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Como personas debemos saber de donde venimos y hacia donde nos dirigimos, de esta manera tendr sentido nuestra existencia. Lo mismo sucede con la educacin y la pedagoga, saber su historia y todo lo que tiene que ver con el desarrollo a favor de los seguidores de la misma, en el presente trabajo trataremos sobre los conceptos de la educacin y la pedagoga, los factores, la importancia y los periodos histricos de la educacin y la pedagoga.
OBJETIVOS
definir los conceptos de educacin y pedagoga. Conocer la importancia de estudiar la historia de la educacin y la pedagoga. Identificar los factores que intervienen en la historia de la educacin y la pedagoga. Conocer cada uno de los periodos histricos que tiene la educacin y la pedagoga.
Qu es Pedagoga? Tiene su origen en el griego antiguo paidagogs, compuesto por paisdos (nio) y goga (conducir o llevar), este concepto hacia referencia al esclavo que llevaba a los nios a la escuela. Es el conjunto de los saberes que estn orientados hacia la educacin, entendida como un fenmeno que pertenece intrnsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social.
Si la historia de la educacin empieza con la vida civilizada del hombre, la historia de la pedagoga, solo tiene su inicio con la reflexin filosfica de los temas educativos. La historia de la pedagoga se puede definir como el estudio del desarrollo de las ideas y los ideales educativos a travs de personajes que han contribuido en este proceso.
los elementos que dan forma al seno cultural de un grupo social, como las creencias, las costumbres, la ciencia, la espiritualidad, etc. Representan un factor que marca profundamente el tipo de educacin que ese grupo social recibe. las estructuras de poder de una sociedad determinan el tipo de educacin que esa sociedad desea para sus miembros, por ello la orientacin poltica ha sido una determinante fundamental en las estructuras educativas que rigen una sociedad.
la educacin fue aristocrtica, oral, privada, humanista y confinada a la nobleza. En el siglo VII A.C. aparecieron las escuelas; el plan de estudios comprenda danza, msica, manejo del arco, conduccin de carros, escritura, aritmtica, ritos. Los hijos menores asistan a escuelas de distrito, los mayores a la escuela capital, pasaban desde los 10 hasta los 20 aos en la escuela.
Educacin familiar hasta los 7 aos, despus la formacin cultural donde aprendan gramtica, msica y gimnasia, aprendan versos de memoria y fragmentos de poetas, no existan pupitres, sino taburetes. las mujeres no asistan a la escuela.
el cristianismo que se desarrolla intelectual e institucionalmente hasta alcanzar su mxima altura con la escolstica y con el nacimiento de las universidades.
durante la edad media continua el predominio de la educacin cristiana adquiere otro carcter al surgir nuevos factores sociales y culturales.
el realismo pedaggico en la historia de la educacin se designaba a una corriente de pensamiento y de accin que se inicio con el renacimiento tardo y que tubo sus mejores representantes en pedagogos de los siglos XVI y XVII. Encontr su mejor apoyo en la expansin del mtodo experimental aplicado a las ciencias. Uno de los mayores exponentes de esta corriente fue Francis Bacon 1561 1626 filsofo y poltico ingles.
el modelo educativo nacionalista parte de un concepto de educacin humanista integral, que tenda a promover el desarrollo de las diferentes facultades del individuo, integrando la educacin con la cultura, con el trabajo prctico y productivo, con la filosofa y la esttica, todo sobre la base de una amplia participacin social.
proponer elementos de formacin en el mbito democrtico, educativo y pedaggico, que le permita a la comunidad educativa y sociedad en general encontrar nuevas alternativas de convivir cotidiano para el bien comn. Nos ayuda a los seres humanos a ser parte fundamental del mundo en que vivimos, en el mbito racional y existencial.
Para un pedagogo es importante que conozca los antecedentes histricos de su profesin y los avances mas recientes, de esta manera obtendr habilidades en su campo profesional para desarrollarlos en cualquier ambiente en que se encuentre, por eso es importante que este profesional estudie la historia de la educacin y la pedagoga. No se puede ensear lo que no se conoce y no se puede conocer lo que no nos interesa.
Conclusiones
Para hablar de educacin y pedagoga es necesario conocer sus antecedentes, para tener una perspectiva mas amplia de la misma. La pedagoga esta ligada a la educacin desde sus orgenes. Es interesante saber que en sus inicios se le deca pedagogo a la persona que llevaba a los nios a la escuela. La pedagoga es una de las carreras mas importantes que existen desde que surgi, porque es la encargada de velar por el buen funcionamiento de los procesos de enseanza y aprendizaje
Recomendaciones
Como futuros pedagogos interesarnos mas en la formacin intelectual de esta ciencia como lo es la pedagoga. Seamos buenos estudiantes para que en el futuro seamos buenos profesionales capaces de aplicar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la carrera de pedagoga.
Bibliografa
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