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Agresividad infantil

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MATONES EN

MINIATURA

Qu entendemos por "agresividad infantil"?

Hablamos de agresividad cuando provocamos dao a una persona u objeto. La conducta agresiva es intencionada y el dao puede ser fsico o psquico.

Conducta Agresiva caracterizada por:


1) Accesos de clera. 2) Actos de desobediencia ante la autoridad y las normas del hogar. 3) Amenazas verbales. 4) Daos a cosas materiales. 5) Deterioros en la actividad social y acadmica por episodios de rabias.

6) Discusiones con los hermanos, con los padres y otros integrantes de la familia. 7) Gritos, molestar a otros integrantes de la familia. 8 ) Mostrarse iracundo o resentido. 9) Pleitos.

Agresividad directa:

En forma de acto violento fsico (patadas, empujones,...) o verbal (insultos, palabrotas,...)..

Agresividad indirecta o desplazada


El nio agrede contra los objetos de la persona que ha sido el origen del conflicto.

Agresividad contenida
El nio gesticula, grita o produce expresiones faciales de frustracin.

DESARROLLO DE LA AGRESIVIDAD INFANTIL


EDAD 0-6 m TIPO Displacer OBJETO Ninguno FINALIDAD Bienestar

6 m-1 a
1-3 a 2-5 a

Rabia no dirigida
Rabia, rabietas Rabietas, celos, envidia

Los frustrantes
Especfico Especfico

Eliminar el objeto
Control del objeto Imitaciones, entre amor y odio Internalizar las normas e imitacin Equilibrio emocional, autoestima

4-7 a

Enfado, celos, Especfico envidia Sentimientos Cualquiera, actitudes referidas a uno mismo

14 a- adultez

Los arrebatos de agresividad son un rasgo normal en la infancia pero algunos nios persisten en su conducta agresiva y en su incapacidad para dominar su mal genio. Este tipo de nios hace que sus padres y maestros sufran siendo frecuentemente nios frustrados que viven el rechazo de sus compaeros no pudiendo evitar su conducta.

CAUSAS
Deficiencia en las figuras de autoridad familiar en cuanto a la crianza de los nios Afectacin neurolgica

POR QUE SE GENERA?


IMITACION FALTA DE COHERENCIA EN LA EDUCACION PADRES PERMISIVOS CARENCIAS AFECTIVAS RELACIONES DETERIORADAS

AAAAAHHHHHHGGGG!

TRATAMIENTO
Para tratar a un nio agresivo lo peor que podemos hacer es agredirlo ms, regandolo, pegndole o castigndole .

El nio debe re-aprender a canalizar sus emociones de una manera saludable.

Para disminuir la tensin en el nio debe mantenerse activo y poder descargar su energa acumulada haciendo que estn ms tranquilos.

LOS ADULTOS DEBEN: Estar de acuerdo a la hora de tomar decisiones, Establecer normas de convivencia y lmites Elogiar las conductas apropiadas en los pequeos.

COMPORTAMIENTOS PREVENTIVOS O REDUCTORES: 1. Fomentar la autonoma 2. Ciertas rutinas diarias 3. Objetivos realistas 4. Ejercicio

5. Atender la conducta no verbal


6. Ignorar (cuidado con los estallidos) 7. Premiar conductas alternativas 8. Actividades incompatibles ANTE EL COMPORTAMIENTO: 1. Calma 2. Distraccin 3. Preguntar 4. Evitar riesgos 5. Avisarle de lo que se va a hacer

COMPORTAMIENTOS A EVITAR 1. Reacciones impulsivas 2. Enfrentamientos 3. Gritos 4. Tocar de modo inesperado

5. Amenazar o alarmarse
6. Provocar 7. Sujetar al nio CONSECUENCIAS ESCOLARES

Conductas antisociales

Exclusin

Fracaso escolar

BULLYING
CARACTERSTICAS Maltrato Fsico Abusos sexuales Psicolgico Social Indirecto

Verbal

CONSECUENCIAS Vctima: somatizaciones, baja autoestima, temores, dificultades escolares, autoimagen negativa... Agresor: aprendizajes incorrectos, vnculos inadecuados... Espectadores: insensibilizacin a la violencia, indefensin, ...

ACTORES DE LA DINMICA
AGRESOR Chicos mayores y fuertes Rendimiento bajo y actitud negativa Agresivos y ansiosos

Autocontrol bajo
Activos Social indirecto VCTIMA Varones dbiles Ansiosos y tmidos Escasa autonoma

Poco agresivos
Activa o provocativa Pasiva

INTERVENCIN
1. Reflexionar y definir el bullying 2. Propuesta de antiviolencia 3. Estrategias para enfrentarse a las burlas:

Hablar consigo mismo


Ignorar Mensaje yo Visualizacin Re-enfoque Estar de acuerdo Y?

Responder con elogios


Utilizar el humor Solicitar ayuda

Tu puedes escoger lo enojado, frustrado o


triste que te quieres sentir. T puedes, tambin elegir cambiar tus sentimientos".

Gracias