riva, e outros, Trads.) Redmond, WA98052-6399, EUA. MS / DIGESA. (1998). Regulamento de acompanhamento e controle sanitrio de alimentos e bebidas. Decreto

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DIVERSIDAD DE LA FLORA EN EL FUTURO RELLENO SANITARIO DE PUNO PARI QUISPE DINA Resumen El trabajo investig la diversidad de la flora silvestre. El estudio consiste en determinar la diversidad de la flora en 5 zona del futuro relleno sanitario de la ciudad de Puno, llevado desde diciembre del 2011 hasta enero del 2012. Se evalu aproximadamente 68 ha. El objetivo fue: Determinar la diversidad la flora en el futuro relleno sanitario de la ciudad de Puno. Se zonific el lugar en 5 zonas, en cada zona se hizo 4 muestreos con cuadrantes de 25 x 25 cm. La diversidad de la flora se determino con el indicador de Shannon Wiener (H') . Para determinar las diferencias utilizamos la prueba no paramtrica de Kruskal Wallis (H) (p = 0.05) con su prueba de contraste de Tukey. En conjunto se registr 25 especies de flora, incluidas en 17 familias y 12 ordenes. Las zonas 1, 2 y 3, registraron 20, 20 y 18 especies respectivamente y constituyen las zonas con mayor diversidad de especies. El orden Campanulales es el mejor representado; las familias ms representativas sonAsteraceae (6 especies) y Campanulaceae (2 especies). Palabras clave:Abundancia, diversidad, especie, flora, individuo, relleno sanitario Introduccin Uno de los problemas ambientales que han suscitado mayor inters mundial en esta dcada es la perdida de la diversidad como consecuencia de las actividades humanas, ya sea de manera directa (sobreexplotacin) o indirecta (alteracin de los hbitats) (Moreno, 2001). Por otro lado Sosa et al. (2006) precisa que la distribucin de las comunidades vegetales depende de las relaciones existentes entre caractersticas fisiogrficas y climticas de la regin y las caractersticas intrnsecas de especies. Arteta et.al (2006), indica que la riqueza especfica de plantas vasculares de la baha de Juli en el sector de Huaquina y comunidad Olla y C'aje-huaylluni a orillas del lago Titicaca desde los 3830 hasta 4200 m de altitud est constituido por 185 especies correspondientes a las divisiones Pteridophyta, Pinophyta y Magnoliophyta, agrupadas en 58 Familias y 137 gneros, donde la FamiliaAsteraceae y Poaceae son las mejor presentadas. Flores (2001), en los bofedales de Puna Hmeda identific 22 especies, agrupadas en 11 familias; la familia ms representada es Juncaceae. Las especies ms abundantes fueron Distichia muscoides, Hypochoeris taraxacoides y Plantago tubulosa, ocasionalmente se encontraron especies como Castilleja pumila, Geranium sessiliflorum y Gentiana sedifolia. Galvn (2002) estudi la condicin vegetal y capacidad de carga en tres bofedales del departamento de Puno, identific 33, 34 y 28 especies en los bofedales de Caylloma (Huancane), Sulluhuiri (Lampa) y Jihuaa (El Collao) respectivamente. Asimismo, Gutirrez (2002), determino la diversidad de flora silvestre y capacidad de carga en bofedales destinados al pastoreo de alpacas, logr identificar 24 y 23 especies en los bofedales de Sora y Picchu respectivamente en la provincia de Melgar. 21 y 24 especies en los bofedales de Rumita y Pinaya de la provincia de Lampa. Flores (2002) al realizar la caracterizacin de la diversidad de la flora en bofedales altoandinos y altiplnicos, identific 11 especies (Eleocharis albibracteata, Calamagrostis rigescens, Distichia muscoides, Hypochoeris taraxacoides, Junellia minima, Scirpus rigidus, Plantago tubulosa, Oxychloe andina, Trifolium amabile, Werneria pygmaea) las mismas que se encuentran agrupados en 8 familias (Asteraceae, Cyperaceae, Fabaceae, juncaceae, Plantaginaceae, Poaceae, Rosaceae, Verbenaceae). Vargas (2002) evalu la diversidad de flora silvestre en tres comunidades del distrito de Capachica en poca seca, encontr a Juncus valticus, como la especie de mayor tamao poblacional en la comunidad de Siale, en tanto que Poa spicigera es dominante en la comunidad de Chillora y Colletia spinosissima predomin en la comunidad de San Cristbal; encontrando un ndice de diversidad de Simpsom de 0.81, 0.91 y 0.98, en la comunidad de Siale, Chillora y San Cristbal respectivamente, el cual demuestra que existe una alta diversidad de flora silvestre. Es necesario e importante el establecimiento de estudios acerca del impacto de la contaminacin sobre la diversidad de la flora; con esta finalidad se plante el siguiente objetivo: a) Determinar la diversidad de la flora en el futuro relleno sanitario de la ciudad de puno. Las hiptesis fue: a) Existe diversidad de la flora en las zonas de estudio en el futuro relleno sanitario de la ciudad de Puno. Mtodos Las zonas evaluadas son campos que se encuentran en el futuro relleno sanitario de la ciudad de Puno al margen derecho de la carretera Puno - Moquegua. La Regin Puno, ubicado al sur del Per a 3810 msnm., pertenece al

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dominio morfoclimtico o ecoregin Puna (Brack, 2008), se caracteriza por tener un clima frio y semiseco. Durante los das de evaluacin la temperatura vari entre 5,54C como mnimo a 14,66C como mximo, en el que se acentu mayor nubosidad, alcanzando la precipitacin a 8,00 mm, la humedad relativa a 88,58%. Para determinar las zonas de estudio, se observo el rea total desde la parte ms alta (cerro), posteriormente se recorri la zona caminando, para ver la condicin de la vegetacin y poder determinar las zonas de muestreo y evaluacin el cual permiti establecer cinco zonas de estudio, los cuales se ubicaron de acuerdo a las coordenadas UTM de la hoja 32 V Puno. Zona 1 (Z1): Esta ubicada en la parte sureste del rea de estudio en las coordenadas UTM N8'241,4008'241,800 y E384, 800 - 385,200; comprende 16 ha. Presenta una pendiente negativa de 0.1% donde se encuentra mayor diversidad de vegetacin. Zona 2 (Z2): Esta est ubicada en la parte suroeste del rea de estudio en las coordenadas UTM N8'241,400 8'241,800 y E384,200 384,400; comprende 16 ha. Presenta una pendiente negativa de 0.1 % con mayor diversidad de vegetacin al igual que en la zona 4. Zona 3 (Z3): Esta est ubicada en la parte cntrica del rea de estudio en las coordenadas N8'241,000 8'242.00 y E384,600 384,800; comprende 4 ha. Es adecuada para el desarrollo de la vegetacin. Zona 4 (Z4): Esta ubicada en la parte noroeste del rea de estudio en las coordenadas UTM N8'242,00 8'242,400 y E384,00 384,600; comprende 16 ha. En su parte superior existe afloramiento de rocas volcnicas (Andecita), el cual limita el desarrollo de la flora. Zona 5 (Z5): Esta ubicada en la parte noreste del rea de estudio en las coordenadas UTM N8'242,000 8'242,400 y E384,800 385,200; comprende 16 ha. En su parte superior existe afloramiento de rocas volcnicas (Andecita) y rocas sedimentarias (calizas), donde se observa escasa vegetacin. El periodo de estudio comprende los meses de diciembre del 2011 y enero del 2012, la obtencin de las muestras se hizo al azar utilizando cuadrantes de 25 x 25 cm, se hizo 4 muestreos por zona, se recolecto todas las especies con rea foliar y races, estos al termino de la evaluacin se hizo el separado y lavado de cada una de las especies considerando para el anlisis estadstico, ello permiti la determinacin de la diversidad y abundancia de la flora existente. Los datos obtenidos fueron utilizados para caracterizar la flora de cada zona, utilizando la medicin de la diversidad alfa por estar ubicado las Zonas de Estudio en un rea local y presentar caractersticas casi similares (Moreno, 2001). Para determinar la diversidad de la flora en las zonas de estudio, la equidad de la riqueza de la flora entre las zonas determinamos con el ndice de Shannon Wiener (H'), y el ndice de Simpson () para comparar la riqueza y los ndices de diversidad de la flora usamos el anlisis de Kruskal Wallis ( = 0,05) y la prueba de contraste de Tukey (Software estadstico InfoStat versin 2008). Resultados y discusin La diversidad de flora en el futuro relleno sanitario en su conjunto est constituida por 25 especies incluidas en 17 familias y 12 rdenes. Casi en similares condiciones Galvn (2002) encontr 33, 34 y 28 especies en los bofedales de Caylloma, Sulluri y Jihuaa. Sin embargo Gutirrez (2002) encontr 24 y 23 especies en los bofedales de Sora y Picchu. Mientras que Flores (2002), en bofedales altoandinos solo registr 11 especies.

Figura 01: Nmero de especies por zona y cuadrantes

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Las zonas 1, 2 y 3, registraron 20, 20 y 18 respectivamente y constituyen las zonas con mayor diversidad de especies. El orden mejor representado es el de Campanuales con 2 familias (Asteraceae y Campanulaceae) que constituyen el 25.4% de las especies de flora observadas en el estudio. Las familias con mayores nmeros de especies son Asteraceae con 6 especie y Campanulaceae con 2 especies. . Similares resultados fue reportado por Arteta et al. (2006) en la comunidad de Olla y C'aje Huaylluni (baha de Juli). Mientras que Flores (2001), encontr a las Juncaceas como la familia ms representativa de los bofedales de Puna Hmeda. La fluctuacin del nmero de especies por cuadrante presenta los valores ms altos los cuadrantes 2 de la zona 2 y el cuadrante 3 de la zona1 (Figura 1). Los mayores valores de diversidad de especies (ndice de Shannon Winner H'), ocurrieron en las zonas 1 (H' = 2.93), 3 (H' = 2.83) y 2 (H' = 2.81). Estos valores intermedios de diversidad y riqueza de especies se deben a que estas zonas presentan una importante cobertura vegetal y el suelo es ptimo para el desarrollo de la flora propia de las zonas altas. (Figura 02).

Figura 02: ndice de Shannon - Winner por zonas de estudio

Los resultados obtenidos aplicando la prueba no paramtrica de Kruskal Wallis, demuestran que existe diversidad de especies en las zonas 1, 2 y 3 del futuro relleno sanitario (H = 9.74; p = 0.04) que permite aceptar la hiptesis, la misma que se puede observar en la prueba de contraste de Tukey (Figura 03).

Figura 03: Prueba de contraste Tukey de la diversidad por zonas.

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Conclusiones La flora de las zonas de estudio en conjunto est compuesto por 25 especies, 17 familias y 12 rdenes. Los mayores valores de diversidad de especies (ndice de Shannon Winner H'), ocurrieron en las zonas 1 (H' = 2.93), 3 (H' = 2.83) y 2 (H' = 2.81). En el caso de las zonas 4 (H' = 2.55) y 5 (H = 2.49), su valores de riqueza fueron menores. Literatura citada Arteta, M.; M. Corrales; C. Dvalos; A. Delgado; F. Sinca; L. Hernani & J. Bojorquez 2006. Plantas vasculares de la baha de Juli, Lago Titicaca Puno - Per. Revista EcologaAplicada, 5 (1,2):30 - 36. Setiembre del 2006. Departamento Acadmico de Biologa. Universidad NacionalAgraria la Molina. Lima-Per. Flores C. 2001. Composicin florstica en bofedales de puna hmeda y puna seca del departamento de Puno. Tesis Biologa. UNAP. 88 pp. Flores O. 2002. Caracterizacin de la diversidad de flora en bofedales altoandinos y bofedales altiplnicos. Tesis Biologa. UNAP. 55 pp. Galvn A. 2002. Condicin vegetal y capacidad de carga en tres bofedales del departamento de Puno. Tesis Biologa. UNAP. 80pp. Gutierrez E. 2002. Diversidad de flora silvestre y capacidad de carga en bofedales destinados al pastoreo de alpacas en las provincias de Melgar y Lampa. Tesis. Biologa. UNAP. 80pp Moreno C. 2001. Mtodos para medir la biodiversidad. M&T Manuales y Tesis SEA, vol. 1. Zaragoza, 84 pp. Vargas L. 2002. Evaluacin de la diversidad de flora silvestre en tres comunidades del distrito de Capachica Puno poca seca. Tesis Biologa. UNAP. 79 pp.

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DIVERSIDADE DE FLORA NO FUTURO ATERRO SANITRIO DE PUNO PARI QUISPE DINA Resumo O trabalho investigou a diversidade da flora selvagem. O estudo consiste em determinar a diversidade da flora em cinco rea do aterro sanitrio da cidade de Puno, ocupado de dezembro de 2011 at janeiro de 2012. Foi avaliado 68 Ha aproximadamente. O objetivo era: Determinar diversidade e a flora no futuro aterro sanitrio da cidade de Puno. O lugar era dividido em zonas em cinco reas, em cada rea eram quatro amostragens feitas com quadrantes de 25 x 25 cm. A diversidade da flora se determina com o indicador de Shannon. Wiener (h). Para determinar as diferenas, usamos o teste no paramtrico de Kruskal. Wallis (H) (p = 0.05) com o teste de contraste de Tukey. Em geral se registrou 25 espcies de flora, includa em 17 famlias e 12 ordens. As reas 1, 2 e 3, se registraram 20, 20 e 18 espcies respectivamente e se constituem as reas com mais diversidade de espcies. A ordem Campanulales o melhor representado; as famlias mais representativas soAsteraceae (6 espcies) e Campanulaceae (2 espcies). Palavras chaves:Abundncia, diversidade, espcies, flora, indivduo, enchedor sanitrio. Introduo Um dos problemas ambientais que elevaram maior interesse mundial por esta dcada o perdida da diversidade como consequncia das atividades humanas, sendo de modo direto (sobreexplotacin) ou indireto (alterao dos hbitats) (Moreno 2001). Por outro lado Sosa et al. (2006) necessrio que a distribuio das comunidades vegetais depende das relaes existentes entre fisiogrficas caracterstico e climtico da regio e as caractersticas intrnsecas de espcies. Arteta et.al (2006), indica que a riqueza especfica de plantas vasculares da baa de Juli no setor de Huaquina e Panela de comunidade e C'aje-huaylluni ao lado do lago Titicaca dos 3830 at as 4200 m de altitude constitudo por 185 espcies que correspondem s divises Pteridophyta, Pinophyta e Magnoliophyta, contidas em 58 Famlias e 137 bens onde o Asteraceae Familiar e Poaceae so os melhor apresentadas. Flores (2001), nas zonas midas de Puna midas identificaram 22 espcies, contidas em 11 famlias; a famlia representada Juncaceae. As espcies mais abundantes eram Distichia muscoides, Hypochoeris taraxacoides Plantago tubulosa, ocasionalmente espcies como Castilleja pumila, Geranium sessiliflorum e Gentiana sedifolia. Galvn (2002) estudou a condio vegetal e capacidade de carga em trs zonas midas do departamento de Puno identificou 33, 34 e 28 espcies respectivamente nas zonas midas de Caylloma (Huancane), Sulluhuiri (Lampa) e Jihuaa (Collao). Tambm, Gutirrez (2002), determinou que a diversidade de flora selvagem e capacidade de carga em zonas midas dedicado ao pastorear de nqueis alemes puderam identificar 24 e 23 espcies respectivamente nas zonas midas de Sora e Picchu no municpio de Melgar. 21 e 24 espcies nas zonas midas de Rumita e Pinaya do municpio de Lampa. Flores (2002) ao levar a cabo a caracterizao da diversidade da flora em altoandinos de zonas midas e altiplnicos, identificaram 11 espcies (Eleocharis albibracteata, Calamagrostis rigescens, Distichia muscoides, Hypochoeris taraxacoides, Junellia mnimo, Scirpus rigidus, Plantago tubulosa, Oxychloe andino, Trifolium amabile, Werneria pygmaea) o mesmo que contido em 8 famlias (Asteraceae, Cyperaceae, Fabaceae, juncaceae, Plantaginaceae, Poaceae, Rosaceae, Verbenaceae). Vargas (2002) avaliou a diversidade de flora selvagem em trs comunidades do distrito de Capachica em tempo seco, se achou valticus de Juncus, como as espcies de tamanho maior populacional na comunidade de Siale, contanto que Poa spicigera seja dominante na comunidade de Chillora e Colletia spinosissima que prevaleceu na comunidade de San Cristbal; achando um ndice de diversidade de Simpsom de 0.81, 0.91 e 0.98, na comunidade de respectivamente Siale, Chillora e San Cristbal que demonstram que uma diversidade alta de flora selvagem existe. necessrio e importante o estabelecimento de estudos sobre o impacto da contaminao sobre a diversidade da flora; com este propsito o objetivo foi: Determinar a diversidade da flora no futuro aterro sanitrio da cidade de Puno. As (hipteses eram: ) diversidade da flora Existe nas reas de estudo no futuro aterro sanitrio da cidade de Puno. Mtodos As reas avaliadas so campos que esto direita no futuro aterro sanitrios da cidade de Puno margem da rodovia Puno - Moquegua. A Regio Puno, situado para o sul do Peru para 3810 mm, pertence ao morfoclimtico de domnio ou eco regio Puna (Brack 2008), caracterizado para ter um clima frio e semi-seco. A temperatura varia entre 5,54C como mnimo s 14,66C como mximo no qual nebulosidade maior foi acentuada durante os dias de avaliao, enquanto alcanando a precipitao 8,00 mm, a umidade relativa para 88,58%. Determinar as reas de estudo, a pessoa observa a rea total da parte mais alta (colina), mais tarde se avaliou a rea caminhando, para ver a condio da vegetao e poder determinar as reas de amostragem e avaliao que permitiram estabelecer cinco reas de estudo que ficavam situados de acordo com UTM coordenado da folha 32. V. Puno.

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rea 1 (Z1): localizado na parte de sudeste da rea de estudo em UTM N8'241 ,400.8 coordenado' 241,800 e E384, 800 - 385,200; que compreende 16 h. Apresenta um declive negativo de 0.1% onde diversidade maior de vegetao. rea 2 (Z2): Fica situado na parte Sudeste da rea de estudo em UTM N8'241 ,400 coordenado. 8'241 ,800 e E384,200. 384,400; que compreende 16 h. Apresenta um declive negativo de 0.1% com mais diversidade de vegetao igual a na rea 4. rea 3 (Z3): Isto fica situado na parte central da rea de estudo em N8'241 ,000 coordenado. 8'242.00 e E384,600. 384,800; que compreende 4 h. adaptado para o desenvolvimento da vegetao. rea 4 (Z4): Est localizado na parte nordeste da rea de estudo em UTM N8'242 ,00 coordenado. 8'242 ,400 e E384,00. 384,600; que compreende 16 h. Na parte superior existe afloramento de pedras vulcnicas (Andecita) o qual limita o desenvolvimento da flora. rea 5 (Z5): Est localizado na parte nordeste da rea de estudo em UTM N8'242 ,000 coordenado. 8'242 ,400 e E384,800. 385,200; que compreende 16 h. Na parte superior existe, afloramento de pedras vulcnicas (Andecita) e pedras sedimentares (calcrio) onde a vegetao escassa observada. O perodo de estudo vai dos meses de dezembro dos 2011 e janeiro dos 2012, a obteno das amostras era quadrantes e foram usando feito de 25 x 25 cm ao acaso, era 4 amostragens feito atravs de rea, onde se juntam todas as espcies com rea folhar e arraiga, estes para o termino da avaliao foi feito a separao de cada uma das espcies que consideram para a anlise estatstica, permitiu isto a determinao da diversidade e abundncia da flora existente. Os dados obtidos foram usados para caracterizar a flora de cada rea, enquanto usando a medio do alfa de diversidade foram localizadas as reas de Estudo em uma rea local e apresentaram caracterstica quase semelhante (Moreno 2001). Para determinar a diversidade da flora nas reas de estudo, a equidade da riqueza da flora entre as reas determina com o ndice de Shannon. Wiener (H) e o ndice de Simpson (.) para comparar a riqueza e os ndices de diversidade da flora usa a anlise de Kruskal. Wallis (. = 005) e o teste de contraste de Tukey (Software estatstico verso de InfoStat 2008). Resultados e discusso A diversidade de flora no futuro aterro sanitrio em seu grupo constituda por 25 espcies includas em 17 famlias e 12 ordens. Quase em semelhana condiciona o Galvn (2002) se achou 33, 34 e 28 espcies nas zonas midas de Caylloma, Sulluri e Jihuaa. Porm Gutirrez (2002) se achou 24 e 23 espcies nas zonas midas de Sora e Picchu. Enquanto Flores (2002), em zonas midas alto andinos s se registrou 11 espcies.

Figura 01: Nmero de espcies para rea e quadrantes As reas 1, 2 e 3, se registraram 20, 20 e 18 respectivamente e eles constituem as reas com mais diversidade de espcies. A ordem bem representada isso de Campanuales com duas famlias (Asteraceae e Campanulaceae) que

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constituem o um 25.4% das espcies de flora observaram no estudo. As famlias com mais nmeros de espcies so Asteraceae com seis espcies e Campanulaceae com duas espcies. . Resultados semelhantes foram informados atravs de et de Arteta. Em (2006) a comunidade de Panela e C'aje Huaylluni (baa de Juli). Enquanto Flores (2001), achou a Juncaceas como a famlia mais representativa na zona mida de Puna mido. Aflutuao do nmero de espcies para quadrante apresenta os valores mais altos os quadrantes dois da rea dois e o quadrante trs do zona1 (Figura 1). Os valores maiores de diversidade de espcies (ndice de Shannon- Winner = H), aconteceram nas reas 1 (H = 2.93), 3 (h = 2.83) e 2 (H = 2.81). Estes valores de intermdio avalia a diversidade e riqueza de espcies. Devido a que estas reas apresentam uma importante cobertura vegetal e o cho bom para o desenvolvimento da caracterstica de flora das reas altas. (Figura 02).

Figura 02: ndice de Shannon - Winner para reas de estudo Os resultados obtidos que se aplicam o no ao teste paramtrico de Kruskal. Wallis demonstra aquela diversidade de espcies existente nas reas 1, 2 e 3 do futuro aterro sanitrio (H = 9.74; p = 0.04) isso permite aceitar a hiptese, do mesmo que se pode observar no teste de contraste de Tukey (Figura 03)

Figura 03: Prova de contraste Tukey da diversidade para reas.

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Concluses Aflora das reas de estudo em geral combinao para 25 espcies, 17 famlias e 12 ordens. Os valores maiores de diversidade de espcies (ndice de Shannon .Winner H), aconteceram nas reas 1 (H = 2.93), 3 (h = 2.83) e 2 (H = 2.81). No caso das reas 4 (H = 2.55) e 5 (H = 2.49), os valores de riqueza eram menores. Literatura mencionada Arteta, m.; m. currais; C. Dvalos; Para. Magro; F. Sinca; L. Hernani & ampre; J. Bojorquez 2006. planta vascular da baa de Juli, Lake Titicaca Puno - o Peru. Aplicou ecologia, cinco (12): 30 - 36. Setembro 2006. Departamento acadmico de biologia. Molina universitria agrria nacional. Lima-Peru. Flores C. 2001. Florstica de composio em bofedales de puna mido e puna seca do departamento de Puno. Biologia de tese. UNAP. 88 pp. Flores ou. 2002. Caracterizao da diversidade de flora em alto andinos da zona mida e altiplanos da zona mida. Biologia de tese. UNAP. 55 pp. Galvn para. 2002. Condio vegetal e capacidade de carga em trs zonas midas do departamento de Puno. Biologia de tese. UNAP. 80pp. Gutirrez e. 2002. Diversidade de flora selvagem e capacidade de carga em zonas midas dedicado ao pastorear de nqueis alemes nos municpios de Melgar e Lampa. Tese. Biologia. UNAP. 80pp Moreno C. 2001. Mtodos para medir a biodiversidade. M&amp;T. Manuais e Tese so, vol. 1. Saragoa, 84 pp. Vargas L. 2002. Avaliao da diversidade de flora selvagem em trs comunidades do distrito de Capachica. Puno tempo seco. Biologia de tese. UNAP. 79 pp.

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ENSAYO LA EDUCACION:ES EL DON DE UNA MUJER y! PASACA LUCANA YUDITH MADELEINE

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La educacin es la formacin integral de la persona, este es un tema y tarea de todos, el compromiso parte desde el gobierno central de una nacin, planteando polticas educativas acorde a las necesidades y perspectivas de un pas, efectivizar su propuesta a travs del Ministerio de Educacin atendiendo e invirtiendo en maestros y estudiantes segn estndares requeridos para una sociedad en desarrollo. La responsabilidad de la educacin recae prioritariamente en la familia, este es el ncleo donde el nio se empieza a formar y a educar; en todo caso me estara refiriendo al papel que asume el padre y la madre en el seno familiar en otras palabras, una sociedad sana necesita de familias sanas; la felicidad y salud de toda sociedad se cimenta en las familias. Sin embargo, es tan lamentable encontrarnos con una realidad donde aproximadamente el 85% de familias son hogares disfuncionales, donde en su mayora la mujer asume el rol de padre y madre; existe tambin un porcentaje de hogares que solamente viven aparentando una relacin de pareja ante la sociedad y los nios crecen en ese ambiente conflictivo, sin calor de hogar y captando modelos de conducta probablemente negativos; se observa tambin padres empeosos en el xito econmico, dejando en un abandono moral a los hijos, de tal modo quedara un nmero reducido de parejas estables, lo que causa una emergente atencin; porque es angustioso pensar en Cmo se educan estos seres en la vida?Qu ejemplos adquieren en el proceso de su formacin? Cmo trasciende posteriormente ese estilo de vida? Y muchas otras preguntas ms, que se pueden incluir en este tema. Analizando esta realidad me voy a permitir resaltar la labor de una mujer en la educacin de sus congneres, la lmpara luminosa del crculo familiar es la mujer. Es ella la que, por medio de llenar su hogar de cario, serenidad, pureza, sinceridad, y confianza, puede iluminar el espacio intelectual, cultural, religioso y los dilogos polticos y sociales, y a travs de sus hijos y esposo, ensear en forma prctica a las generaciones futuras la leccin del amor, de la sinceridad, de la renuncia, del fortalecimiento de los sentimientos humanos y del espritu, el amor al prjimo, el servicio a la sociedad y el cumplimento de las responsabilidades individuales, familiares y sociales. Muchas de ellas distorsionan esta tarea importante; no obstante reconocer a los padres que si toman con seriedad y madurez su rol. Es preocupante este tema, es verdad que los tiempos han cambiado, pero lo que no ha cambiado son las relaciones humanas, que constituyen las races de la formacin del carcterde la persona. Es en la familia donde se debe fortalecer el soporte bsico de la personalidad de un ser, contrariamente a esto, las fisuras y peligros de la persona se encuentran en los vnculos familiares. La familia, en sentido amplio es el conjunto de personas pertenecientes a un mismo linaje o unidas entre s por el matrimonio. La familia normal es el medio que condiciona el xito de la primera educacin, es decir; de la experiencia familiar depender en gran parte la actitud del hombre con respecto a la sociedad; es preciso comprender la importancia de un espritu familiar que pasa de una generacin a otra. En el marco de la vida familiar es donde los jvenes toman ciertos hbitos, ciertas ideas, la prctica de valores. Si la familia no da estos hbitos, esta tica, el joven queda abandonado a su instinto. Los hijos siguen buscando el apoyo de sus padres, todava necesitan direccin, disciplina, apoyo y nimo, para crecer, madurar e independizarse de la familia y ser seres adultos autnomos y productivos de la sociedad. Los 'valores', como dicen los ms puestos, se inculcan en la familia. La educacin, los modales, como dicen los ms, es cosa de la familia. A este coro se suman los profesores que, con un lenguaje o con otro, estn de acuerdo en que los nios han de llegar 'educaditos' a la escuela y que ellos, los profesores, lo que tienen que hacer es ensearles matemticas, lengua o lo que sea. Nada de esto impide que todos estn de acuerdo con que los nios desde bien

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pequeos vayan todo el da a la guardera, o que se escolaricen a los tres aos, o que se ample el horario de los centros para que puedan estar all desde las ocho y media hasta las siete y media. Todos estn, tambin, de acuerdo en que 'antes, era la familia la que educaba'. Yo no s por qu empiezo a pensar que debo de ser de los pocos que tienen memoria. Los nios, antes, en ese antes idlico del que hablan, se educaban segn su situacin familiar. Los nios bien, con las nieras, las nurses o las institutrices, segn categora y preferencias de las familias. En cuanto que tenan edad para la escolaridad - algunos incluso antes de tenerla - los mandaban internos o medio pensionistas. Internos de verdad, de los que slo iban a casa en vacaciones; cortas, mucho ms cortas de lo que ahora suponemos. En las familias menos pudientes, de clase media, los nios estaban en manos de las muchachas o de la niera y en cuanto que iban al colegio podan, ellos tambin, ir internos o medio pensionistas. Pocos volvan a sus casas a comer, menos an pasaban el tiempo que quedaba antes de la hora de acostarse con sus padres. La naturaleza es ingrata con los que asumen ser padres y madres dentro o fuera del matrimonio, trayendo al mundo hijos sin tener conocimiento necesario para ser padres responsables, para disciplinarlos, formarles el carcter o comunicarse constructivamente con ellos. Los padres no cometen los errores intencionalmente, pero sus hijos de todos modos sufren las consecuencias. La desintegracin familiar, ocupa un ndice elevado en nuestra sociedad, esta desintegracin suscitada por muchas causas como la falta de comunicacin entre los miembros de la misma; el machismo donde el varn impone autoridad, muchas veces llegando a un ambiente insoportable; la adiccin, una de las causas ms terribles afectando a todos los miembros de la familia, la infidelidadpor parte del varn o mujer otro tema de moda y otras causas que generan la desintegracin. La violencia fsica o emocional contra la mujeres es la mayor atrocidad cometida contra los derechos humanos en nuestros tiempos, tema que merece ser comentado en este ensayo,ya que al menos una de cada tres mujeres ha sido golpeada, obligada a tener relaciones sexuales o sometidas a otro tipo de abuso en su vida, segn un estudio basada en 50 encuestas de todo el mundo. Por lo general el autor de los abusos es un familiar o un conocido. Segn la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), el 70% de las mujeres que son vctimas de asesinato mueren a manos de sus compaeros;la mujer, por antropologa, elige al macho ms poderoso, obviamente buscando proteccin y si lejos de ser protegida es maltratada Qu queda?.. La violencia es un problema de salud pblica pues genera graves daos psquicos, fsicos, privaciones y deficiencias en el desarrollo de las personas, la mujer con dignidad y autoestima dir Basta Ya! Estas son algunas peligrosas grietas, hendiduras que quedan perennes en el ser humano.A pesar de encontrarnos con esta realidad en relacin a la familia e hijos, es necesario realizar cambios y esto debe comenzar por nosotros, progenitores; los hijos necesitan a sus padres, porque las relaciones afectivas que desde su nacimiento han mantenido con ellos los ayudarn a desarrollar los rasgos de un carcter noble. Rol del varn en la familia. El buen padre debe asumir la responsabilidad de orientar y dirigir al grupo familiar y ejercer en toda su dimensin la denominacin de jefe, la familia tiende a sufrir menos dificultades emocionales que donde falte autoridad del padre. Puede ser que no siempre complazca los deseos de su esposa, pero se esforzar por ser justo con ella y los nios. As mismo, la calidad de tiempo del padre para con su nio es importante. Los padres que no estn presentes, que no toman decisiones en casa, que no son ejemplo para sus hijos, un da se encontrarn excluidos del crculo familiar. Rol de la mujer en la sociedad y la familia. Numerosas son las referencias hasta el momento cmo la mujer comenz a romper paradigmas en la sociedad, existiendo en el mundo mujeres gobernantes, como en Islandia, Finlandia, Panam, Filipinas, Chile, Argentina,

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Brasil y otros, asimismo mujeres parlamentarias que hay en todo el mundo. Es necesario revisar antecedentes sobre el tema de las mujeres curacas, desde aquellos aos el rol de la mujer trascenda en la sociedad. En la actualidad referente a la familia hay gran porcentaje de mujeres que asumen doble rol padre y madre, hecho que no debe amilanar a ninguna mujer, pues al contrario es un desafo de asumir su responsabilidad con gran empeo y dedicacin, me atrevo a decir inclusive que para una mujer sola, sea cual fuese la situacin, los hijos son el soporte para emprender el reto y salir adelante. He ah su importancia de una mujer! La mujer como madre: El rol de una madre es tan variado e importante en la vida. Desde el proceso de alumbramiento de su hijo ha gastado sus fuerzas ms de lo que ella se da cuenta. Una buena parte de su tiempo se dedica a las tareas del hogar e inclusive suple constantemente las necesidades de su esposo en lo que a aprecio, admiracin y respeto se refiere, lo ayudar a mantener su identidad y su sentimiento de seguridad dentro de la relacin. Asumiendo toda esta responsabilidad, la mujer, sigue teniendo fuerzas para trabajar fuera de casa y aportar econmicamente en el hogar. La madre, proveedora de seguridad emocional. El Dr. David R. Mace dice: La causa principal de la mayora de los desrdenes serios de la personalidad es la privacin maternal en la primera infancia''. El clamor principal de todo nio(a) sera Dnde est mi mam?. El sentimiento de seguridad es ms importante para los hijos. El Dr. William Glasser seala, en su libro 'Terapia de la Realidad, que durante toda la vida necesitamos sentir que alguien se preocupa por nosotros. Cuando esto no sucede, la persona pierde contacto con la realidad y eventualmente pierde la razn o se muere. La mujer como maestra: El hogar es la primera escuela del nio, y la madre su primera maestra. La madre como maestra, es responsable de otras zonas de desarrollo social; de ella depende ver que los talentos del nio sean desarrollados y el nio debe tener una idea clara, de que el usar sus habilidades y talentos no solo ser para su satisfaccin personal; sino para el bien de la humanidad. Produce los hogares destruidos nios quebrantados? Las separaciones de las parejas aumentan frecuentemente. Los nios se ven involucrados en el problema que implica la custodia de menores. Los casos son tan demorosos, mientras los padres litigan en la corte, por lo general con amargo aburrimiento, frecuentemente estos padres usan a sus hijos para vengarse el uno al otro. Los investigadores trataron de observar los problemas emocionales en nios envueltos en el divorcio manifestando que sopesan por lo siguiente: depresin, ansiedad, retraimiento y funcionamiento inadecuado. La Mujer tiene que ser artfice para superar en el hijo estas falencias. Mientras menos involucrados estn estos nios en el tema del divorcio, mejor puede afrontar la situacin. Adems, tienden a ponerse neutrales y no ponerse de lado de uno de sus padres contra el otro. Para concluir con el tema, cabe destacar que la educacin parte en el seno familiar Todo nio necesita disciplina en una atmsfera de amor, los padres responsables evitan los extremos, ya sea en el amor como en el castigo. Si usted ama a su hijo con un afecto que alimenta la formacin del carcter, lo podr disciplinar con el equilibrio debido entre el amor y el control. Si la humanidad anhela una sociedad sana alejada de las desviaciones y perjuicios sociales y un ambiente limpio de crmenes, en primer lugar debe abocarse a corregir la estructura de la familia, la conducta de los padres y sanear las relaciones entre los miembros de la familia. Y los padres, sobre todo, deben concientizarse plenamente de sus roles y funciones y llevarlos a cabo de la mejor manera. El papel de la mujer en la educacin de sus hijos es tan valiosa, pese a las diversas funciones que realiza en la sociedad, esta es su

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responsabilidad bsica, la transmisin de valores fundamentales y nucleares, los valores universales del bien, la belleza y la verdad, y sobre todo de ustedes depende la dignificacin del ser humano en toda su dimensin. Espero que podamos en primer lugar ser nosotras mujeres capaces de cumplir satisfactoriamente nuestro rol en nuestro hogar. El primer efecto debemos sentirlo nosotras en nuestra conducta, y recin luego estar al servicio de los dems en la medida de nuestro conocimiento y capacidad de accin. BIBLIOGRAFA VAN PELT, NANCYCMO FORMAR HIJOS VENCEDORES'' 2da.ed. BuenosAires: asociacin casa editora 2004. MIGUEL ANGEL CORNEJO ROSADO LA IMPORTANCIA DE SER MUJER Miembros de la Cmara Nacional de la Industria Editorial- Mxico 2004. Dr. William Glasser 'TERAPIADE LAREALIDAD Dr. David R. Mace EL XITO EN EL MATRIMONIO DICCIONARIO PEDAGGICO Htp://www. LAVIOLENCIACONTRALAMUJER: Feminicidio en el Per. Htp://www.Asociacin Manuela Ramos: Violencia contra la Mujer

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TEST EDUCAO: O PRESENTE DE UMA MULHER e...! PASACA LUCANA YUDITH MADELEINE

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A educao a formao da pessoa, este um problema e tarefa de todos, o compromisso da parte central de uma nao, levantando as polticas de educao de acordo com as necessidades e perspectivas de um pas, efetuar a sua proposta atravs do Ministrio educao servindo e investir em professores e alunos como padres exigidos para uma sociedade em desenvolvimento. A responsabilidade pela educao est em primeiro lugar na famlia tambm, este o ncleo onde a criana comea a se formar e educar, em qualquer caso, eu estava me referindo ao papel assumido pelo pai e me na famlia; Em outras palavras: uma sociedade saudvel precisa famlias saudveis, a felicidade ea sade de toda sociedade fundada sobre as famlias. No entanto, to infeliz encontro com uma realidade onde aproximadamente 85% das famlias so de famlias distorcidas, onde a maioria das mulheres assume o papel de pai e me, h tambm uma percentagem de famlias que vivem apenas fingindo um relacionamento com sociedade e as crianas crescem neste ambiente de conflito, sem capturar o calor da famlia e, provavelmente, modelos negativos, empenhosos pais tambm observado no sucesso econmico, deixando para crianas abandonadas, por isso seria um pequeno nmero de parceiros fixos, resultando em um atendimento emergente, preocupante pensar como esses seres so educados na vida? Que exemplos so adquirido no processo de sua formao? Como, ento, alm de que estilo de vida? E muitas outras questes que podem ser includos nesta edio. Analisando esta situao vai me deixar de destacar o trabalho de uma mulher na educao dos seus pares, a luz da lmpada do crculo familiar a mulher. ela que, atravs de encher sua casa com amor, serenidade, pureza, sinceridade e confiana, pode iluminar o espao intelectual, o dilogo cultural, religioso e poltico e social, e atravs de seus filhos e marido, ensina-nos prtica para as futuras geraes as lies de amor, a sinceridade, a renncia, o fortalecimento dos sentimentos humanos e do esprito, o amor por outros servios, sociedade e ao cumprimento das responsabilidades individuais, familiares e sociais. Muitos deles distorcem esta importantes tarefa, no entanto, reconhecem que se os pais so o papel srio e maduro. preocupante este tpico, verdade que os tempos mudaram, mas o que no mudou relaes humanas, que so as razes da formao de carcterde pessoa. na famlia que deve reforar o apoio fundamental da personalidade de um ser, ao contrrio desta, as rachaduras e os perigos da pessoa encontrada em laos familiares. Os 'valores', como dizem a maioria dos postos de trabalho, so inculcados na famlia. Educao, boas maneiras, e digo novamente, algo da famlia. Juntou-se a este coro professores, com uma linguagem ou de outra, concordam que as crianas devem receber dos educandos o ensino na escola e que eles, os professores, eles tm que fazer ensinar matemtica, lngua ou o que quer. Nada disso impede que todos concordem que as crianas desde muito jovem para ir todos os dias creche, ou esto matriculadas na escola aos trs anos, ou estender as horas dos centros para que eles possam estar l s 8:30-7: 30. Todos tambm concordaram que "antes, era a famlia que educava". Eu no sei por que eu deveria comear a pensar como um dos poucos que tm memria. Crianas, acima, este idlico antes de falar, foram educados por situao familiar. As crianas tambm, com os enfermeiros, as enfermeiras ou institurices, por categoria e as preferncias das famlias. A famlia no sentido amplo o conjunto de pessoa que pertencem mesma linhagem ou unidos pelo casamento. A

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famlia normal o meio que determina o sucesso da educao em primeiro lugar, isto , da experincia da famlia vai depender muito da atitude do homem para a sociedade, devemos entender a importncia de um esprito de famlia que passa de uma gerao para o outra. No contexto da vida familiar o lugar onde os jovens tomam certos hbitos, certas idias, a prtica de valores. Se a famlia no d esses hbitos, esta tica, o jovem abandonado aos seus instintos. As crianas continuam procurando o apoio de seus pais, eles ainda precisam de orientao, disciplina, apoio e encorajamento para crescer, amadurecer e tornar-se independente da famlia e ser independente e adultos produtivos na sociedade. A natureza ingrata para aqueles que supem serem pais dentro ou fora do casamento, dando luz crianas sem conhecimento dos pais e ser em irresponsveis, para disciplin-los, trein-los. Os pais no intencionalmente cometem erros, mas seus filhos continuam a sofrer as conseqncias. Desintegrao da famlia, ocupa uma alta taxa na nossa sociedade, essa desintegrao provocada por muitas causas, como a falta de comunicao entre membros da mesma, onde a autoridade machista , impe autoridade, muitas vezes gerando um ambiente insuportvel, o vcio, um causas mais terrveis que afetam todos os membros da famlia, a parte masculina ou tpico da infidelidade por e outras causas de desintegrao. A violncia fsica ou emocional contra as mulheres, a maior atrocidade cometida contra os direitos humanos em nossos tempos, uma questo que merece ser mencionado neste ensaio, porque pelo menos um em cada trs mulheres j foi espancada, coagida ao sexo ou sujeitadas e abusada de outra forma em sua vida, segundo um estudo baseado em 50 pesquisas de todo o mundo. Geralmente o agressor um parente ou conhecido. Segundo a Organizao Mundial da Sade (OMS), 70% das mulheres vtimas de assassinato so mortas pelos seus parceiros, mulher, antropologia, escolhe o macho mais forte, obviamente, procura de proteo. A violncia um problema de sade pblica, pois gera fsicamente grave, privao, psicolgico e deficincias no desenvolvimento das pessoas, as mulheres com dignidade e auto-estima vo dizer basta! Aqui esto algumas perigosas rachaduras, fendas que so perenes, apesar de ser humano. A atender a essa realidade no que diz respeito famlia e aos filhos, fazer alteraes e isso deve comear com ns, os pais, as crianas precisam de seus pais, porque as relaes que permaneceram desde o nascimento com eles vo ajud-los a desenvolver os traos de um carter nobre. Papel dos homens na famlia. O bom pai deve assumir a responsabilidade de orientar e direcionar o grupo familiar e exercer toda a extenso da designao do chefe, a famlia tende a ter menos dificuldades emocionais, onde a autoridade do pai est desaparecida. Voc no pode satisfazer sempre os desejos de sua esposa, mas vai se esforar para ser justo com ela e os filhos. Alm disso, um tempo de qualidade com o pai de seu filho importante. Os pais que no esto presentes, eles no tomam decises em casa, voc deve ser um exemplo para seus filhos, um dia eles vo ser excludos do crculo familiar. Papel da mulher na sociedade e famlia. H inmeras referncias de como a mulher comeou a quebrar paradigmas na sociedade, existentem governantes mundiais femininos, como na Islndia, Finlndia, Panam, Filipinas, Chile, Argentina, Brasil e outros pases, tambm existem mulheres parlamentares em torno do mundo. Verificao de antecedentes necessrio sobre a questo das

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mulheres chefes desde aquela poca o papel da mulher na sociedade ultrapassada.

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Hoje a famlia est relacionado grande percentagem de mulheres que tomam duplo papel, fato que no deve assustar qualquer mulher, mas sim um desafio de assumir a responsabilidade com grande empenho e dedicao, eu diria mesmo para uma nica mulher, qualquer que seja a situao, as crianas so o suporte para realizar o desafio e ter sucesso. Essa sua importncia para uma mulher! Mulheres como Mes: O papel de uma me to variado e importante na vida. Desde o processo de nascimento de seu filho criando uma fora maior mais do que ela imagina. Grande parte do seu tempo gasto em tarefas domsticas e at mesmo constantemente supre as necessidades de seu marido, tanto quanto admirao, valorizao e respeito esto em causa, ir ajudar a manter a sua identidade eo senso de segurana dentro do relacionamento. Assumindo que toda essa responsabilidade, a mulher ainda tem a fora para trabalhar fora de casa e contribuir financeiramente para o agregado familiar. Ame, um provedor de segurana emocional. Dr. David R. Mace disse: "A causa principal da maioria dos transtornos de personalidade graves a privao materna na infncia''. O grito principal de um filho (a) seria "Onde est minha me?". O sentimento de segurana mais importante para as crianas. Dr. William Glasser aponta em seu "terapia da realidade" livro que necessidade ao longo da vida para sentir que algum se preocupa conosco. Quando isso no acontece, a pessoa perde o contato com a realidade e, eventualmente, torna-se louco ou morre. Amulher como professora: Principal a primeira escola da criana e primeiro professor da me. Me e professor so responsveis por outras reas de desenvolvimento social depende dela para ver que os talentos da criana so desenvolvidos ea criana deve ter uma ideia clara que a utilizao de suas habilidades e talentos no ser apenas para satisfao pessoal; mas para o bem da humanidade. Lares desfeitos quebrado produz o qu numa crianas? As separaes de casais geralmente aumentam. As crianas esto envolvidas no problema envolvendo a custdia da criana. Os casos so to demorado, enquanto os pais litigar em tribunal, normalmente com o tdio amargo, muitas vezes esses pais usam seus filhos para vingar um do outro. Os investigadores procuraram observar os problemas emocionais em crianas envolvidas em divrcio afirmando que pesa o seguinte: depresso, ansiedade, retirada e funcionamento inadequado. As mulheres devem ser o arquiteto para a criana a superar essas deficincias. Enquanto essas crianas esto menos envolvidas na questo do divrcio, o melhor que voc pode fazer. Eles tambm tendem a ser neutro e no se aliar com um dos pais contra o outro. Para concluir o assunto, note que parte da educao na famlia "Toda criana precisa de disciplina em uma atmosfera de amor, pais responsveis evitam os extremos, seja no amor ou punio. Se voc ama o seu filho com um carinho que alimenta a formao do carter, pode disciplinar o equilbrio adequado entre o amor eo controle. Se a humanidade anseia por uma sociedade saudvel e desvios de distncia dos danos sociais e ambiente limpo do crime, primeiro deve se reunir para fixar a estrutura da famlia, comportamento parental e limpar as relaes entre os membros da

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famlia. E os pais, especialmente, deveriam tomar conscincia plena de seus papis e funes e trazer para fora o melhor caminho. O papel das mulheres na educao dos seus filhos to valioso, apesar das vrias funes desempenhadas na sociedade, esta a sua responsabilidade bsica, a transmisso de valores fundamentais e nucleares, valores universais de beleza, bondade e verdade, e especialmente a voc a dignidade do homem em todos os sentidos. Espero que possamos ser ns mesmos, antes de todas as mulheres capazes de satisfatoriamente exercer o papel em nossa casa. O primeiro efeito sentimo-nos em nossa conduta, e s ento a servir os outros no melhor de nosso conhecimento e capacidade de ao. REFERNCIAS ,?Van Pelt NANCY "COMO SER CRIANAS VENCEDORES'' 2da.ed. - BuenosAires:Associao editora 2004. ? CORNEJO MIGUEL ANGEL ROSA "A Importncia de Ser Uma Mulher" Os membros da Cmara Nacional da Indstria Publishing, Mxico 2004. TERAPIADr. William? Glasser "REALIDADE" Dr. David R.? Mace "sucesso no casamento" ? EDUCACIONAL DICIONRIO htp :/ www /.? VIOLNCIACONTRAAMULHER: o feminicdio no Peru. htp :/ www /.? Manuela RamosAssociao: Violncia contra a Mulher

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EVASION TRIBUTARIA DEL IMPUESTO A LA RENTA DE LA EMPRESA EXPRESO 15 DE AGOSTO SCR LTA. EN LA CIUDAD DE JULIACA AOS 2010 2011 RODRIGUEZ MEDINA HECTOR A. RESUMEN Objetivos: Analizar la evasin tributaria de los aos 2010 - 2011. Determinar cuantitativamente el porcentaje de evasin tributaria de la Empresa de Transportes Expreso 15 deAgosto SCR Ltda.Aos 2010 - 2011. Mtodos: Se utiliz el anlisis documental, y el mtodo de la observacin directa. Resultados: En el ao 2010, segn estudio se tiene un ingreso total de 89 674, y por el contribuyente una entrada de 44 942; en el 2009 se muestra un ingreso total de 148 956 y por el contribuyente una entrada de 74 530, en ambos casos con un porcentaje del 50% de evasin tributaria. Conclusiones: El Poder Legislativo debera dictar normas que frenen las mltiples astucias y formas que evaden impuestos las Empresas de transportes de Pasajeros. Palabras clave: Evasin, impuesto a la renta, Empresa INTRODUCCION El trabajo de investigacin se realizo en la ciudad de Juliaca Provincia de San Romn Departamento de Puno, en base a documentos fuentes de la Empresa en estudio. El pago y la evasin de impuestos es un contexto social del pas, por que los contribuyentes son los que deciden pagar al Fisco. (3) El tamao del sector informal en el Per vara entre el 40% y 60% de contribuyentes que no pagan sus impuestos a la SUNAT, las actividades ilegales del sector informal se debe a falta de una metodologa adecuada para realizar auditorias impositivas de parte de la SUNAT. (4) La evasin es un proceso constante que se da en las Empresas de Transporte de Pasajeros de las ciudades de Juliaca y Puno, que otorgan a los pasajeros el Boleto de ruta y no el boleto de viaje. Son objetivos de este estudio. Objetivos: Analizar la evasin tributaria de los aos 2010 y 2011. Determinar cuantitativamente el porcentaje de evasin tributaria de la Empresa de Transportes Expreso 15 deAgosto SCR Ltda, aos 2010 - 2011. MATERIAL Y METODOS Se utilizarn los siguientes materiales: Declaraciones mensuales del Programa de Declaracin Telemtica (PDT), de los aos 2010 y 2011, de la Empresa en estudio. La investigacin es cuantitativo descriptivo, ya que a travs de la recoleccin de la informacin pondremos de manifiesto el comportamiento de la evasin tributaria en la ciudad de Juliaca, el cual nos permitir alcanzar nuestros objetivos planteados. Procedimiento de la investigacin Recoleccin de datos Entrevistas: Durante el viaje que se realiz de la ciudad de Juliaca a la ciudad de Puno, se hizo preguntas en forma directa a los pasajeros; muchos de ellos afirmaban que la empresa les otorgaba el boleto de ruta. Observacin: Se tuvo que ir al paradero donde salan las unidades mviles de la ciudad de Juliaca- Puno para determinar si entregaban o no los boletos de viaje a los pasajeros, finalmente se vio que a muchos de los usuarios se les daba los boletos de ruta.

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Anlisis de documentos: Se analiz los documentos fuentes de ingresos, formularios 0621 PDT IGV Renta mensual de los aos 2010 2011 de la empresa de transportes 15 de Agosto, as como sus pagos mensuales de Impuesto a la Renta a la SUNAT. Procedimiento para recoleccin de datos - Para verificar la existencia de Auditorias Impositivas, en la fiscalizacin del cobro de impuestos a las empresas aludidas de parte de la SUNAT en la Regin Puno, se har el uso de la tcnica de observacin participativa, se har el recorrido de toda la ruta de viaje. - La empresa al que se investiga no quiso proporcionarnos los documentos fuentes, por el que se tuvo que recurrir a un profesional contable, para recabar informacin. RESULTADOS. El impuesto a la renta mensual que tributa a la SUNAT la Empresa en estudio es del 2% mensual y del 30% anual de acuerdo al D. Ley N 774- D-S. N 054- 99- EF. Segn tabla No 1, que se muestra debajo del prrafo observamos que en el ao 2010, en el mes de junio segn contribuyente se tiene un ingreso mensual de 6 896 y un pago a la SUNAT de impuesto a la renta de 137.92, asimismo en ese mismo mes en el ao 2010 el contribuyente obtuvo una entrada mensual de 8 500 y un pago al fisco de impuesto a la renta de 170 nuevos soles. Comparando ambos meses se tiene que en dicho mes de Junio de los aos 2010 y 2011 se ha obtenido los mayores ingresos y pagos por concepto de impuesto a la renta, sin embargo en setiembre aos 2010 - 2011, el contribuyente ha tenido los menores ingresos de 1 000 y 1 800 con pagos de impuesto a la renta de 36 y 20 soles. Al final el contribuyente anualmente en los aos mencionados obtuvo un ingreso de 44 942 y de 74 530 respectivamente. Datos que se obtuvieron de la siguiente tabla.

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En los ao 2010 2011 de acuerdo a la tabla N2, en el mes de Junio segn estudio realizado el contribuyente debi tener un ingreso real de 13 712, y de 16 990 con pagos reales de impuesto a la renta al fisco de 274,12 y de 339,80 soles, comparando ambos aos se tiene que son de mayor evasin tributaria por parte de la Empresa de transportes 15Agosto SCR Ltda. Colateralmente se tiene que en el mes de setiembre de los aos 2010 y 2011 cuenta con un menor ingreso real de 1 990 y de 3 595, con pago de impuesto a la renta real que debi ser de 39,80 y 71,90 soles, comparando ambos meses se tiene que la evasin tributaria ha sido el de menor magnitud. Al final el contribuyente anualmente en los aos 2010 2011 debi obtener un ingreso real de 89 674 y de 148 956 soles respectivamente. Datos que se obtuvieron de la siguiente tabla.

Observando la tabla N3, en el ao 2010 - 2011 en el mes de Setiembre se tienen una entrada de 1 990, y por el contribuyente un ingreso de 1 000 con un porcentaje de evasin tributaria de 1,10%. En el mismo mes de acuerdo a estudio se muestra una entrada de 3 595 y por el contribuyente un ingreso de 1 800.00 con el porcentaje de evasin tributaria del 1,21%. Comparando ambos meses se tiene que son los ms mnimos porcentajes de evasin de tributos por parte del contribuyente. Finalmente el contribuyente anualmente en los aos 2010 2011 debi obtener un ingreso real de 89 674 y de 148 956, la evasin tributaria fue de 44 732 y de 74 426, los porcentajes de evasin tributaria para ambos aos son del 50% respectivamente.

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DISCUSION. En los aos 2010 - 2011, en el mes de Setiembre segn investigacin realizada se tiene un ingreso de 1 990 y 3 595 soles, y por el contribuyente una entrada de 1 000 y 1 800 con los porcentajes de evasin del 1,10% y 1,21% respectivamente. Por lo que resulta decir que el contribuyente anualmente en los aos 2010 2011 obtuvo un ingreso de 44 942 y de 74 530, con una evasin tributaria en ambos aos del 50%. El incumplimiento tributario en el Per esta generalizado. La evasin es un proceso que se da en los grandes, medianos, pequeos empresarios o comerciantes de Lima Metropolitana o de cualesquiera otra ciudad del pas. (5) Durante el proceso de investigacin la dificultad que se tuvo fue el controlar a cada unidad mvil las salidas diarias que realiza de la ciudad de Juliaca a Puno y viceversa. La limitacin que se ha tenido en la investigacin fue, que la empresa en estudio no quiso darnos los documentos fuentes, por lo que se tuvo que recurrir a un profesional contable quien tuvo que proporcionarnos las informaciones necesarias de los aos 2010 2011, de los PDTs y de las declaraciones mensuales y anuales. Las conclusiones ms saltantes en el estudio son: La alta informalidad creciente del 50% de la Empresa de transportes de pasajeros Expreso 15 de Agosto SCR LTDA. Con RUC 20231885201 de la ciudad de Juliaca, urge su inclusin en el sistema tributario.

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Es tarea del Poder Legislativo, dictar normas que frene las mltiples astucias y formas que evaden impuestos las Empresas de transportes de Pasajeros que perjudican por dcadas al pas. Concientizar a la ciudadana hacia una nueva cultura tributaria, desde las escuelas y que esto se considere como una obligacin en las currculos de estudio. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Garca D. Editor. Evasin tributaria y previsional Estado actual de las autnoma de BuenosAires: Talleres Cruzmar S.A; 2007. p 217. investigaciones (2003-2005), ciudad

Torres B. Metodologa de la investigacin cientfica. Sexta Edicin. Lima Edit. San Marcos; 1978. Bergman M. Poltica y Gobierno Evadir o pagar impuestos?, una aproximacin a los mecanismos Sociales del cumplimiento. 2005; 12(6): 20-25. De la Roca M. Evasin Tributaria e informalidad en el Per una aproximacin a partir del enfoque de las discrepancias en el consumo [Tesis para obtener el titulo profesional de Contador Publico]. Lima: Universidad Mayor de San Marcos 2004. Chvez P. Impuesto a la renta, Edit. Ediciones y Publicidad; 2006, Lima.

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EVASO FISCAL DO IMPOSTO DE RENDA DA EMPRESA EXPRESS 15 DE AGOSTO SCR Ltda. NA CIDADE DE JULIACA ANOS 2010-2011. RODRIGUEZ MEDINA HECTOR A. RESUMO Objetivos: Analisando a evaso fiscal nos anos de 2010-2011. Determinar e quantificar o porcentual de evaso fiscal na empresa de transportes expresso 15 de agosto SCR Ltda. Anos 2010-2011.Mtodos: na analise documental foi usado o mtodo de observao direta . Resultados: Em 2010, de acordo com estudo feito se tem um rendimento total de 89 674, e a entrada de contribuinte 44 942, em 2011 mostra um total de 148 956 de renda e entrada de 74 530 contribuintes, em ambos os casos com uma porcentagem de 50% de evaso tributaria. Concluses: A Assembleia legislativa deve estabelecer regras para conter os muitos truques e maneira de sonegar impostos de transporte de passageiros Corporativa. INTRODUO O trabalho de pesquisa foi realizado na cidade de Juliaca, Provncia de San Roman, do Departamento de Puno, com base em documentos de origem da empresa em estudo. Pagamento e evaso fiscal um contexto social do pai, porque os contribuintes so os que optam por pagar o fisco. (3) O tamanho do setor informal no peru varia entre 40% y 60% dos contribuintes que no pagam os seus impostos SUNAT, atividades ilegais no setor informal, devido falta de uma metodologia adequada para auditorias fiscais de SUNAT. (4) A evaso um processo continuo que ocorre na empresa de transporte de passageiros na cidade de Juliaca e Puno que do aos usurios de transporte notas rasgadas. Os objetivos deste estudo. Os objetivos foram: Analisando na evaso fiscal anos 2010 - 2011.Determinar a quantificar o porcentual de evaso fiscal na empresa de transportes expresso 15 de agosto SCR Ltda.Anos 2010-2011. MATERAIS E METODOS Os materiais utilizados foram: Mensal Retorna declarao programa de telemtica (PDT) dos anos 2010 e 2011, a empresa em estudo. Apesquisa e quantitativa descritiva como a traves da recolha de informao ira demostrar o comportamento de evaso fiscal na cidade de juliaca, o que nos permitira atingir os nossos objetivos. Procedimento da pesquisa Acoleta de dados Entrevistas: Durante a viagem, que se realizou a cidade de Juliaca, em Puno, se fizeram perguntas diretamente aos passageiros, muitos deles afirmavam que a empresa lhes deu a estrada de acesso. Observao: Tivemo-nos que ir para o terminal de onde saiam os transportes coletivos na cidade de Juliaca Puno, para observar se entregavam ou no bilhetes de viagem aos passageiros, finalmente viu-se que muitos dos usurios de transportes ganhavam o bilhete de passageiro. Analises de documentos: analisamos as fontes de renda documentos, formulrios 0621 PDT IVA, a renda mensal dos anos 2010-2011 da transportadora em 15 de agosto, bem como pagamentos mensais do imposto de renda para SUNAT.

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Procedimento para coleta de dados

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- Para verificar a existncia de Auditorias Fiscais, no controle da tributao das empresas aludida peca SUNAT da Regio de Puno, ser feita usando a tcnica de observao participante, que fara a turn de todo o percurso viajado. - A empresa que esta sendo investigado, no iria fornecer os documentos de origem, ento tiveram contratar um contador profissional, para coletar informaes. RESULTADOS. O imposto sobre a renda mensal que e tributado SUNAT a empresa em estudo de 2% ao ms e 30% anualmente de acordo com D. Lei n 774 DS n 054-99-EF. De acordo com a tabela n1, que se mostra abaixo do pargrafo observamos que no ano de 2010, no ms de junho conforme o contribuinte e tem uma renda mensal de 6 896 e um pagamento ao SUNAT do imposto de renda de 137.92, tambm no mesmo ms em 2010, o contribuinte recebeu uma renda mensal de 8 500 e um pagamento ao tesouro para imposto de renda de 170 soles. Comparando os dois meses e que no ms de junho de 2010 e 2011 se recolheu a maior receita e os pagamentos do imposto de renda, no entanto, em setembro de 2010 e 2011, o contribuinte obteve o menor rendimento de 36 e 20 soles. No final, o contribuinte anualmente nos anos mencionados ganhou uma renda de 44 942 e 74 530 respetivamente. Os dados foram obtidos a partir da tabela que segue.

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Nos anos 2010 - 2011 de acordo com a tabela N 2, no ms de junho por estudo realizado o contribuinte deveria ter tido uma renda real de 13 712 e 16 990 soles com o pagamento de imposto de renda para tesouro de 274.24 e 339.8 soles, comparando os dois anos que so de maior evaso fiscal por parte da transportadora em 15 de agosto SCR Ltda. Garantia se deve ter no ms de setembro de 2010 e 2011 que conta com a reduo da renda real de 1 990 e de 3 595, com pagamento de imposto de renda real que deveria ser 39,80 e 71,90 soles, comparando ambos meses se teme que a evaso fiscal deve ter sido de menor magnitude. No final, o contribuinte anualmente nos anos 2010-2011 devia obter uma renda real de 89 674 sois e 148 956 respectivamente. Os dados foram obtidos a partir de tabela a seguir.

Olhando a tabela N 3, no ano 2010-2011, no ms de setembro tem uma entrada de 1 990 pelo contribuinte uma receita de 1 000 com uma taxa de evaso fiscal de 1,10%. No mesmo ms, de acordo com o estudo mostra-se uma renda de um 3 595 e pelo contribuinte uma renda de 1 800.00, com o percentual de evaso fiscal de 1,21%. Comparando ambos meses se tem que eles so os menores em percentuais de evaso de impostos por parte do contribuinte. Finalmente, o contribuinte anualmente nos anos 2010-2011 deveria obter uma renda real de 89 674 e 148 956, e a evaso fiscal

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DISCUSSO. Nos 2010-2011 anos, no ms de Setembro, de acordo com a pesquisa realizada ter um rendimento de 1 990 e 3 595 soles, e o contribuinte uma renda de 1 000 e 1800, com porcentuais de evaso de 1,10% e 1,21% respectivamente. O que significa dizer que o contribuinte anualmente nos anos 2010-2011 teve uma renda de 44 942 e 74 530, com a evaso fiscal nos anos ambos de 50%. Descumprimento fiscal e generalizado no Peru. A evaso e um processo que ocorre em grandes, mdios, pequenos empresrios e comerciantes da regio metropolitana de Lima ou qualquer outra cidade no pas (5). Durante o processo de pesquisa a dificuldade encontrado foi o controle de meio de transporte areo que realiza voos dirios da cidade de juliaca, em Puno e vice-versa. A limitao foi tomada na investigao de estudo. A empresa no quis fornecer os documentos originais, por isso eles tiveram que usar um contador profissional que pudesse nos fornecer as informaes necessrias para os anos 20102011 dos PDTs e declaraes mensais e anuais. Os resultados mais salientes no estudo so: A alta informalidade aumentou de 50% da transportadora de passageiros Expresso 15 de Agosto SCR LTDA. Com RUC 20231885201 da cidade de Juliaca, que pediu a sua incluso no sistema fiscal.

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No trabalho do poder Legislativo, criar regras para impedir os truques mltiplos e maneiras de sonegar impostos das empresas de transporte de passageiros que prejudicam o pas ha dcadas. Conscientizar a populao para ter uma cultura visando um novo imposto, nas escolas e isso considerado como uma obrigao no currculo de estudo. REFERENCIAS BIBLIOGRFICA Garca D. Editor. Evasin tributaria y previsional Estado actual de las de BuenosAires: Garagens Cruzmar S.A; 2007. p 217. pesquisa (2003-2005), cidade autnoma

Torres B. Metodologa de la pesquisa cientfica. Sexta Edicin. Lima Edit. San Marcos; 1978. Bergman M. Poltica e Goberno, Cmo burlas ou pagar impostos?, uma aborgagem para os mecanismos Sociais de fracaso. 2005; 12(6): 20-25. De la Roca M. Evasin Tributaria e informalidade no Per uma aproximacao com base no foco das discrepancias no consumo (tese para o titulo professional sde contador publico). Lima: Universidad Mayor de San Marcos 2004. Chvez P. Imposto a la renda, Edit. Edicoes editor e Publicidade; 2006, Lima.

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BALANCE Y PERSPECTIVAS DEL PROYECTO CURRICULAR REGIONAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIN PUNO. VALERIANO ANAHUI GUILLERMO I. Introduccin

Frente a la situacin crtica en la que se encuentra nuestra educacin regional y nacional; surge el Proyecto Curricular Regional PCR, como una propuesta pedaggica y curricular emergente y relevante, para una educacin pertinente y de calidad. Mira al pas y al mundo desde el sentimiento propio de quechua y aimara. Entendiendo que una educacin pertinente y relevante, es cuando la educacin se vincula con las necesidades y demandas de la sociedad local, regional y nacional. Otra de las razones del PCR. Es la necesidad de hacer una contextualizacin curricular en los mbitos regionales del pas, segn las caractersticas y demandas propias de cada regin, de esta manera garantizar la afirmacin de la identidad y el desarrollo sostenible de la regin y del pas; ya que la construccin de la identidad se logra a travs del reconocimiento y respeto a la diversidad. Si, Puno es una regin andina con una diversidad tnica, cultural y lingstica, la educacin debe responder a estas caractersticas y demandas diversas. Por lo que el Proyecto Curricular Regional, es una propuesta holstica que asume la dimensin geogrfica, tnica cultural, social, econmica productiva, poltica y el ejercicio democrtico, para una gestin del desarrollo y calidad de vida. II. ATresAos deAprobacin el Proyecto Curricular Regional Puno.

2.1. Origen. El Proyecto Curricular Regional PCR. Es una propuesta curricular de la regin Puno, como respuesta al currculum nacional que tiene articulado con la cultura universal. Sin perder de vista los objetivos nacionales de educacin. Es un proyecto que nace desde la concepcin y los saberes propios del mundo andino, para asumir lo universal desde lo propio. La construccin del PCR. Fue asumida por la Direccin Regional de Educacin Puno y CARE Per, a travs del Proyecto Kawsay, con el apoyo financiero de la comisin Europea. Cuya metodologa fue la participacin activa de los diversos actores de la educacin de las trece provincias, a travs de las trece audiencias y veintin talleres, que inicia el 21 de junio del 2006 en Kokan Juliaca. Aprobado por el Director Regional de Educacin Puno, mediante la Resolucin Directoral No 1005 DREP. Del 23 de junio del 2009. Est orientada a la Educacin Bsica Regular, articulado con la educacin superior. Se puntualiza en los saberes propios de la regin y los contenidos del Diseo Curricular Nacional. Cuyo enfoque es la interculturalidad, la identidad cultural y la productividad. En la actualidad se encuentra en la recta final de su validacin en las catorce UGELs. De la regin Puno. Se atiene a los fundamentos que impulsan el desarrollo y mejora de la educacin en todas sus dimensiones. El sustento de manera explcita estn en los diferentes marcos. 2.2. Conceptualizacin del PCR. 2.2.1. Marco contextual.- La regin Puno se caracteriza por tener una diversidad cultural, tnica, y lingstica. Segn el censo de poblacin y vivienda del 2007, Puno tiene mayor porcentaje de hablantes de lengua verncula (quechua y aimara). Cuya lengua materna de la poblacin punea es: el 38 % quechua hablantes, se encuentran en las provincias de Azngaro, Carabaya, Melgar, Sandia, Lampa, San Antonio de Putina y San Romn. Mientras el aimara representa el 27 % que se encuentran en las provincias de Chucuito, El Collao, Yunguyo, Huancan, Moho y parte de Puno. Y el 35 % representa el castellano, se encuentran en las capitales de Puno, Juliaca y dems provincias. En cuanto a sus recursos naturales, Puno se ubica en tercer lugar a nivel nacional. Es potencial en las actividades agropecuarias. Es el primer productor de alpacas, llamas y ovinos a nivel nacional. Es lder en el cultivo de papas de distintas variedades en los diferentes pisos ecolgicos, junto a ello, la caihua, la quinua, la oca, habas, los granos, etc. Productos alto andinos de alto nivel nutritivo y ecolgico. Es el nico productor de estao a nivel nacional y tercero a nivel mundial, despus de china e Indonesia. Cuenta con recursos hidro-biolgicos del lago Titicaca. Biodiversidad en fauna y flora en Parque Nacional Bahuaja Sonene. Reserva de vicuas en Qala qala, Pedro Vilca Apaza. Los nevados de Allin Qhapaq, Ch'ichi Qhapaq en Macusani y Kunurana en Santa rosa Melgar, para el turismo de aventura. Aguas

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termales de Ayaviri, Putina, Ollachea, Cuyu Cuyo y la Raya. Reserva de Uranio en Corani Carabaya. El yacimiento aurfero de San Antonio de Poto. Bosques forestales en la selva de Carabaya y Sandia. Cuenta con cuatro estaciones centrales de generacin elctrica: Central hidroelctrica de Sandia, central trmica de Taparachi, central trmica de Bellavista y la central hidroelctrica de Sangabn. Sin embargo, es la cuarta regin ms pobre del Per, con sus mltiples necesidades y bajos niveles de calidad de vida. Por ello, en la educacin los resultados de logros de aprendizaje referidas a la comprensin lectora y razonamiento matemtica de los estudiantes, muestran niveles muy inferiores al promedio nacional. Todo ello, con el diseo curricular nacional DCN. Que se aleja de la realidad regional y local, imponiendo la cultura occidental, que no permite el desarrollo social y cultural de la regin. 2.2.2. Marco Legal.- La formulacin y viabilizacin del PCR. Tiene el fundamento legal, amparados por normas regionales, nacionales y supra-nacionales. Como son: - La Constitucin Poltica del Per. Art. 2. Toda persona tiene derecho a su identidad cultural. El estado reconoce y protege la pluralidad tnica y cultural de la nacin. Art. 17. El estado fomenta la EBI. Segn las caractersticas de cada zona. - Nueva Ley General de Educacin No 28044. Art. 3. El estado garantiza el ejercicio del derecho a una educacin integral y de calidad para todos. - Ley para la Educacin Bilinge Intercultural No 27818. Art. 1. El estado reconoce la diversidad cultural peruana como un valor y fomenta la EBI. En las regiones donde habitan los pueblos indgenas. - Proyecto Educativo Nacional PEN. Polticas al 2021. 5.2. Disear currculos regionales que garanticen aprendizajes nacionales y complementen el currculo con conocimientos pertinentes y relevantes para su medio. - Proyecto Educativo Regional. Currculo pertinente y relevante con el contexto y desarrollo regional, vinculados al mundo productivo. - Convenio No 169 sobre pueblos indgenas. Reconocimiento de los pueblos con identidad y organizacin propia, a ser diferentes y ser respetuoso como tal. 2.2.3. Marco Estratgico. La Visin y Misin del Proyecto Educativo Regional. Al 2015 en la regin Puno. Se reconoce como la regin andina con diversidad tnica, cultural y lingstica. Como tal, desarrolla una educacin integral de calidad, humanista, cientfica, tecnolgica, inclusiva, democrtica, descentralizada e innovadora, identificada con las culturas andinas y la conservacin del ecosistema a travs de la participacin activa de las autoridades y sociedad civil. 2.2.3.1. Fines del Proyecto Curricular Regional. - Educacin para la Intra e Intercultural. La afirmacin de la identidad como sentido de pertinencia social. - Descolonizadora y liberadora. No hay justicia social sin justicia cognitiva. No hay democracia sin una democracia de conocimientos, de saberes. Estos saberes son distintos de cada pueblo. - Educacin para el desarrollo humano colectivo e individual. PCR. Considera el desarrollo humano desde una visin holstica, relacional, desde la visin de buen vivir allin kawsay. El actor principal de la educacin es el ser humano en relacin con los dems. - Educacin Productiva y Empresarial. Impulsa la formacin productiva en el mundo globalizado. Aporte a la ciencia. 2.2.3.2. Enfoques del Proyecto Curricular Regional. - Intercultural. Postula una interaccin dialgica entre culturas. - Equidad de gnero.- Visto desde la complementariedad y relacionalidad entre el hombre y la mujer. La mujer adeca y mejora los niveles de vida. - Basado en derecho. Identifican las condiciones para vivir con dignidad. Derecho a estilos de aprendizaje. - Educacin ambiental. Convivencia con la naturaleza y una vida saludable y prolongada. 2.2.3.3. Modelo Curricular. - Socio Crtico. Someter todo a crtica. Genera el desarrollo social. - Procesual. Apela a la responsabilidad de los profesores y los integra al proceso de investigacin. Cuestiona y comprueba la teora en la prctica. Pone en discrepancia el problema de la educacin. Que los nios aprendan a problematizar la realidad.

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2.2.3.4. Fuentes del Proyecto Curricular Regional. - Fuentes epistemolgicas. De la necesidad (potenciar capacidades) a la experiencia. Intercambio del saber acumulado. Educacin como fin de servir y como medio, para el desarrollo. Derecho a la Educacin. - Fuentes socioculturales. La cultura como la sabidura popular, la filosofa andina corresponde al conjunto de racionalidades. - Fuente filosfica. El hombre andino concibe a la naturaleza como un ser vivo, todo est en relacin a los principios de correspondencia, complementariedad, reciprocidad y la relacionalidad. Ningn ente o una accin existe mondicamente. Siempre en coexistencia, con su complemento que hace completo. Con + plenus. Estermann. - Fuente psicolgica. Respeto a la cosmovisin, la vivencia ritual es la forma fundamental del conocimiento. Lo nuevo no cancela lo anterior. - Fuentes pedaggicas. El aprendizaje es parte de la vida misma del hombre, que surge de la propia experiencia. No jerarquiza las partes del cuerpo. Aprendizajes funcionales. Los estudiantes aprenden en la medida que asumen responsabilidades sociales (auto-gobierno). Aprender enseando y ensear aprendiendo. - Fuente psicolgica. Respeto a la cosmovisin, la vivencia ritual es la forma fundamental del conocimiento. Lo nuevo no cancela lo anterior. - Fuentes pedaggicas. El aprendizaje es parte de la vida misma del hombre, que surge de la propia experiencia. No jerarquiza las partes del cuerpo. Aprendizajes funcionales. Los estudiantes aprenden en la medida que asumen responsabilidades sociales (auto-gobierno). Aprender enseando y ensear aprendiendo. - Fuente psicolgica. Respeto a la cosmovisin, la vivencia ritual es la forma fundamental del conocimiento. Lo nuevo no cancela lo anterior. - Fuentes pedaggicas. El aprendizaje es parte de la vida misma del hombre, que surge de la propia experiencia. No jerarquiza las partes del cuerpo. Aprendizajes funcionales. Los estudiantes aprenden en la medida que asumen responsabilidades sociales (auto-gobierno). Aprender enseando y ensear aprendiendo. 2.2.3.5. Normas de la RacionalidadAndina. - Allin kawsay. Vivir en armona con la naturaleza y con los dems. Vida saludable. - Allin munay. Para vivir bien se debe querer bien.Amar fuerte, saber sentir al cosmos. - Allin yachay.Aprender bien, para saber bien, pensar bien. - Allin ruray. Hacer realmente bien las cosas y con mucho agrado. 2.2.4. Marco Pedaggico. El enfoque estratgico del PCR. Se refiere a la orientacin de aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo del turismo, truchcola, el desarrollo sostenible de la minera y el desarrollo o la crianza de camlidos sudamericanos de la regin Puno. El Proyecto Curricular Regional, asume un modelo curricular por saberes, como respuesta al currculum por competencias y capacidades del Diseo Curricular Nacional. En cuyo efecto, existe una distancia de ambos currculos por el modelo y el enfoque. El currculum por saberes es ms ambicioso, integral y holstico. Los saberes son producto de las experiencias ecosocio-culturales, histricamente acumuladas por el hombre andino. Como bien dice Martiriano, Romn; el saber es el conjunto de capacidades, habilidades, conocimientos, valores, actitudes, estrategias, acumuladas por el hombre durante el trayecto de su vida. Los saberes se desarrollan a travs de la prctica y el ejercicio de las habilidades y micro-habilidades internas del sujeto. Para el desarrollo de los saberes, es importante la investigacin desde la primera infancia. El nio o la nia, tiene que entrar al mundo de la investigacin, problematizando su realidad, a travs de las preguntas Por qu? Para qu? Cmo?. Para ello, promover el desarrollo de las habilidades de observacin, anlisis, criticidad y la creatividad. 2.2.4.1. Perfil del estudiante. - Uyariyniyuq. Sabe escuchar y comprender todo tipo de informacin del hombre y de la naturaleza. - Sunquyuq. Tiene sentimiento, sensible, alegre, amante a la naturaleza y a sus semejantes. - Yuyayniyuq. Tiene pensamiento, memoria, juicioso, reflexivo, es hbil para todo. - Simiyuq, rimayniyuq. Es bilinge, habla en cualquier contexto y segn las circunstancias. - Ruwayniyuq. Tiene habilidad para producir algo, saber hacer algo, tiene buen mano. 2.2.4.2. Matriz curricular. Conjunto de demandas educativos de los diversos actores sociales. Se describe el sentido original de las reas de saberes fundamentales, y son: afirmacin cultural, comunicacin sociocultural y multilinge,

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matemtica intercultural, ciencia y tecnologa en armona con la pachamama, educacin fsica, arte y creatividad, trabajo y produccin e investigacin y creatividad. 2.2.4.3. Malla curricular. Es la matriz que orienta al Docente la sistematizacin de los saberes fundamentales y los saberes aprendidos, en el marco de una pedagoga crtica. Garantizando un aprendizaje significativo y funcional, a travs de un proceso de investigacin educativa. Los elementos de la malla son: saberes fundamentales, problematizacin y saberes aprendidos. 2.2.5. Marco Operativo. La parte operativa del PCR. Es en funcin a la matriz y la malla curricular, que facilitar el trabajo pedaggico a partir de su propia cultura y la sabidura andina, hacia el conocimiento de otras culturas del universo. 2.2.5.1. Orientaciones para el desarrollo de los saberes fundamentales. El currculo por saberes se aplica tomando en cuenta el marco terico y conceptual, las necesidades y demandas de los estudiantes y padres de familia, sobre todo el contexto donde se aplica. Para ello se consideran algunas etapas como: - La identificacin del contexto a travs de un diagnstico situacional. - La adecuacin curricular a travs de los lineamientos para la diversificacin curricular. - Programacin anual, tomando en cuenta los calendarios comunal y cvico escolar, problemas del contexto, eje articulador, necesidades de aprendizaje y la distribucin de saberes fundamentales por cada mes. - Desarrollo de sesiones de inter-aprendizaje, que surge de la programacin anual. Cuyos elementos son: Datos informativos, saberes fundamentales, saberes aprendidos, seales de aprendizaje, saber previo estructurado, problematizacin, desarrollo de contenidos, cuadro de problemas, soluciones y compromisos, evaluacin para los estudiantes y del Docente, materiales y la bibliografa. Para la elaboracin de la actividad se toma como modelo la chakana, que es el smbolo andino. 2.2.5.2. Evaluacin. Es la accin que permite orientar los procesos de enseanza y aprendizaje del estudiante, se realiza de manera continua, formativa y procesual, en un enfoque holstico que abarque a todas las dimensiones del estudiante. Los mbitos de evaluacin del PCR. constituyen las cuatro normas de la racionalidad andina, (alln kawsay, allin yachay, allin ruray, allin munay) a travs de ello se garantiza el logro del saber fundamental. III. Conclusin El Maestro comprometido con la educacin de sus estudiantes, se atiene al currculum que gua el trabajo pedaggico en el aula, forma conciencia desde la primera infancia, perfila a la ciudadana con los pensamientos que se aleja de su realidad, y como producto; es la regin y el pas en la cual nos encontramos, con todos sus problemas, sus demandas y potencialidades, entonces podemos entender al currculum como construccin social. El Proyecto Curricular Regional, como una propuesta de afirmacin cultural y dilogo intercultural, que emerge desde los sueos del poblador andino; busca una educacin para el desarrollo humano, una educacin descolonizadora y liberadora, que impulse la investigacin desde el nivel inicial, sobre todo una educacin con formacin productiva; donde prime la armona y equilibrio entre el hombre y la naturaleza, para alcanzar a una vida saludable y prolongada. BIBLIOGRAFA. Direccin Regional de Educacin Puno. (2009) Proyecto Curricular Regional. Encinas, JosAntonio. (1986) Un ensayo de escuela nueva en el Per. Edicin fascimilar. Lima. Enriquez, Porfirio. (2005) Cultura andina. CARE, Lima. Estermann, Josef. (1998) Filosofa andina.Abya-Yala, Quito. Ministerio de Educacin del Per. (2009) Diseo Curricular Nacional. Lima. Quispe, Walter P. (2000) El desarrollo de la inteligencia del nio andino. Ponencias, frum Encinas. Lima. Rengifo, Grimaldo. (2008) Orientaciones del isaky Yachay paya yatiwi. Educacin y diversidad cultural. PRATEC, Lima.

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BALANO E PERSPECTIVAS DO PROJETO DE CURRCULO REGIONAL EM INSTITUIES EDUCACIONAIS DE ILAVE VALERIANO ANAHUI GUILLERMO I. INTRODUO

Em comparao com a situao crtica em que se encontra nossa educao regional e nacional; surge o projeto curricular Regional "PCR", como uma proposta pedaggica e curricular emergente e relevante, para uma educao de alta qualidade. Olhar para o pas e o mundo com um sentimento prprio de quechua e aymara. Entendendo de que uma educao relevante e pertinente, quando a educao est relacionado com as necessidades e exigncias da sociedade local, regional e nacional. Outra das razes da PCR a necessidade de fazer um currculo contextualizado nas regies perifricas do pas, de acordo com as caractersticas e exigncias de cada regio, desta forma assegurar a afirmao da identidade e o desenvolvimento sustentvel da regio e do pas. Desde a construo da identidade alcanado atravs do reconhecimento e do respeito pela diversidade. Puno uma regio andina com uma expresso tnica, a diversidade cultural e lingustica, a educao deve responder a estas diferentes caractersticas e exigncias. Por conseguinte, o projeto curricular Regional, uma abordagem holstica, que assume a dimenso geogrfica, tnica, cultural, social, econmico produtiva, poltica e o exerccio democrtico, para uma gesto de desenvolvimento e qualidade de vida. II. Trs anos aps a aprovao do Projeto de Currculo Puno.

2.1. Origem. O Projeto Curricular Regional PCR. uma proposta curricular para a regio Puno como resposta ao currculo nacional que est articulada com a cultura universal. Sem perder de vista os objetivos nacionais de educao. um projeto nascido da concepo e conhecimento aprofundado dos Andes mundo universal, para assumir a partir do mesmo. A construo da PCR. Foi assumido pelo Direo Regional de Educao Puno e CARE Peru atravs do projeto Kawsay, com o apoio financeiro da Comisso Europeia. Est orientada a la Educacin Bsica Regular, articulado con la educacin superior. Se puntualiza en los saberes propios de la regin y los contenidos del Diseo Curricular Nacional A metodologia foi a participao ativa dos vrios atores na educao das treze provncias, a travs do treze audincias e 20 oficinas, que comea no dia 21 de Junho de 2006, em Kokan -Juliaca. Aprovado pelo Diretor Regional da Educao Puno atravs da Resoluo N 1005 DREP diretivos.A23 de Junho de 2009. Est orientado para educao bsica Regular, articulado com o ensino superior. Est explicitada no conhecimento aprofundado da regio e os contedos do currculo nacional. Cuja abordagem a multiculturalidade, a identidade cultural e a produtividade. Atualmente, se encontra na reta final de sua validao nos catorze UGELs. Da Regio de Puno. Adere aos princpios fundamentais que norteiam o desenvolvimento e melhoria da educao em todas as suas dimenses. A subsistncia explicitamente est em diferentes fotogramas. 2.2. Conceituao da PCR. 2.2.1. Quadro Contextual. A regio de Puno caracterizado por possuir uma diversidade cultural, tnica e lingustica. Segundo o censo da populao e habitao 2007, Puno tem uma maior percentagem de falantes do vernculo (quchua e aimar). Como lngua materna. A populao de "puno" : 38% lngua quchua, so das provncias de Azangaro, Carabaya Melgar, Sandia, Lampa, San Antonio de Putina e San Romn. Enquanto a Aimar representa 27 % que so das provncias de Chucuito, El Collao, Yunguyo, Huancane, Moho, parte de Puno. E 35 por cento representa os espanhis, esto na capital de Juliaca Puno e noutras provncias. Em temos de seus recursos naturais, Puno est localizado em terceiro lugar a nvel nacional. Seu potencial em atividades agrcolas. o primeiro produtor de alpacas, lhamas e carneiros a nvel Nacional. uma empresa lder na produo de batata em diferentes variedades em diferentes pisos ecolgicos, juntamente com esta, esto, caihua , tarwi , alm da quinoa, quiabo, feijo, gros, alta produtos etc. Alto nvel nutricional andino e ecolgica. o nico produtor de estanho em nvel nacional e terceiro maior do mundo, depois da China e da Indonsia. Conta com

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Recursos hidro biolgica do lago Titicaca. Biodiversidade em flora e fauna o Parque Nacional Bahuaja Sonene. Vicua Reserva no Qal qal, Pedro Vilca Tomasita Apaza. A neve Para preparao de Qhapaq, Ch'ichi Qhapaq em Macusani e Kunurana Melgar em Santa Rosa, para a prtica do turismo de aventura. guas Termais de Ayaviri, Ollachea, Putina Cuyu cujo e Long Raya. Reserva de Urnio Corani - Carabaya. O depsito de ouro de San Antonio de Poto. Florestas na selva do Carabaya e Sandia. Conta com quatro Central de gerao de energia: usina hidreltrica de Sandia, Taparachi termeltrica, termeltrica de Bellavista e Sangaban usina hidreltrica. No em tanto, a quarta regio mais pobre do Peru, com suas mltiplas necessidades e baixos nveis de qualidade de vida. Por este motivo, na educao os resultados do rendimento escolar Consultando a compreenso em leitura e raciocnios matemticos dos estudantes, os nveis esto bem abaixo da mdia nacional. Tudo isso, com um currculo nacional design DCN. Que se afasta da realidade regional e local, que impe a cultura ocidental, que no permite o desenvolvimento social e cultural da regio. 2.2.2. Quadro jurdico. A formulao e operacionalizao da PCR. Tem a sua base jurdica, recobertos por padres regionais, nacional e supranacional. Tais como: - A Constituio Poltica do Peru. Art. 2 Toda pessoa tem direito sua identidade cultural. O Estado reconhece e protege a diversidade tnica e cultural da Nao. Art. 17. O estado incentiva a EBI. De acordo com as caractersticas de cada rea. - New General Education Act no 28044, no seu artigo. 3. As garantias do Estado no exerccio do direito a uma educao integral e de qualidade para todos. - Lei da Educao bilngue Intercultural no 27818. Art. 1. O Estado reconhece a diversidade cultural Peruano como um valor e promove o EBI. Nas regies onde vivem as populaes indgenas. - Projeto educativo nacional PEN. Polticas em 2021. 5.2. Elaborao de currculos para garantir programao regional e para completar o currculo nacional com conhecimentos relevantes e pertinentes ao seu ambiente. - Regional Projeto Educacional. Curriculum relevante e pertinente ao contexto e ao desenvolvimento regional, ligado ao mundo produtivo. - Conveno n 169 sobre povos indgenas. Reconhecimento dos povos com identidade e organizao prpria, para ser diferente e ser respeitoso como tal 2.2.3. Quadro Estratgico. A Viso e Misso da Regional Projeto Educacional. 2015 No Puno regio, reconhecida como a regio andina com etnia, diversidade cultural e lingustica. Como tal, Desenvolve uma educao integral de qualidade, humanista, cientfica, tecnolgica, inclusiva, democrtica, descentralizada e inovadora, identificado com a cultura Andina e a conservao do ecossistema atravs da participao ativa das autoridades e da sociedade civil. 2.2.3.1. Fim do Currculo Regional Projeto. - Educao para a intra e intercultural.Aafirmao da identidade como o sentido da relevncia social. - Descolonizar e libertadora. No h justia social sem justia cognitiva. No h democracia sem uma democracia do conhecimento, do conhecimento. Esses saberes so Diferentes de cada povo. - Educao para o desenvolvimento humano individual e coletivo. PCR. Considera o desenvolvimento humano de uma perspectiva holstica, relacional, da viso do "bem viver" "Wali jakana". O ator principal de que a educao o ser humano na relao com os outros. - Educao produtiva educacional e empresarial. Unidades a produo formao no mundo globalizado. Contribuio para a cincia. 2.2.3.2. Abordagens regionais para o Projeto de Currculo. - Intercultural. Postula uma interao dialgica entre culturas. - Gnero. - Visto a partir da complementaridade e relacionao entre homens e mulheres. As mulheres se adequam e melhoram a qualidade de vida. - Baseado na lei. Identificar as condies para viver com dignidade. Direito de estilos de aprendizagem. - EducaoAmbiental. Coexistncia com a natureza e uma vida longa e saudvel. 2.2.3.3. Modelo Curricular. Parceiro crtico.Apresentar todas as crticas. Gera o desenvolvimento social. Enquanto o carter processual lanou um apelo responsabilidade dos professores que integram os Processos de pesquisas.

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Perguntas e verifica a teoria na prtica. Em discrepncia coloca o problema da educao. As crianas aprendem a problematizar a realidade. 2.2.3.4. Fontes Currculo Regional do projeto. - Fontes epistemolgicas. - da necessidade (habilitar capacidades) experincia. Troca de conhecimento acumulado. Dado que a finalidade da educao e servir como um meio para o desenvolvimento. Direito Educao. - Fontes culturais. - cultura como a sabedoria popular,Andina filosofia corresponde ao conjunto de racionalidades. - Fontes filosficas. O homem Andino concebe da natureza como um ser vivo, tudo est em relao aos princpios de relao, correspondncia, reciprocidade e complementariedade. Nenhuma entidade ou uma ao existe monodicamente. Sempre em Coexistncia, com seu complemento que torna completo. Con + plenus. - Fontes psicolgicas. Respeito cosmoviso, a experincia ritual uma forma fundamental de conhecimento. O que novo no cancela as anteriores. - Fontes Pedaggicas. - A aprendizagem faz parte da prpria vida do homem, que nasceu de sua prpria experincia. NA HIERARQUIA DO CORPO. Aprendizagens funcionais. Os alunos aprendem na medida em que assumem responsabilidades sociais (autogoverno). "Aprender ensinando e ensinar aprendendo". 2.2.3.5. Regras da racionalidade andinas. - Allin Kawsay; Viver em harmonia com a natureza e com os outros. Vida Saudvel. - Allin Munay; Para viver bem se deve querer bem.Amar forte, saber sentir o cosmo. - Allin Yachay; aprender bem, para sabe bem, pensar bem. - Allin ruray; Fazer muito bem as coisas e com muito prazer. 2.2.4. Quadro pedaggico. A abordagem estratgica da PCR. Refere-se orientao do aprendizado dos alunos para o desenvolvimento da atividade turstica, truchicola, o desenvolvimento sustentvel da minerao e o desenvolvimento ou a criao de outros cameldeos sul-americanos da regio Puno. O projeto de currculo Regional, assume um modelo curricular para conhecimento, como uma resposta ao currculo por competncias e capacidades do currculo nacional Design. Em cujo efeito, existe uma distncia de ambos os currculos do modelo e da abordagem. O currculo pelo conhecimento mais ambiciosa, abrangente e holstica. O conhecimento o produto das experincias eco-scio-cultural, historicamente acumuladas pelo homem Andino. Como Bem disse Martiniano, Romano; conhecimento o conjunto de habilidades, aptides, conhecimentos, valores, atitudes, estratgias, acumulado pelo homem durante a viagem do Sua vida. O conhecimento desenvolvido atravs da prtica e o exerccio das competncias e micro habilidades internas do sujeito. Para o desenvolvimento do conhecimento, importante investigar Desde a primeira infncia. Os jovens, tero que entrar no mundo da investigao, problematizando sua realidade, atravs de perguntas porqu? Qual o ponto? Como... Por esse motivo, promover o desenvolvimento das habilidades de observao, anlise, crtica e criatividade. Perfil del estudiante. Yuyayniyuq. Tiene pensamiento, memoria, juicioso, reflexivo, es hbil para todo. 2.2.4.1. Perfil do aluno. - Uyariyniyuq. Sabe escutar e compreender todos tipos de informaes do homem e da natureza. - Sunquyuq. Tem sentimento, sensvel, alegre, amante natureza e seus semelhantes. - Sunquyuq. Tem sentimento, sensvel, alegre, de amar a natureza e seus semelhantes. - Simiyuq, rimayniyuq. bilnge, fala em qualquer contexto e dependendo das circunstncias. - Ruwayniyuq. Tem capacidade para produzir algo, saber como fazer algo e tem uma boa jogada. 2.2.4.2. Matriz Curricular. Conjunto de demandas educacionais dos diversos atores sociais. Descreve o sentido original das reas fundamentais do conhecimento, e eles so: afirmao cultural, comunicao sociocultural e multilngue, matemtica intercultural, cincias e Tecnologia em harmonia com a pachamama, educao fsica, arte e criatividade, trabalho, produo, pesquisa e criatividade.

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2.2.4.3. Currculo. a matriz orienta o professor a sistematizao dos conhecimentos fundamentais e os conhecimentos aprendidos, no quadro de uma pedagogia crtica. Garantir uma aprendizagem significativa e funcional, atravs de um processo de pesquisa educacional. Os elementos do currculo so: Saberes fundamentais, problematizao e conhecimentos aprendidos. 2.2.5. Quadro Operacional. A parte dispositiva da PCR. em funo da matriz curricular e da malha, que ir facilitar o trabalho pedaggico de sua prpria cultura e da sabedoriaAndina, rumo ao conhecimento de outras culturas do universo. 2.2.5.1. Orientaes para o desenvolvimento dos conhecimentos fundamentais. O currculo se aplica conhecimentos tendo em conta o referencial e conceitual, as necessidades e demandas de alunos e pais, sobre todo o contexto Onde aplicado. Por este motivo so consideradas algumas etapas: - Contexto situacional identificao atravs de uma avaliao. Currculo, por meio de orientaes para a diversificao do currculo. - Programao anual, tendo em conta os calendrios e comunidade cvica escolar, problemas de contexto, eixo articulador, necessidades de aprendizagem e a distribuio do conhecimento fundamental para cada ms. - Sesso de desenvolvimento Inter aprendizagem, que nasce a partir da programao anual. Cujos elementos so: Dados informticos, conhecimentos fundamentais, apreendidos sinais de aprendizagem, saber antes estruturados, problematizao, desenvolvimento de Contedo, tabela de problemas, solues e compromissos, avaliao para os estudantes e professores, materiais e bibliografia. Para o desenvolvimento da atividade tomado como um modelo "chakana", que o smbolo andino. 2.2.5.2. Avaliao. a ao que permite conduzir os processos de ensino e aprendizagem do aluno, realizada de forma contnua, formativa e processual, numa abordagem holstica que abraa todas as dimenses do aluno. reas de avaliao da PCR constituem os quatro Normas de racionalidade andino, (para preparao do kawsay, Yachay, ruray e Munay) atravs dela se garante a realizao dos conhecimentos fundamentais. III. Concluso O Professor comprometido com a educao dos seus alunos est em consonncia com o currculo que guia o trabalho pedaggico em sala de aula, como conscincia desde a mais tenra infncia, apresenta cidadania com os pensamentos que se afastam da realidade, bem como um produto; da regio e de todo o Pas em que nos encontramos, com todos os seus problemas, suas demandas e potencialidades, ento podemos compreender o currculo como construo social. O projeto de currculo Regional, tais como uma proposta de afirmao cultural e do dilogo intercultural, que emerge dos sonhos da Comunidade Andina habitantes; procure uma educao para o desenvolvimento humano, educativa e libertadora, para prosseguir o inqurito desde o nvel inicial, especialmente uma educao com produo formao; quando prime harmonia e equilbrio entre o homem e a natureza, para chegar a uma vida longa e saudvel. BIBLIOGRAFIA. Secretaria Regional de Educao Puno. (2009) Projeto de Currculo Regional. Encinas, JosAntonio. (1986) Un ensayo de escuela nueva en el Per. Edicin fascimilar. Lima. Enriquez, Porfirio. (2005) Cultura andina. CARE, Lima. Estermann, Josef. (1998) filosofiaAndina.Abya-Yala , Quito. Ministrio da Educao do Peru. (2009) National Curriculum Design. Lima. Quispe, Walter P. (2000) o desenvolvimento da inteligncia da criana andina.Artigos, frum carvalhos. Lima. Rengifo, Grimaldo. (2008) Orientaes de isaky Yachay - paya yatiwi. Educao e diversidade cultural. PRATEC, Lima.